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J2EE_实验报告5_hibernate映射关系

J2EE实验报告

学号姓名班级

上课地点教师上课时间

实验六熟悉hibernate框架

1. 实验目的

1.1．掌握hibernate单向多对一，双向一对多映射；

1.2．掌握hibernate基于外键、主键的一对一映射；

1.3．掌握hibernate单向、双向多对多映射

2. 实验环境

2.1 MyEclipse

2.2 Window XP

2.3 MySQL

4. 教师批改意见

成绩

签字：

日期：

实验内容

1功能描述

1)、用Customer、Order为例实现单向多对一映射和双向一对多映射；

2)、用Department、Manager为例实现基于主键和外键的一对一映射；

3)、用Catogary、Item 实现多对多映射。

2实验步骤

2.1 搭建hibernate框架

(0) 新建web project项目，项目名称自定义（我取名为EX_Mapping）；

(1) 将hibernate需要的jar包拷贝到______下；

2.2 单向多对一映射

（1）在src下新增包https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2one，在该包下新建类Customer.java 和Order.java：

Customer.java

package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2one;

public class Customer {

private int id;

private String name;

//省略get set 方法

}

Order.java

package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2one;

public class Order {

private int id;

private String no;

private Customer customer;

//省略get set 方法

}

（2）创建xxx.hbm.xml文件

Customer.hbm.xml：

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/hibernate-mapping-3.0.dtd">

Order.hbm.xml：

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/hibernate-mapping-3.0.dtd">

（3）创建hibernate.cfg.xml文件

"-//Hibernate/Hibernate Configuration DTD 3.0//EN"

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/dtd/hibernate-configuration-3.0.d td">

____

_______

____

name="dialect">org.hibernate.dialect.MySQLInnoDBDialect

true

create

（4）编写测试代码

在src下新增包https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.test，在该包下新建类Many2one.java：package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.test;

import org.hibernate.Session;

import org.hibernate.SessionFactory;

import org.hibernate.Transaction;

import org.hibernate.cfg.Configuration;

import https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2one.Customer;

import https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2one.Order;

public class Many2one{

public static void main(String[] args) { //1 configuration

Configuration cfg = _________;

//2 sessionFactory

SessionFactory sf = _________;

//3 session

Session s = _________;

//4 Transaction

Transaction ts = _________;

//5 具體業務

Customer customer = new Customer();

customer.setName("xmut");

Order order = new Order();

order.setNo("123456");

order.setCustomer(customer);

s.save(customer);

s.save(order);

//6 commit

https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,mit();

//7 close

s.close();

//8 close

sf.close();

}

（5）运行测试代码，查看数据库结果。

（6）把

s.save(customer);

s.save(order);

修改保存顺序为：

s.save(order);

输出的sql有何区别？

2.3 双向多对一映射

（1）在src下新增包https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2oneboth，在该包下新建类Customer.java和Order.java（请参考2.2）：

Customer.java中需要新增如下字段：

private Set orders = new HashSet();

并提供getter和setter方法。

（2）创建xxx.hbm.xml文件（参考 2.2）

Customer.hbm.xml 添加如下内容：

（3）修改hibernate.cfg.xml，引入Customer.hbm.xml 和Order.hbm.xml文件

（4）编写测试代码。在https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.test下新建类Many2oneboth.java：

//主要业务代码如下，其他自行补充：

//5 具体业务

Customer customer = new Customer();

customer.setName("xmut");

Order order1 = new Order();

order1.setNo("123456");

order1.setCustomer(customer);

Order order2 = new Order();

order2.setNo("789");

order2.setCustomer(customer);

customer.getOrders().add(order1);

customer.getOrders().add(order2);

s.save(customer);

s.save(order1);

s.save(order2);

（5）运行测试代码，查看数据库结果。

（6）把

s.save(customer);

s.save(order2);

顺序换一下

s.save(order1);

s.save(order2);

s.save(customer);

两者打印的sql有何区别？

2.4 基于外键的一对一映射

（1）在src下新增包https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.one2one，在该包下新建类Department.java 和Manager.java：

Department.java

package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.one2one;

public class Department {

private int id;

private String name;

private Manager manager;

//省略get set 方法

}

Manager.java

package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.one2one;

public class Manager {

private int id;

private String name;

private Department deptment;

//省略get set 方法

}

（2）创建xxx.hbm.xml文件

Department.hbm.xml：

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/hibernate-mapping-3.0.dtd">

Manager.hbm.xml：

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/hibernate-mapping-3.0.dtd">

property-ref="______">

（3）文件修改hibernate.cfg.xml，引入Department.hbm.xml 和Manager.hbm.xml文件（4）在https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.test下新建类One2one.java：

//主要业务代码如下，其他自行补充：

//5 具体业务

Department dept = new Department();

dept.setName("xmut");

Manager mgn = new Manager();

mgn.setName("chen wenzhe");

Manager mgn2 = new Manager();

mgn2.setName("huang hongwu");

dept.setManager(mgn);

session.save(mgn);

session.save(mgn2);

session.save(dept);

（5）运行测试代码，查看数据库结果。

2.5 基于主键的一对一映射

（1）在src下新增包https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.one2onePK，在该包下新建类Department.java 和Manager.java：

Department.java

package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.one2onePK;

public class Department {

private int id;

private String name;

private Manager manager;

//省略get set 方法

}

Manager.java

package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.one2onePK;

public class Manager {

private int id;

private String name;

private Department deptment;

