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实验报告计算机操作系统-windows7

实验报告计算机操作系统-windows7
实验报告计算机操作系统-windows7

实验报告计算机操作系统-Windows 7

班级 178 学号姓名

【实验目的】

1. 掌握Windows 7的基本操作;

2. 熟练掌握资源管理器、文件与文件夹的管理方法

3. Windows 7控制面板的使用

【实验内容和步骤】

Windows7基本操作和文件管理

完成实践教程第18页中的实验并回答下列问题。

1.如何新建文件或文件夹

在桌面空白处单击鼠标右键,选择“新建”--“文件夹”,键入新文件夹的名称,然后按ENTER 键。

2.如何选定多个相邻文件或文件夹如何选定多个不相邻文件和文件夹如何选中全部文件和文件夹

选定多个相邻文件的操作是:单击第一个文件,然后按住Shift 键,再单击最后一个文件Shift 键,就是Ctrl 键上面那个。

选定多个不相邻文件操作是:单击第一个文件,然后按住Ctrl 键的同时,单击其他待选定的文件Ctrl 键,就是键盘最左下角那个。

如何选中全部文件和文件夹:ctrl+A

3.试列举对文件/文件夹进行复制和移动的方法

第一种方法:可以用鼠标右键进行操作。

第二种:可用ctrl+c 进行复制;ctrl+x 进行移动(也就是剪切)ctrl+v进行粘贴

4.如何对已删除的文件进行“还原”

如果没清空回收站,在回收站里还原就行。

5.如何对按照修改日期搜索文件或文件夹

我的电脑右键选搜索,打开搜索界面,在搜索选项里按日期,选中并输入日期

6.如何“隐藏”文件/文件夹如何显示被“隐藏”起来的文件/文件夹图标

把想隐藏文件的文件夹或文件,打开文件夹属性,隐藏打钩或去掉即可以选择这个文件是否隐藏或显示

打开任意的文件夹的工具选项卡的文件夹选项——查看选项卡——隐藏文件和文件夹上面有2个选择,选择显示隐藏文件夹即可看到隐藏文件

Windows7系统设置

完成实践教程第23页中的实验并回答下列问题。

1.如何改变桌面的背景、屏幕的分辨率并设置屏幕保护程序。

开始—控制面板—外观和个性化—个性化,然后进行桌面背景、窗口颜色、屏幕保护调整。

2.如何修改计算机的系统日期和时间。

(1)点开始--运行回车--打开组策略。(2)在组策略管理器中选择“计算机配置”--windows设置--安全设置--本地策略--用户权利指派--更改系统时间。(3)双击打开“更新系统时间配置”属性对话框,把里面用户名全删除,点确定。(4)重启计算机

3.如何为计算机添加“简体中文双拼”输入法。

可以右击输入法图标,选“设置”,“添加”,找到双拼输入法后单击“确定”就可以使用了。

4. 如何对磁盘进行清理和碎片整理。

进控制面板,打开(OPEN)系统(System)和安全选项,里边即可以对系统(System)进行磁盘清理和碎片整理

Windows7常用附件

1.简单列举Windows7系统的常用附件

绘图

计算器

2.利用附件的“计算器”完成并记录下面的数制转换结果,并用第一章所学的知识验证转换的正确性。

将十六进制数AB68转换为十进制、二进数和八进制。

十进制43880

二进制000

八进制125550

请将十进制数232转换为二进制、八进制和十六制数。

二进制

八进制350

十六进制E8

将二进制数转换为十进制、八进制和十六制数。

十进制169

八进制251

十六进制A9

【实验心得与体会】

MATLAB基本操作实验报告

南昌航空大学 数学与信息科学学院 实验报告 课程名称:数学实验 实验名称: MATLAB基本操作 实验类型:验证性■综合性□ 设计性□ 实验室名称:数学实验室 班级学号: 10 学生姓名:钟 X 任课教师(教师签名): 成绩: 实验日期: 2011-10- 10

一、实验目的 1、熟悉MATLAB基本命令与操作 2、熟悉MATLAB作图的基本原理与步骤 3、学会用matlab软件做图 二、实验用仪器设备、器材或软件环境 计算机MATLAB软件 三、实验原理、方案设计、程序框图、预编程序等 问题1:在区间【0,2π】画sinx 实验程序: >> x=linspace(0,2*pi,30); >> y=sin(x); >> plot(x,y) 问题2:在【0,2π】用红线画sinx,用绿圈画cosx,实验程序:

>> x=linspace(0,2*pi,30); >> y=sin(x); >> z=cos(x); >> plot(x,y,'r',x,z,'co') >> 问题3:在【0,π】上画y=sinx的图形。 实验程序: >> ezplot('sin(x)',[0,pi]) >> 问题4:在【0,π】上画x=cos3t,y=sin3t星形图形。

实验程序: >> ezplot('cos(t).^3','sin(t).^3',[0,pi]) >> 问题5:[-2,0.5],[0,2]上画隐函数 实验程序: >> ezplot('exp(x)+sin(x*y)',[-2,0.5,0,2]) >> 问题6:在[-2,2]范围内绘制tanh的图形。实验程序: >> fplot('tanh',[-2,2])

