两带两圈讲座：铜仁市讲稿

构建“两带两圈”产业体系推进铜仁跨越发展

黄廷安

与各位同志探讨三个问题：

一、我区提出：“构建两带两圈”产业体系，实现六个新跨域战略的背景。

二、“构建两带两圈”产业体系，实现六个新跨域战略的内涵。

三、铜仁城市经济圈的规划和发展机遇。

一、我区提出:“构建两带两圈”产业体系，实现六个新跨域战略的背景。

（一）改革开放深入的倒逼：发展战略的演进（33年新阶段） 1、“吃粮靠两杂、用钱靠两烟”发展思路（80年代—90年代初期）

2、“开发上山、开放出山、建设财源、实现翻番”

的发展思路（1992年—2001年）

3、“三个重点、三个带动、三个优先”的发展战略（2002年—2008年5月）

“三个重点”:即强农稳区、兴工富区、旅游活区

“三个带动”：即城镇经济带动、招商引资带动、大项目带动

“三个优先”：即科教优先、富民优先、生态优先

（二）历史使命倒逼：全面小康社会

2000年党的十六大宣布：全国进入总体小康阶段。

铜仁地区在当年才 1930元（485美元）,到2008年才实现总体小康（人均GDP5842元，855美元），2009年人均GDP6748元，988美元。

要在2020年人均GDP达到3000美元，必须保持年均17-19%以上的经济增速。

（三）发展速度的倒逼：与省、周边地市州比：差距太大从2009年的全省数据可以看出，总量全省第9，工业最末。我区工业严重短腿。

从武陵山区看：我区在也不具有优势。从工业看，铜仁地区50.42亿元；增长17.1%；黔江区增加值38.53亿元，18.7%；恩施州

增加值79.05亿元，增长22.5%；怀化市增加值223.84亿元，增长18.5%；张家界增加值47.06亿元，增长17.7%。

（四）新的领导班子面临的发展态势倒逼：跨越式发展的战略

2008年6月以来，新的地委、行署班子提出：六个新跨域——完善为“构建两带两圈”，实现六个新跨越。

2010年底新的省委、政府班子提出:工业化、城镇化带动战略。2011年2月25-27日又提出了农业现代化的战略目标。

实践证明：我区的战略与新一届省委领导的战略的一致性：工业化、城镇化、农业现代化战略，也标志着对未来五年的科学部署。

二、“构建两带两圈”产业体系，实现六个新跨域战略的内涵。

建设以铜仁市为中心的城市经济圈，是地委、行署站在全区科学发展的高度，立足铜仁长远发展规划，自觉融入全省城镇体系中的一项战略决策部署。

区域经济发展应集中资源优势加强“两带两圈”经济板块建设，即：

两带两圈产业体系：玉铜松循环工业经济带；乌江特色产业经济；铜仁城市经济圈；梵净山文化旅游经济圈。

六个新跨越：一是在基础设施建设上实现新跨越—以交通水利建设为重点。二是是在发展新型工业上实现新跨越—以污染少、附加值高、科技含量高的工业为重点。三是在发展现代农业上实现新跨越。四是在建设新型城市上实现新跨越。五是在文化旅游产业发展上实现新跨越。六是在生态文明建设上实现新跨越。

玉铜松工业经济带：应重点围绕玉铜高等级公路及玉铜二级路，组建冶金化工产业集团，研发和生产高附加值的下游产品；加大招商引资力度，积极主动承接东部产业转移，大力引进科技密集型、劳动密集型产业；按照循环经济模式，推进关联度强、相互提供原材料工业企业在区域内集聚。

乌江特色产业经济带：应紧紧围绕增加农民收入，发展特色优势产业。在着力抓好水电开放、城镇建设的同时，重点发展烤烟、茶叶、茶油、中药、蔬菜、草地畜牧业、水产养殖等特色农业产业及农产品加工业。

铜仁市城市经济圈：主要以铜仁市为核心包括万山、江口、松桃一部分，以路网建设为突破口，扩大城市规模，完善城市功能，提升

城市品位，使之成为周边区域物资集散地，商贸物流中心，旅游休闲中心，成为辐射带动全区经济发展的增长极。

梵净山文化旅游经济圈：要以梵净山为核心，紧紧围绕建设世界级旅游目的地为目标，高起点规划、高标准建设，与张家界、凤凰联系建设旅游精品线路，把梵净山区域建成休闲度假、观光寻秘、文化体验的世界级旅游目的地。

三、铜仁城市经济圈规划和发展机遇

规划范围：

是以铜仁市为中心、辐射半径30—45公里的区域；包括铜仁市、江口县的桃映乡和怒溪乡、万山特区和松桃县的大兴镇等区域；规划区国土面积2233.96平方公里，占全地区国土总面积的12.41%；其中核心区为铜仁市第四轮城市规划修编确定的规划区及万山特区城区和拓展区。总人口约50.16万人，占全地区总人口的12.54%；其中城镇人口23.17万人，城镇化水平为46.2%，高于全地区平均水平18个百分点左右；实现地区生产总值48.22亿元，占全地区生产总值的22.28%；人均生产总值为9613元（按2008年汇率计算约1407美元）；城镇居民人均可支配收入8298元，农村居民人均纯收入2654元；森林覆盖率52.8%，其中城市建成区绿化率达到27.4%。

铜仁市基本情况：

到2008年，全市地方生产总值达到40.04亿元，人均生产总值12108元（约合1772美元），名列全省88个县市区的第16位；地方财政收入达到2.14亿元，全社会固定资产投资达到28.13亿元，规模以上工业增加值达到10.44亿元，城镇化率达到56.1％。

到2016年城区人口达到45万人以上，建成区面积扩大到50平方公里左右，全市城镇化率达到66%以上。

规划目标：

力争到2020年，铜仁城市经济圈经济生产总值力争达到266亿元以上，人均GDP达到4000美元以上；规划区城镇化率提高到70％以上,其中核心区达到90%以上。

增强城镇的聚集功能、辐射功能、带动功能，铜仁市要在5年后建成50万人口，10年后建成80万人口的区域性中心城市，依托开发百里锦江旅游景区，把铜仁市打造成为集山水园林、民族特色、多元文化为载体的国际旅游城市。

按照“打造品牌、经营城市、发展工贸、促进旅游、以城带乡、繁荣集镇”的发展思路，首先将铜仁市打造成为全区的经济文化中心，继而建设成黔、湘、渝、鄂边区的重要城市。

城市经济圈的基本框架：基本框架为：“一心、一环、四带、五区”的城镇和产业发展格局。

“一心”——铜仁城市中心区。力争形成“一城三区”的城市发展格局。即在进一步完善和提升老城区的基础上，设立碧江区；加快建设以大兴为中心的城市新区；整合万山特区及铜仁市茶店和玉屏田坪镇，设立万山区。

