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优品课件之八年级下册英语重点知识点复习：Unit9

八年级下册英语重点知识点复习：Unit9

Unit9 Have you ever been to a museum?

【重点单词】

amusement [???mju:zm?nt] n. 娱乐，消遣，游戏

amusement park 游乐场

somewhere [?s?mwe?] adv. 某处，在某处

camera [?k?m?r?] n. 照相机

invention [?n?ven?n] n. 发明，创造

invent [in?vent] v. 发明，创造

unbelievable [??nb??li:v?bl] adj. 难以置信的,不真实的progress [?pr????res] n. 进步，进展

rapid [?r?p?d] adj. 迅速的，快速的

unusual [??n?ju:?u?l] adj. 特别的，不寻常的

toilet [?t??l?t] n. 坐便器，厕所

encourage [in?k?rid?] v. 鼓励，激励

social [?s?u??l] adj. 社会的

peaceful [?pi:sful] adj. 和平的，平静的

tea art 茶艺

performance [p??f?:m?ns] n. 表演，演出

perfect [?p?:f?kt] adj. 完美的，理想的，完全的

tea set 茶具

itself [it?self] pron. 它自己，它本身

collect [k??lekt] v. 收集

a couple of 一对，两个，几个

German [?d??:m?n] n. & adj. 德语，德国人(的)

theme [θi:m] n. 题目，主题，作文

ride [ra?d] n. & v. 骑，乘;(短途)旅程

province ['pr?v?ns] n. 省，省份

thousand [?θa?znd] num. 一千

thousands of 数以千计的，许许多多的

safe [seif] adj. 安全的，保险的

simply [?simpli] adv. 仅仅，只，不过

fear [fi?] n. & v. 恐惧，害怕

whether [?wee?(r)] conj.不管…还是,或者…或者，是否

Indian [??ndj?n] adj. 印度的，印度人的

Japanese [?d??p??ni:z] n. & adj. 日本人,日语;日本的

fox [f?ks] n. 狐狸

all year around 全年

equator [i?kweit?] n. 赤道

whenever [wen?ev?] conj. 无论何时

spring [spri?] n. 春天

mostly [?m?ustli] adv. 大多数地，主要地，通常

location [l???ke??n] n. 地点，位置

【重点短语】

1. at night 在晚上

2.in a more natural environment 在一个更加自然的环境中

3. all year round 一年到头，终年

4.be far from 离......远

5.in the dark 在黑暗中

6. in the past 在过去

7.have been to sp 去过某地

8.science museum科学博物馆

9.history museum 历史博物馆

10.amusement park 游乐园

11.go somewhere different 去不同的地方

12.go skating 去滑冰

13.take the subway 坐地铁

14.a great way to spend a Saturday afternoon 一个过周六下午的好办法

15.all the old movie camera 所有的古老的电影摄影机

16. learn about sth 了解有关.....的情况

17. on the weekend 在周末

18.camp in the mountains 在大山里露营

19.put up a tent 搭帐篷

20.in such a rapid way 以如此速猛的方式

21.different kinas of 各种各样的

22.development of toilets 厕所的发展

23.social groups 社会团体

24.the tea art performances 茶艺表演

25. make a perfect cup of tea with beautiful tea sets.用漂亮的茶具沏一杯完美的茶

26. a nice place to enjoy tea 一个品茶的好地方

27.Thousands of 数以千计的

28.international Museum of Toilets 国际厕所博物馆

29.the Terracotta Army 兵马俑

30.southeast Asia 东南亚

31.night Safari 夜间动物园

32.three quarters 四分之三

33. an English-speaking country 一个讲英语的国家

34.have a problem doing sth 做某事很困难

35.during the daytime 在白天

36. a couple of times 好几次

37.right now 现在，目前

38. an amusement park with a special theme 一个有特别的主题的游乐园

39. Walk around the park 在公园里到处走

40. hear of 听说

41. take a ride 兜风

42. another province 另一个省

43. the Bird’s Nest 鸟巢

44. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事

45. on the one hand....on the other hand 一方面，另一方

面

【重点句型】

1. Have you ever been to a science museum? 你曾经去过科学博物馆吗?

2.Let's go somewhere different today. 让我们今天去不同的地方吧。

3. It's unbelievable that technology has progressed in such

a rapid way. 科技以如此速猛的方式发展真是令人难以置信啊!

