有关于读书的诗朗诵

创作编号：BG7531400019813488897SX

创作者：别如克*

用读书点亮人生

1、领：今天，面对阳光，我们发出一个愿望

男齐：请允许我们成为书籍边的一线光亮

女齐：穿过一扇生命的窗，

男齐：去读懂五千年的辉煌

领：请允许我们与蓝天、白云和风儿们一起，组成一个阅读的集体

男齐：登陆桃花源一样的岛屿

女齐：在小小的岩石上坐下

男齐：幸福地阅读通向未来的时光

女齐：让思想在无限的时空里飞翔

2、：我们知道，祖先们在钻木取火中创造的文字

已被安置在一个开阔无边的地方，她的名字叫书籍

：这个地方，被许多文字镶嵌成光芒璀璨的殿堂

陈设着漫天飞舞的自由与希望

3、：曾几何时，萤火虫的微光，照耀着一双苦读的眼睛，

带血的刺锥,诉说着一种勤读的感动

：曾几何时，朱自清那青灯下瘦弱的身姿，成为多少人敬仰的背影

毛泽东那晚亭中吟诵的步态，被多少人当作伟岸的象征

4、：读书，我们的记忆开始鲜活

：读书，我们的思想从此深邃

：读书，我们记住了路漫漫上下求索的艰辛

：读书，我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈

5、领：记忆中流淌的故事让我们明白

男齐：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度

女齐：阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点

6、：迷茫中记不起清从什么时候起,世俗的暴雨，淋湿了人生的清梦

让我们失去了脚步的从容，只有狂躁在雨中奔跑

：忐忑中想不起从什么时候，浮华的日子，收获了灵魂的虚无

让我们的心池失去了宁静，留下智慧在岁月中沉睡不醒

7 ：这时，我们才发现，没有阅读，思想就会像一朵没有穿裤子的云

虽有自由的天空，却只有赤裸裸的游走

：这时，我们才理解，没有阅读，语言就会像一块没有了水分的泥巴

虽有温润的日子，却只有松散散的堆砌

8、：因此，我们的未来需要我们，有一种博大而高远的精神

：有一种充实而圣洁的灵魂

：有一种虔诚而温馨的情怀

：有一种完美而鲜活的信念

9、领：读书吧，我们需要给后辈一个仰望的身影

（A齐）：读书吧，我们需要给朋友一次温情的搀扶

（B齐）：读书吧，我们需要给自己一片悄悄的葱茏

（C齐）：读书吧，我们需要给事业一场无声的泽润

10、领：今天，面对阳光，我们发出一个愿望，请允许我们成为书籍边的一线光亮，

齐：穿过一扇生命的窗棂，去读懂五千年灿烂的历史

领：请允许我们与花儿、草儿和鸟儿们一起，组成一个阅读的集体

齐：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔

四齐：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔

创作编号：BG7531400019813488897SX

创作者：别如克*

最新整理关于读书的三分钟朗诵稿

关于读书的三分钟朗诵稿 学海无涯书作舟， 一卷在手乐悠悠。 古往今来任驰骋， 宇宙太空去遨游。 曾见秦皇观沧海， 又闻汉武驱强寇。 唐宗宋祖军威壮， 一代天骄名不朽! 百家争鸣留遗篇， 儒道学说传神州。 细观千古兴衰事， 浩如烟海万卷稠…… (二) 读罢史书学科学， 兴之所至不释手。 挑灯夜战解难题， 不觉书籍汗浸透。 量完三角算圆周， 代数方程勤运筹。 看完物理读化学，

刻苦耕耘争上游。 英文背熟写日语， 多交几个外国友。 活学活用非书痴， 立身修德品学优。 (三) 书山有路勤为径， 开卷有益读不够。 此生有书来陪伴， 衣带渐宽不嫌瘦。 万卷书伴万里路， “知行合一”放座右。 饱览群书走天下， 万里江山似锦绣。 今朝吟唱《读书谣》， 献与华夏爱书友。 待到山花烂漫时， 你我共饮庆功酒! 关于读书的三分钟朗诵稿2 我爱静下心来， 沏茶一杯， 躺在温暖的阳光下，

如痴如醉。 莫等闲变却故人心， 私房菜样品味生活。 看书读报，畅聊人生。 书使人进步! 书生意气，书中自有颜如玉。 书是我的启蒙主义者。 书是我的武器装备。 强化人生，给我一个理由忘记过去。 展望未来，指明方向。 其实每个人都是一部教科书! 细细品味，慢慢斟酌， 来去自由，谁好谁坏， 细水长流，温柔贤惠， 一丘之貉，爱与不爱， 不懂算了! 尊老爱幼，夫妻恩爱， 努力向上。 爱书如爱人，关爱倍至。 幸福长久! 【关于读书的三分钟朗诵稿】相关文章：1.读书诗歌朗诵稿三分钟

2.关于读书方面的朗诵稿 3.关于读书诗歌朗诵稿 4.关于教师节的三分钟朗诵稿 5.我爱读书的朗诵稿精选 6.世界读书日的朗诵稿 7.关于感恩的朗诵稿 8.朗诵稿我爱读书散文

读书伴我成长诗歌朗诵活动总结

“阅读伴我成长”诗歌朗诵比赛总结我校迎国庆六十周年“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛在紧张激烈的氛围中落下了帷幕，此次活动丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操。此次比赛得到了广大同学的积极参与，充分展现了我校学生的风采，提高了同学们的朗诵水平，丰富了同学们的课余生活。 此次演讲比赛的圆满成功，首先借鉴与前场比赛的经验，在周密计划中使得整场比赛井然有序。比赛在一个欢乐愉快的氛围中进行着。台上主持人与现场观众的互动环节，台上一位位选手精彩的诗歌朗诵，将整场诗歌朗诵比赛推向了高潮。 此次诗歌朗诵比赛的举办，从通知到比赛结束历时数6天，全校共有6个班同学参加预赛，12个节目，经过预赛紧张激烈的比赛，共有5个节目获奖。活动取得了一定的效果。在决赛现场，参赛选手激烈的才艺展示，表达了我校每位同学对祖国母亲的热爱之情，对祖国母亲六十华诞即将来临之际的喜悦心情溢于言表。 一、此次诗歌朗诵比赛影响比较大，在祖国母亲六十华诞即将来临之际。此次活动不仅在全校形成了影响力，而且也使得“我爱我的祖国”这种思想都深深留在了广大师生心中。 二、此次诗歌朗诵比赛有我校少先队与心语广播站共同举办，这给少先队与广播站的合作提供了一个合作的平台。通过这次活动会使得我校少先队工作更好的开展。 三、此次诗歌朗诵比赛举办于国庆六十年即将来临之际，在全校师生都在为迎国庆六十周年贡献自己的力量的时候，活动的举办更是在这种大的氛围下填写了浓重的一笔，活动取得了一定的效果。 四、比赛形式的多样化。这次比赛分为单人组和双人组，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。 五、比赛设备的齐全。这次比赛决赛时我们为每位参赛选手提供了背景音乐，而音乐是他们自己挑选的，这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委和观众。 但是在此次诗歌朗诵比赛也出现一些问题。 一、在活动的宣传工作上出现了不到位的情况，以致于在参赛选手的选拔上出现问题，主持人的选拔也出现了许多问题。 二、活动中中队辅导员的积极性低，导致出现在会场找不到责人的情况。

