校园网系统集成设计讲解学习

中原工学院软件学院

《校园网系统集成设》

实验报告

课程: 局域网规划与分析

专业：软件工程

班级：rjB网络102

学号：201007104236

学生姓名：王禺

指导教师：夏冰

日期:2012.6.13

校园网系统集成设计试验报告

1.实验目的

（1）掌握为大型校园网规划IP地址的技能和方法。

（2）掌握专用IP地址解决IPv4地址不足的问题。

（3）掌握设计具备三层结构的大型校园网的基本方法。

（4）用visio绘制校园网拓扑图。

2.任务导入

（1）学院具有18个学院，3个校区，其中网络中心、亚太、国教位于北区，软件学院

位于西区，其余学院位于南区。

（2）网络中心向外提供各种标准化信息化的服务，各个学院也自行向互联网发布学院

信息并负责自己学院的信息服务，每个学院拥有约1500台pc。

（3）学校从CERNET结构申请IPv4地址202.196.0.0/18，从CNC网通申请IPv4地址

125.10.0.0/20。

（4）采用三层结构为设计校园网，选用万兆以太网连接3个校区作为高速主干；采用

千兆以太网作为各位园区的主干，形成大学校园网的汇集层，选用百兆以太网作为接入层。

（5）大学校园网与因特网具有统一接口，即通过千兆以太网接入CERNET和CNC。

3.技术原理

针对实验中涉及到基本概念、基本原理、基本技术、分类方法、解决问题的方法和原因或依据、实验重要参数说明等做一下简介。

1.VLSM

为了有效的使用无类别域间路由（CIDR）和路由汇总来控制路由表的大小，网络管理员使用先进的IP寻址技术，VLSM就是其中的常用方式VLSM是指通过“借主机位”技术来

实现的子网划分技术，因主机位减少使得掩码位增加产生变化，因此又称之为可变长子网掩

码技术。

2.核心层

主要是实现骨干网络之间的优化传输,骨干层设计任务的重点通常是冗余能力、可靠性和高速的传输。网络的控制功能最好尽量少在骨干层上实施。核心层一直被认为是所有流量

的最终承受者和汇聚者，所以对核心层的设计以及网络设备的要求十分严格。核心层设备将

占投资的主要部分。核心层需要考虑冗余设计。

3.分布层

是楼群或小区的信息汇聚点，是连接接入层和核心层的网络设备，为接入层提供数据的汇聚、传输、管理、分发处理。分布层为接入层提供基于策略的连接，如地址合并、协议过滤、路由服务、认证管理等。通过网段划分(如VLAN)与网络隔离可以防止某些网段的问题蔓延和影响到核心层。分布层也可以提供接入层虚拟网之间的互连，控制和限制接入层对核心层的访问，保证核心层的安全和稳定。分布层的功能主要是连接接入层节点和核心层中心。分布层设计为连接本地的逻辑中心，仍需要较高的性能和比较丰富的功能。分布层设备一般采用可管理的三层交换机或堆叠式交换机以达到带宽和传输性能的要求。其设备性能较好，但价格高于接入层设备，而且对环境的要求也较高，对电磁辐射、温度、湿度和空气洁净度等都有一定的要求。分布层设备之间以及分布层设备与核心层设备之间多采用光纤互联，以提高系统的传输性能和吞吐量。

4.接入层

通常指网络中直接面向用户连接或访问的部分。接入层目的是允许终端用户连接到网络，因此接入层交换机具有低成本和高端口密度特性。接入交换机是最常见的交换机，它直接与

外网联系，使用最广泛，尤其是在一般办公室、小型机房和业务受理较为集中的业务部门、

多媒体制作中心、网站管理中心等部门。在传输速度上，现代接入交换机大都提供多个具有

10M/100M/1000M自适应能力的端口。

4.网络环境与网络拓扑

安装Visio软件的Windows操作系统，并利用已有的网络规划与设计能力进行实验。

5.网络系统集成与设计

1.需求分析

（1）商业目标分析

提高教师的速率，允许教师和其他学院的同仁一去参与更多的项目研究。

提高学生提交作业、选课、成绩查询的效率。

允许学生使用他们的电脑访问校园网和因特网。

（2）技术目标分析

重新设计IP地址规划。

提供一个响应时间大约为1/10秒的网络。

使用网络管理工具，提高IT部门的效率和效果。

网络具有良好的可扩展性。

（3）网络应用分析

表12-4所示为校园网典型网络应用分析表

（4）数据存储位置

表12-5所示为校园网典型数据存储表

2.网络拓扑图

3.逻辑设计

（1）技术实现分析

每一个学院分配 2 个 C 类 cernet 地址（18 个学院至少需要 36 个 C 类网络），其余归网络中心分配使用；因此，将 202.196.0.0/18 的主机位借 6 位，共计可以划分 64个/24 的 C 类网络，剩余 28 个/24 网络分配给网络中心使用（主要分配给服务器集群、通过 NAT 负责全校未分配 IP 的地址转换）。每个学院分配一个网段的 CNC 地址，因此将 125.10.0.0/20 借 5 位划分 32 个/25 的

