刘燕文案(行政判例2)

刘燕文诉北京大学案

刘燕文系北京大学92级无线电电子学系电子、离子与真空物理专业博士研究生。1994年4月27日，刘燕文通过北京大学安排的笔试考试，并于当年5月10日通过了博士研究生综合考试，成绩为良。之后，刘燕文进入博士论文答辩准备阶段。1995年12月22日，刘燕文提出答辩申请，将其博士论文《超短脉冲激光驱动的大电流密度光电阴极研究》提交学校，由学校有关部门安排、聘请本学科专家对该论文进行评阅和同行评议。其中，同行评议人认为论文达到博士论文水平，同意答辩；评阅人意见为“同意安排博士答辩”。1996年北京大学论文学术评议、同行评议汇总意见为“达到博士论文水平，可以进行论文答辩。”1996年1月10日，刘燕文所在系论文答辩委员会召开答辩会，刘燕文经过答辩，以全票７票通过了答辩。系论文答辩委员会作出决议“授予刘燕文博士学位，建议刘燕文对论文作毕业的修订。”1996年1月19日，刘燕文所在系学位评定委员会讨论博士学位，应到委员13人，实到委员13人，同意授予刘燕文博士学位者12人，不同意授予刘燕文博士学位者1人，表决结果为：建议授予博士学位。1996年1月24日，北京大学学位评定委员会召开第41次审议，应到委员２１人，实到委员１６人，同意授予刘燕文博士学位者６人，不同意

授予刘燕文博士学位者７人，３人弃权，该次会议将３票弃权票计算在反对票中，其表决结果为：校学位评定委员会不批准授予刘燕文博士学位。之后，北京大学据前一个表决结果颁发给刘燕文博士研究生结业证书，而不是博士研究生毕业证书。

刘说，他研究的这个东西，搞物理的

人，如果不专攻电子学，不懂；攻电子学

的人，如果不攻光电，不懂；攻光电研究

的人，如果专攻阳极而不是阴极，也不太

搞得懂。依他的说法，国内了解他研究内

容的，廖廖无几。他的导师是光电阴极专家，中国科学院院士吴金德。但在北京大学校学位评定委员会上，判定他论文不合格的，竟是一群“物理盲”。这些委员会都是什么人呢？后来法庭调查发现，这十六人分别是文学家、法学家、经济学家、化学家……，只有一人是物理学家。

（1997年曾向法院起诉，因“没有判例”而未被受理）

1999年7月，刘燕文从报上看到“北京科技大学本科生田永诉学校拒发…两证?行政诉讼案，法院受理了。于是，带着报纸来到海淀法院，法院终于受理了他的诉讼。

1999年9月24日以北京大学学位评定委员会不批准授予其博士学位为由再次向北京市海淀区人民法院提起行政诉讼，该诉讼以北京大学学位评定委员会为被告；同日，又

以北京大学拒绝颁发博士研究生毕业证书为由向海淀区人民法院提起行政诉讼，该诉讼以北京大学为被告。

海淀区人民法院经过审理，于1999年12月17日以（1999）海行初字第103号行政判决书对第一个行政诉讼案件作出判决：（1）撤销被告北京大学学位评定委员会1996年1月24日作出的不授予原告刘燕文博士学位的决定；（2）责令被告北京大学学位评定委员会于判决生效后3个月内对是否批准授予刘燕文博士学位的决议审查后重新作出决定。同日，以（1999）海行初字第104号行政判决书对第二个行政诉讼案件作出判决：（1）撤销被告北京大学1996年1月为原告刘燕文颁发的（96）研结证字第001号博士研究生结业证书；（2）责令北京大学在判决生效后两个月内向刘燕文颁发博士研究生毕业证书。

本案原告胜诉！！！

行政诉讼庭审程序

普通程序行政庭审流程 开庭前由书记员清点当事人、诉讼参加人、诉讼参与人是否到庭并宣布法庭纪律： 审判长(面向书记员)：可以开庭，请坐下! 审判长：现在宣布开庭!根据《中华人民共和国行政诉讼法》第六条、第四十五条、第四十六条之规定，XXX人民法院今天在XXX依法公开审理原告不服被告处理决定一案。本案依法由审判员XXX、XXX，人民陪审员XXX组成合议庭，由XXX担任审判长，XXX 主审。书记员XXX担任法庭记录。 审判长：首先核实当事人和诉讼参加人身份。并征求双方对人对他方主体资格及其身份和代理权限有无异议。 审判长：本庭确认，各方当事人具备本案诉讼主体资格，当事人、代理人身份真实，代理人具有代理权限，可以参加本案的诉讼。 审判长：交待申请回避和征求是否申请回避。 审判长：下面由原告简述其诉讼请求及理由。 原告：原告的诉讼请求及理由如下： 1：撤销“闽国税稽发[2003]015号税务处理决定书”(下称《税务处理决定书》) 2：判令被告退还给原告补税款共508251.15元并按银行同期贷款支付利息(自2000年8月4日起算) 3：诉讼费用有被告承担。 (原告的诉讼理由) 审判长：被告，简述答辩意见及理由。 二、诉行政机关作为的案件的审理程序 1、法庭调查

审判长：首先对原告是否具备诉讼主体资格及是否超过起诉期限进行审查。 主审人：被告，该具体行政行为是何时作出的?何时送达(告知)原告的?是否告知其诉权及起诉期限?并提交相应证据。 审判长：原告是何时知道该具体行政行为的?是否申请复议?何时提起诉讼?与被诉行政行为有何法律上的利害关系? 审判长：下面对被诉具体行政行为的合法性进行审查。 审判长：下面对被告是否享有作出被诉具体行政行为的职权进行审查。 审判长：下面对被诉具体行政行为认定事实依据的证据是否确凿、充分进行审查。 审判长：下面对被告作出的被诉具体行政行为的程序是否合法进行审查。 审判长：下面对被告作出的被诉具体行政行为适用法律、法规是否正确进行审查。 审判长：下面对被告作出的被诉具体行政行为的目的进行审查。 2、法庭辩论 审判长：法庭审查结束，下面进行法庭辩论。(法庭辩论按轮进行，首先有被告方发表辩论意见。) 审判长：法庭辩论结束。 [审判长：各方当事人是否愿意就行政赔偿部分进行调解? 【(有针对性地指出各方当事人应承担的责任，进行第二轮调解) ：经调解各方当事人就行政赔偿部分达成协议，本庭将在五日内向各方当事人送达《行政赔偿调解书》。(经调解各方当事人不能就行政赔偿部分达成协议，本庭将依法判决。)】 3、最后陈述 审判长：下面进行最后陈述，各方当事人最后简明扼要的陈述自己的请求及理由。 审判长：首先由被告陈述。

