催眠入门手册

我的哥哥

柯木塱小学三（1）班李琳

我哥哥今年10岁了，上五年级。他的个子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起来好精神。同学们都叫他小帅哥。

平时哥哥对我可好了。如果有两盒大小不一样的巧克力，哥哥就会把大盒的让给我，吃水果也是一样；他还经常帮妈妈做家务，而不用我插手。

哥哥还很知道节约。有一次，我和哥哥去商场买笔，有两元的圆珠笔，也有一元的圆珠笔，我说要二元的圆珠笔，可哥哥就说要一元的圆珠笔。

哥哥学习也很认真，每天做完作业才出去玩。有时我碰到不会的问题，我就问哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上学习到很晚才睡觉，可是妈妈早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡觉，早上妈妈叫我也不愿起床，实在不想起床。

哥哥还有很多优点，我都说不完。

今后，我一定要向哥哥学习，做一个好孩子。

简评：本单元习作训练以写人为主。本文小作者从对我好、节约、学习认真三方面，写出了“哥哥”的优秀品质，使“哥哥”可爱、帅的美好形象更深入学生的心中。同时对“哥哥”外貌的描写，也为“哥哥”

的形象起到了美化作用。本文叙事生活化，具有较好的教育力量。

奶奶

柯木塱小学三（1）班林慧琳

73岁，一头黑里透白的头发，她的脸像一个圆球，一双亮晶晶的眼睛，她就是我的奶奶。

奶奶不高不矮，身体很健康。她经常穿一件灰色的上衣和一条黑色的裤子，是那么的整齐。

奶奶很勤劳。每天扫地呀，煮饭呀，洗衣服呀，还要照顾我和弟弟，不停的忙来忙去。晚上，爸爸妈妈回来了，对她说：“不要做那么多事情，要好好休息。”奶奶却满面笑容地说：“你们还不是一天的忙，一天反正没事做，我就做点事，这还是我的兴趣嘛。”

奶奶也很节约。有一次，我吃了半个苹果就丢在地下，奶奶看见了，对我说：“太浪费了。”她捡起这半个苹果拿去洗干净就把它吃了。“你以后不要太浪费了。”奶奶说。奶奶说的话我不是很爱听的，每当我看到那些在垃圾堆里捡东西来吃的人，再想想奶奶的话，觉得奶奶说的很有道理。

奶奶是个朴素、勤劳、节约的人，奶奶是世界上最好的奶奶。

简评：本文开头较新，语言也简洁，所写之事，通俗易懂。通过朴素、勤劳、节约三方面写出了奶奶的优秀品质。文章虽短，但前后圆满，表达了对奶奶的爱和敬佩。

我的妈妈

柯木塱小学三（1）班刘志聪

妈妈今年31岁，体重50公斤，有一双大眼睛，留着一头长头发。

妈妈是个很勤快的人。每天都要做家务，抹台、扫地、拖地、做饭，还要管我做作业。可是我多数不听妈妈的话，以至妈妈每天都要对我发脾气。其实，我也是不想的，可就是做不到听妈妈的话，我也不知道为什么，我心理总是埋怨妈妈很唠叨。妈妈不发脾气的时候，我觉得妈妈好，发脾气的时候就很凶。

妈妈说只要我肯认真读书，我要什么都可以，好象在说，你就是我的希望了。因为我妈妈是个没有文化的人，只要我把书读好，妈妈会为我骄傲。我听了妈妈的话，心理暗暗下决心，希望我能成为妈妈的骄傲。因为我读好书，这是妈妈的心愿。

