环保知识竞赛活动策划书

环保知识竞赛活动策划书

一、活动说明：

（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

1.主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

2.参赛对象：院全体同学

3比赛时间：XX年4月24号晚上7：00—8：30（若时间有变动另行通知）

4.比赛地点： a101、b104

5.比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

6.活动流程：本次活动共分两个阶段进行：

<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业，让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

<2>4月24号晚上7：00—8：30举行比赛.比赛结果将用海报通知。

二、活动要求：

参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。

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一、参赛对象与组队

参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

二、竞赛时间地点

XX年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。

三、竞赛办法

（一）竞赛内容

环保知识题纲

（二）竞赛题目形式

问答题、抢答题、必答题。

（三）竞赛答题形式

竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。

（四）评分方法

1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。

2、每队基本分100分

环保社会实践活动记录

环保社会实践活动记录集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

环保社会实践活动记录 为纪念“世界环境日”和宣传环保法律法规政策，配合全新密市环境保护宣传教育工作，突出“环境保护从娃娃抓起”的环境教育理念，引导树立正确的科学发展观，培养青少年从小爱护环境、关注环保、参与环保的良好习惯，减少对环境的不良影响。6月3日，县环保局组织县三中和谷伯中学20多名中学生参观了我市部分企事业单位的环保治理设施，开展了一次有意义的环保社会实践活动。 一、活动目的： 1、通过学生的实践活动，配合学校做好学生暑期的教育管理工作，使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。 2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。 二、活动主题： 宣传学生暑期家庭教育； 督查学生暑期学习生活。 三、组织形式： 1、以村为单位，建立15个学生社会实践区域，分别为：大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。

2、以学生会成员为负责人，以所在实践区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组，负责向家长宣传学生暑期教育，督查学生暑期学习生活。 四、活动过程 1、及时宣传 在学生刚放假时，宣教小组就要上门向学生家长，宣传学校对学生暑期在家的要求，让每一位家长能在第一时间内了解学校要求，明白自身职责，能及时配合学校做好子女的教育管理工作。 2、定时督查 督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况，了解学生在家守纪情况以及家长教育情况，及时记录。 3、随时了解 利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势，随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。 1、活动组织阶段 ①实践活动区域划分（6月20~21日） 以村为单位，班主任按村上报学生名单包括：姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。 ②宣传组队（6月22~23日） 由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，使学生了解此次实践活动的意义，采取自愿报名，学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组

环保知识竞赛活动策划书范文

环保知识竞赛活动策划书范文环保知识：一、活动目的： 宣传环保知识，增强环保意识，提升大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而持续向前。 二、活动主题： 环保！从点滴做起 三、活动时间： 初赛（两场）********* 决赛（一场）********* 四、活动地点： *************** 五、活动范围： 环科系***,*** 级学生，第一、第二党支部全体成员 六、参赛队伍： 各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。 七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会 八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有 一）1. 报名时间：************** 2. 报名地点：5 幢附101 3. 报名条件：本系**,** 级学生，第一、第二党支部全体成员

4. 报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。 二）赛程安排： 初赛 1. 时间：******** 评委、主持人（待定） 2. 将参赛队伍分为a、b 两组，各组中由得分高低决定入决赛的条件，每组出线两支队伍进入决赛。 3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18 : 00、b组为月6日20 : 00 （时间如有变动则另行通知）。 4. 活动流程： 1）必答题： a题型：选择题（单选）； b 答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次实行答题。答对加分，答错不扣分。 c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 30 秒。 （2）选答题 b 答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。 c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 1 分钟。

环保知识竞赛题库完整

环保知识竞赛题库 一、判断题 1垃圾不是一种很有开发价值的资源。（×） 2我国绿色食品标志是由太阳、叶片和蓓蕾三部分组成。（√） 3从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。（√） 4 我国不是个贫水的国家。（×） 5 社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。（√） 6 无污染、绿颜色的是绿色食品。（×） 7世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。（√） 8 热带森林被称为“地球之肺”。（√） 9可持续发展是指满足我们当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展途径。（√） 10 “谁污染，谁付费”是国家的环保政策。（√） 11 土壤也会被污染。（√） 12 食品中的所有色素均对人有害。（×） 13绿色植物可以降低噪声。( √) 14草坪可作为环境中的“吸尘器”和“灭菌器”。( √) 15一颗纽扣电池产生的有害物质,可污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。(√) 16 环境保护是可持续发展的基础，保护环境的实质就是保护生产力。（√） 17 绿色社区就是绿化社区。（X） 18生态文明是人类应对环境危机的必然选择，是文明发展的新阶段，是当代先进文化的重要体现，是社会主义物质文明、精神文明建设的重要组成部分。（√） 19从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。（√） 20发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（√） 21熏烤肉食品时释放的烟气中含有致癌物质。（√）

