史纲思考题
1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?
2.如何认识资本-帝国主义对中国的侵略?
3.怎样认识近代中国社会的主要矛盾、性质及基本特征?
4.如何理解历史赋予近代中国的两大任务及其相互关系?
5.太平天国农民战争和洋务运动各自的意义及不能找到中国的出路的原因?
6.如何认识戊戌维新运动的意义和教训?
7.辛亥革命的意义和失败的原因?
8.中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义?
答:
中国先进分子选择马克思的思想旗帜,走上马克思指引的道路,是他们经过长期的、艰苦的探索之后的必然结果。
第一,新文化运动正处在第一次世界大战期间,资本主义制度的内在矛盾已经比较充分地暴露出来,先进分子中的一些人在宣
传西方资产阶级民主主义时,就已经开始对它有所怀疑和保
留。
第二,先进分子在民主科学思想传播中经常遭遇挫折,联想过去中国人学习西方的各种势力屡遭失败的事实,他们对资产阶级
共和国方案在中国的可行性逐渐产生了极大的疑问。
第三,十月革命的推动。十月革命是一个具有划时代意义的世界性的历史事件,改变了人类历史的发展进程,使先进分子从中
看到了民族解放的新希望。
第四,五四运动中,中国工人阶级登上了历史舞台,显示了比资产阶级知识分子更加强大的力量,是中国先进知识分子对马克
思主义运用于中国革命的前景产生了极大的希望。
这样,后来的新文化运动就分成了两股潮流,一部分人沿着资产阶
级的着重点继续走下去,一部人则接受马克思主义,并在马克思主
义基础上对新文化运动的科学和民主精神加以改造。率先举起马克
思主义大旗的是李大钊,五四运动前就已经成为一个马克思主义者。
五四运动后,陈独秀、毛泽东、董必武等更多的先进知识分子加入
到马克思主义的队伍中。
第一,斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。农民阶级、洋
务派、维新派、革命派的努力先后失败。
第二,思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果;三次大论战,最终确立了马克思主义在中国革命的指导思想地位。
第三,阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。
第四,外来影响——“一战”的影响:“一战”充分暴露了资本主义制度的内在矛盾,中国人对资本主义方案产生了怀疑;俄国十月
革命的推动:十月革命给陷于彷徨,苦闷的中国人昭示了新
的理想目标和建国方案,这就是走俄国人的路,搞社会主义。
更重要的原因是马克思主义本身的科学性,它是指导无产阶级和被
压迫民族解放的理论体系,满足了当时中国革命的要求。另外它与
中国传统文化的某种契合。
9. 为什么说中国共产党的成立是“开天辟地”的大事变?
答:
第一,中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心。灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者,中国革命从
此不断先前发展,有民主革命向社会主义革命推进。
第二,中国共产党的成立,使中国革命有了科学的指导思想。中国共产党以马克思主义为指导思想,把马克思主义和中国革命
的具体实践相结合起来,制定了正确的革命纲领和斗争策略,
为中国人民指明了斗争的目标走向胜利的道路。
第三,中国共产党的成立使中国革命有了新的革命方法,并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系,为中国革命获得
广泛的国际援助和避免走向资本主义提供了客观可能性。
10. 中国共产党产生后,中国革命展现了哪些新面貌?
答:
中国共产党成立后,立即投身于中国革命的洪流中,使中国革命呈现出新的面貌:第一,第一次提出来了反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指出了
明确的斗争目标。第二,发动工农群众开展革命斗争,在中国掀起了第一个工人运动的高
潮,同时中国共产党也开始从事起农民的工作,农民运动蓬勃发
展。
第三,实行国共合作,并在合作中发挥主导作用,掀起大革命高潮,推翻了北洋军阀的统治。
11. 为什么说国民党统治下的中国仍然是半殖民地半封建社会?
答:
第一、对外投靠帝国主义,对帝国主义对华扩张敞开大门。抗战前夕,资本主义控制了中国的重工业、交通运输业、财政、金
融等领域,从而牢牢的控制了中国的经济命脉。外交上实行
屈辱的外交政策(南京惨案、济南惨案)。
第二、地主土地所有制在中国社会经济活动和土地关系中仍居统治地位。国民党政权继续维护封建土地所有制,不承认中国有
土地问题,拒绝在农村开展土地改革。
第三、利用超经济的力量,即依靠国家政权力量一方面掠夺工农劳动群众以及其他小生产者,一方面压迫民族资产阶级,兼并
名族资本,对人民巧取豪夺,聚敛大量财富,逐步形成了以
蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫和陈果夫为代表的官僚资
本,逐渐控制了全国的经济命脉。
12. 中国革命新道路的内容和意义?
答:
一、必要性首先,武装斗争的必要性:
中国是一个外受帝国主义侵略,內受封建主义压迫的不能殖民地半
封建国家。因此,中国革命没有和平道路可走,中国革命是武装的
革命反对武装的反革命。
其次,以乡村为中心的必要性农民占全国人口的绝大多数,是革命
的主力军;中国革命的敌人非常强大并长期占据城市,而农村是敌
人统治薄弱的环节。
二、可能性
第一、中国是一个政治经济发展不平衡的半殖民地半封建大国,
“使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域,能够在
四周白色政权包围的中间生存和坚持下来。”
第二、国民革命锻炼了广大的群众,人民革命的意识开始觉醒第
三、共产党组织的有力量和它的政策的不错误第四、有相当力量
的正式红军的存在第五、全国革命形势的不断向前发展
三、工农武装革命的主要内容
以土地革命为中心内容
以武装斗争为主要形式
以根据地建设为基本依托
四、农村包围城市、武装夺取政权新道路的意义 1、揭示了中国革命
发展的规律,指导中国革命取得了最后的胜
利。 2、丰富和发展了马克思主义关于暴力革命的学说。
3、是毛泽东思想形成的重要标志。
4、对世界其他发展中国家政治革命有所启迪。
13. 为什么说土地革命是中国民主革命是中国民主革命的中心问题?
