综合知识和能力测试(一)

综合知识和能力测试（一）

一、单项选择题（共50题，每题1分）：

1. 法律对社会发展能否起进步作用，决定于（ c ）。

A. 是否适应一切经济基础的需要

B. 是否能积极地为自己的经济基础服务

C. 法律所服务的经济基础是否适应生产力的需要

D. 是否适应国家的需要

1. C

2. C

3. C

4. B

5. C

2. 公民在法律面前一律平等，是我国（ c ）。

A. 社会主义法的基础

B. 社会主义立法的基本原则

C. 社会主义法的实施的基本原则

D. 宪法的总的指导思想

3. 人民法院是（ c ）。

A. 国家权力机关

B. 国家行政机关

C. 国家审判机关

D. 公安机关

4. 我国的国家结构形式属于（ b ）。

A. 民族区域自治

B. 单一制

C. 联邦制

D. 邦联制

5. 中央军事委员会的领导体制是（ c ）。

A. 集体负责制

B. 双重从属制

C. 主席负责制

D. 合议制

6. 凡属法院审判工作中具体应用法律的问题，由（ b ）进行解释。

A. 全国人民代表大会

B. 最高人民法院

C. 全国人民代表大会常务委员会

D. 各级人民法院

6. B

7. D

8. D

9. A 10.B

7. 行政行为法具有的两种属性之一是（ d ）。

A. 分散性

B. 统一性

C. 多样性

D. 程序性

8. 《行政处罚法》规定，行政处罚通常由（ d ）的行政主体管辖。

A. 违法行为人住所地

B. 违法行为人经常居住地

C. 违法行为损害发生地

D. 违法行为发生地

9. 行政裁决的对象是（ a ）。

A. 特定的民事纠纷

B. 特定的行政纠纷

C. 特定的经济纠纷

D. 特定的刑事纠纷

10. 若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则（ b ）。

A. 原行政机关无权废止

B. 原行政机关或上级行政机关有权撤销

C. 只有权力机关有权撤销

D. 相对一方当事人有权变更

11. 公安机关在紧急的情况下，对罪该逮捕的现行犯或重大嫌疑分子，采取的临时限制人身自由的强制方法是（b）。

A. 拘役

B. 拘留

C. 拘传

D. 逮捕

11.B 12.A 13.B 14.C 15.B

12. 代理人应为（ a ）的利益而行使代理权。

A. 被代理人

B. 自己

C. 代理人所在机构

D. 被告

13. 经营权是经营者对其经营的财产的一种（ b ）。

A. 占有、利用、收益和处分的权利

B. 占有、利用和收益的权利

C. 使用权利

D. 不能占有，只能使用和获得收益的权利

14. 用于答复下级机关请示事项的公文是（ c ）。

A. 指示

B. 请示

C. 批复

D. 命令

15. 下列公文中，不属于规定性文件的有（ b ）。

A. 规定

B. 命令

C. 条例

D. 办法

16. 两个或两个以上机关联合行文时，必须做好（ d ）工作。

A. 审核

B. 签发

C. 会商

D. 会签

16.D 17.B 18.D 19.B 20.B

17. 下列关于公文处理活动的说法，错误的是：（ b ）。

A. 管理公文包括对公文运转过程的组织与监控

B. 今天的档案就是昨天的公文

C. 机关对信息的广泛依赖性主要和直接表现为对公文约广泛依赖性

D. 公文处理活动中，行政机关要全面接受党组织的领导

18. 马克思主义哲学的研究对象是（ d ）。

A. 物质世界的一切现象

B. 人类全部社会历史

C. 自然界及其发展史

D. 自然、社会、思维发展的最一般规律

19. 在实际工作中坚持唯物主义就是（ b ）。

A. 一切从理论出发

B. 不唯上，不唯书，只唯实

C. 使主观意志得到发现

D. 调和主观思想和客观实际

20. 主张意识第一性、物质第二性的是（ b ）。

A. 形而上学观点唯心主义观点

B. 唯心主义观点

C. 唯物主义观点

D. 辩证法观点

21. 规律的客观性是指（ a ）。

A. 它不以人的意志为转移

B. 它的存在和发生不要任何条件

C. 它不能被人所认识和利用

D. 它能被人的感官直接感觉

21.A 22.D 23.B 24.D 25.D

22. 衡量社会进步的标准是（ d ）发展水平。

A. 政治

B. 科学

C. 文化

D. 生产力

23. 矛盾是指（ b ）。

A. 事物内部或事物之间的对立

B. 事物内部或事物之间对立双方既相互依存又相互对立的关系

C. 事物之间的差异

D. 事物之间的相互排斥

24. 事物发展道路的曲折性和前进性是事物矛盾运动的（ d ）。

A. 根源

B. 本质

C. 动力和源泉

D. 表现形式

25. 人类认识的目的是为了（ d ）。

A. 获得客观真理

B. 改造主观世界

C. 解决事物的矛盾

D. 指导实践

26. 主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构等出发，根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的活动，这说明（ b ）。

A. 承认主体选择作用就必然否定历史决定论

B. 承认主体选择作用与承认历史决定论并不矛盾

C. 任何一种社会制度的产生都源于主体的选择

D. 历史决定论是根本错误的

26.B 27.C 28.B 29.C 30.A

27. 马克思根据人的发展状况把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。这三大社会形态是（ c ）。