“一环”——环中心城市经济带。依托中心城市快速环线和连接重点小城镇的大外环线公路建设，辐射带动周边的坝黄、桐木坪、茶店、六龙山、漾头、云场坪、牛郎、桃映、和平等重点乡镇，构建环中心城市的经济带。

“四带”——依托铜仁中心城市，重点构建四条向外延伸的产业经济带。

1、铜仁—万山（延伸至玉屏）沿铜玉高等级公路的城市服务经济和循环经济型工业经济带。

2、铜仁—大兴（延伸至松桃）的以工业经济、临空经济为重点的通道经济带。

3、铜仁—坝黄延伸至江口的以旅游经济、特色农业为重点的绿色产业带。

4、铜仁—漾头镇、铜仁—和平镇连接孟溪的沿渝怀铁路通道产业带。

“五区”—重点建设五大产业集聚区。1、大兴科技工业区和临空经济区。2、万山工业聚集区。 3、环城（铜仁中心城区）综合经济区。4、茶店—田坪新型建材工业集聚区。5、江口金钟绿色轻工产业聚集区。

城市经济圈经济区域的总体布局：重点实施“率先重点发展核心圈，优先开发建设拓展圈，带动发展辐射影响圈”的发展策略。

——核心圈：主要为铜仁市中心城区，包括现有老城区和规划发展的城市新区，是城市经济圈重要的经济中心和推进工业化、城市化的重点区域。

——拓展圈：主要为铜仁中心城市规划建设的快速环线，与距中心城区30-45公里规划范围之间的环形地带，包括铜仁市的茶店、坝黄、桐木坪、和平、鱼塘、六龙山、漾头、瓦屋等乡镇，万山特区的万山、高楼坪等乡镇，江口县的坝盘、太平、怒溪、桃映等乡镇。

——辐射影响圈：主要为近中期城市经济圈规划范围之外的区域，即经济圈核心区和拓展区之外的玉屏、松桃、江口的其它乡镇。

城镇发展布局：中心城市和城镇发展布局应以铜仁—大兴、江口—铜仁的“一横一纵”的交通主干线为发展主轴，重点要突出发展铜仁中心城市、万山及江口县周边重点小城镇建设，努力构建“一心、一环”（铜仁中心城市、环中心城市的卫星城镇群）城市经济圈的城镇发展格局。

铜仁城区空间结构——“两大片区、三大组团”

区域交通发展布局

圈外交通发展布局：杭瑞高速公路和松桃至从江高速公路建设，以及大兴至迓驾接渝长高速公路的二级或高速公路建设；规划布局渝怀铁路复线、长沙经贵阳至昆明铁路客运专线和威吉铁路，以及铜仁至大龙连接湘黔铁路连线等铁路；铜仁.凤凰大兴机场改扩建，构建对外空中交通网。

圈内交通网络布局：“一网、两环、六射”。

一网：即规划建设完善的中心城市道路交通网，包括老城区和规划建设的新城区的主干道、次干道和连接道路等城市道路。

两环：即规划建设环绕中心城市的快速环线和连接城市经济圈拓展区重点城镇大外环线公路通道。

六射:即以铜仁市为中心，形成铜仁至大龙、铜仁经松桃至迓驾、铜仁经大兴至凤凰、铜仁至江口、铜仁经和平至怒溪、铜仁经漾头至湖南怀化等六条向外的放射性主干公路。

重大产业发展布局：按照“发挥优势、整合资源、突出重点、集聚发展”的要求。

一是围绕铜仁中心城市和江口及万山等重点城镇，重点布局发展商贸流通、餐饮服务、金融保险、交通运输、信息服务、中介服务、教育文化、现代物流、旅游、专业批发市场、社区服务等服务业。

二是依托铜仁、江口等中心城市和交通主干线，集中布局大兴科技工业区（大兴临空经济区）、茶店—田坪新型建材工业聚集区、江口金钟绿色轻工产业聚集区、桃映农副产品加工区等一批新型工业集聚区。

三是依托区域重点旅游区及湖南凤凰古城等周边旅游资源，加快建设梵净山、铜仁十里锦江、九龙洞国家级风景名胜区、太平河和

夜郎谷省级风景名胜区、寨英古镇、云舍和“苗王城”民族文化村等重点旅游区。

四是依托交通干线及交通枢纽，规划布局铜仁灯塔、松桃大兴、万山等现代物流园区。

五是发挥区域农业优势，根据城市消费和发展旅游业需要，大力调整农业结构，围绕发展城郊型农业和商品化农业，规划布局一批优质蔬菜、优质水果、生态畜牧养殖、优质花卉苗木、优质茶叶、优质中药材等特色农业产业化基地。

发展的有利条件和机遇：

1、有良好的宏观环境和外部条件。西部大开发的机遇；东部产业转移的机遇；水利扶贫试点的机遇；交通部定点帮扶的机遇；中央惠民政策的机遇。

2、有良好的区位和交通条件。

3、有加快发展的良好基础。

4、有丰富的资源支撑条件。

5、有加快发展的强烈愿望和共识。

6、撤地建市的成功，将拉动铜仁中心城市的发展。走前列、作表率；人、财、物及项目配臵、城市建设（市区共建机制）、用地空间广；政策的支持；城市经济地位高与一般县域经济。

发展的不利因素及存在问题：

一是基础设施明显不适应发展需要。2008年，全市GDP总量为40亿元，财政总收入为3.05亿元，尽管在全区处于相对前列，但仅只占全区的18%，其中GDP总量约等于全省县域经济总量的平均值，财政总收入仅为全省平均值（7.6亿元）的40%；在全省第二轮经济强县（共23个）中仅排在第19位，经济总量、财政总收入、地方财政收入和人均生产总值方面，排名第一的贵阳市云岩区，分别高出我市156.35亿元、12.87亿元、6.34亿元和20901元，是我市的4.5倍、2.3倍、7.3和5.6倍；与周边的凯里市、吉首市和怀化市鹤城区相比较，2008年的经济总量、财政总收入上，吉首市分别为54.38亿元和3.75亿元，高出我市14.38亿元和0.7亿元；怀化市鹤城区分别为101.38亿元和4.04亿元，高出我市61.38亿元和0.99亿元；凯里市分别为58.9亿元和6.13亿元，高出我市18.9亿元和3.08亿元。总的来讲，铜仁市经济整体实力较弱，参与区域经济分工合作与市场竞争的能力不足，教育、文化、卫生和社会保障等社会事业发展相对滞后，还不是全区的经济中心。

二是中心城市辐射带动能力不足，区域经济发展差距较大。

三是产业发展基础比较薄弱。由于投资不足、项目落户少，整体上还比较落后，城市功能不完善，体育馆、游泳馆、影剧院、公园、展览馆、休闲广场等群众性基础设施缺乏，与建设城市经济圈，打造经济文化中心市的要求还有很大差距。比如，文化旅游产值占国民生产总值的比例还较低。2008年全市仅接待游客81.3万人次，实现旅游收入2.68亿元，虽然与同期相比，均有较大幅度的提升，但仅占国民生产总值的6.7%。