Windows7单项选择题

Windows7单项选择题 1.下列是切换已打开的应用程序窗口的组合键是(A) A、Alt+Tab B、ALt+shift C、ALt+space D、ALt+o 2.打开程序属性对话框的组合键是(C) A、ctrl+O B、shift+O C、ALt+Enter D、ctrl+F6 3.打开计算机窗口,按快捷键(B)可快速定位到搜索框。 A、F7 B、F3 C、F5 D、F12 4.磁盘扫描程序的作用是(C) A、节省磁盘空间和提高磁盘运行速度 B、将不连续的文件合并在一起 C、检查并修复磁盘汇总文件系统的逻辑错误 D、扫描磁盘是否有裂痕 5.Win7的“家长控制”的功能选项没有(C) A、限制游戏 B、允许或阻止特定程序 C、限制开机 D、时间限制 6.系统控制区右下角的关机按钮不可以进行的操作是(B) A、关机 B、切换安全模式 C、锁定 D、注销 7.某窗口的大小占了桌面的二分之一时,在此窗口标题栏最右边会出现的按钮有 (C) A、最小化、还原、关闭 B、最小化、最大化、还原 C、最小化、最大化、关闭 D、最大化、还原、关闭 8.下列不是文件查看方式的是(C) A、详细信息 B、平铺显示 C、层叠平铺 D、图标显示 9.下列关于对文件(文件夹)的操作不正确的是(D) A、可以使用右键拖动对象至目标位置,然后在弹出的快捷菜单中选择“复 制到当前位置” B、异盘用左键拖动 C、可以执行“发送到/U盘”,将文件复制至U盘。 D、按住shift拖动至目标位置,可进行复制。 10.下列关于创建快捷方式的操作,错误的是(D) A、右击对象,选择“创建快捷方式”项。 B、按住ALt键进行拖动。 C、右键拖动,在快捷菜单中选择“在当前位置创建快捷方式” D、按住ALt+shift键进行拖动。 11.永久删除文件或文件夹的方法是(C) A、直接拖进回收站。 B、按住ALt键拖进回收站

图的遍历操作实验报告

. .. . .. .. 实验三、图的遍历操作 一、目的 掌握有向图和无向图的概念;掌握邻接矩阵和邻接链表建立图的存储结构;掌握DFS及BFS对图的遍历操作;了解图结构在人工智能、工程等领域的广泛应用。 二、要求 采用邻接矩阵和邻接链表作为图的存储结构,完成有向图和无向图的DFS 和BFS操作。 三、DFS和BFS 的基本思想 深度优先搜索法DFS的基本思想:从图G中某个顶点Vo出发,首先访问Vo,然后选择一个与Vo相邻且没被访问过的顶点Vi访问,再从Vi出发选择一个与Vi相邻且没被访问过的顶点Vj访问,……依次继续。如果当前被访问过的顶点的所有邻接顶点都已被访问,则回退到已被访问的顶点序列中最后一个拥有未被访问的相邻顶点的顶点W,从W出发按同样方法向前遍历。直到图中所有的顶点都被访问。 广度优先算法BFS的基本思想:从图G中某个顶点Vo出发,首先访问Vo,然后访问与Vo相邻的所有未被访问过的顶点V1,V2,……,Vt;再依次访问与V1,V2,……,Vt相邻的起且未被访问过的的所有顶点。如此继续,直到访问完图中的所有顶点。 四、示例程序 1.邻接矩阵作为存储结构的程序示例

#include"stdio.h" #include"stdlib.h" #define MaxVertexNum 100 //定义最大顶点数 typedef struct{ char vexs[MaxVertexNum]; //顶点表 int edges[MaxVertexNum][MaxVertexNum]; //邻接矩阵,可看作边表int n,e; //图中的顶点数n和边数e }MGraph; //用邻接矩阵表示的图的类型 //=========建立邻接矩阵======= void CreatMGraph(MGraph *G) { int i,j,k; char a; printf("Input VertexNum(n) and EdgesNum(e): "); scanf("%d,%d",&G->n,&G->e); //输入顶点数和边数 scanf("%c",&a); printf("Input Vertex string:"); for(i=0;in;i++) { scanf("%c",&a); G->vexs[i]=a; //读入顶点信息,建立顶点表 }

win7操作系统选择题2019.doc

1:操作系统是一种___________软件。 A. 操作 B. 应用 C. 编辑系统 2:下列文件扩展名中,________不是常用的图像文件格式。 A. BMP B. TIF AVI D. JPG 3:下列文件扩展名中,________不是常用的图像文件格式。 A. WAV B. TIF C. JPG D. GIF 4、下列文件扩展名中,____B____不是常用的图像文件格式。 A、GIF B、WMP C、JPG D、TIF 5、下列文件扩展名中,____D____不是常用的图像文件格式。 A、BMP B、GIF C、JPG D、DLL 6:下列文件扩展名中,_______不是常用的图像文件格式。 A. GIF MPG C. BMP D. TIF 7:下列文件扩展名中,_______是常用的图像文件格式。 A. GIF B. WAV C. MPG D. MID 8:操作系统的作用是_____________. A. 便于进行数据处理 B. 把源程序翻译成目标程序 C. 现软硬件功能的转换管理系统资源,控制程序的执行 9:配置操作系统的主要目的是___________ A. 操作简单 B. 提供操作命令 C. 保证计算机程序正确执行 D. 管理系统资源,提高资源利用率,方便用户使用 10:在Windows系统中,___________不是文件的属性。 A. 存档 B. 只读 C. 隐藏 D. 文档 11:Windows操作系统中,文件组织采用________目录结构。 A. 分区 B. 关系型树型 D. 网状 12:下列四组软件中,_______________都是系统软件。 A. Unix,Excel和Word B. Windows XP,Excel和Word C. Linux,Unix 和Windows D. Office 2003,Windows和Linux 13:下列软件中,________不是系统软件。 A.操作系统 B. 编译程序 C. 数据库管理系统 D. 图像处理软件 14:操作系统主要有五种功能:进程管理、存储管理、文件管理、设备管理和_______。 A. 作业管理 B. 数据管理 C. 目录管理 D. 资源管理 15:操作系统中,大多数文件扩展名__________。 A. 表示文件类型 B. 表示文件属性 C. 表示文件重要性 D. 可以随便命名