让爱渗透幼儿心灵-精品文案范文

让爱渗透幼儿心灵 让爱渗透幼儿心灵 让爱渗透幼儿心灵 泰兴市第一实验幼儿园刘燕 《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，树立健康的观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”如今的幼儿绝大多数都是独生子女，在家视为“小皇帝”被捧着，凡事以他们为中心，对其物质生活百依百顺，对知识技能的学习不惜自己的财力、精力，但如何维护和增进幼儿的心理健康水平则极少关注，从而导致幼儿出现自我意识过强、自私冷漠、缺乏同情心、不能与人合作等心理不健康的现象。随着对《纲要》的学习和贯彻实施，一些幼儿园及教育工作者开始逐渐重视幼儿的心理健康。我们深知未来社会生活节奏的加快和生存竞争的加剧，要求未来人才除具备良好的智力、能力外，更重要的是具备良好的心理素质，而用爱心与耐心拉近与幼儿之间的距离，跨越心理鸿沟，真正用爱去探索幼儿，走进他们的心理世界，从而促进他们健康发展，这正是培养幼儿良好心理素质有效途径。 创造爱的气氛，满足幼儿正当的心理需要，有了心理的健康，幼儿就可能有充分的发展。 我认为从以下几方面着手： 一、积极营造充满爱心的健康心理氛围 爱是幼儿心理健康发展的重要条件和必要的环境因素，环境对幼儿能否健康生活有着不可忽视的影响因素，年龄越小的幼儿对心理环境要求比物质环境的要求更为重要。著名的教育学家苏霍姆林斯基说过“教育－首先是教师跟孩子精神上的接触。”“教育技巧的全部奥秘在于 实践证明，充分受到成人正确而有理智的爱的孩子，总是充满自信，朝气蓬勃，积极向上的；反之，长期得不到肯定，在批评中长大的孩子不会有自信的。比如平时有些孩子上课时喜欢捣乱，活动时常打人，

人民法院民事案件庭审笔录格式(二审)

xxxx人民法院 庭审笔录 案号： 案由： 时间：2013年月日午时分至 地点：本院第五法庭 合议庭成员： 审判长： 代理审判员： 代理审判员： 书记员： 书记员：下面宣布法庭纪律。 根据《中华人民共和国人民法庭规则》第九条、第十条、第十一条、第十二条的规定，诉讼参与人应当遵守法庭秩序，不得喧哗、吵闹；发言、陈述和辩论，须经审判长许可。 旁听人员应当遵守以下法庭纪律。 （1）未经法庭允许，不准录音、录像、摄影，不得随意走动和进入审判区； （2）不准发言、提问； （3）不准鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨碍审判活动的行为；

（4）手机等移动通讯工具请全部关闭。 对于违反法庭纪律的人，审判长可以口头警告、训诫，也可以没收录音、录像和摄影器材，责令退出法庭或者经院长批准予以罚款、拘留；对哄闹、冲击法庭，侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任。 报告审判长，开庭准备工作已就绪，请开庭。 审判长：XXXX人民法院民事审判第四庭根据《中华人民共和国民事诉讼法》的有关规定，今天公开开庭审理上诉人xxx与被上诉人xxx纠纷（上诉）一案，现在宣布开庭。 下面核对当事人及其委托代理人身份。 上诉人： 住所地： 法定代表人： 委托代理人： 代理权限： 委托代理人： 代理权限： 被上诉人： 住所地： 法定代表人： 委托代理人： 代理权限：

委托代理人： 代理权限： 审判长：上诉人对被上诉人的出庭人员身份有无异议？ 上诉人：没有异议。 审判长：被上诉人对上诉人的出庭人员身份有无异议？ 被上诉人：没有异议。 审判长：根据《中华人民共和国民事诉讼法》第八十五条之规定，本院已将开庭传票、廉政监督卡、合议庭组成人员通知书等分别送达当事人及其诉讼代理人。 上诉人是否在三天前收到？ 上诉人：收到。 审判长：被上诉人是否在三天前收到？ 被上诉人：收到。 审判长：经核对，本案开庭传票已在开庭三日前送达各方当事人，符合法律规定。根据《中华人民共和国人民法院组织法》第十条、《中华人民共和国民事诉讼法》第四十条、第四十一条的规定，由XXXX 人民法院民事审判第X庭审判员XXX、代理审判员XXX、代理审判员XXX 组成合议庭，XXX担任审判长。书记员XXX担任记录。根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百一十五条的规定，本案合议庭组成人员名单及有关当事人诉讼权利义务的告知已分别通知各方当事人。 对于《中华人民共和国民事诉讼法》所规定的当事人诉讼权利义务，本院已在诉讼须知中告知双方当事人。

安徽省粮食行业协会教学文案

安徽省粮食行业协会 第四届理事会理事名单 (209人，按行政区划排序) 曹训立安徽安粮控股股份有限公司副总裁 林茂先合肥美亚光电技术有限公司总经理 韩毅中国农业发展银行安徽省分行副行长 俞平安安徽省国粮饲料有限公司董事长 吴奇志安徽粮食批发交易市场业务总监 梁军安徽现代粮食物流中心库综合部总监 王实天禾农业科技集团股份有限公司董事长许大红合肥泰禾光电科技有限公司总经理 韩修明安徽隆平农业合作社投资有限公司副总经理陈彦冰安徽捷迅光电技术有限公司副总经理 周宗柱中国储备粮管理总公司安徽分公司副总经理张福年中国储备粮管理总公司合肥油脂库主任 陆中中央储备粮六安直属库副主任 胡群中央储备粮巢湖直属库主任 罗年宝中央储备粮芜湖直属库主任 王忠发中央储备粮宣城直属库主任 何金中央储备粮安庆直属库主任 丁建敏中央储备粮宿州直属库主任 叶瑞军中央储备粮蚌埠直属库主任