//省略get set 方法

}

（2）创建xxx.hbm.xml文件

Department.hbm.xml：

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/hibernate-mapping-3.0.dtd">

______

constrained="______">

Manager.hbm.xml：

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/hibernate-mapping-3.0.dtd">

（3）文件修改hibernate.cfg.xml，引入Department.hbm.xml 和Manager.hbm.xml文件（4）在https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.test下新建类One2onePK.java：

//主要业务代码如下，其他自行补充：

//5 具体业务

Department dept = new Department();

dept.setName("xmut");

Manager mgn = new Manager();

mgn.setName("chen wenzhe");

Manager mgn2 = new Manager();

mgn2.setName("huang hongwu");

dept.setManager(mgn);

session.save(mgn);

session.save(mgn2);

session.save(dept);

（5）运行测试代码，查看数据库结果。

2.6 单向多对多映射

（1）在src下新增包https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2many，在该包下新建类Catagory.java 和Item.java：

Catagory.java

package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2many;

import java.util.HashSet;

import java.util.Set;

public class Catagory {

private int id;

private String name;

private Set items = new HashSet();

//省略get set 方法

}

Item.java

package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2many;

import java.util.HashSet;

import java.util.Set;

public class Item {

private int id;

private String name;

//省略get set 方法

}

（2）创建xxx.hbm.xml文件

Catagory.hbm.xml：

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/hibernate-mapping-3.0.dtd">

column="____">

Item.hbm.xml：

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/hibernate-mapping-3.0.dtd">

（3）文件修改hibernate.cfg.xml，引入Catagory.hbm.xml 和Item.hbm.xml文件（4）在https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.test下新建类Many2many.java：

//主要业务代码如下，其他自行补充：

//5 具体业务

Catagory c1 = new Catagory();

c1.setName("chi huo");

Catagory c2 = new Catagory();

c2.setName("xing qu");

Item i1 = new Item();

i1.setName("item1");

Item i2 = new Item();

i2.setName("item2");

c1.getItems().add(i1);

c1.getItems().add(i2);

c2.getItems().add(i1);

c2.getItems().add(i2);

session.save(i1);

session.save(i2);

session.save(c1);

session.save(c2);

（5）运行测试代码，查看数据库结果。

2.6 双向多对多映射

（1）在src下新增包https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2manyboth，在该包下新建类Catagory.java和Item.java：

Catagory.java

package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2manyboth;

import java.util.HashSet;

import java.util.Set;

public class Catagory {

private int id;

private String name;

private Set items = new HashSet();

//省略get set 方法

}

Item.java

package https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.many2manyboth;

import java.util.HashSet;

import java.util.Set;

public class Item {

private int id;

private String name;

private Set catagorys = new HashSet();

//省略get set 方法

}

（2）创建xxx.hbm.xml文件

Catagory.hbm.xml：

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/hibernate-mapping-3.0.dtd">

column="____">

Item.hbm.xml：

"https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/hibernate-mapping-3.0.dtd">

column="____">

（3）文件修改hibernate.cfg.xml，引入Catagory.hbm.xml 和Item.hbm.xml文件（4）在https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,.xmut.test下新建类Many2manyboth.java：

//主要业务代码如下，其他自行补充：

//5 具体业务

Catagory c1 = new Catagory();

c1.setName("chi huo");

Catagory c2 = new Catagory();

c2.setName("xing qu");

Item i1 = new Item();

i1.setName("item1");

Item i2 = new Item();

i2.setName("item2");

c1.getItems().add(i1);

c1.getItems().add(i2);

c2.getItems().add(i1);

c2.getItems().add(i2);

i1.getCatagoryS().add(c1);

i1.getCatagoryS().add(c2);

i2.getCatagoryS().add(c1);

i2.getCatagoryS().add(c2);

session.save(i1);

session.save(i2);

session.save(c1);

session.save(c2);

（5）运行测试代码，查看数据库结果。

3心得体会

不得放空

《J2EE》课程教学大纲

《》课程教案大纲课程简介课程简介: 课程概述了体系结构，介绍的定义、设计思想、技术框架等，详细介绍如何基于开发工具、服务器和配置来搭建开发环境，以三大组件技术(，，)为主线，中间穿插服务技术和通信技术对编程技术进行了系统介绍。课程大纲一、课程的性质与任务：目前软件开发主要是基于两大体系：（）基于体系结构；（）基于开发平台。通过本课程学习，学生能够全面了解体系结构，掌握技术、技术、技术和技术，能够独立设计比较复杂的动态网站。二、课程的目的与基本要求： .掌握的基本概念和原理。 .了解项目开发的特点和完整过程以及架构的性能。 .学会用开发工具开发简单的程序。三、面向专业：软件工程专业四、先修课程: 先修课程为程序设计和数据库系统原理与设计。五、本课程与其它课程的联系：本课程的、和都是以先修的程序设计为基础，和的实质是编程，是在语言中嵌入语言，将使用语言中的等知识。本课程的应用用到数据库系统原理与设计的知识。六、教案内容安排、要求、学时分配及作业：第一章引言（学时）第一节的特征（）；驱动器（）；桥接（）；第二节数据库连接编程（）；使用查询数据库（）；