四是人才和科技的支撑能力不足。由于思想不够解放，导致工作办法不多，解决复杂矛盾的能力还不强、破解发展难题的本领不大，机关效能较低，影响了全市改革发展大局。

由于市财政困难、缺乏有效的融资平台和融资手段，关键技术自给率低，高级专业人才进不来、留不住，致使长期以来，铜仁市在城市建设上和发展城市经济上，普遍面临着财政资金投入严重不足、融资难、技术设备落后和人才匮乏等突出问题。

实现铜仁城市经济圈的保障

一靠科学发展观的指导；

二靠思想的解放；

三靠制度建设（科学规划，严格执行）；

四靠政策的连续性；

五靠充分吃透中央、国家、省委、省政府的各项政策抓好一切有用的机遇；

六靠锲而不舍、脚踏实地的苦干加巧干精神；七靠形成共识、上下一心。

校园安全知识讲座演讲稿

校园安全知识讲座演讲稿 今天我讲座的题目是《加强安全管理用知识守护生命》。 12月1 日，陕西榆林市堆子梁中学发生特大安全事故。堆子梁中学是初中和小学合在一起的九年制学校，发生一氧化碳中毒的12名学生均为小学四年级学生，同住一个宿舍，1日晚上发生一氧化碳中毒，2日7时许被发现后迅速送到医院治疗。2日中午11名学生抢救无效死亡，另一名学生目前在定边县医院抢救。 生命，于每个人只有一次，它如飞火流萤般美丽，如花般灿烂，也如它们一样的脆弱。据统计，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。小的时候，总会听到父母这样的叮咛：路上小心点。这是父母对孩子安全的担心，但是“小心”什么呢?也许父母们也一下子说不出来。堆子梁中学这起事故学校负有责任，但是学校承担了责任，孩子就能死而复生吗?在封闭的房间烧煤取暖是很容易发生一氧化碳中毒的，而孩子们却还是这样做了。与其事故发生之后的痛不欲生，为什么不让孩

子学会保护自己呢?今天，我就来谈谈我们学校是如何对学生进行安全教育的，并在此恳请家长们也将孩子的安全放在与学习成绩同等重要的位置。 一、健全管理网络，抓好队伍建设。 学校行政管理人员每周轮流值日，参与一天管理的全过程;值日教师带领学生管理员轮流值日，检查纪律，自行车停放，午休，就餐等情况;班主任管理本班学生的学习，生活等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密有序，既定人定责，又定位定时。如中午进餐时有值班老师负责进餐秩序，傍晚放学时行政值日领导带领学生在校门口岗位上，晚上值班人员必须在校内重要区域进行巡视，这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调，使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。 安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想。每次召开全校教职工大会，校长都要传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。对于学生，除了班主任经常加强安全教育外，政教处利用校会、升旗时间对全体学生进行安全教育，如有疏忽，及时提醒。对那些记录在案的“问题学生”对象更是时时教育，处处留心。 二、预防为主，将安全事故扼杀在萌芽状态。 每个月初政教处对学校安全设施进行检查。包括校舍，教育教学设施等。上学期，校东面围墙存在倒塌的危险，校长亲自带

急救知识讲座稿

心肺复苏和创伤救护 天有不测风云人有旦夕祸福。当你的周围有人突发疾病或意外伤害时，你选择听天由命，被动等待，还是主动承担，参与救治？在日常生活中，许多意外伤害，都可导致呼吸、心搏骤停（突然心脏的有效搏动停止）。一旦发生心搏骤停者，怎么办呢？打120？最快也得10多分钟，时间太长了！时间就是生命。必须争分夺秒，采取现场急救，才有可能挽救生命。那么现场怎么急救？ 心肺复苏术，就是当病人停止呼吸和心脏骤停时，用人工呼吸和胸外按压进行抢救的一种技术。溺水、车祸、药物中毒、高血压、触电、异物堵塞等导致的呼吸停止、心跳骤停，均可用心肺复苏术来抢救。（心，肺是人体的两个重要器官，心管血，推动血液定向流动；肺管气体交换，吐故纳新，即呼出二氧化碳，吸入氧气。复苏：麦田返青，冰雪融化，万物复苏） 为什么要及时心肺复苏? 出现呼吸、心跳骤停，人的脑细胞在常温下对缺氧的耐受极限通常为4分钟；超过4－6分钟，脑部损伤就不可逆转；超过8分钟，抢救成功的可能性非常小；超过15分钟，抢救成功的机会几乎为0。我们称这4分钟为“黄金四分钟”。因此，在医生和抢救器材到达现场前，在场的任何人都应该在4分钟内投入抢救过程，目的是最大限度的维持有氧的血液循环，减缓或阻止脑细胞的坏死。在“黄金4分钟”内，如果有条件的话抢救者要设法降低患者头部温度，可用冷水袋、

冰袋等置于患者头部，然后做胸外心脏按压和口对口人工呼吸。胸外心脏按压使携带氧气的血液流动至全身，人工呼吸又使氧气能够进入血液，特别是携氧的血液进入脑组织，可维持脑细胞的活性，从而保证生命的延续。可见“黄金4分钟”对挽救生命的重要性。 心肺复苏的操作流程:（示范老师：余彦伟，李路平）模拟人 一、识别意识： 现场急救人员在患者身旁快速判断其有无损伤和反应，可以轻拍患者双肩，并大声呼叫：“你怎么了？”，患者无动作或应声，即判断为无反应、无意识。 二、呼叫、求救： 发现患者无反应、无意识及无呼吸，应求助他人帮助。原地高声呼救：“快来人，救命啊”，并拨打急救电话(120)，求助专业急救人员，并快速携带除颤器到现场。打电话时要保持平静不要慌张，准备回答下列问题： 1、需急救患者所处的位置（街道或路、办公室名称、房间号等）。 2、联系电话号码。呼救人的姓名身份。 3、发生什么事，如心脏病发作或交通事故等。 4、所需急救的人数，患者的一般情况。 5、已给予患者何种急救措施（“正在实施CPR”，“正使用AED”）心肺复苏术和自动体外除颤器。 三、心肺复苏体位 只要基本识别判断患者无意识、无反应、无呼吸，立即将患者置