施云静中央储备粮淮北直属库主任 杨明中央储备粮阜阳直属库主任 徐经杰中央储备粮铜陵直属库主任 郁晓玲(女)中央储备粮滁州直属库主任 张承保中粮贸易安徽有限公司总经理 杨涛中粮粮油安徽国家粮食储备库主任 姜大庆中粮米业（巢湖）有限公司总经理 牛文生安徽省旅游（粮食）集团有限责任公司副部长聂军安徽省粮油储运公司总经理 陈金明安徽省机械化粮库主任 朱学松安徽省双凤粮食储备库主任 张勇安徽省国粮贸易有限公司经理 管亮安徽省国粮植物油有限责任公司总经理 姚礼发安徽省农垦集团有限公司处长 王怀兵安徽雁湖面粉有限公司董事长 张立国安徽倮倮米业有限公司总经理 曹新届安徽省青草湖酒业有限公司总经理 郭少祥安徽光明槐祥工贸集团有限公司总经理 徐道福安徽双福粮油工贸集团有限公司总经理 刘燕(女) 合肥燕庄食用油有限责任公司董事长 吴智勇安徽丰大股份有限公司总经理 林建清合肥金润米业有限公司总经理 刘井山安徽燕之坊食品有限公司总经理

行政诉讼模拟法庭

行政诉讼模拟法庭检察院诉林业局不履行法定职责案 审判长: 审判员: 书记员： 法警: 公益诉讼人: 被告: 被告代理律师： 第三人：

【书记员】：现在，根据最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国行政诉讼法＞若干问题的解释》第97条和《中华人民共和国民事诉讼法》第123条第1款的规定，查明当事人和其他诉讼参与人的到庭情况。 【书记员】公益诉讼人是否到庭 【公益诉讼人】 :已到庭 【书记员】被告法定代表人及被告诉讼代理人是否到庭 【被告】：已到庭 【书记员】第三人是否到庭 【第三人】：已到庭 【书记员】：现在宣布法庭纪律： 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一律关闭通讯工具，遵守法庭秩序，不准吸烟。 2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、插话，不得进入审判区，有意见可以在闭庭后提出。 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭，如擅自退庭，是公益诉讼人的作撤诉处理；是被告的则依法缺席判决。 4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍民事诉讼活动的行为，对不听制止的，可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留；对情节严重的依法追究其刑事责任。 （宣读完毕，） 【书记员】全体起立，请审判长、合议庭组成人员入席。 【审判长】：请坐【敲法槌】（全体坐下，书记员不用） 【书记员】：报告审判长，诉讼参与人己经全部到齐，法庭准备工作就绪，现在可以开庭。 【审判长】：谢谢书记员，请坐。 【审判长】：根据有关法律规定，下面核对当事人身份。 【公益诉讼人】：公益诉讼人兰州市城关区人民检察院，住所地：兰州市城关区。 【被告】：被告兰州市城关区林业局，住所地：甘肃省兰州市城关区。法定代表人张一，林业局局局长。 【被告】：委托代理人张二，甘肃吉庆律师事务所律师。 【被告】：委托代理人张三，甘肃吉庆律师事务所律师。 【第三人】：甘肃明达科技教育服务有限公司，住所地：兰州市。法定代表人张四，公司执行董事。

行政诉讼旁听心得

行政诉讼旁听心得 在龚向田老师的精心准备和策划下，14级法学1、2班部分同学在怀化市中级人民法院的大法庭里听取了洪江市茅渡乡关冲村沈家溪组村民因不服乡政府关于林地权属争议处理决定而维权的案例，以此作为本学期行政法课程的实习内容。我们希望通过本次行政案件的听审，切实了解到法院关于行政案件的真实审理过程，以及体会到我国司法工作的权威性。让理论与实际相结合，使我们对行政法学这门学科有着更加深入的了解。 事情是村民林地转让引起的林地权属争议。2014年秋冬，洪江市茅渡乡关冲村沈家溪组村民杨远江将一林地转让给一家注册公司作为开采砂石场，获经济补偿款16万元。双方履行协议后，村民杨夕和发现，杨远江转让开采的林地是1983年生产队分给自家的责任山，也是2009年版市级政府颁发给自己林权证上所载明A039林小班的享有使用权的林地。为此，杨夕和与杨远江两户村民引发了林地权属争议纠纷。2015年1月19日，杨夕和向茅渡乡人民政府提交了确认林地权属申请书，请求依法确认本组争议山林归申请人所有，并提交了相关证据材料。2015年4月27日，乡人民政府以政处决字（2015）1号作出了山林土地权属纠纷处理决定：“争议山林权属归杨远江所有”。该“决定”告知双方当事人，如果不服决定，可在60天内向县市级人民政府提出行政复议。当事人杨夕和收到乡政府决定后找到律师咨询，经交流了解，发现三个方面的行政作为错误：一是乡级人民政府无权推倒县市级人民政府颁发的林权证；二是行政作为程序严重错误。其三，杨夕和、杨远江都持有2009年版林权新证，并且新证载明双方左右林地相互交界。双方是否林小班A039、A038及附图发

新结婚时代《光阴的故事》文案

《新结婚时代》整体策划文案《光阴的故事》

3D相册： 新郎：来到本期《七喜新结婚时代》的一对新人，新郎王旭，在证券公司工作，一直埋头于工作的他，偶尔也充当一下居家好男人。 新娘：新娘刘燕则是一个纯粹的居家小女人，如今正在准备注册会计师的考试，喜欢研究各种菜谱，做给她心爱的人吃。 （3D相册合上，字幕）今天，他们将要举办一场关于《光阴的故事》的主题婚礼。 解说：两人在证券公司工作时相识，王旭作为刘燕的上司，工作上给了她很大的支持和鼓励。而生活上，王旭则要依靠刘燕无微不至的照顾。刘燕用她的好厨艺，不仅拴住了王旭的胃，更拴住了他的心。他们经历了欢笑，争吵，分隔两地，但是一直没有改变的，是对彼此的真心。六年时光，他们互相见证了彼此的成长。今天，他们在婚礼上，将要走进电台，向我们细细讲述，他们六年来光阴的故事。 解说画面： 王旭和刘燕的生活片段，两人起床上班等。王旭工作场景，刘燕在街头走，买菜做饭等 采访问题： 1、对对方的感觉、印象 2、对婚礼的期待，谈喜欢什么样的婚礼（温馨） 3、希望在婚礼上能够为对方做点什么（男为主） 喜帖： 女：大家好，我是新娘刘燕 男：大家好，我是新郎王旭 男：我们呢马上就要完成人生中的一件大事，那就是 合：我们就要结婚了 女：我们经历了六年平淡温馨的恋爱，也越来越意识到彼此的珍贵 男：所以我们要办一场“光阴的故事”主题婚礼，讲述我们的爱情故事。 合：诚挚邀请大家 男：参加我们的婚礼 女：见证我们的爱情。 （两人玩耍、对视、牵手……）