史上最强最详细的WIN7安装教程

转小波来教你:史上最强最详细的WIN7安装教程·小白必看·求人不如求己·速速围观…… 为了让更多菜鸟学习请帮忙置顶 对了有人提意见说本版块某些置顶贴时间太久了没神马意义了所以希望换换血由于鄙人刚上任不久所以不敢妄然操作 前言: 装系统对于老鸟来说小菜一碟但是菜鸟们水平有限我们认为很简单的事情也许让他们来做比登天还难…… 同上贴一样(一根网线组局域网)逛坛子的时候发现N多新手们在问装系统的事虽然有教程贴但鄙人觉得对菜鸟来说教程贴还是有点不详细…… 所以从下班回来就开始在准备这篇帖子至少是目前我觉得最详细最简单的教程贴…… 最近感冒了今天下午还是请假提前回来的鼻塞咳嗽很不爽…… 大半夜的还要坐在外面编辑帖子很恼火…… 但是为了让广大菜鸟们学会用简单高效上手的方法来装系统也值了花了这么多心血望多多支持…… 再发发个人牢骚: 关于一根网线组局域网那贴有少数人回复说这种垃圾技术也好意思拿来发神马这种帖子还上首页之类的话听着心很寒…… 教程开始前我就已经说过教程是针对菜鸟的坛子里有人求助有人需要这个并不是说想故意拿出来显摆之类的…… 今天下雨了温度很低又加上感冒才吃了药真的很想躺在床上好好睡一觉…… 但是本人在申请版主的时候就发过帖子要为广大网友造福帮助需要帮助的人…… 所以即使在病痛下还是坚持把帖子做到尽善尽美…… 如有不完善或者有错的地方可以提出来鄙人好改正别一开口就乱喷垃圾神马的…… 每个人能力不同多把自己擅长的技术或者经验分析出来为小白们提供良好的学习环境…… 我说过不发水帖要发就要发有价值对新手有帮助的帖子…… 这里也感谢支持小波的各位童鞋…… 新手们为了你们的成长请耐心看完每张图每个步骤都请牢记…… 以后系统出了问题或者别人需要帮助的时候你就可以挺身而出了有家伙就应该多折腾多学习不然到你机子报废换新机的时候还得去求人家帮你装…… 好了不废话了下面开始: 由于时间紧某些原理或者解释神马的就不一一解释了如果按照这样的方法都还装不了的话那我只能膜拜了…… 首先准备一个足够大的U盘(推荐4G 系统镜像可以装下)…… 然后去下载一个名为“大白菜”的PE启动(大白菜有比其他PE优越的地方后会阐述)……下面给出地址: https://www.wendangku.net/doc/2e11385516.html,/soft/38200.htm菜鸟注意下别下到广告了…… 下面为软件介绍: 大白菜超级U盘启动盘制作工具V1.7软件功能:

实验报告1windows的基本操作范例

实验名称:Windows的基本操作 一、实验目的 1.掌握桌面主题的设置。 2.掌握快捷方式的创建。 3.掌握开始菜单的组织。 4.掌握多任务间的数据传递——剪贴板的使用。 5.掌握文件夹和文件的创建、属性查看和设置。 6.掌握文件夹和文件的复制、移动和删除与恢复。 7.熟悉文件和文件夹的搜索。 8.熟悉文件和文件夹的压缩存储和解压缩。 二、实验环境 1.中文Windows 7操作系统。 三、实验内容及步骤 通过上机完成实验4、实验5所有内容后完成该实验报告 1.按“实验4--范例内容(1)”的要求设置桌面,将修改后的界面复制过来。 注:没有桌面背景图“Autumn”的,可选择其它背景图。 步骤:在桌面空白区域右击,选择菜单中的“个性化”,在弹出的窗口中点击“桌面背景”,在背景栏内选中“某一张图片”,单击“确定”。 修改后的界面如下图所示: 2.将画图程序添加到“开始”菜单的“固定项目列表”上。 步骤:右击“开始/所有程序/附件”菜单中的画图程序项,在弹出的快捷菜单中选“附到「开始」菜单”命令。 3.在D盘上建立以“自己的学号+姓名”为名的文件夹(如01108101刘琳)和其子文件 夹sub1,然后:

