试题
金蓝领习题
一、填空题：
1、由于（）作用或是由于（）作用所产生的一种物体（）之间的相互作用力称为内力。
2、金属的变形可分为（）和（）。
3、在有前后张力轧制时，变形区中部呈（）应力状态，靠近入口和出口处，金属处于（）应力状态。
4、弹性变形过程中，应力与应变是( )关系。
5、单位面积上的（）称为应力/单位面积上内力大小称为（）。
6、与所截取平面相垂直的应力叫（）。
7、对塑性最有利的变形力学图示是（）的主应力图示和（）的主变形图示的组合。
8、拉拔时变形区的应力图示是（），变形图示是（）。
9、主应力状态可分为三种：（）、（）和（）。
10、金属变形时所承受的外力主要有（）和（）。
11、挤压时变形区的应力状态图示为（），变形图示为（）。
12、金属在压力加工中，（）应力状态，塑性是最好的。
13、主平面上的正应力称为（）。
14、变形力学图示是（）图示和（）图示的组合。
15、轧制薄钢板时三个主应力之间的关系为（）。
二、判断题：
1、不论哪种轧制方式，轧制时变形区均处于三向压应力状态下。( )
2、在平面变形的情况下，在主变形为零的方向，主应力是零。( )
3、轧制薄钢板，尤其是宽度很大的薄钢板，宽展为零，此时横向应力是零。( )
4、平辊轧制时，金属处于二向压应力状态。( )
5、平辊轧制时是面应力状态，在孔型中轧制时是体应力状态。( )
6、金属的不均匀变形，加热的不均匀性，轧后的不均匀冷却及金属的相变等，都可以促使金属的内部产生内力。( )
7、同素异晶转变会引起体积上的变化，同时会产生内应力。( )
8、镦粗、挤压、轧制均为三向压应力状态，其中挤压加工时的三向压应力状态最强烈。( )
9、在金属进行压力加工时，如果金属受三向拉应力状态，则对其塑性变形是不利的。( )
10、一般地说，变形程度越大，三向压应力状态越强，对改善钢的组织性能越有利。( )
11、金属内部产生的与外力相抗衡的力称为内力。( )
12、压力加工中金属最常见的应力状态为体应力状态。( )
13、棒材拉拔时，金属处于三向压应力状态。( )
14、物体只要受力，就会发生塑性变形。( )
15、塑性变形是指外力消除后，能够恢复的变形。( )
三、选择题：
1、轧制宽而薄的板带钢时，用( )变形图示表示。
A. (- 0 +)
B. (- + +)
C. (- - +)
2、平面应力状态共有( )种可能图示。
A. 2
B. 3
C. 4
3、不是所有的金属材料在任何一种压力加工设备中都能得到良好的加工效果的，对于低塑性的合金钢应采用( )方式加工。
A. 轧制
B. 锻造
C. 挤压
4、下列( )变形图示有利于材料塑性的发挥。
A. 一向缩短、一向延伸
B. 二向缩短、一向延伸
C.一向缩短、二向延伸
5、挤压过程属三向压应力状态，其变形图示为( )。
A. 一向缩短、二向伸长
B. 二向缩短、一向伸长
C.
一向缩短、一向伸长
6、金属塑性变形过程中，其应力状态有( )种类型。
A．3 B．6 C．9
7、金属由弹性变形过渡到塑性变形主要决定于( )。
A. 金属的机械性能
B. 金属所受的应力大小
C. 金属的机械性能和所受的应力大小
8、金属处于( )应力状态，其塑性最好。
A. 三向压应力
B. 三向拉应力
C. 二压一拉应力
9、从数学角度考虑，变形力学图示的组合可能有( )种类型。
A. 9
B. 18
C. 27
10、以下最易导致金属的破坏应力是（）。
A. 压应力
B. 拉应力
C. 切应力
11、以下属于内力范围的是( )。
A．正压力 B.摩擦力 C. 正应力 D. 摩擦系数
12、没有前后张力作用时，轧制变形区所处的应力状态是（）状态。
A.三向拉应力
B.两拉一压应力C．三向压应力 D.两压一拉应力
13、平辊轧制时，轧件所受的应力是（）。
A. 三向压应力
B. 三向拉应力
C. 一向压二向拉
D. 二向压一向拉
14、金属在变形时受拉应力成分越少，压应力成分越多，则
金属的塑性（）。
A. 越差
B. 越好
C.一样
15、压力加工中最多最常见的应力状态图示是（）。
A. 线应力状态图使
B. 面应力状态图示C．体应力状态图示 D. 抛物线状态应力图示
16、金属塑性变形过程中，其实际的变形力学图示有( )种。A．27 B．23 C．9 D．4
17、当一种金属进行塑性变形时，受到外力为1000N，受力的面积为200mm2，此时金属产生内力，其应力应为( )。A．5Pa B．50Pa C．5MPa
四、解释题：
1、塑性变形
2、弹性变形
3、主应力
五、综合题:
1、写出可能的各种应力状态图。
2、写出三种可能的变形图示。
六、计算题:
1、在变形体上分别作用有σ1=200MPa，σ2= -40 MPa，σ
3= -40 MPa的主应力，试确定其变形图示。
试题编制的一般原则
试题编制的一般原则 （一）目的性原则 考试的功能是多方面的 , 目的不同 , 试卷编制的结构和试题的难度就不同。章节单元检测主要是诊断学生教学内容的掌握情况 , 期中、期末考试则主要是考查学生的学习水平 , 初中毕业考试的目的是评价学生的学业水平 , 中考是为高一级学校招生提供依据。命题者在命题前要明确考试的目的，制订命题计划。 （二）科学性、有效性原则 合理的考试目标，需要由具体的试题来体现，因而，试题的科学性极其设计的有效性自然是评价试题质量的一个标准。试题的科学性包含两个方面，其一是试题本身是正确的、可解的，没有科学性和知识性错误；其二是试题的表述要简洁、明确、规范 , 图形准确，不存在歧义。试题设计的有效性是指，试题设计应能完成命题的考查目标，命题者应关注试题设计目标的一致性、可达成性等方面，也就是试题设计应与其要达到的考查目标一致。 （三）教育性、实践性原则 试题的内容包含了对数学和数学教育的价值判断，不同时期对数学的教育性有不同的要求，新课程下的数学试题应体现时代特征。而在设计与实际相联系的数学问题时，要注意以下几点： 1. 注重真实性，使学生感受到生活中处处有数学。试题命制中所用的材料、情景都应与学生学习、生活的实际密切相连，而不是脱离学生生活、学生难以理解的素材。 2. 注重试题背景的选取，应以具有正面教育影响的背景为主，特别是要选取学生能感受到的有影响的背景，这样可以提高考试的思想教育