现场整体流程 序号内容详细备注 1 1、电台直播间鑫蕾播放《光 阴的故事》 2、张艺现场弹唱《光阴的故 事》DJ：每次听到罗大佑的这首《光阴的故事》，都会想起我的两个朋友，六年前我们一起听着这首歌从校园走向社会，而今天相恋了6年的他们，终于走进了婚姻的殿堂，作为他们这六年光阴的见证者之一，我由衷祝愿他们幸福，把这首《光阴的故事》送给他们 2 1、叠到电台DJ准备的镜头， DJ带耳麦，拉下音乐，开 场 2、电台DJ开场开场词DJ：每次听到罗大佑的这首《光阴的故事》，都会想起我的两个朋友，六年前我们一起听着这首歌从校园走向社会，而今天相恋了6年的他们，终于走进了婚姻的殿堂， 作为他们这六年点点滴滴的见证者之一，我由衷祝愿他们幸福，把这首光阴的故事 送给他们。 最近听到她们很多甜蜜的抱怨，比如：结婚真是麻烦，买房、装修、试婚纱、拍照、 订酒店、每件事都要面面俱到，亲力亲为，累死人了……然后便拿出一张精致的红 色请帖，得意的抛下一句，到时候别迟到啊！而跟随请帖一起留下的，还有那满满 的幸福。 今天我就要和大家一起走进他们的婚礼，来分享一个平淡似水，无波无澜，但却真 真切切发生在我们身边的爱情故事。 收音机收听的效 果，雪花声（所有 DJ环节） 有音乐渐起渐落， DJ声起的过程。电 台的感觉。 4 主持人开场，新人入场 1、灯光秀、主持人上场音乐 2、画外音：有请《七喜新结 婚时代》栏目主持人杨欣 梁楠。 3、主持人开场 4、新人入场主持人： 杨欣：走进新结婚时代 梁楠：给你一个完美婚典。 杨欣：观众朋友们大家好，您收看到的是由长春百事可乐冠名播出的《七喜新结婚时代》梁楠：现场的亲朋好友大家好，欢迎大家来到长春国际会展中心大饭店王旭先生和刘燕小姐的新婚庆典，为他们送来祝福，欢迎大家！ 杨欣：今天的一对新人呢，他们来到我们《七喜新结婚时代》，就是为了要结束六年的恋

刑事庭审笔录

刑事庭审笔录 法庭审理笔录 时间:2014 年 6月 23日 19 时00分至 20 时30分 地点:南京市玄武区人民法院 是否公开审理:是旁听人数:30 审判人员:陈晔(审判长) 马梁，潘德进(陪审员) 书记员: 叶辉强 宣布开庭 审判长:现在开庭。 审判长:查被告人身份。,姓名、年龄、民族、籍贯、文化程度、职业、住址, 被:张建，男 1985年10月3日生，汉族，无业 审判长:被告辩护人姓名身份等 辩:胡晓姗，朱佩佩。 审判长:被告人何时因何事受过何种法律处分, 被:未受过。 审判长:被告人收到玄武区人民检察院的起诉书副本没有, 被:收到。 审判长:今天本院在玄武区法院审判庭依法公开开庭审理由玄武区人民检察院提起公诉的被告人张健暴力袭击警察一案。 审判长:审理本案合议庭由玄武区人民法院审判员陈晔担任审判长和审判员马梁，潘德进组成。本院书记员刘一霖担任本案庭审记录。玄武区人民检察院指派检察员苏聪聪、曹猛出庭支持公诉。

审判长:当事人及其法定代理人有申请回避的权利～被告人对上述人员申请回避吗, 1 被:不申请。 审判长:被告享有辩护的权利～除了所委托的辩护人有权为被告辩护外～被告也有权自行辩护,当事人的辩护人、诉讼代理人有权申请提出新的证据、申请通知新的证人到庭～调取新的证据～申请重新鉴定,被告人在法庭辩论结束后～对案件有什么意见和要求～有作最后陈述的权利。对上述权利～被告人听清了吗, 被: 听清了。 审判长:现在进行法庭调查。 审判长:由公诉人宣读起诉书。 公:宣读起诉书。 审判长:被告人刚才公诉人宣读的起诉书与你收到的起诉书是否一致, 被: 一致。 审判长:起诉书指控的事实是否属实,你有什么说的没有, 被:8月一号那天，我和田英逛街，发生了不愉快，田英便提出分手。我很郁闷，晚上去喝了不少酒。然后去找田英，可是一开门便看见他和一个男人相谈甚欢，我一气之下便打了那个男人。意识到我打了人，很害怕就跑了。出去后我去小店买烟，刚买完烟正准备往口袋里装钱，突然有人抓住我头发，把我往地下按，我奋起反击，后来才知道是警察。一开始并不知道是警察。 审判长:公诉人对被告人发问。 公:请问你是否有殴打青年男子马某, 被:是的我打了他。 公:为什么你醉酒打人后不是害怕报警而逃跑，而是出于自己害怕逃跑,

行政诉讼开庭笔录模版

湛江市霞山人民法院 开庭审理笔录 案由:诉东南西北医科大学对其作出“勒令退学”的行政决定不服 时间: 地点: 合议庭组成人员:审判长:吴天宇;审判员:黄丽萍,曾奇峰 书记员:刘丹丹 书记员:请当事人、诉讼代理人入庭。 书记员:现在,根据最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》第九十七条和《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十三条第一款的规定,查明当事人和其他诉讼参加人的到庭情况。 原告: 法定代表人:孔隆,戴肠 委托代理人:王锦婷 被告:东南西北医科大学 法定代表人:马先森 委托代理人:梁小南 书记员:请肃静,现在宣布法庭纪律。

根据《人民法院法庭规则》的规定,旁听人员必须遵守下列纪律: 1.未经允许不准录音、录像和摄影; 2.不得随意走动进入审判区; 3.不准鼓掌、喧哗、吵闹和实施其他妨碍审判活动的行为; 4.不准发言、提问,如对法庭审判活动有意见,可在休庭或闭庭后,以口头或书面形式向本庭提出; 5.不准吸烟、随地吐痰; 1 6.请关闭手机、呼机等有声物品。 书记员:全体起立。请审判长及合议庭成员入席。 书记员:报告审判长,当事人及委托代理人已全部到庭,原告告(被告)提供的证人XXX在庭外侯传,庭前准备工作就绪,可以开庭。 <开庭审理> 审判长:依照《中华人民共和国民行政诉讼法》第十一条、第四十五条之规定,今天本庭在这里公开审理原告孔隆、戴常与被告马先森之间的诉东南西北医科大学对其作出“勒令退学”的行政决定不服一案,现在宣布开庭。(敲法槌) 审判长:根据有关法律规定,下面核对一下当事人及委托代理人的身份。原告 告的出庭人员依次说明自己的姓名、职务或职业以及代理权限。 原告1:孔隆

