教学常规注意事项(精)
教学常规注意事项
1．请老师们多留心教科院网站、黑板和您信箱里的信息。（因本科生教学相关信息都在上面）
2．请您切记自己的上课时间和地点。以免造成不必要的教学事故。
3．您如有特殊情况需要调课，请先填写停课、调课备案表，报教学院长批准后交教务办，但原则上先补课，后停课。需要教室请与教务办老
师联系。（仙林学正楼J2-214室电话：85891629）
4．本科生专业课程在期末考试前两周出卷，需要安排考场的考试请将试卷电子稿发至04jw@https://www.wendangku.net/doc/2910787015.html,或者04jky@https://www.wendangku.net/doc/2910787015.html,以备复印试卷之
用，具体期末考试时间由教务处安排，期末考试具体时间排定后由教
务办另行通知，请留心注意教科院网站等。
5．期末考试为作业或论文形式的，请用红笔在学生的每一份作业或论文上批阅评语并给分数。
6．教学业绩手册考试后三天内交。
试卷及批阅有关事项
1．试卷及答案（凡开、闭卷均需A、B的空白试卷及标准答案），考试前两周请将期末空白试卷及标准答案的电子邮件或文本交教务办公室。
2、考试命题内容对大纲教材的覆盖面不得少于90%，并力求提高试卷的信度和效度。
3、闭卷考试试题类型应不少于4种，每类题型均应标明总分值及小题分值，试卷中的客观题（如填空题、选择题、计算题等）所占的分值原则上不低于50%(可根据课程性质进行适当调整，如学院有配套命题细则的可按学院规定执行)。
4、A、B两套试卷，两套试卷中内容相同的题目不得超过20%。
5、试卷一律用红笔批阅，试卷上的每个题目均应有评阅标志（扣分或得分），每份试卷的评阅标志必须统一（扣分和得分不得同时混合
使用）。卷面评分凡是有修改之处，必须有阅卷教师的签名。
6、试卷批阅结束后，教师本人应将试卷按学号顺序排列整齐以便装订及查阅。
7、认真填写《试卷质量分析表》。考试成绩一般应符合正态分布规律，优秀成绩一般不得超过30%，如出现偏差时，任课教师应提交本课程详尽的学习状态分析报告做出说明和解释。
8、考试后三天内上网登陆学生成绩，五天内教师应交回批阅过的试卷。
9、考场记录、质量分析表，考试当天到教务办领取，填写好后随试卷上交。
10、质量分析表，只对试卷进行分析。如上两个班的课请分班、分开分析。考试成绩一般应符合正态分布规律，优秀（不及格）成绩一般不得超过30%，如超过30% 时，任课教师应提交本课程详尽的学习状态分析报告作出说明和解释。
附（专业课）空白试卷
附件1（专业课）空白试卷
南京师范大学XXXX-XXXX 学年 第X 学期
XXXX 学院XXXX 专业XXXX 年级《XXXXXXXX 》课程期末试卷
班 级： 任课教师： 学 号： 姓 名：
试卷标题栏（小四号宋体加粗） 试卷内容（小四宋体） 每页上要有试卷页码
专业： 班级： 学号： 姓名：
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附录二：附件2（专业课）空白论文封面
南京师大教科院论文封面
任课教师签名：
批改日期：附录：教务处相关规定
南京师范大学文件
宁师教〔2005〕1号
关于下发《南京师范大学本科生考试工作
规范（试行）》的通知
各学院、各部门：
《南京师范大学本科生考试工作规范（试行）》（以下简称《规范》）经学校审议通过，现正式颁布实施，请各学院及相关部门及时传达给师生，并在以后的各类考试中，严格按《规范》的要求做好考试的各环节工作。
特此通知
二○○五年一月五日
主题词：教育考试△通知
南京师范大学2005年1月5日印发
南京师范大学本科生考试工作规范(试行)
为严肃考试纪律，进一步建设良好的学风、考风，参照教育部《国家教育考试违规处理办法》及《南京师范大学教学工作规程》等有关规定，特制定本规范。
第一章考试命题
考试命题必须坚持教学大纲的要求，既要反映学生对所学知识的理解程度，也要反映学生对所学知识的运用能力，保证学科教学质量。考试命题以教学大纲为依据，重点考查基础知识、基本理论和学生分析问题、解决问题的能力，注重考题对启发学生创新思维和培养学生创新能力的引导。命题要力求科学，并按以下原则进行：
一、公共必修课（含“两课”课程、公共外语课、高等数学、大学计算机课程、军事理论课程），应根据教学大纲统一命题，由各公共课教研部主任审定，其他课程由各学院依据该课程的教学大纲命题，并报教学院长或系主任审定。
二、考试命题内容对大纲教材的覆盖面不得少于90%，并力求提高试卷的信度和效度。
三、为使试卷在难易度上形成一定的梯次，闭卷考试试题类型应不少于4种，每类题型均应标明总分值及小题分值，试卷中的客观题（如填空题、选择题、计算题等）所占的分值原则上不低于50%(可根据课程性质进行适当调整，如学院有配套命题细则的可按学院规定执行)。
四、已建立题库的课程，由学院教务人员从题库中随机组成难度相同的A、B两份试卷，由教学院长或系（教研室）主任审定签名后用于考试；无题库的课程应使用卷库，卷库应由教学院长或系（教研室）主任选取并根据当前教学情况适当修正后使用；无题库又无卷库的课程原则上不由任课教师命题，由系（教研室）主任组织命题（包
括指定教研室其他人命题，请外校同行命题等），如确有困难的，可由任课教师命不少于4套难度相当的试题，由系（教研室）主任选定或拼题。
五、各学院所有考试课程的命题，都必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的A、B两套试卷，两套试卷中内容相同的题目不得超过20%。由教学院长或系（教研室）主任任选一套为期末考试用卷，另一套由学院封存备用（如未启用的可作为该课程重修考试使用）。
六、试卷应于考试前一周出好，并由出卷教师（或专人）用电脑编辑，试卷单页均为标准A4纸（印刷时双页拼凑成8K），试卷的抬头按照学校统一的格式要求（见附件一），经校对无错误后，把出好的考卷连同参考答案或评分标准交学院教学院长或系（教研室）主任审定，审定后由学院教务人员负责协调试卷的印刷及考前的保管事宜。
七、所有必修课程都要逐步建立试题库或试卷库，实现考试命题的标准化、科学化。
第二章试卷印刷
一、试卷应由学院指定专人在自备的印刷设备上印刷或到教务处指定的印刷点印刷。各学院对试卷送印、校对均须指定专人负责，其他人员不得接触试卷。
二、学院和印刷部门要做好试卷交接手续，所有环节均须严格保密，严防发生泄题、遗失等事故。
三、承印试卷的印刷部门应配有专门设备、专门房屋场所、专门印刷装订人员，并建立健全严格的试卷交接保密制度，安排专人接印试卷，严禁在试卷承印期间设备、场所、人员与其它印刷任务混用，严禁学生及其他闲杂人员进入试卷印刷车间，要确保试卷印刷质量，做到卷面清晰整洁，如期交付试卷。
第三章考试组织
一、考试工作由教务处领导，依照本规范和学校其它相关规定进行组织。
二、期中、期末考试以及重修考试均由教学院长担任主考（如主考缺位，需指定主考），学院教学秘书和教务员安排和组织考试的具体事宜。教务处统筹安排全校性公共课考试，协调专业课课程的考试时间、地点、监考人员的安排，委派督导组到考场巡考，检查考务工作。
三、主考职责：主持并全面负责本学院的考试工作，组织命题，培训监考，使各类考务人员明确职责，熟悉关于考试方面的规章制度，掌握考试纪律，处理考试期间发生的一切重要问题，并及时报告教务处。
四、各学院在组织人员监考时，提倡采取不同专业（或不同系）的监考人员进行交叉监考。
五、监考人员的数量，应按下列比例组织：每间教室80人以下考试指派2人监考，80－120人考试指派3 人监考，120人以上至少4人监考。（开卷考试按上述比例递减1人）
六、学院应按教务处通知的要求，指派监考教师参加全校性公共课程的监考工作。
七、后勤部门和物业管理部门在接到考试安排后，要提前做好各项后勤保障工作，保证电源畅通，按时打开考场教室的门，考务班车按时接送，以便考试顺利进行。
八、继续推行免监考制度的实施，树立学生诚信自律的良好风尚。免监考制度有关规定由教务处、学工处、校团委共同制定（见附件6）。
第四章考场纪律
一、参加考试的学生，除必要的文具、草稿纸之外，不得将书籍、工具书及其它物品（如手机、电子词典等）携入考场（开卷考试课程不受此限）。一旦携入考场，也必须按监考老师指定的位置集中存放，
违者一律按违反考场纪律处理。
二、考试学生必须携带学生证，按监考教师指定座位入座。考生入座后将学生证放在桌子上，以备监考人员核实检查。对不服从监考人员调度的考生，取消考试资格。
三、学生必须按时参加考试。考试开始后学生原则上不得离开考场，否则按弃考或提前交卷论处；如有特殊情况需离开，应由监考人员陪同。考试开始后15分钟仍未进入考场者，作旷考处理。
四、开考后考生必须关闭手机、BP机等通讯设备，保持考场安静，不得喧哗、随意走动。除因印刷质量问题外，其他关于试题的问题一律不得提问。闭卷考试的答卷必须独立完成，旁窥、抄袭、交换纸条、使用暗号或使用计算器存贮数据等各种作弊行为，一经发现，立即取消考试资格并按作弊处理；开卷考试经教师同意可以看参考书，但需独立完成考试，不得相互抄袭、互相讨论或请他人代答试卷，否则以作弊论处。