步骤:选定D:\为当前文件夹,选择“文件/新建/文件夹”命令,并将名字改为“学号+姓名”;选定“ D:\学号+姓名”为当前文件夹,选择“文件/新建/文件夹”命令,并将名字改为“sub1” ①在C:\WINDOWS中任选2个TXT文本文件,将它们复制到“学号+姓名”文件夹中;步骤:选定“C:\WINDOWS”为当前文件夹,随机选取2个文件, CTRL+C复制,返回“D:\学号+姓名”的文件夹,CTRL+V粘贴 ②将“学号+姓名”文件夹中的一个文件移到其子文件夹sub1中; 步骤:选定“ D:\学号+姓名”为当前文件夹,选中其中任意一个文件将其拖拽文件到subl ③在sub1文件夹中建立名为“”的空文本文档; 步骤:选定“ D:\学号+姓名\ sub1”为当前文件夹,在空白处单击右键,选择“新建\文本文档”,把名字改为test,回车完成。 ④删除文件夹sub1,然后再将其恢复。 步骤:选定“ D:\学号+姓名”为当前文件夹,右键单击“sub1”文件夹,选择“删除”,然后打开回收站,右键单击“sub1”文件夹,在弹出的快捷菜单中选择“还原”。 4.搜索C:\WINDOWS\system文件夹及其子文件夹下所有文件名第一个字母为s、文件长 度小于10KB且扩展名为exe的文件,并将它们复制到sub1文件夹中。 步骤:选定“ C:\WINDOWS\system”为当前文件夹,单击“搜索”按钮,在左侧窗格选择“所有文件和文件夹”,在“全部或部分文件名”中输入“s*.exe”,在“大小”中,选择“0~10KB”。 5.用不同的方法,在桌面上创建名为“计算器”、“画图”和“剪贴板”的三个快捷方式, 它们应用程序分别为:、和。并将三个快捷方式复制到sub1文件夹中。 步骤:①在"开始"菜单的"所有程序"子菜单中找到"计算器",单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“发送到\桌面快捷方式”。 ②在"开始"菜单的"所有程序"子菜单中找到"画图",将其拖至桌面空白处。 ③在桌面上单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“新建\快捷方式”,在“创建快捷方式”

Win7题库带答案

1. 下列是切换已打开的应用程序窗口的组合键是() A、ctrl+Tab B、AIt+Esc C、Ait+space D、Ait+o 2. 打开程序属性对话框的组合键是() A、ctrl+O B、shift+O C、Ait+Enter D、ctrl+F6 3. 打开搜索窗口的快捷键是() A、F7 B、F3 C、F5 D、F12 4. 碎片整理程序的作用是() A、节省磁盘空间和提高磁盘运行速度 B、将不连续的文件合并在一起 C、检查并修复磁盘汇总文件系统的逻辑错误 D、扫描磁盘是否有裂痕 5. “家长控制”的功能选项没有() A、限制游戏 B、限制程序 C、限制上网 D、时间限制 6. 系统控制区右下角的关机按钮不可以进行的操作是() A、关机 B、切换安全模式 C、锁定 D、注销 7. 某窗口的大小占了桌面的二分之一时,在此窗口标题栏最右边会出现的按钮有() A、最小化、还原、关闭 B、最小化、最大化、还原 C、最小化、最大化、关闭 D、最大化、还原、关闭 8. 下列不是文件查看方式的是() A、详细信息 B、平铺显示 C、层叠平铺 D、图标显示 9. 下列关于对文件(文件夹)的操作正确的是() A、可以使用右键拖动对象至目标位置,然后在弹出的快捷菜单中选择“复制到当前位置” B、用左键拖动至目标位置。 C、可以执行“发送到/U盘”,将文件移动至U盘。 D、按住shift拖动至目标位置,可进行复制。 10. 下列关于创建快捷方式的操作,错误的是() A、右击对象,选择“创建快捷方式”项。 B、按住Ait+shift键进行拖动。 C、右键拖动,在快捷菜单中选择“在当前位置创建快捷方式” D、左键拖动对象至目标位置。 11. 永久删除文件或文件夹的方法是() A、直接拖进回收站。 B、按住Ait键拖进回收站 C、按shift+Delete组合键 D、右击对象,选择“删除” 12. 下列不是压缩文件扩展名的是() A、zip B、gz C、lzh D、z 13. 下列是画图的英文程序名是() A、calc B、notepad C、mspaint D、cad 14. 下列不是写字板可以保存的格式是() A、文本文件 B、多信息文件 C、Unicode文本文件 D、html格式文件 15. 更改光标闪烁速度的操作在()中进行 A、鼠标 B、键盘 C、设备管理 D、系统 16. “在预览窗格中显示预览句柄”在()中进行设置 A、性能信息和工具 B、文件夹选项 C、引索选项 D、管理工具 17. 设置某些程序对字符、单词设置的操作在()中进行 A、文件夹选项 B、系统 C、区域和语言 D、程序和功能 18. 在防火墙设置中可以对()进行设置 A、小区网络 B、公用网络 C、城市网络 D、楼层网络 19. 查看IP地址的操作在控制面板的()中进行 A、系统 B、性能信息和工具 C、同步中心 D、网络和共享中心 20. 虚拟内存在()中进行更改 A、“性能信息和工具“中的”高级工具“,单击“调整Windows的外观和性能”弹出“““性能选项”对话框 B、“性能信息和工具/在系统信息中查看高级的系统详细信息”

