党员干部现代远程教育播放收看制度

党员干部现代远程教育播放收看制度

一、认真制定播放计划。围绕党的中心工作，结合本地实际情况和党员干部的需要，制定播放、收看计划，组织党员干部群众收看节目和接受教学辅导。

二、严格遵守播放纪律。各播放点播放时由管理员进行操作，严禁其他人乱动设备。播放前，要事先通知，严格点名，保证党员干部收看人数的落实；播放中，要严格收看纪律，适时做好辅导讲解，布置讨论题目。

三、合理安排播放内容。以满足党员群众需求为原则，采取集中学习和分散学习相结合的方式、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式，做到学习和劳动两不误、两促进。一般每月组织党员群众学习收看不得少于一次（特殊情况除外），有文化的学员要积极撰写心得体会。

四、及时做好收看记录。建立播放收看远程教育节目的“三薄一册”，即节目收看登记薄、节目保存记录薄、信息反馈薄、党员点名册。每半年检查一次，并将播放收看情况列入党建工作考核及党员年度目标责任制考核之中，确保播放、收看落到实处。

五、严禁传播非法内容。一旦遇有非法信号，应立即关闭设备，严禁传播和扩散，并立即向有关部门汇报。

六、认真整理反馈信息。引导广大党员干部群众提高认识，加深理解。每次播放后，可抽出一定时间

组织党员干部座谈讨论，同时认真听取大家对已播节目的意见、希望点播的节目和对远程教育的建议，认真填写在信息反馈表上，逐级上报

远程教育管理制度

远程教育管理制度 一、远教学习制度 1、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定学习计划，合理选择学习内容。每月开展集中化学习2—4次，开展个性化学习7—10次。 2、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观摩、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。 3、参学对象：乡镇机关全体干部职工，支村两委成员、党员、组长，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众参加学习。 4、学习的内容：政治理论知识、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、农村卫生、典型经验等。 5、做好收看考勤登记。要对收看情况进行登记，详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。 6、党员干部带头收看。参加学习时，每个党员干部都要做学习笔记，根据要求撰写学习心得。学习期间不准迟到、早退，不准无故缺席，不准高声喧哗、随意走动。 7、按照“学用”结合的原则，引导党员干部学以致用，将

学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。 二、设备操作规程 1、打开电源总开关，自动稳压电源设备，检查输入和输出电压是否正常，如不正常，要查明原因，待正常后再启动其他设备的电源开关。 2、依次打开卫星接收机、UPS（不间断电源）、计算机和投影仪等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常，如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。 3、如没有接收到电视信号，应检查天线和电缆是否完好，连接是否正常，卫星接收机参数设置是否正确。 4、进入IP数据接收管理系统，接收、播放、存储和回放IP数据节目。 5、点击IE浏览器，进入互联网，在网络地址栏键入网址即可。 6、为了防止计算机病毒造成损失，请定期杀毒，不要随便打开陌生人的邮件及其附件，不要使用来历不明的软盘、光盘等，严禁浏览任何非法网站。 7、遇到停电，应及时保存和处理好计算机上的数据，并按程序关闭计算机，为保护和延长投影仪使用寿命，使用时亮度不要开到最大，使用结束关机后应等5分钟，待灯泡完全冷却后再切断电源。

流水小学现代远程教育管理制度汇编1.doc

流水小学现代远程教育管理制度汇编1 小学现代远程教育工程设备 管理使用规章制度汇编 农村中小学现代远程教育工程设备管理员职责 一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。 二、建立建全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案。 三、要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，掌握使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。 四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。 五、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。 六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保远程教育设备能正常接收播放。 七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。 八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、

教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。 九、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。 农村中小学现代远程教育工程设备管理制度 现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备严格实行科学管理。 一、现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。 二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。 三、远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。 四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。远程教育设备属专用设备，不得作为它用。 五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。 六、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和安全门。 七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。

党员干部现代远程教育工作汇报

远程教育工作开展情况汇报 今年以来，我们按照远程教育“五抓一创”活动的总体要求，把发挥作用作为开展各项工作的根本出发点，稳步推进了全市远程教育工作的顺利开展。下面，就有关情况汇报如下： 一、今年以来工作开展情况 1、夯实基础，开展“故障排除月”活动 年初，我市依托后备干部下基层活动，采取“三查”工作法（乡镇自查、后备干部协查和市委组织部督查）对全市农村远教站点教学组织情况和设备运行情况进行了全面了解。共发现无法正常运行的站点32个，能够开机但网络信号不够流畅的站点43个。针对排查出的问题，召开了专门的部长办公会议进行研究，根据故障原因，把存在的问题分为设备遗失损坏、线路老化、村室改（修）建和换届遗留问题等4类，分别将整改任务分解到各乡镇、村、联通公司，并落实责任到人，要求限期整改。目前，除个别站点因村室改造等特殊原因不能保证经常化学习之外，全市93%的远教站点都能按照要求开展学习活动。 2、锻造队伍，发挥大学生村干部“六员”作用 今年，我们继续发挥大学生村干部的自身优势，以2011年1号文件的形式，专门向各乡镇发出通知，要求进一步引导大学生村干部在远程教育学用工作中发挥“六员”作用，做好远教工作。（做好远程教育节