22发生放射源丢失、被盗和放射性污染事故时，有关单位和个人必须立即采取应急措施，并向公安部门、卫生行政部门和环境保护行政主管部门报告。（√） 23发生赤潮的海水颜色与浮游生物的种类和数量有关。（√） 24燃烧化石燃料产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。（√） 25充分掌握和合理利用大气自净能力，可以减少大气污染的危害。（√） 26在全国各地发现污染环境和破坏生态的行为都可以拨打12369免费，向当地环保部门举报、投诉。（√） 27地下水受到污染后会在很短时间恢复到原有的清洁状态。（X） 28解决生态环境问题，最根本的是要正确处理人与自然的关系。（√） 29长期饮用含氟低的水可造成地方性氟中毒。（X） 30环境安全是国家安全的重要组成部分。（√） 31污染源监测采样时，不通知当事人到现场，监测结果无效。（X） 32绿孔雀不属于国家一级保护动物。（X） 33排污费应当全部专项用于环境污染防治，任何单位和个人不得截留、挤占或者挪作他用。（√） 34现代人正进入以“室环境污染”为标志的第三污染时期。（√） 35水电是对环境友好的无污染的可再生资源。（X） 36建筑及装饰材料、通风空调系统、办公设备和家用电器等是室空气质量最重要的“隐性杀手”。（√） 37煤炭、石油都是可再生的能源。（X） 38畜禽粪便是很好的有机肥，越多越好。（ X ） 39平时，我们提倡使用一次性筷子。（×） 40 无污染，绿颜色的是绿色食品。（×） 41可持续发展是指满足我们当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展途径。（√） 42 骑自行车外出是环保时尚的。（√）

环保知识竞赛活动方案

环保知识竞赛活动方案 一、主题： 让地球充满生机，让幼儿园充满绿色。 二、目的和意义： 通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识，提高幼儿的环保意识，使幼儿们自觉爱护幼儿园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。 三、参赛对象：大班组和中班组;每班选出2组家庭，共12组家庭; 四、赛事内容及程序： 比赛分预赛和决赛两个阶段竞赛内容 (一)预赛：时间：20 年月日——月日 (二)决赛： 1.组队原则及要求：以班级为单位组队，各代表队由3名家庭成员组成，各队名单于11月18日前报到办公室;

2.内容：由园里统一负责制定试题。 3.活动程序： (1)领导致开幕词; (2)主持人介绍嘉宾及评委组成员; (3)必答题部分; (4)抢答题部分; (5)风险题部分; (6)嘉宾、专家做点评; (7)宣布比赛结果，颁发奖品和证书; (8)比赛结束，退场。 4.竞赛规则(见附录) 5.时间：6月日 6.地点：多功能大厅 五、评分方法

1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的不得分。 2、每队基本分100分 3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。 4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。 六、奖项设置： 根据决赛成绩以家庭为单位设集体奖，其中大、中班组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，均颁发奖品及荣誉证书。 七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题，答对由工作人员发给纪念品。 一、活动目的和原则： 1、活动目的 保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很

环保知识竞赛试题及答案

环保知识竞赛试题 班级： _____＿＿_____＿姓名: ___＿_＿_＿＿___ 一、单项选择题。(共３0题,每题1分,共30分) 1、被誉为“植物中得熊猫”得一种植物就是( )。 Ａ、银杉Ｂ、金钱松Ｃ、银杏Ｄ、樟树２、发明了一次性筷子,却不用自己国土上得森林生产得国家就是( )。?A、美国Ｂ、英国C、法国D、日本 3、污水综合排放标准将污水水质分为( ）。 A、三级 B、四级 C、五级 D、六级 4、不属于清洁能源得就是( )。 A、煤炭 B、沼气 C、太阳能Ｄ、风力 5、我国得爱鸟周就是每年 ( ）月得最后一个星期。 A、三 B、四 C、五Ｄ、六 6、青海可可西里国家级自然保护区主要得保护对象就是（ )。 A、大象Ｂ、老虎 C、藏羚羊 D、金丝猴 7、世界野生生物基金会得会徽就是( ）。 A、丹顶鹤Ｂ、大熊猫Ｃ、骆驼 D、藏羚羊 8、广义得自然保护区还包括( )。 Ａ、国家公园、自然公园、野生动物禁猎区等 Ｂ、国家公园、森林公园、野生动物禁猎区等 C、自然公园、野生动物保护区等 9、《我们能源得未来:创建低碳经济》推行得国家就是( )。 Ａ、美国 B、法国 C、加拿大 D、英国 1０、中国哪个城市被首选为低碳城市适用样本?( ） Ａ、北京Ｂ、杭州C、吉林 D、天津 1１、下列哪一项就是可以分类回收,循环再生得垃圾( ) A、回收塑料袋 B、回收生物垃圾 C、回收废纸 D、回收剩饭 12、如果一个人从杭州到北京旅游,造成污染最小效能方式就是乘坐( )。 A、飞机 B、汽车 C、轮船 D、高速列车 13、下面那个不属于低碳倡导得活动 ( )。

