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苏教版数学四年级第六单元测试卷

苏教版数学四年级第六单元测试卷
苏教版数学四年级第六单元测试卷

苏教版四年级上第六单元测试卷

姓名: 得分:

(考试时间:80分钟 总分:100分)

一、填空题。(每空2分,共24分)

1.盒子里只有10个小白球,任意摸出一个,( )是白色小球。

2.盒子里有10个红色小球和10个白色小球,任意摸出一个,可能是( )色小球,也可能是( )色小球。

3.袋中有8个大小、形状相同的小球,其中5个黑球,3个红球。任意摸出一个,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。再往袋中放( )个( )色小球,摸到红球和摸到黑球的可能性相同。

4.有4张卡片如下图,把它们倒扣着混放,每次抽出一张并记录结果,再放回去和其他卡片混合。

1 2 3 4 (1)任意抽出一张卡片,有( )种可能。

(2)抽出比4小的卡片的可能性比较( )。(填“大”或“小”) (3)抽出比3大的卡片有( )种可能,是( )。 (4)( )抽到比4大的卡片。(填“可能”或“不可能”)

二、判断题。(8分)

1.盒子里有3支黄彩笔、12支蓝彩笔和3支红彩笔,任意摸一支,摸到黄色和红色彩笔的可能性相等。 ( )

2.袋子里有15个白球、10个黑球和1个红球,任意摸一个,不可能摸到红球。 ( )

3.四(1)班有42人,其中男生30人,选一名学生当班长,那么班长是女生的可能性比较大。 ( )

4.把2~9的数字卡片打乱顺序,反扣在桌上,从中任意摸出一张,摸出单数的可能性比较大。 ( )

三、选择题。(9分)

1. 下列事件中,不可能发生的是( ) A 、抛一枚硬币,正面朝上 B 、明天会下雨

C 、袋子中有7个红球,1个白球,任意摸出一个球,是白球

D 、公鸡下蛋

2.盒子里有20个大小相同的球,其中8个白球、6个绿球、4个黄球、2个红球,任意摸出一个球,有( )种可能。

A 、8

B 、6

C 、4

D 、12

3.小琴和小花做了如下A 、B 、C 、D 四个转盘,她们玩转盘游戏,指针停在甲区算小花赢,停在乙区算小琴赢。要使游戏公平,她们不应选用( )轮盘做游戏。

四、按要求完成下列各题。(24分)

1. 小华和小芳做摸球游戏。从下列口袋中任意摸一个球,每次摸后放回。(12分)

(1)在()袋中摸球,一定摸到黑球。

(2)在()袋中摸球,摸到白球的可能性大一些。

(3)在()袋中摸球,摸到黑球与摸到白球的可能性相等。(4)在()袋中摸球,摸到灰球的可能性大一些。

2.按要求在方盘上涂上

12分)

1

(2)使指针落在

(3)使指针落在的可能性相等。(4)使指针不可能落在

五、解决问题。(35分)

1.小明和小刚做了一个正方体,在它的6个面上分别写上1、2、3、4、5、6。

他们把这个正方体任意抛40次,结果各数字朝上的情况如下表。(15分)

(1)从上表可以看出,()朝上的次数最多,()朝上的次数最少。

(2)如果再抛40次,你认为“2”朝上的情况会怎么样?在合适的答案下

面画“√”。

次数最多次数最少无法确定

()()()

(3)如果规定朝上的数大于“3”时小明赢,朝上的数小于“3”时小刚赢,

这个游戏规则公平吗?如果不公平,可以怎样修改?

2.小强和小磊玩转盘游戏。每人各转一个轮盘,如果两人转到的两个数的积

是2的倍数,则小强赢;如果不是2的倍数,则小磊赢。你认为这个游戏

规则公平吗?为什么?(先填表,再解答)(10分)

小强 1

3.超市举行抽奖活动,指针停在蓝色区域为三等奖,停在黄色区域为二等奖,停在红色区

域为一等奖。(10分)

(1)如果你是超市经理,你怎样为轮盘涂色?

(2)顾客转动轮盘,得到几等奖的可能性最大?得到几等奖的可能性最小?

人教版六年级上册数学第三单元测试卷及答案共5套

《分数除法》单元检测 一、填空题。 1.㎡=()d㎡ 2小时8分钟=()小时 2.在1.25、、0.8、0.5、1.6、0.625中,互为倒数的()。 3.在○里填上“>”“<”或”=” 0.5×2.01○0.5 ○÷1.05 6×+○6 m×○m÷(m≠0) 4.米长的铁丝重千克,1米长的铁丝重()千克,()米长的铁丝重1千克。 5.妈奶在给花浇水,浇花架第一层的花用了千克水,照这样,浇()层花后, 一桶水减少了2千克水。如果减少的水是这桶水的,那么这桶水原来重()千克。 6.乐乐有科普书24本,是东东的,天天的科普书比东东多,天天有科普书()本。 7.如果=,b=60,那么a=();如果a+b=140,那么a÷+b÷=()。 8.六(1)班有55名同学,男生人数是女生人数的,男生有()人,女生有()人。 9.一根电线,剪去全长的后又剪去3m,余下的还有15m,这根电线原来长()m。 10.1m3的水结成冰,体积增加,这块冰再融化成水,体积减少()。 二、选择题。 1.a是一个大于0的数,下列算式中结果最大的除以它的倒数的结果是() A. B. C. 2.除以它的倒数的结果是()。 A.1 B. C. 3.星期天,明明和芳芳一起到文具店买了同样的支钢笔,明明买钢笔花去他所带钱 的,芳芳买钢笔花去她所带钱的。他们原来带的钱相比,()。 A.芳芳多 B.明明多 C.一样多 D.无法比较 3 20 1 2 5 1 41 4 4 54 5 1 3 1 3 8 94 9 1 2 2 5 3 4 1 4 3 a 4 4 b 5 2 7 2 7 2 3 1 3 1 9 2 a 5 ÷ 2 a 5 ? 2 a1 5 ÷ 5 8 25 64 64 25 2 3 3 5

