2014-2015学年高二语文寒假作业(9)(Word版,含答案)

高一语文寒假作业（六）

一、基础知识

1.下列词语中加点字的读音全对的一组是（）

A. 伶俜．（pīng）锱铢．（zhū）悄．（qiǎo）然千乘．(ch?ng)

B. 乾．坤(qián) 商榷．(qua) 扁．舟(biǎn) 渌．水(lǜ)

C. 葳蕤．（ruí）暴．霜露(bào) 垆．边(lú) 命运多蹇．（jiǎn）

D. 渐．（jiān）染霓．（ní）裳日晷．（guǐ）惘．（wǎng）然若失

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．绸缪凋谢徘徊一愁莫展B．逸豫跌宕寂廖洞天石扉

C．留滞栖隐阴霾轻歌曼舞D．修葺踯躅凌厉改弦更章

3.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）

中国古典园林艺术在审美上的最大特点，就是有意境。，。

，。，，是由客观景物的诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”，也是一种情景交融，神、形、情、理和谐统一的艺术境界，它能给人以美的享受。

①意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心

②“意境”是一个由“意”和“境”相结合的美学范畴

③其中“意”指人的思想感情，“境”指客观现实环境

④意境就是人在审美过程中主客观的高度统一

⑤也是中国古典园林的最高境界

⑥也是中国古典美学的核心范畴

A．①⑤②⑥③④B．①⑥③④②⑤C．③④②⑤①⑥D．④③①⑤②⑥

4.依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是（）

①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，□□□□。

②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能□□□□，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。

③这本侦破小说，构思新颖，□□□□，值得一看。

④电影中有几处看是闲笔，实际上却是□□□□之处。

A. 别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜

B. 独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼

C. 别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运

D. 匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格

5.下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（）

A．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。

B.今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。

C.这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。

D．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。

二、文言文阅读

6.阅读下面文言文段，完成（1）～（4）题。

叶嘉①，闽人也。其先处上谷。曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家

焉。尝曰：“吾植功种德，不为时采，然遗香后世，吾子孙必盛于中土。”茂先葬郝，子孙遂为郝民。

至嘉，少植节操。或劝之业武。曰：“吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉！”因而游见陆先生②，先生奇之，为著其行录，传于时。上读其行录而善之，敕建安太守召嘉，给传③遣诣京师。

郡守始令采访嘉所在，命赍书示之。嘉未就，亲至山中，为之劝驾，始行登车。天子见之，曰：“吾久饫④卿名，但未知其实尔，我其试哉！”因顾谓侍臣曰：“视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？”嘉勃然吐气，曰：“臣山薮⑤猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。”上笑，命以名曹处之，又加枢要之务焉。

已而，上敕御史欧阳高、金紫光禄大夫郑当时、甘泉侯陈平三人与之同事。欧阳疾嘉初进有宠，计欲倾之。嘉虽见侮，为之起立，颜色不变。上为责欧阳，怜嘉，视其颜色，久之，曰：“叶嘉真清白之士也。其气飘然，若浮云矣。”遂引而宴之。

少选间，上鼓舌欣然，曰：“始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱，朕之精魄不觉洒然而醒。书曰‘启乃心，沃朕心’，嘉之谓也。”于是封嘉钜合侯，位尚书，曰：“尚书，朕喉舌之任也。”由是宠爱日加。

后因侍宴苑中，上饮逾度，嘉辄苦谏。上不悦，曰：“卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉！”遂唾之，命左右仆于地。嘉正色曰：“陛下必欲甘辞利口然后爱耶？臣言虽苦，久则有效。陛下亦尝试之，岂不知乎！”上因含容之，然亦以是疏嘉。

嘉既不得志，退去闽中。上以不见嘉月余，劳于万机，神苶⑥思困，颇思嘉。因命召至，遂恩遇如故。居一年，嘉告老，上曰：“钜合侯，其忠可谓尽矣。”遂得爵其子。又令郡守择其宗支之良者，每岁贡焉。

赞曰：今叶氏散居天下，皆不喜城邑，惟乐山居。氏于闽中者，盖嘉之苗裔也。天下叶氏虽夥，然风味德馨为世所贵，皆不及闽。闽之居者又多，而郝之族为甲。嘉以布衣遇天子爵彻侯位八座可谓荣矣然其正色苦谏竭力许国不为身计，盖有以取之。

（选自《东坡全集》，有删改）

【注释】①〔叶嘉〕，叶之嘉者，指茶叶，本文是一篇使用了拟人手法的散文。②〔陆先生〕陆羽，唐朝人，著《茶经》，被后人称为“茶圣”。③〔传zhuàn〕传车，驿站的车马。④〔饫（yù）〕饱食，这里引申为听闻。⑤〔山薮〕深山密林。⑥〔苶（niè）〕疲倦。

（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．上读其行录而善之善：认为……好

B．怜嘉，视其颜色怜：可爱

C．命以名曹处之处：安排，处理

D．遂得爵其子爵：封爵位，授以官爵

（2）下列各组句子中断句正确的一项是（）

A．嘉以布衣遇天子/爵彻侯/位八座/可谓荣矣/然其正色/苦谏竭力/许国不为身计

B．嘉以布衣遇天子/爵彻侯位/八座可谓荣矣/然其正色苦谏/竭力许国/不为身计

C．嘉以布衣遇天子/爵彻侯/位八座/可谓荣矣/然其正色苦谏/竭力许国/不为身计

D．嘉以布衣遇天子/爵彻侯位/八座可谓荣矣/然其正色/苦谏竭力/许国不为身计

（3）下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．文章开篇介绍了叶嘉的家世，他的原籍是福建，祖先曾居上谷，曾祖父茂先迁居武夷，死后葬在郝，从此茂先的子孙都成了郝人。

B．叶嘉出身布衣，从小重视节操培养，胸怀大志，因品行出众被皇上征召入朝，在朝中他宠辱不惊，气度非凡，敢于直谏，忠心报国。

C．文章写的是茶叶，但通篇没有一个“茶”字，却又无处无茶，从茶的历史到茶的采摘、制作、品质、功效，其中蕴含着丰厚的茶文化内涵。

D．苏轼为叶嘉作传，目的在于表达自己对高洁刚正、恬淡飘然的品格的追求，同时也通过对叶嘉生平的叙述，劝诫人们对名利不必汲汲以求，而应功成身退。

（4）把文中画横线的句子译成现代汉语。

①臣山薮⑤猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。

译文：__________________________________________________________________

②欧阳疾嘉初进有宠，计欲倾之。嘉虽见侮，为之起立，颜色不变。（5分）

译文：_________________________________________________________________

三、诗歌鉴赏

7.阅读下面这两首诗，然后回答问题。

于长安归还扬州，九月九日微山亭赋韵

江总①

心逐南云逝，形随北雁。

故乡篱下菊，今日几花开？

行军九日思长安故园

岑参②

强欲登高去，无人送酒。

遥怜故园菊，应傍战场开。

【注】①江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋。后辞官南归，此诗写于南归途中。

②岑参，盛唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。

（1）两首诗在思想感情上同中有异，“同”与“异”分别指什么？简要分析。

答：

（2）两首诗在表现手法上有哪些相同之处？分别结合诗句简要分析。

答：

四、默写诗句

8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1) 《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_____________ ，_____________ 。