目的播放收看，当好督导员；做好远程教育设备的维护保养，当好管理员；做好远程教育内容的学用辅导，当好辅导员；做好远程教育平台及网络的信息发布，当好信息员；做好远程教育技能的普及培训，当好服务员；做好与上级部门和有关单位的沟通联系，当好联络员。）同时在郑州市范围内首例试行远程教育工作一票否决制，将远教工作开展情况作为大学生村干部年度考核的重要内容，各乡镇站点开机率及远教节目点击率当年排名首位的站点所在村大学生村干部作为优秀管理员及优秀大学生村干部进行考核，排名末位的取消年度表先评比资格。在工作通报中连续三次排名末位的，市委组织部将重新对其进行组织考察，不适合工作岗位的予以辞退处理。 2月28日起至3月1日，我们组织全市大学生村干部管理员，组织举办了为期2天的培训班，邀请有关专家就《远教工作存在的问题及破解难题的思考》、《新形势下农村工作及村“两委”换届选举的有关问题》、《排除远程教育故障的基本技能》等方面进行了系统培训，有效提高了管理员队伍的整体素能。 3、发挥作用，丰富群众文化生活 春节前，对双节期间远教工作进行安排部署，要求各乡镇通过开展“四项活动”做好远教工作。一是扎实开展远教宣传活动。由各级党组织在春节期间对农村党员群众走访慰问，发放远程教育学用手册，同时运用宣传标语、宣传栏、祝福短信以及新闻媒体等渠道宣传推广远教

远程教育工作制度

金匮街道远程教育工作制度 二0一七年

远程教育管理员工作职责 1、远程教育管理人员要忠于职守，爱岗敬业，严谨务实、谦虚谨慎，工作做到“三懂三能”，即懂得远程教育工作方针及重点，能组织党员开展电教活动；懂得播放技术，能熟练地操作和保养器材；懂得调查研究，能及时反馈远程教育工作的意见和建议。 2、严格执行远程教育的各项规章制度，确保远程教育工作制度化、规范化。 3、保持电教工作者队伍的相对稳定，既要各有所长，又要一专多能，形成整体优势。 4、要积极向党委提供有价值的党建信息并配合完成组工信息、远程教育片的摄制和其他工作。

远程教育设备及教材管理制度 1、凡购臵的电教器材和电教教材须经专人验收并建立账目，包括设备固定资产登记帐、电教片登记册、电教片租借登册等，每年年底要清点一次账目。 2、电教设备做到专人管理、专人负责、专柜存放，建立设备使用档案，填写好设备的名称、型号、价格、启用时间、维修情况等，做好“五防”工作，即防火、防尘、防潮、防磁、防盗，确保设备完好和正常作业。管理人员变动时，要办好移交手续。 3、使用设备要严格按照规定的要求和程序操作，定期进行检查、维护、保养，出现故障要及时处理。 4、电教设备不得外借，特殊需要时，须经有关领导批准，并办好出库登记手续，必要时派人随机操作。 5、远程教育教材一经看完，要及时归还，不得滞留，其借用时间不超过一周，以确保巡回播放。 6、每次播放工作结束后，要将使用过的设备清理存放，并切断电源。 7、远程教育教材不得遗失，遗失后必须照样或照价赔偿。

远程教育学习制度 1、以提高党员素质，增强党组织“三力”为目的，制订好远程教育播放、收看计划。 2、只能播放有利于提高党员素质、有利于提高党员致富技能的教育教材，主要包括政治教育片、科教片、有教育意义的故事片、电视剧等均可组织播放。不允许播放与之无关的、内容不健康的音像节目。 3、做好播放前的准备工作。要拟定内容提要、观看要求、讨论思考题，提出课后实践的建议方案。并根据实际需要做好教材的提示、讲解，提高教育效果。 4、播放期间，收看人员要遵守纪律，不随意走动、说话，要集中思想，认真观看并做好观看笔记。 5、做好播放后的讨论，及时向上级反馈播放收看效果。 6、建立健全播放和收看工作的“一档二册三簿”登记制度。即：远程教育档案、党员点名册、电教设备登记册、播放登记簿、讨论记录簿和信息反馈簿。及时向上级党组织汇报播放和收看的工作情况，包括播放的片名、场次、人数、主要做法、有哪些收获、课后实践的形式和内容，以及播放和收看中存在的主要问题，收集对远程教育片的评价，提出下步搞好播放和收看工作的计划和措施。 7、党员电教片每月至少播放一次。

农村党员干部现远程教育站点管理制度

农村党员干部现代远程教育站点管理制度 开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，着眼于解决新时期、新阶段的农业、农村和农民问题，全面提高农村党员干部素质，增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，加快推进农村全面建设小康社会的历史进程，推动党的建设体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。 为了把远程教育站点建设好、管理好、使用好，充分发挥其“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”的重要作用，根据上级要求，我们制定了远程教育站点管理制度，望各级管理人员认真贯彻执行。 一、远程教育站点管理人员主要职责 1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。 2、了解现代远程教育站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。 3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划和远程教育器材及教材的订购计划；按要求做好年度报表统计工作。 4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。 5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。 6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。 7、及时做好信息的收集、汇总、报送和反馈工作。 8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。 9、现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。 10、按规定建立实物明细账。做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作。年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。 11、及时向主管部门领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。 二、远程教育站点管理制度 1、站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理站点，未经批准不得随意使用站点设备。 2、使用站点开展教学和学习，需经远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。 3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。 4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。 5、严禁在站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。 6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，严禁在室内吃食物、喝水。爱护机房内电器设备，不准随意改变设备的配置。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。 7、爱护站点机房内接收设备及其他教学设施。保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。 8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。 9、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，不准传播扩散并应立