人教版六年级上册数学第四单元比的知识点总结

第四单元比知识点归纳与总结 一、 比的意义 1、两个数相除又叫做两个数的比。 比和除法、分数的联系 “:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的后项不能是零。例如21:7 其中21是前项,7是后项。 2、比的前项除以后项所得的商,叫做比值。比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。 二、比的基本性质 1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做分数的基本性质。 2、比的前项和后项是互质数的比,叫做最简单的整数比。 把两个数的比化简成最简单的整数比叫做化简比,也叫做比的化简。(化简后比的前项和后项没有公因数,化简后要检查) 3、分数比的化简方法:比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数,变成整数比, 再进行化简:例如:61:92=(61 ×18):(9 2×18)=3:4 也可以用:4:34329619261==?=÷ 15:815 8 385183:2.0==?= 可以转为除法的运算 4、 求几个数的连比的方法,如:甲∶乙=5∶6,乙∶丙=4∶3,因为[6,4]=12,所以5∶ 6=10∶ 12, 4∶3=12∶9, 得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。 5、() 210 3615()24()()43:2+=+=÷=÷=

三、求比值和化简比的比较 1.目的不同。求比值就是求比的前项除以后项所得的商,而化简比是把两个数的比化成最简单的整数比, 2.结果不同。求比值的结果是一个数,这个数可以是整数,也可以是小数或分数。而化简比最后的结果仍然是一个比,要写成比的形式 3.读法不同。如6:4求比值是6:4=6÷4=4 6=2 3读作二分之三还可写作1.5(结果是一个数)。化简比是6:4=6÷4=4 6 =2 3读作三比二还可写作3:2(结果是一个比) 四、比的应用 1、比的第一种应用:已知两个或几个数量的和,这两个或几个数量的比,求这两个或这几个数量是多少? 六年级有60人,男女生的人数比是5:7,男女生各有多少人? 题目解析:60人就是男女生人数的和。 解题思路:第一步求每份:60÷(5+7)=5人 第二步求男女生:男生:5×5=25(人 ) 女生:5×7=35(人) 2、比的第二种应用:已知一个数量是多少,两个或几个数的比,求另外几个数量是多少? 例如:六年级有男生25人,男女生的比是5:7,求女生有多少人?全班共有多少人? 题目解析:“男生25人”就是其中的一个数量。 解题思路:第一步求每份:25÷5=5(人) 第二步求女生: 女生:5×7=35(人)。 全班:25+35=60人 3、比的第三种应用:已知两个数量的差,两个或几个数的比,求这两个或这几个数量是多少? 例如:六年级的男生比女生多20人(或女生比男生少20人),男女生的比是7:5,男女生各有多少人?全班共有多少人?

苏教版四年级下册数学《期末测试题》(附答案)

苏教版四年级数学试题 一、我会填。(每空1分,共25分) 1.我国第六次全国人口普查时,山东省约有人,横线上的数读作( ),把它改写成用“万”作单位的数是( )万,改写成用“亿”作单位的近似数是( )亿。 2.一个三角形两个内角的度数分别是34°,57°,另一个内角的度数是( )°,这是一个( )三角形。 3.在里填适当的数。 (28+36)+64=28+(+64) 40×(25+)=40×+×12 4.两个数相乘的积是140,一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的5倍,现在的积是( )。 5.在里填“>”“<”或“=”。 6707万34×124+12435×124 28148-(48+76)148-48+76 6.如右图,指针从A点顺时针旋转90°到( )点。 指针从D点逆时针旋转90°到( )点。 7.许亮画了一个边长是4 cm的等边三角形,它的周长是 ( )cm,这个三角形有( )条对称轴,内角和是( )度。 8.县医院为每个病人设计了一个病历号,从中可以看出这个病人所住的科室、入院时间及床号。一位病人的病历号是“外05”这位病人住( )科,( )年( )月( )日入院,病床号是( )。 9.一个长方形草地,长25米,如果把长减少5米,剩下部分就变成了正方形,这块草地原来的面积是( )平方米。 二、我会辨。(每题1分,共5分) 1.18×500的积的末尾有2个0。( ) 2.明明坐在第4行第3列,他的位置可以用数对(4,3)表示。( )

3.在一个三角形中,至少有2个角是锐角。( ) 4.长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。( ) 5.99375≈99万,里可以填的数字共有4个。( ) 三、我会选。(每题1分,共5分) 1.最小的十位数读作( )。 A.一百亿B.一亿C.十亿 2.等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是( )。 A.100° B.80° C.130° 3.关于平行四边形和梯形的共同特点,下列说法正确的是( )。 A.两组对边分别平行B.内角和都是360° C.都不是轴对称图形 4.旋转和平移都只是改变图形的( )。 A.大小B.形状C.位置 5.在等腰梯形中画一条线段,可以把它分割成( )。 A.两个平行四边形B.两个三角形C.两个长方形 四、计算。(1题4分,2题6分,3题18分,共28分) 1.直接写出得数。 300×50=13×300=340×20=11×2×5= 70×110=22×40=81÷27=125×8×9=2.用竖式计算。 460×37=82×195=708×25= 3.计算下面各题,能简算的要简算。 99×66 125×14×8 63×101-63

小学六年级上册数学第三单元测试题(答案)