(2) 《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：___________ ，___________ 。

(3)唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“__________，__________”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。

五、现代文阅读

9.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

向往太空

均夫懂得，教育孩子，帮其学，莫如立其志。要善于开发孩子多方面的才智，并使其得到充分发展。

大自然是一本读不完的宝书。住在城市里的孩子，最忌讳与自然界的隔离。因此，钱均夫特别注意培养儿子对大自然的感情，增强他对自然界的兴趣。在钱学森少年时代，几乎每年的春秋季节，父亲都有要带他到京郊的农村或风景优美的香山、西山去远足，让幼小的儿子懂得餐桌上的饭菜是农民怎样辛苦耕种培养收获起来的，让儿子充分领略祖国河山的壮美。

每当远足时，父亲都有要告诉他，人是大自然的一部分，人与大自然有一种不能分离的缘分。在父亲的引导启发下，钱学森自幼就热爱生活，热爱大自然，同田野、同山水建立了深厚感情。

父亲带学森去得最多的地方是香山，所以，钱学森对香山有着特殊的感情。香山那特有的地形地貌，那蓊郁的草木，清澈的泉水，绚丽的山花，晚霞般的红叶，以及众多的寺庙、古建筑，都使他流连忘返。

有时候，父子俩躺在树林里，观察树木为争夺阳光而挺拔向上的情景；有时候，他们登上香山的最高处，欣赏云海彩霞，讨论雨雪雷电的形成。

一天，父子俩游香山，在野餐之后，他们躺在草地上，仰视蓝天。这时，一只在高空盘旋的苍鹰，闯入了儿子的视野。他眼睛一眨不眨地盯着时远时近的苍鹰，许久许久，直到那只苍鹰已经飞进了白云里，飞得无影无踪。钱学森揉了揉眼睛对父亲说，他想变成一只大鸟，到蓝天上去遨游。

此刻，钱均夫知道儿子那颗美丽的童心已经随着那只苍鹰飞向高空，便不失时机地给儿子讲述了庄周的一则寓言。他说：

“我国古代有个叫庄周的人，他就曾经渴望遨游太空。他写过一篇寓言，叫《逍遥游》，说北海之中有一条鱼，名字叫鲲。它是一条十分巨大的鱼，它的脊背有几千里。有一天，它变化成一只大鸟，名字叫鹏。这鹏身子也特别巨大，它的背不知有几千里长。鹏鸟鼓动翅膀拍击水面三千里，它那巨大的两翼就像垂在天边的云彩，遮天蔽日。经过拼搏，鹏鸟飞到九万里的高空，它‘绝云气，负青天’，借着六月的大风，从北海飞到南海。这是多么大的勇气啊！其实，庄周在寓言中说的鹏鸟，正是他自己幻化成的。他有远大的抱负，想遨游太空，因此，他想变作一只大鹏鸟，飞到九万里的高空去俯瞰地球，观察人世。”

“太好了，太好了，庄周真棒！”钱学森被寓言中大鹏鸟的故事所吸引，也十分称赞庄周的幻想。

钱均夫接着说：“就在这个寓言中，庄周还批评了一些目光短浅、胸无大志、安于享乐的人。这就是寓言中的讲的蝉、小鸠还有生活在池泽边的小麻雀，它们讥笑鹏鸟高飞远翔是愚蠢，说它们自己每天在灌木和蓬蒿之间飞上飞下，就很快活了，又没有危险，也不愁挨饿，何必飞那么高、那么远呢？”

“它们太可耻了。”钱学森忿忿地说：“我要学大鹏鸟，到太空去遨游，决不当小麻雀。”

听到儿子稚嫩的誓言，钱均夫高兴极了。他亲切地抚摸着儿子的头，动情地说：“真是爸爸的好儿子。”

博学多才的钱均夫先生，为钱学森营造了家庭宁静的文化氛围，启发他树立远大的抱负，这对幼年钱学森的成长，至关重要。

钱学森以后多次向人提起：“我的第一位教师是我的父亲。”在幼年的知识启蒙里，是他的父亲首先向他开启了人生智慧之窗。（摘编自祁淑英、魏根发《钱学森传·生命的春天之五》）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）

A. 钱学森的父亲钱均夫认为，教育孩子的关键是，不仅要帮孩子学习，也要帮助孩子立志,要善于开发孩子多方面的才智，使孩子得到充分发展。

B. 钱均夫很注意培养儿子对大自然的感情，经常带他去远足，引导他读大自然这本宝书，以增强儿子对大自然的兴趣，珍惜人与大自然的缘分。

C. 年幼的钱学森对庄周的幻想非常赞赏，认为蝉、小鸠、麻雀以及它们所栖居的灌木、蓬蒿等象征胸无大志、安于享乐的人，这种人是可耻的。

D. 本文题目“向往太空”有双关之妙，一是指钱学森幼年时就树立了大鹏展翅般的凌云壮志，二是暗喻钱学森日后所为之奋斗的航天科研事业。

E. 本文以平实而生动的语言，记叙了钱学森的父亲钱均夫教子有方的感人事例，再现了

一代科学巨擘——我国“航天之父”钱学森的成长历程。

（2）结合全文，分条概括钱均夫教育儿子的三条成功经验。

（3）钱均夫给儿子讲的故事肯定很多，但文中只记叙了《逍遥游》的故事，作者这样安排材料有何用意？请简要概括。

（4）钱学森说：“我的第一位教师是我的父亲。”的确，父母是孩子的第一任老师。许多名人、伟人都说过类似的话。你对这句话有什么体会？请结合自己的切身体验谈谈你感受最深的一点。

六、语言运用题

10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每处不超过12个字。）

一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。①？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。

②？我相信不是从网络上得的，而是③，有了这个底蕴，这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。

①②③

11.下面是夏邑县高级中学的校徽，请写出该校徽文字部分之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，120个字左右。

【参考答案】

1.D

2.C

3.A（文段阐述的对象是“中国古典园林艺术”，其特点是有意境。①中有“中国古典园林”，应排最前；⑤与①相对应；⑥与②相对应；③④是对“意境”的解说，④与后文衔接，所以选A）

4.C

5.D

A成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中B项“墨西哥和美国的部分地区”歧义。C项“总结了改革开放30年我县医疗卫生事业不断改革和发展”缺少宾语。

二、6. （1）B（怜：怜惜。）（2）C（3）D（劝诫人们应当功成身退“错。）

（4）①我是住在深山密林的卑贱之人，有幸被您选用到这里，能够造福（有利于或对他

人有利）他人，即使粉身碎骨，我也不会推辞。

②欧阳高嫉妒叶嘉刚一做官就得宠，谋划着要排挤他。叶嘉虽然被羞辱，并因此而站起，但容色并未改变。

三、7.