有关于读书的诗朗诵

用读书点亮人生 1、领：今天，面对阳光，我们发出一个愿望 男齐：请允许我们成为书籍边的一线光亮 女齐：穿过一扇生命的窗， 男齐：去读懂五千年的辉煌 领：请允许我们与蓝天、白云和风儿们一起，组成一个阅读的集体 男齐：登陆桃花源一样的岛屿 女齐：在小小的岩石上坐下 男齐：幸福地阅读通向未来的时光 女齐：让思想在无限的时空里飞翔 2、：我们知道，祖先们在钻木取火中创造的文字 已被安置在一个开阔无边的地方，她的名字叫书籍 ：这个地方，被许多文字镶嵌成光芒璀璨的殿堂 陈设着漫天飞舞的自由与希望 3、：曾几何时，萤火虫的微光，照耀着一双苦读的眼睛， 带血的刺锥,诉说着一种勤读的感动 ：曾几何时，朱自清那青灯下瘦弱的身姿，成为多少人敬仰的背影 毛泽东那晚亭中吟诵的步态，被多少人当作伟岸的象征 4、：读书，我们的记忆开始鲜活 ：读书，我们的思想从此深邃 ：读书，我们记住了路漫漫上下求索的艰辛 ：读书，我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈 5、领：记忆中流淌的故事让我们明白 男齐：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度 女齐：阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点 6、：迷茫中记不起清从什么时候起,世俗的暴雨，淋湿了人生的清梦 让我们失去了脚步的从容，只有狂躁在雨中奔跑 ：忐忑中想不起从什么时候，浮华的日子，收获了灵魂的虚无 让我们的心池失去了宁静，留下智慧在岁月中沉睡不醒 7 ：这时，我们才发现，没有阅读，思想就会像一朵没有穿裤子的云 虽有自由的天空，却只有赤裸裸的游走 ：这时，我们才理解，没有阅读，语言就会像一块没有了水分的泥巴 虽有温润的日子，却只有松散散的堆砌 8、：因此，我们的未来需要我们，有一种博大而高远的精神 ：有一种充实而圣洁的灵魂 ：有一种虔诚而温馨的情怀 ：有一种完美而鲜活的信念 9、领：读书吧，我们需要给后辈一个仰望的身影 （A齐）：读书吧，我们需要给朋友一次温情的搀扶 （B齐）：读书吧，我们需要给自己一片悄悄的葱茏 （C齐）：读书吧，我们需要给事业一场无声的泽润 10、领：今天，面对阳光，我们发出一个愿望，请允许我们成为书籍边的一线光亮， 齐：穿过一扇生命的窗棂，去读懂五千年灿烂的历史 领：请允许我们与花儿、草儿和鸟儿们一起，组成一个阅读的集体 齐：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔 四齐：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔

【以读书为主题的朗诵稿】适合读书节朗诵的诗歌

【以读书为主题的朗诵稿】适合读书节朗诵的诗 歌 许久不读书了， 我的心在老去; 蜷缩在沙发一隅， 变成了犯困的老猫。 暖暖的空气， 我却感觉不到生的气息。 许久不读书了， 我在彷徨叹息。 美丽的孔雀灯下， 我只看见阴影。 我的心， 躲在枯井里， 叹息、叹息。 银色的夜拉开帷幕 我在月光下读书 一祯泛黄得书页写满未来的故事 相思写下动情的书信挂在树梢轻吟 我透过字的间隙看窗外的雪 这一切都不明了

将军踏过夜的惆怅 潜入寺庙的钟楼听雨 一只蝴蝶飞入我的掌心复又离去 一种爱情刻骨铭心的记忆 你知道故乡总有离别的情绪 远古的情愁让人憔悴 幸好你不在那里 遥远的枫叶飘落在我的鼻息 有一个才子中了状元 我看过了那些字迹 知道自己的双眼刚刚经过那些悲喜菊花归了陶潜莲花归了周敦颐 我再无可恋只好在江南的雨中等你昨夜的露水洗去旅人的疲惫 清晨阳光抓了几缕胡须 钓起了一江春水 生活和历史都是这样的轮回 时间看见的都是 我合上月光离开驿外星辰浸湿的微雨作者：张朝阳 捧起一本书 帖在心上 不料还未看了几行

就被一些繁杂的事心生忧伤 二十多年了，我像一只飞蛾 努力去接近那片华彩的霞光 希望通过书和理想给我带来光芒 生活的所迫就像一把锋利的刀剑 把我历练心志蹉跎地遍体鳞伤 学会了用肌肤触摸生活的坚硬 生活里的重担一个人放肩膀去扛 也不知道多少日子 我怅叹秋水的天长 让我无数个夜晚心生绝望 为什么辛苦的耕耘换来的不是惊叹意料外的是句句市侩的口腔 面对生活我无话可说 金钱与权力的诱惑让人们蛊惑了眼睛可怜的幼稚心肠 被谁强加上了虚假的面具 读书，读的是心底的梦想 历练的人的韧性与钢强 给自己一缕光 在漫长的黑夜里就不会迷失方向 给自己一缕光 在坎坷的路途中就不会独自彷徨