小学六年级数学上册第三单元测试卷 姓名: 得分: 一、填空。(每空1分,共22分) 1、把56 352= ?改写成两道除法算式是( )和( )。 2、把8吨平均分成5份,求每份是多少就是求8 吨的 () ( )是多少,算式是 ( )。 3、一项工程,甲队独做4天完成,乙队独做6天完成;两队一起做,每天可以完成这项工程的(——)。 4、54 千米 =( )米 52小时=( )分 5、在○里填上﹥、﹤或﹦。 785÷ 5 141 ÷132 ÷ 7265? 453?75 75 6、20的41是( ),( )的41 是20。 7、长是宽的57,应把( )看作单位“1”;松树棵数的85是柏树,应把( ) 看作单位“1”。 8、把5米长的木料锯成同样长的8段,每段是全长的() ( ),每段长是( )米。 9、43减去52 的和去除52 ,结果是( )。 10、一个数的51比它的41 少10,这个数是( )。 二、选择。(每题2分,共12分) 1、1、把14千克水果平均分成17份,每份重( )。 A 、1714 B 、171 C 、171千克 D 、1417 千克 A.除法 2、比30吨增产41 的是几吨?列式是( )。

A 、30+ 41 B 、30×(1+41) C 、30÷(1+41) D 、30×(1-41 ) 3、比30米少31的是( )米。A 、32 29 B 、10 C 、20 D 、45 5、一种彩电降价51 后是960元,这种彩电原价是( )元。 A. 51960÷ B. () 5 1 1960+ ÷ C. () 5 1 1960- ÷ 6、一段路,甲车用6小时走完,乙车用3小时走完,丙车用2小时走完,甲乙丙三车的速度比是( )。 A 、1∶2∶3 B 、2∶3∶4 C 、6∶3∶2 三、 按要求画出各景点位置(6分) (1)鳄鱼潭在大象馆西偏南40°方向,距离300米; (2)熊猫馆在大象馆北偏西15°方向,距离200米; (3)花果山在大象馆东偏北60°方向,距离500米 四、计算。(26分) 1、解方程。(6分) 8149155x += 15÷X=6 X ×10=24×81 2、(1)直接写出得数(8分) 14 × 25 = 56 ×12= 12 +7 12 83÷169 = 23 × 910 = 98÷4= 1÷32 = 411 × 114 = (2)计算下面各题,能简算的要简算。(12分) 西 南

新人教版四年级上册数学单元测试题全套

四年级数学上册第一单元测试题 学号_________ ______年级姓名________ 一、填空题(每空1分,共20分) 1、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。 2、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。 3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约是()万。 4、比99999多1的数是(),比1000少1的数是()。 5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。 6、把下面各数写成用“万”作单位的数。 89000000= 785000≈ 509000≈ 7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。 500000000= 9958200000≈ 7421305678≈ 二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分) 1、个、十、百、千、万……是() A、计数法 B、数位名称 C、计数单位 2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。() A、0~4 B、0~5 C、5~9 3、在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五亿零六。 A、6 B、7 C、8 4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。 A、777000 B、700077 C、707070

三、判断(每题2分,共8分) 1、94200这个数字中的9所站的数位是万。() 2、四万零三百写作40000300。() 3、整数的计划单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。() 4、100000-1 < 99999+1 () 四、比较大小(12分) 72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 9999 4762504 ○ 4762513 四千万○九百九十万 89001 ○ 89101 五、读出下面各数。(12分) 708500 读作: 70000508 读作: 100090009 读作: 5060032 读作: 六、写出下面各数。(12分) 五十六万零五十六写作: 七亿七千零一万零八百写作: 四百七十八万九千零六写作: 一亿零二万零三写作: 七、用计算器算,说说你发现了什么规律。(10分) 12×101= 13×101= 14×101= 15×101= 16×101= 17×101= 18×101= 19×101= 八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。(10分)

人教版六年级上册数学第四单元比的知识点总结

第四单元比知识点归纳与总结 一、比的意义 1、两个数相除又叫做两个数的比。 “:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的后项不能是零。例如21:7 其中21是前项,7是后项。 2、比的前项除以后项所得的商,叫做比值。比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。 求几个数的连比的方法,如:甲∶乙=5∶6,乙∶丙=4∶3,因为[6,4]=12,所以5∶ 6=10∶ 12, 4∶3=12∶9,得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。 3、比与分数、除法之间的关系。 比同除法比较:比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。 比同分数相比较:比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。 二、比的基本性质 1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做分数的基本性质。 2、比的前项和后项是互质数的比,叫做最简单的整数比。 把两个数的比化简成最简单的整数比叫做化简比,也叫做比的化简。

3、整数比的化简方法:把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。例如:180:120=(180÷60):(120÷60)=3:2 4、分数比的化简方法:比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数,变成整数比,再进行化简:例如:61:92=(61×18):(9 2×18)=3:4 5、小数比的化简方法:把比的前项和后项的小数点同时向右移动相同的位数,变成整数比,再化简。例如:0.75:0.2=(0.75×100):(0.2×100)=75:20=15:4 6、一个比中,既有小数,又有分数,可以把小数化成分数,按照化简分数比的方法进行化简;也可以把分数化成小数,按照化简小数比的方法进行化简。例如: 0.5:53=21:53=5:6 0.5:52=0.5:0.4=5:4 三、求比值和化简比的比较 1.目的不同。求比值就是求比的前项除以后项所得的商;而化简比是把两个数的比化成最简单的整数比,也就是化简后的比要符合两个条件,一是比的前、后项都应是整数;二是前、后项的两个数要互质。 2.结果不同。求比值的结果是一个数,这个数可以是整数,也可以是小数或分数。而化简比最后的结果仍然是一个比,要写成比的形式,不能得整数或小数。比有两种书写形式如6比4,可写作6:4也写作4 6 读作6比4。

人教版六年级上册数学第三单元测试卷

六年级数学第三单元试卷 姓名 一、计算。(30分) 1、直接写出得数。(5分) 56 ÷13 = 12 ÷3= 12÷14 = 71+7 6×7= 1÷ 91 = 2、脱式计算我能行。(能简算的一定要简算哟)(12分) 56 ÷(12 + 56 ) 34 ÷78 ÷1514 3334 ÷2217 +512 (35 +310 )÷710 3-12 7125- (1÷14 + 14 ÷1)×4 3、解方程。(6分) 32ⅹ+6 1ⅹ=15 x÷ 29 =67 34 x÷16 =18 4、求比值。(3分) 120 :14 3: 5:512

