专转本语文命题人预测卷一陈屈亮

1、考生务必将密封线内的各项目及第2页右下角的座位号填写清楚

2、考生需用钢笔或者圆珠笔将答案直接答在试卷上，答在草稿纸上无效

3、本试卷共8页，四大题，满分150分，考试时间120分钟。

一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的字母标号填在题后括号内）

1、下列加点字读音完全正确的一组是（）

A、逮．捕（dǎi）谂．知（niàn）谥．号（yì）不卑不亢．（kēng）

B、暮霭．（ǎi）纶．巾（lún）敕．（sha）令鹬蚌．（bàng）相争

C、粗犷．（guǎng）矫．情（jiáo）癞．（lài）痢一模．（mó）一样

D、打烊．（yàng ）纰．（ pī）漏下载．（zài ）奄奄

．．（ yǎn）一息

2、下列没有错别字的一组是（）

A、沉湎言简意赅草菅人命不胫而走

B、追朔沤心沥血谈笑风声得陇忘蜀

C、蜇伏旁证博引蛛丝马迹察顔观色

D、寒暄不落窠臼饮鸠止渴声名雀起

3、下列加点字释义全部正确的一组是（）

A、哀．（悲哀）兵必胜暴殄．（绝）天物博闻强识．（认识）

严惩不贷．（懈怠）

B、尝鼎一脔．（切成块的肉）繁文．（仪式）缛节高山景行

．．（大路）

拾人牙慧

．．（别人说过的话）

C、讳．（忌讳）莫如深开门揖．（作揖）盗屡试不爽．（差错）

自怨自艾．（改正）

D、入不敷．（敷衍）出深孚．（使人信服）众望微．（低微）言大义钟．（聚集）灵毓秀

4、下列各句采用的修辞手法依次是（）

①阿Ｑ走近柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。

②看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。

③更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。

A、借代通感拟人

B、拈连借喻夸张

C、借代夸张暗喻

D、拈连通感夸张

5、下列各句中，没有语病的一句是（）

A. 不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。

B. 所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。

C.目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，

这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D. 为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

6下列文化常识表述正确的一项是（）

A、古人以十二星次划分地面上州、国的位置与之相对应，称作分野。

B、孟仲季用来表示兄弟行辈中长幼排行的次序。

C、岁寒三友指古诗文中经常提到的兰、竹、梅。兰竹经冬不凋，梅则耐寒开花，故有此称。

D、阴指山丘的南面和水的北面，阳指山丘的北面和水的南面。

7下列诗词名句与作者排序对应正确的一项（）

（1）行到水穷处，坐看云起时。

（2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（3）疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

（4）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

A、孟浩然白居易林逋赵翼

B、孟浩然孟郊王维秦观

C、王维孟郊李白韩愈

D、王维韩愈林逋宋祁

8以下作品、时代、作家、国别对应完全正确的一项（）

A、《莺莺传》——元代——蒋防

B、郭茂倩——《乐府诗集》——南朝宋

C、惠特曼——《草叶集》——美国

D、《平凡的世界》——近代——路遥

9、下列说法中错误的一项是（）

A、历史上第一部专门为剧作家树碑立传的戏剧史是元代钟嗣成编纂的《录鬼簿》。

B、南朝诗体“永明诗”是我国格律诗的开端。

C、汉代下层文人七言诗成就最高的代表作是《古诗十九首》。

D、纳兰性德是清代最为著名的词人之一，字容若，号楞伽山人，纳兰性德词集《饮水词》。

10、下列说法中错误的一项是（）

A、公安三袁（又称三袁）是指明代晚期三位袁姓的散文家兄弟，他们分别是袁宗道、袁宏道、袁中道。由于三袁是荆州公安县长安里（今中国湖北省荆州市公安县）人，其文学流派世称“公安派”或“公安体”。

B、晚唐花间词派鼻祖是温庭筠，他和韦应物合成“温韦”

