第二十四课 Lesson Twenty-four

第二十四课Lesson Twenty-four

导读：本文第二十四课Lesson Twenty-four，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

第二十四课Lesson Twenty-four

一、教学内容

1．词汇（略）。

2．语音：复习音标及字母组合：[ei] a, ay; [ai] i, y; [&i] oi, oy 3．语法：小结时间表达法。

4．日常交际用语：小结提出建议的表达方法及应答用语。

二、教具

录音机；音标卡片等。

三、课堂教学设计

1．复习值日生报告。

2．教师出示音标卡片，复习[ei] [ai] [&i]三个双元音的读音。启发学生分别给出含有这三个元音的单词。教师将这些词书写在黑板上，并用彩色粉笔写出读这些音的字母或字母组合。

3．放课文第1、2部分的录音，学生打开书跟读，反复三遍。要求学生认真模仿语音语调，处理好重读音节。

指导学生做练习册习题1。当堂核对答案。

4．准备放课文第3部分录音。教师板书听前提问(Pre-listening questions)：

What animals can they see in the zoo?

放录音一至两遍，学生回答黑板上的问题。再放录音，学生跟读，反复三遍。

教师扼要解释对话中的难句（见难点讲解）。

5．指导学生阅读复习要点，小结本单元出现的提建议表达方法和时间表示法。

6．布置作业

1）练习朗读本课所列音标、单词及对话；2）抄写复习要点中的词组和例句；3）完成练习册习题。

四、难点讲解

1）I hear one of them has a baby.我听说它们中的一只（熊猫）生了一只小熊猫。

这是一个含有宾语从句的复合句。one of them, 它们中的一个。of是介词，后接代词的宾格形式。动词have在这句中作“生”讲。

2）They're running and jumping all the time. 它们（指猴子）总是又跑又跳。

这个句子用现在进行时而没有采用一般现在时，表示说话人的一种情感。例如：

We're doing well at school. 在学校我们学得不错（一种自我良好的感觉）。

注：提出建议（Making Suggestions）和约会（Making Appointments）均是《大纲》所规定的日常交际用语项目。这两个

日常交际用语项目均包括在本单元中，以提出建议为主。我们可以这样理解：提出什么建议呢？应该是关于孩子们约定在何时、何地会面的建议。从这个角度处理本单元教材，主次就分清了。

感谢阅读，希望能帮助您！

多媒体技术基础与应用习题及参考答案

一、选择 1.多媒体计算机中的媒体信息是指( ) 。 ⑴数字、文字⑵声音、图形⑶动画、视频⑷图像 A ⑴ B ⑵ C ⑶ D 全部 2.多媒体技术的主要特性有( )。 （1）多样性（2）集成性（3）交互性（4）可扩充性 A （1） B （1）、（2） C （1）、（2）、（3） D 全部 3.目前音频卡具备以下哪些功能（）。 ⑴录制和回放数字音频文件⑵混音⑶语音特征识别⑷实时解／压缩数字音频文件 A ⑴⑶⑷ B ⑴⑵⑷ C ⑵⑶⑷ D 全部 4.在多媒体计算机中常用的图像输入设备是（）。 （1）数码照相机（2）彩色扫描仪（3）视频信号数字化仪（4）彩色摄像机 A （1） B （1）（2） C （1）（2）（3） D 全部 5.国际标准MPEG-Ⅱ采用了分层的编码体系，提供了四种技术,它们是（）。 A 空间可扩展性；信噪比可扩充性；框架技术；等级技术。

B 时间可扩充性；空间可扩展性；硬件扩展技术；软件扩展技术。 C 数据分块技术；空间可扩展性；信噪比可扩充性；框架技术。 D 空间可扩展性；时间可扩充性；信噪比可扩充性；数据分块技术。 6.视频卡的种类很多，主要包括（）。（1）视频捕获卡（2）电影卡（3）电视卡（4）视频转换卡 A （1） B （1）（2） C （1）（2）（3） D 全部 7.以PAL制25帧/秒为例，已知一帧彩色静态图像(RGB)的分辨率为256′256，每一种颜色用16bit表示，则该视频每秒钟的数据量为（）。 A 256′256 ′3 ′16′25 bps B 512′512 ′3′8′25 bps C 256′256 ′3′8′25 bps D 512 ′512′3′16′25 bps 8.全电视信号主要由（）组成。 A 图像信号、同步信号、消隐信号。 B 图像信号、亮度信号、色度信号。 C 图像信号、复合同步信号、复合消隐信号。 D 图像信号、复合同步信号、复合色度信号。 9.在视频信号实时处理技术中，如果电视扫描的正程时间为52.2ms，分辨率为512′512 ，实时意味着处理每个像素的时间近似为（）。 A 0.1ms B 0.2ms C 0.8ms D 0.4ms 10.下列哪种说法是正确的（）。 A 信息量等于数据量与冗余量之和。