A. 自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会

B. 无阶级社会、阶级社会、阶级消灭了的社会

C. 人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会

D. 原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会

28. 社会主义是（ b ）的统一。

A. 整体和部分

B. 一般和特殊

C. 计划经济和市场经济

D. 时间和空间

29. 开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书是（ c ）

A. 《完整准确地理解毛泽东思想》

B. 《坚持四项基本原则》

C. 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

D. 《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》

30. 现阶段我们制定路线、方针、政策的根本出发点是（ a ）。

A. 社会主义初级阶段理论

B. 党的基本路线

C. 党的思想路线

D. 社会主义本质理论

31. 列宁给社会主义下的定义是“苏维埃政权加全国电气化”。这说明（ d ）。

A. 只要全国实行了电气化，社会主义大厦就可以说已经建成了

B. 电气化是社会主义的一个必要条件

C. 社会主义必须重视科学技术

D. 社会主义社会必须重视发展生产力

31.D 32.B 33.B 34.B 35.C

32. 今后一个时期我国宏观调控的主要任务是（ b ）。

A. 建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制

B. 保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、快速、健康发展

C. 保障劳动者的充分就业，实现劳动力资源的合理利用

D. 组织公共部门和基础设施的建设，为经济和社会发展创造条件

33. 根据现代企业制度的基本特征，企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的（ b ）。

A. 出资者所有权

B. 全部法人财产权

C. 国有资产所有权

D. 部分法人财产权

34. 一般说来，在总需求过度膨胀并导致通货膨胀时，为了保持物价和经济的稳定，应当实行（ b ）。

A. 平衡性财政政策

B. 盈余性财政政策

C. 赤字财政政策

D. 平衡为主、略有赤字的财政政策

35. 现代企业制度的主体是（ c ）。

A. 个人业主制

B. 合伙制

C. 公司制

D. 股份制

36. （ b ）是我国国民经济发展的关键环节。

A. 农业

B. 教育和科技

C. 能源和交通

D. 工业

36.B 37.D 38.A 39.A 40.A

37. 下列叙述哪一个是错误的（ d ）。

A. 改革是一场革命

B. 改革是对旧制度的扬弃

C. 改革也是解放生产力

D. 改革的性质与过去革命不同

38. 精神文明要贯彻（ a ）方针

A. 重在建设的方针

B. 重在普及的方针

C. 重在提高的方针

D. 重在批判的方针

39. （ a ）既是中国革命的主力军，又是中国建设的主力军。

A. 工人阶级

B. 农民

C. 知识分子

D. 以上都不是

40. 我国政府职能的主要实施手段是（ a ）。

A. 依法行政

B. 行政手段

C. 经济手段

D. 其他手段

41. 社会主义公有制的主体是（ a ）

A. 国有企业

B. 政府机构

C. 政企合一

D. 公私合营

41.A 42.C 43.A 44.B 45.B

42. 下面（ c ）是政府派出机构。

A. 人事局

B. 工商局

C. 村公所

D. 省驻京办

43. 公务员的调任形式有（ a ）。

A. 调入和调出

B. 平调与转任

C. 转任与转换

D. 挂职锻炼

44. 与西方文官制度标榜的文官“政治中立”具有本质区别的是：（

b ）。

A. 坚持党管干部的原则

B. 坚持党的基本路线

C. 坚持为人民服务

D. 坚持德才兼备用人标准

45. 国家行政机关录用公务员,只录用政府机关以外的单位中（b

）。

A. 具有国家公务员身份的人

B. 不具有国家公务员身份的人

C. 无固定工作的人员

D. 除工勤人员以外的人员

46. 国家行政机关与行政机关外部系统人员的交流形式是：（ d ）。

A. 转任

B. 轮换

C. 轮岗

D. 调任

46.D 47.A 48.D 49.A 50.A

47. 国家公务员享有的权利（ a ）。

A. 提出申诉和控告

B. 公正廉洁

C. 勤奋工作，尽职尽责

D. 密切联系群众

48. 下列属我国公务员制度的一个特色是（ d ）。

A. 职位设置

B. 职位说明书

C. 职位分类制度

D. 对公务员实行分级制度

49. 公务员受到警告处分,但年度考核称职,可以(a)。

A. 按时晋升工资档次

B. 按时晋升职务

C. 提前解除处分

D. 越级晋升

50. 层级制的缺点是（ a ）。

A. 上级行政领导人员管辖事务多，难免草率或忙于应付从事

B. 容易造成部门林立，工作重复

C. 事事依赖上级，难以形成反应迅速，雷厉风行的作风

D. 容易出现政出多门，各自为政工作重复的弊端

二、多项选择题（共50题，每题1分）：

1. 正确适用法律的基本要求为（）。

A. 准确

B. 合法

C. 及时

D. 从轻

1. ABC

2. AC

3. ABD

4. ABD

5. ABCD

2. 婚姻法属于（）。

A. 普通法

B. 特别法

C. 实体法

D. 程序法

3. 下列哪几项是我国选举制度的基本原则（）。

A. 选举权的普遍性原则

B. 选举权的平等性原则

C. 公开投票原则

D. 直接选举和间接选举并用的原则

4. 行政违法的构成，即行政违法必须同时具备三个条件（）。

A. 行为人具有明确法定义务，即法定职责

B. 行为人具有不履行法定义务的行为

C. 行为人有主观过错

D. 行为与危害性后果有联系

5. 对于有下列（）情形之一的具体行政行为，人民法院可作出撤销判决。

A. 适用法律、法规错误

B. 违反法定程序

C. 超越职权

D. 滥用职权

6. 我国刑法的基本原则是（）。

A. 罪刑法定原则

B. 法律面前人人平等原则

C. 罪刑相当原则

D. 刑法个别化原则

6. ABC

7. ABCD

8. BCD

9. ABC 10.BD

7. 有关犯罪预备，正确的说法是（）。

A. 犯罪预备包含着严重的社会危害性

B. 刑法规定对犯罪预备予以必要的处罚

C. 犯罪预备尚未造成犯罪客体的实际损害

D. 刑法规定对预备犯可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚

8. 公民在请求国家赔偿时，可以（）。

A. 直接向人民法院提出赔偿诉讼

B. 直接向赔偿义务机关提出

C. 在行政诉讼中一并提出

D. 在行政复议中一并提出

9. 民事法律行为的实质要件包括（）。

A. 行为人具有相应的民事行为能力

B. 意思表示真实

C. 不违反法律或社会公共利益

D. 必须是书面形式

10. 下列哪些内容反映了公民的权利能力和行为能力的关系（

）。

A. 公民有权利能力必定有行为能力，有行为能力也必定有权利能力

B. 公民具有权利能力不一定有行为能力，但有行为能力一定有权利能力

C. 公民有权利能力必定有行为能力，但有行为能力不一定有权利能

力

D. 公民有行为能力必定有权利能力，但有权利能力不一定有完全的行为能力

11. 公文主题要求“以意役法”，其含义是（）。

A. 要讲究“一文一事”

B. 主题一经确定就调动一切手段来表现它

C. 与主题无关的材料要统统删去

D. 文章的开关、结尾、分层、划段应突出主题的需要

11.BCD 12.ABC 13.AC 14.ACD 15.BCD

12. 议案的正文部分在陈述提出议案的根据时，一般包括（）。

A. 政策依据

B. 法规依据

C. 事实依据

D. 历史依据

13. 可用来发布规章的文件有（）。

A. 命令

B. 决定

C. 通知

D. 通告

14. 公文的标题由以下几部分构成（）。

A. 发文机关名称

B. 公文接受单位名称

C. 公文内容

D. 文种

15. 下列有关公文成文日期的说法何者正确（）。

A. 成文日期，以印制的日期为准

B. 成文日期，以领导人签发的日期为准

C. 联合行文，以最后签发机关领导人的签发日期为准

D. 标准成文日期要求用汉字写全具体的年、月、日

16. 书写公文时，应使用的字迹材料为（）。

A. 铅笔

B. 墨汁

C. 碳素墨水

D. 蓝黑墨水

16.BCD 17.ABC 18.ABCD 19.ACD 20.ABCD

17. 可用来签批和书写公文的字迹材料有（）。

A. 墨汁

B. 碳素墨水

C. 蓝黑墨水

D. 纯蓝墨水

18. 在决定中，应该特别注意做到切实可行的内容包括（）。

A. 对事物性质、程度、范围的划分

B. 有关职责的划分

C. 权利义务关系以及有效时空范围的确定

D. 所提各项措施和要求

19. 决定的内容必须做到（）。

A. 体现党和国家的方针政策和法律

B. 请求单位各个领导人审批同意

C. 与上级机关、同级机关有关规定保持一致

D. 与本机关原有的各项规定紧密衔接，不要相互抵触或前后自相矛盾

20. 下列有关内容，应在调查报告正文的开头部分撰写的有（

）。

A. 概述调查对象的情况，给读者以概貌的认识

B. 告诉读者写作背景的有关情况

C. 给读者展示前景，发出号召

D. 以议论、提问的方式揭示全文主题

21. 签收文件的工作由（）完成。

A. 专职外收发人员

B. 兼职外收发人员

C. 通讯人员

D. 各机关的领导、负责人

21.ABC 22.BCD 23.ACD 24.ABC 25.ACD

22. 一般文秘工作人员在收文处理中的主要职责是（）。

A. 签收

B. 批办

C. 注办

D. 分办

23. 会商的目的在于维护公文的（）。

A. 合法性

B. 针对性

C. 有效性

D. 一致性

24. 分办的主要依据是文件的性质、重要程度、（）等。

A. 涉密程度

B. 缓急时限要求

C. 内容所涉及的职责范围

D. 党和政府的方针政策

25. 下列属于承办工作依据的有：（）。

A. 上级机关公文

B. 下级机关公文

C. 有关法律法规、规章、制度以及有关方针政策

D. 领导者做出的批示、口头指令或其他形式传授的意图

26. 形而上学唯物主义物质观的缺陷在于（）。

A. 把质上无限多样的物质世界归结为粒子在量上的不同

B. 把某种特殊的物质形态误认为物质的一般特征

C. 不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程

D. 没有以科学的材料作为依据，纯属自发的猜测

26.ABC 27.BD 28.ACD 29.AC 30.BD

27. 我国著名数学家华罗庚说过：“科学成就是一点一滴积累起来的。惟有长时期的积累才能由点滴汇成大海”。这句话包含的哲理是（）。

A. 事物的质就是事物各个量的和

B. 没有量变就没有质变

C. 量变过程实质上就是质变过程

D. 质变是量变的结果

28. 马克思主义（）是我们党思想路线的哲学基础。

A. 认识论

B. 社会历史观

C. 唯物论

D. 真理论

29. 理性认识的特点是（）。

A. 对事物本质的认识

B. 对事物现象的认识

C. 对事物抽象性、间接性的认识

D. 对事物直接性的认识

30. 真理具有相对性。真理的相对性是指（）。

A. 真理中都包含错误成分，需要修正

B. 真理是对世界某些方面事物的正确反映，需要扩展

C. 真理是抽象的，需要与具体实际相结合

综合基础知识的考试题型

综合基础知识的考试题型 问：综合基础知识考作文吗? 答：《综合基础知识》不考小作文，题型全部为客观选择题，题型与公务员考录笔试科目《行政职业能力测试》基本一致。此外，《医学基础知识》和《护理专业知识》的题型也全部为客观题。 岗位信息表载明的笔试(或面试、专业测试)100%指的是什么? 岗位信息表载明的“考试方式及折算比例”，表示该岗位考试方式为笔试、面试或专业测试及相应所占比例，如“笔试100%”，说明该岗位仅进行笔试，笔试成绩即为综合成绩。 综合基础知识考试例题 1.职业道德是职业范围内的______，是______和______在各个职业领域内的具体体现。 2.教师道德是一种__，它的基本含义就是，教师在__的指导下，通过__逐步形成并必须遵循的__和__的总和。 3.教师职业道德的基本内容有________。 4.教师最基本的职业道德是________，教师职业道德的核心是________。 5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有________和________。 6.教师合理的知识结构应包括________等方面;教师的能力结构主要有 ________等方面。 7.教师良好的心理素质至少应包括________、________、________和 ________等方面。 8.我国的师生关系是以______为根本目标的。其明显的特征是______、 ______和______。 9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因___而生，又为___而存，其最大的功能就是___功能。 10.一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是______、______和______。 答案与解析： 1.特殊道德要求，一般社会道德，阶级道德 2.职业道德，共产主义道德原则，教育劳动过程，道德规范，行为准则