4. Whether you like Indian food, Western food or Japanese food, you,ll find it all in Singapore! 不管你喜欢印度食品，西方食品还是日本食品，在新加坡你都能找到!

5.One great thing about Singapore is that the temperature is almost the same all year round. 新加坡一个很大的特征是它的气温几乎一年到头都是一样的。

6. It is best to visit Singapore. 最好游览新加坡。

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人教版英语九年级Unit9单元知识点归纳

Unit9 I like music that I can dance to. 【重点短语】 1. expect to do sth. 期望做某事 expect sb. to do sth 期望某人做某事 2. catch up with 追上，赶上 3. different kinds of music 各种不同的音乐 4. quiet and gentle songs 轻柔的歌曲 5. take…to… 带……到…… 6. remind…of… 使某人想起或意识到…… 7. her own songs 她自己的歌曲 8. be important to 对……重要 9. Yellow River 黄河 10. Hong Tao’s latest movie 洪涛最近的电影 11. over the years 多年来 12. be sure to do sth. 务必/一定做某事 13. one of the best known Chinese photographers 世界上最有名的中国摄影家之一 14. on display 展览，展出 15. come and go 来来往往 16. can’t stand 不能忍受【重点句型】 1. I love singers who write their own music. 我喜欢自己创作曲子的歌手。 2. We prefer music that has great lyrics. 我们更喜欢歌词很棒的音乐。 3. What do you dislike about this CD. 你不喜欢这张CD的什么？ 4. What does it remind you of？它使你想起了什么？ 5. The music reminds me of Brazilian dance music. 这首曲子使我想起了巴西舞曲。 6. It does have a few good features, though. 然而，它的确也有一些好的方面。

人教版九年级英语unit 9原文

unit 9 section A 2d Jill: What are you doing this weekend, Scott? Scott: Not much. I suppose I will just listen to this new CD I bought. Jill: Oh, what CD is this? Scott: Well, it's all music. There's no singing. I like smooth music that helps me relax after a long week at work. Jill: Sounds nice. Well, if you have spare time, do you want to watch a movie with me? The director is really famous. Scott: Hmm, depends which movie. I only like movies that are funny. I just want to laugh and not think too much. You know what I mean? Jill: Oh, in that case, I will ask someone who like serious movies. Scott: What's the movie about? Jill: It's about World War two. I prefer movies that give me something to think about. 3a What do you feel like watching today? While some people stick to only one kind of movie, I like to watch different kinds depending on how I feel that day. When I'm down or tired, I prefer movies that can cheer me up. Comedies

人教版新目标英语九年级 Unit9单元知识点小结

Unit 9 I like music that I can dance to 短语归纳 24. take sb to sp. 带某人去某地 25. Chinese folk music 中国民间音乐 26. be played on the erhu 由二胡演奏的 27. move sb. 感动某人（sb. be moved by sth.） 28.strangely beautiful 异常的/出奇的美 29. sense a strong sadness and pain 感觉到一种强烈的伤感和痛苦 30. the most moving pieces of music 最令人感动的乐曲 31. the city of Shantou = Shantou city 汕头市 32. by age 17 到十七岁的时候 33. musical ability 音乐才能 34. develop a serious illness 得了一种很重的病 35. become blind 成了盲人；变瞎 36. make money 赚钱 37. get married (to sb.) （和某人）结婚 38. continue to do sth. 继续去做某事（另一件事） continue doing sth. 继续做着某事（同一件事） 39. perform in this way 用这种形式表演 40. during/ in one's lifetime 在某人有生之年 41. by the end of ... 到……末为止（时间） at the end of ... 在……尽头/末梢（时间、地点） 42. It's a pity that ... 遗憾的是…… 43. in total 总共 44. be recorded for the future world to hear 被记录下来供后人聆听 45. praise ... for ... 因为……赞美 46. China's national treasures 中国的国家珍宝 47. paint a picture of ... 描绘了一幅……画 48. recall one's deepest wounds 唤起某人最深的伤痛 49. painful experiences 痛苦的经历 50. a time for spreading joy 传播快乐的时间 1. dance to music 随着音乐起舞 2. sing along with 随着……一起唱 3. musicians who play different kinds of music 弹奏不同类型音乐的音乐家 4. electronic music 电子音乐 5. not much=nothing much 没什么（事） 6. suppose sb. to do sth. 猜想某人做某事 be supposed to do sth. 应该做某事 suppose sb (to be) +adj. 原以为…… 7. have spare time 有空闲时间 in one's spare time 在某人的空闲时间 spare the time to do sth. 抽时间做…… 8. think too much 想得太多；过度思考 9 in that case 既然那样 10. World War II 第二次世界大战 11. smooth music 悦耳的音乐 12. prefer A to B 比起B 来更喜欢A prefer doing A to doing B 愿意去做A 而不是去做B prefer to do A rather than do B 宁愿做A 而不做B 13. feel like doing sth. 想要做某事 =want to do sth. =would like to do sth. 14. stick to 坚持，固守 15. be down 悲哀，沮丧 16. cheer sb up 使… 高兴/ 振奋 17. have a happy ending 有个美满的结局 18. less serious 不那么严重 19. a good way to do sth. 做某事的好办法 20. shut off 关闭 21. in time 及时 on time 按时/准时 22. once in a while 偶尔的；有时 =sometimes /at times 23. write one's own lyrics 自己写歌词

