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六下品社学案答案

六下品社学案第一单元学会合作

主题一齐心真好

（一）填空

1、在学习上，合作让我们战胜困难；在赛场上，合作让我们赢得荣誉；在集体生活中，合作让我们更开心。

2、体育比赛需要运动员之间的合作；研究开发新产品需要科研人员之间的合作；联合国“维和”需要国家之间的合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。

3、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。（二）问答

请你结合具体事例说说为什么合作比较容易把事情做好？

答：合作可以齐心协力，互相配合；合作可以发挥每个人的长处；合作比较容易把事情做好，人多力量大。如青霉素的发明。

（四）调查

1、中央电视台每天的天气预报节目需要许多工作人员的合作才能完成，他们是：

制作人员、主持人、气象编导等。

2、人类基因组计划是自然科学史上国际合作的典范。参与这一庞大工程的六个国家分别是：

中国、美国、日本、英国、法国、德国

六下品社学案第一单元学会合作

主题二对手也是朋友

（一）填空

1、竞争 ,可以促进发展；合作，更有利于取长补短、形成合力,使发展更健康、更协调。竞争需要合作 ,合作中存在竞争。

2、有了对手，人们才会有危机感，才会有竞争意识;有了对手，人们才会奋发图强，锐意进取。生活离不开竞争，竞争让我们进步，竞争让我们成长。

3、一种动物如果没有竞争对手，就会失去生命的活力。一个人如果没有竞争对手，就会甘于平庸。一个集体如果没有竞争对手，就会丧失活力和生机。

（二）简答

1、从鳗鱼的故事中你得到了什么样的启示？

一种动物如果没有竞争对手，就会失去生命的活力。竞争让我们进步，竞争让我们成长。

2、为什么称“对手是我们的朋友”？结合事例谈谈你的感想。

答：对手可以激起我们的斗志，从对手中我们可以学习他优秀的品质等，让自己更加进步。

3、“当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友……”你是怎样理解这句话的。

答：多个朋友多条路；多个敌人难走路。

（四）议一议

在我们的生活中，竞争与合作无处不在，有人认为，合作比竞争更重要，你的观点是什么，说说你的理由。

观点：合作和竞争都重要。

理由：在我们的生活中，竞争和合作无处不在。竞争 ,可以促进发展；合作，更有利于取长补短、形成合力,使发展更健康、更协调。竞争需要合作,合作中存在竞争。

主题三让我们荡起双桨

（一）填空

1、真诚合作要以大局为重，要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同意见；要学会负责；要经得起委屈和误

解……只有大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。

2、合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。合作要建立在尊重、理解的基础上。

3、合作的最大好处是使合作双方或多方能够共享、双赢。

4、在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是共享；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是双赢。

（二）问答

1、请你结合事例及自己与人合作的经历，总结一下成功合作的诀窍。

答：1、合作要求同存异。2、合作要学会用宽广的胸怀去接纳别人3、双方站在尊重、理解的基础上。

2、与人合作时，你不喜欢什么样的人？

答： 1、一句话也不说，不献计献策。2、固执己见，不接受别人的意见和建议。

3、指手画脚，光说不做。

3、查找一些关于合作的名言警句，把它们记下来。

人心齐，泰山移。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

六下品社学案第二单元祖国，我为你自豪

主题一新时代，新生活

（一）填空

1、 1949 年 10 月 1 日

2、我国已连续几年粮食产量达到 5000 亿千克左右，依靠自己的力量使 13

亿人民丰衣足食，用不到世界 7% 的耕地养活了占世界22% 的人口。

3、我国的谷物、化肥、钢铁、水泥等许多产品居世界第一

4、经济的腾飞，推动了教育、文化等各项社会事业的蓬勃发展。

5、2001年，我国的人均寿命已经达到 71.8 岁，进入了长寿国家。

（二）判断

1、中国高速的工业化进程，会使土地资源、淡水资源严重短缺。（√）

2、我国已经基本普及了九年义务教育，国民素质和社会文化程度明显提高。（√）

3、依靠自己的力量使13亿人民丰衣足食，这是新中国创造的伟大奇迹。（√）（三）简答

1、你们知道“洋油”“洋火”“洋车”吗？为什么过去要在“火柴、煤油、铁钉”这些名称前加一个“洋”字？

答：旧中国贫穷落后，这些东西都要从外国进口，所以称这些进口货为“洋货”

2、看到家乡的变化这么大，家乡人的生活越越好，谈谈你的感想，家乡、祖国这么大的变化的主要原因是什么？

答：党的政策好，人民的勤劳和智慧。

3、列举题：20世纪70年代、90年代以及今天的四大件。

答：20世纪70年代：半导体收音机、缝纫机、自行车和手表

90年代：电话、电视机、电冰箱和洗衣机。

今天：电脑、空调、住房和私家车。

六下品社学案第二单元祖国我为你自豪

主题二春天的故事

第一课时小渔村的变迁

（一）填空

1、我国在东部沿海地区建立的五个经济特区的名称是深圳、珠海、汕头、厦门、广州。

2、深圳是我国经济特区的代表，它被称为我国对外开放的“窗口”和“试验田”。

3、1980年，中共中央、国务院决定在东部沿海建立经济特区。深圳成为我国第一个经济特区。

4、1984年，邓小平爷爷视察特区后，党和政府做出了开放大连、上海等14个沿海城市的决定。

5、2008年，我国国内生产总值跃上了 30 万亿元的新台阶，位居世界第三。

6、邓小平主席在南海边画了一个圈，指的是深圳经济特区。《春天的故事》歌颂的是邓小平。

（二）连线

面积最大的经济特区上海浦东新区

诗情画意的滨海城市海南

改革开放辉煌成果的缩影珠海

（三）问答

1、1984年，党和政府决定开放了14个沿海城市，你知道它们的名字吗？

答：秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海、大连、上海。

2、说一说你了解的我国沿海经济开放区、沿边境开放城镇、沿长江开放港口城市。

答：我国沿海经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角洲等。

沿边境开放城镇：南宁、昆明等。

沿长江开放港口城市：重庆、武汉、南京等。

六下品社学案第二单元祖国我为你自豪

主题二春天的故事

第二课时高峡出平湖

（一）填空

1、从三峡工程到西电东送，一系列举世瞩目的重点工程，勾勒出我国西部大开发的蓝图。

2、“西电东送”、“西气东输”、“青藏铁路”“南水北调”四大工程激活了我国东西南北地区经济、社会的发展，牵动了亿万

（二）判断

1、我国的“南水北调”工程是目前世界上最大的水利工程。（√）

2、据有关资料显示，西部开发的水能资源约2.743亿千瓦，占全国的82%。（╳）

3、新中国成立50多年来，我国在各大江河上建立了许多大型水电站，其中大部分在西部。（√）

4、三峡水电站的诞生实现了几代人的梦想。（√）

5、四大工程成为开发西部、平衡资源、拉动内需、拓展市场的驱动力。（√）

6、2003年6月24日，第一度“三峡电”诞生。（√）

1、“高峡出平湖”是1956年（ B ）畅游长江时写的。

A 周恩来

B 毛泽东

C 李白

D 臧克家

2、世界上最大的南水北调水利工程，于（D ）启动。

A 2001年6月正式开工

B 2000年全面启动

C 2002年7月正式启动

D 2002年12月正式开

（四）连线

2001年6月正式开工“南水北调”工程

2000年全面启动“西气东输”工程

2002年7月正式启动“西电东送”工程

2002年12月正式开“青藏铁路”工程

六下品社学案第二单元祖国，我为你自豪

主题三从“东方红”到“神舟”