数据结构实验图的基本操作

浙江大学城市学院实验报告 课程名称数据结构 实验项目名称实验十三/十四图的基本操作 学生姓名专业班级学号 实验成绩指导老师(签名)日期2014/06/09 一.实验目的和要求 1、掌握图的主要存储结构。 2、学会对几种常见的图的存储结构进行基本操作。 二.实验内容 1、图的邻接矩阵定义及实现: 建立头文件test13_AdjM.h,在该文件中定义图的邻接矩阵存储结构,并编写图的初始化、建立图、输出图、输出图的每个顶点的度等基本操作实现函数。同时建立一个验证操作实现的主函数文件test13.cpp(以下图为例),编译并调试程序,直到正确运行。 2、图的邻接表的定义及实现: 建立头文件test13_AdjL.h,在该文件中定义图的邻接表存储结构,并编写图的初始化、建立图、输出图、输出图的每个顶点的度等基本操作实现函数。同时在主函数文件test13.cpp中调用这些函数进行验证(以下图为例)。

3、填写实验报告,实验报告文件取名为report13.doc。 4、上传实验报告文件report13.doc到BB。 注: 下载p256_GraphMatrix.cpp(邻接矩阵)和 p258_GraphAdjoin.cpp(邻接表)源程序,读懂程序完成空缺部分代码。 三. 函数的功能说明及算法思路 (包括每个函数的功能说明,及一些重要函数的算法实现思路) 四. 实验结果与分析 (包括运行结果截图、结果分析等)

五.心得体会

程序比较难写,但是可以通过之前的一些程序来找到一些规律 (记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。) 【附录----源程序】 256: //p-255 图的存储结构以数组邻接矩阵表示, 构造图的算法。 #include #include #include #include typedef char VertexType; //顶点的名称为字符 const int MaxVertexNum=10; //图的最大顶点数 const int MaxEdgeNum=100; //边数的最大值 typedef int WeightType; //权值的类型 const WeightType MaxValue=32767; //权值的无穷大表示 typedef VertexType Vexlist[MaxVertexNum]; //顶点信息,定点名称 typedef WeightType AdjMatrix[MaxVertexNum][MaxVertexNum]; //邻接矩阵typedef enum{DG,DN,AG,AN} GraphKind; //有向图,有向网,无向图,无向网typedef struct{ Vexlist vexs; // 顶点数据元素 AdjMatrix arcs; // 二维数组作邻接矩阵 int vexnum, arcnum; // 图的当前顶点数和弧数 GraphKind kind; // 图的种类标志 } MGraph; void CreateGraph(MGraph &G, GraphKind kd)// 采用数组邻接矩阵表示法,构造图G {//构造有向网G int i,j,k,q; char v, w; G.kind=kd; //图的种类 printf("输入要构造的图的顶点数和弧数:\n"); scanf("%d,%d",&G.vexnum,&G.arcnum); getchar();//过滤回车 printf("依次输入图的顶点名称ABCD...等等:\n"); for (i=0; i

WINDOWS7操作系统习题

WINDOWS 7操作系统习题 1、Windows7系统正确关机的过程是() A.在运行Windows7时直接关机 B.关闭所有运行程序,选择“开机”——>“关机”命令 C.先退到DOS系统,再关闭电源 D.关闭所有任务栏的窗口后,直接断电关机 2、安装32位Windows7的磁盘分区最少需要()磁盘空间 A.10GB B.20GB C.30GB D.40GB 3、安装Windows7时,硬盘应该格式化的类型是() A.FAT B. FAT32 C.NTFS4.0 D.NTFS5.0 4、中文Windows7的桌面指的是() A.整个屏幕 B.某个窗口 C.全部窗口 D.活动窗口 5、Windows7不是() A.图形界面操作系统 B.具有硬件即插即用功能的操作系统 C.多任务操作系统 D.分布式操作系统 6、在Windows7桌面上,打开资源管理器的操作方法是() A.右击“回收站”图标,然后从弹出的快捷菜单中选择“打开”命令 B.右击“开始”按钮,然后从弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 C.右击“计算机”图标,然后从弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 D. 右击任务栏,然后从弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 7、在Windows7桌面上,可以移动某个已选定的图标的操作是() A.按住左键将图标拖动到适当的位置 B.右击该图标,在弹出的快捷菜单中选择“创建快捷方式”命令 C.右击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令 D.右击该图标,在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令 8、在Windows7桌面上已经有某个应用程序的图标,要运行该程序,只需() A.单击该图标 B.右击该图标 C.双击该图标 D.右键双击该图标 9、在Windows7中,下列对窗口滚动条的叙述中,正确的选项是() A.每个窗口都有水平和垂直滚动条 B.每个窗口都有水平滚动条 C. 每个窗口都有垂直滚动条 D. 每个窗口都可能出现必要的滚动条 10、当一个在前台运行的应用程序窗口被最小化后,该应用程序将() A.被终止运行 B.继续在前台运行 C.被暂停运行 D.被转入后台运行 11、在Windows7中,“任务栏”() A.只能改变位置不能改变大小 B. 只能改变大小不能改变位置 C.既不能改变位置也不能改变大小 D. 既能改变位置也能改变大小 12、在Windows7中,窗口和对话框的差别是() A.二者都能改变大小,但对话框不能移动 B.对话框既不能移动也不能改变大小 C.二者都能移动和改变大小 D.二者都能移动,但对话框不能改变大小 13、在Windows7中,为了改变任务栏的位置,应该() A.在“任务栏和开始菜单属性”对话框中进行设置 B.在“资源管理器”窗口进行设计 C.在“任务栏”空白处按住右键并拖动 D.在桌面的右键快捷菜单中进行设置 14、在Windows7中,用户可以同时打开多个窗口,这些窗口可以层叠式或平铺式排列,要