子网，其中 18 个子网分配给各学院，剩余 14 个子网分配给网络中心。每个学院有 1500 个 PC，从前面分析可知每一个学院可用 IP 地址有 640（2×28+29）,剩余近 900 台 PC 将通过 NAT 地址转换实现其上网功能。网络中心共计拥有 IP 地址为 8000 左右（28×28+14×27），不仅仅为全校服务器群分配 IP 地址，还包括公共资源与服务、全校学生及其未来发展需要。因此对全校学生采用 NAT 地址功能来实现。因学校规模较大、数据流量需求增大，因此采用主流万兆以太网技术选用万兆交换机采用 OSPF 路由协议，采用 SNMP 网络管理协议。

（2）IP 地址分配表，

表12-6 IP 地址分配表

地址空间202.196.0.0/18 125.10.0.0/20

院校信息节点地址范围地址范围

北区西区

国教

亚太

软件学院

1500 202.196.0.0-202.196.1.255/24 125.10.0.0-125.10.0.127/25

1500 202.196.2.0-202.196.3.255/24 125.10.0.128-125.10.0.255/25

1500 202.196.4.0-202.196.5.255/24 125.10.1.0-125.10.1.127/25 能源与环境学院1500 202.196.6.0-202.196.7.255/24 125.10.1.128-125.10.1.255/25 机电学院

电子信息学院

1500 202.196.8.0-202.196.9.255/24 125.10.2.0-125.10.2.127/25

1500 202.196.10.0-202.196.11.255/24 125.10.2.128-125.10.2.255/25 材料与化工学院1500 202.196.12.0-202.196.13.255/24 125.10.3.0-125.10.3.127/25

南区

建筑工程学院

服装学院

艺术设计学院

经济管理学院

1500 202.196.14.0-202.196.15.255/24 125.10.3.128-125.10.3.255/25

1500 202.196.16.0-202.196.17.255/24 125.10.4.0-125.10.4.127/25

1500 202.196.18.0-202.196.19.255/24 125.10.4.128-125.10.4.255/25

1500 202.196.20.0-202.196.21.255/24 125.10.5.0-125.10.5.127/25 新闻与传播学院1500 202.196.22.0-202.196.23.255/24 125.10.5.128-125.10.5.255/25

网络中心

政法学院

外国语学院

体育教学部

高等技术学院

理学院

计算机学院

纺织学院

1500 202.196.24.0-202.196.25.255/24 125.10.6.0-125.10.6.127/25

1500 202.196.26.0-202.196.27.255/24 125.10.6.128-125.10.6.255/25

1500 202.196.28.0-202.196.29.255/24 125.10.7.0-125.10.7.127/25

1500 202.196.30.0-202.196.31.255/24 125.10.7.128-125.10.7.255/25

1500 202.196.32.0-202.196.33.255/24 125.10.8.0-125.10.8.127/25

1500 202.196.34.0-202.196.35.255/24 125.10.8.128-125.10.8.255/25

1500 202.196.36.0-202.196.37.255/24 125.10.9.0-125.10.9.127/25

202.196.38.0-202.196.63.255/24 125.10.9.128-125.10.16.255/25

（3）NAT 地址转换设计

为了节约地址，我们在内部使用保留的私有地址段中的地址，但是使用私有地址不能访问Internet，所有校园网内采用非使用公开地址配置各学院及其校园网的边缘路由设备上的出口，并应用NAT 进行地址转换。下面给出其典型配置。

Switch(config)#ip nat pool natpool 125.10.0.1 125.10.0.126

netmask 255.255.255.192

Switch (config)#access-list 1 permit 192.168.1.0 0.0.0.255

Switch (config)#ip nat inside source list 1 pool natpool overload

Switch (config)#interface fastEthernet 0/0 Switch (config-if)#ip nat inside

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Switch (config-if)#exit

Switch (config)#interface fastEthernet 0/1

Switch (config-if)#ip nat outside

（4）OSPF 设计

为了兼容不同厂商的设备，要求在所有采用的三层交换机和路由器上面运行OSPF 路由协议。其典型配置如下：

Switch(config)#router ospf 1

Switch(config-router)#network 192.168.1.0 0.0.0.255 area 1 //私有地址

Switch (config-router)#network 125.10.0.128 0.0.0.127 area 1 //CNC 地址

Switch (config-router)#network 202.196.2.0 0.0.0.255 area 1 //CERNET 地址

其它三层交换机和路由器OSPF 的配置和上面的相似。

（5）万兆交换机间采用VTP 协议，互相设置Trunk

核心层上采用万兆交换机，各三层交换机间互相设置Trunk，为了管理方便，采用VLAN

统一管理，由网络中心负责。典型Trunk 配置

Switch(config)#interface fa0/1

Switch(config-if)#switchport mode trunk

交换机上VLAN 的配置

Switch(config)#vlan 2

Switch(config-vlan)#name vlan2

其他交换机上VLAN 的配置遵从网络中心指导。

5.操作要点与故障排除

首先是关于网络 IP 规划的问题，在正确规划采用 VLSM 技术将 IP 地址进行正确划分后，在归属到不同 VLAN，要不然会造成可达性和连通性问题。其次是关于协议的配置问题，由于学院使用的是不同厂商提供的设备，采用 OSPF 协议更合适。再者在 NAT 地址转换上面也可能会存在问题。