简评：小作者用述说心事的方式给同学们讲自己妈妈的故事，读起

来令人信服，为我们展示了一位伟大的母亲——虽然自己辛苦，也要为自己的孩子有所成就而操劳。相信小作者能理解母亲，报答母情。

一个文静的小姑娘

柯木塱小学三（2）班张家琪

一张白皙的圆脸，两弯新月似的眉毛下面嵌着一双又黑又亮的眼睛，平平的鼻子，红红的樱桃小嘴，常常爱喝水。这就是我——琪琪小姑娘。

我好静。在家里，把玩具玩腻了，我的注意力便集中到大大小小的书本上。于是，看图书便成了我的爱好。我爱看的书很多，《亲爱的笨笨猪》、《童话故事》、《科学故事》……

我看书越来越上瘾，成了个地道的“小书迷”。每次去书店，不买到好书，我决不会心满意足。

爸爸每次去买东西，我总对他说：“爸爸，别忘了买书！”我不能不看书。因为，书给了我知识，给了我力量，使我知道什么是善与恶，什么是美与丑。一本本书就像一扇扇知识的窗户，正在向我展示一个个暂

新的美好天地。

简评：文章通过白皙的圆脸，两弯新月似的眉毛，又黑又亮的眼睛，

樱桃小嘴等的描写，向我们介绍了一位聪明可爱的小姑娘，“我好静，爱看书，书给了我知识，给了我力量，善与恶，美与丑，一扇扇知识的窗户，美好天地”等词，写出了一位文静、爱学习的好学生，给人以启迪。

爸爸

柯木塱小学三（2）班戴玲

爸爸的那双手真黑，这是因为他天天帮人修车。

我的爸爸很勤劳。他上午没时间看电视，下午也没时间，直到晚上他才可以休息一下。

爸爸的手很灵活。有时妈妈不在家的时候，就是他炒菜，炒的菜也挺好吃的。星期六，他也不放假，一直忙到晚。有一次，天气很热，不知怎么的，我的风扇不会转了，我就告诉爸爸，爸爸就拆下来这里看看，那里摸摸，不一会儿就弄好了。我真的很佩服我的爸爸。

我想对爸爸说一声：“爸爸，我爱你，爸爸，你辛苦了！”

简评：文章借爸爸的手很灵活，无论炒菜，修车，修风扇等都很熟练，写出了爸爸的能干。爸爸的勤劳以及我对爸爸最后说的话，点明了父女之间的爱，这是尊老爱幼的最好教育。

我的妈妈

柯木塱小学三（2）班张慧琳

我的妈妈有一双大大的眼睛，一头乌黑的短发，圆圆的脸，小小的嘴巴，高高的鼻子。

记得有一次停电了，天气又热，我没做完作业。妈妈点着蜡烛，我借着蜡烛的亮光做作业。我热得满头大汗，我自言自语地说：“热死了，热死了。”妈妈听见了，拿了一把扇子帮我扇风。妈妈一边扇风一边对我说：“不要急，慢慢来。”过了一会儿，我觉得渐渐凉快了。当我抬起头来时，我看见妈妈一粒粒的汗珠从额头顺着脸流下来。我说：“妈妈不用帮我扇风，你自己扇自己吧！”妈妈说：“不怕，只要你好好读书，妈妈再辛苦也值得。”听了妈妈这句话，心理觉得很感动，也暗暗地下定决心要好好学习，天天向上，来报答妈妈对我的关爱。大约过了半个多小时来电了，我的作业也做完了。

我爱我的妈妈。

简评：文章用一件妈妈给我扇风，让我做作业的小事，向我们展示了一位可亲可敬的妈妈，写出了妈妈“望子成龙、望女成凤”的父母心愿，对学生的教育是很大的，对学生美好心灵的培养也很重要。

让我着迷的沙滩

四（2）班李如茵

我妈妈是海南岛人，所以我有机会去海南。我喜欢大海，但更令我着迷的是海边的沙滩。

那回，我跟妈妈回海南。妈妈带我到三亚的大东海。一到海边，我迫不及待的奔向海滩。我脱下鞋子在沙滩上走，那沙子软软的绵绵的，感觉可真舒服。迎着海风，我一直往前走。走着走着，发现沙滩上有许多奇怪的窟窿。我蹲了下来，仔细的看着，哦，原来是螃蟹挖的，这是螃蟹的家。我往窟窿里捅一捅，一只小螃蟹张牙舞爪的爬了出来，可真有意思。再往前走，我看见了许多贝壳，五颜六色，各式各样的都有。我弯着腰不停的捡，总觉得这个漂亮，那个也不错，直到把裤兜装得满满的。

