《钢铁》完整版

《钢铁是怎样炼成的》名著复习资料

保尔大事记

一、苦难的童年

自幼丧父，当过童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱；受地下工作者朱赫来的影响产生革命意识，后来因救了朱赫来而入狱，在狱中坚贞不屈，后被误放而逃出，由哥哥阿尔青和冬妮娅悄悄送走，他奔赴战场，参加红军……

二、战场上的搏杀

战场上冲锋在前，英勇作战，头部受重伤，右眼失明（手术后到冬妮娅的亲戚家疗养，在共青团大会上，因冬妮娅强烈的个性和小资产阶级情调，二人产生感情上的裂痕，然后从此分道扬镳。紧接着保尔又主动找到朱赫来参加了肃反工作，但紧张而又繁重的工作严重影响了保尔还没有完全恢复健康的身体，他疼得失去了知觉，于是，他又被派到铁路总厂去担任共青团书记……）

三、感情上的波折

1.保尔与冬妮娅

在一次钓鱼时与林务官的女儿冬妮娅结识，互生好感，但为了崇高的革命理想，他与他心爱的初恋情人冬妮娅因价值观不同产生了感情上的裂痕，最终，他不得不牺牲了与冬妮娅的爱情。

2.保尔与丽达

保尔在铁路工厂任团委书记时与团委委员丽达因为共同的追求产生了感情的萌芽，但又由于误会和保尔的固执而中断，后来保尔患上肺炎兼伤寒被送走，大家又误以为保尔被病魔夺去了生命，此时丽达无比悲伤……绝望之后丽达又重新开始了自己的新生活，建立了自己的家庭。

3.保尔与达雅

保尔在疗养时认识了母亲的朋友的女儿达雅，并与她真诚地结为了终身伴侣。

四、工地上的磨炼

为了尽快修好铁路把木材送给倍受严寒威胁的后方百姓，以他为带头人的小分队疯狂地工作，忍受着泥泞、大风雪、冻土等恶劣天气的折磨，还常缺衣少穿、露天住宿，甚至受武装匪徒和疾病的威胁……渐渐地，伤寒夺去了许多战友的生命，在快修好路时，保尔也染上了肺炎兼伤寒，被送回家乡治疗。（当保尔刚从病魔手上死里逃生，又因脊椎上的暗伤暴发而摔倒，这个暗伤使保尔的身体健康存在着严重的隐患）五、四次死里逃生

第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并得了伤寒；

第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受重伤；

第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病；

第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。

六、伤痛的折磨

战场上头部受重伤，右眼失明；

脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝导致身体健康存在严重隐患；

患伤寒，死里逃生；

得重感冒还坚持工作，高烧引发患急性风湿病，几乎丧失了工作能力；

双腿瘫痪，双目失明，只有右手能听使唤。

七、自杀

原因：保尔全身瘫痪，双目失明，非常苦恼，不能自拔，于是产生了自杀的念头。

过程：为自己想自杀的念头感到羞愧和愤怒，更为自己在困难面前懦弱、逃避的行为而愤怒、自责，于是打消了自杀的念头。

八、文学创作过程

保尔忍受着身体和精神的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子来写，后来是自己口述，请人代笔；

在完成了三章之后，寄给老同志征求意见的过程中，稿子竟被邮局遗失了，6个月的心血白费。

在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了，保尔拿起新的武器开始了新的生活。

保尔人物形象及相关情节

能力培养后面的答案138页体现保尔钢铁般意志的事件

1.在与波兰白军的战斗中，保尔腿部受伤，并得了伤寒，但他以钢铁般的意志战胜了困难。

2.保尔参加骑兵部队的战斗，头部受了重伤，右眼失明，忍受着病痛，但从不呻吟。生命受到威胁，但他以钢铁般的意志战胜了困难。

3.在修建铁路时，工作环境非常艰苦，饥饿、寒冷、匪徒的侵扰，在保尔和同志们的努力下，铁路按时完工。

4.在修建铁路时，保尔的靴子一直是湿的，有一只靴底全都烂掉，保尔的一只赤脚就浸在刺骨的泥浆里工作。

5.在筑路工作即将结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，但他又一次战胜死神，回到工作岗位。

6.肆虐的病魔使保尔全身瘫痪，双目失明，但他很快就从低谷中走了出来，开始了文学创作。

7.保尔为搭救朱赫来被捕入狱，受尽折磨和毒打，但他始终坚强不屈。

8.在全身瘫痪，双目失明情况下顽强的进行写作。经过6个月艰苦创作完成的三章稿子在寄给老同志征求意见中，竟被邮局遗失了。但他依然没有放弃，重新执笔又一次完成了作品。