党员干部现代远程教育

党员干部现代远程教育：党建工作的“助推器” 发表日期：2009年8月14日出处：市直工委作者：蔡尧 【概况】 现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式，在信息传递手段日新月异的今天，先进的信息技术以它传播全球性、资讯时效性、信息广博性、功能多样性、检索便捷性的传媒特点，有效提高了党组织在人民群众心目中的地位，对基层党组织带领群众共同致富起到积极的作用，为推进农业产业化和农村现代化的进程提供了极大的便利，使党中央提出的“干部经常受教育，农民长期得实惠”的要求真正落到实处。 昭通市党员干部远程教育工程于2007年启动实施，由于设备不到位等因素影响，直到2008年11月才正式全面铺开，根据中央、省委的安排部署，按照整合资源、共建共享，因地制宜、稳步推进，建管结合、学用结合，以人为本、务求实效的原则，以电信公司互联网资源为依托，充分整合利用农业等部门现有的资源，有效地推进了全市农村党员干部现代远程教育基础平台建设。昭通目前有党员人数150306名，其中农村党员113878名，占总数的75.8%。全市计划建1418个站点对条件较差的广大农村进行全覆盖，目前，已建成电信模式站点472个，具备“两机一室”（电视机、播放机和党员播放室）条件的播放点有916个，依托中小学远程教育卫星资源建有党员电教片库487个，教学碟片13860碟。 经过短短几个月的运行实践，党员干部现代远程教育的作用和效果已经凸现。全市利用远教站点组织累计收看人数超过87.5万人（次），其中党员34.4万人（次），占39.3%；党员受教育面为57.2%，干部受教育面达90%以上，群众受教育面为30%；开展专门培训1.5万多场（次），直接培训人员超过30万人（次）。广大党员群众学科技、用科技热情明显高涨，促进了农村广大党员、干部、群众思想观念的转变，培养了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进了农村经济发展和群众生活水平的提高。 【做法】 建平台传信息助推农村党建 市委按照中央和省委关于党员干部现代远程教育的规划和要求，从加强党的执政基础的高度，充分认识做好农村党员干部现代远程教育工作的重要性，加强对现代远程教育工作领导和指导，把农村党员干部现代远程教育作为加强党的先进性建设，提高农村党员干部素质，增强服务群众本领的重要举措。把发展农村生产力、大力发展农村经济、增加农民收入、提高农民生活水平和质量作为新农村建设的出发点和落脚点。通过实施农村党员干部现代远程教育工程培养一批有文化、懂技术、会经营的党员干部和新型农民。 一是抓投入建站点确保经费投入。农村党员干部现代远程教育工程，站点建设是基础，设备正常运行是保障。为确保站点的覆盖和设备的正常运行，市、县（区）高度重视，在政策上给予倾斜，“从2008年开始，纳入市、县（区）本级年度财政预算”，各县区结合自身实际，不断加大投入，扩大站点覆盖和设备运行维护。镇雄县从县级留存党费中划拨30万元，各乡镇自筹5万多元，为缺专用设备的站点添置了118台长虹32英寸液晶电视和184台DVD播放机。大关县投入远教资金10余万元，为36个村民小组党员活动室按“六有”标准配备远教设备。威信县投入8万余元对高田、三桃、罗布三个乡的电教设备的更换。巧家县筹措解决资金20余万元，划拨到各村用于远程教育站点运行维护及开展教育教学工作，并制定了严格的经费管理使用制度，确保划拨经费全部用于村远程教育工

全市远程教育工作制度手册范本

市农村党员干部 现代远程教育终端站点工作手册 市农村党员干部现代远程教育领导协调小组办公室

2009年4月 站点名称：镇（乡）村党组织书记： 党员总数： 应参加党员数： 村总人数： 可参加学习人数： 管理员姓名： 文化程度： 任职时间： 站点地点： 站点面积： 桌椅数量：

宽带接入时间： 远程教育设备登记表

目录 一、工作制度 1、乡镇远程教育机构工作职责 2、村远程终端站点工作职责 3、村远程终端站点管理制度 4、村远程终端站点学习制度 5、村远程终端站点管理员工作职责 6、村远程终端站点设备使用管理制度 二、学员名册 三、远程教育学习计划 四、党员干部学习点名簿 五、终端站点学习记录簿 六、远教设备维护记录簿 七、信息反馈记录簿 八、实践应用记录簿

九、学习讨论记录簿 乡镇远程教育机构工作职责 一、研究制订本乡镇农村党员干部现代远程教育工作规划和计划，及时发现和解决远程教育工作存在的问题。 二、负责本乡镇远程教育的教学组织和管理工作，重点做好所属各村远程教育终端站点指导工作，乡镇党委书记是远程教育工作的第一责任人，各乡镇党委副书记和组织委员是全乡（镇）远程教育具体工作的重要承担者，对本地远程教育工作负有直接责任。 三、负责乡镇、村远程教育终端站点半年或年度考核任务，负责依据考核结果对镇、村远程教育管理员落实相关奖惩，负责各村远程终端站点管理员补贴发放工作。 四、负责乡镇、村远程教育管理员队伍建设工作，有责任定期对管理员进行业务培训，每半年或一年组织岗位技能考试，不断提高村管理员综合素质和专业水平。 五、负责本乡镇远程教育设备的管理和维护，确保本乡