答:土地革命在农村包围城市的革命道路实践中,发挥了巨大的作用。
毫无疑问,中国共产党要在农村开展革命,就必须动员与组织广大农民。
农民是最讲实际的,他参加革命与否,不是靠几句动人的口号,讲一通革命的道理就能解决问题,最根本的是要维护其切身利益。农民经济上受剥削、政治上受压迫、生活贫穷、社会地位低下的根源,正在于没有解决土地问题,因此中国共产党自建立农村根据地之后,就开始“打土豪,分田地”,以解决农民的土地问题。土地革命满足了亿万农民世世代代
一个最根本的愿望,就是有了自己的土地,他们就把自己的命运和革命
事业、和共产党紧紧地联系在一起,中国共产党的新民主主义革命由此
获得了用之不竭、不可战胜的巨大力量。
14. 中国抗日民族统一战线是如何形成的?有何重要意义?
答:
1935 年华北事变后,随着中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾,中国国内阶级关系发生了重要变化。中国共产党于同年12 月在瓦窑堡会
议上确定了建立抗日民族统一战线的策略,对国民党的政策也由反蒋抗
日逐步调整为逼蒋抗日。国民党当局自华北事变后也开始调整内外政策,并为抗战做了一定准备。1936 年西安事变的和平解决,极大地推动了国
共合作的形成。1937 年2 月,国民党召开五届三中全会,基本上放弃了“攘外必先安内”的政策,确立了联共抗日的方针,这标志着抗日民族统一战线的初步形成。
抗日民族统一战线的建立促成了全民族的抗战,团结一切可以团结的力量,把社会各阶层的人们团结在一起,把全国的民心凝聚起来,这是抗战能够取得最后胜利的根本和决定性因素。
15. 怎样评价国民党政府及抗日正面战场的地位和作用?
答:
第一,国民党政府执行的是片面抗战路线,即不敢放手发动和武装群众,实行单纯的政府和正规军的抗战;在战略战术上没有
采取积极防御的方针,而是进行单纯的阵地防御战。
第二,国民党领导的正面战场,对抗日战争的胜利做出了重要贡献。
特别是抗战初期的战略防御阶段。
第三,国民党领导的正面战场在抗战各阶段中表现不同,其地位和作用也不同。抗战初期的战略防御阶段,国民党政府积极抗
战,正面战场在整个抗战中起了重要作用。抗战进入战略相
持阶段,其实行片面抗战,制造反共摩擦,等靠思想严重,
在抗战中的地位、作用明显下降。在战略反攻阶段,其虽坚
持抗战,但对夺取抗战最后胜利的作用有限。
16. 为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱?
答:
第一,中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线,最大限度动员全国军民共同抗战,成为凝聚全民族抗战力量的杰
出组织者和鼓舞者。
第二,以毛泽东为首的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实践相结合,创立和发展了毛泽东思想。制定、
实施了一套完整的抗战策略和方针,提出了持久抗战的战略
思想,对抗战胜利发挥了重要作用。
第三,中国共产党通过游击战开辟敌后战场,建立抗日根据地,牵制和消灭了日军大量有生力量,减轻了正面战场的压力,也
为抗日战争的战略反攻准备了条件。
第四,中国共产党人以自己最富于献身的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战
胜利的民族先锋。
17. 中国人民抗日战争胜利的基本原因及经验是什么?
18. 抗日战争胜利后,国民党政府为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩
溃?
答:
第一,国民党政府由于它的专制独裁统治和官员们的贪污腐败,大
发国难财,抗战后期在大后方变异严重丧失人心,在抗战胜利时
曾经对它抱有很大希望的原沦陷区人民,也很快对它感到极端的
失望。一个重要的原因,就是国民政府派出的官员到原沦陷区接
收时,把接收变成了“劫收”,大发国难财。第二,国民党之所
以迅速失去民心,还在于它违背全国人民迫切要求休养生息、和
平建国的意愿,执行反人民的内战政策。为了筹措内战经费,国民党政府除了对人民征收苛重的捐税外,
更无限制的发行纸币。导致恶性通货膨胀,工农业生产严重
萎缩。
这样,国民党当局就将全国各阶层人民置于饥饿和死亡的界线上,
因而就迫使全国各阶层人民团结起来,同蒋介石反动政府做你死我
活的斗争,除此以外,再无出路。
19. 如何理解近代中国的三种建国方案?为什么中国共产党的建国方案最终
为中国人民的共同选择?
答:
(1)1949 年新中国成立前,中国存在着三种主要的政治力量:一是地主阶
级和买办性的大资产阶级(后官僚资产阶级)。他们是反动势力、民主革命的对象。其政府代表现时北洋政府,以后主要是国民党统治集团。
二是民族资产阶级。他们是中间势力,民主革命的力量之一。其政治代表是民主党派的某些领导人物和若干无党派民主人士。三是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。他们是进步势力,民主革命的主要力量。
其政治代表是中国共产党。
(2)三种政治力量分别提出了三种不同的建国方案第一是地主阶级和买办
性的大资产阶级的方案。主张继续实行地
主阶级、买办的大资产阶级的军事独裁统治,使中国继续走半殖民地半封建社会的道路。
第二是民族资产阶级的建国方案。他们是要建立一个名副其实的资产阶级共和国,以便使资本主义得到自由和充分的发展,使中国成
为一个独立的资本主义社会。
第三是工人阶级和其他进步势力的方案。他们主张在工人阶级及其政党的领导下,首先进行一场彻底的反帝反封建的新式资产阶级民
主革命,即新民主主义革命,以便建立一个工人阶级领导的人民共和
国,即人民民主专政的国家,并经过这个人民共和国,逐步达到社会
主义和共产主义。
上述建国方案摆在中国人民的面前,由他们在自己的政治实践中做出选择,但是,从根本上说,由于资产阶级共和国方案并不具备现实性,可供中国人民选择的方案主要是两个:继续半殖民地半封建的旧中国,或创建新民主主义的新中国。
(3)中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择:资产阶级共和
国的方案之所以行不通,是由于当时中国所处的时
代条件和国内阶级关系的状况所决定的。第一,资产阶级的共和国,
外国有过的,中国不能有,因为中国是受帝国主义压迫的国家,建立
资产阶级共和国是他们不能容忍的。第二,民族资产阶级的力量过于
软弱。它没有勇气和能力去领导人民进行彻底的反帝反封建的革命斗
争,从而建立资产阶级共和国扫清障碍。
总之地主阶级和买办性的大资产阶级的方案由于违背中国人民的根本利益,遭到了广大人民的唾弃,他们的反动统治也在根本上被推
翻了。民族资产阶级的方案由于脱离中国实际,也没有得到中国广大
群众的拥护,连提出这种方案的多数人最终也承认这个方案是行不通
的。只有中国共产党提出的关于建立人民共和国的方案。逐步获得了
工人、农民、城市小资产阶级乃至民族资产阶级一起政治代表的拥护,由此成了中国最广大群众的共同选择
20. 中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的?