有关于读书的诗朗诵

创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 用读书点亮人生 1、领：今天，面对阳光，我们发出一个愿望 男齐：请允许我们成为书籍边的一线光亮 女齐：穿过一扇生命的窗， 男齐：去读懂五千年的辉煌 领：请允许我们与蓝天、白云和风儿们一起，组成一个阅读的集体 男齐：登陆桃花源一样的岛屿 女齐：在小小的岩石上坐下 男齐：幸福地阅读通向未来的时光 女齐：让思想在无限的时空里飞翔 2、：我们知道，祖先们在钻木取火中创造的文字 已被安置在一个开阔无边的地方，她的名字叫书籍 ：这个地方，被许多文字镶嵌成光芒璀璨的殿堂 陈设着漫天飞舞的自由与希望 3、：曾几何时，萤火虫的微光，照耀着一双苦读的眼睛， 带血的刺锥,诉说着一种勤读的感动 ：曾几何时，朱自清那青灯下瘦弱的身姿，成为多少人敬仰的背影 毛泽东那晚亭中吟诵的步态，被多少人当作伟岸的象征 4、：读书，我们的记忆开始鲜活 ：读书，我们的思想从此深邃 ：读书，我们记住了路漫漫上下求索的艰辛 ：读书，我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈 5、领：记忆中流淌的故事让我们明白 男齐：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度 女齐：阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点 6、：迷茫中记不起清从什么时候起,世俗的暴雨，淋湿了人生的清梦 让我们失去了脚步的从容，只有狂躁在雨中奔跑 ：忐忑中想不起从什么时候，浮华的日子，收获了灵魂的虚无 让我们的心池失去了宁静，留下智慧在岁月中沉睡不醒 7 ：这时，我们才发现，没有阅读，思想就会像一朵没有穿裤子的云 虽有自由的天空，却只有赤裸裸的游走 ：这时，我们才理解，没有阅读，语言就会像一块没有了水分的泥巴 虽有温润的日子，却只有松散散的堆砌 8、：因此，我们的未来需要我们，有一种博大而高远的精神 ：有一种充实而圣洁的灵魂 ：有一种虔诚而温馨的情怀

关于读书节朗诵诗歌

关于读书节朗诵诗歌 读书是学习，读书是充实。你知道多少关于读书节的朗诵诗歌?下面小编为你整理读书朗诵稿，希望能帮到你。 读书吧 读书吧!朋友 别再虛度年华 別再浪费光阴 读书可以拓宽视野 读书可以开阔胸襟 读书可以明白事埋 读书可以耳目一新 读书吧!朋友 读书方知才华浅薄 书到用时如同乞讨甘霖 书籍如同一棵大树 读书是在树下乘荫 读书如同栽下小树 收获的是一片森林 阅读吧 阅读吧!朋友

知识如同海洋 阅读是一张捕鱼的网 要把网编织的足够大 全靠阅读来帮忙 阅读吧!朋友 知识就是力量 阅读是汲取营养 阅读可以使头脑变得聪颍 才能写出漂亮文章 读书 你是文字绽放的永恒载体 你记录着人类璀璨的历史 甲骨文印证了你最早的身躯 竹简的演变成为今天的书籍 生命的诞生，你成为语言的唯美标记社会的进步，你刻下人类辉煌的足迹纸张的诞生，你真正扬起惊世的传奇活字的印刷，你进入划时代的新天地你传承着中国灿烂文化的唐诗宋词你闪烁着世界人文历史的辉煌业绩你汇集着人类科学知识的宝藏内涵你凝聚着发明与创造者智慧的汗滴

父亲说，书是文化知识的启迪 那是童年给我留下最清晰的记忆 老师讲，书是理想腾飞的翅羽 那是少年给我刻下最隽永的哲理 走进大学，书成为我收获的阶梯 步入社会，书成为我永恒的伴侣 在生命的长河中，是书丰腴了我贫瘠的脑际在人生的道路上，是书照彻了我前进的步履在困惑中，是书给予我心灵的温馨与慰藉在逆境里，是书给予我无穷的力量与勇气农民说，书是润泽万里沃野的丰收春雨 工人说，书是创造商品增值的生产力 科学家说，书是开启智慧与思维的钥匙 大学生说，书是通向科学彼岸的舟辑 生活中，你给人以美好的憧憬与浪漫的希冀岁月里，你给人以心灵的富足与精神的洋溢人类的进步，彰显着你推动社会的腾起 社会的发展，呼呼着人类必须把你驾驭 是的，你赋予人类智慧的源泉、创造奇迹是的，你给予人们劳动的硕果、生活康裕我感怀，开卷有益所诠释的真谛 我感悟，百读不厌所内涵的哲思

关于读书的诗歌朗诵稿

关于读书的诗歌朗诵稿 读书 窗外飘落几篇繁芜 而我还读着书 黑板白粉字怎么迷糊 就连对你的回答也入不敷出 十岁勉强会铅笔字 绘画独有的记忆 爸妈面前也只唱独角戏 绕着青春路越走越远 一路丢掉多多少少 奔奔向前我一个享受 花仙子甩开着叫寂寞的香味 听着歌一路追随也快快乐乐 也许你说我不懂不懂(只是自我放纵) 我大声说要放松放松(妈妈也会包容) 也许你说我没用没用(跌倒我也会痛) 我大声说要包容包容(你却一点不懂) 这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心 管你冷漠不理管你嘲笑离去我不伤心小小的我能创造大大的奇迹读书

古人曰“开卷有益” 现代人反驳说“开卷并非有益”我觉得都有对 我总认为 读好书如同读好人 哪怕一辈子只读一本好书 也会让你终生受益无穷 就像你结交了哪怕只有一位好朋友就会温暖你的一生 而读坏书如同结交了一位坏朋友哪怕一辈子只交了一个这样的朋友他也会将你带向悬崖 让你遗憾终生 但是书我们还是要读的 因为书的内容是博大精深的 书的魅力是无穷的 古人都说过读书的诸多奥妙 但如何做到读好书不读坏书呢 要学会鉴别学会选择 就像我们在茫茫人海中选知己一样要精挑细选宁缺毋滥 像读人一样去读书 像读书一样去读人

让我们结交的都是良朋益友 让我们读的都是名家精粹 让我们好读书读好书 这样我们的人生会更丰满 我们的思想会更深邃 我们的视野会更开阔 我们的人生会更灿烂 读书的诗歌 读书是一次旅行 漫步的是自己的心灵 打开自己，让文字牵着思想远行沿途山川河流，有旖旎风景 这是快乐的出发 也是幸福的围城 读书是自己照镜 看见自己，自己的心情 在情绪里舞蹈 穿越了文字的迷宫 即便是夜深沉得摸不到边际 也会自信从容 因为心中有爱 而爱，是人间恒久的光明 读书其实，是在别人的故事里