5、列式计算。(4分) 1、一个数的12 是36,这个数的13 是多少 2、58 减去14 的差,等于一个数的512 。这个数是多少(用方程解) 二、填空。(每题2分,共22分) 1、45 小时=( )分钟,40分钟=( )小时。 2、12 585 表示( )。 3、读一本科技书,每天读它的 16 ,( )天可以读完这本书的 12 。 4、甲数是乙数的 3 2,乙数和甲数的比是( ),比值是( )。 5、把∶化成最简单的整数比是( ), 6千米∶300米化成最简单的整数比是( )。 6、六(1)班有男生25人,女生20人。女生与男生的人数比是( ),男生与全班人数的比是( )。 7、一个正方形,周长是811 米,边长是( )米,面积是( )平方米。 8、甲数比乙数多310 ,把( )看作单位“1”,如果甲数是26,则乙数是( )。 9、一箱苹果重15千克,吃了23 ,吃了( )千克,还剩( )千克。 10、716 =( ):( )=( )64 =( ):32=35÷( )

人教版六年级上册数学《第四单元测试卷》附答案

最新人教版六年级数学上册精编单元试卷 第四单元检测卷 考试时间:90分钟满分:100分 一.填空题(共11小题,每空1分,共14分) 1.(2019?衡水模拟)57 ÷=(分数)=:42 2.(2019?呼和浩特市期中)一个上底是4厘米、下底是6厘米、高是3.5厘米的梯形,这个梯形的面积是平方厘米,从上底的左端点到下底的右端点画一条线段,把梯形分成两个三角形,求小三角形面积与大三角形面积的比是. 3.(2019秋?贵池区校级期中)用2个完全相同的正方形拼成1个长方形,正方形与长方形的面积比是,周长比是. 4.(2019?长沙)大、中、小三种杯子,2大杯相当于5中杯,3中杯相当于4小杯,如果记号①表示2大杯、3中杯、4小杯容量之和,记号②表示5大杯、4中杯、3小杯容量之和,那么记号①、记号②的容量之比是 5.(2019?武威)一个比的比值是3,它的前项是15,后项是 6.(2019?保定模拟)学校合唱队的人数在4060 -之间,男生与女生的比是6:7,合唱队共有人. 7.(2019?保定模拟)甲数是丙数的4 5 ,乙数是丙数的 1 1 5 倍.甲、乙、丙三个数的比是. 8.(2019?保定模拟)图中,两个圆重叠部分的面积是大圆的1 4 ,是小圆的 2 5 ,大圆与小圆 面积的比是. 9.(2019?长沙)两个相同的瓶子都装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积比是5:3,另一个瓶中酒精与水的体积比是7:9.如果把这两个瓶中酒精溶液混合,混合后酒精和水的比是. 10.甲数除以乙数的商是1.3,甲数与乙数的比是:. 11.(2019?郑州自主招生)一个分数的分子与分母之和是67,如果把分子与分母各加上5,则分子与分母的比是2:5,原分数是. 二.判断题(共5小题,每小题1分,共5分) 12.(2019?福田区)小明和小丽今年的年龄比是5:6,两年后他们的年龄比不变.( ) 13.(2019春?临河区期中)1克盐放49克水中,盐和盐水的比是1:49.( ) 14.(2018秋?定西期末)今年小明和爸爸的年龄比是4:13,两年前他们的年龄比是2:11.( ) 15.(2019?长沙模拟)3:7的前项加3,要使比值不变,后项也应加3.( ) 16.(2019秋?湟源县期末)如果甲、乙两数的和是a,它们的比是3:5,那么,甲数等于3 8 a.( ) 三.选择题(共7小题,每小题2分,共14分) 17.(2019秋?香坊区校级期中)原来两数相除的商是0.25,要使商变成整数,下面正确的方法是()

苏教版四年级数学下册试卷

7cm 3cm 苏教版四年级数学下册试卷 一、填空(共36分) 1、从15、3、7、21、5中选出三个数,组成一道乘法算式:( )×( )=( )。其中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。再从中另选一组组成一道除法算式: ( )÷( )=( )。其中,( )是( )的倍数,( )是( )的 因数。 2、在下面的□里填上最大的数。 (1)13□ 、33□ (既是2的倍数又是3的倍数) (2)3□0、5□0(既有因数2又有因数5) (3)45□、□20(既有因数3又有因数2又有因数5) 3、陈经理从南京到上海,必须在镇江停留2天。从南京到镇江,坐火车有3个班次,坐汽车有4个班次,从镇江到上海坐火车也有3个班次,坐汽车有5个班次。只坐汽车,有( )种走法;只坐火车,有( )种走法;随便坐火车、汽车,共有( )种走法。 4、如下图,把阴影三角形向( )平移( )厘米,可以将平行四边形转化为长方形。 5、甲数÷乙数=2,如果甲数乘4,乙数乘4,那么商是( )。 6、 如果A ×B=300,那么(A ×2)×(B ×2)=( ); 如果A ×B=600,那么(A ×5)×(B ÷5)=( ); 如果A ÷B=75,那么(A ×10)÷(B ×5)=( ); 如果A ÷B=75,那么(A ÷5)÷(B ÷3)=( )。 7、连续三个奇数的和一定是( )的倍数;如果三个连续偶数的和是186,那么这三个连续偶数分别是( )、( )、( )。 8、△÷□=6,△+□=42,则△=( ),□=( )。 9、过平行四边形的一个顶点可以向对边作( )条高;过梯形的一个顶点可以向对边作( )条高。 10、把下面的算式合并成综合算式12+27=39,64-39=25,100÷25=4,( )。