五、提前交卷的学生，交卷后必须立即离开考场，不得在考场内外停留、喧哗、影响他人考试。按时交卷的学生，当主考教师宣布考试时间已到时，必须立即停止答卷，将考卷反扣在桌面上，待监考教师将考卷收完后，才能离开座位。故意拖延交卷时间者，本次考试成绩以零分计。
六、考生不得以任何理由私自将试卷（计算机考试盘）带出考场，一经发现按作弊论处，该课程考试作零分计。
七、监考教师有权根据考场情况提出组织好考试的其它要求，学生必须服从。
第五章监考人员职责
一、监考人员应提前15 分钟进入考场，清理布置考场，重点要做好清场工作，做到课桌面、桌内、座椅均不得有杂物，安排学生按学号秩序就坐，座位排列要求：纵列对齐，列间隔位，学生进场后清点人数，核对证件，检查学生是否按指定要求就座。
二、在考试之前，要向学生宣布考试纪律及考试注意事项，按时发放试卷。迟到15分钟以上的考生，不允许其入场，以旷考论处。
三、监考人员必须以高度的责任感和一丝不苟的精神做好考场的监考工作。监考人员在监考时不得与考生交谈或作任何暗示，不做与监考工作无关的事。监考时不准吸烟、谈笑，不准阅读书报，不准抄题、做题，以保证考试的顺利进行。
四、监考人员应及时制止学生违反考场纪律的行为，对发现有作弊行为的考生，应立即取消其考试资格，当场取证，并认真填写“考场情况记录表”（见附件四）；对学生作弊现象视而不见、听而不闻的监考人员，应视情节轻重，给予通报批评直至纪律处分。
五、考试结束时，要认真整理、清点试卷，并如实填写好考场记录表，对缺考、违纪、作弊的学生及主要情节做明确的记录和认定。
六、教务处负责组织巡考工作，对各个考场的考风考纪进行流动检查，对学生违纪及监考人员失职造成后果者，会同学工处、人事处按有关规定分别进行处理。
第六章考试违纪的认定和处理
一、对违反考场纪律（不构成作弊行为），经警告仍坚持错误行为者，按违纪处理，成绩记录填写“违纪”，并以零分计。
二、考试过程中有下列情况之一者，以考试作弊认定：
（一）考试开始后课桌上（内）、座位旁仍有与考试内容相关文字材料的（不论看与否）；
（二）用文具盒、衣物或其他用品夹带与考试内容有关的笔记、复习提纲、纸条者（不论看与否）；
（三）在桌面、身上等处写有与考试课程有关的内容者（不论看与否）；
（四）在允许使用的工具书上写有与考试相关的内容或夹带相关材料者（不论是否抄用）；
（五）强拿他人试卷、答卷（草稿纸）或强迫他人为自己抄袭提
供方便者；
（六）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
（七）考试中直接或以借用工具书、文具、计算器等方式传接答卷或纸条者；
（八）违反考场规则使用电子记事本、电子辞典、有文字存储功能的计算器者；接听或使用手机、BP机等无线通讯工具发送、查看信息者；
（九）利用上厕所机会在考场外偷看有关考试内容的资料、或与他人交谈有关考试内容者；
（十）故意销毁试卷、答卷或在考试中途故意将试卷带出考场者；
（十一）通过伪造、涂改证件或其他手段为他人代考者；
（十二）用不正当手段提前获得考试内容者；
三、对学生考试中发生的作弊行为，监考教师应当场认定并将当事人姓名、学号、作弊主要情节等如实记录在考场情况记录表上，同时在作弊考生试卷上标明“作弊”字样，没收其作弊材料，考后及时上报学院教学院长。各学院对证据确凿无误、有作弊行为的学生，应按以下规定处理：
（一）校园公告栏张榜公布。
（二）作弊课程以零分记。
（三）视情节给予留校察看直至勒令退学处分。
（四）对作弊的本科学生取消其学士学位申请资格。
（五）两次作弊者给予勒令退学处理。
四、对无故缺考的学生，一律按旷考处理，成绩记录填写“旷考”，该课程以零分计。
五、协同作弊者与作弊者同等处理。
六、对考试全过程所有环节中作弊行为的各种其他形式的参与者均按上述精神处理。
七、考试工作人员及教师应认真履行工作职责，在考试管理、组
织及评卷等工作中，有下列行为的应视为违纪、失职，并按《南京师范大学教学事故处理办法》报有关部门给予相应的处分：（一）监考教师未在规定时间到达监考岗位，影响正常考试秩序的。
（二）擅自变更考试时间、地点或者考试安排的。
（三）考试过程中提示或暗示考生答题的。
（四）擅自将试题、答卷或者与考试有关的内容带出考场或者传递给他人的。
（五）在评卷、统分中严重失职，造成明显的错评、漏评或者积分误差的。
（六）在评卷中擅自更改评分细则或者不按评分细则进行评卷的。
（七）擅自泄露评卷、统分等应予保密的情况的。
（八）其他违反监考、评卷等管理规定的行为。
八、其它未尽事宜由教务处负责解释并按教育部《国家教育考试违规处理办法》规定的精神处理。
第七章试卷评阅
试卷评阅应根据教学大纲的要求和学生答卷情况，实事求是地衡量学生对本课程内容理解、掌握和综合运用的情况。任课教师应该按照评分标准，公正、公平、科学地评阅试卷，所评定的成绩应能客观地、真实地反映学生对该课程学习的情况，评阅试卷应遵循下列要求：
一、评分标准：学生基本掌握本课内容达到教学大纲的低限要求可给及格成绩；较好地掌握了所学内容达到教学大纲规定的一般要求可给中等成绩；熟练地掌握了所学内容，完满地完成实现教学大纲规定的目的要求可给良好成绩；在学习中和考试答卷中表现具有开拓引伸和创新能力的方可取得优秀成绩。具体评分细则由出卷教师根据标
准答案拟定执行。
二、试卷一律用红笔批阅，试卷上的每个题目均应有评阅标志（扣分或得分），每份试卷的评阅标志必须统一（扣分和得分不得同时混合使用）。卷面评分凡是有修改之处，必须有阅卷教师的签名。
三、试卷批阅结束后，教师本人应将试卷按学号顺序排列整齐以便装订及查阅。
四、认真填写《试卷质量分析表》。考试成绩一般应符合正态分布规律，优秀成绩一般不得超过30%，如出现偏差时，任课教师应提交本课程详尽的学习状态分析报告做出说明和解释。
五、教师应通过试卷评阅，及时收集、分析、总结学生答卷中的问题，组织考后讲评，并书面向教研室作学期教学情况和考试工作的报告，提出今后改进本课程教学的意见。
六、试卷阅卷工作应于考后三至五日内完成（学期结束日安排的考试应在考试后三日完成），任课教师阅卷结束后应将成绩填入《南京师范大学学生成绩记录表》并按结构成绩的比例核算出总评成绩，经教研室主任签名后，方可网上提交（教务管理系统实施的情况下），完成提交后将考试（试卷）质量分析表（见附件二）以及按学号升序排序的试卷送学院教务员存档。任课教师如因故不能按时完成评卷工作时，必须自行找人或报请教研室安排他人评卷，不得拖延。
第八章成绩评定与管理
一、考核成绩按百分制或五级记分（即优秀、良好、中等、及格、不及格）评定。百分制与五级记分制按下列标准换算：90-100分为“优秀”；80-89分为“良好”；70-79分为“中等”；60-69分为“及格”；59分以下为“不及格”。考试成绩以五级评分制给分的不得再换算成百分制，所有考试的课程（包括实验课和毕业论文等）均实行百分制计分。
二、课程的总成绩由平时成绩（包括期中考试、课堂讨论、测验、作业、论文、出勤等）和期末考试成绩综合评定。其中，平时成绩所占比例不少于20％（含实验），各学院也可根据专业特点制定相应的结构成绩比例报教务处备案后实行。
三、试卷批阅后，任课老师将成绩记入《南京师范大学学生成绩记录表》，该表中应至少包括平时成绩、期末成绩、总评成绩。成绩单经任课教师及教研室主任签名后于考试后五天内报学院教务员。如因故不能及时递交成绩，应报教学院长（系主任）批准。无故不按时递交成绩的，学校可作教学事故处理。
四、成绩一旦上报后，任何人都无权更改。如有特殊情况确要改动成绩者应由原任课教师提出书面报告，经教学院长审查同意方可改动，该书面报告附于成绩单后备检存查。
五、学生若对考试成绩有异议的，可以要求核查成绩，但不可查阅试卷。在下一学期开学二周内，书面向本学院教务办公室申请，经学院主管领导批准，由任课教师和教务员两人以上核查。经核查试卷，确系教师判卷有误，需更正成绩，则须经教师所在学院主管领导同意，在试卷和原始成绩单上更正，并经主管领导签字生效后，教务员修正录入计算机。
六、各学院教务员应在本学期结束一周内完成学生成绩录入工作（或督促教师完成网上成绩提交工作），开学第一周内向教务处上报成绩软盘。
第九章试卷管理
一、教师应在考试前一周将经审核的试卷（含标准答案及评分标准）交学院教务员。
二、学院教务员负责试卷的印刷、保管、发放，试卷交接中的每一个环节均要履行签字手续。
三、考试后五天内教师应交回批阅过的试卷。归档后的试卷，任何人不得随意改动分数。如有特殊情况确要改动成绩者应由原任课教
师提出书面报告，经教学院长审查同意方可改动，该书面报告附于试卷后备查。
四、试卷装订要求：
（一）用学校统一发放的试卷封面（见附件五）进行装订。
（二）试卷封面上各栏目应填写工整、详尽。
（三）封二处应粘贴本班学生名条。
（四）试卷按学生学号的升序排序。
（五）试卷应按学期、年级、专业、班级进行装订。
（六）其它形式的试卷（如：美术作品、电子作业等）可采用照片或统一刻录光盘的方式保存，但封袋也必须按统一试卷封面要求填写内容。
五、与试卷配套的归档材料：
（一）本学期考试的空白试卷、标准答案、评分标准装订成册，内含卷宗目录，卷内目录应注明学期、年级、专业、班级、课程名、考试形式（开、闭卷）、命题人、审核人等。
