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(精选)光纤通信期末考试题

(精选)光纤通信期末考试题
(精选)光纤通信期末考试题

一、填空题(每空1分,共30分)

(1)写出光在真空的速度c、在介质中的速度v、和折射率n之间的关系:v=c/n 。

(2)光由折射率为n1的光密媒质向折射率为n2的光疏媒质传播时(n1> n2),全反射临界角的正弦为sinθIC= n2/n1 。

(3)光纤通信三个实用的低损耗工作窗口是0.85μm、 1.31 和

1.55 。

(4)在光纤通信中,中继距离受光纤损耗和色散的制约。

(5)色散的常用单位是 ps/(km*nm) , G.652光纤的中文名称是标准单模光纤,它的0色散点在1.31微米附近。

(6)光子的能量与其频率的关系为 :E P = hf 。原子中电子因受激辐射发生光跃迁时,这时感应光子与发射光子是一模一样的,是指发射光子和感应光子不仅__频率______ _相同、相位相同,而且偏振和传输方向都相同。(7)光缆,是以一根或多根光纤或光纤束制成符合光学、机械和环境特性的结构,它由缆芯、护层和加强芯组成。

(8)光衰减器按其衰减量的变化方式不同分_____固定___ 衰减器和_可变_____ _衰减器两种。

(9)光纤通信的光中继器主要是补偿衰减的光信号和对畸变失真信号进行整形等,它的类型主要有光电型和全光型。(10)光电检测器的噪声主要包括暗电流、量子、热噪声和放大器噪声等。

(11)光与物质作用时有受激吸收、自发辐射和受激辐射三个物理过程。

(12)WDM中通常在业务信息传输带外选用一特定波长作为监控波长,优先选用的波长为 1.51um 。

(13)SDH中,当具有一定频差的输入信息装入C-4时要经过码速调整,利用其中的调整控制比特来控制相应的调整机会比特是作为信息比特,还

是填充比特。

(14)半导体激光器工作时温度会升高,这时会导致阈值电流升高,输出光功率会减小。

(15)WDM系统可以分为集成式系统和开放式系统两大类,其中开放式系统要求终端具有标准的光波长和满足长距离传输的光源。

(16)对于SDH的复用映射单元中的容器,我国采用了三种分别是: c-12 、C3和c-4 。

(17)数字光纤传输系统的两种传输体制为PDH 和SDH 。

二、选择题(每小题2分,共40分)

1、光纤包层需要满足的基本要求是( A )

A.为了产生全反射,包层折射率必须比纤芯低

B. 包层不能透光,防止光的泄漏

C.必须是塑料,使得光纤柔软

D.包层折射率必须比空气低

2、在激光器中,光的放大是通过( A )

A.粒子数反转分布的激活物质来实现的B.光学谐振腔来实现的

C.泵浦光源来实现的D.外加直流来实现的

3、STM-64信号的码速率为( D )

A.155.520 Mb/s B.622.080 Mb/s

C.2 488.320 Mb/s D.9 953.280 Mb/s

4、以下哪个是掺铒光纤放大器的功率源( C )

A.通过光纤的电流

B.EDFA不需要功率源

C.在980nm或1480nm发光的泵浦激光器

D.从光信号中提取的功率

5、数字光接收机的灵敏度Pr=100微瓦,则为( A )dBm。

A.-10 B.10 C.-20 D.-30

6、为了使雪崩光电二极管能正常工作,需在其两端加上( B )

A.高正向电压

B.高反向电压

C.低反向电压

D.低正向电压

7、光纤的数值孔径与( C )有关。

A. 纤芯的直径

B. 包层的直径

C. 相对折射指数差

D. 光的工作波长

8、光缆的规格代号中用两位数字来表示光纤的损耗常数,比如02表示光纤的损耗系数不大于( B )

A.2 dB/Km

B.0.2 dB/Km

C.20dB/Km

D.无具体含义

9、光缆的规格代号中用一位数字来表示光纤的适用波长,比如3表示的波长是( C )

A.0.85μm

B.1.31μm

C.1.55μm

D.1.51μm

10、PIN光电二极管,因无雪崩倍增作用,因此其雪崩倍增因子为( C )。

A. G>1

B. G<1

C. G=1

D. G=0

11、光接收机中将升余弦频谱脉冲信号恢复为“0”和“1”码信号的模块为( B )。

A. 均衡器

B. 判决器和时钟恢复电路

C. 放大器

D. 光电检测器

12、EDFA中将光信号和泵浦光混合起来送入掺铒光纤中的器件是( B )

A.光滤波器

B.光耦合器

C.光环形器

D.光隔离器

13、STM-1的帧结构中,AU指针区域的位置是在( D )

A.第4列,1~3行B.第4列,1~9行

C.1~3列,第4行 D.1~9列,第4行

14、掺铒光纤放大器的工作波长所处范围是( D )

A.0.85 μm~0.87 μm B.1.31 μm~1.35 μm

C.1.45 μm~1.55 μm D.1.53 μm~1.56 μm

15、光缆的规格代号中用字母来表示附加导线的材料,如铜导线则附加字母是 ( D )

A.Cu B.L C.T D.没有字母

16、光时域反射仪(OTDR)是利用光在光纤中传输时的瑞利散射所产生的背向散射而制成的精密仪表,它不可以用作( D )的测量。

A.光纤的长度

B.光纤的传输衰减

C.故障定位

D.光纤的色散系数

17、下列哪一个不是SDH网的特点( D )