人教版六年级上册数学《第三单元综合测试题》含答案

人教版数学六年级上学期 第三单元达标测试卷 一、填空 1.算一算 (1)()()(); (2)()()()。 2.既可以表示已知两个因数的积是(),其中一个因数是(),求另一 个因数的运算;还可以表示已知一个数的是(),求这个数。 3.()()()()() 4.用千克小麦可以磨出千克面粉,每千克小麦可以磨面粉()千克,要磨1千克面粉需要小麦()千克。 二、选择 1..在计算时,下面的算法中不正确的是()。 A. B. C. D. 2.算式与相比较,下面结论中正确的是()。

A.意义相同 B.结果相同 C.意义与结果都相同 D.意义与结果都不同 3.如果 ,且均不等于0。这四个数中最大的是( ), 最小的是( )。 A. B. C. D. 4.一根绳子,剪去后还剩米,这根绳子原来长多少米?列式正确的是( )。 A. B. C. D. 三、列式计算。 1. 一个数的8 3 是43,这个数是多少? 2. 16 7是一个数的87 ,这个数是多少? 四.应用题 1.甲、乙两桶油共重40千克,甲桶油的重量是乙桶油的。两桶油各重多少千克?(用 两种方法解 2、王宏读一本故事书,第一天读了35页,第二天读了40页,两天读的页数占这本书总 页数的8 5 。这本书共有多少页? 3、鸭的孵化期是28天,鸡的孵化期是鸭的 43 ,鸭的孵化期是鹅的15 14。鸡和鹅的孵化期分别是多少天? 4.一项工作,甲独做要8天才能完成,乙独做要6天才能完成。 (1)甲乙合作,每天完成这项工作的几分之几? (2)由甲单独做,完成这项工作的一半需要多少天?

(3)甲乙合作,完成这项工作需要多少天?

四年级数学单元检测

四年级数学单元检测 班级: 姓名: 一.填空题。(25分,其中第2题1分) 1.棱长为1分米的正方体容器里能装( )升水。 2.720÷(9×4)=720÷____○____ 3.试除法试商时,如果余数和除数相等,说明初商偏( ),要调( )。 4.3升的水倒入容量是350毫升的玻璃杯中,最多倒满( )杯,要想将3升的水全部倒完,至少需要( )个杯子 5.( )里最大能填几? 40×( )<362 29×( )<90 505>82×( ) 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 4升○40000毫升 2升○200毫升 150÷50○15÷5 7.在()里填合适的容量单位 (1)一个洗碗池大约30( ) (2)一台家用热水器大约80( ) (3)一瓶牛奶约250( ) (4)一支口服液约10( ) 8.计算7□2÷75,要使商是一位数,□里可以填( );要使商是两位数, □里可以填( )。 9.89÷17=5……4,那么890÷170=( )……( ),178÷34=( )……( )。 10.小明按“我爱中国”的顺序练字,练到第37个大字时,他写的是( )字,他已经写了( )个“我”字。 11.小春在计算除法时,把除数72误写成了27,结果得到商26还余18,正确的结果是( ) 二、选择题。(10分) 1.一个纸杯可盛水250毫升,4个纸杯可盛水( )。 A.1升 B.500毫升 C.750毫升 2.800÷40的商的末尾有( )个0。 A .0 B.1 C .2 3.把除数54看作50来试商,商( )。 A .可能偏大 B.可能偏小 C .可能偏大,也可能偏小 4.计算720÷18时,把它改写成算式( )可以使计算过程比较简便。 A.720÷9÷2 B.720÷9×2 C.720÷2×9 5.□38÷43=1□……□,被除数的□里可以填的数有( )种情况。 A.4 B.5 C.6 三、计算题。(共32分) 1.直接写得数。(6分) 420÷6= 3500÷70= 72÷18= 630÷30= 5600÷700= 480÷80= 2.用竖式计算,带★的要验算。(13分) 99÷20= ★621÷23= ★734÷18=

苏教版四年级上册数学期末试卷及答案

小学数学四年级上册期末试卷 (满分100分,70 分钟完成) 题号一二三四五总分等第得分 亲爱的同学们,通过一个学期的学习,你一定有了沉甸甸的收获,请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题,认真答卷哦!老师相信你一定能行! 【注:打★题为本人原创题】 一、“认真细致”填一填:(共25 分,每空 1 分。) ★1、“十一”黄金周期间,常熟各大商场生意火爆,截止10 月7 日晚上,华联商厦销售额达到了10200050元,这个数读作(),改写成用“万”作单位的近似数是()。 2、与最小的六位数相邻的两个数分别是()和()。 3、□59÷45的商是两位数,□里最小填(),商是一位数,□里最大填()。 4、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。 ★5、一个周角等于()个直角,()个20 度的角的和是一个平角。 6、 是由( ) 个小正方体摆成的。 ★7、在里填上“>”、“<”或“=” 527023 4969200 48 ×7 350 360 ÷60 36 ÷ 6 175-(30-6) 175-(30+6) 8、在公路上有三条小路通往小明家,它们的长度分别是125米、207 米、112 米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是()米。 ★9、100 张纸的高度大约是 1 厘米,照这样推算,100000000张这样的纸高度大 约是()米,比珠穆朗玛峰的高度8844米要()。(填“高”或“低”)10、右图中,有( ) 锐角,( ) 个直角, ()个钝角。