第二章引言（学时）第一节对象，构件与（）；元素（）；第二节类型（）；创建与构件应用（）第三章事件(学时) 第一节事件（）；创建客户事件（）；属性（）；第二节处理属性变动事件（）；事件编程（）；第四章属性的设置与访问（学时）第一节属性单（）；属性编辑器（）；第二节用属性编辑器设置属性（）；用反省访问属性（）第五章布局管理器（学时）第一节布局管理器类型()；布局管理器（）布局管理器（）布局管理器（）布局管理器(); 第二节布局管理器（）布局管理器();在布局管理器上组织控件() 第四章异常处理（学时）第一节异常概念()；异常类()；异常处理技术()；第二节用户自定义异常()；异常编程() 第五章（学时）第一节脚本语言；与（）中嵌入()。源文件（）。第二节语法（）第三节的对象（）；对象（）；对象（）第四节事件（）；事件编程实例（）第五节编程实例（）第六章（学时）第一节引言（）；的特性（）；与之间的比较（）；第二节工作原理（）；包（）第三节的生命周期（）；的简单编程（）；第四节的部署工具（），的部署步骤（）第七章处理会话（学时）

【精品实验报告】软件体系结构设计模式实验报告

【精品实验报告】软件体系结构设计模式实验报告软件体系结构设计模式实验报告学生姓名: 所在学院: 学生学号: 学生班级: 指导老师: 完成日期: 一、实验目的熟练使用PowerDesigner和任意一种面向对象编程语言实现几种常见的设计模式，包括组合模式、外观模式、代理模式、观察者模式和策略模式，理解每一种设计模式的模式动机，掌握模式结构，学习如何使用代码实现这些模式，并学会分析这些模式的使用效果。二、实验内容使用PowerDesigner和任意一种面向对象编程语言实现组合模式、外观模式、代理模式、观察者模式和策略模式，包括根据实例绘制模式结构图、编写模式实例实现代码，运行并测试模式实例代码。 (1) 组合模式使用组合模式设计一个杀毒软件(AntiVirus)的框架，该软件既可以对某个文件夹(Folder)杀毒，也可以对某个指定的文件(File)进行杀毒，文件种类包括文本文件TextFile、图片文件ImageFile、视频文件VideoFile。绘制类图并编程模拟实现。 (2) 组合模式某教育机构组织结构如下图所示: 北京总部教务办公室湖南分校行政办公室教务办公室长沙教学点湘潭教学点行政办公室

教务办公室行政办公室教务办公室行政办公室在该教育机构的OA系统中可以给各级办公室下发公文，现采用组合模式设计该机构的组织结构，绘制相应的类图并编程模拟实现，在客户端代码中模拟下发公文。(注:可以定义一个办公室类为抽象叶子构件类，再将教务办公室和行政办公室作为其子类;可以定义一个教学机构类为抽象容器构件类，将总部、分校和教学点作为其子类。) (3) 外观模式某系统需要提供一个文件加密模块，加密流程包括三个操作，分别是读取源文件、加密、保存加密之后的文件。读取文件和保存文件使用流来实现，这三个操作相对独立，其业务代码封装在三个不同的类中。现在需要提供一个统一的加密外观类，用户可以直接使用该加密外观类完成文件的读取、加密和保存三个操作，而不需要与每一个类进行交互，使用外观模式设计该加密模块，要求编程模拟实现。参考类图如下: reader = new FileReader();EncryptFacadecipher = new CipherMachine();writer = new FileWriter();-reader: FileReader-cipher: CipherMachine-writer: FileWriter +EncryptFacade () +fileEncrypt (String fileNameSrc,: voidString plainStr=reader.read(fileNameSrc); String fileNameDes)String

java实验报告完整版

实验报告（计算机与信息工程学院实验中心）学期： 2014-2015 课程名称：《Java程序设计实验》班级：信息1202 姓名：方逸梅学号： 31 指导老师：费玉莲

《Java程序设计》独立实验教学安排一、实验的教学方式、安排及实验环境（一）教学方式对照本课程的实验教材，实验一至实验十一，由教师提示实验原理、方法、步骤等内容，在教师的指导下，学生独立完成程序设计及调试工作。实验十二的内容由学生自行设计完成。（二）教学安排学时数：30课时学时安排：每次实验3学时，从学期第五周开始，共十次上机实验。（三）实验环境实验环境为JDK 。（四）具体安排地点：信息大楼实验室。辅导：每个班次一名辅导老师，原则上由任课老师担任。登记：实验完成，由辅导老师登记实验纪录。学生：实验做完，完成实验报告内容，并在学期末上交实验册。老师：批改实验，成绩与平时成绩一起占期末的30%。二、实验的具体内容和要求见实验报告。

浙江工商大学计算机与信息工程学院实验报告（1）日期：地点：成绩： ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 实验目的、实验原理和内容：一、实验目的：熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。二、实验原理：SDK 的下载与安装，设置环境变量，安装java 虚拟机，使用Eclipse，编译Java 源程序，运行Java 程序。三、实验内容及要求： 1．下载、安装并设置Java SDK 软件包。 2．熟悉Eclipse 编辑软件。 3．掌握运行Java 程序的步骤。 4．分别编写Application和Applet程序，显示字符串”Hello Java!欢迎使用！”。要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。程序一 public class hello { public static void main(String[] args) { for(int i=0;i<=4;i++) { "Hello java! 欢迎使用!"); } }

登录注册系统实验报告

目录 1. 摘要 (1) 2. 实验内容 (1) 1.1. 目标 (1) 1.2. 需求分析 (1) 1.3. 采用技术 (1) 1.4. 模块设计 (1) 1.5. 编码实现 (2) 3. 实验完成情况 (9) 4. 实验总结 (10)