答:
第一,各民主党派虽然政纲不尽相同,但都主张爱国、反对买办,
主张民主、反对独裁,在抗战中,对反抗日本帝国主义侵略,
特别是文化侵略,多国统区抗日民主运动的发展都起了积极
作用。抗战胜利后,民主党派作为“第三方面”,主要和共
产党一起,反对国民党的内战独裁政策,为和平民主而奔走
呼号。
第二,各民主党派成立时,中国共产党就与他们建立了不同程度的
合作关系,并在斗争实践中逐步发展了这种合作关系。在共
同反对国民党独裁统治的斗争中,中国共产党不仅鼓励、支
持各民主党派的斗争,而且对他们某些不妥的意见进行批评,
诚恳的帮助他们进步,这使得中共与民主党派的关系更加融
洽,合作方式不断发展完善。
第三,国民党坚持一党独裁,迫害民主党派进步人士,使得民主党
派人士逐步转到新民主主义革命立场上,特别是1948 年1 月
22 日,民主党派和无党派人士发表《对时局的意见》,表示
愿意接受中国共产党的领导,拥护建立人民民主的新中国。
第四,中国共产党也邀请民主党派“积极参政,共同建设新中
国’,1949 年9 月,各民主党派积极参加了中国人民政治协商
会议,这标志着各民主党派正式接受了中国共产党领导和人
民共和国,确认了社会主义的正确性。各民主党派也由在野
党变成了人民民主专政的参政党,中国共产党领导的多党合
作、政治协商格局基本形成,中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度在此基础上也基本形成。
21.新民主主义革命的总路线?
答:
1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,第一次提出了
新民主主义革命的科学概念和总路线的基本内容。1948年,他在《在晋
绥干部会议上的讲话》中完整的表述了总路线的内容,即无产阶级领导的,人民大众的反对帝国主义,封建主义和官僚资本主义的革命。
1、新民主主义革命的对象
近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国的主要敌人,就是帝国
主义,封建主义和官僚资本主义。
2、新民主主义革命的动力
新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民
族资产阶级,而根本动力是工人和农民。
3、新民主主义革命的领导
由于帝国主义要把中国变成他们的殖民地,由于中国资产阶级的软弱
性和妥协性,领导中国革命取得胜利的重任,历史落到了中国无产阶
级及其政党的肩上。
4、新民主主义革命的性质和前途
近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了
中国革命的性质不是无产阶的社会主义革命,而是资产阶级民主革命。
——计算机系内部资料(整理,手打 by Vo c aloid Z)
2014.6.1(祝大家儿童节快乐,笑~)
P103 第十题 (3)SELECT 职工号,姓名 FROM 职工WHERE 职工号IN (SELECT 职工号 FROM 参加WHERE 编号IN (SELECT 编号FROM 社会团体WHERE 名称='唱歌队' OR 名称=‘篮球队’)) (4)SELECT * FROM 职工 WHERE 职工号NOT IN (SELECT 职工号FROM 参加) (5)SELECT * FROM 职工 WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM 社团WHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM 参加WHERE 职工.职工号=职工号AND 社团.编号=编号)) (6)SELECT * FROM 职工 WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM 参加 A Where A.职工号=‘1001’and not exists (select * From 参加B Where 职工.职工号=B.职工号and A.编号=B.编号))
(7)select 编号,count(职工号)as 人数 From 参加 Group by 编号 (8)select 名称from 社团, 参加 Group by 编号having count(*)>=all(select count(职工号) From 参加Group by 编号) select Cno,Cname from Course where Cno in (select Cno from elective Group by https://www.wendangku.net/doc/2b10851674.html,o having count(*)>=all(select count(Sno) From elective Group by Cno )) (9)select 名称,负责人 From 社团 Where 编号in (select 编号 From 参加 Group by 编号having count(职工号)>100)(10) Grant select,insert, delete on table 社团,参加to 李平with grant option 11\ (1)select 姓名,联系电话 From 供应商
词汇和语法 5 Questions 1-15: Choose the best answer from A, B, C and D. Write your answers on the Answer Sheet. 从A,B,C,D选项中选择一个正确的答案写在答题卷上。 1.We’ve all heard of Thomas Edison, __________ who invented the electric light and many other things. A. man B. the man C. a man D. the men 2.It wasn’t such a good dinner __________ she had promised us. A. that B. which C. as D. what 3.When the fire was put out, we saw that the house __________. A. was damaged B. was being damaged C. has been damaged D. had been damaged 4.Children who are over-protected by their parents may become __________. A. hurt B. damaged C. spoiled D. harmed 5.Readers will find that a library’s collection of books usually ________ two categories: fiction and non-fiction. A. runs into B. turns into C. divides into D. falls into 6. A recent __________ in corporate organization is to reduce the number of levels of management. A. trend B. tend C. bend D. blend https://www.wendangku.net/doc/2b10851674.html,cation is a lifelong experience that starts long __________ the start of school. A. after B. before C. past D. since 8.Finding out information on the latest scientific breakthroughs has been becoming easy for anyone with Internet __________. A. path B. entry C. access D. admission 9.His work is so good that I __________ it. A. hardly need to edit B. hardly need edit to C. need hardly to edit D. need to hardly edit