（二）考场情况记录表。
（三）考试质量分析表。
六、试卷应妥善保管，试卷的保存年限至少为学生毕业后4年。
附件：1.试卷样式（专业课）
2.试卷样式（公共课）
3.南京师范大学考试质量（试卷）析表
4.南京师范大学考情况记录表
5.试卷归档封面样式
6.南京师范大学免监考制度实施办法
二○○五年一月五日
附件1（专业课）
南京师范大学XXXX-XXXX 学年 第X 学期
XXXX 学院XXXX 专业XXXX 年级《XXXXXXXX 》课程期末试卷
班 级： 任课教师： 学 号： 姓 名：
试卷标题栏（小四号宋体加粗） 试卷内容（小四宋体） 每页上要有试卷页码
专业： 班级： 学号： 姓名：
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附件2（公共课）
南京师范大学XXXX-XXXX
《XXXX 》课程期末试卷
学院： 专业： 班 级： 学 号： 姓名： 任课教师：
试卷标题栏（小四号宋体加粗） 试卷内容（小四宋体） 每页上要有试卷页码
专业： 班级： 学号： 姓名：
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南京师范大学考试质量（试卷）分析表
考试课程____________________考试年级_____________________考试时间____________________考试人数_____________________
一、成绩分析
二、试卷分析(包括覆盖面、难度、信度、区分度等)
三、考试结果分析
四、改进措施
任课教师___________
年月日
南京师范大学考场情况记录表
考试年级考试时间
考试课程考试教室
应到考生人实到考生人缺考考生姓名
考场情况：
违纪考生情况：
监考教师签名
年月日
实验操作注意事项
实验操作注意事项 一．使用温度计测量水温（三年级下册） 1.手拿温度计时正确的位置是提环，不要触摸到玻璃泡位置。 2.测量时温度计玻璃泡应放置于液体中间位置，不要碰到容器壁或容器底部。 3.当温度计放置液体中大约一分钟，温度计液柱稳定不再上升时才能读数，读数时温度计 仍放置在液体内，视线应平视，切记不能仰视或俯视。 二、量筒量液体体积。（三年级下） 1.先弄清楚每一小格的单位体积。 2.量筒放置于水平台上，当测量液体较多时应先用烧杯慢慢加液体，当接近要求测量的体积时，再改用滴管慢慢添加，不要一开始就一直用滴管加。 3，读数时视线应与液体的凹处平视。 三、食盐的溶解实验（四年级上） 1、定量的水，加食盐时用药匙慢慢添加，不要一次添加太多，避免食盐过多时无法溶解完。 2、为了加快溶解使用玻璃棒慢慢搅拌，尽量不要碰到容器壁。 四、酒精灯的使用 1.使用时首先揭开灯帽，灯帽应立放在桌面，避免灯帽滚落。点酒精灯只能用火柴点，不能用燃着的酒精灯去点另一盏酒精灯。 2、熄灭酒精灯时不能用嘴吹，只能用灯帽盖灭，当盖灭以后应将灯帽揭开再重新盖一次。3，使用酒精灯加热物体时应使用外焰加热，因为外焰温度最高。 五、天平的使用。（五年级上） 1、准备测量前，用双手托住底座把天平放在水平台上，使用前弄清楚测量的最大值（天平底座标有），标尺上每一小格所表示的质量值。读游码应看游码左侧对的刻度线。 2、准备测量时先取下两边托盘下的橡胶垫，游码放在标尺左端零刻度线处，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，（如果指针偏向左侧，螺母向右拧：指针偏向右，则螺母向左拧。） 3、测量物体放左盘（如果测量物体是化学药剂类应用纸垫），砝码放右盘。添加砝码遵循先重后轻，不足再用游码补足，直至再次平衡为止。添加砝码时不能用手拿，必须要用镊子夹。 4、物体的质量是砝码加上游码读数。 六、简单电路连接（四年级下） 1.电池盒放电池时，注意分清正负极。 2、连接开关时，开关应是断开状态，当整个电路连接好时才能闭上开关。（使用开关控制电流时，手不能触摸到金属部分） 3、当连接好整个电路时，闭上开关但是小灯泡不亮时，要会找原因。首先检查连接处是否连接好，小灯泡是否是坏的等等。 七、食盐与水的分离实验（四年级上） 1、注意正确使用酒精灯。 2、加热后期为了防止结出食盐晶体飞溅，用玻璃棒不停搅拌。 八、过滤实验（四年级上） 1、三靠：1、漏斗口靠紧烧杯壁。 2、玻璃棒靠紧滤纸最厚处。 3、倒液体时，烧杯口靠紧玻璃棒。 2,、两低：滤纸低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。 3、一贴：滤纸紧贴漏斗壁。（可以用水打湿）
小学生考试注意事项
小学生考试注意事项 克服粗心的毛病，首先要重视我们要做的事 对于一些自己认为不重要的事，也许同学们不会认真去对待它，粗心大意也就因此而生。如在做计算题目时，有些同学认为计算题简单，没有引起足够的重视，所以就会把“加号”看成“减号”，点错小数点的现象等等。如果长期这样，粗心大意的坏习惯一旦形成，在做作业和考试的时候，同学们也就容易因为这种不良习惯而导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我们首先要正视“粗心”带来的危害，其次要重视它，将其改正。在做计算题时，我们可以多读两遍题，认真的读。 要养成时候认真检查的习惯 当完成一件任务后，要认真检查一下我们所做的事，有没有因粗心而导致的错，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正，比如考试时，做完题以后，认真检查一下有没有错别字，抄错或写错数字。考试之前检查一下考试要用的工具，都是非常好的习惯。 考试时要做的事 （1）准备充分，忙中有序 试前的准备是否要充分。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。 （2）倾听说明，填写卷头 答题之前，听监考老师讲注意事项，要先填好卷头，如姓名、考区、考号、学校等等，这些方面不要等到交卷之前再填。那时，时间已到，别人起身交卷，会使你也急于交卷而忘记填写。 （3）通读试卷，统观全局 开始答题前，要先数试卷的页数，并注意检查背面有无试题。随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷，这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，一做到心中有数，为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间，而是预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率的有效方法。一年级小朋友要一边听题，一边做题，千万不要开小差。 （4）认真审题，明确要求
学生考试前应该注意什么
学生考试前应该注意什么 一年一度的期末考试马上就要到了，为了孩子们在期末的时候都能取得一个好成绩，做好考试前的复习工作，我觉得考试前学生应注意以下几点：卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考. 1、克服粗心的毛病，首先要重视我们要做得事 对于一些自己认为不重要的事，也许同学们不会认真去对待它，粗心大意也就因此而生。如在做计算题目时，有些同学认为计算题简单，没有引起足够的重视，所以就会把“加号”看成“减号”，点错小数点的现象等等。如果长期这样，粗心大意的坏习惯一旦形成，在做作业和考试的时候，同学们也就容易因为这种不良习惯而导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我们首先要正视“粗心”带来的危害，其次要重视它，将其改正。在做计算题时，我们可以多读两遍题，认真的读。 2 将基础知识，基本技能学的扎实些 有的同学平时忽视基础知识，基本技能的学习和训练，以为它们是“小儿科”，对它们掌握得不扎实，不熟练，不灵活。甚至似是而非，考试中一旦需要多种知识的综合运用，理解就模糊起来，不知道如何灵活加以运用。这些同学往往是考完试后，一经点拨，便恍然大悟，针对
这种情况，就要重视双基的学习，加强双击训练。懂得最容易得往往是最难的，也最容易出错的道理。只有将基础知识掌握的牢固，明白知识的来龙去脉，才能举一反三，运用自如，不让“粗心”乘虚而入。 3 要养成时候认真检查的习惯 当完成一件任务后，要认真检查一下我们所做的事，有没有因粗心而导致的错，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正，比如考试时，做完题以后，认真检查一下有没有错别字，抄错或写错数字。考试之前检查一下考试要用的工具，都是非常好的习惯。 4 以良好的心态参加考试 有的同学怕考不好受到家长的惩罚，老师的批评，同学的嘲笑。因对考试过度焦虑紧张而造成的粗心在小学生当中颇为常见。针对这种情况，考试前要教给学生把考试当成平时做作业，做到扎扎实实复习，考试时认认真真答题，心情平静下来，一定能考出好成绩。另外也可在开考前做深呼吸，像一些有趣的事情来放松情绪。
(整理)凝结水精处理需要考虑的问题.