1. 摘要在此，将三个框架Struts,Hibernate和Spring做一个集成，开发一个简单项目。在这个项目中，用户在登录页面输入登录名和密码，则跳转到另外一个欢迎页面，反之，将进入失败页面。 2. 实验内容 1.1. 目标用户在登录页面输入登录名和密码，则跳转到另外一个欢迎页面，反之，将进入失败页面。 1.2. 需求分析登录界面几乎是所有网站都会用到的功能，因此登陆界面制作的技术是需要不断的学习，不断的提高的。登录需要往数据库中查询，因此数据库的应用不可忽视。 1.3. 采用技术 j2ee,struts2,hibernate,spring. 1.4. 模块设计 1．完成ssh9 1)创建数据库 2)创建Web Project，名为ssh9 3)添加Struts 2框架 4)创建login.jsp 5)创建LoginAction.java 6)创建login_success.jsp 7)创建login_error.jsp 8)部署，测试struts2 2．集成Spring 9)添加Spring框架 10)添加Struts spring支持包spring-struts-plugin-2.0.11.jar 11)修改web.xml内容 12)创建struts.properties 13)修改struts.xml

14)修改applicationContext.xml 15)部署测试 3．加载Hibernate框架 16)添加Spring框架 17)修改LoginAction.java 18)修改applicationContext.xml 19)部署测试 1.5. 编码实现数据库内容如下：建表语句： CREATE TABLE user( id int(10) not null auto_increment, username varchar(10) not null, password varchar(10) not null, primary key (id) )ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=GBK; 其中已有数据： LoginAction.java代码如下：package org; import java.util.List; import org.hibernate.SessionFactory; import org.hibernate.Query; import org.hibernate.classic.Session; import com.opensymphony.xwork2.ActionSupport; public class LoginAction extends ActionSupport{ private String username; private String password; private SessionFactory sessionFactory; public String getUsername(){ return username; } public void setUsername(String username){

设计模式实验报告

实验一单例模式的应用 1 实验目的 1) 掌握单例模式（Singleton）的特点 2) 分析具体问题，使用单例模式进行设计。 2 实验内容和要求很多应用项目都有配置文件，这些配置文件里面定义一些应用需要的参数数据。通常客户端使用这个类是通过new一个AppConfig的实例来得到一个操作配置文件内容的对象。如果在系统运行中，有很多地方都需要使用配置文件的内容，系统中会同时存在多份配置文件的内容，这会严重浪费内存资源。事实上，对于AppConfig类，在运行期间，只需要一个对象实例就够了。那么应该怎么实现呢？用C#控制台应用程序实现该单例模式。绘制该模式的UML 图。 3 实验代码 using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; using System.Threading.Tasks; namespace AppConfig { publicclass Singleton { privatestatic Singleton instance; private Singleton() {

} publicstatic Singleton GetInstance() { if (instance == null) { instance = new Singleton(); } return instance; } } class Program { staticvoid Main(string[] args) { Singleton singletonOne = Singleton.GetInstance(); Singleton singletonTwo = Singleton.GetInstance(); if (singletonOne.Equals(singletonTwo)) { Console.WriteLine("singletonOne 和 singletonTwo 代表的是同一个实例"); } else { Console.WriteLine("singletonOne 和 singletonTwo 代表的是不同实例"); } Console.ReadKey(); } } } 4 实验结果

java设计模式结课论文

论文 2012 — 2013学年第 2 学期论文题目备忘录模式学生姓名学号专业班级指导教师 2013 年7 月 1 日

备忘录模式 1.备忘录模式概述对象的状态依赖于它的变量的取值情况，对象在程序运行期间的各个时刻可能具有不同的状态。在某些应用中，程序可能需要使用一种合理的方式来保存对象在某一时刻的状态，以便在需要时，对象能恢复原先保存的状态。在备忘录模式中，称需要保存状态的对象为“原发者”，称负责保存原发者可以访问备忘录中的细节，即可以访问备忘录中的数据，以便恢复原发者的状态，而负责人只能保存和得到备忘录，但访问备忘录中的数据收到一定的限制。备忘录模式使原发者可以将自己的状态暴露内部数据的同时，又保证了数据的封装性。另外，经过精心设计的备忘录通过保存原发者状态中最本质的数据，就能使原发者根据此备忘录中的数据恢复原始状态。 2.备忘录模式的定义备忘录模式是关于怎样保存对象状态的成熟模式，其关键是提供一个备忘录对象，该备忘录负责存储一个对象的状态，程序可以在磁盘或内存中保存这个备忘录，这样以后就可将该对象恢复到原先保存的状态。 3. 备忘录模式的结构和使用 3.1备忘录模式包括三种角色：

原发者（Originator）：需要在某个时刻保存其状态的对象。原发者负责创建备忘录，比如使用createMemento()方法创建一个备忘录，然后原发者该备忘录记录自己的状态。当原发者需要恢复某个时刻的状态是，它通过获得相应的备忘录中的数据来恢复那个时刻的状态，比如原发者调用restoreFromMemento(Memento mem)方法，并通过参数men制定的备忘录恢复状态。备忘录（Memento）：负责存储原发者状态的对象，创建备忘录的类和创建原发者的类在同一个包中，该类提供的访问数据的方法都是友好方法，是的只有和原发者在同一个包中的类的实例才可以访问备忘录中的数据。负责人（Caretaker）:负责管理保存备忘录的对象。负责人如果不和原发者在同一个包中，就不能对备忘录中的内容进行修改或读取。如果需要将备忘录保存到磁盘，负责人可以使用对象流将备忘录写入文件。 3.2备忘录模式的UML类图备忘录模式的类图如图所示，备忘录模式中原发者角色，Recoder 类的实例是备忘录（Menmento）角色，SaveRecoder类的实例是负责人（Caretaker）角色。