远程教育收看记录

14年5月观看《郭明义》 此片真实而深刻地塑造了郭明义同志爱岗敬业、扶贫助困、助人为乐的光辉形象，讴歌了其无私奉献、扎根基层的崇高品格，充分展示了当代共产党员的精神风貌。 影片主人公郭明义的事迹和精神深深感动了每一位党员，使广大党员干部深刻领会党的宗旨意识、党性原则、群众观念和优良作风，看完影片后，大家纷纷表示，不仅要以郭明义做出的事迹为榜样，还要以他崇高的精神为榜样，在努力做好本职工作的同时，充分发挥党员的先锋模范作用和表率示范作用。 14年5月观看《四风之害》 警示片用生动的案例深刻剖析了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”的危害。尤其是片中一些领导干部无视自身的四风问题倾向，最终走向人民群众对立面、踉跄入狱的例子发人深省、让人深思。通过观看，全体党员干部充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。 大家纷纷表示，观看完这部专题片后，充分认识到了四风问题的危害性，在这次教育实践活动中一定要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的四风问题倾向进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，更好地为省局事业的发展贡献自己的力量。 14年4月观看《第一书记》 影片以客观质朴的情愫叙述了安徽省凤阳县小岗村党委第一书记沈浩同志自愿扎根小岗基层，为小岗的百姓无私奉献，为小岗的建设殚精竭虑，最终积劳成疾牺牲在工作岗位上的感人故事，生动勾勒了一名为民操劳、任劳任怨、鞠躬尽瘁的优秀共产党员的光辉形象。 党员干部在观看影片后认为，沈浩同志身为一名普通党员，身处一个普通岗位，却用生命书写了一段不普通的人生，深刻体现了一个共产党员对党的无比忠诚和对人民群众的无限深情。影片真实感人、催人泪下、鼓舞人心。大家表示，要以沈浩同志为榜样，学习他一心为民、埋头苦干、服务群众的宗旨意识；解放思想、锐意改革的创新精神；扎根基层、埋头苦干的实干作风；任劳任怨、无私奉献的高尚品格。在以后工作中，全身心地投入到工作中，立足本职岗位，做出自己应有的贡献，以实际行动体现基层党组织和党员的先进性。 14年4月观看《焦裕禄》 电影《焦裕禄》生动再现了上世纪60年代县委书记的好榜样焦裕禄同志在兰考工作期间，带领全县人民战天斗地，治理内涝、风沙、盐碱三大自然灾害，奋力改变兰考贫困面貌的动人事迹，充分展现了一位亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的共产党员的光辉形象。影片中，一幕幕感人的场景、一句句朴素的语言、一件件平凡的小事无不深深地打动着现场观看的每一个人，焦裕禄“心中装着人民，唯独没有自己”的公仆情怀、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神、“任何时候不搞特殊化”的道德情操以及艰苦朴素、廉洁奉公的工作作风给大家带来心灵的震撼和灵魂的洗礼。 这部影片深深触动了全体党员干部的心，大家纷纷表示，要积极学习焦裕禄同志全心全意为人民服务的奉献精神，学习焦裕禄同志埋头苦干、艰苦奋斗的进取精神，切实增强忧患意识、主人翁意识、群众意识。焦裕禄同志的优秀品格将激励我们在今后的工作生活中时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，切实践行群众路线，为“中心”的窗口服务工作贡献力量。 14年4月观看了警示教育电视片《贪欲之害》 观看了党风廉政教育专题片，作为这次警示教育的参与者，听到一组组触目惊心的数字，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，进一步加深了对开展警示教育活动重要性、必要性的认识，收获不小，获益匪浅。此次开展的警示教育活动，是区委“未雨绸缪，防患于未然”的重大举措，体现了党中央领导对党员领导干部的关心和爱护。尤为及时，尤为必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。 14年4月观看《巨贪终极大审判》 观看了《巨贪终极大审判》警示教育片后，进行了交流座谈。大家通过成克杰受贿案；毁灭之路；两面人生；厦门远华走私案；贪婪人生；卖官书记；数典忘祖；湛江江特大走私案等具体案例及当事人的自我剖析，深刻了解案件发生的主客观原因，思想上受到教育，心灵受到震撼、精神上受到鞭策。更加牢固树立社会主义核心价值观，踏实开展好当的群众路线教育实践活动，促进社区各项工作风清气正。

党员电教和远程教育工作人员守则及管理制度

包谷垴乡党员电教和远程教育工作人员守则 一、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真宣传贯彻党的路线、方针、政策。 二、认真学习党员电教和远程教育基础知识，刻苦钻研业务，熟练掌握操作技能，严格管理、维护、保养党员电教和远程教育设备，做到一专多能。 三、热爱本职工作，忠于职守，严格遵守党员电教和远程教育的各项规定，尽心尽力完成各项工作任务。 四、牢固树立为基层服务、为广大党员服务的思想，坚持和发扬严谨务实、谦虚谨慎、廉洁奉公、艰苦奋斗的作风，树立党员电教和远程教育工作者的良好形象。