6实验感想

这次的的实验相对于以前的实验而言，是比较大型一点的网络构建，涉及的交换机路由器的配置知识比较多，设计VLAN的划分、IP地址的规划、NAT地址的转化设计、OSPF设计、网络安全设计等等知识。想要搭建好这样一个网络，则必须要能综合运用这些知识。通过这个实验，感觉自己对网络的搭建知识又有了一个很好的认识，相比较前面的实验，我感觉这次实验对我的知识的储备更是一个更大的考察，也学到了好多没学到的知识。

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校园网络规划设计方案

校园网络设计方案

第一章建网原则 实际上，我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。不考虑学校的实际情况，严重脱离中国的国情和经济发展现状，要知道我们一直是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。 接着全国兴起了装备计算机的热潮，重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机，当时的计算机每台近两万元左右，使用不到两年，软件升级，WINDOS全面取代DOS系统，286、386计算机全面淘汰（由此全国又损失数百亿元）.这时候486计算机全面登场，并立即淘汰，586以及档次与配置更高的计算机面世。我们的学校在这场计算机的变革中，就不停的跟在后面赶，不停的被淘汰，由于有些学校领导片面追求时髦、面子，而给学校和国家造成了无法估计的损失。 现在教育部提出：一定的时间内在国内普及信息技术教育，实行"校校通"工程；可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作，进行误导，使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了，认为：校校通就是校园网，校园网就是计算机网；学校为了完成上面下达的任务，不顾本校的实际情况，不顾当地的实际情况，大规模的建

设计算机网，造成学校大量负债，而这个所谓的校园网自从建立起 来后就面临着淘汰，为什么呢？目前，我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有，有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有，更谈不上如何使用它们。在上述情况下，我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑，花最少的钱、获得最大的效果。 校园网络作用主体不清 建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。他们之间是相互补充、相互完善，而不是相互取代的。建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。传授知识有三种方式：图像，声音，文字。现在一般的人重视的是文字方面知识传授,而忽略 了用图像和声音进行大众的知识传授。文字是声音和图像的补充和记载。从传播知识的作用范围来讲，广播系统传播的范围最广。从设备的增值性来看：最实用的是计算机，其次是教育系统应用软件和广播系统。因此，我们在建校园网时，应先从简易经济和适用的系统做起，再建计算。 第二章校园网的规划设计 2．1校园网建设核心 随着网络规模的扩大和用户数量迅速增加，并且由于院校合并形成了分布于多个校区的校园网，网络结构日趋复杂，网络结点数剧

实践一： 就校园网写一份网络系统集成方案报告

实践一：就校园网写一份网络系统集成方案报告【实践目的】 了解网络系统集成的全过程，熟悉网络系统集成的体系结构、工作内容和实施步骤。 【实践内容与步骤】 实践内容： 1、业主的网络现状； 2、业主需求分析； 3、设计该方案的基本原则； 4、系统结构和系统功能； 5、网络系统关键技术比较与选择； 6、总体方案概述； 7、工程实施计划和服务维护承诺。 实践步骤： 1、规划和需求分析 校园网的建设，是一个整体规划、分步实施、充分考虑现有设备与实际资金情况的方案，先建立网络中心和主干网，然后建立学校的信息管理网络、教学网络、图书管理网络和电子阅览室各应用子系统，并进行教学楼、办公楼、图书馆和结构化布线，将网络扩展到整个校园，实现校园网的全部功能，最后可通过路由器与CERNET和Internet介入。 2、网络需求分析 经分析，本校园网的应用需求如下： 建立以计算中心为核心，连接校园各楼宇的校园主干网络。要求主干网带宽达到1000Mpbs。 按校园用户的需求，划分相应的子网，以方便网络管理、提高网络性能。各子网的带宽至少达到100Mpbs。 在整个校园网内实现资源共享，为教学、科研、管理提供服务。 建立基于网络的教育管理及办公自动化系统，实现行政、教学、教务、科研、后勤、财务等日常事务的网络化管理。 建立网络教学系统，提供教师电子备课、课件制作、多媒体演示、学生多媒体交互式学习、网络考试、自动教学评估等功能。 （1）、建立电子图书馆，提供电子阅览功能。 （2）、建立安全、高速的Internet应用，实现内外互通。 （3）、提供常用的Internet应用，包括学校网站、邮件系统、文件传输等。 （4）、为校园网提高一定的安全保障，防止黑客入侵和破坏，保证校园网安全。 （5）、为校园网提供简单有效的网络管理措施，实现对整个校园网的管理和控制。 （6）、为校园网提供相应的容错功能，防止在校园网出现故障时