价值。设计实际问题的试题不一定都是难题，命题者在设计这类试题时，适当编制一些简单的实践题，可激发学生的学习兴趣。 （四）创新性原则 创新性主要体现在试题的新颖性上 , 而试题的新颖性则主要反映在取材的新颖性、创设情境的新颖性、设问的创新性以及考查角度的独到性等方面。在考查的内容不变的情况下，要注重试题背景、考查的角度和设问的方式的变化。 （五）层次性原则 层次性原则就是根据学生认知结构的差异性、教材内容的难易度、《数学课程标准》要求 , 编制的试卷必须具有一定的梯度。层次性体现在两个方面： 1. 试题本身要具有层次性 , 要入口宽、方法多、有梯度，这主要体现在解答题中 , 即每一题中的各个小问题难度应有区别 , 要有一定的梯度。 2. 整卷试题难度的分布要有层次性 , 通常是由易到难排列。 高质量数学试卷的编制及命题原则 一、衡量试卷质量的指标
历年命题编写故事考试真题集锦
历年命题编写故事考试真题集锦 2012年陕西省普通高校招生播音编导类专业统考试题 材料：人物：王娟——私营企业女出纳 李琴——公交车女司机 林胜——小吃店店主 情节段一：傍晚收回贷款5万元坐公交车回单位，瞌睡后发现装钱的蓝色牛仔包不见了。 情节段二：李琴推荐王娟打理“林记”小吃店，王娟受聘，小店人气旺，生意转好。 情节段三：王娟在小吃店后院阁楼发现装过巨款的蓝色牛仔包，她什么都明白了。 情节段四：王娟抱着浑身是血的李琴上医院抢救，救了李琴一命。 要求：1、请认真体会4个模块中的人物和情节，编写故事。 2、字数不少于800字。 3、自拟所写故事的标题。 2012年湖南省普通高校招生编导类专业统考试题 根据下面给出的关键词编写故事： 冬季校园一杯水电话亭 2012年中国传媒大学广播影视编导专业（电视节目制作方向）（杭州考点）招生考试试题 题目：冬 要求不得少于1200字。 2012年南京艺术学院广播电视编导专业（南京考点）招生考试试题 毕业那天，班长提议全班同学围成一个圈，每个人在纸条上写下自己的一个秘密，传给左边的人。我暗恋他四年了，一直没敢表白，所以我选择坐在他左边，希望能知道他的一个秘密。只见传过来的纸条上写了这样几个字…… 根据上面的开头续写故事，题目自己，800——1000字。 2012年南京艺术学院导演专业招生考试试题 题目：1、给我一支烟 2、你那里下雪了吗 3、爱在晨雾中 要求：1、从三个题目当中任选其一，完成一篇完整的戏剧故事。
2、字数不得低于1200字。 2012年山东艺术学院导演专业招生考试试题 题目：冬日暖阳 字数要求：1200——1500字。 2012年吉林艺术学院广播电视编导专业招生考试试题 阅读下面材料，按要求续写故事。 今天是高考的最后一天。一大早，住家离考场很远的小雯做上了出租车，她两手握着自己的准考证，心里默念着：但愿今天的题不难，但愿今天一切顺利。突然，伴随着一声凄厉的叫声，出租车司机猛踩急刹车停在了路边…… 要求：1、请根据所给的情境，发挥合理的想象，把握原文的思路和背景交待，把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然，情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟，字数700字左右。 4、请注意字数控制，不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题 阅读下面的材料，按要求续写故事。 今天是高考的最后一天。一大早，住家离考场很远的小雯坐上了出租车，她两手握着自己的准考证，心里默念着：但愿今天的题不难，但愿今天一切顺利。突然，伴随着一声凄厉的叫声，出租车司机猛踩急刹停在了路边…… 要求：1、请根据所给的情境，发挥合理的想象，把握原文的思路和背景交待，把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然，情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟，字数在700字左右。 4、请注意字数控制，不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题 续写故事（下面两题为西南大学不同考点的编写故事考题）。 1、李明拿出事先准备好的礼物准备送给张老板。
第一次月考试卷及答案
峄山中学2020-2021第一次月考七年级数学试卷（第一章有理数时间120分钟满分100分） 一、选择题（每小题3分，满分30分） 1、2020的相反数是（） A -2020 B 2020 C 1 2020 D 1 2020 - 2、2019年元旦这天，邹城市的最高气温是5℃，最低气温是-1℃，那么邹城市这天的温差（最高气温与最低气温的差）是（） A 4℃ B 3℃ C 6℃ D 7℃ 3、下列近似数中精确到千分位的是（） A 6510 B 6.510 C 6.51 D 6.51×104 4、下列说法正确的是（） A 0既不是整数也不是分数 B 整数和分数统称为有理数 C 一个数的绝对值一定是正数 D 绝对值等于本身的数是0和1 5、一种巧克力的质量标识为“25±0.25千克”，则下列哪种巧克力是合格的（） A 25.30千克 B 24.70千克 C 25.51千克 D 24.80千克 6、下列各组算式中，其中值最小的是（） A -（-3-2）2 B （-3）×（-2） C （-3）2×（-2） D （-3）2÷（-2） 7、一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是（） A 3 B 1 C -2 D -4 8、计算（-18）+（-1）9的值是（） A 0 B 2 C -2 D 不能确定 9、已知数a、b在数轴上对应的点在原点两侧，并且到原点的距离相等，数x、y 是互为倒数，那么2︱a+b︱-2×x×y的值等于（） A 2 B -2 C 1 D -1 10、已知︱x︱=4，︱y︱=5且x＞y，则2x-y的值为（）A -13 B +13 C -3或+13 D +3或-1 二、填空题（每小题3分，满分15分） 11、-3的倒数是；绝对值是1 2 的数是。 12、在近似数6.48万中，精确到位 13、大于-2而小于3的整数分别是。 14、在纸上面画一个数轴，将纸对折后，若表示4的点与表示-8的点恰好重合，则此时数轴上折痕经过的点所表示的数是。 15、1米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此下去，那么第6次后剩下的小棒长为米。 三、解答题（共8小题，满分55分） 16、（6分）计算（每小题3分，满分6分） （1） -20+（-14）-（-18）-13 （2）14 (81)2(16) 49 -÷?÷- 17、（8分）计算（每小题4分，满分8分） （1）157 2()(24) 2612 --+-?- （2）42 1 1(10.4)(2)6 3 ?? ---÷?-- ?? 18、（5分）在数轴上表示下列个数，并按从大到小的顺序用“＞”把这些数连接起来。 -5，︱-3︱， -3.5， 0，3 2 -， 0.5