7.

四、8.(1) 风之积也不厚，则其负大翼也无力。(2) 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。(3) 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨

五、（1）BD（对一项给2分，两项都对5分）（A“不仅要帮孩子学习，也要帮助孩子立志”不合文意，正确的说法是“帮孩子学习，不如帮孩子立志”；C胸无大志、安于享乐的人，不包括“灌木、蓬蒿”；E“再现……历程”不妥，把“历程”改为“童年生活片段”）

（2）①教育儿子热爱大自然，并身体力行，经常带儿子远足。②不失时机地引导儿子，启发他树立远大抱负。③以平等的态度和儿子交流，既是父子，又是朋友。④经常给儿子讲有教育意义的故事，深入浅出，便于孩子接受。⑤对儿子的正确想法给予充分肯定，热情鼓励。（只需概括3条，每条2分，共6分，立足文本、紧扣文意作答，意思基本正确即可）（3）①突出表现钱均夫善于因势利导，不失时机地启发儿子树立远大抱负。

②用大鹏遨游太空的故事暗喻钱学森日后所从事的航天科研事业。（每点3分，共6分，意思基本正确即可）

（4）答案包括两个要点：

①只说一点，即具体说明父亲或母亲在某一方面——如吃苦耐劳，勤俭节约，友善待人，增强体魄，开动脑筋等方面对我的教育；②说明这种教育对我所产生的积极影响。

（每点4分，共8分。在内容具体、真实感人的前提下，语言顺畅得满分，表达不够流畅得6分或5分；内容空洞，大话连篇，语言干瘪，得分在3分以下。请阅卷老师灵活把握评分尺度）

六、10..①什么叫文化②但一个人的好素质从何而③他自己真正读过一点书

11.（因为是黑白印刷，不考虑颜色要素；能答出三个方面，意思对即可）

①外围的圆环以绿色为背景，象征学校犹如绿色的天地，充满生机与希望。

②里面的圆是蓝色，画面由海鸥和船构成，既象征学校这艘大船从1960年建校以来一直乘风破浪，也象征着学生正在知识的海洋里扬帆远航。

③内圆底部的图案也可看作是打开的书册，象征着学校就是知识的天地。

④画面中心的船帆图案是字母X，内环是字母G，形象地点出“夏高”校名。

七、作文。略。

七、作文题。

12.不少人发现，如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”，“低头族”以年轻人为主。

对于这样的现象，有人说是时尚，是潮流；有人说是快节奏生活、大城市通勤路线拉长等，客观上令私人时间碎片化，只能抓紧碎片时间，进行娱乐休闲；有人说以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，带了生活的便利和多样的娱乐手段；可是也有人认为年轻人沉迷手机隐患很多，对此表示忧虑。对这样的现象你有何看法，请说说你的感受和认识。

要求：选好角度，观点明确，文体特征突出，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。

幼儿园寒假作业安排

篇一：幼儿园中班寒假作业 幼儿园告家长书 尊敬的各位家长： 你们好！时间过得真快，一转眼这学期已圆满结束了，真诚的感谢各位家长对我们本学期工作的大力支持。为了让孩子们度过一个愉快而又充实的假期，我们特意将本学期所学的内容大体介绍给贵家长并为小朋友们安排了一些假期作业，既是对孩子们所学知识的加深巩固，也是为明年入学打下坚实的基础，望家长予以督促和检查（此作业校内打印如打印方面有错误地方望家长及时纠正）。假期内注意孩子们的安全。 下学期开学时间2013年2月日 祝小朋友： 假期愉快！合家欢乐！万事如意！ 本期教学内容概况 一、幼儿趣味识字(176个） 天人口手足东刀木禾自己玉云米日虫全工上贝习下月水小少中王入马了后三四五六七八九十回光电公百万民火水耳雨西北叶只也在长兴当又书本头午力牙不气见出几古可太丰白飞早来右有巴支杏行艺对甲众肉生方什么于直叫好生行南运果 山石目门车火子一去正乐同走风女牛个友文双本寸毛计电号花鱼大二才开吹弓心左无顶高 对阳问内外拍抱机汽巴放边空油灰台活唱说话年欢书写多画你锄春夏秋冬 二、幼儿已学的拼音 1、声母（23个）： b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、单韵母（6个）：α o e i u ü 三、幼儿所学数学内容 1、书写：1——50 2、顺数：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3、倒数：10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

加法 5、学习20以内的减法 四、幼儿三字经 五、幼儿所学儿歌 1、《培养好习惯》 2、《安全把家还》 3、《大白鹅》 4、《吵醒弟弟要你抱》 5、 《小板凳》 6、《冬夜长》 7、《大老虎》 8、《妈妈今天过生日》 9、《秋风吹》 10、《认方向》 11、《大卡车》 12、《老鼠打电话》 13、《对对歌》 14、 《吹泡泡》 15、《乌鸦喝水》 16、《热水瓶》 17、《小猴拍皮球》 18、《小小 手》 19、《量词歌》 20、《春天到》 21、《妞妞画画》 22、《几只鸟》 23、《指甲钳》 24、《小乌鸦》 25、《小鸟多快活》 26、《雪 娃娃》 28、《谜语》（一、二） 28、《新年到》 29《小闹钟》 六、幼儿所学古诗 （六首） 1、《静夜思》 2、《画》 3、《清明》5、《悯农》 6、《春晓》 七、幼儿所学英语 （我会念） 老师，早上好—— good morning teacher 你好——hello 椅子——chair blackboard 桌子——desk 再见——good bye 手——hand 腿——leg 胳膊——arm 手指— —finger 脸——face 耳朵——ear 嘴巴——mouth 鼻子—— nose 二——two 三—— three 五—— five 书—— book 钢笔——pen 书本——bag 橡皮——rubber 妈妈——mummy 、《古朗月行》 黑板——头——head 脖子——neck 脚——foot 眼睛——eye 一——one 四—— four 铅笔——pencil 尺子——ruler 爸爸——daddy 4 爷爷——grandpa 奶奶——grandma 我——i 你——you 男孩—— boy 女孩——girl 香蕉——banana 橙子——orange 西瓜——watermelon 苹果——apple 梨子——pear 草莓——strawberry 假期作业 一、认一认，你是 最棒的。写字（要求幼儿坐姿端正，把笔握好） 天人口手 工上贝下大小中王了子 篇二：幼儿园大班寒假作业 大班2012——2013学年第一学期寒假作业