1.金本位制是以( D )作为本位货币的货币制度。( 2.00分) A. 金汇兑 B. 金块 C. 白银 D. 黄金 2.国际收支平衡表按照(A)原理进行统计纪录。(2.00分) A. 复式记账 B. 收付记账 C. 单式计帐 D. 增减记账 3.发达国家一般采用鼓励资本(A )的政策。(2.00分) A. 输出 B. 输入 C. 外流 D. 投资 4.外汇管制法规生效的范围一般以(B )为界限。(2.00分) A. 外国领土 B. 本国领土 C. 世界各国 D. 发达国家 5.黄金点(Gold Pcint)又称(A )。(2.00分) A. 黄金输送点 B. 铸币平价 C. 黄金输入点 D. 黄金输出点 6.在金本位制瓦解之后,各国实行(C )制度。(2.00分) A. 金银复本位 B. 信用 C. 纸币 D. 货币 7.购买力平价只有两国货币的购买力所决定的(B )。(2.00分 ) A. 外汇 B. 汇率 C. 利率 D. 价格 8. 广义的外汇指一切以外币表示的(A )。(2.00分) A. 金融资产 B. 有价证券 C. 外汇资产 D. 外国货币 9.目前的国际货币主要为()。(2.00分) A. 英镑 B. 美元 C. 马克 D. 日元 10.汇率又称()。(2.00分) A. 汇价 B. 比例 C. 价格 D. 比价 11.在金本位制下,汇率决定于()(2.00分) A. 金平价 B. 黄金输送点 C. 汇价 D. 铸币平价 12.居民是()概念。(2.00分) A. 法律学 B. 经济学 C. 贸易学 D. 金融学 13.狭义的外汇指以()表示的可直接用于国际结算的支付手 段。(2.00分) A. 利率 B. 汇率 C. 外币 D. 货币 14.国际储备石油一国货币当局持有的各种形式的()。(2.00 分) A. 资产 B. 本币 C. 外币 D. 资金 15. ()储备是国际储备的典型形式。(2.00分) A. 在基金组织的储备头寸 B. 特别提款权 C. 外汇 D. 黄金 16.外汇管制经常与其他()调节一同运用。(2.00分) A. 国际贸易 B. 国际投资 C. 国际收支 D. 国际信用 17.外汇管制是政府干预经济生活的一种()。(2.00分) A. 缓冲政策 B. 必要条件 C. 政策工具 D. 有效措施 18.各国政府可以根据本国的需要调整纸币的()。(2.00分 ) A. 黄金输送点 B. 铸币平价 C. 金平价 D. 购买力平价 19.金融国际化程度较高的国家,可采用弹性()的汇率制度。 (2.00分) A. 较大 B. 中等 C. 较小 D. 适当
第一单元单选题 1 在国际收支失衡后一国可以采取一些政策措施来加以调节,以下哪一项不属于货币政策的调节方式。 A. 调整出口退税政策 B. 改变准备金比率 C. 调整再贴现率 D. 进行公开市场操作 2 国际收支的弹性理论分析中提出的马歇尔-勒纳条件是货币贬值改善贸易收支的必要条件,是指下列哪一组弹性之和大于1? A. 出口商品的供给弹性和进口商品的供给弹性 B. 出口商品的需求弹性和进口商品的需求弹性 C. 出口商品的需求弹性和进口商品的供给弹性 D. 出口商品的供给弹性和进口商品的需求弹性 3 根据“蒙代尔分配法则”,在国内经济出现通货膨胀、国际收支出现顺差时,应该采取的政策组合是 A. 扩张性的货币政策和紧缩性的财政政策 B. 紧缩性的货币政策和紧缩性的财政政策 C. 扩张性的货币政策和扩张性的财政政策 D. 紧缩性的货币政策和扩张性的财政政策 4 判断一项交易是否应列入国际收支的依据指 A. 交易双方的国籍 B. 交易的币种 C. 交易发生地 D. 交易双方的居住地 5 国际收支平衡表中的一个人为设立的项目是 A. 经常项目 B. 资本项目 C. 净错误与遗漏 D. 金融项目 6 下面哪一项交易最有可能是调节性交易 A. 日本一家公司从中国进口1000万日元的玩具 B. 美国的高利率吸引了很多国家的资本流入 C. 旅居英国的李小姐每年向留在中国的双亲汇去一笔赡养费 D. 随着中国贸易顺差的不断增长,我国货币当局大幅度增加外汇储备 7 在国际收支平衡表的金融项目中,通常最具稳定性的是 A. 直接投资 B. 证券投资 C. 其他投资 D. 以上都不是 8 由于国民收入的增减变化而引起的国际收支不平衡被称为 A. 周期性不平衡 B. 收入性不平衡 C. 结构性不平衡 D. 货币性不平衡 9 针对不同国家在相同时期内的国际收支平衡表进行分析,是国际收支平衡表的哪种分析方法 A. 静态分析法 B. 动态分析法 C. 比较分析法 D. 差额分析法
答案仅供参考 第一章数据库系统概述 选择题 B、B、A 简答题 1.请简述数据,数据库,数据库管理系统,数据库系统的概念。 P27 数据是描述事物的记录符号,是指用物理符号记录下来的,可以鉴别的信息。 数据库即存储数据的仓库,严格意义上是指长期存储在计算机中的有组织的、可共享的数据集合。 数据库管理系统是专门用于建立和管理数据库的一套软件,介于应用程序和操作系统之间。数据库系统是指在计算机中引入数据库技术之后的系统,包括数据库、数据库管理系统及相关实用工具、应用程序、数据库管理员和用户。 2.请简述早数据库管理技术中,与人工管理、文件系统相比,数据库系统的优点。 数据共享性高 数据冗余小 易于保证数据一致性 数据独立性高 可以实施统一管理与控制 减少了应用程序开发与维护的工作量 3.请简述数据库系统的三级模式和两层映像的含义。 P31 答: 数据库的三级模式是指数据库系统是由模式、外模式和内模式三级工程的,对应了数据的三级抽象。 两层映像是指三级模式之间的映像关系,即外模式/模式映像和模式/内模式映像。 4.请简述关系模型与网状模型、层次模型的区别。 P35 使用二维表结构表示实体及实体间的联系 建立在严格的数学概念的基础上 概念单一,统一用关系表示实体和实体之间的联系,数据结构简单清晰,用户易懂易用 存取路径对用户透明,具有更高的数据独立性、更好的安全保密性。
第二章关系数据库 选择题 C、C、D 简答题 1.请简述关系数据库的基本特征。P48 答:关系数据库的基本特征是使用关系数据模型组织数据。 2.请简述什么是参照完整性约束。 P55 答:参照完整性约束是指:若属性或属性组F是基本关系R的外码,与基本关系S的主码K 相对应,则对于R中每个元组在F上的取值只允许有两种可能,要么是空值,要么与S中某个元组的主码值对应。 3.请简述关系规范化过程。 答:对于存在数据冗余、插入异常、删除异常问题的关系模式,应采取将一个关系模式分解为多个关系模式的方法进行处理。一个低一级范式的关系模式,通过模式分解可以转换为若干个高一级范式的关系模式,这就是所谓的规范化过程。 第三章数据库设计 选择题 B、C、C 简答题 1. 请简述数据库设计的基本步骤。 P66 需求分析设计;概念结构设计;逻辑结构设计;物理结构设计;数据库设计;数据库的运行和维护。 2. 请分别举例说明实体之间联系的三种表现情形。 P74 一对一联系:对于实体集A中的每个实体,实体集B中最多只有一个实体与之联系,反之亦然。举例:班级与班长,每个班只有一个班长,每个班长也只在一个班内任职。 一对多联系:对于实体集A中的每个实体,实体集B中有N个实体与之联系,反之,对于实体集B中的每个实体,实体集A中最多只有一个实体与之联系。举例:班级与班级成员,每个班级对应多个班级成员,每个班级成员只对应一个班级。 多对多联系:对于实体集A中的每个实体,实体集B中有N个实体与之联系,反之,对于实体集B中的每个实体,实体集A中有M个实体与之联系。举例:授课班级与任课教师,每个