家校共育汇报材料讲课稿

家校共育汇报材料

携手撑起和谐蓝天家校共筑教育辉煌 一、缘起：聆听花开的声音 家庭、学校是孩子成长的两个重要“摇篮”，家庭教育是教育的基础细胞，一所名校的成长史一定是家校共育的合作史，学校从创建走向发展，学生从懵懂走向成熟，不仅有一批高素质的教师队伍，而且也有赖于一支既有工作热情，又有一定家教理论功底和实践经验的家长队伍。只有学校、家庭、社会形成整体的育人网络，发挥家庭教育和家长学校的特殊作用，实现优势互补，形成教育合力，为学生、教师、学校提供更广阔的发展平台。 在上级的正确领导和大力支持下，我校抢抓机遇，一年一个新气象。学校办学条件不断改善，教育教学质量全面提升。首先请大家欣赏一个短片，全面了解一下孩儿屯小学的风采。 以上短片是我校的一个简单介绍。大家看到的一个个成绩，都是我们孩小人辛勤耕耘，默默奉献，结出的累累硕果。我们的工作能够取得点滴成绩，其中一个重要经验就是：携手家校共育，才能事半功倍。我校在家校共育工作中始终坚持：百花齐放春满园的策略 （一）成立家长委员会 我校的家长委员会，从各班级推选出素质高、责任心强的20余家长作为代表融入学校管理。 我校家长委员会会议由校长杨小平亲自主持。杨校长重点向家长阐述了我校的“亲和”治校理念，介绍了学校近几年的发展历程，同时用案例分享了学校的管理经验，他指出，为了让学校更快发展，需要家长参与进来，各位家长要多提宝贵意见，多多出谋划策，齐心协力，抓实家校共育工作。会上杨校长介绍了家长委员会的筹建过程，明确了家长委员会的具体职责：对学校各方面工作查看监督；对于发现的问题，向校方提出合理化整改意见。 （二）定期召开家长会 家长会是学校、家庭教育者双方相互交流思想、共同寻找教育方法的重要途径，每个年级组织的每一次家长会我校都充分重视，我们主张： 第一、向家长做工作汇报。家长会上，结合这一段时间以来的教学实践及学生在校表现，详细分析了学生的学习情况，针对学校及班级的常规管理，从学校的规

1、开学第一课安全教育专题讲座讲课稿

1、开学第一课安全教 育专题讲座

开学第一课安全教育讲话稿 尊敬的学校领导、老师们、同学们： 大家下午好！根据学校安排，今天的班队活动课将进行开学第一课安全教育。安全，是一个永恒的话题，是我们快乐学习与生活的前提。“生命不保一切都是空谈”。所以说安全重于泰山，必须警钟长鸣。过去的一年是丰收的一年，平安的一年。在学校领导的高度重视，老师们的支持和辛勤工作下，在同学们的自觉配合下，我校没有发生过一起安全责任事故，维护了学校持续稳定健康发展，度过了一个安全、愉快的暑假，我们共同迎来了新的一学期，我校原来的学生全部平安返校。同时还迎来了三百多名新同学和20位新老师。同学们选择我们海成分校，为我校增添了新的生气、新的风采和新的活力；新老师们融入到我们海成分校，使我校教师队伍更加壮大，为我校教师队伍注入了更多新鲜血液。在此，我建议同学们用热烈的掌声对过去一年的努力所取得的成功表示祝贺，对选择我们海成分校的新朋友表示热烈的欢迎！下面进入今天的主题，开学第一课——安全教育。今天的安全教育内容包括两个环节：首先由我对安全方面做统一讲解和说明，然后由各班班主任进行针对性强调。要求各班对所学内容做好记录。 同学们：在开学第二周上安全教育课，目的在于丰富同学们的安全知识，提高同学们的防护能力，做到防患于未然。对于每个人来说，生命都只有一次，注意安全，是善待和珍惜生命的一种有效途径。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求： 第一大点：关注校园安全 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。下面就我校的校园安全做出以下八点要求： 1、不能携带、玩耍刀具、火柴、打火机等会伤及自己和他人的物品，更不能把管制刀具带入校内，一经发现立即收缴。 2、本学期间学校三楼和四楼班级数增多，楼梯疏散压力增大，为防止拥挤踩踏事故发生，要求我们的师生上下楼梯自觉靠右行，做到“右行礼让”，不拥挤，不抢道。 3、课间文明休息，在课间不做剧烈的活动，不攀爬栏杆，不在教学楼内打球、踢球等，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。我们海成分校的门厅、雨棚都是玻璃做的，玻璃的最大特点就是易碎，一旦用力过大，玻璃破碎以后，既容易伤别人，更容易伤自己。所以任何时候都不允许攀爬栏杆。

安全教育讲稿讲座稿

安全知识讲座讲话稿 时间：4月9日下午 地点：校园 参加人：全体师生 主讲人：张娣兰 安全教育主题：强化安全意识，学会自我保护 内容简记： 各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 有人说，生命是宝藏，是黄金。有人说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。有人说，安全是生命之水，是幸福之源。有人说，安全就是要把平安的种子撒播进自己的心田，来收获更多的祥和、幸福和安宁。因此，我们要牢记“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。”在家做“平安家庭”的维护者，在校园做“平安校园”的参与者。 为了认真贯彻落实安全教育，进一步增强同学们的安全意识，在学习和生活中确保自身安全，今天，我们在这里举行以安全为主题的教育讲座。讲座的主题是：强化安全意识，学会自我保护 同学们知道，任何时候都可能存在的病菌、不洁饮食、交通事故、火灾隐患、不良习惯以及社会上的违法犯罪行为等，这些都是我们身边潜在的危险因素。一系列数据显示，中小学生非正常死亡人数正在逐年上升，这就要求我们学校、家长和我们每一位同学都要强化安全意识，防火、防电、防水、防传染病、防食物中毒、严格遵守交通规则，警钟长鸣。下面我主要谈一谈我们同学应如何强化安全意识，学 会自我保护。 一、居家、外出安全 居家时要学会水电煤气的正确使用方法，睡前检查关闭门窗、煤气阀门。要养成进出家门随手关门的好习惯。外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母，说明回家的时间；上学、放学要与同学结伴同行；不搭乘陌生人的便车，不允许私自或者和同学在河边玩耍，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，有驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或财富。如有陌生人对你说家中有急事时，应立即报告老师，并与父母取得联系，以确认是否属实。外出时穿着打扮要朴素，不穿名牌服饰。不要单独到银行存款或取款，必要时，可把积蓄的钱交父母替你保存。携带钱财时要隐蔽好，切忌招摇过市。远离社会上的不良分子及其团伙活动，遇到敲诈事件，尽量不要正面冲突，要保持冷静的头脑，想办法尽快离开或靠近人多的地方，然后报警或告诉家长、老师。 二、饮食安全 春天是万物生长的季节，也是各种病菌活跃的季节，是传染病的高发期。学校要求同学们在家吃饭，不要随意购买游商小贩的物品，要求不吃油炸摊点的不洁食物，就是因为我们有些同学自制能力差，养成不良的饮食习惯，以致于影响身体健康，分散学习精力，甚至带来食物中毒等安全事故。今天再强调一遍：不要吃不洁的食品，或者随意购买游商小贩的食品，当然我们每个人都不希望看有关任何饮食 方面的事故发生，相信同学们会理解学校这些规定的良苦用心，自觉遵守。 三、交通安全 交通规则人人都懂。怎样走路、怎样骑车，父母和老师不知叮嘱过多少遍。但我们有些同学就是不肯自觉遵守。走出校门，老师不可能再跟着你，父母也不可能永远接送你上学。