有关读书的朗诵诗歌

有关读书的朗诵诗歌 费心经营十余载，学业难成终身苦。 浪子诚心沧海笑，痴女尤恨长城长。 午夜仍抱三千卷，梦中恍来琅琅声。 可叹人间多少事，狂杀天下读书人。 作者：张朝阳 捧起一本书 帖在心上 不料还未看了几行 就被一些繁杂的事心生忧伤 二十多年了，我像一只飞蛾 努力去接近那片华彩的霞光 希望通过书和理想给我带来光芒 生活的所迫就像一把锋利的刀剑 把我历练心志蹉跎地遍体鳞伤 学会了用肌肤触摸生活的坚硬 生活里的重担一个人放肩膀去扛 也不知道多少日子 我怅叹秋水的天长 让我无数个夜晚心生绝望 为什么辛苦的耕耘换来的不是惊叹

意料外的是句句市侩的口腔 面对生活我无话可说 金钱与权力的诱惑让人们蛊惑了眼睛 可怜的幼稚心肠 被谁强加上了虚假的面具 读书，读的是心底的梦想 历练的人的韧性与钢强 给自己一缕光 在漫长的黑夜里就不会迷失方向 给自己一缕光 在坎坷的路途中就不会独自彷徨 汲取书中的乳液 塑造人的品格与修养 正如我喜欢写文章 写的不是华丽的篇章 而是源自骨子里的素净和修养 从明天开始我将继续象一片落叶 自由的飘落，过一种清静的日子 偶尔写些诗无聊的时候看看天上的悠悠地白云品味书香散发的清纯 从容地、迎接生活里的疼痛 读书，就像读心 馈赠了我前进的力量

作者：昫廨魰曧 天灾人祸要读书 平时上课约周公 要不就是聊聊天 反正不关我的事 天文地理、天高地广让我在那里徘徊 物理化学、难得头炸让我在哪里治愈 语文政治、天方夜谭让我在哪里寻真 公差金属、搞不明白让我在哪里理清 机械制图、鬼画桃符让我在哪里搞懂 愉快春节又来到 可惜要考才能过 怎么办啊怎么办 考试没有巧 全靠两眼瞟 瞟不到 算倒霉 看不清

我读书我快乐诗朗诵

我读书我喜悦xx 我读书，我喜悦”广播稿甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一阵清风，xx出希望的明天。 甲：付出一份真挚，打造出xx的世界。 乙：带走一丝忧愁，让喜悦与我们同行。 合：心爱的老师、同学们，你们好！芍药山乡中心完小希望之声”广播又和大家见面了。 甲：我是主持人xxx。 很高兴能有这样一个难得的机会，与全校同学在这儿交流。 乙：一个人的生命是无限的，怎样才能让无限的生命过得充实富有、多姿多彩甲：怎样才能让无限的生命飘溢着浓重的清香，闪耀出无限的光辉乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢甲：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我欢乐，读书更给了我力量合：本期红领巾广播的主题是《我读书，我喜悦》我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。 它丰盛了我的大脑，增长了我的见识。 甲：你能说读书不喜悦吗？在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。 汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯真的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。 即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的文雅、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

乙：每一个人，也许都会有类似的梦，在渺远的异地，一次次的起程，一次次的出发。 渴望走在例外的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳累奔波。 可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。 人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。 甲：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。 总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……乙：书，让世界简单的人变得丰盛；书，让世界喧嚣的人返璞归真。 在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！甲：下面请听诗朗诵《我读书，我喜悦》书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。书，是什么？它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子书，是什么？它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。 书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟解放飞翔。 书，是什么？它是秘密的太空，等待我们去探索、发现。 因为我读书，所以我喜悦！乙：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故我给大家说说韦编三绝的出处孔子非常喜爱钻研《易》经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。 读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。 这就是历史上出名的韦编三绝。

有关读书的朗诵诗歌关于读书的诗歌朗诵

有关读书的朗诵诗歌关于读书的诗歌朗诵 读书是用来干什么的呢?应该是明察书中重大深刻的道理，然后把它用于实践生活中。那你知道哪些有关读书的朗诵诗歌?下面WTT为你整理了几篇有关读书的朗诵诗歌，希望对你有帮助。 有关读书的朗诵诗歌一 费心经营十余载，学业难成终身苦。 浪子诚心沧海笑，痴女尤恨长城长。 午夜仍抱三千卷，梦中恍来琅琅声。 可叹人间多少事，狂杀天下读书人。 有关读书的朗诵诗歌二：读书感想 作者：张朝阳 捧起一本书 帖在心上 不料还未看了几行 就被一些繁杂的事心生忧伤 二十多年了，我像一只飞蛾 努力去接近那片华彩的霞光 希望通过书和理想给我带来光芒 生活的所迫就像一把锋利的刀剑 把我历练心志蹉跎地遍体鳞伤 学会了用肌肤触摸生活的坚硬

生活里的重担一个人放肩膀去扛 也不知道多少日子 我怅叹秋水的天长 让我无数个夜晚心生绝望 为什么辛苦的耕耘换来的不是惊叹意料外的是句句市侩的口腔 面对生活我无话可说 金钱与权力的诱惑让人们蛊惑了眼睛可怜的幼稚心肠 被谁强加上了虚假的面具 读书，读的是心底的梦想 历练的人的韧性与钢强 给自己一缕光 在漫长的黑夜里就不会迷失方向 给自己一缕光 在坎坷的路途中就不会独自彷徨 汲取书中的乳液 塑造人的品格与修养 正如我喜欢写文章 写的不是华丽的篇章 而是源自骨子里的素净和修养 从明天开始我将继续象一片落叶

自由的飘落，过一种清静的日子 偶尔写些诗无聊的时候看看天上的悠悠地白云品味书香散发的清纯 从容地、迎接生活里的疼痛 读书，就像读心 馈赠了我前进的力量 有关读书的朗诵诗歌三：读书 作者：昫廨魰曧 天灾人祸要读书 平时上课约周公 要不就是聊聊天 反正不关我的事 天文地理、天高地广 让我在那里徘徊 物理化学、难得头炸 让我在哪里治愈 语文政治、天方夜谭 让我在哪里寻真 公差金属、搞不明白 让我在哪里理清 机械制图、鬼画桃符 让我在哪里搞懂