为理想而献身的精神：

1.保尔冒着生命危险，营救布尔什维克朱赫来。

2.保尔为了更好的与侵略者作斗争，从骑兵侦察营转到骑兵战斗营。

3.保尔为替师长报仇，奋勇杀敌而负伤。

4.保尔在铁路肃反委员会艰苦工作，几次因头痛而晕倒。

5.保尔冒着严寒，忍受着饥饿，带领他的小队，加快速度修铁路，最终病倒。

6.保尔为了他的理想——革命事业，放弃与丽达的感情。

钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质：

1.保尔为救朱赫来而被抓走，被狠狠揍了一顿，但是始终不说朱赫来的下落。

2.保尔在作战中受了重伤，在给保尔换药时，从来没有发出过呻吟。

3.保尔一只眼睛失明，可心里还想着上前线。

4.出院后保尔在铁路肃反委员会工作，保尔的头经常痛得很厉害，可还是得到站台上去。

5.在修筑铁路过程中，保尔忍受着饥饿和寒冷坚持工作。他的靴底掉了下来，双脚泡在烂泥，已经冻得麻木却仍在坚持工作。

6.保尔已经骨瘦如柴，两眼布满血丝，脖子上长了两个大毒疮，但他仍挥动大木锹铲雪。

7.保尔发高烧却仍在工作，关节炎和毒疮都算小病，肺炎和伤寒让他最终昏倒在雪地里。

8.保尔患了急性风湿骨病，并且发着高烧和同志们一起抢救木材。

9.保尔双腿肿胀，忍着关节的疼痛参加演习。

10.保尔的脊柱上有一个被一块３寸厚的石头崩出的坑，当时躺了２个钟头就骑上马走了。

11.他将稿子寄给以前的老战友征求意见，可不幸被邮局中途丢失，但他能继续坚持写作。

12.保尔在完全瘫痪，双目失明的情况下创作出《暴风雨所诞生的》。

Q345R与SAF2507超级双相钢焊接及质量控制

第 52 卷第 2 期2015 年 4 月化　工　设　备　与　管　道PROCESS EQUIPMENT & PIPING V ol. 52　No. 2Apr. 2015 Q345R 钢是低合金高强度结构钢，是目前我国用途最广、用量最大的压力容器专用钢材，具有良好的综合力学性能和工艺性能，适合于重要的焊接结构，特别是压力容器。SAF2507为超级双相钢，具有铁素体和奥氏体的双重性，既具有铁素体不锈钢的导热系数大、耐点蚀、缝隙腐蚀及氯化物应力腐蚀的特点，又具有奥氏体不锈钢抗晶间腐蚀、力学性能、焊接性能良好的特点。本文以Q345R δ=20 mm ，SAF2507超级双相钢δ=20 mm 为例，着重论述Q345R 与SAF2507超级双相钢焊接方法及保证焊接质量的措施。 1 Q 345R ，SAF 2507超级双相钢的特性分析 Q345R 为低合金钢，焊接性良好。其化学成分与力学性能如表1、表2所示。 SAF2507为超级双相钢，铬、镍、钼、氮含量较高，耐蚀性较强与屈服强度高，兼具奥氏体不锈钢与铁素体不锈钢特点，其化学成分与力学性能见表3、表4。 对比上述表格可得，SAF2507与Q345R 虽然化 Q 345R 与SAF 2507超级双相钢焊接及质量控制 杨平平 （中石化集团南京化学工业有限公司化工机械厂，南京 210048） 摘 要：对国内应用较少、耐蚀性强的SAF2507超级双相钢的特点进行分析，对比Q345R 与SAF2507焊接性，参考异种钢焊接，利用舍弗勒图选取合适焊材。针对Q345R 与SAF2507超级双相钢焊接进行试验分析并归纳其焊接工艺，提出了防止缺陷产生的焊接方法和保证焊接质量的措施。关键词：Q345R ； SAF2507；异种钢焊接；焊接质量；措施 中文分类号：TQ 050.4+1；TH 142 文献标识码：A 文章编号：1009-3281（2015）02-0030-004 收稿日期：2014-07-25 作者简介： 杨平平（1989—），男，江苏南京人，工程师。主要从 事压力容器焊接工艺工作。 学成分相差较大，但其伸长率相近，即其热膨胀性相近。在此基础上进一步对比两者热导率，见表5 。 对比以上数据分析可得，虽然两者热膨胀性相近，但热导率相差较大。焊接过程中若不严格规范控制焊接电流、焊接速度、层间温度等焊接参数，其焊接质量很难得到保证，容易产生裂纹等缺陷。 Q345R 的焊接性分析：Q345R 的可焊性良好，对冷热裂纹不敏感，常温下焊接热影响区一般不易产生淬硬组织。低温焊接时可能会出现脆硬组织，易产生焊接裂纹。因此在低温焊接、厚板焊接时应采取预热措施，防止脆硬组织导致裂纹的产生[2]。

钢材购销合同范本标准版

钢材购销合同范本标准版供方甲方：_______________________ 需方乙方：_______________________ 甲乙双方就钢材购销事宜经协商一致，订立合同如下： 一、品名、品种、规格、材质、数量 _______________________________________________________________ 二、质量标准 _______________________________________________________________ 三、产品单价及总金额 _______________________________________________________________ 四、交货时间、地点、运输方式及费用负担 _______________________________________________________________ 五、质量检验及验收方式 _______________________________________________________________ 六、付款日期及结算方式 _______________________________________________________________ 七、违约责任 _______________________________________________________________ 八、争议的解决方式 _______________________________________________________________ 九、其他约定事项 _______________________________________________________________本合同一式份，双方当事人各执_________份。

大气压强发现的故事.docx

大气压强发现的故事 有句成语这样说：“重如泰山，轻如鸿毛”。泰山之重是显而易见的，有比鸿毛还轻的东西吗 ?有！那就是空气。现在知道，水的密度是 1，做羽绒衣的羽绒的密度大约是0． 23 ，而空气的密度却只有0． 0128 左右。空气实在太轻了，在许多场合下它的存在都被人们忽略不计了。 最早注意到空气有重量的是意大利的物理学家伽利略。 他将一个空瓶（当然里面有正常气压的空气）密封起来，放 在天平上与一堆砂子平衡。然后，他设法用打气筒向那个瓶 子打进更多的空气，并再次密封。当伽利略把这只瓶子再放 回到天平上时，这时的瓶子比那堆砂要重一点，只有再往砂 堆里加添一两颗小砂子，天平才会平衡。伽利略推断，瓶子 重量增加是由于里面的空气增多了的缘故，因此，空气是有 重量的。虽然伽利略科学地测定空气是有重量的，但他却无 法解释“大自然讨厌真空”这个老问题。 罗马时代以来，人们就注意到一个现象：用来输送水的 水管，当它们跨越高度在 10 米以上的山坡时，水就输不上去了。在超过 10 米深的井里，抽水泵便不起作用了。人们早就知道只要把水管里的空气抽掉，造成一个真空，那么水就会沿着水管往上流。他们无法解释水为什么会往上流，而不是通常那样“水往低处流”，就借用古希腊学者亚里士多德

的名言“大自然讨厌真空”来解释。粗一想也对，大自然是不 让真空存在的，一旦真空出现就让水来填补，于是水就被抽上 来了。真空出现到哪里，水就跟到哪里。可是，为什么水 到了 10 米高的地方就再也上不去了呢 ?尽管 11 米、12 米处也存在真空。对此，伽利略只能解释说是大自然的那种“厌恶”是有限度的，到了 10 米以上的真空，它就不厌恶了，因而 水就再也抽不上去了。“智者千虑必有一失”，伽利略对抽水 问题的解释过于牵强附会，使他没有触及到问题的实质。 伽利略的学生托里拆利把老师的思想推进了一大步。他 认为，既然空气有重量就会产生压力，就像水有重量会产生 压力和浮力一样。正是空气的压力把水从管子里往上压，压 到10 米的高度时，水柱的重量正好等于空气的压力，水再 也压不上去了。为了证实这一点，托里拆利设计了一个实验 并让自己的助手维维安尼帮助去做。 要用10 米高的水管做实验是很不方便的，因为它有三 四层楼那么高，怎样观测呢 ?托里拆利聪明地利用比水重 13 ． 6 倍的水银来做试验。他叫人制作了一根 1 米长的玻璃管，一端封闭，一端开口。维维安尼将水银灌满管子，然后 用手指堵住开口的一端，将管子颠倒过来使开口的一端朝下， 再放进一个盛满水银的陶瓷槽里。当他松开按住管子的手指 时，管里的水银很快下降，当水银降到距槽里的水银面76厘米高度时，就不再降低了。换算一下就可以得到，76 厘米