Ａ、每人少用0、5千克洗衣粉B、少买一件不必要得衣服 C、洗衣服都用洗衣机 D、少喝一斤白酒 1４、目前由环境污染与生态破坏造成得损失占GDP总值得( ）。 A、5% Ｂ、1０％C、１５％ D、20% 15、中国得荒漠化土地面积已达到( )万平方公里。 Ａ、220 B、２６0 Ｃ、300 D、350 16、我国七大江河水系中,完全没有使用价值得水质已超过（ )。 A、10% B、20% C、0% D、4０% 1７、pH值低于（)得雨称为酸雨。 Ａ、5、5 B、5、5５ C、5、6５ D、５、70 18、第2７届联合国大会决定把每年得６月５日定为( )。 A、地球日 B、节水日Ｃ、爱鸟日 D、世界环境日 １9、噪声得来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声与社会噪声。人耳开始感到疼痛得声音叫痛阈,其声级为（）分贝。 A、６0 B、9０ C、12０ D、14０ 20、如果大气中没有”温室气体”,地球表面温度将降低至-23`C,但就是,如果温室气体量增加过多过快,就会造成( ）。 A、全球性气候变暖 B、海平面下降 C、植物生长缓慢 D、无线电通讯中断 21、大量氮、磷等植物性营养元素进入水体后,藻类大量繁殖,水质恶化,水生生物死亡，一般称为( )。 Ａ、富营养化 B、湖泊酸化C、湖泊氧化 D、重金属物质污染22、一氧化碳就是一种可以使人致死得有毒气体。汽车排放得一氧化碳量较多得时候就是( ）。 A、高速行驶 B、中速行驶Ｃ、开着发动机停车等候 D、加速行驶 23、关于保护我国土地资源得基本国策就是( )。 Ａ、实行计划生育B、划定农田保护区Ｃ、珍惜每一寸土地、合理利用每一寸土地Ｄ、采取有效措施制止土地沙漠地 24、随着人们家居条件日益改善，家居环境问题愈来愈受关注，以下植物中最适合放在室内用来净化空气得就是( ）。

环保宣传活动策划书4篇

环保宣传活动策划书4篇 篇一：环保宣传活动策划书 环保宣传活动策划书 一、活动目的及意义:环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的 宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。二、活动主题: 加 强环保宣传共享绿水蓝天三、主办单位:贵州省大学生环保联合会承办单位:贵州大学青禾 公共关系协会四、活动时间:xx年5月五、活动地点:贵州大学以及贵阳市某一所小学六、 活动对象:贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生七、活动形式与内容: 本次环保宣教活动 分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展；贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者ppt播放的形式宣传环保。八、活动流程贵州大学： 5月20号：完成策划书23号：将策划书上报相关部门进 行审批24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目25号：召开部 长级会议，安排环保宣传的工作。26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。 31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。6月1号：在校团委下摆设宣传点进行宣传。 1、将宣传的环保图片、文字等贴在展板上，摆在宣传点。 2、会员向人们分发宣传单。 3、将准备好的问答题放在准备好的纸箱内，让同学或者老师抽取题目进行作答，答对相应标 准的题目发放相应的奖品。2号：完成活动总结并上交。贵阳某小学：5月20号：完成 策划书23号：将策划书上报相关部门进行审批24号：招募宣讲志愿者。25号：选拔宣 讲志愿者。26号:联系学校和媒体，确定宣讲时间。 27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物 资28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。29号：到学校开展宣讲活动。九、前期工作安排:1、联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。2、宣传工作：利用所掌握的 宣传资源进行前期宣传工作。3 招募志愿者1）时间：5月24号2）方式：各社团推荐一 名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道 招募的优秀宣讲人员。4、选拔志愿者1）时间： 5月25日2）方式：各社团推荐的宣讲 志愿在联合会指定的时间达到指定的地点，通过抽签 的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲；②环保联合会邀请相关人员 担任此次选拔的评委，评委根据选手的表现打分；③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分；④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资1）时间：5月27日6、检 查宣讲志愿者材料准备情 况1）时间：5月28日2）方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指 定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。7、活动正式开始1）时间：5月29日2）①宣讲志

环保知识竞赛活动策划.