小学教师考编试题精选含答案
小学教师考编试题精选含答案 一、单项选择题 1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。 A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的培养》 D.《理想国》 2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（） A.美德是否可教 B.教学具有教育 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。 A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。（浙江省） A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。（九江市) A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（ )。（湖州市） A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。（昆明市） A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。（浙江省） A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 10. 班级组织建构的首要原则是（）。（浙江省） A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 .可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 11. 心理咨询的根本目标是（）。（浙江省） A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与 12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）。（湖北省黄石市） A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。（浙江省）
高三月考试题答案
80. 第三部分英语知识运用 61. _____________ 62 . ___________________ 63. __________________ 64. ______________ 65. ________________ 66. ___________________ 67. _____________ 68. ___________________ 69. __________________ 70. ____________ 短文改错 71. _______________ 72 . __________________ 73. ___________________ 74. ________________ 75. ___________________ 76. ___________________ 77. ________________ 78. ___________________ 79. _________________ 题 ? ? ? ? 号… 考… 隆德高级中学2014—— 2015学年度 第一学期高三英语第一次月考试题（答题卡） 01 02 03 04 05 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] 2 1 22 23 24 25 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] 06 07 08 09 1 0 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] 26 27 28 29 30 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] 11 12 13 14 15 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] 31 32 33 34 35 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] 第二节?书面表达（共25分） An Agreeme nt I am a senior three stude nt. I ofte n quarrel with my mother . 41 42 43 44 45 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] 46 47 48 49 50 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] 51 52 53 54 55 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] 1 6 1 7 1 8 1 9 20 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] 36 37 38 39 40 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] [E] [E] [E] [E] [E] [F] [F] [F] [F] [F] [G] [G] [G] [G] [G] 56 57 58 59 60 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D]
详细的petrel操作流程(适合初学者)
