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IC测试基本原理

IC测试基本原理
IC测试基本原理

本系列一共四章,下面是第一部分,主要讨论芯片开发和生产过程中的IC测试基本原理,内容覆盖了基本的测试原理,影响测试决策的基本因素以及IC测试中的常用术语。

器件测试的主要目的是保证器件在恶劣的环境条件下能完全实现设计规格书所规定的功能及性能指标。用来完成这一功能的自动测试设备是由计算机控制的。因此,测试工程师必须对计算机科学编程和操作系统有详细的认识。测试工程师必须清楚了解测试设备与器件之间的接口,懂得怎样模拟器件将来的电操作环境,这样器件被测试的条件类似于将来应用的环境。

首先有一点必须明确的是,测试成本是一个很重要的因素,关键目的之一就是帮助降低器件的生产成本。甚至在优化的条件下,测试成本有时能占到器件总体成本的40%左右。良品率和测试时间必须达到一个平衡,以取得最好的成本效率。

第一节不同测试目标的考虑

依照器件开发和制造阶段的不同,采用的工艺技术的不同,测试项目种类的不同以及待测器件的不同,测试技术可以分为很多种类。

器件开发阶段的测试包括:

·特征分析:保证设计的正确性,决定器件的性能参数;

·产品测试:确保器件的规格和功能正确的前提下减少测试时间提高成本效率

·可靠性测试:保证器件能在规定的年限之内能正确工作;

·来料检查:保证在系统生产过程中所有使用的器件都能满足它本身规格书要求,并能正确工作。

制造阶段的测试包括:

·圆片测试:在圆片测试中,要让测试仪管脚与器件尽可能地靠近,保证电缆,测试仪和器件之间的阻抗匹配,以便于时序调整和矫正。因而探针卡的阻抗匹配和延时问题必须加以考虑。

·封装测试:器件插座和测试头之间的电线引起的电感是芯片载体及封装测试的一个首要的考虑因素。·特征分析测试,包括门临界电压、多域临界电压、旁路电容、金属场临界电压、多层间电阻、金属多点接触电阻、扩散层电阻、接触电阻以及FET寄生漏电等参数测试。

通常的工艺种类包括:

· TTL

· ECL

· CMOS

· NMOS

· Others

通常的测试项目种类:

·功能测试:真值表,算法向量生成。

·直流参数测试:开路/短路测试,输出驱动电流测试,漏电电源测试,电源电流测试,转换电平测试等。·交流参数测试:传输延迟测试,建立保持时间测试,功能速度测试,存取时间测试,刷新/等待时间测试,上升/下降时间测试。

第二节直流参数测试

直流测试是基于欧姆定律的用来确定器件电参数的稳态测试方法。比如,漏电流测试就是在输入管脚施加电压,这使输入管脚与电源或地之间的电阻上有电流通过,然后测量其该管脚电流的测试。输出驱动电流测试就是在输出管脚上施加一定电流,然后测量该管脚与地或电源之间的电压差。

通常的DC测试包括 :

·接触测试(短路-开路):这项测试保证测试接口与器件正常连接。接触测试通过测量输入输出管脚上保护二极管的自然压降来确定连接性。二级管上如果施加一个适当的正向偏置电流,二级管的压降将是0.7V 左右,因此接触测试就可以由以下步骤来完成:

1.所有管脚设为0V,

2.待测管脚上施加正向偏置电流”I”,

3.测量由”I”引起的电压,

4.如果该电压小于0.1V,说明管脚短路,

5.如果电压大于1.0V,说明该管脚开路,

6.如果电压在0.1V和1.0V之间,说明该管脚正常连接。

·漏电(IIL,IIH,IOZ):理想条件下,可以认为输入及三态输出管脚和地之间是开路的。但实际情况,它们之间为高电阻状态。它们之间的最大的电流就称为漏电流,或分别称为输入漏电流和输出三态漏电流。漏电流一般是由于器件内部和输入管脚之间的绝缘氧化膜在生产过程中太薄引起的,形成一种类似于短路的情形,导致电流通过。

·三态输出漏电IOZ是当管脚状态为输出高阻状态时,在输出管脚使用VCC(VDD)或GND(VSS)驱动时测量得到的电流。三态输出漏电流的测试和输入漏电测试类似,不同的是待测器件必须被设置为三态输出状态

·转换电平(VIL,VIH)。转换电平测量用来决定器件工作时VIL和VIH的实际值。(VIL是器件输入管脚从高变换到低状态时所需的最大电压值,相反,VIH是输入管脚从低变换到高的时候所需的最小电压值)。这些参数通常是通过反复运行常用的功能测试,同时升高(VIL)或降低(VIH)输入电压值来决定的。那个导致功能测试失效的临界电压值就是转换电平。这一参数加上保险量就是VIL或VIH规格。保险量代表了器件的抗噪声能力。

·输出驱动电流(VOL,VOH,IOL,IOH)。输出驱动电流测试保证器件能在一定的电流负载下保持预定的输出电平。VOL和VOH规格用来保证器件在器件允许的噪声条件下所能驱动的多个器件输入管脚的能力。

·电源消耗(IC C,IDD,IEE)。该项测试决定器件的电源消耗规格,也就是电源管脚在规定的电压条件下的最大电流消耗。电源消耗测试可分为静态电源消耗测试和动态电源消耗测试。静态电源消耗测试决定器件在空闲状态下时最大的电源消耗,而动态电源消耗测试决定器件工作时的最大电源消耗。

第三节交流参数测试

交流参数测试测量器件晶体管转换状态时的时序关系。交流测试的目的是保证器件在正确的时间发生状态转换。输入端输入指定的输入边沿,特定时间后在输出端检测预期的状态转换。

常用的交流测试有传输延迟测试,建立和保持时间测试,以及频率测试等。

传输延迟测试是指在输入端产生一个状态(边沿)转换和导致相应的输出端的状态(边沿)转换之间的延迟时间。该时间从输入端的某一特定电压开始到输出端的某一特定电压结束。一些更严格的时序测试还会包括以下的这些项目:

三态转换时间测试-

TLZ,THZ: 从输出使能关闭到输出三态完成的转换时间。

TZL,TZH: 从输出使能开始到输出有效数据的转换时间。

存储器读取时间-

从内存单元读取数据所需的时间。测试读取时间的步骤一般如下所示:

1.往单元A写入数据’0’,

2.往单元B写入数据’1’,

3.保持READ为使能状态并读取单元A的值,

4.地址转换到单元B,

5.转换时间就是从地址转换开始到数据变换之间的时间。

第三章芯片基础

基于DSP的测试技术

利用基于数字信号处理( DSP)的测试技术来测试混合信号芯片与传统的测试技术相比有许多优势。这些优势包括:

由于能并行地进行参数测试,所以能减少测试时间;

由于能把各个频率的信号分量区分开来(也就是能把噪声和失真从测试频率或者其它频率分量中分离出来),所以能增加测试的精度和可重复性。

能使用很多数据处理函数,比如说求平均数等,这对混合信号测试非常有用采样和重建

采样用于把信号从连续信号(模拟信号)转换到离散信号(数字信号),重建用于实现相反的过程。自动测试设备(ATE)依靠采样和重建给待测芯片( DUT)施加激励信号并测量它们的响应。测试中包含了数学上的和物理上的采样和重建。图1中说明了在测试一个音频接口芯片时用到的各种采样和重建方法。

纯数学理论上,如果满足某些条件,连续信号在采样之后可以通过重建完全恢复到原始信号,而没有任何信号本质上的损失。不幸的是,现实世界中总不能如此完美,实际的连续信号和离散信号之间的转换总会有信号的损失。

我们周围物理世界上的许多信号,比如说声波、光束、温度、压力在自然界都是模拟的信号。现今基于信号处理的电子系统都必须先把这些模拟信号转换为能与数字存储,数字传

输和数学处理兼容的离散数字信号。接下来可以把这些离散数字信号存储在计算机阵列之中用数字信号处理函数进行必要的数学处理。

采样和重建在混合信号测试中的应用

重建是采样的反过程。此过程中,被采样的波形(脉冲数字信号)通过一个数模转换器( DAC)和反镜象滤波器一样的硬件电路转换为连续信号波形。重建会在各个采样点之间填补上丢失的波形。DAC和滤波器的组合就是一个重建的过程,可以用图2所示的冲击响应p(t)来表示。

由一个数据序列重建连续时间波形

混合信号测试介绍

最常见的混合信号芯片有:模拟开关,它的晶体管电阻随着数字信号变化;可编程增益放大器(PGAs),能用数字信号调节输入信号的放大倍数;数模转换电路(D/As or DACs);模数转换电路(A/Ds or ADCs);锁相环电路( PLLs),常用于生成高频基准时钟或者从异步数据流中恢复同步时钟。