捡够了，我看看海面。只见海浪翻滚，犹如千万匹白色战马齐头并进。海浪一直往前涌，慢慢冲上了海滩。海滩上有许多游人，胆子大的到海里冲浪，胆子小的就留在沙滩上玩沙、聊天、晒太阳，悠游自在。

白天的沙滩热闹，晚上的沙滩也不寂寞。男女老少，在沙滩上散步，还有跳舞的，我也混在当中，开心极了。

啊，让我着迷的沙滩，有机会我会再去看您。

简评：如茵同学抓住了沙子、螃蟹、贝壳、海浪、游人这些景物的描写，写出了沙滩的迷人。她重点写白天的沙滩，晚上的沙滩也有简单

的描写，这样处理使到本文详略得当。

家乡的冬天

四（2）班陈丹

我的家乡在河南，那里的冬天很美很好玩。

有一年冬天，天气很冷，家乡下起了大雪，鹅毛般的雪花不断的从天空中飘落下来。穿得像棉花包似的我们走出门外，一看，啊，树上、房子上、地上，全都盖上了厚厚的一层雪，外面成了个银白的世界。我和小伙伴高兴的叫了起来，在雪地上嬉戏起来。有的小伙伴在堆雪人，有的小伙伴在打雪仗。我最喜欢玩打雪仗了。我们把银白色的雪捏成一团，你仍我，我执掷你，可好玩了。一不留神，不知谁朝我扔来一个雪球，我低下头一躲闪，避过去了，可还是让一些散落的雪花灌进了脖子，不由得打了一个冷战。

怎么样，你也动心了吗？有机会，你冬天也到北方去看看雪吧。

简评：陈丹同学这篇《家乡的冬天》虽简短，但全文语句流畅，读来也挺吸引人。下雪的景色，雪地上小朋友的嬉戏，描写的都挺生动。

怎么样，北方的冬天是不是也打动了你？

我的家乡

四（2）班李梓轩

我的家乡在梅县大埔。那里没有高楼大厦，没有繁华的街市，没有宽阔的柏油马路，有的只是青山绿水，简朴的村舍。可我还是很喜欢这个地方，经常会和爸爸妈妈一起回家乡。

我们的村子很大，村子周围有几个大水塘。夏天，水塘里开满了美丽的荷花，成群的小鱼在荷叶下面游来游去。

出了村子，是一眼望不到边的庄稼地。

村子里家家户户都养了许多的鸡、鸭、鹅，当然，还会有猪。有一次，我看见一只大肥猪从猪圈里跑了出来，我不管三七二十一，跳到它的背上当马骑，还不住的吆喝：“驾！驾！”那大肥猪倒也听话，乖乖的让我骑，可好玩了。有时我还会和村里的小朋友一起逗逗狗、戏戏猫、玩玩泥巴，玩得可高兴了。

我爱我的家乡，长大了愿意回到家乡去，把家乡建设得更加美丽、富饶。

简评：梓轩同学这篇文章开头不错，一连三个没有，构成了排比句式，显示出他的文采。大水塘的描写让我们感受到了“美”，骑大肥猪让我们感受到了“趣”。结尾是真情流露，不会让人有“喊口号”之感。