凝结水精处理需要考虑的问题 保持现代发电设备中锅炉给水有高纯度的重要意义己为中华人民共和国的同行在设计电站时所认识，因此在300MW及更大容量的汽轮发电机组中均考虑了此因素。 用凝结水过滤和凝结水精处理进行除杂质脱盐，己是高温高压汽轮发电机组运行时的常用的方法。 凝结水精处理除去微量溶解矿物质和悬浮物，这些物质可能在不同情况下与系统中金属起作用而引起过早地化学破坏，或沉积于系统中。结果造成效益降低，机械损坏。从理论上来讲，凝结水精处理装置能保证处理对象不超出指标、产生肯定的效益。 电力工业中常用的凝结水精处理类型有粒状树脂混合床精处理装置（深层混床精处理或深层混床装置）及复盖型过滤器/除盐精处理器（f/d精处理器、粉末树脂系统、过滤器/除盐器或f/d系统）在世界各地安装了各种类型的精处理器不下成千上百台。 深层混床装置使粒状阳离子交换树脂及阴离子交换树脂以混合的形式来达到除盐和过滤的双重作用，再生过的混合树脂被装到许多运行罐中，热力系统中的凝结水通过这些运行罐得到处理。 用以处理一台600MW火力发电机组100%的凝结水量，通常设计用3×50%（较好）或4×33%的运行罐以应付流量要求（约1700m3/时）。 如有一个100%全流量备用罐的精处理系统，即使在循环系统发生不利情况下仍能提供最好的保护，但不是必须遵循的。设计100%
全流量而无备用罐的精处理系统，必须在树脂失效后，树脂输送期间有旁路的设施。 通常运行罐的设计按通过915-1220mm/mm深度的树脂层、其流速按100-122米/时设计。凝结水精处理装置用于大型核电机组，其热井凝结水流量高达7500m3/时，需要8到10只运行罐并联运行处理，例如Permutit在美国Seabrook核电站的装置，其设计处理水量高达5455m3/时，与中国大亚湾核电站的凝结水流量相仿。 精处理系统现常用压力为3-4MPa（30.6-40.8公斤/公分2），系统设计压力高达5.5MPa（56公斤/公分2）。应用在中国的较好的中压系统，不需要在精处理装置后面（下游）安装凝结水升压泵、水箱等，从而简化了系统及操作，节约了占地面积。 深层混床系统中的混合树脂的再生是在体外装置中进行的，现行设计中通常有三个罐组成，例如：分离罐（SPT），阴再生罐（ART），以及阳再生、混合和贮存罐（CRST）。除三罐系统外，二罐、一罐的系统也在使用。 开始再生的第一步是将运行罐中装着的失效树脂输送出去，这种输送是用水将树脂冲到再生系统的接收罐中，一般的设计系统是用水和压缩空气作为动力，将树脂冲到分离罐（SPT）中。然后将CRT （阳树脂再生、混合、贮存罐）中己再生好作备用的树脂输回到运行罐中，从而使此罐随时可以回复到下列两种运行模式：如系统中无备用罐，就立即投入运行；如系统中有备用罐，待另一个运行罐在系统中运行到树脂失效时投入运行。
精处理题库
1、精处理在凝结水系统中的主要作用是（处理水中的无机盐）、（有 机物）及（铁的氧化物）。 2、请说明#5机精处理温度测点的位置（前置过滤器入口处）、（高 速混床入口处）。 3、精处理系统主要检测哪些指标（钠）、（硅）、（电导）、（PH值）。 4、三期精处理前置过滤器额定处理流量为（1333T/H）。 5、三期精处理高速混床额定处理流量为（900T/H） 6、三期精处理阴树脂的型号为（001×7）。 7、三期精处理阳树脂的型号为（201×7）。 8、#5精处理再循环泵的动力电源在（0.4KV公用PC E段）。 9、#6精处理再循环泵的动力电源在（0.4KV公用PC F段）。 10、三期精处理冲洗水泵动力电源在（三期0.4KV凝结水精处理MCC 段）。 11、三期精处理反洗水泵动力电源在（三期0.4KV凝结水精处理MCC 段）。 12、#5机精处理电动门电源在（#5机8米层电动门配电箱）。 13、#6机精处理电动门电源在（#5机8米层电动门配电箱）。 14、#5机精处理气动门气源在（#5机仪用气母管取）。 15、三期精处理仪用气储气罐仪用气的用户有（#5、#6机高混树脂 输入、输出）；（三期精处理再生压力排水）。 1、三期精处理气动门气源为三期精处理仪用储气罐来气（错）。 2、三期精处理再生系统气源为三期精处理仪用储气罐来气（对）。
3、三期精处理再生系统气动门气源为三期精处理仪用储气罐来气（错）。 4、三期精处理再循环泵出口为电动门（错） 5、三期精处理高速混床进压缩空气气动门前有一手动门（错） 6、三期精处理树脂均为进口树脂（错） 7、三期精处理再生系统树脂捕捉器排水均排至精处理废水池（错） 8、三期机组排水槽有减温水（对） 9、三期精处理与一、二精处理一样都有大旁路（错） 10、#5、#6机精处理再循环泵电源均在三期0.4KV精处理MCC上带（错） 1、请简述三期精处理系统有哪些联锁保护？ 答：1、前置过滤器入口母管压力不大于4MPA 2、前置过滤器旁路压差不大于300KPA 3、前置过滤器入口压差不大于200KPA 4、前置过滤器入口温度不大于55℃ 5、混床入口混度不大于55℃ 6、混床入口压力不大于4MPA 7、混床旁路压差不大于500KPA 8、混床出口树脂捕捉器压差不大于70KPA 2、请简述三期精处理联锁保护动作后系统有哪些措施变化？ 答：1、前置过滤器入口母管压力大于4MPA；精处理旁路全开，系统解列。
小学生期末考试应该注意事项
小学生期末考试应该 注意事项 Revised on November 25, 2020
期末考试应注意的事项 1、准备充分，迎接考试 考前充分准备好考试所用物品，如钢笔、铅笔、橡皮、圆规、直尺等。知道考试时间、考场位置、考号等。 2、发下试卷，先写卷头 发下试卷，先填好卷头，如学校、班级、姓名、考号等，不要等到交卷之时再填，以免急于交卷而忘记填写。 3、通读试卷，整体把握 填好卷头后，要先数试卷的页数，然后迅速地通读一遍试卷，并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的数量、类型、难易做到心中有数。 4、认真审题，明确要求 在做题之前一定要认真审题，细心推敲题意。审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看全题目的条件和要求。一些看似容易、似曾相识的题目，不要轻视，更要认真审题，看准要求。 5、先易后难，掌握顺序 一般试卷题目的安排由易到难依次排列。前面多考查基础知识的题目，后边多综合性题目。先做容易的自己认为有把握的题目，把比较难没把握的题目放到最后攻克，这样能合理利用时间。 6、书写工整，格式正确
答题书写要认真工整，字迹要清晰，卷面要干净整洁。阅卷老师印象好，给分相对较高，如果字体潦草、卷面脏乱、看不清楚，会影响得分。一、二年级写错字用橡皮擦掉，三、四、五年级写错字在错字上划一斜线在其后面改正，禁止用涂改液，禁止用中性笔。答题格式要正确，如语文书写每段第一行开始空两格，作文题目前空四格等；数学解题步骤要全，解方程要写“解”、应用题有解、有单位、有答案等；英语书写每句话第一个字母要大写等。 7、仔细检查，交卷勿慌 做完试卷后，一定要仔细检查，防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细，二要耐心。首先要全面检查，看是否有漏掉的题目。其次再逐题检查，看答题是否符合题目要求；看答题过程是否规范，计算的抄写（从草纸抄写到试卷）是否有误，是否有错字、错写、漏写等情况。 同学们，相信大家都能按以上要求去做，考出理想成绩。
考试日学生须知