师德师风培训讲座讲稿

师德师风培训讲稿（三） ——教师职业道德内涵解读与实践导行培训提纲 培训时间：2014年3月13日培训学时：第17—24学时培训地点：洞水小学多功能教室 培训内容：教师职业道德的主要规范 主讲人：周毅 第十七讲关爱学生是师德的灵魂（二） 前面我们已经完成了前十六讲的学习，今天我们接着学习讨论热爱学生是师德的灵魂第二部份。 二、在尊重中走入学生的心灵 爱默生说过：教育成功的秘密在于尊重学生。尊重和理解首先要建立在平等的基础上，没有平等也就没有尊重和理解。相对于教师来说，学生的年龄一般都较小，知识水平、生活经历等也肯定不及教师。但作为一位教师，要懂得在人格上学生与自己是平等的。在现实的学校生活中，许多教师对待学生表现出不平等，不论学生感受如何，也不论对错，不高兴就劈头盖脸狠狠地训斥学生，而且讽刺、打击甚至体罚，结果使许多学生畏惧教师，对教师敬而远之，有心事，有苦恼，有秘密都讲给同学和伙伴，而从不敢向教师倾诉。这种现象很普遍，它使师生关系出现障碍，为教育活动增加了难度，削弱了教育效果和质量。 教师在教育活动中一定要平等地对待学生。一方面，教师要把学生当做一个有思想，有感情，懂得善恶的人来看待，对他们以诚相见，以朋友相知，与他们建立真正的师生感情。另一方面，教师要平等地对待每一名学生，特别是在先进生与后进生之间要一视同仁，绝不能对学习好的高看一眼，对学习差的就不理不睬，漠不关心。这样会伤害一部分学生的自尊心，影响学生的心理健康和成长，也会使整个教育活动受到不利影响。 案例： 台湾著名作家三毛自杀身亡，是一场人生悲剧，令人惋惜。实际上，三毛的自杀与她少年时期在学校的一次遭遇有关。 三毛读初中时数学成绩很差，她的数学老师平时对她十分冷淡。一天三毛做不出习题，老师便把她叫到面前，当着全班同学的面说：?我们班有一个同学最喜欢鸭蛋，今天我请她吃两个。?说着，就用饱蘸墨汁的毛笔在三毛眼睛周围画了两个圈，然后让三毛转过身给全班同学看。 少年三毛根本不知道如何保护自己，便顺从地转过身，全体同学顿时哄堂大笑。老师等大家笑够了以后，让三毛到教室的角落里一直站到下课。下课后，老师又罚她从有众多学生的走廊和操场上绕一周再回到教室。许多同学看到三毛的样子都尖叫起来。三毛在学校受到莫大的精神刺激和老师的侮辱。 回家后并没告诉父母，自己也没有掉眼泪。直到三天后，三毛早上去学校，在走廊上看到自己的教室时立刻昏倒了。后来，她一想到去学校，便会立刻昏倒失去知觉。从此，三毛患上了严重的心理疾病——自闭症，越来越怕接触外面的世界，害怕所有的人，她把自己封闭起来达七年之久。 (选自《影响教师的100个经典教育案例》，中国传媒大学出版社，2004年11月出版) 苏霍姆林斯基说过：?儿童的尊严是人类最敏感的角落，保护儿童的自尊心，就是保护儿童的潜在力量。?相反，伤害了学生的自尊心，也就从根本上摧毁了学生成长的力量。三毛的数学老师的做法是非常愚蠢的，也是非常可怕的。 教师对学生只有报以深深的理解，才能产生真正的爱生之情，才能从心灵走向心灵，成为学生的知心朋友。要做到这一点，教师必须懂得心理学和教育学，按照学生心理、生理发展的规律去调整自己的教育方法。

妇女健康知识讲座内容

妇女健康知识讲座内容 1、为何定期妇检对女性非常重要？据统计我国妇科疾病发病率近年来呈上升趋势，对此，有关专家提醒：定期妇检是女性朋友维护自身健康、远离妇科疾病的首要途径。对于妇科检查的具体情况，专家介绍：首先，医生会查看体检者外阴部有无炎症、肿瘤；其次，做阴道检查，看白带有无异常，有无阴道畸形、阴道炎症等；再次，做宫颈检查，看有无宫颈炎症及糜烂。为了防止患者患有恶性肿瘤，还要作宫颈刮片检查，即防癌涂片检查。另外，妇科检查还需触摸子宫，以检查子宫大小、形态以及位置是否正常。通过妇科检查，一般子宫肌瘤、宫颈糜烂、卵巢肿瘤、子宫内膜异位等常见妇科疾病都能查出来。因此，妇科专家建议：女性朋友一般应一年一次或半年一次进行妇检。 2、仰卧起坐可以治妇科疾病吗？妇科疾是女性的常见疾病，提高自身抵抗力和身体素质对治疗妇科病有非常重要的作用。专家研究证明，仰卧起坐有利于预防和治疗妇科疾病。仰卧起坐可以通过三个方面改善身体素质，从而预防、治疗妇科疾病：首先，仰卧起坐能锻炼腹部肌肉使腹部肌肉收紧，更好地保护好腹腔内的脏器；其次，仰卧起坐可以拉伸背部肌肉、韧带和脊椎，并可以通过拉伸脊椎，调节中枢神经系统，从而改善身体的抗病能力；第三，做仰卧起坐还可以锻炼腹股沟。腹股沟有许多毛细血管和穴位，做仰卧起做可以通过锻炼刺激腹股沟的血管，加快血液流动的速度，从而缓解和治疗妇科疾病。专家建议，通过锻

炼腹肌治疗妇科疾病，是一个简易可行的好办法。腰腹肌力量的加强对女性可以说有百利而无一害。从运动本身来讲，30岁以下的女性，仰卧起坐的适宜运动量应为45-50个/分钟；30岁最好做到40-45个/分钟；40岁应做到35个左右/分钟；50岁应努力达到25-30个/分钟。 3、阴道日常护理需要注意些什么？（1）精神上勿焦虑、疲倦、情绪不平衡、生气；睡眠上需充足，勿失眠、熬夜；饮食上勿食生冷、刺激性食物。（2）勿穿紧身衣裤，宜穿棉制内裤，以免引起局部湿热。（3）内裤单独清洗并在日光下晾晒或消毒。（4）尽量晚上穿宽松裤子睡觉。（5）尽可能使用淋浴，避免盆浴、公共浴室的大众浴池或浴巾，以防感染。（6）避免不洁的性生活，以免引起病原体感染。（7）不要随便在外阴附近敷用药膏、塞剂、喷剂或清洁液，以免使正常的菌群遭到破坏。碱性较重的肥皂、沐浴液会破坏阴部的自净平衡，从而影响女性的生殖健康，尽量少用。（8）在日常生活中只要注意个人卫生，勤换勤洗内裤，女性的生殖器官，在解剖和生理上都有其独特的防御结构和功能，本身就有一种自净作用。（9）阴部的日常护理，最好的方式是温水淋浴，如果无淋浴条件用盆洗时，必须专盆专用。 4、日常生活中乳房该如何保健？女性健康知识问答女性健康要注意的问题。现代社会生活节奏快，工作、家事繁忙，特别是拥有家庭的职业女性，更是每天忙忙碌碌，几乎顾不上注意

