部编版一年级语文上册句子专项训练题
练习题一
一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)
例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃_________。
2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。
2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。
4、___________在____________。
练习题二
一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)
例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里________一本台历。
2、书包里有____________________。
3、__________里有五支笔。
4、______________有______________。
二、照样子,写句子:
例子:1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的__________。
2、_____________是文具。、
3、____________是___________。
4、____________是___________。
练习题三
一、学习比喻句--打比方句子
(句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”。)
例句:
1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。
3、蓝蓝的天空像大海。
4、闪闪的星星像宝石。
5、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
6、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
7、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
8、松鼠的尾巴好像一把伞。
练习:
1、红红的脸蛋好像一个___________。
2、圆圆的月亮像____________。
像一双双美丽的眼睛。____________、4 像一个大火球。__________、3.5、________________好像________________。
判断:是比喻句的打“v”,不是比喻句的打“X”。
1、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。()
2、儿童好像祖国的花朵。()
3、我好像听见大海在歌唱。()
4、这位老人好像在哪儿见过似的。()
5、她长得像她妈妈。()
练习题四
一、四要素句子的训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)
例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。
时间人物地点事情
1、_____,静静在家里擦玻璃。
2、午饭后,若若_____喝水。
3、星期一下午,宁宁在课室里_______。
4、晶晶弹琴。(请补全四要素)
__________________________
5、请你写一句有四要素的句子。
__________________________
练习题五
一、读一读,照样子写词语。
例子:越来越多越下越大越飞越高
越___越___越___越___越___越___
二、读一读,照样子写句子。
例子:1、雨越下越大。2、天越来越黑。3、玻璃越擦越亮。
练习、
1、______越飞越高。
2、______越来越冷。
3、雪越下_______。
4、小鸟__________。
5、我越来越________。
6、______________________
练习题六
一、用词造句
例子:1、我们爱北京。2、我们爱五星红旗。3、我们爱家乡。
1、少先队员爱_______。.
2、我们爱________。
3、_________爱祖国。
4、________爱_________。
例子2:
1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、小松鼠从树上跳下来。
3、亮亮从屋子里跑出去。
4、小猴子从______跳下来。
5、______从房子上跳下来。
6、_____从天空中飘落下来。
7、红红从家里_________。
8、_______从___________。
练习题七
一、读句子,注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗?
2、你去上海吗?
3、你去广州吗?
4、你去学校吗?________________吗?
________________吗?
5、我的书包呢?
6、我的铅笔呢?
7、我的橡皮呢?
8、我的文具盒呢?________________呢?
________________呢?
9、他就是你的朋友吧?10、他就是你的哥哥吧?
________________吧?
________________吧?
二、给下面的句子加上标点符号。
?!,。
1、雪孩子哪里去了呢()
2、公园里的花可真美()
3、小鸟的病好了()高兴极了()
4、我家门口有一棵小树()
5、我们的祖国多么伟大()
6、你的生日是哪天()
7、我们的学校多么漂亮呀()
8、下午()我在家里看书()
练习题九
一、请把下面的句子补充完整:
、我给妈妈___________2、我替爸爸__________1.3、我帮老师__________4、我为大家__________
5、我一定_____________
6、同学们正____________呢!
7、_______渐渐________。
8、_______一边_______一边____________________________。
9、______那么___________________,那么______。
10、________把________。
11、_______十分________。
12、____只有_________,才_______。
13、________,才能________。
练习题十
一、请你帮词语排排队,连成一句话,祝你成功。
1、①朋友②的③我④是⑤小明
________________________
2、①游来游去②水里③在④鱼儿
________________________
3、①弟弟②画③在河边④荷花
________________________
4、①家②的③白云④蓝天⑤是
________________________
练习题十二
一、读一读,填一填。
①吗②吧③啊④呢
1、小明,你好____?
2、我要走了,你____?
3、这里的风景真美____!
4、冬冬,我们一起回家____!
5、我可以看看你的书_____?
6、我多想去看看北京____!
7、快做作业_____!8、你在家会做什么事____?
9、你会唱《生日快乐》歌_____?10、您带我去公园,好____?
11、我会打球,你____?12、青蛙正在洞里睡觉____!
13、山上的风景很美,我们去看看___!