C、酸甜乐府是元后期曲家贯云石号酸斋，徐再思号甜斋，时人称其散曲为“酸甜乐府”。

D、常州词派是清代嘉庆以后的重要词派，常州词人张惠言编辑的《词选》强调比兴寄托，推尊词体，抬高词的历史地位。

11、下列说法中正确的一项是（）

A、西晋太康年间的张载，张协，张亢三兄弟，陆机，陆云两兄弟，潘岳，潘尼，左思，这些人与他，在文学史上被称为“三张，两陆，两潘，一左”。

B、宋代与"公安派"同时起来反对拟古主义的另一文学流派是钟惺、谭元春为主的“竟陵派”。

C、清末鲜明提出“诗界革命”口号的是黄遵宪，而早已反映出诗歌变革趋向并

获得创作成功，成为“诗界革命”旗帜的是梁启超。

D、"金玉其外，败絮其中"是明代诗人刘基《郁离子》中的语句。

12、下列说法错误的一项是（）

A、东汉著名辞赋家张衡的代表作品是《二都赋》。

B、元末明初流行的南戏《拜月亭记》作者相传为施惠。

C、清代文学家沈复著有《浮生六记》，充满情趣的居家生活和浪游各地的所见所

闻的一部自传体作品。

D、明代的张岱为明末清初文学家，其最擅长散文，著有《陶庵梦忆》。

13、下列表述正确的一项是（）

A、一九三Ｏ年，叶圣陶《倪焕之》与茅盾《子夜》一道成为现代短篇小说繁荣

的开端。

B、冰心擅长写抒情性散文，赞颂母爱、童心和美好的自然风光，文笔清新隽秀，极富诗意。

C、受象征主义诗风影响的现代派诗人戴望舒早年诗作《雨巷》、《致橡树》十分

著名。

D、曹禺的《雷雨》、《屈原》，通过家庭的和社会的悲剧，表现了中国社会尖锐的

阶级对立。

14、下列表述不正确的一项是（）

A、九叶诗派代表人穆旦，《赞美》强烈地表达出现代人的“较深的思想”与诗情。

B、先锋派余华的代表作是《妻妾成群》、《活着》。

C、新感觉派小说代表作家施蛰存《梅雨之夕》、《将军的头》以上海为主要场景

反映大都市的病态生活，着重描写人物的意识流动。

D、“京派”小说以表现“乡村中国”为主要内容，沈从文、汪曾祺的小说分别为《边城》、《大淖记事》；“海派”小说主要是以描写都市生活为题材，代表作

家有张爱玲《金琐记》、《倾城之恋》。

15、下列作家作品的表述，有正确的一项是

A、英国浪漫主义文学中被称为“湖畔诗人”的是拜伦和雪莱。

B、“福斯塔夫式背景”反映了封建社会逐渐解体、资本主义方兴未艾时代美国平

民社会的五光十色的生活，是马克?吐温小说的环境背景。

C、英国戏剧家易卜生戏剧代表作《玩偶之家》，主人公娜拉和海尔茂。

D、罗曼?罗兰的《约翰?克利斯朵夫》塑造了一个“贝多芬式的英雄”。

二、阅读理解（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

（一）阅读下列短文，完成第16-20题（在列出的四个选项中只有一项是符合题

目要求的，请把正确答案的字母标号填在题后括号内，共10分）。

重新点燃启蒙的火炬

在告别20世纪而进入21世纪之际，中国思想界对启蒙有截然相反的看法。有人历数启蒙的罪状，劝告知识分子放弃启蒙立场；有人则回顾启蒙被压倒的悲剧，希望在中国"重新点燃启蒙的火炬"。面对思想界的矛盾和种种困惑，有一个

问题必须回答：今日的中国是否需要启蒙？

这应该是一个无须回答的问题。因为人类文明的健康发展必然要伴随着不断

的启蒙。然而，事情却并非如此简单。因为，在20世纪，先是有人宣判启蒙思

想因其资产阶级属性而"过时"或"腐朽"，接着又有人从后现代的立场上通过对现

代性的批判和解构而告别启蒙。这就使启蒙是否需要成为一个必须回答的问题。那么，启蒙是否需要？就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务。就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代化的种种挫折都在提醒我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。