大学校园网设计方案组图

最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师：讲师 机构：国家重点大学院校 校园占地面积：146.57万平方米 校舍建筑面积：1070875.64平方米 教职工人数：2000 学生总数:：1.7万余人 网络面临的挑战：建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络，该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统：3640路由器、2950 24口交换机（2950-24）、3550交换机、4006交换机

网络解决办法： 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析： 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用，其实，课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过，实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候，我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术：路由协议工作在参考模型的第3层，因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务，利用访问控制列表（，），路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中，内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术：传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率，更大大增强了园区网数据交换服务质量，满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网（，）的概念。将广播域限制在单个内部，减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候，可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时，可以使用中继协议（，）简化管理，它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样，大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性，在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次：访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点；分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外，还为整个交换网络提供间的路由选择功能；核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中，也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术：远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型：专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同，花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素

校园网规划设计方案

校园网规划设计方案 导语：校园网建设的必要性学校是否采用最先进的信息和传播 技术是一个有决定性意义的问题,而且十分重要的是,学校应该处于 影响整个社会深刻变革的中心地位。 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地 浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和 查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。学校 的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设必须有明确的建设目标。 ①要适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化。 ②要能为特定的师生用户或用户组提供访问路径。 ③要保证网络能不间断地运行。 ④当网络扩大和应用增加时，变化的网络结构要能应付相应的带宽要求。⑤使用频率较高的应用能够支持网上大多数的师生用户。 ⑥能合理地分配用户对网内、网外的信息第一文库网流量。 ⑦能支持较多的网络协议，扩大网络的应用范围。 ⑧支持IP的单点传送和多点广播数据流。 1.1项目概况 本次项目是为**中学建设的一个校园网，这个学校有一栋教学楼、一栋实验楼、一栋图书馆、一栋办公楼、两栋女生宿舍和两栋男

生宿舍，教学楼、实验楼都为六层，每层有十个教室，图书馆、办公楼为三层，办公楼一层有十二个办公室，一个办公室内最多有四台计算机，图书馆三楼为电子阅览室，一二层为图书室，学生宿舍有六层，每层有二十四个寝室，每个寝室最多有六台计算机，每个教室或者办公室或者寝室内只安装一个以太网接口，如老师或学生要连接多台计算机需自己配置以太网交换机，该学校的中央机房设在电子阅览室旁边，该校园网中要求每台计算机都能连接互联网，局域网资源共享，局域网内采用VLAN技术限制不同办公室的部分访问。 安全与可靠性 校园网的总体设计原则先进性。以先进、成熟的网络通信技术进行组网，支持数据、语音、视像等多媒体应用，用基于交换的技术替代传统的基于路由的技术; 开放性。网络协议采用符合ISO及其他标准，如IEEE,ITUT,ANSI等制订的协议，采用遵从国际和国家标准的网络设备; 可靠性。选用高可靠的产品和技术，充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力，包括交换机、路由器以及网络服务器的可靠性； 可扩展性。网络设计应具有良好的扩展性和升级能力，选用具有良好升级能力和扩展性的设备。在以后对该网络进行升级和扩展时，必须能保护现有投资。应支持多种网络协议、多种高层协议和多媒体应用;

校园网网络系统集成方案13

摘要 本文主要论叙校园局域网的组建和配置，从网络规划的总体结构来看,总共分为五大模块：校园网络需求分、校园网络设备配置、校园网服务器配置、校园网络的管理和安全，设计心得和总结。其中需求分析又分为学校现状分析、学校信息点分布需求分析、学校子网划分、学校VLAN划分、校园网布线工程分析等五部分具体而详尽的概述了学校分析，在对校园网络硬件设备选择和配置中，规划了学校校园网的结构拓扑图，交换机的数量和类型。其中具体描绘了校园网的网络拓扑图，交换机的选择和配置主要讲述了核心交换机、汇聚层交换机、接入层交换机和路由器、防火墙的说明和配置。再配置校园网络的服务器包括邮件服务器、www服务器、FTP服务器、DNS服务器、数据库服务器和代理服务器等。最后简要的说明了校园网络的管理和安全等具体方面的内容。论证了，学校信息点的需求、学校子网的划分和布线工程的分析，进而选用校园网的硬件和硬件的配置，常用服务器的设置，网络管理和安全。最后一个大型的稳定可靠的校园局域网呈现在我们面前。 关键词：校园网；网络；硬件；服务器；管理；安全