小学生安全教育讲座稿

小学生安全教育讲座稿 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学生安全教育讲座稿》的内容，具体内容：对于每个人来说，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径尤其对于小学生，安全要时刻牢记在心中。下面就由我为你带来小学生安全教育讲座稿，希望你喜欢安全教育知识演讲稿。... 对于每个人来说，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径尤其对于小学生，安全要时刻牢记在心中。下面就由我为你带来小学生安全教育讲座稿，希望你喜欢安全教育知识演讲稿。 篇【1】 同学们： 大家好!一年一度的暑假马上就要开始了，我们高兴之余不忘安全。每年暑假前后是中小学生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起，交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生，让学生过一个安全、文明、有意义的暑假，今天我们在这里围绕"安全"这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题。 1、要注意防汛、防雷电的安全。现阶段我们正处于梅雨季节，梅雨期表现为多雨天气，并伴有雷电，并可能出现雷雨大风，雷电发生时尽量不

要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体 及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁，一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。 2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾，以防溺水事故发生。 3、要注意交通安全。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑车，不能骑电动车、摩托车等机动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。 4、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意网络安全，在网上，不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。 5、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。 6、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。同学们外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全，外出活动时，不要到危险的地方去，要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与

浅谈小学数学中的“综合与实践”讲课稿

浅谈小学数学中的“综合与实践”

浅谈小学数学中的“综合与实践” 杭埠中心小学赵文兵 摘要：小学数学实践活动课是学生以体验生活、积累经验、应用知识、解决问题为主要任务的一种学习活动，具有强烈的生活性、实践性、研究性、参与性和开放性等特点。实践活动的目的是要让学生通过活动有所感悟。 关键词：教学目标探究能力创新能力数学价值情感态度与价值观 小学数学实践活动课是学生以体验生活、积累经验、应用知识、解决问题为主要任务的一种学习活动，具有强烈的生活性、实践性、研究性、参与性和开放性等特点。实践活动的目的是要让学生通过活动有所感悟。在数学实践活动教学中，教师不但要注意学生解决了哪些问题，得到了什么结果，还要让学生通过观察、操作、交流、分析和整理等过程，理解数学问题的提出、数学概念的形成和数学结论的获得，逐步培养学生的参与、运用、创新意识和合作意识。 下面，以“制作年历”这一综合实践活动课的教学，谈谈自己的一些粗浅做法。 1.明确教学目标，做好课前准备。 俗话说：“机遇总是留给有准备的人”。要使数学综合实践活动课有效地进行，课前收集资料，做一些准备工作是少不了的。首先，教师要明确教学的目的和教学的内容、所涉及的其他学科，考虑到这节课要达到什么样的教学效果。其次，使学生明白课前需做一些什么准备，如准备活动中用到的一些资料和学具等。三年级下册“制作年历”的综合实践活动课，是在学生学习年、月、日这一部分知识后安排的，其目的是让学生运用所学的年、月、日知识进行实践操作。所以，课前我做了大量的准备工作，寻找生活中不同年份、不同种类的年历，并给学生布置了开放性的任务——找了当年的年历。有了这些准备，课堂学习更有利于学生去观察、去发现、去探究。

女性健康知识讲座内容

女性健康知识讲座内容 新世纪以来，女性健康的地位越来越高，关注女性健康我们重要的任务之一。下面准备了女性健康知识讲座内容，希望对您有帮助！ 一、在职业女性中作为医护人员，由于职业的特殊性要承受更多的心理压力，一些调查结果显示：医护人群中存在着较普遍的心理问题，主要表现在以下3个方面： 身心疲惫：90%以上的被调查者感到身心疲惫，特殊的职业环境造成的高紧张度、高风险度、高责任度无疑是其主要成因。众所周知，医护人员由于职业的特点，不仅在岗时要保持高度紧张，而且下班后也不得不常常处于一种紧张状态，如术前要考虑病人的手术方案和术中可能出现的意外及补救措施，术后要牵挂病人的反应和并发症，每天数十种几百片药物的查对，终年无定时的紧急情况召唤，睡眠质量差，常年没有完全的精神放松，是导致医护人员心身交瘁的主要原因。 压抑感：医护人员常年工作在相对“恶劣”的环境中，护理人员常年目睹的是血、尿、粪、脓，耳闻的是呻吟、哭诉，每日交往的人群是心理和生理双重受损的病人，这种特殊的职业工作环境和不良情景因素的长期刺激，成为威胁医护人员心身健康的潜在的危险因素。 强迫倾向：从心理卫生角度看“强迫症”是一种疾病状态，但由于医护人员的职业责任“人命关天”的理念，操作规程的“强制性”特点，专业“查对”制度的严格性，使医护人员尤其是护理人员在长

期的临床工作中形成了一定程度的强迫观念，以至“强迫倾向”在部分医务人员中有所表现。 二、职业女性除了工作以外，在家庭中还要充当非常重要的角色，最常遇到的问题是婚姻、子女教育等问题。婚姻方面： 恋爱中的女孩。女孩到了一定的年龄就进入恋爱阶段，树立正确地恋爱观是关系到今后生活是否幸福的关键。如今“80后”的独生子女正在或者已经进入婚恋年龄，这代人有着自己的人生观、价值观，恋人之间的互相包容、互相理解，对未来生活的心理准备就显得尤为重要。万一失恋又该怎样尽快走出阴影，重新面对生活，都是摆在女孩子面前的重要问题。 婚姻中的女性。当一个女孩步入结婚的殿堂，就意味着完成了一次人生的蜕变，从此以后她就不仅仅是享受人生的权利，更多的是责任和义务。不仅仅是面对自己的爱人，还有他的家庭和他的社会关系，双方零距离的接触，会让过去没有发现的缺点暴露无遗，此时可能会有失落、无奈甚至气愤，从而影响夫妻感情，因此婚姻需要经营，才能使婚后的生活仍然幸福依旧。子女教育方面： 教育子女成人、成才，家长负有责任，这必然会给家长带来一定的心理压力。女性往往是对子女进行教育的主要承担者和实施者，一个家庭只有一个孩子，总认为在孩子的问题上考虑得越周到，做得越仔细越好。因此有意无意地对子女以过分关注并因此产生过度焦虑。过度焦虑就是对子女成长过程中的每一个可能造成伤害的细节，都表现出不必要的担心，家长的过度焦虑必然表现为行为上的过度保护、

交通安全知识讲座稿

交通安全知识讲座 大柳小学 各位同学 下午好： 今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，说起道路交通安全，我们便不能不提到道路交通事故。 人们常说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的所求心。然而，很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知，许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而，社会上有些人却不愿学习，要他学也想学，而筹到付出了金钱，鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是，结果连生命也没有了，后悔的资格也没有了。不遵守交通规则，就是不珍惜自己的生命。 中小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？ 首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，