众所周知，世界上许多国家在历史上都曾有过专制主义与蒙昧主义，但中国的这种传统特别悠久而深厚。一些人认为20世纪中国的悲剧在于激进主义，但必须注意的是，在这段历史上，无论出现过多少过激事件，也无论它激进到何种程度，都没有超出传统的模式，因而也没有冲破传统的模式。虽然传统的确在发生变化，年轻人身上已经很少见到"父为子纲.夫为妻纲"之类的礼教影响，但以政治伦理为中心的传统文化阴影却依然笼罩着中国人的精神。面对刚刚过去的历史，我们无法否认中国传统中的专制主义与蒙昧主义仍然根深蒂固。在这种情况下，正如有识之士所指出的："如果我们不能继承'五四'先贤的志业，进行持久的、全面的、认真的启蒙，历史不但已经重复了，而且还不是没有可能再重复，至少至今还没有能看到足以防止的保证。"

一些人否定启蒙的理由是大众的拒绝。不可否认，这是一个事实。但是面对同样的事实，却也可以做出另一种回答：正因为大众拒绝，启蒙更是必需的。

有人认为，近百年来中国的灾难都源于"启蒙"，因为它明显违反了自然演进理论，破坏了文化发展的自然过程，甚至破坏了正常生长的日常生活和市民社会。事实上，这种认识是不可靠的。在20世纪的中国历史上，破坏了人们日常生活的并非启蒙，破坏了市民社会发展的也并非启蒙。一些论者把各种历史灾难算到启蒙的账上，就像把文化大革命那样的反启蒙的灾难算到启蒙的账上一样，是很不公正的。我们应该承认，启蒙的确破坏着文化的自然演化，但是，有一个问题需要指出：中国社会几千年分久必合、合久必分，由乱入治、由治入乱，是否打破了这种文化自然演进的规律？即使有"五四"那样的启蒙努力，也仍然难以改变其循环往复，其力量是有目共睹的。如果拒绝启蒙，致力于维护它自然演进的秩序，那将会是什么样的结果？事实上，几千年的历史已经提供了证明，自然演进只能在专制与蒙昧的路上滑行。在启蒙打破常规之前，也未见中国向着健康的方向演进。

（选自夏中义《大学人文教程》广西师范大学出版社会）

16、“这应该是一个无须回答的问题”一句中的“这个”所指代的意思是（）

A、冲破传统

B、点燃启蒙

C、人类文明

D、传统文化

17、下列对第二段中"补课"这一概念的理解，准确的一项是( )

A．重新树立五四新文化运动的精神，进行持久的、全面的、认真的启蒙。

B．在人的解放这一目标还没有实现时，知识分子必须冲破传统的思想模式。C．知识分子教育民众放弃激进主义，超越并冲破传统模式。

D．铲除专制主义和蒙昧主义，致力于维护自然演进的秩序。

18、对"在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的"这句话理解正确的一项是( ) A．"启蒙"明显违反自然演进理论，因而在现代化进程中，启蒙不能使中国向着健康的方向演进。

B．在现代化进程中，因为人的解放这一目标还没有实现，启蒙工作还必须进行。C．"启蒙"的力量是弱小的，在现代化进程中，很难打破中国社会几千年分久必

合、合久必分，由乱入治、由治入乱这一规律。

D．在现代化进程中，由于传统发生了变化，因而启蒙的任务是不可能完成的。

19、根据全文分析，不属于"今日中国需要启蒙"的理由的一项是( )

A．人的解放这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。

B．就中国历史而言，启蒙是一个没有完成而被打断的历史任务。

C．中国传统中的专制主义与蒙昧主义仍然根深蒂固。

D．进入21世纪，中国思想界对启蒙仍然存在着截然相反的看法。

20、根据原文提供的信息，以下分析推断不正确的一项是( )