A.具有全世界统一的接口标准

B.大量运用软件进行系统配置的管理

C.复用映射结构灵活

D.指针调整技术降低了设备复杂性

18、光隔离器的作用是( B )

A.调节光信号的功率大小

B.保证光信号只能正向传输

C.分离同向传输的各路光信号

D.将光纤中传输的监控信号隔离开

19、注入光纤的光功率为10mW,经过10Km的传输过后输出的光功率为1mW,则这段光纤的损耗系数为( B )

A.0.1dB/Km B.1dB/Km C.10 dB/Km D.100dB/Km

20、光纤数字通信系统中不能传输HDB3码的原因是( A )

A.光源不能产生负信号光

B.将出现长连“1”或长连“0”

C.编码器太复杂

D.码率冗余度太大

三、简答题(共20分,每题5分)

1、按照纤芯剖面折射率分布不同,光纤可分为哪两种形式?解释其含义。

阶跃折射率光纤和渐变型多模光纤。阶跃折射率光纤中,纤芯和包层折射率沿光

纤半径方向分布都是均匀的,而在纤芯和包层的交界面上,折射率呈阶梯形突变。

渐变型多模光纤中,纤芯的折射率不是均匀常数,而是随纤芯半径方向坐标增加

而逐渐减少,一直变到等于包层折射率的值。

2、实现光源调制的方法有哪些,请具体说明。

直接调制和间接调制。直接调制又叫内调制,就是将电信号直接加在光源上,使

其输出的光载波信号的强度随调制信号的变化而变化,即直接调制半导体激光器

的注入电流,是光纤通信中最常用的通信方式。间接调制又叫外调制,就是不直

接调制光源,而是在光源输出的通路上,利用某些晶体的电光、声光和磁光效应

等特性,加外调制器来对光波进行调制。

3、WDM系统的应用代码一般采用方式为:nWx-y.z,请解释代码8L8-16.3中每一

项的具体含义。

密这是有线路放大器的WDM系统应用代码,其中8表示的是8路波长信号复用; L

表示是长距离通信目标距离达80Km;第二个8表示整个系统允许的最大区段数是

8;16表示的是一路信道速率为STM-16的速率等级;3表示系统采用的光纤是

色散位移光纤G.653。

4、.光接收机中主放大器的主要作用是什么?

主放大器一般是多级放大器,它的功能主要是提供足够高的增益,把来自前置放

大器的输出信号放大到判决电路所需的电平,并通过它实现自动增益控制(AG

C),以使输入光信号在一定的范围内变化时,输出电信号应保持恒定输出。主

封放大器和AGC决定着光接收机的动态范围。

四、计算题(共10分,每题10分)

已知阶跃折射率光纤中n1=1.52,n2=1.49。(开方、反三角函数计算困难时,

必需列出最后的表达式。)

1、光纤浸没在水中(n0=1.33),求光从水中入射到光纤输入端面的光纤最

大接收角;

2、光纤放置在空气中,求数值孔径。

线

答案:一、(1)/v c n = (2)21/n n (3)1.31μm 1.55μm ; (4)损耗 色散; (5)ps/(km.nm) 标准单模光纤; (6)hf 频率 ;(7)缆芯 加强芯; (8)固定 可变 (9)光电型光中继器 全光型光中继器 (10)暗电流噪声 量子噪声(11)受激辐射 自发辐射 (12)1.51μm (13)调整机会比特(14)升高 降低; (15)开放式系统 标准的光波长 (16)C -12 C -4;(17)PDH SDH 二、1~20:AADCA BCBCC BBDDD DDBBA

三、

1、阶跃折射率光纤和渐变型多模光纤。阶跃折射率光纤中,纤芯和包层折射率沿光纤半径方向分布都是均匀的,而在纤芯和包层的交界面上,折射率呈阶梯形突变。渐变型多模光纤中,纤芯的折射率不是均匀常数,而是随纤芯半径方向坐标增加而逐渐减少,一直变到等于包层折射率的值。

2、直接调制和间接调制。直接调制又叫内调制,就是将电信号直接加在光源上,使其输出的光载波信号的强度随调制信号的变化而变化,即直接调制半导体激光器的注入电流,是光纤通信中最常用的通信方式。间接调制又叫外调制,就是不直接调制光源,而是在光源输出的通路上,利用某些晶体的电光、声光和磁光效应等特性,加外调制器来对光波进行调制。

3、这是有线路放大器的WDM 系统应用代码,其中8表示的是8路波长信号复用; L 表示是长距离通信目标距离达80Km ;第二个8表示整个系统允许的最大区段数是8;16表示的是一路信道速率为STM -16的速率等级;3表示系统采用的光纤是色散位移光纤G.653。

4、主放大器一般是多级放大器,它的功能主要是提供足够高的增益,把来自前置放大器的输出信号放大到判决电路所需的电平,并通过它实现自动增益控制(AGC),以使输入光信号在一定的范围内变化时,输出电信号应保持恒定输出。主放大器和AGC决定着光接收机的动态范围。

四、1、根据全反射条件,可最大入射角满足以下关系: sinα=n n n 122

20- 其中n 0为光纤外围介质的折射率 sinα=152149133022622

...