刘燕文诉北京大学案情简述

刘燕文诉北京大学案 【案情简介】 刘燕文系北京大学９２级无线电电子学系电子、离子与真空物理专业博士研究生。１９９４年４月２７日，刘燕文通过北京大学安排的笔试考试，并于当年５月１０日通过了博士研究生综合考试，成绩为良。之后，刘燕文进入博士论文答辩准备阶段。１９９５年１２月２２日，刘燕文提出答辩申请，将其博士论文《超短脉冲激光驱动的大电流密度的光电阴极的研究》提交学校，由学校有关部门安排、聘请本学科专家对该论文进行评阅和同行评议。其中，同行评议人认为论文达到博士论文水平，同意答辩；评阅人意见为“同意安排博士答辩”。１９９６年北京大学论文学术评议、同行评议汇总意见为“达到博士论文水平，可以进行论文答辩。” １９９６年１月１０日，刘燕文所在系论文答辩委员会举行论文答辩会，刘燕文经过答辩，以全票７票通过了答辩。论文答辩委员会作出决议“授予刘燕文博士学位，建议刘燕文对论文作必要的修订。” １９９６年１月１９日，刘燕文所在系学位评定委员会讨论博士学位授予问题，应到委员１３人，实到委员１３人，同意授予刘燕文博士学位者１２人，不同意授予刘燕文博士学位者１人，表决结果为：建议授予博士学位。 １９９６年１月２４日，北京大学学位评定委员会召开第４１次会议，应到委员２１人，实到委员１６人。[2]同意授予刘燕文博士学位者６人，不同意授予刘燕文博士学位者７人，３人弃权，该次会议将３票弃权票计算在反对票中，其表决结果为：校学位评定委员会不批准授予刘燕文博士学位。 之后，北京大学据上一个表决结果颁发给刘燕文博士研究生结业证书，而不是博士研究生毕业证书。[3] 【诉讼过程】 刘燕文于１９９９年９月２４日以北京大学学位评定委员会不批准授予其博士学位为由向北京市海淀区人民法院提起行政诉讼，该诉讼以北京大学学位评定委员会为被告；同日，其又以北京大学拒绝颁发博士研究生毕业证书为由向海淀区人民法院提起行政诉讼，该诉讼以北京大学为被告。 海淀区人民法院经过审理，于１９９９年１２月１７日以（１９９９）海行初字第１０３号行政判决书对博士学位证书诉讼作出判决：（１）撤销被告北京大学学位评定委员会１９９６年１月２４日作出的不授予原告刘燕文博士学位的决定；（２）责令被告北京大学学位评定委员会于判决生效后３个月内对是否批准授予刘燕文博士学位的决议审查后重新作出决定。 同日，以（１９９９）海行初字第１０４号行政判决书就博士毕业证书诉讼作出判决：（１）

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小品作业父亲 小品作业《父亲》 韦华提交的新作业，请大家批评指正 [老笨] [01-2-4 上午 09:05:50][字节：6156][点击:31次] 电影小品 父亲 1 南生家——内——晨 广播声。（五十年代的新闻） 成年南生的画外音:'描述一个人的最初记忆,就象一个人描述他的入睡时间一样不可能精确.我记忆的源头,大概是7岁,或者再往前一点----我之所以能这么说,是因为那时侯的生活,常常同父亲联系在一起.' 一个望远镜的镜头不断移动：俯视的小巷，干枯迷蒙的树，竹竿晾着的衣服，小巷里倒马桶的大爷，远处层层叠叠杂乱无章的黑色屋顶…… 画外一个小孩在用嘴模仿枪炮声，飞机的呼啸声：“砰——啪！”“哒哒哒，哒哒哒哒！”“呜——轰！”“哒哒哒哒哒哒！” 南生取下纸糊的望远镜。这是一张沉浸在战斗的昂扬中的7岁男孩的脸。这张脸的主人振臂一呼：“同志们，冲啊！” 一声惊叫。金属器皿落地的声音。油条、包子撒在地上。 窗台上南生威武站立的身影映在天空之下。 2 南生家厨房——内——晨 一双女人的手用毛巾重重地擦南生的脸。南生眉头紧皱，龇牙咧嘴。母亲的唠叨：“一个就够我担惊受怕了，现在倒好，你也出息了----学会爬窗台了！ 你差点没把我吓死！吓死我你就舒坦

了……别动别动，你瞧你这眼角，真脏……你要有个好歹，我怎么向你爸交代……” 母亲把毛巾放到脸盆里揉洗，水声哗哗。 南生用手指拦截脸盆架上的一只蟑螂：“爸爸什么时候从朝鲜回来？” 母亲哗的一声把水倒掉，往铁丝上晾毛巾：“……快了吧。” 南生：“那，他回来能给我带子弹壳么？” 3 小巷——外——晨 南生背着小书包，边走边吃油条。 他吞下最后一口油条，把一双小油手往墙上蹭。 他边走边蹭，最后兴奋地跑起来，边跑边唱：“天空出彩霞呀，地上开红花呀，中朝人民力量大呀，打垮了……” 越跑越快。 两个年轻的女青年从南生对面说笑着走过。 一个小女孩指着前头奔跑的南生仰头对母亲说：“小哥哥……” 一个中年男子推着自行车漠然地望着南生跑过。 南生屁股后不断拍打的书包。南生大张着的嘴。南生的背影。干枯的树枝闯入了画面，镜头俯瞰着南生。 4 教室——内——日 一个老师在以风琴伴奏，一个班长模样的小女孩儿在讲台上很起劲地打拍子。 讲台下是几十张粉红的大张的小嘴：“嘿啦啦啦——啦——，嘿啦啦——啦——，天空出彩霞呀，地上开红花呀，中朝人民力量大，打挎了美国兵呀……” 南生一边低头画画，一边声嘶力竭地唱。 同桌的刘燕忍不住歪头去瞅：“你画的什么呀？” 一个志愿军。各种姿势：骑马的，戴望远镜的，端着机关枪向敌人扫射的…… 刘燕：“嗨，这是谁呀？谁呀这是？”

