三年级下册语文期中专项复习

第一单元

群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升

夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴

第二单元

清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒

第三单元：

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

第四单元：

博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌

坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神

废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地

期中模拟卷

第一部分基础积累与运用（40分）

一、我会看拼音，写词语。（5分）

jùn qiào bēi cǎn shú xī bì lǜ dīnɡ zhǔ

（）（）（）（）（）二、选择正确的读音，在下面画上“√”。（3分）

羊圈（juàn quān）下降（xiánɡ jiànɡ）教诲（huì huǐ）三、给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。（4分）

普（）文（）平（）冬（）四、把下面的词语补充完整，并找样子写词语。（4分）

群芳（）亡羊（）皓月（）专心（）例：挨挨挤挤、又尖又长、

五、在下面的括号里填上合适的词。（3分）

光彩夺目的（）聚精会神地（）和颜悦色地（）时间过得（）一（）金光一（）大风

六、在括号里填上相反的词。（3分）

攻（）爱（）吞（）

成功（）喜欢（）马虎（）

七、选词填空。（4分）

发明发展发现

1、你难道没（）这座城市的（）变化吗？

2、叔叔这项（）已经申请了专利。

不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就……

1、大雁（）受过箭伤，（）飞得慢。

2、（）少年不努力学习，将来（）会后悔。

八、照样子改句子。（2分）

1、例：我打破了家里的花瓶。

家里的花瓶被我打破了。

爷爷找到了迷路的孩子。

2、例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不是伟大的奇观吗？

九、选择恰当的句子连线。（5分）

穿花蛱蝶深深见寸金难买寸光阴

亲身下河知深浅点水蜻蜓款款飞

一寸光阴一寸金冰在薄处裂

少壮不努力亲口尝梨知酸甜

绳在细处断老大徒悲伤

十、我会默写一首本学期自己喜欢的描写春天的古诗。（4分）

（）

十一、综合性学习：（3分）

你在开展了解家乡的环境的综合性学习中，采取了、

、的方法反映这次综合性学习的成果。

第二部分阅读积累与运用（27分）

（一）我会阅读短文，回答问题。（13分）

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很shú xī（）。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的jiào huì（）使我一生受用。

1、在文中括号里写出正确的词语。（2分）

2、我能从文段中找出“陌生”的反义词；我还知道文中与“教导”意思相近的词。（2分）

3、老师总是和颜悦色的对我们说话。“悦”的意思有：(1)高兴、愉快(2)使愉快。在句中应选第( )种意思。（1分）

4、用“——”画出老师说的这段话中哪句最重要？从中可以看出老师是位

的人。（2+1分）

5、这位老师的话同我父亲的是那么，使我懂得了

。（2+1分）

6、你认为在你的生活中有哪些教诲使人一生受用？写一个。（2分）

(二)阅读下面的短文，并完成问题。（14分）

我爱上了大自然，更爱大自然的春天。大自然的春天多美，多清新□小草探出了嫩绿的脑袋□小树抽出了新芽□一朵朵花儿竞相怒放□大地复苏了，沉睡了一个严冬的大地又重新充满了绿色的活力。结冰的小河解冻了，碧蓝的河面上漂浮着一块块碎冰。大白鸭带着孩子下水活动了，好轻松、好悠闲。啊！一种充满了蓬勃的朝气，我陶醉在这美好的春色之中。

1、在原文□处加上恰当的标点符号。（2分）

2、在这段话中找出两个描写颜色的词。、。（2分）

3、在这段话中找出下面词语的反义词。（2分）

结冰（）沉睡（）

4、把能概括全段意思的句子写在横线上。（2分）

5、段中从四个方面对这个意思作了具体说明。A、

B、 C、 D、

（4分）

6、这段话赞美了。（2分）

（一）认真阅读《荷花》选段，回答问题。（15分）

我忽然觉得自己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piàn piān ）起舞，雪白的衣裳随风（飘荡飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我（停止制止）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。（2分）

2、用“”画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。（3分）

写比喻句：

3、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的

词。（2分）

4、请写一句赞美荷花的话。（2分）

5、如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。（3

分）

6、文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：

。（3分）

(二)、阅读下面的短文，并完成问题。（15分）

有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这

坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。（2分）

2、从短文中找出下列词语的近义词。（4分）

特别（）顽强（）隐蔽（）锐利（）

3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是句，把比作。（3分）

4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），用“”画出来。（2分）

5、我能根据要求填表。（4分）

名称特点作用

嘴

舌

脚

尾

第三部分习作（30分）

题目：我爱

要求：1、把题目补充完整，可以是人，可以是景物，动植物，也可以是活动的名称。

2、注意写出“我”为什么要“爱它”。

3、语句要通顺，内容要具体，字数不少于300字。