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以信任为话题作文素材

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以信任为话题作文素材

1:名言警句

1、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。--朱熹

2、你必须以诚待人,别人才会以诚相报--李嘉诚

3、一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到

永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展--张瑞敏

4、一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。--林达生

5、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。--冯玉祥

6、信用既是无形的力量,也是无形的财富。--日松下幸之助

2:唐山诚信旅游显成效

本报2021年10月30日讯记者王英子记者从唐山市旅游局获悉,今年以来,该局以

诚信建设为目标,全力推动行风建设,"诚信旅游"取得明显成效。

今年以来,根据唐山旅游市场的实际情况,旅游部门先后撤销了48家旅行社门市部,对7家旅行社进行了行政处罚,并通过联合执法查处了1部黑车和1家非法旅行社分支机构,关闭了2家门市部,有效地净化了市场经营环境。

针对旅游队伍素质低下状况,旅游部门先后开展了旅行社经理业务培训、星级饭店管

理人员培训等多次大规模的专业培训,下一步市旅游局还准备在年内编辑完成地接导游手册、举办导游大赛,发掘一批优秀导游人才。

【素材点拨】

对于商家来说,诚信就是信誉,就是商家生存的保障,失去了信誉,也就失去了顾客,当然也就失去了效益,所以商家要想发展,就必须像唐山市旅游局那样以"诚信建设"为目标,加强行风管理,这样才能在商海里叱咤风云永葆生机。

【适用话题】

诚信与商机、诚信与效益。

3:

早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这

位少年为之跑了3个多小时。

第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直

到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。

原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返

回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故

事使许多外国人深受感动。

后来,到这儿的游客就越来越多

【素材点拨】

一颗诚心感动众人,一份诚信带来商机,小男孩在做这件事的时候并不曾想到会换来

什么报酬,他只是凭着自己对待客人的诚信之心,但他却为自己的家乡带来了商机无限。

【适用话题】

诚信与财富、细节改变命运、诚信乃商家之本。

4:

18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。"先生,请您买一包火柴吧",小男孩儿说道。"我不买"。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,"先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢"

小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:"可是我没有零钱呀","先生,你先

拿上火柴,我去给你换零钱"。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了

很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男

孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。"先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了""你的哥哥呢?"绅士道。"我的哥哥在换完零钱回来

找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢",绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。"走!我们去看你的哥哥!"去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男

孩儿。一见绅士,男孩连忙说:"对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!"绅士

却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们

生活所需要的一切都承担起来。

【素材点拨】

对待陌生人,我们同样应该付出一颗真诚的心,卖火柴的小男孩虽然很贫穷,但却有一颗金子般的心,为了找回绅士零钱,即使自己受伤了,也要托弟弟送去,最终他的真心得到了绅士由衷的敬佩和帮助,度过了人生中的难关,所以请相信每一颗诚心的付出都会给我们带来好运。

【适用话题】

诚信与苦难、诚信的回报等;

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

初中话题作文材料及范文精选

初中话题作文材料及范文精选 废寝忘食的学习,创造成功的机会;分秒必争的考验,打造梦想的实现;考试在即,学习有张有弛,时间安排有条不紊,祝你考试取得好成绩。今天小编在这给大家整理 了初中话题作文大全,接下来随着小编一起来看看吧! 初中话题作文(一) 阅读下面的文字,根据要求作文。 鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智 哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细 咀嚼,用心感悟,人间真味尽在其中。请以“味道”为话题,写一篇文章。 要求:①书写工整,保持卷面整洁。 ②表达真情实感,不得套写或抄袭。 ③除诗歌、戏剧外,体裁不限,内容不少于600字。 答案参考例文: 青春的味道 青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?是那酸酸的橙汁?还是纯纯的牛奶…… 端起杯中的咖啡,闻了闻,香味真是太浓了,端起杯,轻轻地饮了一口,细细地 品味杯中的味道。“哇,真苦啊!”品尝咖啡的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道,这一次的味道还是苦苦的,但是这一次的苦中带有了一丝甜意,这种味道就似我 们的青春,苦中带有甜,在战胜困难后,脸上总是绽开微笑的。 一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起来一饮而下,我最喜欢的味道,酸酸甜甜的,就像现在的我似的。青春总是有一些辛酸,总是有不顺心,不顺意的时候我总是会一 笑而过,乐观地去面对这一切。青春就是如此,酸酸甜甜,让我们沉醉在其中。 纯纯的牛奶,纯纯的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们的思想是如此的单纯。 伤心的时候,泪水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满地嘟起嘴巴……这些自然性的动作,不包含任何的做作, 心情不包含一丝的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人、对 事都将心比心,无恶意,无勾心斗角,只有纯纯的爱意。 青春是绿色的,有春天的盎然生机,如青春的小草,绿绿的叶子。青春充满着大 自然气息,使心中向往长大的小草,悄悄地萌发。青春的味道,不用说,也就像绿茶。