不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，双手离把或单手骑车？ 大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全） 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、严禁乘坐无牌照、无保险、车况差、超员和报废车辆；严禁乘坐电动三轮车、机动三轮车、农用车等非营运车辆；严禁拼车和合租“黑车”。 4、不满十二周岁的学生不能骑自行车上路，不满十六周岁的学生不能骑电动自行车上路，达到骑车年龄的学生，要严格遵守交通法规，做到不抢行、不逆行、不带人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、遇到交通事故，拨打110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

综合实践活动成果展示课教学设计讲课讲稿

综合实践活动成果展评课 活动总目标: 1、通过展示，使学生学会分享合作成果，增强表达能力，变得更加自信。 2、通过交流互动，使学生学会倾听，学会发现，学会提问，提高应变能力。 情感目标： 1、学生通过与同学合作，体验合作的乐趣。 2、养成保护环境、珍惜劳动成果的好习惯。 3、养成讲文明、讲卫生、不乱丢垃圾的好习惯。 能力目标： 1、提高收集整理的动手能力。 2、提高语言表达能力。 3、学会发现问题、解决问题的能力。 教学重难点： 通过展示活动，学生相互交流、合作学习，获取其他同学的建议，认识到小组合作的重要性。 活动准备： 课件，展示道具 学情分析： 经过前一阶段的活动，同学们已在校内外展开了广泛的调查实践活动。我们为了让同学们更全面地了解相关信息，利用网络在课余指导同学们简便、快捷地进行资料查询。同学们收集到大量的资料，文字、数据、图片应有尽有，但稍显不足的是这些资料大都很杂乱，没有经过分类整理，这就要求老师必须引导学生对收集的资料加以整理。引导学生针对出现的种种问题进行研究，讨论出整理资料的方法，再让学生在组长的带领下，围绕本组研究内容对自己的资料进行整理、归纳，使之更简洁更有条理。 设计意图：

让学生有目的地利用网络资源，实现了由课内向课外的便捷延伸，学生可以根据自己的兴趣和能力进行自主选择性学习。而在整理资料的过程中，则让孩子们懂得和形成了交流合作的高效学习方法与互相协助的重要性。各小组利用课余时间准备了本组的汇报内容，老师针对他们的研究内容给他们出出主意、提提建议，并且明确要求：内容要生动有趣、说明要简洁有力、形式要丰富多样。 活动过程： 在汇报课上，同学们异彩纷呈。 一、“网络组”小组成员制作了精美的手抄报，展示了“白色污染” 的危害以及白色塑料制品是怎样做成的。 “白色污染”的危害： (1)、遇高温会产生致癌物质。 (2)、破坏土壤结构。它混入土壤能够影响作物吸收水分和养分，形成土壤散土化，导致 农作物减产。填埋起来，占用土地并且上百年才可以降解。(3)、大量散弃在陆地或水体中的废旧塑料包装袋，被动物当作食物吞入，会导致动物死亡（动物园中此类情况已屡见不鲜）。 (4)、塑料袋易成团成捆，它甚至能堵塞水流，造成水利设施、城市设施故障，酿成灾害。 白色塑料制品是怎样做成的： (1)、制作原料：塑料药瓶、矿泉水瓶、各种化妆、日用品包装瓶以及工业废塑料等； (2)、成份由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成。 (3)、生产厂家：因投资较少，多为个体户，私人小作坊； (4)、制作过程：原料不必经过处理，直接粉碎成球状固体，向其他加工厂销售后再添加 化工增白剂，进行压制，制成成品塑料袋。 (5)、生产环节没有任何消毒设施，整个生产场地俨然一个垃圾场；

妇女健康教育知识讲座

妇女健康教育知识讲座文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

妇女健康教育知识妇女的卫生知识水平与卫生行为习惯，直接影响到家庭乃至社区人群的健康状况；她们的健康水平和保健能力更直接影响到下一代的身心健康。因此，做好妇女，特别是家庭主妇的健康教育，是社区健康教育的重中之重。 妇女健康教育要根据女性生理和心理的特点，重点选择与妇女生活、工作密切相关的卫生保健知识进行教育。 1、妇女重要时期的保健教育 月经期主要内容有：月经的生理知识；月经期可能出现的心理情绪变化；经期的卫生保健常识及营养、睡眠和劳动注意事项等问题；经前期紧张症及一些月经病的防治知识等。 妊娠期和围产期主要内容有：孕前准备；妊娠的生理卫生知识；妊娠期母体的变化；妊娠期劳动、休息、营养等保健知识；孕期用药及性生活注意事项；孕期的自我监护和胎教等。围产期的生理和心理卫生知识；分娩的先兆；临产、分娩的过程；无痛分娩的配合；产褥期的卫生保健常识；产后常见病的预防、早期发现及简易处理知识及技能；新生儿的保健常识。 更年期主要内容是更年期的生理、心理卫生保健知识，尤其是心理卫生教育。因为更年期妇女心理发生变化，会出现敏感多疑、焦虑、恐惧等问题，情绪不稳定，易于激动烦躁、喜怒无常，需要家人、同事、邻里的谅解、体贴和关心。正确的心理教育能帮助妇女平稳在渡过更年期。

2、婚前教育 男女生殖系统的解剖、生理知识；有关男女性生理、性心理和性生活的卫生常识；婚前检查的意义；受孕原理及计划生育，优生、优育、优教的知识；婚后的心理卫生知识，都应在婚前得到教育，以利于婚后过上健康的婚姻生活。 3、科学育儿知识的健康教育 科学育儿知识包括：认识母乳喂养的意义及有关母乳喂养知识，添加辅食的正确方法；婴幼儿生理、心理发育特点；婴幼儿保健知识；对婴幼儿发育的监测方法；婴幼儿正常生理和异常生理的区别；孩子出现异常情况的处理原则；儿童心理、语言发育特点及情感意志的发展特点；实施早期教育，开发婴幼儿的感官知觉、动作、语言能力的方法；计划免疫和预防常见病知识；培养孩子良好卫生习惯的内容和方法等。 4、妇女常见疾病的防治知识 一些常见的妇科疾病严重影响着女性的健康和生活。如月经不调、闭经、痛经、功能性子宫出血等月经病；外阴炎、阴道炎、子宫颈炎、输卵管炎等生殖系统炎症；乳腺增生、乳腺肿瘤、子宫颈癌、卵巢肿瘤、子宫肌瘤等生殖系统肿瘤；以及淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳、艾滋病等性病。将这些妇科病的防治知识传授给妇女，有利于妇女进行自我防护，无病早防，有病早治。如让妇女掌握乳腺癌的自我检查方法，以利早期发现和早期治疗；让妇女认识定期普查对防治妇科病及妇科肿瘤的重要意义；性病、艾滋病的传播感染途径及防治知识等。 5、家庭卫生保健知识

