苏州市教育局关于公布第二批通过“苏州市中小学教育技术装备管理

苏州市教育局关于公布第二批通过“苏州市中小学教育技术装备管理先进学校”评估验收学校名单的通知

【法规类别】义务与基础教育

【发文字号】苏教办[2012]8号

【发布部门】苏州市教育局

【发布日期】2012.02.22

【实施日期】2012.02.22

【时效性】现行有效

【效力级别】XP10

苏州市教育局关于公布第二批通过“苏州市中小学教育技术装备管理先进学校”评估验

收学校名单的通知

（苏教办〔2012〕8号）

各市、区教育局（教育文体局、教育和体育局），各直属中小学校：

根据苏州市教育局《关于印发〈苏州市中小学教育技术装备管理先进学校评估方案（试行）〉的通知》（苏教〔2010〕13号）文件的精神和要求，全市各中小学校积极开展了苏州市中小学教育技术装备管理先进学校的创建工作，有效地提高了学校教育技术装备管理水平和使用效能，促进了义务教育的均衡发展。教育局组织的专家组根据评估方案和测评细则，对第二批申报学校进行了严格、认真的网络评估和实地考察验收。现公布第二批通过“苏州市中小学教育技术装备管理先进学校”验收的155个中小学校名

单。（名单详见附件）

希望以上各学校继续高度重视教育技术装备工作，进一步加强和提高教育技术装备的管理和应用水平，充分发挥教育技术装备服务教育、保障教育、促进教育的功能，充分发挥先进学校的示范辐射作用，加快推进我市中小学教育技术装备整体工作向高水平教育现代化的发展进程。

附件：第二批通过“苏州市中小学教育技术装备管理先进学校”名单

二○一二年二月二十二日

附件：

第二批通过“苏州市中小学教育技术装备管理先进学校”名单

市直属：

江苏省苏州第十中学校苏州市第一中学校

苏州市第三中学校苏州市第五中学校

苏州市立达中学校苏州市第二十六中学校

苏州市南环中学校苏州市第三十中学校

苏州市觅渡中学校苏州市景范中学校

常熟市：

常熟市王庄中学常熟市冶塘中学

常熟市新港中学常熟市浒浦高级中学

常熟市东张中学常熟市任阳中学

常熟市沙家浜中学常熟市梅李中学

常熟市赵市中学常熟市古里中学常熟市白茆中学常熟市杨园中学常熟市张桥中学常熟市谢桥中学常熟市

苏州工业园区构建多样化教育生态

构建多样化教育生态 苏州工业园区教育20年创新发展的“密码” 《光明日报》 2014 年 5 月 30 日 1、4 版 20年前，这里分布着100多所中小学和办学点，很多办班点是复式班，不少村小的学生要自带板凳。20年后，这里超过八成的幼儿园是省市优质园，小学、初中均是市级教育现代化学校，高中段学校全部是省四星级学校——这，就是苏州工业园区教育的变迁。 经过20年建设，作为中国和新加坡两国政府间最大的合作项目，苏州工业园区已崛起为一座现代城，园区教育引得一批又一批考察团到此?取经?。?依托中新合作园区的先行优势，园区教育创新体制机制，紧握现代化、均衡化、国际化、特色化这4张‘王牌’，变革教育评价导向，构建多样化的教育生态。?苏州工业园区教育局局长沈坚这样解读。 达标升级：让学校办一所好一所 莲花学校的陈列室里，保留着10多年前村小的老物件：一盏白炽灯，一块破黑板，几张旧桌子，学生自带的板凳。现在，经过统一标准化建设，学校的硬件设施和城里学校一个样，成为苏州市教育信息化示范学校。 ?教育均衡的关键，是打造好每所学校，让百姓家门口的学校都精彩。?沈坚认为，园区学校办一所好一所，得益于中新合作区的开放环境和制度优势。 苏州工业园区管委会主任杨知评说，借鉴新加坡模式形成的先进管理机制，成为园区的核心竞争力。教育主管部门充分发挥园区的先行先试优势，在体制机制上勇闯新路。 2007年，园区创造性地提出?达标升级?工程，实施了?达标升级?三部曲：2008年到2010年，将15所乡镇学校全部升级为?区直管?，所有学校统一办学标准、办学经费、考核评价；随后，启动?新三年?行动计划，狠抓学校内涵建设和特色发展；从今年开始实施?又三年?行动计划，亮化学校品牌。 激发活力：让“好学校”丰富多样 苏州工业园区星海实验中学的地理老师陈玲，去年参加了园区首届星级教师评估，被评为五星级教师，享受和副校长一样的待遇。?星级教师一年一评，解决了教师职业倦怠的难题，而对普通教师从师德、教育、教学、教科研等多角度综合评估，指出‘短板’，引领了教师专业发展。?陈玲说。 沈坚认为，?必须变革评价导向，盘活教育资源，营造开放、共享的环境，使教育保持活力?。为此，园区教育局打出了组合拳——推行校长职级年薪制，改革评价指标，引导校长专业化发展；实施名校长名教师行动计划。目前，苏州工业园区优秀教师占比达32.4%，其中特级教师25名，全国优秀（模范）教师9人，市级学科学术带头人、名教师、名校长118名。 ?在园区，机会对教师和学校都是均等的、公平的。?莲花学校校长叶鹏松说，学校申报的《县（区）域管理背景下以信息化促进学校现代化建设的实践研究》2012年被列为江苏省教育科学?十二五?规划重点资助课题，去年9月，这所乡镇学校的课题中期汇报成果面向园区中小学科研骨干进行了现场培训和推广展示。