练习题十三
一、连词成句
1、今天的好天气多么呀————————————————————————
2.学校我们学习上高高兴兴————————————————————————
3.小明关心同学非常
————————————————————————
4.花公园开得里的美丽很————————————————————————
5排球叔叔打爱
————————————————————————
练习题十四
一、连词成句
1.浇浇你多给要水花儿——————————————————————————————2.这支爷爷送给铅笔我是的—————————————————————————————3.看见你王老师了吗——————————————————————————————4.妈妈姐姐帮助常常干活——————————————————————————————5. 是的真学习好爱他孩子个——————————————————————————————6. 刻苦应该你练功也——————————————————————————————7. 学校我们美丽真的——————————————————————————————8. 认真小英学习都和小红非常——————————————————————————————9. 听见哥哥他人有叫——————————————————————————————10. 出来怎么你呀今天有空
—————————————————————————————.
11. 的太阳从刚刚火红升起东方—————————————————————————————
12. 小朋友早上上学高高兴兴去——————————————————————————————
13. 一吹小草春风长出来——————————————————————————————
14. 在小鸟天上飞翔自由地——————————————————————————————
15. 上学早上和我一起好朋友——————————————————————————————一年级语文下册句子练习(一)、照样子,写句子。
1、我替爸爸拿上衣。我替_________________________。
我给妈妈洗手巾。我给________________________。
我帮老师收作业。我帮________________________。
我为大家扫地。我为__________________________。
2、李老师正忙着改作业呢!
_________正忙着___________!__________正忙着___________!________正忙着
___________--!
3、瓶子里的水渐渐升高了。
_______渐渐_________。_______渐渐__________。
________渐渐________。__________渐渐_________。
、王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。4.
语文版三年级语文上册看图写话专项练习 1. “人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物”,漫画上的话你看懂了吗?面对越来越严重的环境危机,你想给人们提些什么建议? 2. 看图谈看法。他们的行为文明吗? 淘淘的行为______,因为______。 苹苹的行为______,因为______。 3. 看图写话。 山羊奶奶在做针线活,可是一不小心针掉在地上找不到了,怎么办呢?小山羊来了,他想出了什么办法?请你接着写一写。 4. 看看图上画的是谁,它们在干什么?如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。
5. 读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现______,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得______。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“______!” ①你们真是讲卫生的好孩子 ②地上有很多垃圾 ③干干净净 6. 看图写话。 小老鼠在干什么?后来发生了什么事?他是怎样做的?妈妈知道了,会对他说些什么?仔细看图,展开想象,编个故事写下来。 7. 仔细观察下面四幅图,自拟题目,写一篇习作。字数300字左右。
8. 仔细观察课文插图,推测小蚂蚁的心理,试着写几句话。 9. “据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。” 请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。 10. 看图写话。 图中什么天气?有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。
八上主观题专项练习(含答案) 班别:_____________ 姓名:_____________ 【第一单元】 1.“期中考试结束后,学校要开家长会,能不能不要妈妈去?让姐姐去是最好的。”在广州一所中学上八年级的洋洋(化名)悄悄地对爸爸说。原来,洋洋的妈妈比较肥胖、穿着太“随意”,而姐姐平常打扮时尚,让姐姐去开家长会,洋洋觉得脸上特有光彩。 阅读材料后,请回答: (1)材料中的洋洋一家属于什么类型的家庭结构? (2)在以上家庭关系中,最主要是什么关系?洋洋应该怎样对待这一关系?【参考答案】 (1)洋洋一家属于核心家庭 (2)①与父母的关系。②洋洋不能因为妈妈的外表、穿着就嫌弃妈妈。这样做会伤害妈妈的感情,不利于建立与父母的亲情关系。③洋洋应该了解父母,继承他们的优良传统,学习他们的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。 2. 10岁的儿子有些叛逆,迷上了网络游戏,当父亲在网吧找到他后很生气,回家就将他捆绑在猪圈的横梁上,用竹条抽打……邻居纷纷指责其父,其父却说:“作为父亲,我有抚养教育孩子的义务,我想怎么教育就怎么教育,别人管不着。”请你辨析材料中父亲的说法。 