A．激进主义，无论它激进到何种程度，都没有超出冲破传统的模式。而启蒙却能使今日的中国防止像文化大革命那样的灾难再次发生。

B．五四先贤的启蒙努力曾推动中国社会向文明健康发展，今日的知识分子也应向五四先贤学习，肩负起启蒙的重任。

C．启蒙在今日的中国是必不可少的，是中国人获得人的自由、尊严和权利的必由之路。但知识分子是否需要启蒙的争论也是必要的。

D．中国专制主义传统历史悠久，直到五四新文化运动才形成现代启蒙运动的高潮，但其因力量弱小，推动中国社会进步的程度有限。

（二）阅读下列短文，完成第21-25题（在列出的4个选项中只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的字母标号填在题后括号内，每小题2分，共10分）世主有先生者，有后生者，有不生者。昔者楚庄王谋事而当，居有忧色。申公巫臣问曰：“王何为有忧也？”庄王曰：“吾闻诸侯之德，能自取师者王，能自取友者霸，而与居不若其身者亡。以寡人之不肖也，诸大夫之论莫有及于寡人，是以忧也。”庄王之德宜君人，威服诸侯，曰犹恐惧，思索贤佐，此其先生者也。

昔者宋昭公出亡，谓其御曰：“吾知所以亡矣。”御者曰：“何哉？”昭公曰：“吾被服而立，侍御者数十人，无不曰：吾君，丽者也；吾发言动事，朝臣数百人，无不曰：吾君，圣者也。吾外内不见吾过失，是以亡也。”于是改操易行，安义行道，不出二年，而美闻于宋。宋人迎而复之，谥为昭。此其后生者也。

昔者郭君出郭，谓其御曰：“吾渴，欲饮。”御者进清酒。曰：“吾饥，欲食。”御者进干脯粱糗。曰：“何备也？”御者曰：“臣储之。”曰：“奚储之？”御者曰：“为君之出亡而道饥渴也。”曰：“子知吾且亡乎?”御者曰：“然。”曰：“何以不谏也？”御者曰：“君喜道谀而恶至言，臣欲进谏，恐先郭亡，是以不谏也。”郭君作色而怒曰：“吾所以亡者诚何哉？”御者转其辞曰：“君之所以亡者太贤。”曰：“夫贤者所以不为存而亡者，何也？”御曰：“天下无贤而君独贤，是以亡也。”伏轼而叹曰：“嗟乎！夫贤人如此苦乎？”于是身倦力懈，枕御膝而卧。御自易以块，疏行而去。身死中野，为虎狼所食。此其不生者也。

（节选自《韩诗外传?卷六》）

【注释】本节选的上文中有这样一句话：问者曰：“古之知道者曰先生，何也?”曰：“犹言‘先醒'也。”

21、下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.昔者楚庄王谋事而当当：适合，恰当

B.宋人迎而复之复：使……复位

C.曰：“何备也！”备：准备

D.御自易以块易：替换

22、下列各组句子中加点的词，意义、用法都相同的一组是（）

A.以寡人之不肖也，诸大夫之论，莫有及于寡人卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治

B.昔者宋昭公出亡侍御者数十人

C.不出二年，而美闻于宋君喜谀而恶至言

D.子知吾且亡乎若属皆且为所虏

23、下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是（）

A.诸大夫之论，莫有及于寡人，（寡人）是以忧也。

B.天下无贤而君独贤，（国）是以亡也。

C.曰：“何不以（之）谏也?”

D.臣欲进谏，恐先（于）郭亡，是以不谏也。

24、下列句子编为四组，全都表明世主属于“生者”的一组是（）

①昔者楚庄王谋事而当，居有忧色。

②庄王之德宜君人，威服诸侯。

③吾外内不见吾过失，是以亡也。

④宋人迎而复之，谥为昭。

⑤御转其辞曰：“君之所以亡者太贤。”

⑥伏轼而叹曰：“嗟乎！夫贤人如此苦乎?”