.-≈ ∴α≈13.06°

即光从水中入射到光纤输入端面的光纤最大接收角为13.06°。

2、光纤放置在空气中,则n 0=1

这时数值孔径

00.30=≈

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光纤通信期末考试题

一、填空题(每空1分,共30分) (1)写出光在真空的速度c、在介质中的速度v、和折射率n之间的关系:。 (2)光由折射率为n1的光密媒质向折射率为n2的光疏媒质传播时(n1> n2),全反射临界角的正弦为sinθIC= 。 (3)光纤通信三个实用的低损耗工作窗口是0.85μm、和。(4)光纤的色散分为色散、色散和色散。 (5)光纤的主要材料是,光纤的结构从里到外依次是____ 和_ __(6)光纤中的传输信号由于受到光纤的和_______影响,使得信号的幅度受到衰减,波形出现失真。 (7)半导体激光器工作时温度会升高,这时会导致阈值电流,输出光功率会。 (8)光衰减器按其衰减量的变化方式不同分________ 衰减器和______ _衰减器两种。 (9)光纤通信的光中继器主要是补偿衰减的光信号和对畸变失真信号进行整形等,它的类型主要有和。 (10)光纤通信是利用________波,在光导纤维中传播,实现信息传输的,它具有传输信息量大、不受外界电磁场干扰和____________等优点。 (11)光与物质作用时有受激吸收、和__________ 三个物理过程,产生激光的主要过程是__________。 (12)光纤的数值孔径NA=__________,其表征了光纤的_________能力,当相对折射率和色散值越大时,NA__________。 (13)光源的作用是将转换成;光检测器的作用是将转换成。 第 1 页共5 页

二、选择题(每小题2分,共20分) 1、光纤包层需要满足的基本要求是() A.为了产生全反射,包层折射率必须比纤芯低 B.包层不能透光,防止光的泄漏 C.必须是塑料,使得光纤柔软 D.包层折射率必须比空气低 2、在激光器中,光的放大是通过() A.粒子数反转分布的激活物质来实现的B.光学谐振腔来实现的 C.泵浦光源来实现的D.外加直流来实现的 3、为了使雪崩光电二极管能正常工作,需在其两端加上( ) A.高正向电压 B.高反向电压 C.低反向电压 D.低正向电压 4、光纤的数值孔径与( )有关。 A. 纤芯的直径 B. 包层的直径 C. 相对折射指数差 D. 光的工作波长 5、PIN光电二极管,因无雪崩倍增作用,因此其雪崩倍增因子为( )。 A. G>1 B. G<1 C. G=1 D. G=0 6、光接收机中将升余弦频谱脉冲信号恢复为“0”和“1”码信号的模块为( )。 A. 均衡器 B. 判决器和时钟恢复电路 C. 放大器 D. 光电检测器 7、EDFA中将光信号和泵浦光混合起来送入掺铒光纤中的器件是( ) A.光滤波器 B.光耦合器 C.光环形器 D.光隔离器 8、光时域反射仪(OTDR)是利用光在光纤中传输时的瑞利散射所产生的背向散射而制成 的精密仪表,它不可以用作()的测量。 A.光纤的长度 B.光纤的传输衰减 C.故障定位 D.光纤的色散系数 9、光隔离器的作用是( ) A.调节光信号的功率大小 B.保证光信号只能正向传输 C.分离同向传输的各路光信号 D.将光纤中传输的监控信号隔离开 10、光纤数字通信系统中不能传输HDB3码的原因是( ) A.光源不能产生负信号光 B.将出现长连“1”或长连“0” C.编码器太复杂 D.码率冗余度太大 第 2 页共5 页

通信工程《光纤通信》考试题(含答案)

1、1966年7月,英籍华人(高锟)博士从理论上分析证明了用光纤作 为传输介质以实现光通信的可能性。 2、光在光纤中传输是利用光的(折射)原理。 3、数值孔径越大,光纤接收光线的能力就越( 强),光纤与光源之间的耦 合效率就越( 高)。 4、目前光纤通信所用光波的波长有三个,它们是:(0.85μm、1.31μm、 1.55μm)。 5、光纤通信系统中最常用的光检测器有:(PIN光电二极管;雪崩光电二极 管)。 6、要使物质能对光进行放大,必须使物质中的( 受激辐射)强于( 受激吸 收),即高能级上的粒子数多于低能级上的粒子数。物质的这一种反常态 的粒子数分布,称为粒子数的反转分布。 7、在多模光纤中,纤芯的半径越( 大),可传输的导波模数量就越多。 8、光缆由缆芯、( 加强元件(或加强芯) )和外护层组成。 9、(波导色散)是指由光纤的光谱宽度和光纤的几何结构所引起的色散。 10、按光纤传导模数量光纤可分为多模光纤和( 单模光纤)。 11、PDH的缺陷之一:在复用信号的帧结构中,由于( 开销比特 )的数量很少,不能提供足够的运行、管理和维护功能,因而不能满足现代通信网对监控和网管的要求。 12、光接收机的主要指标有光接收机的动态范围和(灵敏度)。 13、激光器能产生激光振荡的最低限度称为激光器的(阈值条件)。 14、光纤的(色散)是引起光纤带宽变窄的主要原因,而光纤带宽变窄则会限制光纤的传输容量。 15、误码性能是光纤数字通信系统质量的重要指标之一,产生误码的主要 原因是传输系统的脉冲抖动和(噪声)。