（一）填空

1、1964年10月，我国政府郑重宣布，在任何时候、任何情况下，中国都不会首先使用核武器。

2、1992年，我国启动了载人航天工程。仅仅用了 11 年时间，就成功实现了载人航天飞行﹗中国飞天第一人是杨利伟。

3、我国是继美国、俄罗斯之后，世界上第 3 个掌握载人航天技术的国家。

4、从东方红到神舟，这是我国科技工作者奏出的一组豪迈乐章。

5、航天事业的发展，足以证明中国人民完全有能力独立自主地攻克尖端技术，在世界高科技领域占有一席之地﹗

（二）判断

1、我国第一座核电站——泰山核电站。 ( ╳ )

2、“风云”1号发射成功，填补了我国应用气象卫星的空白。( √ )

3、2000年6月，中国农业大学培育出的转基因羊，标志着我国转基因技术进入新的发展阶段。 ( √ )

（三）连线题

1964年10月我国第一颗氢弹爆炸成功

1967年6月我国第一颗原子弹爆炸成功

1988年9月我国第一颗人造卫星“东方红”1号发射成功1970年4月我国气象卫星“风云”1号发射成功

1995年8月我国巨型计算机“神威”问世

1999年8月我国“神舟”5号载人飞船发射成功

2003年10月我国第一颗“返回式海底卫星”发射成功（四）简答

结合我们已学过的现代通讯知识以及从电视、报刊、网络上得到的相关知识，举一些例子说说人造卫星的用途。

答：如；气象卫星:传递天气信息；通信卫星：转播国内外电视节目；军事卫星：搜集情报。等等

主题四光辉的瞬间

（一）填空

1、1997年7月1日，香港终于回归祖国怀抱。1999年12月20日，中国人民喜迎澳门回归。

2、《七子之歌》中的七子是指香港、澳门、台湾、九

龙、广州湾、威海卫、旅顺大连。

3、香港、澳门都是国际化的大都市，香港由“东方之珠”的美称。

4、2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇向全世界宣布：2008年奥运会的主办城市—北京。

5、在2008年北京奥运会上，中国健儿勇夺51 枚金牌，名列世界第一。

6、仅2003年，我国运动员就获得了87 项世界冠军，打破和创造了16 项世界纪录呢！

7、从新中国成立的那一天起，我国就以独立自主、热爱和平的姿态与世界各国朋友进行交往，赢得了世界各国人民的尊重，在国际舞台上留下了一个又一个光辉的瞬间。

8、“上海合作组织”是第一个以中国城市命名的国际组织。

9、“亚洲博鳌论坛”是第一个总部设在中国的非官方、定期、定址的国际组织。

（二）选择

1、目前，全世界200多个国家中，已经有（（2））多个国家与中国建立外交关系。有（（1））多个国家和地区与我国有经济贸易往来。

（1）180 （2）170 （3）200

2、截止到2002年，我国与国外（（2））多个城市建立了友好合作关系。（1）1000多个（2）1100多个（3）110个

（三）连线

1955年4月我国加入了世界贸易组织

1971年10月25日“亚太经济合作组织”最高级别会议在中国上海召开2001年12月周恩来在万隆会议上阐述了和平共处五项原则

1949年10月2日第26届联合国大会恢复了我国在联合国的席位

2001年昆明世界园艺博览会

2002年苏联第一个宣布承认中华人民共和国并正式建立外交1999年上海已经取得了“世界博览会”的举办权

2010年朱镕基同志在“博鳌亚洲论坛”首届年会演讲

六下品社学案第二单元祖国，我为你自豪

主题五我为祖国绘蓝图

（一）填空

2002年 11 月 8 日，中国共产党第十六次全国代表大会在北京隆重召开。

（二）判断

1、祖国母亲寄厚望于我们，我们就应该把繁荣富强贡献给她。（√）

2、我是小学生，没为祖国做贡献，因此没有什么骄傲的。（╳）

3、我为祖国的繁荣昌盛而倍感骄傲和自豪。（√）（三）简答

1.说一说我国社会主义建设的现状是怎样的？

答：课本46页红字部分

2.中国共产党第十六次全国代表大会的主要内容是什么？

答：课本46页。

六下品社学案第三单元放飞和平鸽

主题一和平，我们共同的愿望

第一课时倾听和平的心声、和平使者

（一）填空

1、联合国大会从2002年起把每年的9月21日定为“停火和非暴力”的世界和平日，呼吁所有国家和人民在这一天全天停止一切战争行动。

2、世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步。这是各国人民的共同愿望。

3、和平与发展是世界人民的共同心愿，许多人毕生致力于这一崇高的事业。宋庆龄、周恩来、安南、特雷莎、施韦泽……他们为反对战争、实现人类和平作出了不懈的努力，被人们誉为“和平使者”。

4、中华民族具有热爱和平的传统美德。早在春秋战国，中国人就提出了“以和为贵”的思想。至今，我国还流传着许多“化干戈为玉帛”的历史佳话。

5、新中国的第一任总理周恩来，他代表中国倡导的“和平共处五项原则”，作为处理国与国之间关系的基本准则，被国际社会广泛接受。周总理还先后访问过欧洲、亚洲、非洲几十个国家，为人类的和平事业作出了巨大的贡献。

6、为了促进世界和平，联合国前秘书长安南在世界各地穿梭访问，调停斡旋，他呼吁世界各国联合起来抗击恐怖主义，呼吁国际社会用政治手段解决地区冲突。

7、联合国和平使者、著名动物学家珍古道尔博士，几十年如一日，深入非洲丛林，研究动物，创办了“根与芽”组织。

8、“关心环境、关爱动物、关爱社区”是“根与芽”组织的工作宗旨。

（三）交流

我们小学生能为和平做些什么？

答：宣传和平，反对战争；反对霸权主义和强权政治。等

六下品社学案第三单元放飞和平鸽

主题一和平，我们共同的愿望

第二课时为和平服务的组织

(一)填空

1、奥运会成为全世界瞩目的体育盛会，每隔4 年，来自世界各国的运动员汇集在一起，向着“更高、更快、更强”目标努力拼搏，传递着人类大家庭友谊。

2、联合国是一个世界性组织，成立于1945年10月，现有5 个成员国。

3、奥运会会标五环相连，象征着全世界人民同心协力、团结一致。

4、国际红十字会的工作内容从最初的单纯战地救护伤兵迅速发展到保护最易受损害的群体、保护人的生命和尊严，并在全球形成国际红十字运动。

5、红十字会已成为国际三大组织之一，与联合国、国际奥林匹克委员会等国际组织相比，有着更悠久的历史。目前已有 186 个国家红十字会参加了这一旨在弘扬人道主义、维护世界和平、发展进步事业的运动。