以读书为主题的诗歌

以读书为主题的诗歌 读书是人类进步的阶梯。下面是小编推荐给大家的以读书为主题的诗歌，希望大家有所收获。 以读书为主题的诗歌一没有任何快艇像一本书 没有任何快艇像一本书， 把我们带到遥远的地方， 也没有任何骏马， 能像一页欢跃的诗篇。 最贫穷的人也可如此跨越旅行， 而不必被迫为通行纳税; 这运载人类灵魂的马车 是多么节俭朴素! 以读书为主题的诗歌二读书是一次旅行 漫步的是自己的心灵 打开自己，让文字牵着思想远行 沿途山川河流，有旖旎风景 这是快乐的出发 也是幸福的围城 读书是自己照镜 看见自己，自己的心情 在情绪里舞蹈 穿越了文字的迷宫

即便是夜深沉得摸不到边际 也会自信从容 因为心中有爱 而爱，是人间恒久的光明 读书其实，是在别人的故事里 寻找自己的梦 发现的却是太多的新鲜和陌生 没有后悔和哀怨 只有开阔与包容 别人的思想开了花 又结了果 成了可高挂枝头的明灯 追求成为希望的象征 而汗水却是点燃梦想的火种 打开的书页是震动的翅膀 载着我们穿越时空 邂逅神灵 以读书为主题的诗歌三在我们很小的时候，就有了一个最好的朋友， 它的名字叫——书。 它伴随着我们从幼儿园 走到了省实验学校，

它还将伴随着我们 走上中学、大学 走上人生漫漫的旅途。 哦，书是什么? 它是丑小鸭变成白天鹅的童话， 它是孙悟空保护着唐僧踏上取经之路。它是雷锋做好事不留名的胸怀， 它是哈里波特骑着扫帚飞翔天空的威武。哦，书的年龄很大， 它至少有了几千年的岁数。 从孔子在杏林朗诵“学而时习之” 到在窖洞里书写《为人民服务》 是书，用她甘甜的乳汁 养育了伟大的中华民族。 哦，书的年龄也可能很小， 我书包里的书有的是刚刚印出的。 是书，把知识、科学和智慧 排成了有横有竖的一条条小路， 画成了有红有绿的一页页彩图， 让我们从书的字里行间 向理想的峰项攀登 登上一个个新的高度。

关于读书的诗歌朗诵稿

关于读书的诗歌朗诵稿 品读一本好书，如同品一杯好茶。那袅袅的茶香，能使人心灵受到净化，从中领会许多道理。下面是的关于读书的诗歌朗诵稿，欢迎查看，希望帮助到大家。 一、《我读书，我快乐》 男：书，是什么？ 是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 女：书，是什么？ 是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 男：书，是什么？ 是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。 女：书，是什么？ 是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。 全班：书，是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋尽情地畅游； 书，是我们的良师益友，告诉我们一个又一个人生的哲理 1男1女：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 1男1女：书，是知识的宝库，里面有我的一方净土。 男女：书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。 因为我读书，所以我快乐！ 女：我读书，我快乐。 我来到美丽的童话世界，展开了理想的翅膀。 男：我读书，我快乐。

我漫游在历史的长河里，明白了“有国才有家”的道理。 女：我读书，我快乐。 我徜徉在诗歌的海洋，吮吸着中国五千年的神韵。 男：我读书、我快乐。 我知道了人生的酸、甜、苦、辣， 知道了怎么为人处事。 全班：读书已经成为我们的精神食粮，读书让我们的生活充满阳光，读书让我们的未来充满希望！ 我读书，我快乐！我快乐，我读书！ 男女：同学们，让我们爱上读书吧！ 2男：拥有书，我们就拥有了整个世界， 2女：拥有书，我们就拥有了美好的明天！ 男女：读书——真好！ a在波光粼粼的海面眺望 b在浩瀚无比的宇宙徜徉 c在和谐幻美的天空飞翔 d在悄无声息的交流里成长 合：跟随发展与创新的脚步 我们走进了这神奇的书的国度 a曾几何时，我从《安徒生童话》归来， 带回一个五彩缤纷的梦， 我梦见，

[关于读书节的朗诵诗歌]关于端午节的诗歌朗诵

[关于读书节的朗诵诗歌]关于端午节的诗歌朗诵 读书是学习，读书是充实。你知道多少关于读书节的朗诵诗歌?下面为你了几篇关于读书节的朗诵诗歌，希望对你有帮助。 读书吧!朋友 别再虛度年华 別再浪费光阴 读书可以拓宽视野 读书可以开阔胸襟 读书可以明白事埋 读书可以耳目一新 读书吧!朋友 读书方知才华浅薄

书到用时如同乞讨甘霖书籍如同一棵大树 读书是在树下乘荫 读书如同栽下小树 收获的是一片森林 阅读吧!朋友 知识如同海洋 阅读是一张捕鱼的网要把网编织的足够大全靠阅读来帮忙 阅读吧!朋友

知识就是力量 阅读是汲取营养 阅读可以使头脑变得聪颍 才能写出漂亮文章 你是文字绽放的永恒载体 你记录着人类璀璨的历史 甲骨文印证了你最早的身躯 竹简的演变成为今天的书籍 生命的诞生，你成为语言的唯美标记社会的进步，你刻下人类辉煌的足迹纸张的诞生，你真正扬起惊世的传奇

活字的印刷，你进入划时代的新天地你传承着中国灿烂文化的唐诗宋词你闪烁着世界人文 __辉煌业绩 你汇集着人类科学知识的宝藏内涵你凝聚着发明与创造者智慧的汗滴父亲说，书是文化知识的启迪 那是童年给我留下最清晰的记忆 老师讲，书是理想腾飞的翅羽 那是少年给我刻下最隽永的哲理 走进大学，书成为我收获的阶梯 步入社会，书成为我永恒的伴侣

在生命的长河中，是书丰腴了我贫瘠的脑际在人生的道路上，是书照彻了我前进的步履在困惑中，是书给予我心灵的温馨与慰藉在逆境里，是书给予我无穷的力量与勇气农民说，书是润泽万里沃野的丰收春雨 工人说，书是创造商品增值的生产力 科学家说，书是开启智慧与思维的钥匙 大学生说，书是通向科学彼岸的舟辑 生活中，你给人以美好的憧憬与浪漫的希冀岁月里，你给人以心灵的富足与精神的洋溢人类的进步，彰显着你推动社会的腾起