(完整版)大气压强(附答案)

一．知识梳理 二．能力训练 1．空降兵从3000m高空降落的过程中，以降落伞为参照物，空降兵是__________（选填“运动”或“静止”）的：他受到的大气压__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 2．很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说明力可以改变物体的；这个实验可以证明是存在的。 3．小莉感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”。粗心的小莉将口服液盒内特制吸管弄 丢，她找来两根吸管，仔细一看，形状还不一样：一根吸管外壁光滑，另一根吸管外壁有 棱，两种吸管的截面形状如上图所示。用外壁（“光滑”或“有棱”）的吸管吸口服液 效果好，原因是。 4.跑车尾部安装有气流偏导器，如图所示，应选择形状。使跑车行 驶时流过气流偏导器上方的流速（“大于”或“小于”）下方气流速 度，因此产生上下表面的压强差，形成对气流偏导器向的压力。 5．唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。小明查阅了相关资料发现一次飓风发生时，由于，屋外气压急剧降到9×104pa，当时房间门窗紧闭，可以认为室内气压是1标准大气压(约1×105 pa)。若室内屋顶的面积为100m2，屋顶受到的压力差大小为N，方向，足以将屋顶掀翻。 6．如图，有一吸盘把玻璃板吸住，玻璃板重量为23．6N，底面积为200cm2，吸盘的 面积为100cm2，外面大气压为一标准气压，则吸盘内气体的压强为Pa。 7.下列现象中，利用了大气压作用的是（）A．用吸管吸饮料 B．用注射器把药液注入肌肉 C．火箭喷射高温燃气而升空 D．将热气球放上天8.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪9．大气压强约为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力约为（） A、1N B、10N C、100N D、1000N 10、小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头．想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以（）A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B．减小瓶盖与瓶口的接触面积 C．减小瓶内外气体的压力差D．由于撬了盖的一边．而增大了盖的另一边的压力. 11．民间常用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿疼病，拔罐子时，用火将罐子里的空气加热，然后将罐子猛扣在病人的皮肤上，等冷下来之后，罐子就会吸附在皮肤上，将罐子取掉之后，可观察到皮肤上被拔的部位便留下了红印。上述事实可以说明的是（）A．只说明大气有压强；B．既说明大气有压强，又说明人体内部有压强； C．只说明人体内部有压强；D．既无法说明大气有压强，又无法说明人体内部有压强

双相不锈钢分类 牌 及标准

双相不锈钢分类、牌号及标准

双相不锈钢一般可分为四类：第一类低合金型，代表牌号UNSS32304，钢中不含钼，PREN：24-25，耐应力腐蚀方面可代替AISI 304或是316使用。第二类中合金型，代表牌号UNSS31803，PREN：32-33耐蚀性能介于AISI316L和6%MO+N奥氏体不锈钢之间。第三类高合金型，一般含25%Cr，还含有钼和氮，有的还含有铜和钨，标准牌号有UNSS32550，PREN：38-39耐蚀性能高于22%Cr双相不锈钢。第四类超级双相不锈钢型，含高钼和氮，标准牌号有UNSS32750，有的也含钨和铜，PREN>40可使用于苛刻的介质条件，具有良好的耐蚀与力学综合性能，可与超级奥氏体不锈钢相媲美。（注：PREN：孔蚀抗力当量值） 化学成分双相钢的最主要合金元素是Cr、Ni、Mo和N。其中Cr、Mo为增加铁素体含量，而Ni、N为奥氏体稳定元素。有些钢种还有Mn、Cu、W等元素。Cr、Ni、Mo能改进抗腐蚀性。在含氯化物的环境中其抗点蚀及裂缝腐蚀的性能特别好。 1．化学成分（％） 表1 牌号 C Cr Ni Mo N P S SAF2205 0.030 21.0-23 4.5-6.5 2.5-3.5 0.08-0.2 0.030 0.030 SA2507 0.030 24.0-26 6.0-8.0 3.0-5.0 0.32 0.035 0.020 2．机械性能双相钢机械性能取决于产品形式及最终热处理，下表列出了规定的极限 表2 项目牌号试验温度℃RP0.2N/mm2RM0.2N/mm2A5% SAF2205 室温450 620 25 100 360 150 335 200 310 250 295 300 285 SA2507 室温550 800 1000 46 100 450 200 400 在-50℃-280℃温度范围同，双相不锈钢具有很好的机械性能，当双相钢长期承受300℃以上高温时，其微观组织会发生变化并导致韧性下降，然而，韧性的降低并不一定对处于工作温度的材料性能产生影响。腐蚀性能跟类似合金含量的奥氏体钢种相比，双相钢和超级双相钢基体材料具有类心抗点蚀和裂纹腐蚀性能，但一般具有极好的抗应力腐蚀有机酸腐蚀的能力。在工业界按照孔蚀抗力当量值PREN来表示抗点蚀等级是众所周知的。 物理性能：双相钢热传导率列于下表中，并与316L相比较。热传导率W/M摄氏率 表3 温度 牌号 SAF2205 SAF2507 AISI316L 20 19 16 15 100 19 17 16 200 21 19 17.5 300 23 20 19 双相不锈钢的热膨胀与碳钢接近，这使双相钢与奥氏体不锈钢相比，具有明显的优势。金相组织我公司使用于西气东输的UNSS31803双相不锈钢的微观组织图如下，其铁素体含量54% 双相不锈钢优势 1、与奥氏体不锈钢相比 1）屈服强度比普通奥氏体不锈钢高一倍多，且具有成型需要的足够的塑韧性。采用双相不锈钢制造储罐或压力容器的厚度要比常用奥氏体不锈钢减少30-50%，有利于降低成本。 双丰不锈钢各种产品形式：板材和带材管---焊管和无缝管锻材管件和法兰棒和丝