J2EE_实验报告7_Spring的IOC

J2EE实验报告学号姓名班级上课地点教师上课时间实验八Spring 的IOC 1. 实验目的 1.1、掌握Spring框架的建立步骤； 1.2、掌握Spring的Ioc注入方式：传值注入和构造注入； 1.3、掌握Spring的静态工厂注入方式； 1.4、掌握Spring的实例工厂注入方式。 2. 实验环境 2.1 MyEclipse 2.2 Window XP 2.3 MySQL 4. 教师批改意见成绩签字：日期：

实验内容 1功能描述 1.1、掌握Spring框架的建立步骤； 1.2、掌握Spring的Ioc注入方式：传值注入和构造注入； 1.3、掌握Spring的静态工厂注入方式； 1.4、掌握Spring的实例工厂注入方式。 2实验步骤 2.1 搭建Spring 框架 (0) 新建web project项目，项目名称自定义（我取名为EX_Ioc）； (1) 将spring需要的jar包拷贝到______下；（2）在src下新建applicationContext.xml文件

J2ee实验报告_11

J2EE实验报告姓名: 姚怡帆班级: 信本 1003 学号: 10301440311 2013年12月

目录目录 (2) 实验一Tomcat+JSP配置 (3) 实验二JSP程序的编写 (6) 实验三JDBC的应用 (11) 实验四SERVLET编程 (15) 实验五JavaBean (18) 实验六EJB (23)

实验一Tomcat+JSP配置一、目的 1、掌握Tomcat+JSP的一般配置 2、理解基于MVC开发模式的一般形式二、准备工作 1、JDK及JRE的安装 JDK即平常说的java环境，也就是J2SE所用的开发环境，也称J2SDK。可在sun官方站（https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,）下载得到。注意：在不同平台有不同的安装包，windows平台请下载Windows Offline Installation的SDK，目前新的版本为1.6。我们采用JDK1.5版本，其安装文件名为：j2sdk-1_4_2_04-windows-i586-p.exe 执行此文件，安装过程中选择一个安装目录，我们假定JDK安装在D:\JAVA\jdk1.5下（这个目录仅用于实验演示，可安装在其它目录中，有关配置均需要将此目录路径替换成实际安装的目录路径）。如果需要它的HTML 格式API帮助，可解压文件j2sdk-1_4_2-doc.zip到D:\JAVA\jdk1.5\doc 目录下。 JRE即J2EE的相关开发环境，下载地址同上，安装过程简单，不再说明。将其安装到D:\JAVA\JRE目录即可。目前的版本为5.5。实验所用的文件为java_ee_sdk-5_02-windows-nojdk.exe。注意：有一种包含JDK的JRE。见java_ee_sdk-5_03-windows.exe文件。 2、TOMCAT的安装可到TOMCAT的官方网站（https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,/site/downloads）下载tomcat。目前的版本为6.0。我们可使用评价较好的5.0或5.5版本。安装过程也较简单，安装过程选择全全部安装，且将其安装到D:\TOMCAT下即可。 3、关于其它组件

软件设计模式与软件体系结构实验报告

《软件体系结构》大作业（1）学院：软件学院课程名称：软件体系结构专业班级：学生姓名：学号：学生姓名：学号：指导教师：完成时间：年月日评分表 1、叙述各小组成员完成本题目的分工协作情况。小组中的每个成员都先理解题目要求及涉及的设计模式，并一起完成代码编写。另外，组长负责文档制作。 2、评分表序号姓名评分是否组长 1 2 作业正文需要包括以下内容： 1、作业题目内容的详细描述。 2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图，或者是所采用的软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。

3、画出完成本题目所设计程序的设计类图；如还有其他图，也一并画出。 4、完成本题目所设计的程序代码。 5、程序运行的典型界面截图

1、作业题目内容的详细描述。【作业2.1-1】例2.3为使用工厂方法模式设计的汽车保险管理应用程序实例。现在需要扩展例2.3的设计图，添加一个名为LuxuryCarInsurance的类，并且需要编写此类和其他需要添加的类的代码，详细要求参见光盘的相应作业部分。【作业2.1-1】在例2.4中，设计并且实现了豪华（Super）和中等（Medium）别墅（House）与公寓（Condo）的查询。要求在该设计的基础上，增加一个新的类SemiDetacher（半独立式楼宇），并且编写代码，实现相应的查询功能，详细要求参见光盘的相应作业部分。 2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图，或者是所采用的软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。【作业2.1-1】采用的是工厂方法模式【作业2.1-2】采用的是抽象方法模式