高中话题作文素材宽容

高中话题作文素材:宽容 以下是为大家整理搜索的高中作文素材之关于宽容的议论文论据,有了这些论据,希望你的文章能更加出彩。 高中话题作文素材:宽容 名人说宽容 ●一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。--纪伯伦 ●不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。--贝尔奈 ●以春风待人,以寒风自待。 ●待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄

●大足以容众,德足以怀远。《淮南子》 大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。 ●五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。 形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。 ●操与霜雪明,量与江海宽 操:节操,德行。量:度量。形容节操高洁,胸怀宽广。 ●君子量不极,胸吞百川流。

唐·孟郊《赠裴枢端公》不极:无边。极,尽头处。吞:纳。形容君子的器量 宏大。 ●君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。 明·薛瑄《读书录·君子·小人》浩然之气:正大刚直之气。自满之气:狂妄 自大之气。胜(shēng):尽。君子的气量大,小人的气量小 ●人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制 造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。 ●宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。(汪国真《宽容与刻薄》) ●宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是 将来。

●一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。 ●对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。 ●宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。 ●如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容 ●如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快 ●只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。斯特恩

以善良为话题的材料作文

以善良为话题的材料作文 我死了,进入了黑暗无边的地狱。 我见到了满脸长长胡须的司命之神,他笑着对我说:“根据你生前的事迹,你的来生 将还是人。”我问他:“我来生将是一个什么样的人呢?”他回答:“那就看你的选择了,你跟我来!”他把我领到三扇门前说:“你可以进入一扇门!” “第一扇门是权力。你从这儿进去,你就可以拥有巨大的权力。你可以掌握一个国家 的命运和前途,你可以决定一个人的生命,你甚至可以决定人类的命运。许多人因此巴结你,崇拜你,他们会向你贡献很多的东西。但是你没有真心的朋友,你的妻儿、一切亲人 也会设法夺你的权力。” 我摇摇头:“权力过大太寂寞,勾心斗角、尔虞我诈太浪费人的生命。我不选择。” “第二扇门是金钱。”他又说:“你会拥有很多的金钱,可以说富可敌国,金钱是当 代人类热衷追求的东西。奢侈的生活。。。。。。你拥有了金钱,也可以拥有前面的权力。但是你要想方设法使你的金钱增值。为了金钱你必须不顾你的亲人,也就是你要六亲不认。” 我惊得目瞪口呆,一会我说:“金钱太多就不是我自己了,金钱太多时让人变得冷酷 无情,太可怕了,我不选择!” 夜,沉静了,却又是个音乐舞台。蟋蟀在低吟,青蛙在高歌,就连那打瞌睡的星星和 月亮也好奇地照亮整个沉睡的大地。 忽然,一个贼头贼脑的家伙猫着腰跨进没有任何防盗设施的小区里。他四处瞧了瞧,“幸好没人!”这家伙惊叹道。他大胆地走进第20栋楼,看了看底层的门锁,从包里掏出 一把“万锁开”。他正要把门撬开,突然,从楼上传来一阵小孩的哭声。小偷往四周探望,发现第20栋楼二楼着火了,一个四五岁大的小孩正哭泣着往阳台上爬,火在大厅里渐渐 蔓延到卧室里。 小偷心里一阵害怕,一阵担心,连忙大声喊道:“着火啦!着火啦!快来救火呀!”其 他居民听到了,都匆匆赶到楼下来看情况,大家议论纷纷。一位老伯伯说:“哟,这不是 张先生家吗?张先生怎么不在家呢?”情况十分危急,大家有的赶紧打119报警,有的去拎水,有的去找铁锤。一个小伙子说:“快,我们上楼先砸掉张先生的门。”大伙听了都点 点头,迅速冲上二楼。小伙子手握铁锤使劲往门上砸,门很牢固,砸不开。大家急得心如 火燎,却什么办法也没有。小偷几次手握住“万锁开”,但还是放了回去。小孩的哭声越 来越虚弱,小偷想:“如果我开了门,我的身份定会暴露;如果我不开门,张先生的儿子 就会被烧死。怎么办?”小孩的哭声让他心神不定,最后,“救人要紧”的念头占了上风。他喊道:“大家让开,我会开锁。”听了他的话,大家心里都有了希望,用感激的眼光望

话题作文素材大全

话题作文素材大全 1.立志生活中常常可以看见,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,有的人却能一奋骥足。 因为志气在其中起着重要作用。 一个有坚定信仰和志气的人,他认为人生的全意义就在于为自己的志向作出不懈的努力。 一些有志青年在别人叹气、泄气、游荡宴乐的时候,却收获着耕耘的硕果:上海青年潘德明用七年时间徒步环球旅行;炊事员曹家彬当上了空军学院的英语教师。 通过刻苦自学而成为发明家、企业家、科学家的又何尝少啊!可谓:有志者,事竟成。 艰苦的环境有利于磨练一个人的品格,激励一个人的斗志,增强一个人的能力。 立业靠志气,志气是事业的脊梁。 所以,每个想为国作出贡献的人,必须有一个坚定的志向。 格言名句三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 (孔子)志不强者智不达。 (墨子)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (曹操)志当存高远。 (诸葛亮)有志者事竟成也。 (范晔)穷且益坚,不坠青云之志。