win7装xp+xp装win7

如何安装Xp和Win7双系统---方法汇总 ----(本文转载之系统玩家论坛,觉得很好就拿来和大家分享了,希望原作者不要告我侵权)这里只介绍安装xp和windows7的双系统(因为Vista速度上远远不如xp,在 华丽、稳定、实用、版本上又不如windows7,所以我觉得xp和Vista、Vista和windows7是没有必要安装这样的双系统),而且是xp和win7在不同的分区,因为以后重装任一个系统也容易,或者后悔了可以删除其中的一个系统一较为容易。 xp和windows7双系统分为三两种情况,相信一定有适合你的方案。我们的目标是:让Win7+XP和谐共处! 具体如下: 情况一:在windows7系统下安装xp(包括传统慢安装的2种方法和ghost 安装的方法) 情况二:在xp系统下安装windows7 情况三:最佳方案——独立双系统安装 情况一、在windows7系统下安装xp(包括传统慢安装的2种方法和ghost安装的方法): 相信很多买了新电脑的用户都是预装的Win7操作系统,用起来老不习惯,不爽,想用XP系统,但又舍不得出厂的正版windows7,因此就需要在Win7下安装XP双系统。 准备工作: 首先,需要准备一个用于安装XP系统的主分区。建议在Win7系统中,用磁盘管理器创建。例如我们选择的创建H盘。 右键点击计算机--管理--磁盘管理--

然后用鼠标单击某磁盘分区(如果有其它选择的话,不倡议从系统盘中划空间新建分区),在弹出的菜单当选择“紧缩卷”, 系统会弹出一个提醒框,示知用户系统正在获取能够紧缩的空间。 图2 上图中的提醒信息所说的“查询卷以获取可用紧缩空间”,其实就是系统在检测当前分区还有大空间能够被朋分出来,让用户新建磁盘分区。

数字图像处理实验报告

目录 实验一:数字图像的基本处理操作 (4) :实验目的 (4) :实验任务和要求 (4) :实验步骤和结果 (5) :结果分析 (8) 实验二:图像的灰度变换和直方图变换 (9) :实验目的 (9) :实验任务和要求 (9) :实验步骤和结果 (9) :结果分析 (13) 实验三:图像的平滑处理 (14) :实验目的 (14) :实验任务和要求 (14) :实验步骤和结果 (14) :结果分析 (18) 实验四:图像的锐化处理 (19) :实验目的 (19) :实验任务和要求 (19) :实验步骤和结果 (19) :结果分析 (21)

实验一:数字图像的基本处理操作 :实验目的 1、熟悉并掌握MATLAB、PHOTOSHOP等工具的使用; 2、实现图像的读取、显示、代数运算和简单变换。 3、熟悉及掌握图像的傅里叶变换原理及性质,实现图像的傅里叶变换。:实验任务和要求 1.读入一幅RGB图像,变换为灰度图像和二值图像,并在同一个窗口内分 成三个子窗口来分别显示RGB图像和灰度图像,注上文字标题。 2.对两幅不同图像执行加、减、乘、除操作,在同一个窗口内分成五个子窗口来分 别显示,注上文字标题。 3.对一幅图像进行平移,显示原始图像与处理后图像,分别对其进行傅里叶变换, 显示变换后结果,分析原图的傅里叶谱与平移后傅里叶频谱的对应关系。 4.对一幅图像进行旋转,显示原始图像与处理后图像,分别对其进行傅里 叶变换,显示变换后结果,分析原图的傅里叶谱与旋转后傅里叶频谱的 对应关系。 :实验步骤和结果 1.对实验任务1的实现代码如下: a=imread('d:\'); i=rgb2gray(a); I=im2bw(a,; subplot(1,3,1);imshow(a);title('原图像'); subplot(1,3,2);imshow(i);title('灰度图像'); subplot(1,3,3);imshow(I);title('二值图像'); subplot(1,3,1);imshow(a);title('原图像'); 结果如图所示:

win7操作系统选择题(2019)(可编辑修改word版)

1:操作系统是一种软件。 A. 操作 B. 应用 C. 编辑 D.系统 2:下列文件扩展名中,不是常用的图像文件格式。 A. BMP B. TIF C. AVI D. JPG 3:下列文件扩展名中,不是常用的图像文件格式。 A. WAV B. TIF C. JPG D. GIF 4、下列文件扩展名中,B不是常用的图像文件格式。 A、GIF B、WMP C、JPG D、TIF 5、下列文件扩展名中,D不是常用的图像文件格式。 A、BMP B、GIF C、JPG D、DLL 6:下列文件扩展名中,不是常用的图像文件格式。 A. GIF B. MPG C. BMP D. TIF 7:下列文件扩展名中,是常用的图像文件格式。 A. GIF B. WAV C. MPG D. MID 8:操作系统的作用是. A. 便于进行数据处理 B. 把源程序翻译成目标程序 C. 现软硬件功能的转换 D.管理系统资源,控制程序的执行 9:配置操作系统的主要目的是 A. 操作简单 B. 提供操作命令 C. 保证计算机程序正确执行 D. 管理系统资源,提高资源利用率,方便用户使用 10:在Windows系统中,不是文件的属性。 A. 存档 B. 只读 C. 隐藏 D. 文档 11:Windows操作系统中,文件组织采用目录结构。 A. 分区 B. 关系型 C.树型 D. 网状 12:下列四组软件中,都是系统软件。 A. Unix,Excel和Word B. Windows XP,Excel和Word C. Linux,Unix 和Windows D. Office 2003,Windows和Linux 13:下列软件中,不是系统软件。 A. 操作系统 B. 编译程序 C. 数据库管理系统 D.图像处理软件 14:操作系统主要有五种功能:进程管理、存储管理、文件管理、设备管理和。 A. 作业管理 B. 数据管理 C. 目录管理 D. 资源管理 15:操作系统中,大多数文件扩展名。 A. 表示文件类型 B. 表示文件属性 C. 表示文件重要性 D. 可以随便命名