九年级英语人教版Unit 9 说课稿

九年级英语人教版unit 9 说课稿各位评委老师，大家好！今天我说课的题目是初中英语九年级“unit 10 by the time i got outside,the bus had already left”，整个说课我将分五部分进行讲述，即教材分析、教法、学法、教学程序、板书设计。一、说教材本单元主要围绕“april fool’s day”为话题，谈论发生在过去的事情，培养学生对发生的事情进行客观评价的能力，并学习自主解决问题的能力;通过讨论“发生在过去的事情”这个话题，学习过去完成时的构成和基本用法以及现在完成时和过去完成时的区别。而本课是本单元的第一课，初步接触过去完成时，并且过去完成时是英语中非常重要的一种时态，占据着相当重要的位置。根据英语教学大纲的要求，我确定以下教学目标： teaching aims: knowledge objects（:知识目标） 1 new words and phrases:by the time,gotten,oversleep,got outside,start doing.; 2 target language: by the time i got outside,the bus had already left. by the time she got up,her brother had already gone into the bathroom. ability objects:（能力目标） 1 train the students’listening and speaking skills with the target language 2 train the students to narrate the past events with the past perfect tense 3 train the students’writing skills with target language moral objects:（道德目标） it’s a good habit to go to bed early in the evening and get up early in the morning.so you’ll never be in a hurry in the morning.also the whole day’s work depends on the plan in the morning. teaching key points（教学重点） 1 master the words：by the time,oversleep 2 master the target language by the time i got outside,the bus had already left. by the time she got up,her brother had already gone into the bathroom teaching difficult points（教学难点） 1 train the students to understand the listening material. 2 train the students to narrate past events with the past perfect tense 二、说教法 1．英语学习的目的重在更好地运用语言于实际的交流之中，单调地重复课文内容或机械地操练吸引不了我们的学生。为达到交流的目的，我采用情境教学法、直观教学法，

九年级新目标英语Unit 9课文语法填空,短文改错

九年级新目标英语 U n i t9课文语法填空, 短文改错 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