软件项目管理毕业生就业信息管理可行性研究实验报告

摘要 2013年10月，我作为项目经理参与了毕业生就业信息管理系统的开发，主要负责系统准备和启动管理。该系统具有严格的安全、稳定、高效和可靠性高等不可忽视的优点，目前该系统运行良好，尚未出现任何不良问题。项目的成功很大程度上归功于本次项目在各个阶段的进度管理和成本的有效控制。本文以该项目为例，根据个人经验主要讨论了毕业生就业信息管理系统中的可行性问题，主要通过在计划阶段做好本次系统的的市场分析报告，了解现今社会的需求和供应，对本次项目进行全方位的跟踪了解，确定本次项目的根本方向。正文：一、前言大学生就业问题关系到高等教育持续健康的发展，关系到国家的经济建设、社会的稳定和人民群众的根本利益。基于Web的大学生就业管理系统，正是针对当前严峻的毕业生就业形式，为学校做好大学生就业管理工作提供了信息化的解决方案。本系统采用Browser/Server技术模式，在前台使用https://www.wendangku.net/doc/2011652130.html,开发技术，后台使用MS SQL Server 2000数据库开发技术。本系统主要是为了方便负责就业管理工作的老师使用，向毕业生提供一些招聘信息、就业指导及相关的政策信息，以帮助同学们更好的就业。本系统分为管理员登陆子系统，包括毕业生信息管理功能，企业信息管理功能，和招聘信息管理功能；毕业生登陆子系统，包括个人信息查询，企业信息查询和招聘信息查询功能。本系统为毕业生提供了一个便捷、可靠的信息平台，有利于学校更好的对大学生进行就业管理和指导。关键字：就业；信息管理；SQL Server；JSP 二、国内外的发展现状目前国内比较优秀的此类网站不胜枚举，最为突出的有“中国高校毕业生就业信息服务网”与“北京大学毕业生就业信息服务网”。

设计模式实验报告

计算机科学与技术学院实验报告课程名称：软件设计模式专业：计算机科学与技术班级：班学号：姓名：

实验一单例模式的应用 1 实验目的 1) 掌握单例模式（Singleton）的特点 2) 分析具体问题，使用单例模式进行设计。 2 实验内容和要求很多应用项目都有配置文件，这些配置文件里面定义一些应用需要的参数数据。通常客户端使用这个类是通过new一个AppConfig的实例来得到一个操作配置文件内容的对象。如果在系统运行中，有很多地方都需要使用配置文件的内容，系统中会同时存在多份配置文件的内容，这会严重浪费内存资源。事实上，对于AppConfig类，在运行期间，只需要一个对象实例就够了。那么应该怎么实现呢？用C#控制台应用程序实现该单例模式。绘制该模式的UML图。 [代码截图]： namespace实验一_单例模式_ { class Program { static void Main(string[] args) { AppConfig appc1 = AppConfig.GetAppConfig(); AppConfig appc2 = AppConfig.GetAppConfig(); appc1.SetParameterA("hello"); appc2.SetParameterA("hi"); if (appc1.Equals(appc2)){ Console.WriteLine("appc1 和 appc2 代表的是同一个实例"); } else{ Console.WriteLine("appc1 和 appc2 代表的是不同实例"); } Console.WriteLine(appc1.GetParameterA()); Console.WriteLine(appc2.GetParameterA()); Console.ReadKey();

java课程设计实验报告

一实验目的加深学生对课堂讲授内容的理解，从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解，打好程序设计、开发软件的良好基础。在上机实验中，提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力，逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。在对Java 程序的调试过程中，提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。通过上机实践，加深学生对计算机软件运行环境，以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。二、实验要求 (1)问题描述准确、规范； (2)程序结构合理，调试数据准确、有代表性； (3)界面布局整齐，人机交互方便； (4)输出结果正确； (5)正确撰写实验报告。三、设计内容 1、计算器计算器要有GUI界面，用户可以输入所需计算的数值，可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算和混合运算，可以求一个数值的平方及倒数，可以进行阶乘运算，要能运算小数，并且不会产生精度损失，在必要情况下，可以进行四舍五入的运算。允许正负数间的运算。要求使用Applet实现该计算器，当用浏览器运行程序时，点击网页中的按钮，则计算器弹出，浮在网页上，再次点击按钮时，计算器消失。 2、文本编辑器可以设置文本的字体、大小、颜色等基本参数，可以读取计算机中TXT文件，可以生成一个新的TXT文件。其他功能参照windows的文本编辑器。

四．实验步骤 (1)上机实验之前，为课程设计的内容作好充分准备。对每次上机需要完成的任务进行认真的分析，画出程序流程图，手工写出符合任务要求的程序清单，准备出调试程序使用的数据，以便提高上机实验的效率。 (2)按照实验目的和实验内容进行上机操作。录入程序，编译调试，反复修改，直到使程序正常运行，得出正确的输出结果为止。 (3)根据实验结果，写出实验报告。五. 源代码及运行结果 1．计算器源代码 import .*; import .*; import .*; public class jisuanqi extends WindowAdapter { , "=", "+","n!" ,"关闭" }; static double a, sum=1; static String s, str ;rame(); } public void frame() { etBackground; txt = new TextField(""); (false);ddActionListener(new buttonlistener());ddActionListener(new close()); (this); (new BorderLayout());.计算器运行界面（1）计算器主界面

J2EE_实验报告7_Spring的IOC

J2EE实验报告

实验内容 1功能描述、掌握Spring框架的建立步骤；、掌握Spring的Ioc注入方式：传值注入和构造注入；、掌握Spring的静态工厂注入方式；、掌握Spring的实例工厂注入方式。 2实验步骤搭建Spring 框架 (0) 新建web project项目，项目名称自定义（我取名为EX_Ioc）； (1) 将spring需要的jar包拷贝到______下；（2）在src下新建文件