【AAA】2018年教育综合基础知识模拟试题及答案

【MeiWei_81重点借鉴文档】 2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1.“因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A.阶段性 B.差异性 C.顺序性 D.不均衡性 2.影响人的发展的因素很多，其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A.环境 B.遗传素质 C.教育 D.个体的主观能动性 3.认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A.弗洛伊德 B.华生 C.桑代克 D.巴甫洛夫 4.教育系统的三要素不包括(B)。 A.教育者 B.教育内容 C.学习者 D.教育影响 5.德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础 6.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A.遗传素质 B.教师水平 C.父母培养 D.后天学习 8.在人的发展过程中，起主导作用的因素是(C)。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性 9.人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A.顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.不均衡性 10.主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是(D)。 A.传统教育理论 B.现代教育理论 C.形式教育论 D.实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是(D)。 A.孟子 B.荀子 C.曾子 D.朱熹 12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A.“教育学的雏形” B.世界上第一部专门论述教育的著作 C.教育学成为一门独立学科的标志 D.世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A.国立幼稚师范学校 B.晓庄师范学校 C.农民运动讲习所 D.育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A.高尔顿 B.霍尔 C.华生 D.斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 C.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 D.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A.修订六经 B.开办私学 C.提倡有教无类，普及教育 D.促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A.现代社会 B.奴隶社会 C.原始社会 D.封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A.教材目标 B.课程目标 C.学科目标 D.课堂教学目标 20.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A.质量规格 B.社会价值 C.发展方向 D.发展速度 21.问题行为与后进生等问题学生(A)。 A.概念不同 B.对象相同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念 22.教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A.课堂凝聚力 B.课堂气氛 C.课堂控制 D.课堂管理 23.在班级管理中，班主任是班级的(D)。 A.法人 B.监督人 C.辅导员 D.领导者 24.教师的教学风格有讨论式教学和(A)教学。 A.演讲式 B.学习式 C.探讨式 D.灌输式 25.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为(C)。 A.课堂规范 B.课堂管理 C.课堂气氛 D.课堂纪律 26.选择与运用教学方法的基本依据不包括(D)。 A.教学目的和任务的要求 B.学生特点 C.课程性质和教材特点 D.学校的要求 27.社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是(B)。 A.教育目标 B.教育目的 C.教学目标 D.教学计划 28.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是(C)。 A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法 29.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出“全面推进素质教育，根本上要靠(C)和制度来保障”。 A.教师 B.社会 C.法治 D.道德 30.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(B)。 A.教育法律 B.教育行政法规 C.教育政府规章 D.教育单行条例 31.在教学任务中处于基础地位的是(C)。 A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学的世界观和道德品质 32.着眼于当今教育及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是(B)。 A.高等教育 B.素质教育 C.职业教育 D.特殊教育 33.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了(A)。 A.道德信念 B.道德情操 C.道德品质 D.道德行为 34.“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这反映哪类智力的任务?(C) A.语言智力 B.人际智力 C.自知智力 D.认识自然的智力 35.假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。某生测验得80分，则该生的智商为 (C)。 A.80 B.110 C.115 36.胆小畏缩，消极防御反应强，这是哪种气质类型的行为表现?(D) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 37.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于(A)年。 A.1903 B.1913 C.1914 D.1900 38.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C)。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 39.教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，教师使用的学习策略是(B)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略 40.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种(A)。 A.替代强化 B.直接强化 C.自我强化 D.负强化 36.胆小畏缩，消极防御反应强，这是哪种气质类型的行为表现?(D) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 37.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于(A)年。 A.1903 B.1913 C.1914 38.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C)。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 39.教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，教师使用的学习策略是(B)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略 40.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种(A)。 A.替代强化 B.直接强化 C.自我强化 D.负强化 46.按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是(B)。 A.7岁 B.3岁 C.12岁 D.18岁 47.学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机? (B) A.内部动机 B.外部动机 C.认知性动机 D.交往性动机 48.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了(B)。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略 49.一般认为，小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是(C)。 A.8—9岁 B.9—10岁 C.10—11岁 D.11—12岁 50.动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型动作技能与(C)型动作技能。 A.连续 B.闭合 C.粗放 D.徒手 51.心理测验的信度大小一般介于多少之间?(B) A.-1与0之间 B.-1与1之间 C.0与1之间 D.0与10之间 52.个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的(B)。 A.公正评价权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.名誉权 53.当教师非常关注自己的生存适应性时，即进入了(A)阶段。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注课程 54.在我国，承担培训中小学教师任务的单位一般是(C)。 A.当地教育行政部门 B.教育局指定的学校 C.各级教师进修学校 D.高等师范院校 55.“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的(D)特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性 56.学校实现教育目的的基本途径是(A)。

2020年医疗事业单位招聘医学基础知识题库及答案

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姓名成绩 温馨提示：同学们，经过综合学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一、单选题（本题共20分，每题2分。） 1、关于体温的论述下列哪项正确：（ C ） A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值：（B ） A、高压120 mmHg，低压80 mmHg B、收缩压为90～140mmHg,舒张压为60～90mmHg C、收缩压为90～120mmHg,舒张压为60～80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时，下列哪项不是液体检查的内容：（ D ） A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期

D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时，不必通知患者空腹采集血标本（ B ） A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时，先倒出少量溶液的目的是（ B ） A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 二、判断题（本题共20分，每题2分。） 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动；（√ ） 2、静脉注射，针头与皮肤呈90°角；（× ） 3、肌肉注射时，应选择肌肉较丰富，与大血管、神经距离相对较近的部位；（× ） 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞；（× ） 5、患者男性，45岁，头晕6个月，既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常建议生活方式为：高脂饮食；（× ） 三、填空题（本题共20分，每空2分。）

综合知识和能力测试真题

贵州省事业单位招聘考试《综合知识》模拟考卷（一） 一、单项选择题。（下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分。每小题1分，共30分） 1.党在社会主义初级阶段基本路线的核心是（） A.以经济建设为中心 B.坚持四项基本原则 C.坚持改革开放 D.以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 2.下列关于出口退税条件的说法错误的是（） A.必须是增值税、消费税征收范围内的货物 B.必须是报关离境出口的货物 C.必须是在财务上作出口销售处理的货物 D.必须是生产企业的自产货物 3.下列关于科学发展与社会和谐的说法中，不正确的是（） A.科学发展与社会和谐是内在统一的 B.没有科学发展就没有社会和谐 C.没有社会和谐也难以实现科学发展 D.科学发展的最根本基础是发展 4.在社会主义市场经济体制中，市场体系（） A.既包括消费品市场，又包括生产资料市场