二、判断

1、奥运会传递着人类大家庭的友谊。（√）

2、中国是联合国安全理事会五个常任理事国之一。（√）

3、“铸剑为犁”表达了全世界人民爱好和平的美好愿望。（√）

三、问答

为世界和平服务的组织有哪些？

答：联合国、国际奥林匹克委员会、国际红十字会。

六下品社学案第三单元放飞和平鸽

主题二战争，人类的灾难

（一）填空

1、1945 年8 月，为迫使日本法西斯投降，美国分别向日本的广岛、长崎两地投下原子弹，造成近50万人伤亡。

2、战争爆发了，最让人牵挂的是战区里无辜的孩子。

3、自1990年以来，全球共有200 多万儿童在武装冲突中丧生，有600 多万儿童受伤或致残，1200 万儿童无家可归，流浪街头。

（三）简答

将战火下同龄伙伴的生活与我们的生活比一比，谈谈你的感受。

答：我们应该祈求全世界的和平，远离战争。更应该珍惜现在的美好生活。

六下品社学案第三单元放飞和平鸽

主题三让世界沐浴和平的阳光

（一）填空

1、在新世纪里，人类远离战争的摧残，生活充满和平

2、我们是每一位父母、每一个家庭的希望，我们更是每一个民族、每一个国家的希望，我们是整个世界的希望。我们共同的希望就是全世界的和平。

3、让地球上不再有战火。

洋洋的观点对吗？为什么？请写下自己的观点和理由。

洋洋说：“发生战争的地方离我们太遥远，何况我们年龄又不大，维护世界和平根本用不着我们操心”。

答：洋洋不对。和平和发展是当今世界的主题。我们共同的希望是全世界的和平。维护世界和平是每一个人的责任。

（四）问答

为了人类的和平，我们能做点什么？

答：宣传和平，反对战争；反对霸权主义和强权政治。等

六下品社学案第四单元只有一个地球

主题一地球，生命的摇篮

（一）判断

1、地球妈妈大约有46亿岁了。 ( √ )

2、保护环境是成年人的事情，与我们小学生没有关系。(╳ )

3、保护环境、善待地球，重要的是我们要去做点什么。( √ )

4、地球是人类唯一的家园。（√）

（二）连线

森林地球妈妈的皮肤

土地地球妈妈的肺

空气地球妈妈的血液

水地球妈妈的身躯

（三）简答

1、一位宇航员游太空目睹地球时不禁发出感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”你是怎样理解这句话的？举个例子说一说。

答：可爱:地球是我们居住的地方，提供给人类生存的条件。破碎：人们乱用资源、无节制的开发环境，给地球造成了破坏。（理由合理就行，不唯一。）例子略。

2、你认为我们应当如何从我做起、从小事做起，时时注意保护环境？

答：节约用水；关闭水龙头；保护小动物；节约每一张纸；少用一次性筷子等。六下品社学案第四单元只有一个地球

主题二大自然的诉说

第一课时热！热！热！、沙漠跑得比我快

（一）填空

1、大气中的有些气体，如二氧化碳、甲烷等能让阳光照到地球表面，同时，又能阻挡热量从地球表面散发出去。当这些气体太多时，地球好像穿了一件保暖外衣，成了一个大温室，这就是温室效应

2、全世界现有沙漠、戈壁和沙漠化土地 4560 万千米，100多个国家的10

3、沙漠化的不断扩大，对地球这个生命的摇篮产生了严重的影响。造成沙漠化的原因有过度放牧、滥伐森林、滥采滥挖等。

4、人类拥有的土地正在以每年 10 万平方千米的速度迅速沙漠化。（二）判断

1、近20年来，我国土地沙漠化以每年近3000平方千米的速度迅速增加。（√）

2、全球气候变暖，冬天越来越不冷，节省了不少资源。所以说，温室效应为环

保做了贡献。（╳）（三）探究

沙尘暴和荒漠化，是天灾？是人祸？还是……说说你的观点和理由。

答：观点：有天灾更重要是人祸理由：沙尘暴是一种自然现象，如同自然界中的干旱、洪涝等灾害一样。但是在沙漠化发生、发展的过程中，人类不合理的开发利用资源，如滥伐森林等，使得沙漠化的进程加剧。

六下品社学案第四单元只有一个地球

主题二大自然的诉说

第二课时动植物的控诉

（一）填空

如果人类不改变自己的行为，地球上野生动物灭绝的速度将从现在的每天灭绝一种加快到每小时灭绝一种。到那时，人类将变得形单影只，孤独无援。更可怕的是，地球上的生态平衡被破坏，比如：害虫没有了天敌，就会泛滥成灾……

（二）填表

表1：

爷爷小时候看到的动物有：

爸爸小时候看到的动物有：

我现在看到的动物有：

（三）探究

从你看过的童话、寓言故事中，找出一些被人们丑化、攻击的动物，比如：乌鸦、

主题三地球累了

（一）填空

1、由于人口数量的增加，将来人类的吃饭、穿衣、住房、用水、

用电、就业、上学等都会成为大问题。

2、每年的 7 月 11 日是世界人口日。

3、自然资源一般包括生态资源、矿产资源、生物资源三大类。

4、自然资源可以分为可再生资源和不可再生资源两类。

5、我国淡水资源总量为 2.8 万亿立方米，居世界第四位。

6、我国现有森林面积 1.75 百万平方千米，森林覆盖率为 18.21% ，人均占有森林面积只有 1320 平方米。而世界森林覆盖率平均为29.6 % ，人均占有森林面积为 6000 平方米。

（二）判断

1、如果人类大家庭继续膨胀下去，“地球”号巨轮将沉入苍茫的宇宙之海。（√）

2、冬天越来越不冷，节省了不少资源。所以说，资源会取之不尽。（╳）

3、石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽，但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。（╳）