终端应用和考虑

许多的应用,比如说移动电话,硬盘驱动器,调制解调器,马达控制器以及多媒体音频/视频产品等,都使用了放大器,滤波器,开关,数模/模数转换以及其它专用模拟和数字电路等多种混合信号电路。尽管测试器件内部每个独立电路非常重要,同样系统级的测试也非常重要。系统级测试保证电路在整体上能满足终端应用的要求。为了测试大规模的混合信号电路,我们必须对该电路的终端应用有基本的了解。图3所示是数字移动电话的模块图,此系统拥有许多复杂的混合信号部件,是混合信号应用很好的一个例子。

复杂混合信号应用的简单模块图:数字移动电话系统

基本的混合信号测试

直流参数测试

接触性测试(短路开路测试)用于保证测试仪到芯片接口板的所有电性连接正常。

漏电流测试是指测试模拟或数字芯片高阻输入管脚电流,或者是把输出管脚设置为高阻状态,再测量输出管脚上的电流。尽管芯片不同,漏电流大小会不同,但在通常情况下,漏电流应该小于1uA。漏电流主要用于检测以下几种缺陷:芯片内部不同层之间的短路或者漏电,DC偏差或者其他参数偏移等。这些缺陷最终会导致芯片不能正常工作。过大的漏电流也会引起器件的早期失效使终端系统故障。通常会进行两次漏电流测试,第一次是给待测管脚施加高电压(和电源电压相近的电压),另一次是给待测管脚施加接近零电压(或芯片负电源电压)。这两种测试分别称作高电平漏电流测试(IIH)和低电平漏电流测试(IIL)。

电源电流测试

测试芯片每个电源管脚消耗的电流是发现芯片是否存在灾难性缺陷的最快方法之一。每个电源管脚被设置为预定的电压,接下来用自动测试设备的测量单元测量这些电源管脚上的电流。这些测试一般在测试程序的开始时进行,以快速有效地选出那些完全失效的芯片。电源测试也用于保证芯片的功耗能满足终端应用的要求。

DAC和ADC测试规格

DAC和 ADC芯片必须执行一些特定的静态和动态参数检测。下一面一一介绍这些指标:DAC静态参数指标

分辨率(Resolution)是指DAC输出端所能变化的最小值。

满量程范围(FSR), 是指DAC输出信号幅度的最大范围,不同的DAC有不同的满量程范围。该范围可以是正和/或负电流,正和/或负电压。

最小有效位(LSB)大小是指输入代码变化最小数值时输出端模拟量的变化。

差分非线性度(DNL)用于测量小信号非线性误差。计算方法:本输入代码和其前一输入代码之间模拟量的变化减去1个最小有效位(LSB)大小。

单调性是指如果增加输入代码其输出模拟量也会保持相应的增加或反之的特性。该特性对使用在反馈环电路之中的DAC非常重要,它能保证反馈环不会被死锁在两个输入代码之间。

整体非线性度(INL)是指对一个输入代码所有非线性度的累计。这一参数可以通过测

量该代码相应的输出模拟量与起终点间直线之间的偏差来完成。

偏差(offset)是指DAC的输入代码为0时DAC输出模拟量与理想输出的偏差。

增益误差(gain error)是指DAC的输入代码为最大时DAC实际输出模拟量与理想输出的偏差。

精度(accuracy)是指DAC的输出与理想情况的偏差,包括了所有以上的这些错误,有时用百分比来表示。一般情况不直接测量该参数,通过静态错误的计算而得出其结果。

ADC静态参数规格

满量程范围(FSR)的定义与DAC的一样。

偏差(offset error)是指保证输出代码为0时的理想输入模拟量与实际输入模拟量的偏差。计算方法:输出第一个代码发生变化时ADC的实际输入模拟值减去1/2个最小有效位(LSB)大小再减去理想的0代码输入模拟值。

ADC的增益误差(gain error)是指满量程输入时输出代码的误差。计算方法:满量程输出代码加上1 1/2最小有效位(LSB)时输入值与满量程输出代码时输入之间的差值,再加上偏差(offset error)。

最小有效位(LSB)大小是通过测量最小的和最大的转换点后计算得到的。理想情况下,模拟输入变化一个LSB值,将引起输出端变化一个代码。

差分非线性度(DNL)用于测量小信号非线性误差。计算方法:两个转换点之间的模拟输入量之差减去一个最小有效位(LSB)值。

无丢码(no missing code)是指该ADC在实际情况下能产生多少位输出。一个14

位的ADC可能被说明为”无丢码位数为12(no missing codes to 12 bits)”,这就表明此ADC在输入变化时,其输出端的低两位代码不会发生变化,而只是其它的高12位代码能发生变化。

整体非线性度(INL)是指一个指定代码中点实际输入和理想传输函数线上输入之间的偏差。

ADC的测量精度概念与DAC的相似。

DAC动态参数指标

信噪比( SNR)是通过给DAC施加一个满量程的正弦波数字代码再分析其输出波形频率特性而得到的。DAC的输出经过滤波滤除基波分量以及所有谐波分量后剩下部分就是噪声。SNR 就是基波分量与所有噪声分量之和的比值。

信号与噪声谐波比(SNDR或SINAD)跟SNR的计算方法一样,只是谐波分量也计算在噪声内。

全谐波失真(THD)和SINAD相似,但它只包含谐波分量不包括噪声。在这个比值计算中,基波分量是分母而不是分子。DAC的输入为一个正弦波的数字代码;其输出是阶梯状的正弦波输出,需要通过一个滤波器进行平滑处理。经滤波后的输出波形再在频域进行分析,寻找与基波频率相关的谐波分量。

互调失真(IM)用于由两种频率互调而产生的非谐波分量的失真。这种失真是由待测芯片的非线性度而引起的。测试该参数时:先给待测DAC输入两个频率分量的波形数字代码,再计算输出波形中的两个频率之和及之差信号分量。

最大转换速率(maximum conversion rates)是芯片规格书指标之一。当DAC的输入变化时,其输出端需要一段时间才能得到稳定的相应输出值。最长的稳定时间就是最大转换速率。

建立时间(settling)是指输出值达到并稳定在预定值的+-1/2LSB范围或某些别的规定范围之内所需的时间。

ADC动态参数指标

信噪比(SNR)的概念与运算放大器的概念一样。和THD测量类似,给ADC输入端加一个纯正弦波,通过ADC芯片的采样之后,输出一组数字代码。再用数字信号处理算法提取其中的SNR信息。SNR的单位是dB。

总谐波失真(THD)的概念与运算放大器的概念一样,但他们的方法不一样。给ADC 输入一个纯正弦波,输出是一组由正弦波采样而来的数字代码,我们再把这些代码与理想正弦波特性进行比较。使用数字信号处理算法提取其中的总谐波失真信息。单位是dB。

信号与噪声谐波比( SNDR或SINAD)是基波分量与噪声及谐波失真分量总和的比值,单位是dB。

互调失真(IM)用于测试由两种频率互调而产生的非谐波分量的失真。这种失真是由待测芯片的非线性度而引起的。测试该参数时:先给待测ADC输入两个频率分量模拟波形,再计算输出数字代码中的两个频率之和及之差信号分量。

动态范围(Dynam range)是指ADC输入信号幅度的最大值与最小值的比值,单位是dB. 理想ADC的动态范围是20log(2bits-1)。

无杂波动态范围( SFDR)是指基波或载玻分量与其它非基波和载波的最大杂波的频率分量(可以是谐波或失真波)的比值,单位是dB。

到此为止,我们讨论了相对简单的存储器和逻辑芯片的测试技术,也介绍了复杂芯片的特殊测试要求。在接下来的最后一章,我们将介绍射频/无线芯片的测试。

第二章

芯片测试原理讨论在芯片开发和生产过程中芯片测试的基本原理,一共分为四章,下面将要介绍的是第二章。我们在第一章介绍了芯片的基本测试原理,描述了影响芯片测试方案选择的基本因素,定义了芯片测试过程中的常用术语。本文将讨论怎么把这些原理应用到存储器和逻辑芯片的测试上。接下来的第三章将介绍混合信号芯片的测试,第四章会介绍射频/无线芯片的测试。

存储器和逻辑芯片的测试

存储器芯片测试介绍

存储器芯片是在特定条件下用来存储数字信息的芯片。存储的信息可以是操作代码,数据文件或者是二者的结合等。根据特性的不同,存储器可以分为以下几类,如表1所示:

存储器的种类与特性

存储器术语的定义

在讨论存储器芯片测试之前,有必要先定义一些相关的术语。

写入恢复时间(Write Recovery Time):一个存储单元在写入操作之后和正确读取之前中间必须等待的时间。

保持时间(Hold Time):输入数据电平在锁存时钟之后必须保持的时间间隔。

Pause Test:存储器内容保持时间的测试。

刷新时间(Refresh Time):存储器刷新的最大时间间隔。

建立时间(Setup Time):输入数据电平在锁存时钟之前必须稳定保持的时间间隔。

上升和下降时间(Rise and Fall Times):功能速度测试是通过重复地进行功能测试,同时改变芯片测试的周期或频率来完成的。测试的周期通常使用二进制搜索的办法来进行改变。这些测试能够测出芯片的最快运行速度。

写入恢复(Write Recovery):一个存储单元在写入操作之后和下一个存储单元能正确读取之前中间必须等待的时间。

读取时间(Access time):通常是指在读使能,片选信号或地址改变到输出端输出新数据的所需的最小时间。读取时间取决于存储器读取时的流程。

存储器芯片测试中的功能测试

存储器芯片必须经过许多必要的测试以保证其功能正确。这些测试主要用来确保芯片不包含一下类型的错误:

存储单元短路:存储单元与电源或者地段路

存储单元开路:存储单元在写入时状态不能改变相邻单元短路:根据不同的短路状态,相邻的单元会被写入相同或相反的数据地址

开路或短路:这种错误引起一个存储单元对应多个地址或者多个地址对应一个存储单元。这种错误不容易被检测,因为我们一次只能检查输入地址所对应的输出响应,很难确定是哪一个物理地址被真正读取。

存储单元干扰:它是指在写入或者读取一个存储单元的时候可能会引起它周围或者相邻的存储单元状态的改变,也就是状态被干扰了。

存储器芯片测试时用于错误检测的测试向量

测试向量是施加给存储器芯片的一系列的功能,即不同的读和写等的功能组合。它主要用于测试芯片的功能错误。常用的存储器测试向量如下所示,分别介绍一下他们的执行方式以及测试目的.

全”0”和全”1”向量: 4n行向量

执行方式:对所有单元写”1”再读取验证所有单元。对所有单元写”0”再读取验证所有单元。

目的:检查存储单元短路或者开路错误。也能检查相邻单元短路的问题。

棋盘格(Checkerboard)向量:4n行向量

执行方式:先运行0-1棋盘格向量,也就是第一个单元写1,第二个单元写0,第三个单元再写1,依此类推,直到最后一个单元,接下来再读取并验证所有单元。再运行一个1-0棋盘格向量,就是对所有单元写入跟0-1棋盘格完全相反的数据,再读取并验证所有单元。

目的:这是功能测试,地址解码和单元干扰的一个最基本最简单的测试向量。它还能检查连续地址错误或者干扰错误,也通常用它作为时间测量时的向量。

Patterns Marching向量:5n行向量

执行方式:先对所有单元写0.读取第一个单元,再对第一个单元写1。再读取第二个单元,再对第二个单元写1,依此类推,直到最后一个单元。最后再重复上述操作,只是写入数据相反。

目的:这是功能测试,地址解码和单元干扰的一个最基本最简单的测试向量。它还能检查连续地址错误或者干扰错误,也通常用它作为时间测量时的向量。

Walking向量:2n^2 行向量

执行方式:先对所有单元写0,再读取所有单元。接下来对第一个单元写1,读取所有单元,读完之后把第一个单元写回0。再对第二个单元写1,读取所有单元,读完之后把第二个单元写回0。依次类推,重复到最后一个单元。等上述操作完成之后,再重复上述操作,只不过写入的数据相反。

目的:检查所有的地址解码错误。它的缺点是它的运行时间太长。假设读写周期为500ns,对一个4K 的RAM进行wakling向量测试就需要16秒的测试时间。如果知道存储器的结构,我们可以只进行行或者列的walking以减少测试时间。

Galloping写入恢复向量:12^2n行向量

执行方式:对所有单元写0。再对第一个单元写1(基本单元),读取第二个单元, 然后返回来读取第一个单元。再对第二个单元写0,读第二个单元。接下来再在其它所有单元和基本单元之间重复这个操作。等第一个单元作为基本单元的操作完成之后,再把第二个单元作为基本单元,再作同样的操作。依此类推,直到所有单元都被当过基本单元。最后,再重复上述过程,但写入数据相反。

目的:这是功能测试,地址解码测试和干扰测试一个极好的向量。如果选择适当的时序,它还可以很好地用于写入恢复测试。同时它也能很好地用于读取时间测试。

其他的测试向量都类似于以上这些向量,都基于相同的核心理念。

动态随机读取存储器(DRAM)

动态随机读取存储器(DRAM)的测试有以下的一些特殊要求:

1.行地址和列地址在相同的地址线上输入(行列地址复用)。他们分别通过RAS和CAS信号来锁存。

2.需要在固定的时间间隔内对芯片进行刷新。

3.DRAM能够进行页操作。因此需要保持行地址不变而改变列地址(或者相反)。

逻辑测试介绍

逻辑芯片功能测试用于保证被测器件能够正确完成其预期的功能。为了达到这个目的,必须先创建测试向量或者真值表,才能进检测代测器件的错误。一个真值表检测错误的能力有一个统一的标准,被称作故障覆盖率。测试向量与测试时序结合在一起组成了逻辑功能测试的核心。

测试向量

测试向量—也称作测试图形或者真值表—由输入和输出状态组成,代表被测器件的逻辑功能。输入和输出状态是由字符来表示的,通常1/0用来表示输入状态,L/H/Z用来表示输出状态,X用来表示没有输入也不比较输出的状态。事实上可以用任何一套字符来表示真值表,只要测试系统能够正确解释和执行每个字符相应的功能。

测试向量是存储在向量存储器里面的,每行单独的向量代表一个单一测试周期的“原始“数据。从向量存储器里输入的数据与时序,波形格式以及电压数据结合在一起,通过pin electronic电路施加给待测器件。待测器件的输出通过pin electronic上的比较电路在适当的采样时间与存储在向量存储器里的数据进行比较。这种测试被称作存储响应。

除了待测器件的输入输出数据,测试向量还可能包含测试系统的一些运作指令。比如说,要包含时序信息等,因为时序或者波形格式等可能需要在周期之间实时切换。输入驱动器可能需要被打开或者关闭,输出比较器也可能需要选择性地在周期之间开关。许多测试系统还支持像跳转,循环,向量重复,子程序等微操作指令。不同的测试仪,其测试仪指令的表示方式可能会不一样,这也是当把测试程序从一个测试平台转移到另一个测试平台时需要做向量转换的原因之一。

比较复杂的芯片,其测试向量一般是由芯片设计过程中的仿真数据提取而来。仿真数据需要重新整理以满足目标测试系统的格式,同时还需要做一些处理以保证正确的运行。通常来说测试向量并不是由上百万行的独立向量简单构成的。测试向量或者仿真数据可以由设计工程师,测试工程师或者验证工程师来完成,但是要保证成功的向量生成,都必须对芯片本身和测试系统有非常全面地了解。

测试资源的消耗

当开发一个功能测试时,待测器件各方面的性能与功能都要考虑到。以下这些参数都要仔细地进行测试或设置:

VDD Min/Max (待测器件电源电压)

VIL/VIH (输入电压)

VOL/VOH (输出电压)

IOL/IOH (输出电流负载)

VREF (IOL/IOH转换电平)

测试频率(测试使用的周期)

输入信号时序(时钟/建立时间/保持时间/控制)

输入信号波形格式

输出时序(在周期内何时对输出进行采样)

向量顺序(向量文件内的start/stop位置)

上述的这些资源说明了功能测试会占用测试系统的大部分资源。功能测试主要由两大块组成,一是测试向量文件,另外一块是包含测试指令的主测试程序。测试向量代表了测试待测器件所需的输入输出逻辑状态。主测试程序包含了保证测试仪硬件能产生必要的电压,波形和时序等所必需的信息。(如图所示)

功能测试

当功能测试执行的时候,测试系统把输入波形施加给待测器件,并一个周期一个周期,一个管脚一个管

脚地监控输出数据。如果有任何的输出数据不符合预期的逻辑状态,电压或者时序,该测试结果被记录为错误。

到现在我们讨论了相对简单的存储器和数字芯片测试的基本测试技术。在此文接下来的两章里,我们将讨论测试更为复杂的混合信号和射频/无线芯片的独特要求。

1 引言

本系列一共四章,下面是第一部分,主要讨论芯片开发和生产过程中的IC测试基本原理,内容覆盖了基本的测试原理,影响测试决策的基本因素以及IC测试中的常用术语。

2 数字集成电路测试的基本原理

器件测试的主要目的是保证器件在恶劣的环境条件下能完全实现设计规格书所规定的功能及性能指标。用来完成这一功能的自动测试设备是由计算机控制的,因此,测试工程师必须对计算机科学编程和操作系统有详细的认识,测试工程师必须清晰了解测试设备与器件之间的接口,懂得怎样模拟器件将来的电操作环境,这样器件被测试的条件类似于将来的应用环境。