江苏省苏州市吴中区2018届九年级历史第一次模拟试题

九年级历史教学质量情况调查试卷 一、单项选择题（请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分。本题共20小题，每小题1分，共20分） 1．马克思说:“代表陈腐世界的清帝国必然要在这场殊死的决斗中死去，但它是激于禁止毒品的道义原则，而现代社会的代表大英帝国却是为了发财。”这场“决斗”的结果是清政府 A.割让香港岛 B.赔款白银4.5亿两 C.划东交民巷为使馆界 D.严禁中国人民反帝 2．地处苏州河与黄埔江汇合处的外白渡桥是中国最老的钢结构桥梁，也是旧上海的标志性建筑之一，历经三次变迁。 图一是租界工部局建于1856年的木桥，只向华人收取“过桥税”；图二是1876年工部局迫于众怒在原桥近侧造的木质浮桥，过桥免费；图三是工部局于1907年重建的钢结构桥。从外白渡桥的变迁中，我们不能捕捉到的信息是 A．列强对中国的侵略 B．工业革命对中国的影响 C．中国人民的反侵略斗争 D．近代中国国力的提升 3．有人认为，历史就是一部部人物传记。下表是历史事件和所对应人物活动的描述，其中不符合历史发展事实的选项是 4．某中学九年级同学在复习中国历史时，整理了如下资料：“中共一大的召开”、“南昌 起义”、“井冈山会师”、“四渡赤水”等。据此判断，他们复习的学习主题是 A．人民解放战争的胜利 B．列强的侵略和中国人民的抗争 C．近代化的进步 D．新民主主义革命的兴起 5．1937年，冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象，当我还没有忘记的时候，如今又遭到更大的浩劫”。“六年前的三千万流民”产生的起因是（） A．八国联军侵华战争 B．九一八事变 C．七七事变 D．南京大屠杀 6．1945年9月，毛泽东会客时说：“我们的目标是‘和平民主’，这与蒋介石打算正相反。 不过，他愿意谈，我就谈；他愿意打，我就打。反正我是客人，客随主便嘛！”据此判断， 这次会客是在 A．广州 B．重庆 C．西安 D．北平 7．解放战争时期，一国民党高级将领在被俘后说：“这一着非雄才大略之人是做不出来的，锦州好比一条扁担，一头挑着东北，一头挑着华北，现在是中间折断了。”这位国民党高级将领赞叹的是人民解放军高超的指挥艺术，这一战役是 A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役

2020届苏州市工业园区中考数学一模试卷(有答案)

江苏省苏州市工业园区中考数学一模试卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置上. 1．计算（﹣2）×3的结果是（） A．﹣6 B．6 C．﹣5 D．5 2．已知∠α和∠β互为余角．若∠α=40°，则∠β等于（） A．40°B．50°C．60°D．140° 3．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A．x≠1 B．x＞1 C．x≥1 D．x≤1 4．太阳的半径约为696 300km.696 300这个数用科学记数法可表示为（） A．0.696 3×106B．6.963×105C．69.63×104D．696.3×103 5．如图，一个正六边形转盘被分成6个全等的正三角形．任意旋转这个转盘1次，当转盘停止转动时，指针指向阴影区域的概率是（） A．B．C．D． 6．某校为调查1000名学生对新闻、娱乐、动画、体育四类电视节目的喜爱情况，随机抽取了部分学生进行调查，并利用调查数据作出如图所示的扇形统计图．根据图中信息，可以估算出该校喜爱体育节目的学生共有（） A．300名B．250名C．200名D．150名 7．二次函数y=x2﹣2x﹣1的顶点在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 8．如图，D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、AC的中点．若四边形ADEF是菱形，则△ABC 必须满足的条件是（）

A．AB⊥AC B．AB=AC C．AB=BC D．AC=BC 9．如图，PA切⊙于点A，OP交⊙O于点B，且点B为OP的中点，弦AC∥OP．若OP=2，则图中阴影部分的面积为（） A． B． C． D． 10．如图，已知△ABC，∠C=90°，∠A=30°，AC=，动点D在边AC上，以BD为边作等边△BDE（点E、A在BD的同侧），在点D从点A移动至点C的过程中，点E移动的路线为（） A．B．2 C．D． 二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分.把答案直接填在答题卡相应位置上. 11．计算：（﹣2x）2=． 12．有一组数据：3，5，7，6，5，这组数据的中位数是． 13．如图，直线a、b被直线c所截，且a∥b．若∠1=35°，则∠2=°． 14．方程的解是x=． 15．若a2﹣3a+2=0，则1+6a﹣2a2=． 16．将边长为2的正方形OABC如图放置，O为原点．若∠α=15°，则点B的坐标为．

2020年苏州市中学排名

作者：败转头 作品编号44122544：GL568877444633106633215458 时间：2020.12.13 苏州市中学排名初级中学排名 市区排名 1.苏州立达中学 2.苏州振华中学 3.苏州景范中学 4.苏州平江中学 5.苏州草桥中学 6.苏州南环中学 7.苏州第一中学 8.苏州第三中学 9.苏州第四中学 10.苏州第十二中学 11.苏州第十六中学 12.苏州第二十一中学 13.苏州第二十四中学 14.苏州第二十六中学 15.苏州第三十三中学 16.苏州第三十九中学 17.苏州彩香中学 18.苏州苏苑中学 19.苏州觅渡中学 20.苏州胥江中学 21.苏州田家炳中学

园区 1.苏州园区星海中学 2.苏州园区星湾中学 3.苏州园区第十中学 4.苏州园区金鸡湖学校 5.苏州园区星港中学 6.苏州园区第一中学 7.苏州园区第三中学 8.苏州园区唯亭学校 9.苏州园区跨塘学校 10.苏州园区斜塘学校 11.苏州园区望亭学校 12.苏州园区胜浦学校 吴中区 1.苏州吴中区木渎实验中学 2.苏州吴中区迎春中学 3.苏州吴中区蓝婴中学 4.苏州吴中区碧波中学 5.苏州吴中区城西中学 6.苏州吴中区甪直中学 7.苏州吴中区越溪中学 8.苏州吴中区蠡口中学 9.苏州吴中区胥口中学 10.苏州吴中区横泾中学