前言 新的世纪已经到来，信息技术所带来的一场革命将彻底改变我们的学习、生活和工作方式，现行教育体制面临着严峻挑战。随着社会信息化程度的不断深入，为了面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理水平、为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，现在的学校都在积极开展搭建高速多媒体校园网。学校的内部搭建了不同规模的校园网，与企业、网吧等环境的网络不同，校园网有自己的一些特点。准确的说，高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠"，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。校园网是针对学校内部结构的计算机网络，它需要为学校教育提供资源共享、信息交流和协同工作等主要的功能。 通常情况下，一个完整的校园网体系中应该包括以下组成部分：多媒体教室、图书馆、宿舍区、教学楼、办公楼和分校区网络建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。虽然学校的面积可能不大，但是其内部的信息点往往比较密集而且校园网通常还要保证和Internet的连接。庞大的用户数量和学校的教学办公需要校园网的网络系统提供充足的带宽，并且能够保证很好的稳定性和可靠性。只有这样，校内网才能作为校园管理和现代化教学的一个支撑平台。 一.校园网需求分析 1.1学校建筑现状分析

某大学校园网规划与设计(自动保存的)

某大学校园网规划与设计 一、问题分析： 在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，几乎所有高校都建立了基于Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。 整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠"，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 2. 解决方案提出及论证 校园网建设已逐渐成为信息化时代高校优先考虑的课题，这与我国倡导的素质教育息息相关。本设计从某大学建设校园网的过程中，着重论述了校园网设计方案的研究与实施过程。本方案首先就某大学校园网设计建设的相关知识技术要求作了必要的介绍，然后重点就综合设计方案的多方面展开论述，并给出具体的实施方案和设备选型。 学校现有3栋教学楼，每栋最高5层，每层最多200台PC机，宿舍楼共30栋，每栋最高7楼，每层最多1000台PC机，办公楼最高3层，每层30台PC机。

本方案实现以学校教学楼为中心的34幢建筑物，拟包括办公楼50个信息点、教学楼100个信息点以及宿舍300个信息点（总共450个信息点），以超5类布线标准的局域网结构化布线。按照EIA/TIA568B（国际商用建筑物布线系统标准）设计要求，不仅要选择符合国际标准的布线材料和设备，而且要按照其标准进行设计和施工。根据招标方要求，拟选择符合国际标准的著名的布线厂商----美国AMP公司的产品和技术。 为建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络，它应支持流行的SNMP等网络管理协议；采用Internet上的标准协议--TCP/IP协议，提供校园内部及面向全球的WWW服务、FTP服务、NEWS服务、电子邮件服务，实现与国际互联网的完全接轨；同时它还应具有支持通用大型数据库的功能，支持多种协议，具有良好的软件支持；采用模块化结构设计，容易升级；还应针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。 3. 所需设备描述、网络拓扑及简要配置方案 一、校园局域网建设项目结构化布线设计 （1）结构化布线系统 结构化布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接，包括建筑物到外部网络线路上的连线点，与工作区的数据终端之间的所有电缆，以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性，并能互连许多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。一般布线系统有六个子系统组成：建筑群间子系统，设备间子系统，管理区子系统，垂直（主干）子系统，水平子系统，工作区子系统。

校园网规划设计方案

校园网规划设计方案 【最新资料,Word版，可自由编辑！】

摘要 校园网建设是一项综合性非常强的系统工程，它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。因此在校园网的建设工作中必须处理好实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系，从而使校园网的建设工作健康稳定地开展。首先，校园网的建设是一个为学校教育教学活动长期服务的工作，因此在校园网的规划建设过程中，必须从学校长远发展规划出发，以服务于教育为基本点，结合学校当前教育教学的实际需要，做出科学的规划部署。在校园网的规划建设中，一般学校应遵循“统一规划、整体设计、分步实施” 的原则。其次在校园网的建设中必须坚持硬件建设与组织管理协调发展的原则，在重视硬件建设的同时，加强网络的组织管理水平，不断开发网络的功能，从而充分发挥校园网络的功效，提高校园网对学校教育的服务水平。 随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的. 校园作为一个特殊的网络应用环境，它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠，维护简单的原则。校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。 在当今信息产业蓬勃发展的今天，信息已经成为一种关键性的战略资源，计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。校园作为知识基地和人才基地，它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理，通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职员工和学生可共享各种信息，极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。 关键词：校园网建设；信息化；综合布线

校园网系统集成设计

中原工学院软件学院 《校园网系统集成设》 实验报告 课程： __________ 专业：软件工程 班级：rjB网络102 学号：201007104236 学生姓名：___________ 王禺_________________ 指导教师：___________ 夏冰_________________ 日期：____________ 2012613_______________