包谷垴乡党员电教播放员（终端接收站点管理员）工作职责 一、热爱党员电教和远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行党员电教和远程教育工作的有关制度和规定。 二、了解党员电教设备、终端接收站点设备的基本性能，掌握设备的使用和管理方法，定期对设备进行检查、保养和维护，保证设备正常运行。 三、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划和播放计划。 四、根据片源及远程教育节目播出安排，结合本地实际情况，精心选定学习内容，合理安排学习时间，组织党员干部和广大群众按时收看节目。播放前认真准备，播放中详细讲解，播放后组织讨论，提高收看效果。 五、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的理解和应用能力。 六、发现和总结典型，为上级提供教学课件制作线索和素材。 七、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。 八、做好党员电教和远程教育教学播放及组织讨论等情况的记录工作。 九、做好党员电教和远程教育设备登记、管理工作，调离岗位时要办妥交接手续。 十、及时向上级电教中心(远程办)报告站点的意外事故和突发事件。

党员干部现代远程教育工作计划

党员干部现代远程教育工作计划 （一）抓好站点扩建工作 2、实现社区站点全覆盖。根据部里统一安排部署，今年内要在164个社区建设站点，实现远程教育入社区，使远程教育终端站点成为社区党员干部培训的主阵地。要积极探索远程教育向机关、企事业、学校和两新组织延伸，并适时推进这项工作的开展。 （二）抓好学用活动开展 1、充分利用信息管理系统，定期通报各县市区学用情况。市远程办根据信息管理系统提供的数据，每个季度汇总出各县市区站点学习次数和学习时间，并排列出名次，以简报的形式通报给各县区，并报送市委组织部各位部长。 2、利用信息管理系统提供的数据和平时工作开展的情况，对乡镇、站点、管理员进行评比活动，对学习培训活动开展突出的单位和个人予以表彰和奖励。 3、要抓好典型。尤其要抓好各层次学用方面的典型，推广典型经验，要强化典型培育，加大指导力度，使典型可看可学可借鉴，把学用活动引向深入，在适当时机，市远程办召开全市学用活动经验交流会。 4、加大对学用活动指导力度，市县区远程办每年进行工作指导不少于两次，检查督促学习培训活动的开展。市远程办拟在今年对部分站点进行明察暗访，了解基层站点使用管理情况。 （三）抓好队伍建设 1、建立远程办主任例会制度。为了使各县市区远程办人员尽快进人角色，熟悉远程工作，抓好远程工作，市远程办拟建立季度例会制度，通报工作进展情况，

部署重点工作，汇报近期工作，交流工作学习体会。在适当时机组织有关人员到远程工作先进地区进行学习考察，拓宽视野。 2、抓好管理员培训工作。要抓好管理员队伍培训，不断提高管理员素质，按照分级负责，分层培训的要求，科学制定培训计划，每年至少要培训一次。要研究管理员补贴办法，实行管理员持证上岗。每年要对管理员进行一次考核，对考核不合格的，应予更换。要重点选择大学生村官兼任站点管理员，发挥他们的作用。（四）维护好市级远程教育播出平台 去年我市建立了铁岭市党员干部现代远程教育教学平台。平台设立了6个子栏目：科学发展观、党建园地、农家科技苑、科普知识、文化生活、辽北风情。每个栏目上传6个节目，每月每个栏目至少更新一个节目。平台节目维护更换主要由市里负责。各县区要积极主动提供典型素材，有摄制能力的县区要提供一定数量的课件节目。 （五）抓好教学资源开发 市远程办每年都承担省远程教育教学资源开发任务，要拓宽渠道，整合资源，精心选材，精心制作，完成好上级交给的任务，各县市区要积极申报教学资源选题，有摄制能力的县区要独自承担审批下来的课件选题，完成好上级交给的任务。

党员教育培训学时管理制度

党员教育培训学时管理制度 一、实行学时登记。 学时登记范围为：参加各级党组织、党校、组织（人事）部门、培训机构等组织的以党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，业务知识和技术技能培训，省市区经济社会发展重大决策部署等为主要内容的集中学习培训和其他形式的经常性教育培训，包括脱产学习、专题讲座，网上学习、远程教育、研讨会、自主选学和主题实践活动等。 二、学时要求。 1、社区党员教育培训每年至少进行一次，时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员一般不少于24学时，党组织书记时间一般不少于56学时。 2、新经济组织和新社会组织（以下简称“两新”组织）党员教育培训每年至少进行一次，培训时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员及“两新”组织党建工作指导员一般不少于24学时，党组织书记一般不少于40学时。 3、流动党员教育培训每年至少进行一次，时间一般不少于16学时，其中流动党员党组织班子成员一般不少于24学时。 4、每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于24学时。

5、大学生社区工作者党员教育培训每年至少进行一次，时间一般不少于64学时。 三、学时计算。 1、脱产培训。每个学习日按8学时计算，其中上午4学时，下午4学时。 2、业余培训。利用双休日时间参加培训的，参照脱产培训计算学习；利用晚上时间参加培训的，按每晚3学时计算。 3、专题讲座。按每半天4学时计算。 4、在职自学。利用业余时间自学、参加学历教育或网上学习，经有关部门组织的各种考试，成绩合格的，按每科30学时计算。 5、党委、党总支、党支部组织的学习。按每小时1学时，每半天4学时计算。 6、各类党员主题实践活动。按每半天4学时计算，不足半天的，按每小时1学时计算。 7、学时按年度累加计算，当年有效。培训跨年度的，学时应分开计算。 友情提示：本资料代表个人观点，如有帮助请下载，谢谢您的浏览！