【参考答案】 ①以上观点错误。 ②父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。孩子迷上网络游戏,作为父母,应及时教育孩子,尽到教育孩子的义务。 ③但教育孩子不是想怎么教育就怎么教育,而要注意方式,不能采取粗暴的方式。将孩子捆绑在猪圈里,用竹条抽打,是虐待子女的表现。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,不仅受到道德的谴责,还要受到法律的惩罚。 3.邵帅1岁时,她的父母离异。10年后,当得知在北京打拼的妈妈患上了急性白血病时,他毅然办了休学,和姥姥一起来到北京照顾住院的妈妈。为了挽救妈妈的生命,邵帅缠着医生说:“我爱妈妈,她给了我生命,没有妈妈哪有我啊!”后来,邵帅成功地为妈妈捐献了骨髓血和造血干细胞,年仅12岁的邵帅用自己的实际行动,诠释了中华民族优良传统美德的真谛。邵帅捐髓救母、真情反哺的孝心与勇气震撼着每一个人的心灵。 阅读材料后,请回答: (1)“我爱妈妈,她给了我生命,没有妈妈哪有我啊!”这句话让你明白了哪些道理? (2)请为你的同龄人提供感恩父母的好方式。 【参考答案】 (1)①父母不仅赋予我们生命,还在生活上无微不至的照顾我们,教给我们基本的生活技能,从思想品德上关怀、教育我们,教我们如何做人。②我们成长的每一步都离不开父母的呵护和教诲,每一步都渗透着父母的心血。③父母对子女
1.What would you like ? I’d like some __________ . 2.—Can I ______ you ? --- I’d like ____ _______ _____ glasses. 3. There are three_________ in my school. 4.My cousin,Margo likes_______ ______ in her___________ . 5. These kids like ______ ______ _______ after school. 6.Look at this ________. It’s beautiful. 7. I can see a beautiful__________. 8. There are many ________ in the zoo. 9.My cousin likes____________ and he can _______fast . 10. These kids like ___________ ______ _______ in the park. 11. My aunt is a ____________. 12.Jill’s father is a ____________. He works at the fire station. 13. My cousin works in a school. He is a _____________. 14. Lucy’s mother is a _____________. 15.Look , this is our __________ . It’s big and nice. 16.How’s the weather today? It’s __________ and __________.
小学语文总复习句子 专项训练题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学语文总复习句子专项训练题 一、扩句(扩两处) 1、星星多。 二、按要求改写句子。 1、孔子带着弟子们到泗水河边游玩。 改为被字句: 2、和氏璧被蔺相如的随从带回赵国了。 改为把字句: 3、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 改为反问句: 4、字典难道不是我们的良师益友吗? 改为陈述句: 5、这个问题要讲清楚。 改为双重否定句: 6、校长说,他希望警察再也不来他这儿告学生的状。 改为直接引语: 7、温文尔雅的颜回从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”改为间接引语: 8、他跑得可真快。(用适当的修辞手法把句子写生动、具体。) 9、微风吹来,树叶摇摆。(用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。) 10、老师培育我们成长。(用适当的修辞手法把句子写生动、具体。)
11、太阳落山了,晚霞红彤彤的。(用适当的修辞手法把句子写生动、具体。) 12、天上的星星一闪一闪。(用打比方的方式把句子改写的更生动,更形象。) 13、雨一直下着。(分别用两种修辞把句子改写的更生动。) 14、小鸟在树上叫着。(用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。) 15、《新华字典》是我重要的学习工具。((用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。) 三、病句修改 1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日,终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。 4、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 5、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。 6、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 7、小明因为刻苦学习,就成绩优良。 8、这篇文章的内容和形式都很丰富。 9、星期天我总是帮妈妈做些家务。 10、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。 _ 11、他终于端正了认真学习的好习惯。 12、这是一本我的很有趣味的书。 13、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
