文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 小学生语言表达能力培养初探

小学生语言表达能力培养初探

小学生语言表达能力培养初探

语言是人们正常交往的一个主要途径。规范、流畅、生动、形象的语言表达能让人们迅速进行友好沟通,建立和谐氛围,让人心悦诚服,就如古人所说:“言之有理,说之有道。”一个善于言表的人,能把稻草说成金条,即便是陈谷子烂芝麻的事,从他口中表述出来,也能让人耳目一新。语言表达能力的高低直接影响到一个人发展。一个人的语言能力应从小培养,从学生时代抓起,我就怎样培养小学生的语言表达能力浅谈几点看法。

1 利用字、词、句培养学生语言表达能力

小学生要加强生字、词的教学,丰富学生的语汇,充分利用字词在日常生活中的运用,培养学生的语言表达能力。教学中应多进行造句练习,但造句时不要片面追求句型多、匀意新,使学生胡编乱造,语句不够规范和思想不健康,可以让学生按照“搬——仿——扩——创”的过程来造句子进行语言表达训练。例如教生字“鸣”组词:呜叫。先让学生照搬书上句子“黄鹂呜叫”,这时就可以让学生仿句子说“白鹭呜叫,黄鹂飞走。”教师把握时机,学生说得差不多了适当鼓励一下,马上进行扩充句子练习,如“黄鹂鸣叫”要求学生扩句,如“树上的几只黄鹂呜叫得那么脆,那么响。”在此基础上要求学生创造新的句子,如“几行白鹭呜叫着飞上蓝天。”就这样在课堂中采取小组与小组,同桌相互竞赛形式来训练,激发学生的兴趣,让他们由“爱说”逐步达到“会说”,实现提高语言表达能力的目标。

2 利用看图说话培养学生语言表达能力

在看图说话中,可根据先让学生把图中人物、事件的起因、经过、结果简单说出来,再按照扩句练习进行丰富内容,再渗入个人思想感情的过程,让学生进行表述,逐步让图画完美展现,来丰富语言训练表达能力。如:小学语文(人教版)第四册《学习实践园地》第28课看图说话《让座》。先让学生说出现实生活中让座的方式:大人让小孩,青年让老爷爷老大娘。再让学生先大概说出本图主题内容:在公交车上,一位小学生给一位老爷爷让座。再让学生逐步给这个故事加以时间,丰富事情发生的经过,渗入一定的思想感情。让学生经用由“简单说”到“生动具体说”的过程,探索并逐步掌握“生动具体说”的方法,从而提高语言表达能力。

3 利用班会、队会培养学生语言表达能力

在教学过程中,不要小看了班认会课的作用。班队会课不仅能教育学生遵纪守法成为一个品德优秀的学生,而且能够利用班队会的时间,给学生充足的表述机会,让学生大胆发言,培养学生语言表达能力。假如这样一个例子:几位同学一起回家,一位同学不小心失足落水。当事情发生后,在班队会上讨论,现场其他几位学生是否救援落水同学,应怎样施救。让学生各抒己见,发表自己的看法及想法。这样既能教给学生一些安全常识,又能培养学生的语言表达能力。

免费下载Word文档免费下载: 小学生语言表达能力培养初探

(共1页)

如何培养小学生的语言表达能力

让学生们知 道交通常识,同时引导他们遵守交通规则,然后请学生做一下评价,谁讲的最好,最生 动,通过这样的训练,我看到了学生语言表达能力提高,同时他们也学会了...

浅析如何培养学生的语言表达能力

浅析如何培养学生语言表达能力_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。语言表达 浅析如何培养学生语言表达能力谢家集区第四小学 李琛琛 2015 年 10 月 26 日...

浅谈小学低年级培养语言表达能力的意义及方法

龙源期刊网 浅谈小学低年级培养语言表达能力的意义及 方法 作者:范梦娜 张艳芹 来源:《语言文字学》2015 年第 06 期 随着时代的不断...

小学生语言表达能力的培养

培养小学生语言表达能力,既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高。在现代社会,处处需要与 人交流沟通,语言表达尤其重要。下面结合自己的教学实践,浅略谈谈...

浅谈如何提高小学生的语言表达能力

小学生语言表达能力培养_三年级数学_数学_小学教育_教育专区。如何培养小学生的...在阅读教 学中,采取三步走,(1)自学初探;(2)导读深究;(3)读写训练。通过...

浅谈小学作文中语言表达能力的培养

龙源期刊网 浅谈如何提高小学生语言表达能力 作者:张先花 来源:《新课程学习· 上》2013 年第 03 期 现代社会人与人之间的交往...

浅谈小学低年级语言表达能力的培养

浅谈小学作文中语言表达能力培养_小学作文_小学教育_教育专区。浅谈小学作文中语言表达能力培养 摘要: 作文教学是小学蒙语文教学中的一项重要任务,作文能力是小...

小学生口语表达能力的培养的课题总结

浅谈小学低年级语言表达能力培养_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。浅谈小学低年级语言表达能力培养 浅谈小学低年级语言表达能力培养在低年级语言表达训练中,...

浅谈小学生的表达能力的培养

“小学生的口语表达能力培养研究” 课题研究报告临沂双月湖小学小学生口语表达能力培养研究课题组 魏翠艳执笔 2007 年 9 月,我们课题组申请了“小学生的口语表达...