2020高二地理寒假作业答案

2020高二地理寒假作业答案 导读：本文是关于2020高二地理寒假作业答案，希望能帮助到您！ 1.(12分)(1)长江流域面积广，地处湿润气候带，降雨量大且暴雨集中，植被破坏严重。(3分) (2)植被覆盖率较高(1分) (3)黄河流域大部分地区土质疏松，植被覆盖率低(2分) (4)水土流失导致河流含沙量增大，河床淤积，蓄洪泄洪能力减弱;湖泊淤积，导致调蓄洪水能力降低;水库淤积，降低水库防洪标准。(6分) 2 ⑴沪宁杭、矿产资源(能源、原料)⑵经大秦线至港口，再海运至长江三角洲(上海)⑶有色金属、湘黔⑷水电、天然气(核电) 3(1)耕地面积扩大，沼泽面积缩小生物多样性减少，水旱灾害性增多，气候变干(2)松花江主要流经平原地区，水流平稳;沿岸人口和城市较密集(3)开垦年限越久，土壤质量指数越低，退化越严重土壤侵蚀的加剧和不合理的耕作制度 (4)ABEF 4(1)55(2分) (2)B(2分) 与A相比，B地在冬季处背风向阳的南坡，热量条件优于A地台风;偶尔南下的冷空气影响;春季多阴雨等。(6分) (3)AB(4分) (4)如图所示(2分) 5.(1)、填出序号代表的地形区名称。 ①秦岭②渭河平原(谷地) ③汉水谷地(平原)。 (2)、气温随地势或海拔的升高而降低。 (3)山地迎风坡(南坡)降水多，背风坡降水少(答出山地迎风坡降水多可得分)。

(4)、900(850一950均可) (6)华北的春旱，东北和华北的冬季的寒潮，夏秋季的洪涝等 (7)使河湖酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡;使土壤酸化，危害森林和农作物生长;腐蚀建筑物和文物古迹，并危及人体健康。 6.(8分)读我国某区域沿东经106.5°所作的地形剖面及气候资料图，分析回答： (1)2℃，800mm。 (2) (AC) (3)四川盆地。 (4)阴雨，位于昆明准静止锋冷气团一侧。 7、(1)受季风气候影响，径流季节变化量较大(1分)上游落差大，水流急，不利于航运(1分) 受海洋气候影响，径流季节变化小，(1分)地势平坦，大部分河段水流平稳(1分) (2)长江中下游平原 C (各1分) (3)汉水武汉 (各1分) ACDF (2分) 8、(1)CD(2分) (2)有色金属矿产丰富水电丰富(2分) (3)立体农业，春季低温阴雨，夏季干热少雨(伏旱)(3分) (4)围湖造田，河流泥沙淤积(2分) (5)武汉水陆交通便利，靠近煤产地，钢铁、机械工业发达、协作条件好，有多所高等院校及科研机构，技术力量雄厚(劳动力素质高)农业基础好。(4分) 9.(11分) (1)均为地上河 (地形)从第二阶梯进入第三阶梯，水流速度迅速降低，泥沙沉积严重，河床抬高，堤坝加高;(植被)上中游地区植被破

人教版二年级语文寒假作业答案参考

人教版二年级语文寒假作业答案参考 一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画 b V )1(分 a n( ) c i ( ) w e i ( ) sh 1 ( ) ch a o() 板｛刺｛猬｛泄 ｛糙｛ d a n( ) ch i ( ) wi e ( ) xi e ( ) c a o( ) 二. 我来填四字词。8 分 三( )二( ) ( )颜( )色( )仙( )海叫( )连( ) 女娲( )( ) 无( )无( ) 翠绿的( ) ( )的太阳( )来( )去悄悄地( ) 高兴地( ) 一个比一个( ) 三. 我的选择不会错。 6 分想响拔拨漂亮美好 1、上课的铃声( )了，我飞快地向教室跑去。 2、妈妈出国了，我很( )念她。 3、小白兔去菜园里( )了很多萝卜。 4、小鱼用尾巴来( )水。 5、夜晚的景色很( )。 6、( )的日子令人难忘。 四、变一变，句子的意思不能变!6 分 1. 刘老师是我们的语文老师。 2. 小明把教室打扫得十分干净。 3. 银杏叶像扇子。 五、课文加油站。10 分 ①()对富，冷对()，饥寒对()，索取对奉献。 ②雪中送炭见( )，( )献爱心。 ③一根筷子( )，一把筷子( )。 ④()百花齐春满园。 ⑤（）月（）日祖国妈妈的生日。 六、阅读加油站。11 分冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪，有的在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地看景、写诗、画画，拍照留影。他们都被这优

美的雪景迷住了。 1. 短文共有句话。第二句写的活动有、、、、、、。 2. 这段话描写的是季节。 3?用有的??…有的??…还有的……”一句话。 七、请你来写写话，一定要看清要求哟!15 分 题目：1?老师，我想对你说…… 2?我最兴奋的一件事 3?写一篇日记 要求：选一个喜欢的题目，写出自己的心里话。人教版二年级语文寒假作业练习题-参考答案 一、b a o（V） c i （V） w e i（V） xi e （V） c a o（V） 二、（五）颜（六）色叫（苦）连（天）女娲（补）（天）无（边）无（际）后面四个机动，只要符合题意即可。 三、1.响2?想3?拔4.美丽5?美好 四、1?我们的语文老师是刘老师。 2?教室被小明打扫得十分干净。 3?扇子像银杏叶。 五、① 贫暖温饱 ②真情助人为乐 ③轻易折难折断 ④一花独放不是春 ⑤（十）月（一）日 六、① 三句话滑雪打雪仗堆雪人看景写诗画画拍照留影② 冬③ 略 七、略