行政诉讼案件庭审模板

法庭审理笔录 （第次） 时间：年月日时分至时分。 地点： 是否公开审理：旁听人数： 审判长（员）及人民陪审员： 书记员： 记录如下 书记员：请旁听人员保持安静，请到庭的所有人员将手机等通讯工具调到振动状态或关机，在开庭时不得在法庭内接听。 现在宣布法庭规则： 1、到庭的所有人员，一律听从审判长统一指挥，遵守 法庭秩序； 2、未经法庭允许不得录音、录像、摄影； 3、除本院因工作需要允许进入审判区的人员外，其他 人员一律不准进入审判区；其他人员也不得随意退场。 4、旁听人员不得鼓掌、喧哗、吵闹以及实施其他妨害 审判活动的行为，不准发言、提问； 5、旁听人员如对法庭的审判活动有意见，可在休庭或 闭庭后提出； 6、本院对违反法庭规则的人，可以予以训诫，责令退 出法庭或者予以罚款、拘留。 7、对哄闹、冲击法庭、侮辱、诽谤、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任，予以罚款、拘留。 8、为表示对国家法制的尊重，在法官入庭、宣判、退庭时，所有到庭人员全体起立并保持肃静。 书记员：全体起立，请审判长、合议庭成员入庭。 审判长: 请坐下。 书记员：报告审判长，开庭准备工作就绪，可以开庭。

审判长：（击法槌）现在开庭。 根据《中华人民共和国行政诉讼法》第45条规定，平原县人民法院今天公开审理一案。根据《中华人民共和国行政诉讼法》第46条规定，审理本案的合议庭由审判员（就是我）、，人民陪审员组成，由担任审判长并兼任本案的主审法官，书记员担任法庭记录。 审判长: 现在核对三方当事人身份 原告方出庭人员陈述姓名、性别、出生日期、民族、住址、工作单位及委托代理人的姓名、工作单位和代理权限。 原告： 委托代理人： 审判长: 被告方出庭人员陈述单位全称、住所地、法定代表人姓名、职务及委托代理人的姓名、工作单位和代理权限。 被告: 法定代表人： 委托代理人： 审判长：两第三人分别陈述你的姓名、出生日期，民族及住址及委托代理人的姓名、工作单位和代理权限第三人： 委托代理人： 第三人： 委托代理人: 审判长：诉讼各方对到庭的当事人及诉讼参与人参加本案诉讼有无异议 原告： 被告: 第三人: 审判长：合议庭确认上述人员具有参加今天庭审活动的资格。 审判长: 根据《中华人民共和国行政诉讼法》有关规定，当事人在行政诉讼中地位平等，享有申请回避、提供证据并质证、进行辩论和最后陈述的权利，双方都有依法行使诉讼

行政诉讼庭审感想 (2)

庭审感想 时间:2015/05/29 地点:浙江省温州市中级人民法院 案件类型:行政诉讼案件 在5月29日,我参加了学院组织的的行政诉讼案件庭审观摩教学活动。该次庭审的内容就是:”平阳梅溪一次性卫生用品工艺厂与平阳县人力资源与社会保障局行政确认案”进行二审公开开庭审理。对于在法学院读书的我来说,对于庭审现场、庭审程序并不陌生。也不就是第一次观摩。本着学习的态度、认真的坐在旁听席上听庭审,这次庭审观摩与以往直接瞧庭审记录相比相比,给我的感受更深刻、更具体。 此次庭审总的来说,我认为庭审程序合法,但就是庭前准备并不充分,法庭没有充分考虑到证人不会说普通话的问题,由于没有翻译人员使得庭审过程出现了停滞、不过整体把握得当,思路清晰、引导得当整体效果良好,并注意到了对第三人权益的保护。在此,我仅结合学习中的理论知识与此次庭审观摩的感受,就行政诉讼二审案件开庭审理要注意的细节问题,谈三点浅显的瞧法。 一、庭前准备要充分,庭审程序要规范。庭前准备工作必不可少,在整个案件的的前期审理过程中法官控制的都非常好,程序上也没有问题,但就是证人出庭后证人不会说普通话法庭竟然没有翻译员翻译,我觉得这就是与我学过的知识就是不一样的,我认为法庭的庭前准备不就是很充分,在审理的过程中我发现法庭完全没有想到证人不会说

普通话的问题,其次我认为医院的诊断书并不能当证据实用,但就是在此次庭审中二审原告以医院的诊断书为证据提交法院虽说最后原告败诉,但就是我觉得还就是存在问题。 二、庭审中用语要简洁、规范,同时又要便于被告人理解。开庭审理的时间就是很有限的,行政案件的原告人很多文化水平都不高,还可能会有听不懂普通话的,或者连“回避”就是什么意思都要另行解释。这就要求我们审判人员能够精准用语,让被告人既能听明白、又不显得累赘。同时,问话要简洁、明了、直接,这样可以节省有限的庭审时间,有利于快速查明案件事实。这几点在此次庭审中法官表现的的很好。带动了整个法庭的节奏。 三、庭审中法庭主要注意细节,主要有以下三点。 1、要注重对被告人权益的保护。在庭审中,依程序询问被告人就是否有补充的意见,就是否需要辩护人补充发表意见,尊重与保护被告人的权益,并在一些重要问题上为被告人依法做出必要的提示。对于一审已经举证质证的证据,没有必要重复举证质证,但就是也应当庭询问了被告人就是否有异议。对一审的质证认证就是否有异议。 2、要注重对庭审节奏与庭审氛围的把握。对于一审已经举证质证的证据,没有必要重复举证质证的,不进行重复举证质证。对于控辩双方对于被告人情绪激动容易失控的情况,审判长要给予提醒,以使被告人及时的控制自己的情绪,保证庭审的顺利进行。 3、要加强引导。对争议焦点的归纳要清晰、有层次感,以便于控辩双方抓住案件的关键问题所在。对于控辩双方都没有正面回应的问