单选题 1. He won't come. He has his mind changed 2. I remember _seeing_ the Alps for the first time. The sight was impressive. 3. Children who are over-protected by their parents may become _spoiled_. 4. It’s six o’clock now. It’s time Cto get up. 5. What a mess! This room needs to be cleaned up. 6. Even though I was not sleepy, I went to bed early. 7. If I had enough time now, I would writee to my parents. 8. Education is a lifelong experience that starts long before the start of school. 9. John went to town yesterday and had his bike repaired there. 10. When she came in from the rainstorm, she looked as if she had taken a shower with her clothes on. 11. Children are very curious by nature 12. As long as I know the money is safe, I shall not worry about it. 13. During the flood of 1927, the Red Cross, operating out of emergency headquarters in Mississippi, set up shelters for the homeless. temporary 14. In sales, shops may say “1,000 items at half-price” when only a few are available at such a drastic reduction. 15. A recent trend in corporate organization is to reduce the number of levels of management. (C D C C A A B B B A D C D D A ) 完形填空 Children rate their fathers as among their least popular playmates because fathers are too competitive. According to research among more than 1,000 children, fathers always “play to win”, have no imagination or are simply at a loss as to how to play games. Children up to the age of 12 would rather play with their friends, their mother or their brothers and sisters. Only one in 16 chose their fathers as their ideal companion. Tim Gill, director of the Children’s Play Council, said, “Dads have difficu lty not being too competitive. Several fathers said they found it hard to get down to their children’s level. It is not easy for them to let children win, but children will get fed up if they lose all their time.” The competitive dad sometimes puts his children to constant challenges they can never live up to. It’s also partly a power control issue. Fathers want to let their children know they are still “players”. But being competitive was not altogether unhealthy. The thing is not to be obsessive about it. One father of two, who declined to be named {as he didn’t want his children to feel embarrasseD., told The Telegraph: “I don’t think I am overly competitive but it is better my children learn to lose with someone who cares for them.” (C A B D C B D B C A ) 阅读理解 “The public can have this car in any color they like as long as it is black.” Henry Ford, the first of the world’s great car makers, said those famous words back in 1911. Since then everyone has tried to show that he was wrong. The development of the car economy has resulted in a move away from standardization. Marketing professionals often use car ownership as a kind of shorthands for different social or economic groups. The “Sierra man” is a young junior executive. He is sales oriented, very ambitious and likes sports. He drives a large, powerful