读书诗歌朗诵

1.喜欢一份淡淡的心情，掬一捧淡淡的清水，煮一壶淡淡的清茶，与时光对饮，喜欢静静地去品味书的优雅与无穷的魅力， 2.喜欢在闲暇的光阴，沉迷在一本书里，浅唱低吟，细品着淡淡的落寞与忧伤，享受着淡淡的清欢与恬淡，感受着淡淡的自足与安祥。 3.读书的时候，闻着淡淡的书香味，静静地感受着书中人物的悲喜；细细的品味着书中意境悠远的诗意或默默的品读着，诠释着书中哲理。 4.书本可以给人带来愉悦、感动，甚至悲伤，甚至愤怒……书籍像一个个载着希望的蒲公英，让书籍中每一个文字都浸入我的脑海，又像是一只只载着梦想的小船，在记忆的波涛上启程远航…… 1.回眸第六届读书节的精彩瞬间：方方正正的汉字，书写出五千年的古老文化， 书写出我们民族的优秀品质，书写出我们华夏儿女不屈的脊梁。 2.汉字听写大赛：裁判老师幽默精准的点评，参赛同学沉着冷静的书写，观众们积极踊跃的参与，让我们深入地品读中华文字的精髓，感受汉字的无穷魅力。 3.朗诵比赛：时而激昂，时而深沉，时而高亢，时而笛音，诵出了我们对金秋这个收获的季节的赞美和喜爱，诵出了我们对祖国母亲的祝福和热爱。 4.课本剧比赛：为我们的风采展示提供了舞台，使我们学到的知识得到巩固和升华，创造了优美和谐的学习环境和气氛，寓学习于快乐的活动中。 1.今天，我们迎来了城阳区第二实验中学的第七届读书节。 2.一个个精彩纷呈的活动等待着你的踊跃参与。 3.投入一份认真，它会展现一个多才多艺的你；投入一份创新，它会塑造一个与众不同的你。

4.齐：让我们捧起一本好书，书香缕缕，墨香幽幽，兴起而读，兴尽而止。给自己一缕光 在漫长的黑夜里就不会迷失方向，给自己一缕光，在坎坷的路途中就不会独自彷徨。 汲取书中的营养，塑造我们的品格与修养。

以读书为话题的朗诵稿关于读书的诗歌朗诵稿

以读书为话题的朗诵稿关于读书的诗歌朗诵稿 读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。你知道多少以读书为话题的朗诵稿?下面WTT为你整理了几篇以读书为话题的朗诵稿，希望对你有帮助。 以读书为话题的朗诵稿一 读书明理成时尚 培树精神塑形象 打造风采文化圈 社会需要正能量 以读书为话题的朗诵稿二 种类越来越繁多 内容越来越丰富 古人云你里面自有千钟黍 这话如今还对否 为何许多人不读你也照样有功名利禄 装帧越来越豪华 印刷越来越讲究 古人云你里面自有黄金屋 这话如今还对否 为何许多人不读你也照样富有 版本越来越厚重

纸张越来越精美 古人云你里面自有颜如玉 这话如今还对否 为何许多人不读你也照样找美女 地球似乎转得太快了 人类也似乎走得太匆忙 我国国民的阅读总是太少 有很多的书籍闲置在一旁 浮躁的病毒侵蚀着人们的心脏 文明的种子遭遇着垃圾的对抗 匆忙行走的人儿不如稍息片刻 温温老理儿把读书的事儿思量 以读书为话题的朗诵稿三 银色的夜拉开帷幕 我在月光下读书 一祯泛黄得书页写满未来的故事 相思写下动情的书信挂在树梢轻吟我透过字的间隙看窗外的雪 这一切都不明了 将军踏过夜的惆怅 潜入寺庙的钟楼听雨 一只蝴蝶飞入我的掌心复又离去

一种爱情刻骨铭心的记忆 你知道故乡总有离别的情绪 远古的情愁让人憔悴 幸好你不在那里 遥远的枫叶飘落在我的鼻息 有一个才子中了状元 我看过了那些字迹 知道自己的双眼刚刚经过那些悲喜菊花归了陶潜莲花归了周敦颐 我再无可恋只好在江南的雨中等你昨夜的露水洗去旅人的疲惫 清晨阳光抓了几缕胡须 钓起了一江春水 生活和历史都是这样的轮回 时间看见的都是 我合上月光离开驿外星辰浸湿的微雨以读书为话题的朗诵稿

关于读书的诗歌朗诵稿

关于读书的诗歌朗诵稿 读书，对我们的成长有非常大的帮助。那么关于读书的诗歌朗诵有哪些呢?下面小编为你整理读书朗诵稿，希望能帮到你。 读书 窗外飘落几篇繁芜 而我还读着书 黑板白粉字怎么迷糊 就连对你的回答也入不敷出 十岁勉强会铅笔字 绘画独有的记忆

爸妈面前也只唱独角戏 绕着青春路越走越远 一路丢掉多多少少 奔奔向前我一个享受 花仙子甩开着叫寂寞的香味 听着歌一路追随也快快乐乐 也许你说我不懂不懂(只是自我放纵) 我大声说要放松放松(妈妈也会包容) 也许你说我没用没用(跌倒我也会痛) 我大声说要包容包容(你却一点不懂) 这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心

管你冷漠不理管你嘲笑离去我不伤心小小的我能创造大大的奇迹 读书 古人曰“开卷有益” 现代人反驳说“开卷并非有益” 我觉得都有对 我总认为 读好书如同读好人 哪怕一辈子只读一本好书 也会让你终生受益无穷 就像你结交了哪怕只有一位好朋友

就会温暖你的一生 而读坏书如同结交了一位坏朋友哪怕一辈子只交了一个这样的朋友他也会将你带向悬崖 让你遗憾终生 但是书我们还是要读的 因为书的内容是博大精深的 书的魅力是无穷的 古人都说过读书的诸多奥妙 但如何做到读好书不读坏书呢 要学会鉴别学会选择

就像我们在茫茫人海中选知己一样要精挑细选宁缺毋滥 像读人一样去读书 像读书一样去读人 让我们结交的都是良朋益友 让我们读的都是名家精粹 让我们好读书读好书 这样我们的人生会更丰满 我们的思想会更深邃 我们的视野会更开阔 我们的人生会更灿烂