环保知识竞赛活动策划 一、活动目的和原则： 1．活动目的 地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。 但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，***环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。2．活动原则 公平、公证、公开原则，自愿原则。 二、举办单位：***环保协会 三、活动时间和地点： 1．初赛： 2．决赛： 四、赛前宣传： 环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。社联组织各系部学生会主席商讨艺术节相关事宜事发放本次活动的宣传单和报名表，由各系部学生会主席通知系部学生会学习部长，学习部长交代各班学委在4月17日前统计本班报名人数并填报名表，统计完后交各系部学习部长，部长在18日将报名表交大学生活动中心社联办公室完成报名手续。 五、竞赛形式： 1．初赛：初赛均为笔试题，100分制，设有最佳选择题、判断题和填空题。参赛人员试卷做答。初赛的前12强进入决赛。

2．决赛：决赛为3人组合赛（进入决赛的12名队员随机抽签分为4组，每组3人。），决赛将采用幻灯片的形式将试题呈现给参赛选手，选手现场答题。 六、题库范围： 全国知名环保网站或全国知名环保杂志等环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。 七、竞赛流程： 1．初赛： 参赛者10：00前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。参赛者不可提前交卷。11：00监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，之后参赛者退场，初赛结束。 承办单位将在比赛结束后的一周内于食堂门口公布前12强名单，并组织分组和讲解决赛事项。 2．决赛： 承办单位提前布置好决赛现场，为每个小组设一名记分员并在10：00前组织参赛队员和观众进入比赛现场。10：00比赛正式开始。 第一环节：个人必答题 每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。 本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。 第二环节：小组选答题 本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。 第三环节：难度命运题 本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。 八、奖项设置：

【策划方案】环保知识竞赛活动策划

环保知识竞赛活动策划 环保知识:一、活动目的： 宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。 二、活动主题： 环保！从点滴做起 三、活动时间： 初赛（两场）――********* 决赛（一场）――********* 四、活动地点： *************** 五、活动范围： 环科系***,***级学生，第一、第二党支部全体成员 六、参赛队伍： 各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。 七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会 八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有 （一）1.报名时间：**************

2.报名地点：5幢附101 3.报名条件：本系**,**级学生，第一、第二党支部全体成员 4.报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。 （二）赛程安排： 初赛 1. 时间：******** 评委、主持人（待定） 2. 将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线两支队伍进入决赛。 3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18s00、b组为月6日20s00（时间如有变动则另行通知）。 4. 活动流程： （1）必答题： a题型：选择题（单选）； b答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。 c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。 (2)选答题

a题型：简答题 b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。 c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。 (3)闯关题 a题型：混合题型 b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选择“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零；若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。 c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。 (4)风险题 a题型：问答题、简答题 b答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。 c时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟。 5评分标准 （1）各队初始分均为300分。 （2）必答题：每题10分

小学生环保知识竞赛题(答案仅供参考)

小学生环保知识竞赛题（答案仅供参考）小学生环保知识竞赛题,答案仅供参考, 一、单项选择 1、 ( C ) 是多种代步工具中最省能源的一种，它不需要燃料，在使用过程中又不会排放废气。 A、摩托车 B、电动车 C、自行车 2、由于汽车尾气都排放在( C )米以下，因此儿童吸入的汽车尾气为成人的两倍。 A、3.5 B、8.5 C、1.5 3、珍惜( C )――就是珍惜森林与河流 A、生命 B、水源 C、纸张 4、中华人民共和国环境保护法第四章第二十四条指出:产生环境污染和其他公害的单位，必须把( B )作为纳入计划，建立环境保护责任制度。 A、资源保护 B、环境保护 C、树林保护 5、( A )指无污染或低污染、低耗能、低噪音、生产过程符合环保要求的产品。 A、“环境标志产品” B、“环境商品产品” C、“环境过程产品 6、“绿色食品”是我国经专门机构认定的无污染的安全、优质、营养类食品的统称。这类食品在国外被叫做“自然食品”、“有机食品”、也叫“( B )” A、生物食品 B、生态食品 C、无机食品 7、今天，提着篮子购物却成了环保人士的时尚标记，因为这样可以 减少塑料袋的使用，从而减少( C ) A、“环境污染” B、“水污染” C、“白色污染” 8、一次性白色( B )是“白色污染”的主要祸根之一。 A、筷子 B、快餐盒 C、纸袋 9、在全国各地发现污染环境行为，向环保部门举报应拨打( C ) A、12315 B、12345 C、12369 D、12318 10、大气中氧和二氧化碳含量能够保持相对平衡“功劳”归于(A )