最新人教版三年级语文下册看图写话专项练习 1. 看图写话。 看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧! 2. 看完下面的漫画,你一定有很多感触吧!请从下列题目中任选一个或自拟题目写篇作文,内容要充实,感情要真挚。 ①观《拜年》有感 ②金钱与______ 3. 看图写话。 图中什么天气?有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。
4. 按要求完成句子练习。 (1)妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。 ①改为比喻句。 ②改为拟人句。 (3)用修改符号修改病句。 ①槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。 ②枣核虽然很勤快,但是很聪明。 (4)看图,围绕一个意思写一段话。 5. 观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。
6. 下面的事物像什么?照样子写一写。 例:爸爸的鞋像小船。 ① ② 7. 看图,仿照《植物妈妈有办法》写一写。 樱桃妈妈有个好办法,她给孩子______。只要______,孩子们就能______。 8. 写作 9. 先仔细观察图画,然后用一段话把自己看到的、想到的写清楚。
10. 看图写话。 苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。(你可以用上这些词语:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……) 11. 图上是什么季节,周围的环境怎么样?图上都有谁?在干什么?发挥你的想象,写一写吧。 12. 仿照例子在横线上填上合适的词语。 例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。 (1)______天空飘着______气球。 (2)______小路两边是______稻田。 13. 小真说她的长头发能做什么?看图简要地说一说。
历史主观题专项训练 1.19世纪末,德国走上了具有自身特色的发展道路。阅读下列材料: 材料一1871年宪法是一部照顾各种势力利益的妥协性宪法,是在考虑各邦原统治者利益、资产阶级自由派关于建立统一民族国家的要求以及普鲁士的霸权等三个主要因素的基础上产生的。该宪法有关行政机构的设置、政治体制的架构等,皆可从以上三大因素中找到根据。 ——齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强兴衰史》 材料二1883年德意志帝国议会颁布《疾病保险法》,矿工、农工、仆役、船员、教师等,都必须进行强制保险。1884年议会颁布《意外事故保险法》,保险费由雇主承担,赔付金额按照法律规定,包括免费医疗保险、现金抚恤、死亡丧葬等。1889年议会又颁布了《伤残及养老保险法》。 ——胡继晔《追寻中西方社保文化的起源和发展》 材料三俾斯麦说:“一个期待养老金的人是最守本分的,也是最容易被统治的。”社会保险是“一种消除革命的投资。”……“只有现存国家统治政权采取行动,由她去实现社会主义要求合理的、并与国际及社会制度相一致的东西,才能制止社会主义运动的混乱局面。”只要“给健康工人以劳动权,保证他病有所医,老有所养”,“那些先生们(社会主义者)就会成为鸟的空鸣”。 ——陈晓律《以社会福利促社会控制》请回答: (1)根据材料一,指出1871年德意志帝国宪法的特点。这对近代德国代议制产生了什么影响? (2)根据材料二,分析近代德国社会保障制度在推行方式上的特点。这与材料一有何内在联系? (3)根据材料三,概括指出德意志帝国加强社会保障的主要目的。 (4)综合上述材料,指出资产阶级代议制确立的历史作用。 2.鸦片战争对中国历史产生了重要影响。阅读下列材料: 材料一偶然与必然 工业革命英国时清时期的中国禁烟运动 材料二商务与碰撞 有的历史学家认为,“(鸦片战争)不过是一个持续了二十年,并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端”。今天有的历史学者又提出了“鸦片战争——农耕文明和工业文明的碰撞”的新认识。
专项训练题(一)看图完成句子姓名___________ 一看图填词,完成句子 1.--Look at the ___________. What time is it now ? -- It’s a quarter ______ two. 2. --What time is it now ? --It’s a quarter ______ twelve. 3.I have two ___________ lessons every week. 4.I like playing the ___________. 5. Ben _______ _______ ________ at seven o’clock in the morning. 6. What sport do you like ? I like___________ ____________. 7. Look at my __________. I have Maths ______9:50 to10:30. 8. I like playing football. I would like _________ the football club. 9. We like listening to ___________. 10.Look at the book . It’s very ________. 11.Look at the ___________. They have some long ________. 12. Look at the picture. The plant ________ and __________. 13.Tom has a _________. He ________ the plants every day.