主要步骤介绍 一、数据整理 本实例中的数据整理如下： wellhead井位坐标文件 jinghao X Y kb topdepth bottomdepth X21-233973816364714261433.0821502195 X21-243974070364716291433.082156.12193.1 X21-253974257364718491433.082154.42190.4 X21-263974480364720961436.52154.82189.8 X22-193972535364705161407.562120.32152.3 X22-203972803364707951417.462139.12165.1 X22-213973010364710401379.72102.62135.6 welltop分层文件 X Y hb wellpoint surface jinghao 397381636471426-716.92Horizon c811X21-23 397381636471426-724.92Horizon c8121X21-23 397381636471426-735.92Horizon c8122X21-23 397381636471426-755.92Horizon c813X21-23 397381636471426-761.92Horizon c821X21-23 397407036471629-723.02Horizon c811X21-24 397407036471629-731.02Horizon c8121X21-24 397407036471629-742.02Horizon c8122X21-24 397407036471629-754.02Horizon c813X21-24 397407036471629-760.02Horizon c821X21-24 测井文件准备 DEPTH PERM_K POR_K SW_K VSH_K NTG 2140.1250.00590100 2140.250.0059010 1 2140.3750.00590100 2140.50.005900 1 0 二、数据输入 1 输入Well Header（井位坐标文件） 右键点击输入Well Header:
编制试卷的六个基本步骤
编制试卷的六个基本步骤： ①确定实验目的②制定编题计划③确定试题形式④选编题目⑤集合成试卷⑥将测验科学化标准化⑦编写考试说明。 育 ；常模参照测验： 是以学生群体的平均分数分布作为参照标准，检查学生们的实际上达到的程度用于学生们的相互比较检查学生团体中的相对位置。 物理教学资源： 是指中学物理教学过程中，能够用于实现教学目标的各种条件的总称。包括人力、物力与自然资源。 试题形式： 1.客观题①填空②选择（填空：再生式客观试题，选择：再认识客观试题） 2.主观题常用的有计算题、作图题、实验设计等。 导入新科常见方法 - ：①直接导入②旧知识导入③生活实例导入④直观导入⑤故事导入⑥问题导入⑦实验导入。演示实验教学的基本要求 ①要有明确的目的 ②要明显直观（a.要实现象要明显b。仪器简单，过程明了c.多种感官并用，提高感知效率） ③要安全可靠，确保成功（a.做好充分准备工作b.确保安全c.正确对待演示中的失误，切忌弄虚作假）④要有启发性 中学物理教学原则： ①科学性、教育性、艺术性相结合的原则 ②激发学生兴趣和探究欲望的原则 ③创设物理环境，突出观察、实验、探究的原则 ④启发思考、教给方法的原则 ⑤联系生活、技术、社会实际的原则 STS教育： 与传统科学教育目标和出发点不同。，主要关注科学、技术与社会之间的相互作用，齐宗旨是使学生在了解科学技术及其社会价值的同时，了解科学技术发展带来的问题，作为公民能够在一定程度上参与科学技术的决策，能够应用科学技术解决个人生活和社会中的问题。中学生的科学素养应包括以下四个方面： 科学知识与技能，科学研究（过程、方法与能力），科学态度，情感与价值观，对科学、技术与社会关系的认识。 科学探究过程： ①提出问题②猜想与假设③制定计划与设计实验④进行试验与收集数据⑤分析与论证⑥评估齐交流与合作 前概念特征 ：①广泛性②迁移性③顽固性④共存性⑤情境性 物理教学常用的评价方法有 ：观察法、问卷法、成长记录法、测验法和日常非正规评价法 说课内容四说、两写、两展示。①说材料②说学生③说教法学则及依据④说教学过程
计算机基础月考试题及答案
计算机基础十二月月考试题 一、单选题 1、在Windows 中，排列桌面项目图标的第一步操作是______。 A：按鼠标左键单击桌面空白区B：按鼠标右键单击桌面空白区 C：按鼠标左键单击任务栏空白区D：按鼠标右键单击任务栏空白区 2、在Windows 文件夹窗口中共有35个文件，用鼠标左键依次单击前5个文件，被选定的文件个数是______。 A：0 B：1 C：5 D：35 3、在资源管理器中，若要释放某文件夹下所选中的文件，并将该文件夹下其他文件都选中，需要使用______。 A：全部选定B：反向选择C：全部取消D：以上都不对 4、如下图所示，Windows 的资源管理器中的符号"+"表示的含义是______。 A：标记文件夹中还有子文件夹B：备份文件的标记 C：文件夹被压缩的标记D：系统文件夹的标记 5、在Windows 中，要把文件图标设置成缩略图方式，应在下列哪组菜单中设置______。A：文件B：视图C：查看D：工具 6、在Windows 中，快速获得硬件的有关信息可通过______。 A：鼠标右键单击桌面空白区，选择"属性"菜单项B：鼠标右键单击"开始"菜单 C：鼠标右键单击"计算机"，选择"属性"菜单项 D：鼠标右键单击任务栏空白区，选择"属性"菜单项 7、在Windows界面中，当一个窗口最小化后，其图标位于______。 A：菜单栏B：标题栏C：任务栏D：工具栏 8、在Windows 中，试图通过"任务管理器"窗口来关闭出现故障的应用程序，选择状态为"没有响应"的应用程序项后，再进行的操作是______。 A：单击"应用程序"标签下没有响应的应用程序，再单击"结束任务"按钮 B：单击"应用程序"标签下没有响应的应用程序，再单击"切换至"按钮 C：单击"应用程序"标签下的"新任务"按钮D：再按"Ctrl + Alt + Del"组合键 9、Windows 中，不能对窗口进行的操作是______。 A：粘贴B：移动C：大小调整D：关闭 10、在Windows 中，"粘贴"命令的快捷组合键是______。 A：Ctrl + C B：Ctrl + X C：Ctrl + A D：Ctrl + V 11、在"计算机"窗口中，双击磁盘驱动器图标的作用是______。 A：备份文件B：检查磁盘驱动器C：格式化磁盘 D：查看硬盘所存的文件（显示该硬盘所保存的文件夹及文件） 12、在Windows中，当任务栏在桌面的底部时，其右端的"通知区域"显示的是______。A："开始"按钮B：用于多个应用程序之间切换的图标 C：快速启动工具栏D：输入法、时钟等 13、在Windows 文件夹窗口中共有50个文件，全部被选定后，再按住Ctrl 键用鼠标左键单击其中的某一个文件，被选定的文件个数是______。 A：50 B：49 C：1 D：0 14、Windows 中，可以退出应用程序"画图"的操作方法是______。 A：执行"图像"菜单中的"清除图像"命令B：执行"编辑"菜单中的"剪切"命令 C：执行"文件"菜单中的"退出"命令D：执行"编辑"菜单中的"撤消"命令