A. 绿色植物 B. 动物 C. 微生物 D. 人类 11、为保护蓝天，我们在出门时，应该尽量选择乘坐(A)。 A 公共交通工具 B 私人汽车 C 出租车 D 高级轿车 12、在下列废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是(C)。 A 废纸 B 废玻璃 C 废电池 D 碎木 13、汽车在什么状态下排放的一氧化碳最多(A) A 停车状态开发动机 B 高速行驶 C 中速行驶 D 超高速行驶 14、以下哪个是人类为保护臭氧层正在采取的行动(A) A 使用无氟制冷剂 B 减少汽车尾气的排放 C 使用无磷洗衣粉 D少用煤 15、废电池随处丢弃会产生什么(A)污染 A 重金属污染 B 白色污染 C 酸雨 D 空气 16、垃圾是放错了地方的(A) A 资源 B 污染 C 废物 D 排放物 17、以下哪种家用化学品对环境的危害相对最小(C) A 干洗剂 B 摩丝 C 蚊香D消毒液 18、臭氧层为什么可以保护地球上的生物(A) A 它可以过滤掉太阳光中的紫外线 B 它挡住了太阳的热量 C 它帮助地球保温 D 它生成氧气 19、受到污染之后，受害最重的人群往往是(B) A 老人 B 婴幼儿 C 妇女 D 病人 20、方便面里必然有哪种食品添加剂(A) A 防腐剂 B 合成抗氧化剂 C 食用色素 D 干燥剂 21、因空气污染引起的酸性降水被称为( B )。 A(酸水 B(酸雨 C(酸雾

环保知识宣传活动

环保知识宣传活动 策 划 书 主办：XXXX大学 承办：电子信息科学与技术2013级 指导老师：XXX 负责人：XXX

目录 一、活动背景 (1) 二、活动概况 (1) 三、可行性分析 (1) 四、活动目的及意义 (2) 五、活动主题 (2) 六、活动执行方案 (2) （一）、活动时间 (2) （二）、活动地点 (2) （三）、活动对象 (2) （四）、宣传方式 (2) （五）、人员及场地安排 (3) 七、经费预算 (3) 八、注意事项 (4)

一、活动背景 面对地球生态环境日益恶化，资源日益短缺的现实，我们应该清醒的认识到：拯救地球，保护环境，节约能源，是我们共同的责任，节约环保和我们的生活息息相关。但是，当前环境危机已涉及到人类生存环境的各个方面，包括森林锐减，草原退化，沙漠扩张，土壤侵蚀等诸多领域，从而呈现出综合化的特征。而这些问题的造成，和我们平时的生活密切相关：浪费自来水，乱扔废旧电池，浪费纸张等等。一部分市民和同学对环保的了解相当少，因此自身的环保意识也不强。所以，作为当代大学生，我们不仅要以身作则，自己严格要求自己，更要让更多的人一起努力，让环保的观念深入人心，从身边的点点滴滴做起，爱护我们的“母亲”。 二、活动概况 此次活动我们住要针对学校外面的市民以及校内的师生。我们会通过向人们问一些环保方面的问题，向他们介绍一些环保方面的行为规范，以及用海报、展板、环保知识宣讲的方式来普及环保知识。活动中，我们不仅会在我校进行宣传，还会到XX的其他学校以及区里人口流量大的地区宣传，让我们的宣传活动尽量涉及到XX的各个地区。 三、可行性分析 环境问题一直是人类所关注的，每个人都希望自己的居住环境干净美丽，所以环保宣传活动的开展一定会受到广大群众的关注。根据XXX2010年第六次全国人口普查主要数据公报，全区常住人口为775703人。此次的环保宣传活动主要立足于校园内以及XXX人口流量较大的地区。首先通过我们对一部分市民和学生的宣传，让他们更多地了解环镜危机，树立环保意识，再通过社会舆论和我们宣传人员的共同努力，让更多的人参与到环保中来。由于XXX人口基数较大，并且宣传活动的开展难度不大，所以此次的环保宣传活动会有很大的影响。 四、活动目的及意义