二、选择题:(每小题2分,共20分。1-7:单选题,8-10:多选题) 1、光纤通信是以(A )为载体,光纤为传输媒体的通信方式。 A、光波 B、电信号 C、微波 D、卫星 2、要使光纤导光必须使( B ) A、纤芯折射率小于包层折射率 B、纤芯折射率大于包层折射率 C、纤芯折射率是渐变的 D、纤芯折射率是均匀的 3、(D )是把光信号变为电信号的器件 A、激光器 B、发光二极管 C、光源 D、光检测器 4、CCITT于(C)年接受了SONET概念,并重新命名为SDH。 A、1985 B、1970 C、1988 D、1990 5、SDH传输网最基本的同步传送模块是STM-1,其信号速率为( A )kbit/s。 A、155520 B、622080 C、2488320 D、9953280 6、掺铒光纤放大器(EDFA)的工作波长为(B)nm波段。 A、1310 B、1550 C、1510 D、850 7、发光二极管发出的光是非相干光,它的基本原理是(B)。 A、受激吸收 B、自发辐射 C、受激辐射 D、自发吸收 8、光纤通信系统的是由(ABCD )组成的。 A、电端机 B、光端机 C、中继器 D、光纤光缆线路 9、要精确控制激光器的输出功率,应从两方面着手:一是控制(B);二是控制(D)。 A、微型半导体制冷器 B、调制脉冲电流的幅度 C、热敏电阻 D、激光器的偏置电流 10、光纤传输特性主要有(AB ) A、色散 B、损耗 C、模场直径 D 、截止波长

初一期中考试总结与反思600字

初一期中考试总结与反思600字 初一期中考试总结与反思600字 篇一期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有优势等等。 最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。 我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵,这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去了往日的色彩,信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。 为了拯救这朵懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法,出国留学网所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,为此,我决定;做到以下几点:1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的问老师或同学,有一些实在不懂的地方标上记号,做到心中有数;2、上课认真听讲,把思路跟着老师走,如果还不懂,可以等下课问老师同学,在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背的背下来。4、独立完

成作业,认真完成,不抄袭。5、订正,严肃的对待每一次考试。 做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。 篇二期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,英语成绩竟然出乎我的意料之外的好,数学也是一样,只有语文稍微差了点,但也考了90分。回家后,我对自己好好地进行了反思。 在期中考试之前的一段时间里,我没有好好地把握住时间,虽然说在考试前几天,有不懂的问题也知道问老师,抓紧了复习,可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。 再看看整张试卷。语文方面,我前面的基础和阅读做得很好,只扣了两分,但作文却扣了有八分之多,这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面,我的阅读能力有待提高…… 数学考了98分,虽然我没有拿到卷子,不知道错在什么地方,但我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。 1、解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整; 2、平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握; 3、适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。 妈妈鼓励我说,一次考试考的好与不好都没有关系,只要你能找出错的原因,克服不良习惯,以后加倍努力,学习成绩就能保持在前

光纤通信 期末考试试卷(含答案)

2、光在光纤中传输是利用光的(折射)原理。 5、光纤通信系统中最常用的光检测器有:( PIN光电二极管)、(雪崩光电二极管)。 6、要使物质能对光进行放大,必须使物质中的( 受激辐射 )强于( 受激吸收 ),即高能级上的粒子数多于低能级上的粒子数。物质的这一种反常态的粒子数分布,称为粒子数的反转分布。 7、在多模光纤中,纤芯的半径越( 大 ),可传输的导波模数量就越多。 9、(波导色散)是指由光纤的光谱宽度和光纤的几何结构所引起的色散。 11、PDH的缺陷之一:在复用信号的帧结构中,由于( 开销比特 )的数量很少,不能提供足够的运行、管理和维护功能,因而不能满足现代通信网对监控和网管的要求。 12、光接收机的主要指标有光接收机的动态范围和(灵敏度)。 13、激光器能产生激光振荡的最低限度称为激光器的(阈值条件)。 14、光纤的(色散)是引起光纤带宽变窄的主要原因,而光纤带宽变窄则会限制光纤的传输容量。 15、误码性能是光纤数字通信系统质量的重要指标之一,产生误码的主要原因是传输系统的脉冲抖动和(噪声)。 二、选择题:(每小题2分,共20分。1-7:单选题,8-10:多选题) 4、CCITT于()年接受了SONET概念,并重新命名为SDH。 A、1985 B、1970 C、1988 D、1990 6、掺铒光纤放大器(EDFA)的工作波长为()nm波段。 A、1310 B、1550 C、1510 D、850 7、发光二极管发出的光是非相干光,它的基本原理是()。 A、受激吸收 B、自发辐射 C、受激辐射 D、自发吸收 9、要精确控制激光器的输出功率,应从两方面着手:一是控制( B );

考试总结600字【三篇】

考试总结600字【三篇】 期中考试的总结 期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班 前八名的,可因为我考试时的失误,导致这个愿望落空。虽然成绩相 比与去年失误时考得的二十名略有提升,可我自己总的实力并不但仅 停留在这个阶段,所以,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。 这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误 尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却 只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分实行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提升境警戒,所以对一些简单而又容易出错 的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错 误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的 任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题 一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平 淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超 拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。 对于这次考试这个血的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土 重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。 期中考试的总结 期末考试很重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随 之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老

师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。 就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。 从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。 第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己 的答案相对,跟着就是几声耶!的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉 凉的小手搭在我的肩上,说:别不高兴,一听这话,我的心里咯噔一下,他继续说:你语文九十五点五分。啊!怎么会这样!顿时,我眼 前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励 一小时电脑游戏。现在倒好,不但辜负了爷爷得期望,而且一个小时 得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能 给我一个满意得结果吧! 我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊! 期中考试的总结 期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐 渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,不过这离我想考上一所好的 大学还相差甚远,我认真分析了原因: 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。 3、复习没有重点。