B.既包括生产资料市场，又包括生产要素市场 C.既包括一般商品市场，又包括生产要素市场 D.只包括有形市场，不包括无形市场 5.下列不属于行政支持类事业单位的是（） A.社会科学院 B.博物馆 C.学校 D.图书馆 6.下列不属于公文的基本组成部分的是（） A.标题 B.文头 C.正文 D.主题词 7.法的适用是指（） A.国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动 B.国家行政机关及其公职人员在行使职权过程中，贯彻和实施法律的活动 C.国家立法机关制定法律的活动 D.法律在社会实际生活中的具体运用和实现 8.毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质，认为中国革命必须分哪两个步骤走？（） A.第一步，打败日本侵略者；第二步，推翻蒋介石反动集团统治 B.第一步，建立新中国；第二步，完成社会主义改造 C.第一步，改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；第二步，是革命向前发展，建立一个社会主义社会 D.第一步，建立新中国；第二步，实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化 9.对我国来说，必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期是指（）

教育综合基础知识模拟试题及答案

2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多，其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中，起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹

12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A. “教育学的雏形” B. 世界上第一部专门论述教育的著作 C. 教育学成为一门独立学科的标志 D. 世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A. 国立幼稚师范学校 B. 晓庄师范学校 C. 农民运动讲习所 D. 育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A. 高尔顿 B. 霍尔 C. 华生 D. 斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B. 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 C. 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A. 修订六经 B. 开办私学 C. 提倡有教无类，普及教育 D. 促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A. 教材目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 课堂教学目标 20. 教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A. 质量规格 B. 社会价值 C. 发展方向 D. 发展速度 21. 问题行为与后进生等问题学生(A)。 A. 概念不同 B. 对象相同 C. 都是对学生的总体评价 D. 都是一个教育性概念 22. 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A. 课堂凝聚力 B. 课堂气氛 C. 课堂控制 D. 课堂管理 23. 在班级管理中，班主任是班级的(D)。

四川省医学综合基础知识考试试题

四川省医学综合基础知识考试试题 一、单项选择题（共25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符 合题意） 1、快速耐受性： A．以上C、D两项正确B．是药物在长时间内反复应用数次后产生药效递减的现象C．增加用药剂量仍可达到原有效应D．增加用药剂量亦难以达到原有效应E．是药物在短时间内反复应用数次后产生药效递减直至消失 2、与中枢乙酰胆碱能有关的疾病是： A．老年性痴呆B．躁狂症C．抑郁症D．精神分裂症E．核黄疸 3、正常成人脑脊液中的白细胞数是 A．(0～8)×106/L B．以上都不是 C．(0～15)×106/L D．(0～12)×106/L E．(0～10)×106/L 4、人体可作为其中间宿主和终宿主的寄生虫是 A．间日疟原虫B．利什曼原虫C．旋毛虫D．日本血吸虫E．溶组织内阿米巴 5、经期错后，量少，经色黯红或有血块，小腹胀痛，精神抑郁，胸闷不舒，舌象正常，脉弦。其代表方剂是__ A．大营煎 B．乌药汤 C．金匮肾气丸 D．人参养荣汤 E．逍遥散 6、大剂量碘抗甲状腺的主要作用是： A．抑制甲状腺激素的释放B．抑制促甲状腺素释放C．抑制甲状腺激素的合成D．抑制免疫球蛋白的合成E．抑制碘泵摄碘 7、左旋多巴抗帕金森病的作用机理是： A．促进中枢多巴胺释放B．激动中枢多巴胺受体C．阻断中枢多巴胺受体D．阻断中枢胆碱受体E．在中枢转变为多巴胺 8、隐孢子虫感染多为 A．急性感染B．慢性感染C．急性感染与慢性感染D．隐性感染E．无隐性感染 9、慢性萎缩性胃炎与浅表性胃炎最主要的区别要点是： A．肠上皮化生和假幽门腺化生B．胃固有腺的数量变化C．黏膜的厚度D．固有层纤维组织增生E．炎症累及的深度 10、SNP中，单碱基变异的转换：颠换为 A．4：1B．2：4 C．1：4D．1：2E．以上都不是 11、有关大叶性肺炎临床特点的叙述中，哪项是错误的： A．多发生于青壮年B．起病急，常在受寒、疲劳后发病C．主要表现为寒战、

《综合知识与职业能力测试》考试大纲

深圳市机关事业单位公开招考 《综合知识与职业能力测试》考试大纲 一、考试内容及结构 《综合知识与职业能力测试》分为一般类、教育类、医疗类、护理类四类。全部为客观性试题，题量为140道，考试时限120分钟，满分100分。教育机构招考职员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》（教育类）；医疗机构招考医疗人员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》（医疗类）；医疗机构招考护理人员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》（护理类）；其他招考职员、个别岗位招考雇员的考试科目为《综合知识与职业能力测试》（一般类）。 （一）综合知识与职业能力测试（一般类） 主要测查考生从事国家机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。 考试内容包括公共基础知识和行政职业能力倾向测验两大部分，其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。 （二）综合知识与职业能力测试（教育类） 主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。 考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分（教育类专业知识占50%，大纲参见附件一），其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。 附件一：教育类专业知识 教育类专业知识 《教育学》部分 一、绪论 掌握“教育学”的概念和教育学的研究对象；熟悉教育学创立的标志和条件；了解教育学创立的简要过程；了解教育学的发展教育学的发展；了解主要几种教育学派别和教育思想；了解当代教育学的发展状况。 二、教育的产生与发展 掌握教育的定义；掌握教育的三个基本要素的概念及其相互关系；熟悉教育发展的阶段及其