4、只要是再生资源就可以无限制地使用。（╳）

5、我国是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。（√）（三）简答

1、动动脑筋，为今年的人口日设计至少两条宣传标语！答： 1、控制人口增长，为地球妈妈减负。

2、放慢人口增长的脚步，让地球妈妈喘口气吧。

2、能源危机就在我们的眼前，我们应该怎么办？

答：从身边的小事做起节约能源，保护环境，开发新能源。等

六下品社学案第四单元只有一个地球

主题四守望碧水蓝天

（一）填空

1、环境恶化、人口急剧增长、资源短缺……种种难题令人类忧心忡忡，不管忧患多么深重，不管今天的地球有多少伤痕，人类终将有希望用智慧、勤劳、爱心将她修复。

2、保护环境，就是保护我们共同的母亲，就是保护我们自己的母亲。

3、地球的希望，就是人类的希望；地球的明天，就是人类的明天。

4、让灰暗的天空再现蔚蓝，让光秃秃的山坡重披绿装，让浑浊的河水变得清澈，让干涸的土地变得滋润，让狂暴的海洋变得温顺、安详……

5、保护环境，善待地球，重要的是我们每个人都要去做点什么。（二）连线

3月21日世界水日

3月22日世界气象日

3月23日世界人口日

7月11日世界森林日

（三）选择

1、下列哪几种方法能阻止荒漠的不断扩大？（（1）、（4））

（1）植树造林（2）随意开垦3）随意放牧（4）严禁乱挖乱采

2、人多地少怎么办？（（1）、（2）、（4））（1）实行计划生育，控制人口

增长（2）提高粮食产量（3）侵占土地（4）发展高层建筑

（二）问答

了解自己家乡有哪些受国家保护的动物、植物？同时检查自己的生活习惯，看看有没有可能危害某个物种生存的行为？

答：动物:天鹅、候鸟、灰虎等。植物:银杏等。

六下品社学案第五单元我的未来不是梦

主题一小小少年

（一）填空

1、太阳每天都是新的，我们天天都在成长。

2、学会感激，你就拥有了快乐与幸福。用爱的耳朵去倾

听所有的声音，用爱的眼睛去观察身边的世界，平凡的将不再平凡，简单的也将不再简单。

3、我们的成长离不开家人的爱。童年是人生最美的阶段。

（二）判断

1、小时候，奶奶拉着我过马路；现在，我扶奶奶过马路。说明我长大了。（√）

2、我是爸爸妈妈的独生子，所以，爸爸妈妈应当依着我。（╳）

3、我长大了，现在应当体会到家人和朋友对我的期望。( √) （三）问答

与人合作时，你不喜欢什么样的人？

答：1、一句话也不说，不献计献策。2、固执己见，不接受别人的意见和建议。3、指手画脚，光说不做。

六下品社学案第五单元我的未来不是梦

主题二我有一个梦想

（一）填空

1、只要拥有自信，拥有希望，拥有梦想，我们就可以拥有美好的未来。

2、每个人都可以成为自己的伯乐。未来把握在自己手里。

3、通往未来的道路也许遥远而充满坎坷，只有不畏艰险，用于攀登的人才能达到终点。

（二）判断

1、伟大的理想,平凡的愿望，要靠我们付出坚实的努力，才有可能实现。（√）

2、如果不能成为一棵大树，干脆灌木也别做了，那多烦恼！（╳）（三）连线

陈景润科学家和政治家

富兰克林护理学和护士教育创始人

南丁格尔数学家

六下品社学案第五单元我的未来不是梦

主题三明天并不遥远

(一)填空

1、在走向明天的路途中，有了亲人、朋友的关怀与祝福，我们会更加坚定、更加自信。

2、写下你激励你进步的座右铭：。（二）判断

1、妒忌是一种破坏自己心情的有害情绪，一旦有这种感觉，要尽快将它赶走，否则你将变成没有朋友的人。( √)

2、你付出的友善，得到的回报是千金难买的好心情。( √)

3、与别人谈话时也可以获得知识。（√）

4、与人交往我们不需要考虑别人的感受。（╳）

5、懂得为明天做准备的人，将来就一定不会措手不及。( √)

六下品社教学计划

苏教版六年级下册《品德与社会》教学计划一、学生情况分析六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。这个期间人的发展是极其复杂、充满矛盾的。在个性方面出现的最主要特点就是“成人感”的发展，表现在：期望自己能和成人一样独立地支配和安排自己的生活；期望了解和参与成人的生活世界；对于成年人的刻意模仿。对于六年级的学生，在全球化的时代，世界对于他们来说不再是一种抽象的概念，而是实实在在的生活经验，尽管对于他的理解还是很不够的，但少年儿童们却是渴望去了解它，去感受“外面世界的精彩”，甚至从那里找到自己的朋友。为了使我们的新一代能够以科学的理性的态度去看待他们周围的世界，爱他们所居住的地球，爱周围的一草一木，在教学中努力引导儿童探索和关怀生存的家园，使少年儿童成长为地球上的新一代文明居民。小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期。在这个时期，学生开始从相对的儿童心理品质特征向少年的品质特征转化，因吃对未来的成长影响很大，具有较大的可塑性，要积极引导学生个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向发展，为顺利完成中小学衔接作好铺垫。二、总体目标品德与社会课程旨在促进良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的品德和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。三、教材分析该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。本册教材共有四个单元：第一单元我们生活在一个地球村；第二单元地球生病了；第三单元世界问题还不少；

人教版六年级下册品社教案

（冀教版）六年级品德与社会下册教案第一单元第四课让科学技术走进生活学习目标态度：通过本次活动。让学生搜集有关资料，在搜集的过程中感受到科学技术与我们的生活息息相关，直接影响着我们的生活。培养学生在学习过程中主动参与和乐于探究的精神，培养学生的创新思维。能力：培养学生对资料的搜集能力和整理能力。培养学生的创造能力。知识：初步了解科学技术与人们的生活和社会发展的关系，认识科技要为人类造福。主题教学思路让学生了解社会的发展、人类文明的进步、生活质量的提高都离不开科学的发展。同时培养学生学科学、爱科学和对翻倒探究的欲望。教材首先通过让学生进行社会调查和资料的搜集，何等科学给我们生活带来的影响。教材给出了DNA图谱、DNA分子、DNA模型三项科学发明供学生选择，然后通过列举19世纪世界上的重大民明创造和20世纪中国的重大发明创造，进一步使学生了解科学技术的进步和发展，了解两个世纪以来所取得的科学技术成就。最后通过学生反思自己的活动，在学生客观自我评价的基础上，进一步指导学生的认知行为。学习准备 1．师生共同搜集有关科技发明的资料。 2．学生分组搜集资料：19世纪世界上的重大发明创造和20世纪中国的重大发明创造。 3．学生准备搜集材料后制作的卡片和自我评价卡。教学过程本主题是一个综合实践活动，教学时教师要充分发挥学生的积极性、主动性，让学生在自主活动中去学习、体验和感受科学技术与人类生活的密切联系及科学技术的习速发展。教师在教学中要起到组织者、引导者和参与者的作用。 1．小小科技发呢展览会学生把搜集到科技发明用自己喜爱的方式制作成卡片，让每个同学把卡片张1贴在教室内参观交流。通过此项活动培养学生的搜集、整理、交流的能力，使学生进一步了解科学技术给我们生活带来的影响，激发学生的兴趣。在活动中教师要注意活动有序性的指导，增强活动的有效性。 2．看谁找到的多课前让学生分组进行活动，调查、访问、搜集19世纪和20世纪世界和中国重大