创意绘画公开课

创意绘画 小燕鱼 小朋友们好（老师好）！今天是老师第一次给你们上课，老师姓张，你们可以叫我什么呀？哇！真棒，首先张老师欢迎你们来到智慧树创意绘画的课堂上，虽然，咱们是第一次见面，但张老师特别喜欢你们，觉得你们每个人都那么聪明，那么得可爱，张老师特别想和你们每个人成为朋友，你们愿意和张老师成为朋友吗？（愿意），哇！张老师太高兴了。 今天张老师来的时候给小朋友带来了这么多的小礼物，你们看这是什么呀？（贴画、风车、小枪）你们喜欢吗？（喜欢），上课之前呢，小礼物悄悄的告诉张老师，它呢喜欢上课小手放平，背挺直，小眼睛一直看着张老师的小朋友，现在，我要看哪个小朋友和张老师一模一样，哇，真棒！所有的小朋友和老师，尤其是**小朋友背挺的那么直，像只端庄的小白鹅，如果，你们一节课都表现这么好，张老师就特别的高兴，小礼物就会找你们去做好朋友，那你们有没有信心得到这些小礼物呀？（有） 在上课之前呢，张老师和小朋友们做一个非常有趣的游戏，这个游戏的名字叫全能全脑游戏，通过这个游戏，可以使我们的小朋友左脑和右脑平衡发展，让我们变越来越聪明，也请后面的爸爸妈妈加入我们的游戏，小朋友，我们一起和爸爸妈妈比赛，好不好，（好）现在，张老师请你们伸出一支手捏住你的鼻子，伸出你们的另一支手交叉捏住耳朵，我们拍一下手，一起喊变……老师觉得每一个小朋友表现的都非常棒，爸妈也非常棒，做这个游戏，它能让我们的小脑瓜变得越来越聪明。 张老师今天不光给你们带来了小礼物，还给你们请来了一位客人，你们想不想知道他是谁？（想）那咱们闭上眼睛，倒数３个数，请它出来……（小鱼），那小朋友你们每个人都有自己的名字，小鱼也有好听的名字，猜叫什么？你说……小朋友真棒，说的特别好，它到底叫什么名字呢？小鱼自我介绍“嗨，创意绘画班的小朋友，大家好，我叫小燕鱼，我是热带鱼的一种，生活在神秘的大海深处，我的家族特别庞大，有近千种呢（七彩神仙鱼），你们觉得我漂亮吗？那你们知道我身上这么多漂亮的颜色，有什么作用吗？（……）好啦，今天很高兴认识你们，你们好好上课，下课以后找我玩，小朋友们再见。”保护自己，大海里很多凶猛的动物，它想吃小燕鱼的时候，它可以躲在和它身上颜色的后面，就不会伤害到它。 讲故事 小燕鱼，今天还给小朋友带来了一个好听的故事，想不想听（想），想听故事的小朋友小手放平，像老师一样，坐好的小朋友大声地说，OK，我们试一下，哇，你们表现这么好，如果小朋友表现好的话，张老师会伸出大拇指说：“Good,Good”小朋友一起伸出手说“Yeah”好，我们来一次，（想听故事的小朋友小手准备，OK，“Good,Good”“Yeah”非常棒）！ 在神秘的大海深处，住着讲多美丽的动物，哎，小朋友你们说大海里有哪些小动物呢？（鱼……看看教室里）非常棒！说得非常好，我们美丽的小燕鱼生活在哪？（大海里），对了，这么多动物它们在一起快乐地生活着，有一天呀，小燕鱼姐妹正在院子里跳舞，突然听见（咚……）什么呀？（敲门声），它急忙打开一看，是邮递员海豚叔叔，他呢给小燕鱼送来了一封信，信里说，大海里的

新概念英语第2册课文word版

Lesson 1 A private conversation 私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. ' It's none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'. Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐？ It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunch time. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's raining again.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy.' I've just arrived by train,' she said. 'I'm coming to see you.' 'But I'm still having breakfast,' I said. 'What are you doing ?' she asked. ' I'm having breakfast,' I repeated.