1月份远程教育观看记录

2010年1月4日法律基础与农村法规第一讲：法学基础理论（1） 法的概念和本质 一、法的概念与特征 1、法是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 2、法的基本特征 (1)法是调整人的行为或社会关系的规范。 (2)法是由国家制定或认可，并具有普遍约束力的社会规范。 (3)法是以国家强制力保护实施的社会规范。 (4)法是规定权利和义务的社会规范。 二、法的作用 1 法的规范作用 作为由国家制定的社会规范，法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。 (1)指引作用。(2)评价作用。 (3)预测作用。 (4)教育作用。 (5)强制作用。 2 法的社会作用 (1)维护统治阶级的阶级统治。(2)执行社会公共事务。 2010-1-11 法律基础与农村法规第2讲:法学基础理论(2) 一、我国社会主义法的本质和特征 （一）我国社会主义法的本质 我国社会主义法是在彻底废除国民党的伪法统、继承革命根据地新民主主义法律的基础上产生和发展的。 1. 我国社会主义法是以工人阶级为领导的广大人民的共同意志的体现 2. 我国社会主义法是上升为国家意志的以工人阶级为领导的广大人民的共同意志 3. 我国以工人阶级为领导的广大人民意志的内容归根结底是由社会主义社会的物质生活条件决定的 二、法与其他社会现象之间的关系 一、法与经济 (1)法与经济基础的关系。经济基础决定法，法又反作用于经济基础。 (2)法与社会生产力的关系。生产力发展的水平直接影响法的发展水平。法律离开社会生产力的发展，既无存在的可能，也无存在的必要。 二、法与政治、政策 1、法与政治的关系 法受政治制约，法服务于政治。 2、法与政策的关系 两者是相互作用、相辅相成、互为根据的

党员干部现代远程教育播放收看管理制度

党员干部现代远程教育播放收看管理制度 1、党员干部现代远程教育内容的接收和培训，必须在接收站点管理人员的具体组织下进行。 2、接收站点要认真制定年度教学计划，要根据本接收站点的实际情况和党员干部的需求，每年就接收培训的内容、时间等做出具体安排。 3、认真落实农村党员干部现代远程教育定点、定期接收培训工作，保证党员每月集中收看3次远程教育节目，每次学习收看保证党员参训率在90％以上。 4、严格审查接收内容。非党员干部现代远程教育系统发布的教育内容，未经上级主管部门批准，不准点播和下载，严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。 5、严格学习收看制度和接收纪律。收看前要点名，收看中要适时做好辅导，收看后要布置讨论题目，认真组织座谈讨论，及时填写《座谈讨论和信息反馈记录簿》。 6、党员干部现代远程教育接收站点要建立健全“三簿一册”，即《设备运行记录簿》、《播放收看记录簿》、《座谈讨论和信息反馈记录簿》和《点名册》。每半年进行一次检查，接收信息和学习培训情况要逐级上报。 党员干部现代远程教育设备管理与使用制度 1、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，由专人负责保管使用，人员变动时办理移交手续。 2、各接收站点要建立《设备器材及资料登记簿》，并详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等。对本接收站点的设备器材每半年清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为

因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。对损坏或报废的设备、器材，要办理报损、报废手续，经上级党组织查验确认批准后，方可凭据销帐，不得擅自处理。 3、未经批准，不得私自挪用和外借有关远程教育设备。接收站点内要保持整齐、清洁，及时记录设备运行情况，认真填写《工作日志》。 4、严格按照规范要求操作。站点内的所有设备以及设备上的按键、开关等，不得随意调整，设备的各种连线不得随意改动。因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。 5、各接收站点要建立完善设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温和防磁等工作。

远程教育工作制度

远程教育工作制度 金匮街道远程教育工作制度 二0一七年 远程教育管理员工作职责 1、远程教育管理人员要忠于职守～爱岗敬业～严谨务实、谦虚谨慎～工作做到“三懂三能”～即懂得远程教育工作方针及重点～能组织党员开展电教活动,懂得播放技术～能熟练地操作和保养器材,懂得调查研究～能及时反馈远程教育工作的意见和建议。 2、严格执行远程教育的各项规章制度～确保远程教育工作制度化、规范化。 3、保持电教工作者队伍的相对稳定～既要各有所长～又要一专多能～形成整体优势。 4、要积极向党委提供有价值的党建信息并配合完成组工信息、远程教育片的摄制和其他工作。 远程教育设备及教材管理制度 1、凡购臵的电教器材和电教教材须经专人验收并建立账目～包括设备固定资产登记帐、电教片登记册、电教片租借登册等～每年年底要清点一次账目。 2、电教设备做到专人管理、专人负责、专柜存放～建立设备使用档案～填写好设备的名称、型号、价格、启用时间、维修情况等～做好“五防”工作～即防火、防尘、防潮、防磁、防盗～确保设备完好和正常作业。管理人员变动时～要办好移交手续。 3、使用设备要严格按照规定的要求和程序操作～定期进行检查、维护、保养～出现故障要及时处理。