人教版小学六年级数学下册(全册)电子导学案

六年级数学导学案授课人：授课时间：课题：数的认识（一）课型：复习课课时：1课时【学习目标】 1、我能系统掌握整数、小数、分数、倒数、百分数的意义。 2、我能熟练掌握十进制计数法、小数数位顺序表，并能正确熟练读和写这些数。 3、我能比较数的大小，并能熟练进行小数、分数和百分数互化。【学习重点】系统掌握整数、小数、分数、百分数的意义，正确读写整数【学法指导】通过小组讨论、自主学习解决学习中存在问题。【知识链接】一、我们学过的数有哪些？看书中76页的插图，说说这些数的具体意义。二、什么是整数？整数包括哪些数？三、说说小数的分类？什么是循环小数？【自主学习】 1、分数可以分为（）分数和（）分数，真分数（）1，假分数（）1.教师复备栏或学生笔记栏

2、2的分数单位是（），它含有（）个这样的分25 数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数,它减少（）个这样的分数单位就成为最小的质数。3、（）个0.1是1，（）个0.01是0.1。2.94里面有（）个百分之一。 4、（1）读出下面各数。 52000803100读作： 73008004读作： 0.0034读作：（2）写出下面各数：五万六千三百四十二四十又十二分之七 5、把84000000写成用“万”作单位的数是（）万，写成用“亿”作单位的数是（）亿。 6、比较下面两个数的大小。－7○ －5 1.5○ 0○－1.5 －3.5○3.5 52 ○ 4919 ○ ○ 987○897 3.025 ******** ○3.25

六年级数学导学案授课人：授课时间：姓名：

2017-2018学年度小学六年级下册品社答案

六年级（下）品社《课程标准》达标练习题第一单元童眼看世界（一）一、我会填（20分） 1、樱花是日本的国花，因此，日本被称为樱花之国。日本多火山、多地震，被称为坐在火山上的国家。著名的富士山就是一座火山。 2、美国是当今世界上经济实力最强大的国家。农业高度机械化，是世界上最大的农产品出口国。 3、古代埃及人发明了象形文字，古代巴比伦人发明了楔形文字，古代中国人发明了甲骨文字，古代印度人发明了阿拉伯数字。 4、古代埃及人民在尼罗河两岸种植大麦、小麦和亚麻等作物，驯养了成群的牛羊。还根据河水的涨落变化，把一年分为12 个月，全年定为365 天。 5、金字塔是古代埃及国王的陵墓，都散布在尼罗河下游的西岸。其中最大的一座是法老胡夫的吉萨金字塔。 6、横跨欧亚两大洲的国家俄罗斯，是世界上地域最辽阔的国家。首都是莫斯科。 7、俄罗斯的石油年产量和煤炭储量都是世界第一。 8、蒸汽机的发明把人类带入了“蒸汽时代”，电的发明把人类带入了“电气时代”。二、火眼金眼辨（12分） 1、公元前18世纪。古代巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了强大的国家，修筑了十分壮观的巴比伦城。（√） 2、二战期间，日本对我国进行野蛮侵略，给我国人民带来沉重的灾难。（√） 3、美国是一个多民族的国家。大多数人的祖先是来自不同的国家的移民。（√） 4、欧洲原来是印第安人的聚居地。（×） 5、1776年7月4日，通过《独立宣言》，宣布美利坚合众国成立。（√） 6、现在，日本始终有少数人妄图篡改历史，粉饰侵略。这些错误的做法，遭到了世界人民的强烈反对。（√）三、我选择，我快乐。（14分） 1、下列国家不属于“四大文明古国”的是③。 ①埃及②中国③英国 2、下列国家中，②的森林面积居世界第一。 ①美国②俄罗斯③中国3、列宁领导的十月革命胜利后，世界上①社会主义国家诞生了。 ①第一个②第二个③第三个 4、美国人富尔敦造出了世界上②。 ①第一台蒸汽机②第一艘轮船③第一列火车 5、②标志着工业革命的开始。 ①电的发明②蒸汽机的发明③计算机的发明 6、莫斯科的象征—②。 ①白宫②克里姆林宫③圣彼得堡 7、工业化最早的国家是①。 ①英国②美国③德国四、快乐识图。（12分） 1、看下图，想一想中国的长安，思考日本和中国在文化、宗教方面有什么联系？日本文明是在吸收中国文化的基础上发展起来的。早在隋唐时期，日本就多次派使者到中国学习宗教和文化，很快由不发达的奴隶社会迈入封建社会。 2、说一说你对安徒生的了解。丹麦的安徒生是世界上最著名的童话作家之一。他的童话在世界广为流传，其中最著名的有《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》等。五、连连看。（12分）莫斯科红场世界上最长的河流尼罗河世界上最大的雨林亚马孙河流域的热带雨林世界上最大的广场三北防护林世界上最高的山峰珠穆朗玛峰世界上海岸线最曲折的大洲欧洲人类历史上规模最大、时间最长的保护自然的行动六、轻松阅读，收获快乐（12分）美感、或独特的建造方式，代表了古代西方文明的成就，令世人惊奇不已，叹为观止。在2300年前（公元前3世纪），腓尼基旅行家昂蒂帕克写下了七大奇迹清单：（1）埃及吉萨金字塔（2）奥林匹亚宙斯巨像（3）阿尔忒弥斯神庙（4）摩索拉斯基陵墓（5）亚历山大灯塔（6）巴比伦空中花园（7）罗德岛太阳神巨像

《品德与社会》六年级下册教材

第一单元与你同行第一课男生和女生 -----梅立宗这课主要有以下话题：“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦恼”“好男孩好女孩”。 1．我眼中的男生和女生教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同，形成对性别特征的认知；学会欣赏异性的价值、魅力；知道世界因不同而丰富。教学中注意问题：（1）随着时代的进步，对男女性别特点也有不同的理解，教学要与时俱进，防止以陈旧的思维定式看待男女生的差异。（2）处于敏感期的学生不会当众评论异性的特点，教学中要注意学生这一心理特点，防止学生处于尴尬境地。（3）与低年级的区别二年级“你真棒”这部分主要引导学生学会欣赏别人的优点。三年级“不一样的你我他”引导学生初步感受人与人有差异，学会包容与悦纳。六年级“男生女生”从异性差异的角度，了解、欣赏异性的特点，为后面学习如何与异性交往作铺垫。 2．男女生交往不烦恼本课要让学生知道异性间交往的烦恼往往是因为不同产生