安徽省舒城中学2016-2017学年高二语文寒假作业综合训练二

综合训练（二） 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 对于书法这一概念，尽管目前没有最为权威的概括，但是，书法以汉字书写为表现形式的属性还是为人们所承认的。那么，书法创作也应该遵循汉字书写的基本规则。比如说，每一个笔画都需要经历从起笔到收笔的过程，多呈现由左向右、从上到下、由左上到右下、从右上到左下的走向；单个汉字的书写多遵循先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先外后里，先外后里再封口，先中间后两边的顺序；至于章法，则多是将单个字从上到下组成一行，行与行之间从右到左排列等等。这些规则为书法创作提供了一个可以并且必须遵循的创作程序，以至于无论是高明的书家，还是一般的习字者，只要参与其中，便必须遵循而不是违背它。 从表面看来，这个创作程序并没有什么奇特之处，但如果仔细追究，则大有不同。我们看到，书写的过程并不仅仅包括毛笔在纸面上写出笔画的环节，因为我们写完一个笔画之后，假使右手操控毛笔的运动就此停止了，留在纸面上的将是“ー”“丨”“丿”“丶”等某些单个的笔道。为了完成一幅完整的书法作品，毛笔离开纸面之后还需要向下一个笔画过渡，以求得顺利书写下一个笔画，在这个环节中，毛笔无法在纸上留下痕迹，也不容易被人们观察到。当我们将这两个环节链接起来的时候，书写过程就表现为连续的、回环往复的、不可逆转的曲线。因而，书法创作看起来无论如何纷繁复杂，甚至好像一团麻线，但只要揪住一个合适的线头，就可以从头一直顺到尾；或者好像走迷宫，只要找到一条正确的路线，就能到达目的地。从这个意义上说，书法创作更表现为线性的特征。在书法欣赏时，我们的目光有时也会不自觉地伴随着回环往复的线条再现一遍创作的过程。至于其他的造型艺术，比如美术，先画这片云，后画那只小船，抑或再补几棵小树，大概主要在于画家的创作习惯和临事从宜，并没有像书法这样的严格的创作程序；再如篆刻，尽管也是以汉字为表现形式的，艺术家在创作时甚至可以先刻完某一个相同趋向的线条，再刻另一趋向的线条。那么，在欣赏美术或者篆刻作品时，也不会出现书法欣赏时的情景。由此看来，我们毋宁说书法是一种类似于舞蹈、戏剧的艺术，它们都是以历时的顺序在一定的空间内塑造形象。 应该说，书法的线性特征与造型艺术之类属错位的，因为它揭示的是动态的创作过程。甚至与所谓艺术也没有必然的关系，因为它是由汉字的日常书写衍生出来的。但是，由于书法是汉字书写的艺术，它充分注重并应用了这一特征，将优秀的作品变成一个整体，使之前后联系、上下贯通，乃至血肉丰满。书法创作中的诸多技法规定，诸如方圆、藏露、曲直、俯仰、疾徐等等，便可以在线性的运动中找到产生的根据，进而可以解释节奏、行气、血脉等更高层面的概念。因而，我们由此可以探讨静态观察不能得到的书写规律，不但可以告诉学生每一个环节是什么形态，怎么去写，还可以告诉他们为什么出现这样的形态，为什么这样去写，从而为书法启蒙教学设置一个更为坚实的理论平台。 1．下列说法不符合原文意思的一项是（3分）

2020高二语文寒假作业答案参考

2020高二语文寒假作业答案参考 1..当小明写国文作业时，因为懒得翻课本，就直接拿小华的簿子来抄。在糊里糊涂照抄的情况下，请问下列哪一句话抄错了？ B ，有人念到大学了还会把饮冰室记成冰果室， A.梁启超，字卓如，号任公 B.别号冰果室主人 C.曾参与戊戌变法 D.是近代的政治家与学者 2.下列哪组服饰和配件，最有可能是古代女子的打扮？D ，他是男的 A.玄端章甫 B.羽扇纶巾 C.拖鞋汗衫 D.云鬓花黄 3.就你对孔子的理解，你认为他的星座应该是属于答案：C 。A子路，B徽钦二帝，D那是断誉他爸： A.争强好胜，表现欲强的牡羊座 B.优柔寡断，多愁善感的金牛座 C.公正无私，博爱仁慈的天平座 D.处处桃花，风流文雅的射手座 4.全校的大扫除时间，由下列4个人打扫的态度，可看出谁的个性最急躁？ C A.玉芳好整以暇地整理工具箱 B.启惠慢条斯理地扫着走廊 C.佑橙气急败坏地刷着厕所地板 D.建青从容不迫地擦着窗户 5.苏轼与好友张怀民夜游承天寺，请问他们不可能看到什么景象? A ，曦者日光也。 A.小斋幽敞明朱曦 B.提灯的萤火虫 C.在松针稀疏处闪烁的小镇灯火 D.慈乌夜啼 6、“城中好高髻，四方高一尺；城中好广眉，四方且半额；城中好大袖，四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣，下列文句，与其意义最接近的是：C （A）人弃我取，人取我予

（B）入乡问禁，入境随俗 （C）风行草偃，变本加厉 （D）追求时髦，风尚互异 7、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店 开幕。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送才恰当？A （甲）大启而宇，长发其祥 （乙）交以道接以礼，近者悦远者来 （丙）室有芝兰春自永，人如松柏岁长新 A、甲送乔迁新居者；乙送分店开幕者；丙送过七十大寿者 B、甲送分店开幕者；乙送乔迁新居者；丙送过七十大寿者 C、甲送过七十大寿者；乙送乔迁新居者；丙送分店开幕者 D、甲送过七十大寿者；乙送分店开幕者；丙送乔迁新居者 8、阅读下面的《论语》和《孟子》选段，回答问题。 ①子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君 子。”(《论语·雍也》) ②孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心， 以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”(《孟子·离娄下》) 在孔子、孟子看来，怎样的人能够称为君子？如何才能成为君子？请综合上述材料，用自已的话回答。答： 9．“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又 遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得

小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划

精心整理小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划 亲爱的孩子们： 享读书的快乐！好书推荐给家长：《30分钟注意力提升》。) 我是小小书法家

完成目标：完成一本描红本，要求字迹工整，卷面整洁。 这个学期，同学们不仅认识了一些汉字，还会正确工整地写出来。假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来，让我们一起努力吧!因为目前市面上能买到的字帖要么与教材不符，要么字写 寒假出行的照片贴上，写写自己的趣事。（请点击下载写话模板）写话.doc 我是诵读小能手（选做） 完成目标：背诵《好妈妈儿歌》。

幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会忘记。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵”，建议背诵《好妈妈儿歌》。本书首选的是韵文，有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久， 2、听算 比赛，看谁做得又对又快。3、预习一年二期的数学书。()在假期里我们可以请教爸爸妈妈，提前认识“100以内的数”，“元角分”以及“几时几分”，有兴趣的小朋友还可以做做智力题。这样，你会更聪明的！

我是英语小明星 完成目标1：每天指读课文30分钟 在假期里请继续巩固指读第一册课本里的句子和单词，记住日常交际 歌星 推荐电影：冰河世纪、蓝精灵（英文版电影）、汽车总动员、玩具总动员、海底总动员。 我是小小运动员

假期里别忘了还要加强体育锻炼哦！小朋友，邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动，并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧！（建议：每天跳绳200个） 1 2 实记录孩子的寒假学习生活情况。开学请将表格交班主任处，我们将根据反馈情况，评选出“寒假好学生”和“寒假好家长”。（表格附在后边） 3、完成小学部德育作业（见所发小学生寒假活动倡议书）