附錄七 測驗測驗日日 / 考試考試日日學生須知學生須知 測驗測驗 / 考試前準備考試前準備 1. 測驗 / 考試前須提早訂定溫習時間表，為測驗 / 考試作好準備。 2. 須早睡早起，確保身體獲充分休息；小心天氣變化而影響健康，一旦小病，須速看醫生治理。測驗 / 考試缺席，不予補考；若獲教導處批核請假申請，該科列作「缺考」，否則評為零分。 3. 在應試日須進食均衡的早餐，確保有充足體力應付測驗 / 考試。 4. 若教育局因天氣或其他突發事件而宣佈當日停課若教育局因天氣或其他突發事件而宣佈當日停課，，則當日測驗則當日測驗 / / / 考試科目取消考試科目取消考試科目取消，，學 校將另行安排時間補考校將另行安排時間補考。。無論如何無論如何，，測驗測驗 / / / 考試時間表內之考試時間表內之考試時間表內之考試科目考試科目考試科目、、應考時間應考時間、、日期及已安排之監考老師不變日期及已安排之監考老師不變。。如考試日最後一天停課如考試日最後一天停課，，則於復課後依時續考則於復課後依時續考。。 測驗測驗 / 考試日準備考試日準備 1. 留意開考時間，遲到考生將按校規處理，並不會獲補償答題時間。 上午入校時間：上午七時四十分 遲到時間：八時十分 下午及口試時間：按學校發出之通知，提前15分鐘到達試場，靜候考試 2. 考生必須提前15分鐘到達試場，並攜備以下物品往試場，試場不會供應文具： i. 書寫文具（例如：深藍色或黑色原子筆數枝及填寫多項選擇題答題紙的HB鉛筆等）。 ii. 個別科目應攜帶的物品（按科任要求，例如：計算機）。 3. 除語文科目測驗 / 考試，考生於所有科目測驗 / 考試，均可使用電子計算機，包括可輸入計算程序 的計算機。但所使用的計算機必須以乾電池為能源、操作時不發出聲響及沒有印刷或顯示圖表／語文字句設備。考生不得使用以圓點顯示模式的計算機（如只在顯示程式資料時採用上述模式而非顯示運算結果，則不在此限）。其他有顯示圖表／語文字句設備的電子工具（如具文字顯示功能的手表），考生不得攜帶進入試場。 計算機必須已印上「H.K.E.A.A.APPROVED」或「H.K.E.A.APPROVED」的標籤。攜帶沒有上述標籤計算機的考生可能被處分。 計算機皮套內不可藏有任何紙張或由計算機供應商提供的計算程式卡紙。如考生的計算機不能正常運作，監考老師不會給予任何幫助，有關答卷亦不獲特別處理。 考生不可在計數機背後書寫不可在計數機背後書寫 不可在計數機背後書寫，違者會可被處分或被取消該科目測驗 / 考試成績。 考生必須將計數機蓋計數機蓋計數機蓋 / 皮套放置於手提包內或座位下 皮套放置於手提包內或座位下。 4. 嚴格遵守校規，不得攜帶食物或飲品進入試場，試場內不可飲食（包括咀嚼香口膠）。 5. 不應攜帶貴重物品前往試場，以免招致損失，試場不負責保管此類物品。 6. 學校強烈要求考生不要攜帶手提電話進入試場。如有攜帶手提電話，應把它關掉（包括響鬧功能）並 放在座位椅下的當眼處，讓監考員清楚看見。校方亦勸籲考生將手提電話的電池取出，以確保電話不會因預設的響鬧功能而發出聲響。考生手提電話的鬧鐘／備有響鬧功能的物品如在考試途中發出聲響，可被處分。
凝结水精处理的目的与其工艺流程
解析凝结水精处理的目的与其工艺流程 凝结水一般是指锅炉产生的蒸汽在汽轮机做功后，经循环冷却水冷却凝结的水。实际上凝汽器热井的凝结水还包括高压加热器(正常疏水不到热井)、低压加热器等疏水(疏水是指进入加热器将给水加热后冷凝下来的水)。由于热力系统不可避免的存在水汽损失，需向热力系统补充一定量的补给水(除盐水箱来水)。因此凝结水主要包括：汽轮机内蒸汽做功后的凝结水、各种疏水和锅炉补给水。 凝结水精处理 凝结水精处理的目的 凝结水由于某些原因会受到一定程度的污染，大概有以下几点： 1、凝汽器渗漏或泄漏 凝结水污染的主要原因是冷却水从凝汽器不严密的部位漏至凝结水中。凝汽器不严密的部位通常是在凝汽器内部管束与管板连接处，由于机组工况的变动会使凝汽器内产生机械应力，即使凝汽器的制造和安装质量较好，在使用中仍然可能会发生循环冷却水渗漏或泄漏现象。而冷却水中含有较多悬浮物、胶体和盐类物质，必然影响凝结水水质。
凝结水精处理 2、金属腐蚀产物的污染 凝结水系统的管路和设备会由于某些原因而被腐蚀，因此凝结水中常常有金属腐蚀产物。其中主要是铁和铜的氧化物(我公司热力系统设备基本上没有铜质材料)。铁的形态主要是以Fe2O3、Fe3O4为主，它们呈悬浮态和胶态，此外也有铁的各种离子。凝结水中的腐蚀产物的含量与机组的运行状况有关，在机组启动初期凝结水中腐蚀产物较多，另外在机组负荷不稳定情况下杂质含量也可能增多。 3、锅炉补给水带入少量杂质 化学水处理混床出水即为锅炉补给水，一般从凝气器补入热力系统。由于混床出水在运行中的严格控制，补给水杂质含量很少，其水质要求：DD≤0.2μs/cm ，SiO2≤20μg/L。如果混床出水不合格，就可能对凝结水造成污染。
安全操作及注意事项
多用炉的安全操作及注意事项 注意：所有的设备仅能由经过培训及熟悉设备操作的人员操作 ■供气开始必须的五个条件： 1.后室炉膛温度必须达到或高于750℃ 2.工艺氮气的压力必须达到或高于设定值 3.丙酮的压力必须达到或高于设定值 4.废气点火烧嘴必须点燃 5.后室炉膛压力检测开关的值必须达到或高于设定值 ■打开前门必须具备的条件： 1.调整状态下开前门： a.前门电机的马达保护开关必须合上 b.控制电压必须接通 c.前门火帘必须点燃且被火焰监测器检测到 2.自动状态下开前门： a.前门电机的马达保护开关必须合上 b.控制电压必须接通 c.前室换气时间必须结束 d.中门下限位 e.前门火帘必须点燃且被火焰监测器检测到 ■打开中门必须的条件： 1.中门电机的马达保护开关必须合上 2.前室换气时间必须结束 ■设备正常运行期间注意事项： 1.设备监管人员要每隔5－10分钟对正在运行中的设备进行一次巡视，内容包括： a.甲醇压力保持在0.02Mpa以上，流量维持在2L/h b.丙酮压力保持在0.02Mpa以上，流量维持在3L/h c.工艺氮气压力保持在4KPa以上，流量维持在2.2m3/h d.氨气压力保持在5KPa以上，流量维持在0.2m3/h e.高压氮气压力保持在0.55－0.6Mpa之间 f.液化气出口压力保持在0.04Mpa以上 g.炉压计指示维持在2.5mbar以上 h.废气排放口燃烧正常 i.油泵、搅油器运行正常，无异常声响 j.工艺程序运行正常，并掌握工步运行情况，准确判断料盘所在位置 2.注意观察报警及故障指示灯，一有报警，及时排除，并找到故障原因 3.及时记录炉子运行期间的各种数据，如装出炉时间、装炉量、工艺气流量等 4.用餐时间内，厂内必须留守一人监管设备 5.定期查看液氮储量，保证氮气的储量充足 6.定期给润滑部位加注润滑油 7.保证淬火油的油位在工作温度下始终高于最低油位 ■设备正常停炉（炉温降至室温）期间注意事项： 1.炉内必须无料 2.前门必须完全打开
小学生考试时要注意什么