校园网系统集成设计试验报告 1.实验目的 （1）掌握为大型校园网规划IP地址的技能和方法。 （2）掌握专用IP地址解决IPv4地址不足的问题。 （3）掌握设计具备三层结构的大型校园网的基本方法。 （4）用visio绘制校园网拓扑图。 2.任务导入 （1）学院具有18个学院，3个校区，其中网络中心、亚太、国教位于北区，软件学院位于西区，其余学院位于南区。 （2）网络中心向外提供各种标准化信息化的服务，各个学院也自行向互联网发布学院 信息并负责自己学院的信息服务，每个学院拥有约1500台pc。 （3）学校从CERNE结构申请IPv4地址202.196.0.0/18，从CNC网通申请IPv4地址 125.10.0.0/20。 （4）采用三层结构为设计校园网，选用万兆以太网连接3个校区作为高速主干；采用千兆以太网作为各位园区的主干，形成大学校园网的汇集层，选用百兆以太网作为接入层。 （5）大学校园网与因特网具有统一接口，即通过千兆以太网接入CERNE和CNC 3.技术原理 针对实验中涉及到基本概念、基本原理、基本技术、分类方法、解决问题的方法和原因或依据、实验重要参数说明等做一下简介。 1.VLSM 为了有效的使用无类别域间路由（CIDR和路由汇总来控制路由表的大小，网络管理员使用先进的IP寻址技术，VLSM就是其中的常用方式VLSM是指通过“借主机位”技术来实现的子网划分技术，因主机位减少使得掩码位增加产生变化，因此又称之为可变长子网掩 码技术

校园网建设方案详细

校园网建设方案 目录 第一章、校园网需求分析 (2) 一．需求分析及需求调查 (2) 二. 网络建设要求 (2) 三.校园网对主机系统的主要要求： (2) 四.校园网络系统设计方案应满足如下要求： (2) 五.校园网对网络设备的要求： (3) 六.系统集成所共同遵循的设计原则： (3) 七.系统集成所共同追求的设计目标： (3) 第二章、网络方案设计 (3) 一、设计原则 (3) 二、网络拓扑 (4) 第三章、网络设备选型 (4) A.防火墙 (4) B.核心路由器 (5) C.核心交换机 (6) D.分布层交换机 (7) E.访问层交换机 (8) F.服务器 (10) E.价格统计 (12) 第四章、VLAN划分与IP规划 (12) 一、VLAN的优势 (12) 二、网络VLAN的设计 (13) 三、规划网络子网（VLAN） (13) 四、校园网无线覆盖 (14) 第五章、网络安全与管理 (15) 一、设计要求 (15) 二、锐捷StarView 网络管理系统 (15) 三、网络安全 (16) 第六章、改进和扩展 (16)

第一章、校园网需求分析 一．需求分析及需求调查 1.1项目背景 1. 教学楼:共5层,每层8个教室，每个教室要求一个接入口，共40个接口。 2.体育馆,共两层：1层为游泳馆，5台主机；2层为健身房、乒乓球室等，2台主机，共7个信息点，设无线网络。 3.行政楼：1、3、4、5每层11个房间，共44个端口；2层图书馆，5个信息点，设无线网络 4.实验楼，共五层，155台主机：1、2层为化学生物实验室：每层10间，每间一个接入点，共20个信息点。3、4层为物理实验室：光学实验室5间，每间1个接入点；电学实验室3间，每间10个接入点，共35个信息点；5层为计算机房：4个教室，共100台主机 5.学生公寓：共2栋楼，每栋6层，每层40个宿舍，每个宿舍1个接入点，240个信息点/栋。 二. 网络建设要求 1.学校采用1000M做骨干，10M到桌面。 2.校园网具有WWW服务器、FTP服务器、DNS服务器网络管理等。学校采用基于SQL server2000 数据库做开发平台。 3.VLAN划分：各组办公室、财务部、教务处、学生处各为一个VLAN；所有教室、图 书馆各为一个VLAN；同类实验室、计算机房各自划分VLAN；体育馆为一个VLAN； 服务器组为一个VLAN。各V`LAN之间不能互访，只能上网；教务处可以访问教室的VLAN。 4.考虑冗余设计、扩展需求和网络升级。 三.校园网对主机系统的主要要求： 1.主机系统应采用国际上较新的主流技术，并具有良好的向后扩展能力； 2.主机系统应具有高的可靠性，能长时间连续工作，并有容错措施； 3.支持通用大型数据库，如SQL、Oracle等； 4.具有广泛的软件支持，软件兼容性好，并支持多种传输协议； 5.能与Internet互联，可提供互联网的应用，如WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail 电子服务、NEWS新闻组讨论等服务； 6.支持SNMP网络管理协议，具有良好的可管理性和可维护性； 四.校园网络系统设计方案应满足如下要求： 1.网络方案应采用成熟的技术，并尽可能采用先进的技术； 2.采用国际统一标准，以拥有广泛的支持厂商，最大限度的采用同一厂家的产品； 3.方案应合理分配带宽，使用户不受网上“塞车”的影响； 4.应充分考虑未来可能的应用，如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力；