高级中学排名 1.苏州中学 2.苏州星海中学 3.苏州实验中学 4.苏州第一中学 5.苏州第十中学 6.苏州第三中学 7.木渎高级中学 作者：败转头 作品编号44122544：GL568877444633106633215458 时间：2020.12.13

(完整版)苏州工业园区总体设计规划

苏州工业园区首期开发区总体规划报告第1章苏州市概况 1.1 天然环境 苏州市域面积8488平方公里，其中178平方公里（包括14.2平方公里的古城）是属于市区。苏州境内位于太湖东部的地区，包括苏州市本身，地势基本平坦。太湖（2，425平方公里）位于苏州市以西15公里，它汇集了江苏南部、浙江北部、安徽南部的水流，并由多条河道将水注入长江和大海，五千年前这里还是东海，所以在苏州境内有众多的湖泊、河流和水道与太湖连接。这种纵横交错的河道网络有助于灌溉和运输，同时也能调节长江和太湖的水量和水位。这些风景怡人的水道和湖泊，也使苏州成为众所皆知的“东方威尼斯”。苏州位于长江三角洲腹地是上海以西最邻近的城市，它的西部是无锡和常州，南部与浙江的嘉兴和湖州毗邻，北部长江对岸是南通市。京沪线铁路和京杭大运河都经过苏州市，此外，完善的公路网络和众多的河流／水道网络也提供了前往苏州的水陆交通途径。 1.2 人口 苏州市在1992年拥有总人口567万人。其中：市区人口856，700人，自1975年以来，苏州市人口的平均增长率为每年1.85％，虽然增长率在1980年后开始下降（平均增长率是每年1.5％），但是随着苏州市的经济活动增加，外来人口涌人，这里的人口增长率相信

会升高。我们假设这个新的苏州工业园区必须要能应付每年2．0％的人口增长需求。值得注意的是外来人口对苏州市人口的增长具有显著的影响，这和苏州地区的情形相反，苏州地区人口增加的主要原因是来自自然增长。苏州市参与劳动者总数约占总人口的60，这和中国其他主要城市相似，如下表所示：

上海、天津和苏州的劳动力中少于10%是从事第一产业（比如农业和渔业），大约60%从事第二产业（比如制造业），30-40%则从事第三产业（比如零售业、酒店和金融业）。 1.3 城市发展形式 苏州是中国一大古城，以拥有丰富的历史和文化遗迹以及秀丽的风景而著称。古代的苏州市建于公元前514年，建城的地点就在目前14．2平方公里古城的所在地。传统的城市格局以及独特的道路／河道系统大部分都被保留了下来。1981年，中国宣布将苏州市列为重点保护的历史与文化名城，及国家环境保护重点城市，风景旅游城市和沿海开放地区。随着苏州的迅速发展，古城的基础设施已经显得不足，不适应经济和人口增长的步伐。在保护历史古城，同时促进城市现代化的宏观规划目标这个基础上，苏州已经将古城指定为历史和文化中心，主要用于发展传统工业以及旅游业，在古城的西部，一个面积26．5平方公里，称为“新区”的地区已经获得相当的发展，以适应该市不断增长中的经济和新时代的需求。域西新区由大运河划分为河东和河西两部分，河东主要是住宅区，河西则用于国家批准的高技术产业开发区。在苏州市以西，靠近著名的太湖边的

园区教育局直属学校统计

九年一贯制 ?苏州工业园区莲花学校 地址：莲池街1号工业园区 莲花学校站 ?苏州工业园区星港学校 东港二村站 地址：苏州工业园区飘逸路9号 ?苏州工业园区星湾学校 玲珑邻里中心站 玲珑湾东站 ?苏州工业园区金鸡湖学校 大地乐章东站下车 金鸡湖学校站 石港路东站 ?苏州工业园区青剑湖学校 青剑湖学校站 星湖街湖宾路南 ?苏州工业园区东沙湖学校 钟南街 东沙湖邻里中心站 ?苏州工业园区景城学校 中央景城站 现代大道星湖街 园区行政中心西站 ?苏州工业园区独墅湖学校 菁英公寓站 ?苏州工业园区娄葑学校 泾园二村站 ?苏州工业园区唯亭学校 唯亭学校站 ?苏州工业园区斜塘学校 联丰广场 ?苏州工业园区星洲学校 摩天轮公园站 旺墩路站 星湖首末站 小学 ?苏州工业园区新城花园小学 新城邻里中心站 地铁站星海广场（3） ?苏州工业园区星海小学 欧莱雅站 中央公园站 ?苏州工业园区第二实验小学 东城郡南站 园区二实小站 ?苏州工业园区翰林小学 16路(或812路, 115路, 142路), 在翰林邻里中心站 ?苏州工业园区方洲小学 乘坐168路,。。。在方洲小学北站 乘坐27路,。。。在方洲小学南站下车 ?苏州工业园区文萃小学 群星路站 文萃小学站 独墅湖大道文萃路站 ?苏州工业园区凤凰小学 凤凰城南站 凤凰城站 ?苏州工业园区娄葑实验小学 娄葑医院站 北摆宴街站 娄葑街道站

?苏州工业园区车坊实验小学 车坊站 ?苏州工业园区唯亭实验小学 园区二中东站 唯亭实验小学站 ?苏州工业园区跨塘实验小学 高浜新村站 跨塘汇隆街站 ?苏州工业园区胜浦实验小学 新江路南站 初中 ?苏州工业园区第一中学 园区一中站 东振路西站 ?苏州工业园区第五中学 娄江中路站 园区五中站 ?苏州工业园区第六中学 园区六中站 金苑新村站 ?苏州工业园区第八中学 车斜三号桥站 车斜三号桥站 ?苏州工业园区第十中学 中新大道东星塘街站 体育公园西站 完中 ?苏州工业园区星海实验中学 师惠坊站 星海广场