petrel笔记(适合初学者)
Input里面加载所有单井数据well、well tops、；Model是所建模型；Templates是做的模板以上窗口可以随意摆放，双击即可回去 这是地震上的解释 是构造模型的建立，property modeling是属 性建模（包括孔隙度模型，渗透率模型，含油饱和度模型等等） 是数值模拟 加载数据： 先新建insert ->new well folder；对井进行编组：右击wells->insert folder，把所有井拖进去；井位数据（well heads）、井轨迹数据（well path）、测井数据（well logs）、分层数据（well tops：well、surface、MD） 测井解释成果（.Prn）用production log格式加载
井对比（对比剖面图）：新建一个new wellsection window（对比窗口），为相建模打基础，建立层拉平，setting->flatten on well top，在此之前先把others里面的分层拖进stratigraphy 里面，按顶（base）来拉平， (建立层拉平：按分层数据拉平) 调整纵向比：setting->absolute（1000即可），手动调整比例尺通过 这是将一个图道中的两条曲线反向的操作可去掉网格线
调整曲线颜色，然后上色，因为所有gamma值都在0~1中间， 调整曲线的取值范围，回到well，进到colors，设置最大值为120（或者自动获取）gamma 值大对应泥岩（孔隙度比较小）（孔隙度和gamma成反相关）；RT电阻率（电阻率一般按对数的方式显示），SP自然电位，DT声波曲线；设置一口井为模板（单井模板只能保存一个： ->），应用到所有井，（地质上分层就是按照测井曲线 来分层的），（如果发现分层有问题，通过来调整
月考试题及答案
绝密★启用前 18-19学年（下）漠河县高级中学3月月考数学卷 一、选择题（60分） 1．已知全集{}0,1,2,3,4U =，集合{}{}1,2,3,2,4A B ==，则U C A B U 为 A 、{}1,2,4 B 、{}2,3,4 C 、{}0,2,4 D 、{}0,2,3,4 2．设0a >且1a ≠，则“函数()x f x a =在R 上是减函数 ”，是“函数3()(2)g x a x =-在R 上是增函数”的 A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充分必要条件 D 、既不充分也不必要条件 3．设f(x)为定义在R 上的奇函数，当x ≥0时，f(x)=2x +2x+b(b 为常数)，则f(-1)= (A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-3 4．设a ∈R ，若函数3,ax y e x x =+∈R 有大于零的极值点，则 A ．3a >- B ．3a <- C ．13a >- D ．1 3 a <- 5．已知α为第二象限角，3 3 cos sin = +αα，则cos2α= (A) （B ）6．在△ABC 中，角ABC 的对边分别为a 、b 、c ，若222(+-)tan a c b B ，则角B 的值为（ ） A ．6 π B ．3π C ．6π或 56 π D ．3π或 23 π 7．已知0ω>，函数()sin()4f x x πω=+在(,)2ππ上单调递减.则ω的取值范围是（） A.15[,]24 B. 13[,]24 C. 1 (0,]2 D.(0,2] 8．为得到函数) 3 2cos(π+=x y 的图象，只需将函数 x y 2sin =的图象（ ） A ．向左平移 125π个单位 B ．向右平移125π个单位 C ．向左平移65π个单位 D ．向右平移6 5π个单位 9．设,,x y R ∈向量(,1),(1,),(2,4)a x b y c ===-r r r ，且,//a c b c ⊥r r r r ，则||a b +=r r （A （B （C ）（D ）10
五年级科学下册月考测试题及答案汇编
五年级科学下册月考测试题及答案
五年级科学下册第一次月考试题 学校班级姓名成绩 一、填空： 1．人的神经系统包括（）、（）、（）。 2．凸透镜具有（）、（）和（）等作用。 3．利用凸透镜形成的像是（）的。当凸透镜距纸屏（），距蜡烛（）时，形成的是放大的虚像；当凸透镜距纸屏（），距蜡烛（）时，形成的像是缩小的（）的实像。 4．人的眼球由（），（），（），（）四部分组成。 5．照相机的镜头是一（）透镜，相当于人眼的（），具有（）的作用。 6．在正常情况下，少年儿童每分钟的心跳次数大约是（）至（）次。 7．人体的消化器官主要包括（），（），（），（），（）等。 8．把凹透镜和凸透镜组合在一起可以做成（）。 9.来自物体的光通过晶状体在视网膜上形成的像是（）的。 10．老花眼看不清（）的物体，近视眼看不清（）的物体。 二、选择题 1.唾液中的酶能消化食物中的（） A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 2.眼球内使物体成像的部分是（）。 A、晶状体 B、视网膜 C、视神经 3.晶状体的凸度（）时，人能看见近处的物体。A 、大 B、小 C、不变化 4.照相时，照相机离物体（），物体的像才照的大一些。 A 、远 B、近 C、远近无关 5.在人体呼出的气体中，（）含量增加。 A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 6.心脏位于胸腔的（） A、左侧 B、中间 C 、右侧 三、当好法官 1.我们可以借助凸透镜来观察太阳。（） 2.凸透镜可以把光线会聚成一个点。（） 3.唾液、胃液、肠液、胆汁等.都是消化液。（） 4.矫正近视用的镜片是凸透镜。（） 5.利用潜望镜能看到障碍物后面的物体。（） 6.为了节省时间，我们可以在行驶的车上看书。（） 7.用鼻呼吸和用嘴呼吸都能达到一个目的.所以效果一样。（） 8.潜望镜内至少有三块平面镜。（） 9.呼吸包括吸气和呼气两个过程。（） 10.随着科学技术的发展，人类“眼睛”将会看的“更细更远”。（） 四、实验探究题（ 2 ） 设计一个小实验，验证凸透镜有聚光、聚热的作用。五、简答问题 1．将一块馒头放入口中咀嚼，你会有什么感觉？为什么会有这种感觉？2．我们应该怎样保护我们的心脏和血管？ 六、学以致用。 小明是五年级学生，他喜欢看电视，每次看电视时，离电视很近，并且一看就是半天。