中学生安全教育讲座稿

中学生安全教育讲座稿 中学生安全教育讲座稿篇【1】各位老师、各位同学：今天是开学的第一天，我们全校师生聚集在这里，根据学校工作安排，在这里对全体学生进行安全教育活动。 大家都知道关爱生命、安全第一、预防为主是我们安全工作的宗旨，全国每年小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的惨痛，因此我们大声疾呼：全体师生一定要树立安全意识，珍惜生命，关爱他人，真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。那么，如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起： 一、交通安全 1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑英雄车，不跳车，不扒车。 2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以下的学生骑自行车要达到五有，即有铃、有刹、有锁、有支撑、有反光膜。缺一都有安全隐患。 3、不乘坐黑车，因为黑车是三无车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。 4、开展大手拉小手活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规，一些家长交通安全意识差，很容

易造成交通事故。 这些例子，说明交通安全事故时有发生，应引起全体师生高度重视。 二、食品卫生安全 现正逢春季，是多病病发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到： 1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。 2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。 3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。 4、讲究环境卫生， (1)、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。 (2)、要讲究环境卫生， (3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。 三、校园安全 各个同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言： 1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。 2、禁止携带火种进入校园。

现场急救知识培训心得体会

现场急救知识培训心得体会精选 篇一 通过两天集中式培训，使团队成员了解更多有关急救方面常识，学习急救基本技巧，最终使他们能够在遇到紧急救助之时，能够以正确和标准的急救技能去帮助那些需要急救的病人。 9月20日上午8点30分，在河南省红十字会的组织下急救知识培训班正式开班，首先，由河南省红十字会的张部长向大家介绍了学习急救知识的必要性和学习此项基本技能的意义。然后向参加培训的志愿者介绍了两天的课程安排。学习内容基本可以分为两大类：心肺复苏技术和创伤救护。20日主要传授心肺复苏技巧和进行心肺复苏实践操作。21日主要传授创伤救护的基本技巧和进行创伤救护实践操作。我们1689爱心团队的志愿者们在杨丽老师的带领下，经过两天的认真学习和实践操作。团队参与这次培训的13名志愿者最终都以熟练的操作通过了最后的考核。取得了由河南省红十字会颁发的救护员证。本次培训活动现场气氛活跃，讲师与学员互动性强，最终圆满结束，取得预期成果。 此次急救知识培训，意义深远，一方面使志愿者们学到很多急救常识，另一方面使他们掌握了必要的急救技巧。使他们面对突发性紧急救护事件时，能够把握时机，并用正确的救援步骤来救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。

篇二 我校按照《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。 一、学校高度重视，精心筹划，及早准备 自接到教育局下发的《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。 二、精心组织，规范施教 1、集中培训。按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。 2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。 三、取得的成效与存在的问题 通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、

课题研究讲座讲稿DOC

迷惘、收获、提升、思索 ——个人课题研究感悟与思考 领导、老师们，大家下午好： 做为一名一线教师，课题研究和“能写会说”是我的两大软肋，我特别佩服能写会说的人，一直在努力成为这样的教师。从2006年开始，要求教师“人人进行课题研究”以来，我参加了国家级课题《应用尝试教学理论，探究学生自主学习的方法》研究、区级课题《小学数学生活化研究》、《小学数学低年级培养学生问题意识的研究》、《小学数学课堂有效教学模式的创新实践研究》三项课题研究，参与这些课题研究，让我积淀了教育教学底蕴，丰富了对教学理念的认识，也让我能用理性的眼光来看待教育教学过程中遇到的困惑。课程改革尤如一列疾速行驶的列车，做为一名课程改革的实施者，我边学习边研究解决着工作中的困惑，在学习和研究的过程中，走出了迷惘和困惑，经历了思索和徘徊，提升了素养与能力，收获着成功与自信。今天，我以《迷惘、思索、提升、收获》为主题，与大家分享自己课题研究一路走来的感受和收获。 下面我将从以下四方面与大家进行交流： 1.逐渐走出课题研究的认识误区 2.课题研究提升课堂教学能力 3.课题研究促进个人专业素养迅速提升 4.当下课题研究的具体做法 一、逐渐走出课题研究的认识误区

2006年刚开始研究课题时，觉得课题研究是一件“可望而不可即”的事情，把课题研究看得深不可测，觉得课题研究是教育专家做的事，象我们这样的草根老师备好课教好学生才是本职工作；在课题研究实施的过程中遇到困难时，总是用：“不是所有的农民都能研究出新的水稻品种成为农业科学家，也不是所有的教师都能象邱学华老师一样能研究形成自己的草根理论”，我自然也研究不出什么成果。我们平时的教学工作特别繁忙，如果再把课题研究当作一件事情来做，自然就增加了工作量，课题研究没有成果便成为了一种负担。从2009年开始研究《小学数学低年级培养学生问题意识的研究》这一课题，我对课题研究工作在认识上有了转变，认为：教学工作为课题研究提供对象，而课题研究为推动教学工作的顺利开展提供理论支持，课题研究已经如同教学工作一样成为我工作中的一部分。逐渐“在研究中工作、在工作中研究”，不但是一种工作方式，而且也是一种研究方式，教学工作中我将二者合二为一。 课题研究到底是什么？我开始思考这个问题是源于科学教学中，在教学三年级科学第一课时《科学是……》时我告诉孩子们：科学不是只与科学家有关系，好奇心总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样，生活中当我们遇到疑惑时，经历“提出问题----作出猜测----寻找证据----得出结论”的过程，就是科学研究的过程，科学无处不在。科学课给了我启示，原来课题研究就是解决问题的过程，就是解决自己在教育教学中遇到的实际问题，并把这一过程总结出来，通过这种持续性的研究行为，提高自身解决问题的能力，在解决问题的过程中，要勤于发现和思考新的问题，积极主动地进行经验总结。原来课题研究就在我们身边，如同我们给学生

安全知识讲座稿

安全知识讲座稿

人的生命是可贵的，人的生命也是脆弱的。当安全事故发生时，生命有时会猝然而止，留下无穷无尽的遗憾和痛苦，纵观人类历史的长河，我们的祖先在原始社会抵御洪水猛兽袭击，才有了今天人类的繁衍。即使今天，各种各样的自然灾害——洪灾、旱灾、火灾……仍然不断的威胁着人类的安全，在交通日益发达的今天，交通事故也接连不断发生，让多少生命经受痛苦的煎熬，甚至鲜花般的生命过早凋谢，让无数家庭蒙上阴影。同学们，为了我们的健康成长，为了自身的生命安全，为了家庭的幸福生活，让我们时刻铭记安全，让安全的警钟在我们心里长鸣！下面我给同学们介绍一些关于防震、雷电、交通、用电、饮食方面的安全知识，希望同学们牢记，时时提高防范意识，避免事故的发生。 防洪 1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。 3、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 4、洪水来时，发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电 防溺水安全知识 防溺水 1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。 2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