注入普通类及属性（1）在src下新增包，在该包下新建类： package class Person { private String name; public void sayHello(){ "hello, i am " + name); } //省略get set 方法 } （2）在文件中添加配置（3）编写测试代码在src下新增包，在该包下新建类： package class MyTest{ public static void main(String[] args) { ApplicationContext apc = new ______(""); Person person = (______) ("______"); (); } } （4）运行测试代码，查看结果。配置类及使用bean--传值注入（1）在src下新增包，在该包下新建接口、和类、、、

设计模式实验报告-建造者模式

建造者模式建造者建造者设计模式定义了处理其他对象的复杂构建的对象设计。问题：创建复杂对象时候，构造函数的创建会涉及通用体系结构判定。某些编程人员认为任何构造函数都应当执行适当的逻辑以创建整个对象。另外一些编程人员则认识到将某些逻辑分解入其他方法才是有意义的。采用后一种样式设计的构造函数基本上是一系列请求实例化的方法。上述两种解决方案都不是特别灵活。事实上，它们根本就是错误的解决方案。解决方案：我们可以基于一组业务逻辑的结果来构造对象。在示例中，对象只有特定的部分必须被创建。如果完全定义对象的所有部分，那么可能导致完全预见不能的结果。多个方法调用的复杂性问题在使用之处似乎并非太严重，但该复杂性却是缓慢增长的。如果需要经常调用这些方法，那么就应当创建一个Builder对象。 UML MyObject MyObjectBuilder -MyObject:MyObect +complexFunctionA() +createInstanceOfMyObject() +complexFunctionB() +buideMyObject(configurationOptions) +getBuiltMyObject() *MyObject类具有能够完全实现对象构造的两个方法。为了具有完整的Myobject对象，需要执行complexFunctionA()和complexFunctionB()方法。 * MyObjectBuilder类包含一个名为createInstanceOfMyObject()的方法。这个类负责创建Myobject类的一个简单实例。需要注意没有用于进一步构造的配置选项。这个类还存储MyObjectBuilder类创建的实例中的私有实例。 *buildMyObject（）方法接受参数configurationOption。这个方法用于调用在MyObjectBuilder 对象中存储的MyObject对象的complexFunctionA()和complexFunctionB()方法。 *getBuildObject（）方法返回MyObjectBuilder对象内部Myobject对象的私有实例，该实例既是完整的，也是正常构建的。示例代码演示： _type=$type; } public function setSize($size) {

java实验报告(全)

学生学号0120910680526 实验课成绩武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称软件工具与环境开课学院计算机科学与技术学院指导老师姓名付国江学生姓名学生专业班级软件工程0905 2011— 2012学年第1学期

实验课程名称： java语言程序设计实验项目名称JDK安装与配置、简单的程序编写实验成绩实验者专业班级软件0905 组别同组者实验日期年月日第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）实验目的：熟悉JDK的安装、配置和使用，掌握Java Application程序的基本结构。实验内容：（1）安装JDK,并练习设置JAVA_HOME、path和classpath环境变量；（2）编写一个打印出”HelloWorld”的Java Application程序，并编译运行；二、实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述）（1）jdk的安装（2）”HelloWorld”的编译运行三、主要仪器设备及耗材个人计算机，jdk 第二部分：实验调试与结果分析（可加页）一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）（1）jdk的安装步骤： 1：双击jdk-6u10-windows-i586.exe安装文件 2：点击接受 3：点击下一步 4：选择JRE路径 5：点击下一步 6：完成配置环境变量： 1：右键我的电脑，找到属性，高级中的环境变量 2：点击环境变量：3：系统变量针对所有用户，这里找到系统变量中的Path 点击编辑： 3：系统变量针对所有用户，这里找到系统变量中的Path 点击编辑： 4：在变量值末尾打上分号分隔，加入JDK库路径。点击确定，完成！ 5：变量配置好后。 6：测试环境是否好在控制台中输入javac指令，能显示参数，说明成功。

J2EE实训报告

Java EE实训报告 ●实习目标及意义 Java EE是sun公司推出的企业级应用程序版本。能够为我们帮助开发和部署可移植、健壮、可伸缩且安全的服务器端Java 应用程序。Java EE 是在Java SE 的基础上构建的，它提供Web 服务、组件模型、管理和通信API，可以用来实现企业级的面向服务体系结构和Web 2.0 应用程序。在我作为大学生的最后一个学期里，有这么一个实训机会让我更透彻的体会到Java EE应用框架的妙处，从而深刻理解这3个框架的详细应用：用Struts架构系统的表示层，Spring架构的业务层，Hibernate架构的持久层，形成一个统一的架构进行WEB开发，使系统层次划分更为清晰，减少了系统冗余代码大大增加了项目的可扩展性，降低了维护成本，提高系统开发效率，为我之后的实习工作提供了很大的帮助。 ●实习任务基于Struts-Hibernate的Java EE整合架构，剖析Struts-Hibernate整合原理和关键技术，根据公共咨询平台系统的需求，设计并实现一个跨平台的数字化公共咨询交流平台。实现向政府部门进行问题咨询，对咨询信息进行新增、检索、更新、删除等操作。利用Struts-Hibernate架构降低了系统的耦合度，提高系统的可移植性，可扩展性和安全性。达到在可扩展的企业级应用开发中有很好的前景。规范公共咨询信息管理，提高工作效率。基于Struts-Hibernate的Java EE整合架构，通过对企业级应用系统中数据表示，业务逻辑出来和数据持久化的层次化松耦合，以增强应用系统的适应性和可伸缩性，提高代码的复用性和系统开发效率。 ●实习内容 J2EE开发环境介绍：基于window操作系统的MyEclipse，tomcat7.0.6。首先下载相关的软件进行配置J2EE的开发环境变量软件版本： jdk:jdk1.6.0_24 Tomcat:apache-tomcat-7.0.6 SQL:SQLyogEnt Eclipse：MyEclipse 8.5 Hibernate配置及基本内容 Struts配置及基本内容 Struts-Hibernate的Java EE整合架构：开源的Struts是基于模型—视图—控制器的Web应用开发框架，其工作是在V层和C层分别提供了丰富