(完整版)多媒体技术教程课后习题答案汇总

第1章 多媒体技术概要 1.1多媒体是什么？ 多媒体是融合两种或者两种以上媒体的一种人 -机交互式信息交流和传播媒体。使用的 媒体包括文字、图形、图像、声音、动画和视像 （video ）。 1.4无损压缩是什么？ 无损压缩是用压缩后的数据进行重构（也称还原或解压缩），重构后的数据与原来的数据 完全相同的数据压缩技术。 无损压缩用于要求重构的数据与原始数据完全一致的应用， 如磁盘文件压缩就是一个应 用实例。根据当前的技术水平，无损压缩算法可把普通文件的数据压缩到原来的 1/2?1/4。 常用的无损压缩算法包括哈夫曼编码和 LZW 等算法。 1.5有损压缩是什么？ 有损压缩是用压缩后的数据进行重构， 重构后的数据与原来的数据有所不同， 但不影响 人对原始资料表达的信息造成误解的数据压缩技术。 有损压缩适用于重构数据不一定非要和原始数据完全相同的应用。 例如，图像、视像和 声音数据就可采用有损压缩，因为它们包含的数据往往多于我们的视觉系统和听觉系统所能 感受的信 息，丢掉一些数据而不至于对图像、视像或声音所表达的意思产生误解。 1.9 H.261~H.264和G.711~G.731是哪个组织制定的标准? 国际电信联盟（ITU ）。 1.10 MPEG-1 , MPEG-2和MPEG-4是哪个组织制定的标准？ ISO/IEC ，即国际标准化组织（ISO ）/国际电工技术委员会（IEC ）。 第2章 无损数据压缩 2.1假设｛a,b,c ｝是由3个事件组成的集合，计算该集合的决策量。 作 单位)。 H o = (log 23) Sh = 1.580 Sh =(log e 3) Nat = 1.098 Nat = (log 103) Hart = 0.477Hart 2.2现有一幅用256级灰度表示的图像，如果每级灰度出现的概率均为 P （X i ） i 0,L ,255，计算这幅图像数据的熵。 也就是每级灰度的代码就要用 8比特，不能再少了。 (分别用Sh , Nat 和Hart 1/256 H(X) P(X i )log 2 p(X i ) i 1 256 (丄 256 1 log2 莎)=8 (位)，

新概念英语第2册课文word版

版word册课文2新概念英语第 新概念英语第二册 Lesson 1 A private conversation 私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking

loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. ' It's none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'. Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐？ It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunch time. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's raining again.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy.' I've just arrived by train,' she said. 'I'm coming to see you.' 'But I'm still having breakfast,' I said. 2 新概念英语第二册 'What are you doing ?' she asked. ' I'm having breakfast,' I repeated.

多媒体计算机技术课后习题答案

第一章：多媒体计算机技术概述 1、什么是多媒体？答：多媒体是指信息表示媒体的多样化，常见的多媒体有文本、图形、图像、声音、音乐、视频、动画等多种形式。 2、多媒体的关键特性包刮哪些方面？答：多维化、集成性、交互性、实时性。第二章多媒体计算机系统的组成 1、触摸屏分为几类？简述常见的触摸屏的工作原理。答：触摸屏根据所用的介质以及工作原理可分为4种：电阻式、电容式、红外线式、声表面波式。 触摸屏的工作原理是：当用户手指或其他设备触摸安装在计算机显示器前面的触摸屏时，所摸到的位置（以坐标形式）被触摸屏控制器检测到，并通过串行口或其它接口送到CPU，从而确定用户所输入的信息。 2、什么是视频捕捉卡？它的主要作用是什么？答：视频捕捉卡是把输入的模拟视频信号，通过内置芯片提供的捕捉功能转换成数字信号的设备。 3、简述USB设备的的软件、硬件结构。答：硬件：USB结构简单，采用四条电缆，信号定义由2条电源线和2条信号线组成。 软件：USB软件由USB总线接口和USB系统组成。USB总线接口由主控制器事实现。 USB系统有3个组件：（1）住控制器驱动程序；（2）USB驱动程序；（3）USB客户软件。 4、简述CCD和CMOS影像感应器的主要特点。答：CCD（charge coupled device,电荷耦合元件）传感器包含像点，通常以横竖线短阵型式排列，各像点包含一个光电二极管和控制相邻电荷的单元。这种结构可产生低噪音、高性能的成像。 CMOS传感器是用标准硅处理方法加工而成的。与CCD相比有以下优点：地电源消耗、芯片上符合有额外的电路、地系统成本。第三章数字图像处理技术 1、简述数据压缩的必要性和可能性。答：必要性：对多媒体信息进行实时压缩和解压缩是十分必要的。如果没有数据压缩技术的进步，多媒体计算机就难以得到实际的应用；可能性：能够对多媒体数据进行压缩的前提是因为数据存在大量的冗余，尤其是声音和图像。数据压缩的目的就是尽可能的消除这些冗余。 2、常用的数据压缩算法有哪些？答：常用的数据压缩算法有信息熵编码（主要有行程长度编码、哈弗曼编码和算术编码）、词典编码、通用编码、预测编码、模型编码、变换编码、矢量量化编码、子带编码和混合编码。 3、矢量图和位图有哪些不同？ 答：矢量图，文件内容图形指令，文件大小与图的复杂度有关，显示速度图越复杂，需执行的指令越多，显示越慢，应用特点易于编辑，适于绘制和创建，便