的矛盾，所以才需要站在异性的角度彼此理解与沟通。教材展示了男女生容易出现的冲突，通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这一客观事实。同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法，主要是要学会理解并尊重男女生的心理差异，站在异性的角度来理解对方，以更好地与异性同学相处。如何正确看待异性，并恰当处理异性间的关系是本课难点。在引导讨论时，防止就事论事，而要从事例中分析出对不同性别间的差异的理解与尊重。 3．好男孩好女孩主要针对这个阶段的学生开始关注自己在异性面前的形象，并希望给对方一个好印象，但又不知怎样适当地展现自我的心理特点，引发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上，塑造积极健康的好形象。尤其是引导学生认识到，真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养。教学时对学生积极的表现需给以肯定。即使有时学生的表现不恰当，其愿望也是希望自己有一个好形象。学生此时出现的问题，是成长中必然会遇到的，是需要帮助他们解决的困惑。教学时要从引导学生自己发现问题和困惑，共同研究分析，寻找答案的角度进行指导，避免成为对学生行为的批评。

人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习

，。（。（（（（（人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习一、填空。 1、会与人打交道是一种（社会生存本领）掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异）又有（共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点）用（欣赏）的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展）。 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待） 8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。 9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16 分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。（×） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。 ×） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。 √） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。 √） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（×） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。 ×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。 ×）三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30 分） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分）设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4 分）当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4 分）告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。 5、男女生有交往的必要吗？（4 分）

品社六下全册知识点

第一单元 1.在学习上，合作让我们战胜困难，在集体上，合作让我们赢得荣誉，在集体生活中，合作让我们更开心。 2.大家为了（同一个目标），（齐心协力）做事，这就叫做合作。 3.体育比赛需要（运动员）之间的合作，研究开发新产品需要（科研人员）之间的合作，联合国“维和”需要（国家）之间的合作。 4.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 5.人心齐，泰山移。 6.1945年，瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予（弗洛里）、（弗莱明)和(钱恩)三人，以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而精诚合作的精神。 7.为什么合作比较容易把事情做好？①.因为人多力量大。 ②.因为合作可以发挥每个人的长处。 8.1901年至1975年获诺贝尔奖的309位科学家中，有（161）人是与他人合作完成研究课题的。 9.鳗鱼的启示： ①因为有了狗鱼的威胁，鳗鱼才长久地保持生命的活力。 ②一种动物如果没有对手，就会失去生命的活力。

一个人如果没有竞争对手，就会甘于平庸。一个集体如果没有竞争对手，就会相互依赖，而失去活力。 10.竞争的作用：有了对手，人们才会有危机感，才会有竞争意识，有了对手，人们才会奋发图强，锐意进取。生活离不开竞争。竞争让我们进步，竞争让我们成长。 11.学习，生活中，哪些方面存在竞争？①学习是一种竞争。 ②.选班干部也是一种竞争。 12.竞争与合作无处不在。竞争，可以促进（发展），合作，更有利于（取长补短），（形成合力），使发展更健康，更（协调）。在科技飞速发展，专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。竞争需要（合作），合作中存在（竞争）！ 13.为什么要感谢对手？ ①当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友，当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是少了一个朋友。 ②有时候，真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的对手，真正促使你成功的，往往是与对手的竞争。个人有了对手，就会(不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利)。集体有了对手，就会(众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力)。

人教版品德与社会六年级下册

人教版《品德与社会》六年级下册战争带给人类的灾难教学案例姚安元（湖南省安化县东坪镇闵家完小）教学目标 1．引导学生了解战争的巨大破坏力，感受战争离我们的生活并不遥远，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生热爱和平的情感。 2．通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。教学重点战争引发的多种灾难和影响。教学难点 1．如何拉近战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争带来的灾难。 2．指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。教学准备 1．学生：课前预习，搜集相关资料，进行整理并作好准备以恰当的方式在课堂上与同学交流和探究。 2．教师：结合课文内容，布置课前预习。了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。根据教学需要，搜集整理相关资料，并制作成多媒体课件。教学过程一、引入话题师：同学们，与过去经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的祖辈们相比，我们今天生活在和平安静的环境里，战争似乎离我们非常遥远。但是，战争是否离我们真正遥远呢？我们先来交流一下课前搜集的资料。说说你知道近百年来，全世界发生过哪些战争？（先小组交流，再派代表汇报。）生1：我们组知道发生过第一次世界大战、第二次世界大战…… 生2：我们组知道发生过中越战争、中印战争、科索沃战争、海湾战争…… …… 师：了解这些资料，你有什么感觉？生1：我觉得世界上经常发生战争，可以说战火不断。生2：我觉得战争离我们并不遥远。师：是啊，世界并不十分太平，冲突和战争时有发生，战争离我们并不遥远。虽然我们没有经历过战争，但我们一定知道战争会给人类带来什么。生：痛苦和灾难。师：是的，我们来看一段介绍伊拉克战争的短片。（播放短片，出示课本48页图片1、图片2）师：在炮火的轰炸和摧残下，伊拉克人们对这个世界只剩下恐惧。战争究竟会给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。（板书课题：《战争带给人类的灾难》）