Unit 9 语法填空： What Do You Feel Like__________( watch) Today? While some people stick to only one kind of movie, I like to watch different kinds _________(depend) on how I feel that day. When I’m down or tired, I prefer movi es that________( cheer) me up. Comedies like Men in Black or cartoons like Kung fu Panda have funny dialogues and usually have a happy_________( end). The characters_________ ( be not) perfect, but they try their best ____________( solve) their problems. After _________(watch) them, the problems __________(sudden) seem __________(little) serious and I feel much________( good) again. ___________(laugh) for two hours is a good way___________( relax)! I don’t watch dramas or documentaries when I’m sad or tire d. Dramas like Titanic make me _________(feel) even________( sad). Documentaries like March of the Penguins which________( provide) plenty of ____________(information) about a certain subject can be ___________(interest), but when I’m tired I don’t want to think too much. I don’t mind action movies like Spider-Man when I’m too tired_________(think). I can just _________(shut) off my brain,________(sit) back and________(enjoy)________(watch) an __________(excite) superhero who always__________(save) the world just in time. Once in a while, I like to watch movies that_________(be) scary. They can be fun, but I’m too scared __________(watch) them alone. I always bring a friend who ________( be not) afraid of these kinds of movies, and it doesn’t feel so scary anymore. Sad but Beautiful Last night one of my Chinese friends ________(take) me to a concert of Chinese folk music. The piece which __________(play) on the erhu especially ________(move) me. The music was________( strange) beautiful, but under the beauty I sensed a strong ________(sad) and pain. The piece had a simple name, Erquan Yingyue (Moon Reflected on Second Spring), but it was one of the most ___________( move) pieces of music that I_______ ever ________(hear). The erhu sounded like so sad that I almost________( cry) along with it as I listened. Later I looked up the history of Erquan Yingyue, and I began__________( understand) the sadness in the music. The music __________( write) by Abing, a folk musician who was born in the city of Wuxi in 1893. His mother died when he was very young. Abing’s father _________(teach) him_________( play) many musical instruments, such as the drums, dizi and erhu, and by age 17, Abing ___________( know) for his musical ability. However, after his father died, Abin g’s life grew_______( badly). He was very poor. Not only that, he __________(develop) a serious illness and became blind. For several years, he had no home. He lived on the streets and played music _________(make) money. Even after Abing got ________(marry) and had a home again, he continued _________(sing) and _________(play) on the streets. He performed in this way for many years. Abing’s __________(amaze) musical skills made him very popular during his lifetime. By the end of his life, he __________( play) over 600 pieces of music. Many of these were written by Abing_________( he). It is a pity that only six pieces of music in total___________( record) for the future world _________(hear), but his popularity ____________(continue) to this day. Today, Ab ing’s Erquan Yingyue is a piece which all the great erhu masters play and _________(praise). It_________( become) one of China’s national________( treasure). Its sad

英语新课标九年级课文翻译Unit9-14

英语新课标九年级课文翻译Unit9-14 Unit9 I like music that I can dance to. SectionA 2d 吉尔:斯科特,周末你打算干什么呢? 斯科特:没什么事,我估计就是听听我新买的激光唱片吧. 吉尔:哦?是什么激光唱片? 斯科特:嗯,全是音乐的,没有歌曲。我喜欢听舒缓的音乐来放松自己,尤其是在工作了漫长的一周以后。吉尔:听起来不错啊。嗯,如果你有空,愿意和我一起去看部电影吗?(电影的)导演很有名。斯科特:嗯,那要看什么电影。我只喜欢有趣的电影,我只想笑一笑不想费脑筋,你懂我的意思吧? 吉尔:哦,那样的话,我还是去邀请喜欢看严肃电影的人吧. 斯科特:(你说的)电影是关于什么的? 吉尔:是关于第二次世界大战的。我喜欢能让我思考的电影。 section A, 3a 今天你想看什么(电影)呢? 虽然一些人坚持只看一种电影,但是我喜欢看不同种类的电影,(具体)由当时盼心情决定。当我情绪低落或感到疲惫的时候,我更喜欢能让我开心的影片。比如,像《黑衣人》那样的喜剧片或像《功夫熊猫》这类的动画片,通常都有滑稽的对话和一个愉快的结局。影片中的人物不一定完美,但是他们都会尽力去解决问题,看了这样的电影,我所面对的许多问题突然间会显得不那么严重,我也会感觉好多了。两个小时的欢笑是一种很好的放松方式。当我伤心或劳累的时候,我不看剧情片或纪录片。像《泰坦尼克号》这样的剧情片只会让我更伤心。像《帝企鹅日记》这样的纪录片,(通常)会针对某个特定话题提供丰富的信息,(内容)也很有趣,但是当我累的时候,我不想思考太多。当我太累不想思考时,我不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作电影。我只想屏蔽我的大脑,坐在那里观看一个令人兴奋的超级英雄,他总是能在关键时刻挽救世界。偶尔我会喜欢看恐怖片。虽然它们很有意思,但是我会因为太害怕而不敢独自一人看,我总会带上一位不怕这些类型的电影的朋友(一起看),这样就觉得没那么可怕了。 Secton B 2b 凄美昨晚我的一个中国朋友带我去听了一场中国民间音乐会。其中有一首二胡曲令我特别感动。音乐出奇的美,但是在那美的背后,我感受到悲伤和痛苦。这首曲子有个简单的名字,《二泉映月》,但它是我听到过的最感人的曲子之一。二胡(的声音)听起来那么悲伤,以至于我在听的时候也几乎随着它哭了。后来我查阅了《二泉映月》的历史,开始理解音乐中蕴含的伤感。这首曲子由一位民间音乐家阿炳写成,他于1893年出生在无锡市。在他还很小的时候,他的母亲就去世了。阿炳的父亲教他弹奏各种乐器,如鼓、笛子和二胡。到了十七岁,阿炳就以他的音乐天赋闻名。然而,他的父亲去世后,阿炳的生活变得更糟糕。他很穷,还得了很严重的疾病,眼睛瞎了。好些年他都没有家,他住在大街上,以弹奏音乐来谋生。即使在他结了婚有了家以后,他还是继续在街道上唱歌、弹曲,他以这种方式表演了好多年。阿炳惊人的音乐技能让他在有生之年就非常出名。到他临终前,他已会弹六百多首曲子,大部分是他自己写的。遗憾的是,一共只有六首曲子被录了下来得以传世,但时至今日,他(的作品)依旧颇受人们喜爱。今天,阿炳的《二泉映月》成了所有伟大的二胡演奏家弹奏和赞赏的曲子。它已成了中国文化魁宝之一。它的凄美不仅描绘出阿炳自己的生活,而且也让人们回想起自身的悲苦体验和最深的的痛。