小学语文句子专项练习题及答案 一. 关联词语填空: 1. 小明在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。 2.()下雨,地()湿。 3.()多读多练,()会提高作文水平。 4. 诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。 5.()答应了,你()应该办到。 6.()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上,张老师读课文时,流泪了,()他感情脆弱,()这篇课文太感人了。 8.我们读文章,()要了解文章的主要内容,()要注意文章的细节,()仔细体会那些细节,()理解得更深刻。 9. 鲁迅先生对青年十分关心,()写信人署的是假名,他()认真地回信指导。 10.()明天不下雨,我们()去春游。 二. 用修改符号修改下列病句: 1. 金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。 2. “六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。 6. 我们只有刻苦学习,就能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。 9. 在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。 三.排列错乱的句子: ()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。 ()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。 ()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作,又默默地逝去。
四. 将下列的反问句变为陈述句: 1.我们怎能忘记老师的谆谆教导? __________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? __________________________________ 3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?__________________________________ 4.这点小事,难道还要妈妈担心吗? __________________________________ 5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢? __________________________________ 五.将下列句子改写成拟人句: 1. 蜜蜂在花丛中飞来飞去。 __________________________________ 2. 小草儿发芽了。 __________________________________ 3.一排排柳树倒映在水中。 __________________________________ 4. 柳树的枝条随风摆动。 __________________________________ 5. 桃花开了。
高二政治发展观主观题专题练习 1、某厂是一个国有企业,同众多的国有企业一样,一方面有质量技术优势,另一方面存在严重的社会负担,企业出现严重亏损。新班子上任后,他们进行一系列改革。一是进行市场调研,收集国内外市场信息,调整产品的结构,同时加大科研投入,加速新产品的开发,做到生产一代,开发一代,跟踪一代。二是狠抓营销,实施名牌战略,建立销售网络,最大限度地提高产品的市场占有率。三是加强企业的内部管理,精简管理人员,扩大营销队伍,他们还借鉴了外地模拟市场核算经验,使生产成本逐年下降。在全厂职工的共同努力下。该厂利税连续多年以50%以上的速度发展。在此基础上。他们开始了资本营运,先后在全国其他地区和国外办厂。他们还进行了股份制改造。逐渐形成了一个跨地区、跨行业、跨所有制和跨国经营的大型企业集团。请问该厂是怎样坚持唯物辩证法的发展观的? 2、2011年1月26日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署进一步做好房地产市场调控工作。会议指出,自去年4月份《国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》印发后,房地产市场出现积极变化,房价过快上涨势头得到初步遏制。为巩固和扩大调控成果,逐步解决城镇居民住房问题,继续有效遏制投资投机性购房,促进房地产市场平稳健康发展,必须进一步做好房地产市场调控工作。 楼市调控是一项艰巨复杂的任务。只要我们不断加强和改善房地产市场调控,确保政策落实到位,既着眼于解决当前问题,又致力于长远制度建设,相信房地产市场一定会平稳健康发展,城镇居民住房问题一定会逐步得到解决。 上述材料是如何体现辩证唯物主义发展观的? 3、材料:创立于1998年11月的腾讯公司,曾经举步维艰。马化腾带领他的团队四处寻求出路。“高交会”及时为企业发展解困,为“小企鹅”插上腾飞的翅膀。同时,公司紧盯市场,通过革新技术,让QQ登陆手机等无线即时通讯设备,拓展QQ的生存空间,企业不断发展壮大。2009年,公司市值突破400亿美元,成为市值全球排名第三的互联网公司。腾讯公司用互联网等先进技术不断提升人们的生活品质,形成了政府、企业、消费者多赢的局面。 结合材料,运用唯物辩证法的发展观分析腾讯公司是如何进行创新发展的。 4、材料:节能减排依靠全民参与。夏季如果每台空调在国家提倡26°C基础上调高1°C,每年可节电22度,相应减排二氧化碳21千克。如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施,那么每年可节电约33亿度,减排二氧化碳317万吨。每月少开一天车,每车每年可节油约44升,相应减排二氧化碳98千克。如果全国1248万辆私人轿车的车主都做到,每年可节油约5.54亿升,减排二氧化碳122万吨。 结合材料,运用量变和质变的相关知识分析“节能减排依靠全民参与”。
看图完成句子Name:__________ 1.What do you have for dinner? ____________________________________________ 2.Where are the apples? _____________________________________________ 3.Does Jenny have knives? ______________________________________________ 4.——How many ___________ are there? ——There are ____________. 5.——How _________________________ there? ——There are twenty. 6.There are ____________ oranges. 7.——Let’s count. How many _________ are there? ——There are ________________.
10. ——What ______________ is this? ——It ’s _______________. 11. ——Is this a ________________? ——Yes, it is. 12. ——What ’s this? ——It ’s a ____________. 13. ——Is the bread ___________ ? ——Yes, it is. 14. Look! The elephant is very ____________. But the mouse is ___________. 15. This animal is _____________.