请你用学过的知识劝劝小明，你该对他怎么说？ 五年级科学下册月考试题答案及评分标准 一、填空：（每空1分，共30分） 1．人的神经系统包括（脑）、（脊髓）、（神经）。 2．凸透镜具有（放大）、（聚光）和（成像）等作用。 3．利用凸透镜形成的像是（倒立）的。当凸透镜距纸屏（远），距蜡烛（近） 时，形成的是放大的虚像；当凸透镜距纸屏（近），距蜡烛（远）时，形成的像 是缩小的（清晰）的实像。 4．人的眼球由（瞳孔），（晶状体），（视网膜），（视神经）四部分组成。 5．照相机的镜头是一（凸）透镜，相当于人眼的（瞳孔），具有（成像）的作用。 6．在正常情况下，少年儿童每分钟的心跳次数大约是（60）至（100）次。7．人体的消化器官主要包括（口腔），（食管），（胃），（小肠），（大肠）等。 8．把凹透镜和凸透镜组合在一起可以做成（望远镜）。 9.来自物体的光通过晶状体在视网膜上形成的像是（倒立）的。 10．老花眼看不清（近）的物体，近视眼看不清（远）的物体。 二、选择题（每空2分，共12分） 1.唾液中的酶能消化食物中的（ A ） A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 2.眼球内使物体成像的部分是（ A ）。 A、晶状体 B、视网膜 C、视神经 3.晶状体的凸度（ A ）时，人能看见近处的物体。A 、大 B、小 C、不变化 4.照相时，照相机离物体（ B ），物体的像才照的大一些。 A 、远 B、近 C、远近无关 5.在人体呼出的气体中，（C）含量增加。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
最近语文一年级上册月考全真试题(含答案)
最近语文一年级上册月考全真试题（含答案） 考试时间：60分钟满分：100分 姓名：班级：考号： 一、写出下列小写字母的大写。 d _______ b_______ e_______ j _______ m_______ 【考点】 【答案】 D B E J M 【解析】 略 二、请你把相对应的苹果用线连起来。 【考点】 【答案】 站-zhàn刚-gāng 练-liàn摔-shuāi稳-wěn跤-jiāo慢-màn 【解析】 二、用音序查字法查“贵”，应查音序() A. g B. G C. B D. b 【考点】 【答案】 B 【解析】 略
四、下面词语中，没有错别字的一项是() A. 捉米藏 B. 远近 C. 身休 D. 吃抱饭 【考点】 【答案】 B 【解析】 略 五、原文填空。 马莎真想快快（）。 怎样才能长大呢？马莎想了好多（）。她穿上妈妈的（），又学（）的样子，把头发卷成卷……大人们看了，都笑起来，说：“真是个（）。” 【考点】 【答案】 大长大办法高跟鞋姑姑小孩子 【解析】 六、给成语连连线 一碧如洗形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光波光粼粼蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽 五彩斑斓形容颜色灿烂多彩，艳丽夺目
【考点】 【答案】 一碧如洗形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光波光粼粼蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽 五彩斑斓形容颜色灿烂多彩，艳丽夺目 【解析】 略 七、读一读，注意画出停顿。 池上 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 【考点】 【答案】 小娃/撑小艇，偷采/白莲回。不解/ 藏踪迹，浮萍/一道开。 【解析】 略 八、看拼音，写汉字。 1．中wǔ（______）用红dòu（______）与白mǐ（_____）做的饭zhēn（_____）香。 2．请把这些yè（_______）子fēn（_______）成两份。 【考点】 【答案】 1.午豆米真 2.叶分 【解析】 略 九、比一比，组词语。 普（）鱼（）位（）亮（）
月考试题答案
月考试题答案 高三年级月考政治试卷参考答案 一、选择题 1－5 BADDA 6－10 CDBDA 11－15 DDDCC 16－20 BCCBC 21－25 BCDCD 二、问答题 26、(1)①物质决定意识，意识对物质有反作用。坚持科学发展观就是根据我国环境面临严峻形势提出来的，它必将对我国环境保护和可持续发展产生深远的影响。②按规律办事必须充分发挥主观能动性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。坚持科学发展观，维护生态平衡，合理利用资源，是坚持充分发挥主观能动性和按规律办事相统一的表现。③价值观对人的活动具有导向作用。由于环境保护意识的淡漠和过分地追求眼前的经济利益，导致人们对环境严重破坏；科学发展观的树立，使我们采取了一系列节约资源、保护环境的行动。(9分) (2)①坚持科学发展观，体现了党的性质、宗旨和“三个代表”重要思想。②是我党坚持执政为民、科学执政的重要表现。③体现了国家履行搞好社会公共服务，搞好环境保护的国家职能。④是国家机关坚持对人民负责原则的重要体现。(7分) 27、(1)材料一反映了我国与发达国家相比，信息化水平非常低，面临着亟待发展的问题。材料二反映了信息技术及其产业对一国社会经济发展及国力增强具有重要意义。(4分) (2)①当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而在
综合国力中，科技竞争是龙头。②科学技术是第一生产力，国力的强盛重在科技的发展，只有科学技术转化为生产力，才能在未来世界中占有一席之地。发达国家信息指数高，其经济实力也强。(4分) (3)①物质决定意识，意识是物质的反映，信息化建设必须根据我国的实际情况进行。②量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。因此，信息化必须一步一步积极稳妥地进行。③整体和部分的地位和功能不同，当各部门以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能就会大于各部分功能之和。所以信息化建设必须统一规划，制定长期发展计划。④抓主要矛盾。实施科教兴国战略，进行重点攻关，加大科技成果推广力度。(8分) 28．(1)有利于抑制部分行业盲目投资，低效重复建设．避免资源浪费；有利于稳定物价，提高居民收入水平；有利于调整经济结构，稳定金融秩序，维护社会主义市场经济秩序；有利于落实科学发展观，促进我国经济全面、协调、持续发展。(6分) (2)①政府应履行经济职能。面对经济发展中存在的突出矛盾，国家应统筹规划，制定政策，进行经济调节，市场监管，解决投资过热问题，稳定经济。②政府应坚持依法行政。我国目前经济过热，其重要原因之一，是出于错误的“政绩观”，过于强调GDP的增长造成的。因此，各级政府必须严格依法行政，防止滥用行政权力。③政府应加强宏观调控。我国目前出现的经济过热现象，反映市场调节的自发性、盲目性和滞后性的`缺陷和弱点，说明必须加强国家的宏观调控，以保持国民经济持续、稳定、协调发展。 ④政府应遵循经济规律，按经济规律办事。不顾市场行情，盲目扩大投资，导致经济过热，是违背经济规律的结果。政府采取有力措施抑制投资规模增长过快，是认识和利用经济规律的体现。(8分) (3)①物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映，要求我们必须坚持一切