A.①③⑤

B.①③④

C.②⑤⑥

D.②④⑥

25、下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）

A.楚庄王德行威望都很高，但还忧心忡仲，根本原因是诸大夫的见解不如自己高明。

B.宋昭公在悟出自己出亡的原因之后，改操易行，安义行道，得以扬美名于宋。

C.郭君终未被御者点醒，穷途末路还陶醉在“独贤”的光环中，慨叹作贤者的不易。

D.本文用三个故事形象地诠释了“先生者”“后生者”“不生者”的区别，令人警醒。

三、文学作品赏析（本大题共15分）

26、阅读下面这首元曲，并从作品的思想感情或艺术手法等角度，写一篇300字左右的鉴赏文章。（15分）

《天净沙?秋思》

元代?马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

四、作文（本大题共2小题，100分）

27、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

请你以一名在校大学生的身份，就校园环保活动情况设计一份策划书提纲，并于重要部分加以适当的阐述。（30分）

要求：

①文体规范，语言得体， 300字左右。

②文中不得出现与考生相关的信息，如确需使用学校名称、本人姓名等，请用“××”表示。

28、当代的大学生总是要经历集体生活，在参加集体生活中学会适应环境，与人相处。在实际现实生活中难免遭遇不同的境遇和矛盾，彼此需要相互沟通理解以寻求更好的化解矛盾的手段。然而好多大学生的心里承受能力薄弱，发生了一桩桩不和谐的事件······

请围绕如何学会与人相处的话题，自拟题目，联系自身实际，用现代汉语撰写一篇800字左右的文章，除诗歌以外，其他文体不限。（70分）

【答案解析】

1、答案D（A、逮捕dài，谂知shěn谥号shì不卑不亢kàng ，B、纶巾guān 敕chì令 C、矫情jiǎo 癞痢là一模一样mú）【丰稔rěn】

2、答案A（B、追溯呕心沥血谈笑风生C、蛰伏旁征博引察言观色 D 饮鸩止渴声名鹊起）【螫shì蛰zh?伏蜇 zhē】

3、答案B（A、哀．（悲愤）兵必胜 C、讳．（隐讳）莫如深D、入不敷．（足够）出微．

（精微）言大义）

4、答案C（①用“银的”“铜的”借代银币和铜钱，②超前夸张，③暗喻就是本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”“成为”、“变成”等联结。）

5、答案：A

解析：B应为“重要的是包含了对人……”；C“主要靠的是……”和“靠……取得的”句式杂糅；D“其它学校领导”有歧义。

6、答案A（B 、（孟）伯仲叔季用来表示兄弟行辈中长幼排行的次序，孟仲季常用来表示一年中的月份的先后次序。C、岁寒三友指古诗文中经常提到的松、竹、梅D、阳指山丘的南面和水的北面，阴指山丘的北面和水的南面。）

附注A：【如王勃《滕王阁序》：“豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。”是说江西南昌地处翼宿、轸宿分野之内。李白《蜀道难》：“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”参宿是益州（今四川）的分野，井宿是雍州（今陕西、甘肃大部）的分野，蜀道跨益、雍二州。扪参历井是说入蜀之路在益、雍两州极高的山上，人们要仰着头摸着天上的星宿才能过去。】

7、答案D（王维《终南别业》，韩愈《初春小雨》，林逋bū《山园小梅》，宋祁《玉楼春》）

8、答案C（A、《莺莺传》——唐代——元稹B、郭茂倩——《乐府诗集》——北宋《平凡的世界》——当代——路遥）

9、答案C（汉代五言诗成就最高的代表作是《古诗十九首》。）

10、答案B（晚唐花间词派鼻祖是温庭筠，他和韦庄合成“温韦”）

11、答案A（B、明代与"公安派"同时起来反对拟古主义的另一文学流派是钟惺、谭元春为主的“竟陵派”。C、清末鲜明提出“诗界革命”口号的是梁启超，而早已反映出诗歌变革趋向并获得创作成功，成为“诗界革命”旗帜的是黄遵宪。D、

"金玉其外，败絮其中"是明代诗人刘基《卖柑者言》中的语句。）

12、答案A（A、东汉著名辞赋家张衡的代表作品是《二京赋》。）

13、答案B（A、长篇小说C、舒婷《致橡树》D、郭沫若《屈原》）

14、答案Ｂ（苏童《妻妾成群》）

15、答案D（A、英国浪漫主义文学中被称为“湖畔诗人”是华兹华斯、柯勒律治和骚塞。B、“福斯塔夫式背景”是莎土比亚在其历史剧《亨利四世》的环境背景。C、挪威戏剧家易卜生）