苏州工业园区总体规划

苏州工业园区总体 规划

苏州工业园区首期开发区总体规划报告 第1章苏州市概况 1.1 天然环境 苏州市域面积8488平方公里，其中178平方公里（包括14.2平方公里的古城）是属于市区。苏州境内位于太湖东部的地区，包括苏州市本身，地势基本平坦。太湖（2，425平方公里）位于苏州市以西15公里，它汇集了江苏南部、浙江北部、安徽南部的水流，并由多条河道将水注入长江和大海，五千年前这里还是东海，因此在苏州境内有众多的湖泊、河流和水道与太湖连接。这种纵横交错的河道网络有助于灌溉和运输，同时也能调节长江和太湖的水量和水位。这些风景怡人的水道和湖泊，也使苏州成为众所皆知的“东方威尼斯”。苏州位于长江三角洲腹地是上海以西最邻近的城市，它的西部是无锡和常州，南部与浙江的嘉兴和湖州毗邻，北部长江对岸是南通市。京沪线铁路和京杭大运河都经过苏州市，另外，完善的公路网络和众多的河流／水道网络也提供了前往苏州的水陆交通途径。 1.2 人口 苏州市在1992年拥有总人口567万人。其中：市区人口856，700人，自1975年以来，苏州市人口的平均增长率为每年1.85％，虽然增长率在1980年后开始下降（平均增长率是每年

1.5％），可是随着苏州市的经济活动增加，外来人口涌人，这里的人口增长率相信会升高。我们假设这个新的苏州工业园区必须要能应付每年2．0％的人口增长需求。值得注意的是外来人口对苏州市人口的增长具有显著的影响，这和苏州地区的情形相反，苏州地区人口增加的主要原因是来自自然增长。苏州市参与劳动者总数约占总人口的60，这和中国其它主要城市相似，如下表所示：

上海、天津和苏州的劳动力中少于10%是从事第一产业（比如农业和渔业），大约60%从事第二产业（比如制造业），30-40%则从事第三产业（比如零售业、酒店和金融业）。 1.3 城市发展形式 苏州是中国一大古城，以拥有丰富的历史和文化遗迹以及秀丽的风景而著称。古代的苏州市建于公元前5 ，建城的地点就在当前14．2平方公里古城的所在地。传统的城市格局以及独特的道路／河道系统大部分都被保留了下来。1981年，中国宣布将苏州市列为重点保护的历史与文化名城，及国家环境保护重点城市，风景旅游城市和沿海开放地区。随着苏州的迅速发展，古城的基础设施已经显得不足，不适应经济和人口增长的步伐。在保护历史古城，同时促进城市现代化的宏观规划目标这个基础上，苏州已经将古城指定为历史和文化中心，主要用于发展传统工业以及旅游业，在古城的西部，一个面积26．5平方公里，称为“新区”的地区已经获得相当的发展，以适应该市不断增长中的经济和新时代的需求。域西新区由大运河划分为河东和河西两部分，河东主要是住宅区，河西则用于国家批准的高技术产业开发

2018年江苏省苏州市工业园区八年级(下)期末英语试卷及参考答案

本文为word版资料，可以任意编辑修改2017-2018学年江苏省苏州市工业园区八年级（下）期末英语试 卷 一、听力选择（共9小题；每小题1分，满分15分） 1．（1分）Which charity are they talking about？ 2．（1分）What sign is it？ 3．（1分）How many times is the letter box opened every day？ A．Once． B．Twice． C．Three times． 4．（1分）Where is Jenny's hat？ A．In the schoolbag． B．On the school bus． C．On the sofa． 5．（1分）What does the woman want to do this summer？ A．Teach at school． B．See her parents． C．Visit a foreign country． 6．（1分）Who will choose the winner？ A．A writer． B．A secretary． C．An artist． 7．（1分）What is the first prize？ A．School things．

B．Some money． C．Cinema tickets． 8．（3分） Eating Manners Before dinner Arrive on time． You'd better bring a （1） gift． During dinner Just （2） what you want After dinner Don't leave at once or stay too long． Call the host or write a thank﹣you （3）（1） A．new B．big C．small （2） A．eat B．smell C．cook

苏州工业园区中小学生足球比赛竞赛规程.doc

苏州工业园区中小学生足球比赛竞赛规程 一、比赛时间：7月初（另定） 二、比赛地点：另定 三、参加单位：各初中、小学、九年制学校初中部和小学部 四、参加办法： 1、比赛设立初中组和小学组。各单位可报男、女各l队，每队报领队1人，教练1人，运动员12人，不足3队该组比赛取消。 2、运动员必须是身体健康的在校、在籍就读学生，初中必须是90年后生，小学必须是93年后生。 四、竞赛办法： 1、采用国家体育总局最新审定的《足球竞赛规则》。 2、根据报名队数，先分组预赛，后进行决赛。 3、比赛用球,初中学生为4号球，小学生为3号球 4、比赛实行7人制，在标准足球场一半的场地上进行，小学全场比赛40分钟，每半场20分钟，中场休息10分钟。中学全场比赛50分钟，每半场25分钟，中场休息10分钟， 5、在每场比赛开始前30分钟，各队必须将上场运动员、替补运动员的名单交给裁判员，每场比赛各队允许替换3名运动员，位置不限，赛前不申报3名替补运动员名单，则在比赛中间不得换人。 6、运动员不得穿专业的皮制足球鞋，不得戴护腿板等专业运动用具，可穿橡胶足球鞋参加比赛。运动员比赛服装的号码与队服颜色要有明显区别，必须与报名单所填相符，号码不全或无号、重号不得上场比赛。 7、各队自备深、浅两种颜色比赛服装，颜色必须全队一致，守门员服色须明显区别于双方运动员的服装颜色，违者不能上场。 五、录取名次办法： 比赛取前六名，不足6队（含6队）参赛递减一名录取。 六、报名： 1、各单位需将报名单一式两份并加盖公章于6月21 日前送星海学校章扬安老师处。 2、各单位报名时，需交验运动员一寸照片2张、原始户口簿、学籍卡。 七、竞赛未尽事宜，另行通知。 苏州工业园区教育局 2006年6月日