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点，在设计中特别强调实用性与先进性的结合，应采用成熟的网络技术，保证校园网实用；跟踪国际网络技术的新发展，设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上，可以提供研究先进网络技术的科研环境，方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联。同时，在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中，主要考虑两个层次：一是整个网络的可靠性与安全性，采用高可靠性高安全性的网络体系结构；二是网络设备的安全性和可靠性，主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下，选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备，应充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校，必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下： 管理层需求 （1）办公需求：办公自动化，文档电子化，电子公告牌 （2）E-mail 服务 （3）远程访问 （4）管理需求：会议管理，个人信息管理，公共信息管理， 公文管理，教务综合管理，以及图书馆自动化管理。 教师需求 （1）教学要求：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑（2）教学活动：VOD（或将来需要），学生成绩登入、公布 （3）自学需求：电子图书馆，资料查询 （4）远程访问 （5）E-mail 服务

网络系统集成技术课程设计报告

安徽工业大学 网络系统集成技术课程设计报告 专业班级 姓名 学号 指导教师 成绩等级 二Ο一三年 12 月20日

课程名称：网络规划与网络集成课程号码：07464911-0315-1

目录 1．校园网概述 (3) １．１高校校园网现状与发展趋势 (3) １．２我校园网概述 (4) 2．用户需求分析 (4) 2．１用户类型及业务需求分析 (4) 3．网络性能需求分析 (5) ３．１当前网络性能分析 (5) ３．２未来网络性能的提升空间 (5) ３．３网络可靠性及保障机制 (6) 4．网络方案设计 (6) ４．１网络架构分析 (6) ４．２网络拓扑结构设计分析 (7) ４．３网络的可扩展性 (7) ４．４校园网ＶＬＡＮ设计与实现 (8) ４．５网络安全性 (9) ４．６服务器布局 (10) ４．７形成拓扑结构 (10) ５．IP地址划分及Nat策略 (11) ５．１ IP分配策略 (11) ５．２ Nat策略 (11) ６．设备选择 (12) ６．１交换机 (12) ６．２路由器 (12) ６．３服务器 (12) ６．４防火墙 (13) ６．５预算 (13)

一、校园网概述 1.1高校校园网现状和发展趋势 随着互联网的不断发展，网络已经融入到我们的生活和学习当中，高校校园网做为一个成功应用的实例，给学校的教学及管理带来了新的方式，成为学校教育活动的发展平台，因此也成为教学和管理中不可或缺的一部分。校园网的发展带着高等教育走进了一个新的时代。因此，搞好校园网络建设，对教学的改革及学习方法的改进十分重要，是教育现代化的重要内容。 校园网的现状 高校校园网的发展可分为三个阶段：第一个阶段是大部分学校没有网络设备阶段，我国已经基本渡过这个阶段，据不完全统计，我国现在大学校园网的覆盖率已经达到100%。第二个阶段是学校网络设备处于比较杂乱的阶段，我国现有高校的大部分校园网都处在这个阶段。第三个阶段是学校的校园网可以提供一个高效、安全的平台，为高校的教育事业发展提供良好的条件。这个阶段也是我们校园网发展的更高目标。 1.1.1 校园网是信息交流的平台 校园网是教育信息化、乃至教育现代化建设的重要内容，校园网在学校教育教学工作中其作用的发挥程度如何，反映出一所学校、一个地区的教育信息化水平。现在的校园网可以为师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络，校园网内各计算机通过局域网进行连接，实现网络信息管理、资源共享和信息交流等，并能通过广域网实现校园内外和国内外的教育资源共享与交流等。 1.1.2校园网是高等院校对外的主要窗口 高等院校的对外宣传是发展学校建设学校的一个重要手段，有再好的教学资源和师资力量但社会大众不了解，人们也不会认可和信赖这所学校的。现在社会各界了解学校几乎都是通过网络来完成的，网络中又以校园网为主，所以建设一个快速、稳定、方便的校园网是高等院校对外宣传的重要保障。 1.1.3 网络速度慢，稳定性差，制约了社会对学校的关注度 网络中经常会出现网络速度慢的情况，由于引起网络速慢的原因复杂多变，使得网络速度成了网络管理中最常见也最头疼的问题之一。因网络速度与硬件设施有着密切的关系，硬件的建设资金投入是比较大的，所以现在一些高校还没有充足的资金来建设硬件设施，保障不了通信线路的承载能力，网络的速度也跟不上。而且现在高校的网络设备的生产厂家和品牌五花八门，网络设备不能实现最优结合，也造成了校园网的稳定性差。速度慢，稳定性差，这两方面对于用户来说是非常忌讳的，没有人愿意花太多的时间去等待网页的打开，这也就导致了人们不得不放弃或用其它渠道来了解学校，这样严重影响了学校被关注的程度。 1.1.4 校园网的建设不能充分的为教学改革提供良好的帮助