小学生考试须知 同学们，老师们： 大家早上好！光阴荏苒，岁末临近，明天就要进行期末检测考试了。每学期的期末检测是对我们整个学期学习成果的一次综合汇报；也是对我们获取的知识与技能、过程与方法、情感与态度的一次综合检验。对我们每一个人都是一次巨大的挑战。期末考试也是一次证明自己实力，实现自己的目标，超越自己的最好机会！同学们，面对期末考试，我们应该注意那些事项呢？ （1）准备充分，胸有成竹 试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。做到胸有成竹、临场不乱。 （2）倾听说明，填写卷头 答题之前，听监考老师讲注意事项，要先填好卷头，如姓名、考号、学校等等，这些方面不要等到交卷之前再填。那时，时间已到，别人起身交卷，会使你也急于交卷而忘记填写。 （3）通读试卷，统观全局 开始答题前，看清试卷前面的说明及要求，随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷，并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，一做到心中有数，为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间，而是预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率的有效方法。 （4）认真审题，明确要求 考试时至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意，掌握已知条件，看准所求问题，分析条件和问题之间的关系，回忆所需的有关知识。总之审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题。 （5）先易后难，掌握顺序 一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。前面多基础知识的题目，后边多综合性题目。通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。 （6）书写工整，格式正确 卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整洁容易丢掉这部分分数。 （7）仔细检查，交卷勿慌 做完卷后，一定要仔细检查，防止由于粗心与马虎而出错或出现漏做现象。检查试卷一要仔细，二要耐心。首先要逐题检查看是否抄错了数字、词语、符号；再看答题过程是否规范，计算抄写是否有错；最后查答案是否正确，有无抄错抄漏等情况。 最后，祝同学们在期末考试中取得好成绩！
设备操作安全注意事项
行业资料：________ 设备操作安全注意事项 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共4 页
设备操作安全注意事项 1.一开机首先起动冰却泵，起动后检查冰却水是否循环正常，保证挤压机油50以下方可正常开机生产； 2.热剪炉加温时，先打开炉门起动循环风机抽空炉内空气。才能关好炉门点燃油枪进行加温，加温时必须半小时检查升温情况，防止设备温控故障造成熔棒； 3.模具上机生产，预先备好当班生产产品的专用垫与通用垫具，无专用垫必须找适合铝材的垫具。不能过大，也不能过小。过大模具易变形，烂模；过小易塞模。影响生产进度。 4.在三温工作准备好时，一定先起动挤压油泵。空机运作2-3次，检查各个动作是否正常，各个电扭是否正常，方可挤压； 5.正常挤压中断前，先检查中断锯滑动柱，锯片牙齿是否完好。各个部位滑滑及辅助工具到位情况。以免设备故障影响操作进度； 6.调直前，先检查电路，油路运作是否正常。钳口以及各个操作电路是否同步正常。注意调好一铺料，人离开要及时关掉电机。防止电机运转时间过长，电机受损与浪费资源； 7.锯切成品时一定要检查锯床润滑降温（乳化油）及喷油系统是否正常工作。防止无油，不喷油损坏锯片。 备注：以上每位操作员工要认真执行，遵守以上的各项事项。 设备操作工安全操作规程 第 2 页共 4 页
1、应认真填写交班记录，并向接班人员做工作运行情况介绍，记录工整清楚，虚构、敷衍、乱涂、乱划者每人次扣20元。 2、交接班时应对设备运行及维护情况、各仪表、电器、导轨、液压润滑等部位进行一次全面检查。 3、在检查中发现问题由交班人负责，接班人协助处理后，各自在交接班记录中签字，交班者方能离开。 4、接班人未到之前，交班者不能离开。 5、如两班制不能当面交接班，交班者应详细填好记录，交班人若发现不符或其他问题时，应向当班领导汇报。 6、设备卫生不进行清扫擦拭，接班人有权拒接。 7、交班记录必须认真填写，一次不填写扣20元。 8、生产部不定期对交班记录进行抽查，并按制度进行考核。设备交接班记录用完后，以旧换新，旧的交公司存放。 9、操作工对设备应做到三好四会五定。 （1）三好：管好、用好、修好。 （2）四会：会使用、会保养、会检查、会排除故障。 （3）五定：定人、定机、定时、定量、定质。 第 3 页共 4 页
小学生期末考试注意事项
小学生期末考试注意事项 小学生在考试的时候如果注意了以下几点，相信一定能考出好的成绩。 、克服粗心的毛病首先，要重视我们要做的事。对于一些自己认为不重要的事，也许同学们不会认真去对待它，粗心大意也就因此产生。比如说在做作业的时候，有好多同学认为写错字是小事一桩，只要自己会写就行了，所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题目时，有些同学认为计算题难度不高，没有引起足够重视，所以就会产生把“加号”看成“减号”、点错小数点的现象等等。如果长期这样，粗心大意的坏习惯一旦形成，在写作业或考试的时候，同学们也就容易因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我们要重视“粗心”带来的危害，将其迅速改正。 、养成认真检查的习惯当我们完成一件任务后，要认真检查一下我们所做的事，有没有因为粗心而导致的错误，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或答完试卷以后，认真检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字。考试之前检查一下考试要用的纸笔，都是非常好的习惯。 3、以良好的心态参加考试.有的同学平时作业及一般性考试很少粗心，而一旦到关键性的考试，心情就紧张起来，注意力无法集中，思维甚至有点混乱。过度焦虑紧张造成了粗心，出现了看错题目，书写失误了等情况。如何解决这个问题呢 首先，考试前要做好心理调节，以轻松平静的心情对待考试。不要自己给自己施以过高的压力，要正确对待考试的分数和名次，不要把任何一次考试都同自己的前途联系起来。 其次要认真系统复习，不打无准备之仗，复习充分，信心就足，考试时就不易过分紧张。 第三要训练自信心，自信心不足是考试紧张的重要原因，因此，我们不要视考场为畏途，要有必胜的信心。 第四要注意在考试前劳逸结合，不要临考磨枪。另外，大家也可以在开考的前十分钟，采取做做深呼吸，闭目养神，想一些轻松有趣的事情来放松情绪。 1、考前保持良好的心态，提前入考场。提醒自己：“不因易题而喜，不因难题而忧”，稳稳当当做过来。对于你难对于别人一样难，大家都做不出来的题目你放弃是最好的，省时间。而对于你简单，对于别人一样简单，大家都会的题目你一不小心反而吃亏；
凝结水精处理运行规程
凝结水精处理运行规程 1．总则 1.1 凝结水精处理系统概述 1.1.1 概述 襄樊电厂#1～4机组采用美国Permutit过滤器公司生产的中压凝结水精处理系统。每台机组配置二台出力为380t/h的体外再生高速混床，每二台机组共用一套体外再生系统。凝结水精处理装置直接串联在凝结水泵与低压加热器之间，不设凝升泵。 中压凝结水精处理系统采用以微机处理器为基础的可编程序控制器（PLC）进行程序控制，控制系统对整个工艺进行集中监视和自动控制。控制方式分为全自动、半自动、CRT点操和就地手操四种。 每台机组的凝结水精处理系统配备一台独立的CRT站。正常运行时一台CRT站监控同一单元内两台机组的凝结水精处理系统和两台机组公用的再生系统。处在同一控制室的两台机组的CRT站可互为备用，即可在任一台CRT站上监视和操作两台机组公用的再生系统和每台机组的凝结水精处理系统。 1.1.2系统流程 NH3 凝结水泵中压凝结水处理系统低压加热器 旁路装置 1.1.3 中压凝结水精处理系统旁路装置 每台机组中压凝结水精处理系统设有一套旁路装置，即安装一个德国阿达