2021年高二寒假作业一 英语 含答案

I. 完形填空 Last January I was given a chance to work in another country. At first, I lived a 1 life, but soon I met a group of new friends and they were really nice. Then something 2 happened. One of our friends suffered from kidney stones (肾结石), which had to be 3 surgically as soon as possible. But it was not as 4 as that! Our friend could not 5 the operation, which put him into deep 6 . I didn’t know how to help him because I didn’t have any money either. 7 , I never lost hope. Instead I tried to think of other 8 and told him not to worry because everything would be all right. Before I left the hospital, I talked to the surgeon and asked him to do the surgery, saying I would pay the expenses the next day 9 I had that kind of money. Well, I must have been 10 because the surgeon agreed to do it! But how was I going to get that much money? All I knew was that I needed to help my friend! Although it could be 11 to deal with this kind of situation, I decided to make some efforts. I tried to borrow money but failed. I tried 12 my things but no one wanted them. Then I had the idea of talking to my 13 . I asked him if I could have my next two months’ salary in advance—without even thinking on how I would 14 for two months with no money. He was surprised and asked me the reason. I told him that I had a friend who was really in need. 15 I convinced him too and then he gave my two months’ salary without

2019-2020学年人教版 高二语文寒假作业含答案

2019-2020学年人教版高二语文寒假作业（3） 1、阅读下面的文字,完成问题。 哲学犹如连接此岸和彼岸的桥,哲学家们站在桥上看自然和社会,有的站在靠近自然一端,有的站在靠近人类社会一端,有的站在中间段。于是,在桥上的站位不同,可能就有了不同的哲学思想。 从《尚书》中的“允执厥中”、《周易》的“一阴一阳之谓道”以及《礼记》中“执其两端,用其中于民”等可看出,中国传统文化倾向于中间段。但在皇权的裹挟下,其又倾斜于社会伦理一端,突出纲常伦理,从“四书五经”的主体内容足可以看到这一点。直到近代,在西学东渐的影响下,中国文化思维向自然一端漂移。尽管如此,至今我们仍习惯于把哲学侧重归属于社会科学。 因为中国思维方式的根在中间,这决定了它看待事物须整体关联,统筹自然和社会,突出系统性和整体性。因此,中国有了有别于西方解剖学的中医学;也因此,中国有了有别于西方油画的国画。在中国人的日常生活中,这一整体关联的系统思维早已内化于心,外化于行,但是这种系统性又是不完全、不稳定的,因为它高悬天地概念代替真实自然,虚置了自然界。同时,也因其倾斜于社会一端,虽形成了视天地人为一体的系统思想,但它不究天地存在之理,从而形成了不拜物、不重商的伦理思想,使中国文化单向发展。 在西方,虽然也有不少关注社会伦理的著作,但亚里士多德、欧几里得、阿基米德等大多是从几何学、动力学和静力学等角度探究自然界,其哲学思想的主体是倾向于自然。这种思维方式因其站位在自然一端,强化了一种不断探究自然的科学精神,形成了一个以不断分解细化为特征的实证科学体系。应该说,这种思维方式对人类认识、利用自然做出了决定性的贡献,但这种思维方式往往需要设定一个相对独立的研究对象,然后解剖分析。因缺乏一种整体关联的系统存在思想,实践中难以解释“南橘北枳,形同味异”和“一方水土养一方人”的现象。美国粒子物理学家卡普拉也表示,科学发展越现代,越返璞归真到中国传统文化思想的源泉处。 马克思主义既关心自然科学的进步,又关注人类社会的公平。恩格斯的《自然辩证法》宣示了人类社会和自然界互为因果、偶对平衡的存在状态。他们无疑是趋向于站在桥中间看世界的。他们的思想源于黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。黑格尔在《哲学史讲

幼儿园、小学期末寒假工作安排方案

幼儿园、小学期末寒假工作安排方案为切实做好XX-XX学年秋季学期期末和寒假各项工作，现将有关事项通知如下： 一、寒假时间 寒假时间为XX年1月21日至2月11日，2月12日报到，2月13日正式上课。 二、认真完成期末各项工作 放假前各学校要组织广大教职员工根据办学目标责任制和年度岗位责任要求，认真总结本学期和年度的教育教学工作，做好学期和年度考核；要充分利用假期时间完善各项管理制度，积极安排好教师培训和校本培训工作。 三、切实规范办学行为 严格执行课程方案。各中小学校要严格执行国家和省教育主管部门颁布的课程标准，结合学期初制定的教学计划及课程安排组织教学活动，开齐开足各项规定课程，不得随意增减课程，切实完成教学任务。

严格执行作息时间。时值寒冬，昼短夜长，天气寒冷，各校要严格执行省、市关于中小学生作息时间要求，不得使学生早晨过早上学、下午过迟离校。初高中寄宿生晚自习必须按规定时间执行。 严格遵守“六条禁令”。各中小学校在假前要组织教师认真学习并严格遵守教育部《严禁中小学学校和在职教师有偿补课的规定》（教师〔XX〕5号）提出的“六条禁令”和《天长市教育系统规范办学行为“回头看”专项实施方案》（天教体〔XX〕38号）文件精神，进一步增强中小学校和在职中小学教师拒绝有偿补课的自觉性，进一步巩固并提升我市“师德师风建设”成果。 严禁利用寒假时间组织学生进行集体补课、上新课或以各种名目举办补习班，不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化课补习班，不得与校外机构合作举办补习班或提高班，不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。要加强对在职教师的教育和管理，严禁在职教师有偿补课、开办课外辅导班或在课外辅导班授课的违规行为，严禁在职教师从事有偿家教。同时，学校要合理布置学生寒假作业，学生每天的书面作业量不得高于平时作业数量要求，切实控

新人教版高二语文寒假作业(25)

2019-2020学年人教版高二语文寒假作业（25） 1、阅读下面的文字,完成问题。 唐诗能达到高峰,也有文人们的自觉努力,其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。 唐代经历了由盛而衰的变化过程,在治乱两种不同的时世中,文学都取得了极高成就。其中至关重要的原因,是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起,具有为时代而创作的强烈责任感。例如初盛唐是社会走向兴盛的时期,文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度,对时代和人生进行自觉的思考,将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀,创作出能充分体现时代风貌的优秀作品,从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。 齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡,唐朝为吸取前朝覆亡的教训,从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。从初唐到盛唐,诗歌经历过三次重要革新。其主要方向是提倡诗歌文质兼备,核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统,肃清浮华绮丽的文风。初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风,明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”,强调刚健的气骨和宏博的气象。陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨,肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气,批判齐梁诗的“彩丽竞繁,而兴寄都绝”,提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重,典雅和滋味兼顾,鼓励多样化的内容和风格,并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。经过这三次革新,建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里,并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。 唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情,表现人生共同感受,使之达到接近生活哲理的高度,因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化,但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验,例如乡情、亲情和节物之感等。中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗,其重要原因之一是盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受,又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验。“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”日落归山、黄河入海的壮伟景象,激起诗人再上一层、放眼千里的万丈豪情,又蕴含着登高才能望远的人生哲理;“烽火连三月,