句子专项训练 一、改变句型 (1)把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗少先队员应该讲文明,有礼貌。 少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗 (2)把下列句子改成述句。 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗 人的聪明与愚笨,不是天生的。 毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。 (3)把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 同学们把一项任务交给我。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 医生看好了孩子的病。 医生把孩子的病看好了。 (4)下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 妖魔被森林爷爷战胜了。 蚂蚁吃了一条大虫。 一条大虫被蚂蚁吃了。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 (5)把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 一位同胞说,他是中国人,他爱中国。 一位同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” (6)将下列句子改为第三人称转述 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给王看。(向他人转述) (7)把句子改写成反问句和双重否定句 我有办法称出大象的重量。 我难道没有办法称出大象的重量吗 我不可能没有办法称出大象的重量。 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 我听说晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 我难道没有听说晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗 我不是没有听说晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 (8)把下面的句子改写成肯定句 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。 每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢
英语主观题专项训练(二) 1. A: Tom didn’t play football in the street any longer. B: Tom _____________ longer played football in the street. 2. A: My father and mother are both at home. B: My ________________ are both at home. 3. A: Mr Smith didn’t have supper and hurried to the station. B: Mr Smith hurried to the station _____________ supper. 4. A: My dictionary isn’t so thick as yours. B: My dictionary is _____________ than yours. 5. A: Could you tell me where the East Street Hospital is? B: Excuse me. ______________ is the ___________ to the East Street Hospital? 6. A: The boy is tall. He can reach the map on the wall. B: The boy is tall _____________ ___________ reach the map on the wall. 7. A: The Greens went to Moscow by air. B: The Greens ___________ ___________ Moscow. 8. A: The boy took a pen and left in a hurry. B: The boy ___________ off __________ a pen. 9. A: Let’s say hello to the girl. She comes from our hometown. B: Let’s __________ the girl __________ comes from our hometown. 10. A: We can’t finish the whole work on time if you don’t help us. B: We can’t finish the whole work on time ____________ your _________. 11. A: The boy wanted to watch the baseball match but didn’t want to stay at home. B: The boy wanted to watch the baseball match __________ ______ staying at home. 12. A: Unless you work hard, you can’t catch up with others. B: _______ you __________ work hard, you can’t catch up with others. 13. A: These questions are very easy. We can understand them. B: These questions are ____________ ____________ for us to understand. 14. A: He said, “Are you interested in English?” B: He asked me ____________ ____________ interested in English. 15. A: Li Yundi began to learn the accordion at the age of four. B: Li Yundi began to learn the accordion _________ he ________ four years old. 16. It’s important to stay healthy. It’s important to keep _____________ good _______________. 17. If I were you, I’d prefer nuts to meat. If I were you, I’d eat nuts ___________ ___________ meat. 18. Who invented light bulbs? Who _____________ light bulbs _____________ by?
四年级英语下册Unit1(1) Class________________ Name _________________ No.______________ 一、选择正确的字母补全单词,并写出中文。 ( ) 1. h_ll A. a B. e C. i __________________ ( ) 2.t_ _ A. ee B. aa C. oo _________________ ( ) 3. th_r_ is A. e,a B. e,e C. e,o _________________ ( ) 4._dea A.. a B. i C. e __________________ ( ) 5. gy_ A. n B. a C. m __________________ ( )6. cour_ _ A. ce B. me C. se _________________ 二、看图完成句子,一空一词。 (1)(2)(3) 1.____________she dancing? No, she ________. She’s _________________. 2.How _________chairs are there? __________ are ______________. 3.What’s in your school? There’s a ___________________. 三、选择题。 ( )1、你想告诉妈妈:你们学校没有一个饭堂,可以说: A.T here isn’t a hall. B. There isn’t a lunch room. C. There’s a lunch room. ( )2. 朋友想邀请你去他们的学校,他会说: A. Go to school with us. B. Do you like school? C. Go to school. ( ) 3. Lisa想知道你学校里有什么,她会问: A. Is there a hall in your school? B. There are twelve classroom. C. What’s in your school? ( ) 4. Ben想知道你学校有多少间图书馆,他会问: A. How many classrooms are there? B. How many library are there? C. How many libraries are there? ( ) 5. 妈妈问你学校有几间教室时,你回答: A. There’re twelve classrooms. B. How many classrooms are there? C. Are there twelve classrooms.