光纤通信技术试题及答案2

试题2 《光纤通信技术》综合测试(二) 一、填空题 1、为了使光波在纤芯中传输,包层的折射率必须纤芯的折射率。 2、光纤的典型结构是多层同轴圆柱体,它由、和三部分组成。 3、光纤通信中常用的三个低损耗窗口的中心波长是:,, ;最低损耗窗口的中心波长是在: 。 4、光纤的色散分为色散 色散色散和色散。 5、光与物质的粒子体系的相互作用主要有三个过程是:,, ;产生激光的最主要过程是: 。 6、光源的作用是将变换为;光检测器的作用是将 转换为。 二、单项选择题 1 光纤通信指的是:[ ] A 以电波作载波、以光纤为传输媒 介的通信方式; B 以光波作载波、以光纤为传输媒 介的通信方式; C 以光波作载波、以电缆为传输媒 介的通信方式; D 以激光作载波、以导线为传输媒 介的通信方式。

2 光纤单模传输条件,归一化频率V应满足:[ ] A V>2.405 B V<2.405 C V>3.832 D V<3.832 3 使用连接器进行光纤连接时,如果接续点不连续,将会造成:[ ] A 光功率无法传输; B 光功率的菲涅耳反射; C 光功率的散射损耗; D 光功率的一部分散射损耗,或以 反射波形式返回发送端。 4 在激光器中,光的放大是通过:[ ] A 光学谐振腔来实现; B 泵浦光源来实现; C 粒子数反转分布的激活物质来 实现; D 外加直流来实现。 5 掺铒光纤的激光特性:[ ] A 主要由起主介质作 用的石英光纤决定; B 主要由掺铒元素决 定; C 主要由泵浦光源决 定; D 主要由入射光的工 作波长决定 6 下面说法正确的是:[ ] A 多模光纤指的是传输多路信号; B 多模光纤可传输多种模式; C 多模光纤指的是芯径较粗的光纤; D 多模光纤只能传输高次模。 7 下面哪一种光纤是色散位移单模光纤?[ ] A 光纤; B 光纤; C 光纤;

光纤通信期末考试题

一、填空题(每空1分,共30分) (1)在光纤通信中,中继距离受光纤损耗与色散的制约。 (2)色散的常用单位就是 ps/(nm、km) , G、652光纤的中文名称就是标准单模 ,它的0色散点在1、31微米附近。 (3)光子的能量与其频率的关系为 :E P = hf 。原子中电子因受激辐射发生光跃迁时,这时感应光子与发射光子就是一模一样的,就是指发射光子与感应光子不仅___频率_____ _相同、相位相同,而且偏振与传输方向都相同。 (4)光衰减器按其衰减量的变化方式不同分____固定__衰减器与__可变__衰减器两种。 (5)光纤通信的光中继器主要就是补偿衰减的光信号与对畸变失真信号进行整形等,它的类型主要有光电型光中继器与全光型光中继器。 (6)光电检测器的噪声主要包括暗电流噪声、量子噪声、热噪声与放大器噪声等。受激辐射自发辐射(12) (13) (7)WDM中通常在业务信息传输带外选用一特定波长作为监控波长,优先选用的波长为1、51μm。 (8)SDH中,当具有一定频差的输入信息装入C-4时要经过码速调整,利用其中的调整控制比特来控制相应的调整机会比特比特就是作为信息比特,还就是填充比特。 (9)半导体激光器工作时温度会升高,这时会导致阈值电流升高 ,输出光功率会降低。 (10)WDM系统可以分为集成式系统与开放式系统两大类,其中开放式系统要求终端具有标准的光波长与满足长距离传输的光源。 (11)对于SDH的复用映射单元中的容器,我国采用了三种分别就是:C-12、C3与C-4。 (12)数字光纤传输系统的两种传输体制为PDH 与SDH 。 二、选择题 2、在激光器中,光的放大就是通过( A ) A.粒子数反转分布的激活物质来实现的B.光学谐振腔来实现的 C.泵浦光源来实现的D.外加直流来实现的 3、STM-64信号的码速率为( D ) A.155、520 Mb/s B.622、080 Mb/s C.2 488、320 Mb/s D.9 953、280 Mb/s 4、以下哪个就是掺铒光纤放大器的功率源( C )

初二期中考试总结

篇一:初二期中考试总结范文 时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!似乎在别人的眼里,我不认真吧。其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。 现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了。 期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远,我认真分析了原因: 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。 3、复习没有重点。主要拉分的是英语。 其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。 经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗! 篇二: 期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因: 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。 3、复习没有重点。 主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。 数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不