高二语文寒假作业答案

高二语文寒假作业答案 2017高二语文寒假作业答案 一、1.【答案】B A项悚sǒnɡC项牾wǔD项辗zhǎn注意错误均排除。 2.【答案】D 【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。 A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。 B项呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。 C项渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。 D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。 3.【答案】C 【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。A项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系，而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。 B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。不合逻辑。 D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。

4.【答案】C 【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。所以答案为C 5.【答案①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”);②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”)：③他还搜集了700余份戏单。 【解析】本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。从修改语病角度看，属优劣改每写出一句给2分。句①如果未表达出“自称为客”意思的，不给分;句②如果不用“戏曲界”作为话题，不给分;句③如果不用“他”作为话题，不给分。如有其他答案，只要关键处符台要求，可酌情给分。 6.【答案示例】作为一门艺术，音乐也要追求“深度”(或“音乐作品也需要追求‘深度’”)。 【解析】考查学生语言连贯的能力。补写正确给3分。如有其他答案，只要表达出“音乐要有深度”意思的，可酌情给分。 7.【答案示例】没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。 没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝。 没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。

2020年高二语文寒假作业答案

2020年高二语文寒假作业答案 高二频道为你整理了《2020年高二语文寒假作业答案》，助你金榜题名！ 【篇一】2020年高二语文寒假作业答案 1、一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。 2、末句号应该在引号外，总管全句。 3、“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。 4、问号应放在“同志们”后面，前面用逗号。 5、选择问句只用一个问号，选项间用逗号隔开就可。 6、“俗话说”后面不必要停顿，后面的冒号应去掉，“嘛”不是熟话的内容，是“耿大妈”的语气词，所以单后引号应放在“怪”后面。 7、“这座立交桥……怎么建”“那里……怎么办”都作关心的宾语，因此“怎么建”后面用逗号，“怎么办”后面用句号。 8、引号属于部分引用，句末句号应放在后引号外。 9、“三四里”是联合词组，中间不能用顿号隔开。 10、表示总结性的话语前用冒号，因此句中分号应改成冒号。 11、“中国文化与世界文化暑期讲习班”不是书刊名不能用书名号，应用引号。书名号一般用在书名、报纸名、刊物名、篇章名和电影、乐曲等文化产品上。 12、省略号和“等”的作用是相同的，不能同时使用，应去掉其中一个。 13、错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。 14、对，这分号用得正确，这是全句中的停顿，而前后又是并列关系。 15、错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。 16、错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。“持有有毒药品”和“等植物”后的顿号都应改为逗号。 17、项中一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。 18、项句末句号应该在引号外，总管全句。 19、项“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。)

2020高二政治寒假作业参考答案

2020高二政治寒假作业参考答案 1、(1)北京奥运会会徽的设计融合了奥林匹克精神和民族文化的 特色。体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。在体育图标的设计中 以篆书笔画为基本形式，融合汉字的象形意趣和现代图形的简化特征，对传统文化取其精华、古为今用，实现了文化的传承和创新。坚持了 辩证的否定观，树立了创新意识。 (2)举办奥运会有利于展示中华文化.促动中外文化的传播与交流。 2、(1)漫画中的文化教育存有只注重中国传统文化排斥外来文化 的偏差。 (2)①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴，以“取 长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文 化特质的新文化的过程。②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有 海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。③在学习和借鉴其他民族优秀文 化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，持续实现中华民族的文化 发展。 3、促动文化的传承和发展。弘扬传统文化;满足人们的精神文化 需求;提升人们文化素养，提升精神境界，推动文化事业和旅游经济的 发展。 4、①文化具有教育塑造人的功能，能够协助人们形成准确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。②通 过遗址或通过遗址与复建部分的对比实行爱国主义教育，能够增强人 们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈辱，弘扬自强不

中心幼儿园大班寒假作业

中心幼儿园告家长书 尊敬的各位家长： 你们好！时间过得真快，一转眼这学期已圆满结束了，真诚的感谢各位家长对我们本期工作的大力支持。为了让孩子们度过一个愉快而又充实的假期，我们特意将本期所学的内容大体介绍给贵家长并为小朋友们安排了一些假期作业，既是对孩子们所学知识的加深巩固，也是为明年入学打下坚实的基础，望家长予以督促和检查。 祝小朋友： 假期愉快！合家欢乐！万事如意！ 1 本期教学内容概况 一、幼儿趣味识字 一二三四五六七八九十人大天太火口中日月电只叶石右左早虫上下工干土牛午羊丰王生毛手山木本开井元车刀力加门巾贝见耳风云水床玉 二、幼儿已学的拼音 1、声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、单韵母：α o e i u ü 3、复韵母：αi ei ui αo ou iu ie üe er 4、前鼻韵母：αn en in un ün 5、后鼻韵母：αnɡ enɡ inɡ onɡ 2

三、幼儿所学数学内容 1、书写：1——30 2、顺数：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3、倒数：10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 4、单数：1 3 5 7 9 5、双数：2 4 6 8 10 6、相邻数：4 5 6 6 78 7、学习10以内的加法 8、学习10以内的减法 四、幼儿所学儿歌 1、《小猫、小鸟和小鱼》 2、《唱着歌儿骑着马》（词语接龙） 3、《我来问，你来答》 4、《娃娃画画》（饶口令） 5、《五环美》 五、幼儿会背古诗10首 1、《春晓》 2、《咏鹅》 3、《鹿柴》 3 4、《悯农》 5、《游子呤》 6、《夜宿山寺》 7、《相思》 8、《寻隐者不遇》 9、《静夜思》 10、《登鹳雀楼》 六、幼儿欣赏音乐游戏12个 1、《手指游戏》 2、《拉拉手》 3、《好妈妈》 4、《我爱我的小动物》 5、《大家来做操》 6、《洗手帕》 7、《三条鱼》 8、《洋娃娃和小熊跳舞》 9、《猪八戒吃西瓜》 10、《上学歌》 11、《十个小朋友》 12、《幼儿广播体操》 4