读书的诗歌 读书是一次旅行 漫步的是自己的心灵 打开自己，让文字牵着思想远行 沿途山川河流，有旖旎风景 这是快乐的出发 也是幸福的围城 读书是自己照镜 看见自己，自己的心情 在情绪里舞蹈

关于读书的朗诵诗词

关于读书的朗诵诗词 在学校里，我们读书;是提供给了自己一份欢笑。你知道多少关于读书的朗诵诗词?下面为你整理了几篇关于读书的朗诵诗词，希望对你有帮助。 关于读书的朗诵诗词一：读书作者：海阔 读书 借别人的心消磨自己的时间 对不起作者，更对不起自己 翻着一页页洁白的纸 就像翻着一颗颗圣洁的心 述说着自己就曾经走过的痕迹 快乐，忧伤，孤独…… 读书 踏别人走过的路寻找心灵的归宿 回忆过去，寻找将来 踩一个个重复的足迹 就像踩着过去与未来的桥梁 欣赏着属于自己的别人欣赏过风景 天空，河流，高山…… 读书

和死去的人述说自己不能言语无赖聆听死言，展望未来 聆听着一个个重复的故事 去无法判别故事的主人公 自己或是作者 或是其他人…… 关于读书的朗诵诗词二若有时间，就一定要读书。 若没时间， 也要挤时间读书 万般皆下品， 唯有读书高， 此话存在， 就有存在的意义。 想和伟大的人物心灵沟通， 最简便的方法就是读书。 读书是获得智慧的最快通道， 读书是脱俗的最好方式。 我读书， 我快乐。 我读书， 我幸福!

关于读书的朗诵诗词三读书是一种境界它把你带入那美好的世界 也能把你带入战火纷飞的战场 它能把你带入城市 也能把你带入乡村 它能把你带入历史 也能把你带入未来 快乐时它能给你清醒 痛苦时它能给你带来力量 疲惫时它能给你带来轻松 悲痛时它能给你带来安慰 读书是你前进的指明灯 让你在苍茫的大海上不迷失方向 读书是你前进的阶梯 让你不断前进 读书是你丰盛的食粮 让你精神不再空虚 读书是你精神的洗涤剂 让你思想不断净化 因为读书 人类从茹毛饮血变为温文尔雅 因为读书

关于读书的诗歌朗诵3篇

关于读书的诗歌朗诵3篇 －－埃米莉·迪金森没有任何快艇像一本书，把我们带到遥远的地方，也没有任何骏马能像一页欢跃的诗篇。 最贫穷的人也可如此跨越旅行，而不必被迫为通行纳税；这运载人类灵魂的马车是多么节俭朴素！东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。 他写了一首《杂诗》：盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不等人。 ”告诫人们要珍惜时光，好好读书。 唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：读书患不多，思人患不明。 患足已不学，既学患不行。 ”指出在治学的过程中，要多读、多思、虚心、躬行”。 唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。 晚唐诗人杜荀鹤，酷爱学习，他写有一首优美的《闲居书事》诗：窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。 ”宋代爱国诗人陆游，对读书情有独钟，他写过多首关于读书的诗。

其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ”告诫儿子，只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践。 宋代哲学家朱熹，写有一首富有哲理的《观书有感》诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 ”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。 明代大剧作家汤显祖，在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。 ”明代科学家宋应星，写有劝人们读书要专一，切忌胡思乱想的《怜思诗》：一个浑身有几何，学书不就学兵戈。 南思北想无安着，明镜催人白发多。 ”明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 眼前直下三千字，胸次全无一点尘。 ”清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：读书不知味，不如束高阁。 蠹鱼尔何如，终日食糟粕。 ”关于读书的诗歌朗诵（2）：阅读人生作者:陈钦华默默地用纯洁

有关于读书的诗朗诵

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 用读书点亮人生 1、领：今天，面对阳光，我们发出一个愿望 男齐：请允许我们成为书籍边的一线光亮 女齐：穿过一扇生命的窗， 男齐：去读懂五千年的辉煌 领：请允许我们与蓝天、白云和风儿们一起，组成一个阅读的集体 男齐：登陆桃花源一样的岛屿 女齐：在小小的岩石上坐下 男齐：幸福地阅读通向未来的时光 女齐：让思想在无限的时空里飞翔 2、：我们知道，祖先们在钻木取火中创造的文字 已被安置在一个开阔无边的地方，她的名字叫书籍 ：这个地方，被许多文字镶嵌成光芒璀璨的殿堂 陈设着漫天飞舞的自由与希望 3、：曾几何时，萤火虫的微光，照耀着一双苦读的眼睛， 带血的刺锥,诉说着一种勤读的感动 ：曾几何时，朱自清那青灯下瘦弱的身姿，成为多少人敬仰的背影 毛泽东那晚亭中吟诵的步态，被多少人当作伟岸的象征 4、：读书，我们的记忆开始鲜活 ：读书，我们的思想从此深邃 ：读书，我们记住了路漫漫上下求索的艰辛 ：读书，我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈 5、领：记忆中流淌的故事让我们明白 男齐：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度 女齐：阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点 6、：迷茫中记不起清从什么时候起,世俗的暴雨，淋湿了人生的清梦 让我们失去了脚步的从容，只有狂躁在雨中奔跑 ：忐忑中想不起从什么时候，浮华的日子，收获了灵魂的虚无 让我们的心池失去了宁静，留下智慧在岁月中沉睡不醒 7 ：这时，我们才发现，没有阅读，思想就会像一朵没有穿裤子的云 虽有自由的天空，却只有赤裸裸的游走 ：这时，我们才理解，没有阅读，语言就会像一块没有了水分的泥巴 虽有温润的日子，却只有松散散的堆砌 8、：因此，我们的未来需要我们，有一种博大而高远的精神