2020年江苏省苏州市吴中区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年江苏省苏州市吴中区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。 A、培养目标 B、考试 C、小学教育目的 D、教学内容 【答案】C 2、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和（）。 A、教育材料 B、教育内容 C、教育环境 D、教育信息 【答案】B 3、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。 A、教育的终身化 B、教育的多元化 C、教育的民主化 D、教育的全民化 【答案】C 4、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对（）。 A、地升华 B、发挥 C、表现 D、持久的变化 【答案】D

5、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。 A、中性刺激 B、无条件刺激 C、条件反应 D、无条件反应 【答案】B 6、英国教育家洛克的“白板说”属（）。 A、父母决定论 B、教师决定论 C、环境决定论 D、遗传决定论 【答案】C 7、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。 A、示范性 B、长期性 C、复杂性 D、创造性 【答案】A 8、以下不属于班级组织管理工作的是（）。 A、指导学生成立自治组织 B、丰富班级管理角色 C、班级小干部的岗位转换 D、形成班级管理角色的动态分配制度 【答案】A 9、教师的工作目的和使命是（）。 A、热爱教育事业 B、热爱学生 C、教书育人 D、开拓创新 【答案】C 10、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。 A、学生主动性的丧失

2020年吴中区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年吴中区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教学过程是一种特殊的认识过程，它区别与一般认识过程的显著特点是（）。 A、直接性、引导性和简捷性 B、直接性、被动性和简捷性 C、间接性、被动性和简捷性 D、间接性、引导性和简捷性 【答案】D 【解析】教学过程是一种特殊的认识过程，特殊性体现在：教育具有间接性，即学生以学习间接经验为主；教育具有引导性，即教学过程是教师引导学生认识世界的过程；教育具有简捷性，即学生所学知识是对前人经验的总结。故选D。 2、科学知识在未用于生产之前，只是一种意识形态的潜在的生产力，要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠（）。 A、自学 B、训练 C、培训 D、教育 【答案】D 【解析】教育对生产力具有促进作用，是科学知识再生产的手段。科学知识在未用于生产之前，只是一种意识形态或潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为人能掌握的现实生产力，必须依靠教育。故选D。 3、中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替 它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。”这提示我们教学应贯彻（）。 A、科学性和思想性相统一原则 B、直观性原则 C、启发性原则 D、因材施教原则 【答案】B

苏州工业园区外资企业名单

苏州工业园区外商投资企业名单 微电子及信息技术产业 三星电子(苏州)半导体有限公司Samsung Semiconductors KOREA 苏州三星电子有限公司Samsung Electronics KOREA 飞索半导体(苏州)有限公司FASL (Suzhou) Limited [previously called AMD Suzhou Limited] USA 超威半导体技术(中国)有限公司AMD Technologies (China) Introdution USA 瑞萨半导体(苏州)有限公司Renesas Semiconductor (Suzhou) JAP 旭电(苏州)科技有限公司Solectron Technology USA 富士通多媒体部品(苏州)有限公司Fujitsu Media Devices JAP 德尔福德科电子(苏州)有限公司Delphi DelcoElectronics Systems USA 德联覆铜板（苏州）有限公司Isola Laminate System(Suzhou)Co.,Ltd. GER 诺基亚(苏州)电信有限公司Nokia Telecommunications Finland 安德鲁通讯器材苏州有限公司Andrew Telecommunications USA 艾佩斯(苏州)不间断电源有限公司APC UPS USA 楼氏电子(苏州)有限公司Knowles Electronics USA 苏州力特奥斯保险丝有限公司Littelfuse OVS USA 得力(苏州)半导体工程有限公司Technic Semiconductor Eng. USA 康姆迪国际无线通讯设备有限公司Com Dev International Wireless Canada 苏州高达计算机技术有限公司Gaoda Computer Technology JAP 快速多媒体(苏州)有限公司Xpress Multimedia SIN 码捷(苏州)科技有限公司Metro Technologies USA 新电信息科技(苏州)有限公司NCS Information Technology SIN 阿尔卡特通讯设备(苏州)有限公司Alcatel Telecommunication France 安普连接器(苏州)有限公司AMP Connector Tool USA 苏州中星通讯工程发展有限公司SZ ZhongXing Telecom Eng. Dev. SIN 迅达电子(苏州)有限公司Schindler Electronics Swiss 卡特拉-汉莫(苏州)电器有限公司Cutler-Hammer (Suzhou) Electric USA 密科丰微电子设备苏州有限公司Microform Microelec. Equipment SIN 贝康光缆系统(苏州)有限公司Biccor Optical Cable Systems UK SIP智能电子系统维护管理有限公司SIP Intelligent Electronic System Ma & Mg SIN 高德(苏州)电子有限公司Gul-Tech Electronics SIN 苏州元本电子有限公司Epoch Electronics TW 艾新(苏州)电子控制件有限公司Elsing Electrical Controls Italy 唯凯电子(苏州)有限公司Wecan Electronics Finland 精密机械产业 百得(苏州)电动工具有限公司Black & Decker Power Tools USA 格兰富水泵(苏州)有限公司Grundfos Pumps DM 捷可勃斯夹头(苏州)有限公司Jacobs Chuck Manufacturing USA 安特(苏州)精密机械有限公司Amtek Precision Engineering SIN 盖茨霓塔传送带(苏州)有限公司Gates Nitta Belt USA 新达精密机械(苏州)有限公司Sing Tech Precision Engineering SIN 威格士液压(苏州)有限公司Vickers Hydraulics System USA 安特优发动机工程(苏州)有限公司MTU Engineering GER