知识竞赛方案

知识竞赛方案（一） 一、目的 为了增加学生学习物理的兴趣，提高物理学科成绩，同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备，特开展本次活动。 二、活动组织 1、成立知识竞赛领导小组 组长：李明刚校长 副组长：丁俊杰 组员：袁小梅胡华康赵温利 2、试卷组 试卷组负责知识竞赛试卷。组员：丁俊杰赵温利 3、监考组：袁小梅胡华康 4、改试卷组：丁俊杰袁小梅胡华康赵温利 三、活动形式和参赛对象 竞赛采用单人单座，闭卷考试，参赛对象为九年级学生，自愿报名参加。 四、竞赛时间地点 1、时间： ** 年 12 月 29 日第 7 节课 2、地点：会议室 五、改卷安排和成绩统计 1、时间： ** 年 12 月 29 日晚自习 2、地点：理化生办公室 六、奖励 为了提高学生参加的兴趣，对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖 3 名，二等奖 6 人，优秀奖

若干。 二郎乡中学理化生教研组 知识竞赛方案（二） 一、竞赛名称 重庆工商职业学院财经管理学院会计知识竞赛 二、竞赛地点 重庆工商职业学院合川校区学生活动中心 三、竞赛时间 **年11 月6 日星期三下午14:00 —16:00 举行。各班级代表队在13:30 到场等候具体安排。 四、竞赛主办和承办方 主办方：重庆工商职业学院财经管理学院 承办方：重庆工商职业学院会计信息协会 五、竞赛主题 以会计基础知识为中心，检验会计专业学生对基础知识的掌握程度，培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。 六、嘉宾和评委 （一）嘉宾 谭蓓院长、王玉波书记、李业科长 （二）评委 罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红 七、参赛人员 参赛年级：11 级、12 级会计电算化专业学生 竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加，每班组织一队，即11 级会电1 班代表队、11 级会电2 班代表队、12 级会电1 班代

2018年全国大学生环保知识竞赛习题库

2018年全国大学生环保知识竞赛试题库 2018年全国大学生环保知识竞赛试题库 判断题：只有冬天有霾（错）空调是比较费电的电器之一，最好在室外温度超过30℃以上再使用，温度设定不低于26℃，可以使空调的耗电量减到最小。（对）雾霾天能见度低都是PM2.5惹的祸（错）《中华人民共和国环境保护法》指明，保护环境是国家的基本国策。（对）煤炭，石油都是可再生能源。（错）国家对严重污染环境的工艺、设备和产品实行淘汰制度。（对）光化学烟雾是光化学反应生成的二次污染物。（对）海市蜃楼是一种严重的大气污染状态。（错）海啸发生的最主要原因是人类对海洋的过度开发。（错）国家法律规定，禁止任何单位、个人在城市市区噪声敏感建设物集中区域内使用高音广播喇叭。（对）在五度以上坡地植树造林、抚育幼林、种植中药材等，应当采取水土保持措施。（对）国家鼓励和支持可再生能源并网发电。（对）设计产品包装物应当执行产品包装标准，防止过度包装造成资源浪费和环境污染。（对）国家鼓励和支持沿海地区进行海水淡化和海水直接利用，节约淡水资源。（对）回收的电器电子产品，经过修复后销售的，必须符合再利用产品标准，并在显著位置标识为再利用产品。（对）生物质发电是一种绿色电（对）黄河三角洲开发建设的主题是循环经济（对）复印机在复印过程中会产生臭氧从而损害人体健康。大量氮、磷等植物性营养元素进入水体后，藻类大量繁殖，水质恶化，水生生物死亡，一般称为富营养化（对）水体被污染的程度，可由溶解氧、生化需氧量、化学需氧量、总需氧量和总有机碳等多项指标综合表示（对）造成温室效应的气体有二氧化碳，还有氯氟烃、甲烷、氮氧化合物、臭等气体（对）一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在开着发动机停车等候状态下排放的一氧化碳量较多（对）环境保护是可持续发展的基础，保护环境的实质就是保护生产力。（错）对土壤侵蚀最大的是水蚀和风蚀（对）废水处理基本原理可归纳为物理法，化学法，生物法（对）对空气的污染主要来自施工扬尘，施工车辆尾气等。（对）生活垃圾指的是在产品进入市场后在流动过程中或实用消费后产生 的固体废物（对）凡是能使空气质量变差的物质都是大气污染物（对）