不足之处，能对庄稼地多做一些描写，本文内容会充实些。

我

四（1）班朱锦江

你认识我吗？我叫朱锦江。我白净的脸上长着一双灵活透亮的眼睛，嘴巴下还长着一颗痣。一头一寸长的短发，让我显得更精神。

我是个爱学习的孩子，语数英三科成绩都不错。我对自己要求严格，每天都会按老师的布置认真的去完成作业。有时作业多，即使做到很晚我也会坚持下去。妈妈心疼我，就说：“算了，你去睡觉吧。”我说：“不行，我一定要做完才睡觉。”

我喜欢剪报。课余时间我会找来一些旧报纸，把里面我喜欢的图片或小文章剪下来，并把它们张贴起来。我有时会和班上的杨文迤一起剪报。她是个善良、文静、与人和睦相处的女孩，和她合作非常愉快。

我很喜欢吹笛子。自从学校开了笛子班，我就很用功的练习。课堂上练，课余在家也练。俗话说“工夫不负有心人”，我的笛子越吹越好。期末的笛子考试，我考了满分呢。

我还是个勤快的孩子。星期六日，我会像个小厨师似的在厨房里忙碌。我做的饭菜香喷喷，爸爸妈妈，还有婆婆都说好吃。

当然，我也有缺点。比如说我特别爱哭，别人一批评我，我就眼泪汪汪了。

这就是一个真实的我。怎么样，愿意和我交个朋友吗？

简评：锦江同学从外貌、兴趣爱好、性格特点三方面对自己进

行介绍，较全面的刻画出一个真实的自我。这篇文章可以给同学们如何

去写自我介绍提供参考。

四（1）班张恒鑫

如果你要问四（1）班最爱说话的是谁呀？他们肯定会告诉你，就是那个张恒鑫！对了，我就是张恒鑫。我个子矮矮，在班上却算是个比较厉害的人物。

最厉害的还是我的嘴巴。我似乎天生下来就喜欢说话，课堂上嘴巴总闲不住。就我这张嘴巴，让老师是又爱又气。很多时候老师提问，我往往是脱口而出，张嘴就能答得上来，而有的同学还没回过神来呢。当然，我的成绩是名列前茅的。但我没法管住自己，有时还会乱说话，惹得同学哈哈笑，气得老师皱眉头。就连考试测验，我的嘴巴也没办法闲下来，老师都拿我没办法。我知道这不太好，但我也不知怎样管住自己的嘴巴。

我的嘴巴没少惹老师生气，而且我的调皮捣蛋也常让老师和妈妈操心。在学校经常跟班上的男同学追逐打闹，没少受点皮肉之苦，回到家可没少挨妈妈的责骂。不过爸爸倒是挺疼我，我在他心目中可是个醒目

仔。

简评：这篇文章开头较吸引人，以设问开头，突破许多同学自我介

绍时千篇一律的以介绍自己的样子开始的传统。且外，本文段落衔接非常自然紧凑，这也是本文的一大亮点。

少林足球

天河区柯木塱小学五年(2)班袁小茗

有一个美丽的足球场。绿茵茵的草坪，灿烂的阳光抚摸着幼嫩的小草，小草上的露珠闪闪发光。四周都是整齐的花坛，有红色的玫瑰花、黄色和白色的菊花……每到双休日，都会有许多小朋友在社区里的游乐场游玩。我班的小强和贾聪明各组织了一支球队，小强的球队——少林弟子队，贾聪明的球队——无敌大侠队。

一天，小强带着队员在练球。小强把少林武功与球技结合起来，用大力金刚腿；陈耕用铁头功；李书博用降龙十八掌。他们在练习的过程中非常用功，个个都满头大汗，脸色红通通的，特别是小强，他像一匹成熟的马驹昂头急奔：步幅均匀，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。他向左虚晃一招，接着灵巧地躲过后位的封堵，举脚一记怒射，“呼——”球带着风声飞向球门。

马锐走到队长小强面前：“队长，我有个好主意：我们一起到贾聪明家楼下喊他下来再比赛一场。”小强听了：“好，这主意非常好。”说

完，小强带上弟子来到贾聪明家楼下喊：

“贾聪明你快下来，我们再比一次。”