★11、有两个书架,甲书架有书80本,乙书架有书50 本,每次从甲书架拿出 3 。 本放入乙书架,拿()次后两个书架的书相等 ★12、 小红串了一串黑白相间的珠子(如上图),只有珠子的两端部分露出来,你 知道()色的珠子多,多()颗。如果这串珠子中黑珠有20 颗,那么白 珠有()颗。 单元 的 直等 【命题意图:本大题考查学生对除法,角,认数,找规律,平行与垂 9题在教材的基础上进行改编,以进一步增强学生的数感 ,第 知识点,其中第 12 题联系生活,考查学生对间隔排列规律的灵活应用。】 二、“对号入座”选一选:(共5 分) ★1、一个数四舍五入求近似值为3 万,这个数最大是()。 A、29999 B 、34999 C 、30000 D 、39999 2、如右图,从右面看到形状与()看到的形状相同。 A、左面 B 、上面 C 、正面 ★3、下面说法正确的是()。 A、把一条线段向一端延长100 米,就得到一条射线。 B、上午9 时30 分,钟面上分钟和时针所夹的角是直角。 C、810÷5=(810×2)÷(5×2)。 ★4、两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。 用下面正方体()掷是最公平的。 A、2 红1蓝1绿2黄 B 、3 红1绿2黄 C 、1 红3蓝2黄 5、观察下面的算式:5×9=45 55×99=5445 555×999=554445 5555×9999=55544445 则 555??5×9999??9=() 10 个5 10个9 A、555??5444??45 B、555??5444??45 C、555??5444??45

人教版六年级数学上册第三单元测试卷附答案

第三单元测试卷(一) 一、填空题。 1.40÷=40×()36÷=()×() 2.16的是();一个数的是15,这个数是()。 3.“甲数是乙数的”,就是把()看作单位“1”,平均分成()份,甲数相当于 这样的()份。 4.一段路,甲6分钟走完,乙8分钟走完,甲的速度是乙的。 5.一辆小轿车每行6千米耗油千克,平均每千克汽油可行驶()千米,行1 千米要耗油()千克。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.某村修一条长3600米的公路,前8天修了全长的,照这样的速度,修完剩下 的路,还要多少天?下面的列式不正确的是()。 A.3600×÷ B.3600×÷ C.8÷-8 D.÷ 2.一个三角形的一个内角的度数是60°,另两个内角的度数成2倍关系,这个 三角形是()。 A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形

3.一个大于0的数除以,就是把这个数()。 A.缩小到原来的 B.扩大到原来的5倍 C.缩小 D.除以5 三、计算题。 1.直接写出得数。 ÷= 5÷=×=÷2= ×=100÷=88÷= 4×= 2.计算下面各题。 ××÷× ×18÷×÷ 3.解方程。 x=x=2x+=1

四、在○里填上“>”“<”或“=”。 ÷○÷○ ×○×1○ 五、解决问题。 1.李师傅加工一批零件,小时完成了工作总量的。照这样计算,李师傅完成 全部任务,一共需要多少小时? 2.一个三角形的面积是平方分米,底边长分米,它的高是多少分米? 3.水果店一天卖出108箱苹果,是卖出梨的,卖出的橘子是梨的,卖出橘子多 少箱? 4.修路队修一条长200米的路,第一天修了这条路的,第二天修了这条路的。 两天一共修了多少米?

最新人教版四年级数学上册单元测试题及答案全套

最新人教版四年级数学上册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、我会填空。(每空1分,共29分) 1.在数位顺序表中,从右边起第()位是亿位,与它相邻的两个数位分别是()位和()位。 2.90060450这个数包括()级和()级,读作()。3.60060006从左至右,第一个“6”表示(),第二个“6”表示()。4.408020000000是由4个(),8个()和2个()组成的,省略亿位后面的尾数约是()。 5.542030700是()位数,它的最高位是()位。4在()位上,表示4个()。 6.由106个亿、106个万和106个一组成的数是(),读作()。 7.940503070=900000000+40000000+()+()+(),30000000+500000+60000+900=()。8.最大的六位数是(),比它多1的数是()。 9.一个数百万位上是7,万位上是5,个位上是1,其余各位上都是0,这个数是()。 10.与一万相邻的两个数写作()和()。 11.在58的后面添上()个0,就是58万,在5和8之间添上()个0,得到的数读作五十亿零八。 二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。()

2.读数时,每级末尾的0都不读。() 3.两个数比较大小,位数多的数大。() 4.两个计数单位之间的进率都是十。() 5.第六次人口普查上海约有23020000人,这个数是近似数。() 三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共5分) 1.由5个亿、6个百万、8个千组成的数是()。 A.560008000 B.506008000 C.500600800 D.56008000 2.下面各数中读两个零的数是()。 A.12003500 B.12030500 C.10023500 D.12300500 3.用算盘表示123705,下面表示正确的是()。 A.B. C.D. 4.下面说法中,不正确的是()。 A.算盘的一颗上珠表示5 B.算盘的一颗下珠表示1 C.在用计算器计算时,做完一道题按ON/C键接着做下一道题D.一个数只含有两级,这个数一定是八位数 5.下面的数中,最接近10万的是()。 A.19999 B.99999 C.100006 D.110000

六年级上数学第四单元教案

六年级上数学第四单元教案 教案课题百分数的认识(1)课型课时教学目标知识目标:继续学习百分数的应用,掌握百分数\分数和小数间的互化方法。能力目标:提高学生应用百分数\分数\小数的能力。情感目标:在学习中体会成功的快乐,尝试合作的愉快。教学重点学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学难点学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学准备教学过程二 次备课 一、复习:怎样把分数化成小数?把小数化成分数? 二、学习百分数化成分数或小数。 1、出示黄豆营养成分含量资料图,说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几? 2、在250克黄豆中,各种成分各占多少克?让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题:怎样把百份数化成分数或者小数。 3、师生探讨怎样把百份数化成分数或者小数。 4、练习:(1)把160%、0、8%化成分数和小数。教学过程二 次备课(2)出示70页第1题的表格,练习分数、小数、百分数间的互化。(3)做第2题,练习用百分数、小数、分数表