高二-化学寒假作业带答案

选修4化学反应原理寒假作业练习题一2016-1-16 一、选择题 1．钢铁发生吸氧腐蚀时，正极发生的电极反应是（） A．2H2O ＋O2＋4 e－＝4OH－B．Fe2+＋2e－＝Fe C．2H+＋2e－＝H2↑ D．Fe3+＋e－＝Fe2+ 2．下列物质中，属于强电解质的是（） A．铜 B．硫酸钡 C．一水合氨 D．酒精 3．下列变化过程中，需要吸热的是（） A．生石灰与水混合 B．天然气燃烧 C．浓硫酸溶于水 D．干冰气化 4．用pH试纸测定某无色溶液的pH，正确的操作是（） A．将pH试纸放入溶液中，观察其颜色变化并与标准比色卡比较 B．将溶液倒在pH试纸上，观察其颜色变化并与标准比色卡比较 C．用干燥、洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，观察其颜色变化并与标准比色卡比较D．在试管内放入少量溶液并煮沸，把pH试纸放在管口观察其颜色并与标准比色卡比较5．根据热化学方程式(在101kPa时)∶S(s) + O2(g) ＝SO2(g) ；ΔH ＝－297.23kJ/mol 下列说法不正确的是（） A．相同条件下，1mol S与1mol O2的总能量大于1mol SO2的能量 B．1mol硫蒸气完全燃烧放出的热量小于297.23kJ C．1mol硫蒸气完全燃烧放出的热量大于297.23kJ D．形成1mol SO2的化学键释放总能量大于断裂1mol S(s) 和1mol O2(g) 的化学键所吸收总能量 6．A、B、C是三种金属，根据下列①、②两个实验： ①将A与B浸在稀硫酸中用导线相连，A表面有气泡逸出，B逐渐溶解； ②电解物质的量浓度相同的A、C混合盐溶液时，阴极上先析出C（使用惰性电极）。 A、B、C的还原性强弱顺序为（） A．A＞B＞C B．B＞C＞A C．C＞A＞B D．B＞A＞C 7．物质的量浓度相同的下列溶液中，pH由大到小排列顺序正确的是（） A．NaOH、NH3·H2O、NaCl、AlCl3 B．NaOH、NH3·H2O、AlCl3、NaCl C．(NH4)2SO4、NH4Cl、NaNO3、Na2S D．NH4Cl、(NH4)2SO4、Na2S、NaNO3 8．下列说法正确的是（） A．用铁片和稀硫酸反应制取氢气时，改用98%的浓硫酸可以增大生成氢气的速率

2014-2015学年高二语文寒假作业(1)(Word版,含答案)

高二语文寒假作业（一） 一、基础知识 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（） A．城隅．（yú）赍．（jī）赏一弦．一柱（xuán ）羽扇纶．（guān）巾 B．遗．（wai）施纤．（qiān）云怆．（chuàng）然匪我愆．（qiān）期 C．玉簟．（diàn）殷．（yān）红沏．（qī）茶重创．（chuāng）敌人 D．剡．（shàn）溪商贾．(gǔ) 机杼．（zhù）雕栏玉砌．cha） 2.下列词语书写正确的一项是（） A．阑珊鹊桥迁徙异彩纷呈B．诡垣暮霭惆怅殚精竭虑 C．凋蔽仓皇主簿壮志未酬D．良辰飘零憔悴功亏一匮 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A．安倍为了迎合国内右倾思潮，决定以牺牲日本同中韩等邻国关系为代价，换取保守派的支持，执意参拜靖国神社，无异于饮鸩止渴 ．．．．。 B．齐鲁储运厂对大功率机车实施人性化管理，一进入冬季，他们具体 ．．的御寒关怀， ．．而微 使机车始终处于良好的运转状态。 C．不过百多人吃着大锅饭的戏剧团体，在目前金块珠砾 ．．．．的时节，演不成戏，便没有收入，的确也是一个严重的威胁。 D．作为亚冠新军，富力对2014年的赛季已经明确了目标。球队上下已经做好了征战这 一洲际赛事的准备，队员们心气很高，踌躇满志 ．．．．。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 中国古代诗人中真正弘扬了儒家思想，应该在儒学史上占有重要地位的，唯有杜甫一人。________，________。________。________，________，________。特别是作为儒家思想核心的“忠”“爱”精神，几乎成为杜甫一生坚守不渝的创作主题。 ①这种精神深入其骨髓，融入其血液②更重要的还在于他内心常常激荡着悲天悯人的人道主义精神③并用感情强烈的诗篇淋漓尽致地表达出④这不仅是因为杜甫以“儒生”自命⑤从而打动与感染众多的读者⑥它使得杜甫对孔孟所倡导的忧患意识、仁爱精神、恻隐之心、忠恕之道有深刻的理解 A．⑥④②③⑤①B．④③⑤②①⑥ C．⑥③⑤④②①D．④②①⑥③⑤ 5.下列各句中，没有语病的一句是（） A．中国电影历经百余年的沧桑历史，不断地走向辉煌，它记录了百年以来民族命运的起伏变迁，展示了中华民族伟大复兴的历史进程。 B．第23届香山红叶文化节开幕，全园红叶变色率与往年同期相比，提前5天左右进入25％以上，随着昼夜温差加大，红叶变色加速。 C．全球已有6家航空公司投入运营了56架空客A380，运营基地都是大型国际航空枢纽，通航点也大都是全球主要的大型城市和金融中心。 D．记者从国家海洋局获悉，我国自主研发的首台“南极巡天望远镜”将被运送到南极，执行对太阳系外行星、超新星等天体的天文观测任务。 二、名句默写 6.名篇名句默写 （1）《蜀相》中表现出武侯祠内春意盎然的景象的诗句是__________________，______________。 （2）且放白鹿青崖间，________________。（《梦游天姥吟留别》）

高二英语寒假作业：(六)(Word版含答案)

高一英语寒假作业（六） 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑． A Every student can learn rope jumping. You can jump alone or with your classmate. You can also help turn a long rope for many others to jump over, one at a time. If you jump alone, you will need a short rope and it will be just enough for your height. Try ropes of different lengths until you find a right one for your size. A rope should be turned slowly. It must also he turned high enough to let you jump freely and safely. Turning the rope freely and safely needs careful timing. In rope jumping, timing means turning the rope slowly enough for you to jump over at the right time without its striking your feet. When you jump rope, your heart beats faster and your face has a healthy color. But if you jump too many times at first, you will get tired. You must learn when to stop for a rest before you jump again. If you practice, you can increase the number of times without resting. 1. This passage is about _______. A. a rope B. a game C. rope jumpers D. careful timing 2. How many people can join in rope jumping? A. One alone. B. Two. C. One or more. D. Two or more. 3. The word “one” in the last sentence of the first paragraph means _______. A. man B. size C. thing D. rope B Eddie’s father used to say he’d spent so many years by the ocean, breathing seawater. Now, away from that ocean, in the hospital bed, his body began to look like a beached fish. His condition went from fair to stable and from stable to serious. Friends went from saying, “He’ll be home in a day” to “He’ll be home in a week.” In his father’s absence, Eddie helped out at th e pier (码头), working evenings after his taxi job. When Eddie was a teenager, if he ever complained or seemed bored with the pier, his father would shout, “What? This isn’t good enough for you?” And later, when he’d suggested Eddie take a job there after high school, Eddie almost laughed, and his father again said, “What? This isn’t good enough for you?” And before Eddie went to war, when he’d talked of marrying Marguerite and becoming an engineer, his father said, “What? This isn’t good enough for you?” A nd now, regardless of all that, here he was, at the pier, doing his father’s labor. Parents rarely let go of their children, so children let go of them. They move on.