钢材采购合同范本(完整版)

合同编号：YT-FS-5426-49 钢材采购合同范本(完整 版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

钢材采购合同范本(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明 确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 合同范本一 供货方：(以下简称甲方) 需货方：(以下简称乙方) 担保方：(以下简称丙方) 乙方因工程建设的需要，向甲方购买钢材，丙方对乙方合同义务进行担保，为明确各方的权利义务，经各方平等友好协商，订立以下条款。 一、乙方工程建设所需的钢材全部从甲方购买。未经甲方书面同意，乙方不得从其他渠道购买钢材(注：合同签订后，甲方每一次送货后，乙方未在一个月内向甲方再次发出书面的需货通知，则该情况视为乙方从其他渠道购买钢材，即为违约)，否则，甲方视乙方违约，乙方违约应本合同第五条第3款的要求赔偿给甲方，同时甲方有权单方解除合同并要求乙方支付所

有货款(含垫资款和到期货款)。 二、乙方根据工程进度的需要，分批向甲方购进所需钢材，乙方每次需货，应提前天以传真方式(传真需加盖乙方公司公章)通知甲方所需钢材的规格、型号、数量、单价及货款价值，该传真应经甲方书面确认，甲方在确认后安排车辆将该钢材送到乙方上述工地现场，运费及吊装费由甲方承担。注：若乙方以电话方式通知甲方送货，则送货时间、地点、数量、单价、总金额以送货单所列示的信息为准，甲乙双方对签收的送货单无争议。 三、每批货物的价格参照上海西本钢铁贸易发展有限公司的当天市场价格上浮元/吨计算，并以送货单确定的单价和总金额为结算依据。甲方所送钢材数量全部按理论重量或计算。 四、钢材接收验收方式： 1.钢材交货地点为：。 2.乙方授权本公司工作人员名字，身份证号码，工作人员名字，身份证号码。负责收货并代表乙方签

完整版证明大气压强存在的小实验.doc

证明大气压强存在的小实验 1．覆杯实验 如图1所示，取一玻璃杯用硬纸片把杯口盖严，手按住纸片把杯子倒置，放开手后，硬纸片立即下落。若在杯内盛满水后再用硬纸片把杯口盖严，手按住纸片将杯子倒置，放开手后，纸片不下落，水也不流出，这表明大气有压强，正是由于大气压强的作用，纸片不下落。 2．瓶吸鸡蛋 如图2所示，广口瓶内装少量细沙，将一块浸有酒精的棉花点燃后投入瓶中，然后迅速把剥去壳的熟鸡蛋紧盖在瓶口上。待纸熄灭后，向瓶外浇冷水，瓶中气体压强减少，小于外部大气压强，在大气压作用下鸡蛋被压入了瓶中。 3．小试管爬升实验 如图3所示，将粗试管装满水后，再将稍细的空试管插入粗试管中至一半深度处，将两试管迅速倒置过来，放开细试管后，则会看到细试管在粗试管内缓缓上升，这表明大气有压强。 4．用注射器验证大气压强的存在

如图4所示，取一注射器，把针筒倒夹在铁架台的铁夹中，先将活塞推到针筒顶端，排尽空气后用橡皮套将管口套牢，再在活塞颈上拴上细绳，绳下挂几个钩码，活塞也不易拉下来。 5．用挂衣钩验证大气压强的存在 如图5所示，将两个带有软塑料托的压力衣钩的软塑料托相对，用力挤压，排出其间的部分空气，即使在衣钩下挂一较重的物体，也不易将两个衣钩分开。 6．用橡皮吸盘验证大气压强的存在 如图6所示，将木凳面弄湿，把像皮吸盘直立在光滑的凳面上，握住木柄往下压，这时吸盘内气体被挤压出来，再提起木柄，凳子亦被提起，可证明大气压强的存在。 7．用气球验证大气压强的存在 如图7所示，在橡皮塞中插入两支细短玻璃管，一根玻璃管口套上一个小气球，并用线扎紧，另一根接厚橡胶管后与抽气筒相连。用橡皮塞塞紧广口瓶瓶口，用抽气筒抽出瓶中的部分空气，此时套在另一玻璃管口的小气球就膨胀起来。这是由于抽走瓶内部分气体后，瓶内压强减小并小于瓶外大气压强，因而大气压强将瓶外部分气体压进了气球。

双相钢的一些知识

双相钢的一些知识 2007-12-10 15:17 双相不锈钢分类、牌号及标准 双相不锈钢一般可分为低合金型、中合金型、高合金型和超级双相不锈钢型四类。常用双相不锈钢牌号和各国牌号的近似值对照如下表： 型号\国家中国美国瑞典德国法国日本 低合金型 00Cr23Ni4N UN23 (SAF2304） SS232 （SAF2304） W．Nr.1.4362 UR35N DP11 中合金型 00Cr18Ni5Mo3Si2 00Cr22Ni5Mo3N UNS S31500 UNS S31803 SS2376(3RE60) SS2377(SAF2205) W.Nr.1.4417 W.Nr.1.4462 UR45N DP1 DP8 高合金型 0Cr25Ni5Mo2 00Cr25Ni7Mo3WCuN UNS S32900 UNS S31260 SS2324(10RE51) W.Nr.1.4460 W.Nr.1.4501 329J1 329J2L 超级双相钢 00Cr25Ni7Mo4N 00Cr25Ni6Mo3CuN UNS S32750 UNS S32550 SS2328(SAF2507) W.Nr.1.4410 W.Nr.1.4507 UR47N+ UR52N+ 常用双相不锈钢的性能： 1．化学成分（%） 钢号C≤ Mn≤ Si≤ S≤ P≤ Cr Ni Mo Cu≤ N S32750((SAF2507) 00Cr22Ni7Mo4N 0.03 1.20 0.80 0.020 0.035 24.0/ 26.0 6.0/ 8.0 3.0/ 5.0 0.50 0.24/ 0.32 S31803（SAF2205） 00Cr22Ni5Mo3N 0.03 2.00 1.0 0.02 0.030 21.0/ 23.0 4.50/ 6.50 2.50/ 3.50 0.08/ 0.20 S31500（3RE60）