事业单位考试综合基础知识行测练习题资料答案附后

事业单位考试综合基础知识行测练习题资料答 案附后 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】1.例题：若风大，就放飞风筝。若气温高，就不放飞风筝。若天空不晴朗，就不放飞风筝。假设以上说法正确，若放飞风筝，则以下哪些说法是正确的。（） A.风大 B.天空晴朗 C.气温高 2.例题：现有如下假设。所有纺织工都是工会成员，部分梳毛工是女工，部分纺织工是女工，所有工会成员都投了健康保险，没有 一个梳毛工投了健康保险。下列哪个结论从上述假设中推不出来。（） A、所有纺织工都投了健康保险 B、有些女工投了健康保险。 C、有些女工没有健康保险 D、工会的部分成员没有投健康保险。 3.例题：在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下。甲是中国人，还会说英语。乙是法国人，还会说日语。丙是英国人，还会说法语。丁是日本人，还会说汉语。戊是法国人，还会说德语。请问如何安排？（）

A、甲丙戊乙丁 B、甲丁丙乙戊 C、甲乙丙丁戊 D、甲丙丁戊乙 1.此题看起来很简单，许多人可能会选择答案A，但是正确答案是B。 思路一：我们分析一下三个前提。第一个，风大，放飞风筝，第二个，气温高，就不放飞风筝第一个前提被第二个前提限定，也就是说风大，但气温高，不能放飞风筝，答案D是不成立的。有些人只考虑第一个前提，而没有考虑第二个前提，就会选择A。第二个前提，气温高，不放飞风筝；但气温不高的时候，是否放飞风筝不确定。第三个前提，若天空不晴朗，就不放飞风筝；可以推出，天空晴朗，就放飞风筝。而且，第三个条件不受第一和第二个条件的限制。根据以上分析我们来观察一下A、B、C、D四个答案，A、C、D是错误的，答案是B。上述解法是一个正常的推理过程。 思路二：利用排除法和逻辑知识首先运用排除法，根据三个前提，C、D错误，然后根据逻辑常识，第三个条件可以推出，天空晴朗，放飞风筝，B正确。此种方法最快，但需要一定的形式逻辑知识。 2.解析：此题中一共给出了5个前提条件，给人以很复杂的感觉，实际上此题是很简单的。我们用排除法，先看答案再看前提条件。很明显答案D与第五个前提条件相矛盾，答案为D。

2020年邹平县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年邹平县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。 A、巴甫洛夫 B、列昂捷夫 C、维果斯基 D、鲁宾斯坦 【答案】A 2、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。 A、算法式 B、推理式 C、启发式 D、演绎式 【答案】C 3、（）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。 A、教学目标 B、情感态度价值观 C、教学要求 D、教学过程 【答案】C 4、不属于幼儿高级情感发展的是（）。 A、责任感 B、道德感 C、理智感 D、美感 【答案】A 5、人的生理成熟以具有（）能力为标志。 A、学习

C、创造 D、思考 【答案】B 6、直接影响活动效率的因素是（）。 A、气质 B、性格 C、能力 D、兴趣 【答案】C 7、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（）。 A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业 B、规定每周看电视的适当时间 C、惩罚孩子喜欢看电视的行为 D、只有按时完成作业后才能看电视 【答案】D 8、在幼儿园教育目标体系中，指在一节课或一次活动中需要达到的目标是（）。 A、幼儿园教育目标 B、近期目标 C、中期目标 D、活动目标 【答案】D 9、西欧最早出现的教育专著是（）。 A、《大教学论》 B、《论演说家的教育》 C、《普通教育学》 D、《我的教育信条》 【答案】A 10、（）是教师备课和上课的主要依据。 A、教学大纲 B、教科书 C、参考书 D、教学进度计划

综合知识和能力测试(一)

综合知识和能力测试（一） 一、单项选择题（共50题，每题1分）： 1. 法律对社会发展能否起进步作用，决定于（ c ）。 A. 是否适应一切经济基础的需要 B. 是否能积极地为自己的经济基础服务 C. 法律所服务的经济基础是否适应生产力的需要 D. 是否适应国家的需要 1. C 2. C 3. C 4. B 5. C 2. 公民在法律面前一律平等，是我国（ c ）。 A. 社会主义法的基础 B. 社会主义立法的基本原则 C. 社会主义法的实施的基本原则 D. 宪法的总的指导思想 3. 人民法院是（ c ）。 A. 国家权力机关 B. 国家行政机关 C. 国家审判机关 D. 公安机关 4. 我国的国家结构形式属于（ b ）。 A. 民族区域自治 B. 单一制 C. 联邦制

D. 邦联制 5. 中央军事委员会的领导体制是（ c ）。 A. 集体负责制 B. 双重从属制 C. 主席负责制 D. 合议制 6. 凡属法院审判工作中具体应用法律的问题，由（ b ）进行解释。 A. 全国人民代表大会 B. 最高人民法院 C. 全国人民代表大会常务委员会 D. 各级人民法院 6. B 7. D 8. D 9. A 10.B 7. 行政行为法具有的两种属性之一是（ d ）。 A. 分散性 B. 统一性 C. 多样性 D. 程序性 8. 《行政处罚法》规定，行政处罚通常由（ d ）的行政主体管辖。 A. 违法行为人住所地 B. 违法行为人经常居住地

C. 违法行为损害发生地 D. 违法行为发生地 9. 行政裁决的对象是（ a ）。 A. 特定的民事纠纷 B. 特定的行政纠纷 C. 特定的经济纠纷 D. 特定的刑事纠纷 10. 若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则（ b ）。 A. 原行政机关无权废止 B. 原行政机关或上级行政机关有权撤销 C. 只有权力机关有权撤销 D. 相对一方当事人有权变更 11. 公安机关在紧急的情况下，对罪该逮捕的现行犯或重大嫌疑分子，采取的临时限制人身自由的强制方法是（b）。 A. 拘役 B. 拘留 C. 拘传 D. 逮捕 11.B 12.A 13.B 14.C 15.B 12. 代理人应为（ a ）的利益而行使代理权。 A. 被代理人 B. 自己