吴中区教育局直属学校暑期维修工程操作规程

吴中区教育局直属学校暑期维修工程操作规程 一、总则 为了加强学校暑期维修工程（主要包括水电、房屋维修、内外墙粉刷、工程装饰、道路、围墙、运动场地、绿化、景观等）的管理，做好工程管理和审计工作，提高工程质量，更好地为教案教育服务，根据省市教育部门基建维修工程管理有关规定及区人民政府印发《苏州市吴中区政府性资金建设工程项目管理办法》的要求，结合学校暑期维修时间紧、任务重、社会影响大的特点，特制定本操作规程。 二、计划申请 ．基本原则 （）根据学校事业发展需要，综合考虑学校校舍、设施现状及教案要求，遵循节约投资、轻重缓急、注重实效的原则。 （）校舍大修间隔时间一般为年，最低不低于年，每年暑期维修应有重点，并采用校间轮回形式。 ．申报程序 （）在单位经费预算时，将需要实施的维修工程纳入单位经费预算。 （）各校应根据实际需要，经调研商定后，在当年月日前将学校暑期维修具体计划报区教育局秘书科，同时报计财科备

案。维修计划中应写明申请维修的理由、资金来源、维修的各项子项目、维修范围、方式、数量、资金、质量目标等。学校应在编制计划前实地察看、丈量和进行市场调研。 （）区教育局接到学校申请后，由计财科汇总情况和实地调查，并根据学校暑期维修的基本原则、当年度财政安排的资金额度和学校实际情况提出初步方案，经局领导班子集体研究后确定，在5月日前由计财科将书面批复下达学校。 （）学校根据批准方案，做好发包前的各项准备工作，特别是设计、施工范围、施工方式、施工要求等，及时填报《苏州市吴中区政府采购资金审核及开标情况记录表》，同时按规定向区住建局招投标管理办公室办理招标手续。 三、工程招标 ．工程招标规定类型 根据区住建局有关规定，工程招标分以下四种类型： （）凡预算造价在万元以下（含万元）的项目。学校不必办理上述申报手续，学校可集体商量选定有资质、信誉高的施工单位，商定工程量、工作要求，按施工规范要求操作，经费在学校公用经费中列支。 （）万元以上、万元以下（不含万元）的装饰装修工程，万元以下（不含万元）的建筑修缮、市政项目，可采用竞争性

2019-2020学年江苏省苏州市工业园区中考一模语文试卷

初三教学调研试卷 语文 注意事项： 1. 本调研卷满分130分，调研时间150分钟； 2. 所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书 写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 3. 字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。 第一部分 (24分) 1．阅读下面的文字，按要求回答问题。(6分) 唐代大诗人韦应物、白居易、刘禹锡曾先后出任苏州刺史。有学者认为，苏州文风之盛，与他们前fù(▲)后继的推动是分不开的。韦应物不忘民间疾苦，大有甘为孺子牛的精神，赢得了苏州人的爱戴，世世代代敬称他为“韦苏州”。白居易在唐代诗人中 A (首当其冲/首屈一指)，他在苏州大兴水利，遍植桃李，给后世留下了一条 B (别具特色/别开生面)的山塘街，至今仍为人津津乐道。刘禹锡一生仕途坎坷，屡遭贬谪，却能tài(▲)然处之，到任后清正lián(▲)洁，勤政爱民，百姓对他的政绩也是bāo(▲)奖有加。风雨沧桑，岁月更迭，三位诗人治苏州，已成为千古美谈。 (1)根据拼音，写出相应的汉字。(4分) ①前fù(▲ )后继②tài(▲ )然处之③lián(▲ )洁④bāo(▲ )奖 (2)根据语境，从括号内选择恰当的词语填在A、B处。(2分) A处的词语是▲ B处的词语是▲ 2．默写古诗文名句，并写出相应的作者、篇名。(10分) (1)但愿人长久，▲。(苏轼《水调歌头》) (2)潮平两岸阔，▲。(王湾《次北固山下》) (3) ▲，悠然见南山。( ▲ 《饮酒》) (4)几处早莺争暖树，▲。(白居易《钱塘湖春行》) (5) ▲，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (6)子曰：“三军可夺帅也，▲。”(《论语》) (7) ▲，一览众山小。(杜甫《▲ 》) (8)李白的《行路难》一诗中，“▲，▲”两句表明尽管前路障碍重重，但 诗人坚信终会到达理想的彼岸。 3．名著阅读。(5分) (1)下面语段中所提到的“这颗行星”指的是哪里？为什么此时小王子说自己“很孤独”？(3分) “你们是什么人？”小王子问。 “你们是什么人……你们是什么人……你们是什么人……”回音又回答道。

苏州园区前十名小学 苏州园区重点小学排名三篇精选(最新)

1木渎镇外来人员子女中心小学2苏州市吴中区东渚中心小学3苏州桃源永康小学 4苏州行军村小学 5苏州大河小学 6苏州中兴第二小学 7苏州生田小学 8张家港市港区镇长江小学 9苏州梅堰实险小学 10苏州市沧浪实验小学 11平望镇镇南小学 12苏州市岸小学 13苏州太字小学 14苏州报本中心小学 15苏州辛庄第二小学 16苏州卫浜小学 17苏州跨塘西南小学 18苏州录葭巷小学 19苏州城北大渔小学 20安吴中心小学 21苏州培智学校穆光小学 22苏州太湖中心小学