校园无线网络设计方案

潍坊学院计算机工程学院 课程设计说明书 课程名称：网络系统集成综合设计 设计项目：无线校园网方案设计 学生姓名：潘彬彬 学号： 专业：网络工程 班级：2011级2班 指导教师：赵艳杰 2014 年9 月 一、任务与具体要求 设计一套较为完整的无线网络，以满足学校师生教学、办公、娱乐以及无线应急等项目。 二、设计说明书包括的内容 1、需求分析 2、无线网络的具体设计与实现 3、网络安全防护措施 三、应完成的图纸 四、评语及成绩 指导教师（签字）_____________ ________年____月____日

目录 一、前言...................................................... 1.1概述 ............................................................................................................................................... 1.2需求分析 ....................................................................................................................................... 1.2.1建设背景............................................................................................................................. 1.2.2总体建设目标..................................................................................................................... 1.2.3具体实施目标..................................................................................................................... 1.3校园无线网在教育中的发展与应用............................................................................................ 1.3.1教学网络............................................................................................................................. 1.3.2图书馆网络......................................................................................................................... 1.3.3行政办公网络..................................................................................................................... 1.3.4教工、学生宿舍网络......................................................................................................... 1.3.5无线应急网络..................................................................................................................... 二、校园无线网的设计方案...................................... 2.1概述 ............................................................................................................................................... 2.2 WLAN 的工作机制...................................................................................................................... 2.3硬件设备的选购............................................................................................................................ 2.3.1核心交换机的选购............................................................................................................. 2.3.2 POE交换机的选购 ............................................................................................................ 2.3.3光纤收发器的选购............................................................................................................. 2.3.4服务器的选购..................................................................................................................... 2.3.5无线路由器的选购............................................................................................................. 2.4校园无线网设计分析.................................................................................................................... 2.4.1设计原则............................................................................................................................. 2.5设计方案 ....................................................................................................................................... 2.5.1主要拓朴图......................................................................................................................... 2.5.2校园无线网络的三种典型应用及解决方案..................................................................... 三、安全防范.................................................. 3.1概述 ............................................................................................................................................... 3.2无线局域网的安全认证................................................................................................................ 3.2.1开放认证............................................................................................................................. 3.2.2共享密钥认证..................................................................................................................... 3.3安全运维管理................................................................................................................................ 3.4无线安全问题及对应策略............................................................................................................ 四、结束语.................................................... 五、参考文献..................................................

大学校区智慧校园软件系统集成方案设计

校区智慧校园 系统集成管理系统解决方案 2015年9月

目录 第一章建设目标 (1) 第二章集成系统设计 (2) 1、系统功能设计 (2) 1.4.1功能划分 (12) 1.4.2系统管理 (16) 1.4.3目录服务 (18) 1.4.4权限管理 (26) 1.4.5订阅定制 (30) 1.4.6.日志定制 (35) 1.4.7.安全管理 (38) 1.4.8数据交换服务 (40) 第三章招标参数 (49) 1、技术规格要求 (49) 2、系统设计要求 (50) 3、售后服务需求 (50) 4、产权要求 (51) 5、技术参数 (51) 第四章工程量清单 (53) 第五章验收标准 (55) 1、验收流程 (60) 2、验收程序 (60)

3、验收容 (62) 4、验收方式 (69)

第一章建设目标 智慧校园系统集成管理平台的建设是为了解决校园各应用系统数据标准不一、平台相互独立，校园的信息系统利用率低、操作繁琐、管理维护困难等问题，实现校园资源的有效配置和高效利用，提高教学、科研、管理、服务等工作效率。智慧校园管理平台规划以“统一的数据标准、统一的技术路线、统一的业务规、统一的组织管理”的原则进行设计。以“综合运维管理、统一信息门户、统一身份认证、统一数据资源共享”四大容开展详细设计，深度体现校园高效的管理、科学的决策、智能的服务，满足校园信息化、智能化、科学化的发展之路。 ●数据集中：建立统一的数据库/数据仓库，集中管理共享数据，达 到存储安全、信息集中、高效利用的目标。 ●应用和服务集成：统一身份认证，统一数据交换，统一开发规， 基于统一应用构建平台快速配置业务系统。 ●开放性和标准化：为了满足系统所选用的技术和设备，遵循统一 的国际标准和工业标准，来保证系统的开发性和标准化，能够支持不同厂商的产品互换。 ●可靠性：应用系统整合平台投入运行后，平台的可靠性和成熟度 至关重要，系统采用比较成熟而稳定的技术与合适的系统平台。

高校校园网设计方案(2)

高校校园网设计方 案(2)

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计：高校校园网设计方案班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：

目录 摘要.............................................................................错误!未定义书签。引言............................................................................................................. .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3当前的网络现状....................................................................................................... (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6)

2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7) 3.1校园网建设原则.................................................................................................................... (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 3.3.1网络系统 (9) 3.3.2主流网络传输技术 (9) 3.3.3网络互联技术 (9)