(完整版)钢材采购合同范本

钢材材料采购合同 【注】在拟定具体合同条款时，应当根据现场的实际情况对合同范本进行修改。文中红色斜体字应在使用时删除。 合同编号： 签订日期：年月日 签订地点： 甲方： 法定代表人： 委托代理人： 送达电子邮箱： 电话： 开户银行： 账号： 纳税人识别号： 乙方（供应方）： 法定代表人： 委托代理人： 送达地址（邮编）： 送达电子邮箱： 电话：传真： 开户银行： 账号： 甲方因施工需要，购买乙方钢材材料，经双方协商，就购买事项达成一致，签订本合同。 第一条合同目的及采购钢材材料的名称、规格型号、厂家、数量及单价如下表所列。

钢材采购清单 注：本采购清单中的数量为暂定数量，仅作为双方签订合同的依据，实际结算数量以甲方现场负责人技术交底为基础，并以乙方实际完成、依据本合同中的计量规则由甲方签认的符合合同约定质量标准的工程数量为准。 合同目的： 满足甲方和工程发包人（即“业主”）之间《工程施工承包合同》、各类协议、会议纪要、发包人方对甲方的通知、指令等文件规定的工期、质量、安全等要求；保质保量安全按期完成工程。 第二条 交货时间、地点、要求、计量方式及验收方式 天将所需钢材计划(含品名、规格、数量、要求到货时间等)时间或按合同约定时间把钢材送到甲方工地指定地点。 （二）交货地点： 乙方负责运至甲方指定地点，交货之前的一切风险均由乙方承担。 （三）交货要求：乙方必须按照合同约定或甲方计划要求的数量、规格、质量供应合格材料。 （四）计量方式：螺纹钢等按检尺计量方式；线材等按检斤（过磅）计量方式。 （无）验收标准：甲方指派专人对所供钢材材料进行验收签认，结算数量以甲方工地实际收到且经验收合格、达到设计要求、满足工程质量验收规范及其他有关质量要求和规定的数量为准。如乙方供应的钢材不是合同约定或甲方计划指定的厂家产品或质量不满足要求，

大气压强案例复习进程

案例一一大气压强 【背景】以前讲“大气压强”这一节时总是有一些问题困惑这我，比如： 1、是否演示托里拆利实验，因为如果操作不当水银对身体会有害处的。 2、大气压是看不见摸不着的，学生对大气压的理解较困难。而今年我使用了多媒体教学手段，制作了课件来代替了托里拆利实验，下载了许多的有关大气压强现象的视频来完成本节课。 【教材分析】本节主要讲的是关于气体压强的初步知识，与前面所学的固体压强，液体压强一起构成了一个相对完整的体系。通过这节课的学习，要求学生理解大气压强的存在和大气压强产生的原因，会大气压强解释简单的现象，并且知道托里拆利实验说明了什么，知道大气压强的大小。 【学生分析】对于大气压强学生体验不到它的存在，这会造成学生对大气压知识理解有一定的难度，尤其是测量大气压和利用大气压知识分析解释有关现象时，可能弄不清其中的物理情景，思路和表述语言都会出现混乱，所以要注意指导学生学习。 【教学目标】 一、知识与技能 1. 能解释一些常见的与大气压有关的物理现象。 2. 知道标准大气的值，知道大气压强随高度的增加而减小。 3. 了解大气压强的变化在测高度和天气预报中的应用。

二、过程与方法 了解托里拆利实验装置、原理、实验操作方法。 三、情感态度价值观 1. 通过具体事例，感受大气压的存在。 2. 通过本节的学习，树立正确的科学观念，能运用大气压的变化预测天 气的变化。 【教学重点】大气压强的存在和大气压强的测定。 【教学难点】理解托里拆利实验的原理。 【教具】多媒体、皮碗一对、玻璃杯、硬纸片、水、金属盒气压计、水银气压计 【课堂实录】 一、引入： 通过演示装满水的杯子盖上纸片再倒置过来纸片不掉下来，引发学生对此现象的思考。并提示已经学过的液体压强，在液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体具有流动性。空气也能流动，那我们周围是否存在大气的压强？ （设计意图：通过实验现象来激发学生的求知欲） 二、新课学习 师：地球周围的大气也受到重力的作用，且有流动性，所以对浸在它里面

(完整版)大气压强好题带答案

大气压强习题 1．大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（）A．1N B．10N C．100N D．1000N 2．在冬天，载有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（）A 瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压 C 瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大 3．想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（）A．飞机翅膀的截面形状应该反过来B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C．地铁、火车站的站台安全线不必设置D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来 4．下列实验不．能说明大气压存在的是（） 5．下列现象中与大气压作用无关的是........................... （） A．潜水艇在水中上浮与下沉B．用吸管吸瓶中的饮料 C．抽水机把水从低处抽到高处D．高山上做饭要用高压锅 6．以下说法错误的是( ) A．马德堡半球实验测出了大气压的值B．大气压随高度的增加而减小 C．一切液体的沸点都随气压的增大而升高 D．密闭容器内的气体温度不变时，体积减小，压强增大 7．大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（）A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大 B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内 C．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低 D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用 8．用压力锅煮稀饭，能节省时间．最主要的原因是（） A．锅内气体压强大，使稀饭容易沸腾 B．锅内气体压强大，使稀饭不易沸腾 C．压力锅传热快，使稀饭容易沸腾D．压力锅密封性好，使稀饭容易沸腾 9．登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟，其原因

制作提线木偶.doc

制作提线木偶 美术活动：目标：1、运用绘画、剪、连接的方法法。2、制作过程中能独立思考，克服困难，完成作品，体验成功的快乐。准备：铅化纸，水彩笔、油画棒、剪刀、针、线、筷子。过程：1、导入活动，激发兴趣。（1）小朋友，你们喜欢成语故事吗？今天，老师要给小朋友表演一个成语故事，看看，表演的是什么成语？（2）教师操作提线木偶表演成语《黔驴技穷》。（3）提问：你们知道这是一句什么成语吗？老师是用什么道具表演的？小结：用线牵拉着可以动的木偶，就叫提线木偶。提线木偶是怎么制作的？2、引导幼儿观察提线木偶的制作方法。（1）分别画出身体、四条腿。（2）用剪刀按线剪好身体、四条腿。（3）用线把四肢钉在身体相应部位，四肢的另一头用线牵拉着与筷子连接起来。3、交代制作要求：（1）想一想，你想表演哪句成语？（2）把成语里角色分步骤制作成提线木偶，看谁制作的提线木偶又象又能动起来。4、幼儿制作，教师巡回指导鼓励幼儿动脑筋想办法解决制作中遇到的难题。5、请幼儿操作自制提线木偶相互表演、欣赏。观察记录时间 2001年4月18日活动内容美工活动：参与活动幼儿姓名黄书琳幼儿行为表现黄书琳用针、线连接好老虎的一条腿，发现动不起来，她看了看，拽了拽，发现是线钉得太紧了，她重新钉松一些，腿动了，她开心地笑了。接着用线牵拉四条腿到筷子上，操作起来：“咦，老虎怎么不动呀？”