16、Ｂ（承前指代，“今日的中国是否需要启蒙？”）

17、 A（从"因为"一词可知，"补课"是由于"人的解放"的目标没有实现，要实现人的真正的解放，就必须进行启蒙。）

18 、B（A"不能使中国向着健康的方向演进"在文中指的是"自然演进"；C"很难打破中国社会几千年分久必合、合久必分，由乱入治、由治入乱这一规律"在文中指"五四"启蒙力量的弱小。D"不可能完成"这一判断无中生有；）

19 、D（答非所问）

20 、C（"是否需要启蒙的争论也是必要的"结论从文中推断不出，属无中生有。）

【文言文参考答案】

21.C（备，意为“完备、齐备”。）

22.D（两个“且”字都是副词，表示动作行为将要出现，相当于“将”“将要”。其他三项，A项两个“以”字都是介词，前者表示凭借，后者表示原因。B项两个“者”字都是助词，前一个放在时间词后，起补足音节的作用，后一个放在动词后面，相当于“……的人”。C项两个"而"字都是连词，前一个表示承接关系，相当于"于是、就"，后者表示并列关系。）

23.B（亡者应指郭君，而非“国”。）

24.B

25.A（楚庄王之忧是亡国之忧。）

【译文】：

历代君主有事先觉醒的，有事后才觉醒的，有（至死也）不觉醒的。过去，楚庄王谋划一件事情，做得很妥当，却露出忧愁的神色。申公巫臣进前说道：“您为什么脸上有忧愁的神色呢?”楚王回答说：“我听说诸侯的品德，能自己选择老师的，就能称王；能自己选择朋友的，就能称霸；和他在一起的人都比不上他自己的，就会亡国。现在凭我这样没能耐的人，各位大夫的见解，就没有比得上我的了，我因此忧愁啊。”庄公的德行配得上做人们的君主，他的声威使诸侯顺服，还每天担惊害怕的，想要寻求贤能的人来辅佐他，这就是那种事先觉醒的人。

过去，宋昭公逃亡到国外，对他的车夫说：“我现在才知道我逃亡的原因。”车夫问他：“什么原因呢?”昭公说：“我穿好衣服站在那里，在我身旁侍候的几十个人，没有一个不这样说：我们的君主是个美男子。我说一句话，做一件事，朝廷中几百个臣子，没有一个不这样说：我们的君主是一个圣人。我在朝廷或在内宫，都不能看到自己的过失，我因此才会逃亡于外。”从此以后昭公改变了自己的心志和作为，安守正义，实行正道，不出二年，他的美好声誉就传遍宋国，宋国人迎接他回国，再次拥立他做君主。（他死了以后，）谥号为昭。

过去郭国的国君逃出郭国，对他的车夫说：“我渴了，想喝水。”车夫进献清酒给他。他又说：“我饿了，想吃东西。”车夫给他进献干肉和干粮。他问车夫：“你

车上的东西怎么这么齐全?”车夫说：“这是我平时储备的。”他又问：“那你为什么要事先储备呢?”车夫说：“是为了您出逃的时候，路上饥渴而储备的。”郭君说：“你知道我将要逃亡吗?”车夫说：“是的。”郭君说：“那你为什么不事先劝告我呢?”车夫回答说：“您喜欢听谄媚逢迎的话，不喜欢听真实的话。我要是劝告您的话，恐怕在郭国灭亡以前就死了。所以我没有劝告您。”郭君变了脸色很生气地说：“我失去国家的原因到底是什么呢?”车夫就改变了自己刚才的话说：“您失去国家的原因是您太有才能了。”郭君又问：“有才能的君主不能保全自己的国家，反而失去自己的国家，是什么缘故呢?”车夫回答说：“天下没有有才能的人，只有您一个有才能，因此您失去了自己的国家。”

（郭君听了，高兴起来，）伏在车前横木上叹息道：“唉!做一个有才能的人这么痛苦吗?”这时他感到身体疲倦，没有力气，头枕着车夫的膝盖睡着了。车夫抽出自己的腿，换上土块，远远地离开了郭君。最后，郭君死在荒野，被虎狼吃掉了。这就是那种至死不醒悟的人了。