(王勃)慷慨丈夫志,可以耀锋芒。 (孟郊)治天下者必先立其志。 (程颢)心志之力,可称为人品行之中心力。 (薛瑄)志不立,天下无可成之事。 (王守仁)青年应立志作大事,不可立志作大官。 (孙中山)没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。 (华罗庚)朝着一定目标走去是志,一鼓作气中途绝不停止是气,两者合起来就是志气,一切事业的成败者取决于此。 (卡耐基)抱负是高尚行为成长的萌芽。 (英格利希)抱负永远是一种欢乐,是一种如地产一般可靠的财产。 (罗伯特·史蒂文生)雄心壮志是茫茫黑夜中的北半星。 (勃朗宁)壮志与热情是伟业的辅冀。 (歌德)立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。 (巴斯德)立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。 (巴斯德)要向大的目标走去,就得从小的目标开始。 (列宁)确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。 (苏霍姆林斯基)无目标而生活,犹如没有罗盘而航行。 (拉斯金)一个人如果胸无大志,即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。

以宽容为话题的作文例文素材

以宽容为话题的作文例文素材 我生活在一个幸福的家庭中,但总是因为一些小事而发生矛盾。但宽容使我们的家庭 更加快乐、融洽了。 我和哥哥是双胞胎,有什么事都争,为此大人很生气。有一回,我肚子饿了,于是我 打开了冰箱门,拿了一个大面包,放在了我的学习桌上,我便去了洗手间。在我洗手的时候,我哥哥趁我没留意,悄悄地溜进了我的房间,他看见我那又大又香的面包,他灵机一动,把一张纸放进了我的面包袋里,上面写着“给我吃吧!”几个字。拿着我的大面包进 了他自已的房间,大口大口地吃了起来。在我往自已的房间走的时候,我心里想,马上就 可以饱餐一顿了。可我回到我的房间里一看,我的大面包怎么变成了一张纸了,而且上面 还写着字。再一猜就是我哥哥给我拿走了,我偷偷地来到我哥哥的房间门口偷看他,发现 果然是哥哥拿走了我的面包,我火冒三丈地冲进了他的房间,大声问他:“你为什么吃我 的面包?”我哥哥却笑嘻嘻地说:“真好吃!”把我气得想去打他,可又一想和同学都团结 友爱,和自已的哥哥就更得团结了。我只好重新去拿一个了,可我一看没有了,我自言自 语地说:“不会吧﹗怎么没有啦。”我只好坐在一边看着他吃,我馋得直流口水,我哥哥 看我那垂头丧气的样子,他还美滋滋的。我想去抢,但是他一眼就看出了我的心思儿,一 下子把剩下的全放在了自已的嘴里,弄得嘴大了、眼睛小了,他那滑稽的样子让我哭笑不得。这时我想起了宽容,我想他一定也饿了,所以我没再和他打嘴仗。 妈妈知道后,夸我懂事了。我细心地发现到,爸爸妈妈也十分宽容。宽容使我们这个 家庭变得更友好更合睦。 宽容是一种素养,一种品质,更是一种美德。在生活中,人与人之间互相宽容是十分 重要的,学会宽容他人,能消除人与人之间的摩擦。 今天早晨,轮到我当“小老师”,一到教室,我便走到讲台桌前开始带读。我边读边“巡视”,看看同学们是否认真地跟读。当我走到小劲桌边时,一向被称为“口水大王” 的小劲正巧打了个喷嚏。糟了!我新买的羽绒服全是口水和鼻涕,恶心死了!同学们纷纷停 下读书,有的为我感到惋惜,有的指手画脚嫌脏······ 看到此景,我火冒三丈,真想抡起拳头揍他一顿!只见小劲向我投来无比抱歉的眼神,随后迅速从书本掏出面巾纸,一个劲儿地替我擦拭羽绒服上的脏物。这时,我满腔的怒火 好像被一盆冷水给浇灭了。我突然想起上学期的那件事:我不小心把小劲的铅笔盒摔坏了,他却笑着说,旧的不去,新的不来,他正想买个新的。想到这儿,我抓住小劲的手,亲切 地对他说:“小劲,别擦了。我中午回家脱下来洗洗就干净了。”他指着我的羽绒服,不 好意思地说道:“都怪我这不争气的鼻子!谢谢你原谅了我!你让我深刻理解到‘宰相肚里 可撑船’这句话的含义。” 同学们不约而同地为我喝彩,赞扬声像雨点般落到我身上。我既腼腆又兴奋!因为在 他们心目中,我是个善于宽容他人的好孩子。此时,我仿佛掉进蜜罐里一样,感觉甜滋滋