员工培训参考文献及员工培训外文文献翻译

员工培训参考文献及员工培训外文文献翻译 员工培训参考文献及员工培训外文文献翻译参考文献[1] 黄维德.刘燕人力资源管理实务[M].上海: 立信会计出版社,2004:167-198. [2] 王伟强. 员工培训木桶理论〆重在分清主次[DB/OL] [3] 刘东.家族企业以及经济的文献[DB/OL] [4] 许玉林. 绩效管理[C] 上海:复旦大学出版社,2001:154-256. [5] Gary. Desler Human resources management (6th edition) [M]. Beijing〆People's University of China Press 1999 : 213-397. 六维[6] 王丽娟译.员工招募、面试甄选和岗前引导[M] 北京:中国人民大学出版社1995:123-178,301. [7] 张易. 国有企业的家族化[A], 浙江:社会科学文献出版社.2002-01-01:45 —49. [8] 王伟. 员工培训误区面面观[DB] [9] 王先庆. 现代零售丛书-零售企业员工培训[J] 广东: 广东经济出版社.2004-8月:32-75. [10] 湛新民. 人力资源管理概论[J] 北京:清华大学出版社2005:86-103,233-262. [11] 谢晋宇. 企业员工流失[C] ,广东:经济与管理出版社,1999年3 月.132-162. [12] 任少葱. 以企业战略为中心建立科学的员工培训体系[D]. [13] Raymond A .Noe R. Hollenbeck, Barry Gerhart,Pateick M. Wright, Human Resource Management ,3rd Ddition, Beijing, Qinghua University Press, October 2003 . [14] Germany gan P. Enterprise management personnel quality and capacity factor Empirical Study P19-31. [15] https://www.wendangku.net/doc/2711801809.html,tash.Control of Enterprises Training Human Kinetics Publishers,2003. 1 培训的过程1.1 导言〆培训和响应培训就是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需基本技能的过程。因此，培训可以是给一个机械工演示如何操作他的新机器，也可以是向一个推销员示范怎样卖出公司产品、或者是向一个新的主管讲授如何和员工面谈、如何评价员工等等。然而不管是何种培训，它的目的就是为员工提供胜任其目前从事工作所必需的技能。而员工和管理人员开发则是一种长期的培训。其目的就是开发现有和未来的员工以胜任将来出现的工作，或者是解

2020年法律援助刑事案件庭审笔录模板

法律援助刑事案件庭审笔录模板（第次） 说明:法律援助案件结案时需要提供《庭审笔录》，以前书记员会让法律援助律师拍照打印，现在不可以了，需要律师自己记录，根据实际情况，特设计本模板，公大家下载打印使用。 时间：年月日时分 地点：法院第法庭 是否公开审理：公开 不公开 旁听人数： 审判人员：、、；书记员： 涉嫌罪名： 公诉人： 被告人： 辩护人：律师事务所律师 主要内容： 书记员：宣读法庭规则（略），请公诉人、辩护人入庭，全体起立，请审判员、陪审员入庭。报告审判长，公诉人、辩护人已到庭，被告已提到候审，有关诉讼参与人已在庭外候传，法庭准备工作就绪，请示开庭。 一、宣布开庭 （一）核对基本信息 审：人民法院刑事审判第庭现在开庭。提被告人到庭。 审：（查明被告人身份：姓名、出生年月、民族、籍贯、文化程度、

职业、住址） 被： 审：被告人何时因何事受过何种法律处分？ 被： 审：这次被告人何时因何事被羁押、拘留、逮捕？ 被：于年月日因被刑事拘留，同年月日被逮捕。 审：被告人收到人民检察院的起诉书副本没有？何时收到？ 被：收到，于年月日收到。 （二）（宣布开庭，告知诉讼权利，询问是否申请回避） 审：今天本院根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第150条之规定，在人民法院第审判庭依法公开（不公开）开庭审理由人民检察院提起公诉的被告人一案。 审：审理本案合议庭由人民法院审判员 担任审判长和审判员组成。本院书记员担任本案庭审记录。人民检察院指派检察员 出庭支持公诉。 审：当事人及其法定代理人有申请回避的权利，被告人对上述人员申请回避吗？ 被：不申请。 审：被告享有辩护的权利，除了所委托的辩护人有权为被告辩护外，被告也有权自行辩护；当事人的辩护人、诉讼代理人有权申请提出新的证据、申请通知新的证人到庭，调取新的证据，申请重新鉴定；被告人在法庭辩论结束后，对案件有什么意见和要求，有作最后陈述的权利。对上述权利，被告人听清了吗？ 被：听清了。

行政诉讼庭审程序

行政诉讼庭审程序 开庭前由书记员清点当事人、诉讼参加人、诉讼参与人是否到庭并宣布法庭纪律： 书记员：原告法定代表人陈XX是否到庭？ 书记员：原告委托代理人向XX 黄XX是否到庭？ 书记员：被告法定代表人包XX是否到庭？ 书记员：被告委托代理人傅XX 刘XX是否到庭？ 书记员：各方当事人还有无新的委托代理人？ 原告：没有。 被告：没有。 书记员：现在宣布法庭纪律： 1.、到庭的所有人员，一律听从审判长统一指挥，遵纪守法，遵守法庭秩序； 2、不准喧哗、不准鼓掌、不准吸烟、不准呼口号、不准插话或当庭发言； 3、未经允许不准录音、录像和摄影，不准进入审判区，关闭移动电话和传呼； 4、被法庭问话的人在回答问题时，应自动起立讲话，答完自动坐下； 5、法警有权制止不遵守法庭秩序的行为，对不听制止的，可以强行带出法庭； 6、为了对国家法制的尊重，在审判人员入室、宣判、退庭时、公诉人、当事人、法定代理人、辩护人及其他诉讼参与人等应当自动起立，其余旁听人员一律保持肃静。 书记员：全体起立，请审判人员入席！ （审判人员入席后站立） 审判长：请全体人员坐下！ 书记员（站立，面向审判长）：报告审判长，本案当事人、诉讼参加人、诉讼参与人均已到庭，请决定是否可以开庭。 审判长（面向书记员）：可以开庭，请坐下！ 审判长：根据《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》第七条的规定，原告或者第三人应当在开庭审理前或者人民法院指定的交换证据之日提供证据。因正当事由申请延期提供证据的，经人民法院准许，可以在法庭调查中提供。逾期提供证据的，视为放弃举证权利。原告或者第三人在第一审程序中无正当事由未提供而在第二审程序中提供的证据，第二审人民法院不予接纳。 审判长：现在宣布开庭！根据《中华人民共和国行政诉讼法》第六条、第四十五条、第四十六条之规定，本院今天依法公开审理原告X村一组不服X市政府复议，请求撤销《X县人民政府关于XX镇X村一、二组林权争议的处理决定》一案。 本案依法由审判员XX和XX组成合议庭，由XX担任审判长。书记员XX担任法庭记录。 审判长：首先核实当事人和诉讼参加人身份。 审判长：原告委托代理人，向法庭陈述原告单位全称、地址、法定代表人姓名。 审判长：原告委托代理人，向法庭陈述你的服务处所，职业，代理权限。 审判长：原告（原告委托代理人）宣读授权委托书

