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生物概念性过程,对生物概念的完成的规范的描述

生物概念性过程,对生物概念的完成的规范的描述
生物概念性过程,对生物概念的完成的规范的描述

概念性,过程性的核心概念考查:(连续性的生理过程)

(七上)

1.细胞分裂的过程:细胞核先由一个分成两个;随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。2.种子萌发的过程:种子吸收水分,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽,胚根突破种皮,形成根,胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位,胚芽发育成茎和叶。

3.生物体的结构层次:

植物:细胞→组织→器官→植物体

动物:细胞→组织→器官→系统→植物体

4.传粉、受精的过程:花粉从花药落到雌蕊柱头的过程叫传粉。落到柱头上后,在柱头粘液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动,最终进入胚珠内部。精子与卵细胞结合形成受精卵。受精后,花瓣、萼片、雄蕊柱头、花柱等凋落,唯有子房继续发育,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。

5.果实种子的形成过程:种子萌发→植株的生长→开花→传粉→受精→果实种子的形成。

6.光是绿色植物进行光合作用的条件:暗处理→设计对照实验→光照→脱色→漂洗→滴点液→漂洗→观察

(七下)

7.人的生理过程:受精→怀孕→分娩

8.消化:①请写出一粒玉米从被吃进口腔到被人体消化,形成粪便排出体外,依次经过的在消化器官是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

②馒头的消化过程:馒头中的淀粉在口腔中被消化成麦芽糖,在小肠中消化成葡萄糖。

③鸡蛋(牛奶)的消化过程:鸡蛋中的蛋白质在胃内被初步消化,在小肠中消化成氨基酸。

9. 呼吸:吸气:①肋骨间的肌肉收缩,胸廓的前后径、左右径增大;

②膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径也增大;

③这样胸廓的容积增大,肺也随之扩张;

④肺内气压降低,低于外界气压,于是外界气体进入肺,完成吸气动作。

呼气:①肋骨间的肌肉收缩,胸廓的前后径、左右径增大;

②膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径也增大;

③这样胸廓的容积增大,肺也随之扩张;

④肺内气压降低,低于外界气压,于是外界气体进入肺,完成吸气动作。

一个PM2.5粒子进入肺的过程:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺;外界氧气进入人体血液的路径为:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管

10.循环:一个氧气分子进入组织细胞的过程:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺→肺泡

→肺泡外的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织处的毛

细血管→组织细胞

体循环:左心室→主动脉→各级动脉→组织处的毛细血管→各级静脉

→上、下腔静脉→右心房

肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房

手臂静脉注射药物治疗肠炎的途径:手臂静脉→上腔腔静→右心房→右心室→肺动脉

→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠处的毛细血管

11.尿的形成过程:①当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中

的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到神小囊中,形成原尿(肾小球和肾小囊壁的过滤作用)

②当原尿流经肾小管时,全部葡糖糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管外的毛细血管

重新吸收回血液,剩下的水、无机盐和尿素等形成了尿液。(肾小管的重吸收)

尿的形成和排出:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外

12.视觉的形成:外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。

司机看见红灯刹车:外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢→神经→脊髓→传出神经→腿部肌肉

13.听觉的形成:外界的声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听,形成听觉觉中枢。

运动员听到枪响起跑:外界的声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→神经→脊髓→传出神经→腿部肌肉

14. 反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

15.昆虫的发育:变态发育①完全变态发育:卵→幼虫→蛹→成虫

②不完全变态发育:卵→若虫→成虫

16.青蛙的发育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

17.自然选择:变异→选择→遗传→积累

用自然选择学说解释H7N9病毒抗药性的形成过程:H7N9病毒存在着抗药性和不抗药性的变异,药物将抗药性的选择出来,经过长期的遗传积累,H7N9病毒抗药性形成。18.生物进化的趋势:由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生。

植物的进化历程:藻类植物→苔藓植物蕨类植物

种子植物裸子植物

被子植物脊椎动物的进化历程:

鱼类两栖类爬行类鸟类

哺乳类

19.抗体的形成过程:病原体侵入人体,刺激淋巴细胞,淋巴细胞产生抵抗该病原体蛋白质,称为抗体。

20.抗体的作用:一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除;或将病原体失去致病性。

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