综合基础知识测试题时间

综合基础知识测试题时间:2010-10-18 一、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. ××市公安局与××工商局联合行文禁止非法传销活动，应使用公告。x 2. 在我国，各级机关组织对重大事项都可以发布命令。x 3. 试行本也是公文的正本。 4. 在特殊情况下，下级机关可以越级请示。 5. 公文印制单位在校对过程中，如果发现文稿有错漏或疑问之处应及时加以改正。 6. 公文写作是撰写人代机关立言，是体现机关领导意图的写作活动。因此，公文写作不是创造性劳动。 7. 《××企业是怎样改革经营运行机制》是一篇调查报告，其标题是公文式。x . 8. 海报讲求形式美和装饰美。 9. 劳动既是公民的权利，也是公民的义务。 10. 环境问题已经成为世界面临的诸大中心问题之一 11. 风能也是新能源的一种。x 12. 材料是一切技术发展的物质基础。 13. 生态平衡是一种绝对平衡。x 14. 在热力学中，绝对零度可以达到。x 15. 新型的社会保障制度必须把社会保障机制和激励机制结合起来。 16. 市场机制通过反映资源稀缺程度的价格信号，实现资源的优化配置和高效利用。完全垄断 17. 价格机制和供求机制在功能和作用上二者是不一致的。x < 18. 为了提高办事效率、行政处罚的程序一般采取简易程序。x 19. 行政立法是抽象行政行为。 20. 我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑。 二、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分） 1．历史观的基本问题是（c ） A．生产力和生产关系的关系问题B．经济基础和上层建筑的关系问 C．社会存在和社会意识的关系问题D．物质文明和精神文明的关系问题 : 2．马克思主义哲学产生的直接理论来源是（d ） A．古希腊罗马哲学B．英国唯物主义哲学 C．法国启蒙哲学D．德国古典哲学 3．马克思主义哲学在中国传播的根本原因是（d ） A．世界革命的影响B．中国先进知识分子的介绍 C．它能与中国传统文化相结合D．它能适应中国社会实践发展的需要 4．哲学上的二元论的错误在于否认（a ）

《教育综合基础知识》选择题

《教育综合基础知识》选择题 1、教师最基本的权利是（D） A、管理学生权 B、科研学术权 C、民主管理权 D、教育教学权 2、成为一名优秀教师的第一要素是（C） A、掌握教育理论 B、具备学科知识素养 C、敬业 D、良好的教育能力 3、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（B） A、课程计划 B、课程标准 C、考试用书 D、教科书 4、动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（B） A、成就动机理论 B、耶克斯—多德森定律 C、成绩结构理论 D、强化理论 5、当今教育改革的核心是（B） A、教学方法改革 B、课程改革 C、教育评价制度改革 D、教育结构改革 6、班风和校风属于教学传播中的（B） A、教育传播系统 B、教育传播环境 C、教育传播媒体 D、教育传播通道 7、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利是指学生的（D） A、名誉权 B、荣誉权 C、隐私权 D、人格尊严权 8、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征，它主要包括（D） A、感觉、知觉和记忆 B、知、情、意过程 C、需要、动机和世界观 D、能力、气质和性格 9、“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是（A） A、榜样示范法 B、实践锻炼法 C、陶冶教育法 D、自我指导教育法 10、某学生活泼，好动、乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（A） A、多血质 B、胆汁质 C、黏液质 D、抑郁质

11、校园文化的核心是（C） A、学生 B、教师 C、学校的观念文化 D、校园设施 12、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（B） A、充分地传授知识 B、尊重学生人格，关注个体差异 C、培养学生正确的学习态度C、让学生自主地选择课程 13、教学从本质是讲就是（A） A、认识活动 B、实践活动 C、交往活动 D、课堂活动 14、教师进行的起始环节是（A） A、备课 B、上课 C、作业的检查与批改 D、课外辅导 15、中小学的“双基”教育是指（A） A、基础知识，基本技能 B、基本理论，基本技能 C、基础知识，基本理论 D、基础知识，基本原理 16、看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（A） A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性 17、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（A） A、先快后慢 B、先慢后快 C、先后一致 D、不快不慢 18、学生因上课专心听讲受到老师表扬进而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（B） A、经典性条件反射 B、操作性条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 19、取得教学成功的内因是（D） A、教师的主导作用 B、学校的管理作用 C、教材的媒体作用 D、学生的主导作用 20、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（B） A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下 21、现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（D ） A、赞科夫 B、苏霍姆林斯基 C、皮亚杰 D、布鲁纳

2020年事业单位招聘医学基础知识考试题及答案

精选考试题及竞赛题文档，希望能帮助到大家，祝心想事成，万事如意！ 知识就是力量@_@ 2020年事业单位招聘医学基础知识考试题及答案 姓名成绩 温馨提示：同学们，经过综合学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一、单选题（本题共20分，每题2分。） 1、关于体温的论述下列哪项正确：（ C ） A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值：（ B ） A、高压120 mmHg，低压80 mmHg B、收缩压为90～140mmHg,舒张压为60～90mmHg

C、收缩压为90～120mmHg,舒张压为60～80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时，下列哪项不是液体检查的内容：（ D ） A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时，不必通知患者空腹采集血标本（ B ） A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时，先倒出少量溶液的目的是（ B ） A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 二、判断题（本题共20分，每题2分。） 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动；（√） 2、静脉注射，针头与皮肤呈90°角；（×） 3、肌肉注射时，应选择肌肉较丰富，与大血管、神经距离相对较近的部位；（×） 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞；（×） 5、患者男性，45岁，头晕6个月，既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常