首先有一点必须明显的是,测试成本是一个很重要的因素,关键目的之一就是帮助降低器件的生产成本,甚至在优化的条件下,测试成本有时能占到器件总体成本的40%左右,良品率和测试时间必须达到一个平衡,以取得最好的成本效率。

2.1 不同测试目标的考虑

依照器件开发和制造阶段的不同,采用的工艺技术的不同,测试项目种类的不同以及待测器件的不同,测试技术可以分为很多种类。

器件开发阶段的测试包括:特征分析:保证设计的正确性,决定器件的性能参数;

产品测试:确保器件的规格和功能正确的前提下减少测试时间提高成本效率;可靠性测试:保证器件能在规定的年限之内正确工作;

来料检查:保证在系统生产过程中所有使用的器件都能满足它本身规格书要求,并能正确工作。

制造阶段的测试包括:

圆片测试:在圆片测试中,要让测试衣管脚与器件尽可能地靠近,保证电缆,测试衣和器件之间的阻抗匹配,以便于时序调整和矫正。因而探针卡的阻抗匹配和延时问题必须加以考虑。

封装测试:器件插座和测试头之间的电线引起的电感是芯片载体及封装测试的一个首要的考虑因素。

特征分析测试,包括门临界电压、多域临界电压、旁路电容、金属场临界电压、多层间电阻,金属多点接触电阻、扩散层电阻,接触电阻以及FET寄生漏电等参数测试。

通常的工艺种类包括:

TTL、ECL、CMOS、NMOS、Others

通常的测试项目种类:

功能测试:真值表、算法向量生成

直流参数测试:开路/短路测试,输出驱动电流测试、漏电电源测试、电源电流测试、转换电平测试等。

交流参数测试:传输延迟测试,建立保持时间测试、功能速度测试、存取时间测试、刷新/等待时间测试,上升/下降时间测试。

2.2 直流参数测试

直流测试是基于欧姆定律的用来确定器件电参数的稳态测试方法。比如,漏电流测试就是在输入管脚施加电压,这使输入管脚与电源或地之间的电阻上有电流通过,然后测量其该管脚电流的测试,输出驱动电流测试就是在输出管脚上施加一定电流,然后测量该管脚与地或电源之间的电压差。

通常的DC测试包括:

接触测试(短路-开路):这项测试保证测试接口与器件正常连接,接触测试通过测量输入输出管脚上保护二极管的自然压降来确定连接性。二极管上如果施加一个适当的正向偏置电流,二极管的压降将是

0.7V左右,因此接触测试就可以由以下步骤来完成:

(1)所有管脚设为0V,

(2)待测管脚上施加正向偏置电流"I",

(3)测量"I"引起的电压,

(4)如果该电压小于0.1V,说明管脚短路,

(5)如果电压大于1.0V,说明该管脚开路,

(6)如果电压在0.1V到1.0V之间,说明该管脚正常连接。

漏电(IIL,IIH,IOZ):理想条件下,可以认为输入及三态输出管脚和地之间是开路的,但实际情况,它们之间为高电阻状态,它们之间的最大的电流就称为漏电流。或分别称为输入漏电流和输出三态漏电流,漏电流一般是由于器件内部和输入管脚之间的绝缘氧化膜在生产过程中太薄引起的,形成一种类似于短路的情形,导致电流通过。

三态输出漏电IOZ是当管脚状态为输出高阻状态时,在输出管脚使用VCC(VDD)或GND(VSS)驱动时测量得到的电流,三态输出漏电流的测试和输入漏电测试类似,不同的是待测器件必须被设置为三态输出状态。

转换电平(VIL,VIH)。转换电平测量用来决定器件工作时VIL和VIH的实际值。(VIL是器件输入管脚从高变换到低状态时所需的最大电压值,相反,VIH是输入管脚从低变换到高的时候所需的最小电压值)。这些参数通常是通过反复运行常用的功能测试,同时升高(VIL)或降低(VIH)输入电压值来决定的,那个导致功能测试失效的临界电压值就是转换电平,这一参数加上保险量就是VIL或VIH规格,保险量代表了器件的抗噪声能力。

输出驱动电流(VOL,VOH,IOL,IOH)。输出驱动电流测试保证器件能在一定的电流负载下保持预定的输出电平,VOL和VOH规格用来保证器件在器件允许的噪声条件下所能驱动的多个器件输入管脚的能力。

电源消耗(ICC,IDD,IEE)。该项测试决定器件的电源消耗规格,也就是电源管脚在规定的电压条件下的最大电流消耗,电源消耗测试可分为静态电源消耗测试和动态电源消耗测试,静态电源消耗测试决定器件在空闲状态下时最大的电源消耗,而动态电源消耗测试决定器件工作时的最大电源消耗。

2.3 交流参数测试

交流参数测试测量器件晶体管转换状态时的时序关系。交流测试的目的是保证器件在正确的时间发生状态转换,输入端输入指定的输入边沿,特定的时间后在输出端检测预期的状态转换。

常用的交流测试有传输延迟测试,建立和保持时间测试,以及频率测试等。

传输延迟测试是指在输入端产生一个状态(边沿)转换和导致相应的输出端的状态(边沿)转换之间的延迟时间,该时间从输出端的某一特定的电压开始到输出端的某一特定的电压结束,一些更严格的时序测试还会包括以下的这些项目:

三态转换时间测试

TLZ,THZ:从输出使能关闭到输出三态完成的转换时间。

TZL,TZH:从传输使能开始到输出有效数据的转换时间。

存储器读取时间--从内存单元读取数据所需的时间,测试读取时间的步骤一般如下所示

(1)往单元A写入数据"0",

(2)往单元B写入数据"1",

(3)保持READ为使能状态并读取单元A的值,

(4)地址转换到单元B,

(5)转换时间就是从地址转换开始到数据变换之间的时间。

写入恢复时间--在写操作之后的到能读取某一内存单元所必须等待的时间。

暂停时间--内存单元能保持它们状态的时间,本质上就是测量内存数据的保持时间。

刷新时间--刷新内存的最大允许时间。

建立时间--输入数据转换必须提前锁定输入时钟的时间。

保持时间--在锁定输入时钟之后输入数据必须保持的时间。

频率--通过反复运行功能测试,同时改变测试周期,来测试器件运行的速度,周期和频率通常通过二进制搜索的办法来进行变化。频率测试的目的是找到器件所能运行的最快速度。

上面讨论了数字集成电路测试的一些基本目的和原理,同时也定义了测试上的一些关键术语,在接下来的章节里,我们将讨论怎么把这些基本原理应用到实际的IC测试中去。

基础知识练习题及答案教学内容

基础题 第1题(单选题)“个休的知识既不是预选生成的,也不是完全来处经验,而是来自于主体与客体的相互活动中。”这反映的是(D)学习理论的主要观点。A.人本主义 B。认知主义 C、行为主义 D、建构主义 第2题(单选题)在信息技术与课程事例的教学设计中,经常需要考虑情境创设问题,关于“情境创设”选项中其中一项不准确的说法是(B)。(2、5分)A.问题情境的表征形式是首要考虑的因素,总是设计方面的考虑则为次之B.问题情境的表征形式是首要考虑的因素,总是设计方面的考虑帽为次之C.要使学习者置身于问题情境中,交赋予其在问题情境中的角色。D.应该把所要解决问题的关键呈现于情境中 第3题(单选题)以“学”为中心的教学结构突出强调的是(A)。(2、5分)A.学生的“学” B.“学教并重” C.讲授形式的设计 D.教师的“主导”作用 第4题(单选题)课程结束时进行期末考试,考试依据课程标准来确定试题范围,采用纸笔测验评分的方式,就这一评价(考试)的类型,以下选项中不准确的一项是(B)。 A.它是一种定量评价 B.它是诊断性评价 C.它是总结性评价 D.它是一种绝对评价 第5题(单选题)关于现代教育技术的内涵,你不同意的说法是(C)。A.教育技术应当着眼于运用系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性研究。 B.教育技术的研究范畴既包括现代教育思想,以包括现代教育媒体、现代教育方法、教学技能与技巧、现代教学设计等诸方面的内容 C.现代教育技术的任务是研究教育与教学手段的改革 D.现代教育技术的“现代”体现在它更多地注重探讨现代科学技术与教育的,并充分运用现代科学技术为教育服务 第6题(单选题)建构主义学习理论认为学习环境中有(D)。 A.协作、会话两在要素 B.情境、意义建构两大要素 C.情境、协作、会话三在要素 D.情境、协作、会话、意义建设四大要素 第7题(单选题)教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是(C)。(2、5分)