语文考编试题(一)
2018年教师招聘考试语文专项模拟试卷一 注意事项： 1.本试卷共4页，满分80分。考试用时100分钟。 2.答题前考生务必将答题纸上密封线内的项目填写清楚。 3.每题答案必须写在答题纸上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。考试结束后，请将试卷和答题纸一并交回。 一、基础知识应用（17分） 1.下列句中加点词使用了本义的是（）（2分） A孟尝君顾谓冯谖B天帝使我长百兽 C途有饿莩而不知发D学而时习之，不亦说乎 2.下列各组汉字中，不含会意字的一组是（）（2分） A．步、比、林B．友、珏、初 C．宗、半、古D．牛、羽、丹 3.“成果”“结果”“后果”这几个词意义相近，但感情色彩不同。下列词语中与其类似的一组是（）（2分） A．优秀优异优良B．谦虚虚假虚伪 C．团结结合勾结D．保护袒护庇护 4.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分） A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。 C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础 D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 5.三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”从材料看，在我国这一传统节日里，人们主要是祈盼（）（2分） A. 婚姻美满 B. 合家团圆 C. 健康长寿 D. 子嗣兴旺 6.下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（）（2分）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。，满庭鸟迹印苍苔。 A．只道林间无人至B．小院地偏人不到 C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家 7.阅读下面的材料，回答问题。 某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的情感。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”为什么不译作“霉国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法理”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。 请用一句话概括该翻译家的观点。（2分） 答： 请简要阐述你对上述材料的看法。（100字左右）（3分） 答：
初一月考试卷及答案
初一月考试卷及答案 【篇一：七年级语文(上)月考试卷(附答案)】 p> 订 ：号学 装 ： 级班 b、“我的心也仿佛同时变了铅块，很重地堕下去了。”采用了比 喻的修辞手法。 c、“他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。”采用了比 喻的修辞手法。 d、“他只是很重很重地堕着，堕着。”采用了反复的修辞手法。 6、按要求写句子。（8分） ①、郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的书。（缩句） ______________________________________________________ _ ②、枫江的秋天是个迷人的地方。（修改病句） ______________________________________________________ _ ③、大家都被他的大无畏精神所感动。（改成反问句） ______________________________________________________ _ ④、仿写：人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大 树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；， ___________________________ 7、走近名著。（5分） （1）、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义神话小说。作者 是（朝代）的。主要 写、、三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷， 最后到达西天、取得真经的故事。情节扣人心弦，引人入胜。
（2）、《西游记》中你最喜欢的一个人物是， （以上每格0.5分） 你喜欢他的理由是：________（2分） 二、阅读理解（47分） （一）（13分） 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见 他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来 偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。 1、解释下列词语，并给划线部分汉字注音。（4分）①恍然大悟﹙﹚②苦心孤诣﹙﹚ 2、如果把“又将风轮掷在地下，踏扁了”改为“又将风轮扔 在地下，踩扁了”行不行？（2分） 3、请用简洁的语言概括第一段的主要内容。并说说“精神的 虐杀这一幕”指的是哪一幕？（2分） 4、在文中找出一句有关文章主旨的句子。（2分） 5、画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分） （二）你在伞里吗（14分）白丽娜 ①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右 手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