环保知识竞赛活动方案

环保知识竞赛活动方案 一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。 二、目的和意义： 为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。 三、活动时间：10周4托管课 四、活动地点：风雨场 五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。 小组成员： 张校长、cccccccccc 主持人：学生 六、人员分工安排：nnnn记录，其余老师维持纪律，nnn拍照，张校总结和颁奖。 七、活动要求： 1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题） 4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。 八、活动程序： （1）主持人介绍评委组成员（ bnnnn分别记录各班的得分情况） （2）简单介绍比赛规则。 （3）张校长点评，并宣布比赛结果。 九、活动设奖： 参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。

十、赛前准备及相关负责人： 会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;;’’负责），奖品奖状（由nkk负责） 附录：竞赛规则 基本规则： 1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。 2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。 3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。

工厂工业企业环保知识竞赛试题库完整

一、判断题 1、环境保护是环保部门的事，跟我们没有关系。（X） 2、我国珠三角地区面临严重的水质性缺水。（√） 3、世界地球日的总主题始终是“只有一个地球”。（√） 4、一氧化碳是工业生产中分布最广的一种有害气体。（√） 5、环境保护是可持续发展的基础，保护环境的实质就是保护生产力。（√） 6、绿色社区就是绿化社区。（X） 7、生态文明是人类应对环境危机的必然选择，是文明发展的新阶段，是当代先 进文化的重要体现，是社会主义物质文明、精神文明建设的重要组成部分。 （√） 8、保护生物多样性就是要保护野生动物。（X） 9、从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为 噪声。（√） 10、发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效 利用资源的根本手段。（√） 11、全面建设小康社会必须走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 （√） 12、熏烤肉食品时释放的烟气中含有致癌物质。（√） 13、发生放射源丢失、被盗和放射性污染事故时，有关单位和个人必须立即采取 应急措施，并向公安部门、卫生行政部门和环境保护行政主管部门报告。（√）14、传统经济统计指标GDP没有反映资源耗减和环境损失，所以必须改变单纯以 GDP衡量发展水平的传统认识。（√） 15、发生赤潮的海水颜色与浮游生物的种类和数量有关。（√） 16、煤炭、石油都是可再生的能源。（X） 17、可持续发展是指“既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求的发展。” （√） 18、保护生物多样性主要是保护动物。（X） 19、排污费的征收、使用必须严格实行“收支两条线”，征收的排污费一律上缴 财政，环境保护执法所需经费列入本部门预算，由本级财政予以保障。

环保社会实践活动记录

环保社会实践活动记录 为纪念“世界环境日”和宣传环保法律法规政策，配合全新密市环境保护宣传教育工作，突出“环境保护从娃娃抓起”的环境教育理念，引导树立正确的科学发展观，培养青少年从小爱护环境、关注环保、参与环保的良好习惯，减少对环境的不良影响。6月3日，县环保局组织县三中和谷伯中学20多名中学生参观了我市部分企事业单位的环保治理设施，开展了一次有意义的环保社会实践活动。 一、活动目的：

1、通过学生的实践活动，配合学校做好学生暑期的教育管理工作，使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。 2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。 二、活动主题： 宣传学生暑期家庭教育； 督查学生暑期学习生活。 三、组织形式： 1、以村为单位，建立15个学生社会实践区域，分别为：大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。 2、以学生会成员为负责人，以所在实践区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组，负责向家长宣传学生暑期教育，督查学生暑期学习生活。 四、活动过程 1、及时宣传

在学生刚放假时，宣教小组就要上门向学生家长，宣传学校对学生暑期在家的要求，让每一位家长能在第一时间内了解学校要求，明白自身职责，能及时配合学校做好子女的教育管理工作。 2、定时督查 督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况，了解学生在家守纪情况以及家长教育情况，及时记录。 3、随时了解 利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势，随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。 1、活动组织阶段 ①实践活动区域划分（6月20~21日） 以村为单位，班主任按村上报学生名单包括：姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。 ②宣传组队（6月22~23日） 由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，使学生了解此次实践活动的意义，采取自愿报名，学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组