基础理论试题库(体育理论考试)

基础理论试题库 1、正确的健康概念应指(不但躯体健康而且心理健康) 1.下列选项中,对心理健康理解不正确的是(心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾 病) 2.现代健康生活的理念,每天锤炼(1)小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。 3.健康新概念,认为只有四个方面健康才算是完全的健康,下列不属于这四个方面的(精 神健康) 4.身体健康是指(人体结构完整并生理功能正常) 5.下列不属于身体的说法(心理素质高) 6.下列不属于心理健康的说法(自知之明) 7.公共场所吸烟或随地吐痰是属于哪方面不健康(道德健康) 8.能正确评价自己,及时发现并克服缺点,属于哪方面健康(心理健康) 9.下列不属于道德健康的是(勇敢与不勇敢) 10.有正确人生目标,能不断和进取,属于哪方面健康(心理) 11.下列对健康的价值说法不正确的(没有健康,就没有生活可言) 12.健康与学校教育的关系,下列说法不恰当的是(学校教育对健康有制约作用) 13.我国的教育方法是使受教育者在哪能三方面得到全面的发展,下列不属于(健康) 14.党中央,国务院把(健康第一)作为学校教育的指导思想 15.健康受多种社会因素的制约,下列不属于的(自然环境) 16.下列说法不正确对待的(健康是身心健康,社会幸福的完美状态,而不是疾病匿迹) 17.世界卫生组织提出的健康标准,下列不属于的是(于享乐) 18.世界卫生组织提出的健康标准,下列不属于的是(应变能力) 19.世界卫生组织提出的健康标准,下列不属于的是(肤色健康) 20.下列属于心理健康三良好的是(良好的心理质量) 21.下列不属于机体健康的五快的是(想得快) 22.下列不属于世界卫生组织提出的健康四在基石的是(正常排便) 23.为了保持自身的身心平衡,美国卫生学会提出了11条要诀,下列不属于是的(处处为 人着想) 24.为了保持自身的身心平衡,美国卫生学会提出了11条要诀,下列不属于是的(处处为 人着想) 25.躯体健康的评价指标,下列不属于的是(体质评价) 26.人体生长发育受至先天和后天因素的影响,下列不属于后天因素的是(种族因素) 27.人体生长发育受至先天和后天因素的影响,下列不属于先天因素的是(家庭环境) 28.身高指数随年龄的增长而增大,女生(18)岁后,指数比较稳定。 29.身高指数随年龄的增长而增大,男生(20)岁后,指数比较稳定 30.一般正常人安静时的脉搏的正常值范围是(60——80)次/分钟 31.训练有素的运动员,安静时的脏的一般为是——)次/分钟 32.对训练有素的运动员的脉搏的说法,下列不正确的是(安静时脉搏次数的减少,大多数 情况是训练水平提高的标志之一) 33.测量基础脉搏,较理想的时间是(早晨) 34.有良好训练基础的人,安静时的脉搏(搏动有力) 35.(肺活量)是一项;稳定和有效的表态指标。 36.下列不属于的测试方法的是(往返跑)

IC测试原理解析

I C测试原理解析 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

IC测试原理解析3 存储器和逻辑芯片的测试? ?存储器芯片测试介绍? ?存储器芯片是在特定条件下用来存储数字信息的芯片。存储的信息可以是操作代码,数据文件或者是二者的结合等。根据特性的不同,存储器可以分为以下几类,如表1所示:? ? ?存储器术语的定义? ?在讨论存储器芯片测试之前,有必要先定义一些相关的术语。? ?写入恢复时间(Write?Recovery?Time):一个存储单元在写入操作之后和正确读取之前中间必须等待的时间。? ? ;?保持时间(Hold?Time):输入数据电平在锁存时钟之后必须保持的时间间隔。? ?Pause?Test:存储器内容保持时间的测试。? ?刷新时间(Refresh?Time):存储器刷新的最大时间间隔。? ?建立时间(Setup?Time):输入数据电平在锁存时钟之前必须稳定保持的时间间隔。? ?上升和下降时间(Rise?and?Fall?Times):功能速度测试是通过重复地进行功能测试,同时改变芯片测试的周期或频率来完成的。测试的周期通常使用二进制搜索的办法来进行改变。这些测试能够测出芯片的最快运行速度。? ?写入恢复(Write?Recovery):一个存储单元在写入操作之后和下一个存储单元能正确读取之前中间必须等待的时间。? ?读取时间(Access?time):通常是指在读使能,片选信号或地址改变到输出端输出新数据的所需的最小时间。读取时间取决于存储器读取时的流程。?

?存储器芯片测试中的功能测试? ?存储器芯片必须经过许多必要的测试以保证其功能正确。这些测试主要用来确保芯片不包含一下类型的错误:? ?存储单元短路:存储单元与电源或者地段路? ?存储单元开路:存储单元在写入时状态不能改变相邻单元短路:根据不同的短路状态,相邻的单元会被写入相同或相反的数据地址? ?开路或短路:这种错误引起一个存储单元对应多个地址或者多个地址对应一个存储单元。这种错误不容易被检测,因为我们一次只能检查输入地址所对应的输出响应,很难确定是哪一个物理地址被真正读取。? ?存储单元干扰:它是指在写入或者读取一个存储单元的时候可能会引起它周围或者相邻的存储单元状态的改变,也就是状态被干扰了。? ?存储器芯片测试时用于错误检测的测试向量? ?测试向量是施加给存储器芯片的一系列的功能,即不同的读和写等的功能组合。它主要用于测试芯片的功能错误。常用的存储器测试向量如下所示,分别介绍一下他们的执行方式以及测试目的.? -------------------------------------------------------------------------------- ?全”0”和全”1”向量:?4n行向量? ?执行方式:对所有单元写”1”再读取验证所有单元。对所有单元写”0”再读取验证所有单元。? ?目的:检查存储单元短路或者开路错误。也能检查相邻单元短路的问题。?

信息论试题1

《信息论基础》答案 一、填空题(本大题共10小空,每小空1分,共20分) 1.按信源发出符号所对应的随机变量之间的无统计依赖关系,可将离散信源分为有记忆信源和无记忆信源两大类。 2.一个八进制信源的最大熵为3bit/符号 3.有一信源X,其概率分布为 123 x x x X 111 P 244 ?? ?? ? = ?? ? ?? ?? ,其信源剩余度为94.64%;若 对该信源进行十次扩展,则每十个符号的平均信息量是15bit。 4.若一连续消息通过放大器,该放大器输出的最大瞬间电压为b,最小瞬时电压为a。若消息从放大器中输出,则该信源的绝对熵是∞;其能在每个自由度熵的最大熵是log(b-a)bit/自由度;若放大器的最高频率为F,则单位时间内输出的最大信息量是2Flog (b-a)bit/s. 5.若某一信源X,其平均功率受限为16w,其概率密度函数是高斯分布时,差熵 的最大值为1 log32e 2 π;与其熵相等的非高斯分布信源的功率为16w ≥ 6、信源编码的主要目的是提高有效性,信道编码的主要目的是提高可靠性。 7、无失真信源编码的平均码长最小理论极限制为信源熵(或H(S)/logr= H r(S))。 8、当R=C或(信道剩余度为0)时,信源与信道达到匹配。 9、根据是否允许失真,信源编码可分为无失真信源编码和限失真信源编码。 10、在下面空格中选择填入数学符号“,,, =≥≤?”或“?” (1)当X和Y相互独立时,H(XY)=H(X)+H(X/Y)。 (2)假设信道输入用X表示,信道输出用Y表示。在无噪有损信道中,H(X/Y)> 0, H(Y/X)=0,I(X;Y)

体育基础理论试题和答案

理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体 质、增进健康为基本特征的教育过程和___c___活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__c____和群众体育三个 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__c___和训练以及运动 竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健 康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___b___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括___a___、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能

6、高等学校体育的目的就是以运动和 b 为基本手段, 对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健 康,掌握体育三基, a 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 c 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力 去争取优异成绩而进行的 a 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ b ”名言。