“你这个胆小鬼，不敢跟我们比赛了是吧！”

……

小强等人在楼下喊了好半天，一点动静也没有，心想：贾聪明这小子，一定是被我们的气势给镇住了……

“贾聪明一定是害怕，所以才不肯下来。”

“对呀。书上日——不敢下来的乃是缩头乌龟也！”李书博说。

贾聪明听到这些话，心里非常气愤：这些自不量力的人，等会儿你就会知道我的厉害。他一直在找可用来报仇的东西，一拍脑门儿就想到：“对呀！昨天晚上，爸爸和妈妈的洗脚水还没倒，可以用这个来报仇。”说完，打开窗户，把洗脚水往小强他们身上猛泼去，泼水时，力度用得大了一点，连盆子也掉下去了。

洗脚水溅湿了小强一身，他的头发垂了下来，衣服贴紧了肉，像一只落汤鸡。盆子落在陈耕的头上，像一位戴着草帽在田里耕田的农民，更像一位消防队员。李书博的眼镜掉在地上，他正在寻找眼镜，他摸呀，摸呀，终于摸到了。往鼻梁上一戴，发现眼镜架少了一条腿，左眼看得清楚，右眼看得模模糊糊，用手一抹，唉呀！原来少了一块眼镜片：“此仇不报非君子也！”

小强气极了，他拿出看家本领——少林旋风球。倒退几步，将球往天上一抛，身体腾空而起，脚对准球，往窗户踢去，球在空中划了一条美丽的弧线，“咚”一声，球把贾聪明家的窗户大了一个大洞，把贾母

的脸打肿了。

贾母气极了，用祖传绝技——绣花腿复仇。小强见球飞了出来，知道事情不妙，三十六计走为上计，忙说了一声：“撤。”李书博和陈耕马上趴在地上，球打倒小强的肚子里，把他打飞了。

小强飞呀，飞呀。他飞过了高山，飞过了江河，飞到了高尔基家的阳台上，把正在午睡的高尔基吵醒了。高尔基问他为什么会来到这里。小强把事情的来龙去脉说了一遍，高尔基听了，知道他是一位酷爱足球的小运动员，和他合影留念，并派专机送他回中国。

简评：文章景物描写优美，小强踢球一幕描写非常精彩，人物动作描写非常生动、形象，各知识要点综合运用自然，语言通顺.

读《和时间赛跑》有感

柯木塱小学五年（1）班王思敏

今天，我随手翻开了四年级的语文书上的《和时间赛跑》这一课看后我眼眶的眼泪在翻腾，在两个眼珠子下打滚。

书上是说：作者的外祖母去世了，很痛苦。可有一天看见太阳快下山了，就想太阳比赛，看谁先回到家。从这天开始，作者每一天都有和时间赛跑。读了后，我万分惭愧。因从以前到现在，我都是一个时间的小偷，只是知道如何浪费时间，就是不懂得如何珍惜它、拥有它，我能

不内疚吗？直到现在，五年级了，才感到后悔。我常常在沉思，我这几年的时间到底用去哪里了？我很想很想找些办法来补救，可我无论如何补救，我都无法原谅自己这样浪费时间。我每次想全心全意地干一件事时，时间很快就过去了。我想，这大概是时间给我的惩罚吧！每当我回忆已过去的往事时，我的眼泪就像断了线的珠子一般，不停往下掉。难道这是因为我已经长大了吗？我很想回到从前那快乐的时光，那令人怀念的时光，那里有多少童年的趣事呀！可我在也回不了了，因为时间已经过去了，我长大了。俗话说：“亡羊补牢，为时不晚”，可是对待时间能“亡羊补牢”吗？不能！一次，我去拜访亲戚时，我的亲戚们都会说：“啊，思敏已经这么大了，想当年，它还是个小婴儿，时间过得真快啊！转眼成了大姑娘了，我们也老了。”我明白，这是他们对时间的感慨。 “光阴好比流中水，只能流去不能回”，这句名言，我一直紧记在心，因为它说得很对，光阴只能向前不能向后……