材料作文与话题作文的区别

材料作文与话题作文试题和写作的区别 (一)阅读下面材料,写一篇文章,文体不限,题目自拟。 在一座小岛上,住着一位老鱼翁和他的妻子。有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅,非常高兴,于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了,这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻,老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖,并且给它们吃的,这种关怀一直延续到春天的来临,湖面解冻。年复一年,每年冬天,这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅也消失了。不过它们不是飞向了南方,而是在第二年湖面封冻时饿死了。(二)话题作文。 人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:学习中的一次次发现,绿茵场上的一次次拼搏,与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中积累,能力在创造中提升,意志在磨练中坚强,情感在交流中融合,我们的生活因此而丰盈,我们的青春因此而精彩。 请以“过程”为话题,写出生活中的某一个过程,并写出你的真实感悟,或写出与“过程”相关的见解。题目自拟,文体不限。 材料作文与话题作文试题和写作的区别。 很明显,从题面我们就能看出来,第一个是材料作文,第二个是话题作文,考场作文一般都是这样表述,不会难为大家,所以辨别什

么作文题目是材料作文,什么题目是话题作文,不是重要的。重要的是我们遇到哪种作文,要写这样的作文,我们应该注意怎么写,这就需要我们掌握材料作文和话题作文在写作上的区别。 观察材料作文,题目只一句话:阅读下面材料,写一篇文章,文体不限,题目自拟。观察话题作文是:以“过程”为话题,写出生活中的某一个过程,并写出你的真实感悟,或写出与“过程”相关的见解。题目自拟,文体不限。 他们区别是: 1、话题作文里的材料,只是一个引子,就像我们问路,这个引子就是那个指路的人,他告诉你一个地址,你自己走去,这个人就和你没关系了,你怎么走,是你自己的事。比如上面这个话题作文,以“过程”为话题,与“过程“相关的见解,写某一个过程,只要和“过程”相关都可以写,至于说其中所给的材料可以不用再管。 2、但是材料作文则不然,材料作文里的材料大多情况是作为作文的主体内容的,材料中的主旨、观点、内含与你要写文章的主旨、内含、立意是密不可分的。这个材料就像你手里的路线地图,你到一个陌生的城市,只能靠手里拿着地图找你要去的地方。你只能看地图走,沿着地图上的标志走。你要不时的拿出地图看,把路走对。又因为到达目的地的路线不止一条,你可以选择不同路线。 所以话题作文题干内容,一般有提示语,要求我们的作文围绕话题或在话题范围之内即可。而材料作文的要求,多要求我们深入理解材料的实质、内涵,自选一个角度立意作文,命题者不会在题面中点明材

关于以明天为话题的中考作文素材精选五篇

关于以明天为话题的中考作文素材 精选五篇 人们不愿意浪费自己的时间,选择放弃梦想。其实梦想的实现就是明天,只要你不断进步,带着希望的心,明天将会实现你的梦想。下面给大家带来几篇关于以明天为话题的中考作文素材,欢迎大家参考借鉴。 【篇一:走向明天】 “如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。”这是课文《桃花心木》中的一句话。树无法生长,因为它不能掌握住仅有的水分,反将这一切浪费在无限的惆怅与忧虑中,无水可滋,树必然就死去了。很多对人这种生物还不够了解的人会评判,会批评,那么人自己又何如?二十一世纪,一个颓废的世纪,不敢保证全部,可至少百分之七十至八十的人每天都会向社会一定的索取,汲水,而不长,自会被过于激烈的竞争而排挤。不能了解明天的形势,人只有满足于一时的享受才不会榨干政府的油,所以,对于金库来讲,短暂的满足延续了他苟且的生命。迷茫,现代人已对明日的带来不解甚至恐慌,害怕突然的变故和灾难,因为迷茫,所以迷茫,人生这个充满生机的词语和人们眼中

的名利交融,早就那样的肮脏,不堪。从商店门前走过,我闻到了恶心的铜臭味,我努力想脱离这个世界,但时间早已不再停留于诸葛孔明的隐居时代了。 “但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”相对的语言。因为我相信铜油不能遮盖六十五亿人的心扉。所以会有一些人,把迷茫,化作奋斗的力量。既然不知道,那么就别知道好了!明天对现在来说本身就是一个虚无的词语,踏踏实实干好今天,高高兴兴迎接明天,有什么不好?人生的目光须远大,但不能联系生活的琐事,一心想明天的任务,却连当务之急都处理不好,羞人呀。所以我们应该生活在今天的世界里刻苦学习,不要流浪在明日的遐想时刻,像茁长成长的桃花心木那样成功吧! 【篇二:把握今天、展望明天】 一个今天胜似两个明天。——题记 面对镜子中的自己,我不禁要问,我的未来到底是怎样的呢?这个问题似乎很难回答——谁也不知道在我们的人生旅途中会遇到怎样的荆棘。但是有一点我明白:只要踏上通向成功的这条路,就会接连不断地遇到各种各样的挫折,各种各样的挑战! 既然我们没有完全的能力去掌握明天,那我们就必须把握好今天。可以这么说,今天是明天的复制品。只有把握今天,不