人教版六年级上品德与社会练习册答案知识分享

第一单元走向文明（1）科技带给我们什么一、选一选 1.② 2.④ 3.③ 4.③ 二、连一连封建迷信：算命、神仙算命网、喜鹊叫好事到。科学现象：闪电、日食和月食、摩擦起电。三、小调查 2.以前人们做饭用煤火，又脏又慢，现在人们做饭用电磁炉，又干净又快。 3.以前人们照明用蜡烛，又暗又不安全，现在人们照明用电灯，又明亮又安全。 4.以前人们出行靠骑车，又慢又累，现在人们出行多样多，又方便又快。 5.以前人们联系靠写信，又慢麻烦，现在人们联系用电话和互联网，又快又方便。四、填一填开汽车利：方便快捷，弊：污染环境玩电脑游戏利：丰富业余生活，放松身心，弊：容易上瘾影响身心健康刷信用卡：方便安全，弊：容易透支，不利于节约五、读一读 1.不能，巫婆治病是封建迷信。 2.老年人没受过教育，不知道巫婆治病是迷信，如果我在身边，会劝说她把孩子送到医院治疗。 3.有，比如相亲看八字，这是不科学的。六、写一写手机，移动电话随便打，一边耕田一边打（2）社会文明大家谈一、填一填 1.黄 2.权利隐私二、辨一辨1.对，从小事做起才能养成良好的习惯。 2.错，讲文明不分大小，我们今后也要长大。 3.错，自己讲不讲文明跟清洁工人没关系，难道每个人在公园里玩的时候身边总跟着一名清洁工给你扫垃圾？三、选一选 1.③ 2.④ 3.③ 4.④ 四、判断对错错，对，对，错，错，对五、想一想，写一写在医院：1.保持安静。2.人多时排队取药或就诊。3.讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。（3）健康文明的休闲生活一、连一连健康的打太极，做志愿者，野游，玩航模，不健康的：沉迷电脑游戏，抽奖，打麻将。二、小调查社区内健康文明的休闲活动：晚饭后跳舞社区内品位不高的休闲活动：打麻将，沉迷电玩城我的建议：社区里建立小公园，有专门的娱乐休闲设施，有文化活动室，有图书室等。三、填一填好书分享卡书名：《尼尔斯骑鹅历险记》作者：瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙推荐理由：尼尔斯调皮捣蛋，好捉弄小动物，变小后骑鹅去旅行，遇到许多动物，学到不少动物身上的优点，回来后变成温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。最让自己受感动的地方：被野鸭收留受到的启示：要爱护动物，乐于助人，勤劳还得勇敢。四、想一想，写一写 1.不一定都适合我们传唱，因为有些流行歌曲情呀爱呀，死呀活呀不适合我们学生。 2. 一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做宣传，点点小事先做起。点点小事都做起，我是班级小主人，守纪律，爱劳动，身边事儿要注意，身边事儿要注意，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌，我是金城好苗苗。五、说一说，画一画 1.打篮球，读书，打篮球能锻炼身体，读书能净化心灵。 2.略（4）学会拒绝一、判断对错 1.错 2.对 3.错 4.错 5.错二、选一选 1.②③④ 2.①②③④ 3. ①②③④ 4. ①②③ 三、说一说做到健康上网要做到：1.合理安排上网时间。2.在家里和大人一起上网，不去黑网吧。3.使用专用的儿童浏览器上网，过滤掉不健康的内容。四、读一读，回答问题 1.烟和酒都对身体有害。 2.有，把烟和酒的对话告诉他，请珍惜自己和别人的健康。五、做一做 1.爱妻爱子爱家庭，喝酒开车等于零。 2.吸烟有害健康。

六下品社答案

P4 因为战争用各种形式的武器，进行对人类的伤害，它不仅要消耗大量的物力和财力，还给人民的生命和财产造成重大损失。战争还给人带来了心灵的创伤等等，所以战争是残酷的。 P7 因为和平能使社会进步，人与人之间和平相处，社会进步发展才能提高，科学的研究成果更好地应用。人与人之间没有更大的生存压力和惊恐心理，有时间去应变周围的生存空间，因此人安康，家安定，祖国兴旺。 P9 报道： 1、乌克兰首都基辅当地时间3日发生警察与示威民众冲突 2、西班牙华人与当地警方发生冲突，中领馆吁理性维权 3、田径世界冠军鲍斯因主动挑事引冲突 4、以色列与伊朗在叙利亚展开严重军事对抗 5、驻日美军士兵案件频发，引发冲绳县居民不

安和愤怒我最关心的：（从上面的五个报道中挑四个抄下来）我的看法：国与国之间需要和平，不应发动各种冲突甚至战争。这样影响了国与国之间的友好，也伤害了无辜的老百姓，造成了生命和财产的损失，给人类带来巨大的心灵创伤。 P12 1、1984年，联合国第一项维和行动：监督中东停战。 2、2005年至今，联合国维和行动：监督苏丹停战 3、2004年6月至今，联合国维和行动：监督布隆迪停战 4、2003年9月至今，联合国维和行动：监督利比里亚停战 5、2004年4月至今，联合国维和行动：监督科特迪瓦停战 P15 1963年，马丁?路德?金晋见了肯尼迪总统，要

求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。1964年度诺贝尔和平奖获得者，有金牧师之称。1963年8月28日在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说，美国政府规定，从1986年起，每年1月的第3个星期一为小马丁·路德·金全国纪念日。 P26 促进和平一定需要通过战争吗？ P30 电源类型家里学校里使用交流电的电器电视机、冰箱、微波炉、电饭锅、电脑等投影机、电脑、电灯、打印机等使用电池的电器遥控板、电子表等手电筒、天然气灶等交流电和电池并用的电器电动剃须刀、手机等应急灯、收音机等 P31

人教版六年级品德与社会下册知识要点汇集

（各单元知识点汇总）人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。 1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）人。 2、在我们学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。 8、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。二、我会选. 1、（ B ）行为属于哥们义气。（第一单元，第二课，13页） A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐 2、（A）做法不利于同学之间团结（第一单元，第二课，15页）

A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。（第一单元，第三课，15页） A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他 4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。（第一单元，第课，18页） A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话三、判断题 1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）（第一单元，第一课，9页） 2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×）（第一单元，第一课，14页） 3、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√）（第一单元，第一课，11页） 4、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）（第一单元，第一课，13页）四、交流园。（对下面的情况你会怎么看？） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？答：设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？答：当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？答：告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。

人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案(最新整理)

人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案第一课一、填空 1．自立自强是一种良好的（品质），是一种可贵的（精神）。 2．自立自强的人，把依靠（自己）的努力创造美好生活和获得事业的成功看作是（光荣）的。 3．前途是（自己创造）出来的。 4．滴自己的汗，吃（自己的饭），自己的事（自己干），靠人靠天靠祖上，不算是（好汉）。二、选择（把正确答案的序号填在括号里）假如你是斌斌、小婷，你会怎样做？ 1．斌斌一干家务活，奶奶就说，“我来，我来！”连块小手帕也不让他洗。斌斌认为（C ) A . “不是我不洗，是大人不让。” B . “我的主要任务是学习，生活上的事，大人替我做了，我何必非要争着自己去做呢？ C . “我要向奶奶说明自立自强的重要性，争取自己做力所能及的家务活，培养自立自强的精神。” 2．小婷和同学发生矛盾，闹了别扭。（B ) A ．向家长告状，请家长为自己解决 B．自己想一个妥善的解决办法 C．不向别人说，自己委曲哭泣三、判断（对的打“√错的打“x " ) 1．自立自强就是自己的事情自己故主，不让大人管。（x ) 2．我们现在年龄还小，还不能完全自立，可以理所当然地依赖父母。（x ) 3．我们所处的时代是一个充满挑战，激烈竞争的时代，要求我们更要具备自立自强的品质。（√）四、问答 1．什么是自立自强？答：自立就是靠自己的劳动生活，不依赖别人；自强就是不安于现状，勤奋、进取，依靠自己的努力不断向上。 2．为什么要从小培养自立自强的品质？答：适应社会的要求，国家、民族强盛的需要。 3．从小应如何培养自立自强的精神？答：生活自理，学习自觉，努力向上，不依赖他人。五、辨析题，想一想下面的说法对吗？谈谈你的感想 1．小林最怕动脑筋，总想依赖别人。上课只听别人说，自己不思考，作业专抄别人的，学习功课，总要父母催促。他认为：“反正现在搞素质教育，考试又不评分，那么努力干嘛。” 答：小林的想法不对，学习要主动自觉，不能老依赖别人，也不是应付考试。不然就学不到本领，无法适应时代的要求。 2．丽丽的父母对她要求严格，从小就让她做力所能及的家务活，学习上遇到困难，也要求她自己先想办法克服，实在不懂才帮助她，丽丽认为父母不爱她。丽丽的父母真的不爱丽丽吗？答：自立自强的精神需要从小培养。丽丽的父母严格要求丽丽，培养她学会自立、自强，