光纤通信期末考试试卷参考答案

潍坊学院2009-2010学年第2学期期末考试 《光纤通信基础》试卷(A卷)参考答案及评分标准 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1C、2B、3B、4D、5C、6A、7D、8C、9C、10D、11C、12D、13B、14C、15A 二、填空题(每空1分,共20分) 1、光作为载波 2、um um 3、大 4、自聚焦 5、谐振腔 6、受激辐射 7、暗电流噪声8、隔离度9、动态范围10、10-270 11、光纤放大器12、量子效率 13、不能14、分插复用器交叉连接设备15、下降16、17、空分交换波分交换 三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 1、答:光纤通信系统主要由发射机、接收机和光纤线路三个部分组成。(2分) 发射机的主要作用:是把输入电信号转换为光信号,并用耦合技术把光信号最大 限度地注入光纤线路。光纤线路把来自于光发射机的光信号,以尽可能小的崎变 和衰减传输至接收机。光接收机把从光纤线路输出的光信号还原为电信号。(3分) 2、答:光纤损耗包括吸收损耗和散射损耗:(2分) 吸收损耗是由SiO2材料引起的固有吸收和由杂质引起的吸收产生的(1分) 散射损耗主要由材料微观密度不均匀引起的瑞利散射和光纤结构缺陷引起的散射产生的(1分) 光纤损耗使系统的传输距离受到限制,不利于长距离光纤通信。(1分) 3、答:在PN结界面上,由于电子和空穴的扩散运动,形成内部电场;内部电场使电子和空穴产生与扩散运动方向相反的漂移运动,最终使能带产生倾斜,在PN线路附近形成耗尽层。(1分) 当入射光照射PN结时,若光子能量大于带隙,便发生受激吸收,而形成光生电子—空穴对。(1分) 在耗尽层,由于内部电场的作用,电子向N区运动,空穴向P区运动,形成光生漂移电流。在耗尽层两侧中性电场区,由热运动,部分光行电子和空穴通过扩散运动进入耗尽层,在电场的作用下,形成和漂移运动相同方向的光生扩散电流。(2分) 光生漂移电流分量和光生扩散电流分量的总和即为光生电流,当P层和N层连接的电路开路时,便在两端产生光生电动势,这种效应称为光电效应。(1分) 4、答:在LD的驱动电路里,设置自动功率控制电路(APC)是为了调节LD的偏流, 使输出光功率稳定。(2分)在LD的驱动电路里,设置自动温度控制电路是因为半导体光源的输出特性受温度影 响较大,特别是长波长半导体激光器对温度更加敏感,为保证输出特性稳定,对激 光器进行温度控制是十分必要的。(3分)

《光纤通信技术》试题.doc

2014-2015年度《光纤通信技术》期末考试试题 1 .用图示的方法介绍现代数字光纤通信系统构成,并简述各主 要部分的功能?(10分) 1、答:X 光发送机 0 ?---------------------------- □----------------------------- □ (1)光发送机功能:将数字或者模拟电信号加载到光波上,并耦合进光纤中进行传输(2)光放大器功能:补偿光信号在通路中的传输衰减,增大系统的传输距离 (3)光接收机功能:将光信号转换回电信号,恢复光载波所携带的原信号 2 .用图示的方法介绍光发射机的构成,并简要说明各部分的功 能?简单阐述直接调制和外调制的区别?(10分) 3.请用图示的方法简述光纤的构成,比较单模与多模光纤的区另 U?光纤数值孔径是衡量光纤什么的特性物理量?对于光纤

输入信号光 掺钳光纤 光隔离器. + 八 光隔离器光滤波器! Z\ 输出 !信号光 通信系统而言,是否光纤数值孔径越大越好?(10分) 4.由于光纤本身导致通信系统性能下降的因素有哪些?如何克 服?(10分) 5.用图示的方法说明掺钥光纤放大器EDFA的工作原理和构成, 各 部分的作用是什么?掺钳光纤放大器级联后增益不平坦情 况恶化,列举两种解决方法?(10分) 1.掺钳光纤放大器主要由一段掺钳光纤,泵浦光源,光隔离器,光耦合器构成5'。采用掺 银单模光纤作为增益物质,在泵浦光激发下产生粒子数反转,在信号光诱导下实现受激辐射放大;2'泵浦光和信号光一起由光耦合器注入光纤:2'光隔离器的作用是只允许光单向传输,用于隔离反馈光信号,提高性能。2, 滤波器均衡技术:采用透射谱与掺杂光纤增益谱反对称的滤波器使增益平坦° 2' 增益钳制技术:监测放大器的输入光功率,根据其大小调整泵浦源功率,从而实现增益钳制,是目前最成熟的方法° 2 6 .请简要阐述波分复用技术的工作原理,并用图示的方法说明? (10 分) 7.简述受激布里渊散射与受激拉曼散射的概念?它们有什么区 另U? (io分) 8.请说出五种你所了解的无源光器件的名称,并简述其用途? 光耦合器

最新光纤通信期末考试试题(简答)

光纤通信期末考试试题(简答) (开卷90分钟内完成,1~5题每题6分,6~15题每题7分,共100分) 1、光纤的结构分别由哪三部分构成,各部分作用是什么? 光纤由纤芯、包层和涂覆层3部分组成。 其中纤芯:纤芯位于光纤的中心部位。直径d 1=4μm ~50μm ,单模光纤的纤芯为4μm ~10μm ,多模光纤的纤芯为50μm 。纤芯的成分是高纯度SiO2,作用是提高纤芯对光的折射率(n 1),以传输光信号。包层:包层位于纤芯的周围。 直径d 2=125μm ,其成分也是含有极少量掺杂剂的高纯度SiO 2。略低于纤芯的折射率,即n 1>n 2,它使得光信号封闭在纤芯中传输。涂覆层:光纤的最外层为涂覆层,包括一次涂覆层,缓冲层和二次涂覆层。 涂覆的作用是保护光纤不受水汽侵蚀和机械擦伤,同时又增加了光纤的机械强度与可弯曲性,起着延长光纤寿命的作用。涂覆后的光纤其外径约1.5mm 。 2、光缆的结构分别由哪三部分构成,各部分作用是什么? 光缆由缆芯、护层和加强芯组成。 其中缆芯就是套塑光纤,护层对已成缆的光纤芯线起保护作用,避免受外界机械力和环境损坏。护层可分为内护层和外护层。内护层用来防潮。外护层起抗侧压、耐磨、抗紫外线、防湿作用,隔离外界的不良影响。加强芯主要承受敷设安装时所加的外力。 3、光纤的三个传输窗口是什么?光纤中的导波属于TM/TE/TEM/近似TEM 波? 0.85μm 、1.31μm 、1.55μm 。 光纤中得电磁场近似为横电磁波(TEM 波) 4、什么是归一化频率V ,V 取值多少时光纤单模传输?什么叫光纤的截止波长? 光纤的归一化频率V 012/1/)2(2λαπn ?=是一个综合性参数,与光纤的结构参数(纤芯的折射率n1、半径a 、折射率相对差△)和工作波长λ0有关。其数值大小决定了弱波导光纤中电磁场的分布和传输情况。 光纤单模传输的条件是0