1、姐姐是老师。 扩句:我的姐姐是一名优秀的人民教师。 2、爸爸打开了电视。 “被”字句:电视被爸爸打开了。 “把”字句:爸爸把电视打开了。 3、进入天山,戈壁滩上的炎暑被我们远远地抛在后边。 改成“把”字句: 进入天山,我们把戈壁滩上的炎暑远远地抛在后边。 4、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使 .. 不比做什么,也.很值得观赏。(用加点的词语写一句话)即使今天老师不在教室,同学们也好好学习。 (1)眼前的一切让人不能不相信是真的。 肯定句:眼前的一切让人相信是真的。 (2)中彩那天父亲打电话的时候,难道不是我家最富有的时刻吗? 陈述句:)中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。 (3)王老师不能到我家来家访。 反问句:王老师怎能到我家来家访呢? 战士们炸毁了敌人的碉堡。
战士们把敌人的碉堡炸毁了。 敌人的碉堡被战士们炸毁了。 (1)父亲端下锅来,放在备好的架子上。 父亲把锅端下来,放在备好的架子上。 锅被父亲端下来,放在备好的架子上。 难道我们中彩得到汽车是不道德吗?(改为陈述句) 我们中彩得到汽车是道德的。 凛冽的寒风刮开了房门。 “被”字句:(1)房门被凛冽的寒风刮开了。。 “把”字句:凛冽的寒风把房门刮开了 人与山的关系日益密切,使我们感到亲切舒服。 反问句:(2)人与山的关系日益密切,我们怎能不感到亲切舒服呢? 生物是人类的好老师。 改成感叹句:生物是人类的好老师啊! 树林就渐渐给害虫毁了。
改为“把”字句:害虫把树林就渐渐给毁了。 改为“被”字句:树林被害虫就渐渐给毁了。 修改病句。 (1)每个同学都要聚精会神地。 每个同学都要聚精会神地听老师讲课。 (2)通过这次活动,更加团结了。 )通过这次活动,同学们更加团结了。 2.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句) 科学家揭开了秘密 3.我们走。(扩句) 我们斗志昂扬地走向新世纪。 4.小鸟在枝头叫。(改成拟人句) 小鸟在枝头欢快地唱着歌 例:火车穿过田野。 一列火车飞快地穿过广阔的田野。 小溪流过村庄。 清澈的小溪缓缓地流过碧绿的田野。
2021新高考题型文言阅读主观题专项训练 1.河北省名校联盟2021届高三联考 会绍圣党论起,御史刘拯论其进不由科第,以秘阁校理知怀州。中书舍人林希又言:“吕大防由公著援引,故进希哲以酬私恩。凡大防辈欺君卖国,皆公著为之唱;而公著之恶,则希哲导成之,岂宜污华职。”于是但守本秩,俄分司南京,居和州。 14.绍圣时期吕希哲为何“但守本秩”,请结合文本分析。(3分) 2.长郡中学2021届高三九月调研试卷 右司谏贾易以言事讦直诋大臣,将峻责,公著以为言,止罢知怀州。退谓同列曰“谏官所论,得失未足言。顾主上春秋方盛,虑异时有进谀说惑乱者,正赖左右争臣耳,不可使人主轻厌言者也。”众莫不叹服。 14.右司谏贾易诋毁朝廷大臣,将要被严厉责罚,吕公著为何替他说情?请简要说明。(3分) 3.山东省日照市2021届高三上学期第一次校际联合考试 事闻,以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,曰:“今大兵三道鼓行,破郊畿,薄内地,君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎。”天祥曰:“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此。故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立,人众者功济,如此则社稷犹可保也。” 14.文天祥为什么不听友入劝阻,仍然入卫京师?请简要说明。(3 分) 4.山东省潍坊市2021届高三语文月考试题 天兴初,姚兴侵司马德宗襄阳戍,戍将郗恢驰使乞师于常山王遵,遵以闻。太祖诏逞与张衮为遵书以答。初,恢与遵书云“贤兄虎步中原”,太祖以言悖君臣之体,敕逞、衮亦贬其主号以报之。逞、衮乃云“贵主”。太祖怒曰:“使汝贬其主以答,乃称贵主,何若贤兄也!”遂赐死。后司马德宗荆州刺史司马休之等数十人为桓玄所逐,皆将来奔,至陈留南,分为二辈,一奔长安,一归广固。太祖初闻休之等降,大悦,后怪其不至,诏兖州寻访。获其从者,问故,皆曰:“国家威声远被,是以休之等咸欲归阙,及闻崔逞被杀,故奔二处。”
应答和看图完成句子 A.从Ⅱ中选出能与Ⅰ栏中句子做出正确应答饿句子。 ⅠⅡ ( )1. Who runs faster than David? A. Not at all. ( )2. Whose ruler is longer? B,. Sorry. The traffic was very heavy. ( )3. You’re late. C. Gao Shan’s is. ( )4. Does Helen sing better than Tom? D. Thank you. ( )5. Thank you. E. Mike runs faster. ( )6. Are you good at Chinese? F. Yes,I am. ( )7. What does this sign mean? G. No,She doesn’t. ( )8. Here’s a card for you. H. It means “No smoking”. ( )9. Where are your parents? I. Sorry,I don’t know. ( )10. Are your eyes bigger than his? J. No,they aren’t. B ( )1. Excuse me,is David in? A. Yes,I’d love to. ( )2. What’s the date today? B. All right. ( )3. Would you