多媒体练习题答案

多媒体技术练习题 一、填空题： 1、多媒体技术得主要特性有信息载体多样性、交互性与集成性 . 6、目前常用得压缩编码方法分为两类：失真编码与无失真编码。 9、根据奈奎斯特采样定理:一段频率为１０KHＺ得声音，如果要求采样后不失真重放,那么它得有采样频率必须大于就是＿２０KHZ_。 １1、在计算机中，根据图像记录方式得不同，图像文件可分为＿_位图__ 与 _＿矢量图__两大类。 ３3。国际常用得广播视频标准与记录格式有:_＿PＡL_＿、_NTＳC_与ＳEＣAM. 35、超文本与超媒体得主要特征就是多媒体化、网络结构形式与交互性。 40．一帧画面由若干个像素组成,在每一帧内得相邻像素之间相关性很大,有很大得信息冗余,称为_＿空域相关＿__. ４3．超文本系统得特性可以概括为：__多媒体化＿_、＿_网络结构形式__与__交互性＿_。 54.量化方法分为标量量化与矢量量化。 55。多媒体数据库基于内容得检索得体系结构为数据库生成子系统与数据库查询子系统。 57.声音得三要素就是：音调、响度与音色。 5８.HSI彩色空间表示中得Ｈ、S、Ｉ分别代表色调、颜色得饱与度、光得强度。 74、数据压缩得三个重要指标就是压缩比、图像质量、压缩与解压速度。 ７5、QoS服务得类型可分为：确定型ＱoS、统计型QoＳ、尽力型QoS。 二、单项选择题 1、使得多媒体信息可以一边接收,一边处理,很好地解决了多媒体信息在网络上得传输问题。（） Ａ、多媒体技术Ｂ、流媒体技术 C、ＡDSＬ技术 D、智能化技术 ３、多媒体视频会议系统得结构包括（)。 (１)多点控制器（2)控制管理软件（３）数字通信接口 (4）专用得计算机设备 A、(1），(２），(３）Ｂ、（1),（2），(4）C、(2），(3) D、全部、 ４、声音就是一种波,它得两个基本参数就是（ )？ A。采样率、采样位数B。振幅、频率 C．噪声、音质Ｄ。音色、音高 5、媒体在计算机领域得含义就是（）。 A.存储信息得实体?? B.传递信息得载体 C．A或B ??? D.A与B 6、在目前音频卡中，下述两个音频文件组合中（）能同时播放。 （1) 一个MIDI文件与一个波形文件（2） CD—ＤＡ数字音频光盘与一个MIＤI文件 （3) CD—DA数字音频光盘与一个波形文(４) 两个MＩDI文件 Ａ、仅（1） B、（1）,（２) C、（1)，(2)，(3）Ｄ、全部 7、在数据压缩方法中，有损压缩具有 (）得特点 A、压缩比大，不可逆 B、压缩比小,不可逆Ｃ、压缩比大，可逆 D、压缩比小，可逆 8、波形文件得主要缺点就是( ). A、质量较差???Ｂ、产生文件太大 Ｃ、声音缺乏真实感???D、压缩方法复杂 １5、基于内容检索要解决得关键技术就是( ）。 Ａ.多媒体特征提取与匹配?B．动态设计 C.多媒体数据管理技术Ｄ.多媒体数据查询技术 16、衡量数据压缩技术性能好坏得重要指标就是( ）。