她仔细检查着。李书阳拿着木偶过来：“黄书琳，看！我们的狐狸动了。”黄书琳说：“李书阳，把你的木偶给我看看，好吗？”她对比看了半天，发现自己木偶上的线连接错了，她坐下来又重新连接。待接好后，又和李书阳一起表演《狐假虎威》成语故事。指导与评价幼儿在制作过程中，教师不是把方法强加给幼儿，而是让幼儿自我思考，独立探索从中寻求解决困难的方法。该幼儿通过向同伴学习，完成了制作，体验到成功的快乐，增强了自信心，提高了解决问题的能力。这就是她最大的快乐。观察记录 美术活动：目标：1、运用绘画、剪、连接的方法法。2、制作过程中能独立思考，克服困难，完成作品，体验成功的快乐。准备：铅化纸，水彩笔、油画棒、剪刀、针、线、筷子。过程：1、导入活动，激发兴趣。（1）小朋友，你们喜欢成语故事吗？今天，老师要给小朋友表演一个成语故事，看看，表演的是什么成语？（2）教师操作提线木偶表演成语《黔驴技穷》。（3）提问：你们知道这是一句什么成语吗？老师是用什么道具表演的？小结：用线牵拉着可以动的木偶，就叫提线木偶。提线木偶是怎么制作的？2、引导幼儿观察提线木偶的制作方法。（1）分别画出身体、四条腿。（2）用剪刀按线剪好身体、四条腿。（3）用线把四肢钉在身体相应部位，四肢的另一头用线牵拉着与筷子连接起来。3、交代制作要求：（1）想一想，你想表演哪句成语？（2）把成语里角色分步骤制作成提线木偶，看谁制作的提线木偶又象又能动

钢材购销合同-标准完整版

钢材购销合同 需方：（甲方） 供方：（乙方） 担保方：（丙方） 甲方因工程建设需要，向乙方采购钢材，根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律的规定，经双方友好协商签订本合同，双方共同遵守。 一、项目概况及唯一供应商承诺 甲方因承建的（以下简称项目）向乙方购买建筑用钢材，工地现场位于岳阳市通海北路与冷水铺路交叉处。所需钢材总量为吨。 二、供货品牌 供方所供钢材为“”、“”、“”，甲方所指定的符合国家检验标准的产品。 三、价格 1、螺纹钢、圆钢单价以报计划当日“天贸网”长沙市场当日相应报价为基准下浮元／吨。盘螺线材单价以报计划当日“天贸网”长沙市场当日相应报价为基准上浮元/吨、星期六、星期天按前一个工作日星期五的价格，节假日则以下一个工作日的价格为基准。 2、工程结算月结，货工地一个月内付款，超过三十天未付款第三十一日起按月息两分计算利息。 3、本合同所约定的价格均为含税价．（17%增值税专用发票。） 四、计量方式 螺纹钢、圆钢以点支理论重量为准，盘螺、线材以过磅重量为准。 五、交（提）货 1、甲方须提前两天通知乙方钢材需求计划（包括钢材品牌、规格、

数量等内容），乙方组织货源及时供货。如果乙方未按期交货影响到甲方进度则甲方有权解约并对因误工导致的损失进行追责。 2、乙方负责装车及运输卸车费用，保证货物安全到达甲方指定地点，乙方在装卸材料及运输途中发生的任何风险一切后果由乙方自负。 3、甲方尽量保证每批次计划量达到30吨以上，以实际需求为准，甲方如需要改计划单，应在乙方供货前一天提出。 六、验收条款 1、甲方授权本公司工作人员，电话号码：工作人员，电话号码：负责收货并代表甲方签署送货单，甲方于合同签订时提供收货人身份证复印件。上述任一收货人对送货单的签署视为甲方收货且对包括钢材数量、货款、运费、装卸费金额等送货单全部内容的确认。甲方收到材料、送货单，材料核验后开具验收单给乙方作为双方结算依据。 2、乙方所供钢材必须符合国家建筑行业最新质量标准，甲方收货后应先送检再使用，交由双方认可的权威检测机构进行检验。检验不合格的，乙方可要求复检。复检不合格，乙方在3日内更换不符合质量要求的钢材，并承担由此产生的检测费、运费、装卸费。乙方不承担其他连带责任。复检合格的，由此产生的检测费、运费、装卸费由甲方承担。 3、甲方在收货后五日内未提出异议的，视为验收合格。如甲方未送检就使用钢材或甲方送检不合格仍使用钢材，所造成的损失由甲方自行负责，乙，方不承担任何责任。 七、合同款项垫资钢材数量及支付 1、现款结算：乙方货到甲方工地三十日内付款，逾期未付的从逾期的第三十一日开始按月利息两分来按日计算利息，甲方累计欠款满后乙方可停止供货，并要求甲方按月支付利息，如果要求乙方再送货甲方必须至少付清所欠货款一半后乙方才予以供货，否则视其违约。甲方所欠

(完整版)大气压强

6．6 大气压强【同步练习A】 一、填充题 1．由于大气受__________而对处于其中的物体会产生压强，这个压强叫做___________。 2. 著名的_________________实验有力的证明了大气压强的存在，且大气压强是很大的。 3．意大利科学家________________首先用实验测定了大气压的值。他得到1个标准大气压相当于_________毫米的水银柱所产生的压强，约等于________________帕。 5．大气压与海拔高度有关，海拔高度越高,空气越__________，大气压就越___________。人们根据大气压的这一特点制成了高度计。 6．测量大气压的仪器叫____________，通常有___________和__________两种。其中___________是根据托里拆利的试验原理制成的，此种气压计__________用于