IC测试原理

IC测试原理解析(第一部分) 本系列一共四章,下面是第一部分,主要讨论芯片开发和生产过程中的IC测试基本原理, 内容覆盖了基本的测试原理,影响测试决策的基本因素以及IC测试中的常用术语。 第一章 数字集成电路测试的基本原理 器件测试的主要目的是保证器件在恶劣的环境条件下能完全实现设计规格书所规定的功能及性能指标。用来完成这一功能的自动测试设备是由计算机控制的。因此,测试工程师必须对计算机科学编程和操作系统有详细的认识。测试工程师必须清楚了解测试设备与器件之间的接口,懂得怎样模拟器件将来的电操作环境,这 样器件被测试的条件类似于将来应用的环境。 首先有一点必须明确的是,测试成本是一个很重要的因素,关键目的之一就是帮助降低器件的生产成本。甚至在优化的条件下,测试成本有时能占到器件总体成本的40%左右。良品率和测试时间必须达到一个平衡,以取得最好的成本效率。 第一节 不同测试目标的考虑 依照器件开发和制造阶段的不同,采用的工艺技术的不同,测试项目种类的不同以及待测器件的不同,测试技术可以分为很多种类。 器件开发阶段的测试包括: ? 特征分析:保证设计的正确性,决定器件的性能参数; ? 产品测试:确保器件的规格和功能正确的前提下减少测试时间提高成本效率 ? 可靠性测试:保证器件能在规定的年限之内能正确工作; ? 来料检查:保证在系统生产过程中所有使用的器件都能满足它本身规格书要求,并能正确工作。 制造阶段的测试包括: ?圆片测试:在圆片测试中,要让测试仪管脚与器件尽可能地靠近,保证电缆,测试仪和器件之间的阻抗匹配,以便于时序调整和矫正。因而探针卡的阻抗匹配和延时问题必须加以考虑。 ? 封装测试:器件插座和测试头之间的电线引起的电感是芯片载体及封装测试的一个首要的考虑因素。 ? 特征分析测试,包括门临界电压、多域临界电压、旁路电容、金属场临界电压、多层间电阻、金属多点接触电阻、扩散层电阻、 接触电阻以及FET寄生漏电等参数测试。 通常的工艺种类包括: ? TTL

信息论测试题及答案

一、设X 、Y 就是两个相互统计独立的二元随机变量,其取-1或1的概率相等。定义另一个二元随机变量Z,取Z=YX(一般乘积)。试计算: 1、H(Y)、H(Z); 2、H(YZ); 3、I(X;Y)、I(Y;Z); 二、如图所示为一个三状态马尔科夫信源的转移概率矩阵 1. 绘制状态转移图; 2、 求该马尔科夫信源的稳态分布; 3、 求极限熵 ; 三、在干扰离散对称信道上传输符号1与0,已知P(0)=1/4,P(1)=3/4,试求: 1. 信道转移概率矩阵P 2、信道疑义度 3、信道容量以及其输入概率分布 四、某信道的转移矩阵?? ????=1.006.03.001.03.06.0P ,求信道容量,最佳输入概率分布。 五、求下列各离散信道的容量(其条件概率P(Y/X)如下 :) 六、求以下各信道矩阵代表的信道的容量

答案 一、设X 、Y 就是两个相互统计独立的二元随机变量,其取-1或1的概率相等。定义另一个二元随机变量Z,取Z=YX(一般乘积)。试计算: 1、H(Y)、H(Z); 2、H(XY)、H(YZ); 3、I(X;Y)、I(Y;Z); 解:1、 2 i 11111H Y P y logP y log log 2222i i =??=-+????∑()=-()()=1bit/符号 Z=YX 而且X 与Y 相互独立 ∴ 1(1)(1)(1)P P X P Y P X ?=+=-?=-(Z =1)=P(Y=1)= 1111122222 ?+?= 2(1)(1)(1)P P X P Y P X ?=-+=-?=(Z =-1)=P(Y=1)= 1111122222 ?+?= 故H(Z)= i 2i 1(z )log (z )i P P =- ∑=1bit/符号 2、从上式可以瞧出:Y 与X 的联合概率分布为:

室内设计师基础理论考试试题和答案汇总精选

一、填空题 1.设计是人的思考过程,是一种构思、计划,并通过实施,最终满足人类的需求为终止目的。 2. 室内空间组成和界面的处理,是确定室内环境基本形体和线形的设计内容。 3.室内设计中直接关系到实用效果和经济效益的重要环节是材料质地的选用。 4. 动态和可持续性的发展观,要求室内设计既要考虑发展有更新可变的一面,又要考虑到发展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。 5. 客观环境因素和人们对环境的主观感受,是现代室内环境设计需要探讨和研究的主要问题。 6.室内设计是建筑设计的继续和深化,是室内空间的再创造。 7.室内设计必须具备高度的艺术修养,并掌握现代科技和材料。 8.从宏观整体看,建筑物和室内环境不论是物质技术上,还是精神文化上都具有历史延续性。 10.室内空间环境按建筑及其功能的设计分类,其意义主要在于:是设计者在接受室内设计任务时,首先应该明确所设计的空间使用性。 二、单项选择 11.西方室内风格也就是人们常说的( D )

A.复古史 B.古典式 C.新古典式 D.欧式 12.下列哪个特点不是中国古代建筑艺术特点。( D ) A.巧妙而科学的框架式结构 B.庭院式的组群布局 C.丰富多彩的艺术形象 D.主体形体是——墙,各种装饰和构筑手法都在墙上体现 13.下列哪项属于明式家具的艺术成就。( A ) A.榫卯精施 B.色彩单一 C.色泽光亮 D.结构简单 14.美国建筑大师罗伯特?6?1文丘里是( B )主义的代表人物,提倡用装饰符号表达个人的感情。 A.现代 B.后现代 C.浪漫 D.折衷

15. 法国的朗香教堂是以下哪位设计师的作品( D ) A. 贝聿铭 B. 安东尼.安迪 C. 赖特 D. 勒。柯布西埃 16.室内环境设计是( D ) A. 平面的装潢 B. 室内陈设与绿化设计 C.室内装修设计 D.立体的和综合的设计 17.公共艺术设计的形态大约为( B )设计,展示设计,室内设计,公共环境四个部分。 A.装潢 B.建筑 C.公共阶段 D.家具 18.家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理,室内气流组织好坏都会影响人体的( B )

IC测试原理 IC设计必备宝典

第1章认识半导体和测试设备 更多.. 1947年,第一只晶体管的诞生标志着半导体工业的开始,从那时起,半导体生产和制造技术变得越来越重要... 第1节 晶圆、晶片和封装 第3节 半导体技术 第5节 测试系统的种类 第7节 探针卡(ProbeCard) 第2节 自动测试设备 第4节 数字和模拟电路 第6节 测试负载板(LoadBoard)... 第2章半导体测试基础 更多.. 半导体测试程序的目的是控制测试系统硬件以一定的方式保证被测器件达到或超越它的那些被具体定义在器件规格书里的设计指标... 第1节 基础术语 第3节 测试系统 第5节 管脚电路 第2节 正确的测试方法 第4节 PMU 第6节 测试开发基本规则 第3章基于PMU的开短路测试 更多.. Open-Short Test也称为Continuity Test或Contact Test,用以确认在器件测试时所有的信号引脚都与测试系统相应的通道在电性能上完成了连接,并且没有信号引脚与其他信号引脚、电源或地发生短路... 第1节 测试目的 第2节 测试方法 第4章DC参数测试 更多.. 测试程序流程中的各个测试项之间的关系对DC测试来说是重要的,很多DC测试要求前提条件... 第1节基本术语 第3节VOL/IOL 第5节Static IDD 第7节IIL / IIH 第11节High Impedance Curren... 第2节VOH/IOH 第4节Gross IDD 第6节IDDQ & Dynamic IDD 第8节Resistive Input & Outpu...

第12节IOS test 第5章功能测试 更多.. 功能测试是验证DUT是否能正确实现所设计的逻辑功能,为此,需生成测试向量或真值表以检测DUT中的错误,真值表检测错误的能力可用故障覆盖率衡量,测试向量和测试时序组成功能测试的核心... 第1节基础术语 第3节输出数据 第5节Vector Data 第7节Gross Functional Test an... 第9节标准功能测试 第2节测试周期及输入数据 第4节Output Loading for AC Te... 第6节Functional Specification... 第8节Functionally Testing a D... 第6章AC参数测试 更多.. 第1节 测试类型 第1节 晶圆、晶片和封装

基础理论课试题

基础理论课试题

理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身 体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学 校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练 以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体 质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。 A、经济 B、体育 C、商业

5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健 康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和为 基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、 体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质, 促进身心健康,掌握体育三基,培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有、课

余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、 体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体 的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在、认知意志、平

党员基本知识测试题及答案

党员基本知识测试题及答案

党的基本知识试题及答案 一、填空题:(每空4分,共20分) 1、中国共产党成立于1921 年7 月23日。 2、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线,是以“一个中心、两个基本点”为主要内容,请问“一个中心”是指以经济建设为中心,“两个基本点”是指坚持四项基本原则、坚持改革开放。 3、中华人民共和国第一任国家主席和政务院(国务院)总理分别是毛泽东和周恩来 4、党的宗旨是全心全意为人民服务。 5、党的组织原则是_民主集中制。 二、单项选择题(每小题4分,共20分) 1.民主集中制是(C )。 A.民主基础上的集中B.集中指导下的民主 C. 民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合 2.党员的党龄,从(C )之日算起。 A.从递交入党志愿书B.支部大会通过其为预备党员 C.预备期满转为正式党员 3.人民日益增长的物质文化需要同落后的( C )之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。 A.生产力 B.社会生产力 C.社会生产 4.党组织讨论决定问题,必须执行(A)原则。