《综合知识与职业能力测试》考试大纲 .doc

川北医学院麻醉学系教务管理条例 总则 本条例以学院教学管理规定为基础，根据我系具体情况进行编写。 麻醉学系教学管理机构分布图 临床麻醉学教研室危重病医学教研室疼痛诊疗学教研室实验室 各级机构职责 麻醉学系系主任职责 一、在学校领导下，在系党总支保证、监督下，领导和主持全系教学、临床、科研你、师资培养、实验室建设和后勤保障等工作。认真完成学校下达的教学、科研任务。对外代表全系、对内负责行政工作。 二、负责制定教学、科研、学科建设、师资培养、实验室建设、学术交流等工作规划，就全系的发展规模、专业方向、教学改革、管理改革、经费使用等问题，组织调查研究，提出意见，报学校批准后组织实施。 三、组织对教学、科研、技术人员进行业务培养、考核，就其使用、晋级、奖惩等提出建设。 四、主持系学术交流活动，评审教材，组织审查科研项目及成果。 五、负责召集系务会议（或系党政办公会议），了解教学、科研、临床等各项任务的贯彻执行情况，协调、督促系副主任、办公室主任开展工作，以保证教学、临床、科研各项工作任务的完成。 六、组织教师及教学人员开展“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”等活动。做好学生工作。 麻醉学系办公室工作职责 一、完成系内教学、科研、师资培养、实验室建设、学生管理，以及安全、保卫、行政和后勤保障等日常行政事务性工作。

二、召集间周一次系务会议，拟定、审批系内各有关行政工作的计划或文件，搞好系内资料室的建设与管理工作。 三、负责麻醉学系本科临床教学和生产实习的管理、考试组织等工作。 四、掌握教研室的教学活动，了解教学安排、内容、方法、效果，评定教学质量，发放教学津贴。 五、经常深入科室，掌握教学实习情况，解决存在的问题。协助作好违纪学生的思想教育工作。 六、负责师资进修与专业培训的管理工作。定期了解各教研室对师资培养的情况，并建立教学档案，组织交流推广经验，找出不足与制定改进措施。 七、认真做好麻醉学系内各科室、教研室的协调工作。认真做好系各种行政、教学会议的组织与安排，做好相关外事活动的接待工作。 八、在系主任的领导下，管理好麻醉学系办公、教学科研工作。 麻醉学系办公室工作职责 一、在系主任领导下，负责麻醉学系的教学、生产实习等组织、管理工作。 二、督促教学过程、期末考试、毕业考试等工作。 三、学期结束向学校推荐保障优秀教研室、优秀教师及教学、科研成果工作。 四、负责继续教育工作，督促各教研室对各级师资制定培养计划，负责师资外出进修与参加业务技术培养、外语学习班的审批管理工作。 五、参加师资职称评审工作，组织业务年度考核与论文评审。 六、审核各教研室的教学设备与低耗预算。 2. 系办公室 ①日常办公事务，各项项目申报工作； ②将学院教学和考试相关文件向系主任、教务科、教研室通报； ③与教务科会同组织每年的青年教师演讲大赛； ④全系、各教研室每学期任课教师更新情况，学历情况和职称比例变更统计；每学期上课学时数统计； ⑤各教研室、实验室每年教改课题和教学论文统计汇总； ⑥每学期理论和实验课考试试卷、成绩、试卷分析收集； ⑦教师听课记录本收集； ⑧将学院下发的教学进度表分发到各教研室； 3. 教务科 ①监督各教研室和实验室工作，具体包括每学期开学时教学检查工作

综合基础知识题库

事业单位招聘综合基础知识测试题 判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. ××市公安局与××工商局联合行文禁止非法传销活动，应使用公告。x 2. 在我国，各级机关组织对重大事项都可以发布命令。 x 3. 试行本也是公文的正本。 4. 在特殊情况下，下级机关可以越级请示。 5. 公文印制单位在校对过程中，如果发现文稿有错漏或疑问之处应及时加以改正。 6. 公文写作是撰写人代机关立言，是体现机关领导意图的写作活动。因此，公文写作不是创造性劳动。 7. 《××企业是怎样改革经营运行机制》是一篇调查报告，其标题是公文式。x 8. 海报讲求形式美和装饰美。 9. 劳动既是公民的权利，也是公民的义务。（） 10. 环境问题已经成为世界面临的诸大中心问题之一（） 11. 风能也是新能源的一种。（） x 12. 材料是一切技术发展的物质基础。（） 13. 生态平衡是一种绝对平衡。（） x 14. 在热力学中，绝对零度可以达到。（） x 15. 新型的社会保障制度必须把社会保障机制和激励机制结合起来。（） 16. 市场机制通过反映资源稀缺程度的价格信号，实现资源的优化配置和高效利用。（）完全垄断 17. 价格机制和供求机制在功能和作用上二者是不一致的。（） x 18. 为了提高办事效率、行政处罚的程序一般采取简易程序。（） x 19. 行政立法是抽象行政行为。（） 20. 我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑。（） 二、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分） 1．历史观的基本问题是（ c ） A．生产力和生产关系的关系问题 B．经济基础和上层建筑的关系问 C．社会存在和社会意识的关系问题 D．物质文明和精神文明的关系问题 2．马克思主义哲学产生的直接理论来源是（ d ） A．古希腊罗马哲学 B．英国唯物主义哲学 C．法国启蒙哲学 D．德国古典哲学 3．马克思主义哲学在中国传播的根本原因是（d ） A．世界革命的影响 B．中国先进知识分子的介绍 C．它能与中国传统文化相结合 D．它能适应中国社会实践发展的需要

2020年最新教师招聘考试教育综合基础知识复习题库及答案(精品)

2020年最新教师招聘考试教育综合基础知识复习题库及 答案(精品) 选择题: “以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？ A．中国B．埃及C．希腊 D．罗马 ( B) 以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 A．斯巴达 B．埃及C．希腊 D．雅典 ( D) 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( C ) 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达D．雅典 ( D ) 以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代A．希腊 B．埃及C．斯巴达D．雅典 ( C ) 初等义务教育普遍实施于 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( C )

以“教育的终身化”为教育特征的是 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代 ( D ) 以“教育的民主化”为教育特征的是 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代 ( D ) 以“教育的多元化”是为教育特征的是 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( D ) 反映孔子教育思想的文献是 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》( A ) 在教育史上主张“有教无类”的教育家是 A．孔子B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A ) 在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A ) 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子( A ) 下述属于墨家主张的是 A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( b )