23昆山锦溪中心小学 24苏州香雪小学 25苏州大学工业园区实验小学26常熟东张中心小学 27苏州宝带中心小学 28苏州穆光小学 29苏州沙洲小学 30苏州吴市中心小学 31苏州幼育子弟小学 32娄葑第三中心小学 33太仓新湖小学 34苏州友联第二小学 35张家港新套小学 36苏州金门中心小学 37苏州鸳鸯桥小学 38苏州朝阳小学 39苏州芦北小学 40苏州浦庄湖桥小学 41苏州工业园区胜浦中心小学42苏州中荷小学 43太仓市城厢镇第三中心小学44苏州北桥中心小学

45苏州草荡小学 46苏州胥江中心小学 47苏州兵希中心小学 48苏州宝南外来人员子女友好小学 49苏州度假区中心小学 50张家港市杨舍镇杨东小学 1、苏州市实验小学 2、苏州市沧浪区实验小学 3、苏州市平江实验学校小学部(平江实小) 4、苏州市敬文实验小学 5、苏州外国语学校小学部 6、苏州市东中市实验小学 7、苏州市平直实验小学 8、苏州市彩香实验小学 9、苏州市善耕实验小学 10、苏州市苏苑实验小学 说到苏州，让人不禁想起唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的一句话：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 说到苏州，也会让人想起：上有天堂，下有苏杭这句话，旅游美景非常多，怎一个美字了得。 苏州市上海的后花园，无论是地理位置，还是经济、文化发展都非常不错! 1、苏州市实验小学 把苏州市实验小学放在首位，大多数苏州人应该都没有意见。

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中新中新苏苏州工州工业园业园业园区区开发开发集集团股份有限公司苏州工州工业园业园业园区区股份有限公司 苏州工州工业园业园业园区区建屋建屋发发展集展集团团有限公司苏州工业园区建屋置业有限公司苏州工业园区建屋兴业有限公司苏州工业园区瑞信房地产经纪有限公司昆山市建屋置业发展有限公司 苏州工业园区建屋物业发展有限公司苏州工业园区建屋体育发展有限公司[3]苏州工业园区建设工程设计施工图审查有限公司苏州工业园区兴园房地产有限公司丹阳德欣房地产有限公司 苏州工业园区建屋酒店投资管理有限公司苏宿建屋置业有限公司 苏州工业园区建屋产业园开发有限公司 苏州工业园区建胜信息产业园有限公司苏州工业园区建屋乐龄公寓有限公司 苏州创业创业投投资集团有限公司中新苏州工业园区创业投资有限公司苏州工业园区银杏科技金融服务有限公司苏州融创担保投资有限公司 苏州工业园区银瑞资产管理有限公司苏州工业园区沙湖金融服务有限公司[6] 苏州工业园区沙湖商业服务有限公司 苏州圆融发展集展集团团有限公司 苏州工业园区圆融商业物业管理有限公司[25]苏州工业园区圆融阳澄半岛开发有限公司苏州圆融投资管理有限公司苏州协信圆融房地产开发有限公司南通圆融房地产开发有限公司 苏州万邦圆融置业发展有限公司 苏州工业园区资产管理有限公司苏州工州工业园业园业园区区地产经营产经营管理公司管理公司苏州工业园区公租房管理有限公司苏州工业园区地下空间开发管理有限公司 苏州工业园区万润投资发展有限公司 中新中新苏苏州工州工业园业园业园区区置地有限公司苏州中新和顺商业投资有限公司中新苏州工业园区湖左岸国际幼儿园中新苏州工业园区和合酒店资产管理有限公司吴江中新置地置业有限公司中新苏州和乔物业服务有限公司[17]张家港中新置地置业有限公司[1]苏州和信房地产开发有限公司苏州新工项目管理有限公司[2] 中新苏州工业园区国际教育服务有限公司 苏州工州工业园业园业园区区教育发展投展投资资有限公司苏州研究生城管理服务中心苏州纳米技术大学科技园管理有限公司苏州工州工业园业园业园区区科技科技发发展有限公司苏州软件园培训中心有限公司[3]苏州工业园区国际科技园产业管理有限公司[13] 苏州风云科技有限公司 苏州国科数据中心有限公司苏州物流中心有限公司 苏州得尔达国际物流有限公司[4]苏州工业园区物流信息平台有限公司[4]苏州吴淞江国际集装箱码头有限公司苏州普洛斯物流园有限公司苏州普洛斯望亭物流园开发有限公司苏州上药供应链有限公司苏州物流中心国际货运有限公司 苏州工业园区报关有限公司[5] 苏州工业园区航港物流有限公司

苏州工业园区教育局文件

苏州工业园区教育局文件 苏园教…2010?11号 关于公布2009年园区骨干教师 考核结果的通知 园区教研室、服务外包职业学院、工业技术学校、青少年活动中心、各中小学（幼儿园）： 根据苏园教[2007]35号文件精神，我局对67名2009年度享受园区特殊岗位津贴的市级以上骨干教师进行了考核；对32名经2007年考核定为合格的园区学科带头人和2007年评为（含转评）园区学科带头人的区级骨干教师进行了复评。现将考核复评结果公布如下： 在对享受特殊岗位津贴的67人的考核中，66人均符合条件，考核合格，1名骨干教师由学校和教育局进行戒免谈话。 －1 －

在对32名2007年园区学科带头人的复评中，32名均符合条件，继续享受“园区学科带头人”称号。 希望各校进一步加大骨干教师培养力度，加强学科带头人和名教师队伍建设，促进园区教育事业的不断发展。 二○一○年二月二十二日 主题词：骨干教师考核结果通知 苏州工业园区教育局2010年2月22日印发 共印：32份 －2 －

