浅谈中学化学课堂的教学机智

浅谈中学化学课堂的教学机智

李峻峰

【期刊名称】《金色年华(下）》

【年(卷),期】2010(000)012

【摘要】化学世界中物质变化的多样性、复杂性,物质性质学习的阶段性和理论理解的有限性,学生在学习过程中认识能力的差异性以及随着科学知识的不断发展和学生思维的空前活跃等因素,大大增加了化学课堂教学的随机性和偶然性.【总页数】1页(106)

【关键词】中学化学;课堂;机智

【作者】李峻峰

【作者单位】河北省邯郸市第二十三中学

【正文语种】中文

【中图分类】

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