作文素材:宽容

1.君子莫大乎与人为善。——《孟子》 2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤。——陶觉 3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 4.慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。——歌德 5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南 6.没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克 7.在风度上和在各种事情上一样,唯一不衰老的东西,是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克 8.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼.罗兰 9.谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯 10.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰.洛克 11.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生 12.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 13.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》 14.己所不欲,勿施于人。——《论语》 15.我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰 16.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》 17.不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特 (二)凡人俗语 18.当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。 19.你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。 20.毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。 21.欣赏是一种脱俗的境界,一种健康的心态。 22.当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。 23.请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。 24.多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。 26.活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。 25.不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。

以宽容为主题的议论文论据素材

以宽容为主题的议论文论据素材 导语:学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。 下 面是小编为大家整理的相关论据素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! 1.关于宽容的名言 1.以春风待人,以寒风自待。 2.待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。 3.大足以容众,德足以怀远。《淮南子》 4.大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。 5.五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。 6.形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。 7.操与霜雪明,量与江海宽。 8.操:节操,德行。量:度量。形容节操高洁,胸怀宽广。 9.君子量不极,胸吞百川流。 10.君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。 11.宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。(《左传》) 12.以责人之心责己,以恕已之心恕人。 13.尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。(西拉斯) 14.得放手时须放手,得饶人处且饶人。 15.人有不及者,不可以己能病之。(明薛宣) 16.眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清金缨) 17.度量如海涵春育,应接如流水行云。(清金缨) 18.和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋林逋) 19.抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋苏轼) 20.宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能 拥有。 汪国真 《宽容与刻薄》 21.宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的 却是将来。 22.一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去 自己的尊严。 23.对待别人的宽容, 我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人, 应该知道自 律。 24.宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。 25.一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。--纪伯伦
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话题作文素材精选

话题作文素材精选 "话题",就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是"话题"。写作的过程中如果加入一些相关的素材可以让蚊子更加充实。以下第一为大家了一些话题作文素材精选,供大家参考! 只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。 美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用 彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。 温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

高考作文素材之宽容

高考作文素材之宽容一、角度 ①宽容是一种自信的力量②宽容是一种人生境界③宽容有利于社会和谐④宽容需要广博的胸襟⑤宽容有时比严苛的作用更大⑥宽容的氛围使人心情舒畅⑦宽容促进社会文化的繁荣⑧宽容使人际关系更加融洽二、名人名句 海纳百川,有容乃大;壁立于仞,无欲则刚。(林则徐) 最高贵的复仇是宽容。(雨果) 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。(苏霍姆林斯基) 一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。(纪伯伦) 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。 宽容,使软弱的人觉得这个世界温柔,使坚强的人觉得这个世界高尚。(马修·阿诺德) 虽然我不同意你的观点,但是我却愿意用我的生命扞卫你发表你的观点的权力。(伏尔泰) 一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕.(安德鲁·马修斯) [警句解读] 宽则得众。语出〈论语·阳货〉。意为:待人宽厚就会得到众人的拥护。 君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。语出〈荀子·非相〉。意为:君子贤能而能容纳无能的人.聪明而能容纳愚昧的人,知识渊博而能容纳孤陋寡闻的人,道德纯洁而能容纳品行驳杂的人。 三、实例参考 1、宋朝宰相吕端,一生宽厚多恕,别人冒犯了他,他从不介意.别人误会了他,或为了排挤他,到皇帝那里告他的状,他也不多加辩解,只是说:“吾直道而言,无所愧畏,风波之言不足虑也。” 2、宽容是艺术家的品格。李斯特的学生有个姑娘要开音乐会,在海报上谎说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万收,说冒称是出于生计,并请求宽恕。辛斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上合演奏,你现在已经是我的学生了。你可以告诉剧场经理,晚会再增加一个节目,由老师为学生演奏。” 3、六尺巷传奇——宽容化解嫌隙。清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。 4、杨翁婚姻背后折射的社会宽容(宽容是社会文明的标志).举世闻名的大物理学家杨振宁先生与广东外语外贸大学翻译系硕士班学生翁帆结婚了。这场婚恋令人关注的主要是两人间的年龄差距———杨振宁整整大了翁帆54岁。在一个大多数人还墨守成规的国度,这个罕见的年龄差距难免会引起许多人的好奇、惊叹和猜测。杨振宁早就料到了这一点,他坦言自己对此已有心理准备。出乎杨振宁意料的是,面对这场“十八新娘八十郎,苍苍白发对红妆”(苏轼语)式的婚恋,无论是网络言论还是街谈巷议,充满的都是善意的眼神:在杨振宁任职的清华大学的BBS网站上,大部分学生的留言表达的都是祝福的心愿;新浪网上的数千条“评论”,也大多呵护着这段感情;一位亲近杨振宁的物理学家还回信给杨振宁,举例西班牙大提琴家卡萨尔斯81岁时和他21岁的学生结婚,作为对他们的祝福———这些人性的温暖和善意,在以前的同类事件中并不多见。这足以表明,我们的社会已经有了长足的进步。一方面,民众开始知道生活中有太多美好的事物值得我们珍惜和祝福;另一方面,民众面对和自己的观念大相径庭的人与事,已经开始学会理解和宽容———而宽容恰恰是社会进步的醒目标志。王守仁“致良知”