2009年享受“特殊岗位津贴”人员 考核合格名单 （66名） 教研室：殷俊、顾建元许平夏静怡、宋大男、章扬安、万里虹、杭瑛、高万祥、吴云霞 青少年活动中心：吴剑清、朱岚 苏大附中：邵统亮、张援房之华、臧立志、陆培良 园区一中：沈兰、周建云、方兴发 园区二中：李君岗、王素珍、朱明 园区三中：许国庆张兰芳、许铭、陈兴才、施积林、易仲阗 园区八中：叶鹏松 园区十中：张淑艳、孙艳 星海学校：沈坚、朱瑞芳、陈玲、袁凤珍、严林妹、倪敏、卢雪珍 星港学校：徐学根、庄红、吴梅香、董劲 星湾学校：曲虹、王晓琳 金鸡湖学校（筹）：董清 莲花学校：马丽亚 唯亭学校：严建兵、韩郁香 新城花园小学：洪亮、赵云峰、陈蕾缪建平 第二实验小学：吴晨耘、徐斌、刘寿华、闵爱红 方洲小学：尤佳 －3 －

苏州市吴中区中小学生综合实践学校

苏州市吴中区中小学生综合实践学校 一、学校基本情况 吴中区中小学生综合实践学校是吴中区人民政府贯彻落实中共中央、国务院[2004]8号和省教育厅、省农林厅、省国土资源厅（苏教财）[2005]2号文件关于“‘十一五’期间要实现每个区、县（市）都要有一所综合性、多功能的未成年人校外活动场所”的要求，加快推进我区未成年人思想道德教育载体建设的“2010年政府实事工程”。 吴中区中小学生综合实践学校地处著名的历史古镇和旅游胜地苏州太湖国家旅游度假区金庭镇，占地面积约为16844平方米。校舍面积为9000平方米。建有办公综合楼1幢，教育实践楼1幢，男、女生公寓各1幢、餐厅、多功能厅及地下停车库等。学校建筑定位于“新苏式”建筑，以简约、简练的“黑、白、灰，淡、素、雅”的风格，使教育建筑回归自然。另在学校附近与金庭镇缥缈峰景区合作开发30亩左右土地，建设了拓展训练场地。是一所实施《基础教育课程改革纲要（试行）》规定的“综合实践活动课程”的学校。学校为全额拨款事业单位，独立建制，隶属于区教育局管理。 学校于2009年12月破土动工，2011年5月竣工。经3个月的各项“功能”磨合，秋季开学全面试运行。 学校依据新课程标准，从学生的实际出发，组织“走进社会、动手实践、生态体验、环境保护、心理训练、休闲放松”等活动，融探究性、实践性、知识性、趣味性、实用性、示范性、智慧性、创造性和教育性于一体，为广大中小学生提供一处开阔视野、探求新知、培养品志和动手实践的天地。通过参加实践活动，使学生们亲近自然，融入社会，体味人生，认识世界，学习科技、消防、交通、安全防范和自救等知识，以培养学生的科学思想、团结协作精神、创新思维习惯、分析和解决问题的能力及社会活动能力，培养热爱劳动的习惯、坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神、集体主义观念，使学生在德、智、体、美、劳等方面的教育和社会实践方面的教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。 二．办学指导思想、核心理念和教育目标： 1、指导思想 实践学校以党的教育方针为指导，以“育人”为宗旨，以学生为本，以“学校”为主体，以西山人文自然资源为依托，全面体现服务性、确保安全性，致力于培养学生的实践能力和创新精神，努力使中小学生综合实践学校成为实施素质教育的第二课堂，成为推进基础教育课程改革的活动基地，成为学生健康成长的生活乐园，成为培养社会主义劳动者和接班人的重要阵地。 2、核心理念 亲近自然体验生活拓展智能强健体魄

江苏省工业园区分布大全

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江苏省工业园区分布 常州地区： 常州市新北区春江镇百丈工业园 常州市新北区春江镇欧洲工业园 常州市新北区魏村镇春江工业园 常州市新北区春江镇旺达工业园 北:常州高新区(国家级) 南：武进高新区武进农发区 东：天宁开发区 西：钟楼开发区 东南：戚墅堰开发区 此外还有： 金坛开发区（金坛市） 溧阳开发区（溧阳市） 天目湖度假区（溧阳天目湖） 盐城地区： 湖区盐东镇东南工也园区 盐城仰徐工业园 南京地区： 南京市浦口区沿江工业区 南京化学工业园 南京钢铁集团 南京经济技术开发区 南京高新技术产业开发区 江宁经济技术开发区 栖霞经济技术开发区 雨花经济技术开发区 马群工业园 湖熟工业园 禄口工业园 麒麟工业园 无锡地区：

1.新区的新加坡工业园 2.无锡扬名工业园 3.无锡龙山工业园 4.无锡前洲工业园 5.无锡杨尖工业园 6.无锡胡埭工业园 7.无锡—新沂工业园 8.无锡大成工业园 9.无锡金山工业园 10无锡星洲工业园 苏州地区： 苏州工业园（国家级） 典桥工业园 高新区大新工业园 富田工业园 泰丰工业园 欣旺工业园 合顺工业园 华彤工业园 苏州新区枫桥工业园 苏州自立工业园 苏州阳山科技工业园(银燕路) 苏州正生工业园 苏州幸龙工业园

苏州亿创工业园 苏州申联科技工业园 苏州佳饰美工业园 苏州市家明工业园 苏州新区狮山街道工业园 南通地区： 中国南通经济技术开发区（国家级） 江苏崇川经济开发区 江苏港闸经济开发区 江苏启东经济开发区 江苏海门经济开发区 江苏通州经济开发区 江苏如东经济开发区 江苏海安外向型农业综合开发区 江苏如皋港工业园区 江苏洋口港经济开发区简介 江苏吕四海洋经济开发区 江苏如皋经济开发区 泰州市： 江阴丰路工业园 江阴市华士实验工业园 贝克吉利尼江阴工业园