实验六 1、查询所有数学系学生的信息。 --select * from s where 系='数学系' 2、查询李老师所教的课程号、课程名 --select 课程号,课程名from c where 教师like '李%' 3、查询年龄大于20岁的女同学的学号和姓名。 --select 学号,姓名from s where year(getdate())-year(出生日期)>20 and 性别='女' 4、查询学号为‘H0301’所选修的全部课程成绩。 --select 成绩from sc where 学号= 'H0301' 5、查询平均成绩都在80分以上的学生学号及平均成绩。 --select 学号,AVG(成绩) from sc group by 学号having AVG(成绩)>80 6、查询至少有6人选修的课程号。 --select 课程号from sc group by 课程号having count(*)>=6 7、查询C02号课程得最高分的学生的学号 --select 学号from sc where 课程号='c02' and 成绩=(select max(成绩) from sc where 课程号='c02') 8、查询学号为’J0101’的学生选修的课程号和课程名 --select 课程号,课程名from c,sc where 学号='j0101' and c.课程号=sc.课程号 9、‘李小波’所选修的全部课程名称。 --select c.课程名from s,c,sc where s.学号=sc.学号and c.课程号=sc.课程号and 姓名='李小波' 10、所有成绩都在70分以上的学生姓名及所在系。 --select 姓名,系from s,sc where s.学号=sc.学号group by 姓名, 系having min(成绩)>=70 11、英语成绩比数学成绩好的学生 select sc2.学号 from c c1,c c2,sc sc1,sc sc2 where c1.课程名='英语' and c2.课程名='数学' and sc1.成绩>sc2.成绩 and sc1.学号=sc2.学号and c1.课程号=sc1.课程号and c2.课程号=sc2.课程号 或: Select sc1.学号from sc sc1, sc sc2 where sc1.学号=sc2.学号 And (sc1.课程号in (select 课程号from c where 课程名= ‘英语’))
北京外国语大学2018年校内推免资格名单公示 序号本科院系本科专业姓名 1英语学院英语祝麦伦2英语学院英语武晓钰3英语学院英语王思琳4英语学院英语丁敏学5英语学院英语许霖川6英语学院英语田逸功7英语学院英语毛翩翩8英语学院英语王嘉 9英语学院英语毛嘉敏10英语学院英语马生晴11英语学院翻译吴昊12英语学院翻译李智镕13英语学院翻译王静怡14英语学院翻译伊人15英语学院翻译宗琬晶16俄语学院俄语语言文学唐国恩17俄语学院俄语语言文学侯若芸18俄语学院俄语语言文学林琳19俄语学院俄语语言文学邱烨20俄语学院俄语语言文学李玲慧21俄语学院俄语语言文学张凯琪22法语系法语语言文学罗婉匀23法语系法语语言文学孙家悦24法语系法语语言文学何润哲25法语系法语语言文学王诗凡26法语系法语语言文学李阳竹27法语系法语语言文学沈逸舟28德语系德语语言文学罗舒云29德语系德语语言文学陈若茵30德语系德语语言文学关宇彤31德语系德语语言文学叶继琳32德语系德语语言文学韩昕彤33德语系德语语言文学商健华34德语系德语语言文学朱佳音
35德语系德语语言文学曹子悦36德语系德语语言文学葛袆37德语系德语语言文学刘若晖38日语系日语寿香那39日语系日语徐晓晴40日语系日语马琳41日语系日语米淳华42日语系日语陈鑫43日语系日语陈思汗44日语系日语潘雨榕45西葡语系西班牙语张珊46西葡语系西班牙语张悦47西葡语系西班牙语李又琳48西葡语系西班牙语李云清49西葡语系西班牙语耿晓坤50西葡语系葡萄牙语黄琳51阿拉伯学院阿拉伯语言文学闫若素52阿拉伯学院阿拉伯语言文学方一丹53阿拉伯学院阿拉伯语言文学孙博宇54阿拉伯学院阿拉伯语言文学王文君55欧语学院波兰语赵祯56欧语学院芬兰语崔可57欧语学院意大利语王金霄58欧语学院意大利语刘动59欧语学院罗马尼亚语徐台杰60欧语学院保加利亚语杨萌琳61欧语学院波兰语梁媛媛文章来源:文彦考研
、判断 1. 国际收支是一个存量概念。(X) 2. 外国跨国公司在国外设立的子公司使该国的居民。 (V ) 3. 狭义上的国际收支 仅指发生外汇收支的国际经济交易。 (V ) 4. 经常项目包括:货物、服务和受益三大项目。 (X ) 5. 储备资产是储备及相关项目的简称。 (V ) 6. 净误差与遗漏是为了使国际收支平衡表总额相等而人为设置的项目。 (V 7. 国际收支失衡不会引起其他经济变量的变化。 (X ) 8. 市场调节机制具有在一定程度上自发调节国际收支的功能。 (V ) 9. 在浮动汇率制下,国际收支市场调节机制主要表现为国际收支汇率调节机制。 10. 一国持有的国际储备越多越好。 (X ) 11. 特别提款权是国际货币基金组织创设的一种账面资产。 (V ) 12. 国际储备多元化是指储备货币种类的多元化。 (V ) 13. 一国收支差额在相当大的程度上取决于该国国内经济发展状况。 (V ) 14. 储备货币发行过经常可以用本国货币偿还国际债务。 (V ) 15. 一国政府于他国进行政策协调,可以减少国际收支失衡程度。 (V ) 16. 记帐外汇可以对第三国进行支付。 (X ) 17. 自由外汇可以自由兑换其他国家货币。 (V ) 18. 广义的外汇泛指一切以外币表示的金融资产。 (V ) 19. 缺乏自由外汇的国家往往使用记帐外汇进行国际结算。 (V ) 20. 直接标价法又称应收标价法。 (X ) 21. 间接标价法也称应付标价法。 (X ) 22. 在金本位制下,汇率决定于黄金输送点。 (X ) 23. 在布雷顿森林体制下,汇率决定于各国政府的铸币平价。 (X ) 24. 在金本位体制下,仅铸币有法定含金量。 (V ) 25. 在布雷顿森林体系下,银行券可以自由兑换。 (X ) 26. 购买力平价只有两国货币的购买力所决定的汇率。 (V ) 27. 各国的外汇管制法规同磁场对居民管制较松,对非居民管制较严。 (X ) 28. 外汇管制法规生效的范围一般以本国领土为界限。 (V ) 29. 实行金本位的国家不存在外汇管制。 (V ) 30. 实行外汇管制的国家一般允许携带黄金、白银出入境,但限制其数量。 二、选择: 1、 居民是(C )概念。 A 、法律学 B 、金融学 C 、经济学 D 、贸易学 2、 国际收支平衡表按照(B )原理进行统计纪录。 A 、单式计帐 B 、复式记账 C 、增减记账 D 、收付记帐 3、 国际储备石油一国货币当局持有的各种形式的( B )。 A 资金 B 、资产 C 、本币 D 、外币 4、 目前的国际货币主要为( A )。 A 、美元 B 、日元 C 、马克 D 、英镑 5、 (A )储备是国际储备的典型形式。 A 、黄金 B 、外汇 C 、在基金组织的头寸 D 、特别提款权 6、 狭义的外汇指以(B )表示的可直接用于国际结算的支付手段。 A 、货币 B 、外币 C 、汇率 D 、利率 7、 广义的外汇指一切以外币表示的( A )。 A 、金融资产 B 、外汇资产 C 、外国货币 D 、有价证券 国际金融作业 1 (V ) (X )