妈妈，我爱你

天河区柯木塱小学五年(2班) 袁小茗

“呼——”刺骨的寒风向我刮来，冷得我直发抖，我紧紧地搂着戴在脖子上的围巾。风似乎在跟我作对一样，刮得更猛了，我搂着围巾的力度更大了，就在这一刻，想起妈妈。

这几年来，我都一直在幸福、快乐的成长着。妈妈您为了供我读书、买学习用品，在外面打工。每一次，我做完了作业，您回来后都会帮我仔细检查，有错的，您会教我怎样修改。每天早晨，您早早起床为我做早餐，还帮我做这做那。

记得我上幼儿园的时候，我迈着小小的步伐向幼儿园走去，走呀走，欲到了一条马路，我刚想走到马路对岸。忽然，从我身后传来了一句话：“孩子，过马路要小心！”

记得我上一年级的时候，我向学校走去的时候，欲到了一条马路，我刚想过马路，忽然，从我身后传来了一句话：“孩子，过马路要小心！”

记得有一次去同学家，在出门前，妈妈对我：“孩子，过马路要小心！”

妈妈，您知道吗？在早上的时候，我愿化做一杯鲜甜的牛奶为你补充营养；在中午的时候，我愿化做一顿美食为你填饱肚子；下午的时候，我愿化做一杯咖啡为你提神；晚上的时候，我愿化做一盆洗脚水为你洗去一天的疲劳。

简评：母爱无私，母爱伟大文章触景生情，由一条围巾想起妈妈，从而想起妈妈一声声的叮咛，表达了深深的母爱。最后以优美的排比句表达对母爱的感恩之心。若能多写几件不同的事，会使文章更精彩。

坚强可以战胜一切

柯木塱小学五(2)班李佳婷

04年7月16日傍晚，是我永远忘不了的日子。

那天傍晚，我姐弟三人在玩捉迷藏，我们玩得特高兴。霎时，不幸的事情发生了。“砰”的一声我摔在床边的一个角落里，我的手完全不听我的“指挥”了。爸爸跑过来问：“女儿，怎么了？”“我的手，我的手。”我害怕的说：“别怕，别怕。爸爸抱你出来。”听得出爸爸的声音有些颤抖。两个弟弟早已吓呆了，睁着眼睛，一句话也没说。

妈妈惊讶地说：“伤得很严重，手也黑了，马上送医院。”妈妈到路边拦计程车，由于这边是农村，出租车比较少，车辆较多，过马路拦车是很危险的事情。终于，一辆出租车飞奔过来，妈妈怕错过机会，不顾一切地跑过去招来那辆出租车。上车后，我躺在爸爸的怀里想大哭一场，爸爸却说：“坚强一点，别哭，马上到医院。”妈妈对开车司机说：“马上到正骨医院。”我咬紧牙不让眼泪掉下来，好不容易到了正骨医院，爸妈立刻把我送到急诊科着急地问道：“医生，需不需要做手术？”医生说：“一般情况下小孩子不需要做手术，看看能不能拉回去。”

于是，两名护士按着我的腿，医生帮我拉这着手，我痛的大叫一声，而护士在一边鼓舞我说：“你好坚强，没有哭。”我想我要是哭了。爸妈会更担心的。我忍着忍着，一点眼睛也没掉，可衣衫全湿了。医生帮我绑好绷带，对我伸出大拇指，我笑了。可是，照了片还是老样子。医生说：“没办法，只好做手术了。”我心里在抖，但我对妈妈说：“不用怕，我不怕痛。”记得手术做了三四个小时，我一出手术门口就对妈爸说：“爸、妈，我没哭。”妈妈却含着眼泪笑了。在住院期间，伤口与吊针的疼，我依然不怕，病友、护士还有医生们都夸我是“好样的”、“十