材料作文和话题作文的审题立意有何不同

材料作文和话题作文的审题立意有何不同 现在多是材料作文和话题作文。两类作文本不相同,但从近几年的高考试题来看,两类作文的题目却有太多的相似之处,比如,题目的结构,都是材料(包括故事、资料、提示语等,以下同)占很大一部分,并对审题立意影响极大;主题的确立,都有自选角度、自定立意、自拟标题的指定;体裁的运用,都有文体不限、自由选择的要求。这能拓宽考生的思路,但也增加了辨别两类作文的难度。因此,本文就审题立意问题,谈谈两类作文的不同之处。由于都是自己的摸索,仅供参考。 一、材料的作用不同 作文中的材料,是作文试题的主体部分与核心内容,承载着文体的意旨,是考生审题立意,确定写什么、怎么写的基本依据。都知道材料作文的主题是事先规定好的,那么,实现这种规定的手段,就是通过材料。因此考生必须根据材料的蕴涵来提炼主题,进行写作。比如今年山东的高考作文题就是这样: 阅读下面这首诗,根据要求作文 星星 雷抒雁 仰望星空的人 总以为星星就是宝石 飞上星星的人知道 那儿有灰尘、石渣 和地球上一样复杂 这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:(1)联想或感悟要与整首诗的寓意有关。(2)立意自定、题目自拟。 这首诗的寓意主要有互相联系的两个方面:一是距离产生美;二是距离产生误区。具体写起来,考生可以根据自己的经历和感受,选择不同的角度,进行不同的发挥,但取意的方向不可脱离这两个方面,则是不可动摇的。

而在话题作文中,话题是题目的核心与灵魂,是作文立意的依据;材料只是导引部分和铺垫部分,其作用是引出话题或诠释话题,以帮助考生加深对话题的全面理解,进而拓宽思维空间,迅速完成审题立意。因此,话题作文,不仅要审好话题,也要审好提示语等。比如今年安徽高考的作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文 自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……人生经历中,各种接触、交流的过程都是读的过程,读是品味,读是沟通,读是超越…… 请以“读”为话题,写一篇不少于800字的文章。 注意:所写的内容必须在话题范围之内;立意自定,文体自选,题目自拟。 这道试题中的材料主要是提示语,其作用有二:一是告诉你“读”不仅是读书本,二是提醒你人生过程就是“读”的过程。有了这段话,考生对“读”的对象、范围和实质就会认识得更加全面和深刻,更能写出立意高新、见解独特的佳作来。如果不给这段提示语,只给一个“读”字,有些考生就会把思维局限在“读书本”的小圈子里,从而影响真实水平的发挥。而这,正是高考要避免的。 二、主题的来源不同 无论材料作文还是话题作文,题目中都有区分两者的标志词:材料作文一般是先给一段材料,然后要求“全面理解材料的寓意”,“不可脱离材料的含义”进行写作;话题作文则在给了材料后,专门规定一个“话题”作为统一的主题范围,并冠以“以×××为话题”或“所写的内容必须在话题范围之内”等字眼。这就决定了一条规则:材料作文的主题,必须从题目的材料中来,亦即从材料自身的含义中来,脱离了材料的含义,就是跑题;话题作文的主题,则要由题目所给的“话题”而来,而跟材料没有什么关系,只从材料中找主题,反而适得其反。 为什么这样讲呢?我们以今年我省的高考作文题(全国卷1)加以分析: 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