有关于读书的诗朗诵

用读书点亮人生 1、今天，面对阳光，我们发出一个愿望 请允许我们成为书籍边的一线光亮 穿过一扇生命的窗， 去读懂五千年的辉煌 齐：请允许我们与蓝天、白云和风儿们一起，组成一个阅读的集体 2、登陆桃花源一样的岛屿 在小小的岩石上坐下 幸福地阅读通向未来的时光 让思想在无限的时空里飞翔 齐：我们知道，祖先们在钻木取火中创造的文字 已被安置在一个开阔无边的地方，她的名字叫书籍 3、这个地方，被许多文字镶嵌成光芒璀璨的殿堂 陈设着漫天飞舞的自由与希望 4、曾几何时，萤火虫的微光，照耀着一双苦读的眼睛， 带血的刺锥,诉说着一种勤读的感动 5：曾几何时，朱自清那青灯下瘦弱的身姿，成为多少人敬仰的背影 毛泽东那晚亭中吟诵的步态，被多少人当作伟岸的象征 齐：读书，我们的记忆开始鲜活 ：读书，我们的思想从此深邃 ：读书，我们记住了路漫漫上下求索的艰辛 ：读书，我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈 1 ：记忆中流淌的故事让我们明白 齐：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度 齐：阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点 2 ：迷茫中记不起清从什么时候起,世俗的暴雨，淋湿了人生的清梦 让我们失去了脚步的从容，只有狂躁在雨中奔跑 3：忐忑中想不起从什么时候，浮华的日子，收获了灵魂的虚无 让我们的心池失去了宁静，留下智慧在岁月中沉睡不醒 4 ：这时，我们才发现，没有阅读，思想就会像一朵没有穿裤子的云 虽有自由的天空，却只有赤裸裸的游走 5：这时，我们才理解，没有阅读，语言就会像一块没有了水分的泥巴 虽有温润的日子，却只有松散散的堆砌 齐：因此，我们的未来需要我们，有一种博大而高远的精神 2：有一种充实而圣洁的灵魂 3：有一种虔诚而温馨的情怀 4：有一种完美而鲜活的信念 齐：读书吧，我们需要给后辈一个仰望的身影 （齐）：读书吧，我们需要给朋友一次温情的搀扶 （齐）：读书吧，我们需要给自己一片悄悄的葱茏 （齐）：读书吧，我们需要给事业一场无声的泽润 1：今天，面对阳光，我们发出一个愿望，请允许我们成为书籍边的一线光亮， 5：穿过一扇生命的窗棂，去读懂五千年灿烂的历史

关于读书的诗朗诵2篇_2146

关于读书的诗朗诵2篇篇一：《我读书,我成长,我快乐》朗诵稿 五（1）班《我读书，我成长，我快乐》朗诵稿 1、男领诵朱振东、王子岩； 2、女领诵江嘉瑶，郑安妮； 3、男合，为男生齐诵； 4、女合，为女生齐诵； 5、合为全体齐诵 第一章 朱振东：从甲骨文的首次出现开始 王子岩：到竹简、丝帛，纸张的发明 江嘉瑶：书，经历了岁月的洗礼，见证了历史的演变。

郑安妮：岁月的苍桑融在书中，时代的变迁刻在字里。朱振东：书，是什么？ 女合：它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 江嘉瑶：书，是什么？ 男合：它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 王子岩：书，是什么？ 女合：它是人类脑袋的钥匙，开启着智慧之门。 郑安妮：书，是什么？ 男合：它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。领合：书，是什么？ 合：它是神秘的世界，等待我们去发现，去探索。

男合：书开拓了我们的视野，涤荡了我们的心灵， 女合：书让我们启迪心智，品味人生。 合：没有一艘船能像一本书，让我们驶向理想的彼岸。江嘉瑶：没有一艘船能像一本书 郑安妮：也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样—— 把人带往远方。 这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车—— 承载着人的灵魂。

第二章 江嘉瑶：《海底两万里》让我游览了世界的奇观， 郑安妮：《昆虫记》让我领略了大自然的神奇；: 朱振东：埃及的金字塔、罗马的竞技场， 巴黎的圣母院、曾经的圆明圆 这些世界的奇迹，印在我们的头脑里。 合：是书让我们懂得了这一切，是阅读让我们在广阔天地间遨游。朱振东：读书的感觉真美妙, 我如同感受到李白的孤独与豁达，王子岩：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。（豪迈的） 江嘉瑶：读书的感觉真美妙，我如同追随李清照一同置身西楼”的，体味那人生的凄苦。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，

读书的朗诵诗歌

读书的朗诵诗歌 导读：关于读书的朗诵诗歌有很多种，如果大家想要获取一些朗诵的诗歌，可以超看看下面的内容。 关于读书的朗诵诗歌(一) 从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界， 我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴 从百万年前人类的始祖，到今天全球的几十亿人， 我们，只是生生不息的生命中微小的一个 面对浩渺的时间巨流， 我们难免感到弱小，但我们依然需要感恩 因为我们正生动地存在着 面对广袤的空间涯际， 我们通常感到茫然，但我们依然需要感恩 因为我们还坚强地存在着 我们存在于人生的精彩和人世的丰富 我们存在于世界的广阔与万物的生息 我们不曾被忽略, 也不会忽略自己 所以—— 当童年走过我们的年少 我们就不得不感恩于那份天真的岁月

当朋友走过我们的生活 我们就不得不感恩于那种珍贵的相知当家人走过我们的一生 我们就不得不感恩于那种血肉的真情当师长走过我们的生命 我们就不得不感恩于那份真挚的呵护是啊，当风雨走过我们的身旁 我们同样感恩于风雨的滋养 带来生命的成长，和生命的力量 当日月走过我们的天空 我们同样感恩于日月的光芒 带来光明的温暖，和清澈的明亮 那么，我们有什么理由， 不感恩于亲人朋友师长的爱与包容 我们有什么理由漠视这个世界的温暖? 我们有什么理由践踏这个自然的奉献? ——我们没有理由， 因为，他们也在感恩着 他们感恩于你所带来的幸福与欢乐 甚至于爱和痛苦 他们感恩于你传给人间的温暖与理解

还有随时随地的帮助 他们还感恩于你给大地种下的小树 以及放归风中的蝴蝶 这些，就是来自你常常忽略的 他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊亲爱的朋友们 在看着太阳又一次从地平线上升起时，让我们感恩于这个世界的和平吧 在看着父母相依偎于门口等你回家时，让我们感恩于他们的坚韧与包容吧 如果朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与爱护吧 如果师长这一刻还在灯下读着你的文字就让我们感恩于他们的执着与无私吧 如果你明天还睁开清澈的双眼 那就感恩于天空的.湛蓝和世界的宁静吧如果你今天还在球场上奔跑 那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧如果此刻你手上所拥有的幸福 都来自于他人，请感恩于他人的慷慨吧用你的笑与泪，还有眼里的真诚