姆斯阀门公司生产的MAK气动蝶阀和相应的控制部分。旁路门有三种开启状态：0%，50%，100%；旁路门设有两种控制方式：自动和手动。自动情况下，一台混床运行，旁路门50%的开度；两台混床运行，旁路门0%的开度；没有混床运行时，旁路门100%全开。
当进出口母管压差ΔP﹥0.35MPa时,PLC发出信号至旁路阀,旁路阀自动打开,凝结水走旁路，同时发出报警信号,而混床在运行人员介入前保持运行状态。 当进口母管凝结水温度超过50℃，旁路门自动开到100%打开状态，混床由自动退出运行，同时发现报警信号。处理完高温异常后，再投入混床。 在失电或断线的情况下，旁路门会自动全开到100%的状态；当控制面板上紧急按钮被按下时，旁路门自动全开至100%的状态。 当混床出口导电度﹥0.20μ/cm或SiO2﹥15μg/l时,首先加以核实,无误后,退出失效混床，旁路门自动开至50%的状态。 1.2 水质控制指标
操作细则及注意事项
2019年国家义务教育质量监测 信息上报及抽样系统样本校师生信息上报 操作细则及注意事项 一、注意事项汇总 （一）使用谷歌或者火狐浏览器进行数据上报工作 （二）批量导入功能的使用： ?批量导入功能只能向上级提交一次数据，所以请在提交数据之前，汇总好所有需要批量导入的学生数据。如果已经批量导入过一次并且已保存并提交（批量导入功能会变灰），仍想要使用批量导入功能，可以联系区县，将上报信息审核为不通过，然后在审核不通过页签中，选中数据，全部删除。则批量导入功能可以再次使用。 ?批量导入时，学校名称的填写请保持与系统右上角显示的学校名称一致。 ?批量导入报错时，如果提示模板中某行为空而无法上传，可能是因为复制数据时这些空行带有了格式，所以在excel表格中将不需要的空行删除后重新上传即可。 ?批量导入报错时，如果提示出生日期填报有误，检查日期格式中是否使用了“-”，而不是“—”。
（三）务必检查是否重复上报了数据： 重复上报学生信息会导致学生抽样结果重复，对国家义务教育质量监测工作影响重大。因此上报过程中，学校在上报完成，所有学生信息均通过审核后，务必检查是否存在重复上报了数据的情况。点击“全部”页签，查看系统中已经提交的学生数据是否正确，如存在重复上报数据的情况，及时申请修改并联系区县，按照申请修改的正常流程，删除重复上报的数据。 （四）性别、备注字段填写格式务必按照填表说明准确填写 学生的性别和备注栏会影响样本学生的抽取，对国家义务教育质量监测工作影响重大。务必按照填表说明准确填写。 “性别”：男生填写代码“1”，女生填写代码“2”。学校上报数据时务必仔细检查核对。 “备注”：按照填表说明准确规范填写，填写相应类型的文字说明，不要填写数字代号。 （五）未分校区上报的样本学校处理办法 区县上报学校数据时，如果将两个或多个校区报成一所学校（未按照分校区上报）并且这所学校被抽为样本，且未在规定时间内向监测中心申请处理，那么样本校在上报时，需按照实际情况上报其中人数较多的校区的学生（即视人数较多的校区为样本校）。并且将情况进行说明后，由区县提交加盖公章的文件说明并反馈给监测中心。
小学教学质量检测考试注意事项
2016年小学统一检测考试注意事项 一、今年考试工作的几点变化 1.7月5号，村级小学、镇中心学校（县直小学）的一二年级已完成考试工作，7月6号对镇中心学校（县直小学）的三至六年级进行统一检测和抽测。 2.除了继续对镇中心学校（县直小学）的三至六年级的语文和数学进行统一检测外，新增一门随机抽测科目，今年确定为五年级科学。 3.监考教师由一名外校抽调的教师担任，本校任课教师不得进入考场，如有特殊情况由巡考担任监考工作。 4.7月6号早上考五六年级的语文、数学，下午考三四年级的语文、数学和五年级科学。 5.检测考试工作由县局教体股牵头组织，县教研室具体实施，各镇中心学校（县直小学）校长任考点主考，负责本考点的全面工作，主持本考点的考试。 二、考试科目、时间 镇中心小学和县直小学实行高低年级错时考试。 7月6日上午8：20------9：50（五六年级数学） 10：30-----12：00 （五六年级语文） 下午13：50-----15：20（三四年级数学） 16：00-----17：30 （三四年级语文） 13：50-----14：50 （五年级数学） 三、考试人数、试场 在校学生除因病或其他特殊情况之外都必须参加本次考试，各学校不得以任何借口取消学生的考试资格。考试实行单人单桌，考号按统一要求由低年级到高年级连续编制，试场原则按30人设置（尾数试场可适当增加），考生座位按纵向（S型）排列，分上午、下午
安排座次表，学生一律对号入座。 四、试卷领取、保管 小学统一检测考试试卷定于7月5日上午由各学校派专人到教体股会同巡考签名领取。各学校要用专柜双锁保管试卷，落实专人负责。 五、监考工作要求 监考教师要坚守岗位，认真负责，按要求填写试场数、应到人数、实到人数、缺考人数；严格遵守监考纪律和要求，不得私自调换监考，不得擅自离开、互串试场，不做与监考无关的事情；既要严肃认真地维护考场纪律，又要态度和蔼地关心考生，以保证考试工作的顺利进行。如遇监考教师有特殊情况不能坚持监考工作，由巡考进考场担任监考（不得安排考点学校教师进入考场）。 六、考试铃声、规则 考试统一5道铃声（进场铃、发卷铃、答卷铃、提醒铃、交卷铃），监考教师要提前20分钟领取试卷，提前15分钟组织学生进入试场，考前5分钟当众拆封、分发试卷并督促学生填写学校、班级、考号（不填写年份代码）及姓名。答卷铃声响后学生方可答题，在试卷密封线外答题，写在草稿纸上或规定区域以外的答案一律无效，不得在答卷上做任何标记，不准使用计算器、涂改液和修正带，不准用铅笔答题。 七、试卷启封、验收 试卷必须在考务办当众启封，不得将试卷袋撕坏。考试结束后按要求组织监考教师集中验收试卷和装订试卷。试卷装订要规范，按考场序号从小号到大号收齐并沿密封线装订（统一订7颗订书针：上装订线2颗，下装订线3颗，左右各1颗），不得将考号姓名裸露，不得倒装、漏装（缺考试卷写“缺考”并填写相关信息一并装入）、混装（不同年级的试卷不得装订在一起），要特别注意混合试场试卷的分发和装袋。
凝结水精处理
凝结水精处理 一、凝结水精处理的必要性 凝结水的含义：凝结水一般是指锅炉产生的蒸汽在汽轮机做功后，经循环冷却水冷却凝结的水。实际上凝汽器热井的凝结水还包括高压加热器（正常疏水不到热井）、低压加热器等疏水（疏水是指进入加热器将给水加热后冷凝下来的水）。由于热力系统不可避免的存在水汽损失，需向热力系统补充一定量的补给水（除盐水箱来水）。因此凝结水主要包括：汽轮机内蒸汽做功后的凝结水、各种疏水和锅炉补给水。 1、凝汽器泄漏： 凝汽器的泄漏可使冷却水中的悬浮物和盐类进入凝结水中。泄漏可分两种情况：严重泄漏和轻微泄漏。 前者多见于凝汽器中管子发生应力破裂、管子与管板连接处发生泄漏、腐蚀或大面积的腐蚀穿孔等。此时，大量冷却水进入凝结水中，凝结水水质严重恶化。后者多因凝汽器管子腐蚀穿孔或管子与管板连接处不严密，使冷却水渗入凝结水中。 即使凝汽器的制造和安装较好，在机组长期运行过程中，由于负荷和工况的变动，引起凝汽器的震动，也会使管子与管板连接处的严密性降低，造成轻微的泄漏。 当用淡水作冷却水时，凝汽器的允许泄漏率一般应小于0.02％。严密性较好的凝汽器，泄漏量小于此值，甚至可以达到0.005％。当用海水作为冷却水时，要求泄漏率小于0.0004％。 凝汽器泄漏往往是电厂热力设备结垢、腐蚀的重要原因。 2、金属腐蚀产物带入： 火电厂的汽水系统中的设备和管道，往往由于某些腐蚀性物质的作用而遭到腐蚀，致使凝结水中含有金属腐蚀产物，其中主要为铁和铜的氧化物。进入凝结水中金属腐蚀产物的量与很多因素有关，如机组的运行工况，设备停用时保护的好坏，凝结水的pH值，溶解气体(氧和二氧化碳)的含量等。 凝结水进入锅炉后，其所含的金属腐蚀产物将在水冷壁管中沉积，引起锅炉结垢和腐蚀。一般情况下，在机组启动和负荷波动时，凝结水中的铁、铜含量急剧上升。 3、补充水带入的悬浮物和盐分： 锅炉补充水虽经深度除盐处理，但由于种种原因(如原水中有机物含量高等)，除盐水在25℃的电导率不能低于0.2μS/cm，即使电导率小于0.1μS/cm，补充水中仍含有一定量的残留盐分。此外，除盐水流过除盐水箱、除盐水泵和管道，也会携带少量的悬浮物及溶解气体而进入给水。 4、热电厂返回水夹带的杂质污染 从热用户返回的凝结水中通常含有很多杂质。、生产用汽的凝结水一般含有较多的油类物质和铁的腐蚀产物，返回后需要进一步处理来满足机组对水质的要求。 二、凝结水精处理技术概况 凝结水处理设备与热力系统的连接方式 1、低压系统连接方式 水处理设备串联在凝结水泵和凝升泵之间，见图(a)。由于凝结水泵在