高考话题作文素材大全

1、帮助别人 一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。” 马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。” 不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。 2、超越心中的冰点 美国一家铁路公司,有一位调车员叫尼克,他工作认真负责,不过有一个缺点,就是他对自己的人生很悲观,常以否定的眼光去看世界。有一天,同事们为了赶着去给老板过生日,都提早急急忙忙地走了。不巧的是,尼克不小心被关在了一辆冰柜车里,无法把门打开。于是他在冰柜里拼命地敲打着、叫喊着,可由于除他之外全公司的人都走完了,没有一个人来给他开门。尼克的手敲得红肿,喉咙喊得沙哑,也没有人理睬,最后他只得绝望地坐在地上喘息。他想,冰柜里的温度在零下20度以下,如果再不出去肯定会被冻死的。他愈想愈可怕,最后只好用发抖的手,找来纸和笔,写下了遗书。在遗书里,他写道:"我知道在这么冷的冰柜里,我肯定会被冻死的,所以……"当第二天公司职员打开冰柜时,发现了尼克的尸体。同事门感到十分惊讶,因为冰柜里的冷冻开关并没有启动,而这巨大的冰柜里也有足够的氧气,尼克竟然被"冻"死了! 其实尼克并非死于冰柜里的温度,尸检报告也显示没有被谋杀或急病猝死的可能,那么是什么原因呢?他是死于自己心中的冰点。因为他根本不敢相信这辆一向轻易不会停冻的冰柜车,这一天恰巧因要维修而未启动制冷系统。他的不敢相信使他连试一试的念头都没有产生,而坚信自己一定会被冻死。 这种现象就是心理学中常说的消极暗示效应。悲观的人往往会自怨自艾而生出病来,严重的可能导致死亡。与之相反的就是积极心理暗示。所谓积极心理暗示,通俗地说就是坚信自己一定行,一定能办好自己想做的事,一定会顺利完成任务,一定能实现人生目标,就是让人充满自信。(来源于:《心理学》电子网络邮件版,2003、21期) 3、您也在井里吗? 有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。 最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。 农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊∶ 当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面! 就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了! 就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是∶将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去! 事实上,我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”; 然而,换个角度看,它们也是一块块的垫脚石,只要我们锲而不舍地将它们抖落掉,然后站上去,那么即使是掉落到最深的井,我们也能安然地脱困。本来看似要活埋驴子的举动,由于驴子处理厄境的态度不同,实际上却帮助了它,这也是改变命运的要素之一。如果我们以肯定、沉着稳重的态度面对困境,助力往往就潜藏在困境中。一切都决定于我们自己,学习放下一切得失,勇往直前迈向理想。 我们应该不断地建立信心、希望和无条件的爱,这些都是帮助我们从生命中的枯井脱困并找到自己的工具。 5、生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞

作文素材(宽容篇)

中考作文素材之宽容篇 一、事实论据 1.李斯特义收学员 有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。 2.彭德怀度量宽宏 红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!” 3.六尺巷传奇 清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。 4.将相和传奇 公元279年旧中国时代,赵国的蔺相如守完壁归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我考虑,强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军,是先男家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。 二、道理论据 1、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐 2、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅 3、忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭 4、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果 5、没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。——俄.普希金

有关宽容的作文素材积累

有关宽容的作文素材积累 有关宽容的作文素材积累 导语:不胸中天地宽,常有渡人船。下面是yuwenmi 小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! 山锐则不高,水狭则不深。──[汉]刘向 胸中天地宽,常有渡人船。──中国谚语 太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,

故能明其德。──[秦]李斯 1、六尺巷传奇 清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:"千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。 2、宰相肚里能撑船 三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:"

杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!"蒋琬坦然一笑,说:"人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的`面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。"后来,有人赞蒋琬"宰相肚里能撑船"。 3、周恩来度量宽宏 我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:"我工作没有做好,真对不起总理。"周总理微笑着宽慰他说:"怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。"事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。 【有关宽容的作文素材积累】 1.与宽容有关的作文素材 2.有关宽容的作文素材 3.宽容有关的作文素材

命题作文、材料作文、话题作文的相同点和区别

命题作文、材料作文、话题作文的相同点和区别 命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。在公务员招收考试中,作文考试一般以议论文为主,因此,以下关于命题作文的论述、解析,我们都将主要以议论文的写作为重心。 命题作文的出题形式 通常情况下,命题作文所给出的既定题目,可以是一个完整的题目,也可以是一个不够完整、缺少部分词语的题目,因此,我们可以把命题作文分为全命题与半命题两大类。 1、全命题。 是指出题者给出一个完整的题目,让应试者按照题目要求写作。这种命题是一种传统的作文考查方式。如《比金钱更宝贵的》、《学然后知不足》等。这类命题作文在写作时,关键之处在于如何审题,抓住题眼。一般说来,只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作,就议论文而言,全命题作文的立意一般都会在题目中有所提示(或暗示),有的题目实际就是直接点明了主题,如《开卷有益》,这样,作文选材的范围也就相对比较明确,不会无从下笔。

2、半命题。 是指出题者给出一个不够完整的题目,应试者自己必须先补全题目才能写作。这种半命题作文,是一种比较灵活的考查方式,应试者有较大的自由。应试者在考场上可以根据自己占有材料的情况确定选材的范围,根据自己的思考所得确立主题,以保证选取自己比较熟悉的内容来写。如《难忘》、《在我心中》、《论文凭与》等。这类命题在写作时,首先必须补全题目,然后才能根据所补题目文字的涵义进行审题、立意,关键之处在于如何补全题目。由于这种命题给了应试者选材、立意方面很大的自由性,因而应试者应该尽量利用这一自由,选取自我最熟悉、最有话可说的内容来补题,这样,作文的立意与选材就会相对比较容易了。 命题作文是上个世纪八十年代初期以前高考作文的主要形式,以后的二十多年考得比较少,近年有回归的趋势。 二、材料作文的材料包括文字材料和图画材料。命题形式丰富多样,有提供材料又提供文题的,有提供材料要求考生自拟文题的,有提供一段材料完成一篇或几篇(一般是一篇大作文,一篇或两篇小作文)作文的,也有提供几篇(或几幅