人教版小学六年级数学下册导学案全册

第1课时认识负数

第2课时用数轴表示正负数编写人贾经蓉

（2）在数轴上分别找到1.5和-1.5对应的点。如果从起点分别到1.5和-1.5处，应如何运动？探究二：利用数轴比较数的大小。 1、在数轴上表示出来，并比较它们的大小。 -4 、1 、-2 、2.5、 -0.5 、1.5 【合作互助学】 1、小组讨论：（1）数轴上数的大小排列有什么规律？进行比较：-4与-2的大小。（2）比较负数大小时应注意什么？ 2、全班交流比较数的大小的方法。结论：负数都比0 ，正数都比0 ，负数都比正数。【评价提升学】 1、我会填空。（1）在一条数轴上从左到右的顺序就是从到的顺序。（2）所有的负数都在0的边，也就是负数都比0 ，而正数比0 。负数都比正数。（3）比大小。－8（）0.8 －6（）6 0（）－3 －81（）－9 1 2、我会判断。（对划“”√，错划“×”）（1）在0和－1之间没有负数。（）（2）－9＞－10。（）（3）－6.5在－5和－6之间。 ( ) 3、我会连线。（将字母与对应的数字连线） 5、应用拓展（1）动手实践题：记录小组同学的身高和体重，以平均身高体重为标准记为0m 或（0kg ）。超过的记为正数，不足的记为负数，然后按从大到小的顺序排列。（2）某商店1 月份营业额为100 万元，2 月份营业额为130 万元，比1 月份增长（）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（）%，称为负增长，也可以记为增长-10%。4 月份营业额为95 万元，比、和，像这样的直线我们叫数轴。笔记二：利用数轴比较数的大小规定：在数轴上，从左到右的顺序就是数从到的顺序。

人教版六年级下册品德与社会教学计划

人教版六年级《品德与社会》教学计划及进度安排一、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。这个期间人的发展是极其复杂、充满矛盾的。在个性方面出现的最主要特点就是“成人感”的发展，表现在：期望自己能和成人一样独立地支配和安排自己的生活；期望了解和参与成人的生活世界；对于成年人的刻意模仿。对于六年级的学生，在全球化的时代，世界对于他们来说不再是一种抽象的概念，而是实实在在的生活经验，尽管对于他的理解还是很不够的，但少年儿童们却是渴望去了解它，去感受“外面世界的精彩”，甚至从那里找到自己的朋友。为了使我们的新一代能够以科学的理性的态度去看待他们周围的世界，爱他们所居住的地球，爱周围的一草一木，在教学中努力引导儿童探索和关怀生存的家园，使少年儿童成长为地球上的新一代文明居民。小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期。在这个时期，学生开始从相对的儿童心理品质特征向少年的品质特征转化，因吃对未来的成长影响很大，具有较大的可塑性，要积极引导学生个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向发展，为顺利完成中小学衔接作好铺垫。二、教材分析（一）、本册教科书由四个单元构成。第一单元你我同行；第二单元人类的家园；第三单元同在一片蓝天下；第四单元再见，我的小学生活（二）、教材重点与难点：

1六年级下册品社测试题(附答案)

六年级下册品社测试题班级姓名得分一、填空（38分） 1．中国陆地领土面积约（960万）平方千米，居世界第三位，仅次于（俄罗斯）和（加拿大）。 2．安理会全称为（联合国安全理事会），5个常任理事国是（中国）、（法国）、（俄罗斯）、（英国）和（美国）。 3．我国于2001年12约11日正式加入世界贸易组织（WTO）4．（1939 ）年（9 ）月（1 ）日，德国对波兰发动了突然进攻。（英法）对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。 5．当今最大的国际性组织市（联合国），是维护世界和平的组织。现任秘书长是（潘基文），它的正式语言和工作用语为（汉语）、（英语）、（法语）、俄语、西班牙语和（阿拉伯语）六种。 6．中国最大的岛屿是台湾岛，最大的群岛是舟山群岛。 7．地球形成于46亿年前。 8．世界上第一个进入太空的是苏联宇航员加加林，中国首位进入太空的航天员是杨利伟。 9．第二十九届奥运会于（2008 ）年在（北京）举行，这届奥运会的主题是：（同一个世界），（同一个梦想）。 10．如何提高水资源的有效利用率，推进水资源的（可持续开发）和（保护），已经成为世界各国共同面临的紧迫问题。 11．（4 ）月（22 ）日是世界地球日，“世界环境日”是每年的 6 月5日。 12．“杂交水稻之父”是袁隆平，方便面发明人是日本的安藤百福。

二、选择(24分) 1、1945年（），日本在投降书上签字，第二次世界大战结束。 A.7月2日 B.8月2日 C.9月2日 2、（）是世界上最寒冷的地方。 A.地球最南端 B.地球最北端 C.北冰洋 3、第二次世界大战期间，著名画家毕加索创作了（Ａ）来象征和平。 A.和平鸽 B.橄榄枝 C.奥运五环 D.联合国会标 4、1945年联合国成立了，它的总部设在美国的（Ｂ）。 A.华盛顿 B.纽约 C.旧金山 D.雅典 5、（Ａ）是联合国的一个专门机构，它致力于帮助各国改善儿童的保健、福利和教育问题。 A联合国儿童基金会 B.国际红十字会 C.联合国安全理事会 6、我国位于亚洲东部，（Ｃ）西岸。 A.大西洋 B.印度洋 C.太平洋 D.北冰洋 7、第一次世界大战的时间是（Ｂ）。 A1939年—1945年 B.1914年—1918年 C.1937年—1945年7、奥运会起源于（Ｂ）是和平与友谊的象征。 A古罗马 B.古希腊 C.古埃及 D.古印度 8、加拿大一个男孩为了使非洲儿童喝上干净的水，成立了一个基金会叫做（Ｂ）。 A联合国儿童基金会 B.瑞恩的井 C.宋庆龄儿童基金会 9、海洋是浩瀚的，大约占到地球的（Ａ）。 A.十分之七 B.十分之三 C.十分之六 D.二分之一 10、（Ｂ）是世界面临的主要问题。

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