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拼音复习资料

六年毕业汉语拼音复习资料

一、复习要点。

1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。

2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。

3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

4、掌握汉语拼音拼写规则。

5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。

二、知识平台。

1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

(2)韵母:

①单韵母(6个):a o e i u?

②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie?e er(特殊韵母)

③鼻韵母(9个):an en in un?n ang eng ing ong

(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。g?u zào láng bai qūgǎn

h?ng qí构造狼狈驱赶红旗

(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng b i?n ji?ng 漂亮巧妙小将边疆

4、读准声调。字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如:b?o(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。

普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(/),上声(v),下声(\),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

5、读记标调口诀。声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:看见a母不放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻

声不标调。如:休会(xiūhuì)。

6、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节

后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如:piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。

7、注意?上的两点要省写规则。拼读音节时,以?开头的韵母与声母j、q、x

相拼时,?上的两点要省去,如:巨人(jùr?n),以?开头的韵母与声母n、l相拼时,?的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。

8、注意儿化音变。“er(n)”作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。拼写儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(h?ng hu?r)。

9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭

(e)前,因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声

母的字,都是翘舌音的字。

10、掌握大写字母的用法。

①一个句子的开头的第一个字母要大写。如:Yìtiáo dàyúy?u dào hǎi

dǐqùle。

②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如:Chuáng qián mǐng

yuagu?ng,Yíshìdìshàng shu?ng.

③国名、地名等专用名词要连写,第一个字母要大写。如:Shànghǎi Lánzhōu.

④姓名算两个专用名词,姓和名第一个字母都要大写。如:Máo Z?dōng. ⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母,这时可以不标声调,如: JINDASHANGSHANGSHA。

炊(chu?cu?)烟山冈(g?ng gǎng)挑(tiǎo ti?o)战火柴梗(gtng gtn)阻挠(ráo náo yáo)徘徊(hái huái hu?i)筋脉(mamài m?)自度其是(dùdu?du?)创伤(chu?ng chu?ng)便宜(pián biàn)大厦(shàxià)着火(zh?zháo)名册(chaca)血泊(pōb?)宁愿

(míng nìn)桌子(zǐz?)沸腾(fùfai)玉屑(xiaxua)厚薄(b?báo)哨卡(qiǎkǎ)埋怨(mái mán)慰藉(jiají)风俗(xùsú)宿舍(xiǔsù)酿酒(ráng niàng niáng)挨揍(zh?u z?u ch?u)字贴(tiadi?tia)滥用(lán nàn làn)圈养(juàn qu?n q?n)摩托(m?mōmǒ)停泊(bǒp?b?)胳臂(b?bo bei)角色(ju?jiáo j?)肖像(xi?o xiào xiáo)遂不得履(xùsuìshuì)新夹

(二)语气词“啊”的音变

“啊”附着在句子的末尾是语气助词。由于跟前一个音节连读而受其末尾音

素的合音影响,常常发生音变现象。“啊”是音变是一种增音现象(包括同化增音和异化增音)。在不同的语音环境中,“啊”的读音有不同的变化形式。另外“啊”的不同读音,可用相应的汉字来表示。

1、前面音节的末尾音素是a、o、e、i、?、的,读作“呀”(ya)。快去找他

啊(t?ya)!

你去说啊(shuōyq)!今天好热啊(raya)!你可要拿定主意啊(yìya)!我来买些鱼啊(yúya)!赶紧向他道谢啊(xiaya)!

2、前面音节的末尾音素是u(包括ao、iao)的,读作“哇”(wa)。你在哪里住啊(zhùwa)?他人挺好啊(hǎowa)!口气可真不小啊(xiǎowa)!

3、前面音节的末尾音素是n的,读作“哪”(na)。早晨的空气多清新啊

(xīnna)!多好的人啊(r?nna)!你猜得真准啊(zhǔnna)!

4、前面音节的末尾音素是ng的,读作“啊”(nga)。

这幅图真漂亮啊(liàngnga)!注意听啊(tīngnga)!最近太忙啊(mángnga)!

5、前面音节的末尾音素是的-i(前)的,读作“啊”(za);前面音节的末尾音素是的-(后)的,读作“啊”(ra)。今天来回几次啊(cìza)!你有什么事啊(shìra)!

你怎么撕了一地纸啊(zhǐra)!

6、在zi ci si 后,延长读音zi ci si a

掌握“啊”的变读规律,并不需要一一硬记,只要将前一个音节顺势连读“a”(像念声母与韵母拼音一样,其间不要停顿)自然就会念出“a”的变音来。

用汉语拼音拼写音节时,“啊”仍写作a,不必写出音变情况。

1 前面音节的末尾是a、o、e、i、?、→“呀”(ya)

2 前面音节的末尾是u(包括ao、ou)的,→“哇”(wa)

3 前面音节的末尾是n的,→“哪”(na)。

4 前面音节的末尾音素是ng的,→“啊”(nga)

5 在整体认读音节zhi chi shi ri er后面→(ra)

6 在zi ci si后,zi ci s延长读音→a