like to join us? C. It’s half past eight. ( )4. Are you going to the zoo? D. We are going to climb the hill. ( )5. Shall we meet at the bus stop? E. Yes,she does. ( )6. What are you going to do tomorrow? F. Yes,we are. ( )7. What time is it now? G. No,he’s not at home. ( )8. Does she often visit her grandparents? H It’s the 25th of December. ( )9. What’s in the box? J. There’s one. ( )10. How many pears are ther俄on the plate? J. There are two toys. K. I can see two.
六年级英语毕业总复习(六)School:Class:Name: 看图完成句子,每个空格填一个单词 1.The children yesterday evening. 2.It is a day today.You must put on your raincoat.3.Tom runs Mike. 4.The pupils often the on March 12th. 5.Look at the girls,they’re on the playground.6.This is the national of . 7.The boy wants to a when he grows up.8.The man the every weekend. 9.The girl likes the . 10.It is a of . 11.Mike is of the three. 12.The boy usually gets up at to .
短文阅读理解 一、根据短文内容,指出下面的句子是否短文一致,如一致,在括号内写T, 否则写F。 (一) Kate has a bedroom. There’s a bed, a desk, a bookcase(书橱)and two chairs in it. It has a green door and two clean windows. There’s a clock on the wall. It’s made(制造)in Shanghai. It’s seven in the evening. Kate is sitting at the desk. She is doing her h omework. Kate has a black cat. It’s lovely.(可爱的)It is playing with a toy mouse. (玩具老鼠) ( )1.There is a door in Kate’s bedroom. ()2.The windows are green. ( )3.The clock on the wall is made in Shanghai. ()4.Kate has a lovely dog. ( )5.Her cat is playing. ( )6.She is sitting on the desk. ( )7.Kate is playing with her black cat. ( )8.There aren’t any chairs in Kate’s bedroom. (二) There are some lovely animals at the zoo. Look! The cat is climbing the tree. The monkey is eating a banana in the tree. The elephant is drinking water. Two pandas are playing with a ball on the grass happily. The dog is running around the ground. The tiger is walking by the river. ()1.There are seven animals at the zoo. ()2.The monkey is eating a banana on the grass. ()3.The tiger and the dog are walking by the river. ()4.A beautiful panda is playing with a ball on the grass. ()5.All the animals at the zoo are very happy,we love the animals. (三) Today is Sunday. It’s a fine day. The sky is blue. Mr Wang is with his family. There are four people in his family. They are in a park. Mr Wang and Mrs Wang are sitting and talking. Wang Gang and wang Fang are flying kites. All of them have a good time. ( )1.It is Monday today. ( )2.Mr Wang is with his family in a park. ( )3.Mrs Wang is flying a kite. ( )4.Mr Wang is talking with Wang Gang. ( )5.They don’t have a good time.