2014人教版九年级英语Unit9sectionA3a课文翻译和讲解

UP67 课文翻译今天你想要看什么？有些人坚持只看一种类型的电影，然而我喜欢看不同类形的电影，这取决于我那天的心情来看。当我心情沮丧 (be down)或者劳累的时候，我比较喜欢能使我振奋 (cheer sb up) 的电影，像《黑衣人》的或像卡通片《功夫熊猫》有滑稽的对白，而且通常有美好结局（ ending）的喜剧。人物也许并不完美（ perfect），但总是尽自己最大努力(try one’s best to)去解决问题。看完后，突然感觉问题似乎没有那么严重，我也感觉好了很多。大笑两个小时（ laughing for two hours 现在分词短语作主语）是一个放松的好途径。当我悲伤或者劳累的时候我不喜欢戏剧（ drama）或是纪录片。像《泰坦尼克》这样的戏剧使我觉得更难过了。像《帝企鹅日记》这样的纪录片提供了大量关于某一主题也是有趣的，但是当我太累的时候我不想要思考太多。当我太累以至于不愿思考时，我也不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作片。我正好可以让大脑休息，悠闲地坐着 ,享受观看总是及时拯救世界的一个令人激动的超级英雄的乐趣 . 偶尔（ once in a while），我喜欢看恐怖电影，他们可能是有趣的，但是我太害怕了，不敢自己一个人看，我通常和一个不害怕看这种电影的朋友一起看，这样也就不再感到那么可怕了。课文重难点讲解： I.no more 与 no longer区别 =not anymore.表示数量和程度上的“不I will no more go skating.= no more再”，通常修饰非延续性动词。一般指今I won’tgo skating any 后“不再”，故多用于将来时 .more. no longer=not...any longer，指时间或距离上的不再The man no longer waits 延长，通常修饰延续性动词，多指现在情for the doctor.= The man 况与过去相比，故常用于现在时态 .’ doesnt wait for the doctor any longer. II.stick to 坚持，固守 e.g.The woman who always sticks to her promise is Lily’s mother,Mrs Green. The man who is in blue sticks to see you. Stick vt.粘帖 (stuck,stuck) The paper that was stuck on the wall by Mr Chen yesterday is the key to the Chinese test. III.cheer up 使振奋，使高兴代词做宾语时，只能放于两词之间，名词就可放中间或后面 . Can you cheer the girl who seems to be down up? No,I can’t.I think nothing can cheep her up. We try to cheer the sad boy up/cheer up the sad boy.. IV.make sb do sth让./使某人做某事

人教版九年级英语课本单词表

Unit 1 flashcard<>快闪存储器卡 Vocabulary<>字汇 aloud<>大声地 pronunciation<>发音 specific<>特性 memorize<>记住 grammar<>语法 differently<>不同的frustrate<>挫败 frustrating<>挫败 quickly<>很快的 add<>增加 excited<>兴奋 not at all<>一点也不 end up<>结束 pronounce<>宣布 spoken<>口语的 slowly<>缓慢的 mistake<>错误 make mistakes<>制造错误comma<>逗号 challenge<>挑战 solution<>解决 later on<>稍后 realize<>了解 matter<>物质 it doesn't matter<>没关系 afraid<>害怕 be afraid to<>害怕 laugh at<>笑 complete<>完全的 sentence<>句子 secret<>秘密 learner<>学习者 take notes<>做笔记 term<>学期 impress<>印象 trouble<>麻烦 fast<>快速的 look up<>查阅 soft<>柔软 make up<>组成 essay<>散文