数字图像处理实验报告

目录 实验一:数字图像的基本处理操作....................................................................... 错误!未定义书签。:实验目的 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。:实验任务和要求..................................................................................................... 错误!未定义书签。:实验步骤和结果..................................................................................................... 错误!未定义书签。:结果分析................................................................................................................. 错误!未定义书签。实验二:图像的灰度变换和直方图变换............................................................... 错误!未定义书签。:实验目的 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。:实验任务和要求..................................................................................................... 错误!未定义书签。:实验步骤和结果..................................................................................................... 错误!未定义书签。:结果分析................................................................................................................. 错误!未定义书签。实验三:图像的平滑处理....................................................................................... 错误!未定义书签。:实验目的 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。:实验任务和要求..................................................................................................... 错误!未定义书签。:实验步骤和结果..................................................................................................... 错误!未定义书签。:结果分析................................................................................................................. 错误!未定义书签。实验四:图像的锐化处理......................................................................................... 错误!未定义书签。:实验目的 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。:实验任务和要求..................................................................................................... 错误!未定义书签。:实验步骤和结果..................................................................................................... 错误!未定义书签。:结果分析................................................................................................................. 错误!未定义书签。

win7试题

第一学期期末考试试卷 一、填空题((每空格2分,共20分) 1.在Windows 7资源管理器中,若要选定连续的多个文件,可先单击要选定的第一个文件,然后按下 键,再单击最后一个文件,则这个连续区域中的所有文件都被选中。 2.Windows 7 有四个默认库,分别是视频、图片、 和音乐。 3.Windows 7 是由 公司开发,具有革命性变化的操作系统。 4.要安装 W indows 7,系统磁盘分区必须为 格式。 5.在 W indows 操作系统中,“Ctrl ”+“C ”是 命令的快捷键。 6.在安装 W indows 7 的最低配置中,硬盘的基本要求是 GB 以上可用空间。 7.在 W indows 操作系统中,“Ctrl ”+“X ”是 命令的快捷键。 8.在 W indows 操作系统中,“Ctrl ”+“V ”是 命令的快捷键。 9.Windows 7附件中提供的一个图像处理软件是 ,通过它绘制一些简单的图形。 10.Windows 7 的关机方式有切换用户、 、 、 、睡眠或直接关闭计算机。 二、单项选择题 (每小题2分,共30分) 1.下列哪一个操作系统不是微软公司开发的操作系统?( ) A.windows server 2003 B.win 7 C.linux D.vista 2.win7 目前有几个版本? A.3 B.4 C.5 D.6 3.在 Windows 7 的各个版本中,支持的功能最少的是( )。 A.家庭普通版 B.家庭高级版 C.专业版 D.旗舰版

4.在 Windows 7 的各个版本中,支持的功能最多的是()。 A.家庭普通版 B.家庭高级版 C.专业版 D.旗舰版 5.在 Windows 7 操作系统中,将打开窗口拖动到屏幕顶端,窗口会()。 A.关闭 B.消失 C.最大化 D.最小化 6.在 Windows 7 操作系统中,显示桌面的快捷键是()。 A.“Win”+“D” B.“Win”+“P” C.“Win”+“Tab” D.“Alt”+“Tab” 7.在 Windows 7 操作系统中,打开外接显示设置窗口的快捷键是()。 A.“Win”+“D” B.“Win”+“P” C.“Win”+“Tab” D.“Alt”+“Tab” 8.在 Windows 7 操作系统中,显示 3D 桌面效果的快捷键是()。 A.“Win”+“D” B.“Win”+“P” C.“Win”+“Tab” D.“Alt”+“Tab” 9.安装 Windows 7 操作系统时,系统磁盘分区必须为()格式才能安装。 A.FAT B.FAT16 C.FAT32 D.NTFS 10.文件的类型可以根据()来识别。 A.文件的大小 B.文件的用途 C.文件的扩展名 D.文件的存放位置 11.在下列软件中,属于计算机操作系统的是()。 A.Windows 7 B.Word 2010 C.Excel 2010 D.Powerpint 2010

Win7题库带答案

1.下列是切换已打开的应用程序窗口的组合键是() A、ctrl+Tab B、AIt+Esc C、Ait+space D、Ait+o 2.打开程序属性对话框的组合键是() A、ctrl+O B、shift+O C、Ait+Enter D、ctrl+F6 3.打开搜索窗口的快捷键是() A、 F 7B、F 3 C、F 5 D、F12 4.碎片整理程序的作用是() A、节省磁盘空间和提高磁盘运行速度 B、将不连续的文件合并在一起