“神州五号”测量太空舱中的气压。（选填“能”或“不能”） 二、选择题 1．如图所示，盛满水的杯子用纸片把杯口盖严，再使杯口向下，纸片不 会掉下来，水也不会流出，这是因 为 ( ) A．纸片很轻 B．水把纸片粘住了 C．大气对纸片有向上的压力D．空气对纸片有向上的浮力 2．“瓶吞鸡蛋”的实验是在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用拨了皮的熟鸡蛋堵 住瓶口，熟鸡蛋就会进入瓶内，这是因 为（）A. 瓶内热膨胀温度升高，从 而使熟鸡蛋掉入瓶中 B. 瓶内气体的 吸引力将鸡蛋吸入瓶中 C. 熟鸡蛋受 到重力作用 D. 瓶内气体压强变 小，外界大气压将鸡蛋压入瓶中 3．用托里拆利实验测大气压强时，测量结果和下列哪个因素有关

双相不锈钢分类、牌号及标准

双相不锈钢分类、牌号及标准 双相不锈钢一般可分为低合金型、中合金型、高合金型和超级双相不锈钢型四类。 常用双相不锈钢牌号和各国牌号的近似值对照如下表： 型号\国家中国美国瑞典德国法国日本 低合金型00Cr23Ni4N UN23 (SAF2304） SS232 （SAF2304） W．Nr.1.4362 UR35N DP11 中合金型00Cr18Ni5Mo3Si2 00Cr22Ni5Mo3N UNS S31500 UNS S31803 SS2376(3RE60) SS2377(SAF2205) W.Nr.1.4417 W.Nr.1.4462 UR45N DP1 DP8 高合金型 0Cr25Ni5Mo2 00Cr25Ni7Mo3WCuN UNS S32900 UNS S31260 SS2324(10RE51) W.Nr.1.4460 W.Nr.1.4501 329J1 329J2L 超级双相 钢 00Cr25Ni7Mo4N 00Cr25Ni6Mo3CuN UNS S32750 UNS S32550 SS2328(SAF2507) W.Nr.1.4410 W.Nr.1.4507 UR47N+ UR52N+ 常用双相不锈钢的性能： 1．化学成分（%） 钢号C≤Mn≤Si≤S≤P≤Cr Ni Mo Cu≤N S32750((SAF2507) 00Cr22Ni7Mo4N 0.03 1.20 0.80 0.020 0.035 24.0/ 26.0 6.0/ 8.0 3.0/ 5.0 0.50 0.24/ 0.32 S31803（SAF2205）00Cr22Ni5Mo3N 0.03 2.00 1.0 0.02 0.030 21.0/ 23.0 4.50/ 6.50 2.50/ 3.50 0.08/ 0.20 S31500（3RE60）00Cr18Ni5Mo3Si2 0.03 1.2/ 2.00 1. 4/ 2.00 0.030 0.030 18.0/ 19.0 4.25/ 5.25 2.50/ 2.00 0.05/ 0.10 2．机械性能： 热处理温度℃Ab（MPa）≥As（MPa）≥∮≥布氏洛氏 S32750（SAF2507）00Cr22Ni5Mo3N 1025-1125 水 800 550 15 310 32 S31803（SAF2205） 00Cr22Ni5Mo3N 1020-1100 620 450 25 290 30.5 S31500（3RE60） 00Cr18Ni5Mo3Si2 980-1040 630 440 30 290 30.5 3．双相不锈钢的连续使用温度范围为-50℃-60℃。热加工温度应不低于950℃。 双相不锈钢简介 双相不锈钢是指它的微观组织是由铁素体相和奥氏体相二组成的材料，二相各约占50%。在实际使用中其中一相约在40-60%之间较为合适。 根据两相组织的特点，通过正确控制化学成分和热处理工艺，将奥氏体不锈钢所具有的优良韧性和焊接性与铁素体不锈钢所具有的较高强度和耐氯化物应力腐蚀性能结合在一起，使双相不锈钢成为一类集优良的耐腐蚀、高强度和易于加工制造等诸多优异性能于一身的钢种。它们的物理性能介于奥氏体不锈钢和铁素体不锈钢之间，但更接近于铁素体不锈钢和碳钢。双相不锈钢的耐氯化物孔蚀和缝隙腐蚀能力与铬、钼和氮含量有关，其耐孔蚀和缝隙腐蚀能力可以类似于316不锈钢，或者高于海水用不锈钢如6%MO奥氏体不锈钢。所有的双相不锈钢耐氯化物应力腐蚀断裂的能力均明显强于300系列奥氏体不锈钢，而且其强度也大大高于奥氏体不锈钢，同时表现出良好的塑性和韧性。 双丰不锈钢各种产品形式：板材和带材管---焊管和无缝管锻材管件和法兰棒和丝

《大气压强》说课稿

《大气压强》说课稿 吴忠一中白素梅 尊敬的各位评委： 大家好! 我说课的题目《大气压强》，是人教版的八年级物理下册第九章第3节的内容。下面我从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面来说这节课。 一、说教材（教材分析）： （1）教材所处的地位和作用： 本节内容是压强在空气中的表现。大气压强知识的综合性较强，它是学习了密度、平衡力、压力、压强和液体压强的基础上展开的。这些知识的学习又为后面“流体压强与流速的关系”及“浮力”等知识的学习奠定基础，同时也是高中阶段进一步学习的基础。因此本节内容在整套教材中起着承前启后的重要作用。 教材内容分为“大气压强的存在”和“大气压的测量”，另外，为了使学生更好地了解有关大气压的知识，教材又设计了“想想做做”（观察大气压随高度的关系）、“科学世界”（活塞式抽水机）以及“动手动脑学物理”等栏目。 （2）“三维”目标： 依据《新课标》的要求以及本节教材特点和学生现有的认知水平，本节课的教学目标为：（一）知识与技能目标 1．知道大气压强，并能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。 2．能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级。 3．能说出大气压随高度变化的规律和液体沸点跟气压的关系。 4．了解活塞式抽水机的工作过程和原理。 （二）过程与方法目标 1．通过观察跟大气压强有关的现象，感知大气压强的客观存在。 2．通过观看视频，使学生形成直观的认识，并对托里拆利实验进行分析，了解推理和等效替代的方法。 3．通过观察感知人类是如何利用大气压强的。 （三）情感态度与价值观目标 1．在学习中让学生亲身感受、实践，培养实事求是的科学态度，激发其学习兴趣和科学探究精神，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 2．通过了解大气压的应用，初步认识科学技术对人类生活的影响。 （3）教学重点、难点： 教学重点：大气压强的存在 教学难点：大气压强的存在；大气压的测量