deal with<>处理 unless<>除非 unfair<>不公平的 solve<>解决 regard<>关心 duty<>责任 easily<>容易地 influence<>影响力 be angry with<>气恼 go by<>经过 friendship<>友谊 lose<>失去 disagreement<>不合development<>发展 adult<>成人 try one's best<>试一个最好unimportant<>不重要的 face<>脸 soldier<>士兵 break off<>中断psychologist<>心理学者Pierre<>皮埃尔 Antonio<>安东尼奥 Lillian<>莉莲 Stephen<>史蒂芬 Unit 2 used to<>过去一直 be interested in<>对……有兴趣airplane<>飞机 terrify<>使恐怖 be terrified of<>被惊吓 go to sleep<>去睡觉 on<>在 insect<>昆虫 candy<>糖果 chew<>咀嚼 gum<>树胶 chat<>闲谈 daily<>每日的 comic<>连环图画 death<>死亡 afford<>负担

人教版九年级英语 Unit11--Unit14 课文翻译

Unit 11 Sad movies made me cry. Section A 2d 南希：嗨！伯特，我想我把爱丽丝给逼的受不了，而且我还不确信该怎么做。波特：发生什么事了？南希：你知道朱莉是爱丽斯最好的朋友，对吧？波特：嗯嗯。南希：唔，我对朱莉了解得越多，越感到我们有许多相同之处。所以我们最近呆在一起的时间更多了。波特：但那有什么问题吗？南希：嗯…..这让爱丽斯不开心，因为她认为朱莉现在成为了跟我比跟她更要好的朋友。波特：我知道了。嗯….每一次你和朱莉在一起做事的时候，你何不邀请爱丽斯一起加入呢？这样她就不会觉得被冷落。南希：奥，好主意！那还能使我们的友谊更加牢固。 Section A 3a 快乐者的衬衫！（1）很久以前，在一个富饶而又美丽的国家里，住着一位不开心的国王。他睡不好觉，也没有食欲。他总是面色苍白，还常常无端哭泣。这让往后和他的子民都很担心。一天，一位医生被招来给国王检查身体。但他发现国王的身体并没有任何的问题。“他的病都在心里。药物和休息对他都无效。他需要的是一个快乐的人所穿的衬衫，那会使他快乐起来。” 首相被叫到宫殿，但当人们把国王的情况向他解释后，他却说：“尽管我有很多权利，但他并没有让我快乐。我总是担心会失去权力。有许多人都在试图取代我的位置。” 接着，国王的银行家来到宫殿，“唉，我恐怕也不快乐呢，”他说：“我有很多财富，但是我总是担心丢失钱财。每天都有人想窃取我的金钱。” 接下来，宫殿的歌手来到国王的房间，但是他却这样说：“的确我很有名，而且每个人都喜欢我的歌。但是我并不快乐，因为我总是担心被人跟踪，我没有自由。” 最后，国王的大将军被派出去，要他在三天之内找到一个快乐的人。Section B,2b 胜利之队彼得的眼睛盯着地面，当他一个人独自走在回家路上的时候，觉得双肩沉重。今天是他人生中最糟糕的日子。他脑海里总停不住想一个小时以前学校足球场上发生的事。他怎么错过了进球呢？他让全队都失望了。他愚蠢的错误使他生气。整个球队因为他而输掉了比赛。他还担心教练会把他赶出球队。他一走进家门，他爸爸就问：“怎么了，儿子？”彼得的情绪都写在脸上。“我比赛输了。”彼得回答。然后，他不再说话走进了自己的卧室。十分钟后，彼得听见爸爸在敲卧室门，他打开房门让爸爸进来。 “彼得，你来看，我不知道发生了什么。但不管结果怎样，不要对自己太苛刻。”