高考经典话题作文素材10篇

高考经典话题作文素材 10 篇 导语:关于话题作文 的材料同学们准备的怎么样啦, 下面是 yuwenmi 小编为大家整理的相关素材, 欢迎阅读与借鉴,谢谢! 1、话题:“心灵的维护”“追求完美人生” 《元史》载,宋元之际,世道纷乱。学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍。 路边正好有棵梨树,行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。有人问:“你 为何不摘梨呢?” 许衡道:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐:“ 世道如此纷乱,管他谁的梨?它已没有主人了。”许衡说:“梨虽无 主,但我心有主。” 分析:心灵需要自我维护。纯洁的心灵是智者所追求的,心灵有了污点,人 生也就不再完美了。 2、话题:“ 国难见忠心”“ 国家与个人 ”“ 忠君与爱国” 岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了 “ 精忠岳飞 ”四个字, 制成旗后赐给他。 又召他到寝阁, 对他说: “中兴的大事, 全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令 岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕 不遥度。 ”岳飞于是调兵遣将, 分路出战, 自己率领轻装骑兵驻扎在郾城, 兵锋锐气十足。 但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡 过黄河收复失地的时候, 高宗和秦桧却连发 12 道金字牌班师诏, 命令岳飞退兵。 后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅 39 岁。 分析:“国家有难,匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励 了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。 3、话题:“责任”“爱国” 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女 真统治者的怨恨, 以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。 后七篇就南宋方面应如何 充实国力, 积极准备, 及时完成统一中国的事业等问题, 提出了一些具体的规划。

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有关包容的作文素材关于包容素材 包容不是软弱,更不可耻;包容是一种勇敢,包容在尊重他人时也让自己得到尊敬!关于包容的作文有什么?下面是WTT为您整理的关于包容的作文素材,希望对您有所帮助! 有关包容的作文素材一 在生活中,人与人之间沟通很难,这是为什么呢?因为在现实生活中,有很多人不能包容别人,不能有一个宽阔的胸怀。其实,学会包容并不难。 朋友,一个美丽而动听的字眼,是什么让这两个陌生走到一起的,那就是包容。俗话说:“海纳百川,有容乃大。” 这就印证了包容是系起朋友间亲密无间的纽带,包容是沟通的桥梁。 蔺相如,赵国的谋士,此人才华洋溢,正因为如此,引来了武将廉颇的不满,廉颇便在背后说他人的坏话,说一些有损他人形象的话。蔺相如看在眼里,他却假装充耳不闻,引来了很多人的赞赏。就这样,廉颇深受感动,觉悟自己真的错了,竟没想到蔺相如竟有如此大的度量。廉颇便登门负荆请罪,但蔺相如始终保持君子风范,能够很好的接待廉颇,告诉廉颇知道错误,能够及时改正就是好的。从此以后,两个人和好如初,亲密无间。赵国也因此在当时能够完全的保留下来。包容是沟通的桥梁,拉近

两颗奔跑的心;包容是一座沟通的桥梁,它使丑陋的事物露出美丽的一面;包容是一座沟通的桥梁,它挽起多少人间的细节。 包容是什么?那么请看雨后晴空最没的事物,我想最美的一定是那天边的七色彩虹,发出最美的光,那就是包容的标志,象征。包容自古就是中国的传统美德。古往今来,有多少包容他人的例子,我记的不太清勒。但我只想问你一个简单的问题?今天你包容他人了吗? 生活中包容,是一种高尚的美德,它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一善意的方式,处理人际关系,表现为人与人之间相互理解,相互友爱的心灵渴望包容,化解矛盾的法宝,隔阂见的催化急,生活中的三秒胶。包容,搭起够用的桥梁。树起远航的帆。 有关包容的作文素材二 包容是一种心态山的情怀,水的规劝。 古言道“仁者乐山,智者乐水”,仁者的包容是山的情怀,智者的包容是水的规劝。 山永世屹立,狂风大浪而不动丝毫。那颗仁慈的心,囊括寰宇。他容纳参天的古木遮蔽他清秀的眉毛,他也容纳稗草枯萎腐化在他的心田。他不打搅虫豸的窃窃私语,也忍受夜幕野狼哀号袭来的阴风阵阵。他用仁者入怀,放鹤归去来;也任凭樵夫啧啧,不做青云之地。他看着潮起潮落,静待微星几点;也忍耐野火燎身,化作尘泥。他是创世纪时,上帝的身躯,有千年的坚忍和宽容。

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