4、电教设备不得外借～特殊需要时～须经有关领导批准～并办好出库登记手续～必要时派人随机操作。 5、远程教育教材一经看完～要及时归还～不得滞留～其借用时间不超过一周～以确保巡回播放。 6、每次播放工作结束后～要将使用过的设备清理存放～并切断电源。 7、远程教育教材不得遗失～遗失后必须照样或照价赔偿。 远程教育学习制度 1、以提高党员素质～增强党组织“三力”为目的～制订好远程教育播放、收看计划。 2、只能播放有利于提高党员素质、有利于提高党员致富技能的教育教材～主要包括政治教育片、科教片、有教育意义的故事片、电视剧等均可组织播放。不允许播放与之无关的、内容不健康的音像节目。 3、做好播放前的准备工作。要拟定内容提要、观看要求、讨论思考题～提出课后实践的建议方案。并根据实际需要做好教材的提示、讲解～提高教育效果。 4、播放期间～收看人员要遵守纪律～不随意走动、说话～要集中思想～认真观看并做好观看笔记。 5、做好播放后的讨论～及时向上级反馈播放收看效果。 6、建立健全播放和收看工作的“一档二册三簿”登记制度。即:远程教育档案、党员点名册、电教设备登记册、播放登记簿、讨论记录簿和信息反馈簿。及时向上级党组织汇报播放和收看的工作情况～包括播放的片名、场次、人数、主要做法、有哪些收获、课后实践的形式和内容～以及播放和收看中存在的主要问题～收集对远程教育片的评价～提出下步搞好播放和收看工作的计划和措施。 7、党员电教片每月至少播放一次。 远程教育档案管理制度

党员干部现代远程教育机构工作职责

党员干部现代远程教育机构工作职责

党员干部现代远程教育机构工作职责 一、市农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责： 1．研究制订全市农村党员干部现代远程教育规划和计划；及时了解掌握全市远程教育工作进展情况，适时提出政策性、指导性和操作性的意见。 2．负责全市农村党员干部现代远程教育工作的组织实施、协调管理与检查督查等工作，加强与领导小组成员单位、市直有关部门和各乡镇（街道）的沟通联系。 3．牵头协调全市农村党员干部现代远程教育传输网络、终端接收站点和辅助教学网站等基础设施建设。 4．负责全市农村党员干部现代远程教育站点管理、技术服务、教学辅导三支骨干队伍建设，抓好各项业务培训。 5．负责全市农村党员干部现代远程教育学用工作的指导与教学组织管理、教学效果评估体制的建立与实施。 6．负责协调市农村党员干部现代远程教育教学资源库建设。做好教学资源的整合和引进工作，搞好教学课件的开发制作。 7．负责瑞安市党员干部现代远程教育网站信息资源的收集、整理工作，抓好网站信息员队伍建设。

8．指导基层站点做好远程教育设备的日常管理与运行维护。 9．负责利用电教或远教手段抓好全市农村党员干部的教育工作和党建工作的宣传报道。 10．承担上级远教办下达的其他任务。 二、乡镇（街道）农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责： 1．研究制订本乡镇（街道）农村党员干部现代远程教育工作规划和计划。 2．负责本乡镇（街道）远程教育的教学组织和管理工作，指导督促基层终端接收站点搞好远程教育节目的学习收看工作，做好乡镇（街道）本级终端接收站点远程教育节目的学习收看工作。 3．协调指导本乡镇（街道）远程教育设备的管理和维护，确保远程教育设备、传输网络正常运行。 4．负责本乡镇（街道）远程教育骨干队伍的建设工作，搞好业务培训、技术服务和教学辅导。 5．负责本乡镇（街道）远程教育工作信息的收集和反馈。 6．完成上级远教办下达的其他任务。 三、终端接收站点工作职责： 1．根据上级远程教育工作部署和本地实际，制订远程

远程教育学习制度

远程教育学习制度 1、现代远程教育是新时期对党员干部进行教育的一种先进手段，每个党员干部都要积极参加现代远程教育学习。 2、各级党组织利用远程教育手段，组织党员干部和群众学习政治理论、政策法规、适用技术等知识。党员干部参学率要达到90%以上，有文化的要学会操作电脑，观看后要积极撰写心得体会，发送到网站相应的栏目。 3、管理人员应根据党员干部和群众需要什么，网站里有什么，来制订学习计划，并有详细的月学习计划和安排，每月组织集中学习不少于一次，平时组织经常性的学习。 4、支部要经常组织党员干部学习讨论共同提高远程教育学习质量。党员干部和群众要勤于思考，对于不懂的问题可通过电子邮件等途径请教相关专家。 5、注意选择适当的时间上网学习，做到学习和工作两不误。

远程教育学习室管理制度 1、要明确专人妥善管理远教学习室。非教学时间，未经管理人员许可，任何人不得擅自进人远教学习室操作远教设备。 2、远教学习室要做好防火、防盗、防潮、防高温和防磁等安全保卫工作，定期做好安全检查，排除隐患，避免发生事故。每次学习结束，管理人员离开前须检查各类设备是否关闭电源。 3、远教学习室要保持整洁干净，适时通风换气。室内严禁吸烟，严禁将与工作无关的物品带入远教室。

管理人员操作守则 1、增强从事现代远程教育工作事业心、责任感，不断钻研业务知识，提高服务水平。 2、负责接收、存储、播放来自卫星电视、网站和传统光盘的教学内容，按学员需求提供学习资料。对于卫星数字专用频道节目和远程教育网站上的流媒体节目，应先下载存储在电脑中，再适时组织观看。 3、合理安排学习时间，维持学习纪律，保持良好的学习环境，提高学习质量。 4、及时组织学习讨论，认真做好记录、整理心得体会，交流反馈学习情况。

关于进一步加强全县农村党员干部现代远程教育学用工作的意见_百.