世界环境日环保知识竞赛活动策划

世界环境日环保知识竞赛活动策划 前言： 大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦 想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考。为体现我省大学生的环 保理念，为增强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全面调动 各界环保力量共同环保，我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。体现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，我们期待环境组织联盟的成功!让我们一起来支持环保事业!让我们一 起来唤醒环保的春天! 活动背景： 在世界变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来 越被人们所注重。 同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策，落实各地区环 保工作，迎接6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团 的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六 五环境日”环保知识竞赛活动。以促动我省各兄弟院校环保社团的相 互交流与合作，增强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各 界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动 方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识, 增长环保知识，启发我们用爱心去注重环境的变化，用热情去传播环保的观点， 用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。 活动意义： 通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，增强了政府环保部门 对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校 的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团 结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的展开。 增强了各社团的协调合作水平，是共同环保的一次练兵，此次机遇也

赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。 活动宗旨： 1、增强国家环境部门对各高校环保社团的指导 2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境 3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促动交流合作 4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念 活动主题： 1、了解环保最新动态，注重世界环境问题 2、注重绿色奥运，为节能减排出谋划策 3、了解青海存有的环境问题及环保实施难题 4、了解各地环保成功措施与方案 活动时间： 5月31日 活动指导老师： 活动地点： 青年活动中心 评审委员会： 具体活动展开： 1、招募主持人(2名) 2、各高校提名参赛人员及智囊团人员

环保知识竞赛策划书.doc

环保知识竞赛策划书 环境保护简称环保。环境保护(environmental protection)涉及的范围广、综合性强，它涉及自然科学和社会科学的许多领域，还有其独特的研究对象。现在，就来看看以下三篇关于的文章吧! 大学生 一、活动主题:环保实用创意简单 二、活动背景: 随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。 三、活动目的: 为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的"变废为宝"环保手工艺创意大赛，让同学们更

加关心那些被遗弃的"宝贝"的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。 四、主办单位: 共青团广西民族大学委员会 南宁市环保局 五、承办单位: 广西民族大学绿色家园环保协会 六、协办单位: 驻邕高校环保社团 七、活动时间:2018年4月16日——2018年4月28日 八、活动地点:广西民族大学图书馆 九、参赛对象:驻邕高校在校学生 十、报名时间:4月17日——4月27日 十一、报名方式 十二、作品范围:环保海报、环保袋、环保手工艺品 十三、作品要求: 1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。 2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。 3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。

环保知识竞赛题库及答案

环保知识竞赛题库及答案 1. 我国自然保护区数量最多的省份是哪个（） A广东【正确答案】 B广西 C云南 D贵州 2. 自然保护区管理评估每（）年开展一次。 A 2-4年 B 4-6年 C 6-8年 D 5-10【正确答案】 3. 草地在环境保护中具有（）的重要作用。 A 吸收二氧化碳产生氧气【正确答案】 B 吸收二氧化硫产生氧气 C 吸收一氧化碳产生氧气饮用水 D 吸收二氧化碳产生水 4. 水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法没有必要、不利于节水的是（） A 擦肥皂时暂时关上淋浴喷头 B 洗衣后的净水用来拖地 C 长流水解冻食品【正确答案】 D 刷牙时关闭水龙头

5. 以下做法错误的是（） A 洗完菜的水用来浇花 B 用完的塑料袋焚烧【正确答案】 C 倒垃圾自觉分类 D 尽量不用一次性筷子 E 拥有绿色的消费观念 6. 下列问题中,不属于当今世界三大难题的是（） A 战争问题【正确答案】 B 资源问题 C 环境问题 D 人口问题 7. 清洁能源有哪些？（） A 核能、太阳能、地热能 B 生物能、太阳能、地热能【正确答案】 C 太阳能、核能、生物能 D 地热能、生物能、核能 8. 大气污染最容易引起的疾病是（）。 A 慢性支气管炎【正确答案】 B 肝炎 C 肺炎 D 肾炎 9. 医疗垃圾一般采用（）方法进行处置。 A 焚烧【正确答案】 B 填埋

C 堆肥 D 消毒 10. 以下（）不是温室效应产生的原因。 A 氟利昂的使用 B 森林的破坏 C 太阳黑子活动【正确答案】 D 全球工业的发展 11. 享有“森林医生”的鸟是（） A 麻雀 B 啄木鸟【正确答案】 C 喜鹊 D 乌鸦 12. 下列哪一项不属于温室气体（） A 甲烷 B 水汽 C 氧气【正确答案】 D 臭氧 13. 我国有许多世界珍稀动物，大熊猫就是其中之一，它是国家（）保护动物。 A 一级【正确答案】 B 二级 C 三级 D 四级 14. 中国植树节是（）