(完整版)测量大气压强的实验精选题

测量大气压强的实验 1．（1）在托里拆利实验中，在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验，测出管内水银柱的高度为755mm，可能的因为是． A．玻璃管太长了 B．玻璃管放斜了 C．管内水银面上方进入少量空气 D．玻璃管比较粗 （2）在托里拆利实验中，如果将玻璃管由竖直变为倾斜，则 A．水银柱长度增大，高度升高B．水银柱长度不变，高度降低 C．水银柱长度减小，高度减小D．水银柱长度增加，高度不变 （3）关于托里拆利实验，下面说法中正确的是． A．玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小 B．往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差减小 C．玻璃管顶端突然破了一个小孔，水银会向上喷出 D．把760mm水银柱产生的压强称为一个标准大气压． 2．在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验． ①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内空气，测出吸盘的直径为d； ②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上； ③用小勺轻轻向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m．请完成下列问题： （1）蘸水的目的是． （2）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是：，测得大气压数值的表达式是：p大气压=．（写出最终的化简结果） （3）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）：

3．（2017春?西城区校级月考）某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺取测大气压的值．主要实验步骤如下： ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； ②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒， ③如图所示，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；读取注射器的容积V； ④用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L． （1）大气压力等于弹簧测力计示数的原理是． （2）活塞的横截面积S= ．（用题目中的字母表示） （3）计算大气压强的表达式为p=．（用题目中的字母表示） （4）如果注射器漏气会导致所测量的大气压值．（选填“偏小”或“偏大”） 4、如图所示，小宁用轻质吸盘等器材估测大气压的大小，她设计的实验方案如下： A．记录弹簧测力计的示数为F． B．将蘸水的塑料吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘． C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面． D．测出吸盘与玻璃板接触面的直径D． E．计算出大气压的大小p． （1）小宁由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序应为． （2）实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是尽量将吸盘内的空气排干净．（3）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量．（选填“大一些”或“小一些”）． （4）实验中计算大气压的表达式是P= （用测得的物理量表示） （5）小宁通过实验测出的大气压值与标准大气压值相差很大，她分析了以下原因：

提线木偶的结构装置

提线木偶的结构装置 戏偶的装置是闽西木偶戏构成戏偶制动的一大技术门类 一、一般戏偶的结构 一般戏偶是指扮演人物的戏偶。闽西傀儡的早期结构，缺乏确切年代食物遗存，也未见文字的记载。从保存下来的晚清时期的作品看，高腔和弹腔木偶均属同一结构规制。类人戏偶由偶头、身躯、肩膀、上肢、下肢五部分组成。 1.偶头 偶头惯用樟木，最好用木质更为细腻且不易虫蛀的香樟根材料制作。偶头是戏偶结构中的关键部件，具有识别流派的标示性作用。闽西偶头的造型有如浑圆的鸡蛋。男性的偶头中，除田公、三花外，头都有如湖北云梦汉墓陶俑般削成平顶，且将颅顶周边敛削出一圈凹槽，作为扎盔戴帽的扎凹口。田公头、三花头雕成圆顶秃头。女头连同发髻同步雕成。偶颈不分男女，都处理成光洁的锥尖锥状，并不作喉结或肉纹等细节刻划雕成，为减轻重量便于提吊，还要经过镂空加工，凿出颅腔，头颅轻而颈为实心，重心自然向下。 据现存的清同治年间雕制的田公偶头实测，面长仅为7.5厘米，咸丰年间的旦头已扩至10.5厘米，及至光绪末年弹腔班的田公头已达11.5厘米，旦头11厘米，到了1942年前后在黄潭还曾出现过偶头高达23厘米，的全堂傀儡。由此可见，随着制偶技术的进步，戏偶也在逐步加高变大。 粉绘开相后的偶头，都要在两耳“耳珠”（耳垂）后侧，各钉一枚小竹钉，留钉头五公分（1.5厘米），名“耳后针”或“耳针”，用以连接头与躯干缠绕命线的支点，也是控制偶头俯仰左顾右盼的支点。小田公、三花和旦

行等园头顶的偶头粉绘后，还需在额头发际正中处打一枚竹钉，作为防止戴冠帽、珠饰时滑脱的卡钉，称“头中钉”。 2.身躯与肩膀 （1）身躯：不论男女戏偶，都用一个竹青皮篾编成的竹篓子充当身躯，故亦称“篓子”。高约五寸半至六寸半，围为上八寸半，下一尺（高18-20厘米，围26-36厘米）。顶部编结时留有一直径一寸半（5厘米）左右的圆洞，是用于总装时插偶头的插口。之后，用新布缝合成罩衣包裹充当身躯的竹篓。 田公戏偶必须安装袒胸、腆肚的特殊身躯，当年均采用樟木雕成弥勒佛般的圆背、丰乳、腆肚的躯干，再镂凿成一薄壳的木壳身。民国初年，也有在篓子上试用纸布等糊裱成袒胸、腆肚的。半片仍为竹篾的裱糊篓子来代替，后来更全部改用纸脱胎的纸壳的田公身躯。 （2）肩膀：用笋壳卷起来，再用布包好缝在篓子的罩衣上，左右伸于篓子之外，用以扩肩垫肩。一般长在五寸左右。给穿袍披甲偶身用的略长，其它相对短些。也有选用天然树枝，在中断略削一道浅凹，再用布包好缝在篓子的罩衣上的。师传自白砂、泮境一带的高腔班，至今仍在使用此肩膀。 3.上肢 上肢是用木雕成的手连肘与新白布条折成（9×25厘米）的布根组成臂膀。高腔班上肢长约四寸（12厘米），弹腔班五寸半（16.5厘米）。早期仅有拇指与四指屈握、拳心钻洞的“握拳手”；后又发展为拇指与食指相扣中空，另三指直伸的“加官手”；四指与拇指平伸相夹的“官生手”；拇指独屈中空，四指直伸的“理须手”；食指、中指直伸、拇指与无名指、小指相屈握的“撩珠手”；无名指、小指直伸，拇指与食指、中指相扣的“花旦手”等手型。 现在，一般都用能制动会开合的手。