(一)名词 1、欧洲债券:指借款人在本国境外市场发行的、不以发行市场所在国货币为面值的国际债券。 2、国际储备: 指各国政府为了弥补国际收支赤字,保持汇率稳定,以及应付其他紧急支付的需要而持有的国际间普遍接受的所有流动资产的总称。 3、国际清偿能力:主要包括一国政府与国际金融机构或其他国家政府之间所达成的临时性筹借资金的各种协议。 4、自有储备: 指经常项目下的顺差而形成的外汇储备。主要包括一国的货币用黄金储备、外汇储备、在国际货币基金组织的储备地位,以及在国际货币基金组织的特别提款权余额。 5、离岸金融市场: 指主要为非居民提供境外货币借贷或投资、贸易结算;外汇黄金买卖、保险服务及证券交易等金融业务和服务的一种国际金融市场,亦称境外金融市场。 6、第八条款国: 指实现了经常账户下货币自由兑换的国家。 7、国际货币体系: 各国政府为适应国际贸易与国际支付的需要,对货币在国际范围内发挥世界货币职能所确定的原则、采取的措施和建立的组织形式的总称。 8、特里芬两难: 又被称为“信心与清偿力两难”,是由美国耶鲁大学教授罗伯特·特里芬提出的布雷顿森林体系存在着的自身无法克服的内在矛盾。主要内容是美元价值要稳定,它就不能作为国际货币;美元要作为国际货币,它的价值就难以稳定。 (二)思考题 1、国际储备的构成和作用。 国际储备的构成: (一)自有储备: 1)、外汇储备:指一国货币当局持有的以国际货币表示的流动资产,主要采取国外银行存款和外国政府债券等形式。 2)、黄金储备:指一国货币当局持有的货币性黄金。在国际金本位制度下,黄金储备是国际储备的典型形式。 3)、特别提款权:是国际货币基金于1969年创设的一种账面资产,并按一定比例分配给会员国,用于会员国政府之间的国际结算,并允许会员国用它换取可兑换货币进行国际支付。 4)、国际货币基金组织的储备头寸。 (二)借入储备: 1).备用信贷:是一成员国在国际收支发生困难或预计要发生困难时,同国际货币基金组织签订的一种备用借款协议。 2).借款总安排:又称借款总协定,是国际货币基金组织和美国、英国、联邦德国、法国、口本、比利时、意大利、荷兰、加拿大、瑞典等十个发达国家(即十国集团)于1962年共同设立的一种特别贷款项目。它是国际货币基金组织为补充资金而安排的第一个备用信贷额度。 3).货币互换协定。 国际储备的作用: 1).适度缓解国际收支不平衡对本国经济的冲击,保持国际支付能力。 2).维持本国货币汇率的稳定。
单选题 1 分层抽样法() A. 亦称“等距”抽样法 B. 第一步按自然形成的“群”随机抽样 C. 是 从各群中抽取几个群体,然后再从被抽中的群体中抽取个体作为调查对象 D.是将总体按某指标分成所谓“层”的各个部分,然后在各层中抽取调查对象 解析:本题考察的知识点是…分层抽样法 分层抽样是将总体按某指标分成“层”的各个部分,然后在个层中抽取调查对象,与整体抽样不同的是,分层抽样的第一步是按指标将总体分“层”,第二步是在各层内做简单随机抽样。 2 市场的上限() A. 是没有任何营销支出的情况下出现的购买额 B. 随着业内各家企业 的营销费用的增加而增加 C. 比较容易估算 D. 是经过最大的营销刺激 可能达到的需求最高水平,再多的促销手段和投入也不能使需求得到进一步的提升 解析:本题考察的知识点是市场上限或市场潜量 特定行业内企业对特定产品实施营销刺激有助于提高市场总需求。但营销刺激的作用是有限的,经过最大的营销刺激可能达到的需求最高水平,再多的促销手段和投入也不能使需求得到进一步的提升,此时的需求水平达到了极限,因而被称为“市场上限”或“市场潜量。” 3 有关收集原始(一手)资料的询问法,以下哪一句的描述有误?() A. 询问技术包括电话访谈、商场拦截访谈、邮寄问卷以及个人访谈 B. 设计问卷的质量优劣取决于计算机的功能 C. 邮寄问卷最大的问题是回收率 低 D. 询问法是最常见的收集原始营销资料的手段 解析:本题考察的知识点是原始资料的调研方法 收集原始资料的询问法需要设计高质量的问卷,问卷质量的优劣并不是取决于计算机功能,而是取决问卷设计者对调查目的、内容方法的掌握和问卷设计技巧。 4 关于销售和顾客的信息有助于管理者掌控市场和调整营销计划,这类信息可以从下列哪类信息系统中获得?() A. 营销调研系统 B. 营销情报系统 C. 内部数据库系统 D. 信 息分析和决策支持系统 解析:本题考察的知识点是营销信息子系统的内容。 营销信息子系统之一:内部数据库系统提供订单、装运、货款回收等数据和由销售部门提供的销售系统信息。
北外网院高起专、高起本入学考试英语题目汇编 Part I Vocabulary and Grammar 词汇和语法 1 Choose the best answer from A, B, C and D. Write your answers on the Answer Sheet. 从A, B, C, D选项中选择一个正确的答案写在答题卷上。 1. —The film “A World Without a Thief” is on in the Theater nearby tonight. —What ______ pity! I haven’t got ______ ticket for it. A. a; a B. a; the C. the; the D. the; a 2. After the earthquake, many people ______ hunger and cold; we must do something to help them. A. bear B. stand C. suffer D. have 3. Scarcely had her husband arrived home ______ his wife started complaining. A. when B. that C. than D. and 4. I advised my daughter that she should not say anything in the presence of the President G.W Bush until ______. A. being asked B. asked C. having been asked D. to be asked 5. I’m not sure ______ attend the meeting or not. A. how to B. when to C. if to D. whether to 6. A baby might show fear of an unfamiliar adult, ______ he is likely to smile and reach out to another infant. A. if B. so that C. while D. whenever 7. Be sure to meet him at the airport on time, ______? A. will you B. aren't you C. can you D. don't you 8. —How did you ______ the football match yesterday ? —______. A. think, Very boring B. like, Very bored C. feel, Very bored D. find, Very boring 9. Your task is to clean the floor ______ the windows. A. as well as B. also C. either D. too 10. When I entered the teacher’s office, she ______ at me and then buried her nose to the homework again. A. stared B. looked C. noticed D. glanced 11. The boy required that he ______ treated as a kid. A. would not be B. wasn’t C. not be D. was not going to be 12. —Will you spare me a few minutes now ? —______. But I’ll be free this af ternoon. A. No, I don’t B. Of course, I will C. Yes, with pleasure D. I’m afraid not 13. The lorry driver was badly ______ when his lorry crashed into a wall. A. pained B. hurt C. hit D. damaged 14. You ______ go now. It’s getting late.