示统一个数量。(4)提供各班级人数,编写有关百分数的应用题,并自己解答。 三、课堂总结评价。作业设计基础练一练: 1、 2、3拓展练一练: 4、6板书设计百分数的认识84/100写作84%,读作百分之八四课后反思教学教案课题百分数的认识(2)课型新授课课时1教学目标知识目标:进一步掌握百分数的意义,熟练掌握百分数的读写。方法。初步联系使用百分数。能力目标:提高学生用百分数的能力。情感目标:使学生在学习中体会成功的快乐。教学重点应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。教学难点应用百分数解决实际生活中的问题。加强对百分数的认识。教学准备多媒体教学过程二 次备课 一、复习提问:百分数的意义是怎样的?它和分数的意义有什么不同? 二、教学新课 1、说一说百分数在生活中有什么应用,你在什么地方见到过它?说一说它们分别表示什么意思。 2、读教材中的资料,说说里面的百分数各表示什么意思。教学过程二 次备课

最新苏教版四年级下册数学《期末考试试题》(附答案)

2019-2020学年度第二学期期末测试 苏教版四年级数学试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、计算。(共24分) 1. 直接写出得数。(每题0. 5分,共6分) 5×24=900÷30=500×20=636÷6= 30×900=70×60=3×13=480×2= 700÷5=156+39-56=300÷50=16×4÷16×4=2. 用竖式计算。(每题2分,共6分) 35×284=480×50=207×46= 3. 用简便方法计算。(每题2分,共12分) 188+69+12+231 8×49×125 25×48 718-(157+118) 153×27-27×53 203×26 二、填空。(每空1分,共27分) 1. 地球与月球之间的最远距离大约是四十万五千五百千米,横线上 的数写作(),省略“万”后面的尾数约是()万。

2. 69531≈70万,里最小可以填();10039≈10万, 里可以填()。 3. 有两根6厘米长的小棒,如果再添一根a厘米长的小棒能围成一 个三角形,a最大是(),这时三角形的周长是()厘米。 (填整数) 4. 在里填上“>”“<”或“=”。 36万359999(480÷10)÷20480÷(20÷10) 32亿320000万(25×16)×425×4+25×16 99×76+99100×76 160×5×3(5+10)×160 5. 一个自然数的近似数是5万,那么这个数最大是(),最小是 ()。 6. 在算盘上拨6颗珠子,可以得到不同的五位数,其中最大的五位 数是()。 7. 一个长方形的宽是8厘米,面积是120平方厘米,它的长是() 厘米。把这个长方形的宽缩短3厘米后,它的面积是()平方厘米。 8. 根据前面三道算式,直接填出括号里的数。 9×9+19=100 98×9+118=1000 987×9+1117=10000 ……

人教版六年级上册数学第三单元综合测试卷(含答案)

第3单元综合测试 一.选择题(共10小题) 1.一个数的是,求这个数,下列列式中正确的是() A.B.C.D. 2.下面计算过程错误的是() A.÷=×B.÷= C.÷=÷4×5 D.÷=÷5×4 3.与a(a>0)的计算结果一样的是() ①a÷20×19 ②a÷19×20 ③a× A.①②B.①③C.②③D.①②③4.一个大于1的数除以,这个数就() A.扩大5倍B.缩小到原来的 C.大小不变D.无法确定 5.15÷表示的意义是() A.15的是多少 B.把平均分成15份,每份是多少 C.一个数的是15,这个数是多少 6.一个数的是35,求这个数的算式是.() A.×35 B.35÷C.÷35 7.下列计算正确的是() A.1÷=B.÷2=C.÷=2 D.÷=1 8.两个因数的积是,一个因数是10,另一个因数是() A.8B.C.D. 9.100比80大()

A.B.C.D. 10.甲数是240,乙数是多少?如果求乙数的算式是“240÷(1﹣)”,那么横线上的信息是()A.甲数比乙数少B.乙数比甲数少 C.甲数比乙数多 二.填空题(共8小题) 11.两个因数的积是1,其中一个因数是,另一个因数是. 12.是个,个是. 13.÷(在横线上填“>”“<”或“=”) 14.5cm是1m的. 15.千克减少后是20千克,千克增加后是20千克. 16.甲数相当于乙数的,如果甲数是72,那么乙数是;如果乙数是72,那么甲数是.17.里面有个,再减去个就是2. 18.吨的是吨,45分钟是1小时的%. 三.判断题(共5小题) 19.一个数除以整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数.(判断对错) 20.一个非零自然数除以,就是把这个数扩大到原来的3倍.(判断对错) 21.÷=÷9×4.(判断对错) 22.甲数是乙数的(甲乙不为0),那么乙数就是甲数的2倍.(判断对错) 23.如果a是不等于0的自然数,那么×a=÷.(判断对错) 四.计算题(共1小题) 24.计算. =8÷=== ===÷3= 五.操作题(共1小题)

人教版六年级上册数学第四单元测试卷及答案

《比》单元检测一、填空题。 1.5:8=15 ()=40÷()=():32=()(小数) 2.甲、乙两人分别在操场上跑了一圈,甲用了1 2分钟,乙用了 1 3分钟,甲乙两人 跑步的速度的最简单的整数比是()。 3.六(1)班男生比女生多2 5,那么男生和女生人数的最简单的整数比是(), 女生是全班人数的() 4.两个正方体的棱长比是1:3,棱长总和比是(),表面积比是(),体积比是()。 5.如图,一面装饰墙的墙面是由灰、白两种颜色的瓷砖贴成的。灰与白两种瓷砖的面积比是()。 6.把1 2: 1 3的前项扩大到原来的5倍,要使比值不变,后项应该(),如果前 项加1,要使比值不变,那么后项应加()。 7.一个长方体的棱长总和是72cm,长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体的体积是()cm3。 8.小明有18枚邮票,小丽有10枚邮票,小明给小圈()枚后,小明和小丽邮票数的比是3:4。 二、判断题。 1.一个比的前项扩大到原来的3倍,后项缩小到原来的1 3,这个比的比值不变。 ()