科技大学生田永北大学生刘燕文把母校告上了行政法庭

科技大学生田永北大学生刘燕文把母校告上了行政法庭 原告田永是北科大应用科学学院物理化学系94级学生。1996年2月29日，田永在参加电磁学课程补考过程中，随身携带有电磁学公式的纸条。田永中途去厕所，纸条掉出，被监考老师发现。监考老师虽末发现田永有偷看纸条的行为，但还是按照考场纪律，当即停止了田永的考试。北科大以田永违反该校制定的(94)第068号文件——《关于严格考试管理的紧急通知》为由，决定对田永作出勒令退学的处理。但是该退学处理决定并未得到实际执行，即北京科技大学没有直接向田永宣布处分决定和送达变更学籍通知，也末给田永办理退学手续。在此后约二年中，原告田永继续在该校以一名正常学生的身份参加学校的学期注册，交纳学费。继续享受学校补助金和使用学校各项设施，包括校医院、图书馆、教室。田永还以该校大学生的名义参加各科的考试，修完了所有学分并参加大学生毕业实习设计，先后领取了英语、计算机毕业设计等成绩的合格证书。1998年6月临近毕业，北京科技大学以原告田永已作退学处理，不具有学籍为由，拒绝为其颁发毕业证和派遣证等，也没有将田永授予学士学位资格名单交本校的学位评定委员会审核。于是田永把母校告上了行政法庭，要求母校为他颁发毕业证、学位证、派遣证，要求母校向他赔礼道歉、恢复名誉、赔偿经济损失等，最终田永胜诉。该案曾引起法学界乃至全社会的关注。 北大学生刘燕文为学位状告母校为行政诉讼被告案。2000年，几百名北大学生在海淀区法院鼓掌欢呼，庆祝刘燕文为学位状告母校

一审胜诉，两位原告的诉讼代理人在北大受到了英雄般的欢迎。1996年初，北大无线电电子学系刘燕文的博士论文通过答辩和系学位评定委员会的审批后，报请学校学位评定委员会审查。学位评定委员会共有委员21人，表决时到会16人，表决结果是7票反对，6票赞成，3票弃权。北大认为赞成票未过半数，决定不授予刘燕文博士学位，只发给其博士结业证书。刘燕文得知后，曾经向北京大学多次询问，北京大学给予的答复是无可奉告。刘向校长反映，得到的答复是“研究一下”，但此后再无下文。为此，他也曾向教育部(原国家教委)学位办公室反映，学位办说已责成北大给予答复，然而刘一直未得到消息。刘燕文曾经于1997年向法院起诉，未被受理。之后，他一直为此事奔波。三年多来，学校、有关部门对此事一直没有明确说法，无奈之下，刘燕文向法院递交了诉状，并胜诉。 【提示与讨论】学生状告母校的现象始于1998年“田永状告北京科技大学”一案，紧接着原北大博士生刘燕文为学位状告母校。两案原告相继胜诉(注：刘燕文案一审胜诉，二审以程序问题改判刘燕文败诉)。由此在全国卷起了一阵“学生状告母校”的热潮，一向在人民心目中远离是非纷扰之地的圣洁的象牙塔的高校, 因侵犯学生的受教育权、人格权等为由,频频被推上被告席。在这阵热潮中，学生胜多败少，学校明显处于劣势。显然，田、刘两案的胜诉让许多认为权利被侵害的莘莘学子们看到了希望，也成为该领域的判例。 通常认为学校作为事业单位几乎与行政诉讼被告无缘。在实践中，众多的法院依据《中华人民共和国教育法》第42条中规定：“受

人教版五年级上册数学导学案教学文案

1—1：小数乘整数（课本2、3页） 设计者：司剑丽学生姓名___________ 班级_______ 家长签字__________ 使用说明及学法指导：1、自学课本第2、3页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带﹡号的5、6号同学不做。 学习目标： 1、理解小数乘整数的意义和算理。 2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 学习重点：正确进行小数乘整数计算。 学习难点：理解小数乘整数的算理。 学习过程 一、自主学习 学习任务：小数乘整数的意义 1、计算并说说整数乘法的意义 125×8 39×40 12×17 2、阅读教材主题图，理解图意。 3、我准备买个单价是的风筝,要花的钱（列加法算式）（列乘法算式计算）；我买的是个单价是的风筝,

要花的钱（列加法算式）（列乘法算式计算）； 4、我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义，就是 5、读教材第2页，理解不同的解题方法。完成教材“做一做”。 学习任务：小数乘整数的计算方法 1、145×3=435，1450×3= 14500×3= 145×3000= 2阅读教材第3页例2。理解：计算0.72×5时，先将0.72扩大到它的100倍，变成72，计算出72×5的积后，将积缩小到它的百分之一得到0.72×5的积。 3计算1.345 ×18时，先把1.345 ，转化成1345，计算出1345 ×18的积后，又将积。就得到1.345 ×18= （小数末尾的0要划去） 4 完成教材第3页做一做。 二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价） 1、小数乘整数计算方法：先将，再按的法则进行计算，最后。注意积中小数末尾的0 。 2、0.075×33= 0.46×15= 3、因数的小数位数与积的小数位数。

(完整版)刑事案件庭审笔录

山东兰友轩律师事务所 刑事案件庭审理笔录 （第审第一次） 时间：年月日时分至时分。 地点： 是否公开审理：旁听人数： 审判长：审判(陪审)员： 书记员：记录人：寻文宇 审判长（员）宣布开庭审理一案。 宣布开庭 审判长：人民法院刑事审判庭庭传被告人到庭。 审判长：被告人姓名、年龄（出生年月）、民族、籍贯、文化程度、职业、单位住址及户籍所在地、暂住地。 被： 审判长：辩护人陈述身份。 寻文宇，山东兰友轩律师事务所专职律师。

审判长：被告何时因何事曾受过何种法律处分？ 被： 审判长：被告何时因何事被羁押、拘留、逮捕？ 被： 审判长：被告是否收到人民检察院起诉书副本没有？何时收到？ 被： 审判长：被告对起诉书指控的罪名与事实是否有异议？ 被： 审判长：辩护人对起诉书指控的罪名与事实是否有异议？做何种辩护？ 辩护人： 审判长：今天，本庭根据《中华人民共和国刑事诉讼法》

第一百七十八条的规定，在本院刑事审判庭依法公开（不公开）审理由人民检察院提起公诉的被告人一案。 审判长：由人民法院刑事审判庭审判员担任审判长，与审判员组成合议庭，书记员担任法庭记录，人民检察院检察员出庭支持公诉。 审判长：根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百八十五条的规定，当事人及其法定代理人有申请回避的权力。也就是说，如果认为合议庭的组成人员、书记员、公诉人与本案有利害关系，可能影响本案公正审理的有权申上述人员回避。被告人，对上诉人员申请回避吗？ 被： 审判长：辩护人是否申请回避？ 辩护人： 审判长：根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第十一条的规定，被告人享有辩护的权力。除你所委托的辩护人有权为你辩护外，被告人也有权自己辩护。被告人听清楚了吗？ 被告：