(完整版)新人教版九年级英语unit11课文翻译

胜利之队彼得的眼睛盯着地面，当他独自一人走在回家的路上时觉得双肩沉重。今天是他人生中最糟糕的日子。他脑海里总是不停地想一个小时之前发生在学校足球场上的事。他怎么错过那个球呢？他让整个球队失望。他愚蠢的错误使他很生气。他的球队因为他输了那场比赛。他很担心教练会把他开除。他一走进家门，爸爸就问：怎么了，儿子？”彼得的感觉都写在了脸上，“我输了比赛”彼得回答，然后没说一句话就走进了他的房间。十分钟之后，彼得听到爸爸敲他卧室的门他打开门让他进来。 “看，彼得，我不知道发生了什么，但不管结果怎样不要对自己要求太苛刻。 “我输了比赛，父亲。我让球队输了。他们可能永远不会让我踢球了”。 “足球需要团队合作，你不是你们球队输了的唯一原因，如果你们有一个优秀的球队应该互相支持。除此之外，输赢只是比赛的一半。另一半是学会如何与队友合作并从错误中吸取教训。彼得没说什么，但是爸爸的话使他陷入了深思。第二天，皮特并没有害怕，而是勇敢地去参加足球训练。他对队友们说，“我对昨天的事感到很抱歉，我们几乎要赢得那场比赛，但我想只要我们继续团结一致，我们就会赢得下一场比赛。” 令他惊讶和欣慰的是，他的队友全都赞同地点头。他们说，“不要担心，那绝不是一个人的错，我们应该考虑如何在下次比赛中做的更好。彼得笑了，知道在一个走向胜利的团队中使他感到很幸运。 Key Words and Phrases（重点单词和词组）： 1. __________ n. 重量； 2.___________n. 肩；肩膀 3. ______ n. 球门；射门； 4. __________ 使失望________v. 使失望 5. ________ 教练；私人教师 6. __________ 开除某人 7. __________ 对某人苛刻8. _________n.勇敢；勇气 9. ________ n. 轻松；解脱10. _________n. 过失；缺点 11. ________ n. （意见、看法）一致12.__________ 齐心协力；通力合作

2014人教版九年级英语Unit9 sectionA3a课文翻译和讲解

UP67课文翻译今天你想要看什么？有些人坚持只看一种类型的电影，然而我喜欢看不同类形的电影，这取决于我那天的心情来看。当我心情沮丧(be down)或者劳累的时候，我比较喜欢能使我振奋(cheer sb up)的电影，像《黑衣人》的或像卡通片《功夫熊猫》有滑稽的对白，而且通常有美好结局（ending）的喜剧。人物也许并不完美（perfect），但总是尽自己最大努力(try one’s best to)去解决问题。看完后，突然感觉问题似乎没有那么严重，我也感觉好了很多。大笑两个小时（laughing for two hours现在分词短语作主语）是一个放松的好途径。当我悲伤或者劳累的时候我不喜欢戏剧（drama）或是纪录片。像《泰坦尼克》这样的戏剧使我觉得更难过了。像《帝企鹅日记》这样的纪录片提供了大量关于某一主题也是有趣的，但是当我太累的时候我不想要思考太多。当我太累以至于不愿思考时，我也不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作片。我正好可以让大脑休息，悠闲地坐着,享受观看总是及时拯救世界的一个令人激动的超级英雄的乐趣. 偶尔（once in a while），我喜欢看恐怖电影，他们可能是有趣的，但是我太害怕了，不敢自己一个人看，我通常和一个不害怕看这种电影的朋友一起看，这样也就不再感到那么可怕了。课文重难点讲解： I.no more与no longer区别 no more =not anymore.表示数量和程度上的“不再”，通常修饰非延续性动词。一般指今后“不再”，故多用于将来时. I will no more go skating.= I won’t go skating any more. no longer =not...any longer，指时间或距离上的不再延长，通常修饰延续性动词，多指现在情况与过去相比，故常用于现在时态. The man no longer waits for the doctor.= The man doesn’t wait for the doctor any longer. II.stick to坚持，固守 e.g.The woman who always sticks to her promise is Lily’s mother,Mrs Green. The man who is in blue sticks to see you. Stick vt.粘帖(stuck,stuck) The paper that was stuck on the wall by Mr Chen yesterday is the key to the Chinese test. III.cheer up使振奋，使高兴代词做宾语时，只能放于两词之间，名词就可放中间或后面. Can you cheer the girl who seems to be down up? No,I can’t.I think nothing can cheep her up. We try to cheer the sad boy up/cheer up the sad boy.. IV.make sb do sth.让/使某人做某事