petrel快捷键
Shortcut Keys in Petrel There are a number of shortcut keys in Petrel. The shortcut keys allow the user to increase speed and efficiency in their daily work. Some of them are process restricted and will be available only when certain process steps are active. Shortcut keys related to Microsoft Windows: F3 sets focus to Work area Press ALT and TAB to switch between applications open in Windows. CTRL and ESC will open the Windows Start menu. TAB will move between edit boxes in an open menu. Arrow keys The arrow keys on the keyboard can be used to move data around in the Display window. If nothing has been selected in the Display window, the arrow keys will move the camera, i.e. the position from which you are moving the data. If you select a point, a Shape Point in the Display window, the arrow keys and the Page Up and Down will move the selected point. Go to the Project pull-down menu (in the Menu bar), select Project Settings and go to the Settings 1 tab- here the translation increment can be changed. Shortcut keys in the Menu bar The different menus can be opened by clicking on them or by using ALT and the underlined letter in the name, for example, ALT and F to open the File menu. To select something from an open menu, either click on it, or type the letter underscored in the selection you want, e.g. O for opening a project from the File menu. Opening a Project: z CTRL and N will start a new project. z CTRL and O will open an existing project. z CTRL and open project from project link will open a project with no windows. z CTRL and open project will open a project with no windows. z CTRL and double-click on project in file browser will open a project with no windows. z CTRL and single-click on project in file browser + Open will open a project with no windows. z Other shortcuts: z CTRL and I will import a selected data file and place it at the bottom of the Input pane. z CTRL and M will open the Reference project tool. z CTRL and S will save the current project. z CTRL and E to export selected files (files selected in the Explorer panes). z CTRL and P to print what is displayed in the Display Window. z CTRL and Z will undo the last editing action in process steps such as Fault Modeling, Seismic interpretation, etc. z CTRL and Y will redo the last editing action in process steps such as Seismic interpretation, etc. z CTRL and X will cut the active (selected) item in the Explorer panes. z CTRL and C will copy the active (selected) item in the Explorer panes. z CTRL and V will paste a previously Cut or Copied item in the active (selected) folder in the Explorer panes.