凝结水精处理注意事项
凝结水精处理注意事项 1、运行期间所有阀门操作必须再三确认之后方可在上位机上操作，以防止如误 关过滤器进水门或出水门致使凝结水被化学精处理截断流量至零跳机，如误开排气阀或反洗排水阀致使瞬间大量跑水造成排汽装置、除氧器水位低跳机，如停运过滤器未泄压直接开排气阀、反洗排水阀，造成水锤阀门损坏等；2、运行期间，旁路电动阀联锁一定要投入，且发现运行过滤器“进出水水管差 压高”一直存在时，说明过滤器已失效压差超过0.175MPa，此时需将旁路电动阀解除联锁，并设开度100%，后及时汇报专业，以便安排爆膜、铺膜。3、运行期间，取精处理出水水样时需仔细检查精处理有无漏水处、各气源管有 无漏气处，并定期检查各水泵油位是否过低。 4、过滤器投运、停运、爆膜、铺膜程序执行时，与之有关的阀门、泵必须处远 方、自动状态，否则程序不会自己往下走，必须不断按“步进”方可执行（例如进水母管隔离阀处关闭时执行停运程序） 5、爆膜前需将废水池抽至低位，#1过滤器爆膜时间已设定好，#2过滤器因进 水手动阀。进水气动阀漏水严重无法爆膜、铺膜。#1过滤器爆膜前需确认工艺储气罐出气总阀全开、关闭#1过滤器进水手动阀、凝结水进水母管隔离阀（原因是阀门内漏） 6、爆膜时注意废水池水位，并及时排水，当水位过高，易造成爆膜进气时池子 或地沟向外溅水，要防止水溅至电机、柜子上； 7、铺膜时，铺膜注射泵自循环流量要一直存在，一旦无自循环水流即表示注射 泵进料管堵塞或铺膜注射泵进气，此时空气会从自循环管进入铺膜泵入口，造成过滤器进气； 8、铺膜时，液位低于铺膜箱搅拌器上部螺旋桨时必须停搅拌器，否则搅拌产生 的漩涡会使铺膜注射泵频繁进气； 9、铺膜时，要注意观察铺膜箱液位下降速度，一旦不下降（此时往往注射泵自 循环水量无），此时需手动启反洗水泵、开铺膜注射泵进料管冲洗手动阀5-10秒钟，对进料管进行反冲或排气。 10、铺膜中铺膜准备时，程序上水仅上到中位（上位机上显示高位），为防止树脂粉浓度过大造成注射泵进料管堵塞，需手动上水至高位（临近溢流） 精处理过滤器停运、爆膜、铺膜、投运： 1、运行期间发现运行过滤器“进出水管差压高”一直存在时，需将旁路电动阀 解除联锁，并设开度100%，后启动废水提升泵，将废水池打水至低位； 2、开精处理旁路手动门，关过滤器进水手动门，后执行“过滤器停运程序”， 执行至卸压时，点“延迟”，操作人员至就地查看过滤器压力是否降为零；若为零，上位机上再点“延迟”，程序运行完后停其护膜保持泵，上位机上关进水母管隔离阀； 3、点击“过滤器爆膜”，并启动废水提升泵，当爆膜运行至注水3时，仔细观 察排气母管上的液位开关是否动作，当确定动作后，点击“步进”，当运行至注水4时，仔细观察排气母管上的液位开关是否动作，当确定动作后，点击“步进”，其余由程序自动运行； 4、第一次爆膜完毕后，再进行第二次、第三次爆膜，注意事项同第三步； 5、第三次爆膜完毕后，关闭铺膜箱底部排污阀，点击“过滤器铺膜”，当铺膜 准备上水完毕后，一人至零米观察铺膜箱水位及铺膜注射泵自循环水量是否正常，一人将将铺膜箱补水阀置为远方手动并开启、反洗水泵置为远方手动
小学数学考试注意事项
小学数学考试注意事项 考前 1、摆正心态，不要过度惊慌，也不可过分自信。 2、复习从基础入手，以基础题为主。 3、考试前一天晚上早点睡觉（8点30分前），考试当天吃好早饭，适当休息。 4、准备好考试用具：中性笔（蓝或黑色）笔数支、铅笔、一套三角尺、圆规、橡皮等。 考中 1、考试解题过程 1）按平时的习惯做完试卷，先易后难。 2）从头到尾检查一遍，并把之前没有做好的题目做好。 3）重点检查口算、递等式、解方程等计算为主的题目，不要看错、搬错、写错、算错，要求在草稿上再做一遍。 4）从头到尾逐题再做一遍。 2、注意认真写草稿，不可轻视草稿的作用。 3、遇到实在不会做的题目，可先放一放，但千万不要空白。 考后 1、考完一科后，不要去讨论某个题，更不要去想考得好坏，把它抛在一边。 2、注意适当休息，多喝水，保证考下一科精神饱满。 考试易错题，再次提醒： 1、看清单位，分清何时要写单位，何时不要写单位；何时需要统一单位，何时不需要统一单位。 2、进行圆相关计算时，分清半径和直径、周长和面积，特别是求半圆的周长及面积时分清何时除以2。 3、口算建议用逆运算检查，解方程把结果代入原题目进行验算； 4、用自己喜欢的方法计算的题目，不限方法，只要做对就行。一般来说如果用简便方法方法比较明显，不要想得太复杂。 5、图形题要看清题目要求后再做，图要用铅笔尽可能画规范，该涂黑的涂黑。 6、文字题、应用题多用方程、线段图、草图、着重符号（画线）标关键字词、找对数量关系等方法帮助解答，切不可大意。最后检查时，可以把结果代入原题目，看是否符合要求、符合实际。 “认真审题，细心做题，仔细检查”是我你的制胜法宝！
操作注意事项
操作注意事项 中间体（I）的制备 a投料量要称量准确，保持无水环境。控制反应原料左氟环合脂<0.5%、氰乙酸乙酯<0.1%、DMF水分在1.0%以下. b NaH的使用 NaH与水反应迅速，剧烈放热，易爆炸；操作过程要避免NaH与水或含H+体系接触。投料要迅速。用剩的要密封，避光保存。操作要注意安全。 c反应终点的判定 液相检测几乎无原料为反应终点。 d 乙醚析晶 加乙醚前一定要降温到10℃-20℃，并保持通风，空气流通，注意安全。 f 成品干燥：先40℃鼓风干燥2小时，再75-80℃干燥8-10小时。 中间体（II）的制备 a 投料量要称量准确，保持回流，恒沸温度为90℃。 b 反应终点的判定 液相检测中间过渡态少于1.0%即可停止反应。 c 水洗两次，对甲基苯磺酸为3.0%以下即可。 d 成品干燥：75-80℃干燥10-12小时。 中间体（III）的制备 a 滴加1,2-二溴乙烷不能过快，滴加过程中温度控制在25℃-28℃之间。 b 加丙酮时会发现釜内温度迅速上升，此时外浴保温在25℃-28℃之间，待温度有回落的趋势时，开始升温，温度到43℃时开始计时。 c 反应终点的判定： 43℃反应2h后，取样做液相分析，未反应的原料在2.0%以内时，即可停止反应，反应时间过长，会在主峰后面出现两个比较大的杂质峰。 d PH值的调节 将PH调节至6，如果PH调得过低会对下一步造成影响。（H 2O 2 的用量增加） e 洗涤 水洗的目的是洗掉中间体（III）中的TEBAB，洗涤过程中应将滤饼捣碎，充分水洗两次。 f 干燥 75- 80℃干燥8-10小时。 中间体（IV）的制备 a 反应终点的判定 在加完H2O2，反应0.5h后，取样未反应的中间体（III）的含量少于1.0%时， 便可停止反应，若未反应完全，可以补加适当的H 2O 2。 b PH值的调节及析晶 1）先用3mol/l的HCl调节PH=10.50左右，搅拌使固体溶解，再用1mol/l 的HCl调节PH=10.10-10.20，此时有小量晶体析出，继续搅拌至有大量晶体