A、少数服从多数; B、成员服从领导; C、下级服从上级; D、个人服从集体 5.党员如果没有正当理由,连续(B)不交纳党费,就被认为是自行脱党。 A、三个月; B、半年; C、一年; D、两年 三、判断题(在括号里填“√”或“×”,每小题4分,共20分) 1.在建设社会主义市场经济时期,中国共产党仍然是工人阶级先锋队,工人阶级仍然是中国共产党直接的、主要的阶级基础,因此,全心全意依靠工人阶级的根本指导方针不能变也不会变。(√) 2.主要是从非公有制经济中发展起来的新的社会阶层,同工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员一样,也是有中国特色社会主义事业的建设者。(√) 3.中国共产党是工人阶级的先锋队,就是说只要是工人阶级的一分子都可以入党。(×) 4、开除党籍是党内的最高处分。(√) 5、预备党员的预备期为二年。(×) 四、问答题(每题10分,共40分) 1、中国共产党的指导思想是什么? 答:中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

信息论与编码试卷及答案(多篇)

一、概念简答题(每题5分,共40分) 1.什么是平均自信息量与平均互信息,比较一下这两个概念的异同? 答:平均自信息为 表示信源的平均不确定度,也表示平均每个信源消息所提供的信息量。 平均互信息 表示从Y获得的关于每个X的平均信息量,也表示发X前后Y的平均不确定性减少的量,还表示通信前后整个系统不确定性减少的量。 2.简述最大离散熵定理。对于一个有m个符号的离散信源,其最大熵是多少? 答:最大离散熵定理为:离散无记忆信源,等概率分布时熵最大。 最大熵值为。 3.解释信息传输率、信道容量、最佳输入分布的概念,说明平均互信息与信源的概率分布、信道的传递概率间分别是什么关系? 答:信息传输率R指信道中平均每个符号所能传送的信息量。信道容量是一个信道所能达到的最大信息传输率。信息传输率达到信道容量时所对应的输入概率分布称为最佳输入概率分布。 平均互信息是信源概率分布的∩型凸函数,是信道传递概率的U型凸函数。 4.对于一个一般的通信系统,试给出其系统模型框图,并结合此图,解释数据处理定理。 答:通信系统模型如下:

数据处理定理为:串联信道的输入输出X、Y、Z组成一个马尔可夫链,且有, 。说明经数据处理后,一般只会增加信息的损失。 5.写出香农公式,并说明其物理意义。当信道带宽为5000Hz,信噪比为30dB时求信道容量。 .答:香农公式为,它是高斯加性白噪声信道在单位时间内的信道容量,其值取决于信噪比和带宽。 由得,则 6.解释无失真变长信源编码定理。 .答:只要,当N足够长时,一定存在一种无失真编码。 7.解释有噪信道编码定理。 答:当R<C时,只要码长足够长,一定能找到一种编码方法和译码规则,使译码错误概率无穷小。 8.什么是保真度准则?对二元信源,其失真矩阵,求a>0时率失真函数的和? 答:1)保真度准则为:平均失真度不大于允许的失真度。 2)因为失真矩阵中每行都有一个0,所以有,而。 二、综合题(每题10分,共60分) 1.黑白气象传真图的消息只有黑色和白色两种,求:

体育基础理论试题及答案

体育基础理论试题及答案 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具

体实现的。 A、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、和道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是。

信息论试题

一、填空题(共15分,每空1分) 1、当时,信源与信道达到匹配。 2、若高斯白噪声的平均功率为6 W,则噪声熵为。如果一个平均功率为9 W的连续信源的熵等于该噪声熵,则该连续信源的熵功率为。 3、信源符号的相关程度越大,信源的符号熵越,信源的剩余度越。 4、离散无记忆信源在进行无失真变长信源编码时,码字长度是变化的。根据信源符号的统计特性,对概率的符号用短码,对概率的符号用长码,从而减少平均码长,提高编码效率。 8、香农第一编码定理指出平均码长的理论极限值为,此时编码效率为。 4、在下面空格中选择填入数学符号“=,≥,≤,>”或“<”

(1)()()2212X X H H = X ()X 3H = ()3 321X X X H (2)()XY H ()()Y X H Y H |+ ()()X H Y H +。 9、有一信源X ,其概率分布为??? ? ????=??????818141214321x x x x P X ,若对该信源进行100次扩展, 则每扩展符号的平均信息量是 。 11、当 时,信源熵为最大值。8进制信源的最大熵为 。 二、判断题(正确打√,错误打×)(共5分,每小题1分) 1)噪声功率相同的加性噪声信道中以高斯噪声信道的容量为最大。 ( ) 2)即时码可以在一个码字后面添上一些码元构成另一个码字。 ( ) 3)连续信源的熵可正、可负、可为 零, ( ) 4)平均互信息始终是非负 的。 ( ) 5) 信道容量C 只与信道的统计特性有关,而与输入信源的概率分布无关。 ( )

三、(10分)计算机终端发出A 、B 、C 、D 、E 五种符号,出现概率分别为1/16,1/16,1/8,1/4,1/2。通过一条带宽为18kHz 的信道传输数据,假设信道输出信噪比为2047,试计算: 1) 香农信道容量; 2) 无误码传输的最高符号速率。 四、(10分)有一信源发出恒定宽度,但不同幅度的脉冲,幅度值x 处在1a 和2a 之间。此信源连至信道,信道接收端接收脉冲的幅度y 处在1b 和2b 之间。已知随机变量X 和Y 的联合概率密度函数 ) )((1)(1212b b a a xy p --= 试计算)(),(),(XY h Y h X h 和);(Y X I

教师考试理论基础知识试题

教师考试理论基础知识试题(含答案) 第一卷 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是(c)。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(b )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( c)。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( d)。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( a)。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( b)。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指(a )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( b)。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( d)。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( a)。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( a)。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( c)。

IC测试基本原理

本系列一共四章,下面是第一部分,主要讨论芯片开发和生产过程中的IC测试基本原理,内容覆盖了基本的测试原理,影响测试决策的基本因素以及IC测试中的常用术语。 器件测试的主要目的是保证器件在恶劣的环境条件下能完全实现设计规格书所规定的功能及性能指标。用来完成这一功能的自动测试设备是由计算机控制的。因此,测试工程师必须对计算机科学编程和操作系统有详细的认识。测试工程师必须清楚了解测试设备与器件之间的接口,懂得怎样模拟器件将来的电操作环境,这样器件被测试的条件类似于将来应用的环境。 首先有一点必须明确的是,测试成本是一个很重要的因素,关键目的之一就是帮助降低器件的生产成本。甚至在优化的条件下,测试成本有时能占到器件总体成本的40%左右。良品率和测试时间必须达到一个平衡,以取得最好的成本效率。 第一节不同测试目标的考虑 依照器件开发和制造阶段的不同,采用的工艺技术的不同,测试项目种类的不同以及待测器件的不同,测试技术可以分为很多种类。 器件开发阶段的测试包括: ·特征分析:保证设计的正确性,决定器件的性能参数; ·产品测试:确保器件的规格和功能正确的前提下减少测试时间提高成本效率 ·可靠性测试:保证器件能在规定的年限之内能正确工作; ·来料检查:保证在系统生产过程中所有使用的器件都能满足它本身规格书要求,并能正确工作。 制造阶段的测试包括: ·圆片测试:在圆片测试中,要让测试仪管脚与器件尽可能地靠近,保证电缆,测试仪和器件之间的阻抗匹配,以便于时序调整和矫正。因而探针卡的阻抗匹配和延时问题必须加以考虑。 ·封装测试:器件插座和测试头之间的电线引起的电感是芯片载体及封装测试的一个首要的考虑因素。·特征分析测试,包括门临界电压、多域临界电压、旁路电容、金属场临界电压、多层间电阻、金属多点接触电阻、扩散层电阻、接触电阻以及FET寄生漏电等参数测试。 通常的工艺种类包括: · TTL · ECL · CMOS · NMOS · Others 通常的测试项目种类: ·功能测试:真值表,算法向量生成。 ·直流参数测试:开路/短路测试,输出驱动电流测试,漏电电源测试,电源电流测试,转换电平测试等。·交流参数测试:传输延迟测试,建立保持时间测试,功能速度测试,存取时间测试,刷新/等待时间测试,上升/下降时间测试。 第二节直流参数测试 直流测试是基于欧姆定律的用来确定器件电参数的稳态测试方法。比如,漏电流测试就是在输入管脚施加电压,这使输入管脚与电源或地之间的电阻上有电流通过,然后测量其该管脚电流的测试。输出驱动电流测试就是在输出管脚上施加一定电流,然后测量该管脚与地或电源之间的电压差。