2.一场篮球赛的比分是100:95,可以化简为20:19。() 3.甲数除以乙数的商是1.2,则甲数与乙数的比是6:5。() 4.小明和爸爸现在的年龄比是1:3,那么10年后他们的年龄比还是1:3。() 5.因为甲数的2 3=乙数的 3 4,所以甲、乙两数的最简单的整数比是8:9。() 三、选择题。 1.把25g盐溶解在100g水中,盐与盐水的质量比是()。 A.1:4 B.1:5 C.1:3 2.钟面上时针和分针转动的速度()。 A.1:12 B.1:60 C.60:1 3.一个比的前项是30,比值是3 5,这个比的后项是()。 A.18 B.50 C.1 50 4.桃树与梨树稞数的比是3:4,梨树棵数是苹果树的8 7,则()的棵数最多。 A.桃树 B.梨树 C.苹果树 5.一个三角形三个内角度数的比是7:3:2,这个三角形一定是()三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 四、化简比,并求比值。 1.6:0.25 0.025升:15毫升 3.75:5 24 2 5公顷:750平方米

苏教版四年级下册数学《期末考试试题》及答案

苏教版数学四年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题(每题1分,共5分) 1.欧尚超市卖出5箱色拉油,每箱6瓶,每瓶色拉油的单价是45元,表示每箱可卖多少元的算式是() A.45×6×5 B.45×6 C.45×5 D.5×6 2.大于0.4小于0.5的数有()个. A.1 B.3 C.无数 3.下面的物体,从正面看到的形状是() A. B. C. 4.商店促销,篮球原价43元,现在优惠7元,现在的售价是()元.A.43元 B.36元 C.50元 5.用简便方法计算76×99是根据() A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和结合律 二、填空题(每空1分,共24分) 6.一个直角三角形的一个锐角是45°,这个直角三角形又叫做。7.三角形有个顶点,条边,个角. 8.被减数=差+ ,除数= ÷商,一个因数= ÷另一个因数,被除数=商除数,一个加数=和另一个加数. 9.0和任何数相乘都得() 10.填一填. (1)计算小数加、减法,要把对齐,也就是把对齐.得

(2)根据8.27﹣3.56=4.71写出一道加法算式是和一道减法算式是. 11.比3.96多1.07的数是. 12.买2个篮球需36元,照这样的价格填好下表. 个数 2 6 10 元数 252 360 13.计算120×[(14+26)÷5]时,应先算法,再算法,最后算法. 三、判断题(每题1分,共5分) 14.根据“先乘除、后加减”,计算80÷5×2+8时,应该先算5×2. ( )15.0.3与0.300大小相同,计数单位也相同.()16.把2缩小到原来的是20.() 17.钝角三角形和直角三角形也都有3条高。() 18.一个三角形里如果有两个锐角,必定是一个锐角三角形.() 四、计算题(共22分) 19.(本题7分)竖式计算. 12.68﹣6.7= 4.86+6.34= 11.1﹣0.05. 验算: 20.(本题5分)直接写得数.

六年级上册数学第三单元测试卷(含答案)

六年级上册数学第三单元测试卷 一、看图做一做。 1.一根绳子长2米,每3 1 米截一段,可截多少段? ( )÷( )=_________ 2.一根绳子长54米,每5 1米截一段,可截多少段? ( )÷( )=_________ 二、想一想,填一填。 1.()() ? =÷6 556 5 ()()=÷815 4 ○()() 2.把一根木料平均截成3段,每段是这根木料的()();把一根长4 3米的木料平均截成3段,每段长( )米。 3 4.351”,其 6 7.在下面○里填上“>”“< ”或“=”。 94 85÷ 328.甲数的8是乙数的5 4 ,已知乙数是15 9.一项工程,甲工程队单独完成需要4天,乙工程队单独完成需要6天,则两队同时开工,合作完成此项工程需要( )天。 三、我是小法官,错对我来判。(对的打“√”,错的打“×”)。 1.92 94849 8= ÷=÷ ( ) 2.真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。 ( ) 3.若a ·b=1,那么a 的倒数是b ,b 的倒数是a 。 ( ) 4.6÷43=6÷3×4=3 6×4=8 ( ) 5.一件工程,4天完成了41,完成全部工程要用4÷4 1=16(天)。( ) 四、选择正确答案的序号填空。 1.一台拖拉机 109 小时耕地5 1公顷,平均每小时耕地( )公顷。 A. 92 B. 29 C. 509 D. 9 50 2.一个数(0除外)除以5 1 ,这个数就( )。 A .不变 B .缩小到原来的5 1 C .扩大到原来的5倍

3.一根绳子,剪去31 后还剩下2 1米,这根绳子原来长多多少米?正确列式是( )。 A .3121+ B .) (31 121-÷ C .312121?+ D .31 21÷ 4.a 大于0,下面排列正确的是( )。 A .a ÷52>a ×52 >a ÷5 B .a ÷5>a ×52>a ÷52 C .a ×52>a ÷52 ÷5 5.一件商品按原价的10 9 出售比原价降低了10元,求原价是多少元。正确的列式是( )。 A .10÷ 109+10 B .10÷(1﹣10 9 )+10 C .10÷(1﹣109)-10 D .10÷(1﹣10 9 ) 五、算一算。 1.口算心算我最棒。 254÷4= =÷41254 =÷443 = ÷34 43 = ÷2773 =?185256 =÷673 =÷8315 = ÷9421 =÷9298 =÷6565 =÷340 2.仔细计算。 (1)15144153÷÷ (2))(52 432523+÷ (3)246121-32?+)( (4)43513254÷+? 3.解方程。 (1)54x 20 11= (2) 83 x 1211= ÷

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