C、检查并修复磁盘汇总文件系统的逻辑错误 D、扫描磁盘是否有裂痕 5.“家长控制”的功能选项没有() A、限制游戏 B、限制程序 C、限制上网 D、时间限制 6.系统控制区右下角的关机按钮不可以进行的操作是() A、关机 B、切换安全模式 C、锁定 D、注销 7.某窗口的大小占了桌面的二分之一时,在此窗口标题栏最右边会出现的按钮有() A、最小化、还原、关闭 B、最小化、最大化、还原 C、最小化、最大化、关闭 D、最大化、还原、关闭 8.下列不是文件查看方式的是() A、详细信息 B、平铺显示

C、层叠平铺 D、图标显示 9.下列关于对文件(文件夹)的操作正确的是() A、可以使用右键拖动对象至目标位置,然后在弹出的快捷菜单中选择“复制到当前位置” B、用左键拖动至目标位置。 C、可以执行“发送到/U盘”,将文件移动至U盘。 D、按住shift拖动至目标位置,可进行复制。 1 0."下列关于创建快捷方式的操作,错误的是() A、右击对象,选择“创建快捷方式”项。 B、按住Ait+shift键进行拖动。 C、右键拖动,在快捷菜单中选择“在当前位置创建快捷方式” D、左键拖动对象至目标位置。 1 1."永久删除文件或文件夹的方法是() A、直接拖进回收站。 B、按住Ait键拖进回收站 C、按shift+Delete组合键 D、右击对象,选择“删除” 1

数字图像处理实验报告

数字图像处理实验报告实验一数字图像基本操作及灰度调整 一、实验目的 1)掌握读、写图像的基本方法。 2)掌握MATLAB语言中图像数据与信息的读取方法。 3)理解图像灰度变换处理在图像增强的作用。 4)掌握绘制灰度直方图的方法,理解灰度直方图的灰度变换及均衡化的方法。 二、实验内容与要求 1.熟悉MATLAB语言中对图像数据读取,显示等基本函数 特别需要熟悉下列命令:熟悉imread()函数、imwrite()函数、size()函数、Subplot()函数、Figure()函数。 1)将MA TLAB目录下work文件夹中的forest、tif图像文件读出、用到imread,imfinfo 等文件,观察一下图像数据,了解一下数字图像在MA TLAB中的处理就就是处理一个矩阵。将这个图像显示出来(用imshow)。尝试修改map颜色矩阵的值,再将图像显示出来,观察图像颜色的变化。 2)将MA TLAB目录下work文件夹中的b747、jpg图像文件读出,用rgb2gray()将其转化为灰度图像,记为变量B。 2.图像灰度变换处理在图像增强的作用 读入不同情况的图像,请自己编程与调用Matlab函数用常用灰度变换函数对输入图像进行灰度变换,比较相应的处理效果。 3.绘制图像灰度直方图的方法,对图像进行均衡化处理 请自己编程与调用Matlab函数完成如下实验。 1)显示B的图像及灰度直方图,可以发现其灰度值集中在一段区域,用imadjust函 数将它的灰度值调整到[0,1]之间,并观察调整后的图像与原图像的差别,调整后的灰度直方图与原灰度直方图的区别。 2)对B进行直方图均衡化处理,试比较与源图的异同。 3)对B进行如图所示的分段线形变换处理,试比较与直方图均衡化处理的异同。

win7操作系统题库最新版本2016.1.15

府东街小学题型题目Win7、硬件、白板城域网 单项选择题 1、对win7(Windows 7旗舰版)支持的功能最多。D A.家庭普通版 B.家庭高级版 C.专业版 D.旗舰版 2、在安装Windows 7的最低配置中,存的基本要(B )GB及以上。 A.512M以上 B.1G以上 C.2G以上 D.4G以上 3、Windows 7有四个默认库,分别是视频、图片、(C )和音乐。 A.程序 B.软件 C.文档 D.数据库 4、Windows 7是由(B )公司开发,具有革命性变化的操作系统。 A.Intel B. Microsoft C.AMD D.金山 5、要安装Windows 7,系统磁盘分区必须为(NTFS )格式。 A.fat B.fat32 C.fat16 D.ntfs 6、在Windows操作系统中, ( A )是复制命令的快捷键。 A. “Ctrl+C B Ctrl+A C. Ctrl+Z D. Ctrl+X 8、在Windows7操作系统中,( D)是剪切命令的快捷键。 A. “Ctrl+C B Ctrl+A C. Ctrl+Z D. Ctrl+X 9、在Windows7操作系统中,( D)是粘贴命令的快捷键。 A. “Ctrl+C B Ctrl+A C. Ctrl+Z D. Ctrl+V 10、在windows7 操作系统中,对文件的彻底删除的快捷键是( C) A. “Ctrl+C B Ctrl+A C. shirt+delete D. Ctrl+X 11、在windows7操作系统中、如果锁定任务栏不能对( C )进行更改。 A.开始菜单 B.工具栏 C.不能拖动任务栏调整位置 D.桌面背景 12、在win7中,启动任务管理器的快捷键为( D ) A. “Ctrl+C B Ctrl+A C. shirt+delete D. Ctrl+alt+delete 页脚

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