信息论基础理论与应用考试题及答案

信息论基础理论与应用考试题 一﹑填空题(每题2分,共20分) 1.信息论研究的目的就是要找到信息传输过程的共同规律,以提高信息传输的 (可靠性)﹑(有效性)﹑保密性和认证性,使信息传输系统达到最优化。 (考点:信息论的研究目的) 2.电视屏上约有500×600=3×510个格点,按每点有10个不同的灰度等级考虑,则可组成5 31010?个不同的画面。按等概计算,平均每个画面可提供的信息量约为(610bit /画面)。 (考点:信息量的概念及计算) 3.按噪声对信号的作用功能来分类信道可分为 (加性信道)和 (乘性信道)。 (考点:信道按噪声统计特性的分类) 4.英文电报有32个符号(26个英文字母加上6个字符),即q=32。若r=2,N=1,即对信源S 的逐个符号进行二元编码,则每个英文电报符号至少要用 (5)位二元符号编码才行。 (考点:等长码编码位数的计算) 5.如果采用这样一种译码函数,它对于每一个输出符号均译成具有最大后验概率的那个输入符号,则信道的错误概率最小,这种译码规则称为(最大后验概率准则)或(最小错误概率准则)。 (考点:错误概率和译码准则的概念) 6.按码的结构中对信息序列处理方式不同,可将纠错码分为(分组码)和(卷积码)。 (考点:纠错码的分类) 7.码C={(0,0,0,0),(0,1,0,1),(0,1,1,0),(0,0,1,1)}是((4, 2))线性分组码。 (考点:线性分组码的基本概念) 8.定义自信息的数学期望为信源的平均自信息量,即(11()log ()log ()()q i i i i H X E P a P a P a =??==-????∑)。

软件测试理论基础测试题

软件测试理论基础测试题(一) (2012年11月14日) 说明:试题共分两大题目总分150,本试题请闭卷。 一、选择题(每题1分) 1、下列文档中不是文档测试需要测试的内容是()A A.合同文档B.管理文档C.开发文档D.用户文档 2、下列逻辑覆盖测试方法中,覆盖能力最强的是(D) A.语句覆盖B.判定覆盖C.条件覆盖D.条件组合覆盖 3、关于软件测试的原则,下列说法错误的是(AB)(选择两项) A.软件测试应该从代码完成后开始 B.程序员测试自己编写的代码有助于测试的深入广泛进行 C.软件测试必须确定预期输出结果 D.测试过程中要注意测试中的缺陷群集现象 4、下列关于测试和调试的说法中正确的是C A.测试和调试没有本质区别。目的都是为了发现软件系统中的错误。 B.测试只是测试人员的职责,在整个测试活动中不需要开发人员的参与。 C.调试一般不能确定程序中潜在错误发生的原因 D.调试主要在软件的开发阶段进行。 5、下列关于正确选择自动化测试工具的说法中错误的是(B) A.选择适合自己公司项目的自动测试工具,可以从测试工具的功能,集成能力,操作系统和开发工具的兼容性等几个方面来考虑。 B.引入工具时不需要考虑工具引入的连续性和一致性 C.尽量选择主流测试工具 D.如果需要多种工具,尽量选择同一公司的产品。 6、下列关于测试用例的设计说法中正确的是(D) A.只有发现了到目前为止没有发现的缺陷的测试用例才是有价值的用例。 B.测试用例设计应该遵循从简单的原则,以便节约测试时间 C.测试用例的设计经常耗时很大。所以已设计好的测试用例不能变化 D.测试用例的设计依据需求说明书。应该覆盖用户需求 7、下列各选项的文件扩展名代表可执行文件的是()B A.EXE ,COM B.EXE,BA T C.COM,DLL D.DLL,BA T 8、关于黑盒测试与白盒测试的区别,下列说法正确的是(A) A.白盒测试侧重于程序结构,黑盒测试侧重于功能 B.白盒测试可以使用自动测试工具,黑盒测试不能使用工具 C.白盒测试需要开发人员参与,黑盒测试不需要。 D.黑盒测试比白盒测试应用更广泛 9、使用正交排列方式设计测试用例的最大好处在于(B ) A.对所有的输入组合创建测试用例, B.使用最少的测试用例获得最大的测试覆盖率. C.不用写测试用例 D.便于进行兼容性测试. 10、一般情况下,当一个软件新版本提交测试时,要有1-2名测试人员首先进行(C)可

信息论试题

1. 黑白气象传真图的消息只有黑色和白色两种,即信源X ={黑,白},设P(黑)=0.3,P(白)=0.7。 (1)假设图上黑白消息出现前后没有关联,求熵H(X)。 (2)假设消息前后有关联,其依赖关系为p(白|白)=0.9,p(黑|白)=0.1,p(白|黑)=0.2,p(黑|黑)=0.8,求此一阶马尔可夫信源的熵H2。 (3)分别求上述两种信源的剩余度,并比较H(X)和H2的大小 (2) (3)。 ())/(88.07.0log 7.03.0log 3.0)(log )()(7 .0)(,3.0)(},,{)1(222 1 22 1 2 1 21symbol bit e p e p X H e p e p e e X e e i i i =+-=-====∑=则”代表“白”,”代表“黑”,“设“解:32 )(,31)()(9.0)(2.0)/()()/()()()(1.0)(8.0)/()()/()()(2 ,1)/()()()(0)(1)/(2,1,)/(9.0)/(1.0)/(2.0)/(8 .0)/(2 12122212122121211112 1212122211211==+=+=+=+===>==??? ???====∑∑==e p e p e p e p e e p e p e e p e p e p e p e p e e p e p e e p e p e p j e e p e p e p e p e p e e p j i e e p e e e e p e e p e e p e e p j i j i j j i j i j i j 解方程得:则有:的状态极限概率求数学模型)/(553.0)] /(log )/()()/(log )/()()/(log )/()()/(log )/()([) /(log )/()()(2222222122121221211121112212 12symbol bit e e p e e p e p e e p e e p e p e e p e e p e p e e p e e p e p e e p e e p e p X H i j i j i j i =+++-=-=∑∑==度越大。平均信息量越小,冗余相关性越强,所提供的物理意义:信源符号的45 .0155.01)()(112.01 88 .01)()(1112log log )(02022001 10 0220=-=-=-==-=-=-=-=-====∞ H X H X H H X H X H H H H n X H ηξηξηξ

基础理论试题

第1章基础理论试题 1.1 应掌握部分的试题 1.1.1 填空题 1. 爆破安全技术包括爆破施工作业中的安全问题和爆破对周围建筑设施与环境安全影响两大部分。 2. 长期研究和应用实践表明:工程爆破的发展前景正朝着精细化、科学化、数字化方向发展。 3. 爆破器材的发展方向是高质量、多品种、低成本和生产工艺连续化。 4. 小直径钎头,按硬质合金形状分为片式和球齿式。 5. 手持式凿岩机可钻凿水平、倾斜及垂直向下方向的炮孔。 6. 目前常采用的空压机的类型是风动空压机、电动空压机。 7. 选择钎头时,主要根据凿岩机的类别,估计钻凿炮孔的最大直径,再根据所钻凿矿岩的岩性、节理裂隙的发育情况,确定钎头类型和规格。 8. 潜孔钻机是将冲击凿岩的工作机构置于孔内,这样结构可以减少凿岩能量损失。 9. 潜孔钻机通过其风接头,将高压空气输入冲击器,依靠机械传动装置,可确保空心主轴输出的扭矩传递给钎杆。 10. 牙轮钻机以独具特色的碾压机理破碎岩石,它的钻凿速度与轴压之间具有指数关系,增大轴压可以显著提高凿岩速度。 11. 影响炸药殉爆距离的因素有装药密度、药量、药径、药包外壳和连接方式。12. 雷管和小直径药包底部有一凹穴,其作用是为了提高雷管和药包的聚能效应。 13. 炸药爆炸必须具备的三个基本要素是:变化过程释放大量的热、变化过程必须是高速的、边界过程能产生大量气体。 14. 炸药化学反应的四种基本形式是:热分解、燃烧、爆炸和爆轰。15. 引起炸药爆炸的外部作用是:热能、机械能、爆炸能。 16. 炸药爆炸所需的最低能量称临界起爆能。17. 炸药爆炸过程的热损失主要取决于爆炸过程中的热传导、热辐射、介质的塑性变形。 18. 炸药的热化学参数有:爆热、爆温、爆压、19. 炸药的爆炸性能有:爆

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