分坚强”。

回到家后，我好好的表扬了自己的坚强，在日记中写道：“坚强可以战胜一切……。”

简评：文中通过自己亲身经历的一件事，点明中心“坚强可以战胜一切”。

读《布拉格》有感

柯木塱小学六（2）班张丽敏

读完《布拉格》这个故事，我深深地被布拉格那种刻苦学习，吃苦耐劳的精神所感动。

这个故事记叙了布拉格为了学习，辞别父母，千里迢迢，历经千辛万苦，在威廉皇家学院里学习的经过，教育人们只有不怕困难刻苦学习，才能学到真正的本领。

当威廉皇家学院收他做学生以后，他就立志要刻苦读书。他常常一学起来，就全神贯注，废寝忘食，而且长年累月，坚持不懈。从布拉格身上，我更加深刻地认识到：要搞好学习：一是要刻苦学习的狠劲；二是要有不达目的决不罢休的韧劲。在学习上，我们就是要学习布拉格这种精神。学，就一心一意地学，不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习。学习，只有踏踏实实，才能攀登高峰。

记得上五年级的时候，我老想着将来要做一名书法家，于是参加了学校举办的书法组，开始学基本功。起初，我兴致勃勃，以为学书法难

不倒我。可是一旦做起来就跟原来想的不一样，我花了一个多星期写好一幅作品交给老师，老师却说我写得还不是很好。听了老师的话，我当时就像泄了气的皮球，再也不想学了。唉，现在想想，比起布拉格的那股韧劲来，我心里感到惭愧啊！

俗话说得好：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”如果在学习上碰到困难，就知难而退，结果必将一事无成，相反，我们应当迎难而上，并且想办法去攻克它！坚持下去我们一定会学有所成。

简评：本文先概括文章内容，也写出了受到的启发，还做到了联系自己实际谈感想，达到了本次习作训练的目的。

合唱比赛花絮

柯木塱小学六（1）班何舒琴

今天早上,因为有合唱比赛,所以上午我不能上课.在比赛之前,发生了几件事,就让我来给你说说吧!

今天一大早就回到学校来了，我一回来就是练声，很无聊，有些同学用了杀手锏：只做口型不出声,怎么样?绝吧!

化妆的时间到了，我们要下去了，尽管很不愿意以这身打扮露面,

但时间有限,不得拖延。我们大家庆幸的是,下面没有人,大家都正在早读。一开始，老师要我们在脸上涂面油，接着又是什么美白的，涂胭脂，抹口红，画眼影。我生平最讨厌的就是化妆，这还不算什么，最让我们长头发女生纳闷的是要到陈老师处重新梳理头发。每位长头发女生都得把扎好的拆了，梳直，等待陈老师帮我们梳扎。风一吹，头发粘住了嘴，弄到头发上也有口红，男生借题发挥，故意捉弄女生，说：“啊，女鬼呀！快逃！”女生个个都火冒三丈。陈老师第二节课去上课了。还有一些长头发女生未扎头发。怎么办？死马当活马医吧！我也上场了——我帮她们扎！嗨，我的手艺不过关。过了一会儿，另一位老师来了，就由她处理了！

我们就这样穿着“盛装”上路了！

简评：小作者善于观察，细节描写生动有趣！

活该

柯木塱小学六（2）班杨文洁

今天下午第三节一下课，很多同学都走了，剩下我们几个在做作业和玩耍。

我们大多在课室玩，所以课室里乱哄哄一片，大家都很开心。

我在做作业，李嘉莹在写星期一要扫地的名单到黑板上。

正在这时候，“冒失鬼”刘书庆冲了进来，弄得大家哈哈大笑。

是什么弄得大家哈哈大笑呢？原来是这样的：教室里很热闹，刘书庆冲进教室说了句“老师……”话没说完，他不小心被坐在讲台下面的