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试 国际金融试题 一、名词解释(每题4分,共16分)1.买方信贷 2.双币债券 3.特别提款权 4.间接套汇 二、填空题(每空2分,共20分) 1.作为国际储备的资产应同时满足三个条件(1)--------- ; (2)-------- ;(3)-------- 。 2.共同构成外汇风险的三个要素是:一-------、--------- 和--------- 3.外汇期货交易基本上可分为两大类:____和____ 4.出口押汇可分为一----- 和--------两大类。 三、判断题(正确的打√,错误的打×。每题1分,共10分) 1.特别提款权是国际货币基金组织创设的一种帐面资产。( ) 2.在布雷顿森林体系下,银行券可自由兑换金币。( ) 3.国外间接投资形式主要是政府间和国际金融的贷款。( ) 4.在外汇市场上,如果投机者预测日元将会贬值,美元将会升值,即进行卖出美元买人日元的即期外汇交易。( ) 5.是否进行无抛补套利,主要分析两国利率差异率和预期汇率变动率。( ) 6.国际收支是一个存量的概念。( ) 7.在金本位制下,货币含金量是汇率决定的基础。( ) 8.银行间即期外汇交易,主要在外汇银行之间进行,一般不需外汇经纪人参与外汇交易。 ( ) 9.由于远期外汇交易的时间长、风险大,一般要收取保证金。( ) 10.把某种货币的国际借贷和交易转移到货币发行国境外进行以摆脱该国国内的金融管制便形成了离岸金融市场。( ) 四、单项选择题(每题1分,共10分) 1.在国际银团贷款中,借款人对未提取的贷款部分还需支付( )。 A.担保费 B.承诺费 C.代理费 D.损失费 2.最主要的国际金融组织是( )。 A.世界银行 B.国际银行 C.美洲开发银行 D.国际货币基金组织 3.包买商从出口商那里无追索权的购买经过进口商承兑和进口方银行担保的远期票据,向出口商提供中期贸易融资,被称之为( )。 A.出口信贷 B.福费廷 C.打包放款 D.远期票据贴现 4.对出口商来说,通过福费廷业务进行融资最大的好处是( )。 A.转嫁风险 B.获得保费收入 C.手续简单 D.收益率较高5.判断债券风险的主要依据是( )。 A.市场汇率 B.债券的期限 C发行人的资信程度 D.市场利率 6.对保买商来说,福费廷的主要优点是( )。 A.转嫁风险 B-获得保费收入 C.手续简单 D.收益率较高7.以下说法不正确的是( )。 A.瑞士法郎外国债券在瑞士发行时投资者主要是瑞士投资者 B.外国投资者购买瑞士国内债券免征预扣税 C.瑞士法郎外国债券是不记名债券 D.瑞士法郎外国债券的主承销商是瑞士银行 8.在国际银团贷款中,银行确定贷款利差的基本决定因素是( )。
单项选择题 1.国际贸易信贷交易记录在国际收支平衡表的() A.经常账户 B.资木账户 C.金融账户 D.储备账户 2.国际保险业务产生的保险费及赔偿费用反映在国际收支平衡表的() A.货物和服务项口 B.收益项目 C.经常转移项目 D.其他剩余项目 3 ?国际金木位制最理想的形式是() A.金币本位制 B.银币本位制 C.金块本位制 D.金汇兑木位制 4.屮信银行向汇丰银行报出即期汇率100美元=621.260?623.750人民币,该汇率表示() A.屮信银行买入100美元支付623.750人民币 B.汇丰银行买入100美元支付623.750人民币 C.中信银行卖出100美元收入621.260人民币
D.汇丰银行卖II! 100美元收入623.750人民币 5.一国国际收支持续性逆差会引起() A.本币汇率上浮 B.本币汇率下浮 C.本币汇率不变 D.外汇汇率不变 6.IMF发放普通贷款的最高额度为成员国份额的() A.50% B? 75% C.100% D? 125% 7.世界银行的贷款对象是() A.成员国政府 B.中央银行 C.商业银行 D.私营企业 8.外国债券() A.不记名发行,票面货币有选择性 B.不记名发行,票面货币不具有选择性 C?记名发行,票面货币有选择性 D.记名发行,票而货币不具冇选择性
9.假定某外汇银行报出即期汇率1美元=7.7560?7.7590港元,1个月的掉期率50?30,美元兑港元1月期远期汇率为() A.7.2560?7.4590 B. 7.7510 ?7.7560 C.7.7610 ?7.7620 D. 8.2560 ?8.0590 10?美国短期国库券期货合约面值100万美元,期限3个月,当该期国库券的收益率是5.5%吋,该短期国库券期货的报价是() A. 5.5 B?55 C.94.5 D.105.5 11?当金融危机来临时,下列哪个国际组织发挥“最后贷款人”的职能() A.国际清算银行 B.国际货币基金组织 C.世界银行集团 D.巴塞尔银行监管委员会 12.导致布雷顿森林货币体系崩溃的直接原因是() A.第一次美元危机 B.第二次美元危机 C.第三次美元危机 D.第四次美元危机 13 ?观察某种货币的总体波动幅度及其在国际经贸和金融领域中的总体地位的汇率是() A.名义汇率
实验三内容补充 在“教学管理系统”中设计了许多查询,上述只介绍其中具有代表性的部分,其余查询读者可依例完成。本系统包括的所有查询如下所示: 说明:同学们在进行后面的表单设计时,需要用到没有设计过的查询,则再进行对应的查询设计,没有设计到的可以不做。 1.90 以上学生信息 2.按班查不及格学生 3.按班级编号查看学生基本信息 4.按班级查教师信息 5.按班级查选课 6.按教师编号查 7.按教师姓名查看授课信息 8.按课程类别查 9.按课程名查 10.按上课地点查 11.按所选课程查 12.按系名查 13.按姓名查看学生基本信息 14.按学分查 15.按学号查看学生基本信息 16.按学号查选课 17.按职称查 18.不及格人次 19.不及格学生信息 20.低于所在班平均分学生 21.各班学生人数统计 22.各系教师人数 23.各职称教师人数 24.教师基本信息表查询 25.教师每周学时总数 26.每班不及格人次 27.每班每门课平均成绩 28.每班男女生人数 29.每班平均成绩 30.每班平均分 31.每名学生平均成绩 32.某学年某学期教师每周学时总数 33.某学期某课不及格信息 34.统计各系教师的人数 35.统计各职称教师的人数 36.统计每门课教师的人数 37.统计有课教师的人数 38.学生相关信息查询 39.学生选课情况 40.有课教师的人数
实验四数据登录窗体设计一 4.1数据登录窗体的向导创建 在Access中创建窗体有人工方式创建和使用窗体向导创建两种方法。人工方式创建窗体,需要创建窗体的每一个控件,并建立控件和数据源之间的联系。而使用窗体向导创建窗体,用户只需按照向导的提示输入有关信息,一步一步地完成。创建过程既简单、快捷,又效率高,因此,在设计Access数据库应用系统时,往往是先使用窗体向导建立窗体的基本轮廓,然后再切换到设计视图使用人工方式进行调整。我们在创建“登录教师档案”窗体时采用的就是这种方法。 利用窗体向导创建“登录教师档案”,窗体的步骤如下: ①双击“窗体”对象中“使用向导创建窗体”选项,启动“窗体向导”如图2-1所示。 图2-1“窗体向导”第一个窗口 ②单击“表/查询”下拉列表框右侧的箭头,列出所有有效的表或者查询数据源,从中选择“表:教师档案表”。 ③在“可用字段”列表框中选择需要在新建窗体中显示的字段,此处,单击按钮选择所有字段。 ④单击“下一步”按钮,弹出如图2-2所示的窗口。在此对话框中,选择“纵栏表”项,这时可以在左边看到所建窗体的布局。