java实验报告完整版

实验报告 (计算机与信息工程学院实验中心) 学期: 2014-2015 课程名称: 《Java程序设计实验》班级: 信息1202 姓名: 方逸梅学号: 1212100231 指导老师: 费玉莲《Java程序设计》独立实验教学安排一、实验的教学方式、安排及实验环境 (一)教学方式对照本课程的实验教材,实验一至实验十一,由教师提示实验原理、方法、步骤等内容,在教师的指导下,学生独立完成程序设计及调试工作。实验十二的内容由学生自行设计完成。 (二)教学安排学时数:30课时学时安排:每次实验3学时,从学期第五周开始,共十次上机实验。 (三)实验环境实验环境为JDK 1、6。

(四)具体安排地点:信息大楼实验室。辅导:每个班次一名辅导老师,原则上由任课老师担任。登记:实验完成,由辅导老师登记实验纪录。学生:实验做完,完成实验报告内容,并在学期末上交实验册。老师:批改实验,成绩与平时成绩一起占期末的30%。二、实验的具体内容与要求见实验报告。

浙江工商大学计算机与信息工程学院实验报告(1)日期:地点:成绩: ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━实验目的、实验原理与内容: 一、实验目的:熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。二、实验原理:SDK 的下载与安装,设置环境变量,安装java 虚拟机,使用Eclipse,编译Java 源程序,运行Java 程序。三、实验内容及要求: 1. 下载、安装并设置Java SDK 软件包。 2. 熟悉Eclipse编辑软件。 3.掌握运行Java 程序的步骤。 4．分别编写Application与Applet程序,显示字符串”Hello Java!欢迎使用！”。要求:请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面(不够可以附页)。程序一 public class hello { public static void main(String[] args) { for(int i=0;i<=4;i++) { System、out、println("Hello java! 欢迎使用!"); } } } 结果示意图1

实验2 《J2EE环境与程序设计》

淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《J2EE环境与程序设计》题目：创建和发布Web应用程序班级：软件学号：20111225 姓名：评语：成绩：指导教师：批阅时间：年月日

一．目的与要求动态Web很重要的一部分内容就是前台实现人机交互，在后台完成业务逻辑的运算。本实验验证前后台数据传递的两种常用机制，进一步熟悉JSP结构，掌握后台响应进行动态处理的方法。更常用的后台响应程序用Servlet。Servlet是纯Java程序，但也可以输出HTML静态代码。通过本实验，掌握Servlet的编程结构，理解Servlet生命周期。有关Servlet的更高级应用请参阅相关教材。以下选做： JDBC是Java访问数据库的基础组件。通过本实验，掌握JDBC连接数据库的方法和步骤；掌握数据访问的方法；了解不同数据库和不同提供商提供的驱动程序；二．实验内容 1．用JSP的内置对象request在前后台页面间传递表单数据； 2．用置对象JavaBean在前后台页面间传递表单数据； 3．验证是否对数值、西文、中文字符都能正常传递； 4．用Servlet作后台响应程序，注意与JSP程序结构有何不同？ 5．掌握在MyEclipse开发环境下正确创建Servlet程序的过程； 6．理解部署描述文件web.xml的作用；以下选做： 1．以MS SQL Server2005为数据库，用微软提供的JDBC驱动建立连接。 2．先用Application程序验证将数据插入数据库表，然后从数据库表中读回数据验证刚插入的数据是否正确； 3．然后用Web程序实现form表单界面输入的数据插入数据库表，然后读回数据验证插入数据是否正确；三．实验步骤 <三、实验方法和步骤 ============================================================== 第一部分：利用JSP+BEAN实现如下图所示的留言板：

Java程序的设计实验报告

信息科学与工程学院课程设计题目：图书管理系统姓名：晓雨颖学号： 201312140115 201312140120 班级： 13级本科四班物联网课程： Java程序设计任课教师梦琳 2014年12月20日

课程设计任务书及成绩评定

目录 1前言 (3) 1.1设计目的 (4) 1.2设计任务 (4) 1.3运行环境 (4) 2总体设计 (5) 2.1设计原理............................................. 错误!未定义书签。3详细设计实现.. (5) 3.1 代码 (5) 3.2 登陆后事件处理 (12) 4心得体会................................................ 错误!未定义书签。

1前言 Java的前身是Oak，它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大围的Internet上。1995年，Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布，标志Java2的诞生。十多年来，Java编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Java class、Java API、Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程，Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有Java ME，Java SE和Java EE。Java发展到今天，它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有Java Development Kit，NetBeans，Jcreator，JBuilder，JDeveloper和Eclipse等。其中Java Development Kit 简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都有优缺点，对于开发者来说，重要的是要根据自己的开发规模、开发容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。