关于进一步加强全县农村党员干部现代 远程教育学用工作的意见 为提高广大农村党员干部和农民群众的整体素质,推进社会主义新农村建设,充分发挥农村党员干部现代远程教育终端接收站点的作用,根据《中共中央办公厅关于在全国农村开展党员干部现代远程教育工作的意见》(中办发[2007]18号和省、市有关文件精神,结合我县实际,现就进一步加强全县农村党员干部现代远程教育学用工作提出如下意见。 一、明确职责,建立完善的学用工作管理体系 各级党组织要进一步深化对农村党员干部现代远程教育的认识,加强农村党员干部现代远程教育的组织管理,明确工作职责,把学用工作摆上重要日程,建立科学有效的管理体系。 1、发挥乡镇党委主体作用。乡镇党委远程教育工作领导小组要切实担负起组织领导责任,进一步发挥乡镇远程教育管理职能作用,制定学用工作方案,提出具体措施,确定1名专职人员负责,指导和帮助开展学用工作,确保学用工作的各项任务和措施落实到位。 2、强化村级站点学用管理。各村级党组织作为站点学 用工作的直接责任单位,必须加强组织管理,选配好站点负责人和管理员,并保持管理员的相对稳定。同时,制定好学习计划,组织党员干部开展学习。站点负责人和管理员要明确职责,具体组织好本站点的学用活动。 3、加强部门协调配合。远程教育成员单位要加强站点学用工作的配合,做好骨干队伍培训、设备运行维护等工作,强化责任和措施,抓好工作落实。县委远教办要加强对学用工作的督促和指导,以高度负责的精神抓好学用工作。 二、完善制度,建立健全学用工作长效机制

开展农村党员干部现代远程教育,必须建立健全学用工作长效机制,推动站点学用工作进一步制度化、规范化,使远教站点达到硬件建设好、设备管理好、服务队伍好、教学组织好、学用效果好“五好”目标。 1、建立健全学习制度。要建立规范的站点学用工作集中学习和个性化学习记录。集中学习记录包括各项管理制度、学习计划、学习安排、考勤情况等。个性化学习记录包括自学时间、自学内容以及参加学习、开展实践活动、学习成果等情况。学习记录将作为督查评估的重要依据。各站点要及时预告学习安排和内容,有针对性地组织学习。要结合学习要求和实际情况,固定站点开放时间并予以公开。 2、完善领导联系点制度。为更好地探索农村党员干部现代远程教育学用工作规律,推进学用工作健康有序地开 展,进一步完善乡镇领导联系点制度,建立乡镇党委书记和分管领导联系示范点制度,以点带面,充分发挥领导办点示范作用。 3、加强学用情况通报和交流制度。各乡镇要及时总结学用工作经验,总结和推广在实践中创造的新经验和好做法,积极向省、市、县远教部门上报信息,通过及时交流和推介远教站点学用的新进展、新成果,推动远程教育学用工作的深入开展。 4、建立抽查督查考核制度。全县远教站点学用工作实行季度抽查、半年督查和年度考核制度,各乡镇实行远教干事每月一次全面检查,组织委员每季度一次全面督查,党委书记每半年一次全面巡查。县委远教办对各乡镇远教工作开展情况实行一月一检查、两月一调度、一季一通报制度。 5、健全设备安全管理责任制。各乡镇党委与各站点负责人要签定设备安全管理责任状,远教设备实行专人负责、专人管理。远教设备要定室、定位存放,凡涉及远教设备更换、地点搬迁等必须经县委远教办批准并备案。远教设备只能用于远程教育,不得改变用途,要坚持做好日常的防潮、防尘、防火、防高温、防雷击、防磁、防盗工作。建立设备重大事故报告制度,发生重大设备事故,站点负责人要第一

农村党员远程教育管理制度

范文：________ 农村党员远程教育管理制度 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页

农村党员远程教育管理制度 一、学习制度 1、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段，农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习。 2、要根据本地需要，利用远程教育手段经常组织党员干部和农民学习政治理论、政策法规、农业科技等知识。 3、基层党组织要制定农村党员干部和农民开展远程教育学习日制度，党员干部参学率要达到90％以上，要认真做好学习笔记，观看教材后要积极撰写心得体会。 4、学员要勤于思考，对于不懂的问题要进行相互沟通学习，反馈交流。党支部要经常组织开展学习讨论，共同提高远程教育的质量。 5、注意选择适当的时间学习，做到学习和劳动工作两不误、两促进。 二、设备管理制度 现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式，发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施。为保证远程教育设备正常运行和长期使用，真正发挥作用，现制定沙雅县农村党员干部现代远程教育设备管理制度如下： 1、高度重视设备的日常维护管理工作，设备实行专人管理，落实责任制，定期检查设备完好率。 2、严格执行操作程序，设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。 第 2 页共 5 页

3、做好日常维护保养，使设备时刻处于完好状态，保证设备正常运行。注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作。 4、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。 5、上机人员应爱护计算机，严禁击打，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。 6、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁，保证其处于最佳工作状态。定期检查防雷设备，保证接地良好，保证防雷安全。 7、设备应为所规定的目标服务，只能用于接收、下载、浏览教育资源，播放教育节目，为教育教学服务，不得挪作它用。 8、任何单位和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖或平调，决不允许被个人挤占挪用。 9、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任，责任人照价赔偿，损坏设备必须尽快恢复工作功能。 三、管理操作员职责 1、熟悉设备的构造、性能及正常的使用方法，定期为农村党员干部提供远程教育教学资源服务。 2、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。 3、积极配合农村党员电教机构、学校授课教师利用远程教育资源开展农村党员干部、教师、学生教育、教学活动，实现现代化教学方面的创新。 第 3 页共 5 页