教师期中考试反思总结范文5篇

教师期中考试反思总结范文5篇 当期中考试结束后,教师做好总结,积累更多的经验。下面是小编给大家带来的教师期中考试反思总结,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢! 教师期中考试反思总结(一) 一、教学反思 1、扎实双基。 基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。 2、加强训练。 适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多,原因就在与平时训练不认真,怕难怕苦,导致审题不清,角度不明,技巧不熟,表达不畅。 3、关注差生。 学习中的差生,对于班级的平均分影响极大。我们在关注班级整体的同时,对这部分学生必须投入更多的精力。 4、转变观念。 以往很多人都认为政治课只需要在考试前临时抱佛脚,记记背背就行了。这种观念是不对的,任何学科知识都需要_平时的积累、理解和巩固。要转变其他任课教师的观念,取得他们的支持;转变学生的观念,提高学习的主动性。 5、重视作业。 作业有显性作业和隐性作业,有课内作业和课外作业,有教师布置的作业和学生主动去做的作业等等。对于教师布置的作业要及时批改,认真分析;对于其他的作业类型 ,也要耐心讲解。 二、改进措施 1、多找学生谈话,从情感上获得学生的支持。 2、有空多下班级,使学生的存留疑难及时得到解决。 3、加强学法指导,提高学生做题准确度。

4、生生互教活动,优生和差生进行结对帮教,提高班级整体成绩。 三、学法指导: 1、指导笔记。 很多学生从初中上来,还不习惯高中的教学方式,不懂得如何记课堂笔记。要让他们转变教师讲、学生划的方法,主动提取教师上课的有效信息,重点记录,课外整理。 2、指导记忆。 政治课需要一定的知识点记忆为基础。可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重理解性的记忆,温习式地记忆。 3、指导作业。 选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心,找准关键词,学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。 主观题则要教学生: ①审材料、抓中心;②审题目,抓关键;③审设问,抓角度; ①找课本,采点子;②找背景,寻述语;③找联系,列题纲 最后组织语言,准确答题。 多次训练,积时反馈,落实技法,举一反三,相信学生在后半期的教学中会有所长进。 教师期中考试反思总结(二) 这个星期,我们学校准备了一次期中考试,我以为自己考得很好,可是,当昨天语文试卷发下来的时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的74分。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越难过,几乎都要哭出来了。 今天,在我去订正试卷的时候,语文老师对我说:“有两门课的成绩我不知道,但是,我知道的两门你都考得很差。”我听了,心里更加难过了。我心想:语文老师说我有两门课考得很差,一门是语文,成绩我已经知道了,但是,还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能,我记得英语老师说过,老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样,一个中午就在一片忧虑中度过了。 下午第一节课就是科学课了,我很紧张,真害怕听到自己的成绩。老师进来

光纤通信期末考试题及答案分析

光纤通信期末考试题及答案分析 一、填空: 1、1966年,在英国标准电信实验室工作的华裔科学家首先提出用石英玻璃纤维作为光纤通信的媒质,为现代光纤通信奠定了理论基础。 2、光纤传输是以作为信号载体,以作为传输媒质的传输方式。 3、光纤通常由、和三部分组成的。 4、据光纤横截面上折射率分布的不同将光纤分类为和。 5、光纤色散主要包括材料色散、、和偏振模色散。 6、光纤通信的最低损耗波长是,零色散波长是。 7、数值孔径表示光纤的集光能力,其公式为。 8、阶跃光纤的相对折射率差公式为 9、光纤通信中常用的低损耗窗口为、1310nm、。 10、V是光纤中的重要结构参量,称为归一化频率,其定义式为。 11、模式是任何光纤中都能存在、永不截止的模式,称为基模或主模。 12、阶跃折射率光纤单模传输条件为:。 13、电子在两能级之间跃迁主要有3个过程,分别为、和受激吸收。 14、光纤通信中最常用的光源为和。 15、光调制可分为和两大类。 16、光纤通信中最常用的光电检测器是和。

17、掺铒光纤放大器EDFA采用的泵浦源工作波长为1480nm和。 18、STM-1是SDH中的基本同步传输模块,其标准速率为:。 19、单信道光纤通信系统功率预算和色散预算的设计方法有两种:统计设计法 和。 20、光纤通信是以为载频,以为传输介质的通信方式。 21、光纤单模传输时,其归一化频率应小于等于。 22.数值孔径表示光纤的集光能力,其公式为:。 23、所谓模式是指能在光纤中独立存在的一种分布形式。 24、传统的O/E/O式再生器具有3R功能,即在、和再生功能。 25、按射线理论,阶跃型光纤中光射线主要有子午光线和两类。 26、光纤中的传输信号由于受到光纤的损耗和的影响,使得信号的幅度受到衰减;波形出现失真。 27、半导体材料的能级结构不是分立的单值能级,而是有一定宽度的带状结构,称为。 28、半导体P-N结上外加负偏压产生的电场方向与方向一致,这有利于耗尽层的加宽。 29、采用渐变型光纤可以减小光纤中的色散。 30、SDH网中,为了便于网络的运行、管理等,在SDH帧结构中设置了。 31、SDH的STM-N是块状帧结构,有9行,列。 32、处于粒子数反转分布状态的工作物质称为。