26、【赏析答案】

散曲它字字写秋光秋色，又字字写人意人情，以“秋”染“思”，又以“思”映“秋”，紧紧扣住“思”字，含蓄深挚地表达了“天涯沦落人”'的凄寂、苦闷和无法解脱的“断肠”之情。

首句“枯藤老树昏鸦”，很形象地写出了晚秋和晚秋黄昏的景与境。深秋时节，万物肃杀，青藤枯老，黄叶落尽，被枯藤缠绕着的老树上，栖落的一只乌鸦，这里的“老”字，既是言树木年纪之“老”，又是形容秋天片叶不存的树木饱经风霜，几历沧桑的萧疏、凄凉的状态，从而透视出结句“断肠人”当时的心境和经历。

次句，在昏重得几乎叫人难以喘息的时候，忽现“小桥流水人家”。这里的“小”，并不是实写桥的大小，而是就视觉形象而言的“小”。“流水”只写水动而未闻水声，也是因水远之故。从构图上讲，“流水”又恰与“小桥”动静相对，动静相生，无声之动更显其静。“人家”一语，用得极妙，由于距离极远，又在黄昏中，这一句全为远视所见，不仅写景上有了新的扩展，而且在心理上很细微地传达了羁旅天涯者对安居家乡的生活可望而不可即的感受。

接着现出“古道西风瘦马”的画面。一个“古道”。让人想到路途的曲折而漫长，古往今来这古老的道路上不知走过多少匹这样的“瘦马”，拨响了读者心中那通往遥远过去，与古人共鸣的琴弦，“瘦马”一词是以马自比，写马旨在托人，马瘦人更瘦。马都很难再忍受背井离乡的飘泊之苦，何况人呢。

前三句用九个并列的实词，把九种不同的景物巧妙地组织在一起。然而，“藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马”他们的萧疏、凄凉、无助其实是人的落魄和哀愁的写照。正是在作品的意义单位中，景与人、境与情、自然意象与社会境遇实现了传统意义的结合。

前面都是写地上的景物，接下来作者把笔锋一扬，画出“夕阳西下”的天空，落日残照，本易引人惆帐、感伤，却又偏偏“西下”，就更增添了一层怆神寒骨的迷离之意。“夕阳西下”又与“昏鸦”“西风”一起点明时光紧迫，已到暮晚，一个“断肠”，把“天涯沦落人”的无法言传只可意会的感受与苦楚传达得淋漓尽致。

马致远以极其凝练的语言，通过对秋郊夕照图的描绘，准确而委婉地刻画出了旅人漂泊的心境。“鸦、马、涯”押尾韵“a”，“家、下”则押尾韵“ia”，这

就使得一、三、五句押韵，二、四句押韵，正显示了隔行押韵的古曲规律，且平仄相间，韵律辉映。全曲由景而人、由外物到内心，动静结合，表达的就是离愁别绪和人的生存境遇的凄苦无奈。

27、答案

校园环保活动策划书（提纲）

（1）标题（居中）

（2）策划书的开头部分：

1，环保活动背景

2，环保活动目的

3，环保活动意义

（3）策划书的正文部分：

交代具体的活动流程

1、交代活动时间

2、活动地点

3、具体活动要分条阐述，一般要详细写出四条具体流程。(一、二、三、四)

（4）策划书的结尾部分：

写清楚本次活动的经费预算。

（5）策划书的落款：

1，策划书的制订者

2，策划书的制订时间

校园环保活动策划书

一、活动背景：

人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识

2、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

三、活动意义：

把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”

四、活动流程：

1、活动时间：10月中旬到11月中旬

2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

流程四：环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

四、经费预算：

3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4＝200元会场费：100元

10米横幅3条：50元×3=150优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品二等奖2名 160元奖品三等奖3名 150元奖品优秀奖2名100元奖品个人奖1名30元奖品

机动费用：100元

合计：1190元。

××大学青年志愿者会 2010年3月20日

28、作文

重在联系自身实际，要求考生立足生活，反省自己，从自我如何与人相处再

到论及他人、社会。可选用的标题如《生活是一面镜子》、《退一步海阔天空》等。