班级期中考试总结两篇

班级期中考试总结两篇 期中考试总结1 一晃期中考试已经结束一段时间了,我也从一开始的不适应到逐渐适应了新的班级,和学生打成一片,师生关系融洽,课上气氛热烈。对自己这段工作做一下总结和反思吧。 由于所教班级底子薄弱,所以没有达到优秀的学生,但及格率进步不小,两个班的名次都有所进步。当然仍有不及格的学生,甚至还有十几分的学生,这让我很痛心,谈过几次,但是效果并不明显。总结前段,展望未来,我觉得下一步要从以下几方面进行改进:1:首先继续抓尖子生,使这些人领跑年级,希望明年高考可以取得好成绩;其次不放弃学困生,对他们有足够的耐心。对期中考试中成绩异常和分数特别低的学生要找来谈心,帮助他们分析原因,树立信心,争取下次考试有明显进步。 2、抓好班级上课纪律和明确上课要求。严明的纪律是抓好课堂教学质量的保障,没有一个好的学习环境,学生想学也学不成。 3、不断改进教学方法,进一步优化教学设计。实验是一个非常好的教学手段,可以提高学生学化学的兴趣,培养动手能力。也可以使用多媒体,可以增加教学内容和教学信息,使抽象的化学问题简单化、使静态的理论动态化,从而化难为易,达到良好的教学效果。 4、培养学生良好的学习习惯。我发现许多学生做笔记不主动,笔记做得不好,复习起来知识就不易形成体系,也自然考得不理想。 最后,我想说这次考试成绩虽然不太理想,但我会沉着,冷静分析原因及考试的得与失,脚踏实地干好本职工作,认真准备即将到来的期末考试。 期中考试总结2 忙碌的一个学期结束了,孩子们也可以好好放松一下了。一个学期最最紧张的就是考试的时候,比考试还紧张激动的则是发下试卷看着自己成绩的时候。然后孩子们确不知,老师和家长们比他们还紧张,我们紧张的原因不是你是否能够考好,不是是否老师考核会达标,也不是是否会影响到老师的那点工资,而是你是否学到了一点有用的知识!我希望孩子们考好,因为这样我觉得我会很有成就感,孩子从我这里获取到了知识,会在他成长

光纤通信技术试题1及答案

一、填空题(20分) 1、目前光纤通信所用光波得光波波长范围为:0、8~1、8μm,属于电磁波谱中得近红外区。 2、光纤得典型结构就是多层同轴圆柱体,它由、与三部分组成. 3、光纤通信中常用得三个低损耗窗口得中心波长就是: , ,;最低损耗窗口得中心波长就是在: 。 4、光纤得色散分为色散色散与色散。 5、光与物质得粒子体系得相互作用主要有三个过程就是:,,;产生激光得最主要过程就是: 。6、光源得作用就是将变换为;光检测器得作用就是将转换为. 二、单项选择题(15分) 1光纤通信指得就是:[B] A以电波作载波、以光纤为传输媒介得通信方式; B 以光波作载波、以光纤为传输媒介得通信方式; C 以光波作载波、以电缆为传输媒介得通信方式; D 以激光作载波、以导线为传输媒介得通信方式。 2 光纤单模传输条件,归一化频率V应满足:[B] ----A—V>2、405——--—-B-V〈2、405-——---C- V>3、832————-D- V〈3、832 3 使用连接器进行光纤连接时,如果接续点不连续,将会造成:[C] A 光功率无法传输; B 光功率得菲涅耳反射; C光功率得散射损耗; D 光功率得一部分散射损耗,或以反射波形式返回发送端。 4 在激光器中,光得放大就是通过:[C] A 光学谐振腔来实现; B 泵浦光源来实现; C粒子数反转分布得激活物质来实现; D 外加直流来实现. 5掺铒光纤得激光特性:[B] A主要由起主介质作用得石英光纤决定; B 主要由掺铒元素决定; C 主要由泵浦光源决定; D 主要由入射光得工作波长决定. 三、(15分)如图所示,用射线理论分析子午光线在阶跃光纤中得传输原理.

关于期中考试总结演讲稿6篇

关于期中考试总结演讲稿6篇 期中考试总结演讲稿篇1 有人说,失败是成功之母。我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么,我们该怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。以下有三个步骤: 一、整体总结 首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题: 1.名次、成绩是上升还是下滑? 2.如果上升,是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。 3.如果下滑,问题又出在哪里。 二、知识点总结 两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。 首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对

的题。这些题都是你的软肋。 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。 所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题? 三、考试技巧总结 考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。 1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理? 2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”? 3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。 通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。期中考试总结演讲稿篇2 亲爱的同学们: 大家好! 紧张的期中考试已经落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了敬爱的老师们的辛勤的工作,老师

初一学生期中考试总结范文

初一学生期中考试总结范文 【篇一】初一学生期中考试总结范文 期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关: 1、考试前没有好好复习。 2、考试时心理状态不佳,非常紧张。 3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试。 4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目。 成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点: 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。 2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。 4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下

才使用电脑。 5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件。 6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机。 7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候。 8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类。 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念。 这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么? 【篇二】初一学生期中考试总结范文 时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结。 我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,

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