新译林牛津小学英语六年级上册江苏省省优质公开课赛课 Unit 7 Protect the Earth

Unit 7 Protect the Earth (Story time) (江苏省优质课评比教案) Step1: Pre-reading 1.Lead-in T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Miss Zheng. T: I’m very happy to be your teacher today. I hope we can enjoy this lesson. OK? Ss: OK. T: Thank you. As you kno w I’m from… Ss: Yancheng. T: Yes. It is a very beautiful city. There are some rare wild animals in Yancheng. Can you guess what are they? Ss: They are… (展示丹顶鹤和麋鹿的图片问学生) T: Look, They are red-crowned cranes and milu deers. They live happily in Yancheng. Today I bring you a short story about an animal. Look, what’s this? S: It’s a bird. T: Yes. Let’s watch the cartoon. After watching it, please tell me: What can you see in the cartoon? T: What can you see in the cartoon? S: I can see a river? T: Is the river clean? S: No, it’s dirty. …… T: What can you feel about the cartoon? S: … T: Yes. There are so many bad things. Who did these bad things? Ss: People. T: What do you want to say to these people? Ss: … T: Yes. We should protect the Earth, right? Ss: Yes. T: So t oday we’re going to learn Unit 7 Protect the Earth. (揭题，带领学生读课题)

中班创意美术公开课教案【三篇】

中班创意美术公开课教案【三篇】 【篇一】 活动目标： 1.能大胆的运用多种线条进行创造性的表现，感受绳子作画的乐趣。 2.感受色彩、线条、节奏的美，体验创作的快乐。 活动准备： 音乐磁带、棉绳、草绳若干、颜料、护衣、抹布。 活动过程： 1.通过歌曲《走路》，激发幼儿对活动的兴趣。 小动物们好，今天小青蛙邀请我们到他家去做客，我们一起走路去吧。先听音乐边唱边走路。 2.想象动物走路的样子与线条之间的关系。 小兔走路跳跳跳，教师边说边示范。夷，小路上留下了小兔走路的脚印，看看是什么样子的呀？小蜗牛也说：“真好玩，真好玩，我也来试试。”小蜗牛的脚印会是什么样的呢？谁上来试试。小动物可高兴了，都想走一走，看看自己的脚印是什么样的，你们想不想也去试一试呀？ 3.交代作画要求，幼儿作画。 今天我们来了一个客人，是谁啊？介绍两种绳子。绳子宝宝想和你们一起学小动物走脚印，你们要把它扶起来，用它的“小

脚”来画。看谁能动脑筋画的小动物的脚印和大家不一样，你们可以一边唱歌一边走路。老师还准备了几种颜料，你们在画脚印的时候想一想，走路轻的、快的小动物脚印可以用什么颜色？走路慢的、重的的可以用什么颜色？很多小动物都想在小路上走脚印，如果别人的脚印挡住你的时候怎么办？` 放歌曲《走路》，教师鼓励幼儿能大胆地运用多种线条进行创造性的表现。 4.交流、评价作品 小路上都有哪些小动物走路的脚印啊？观察两种绳子不同的效果。你刚才画了那些小动物走路的脚印，你们可以一边唱歌一边做动作。放音乐，鼓励幼儿找同伴相互看一看、唱一唱。 【篇二】 一、活动的由来及意图： 通过前一阶段的“瓶艺”活动，幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此，我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动：“七彩花瓶”，满足幼儿的创作兴趣，进一步提供丰富的材料，为幼儿创设自由发挥的平台，使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美，并在欣赏自己作品的同时，体验成功的快乐。 二、活动目标： 1、试用多种材料，在光滑的瓶身上创造性地进行装饰，能耐心地完成作品。

新概念英语第二册第20课课文讲解

一、词汇 catch v. 抓到 fisherman n. 钓鱼人，渔民 boot n. 靴子 waste n. 浪费 realize v. 意识到 ★catch v. 抓到 ①vt. 捉住，逮住，捕获 The police have caught the thief. ②vt. 抓住，握住 Can you catch the ball? ③vt. 及时赶到，赶上 catch up with 赶上，跟上 Go ahead please.I’ll soon catch up with you. ★boot n. 靴子 a pair of boots 一双靴子 ★waste n. 浪费 ①n. 浪费 a waste of… 浪费…… It is a waste of time/money/food/water. ②vt. 浪费 You are wasting time. ★realize v. 意识到 ①v. 认识，知道，明白，意识到 I went into the wrong room without realizing it. 我无意中走错了房间。 I realized that I was wrong. ②v. 实现（希望、目标、愿望等） realize one's dream 实现某人的梦想 She has realized her hope to be an actress. ③使变为事实，使发生（常用于被动语态） This plan can never be realized. 二、课文讲解 1、Fishing is my favourite sport. fishing是一个动名词，由动词+ing组成，动名词可以作主语或宾语，如eating，reading等等 ★fish ①n. 鱼（不可数名词），鱼的种类（可数）

武汉大学多媒体课后习题作业

第一章 2.什么是多媒体?多媒体的关键特性包括那些方面? 答：（1）多媒体，从表面上讲，就是“多种媒体的综合”，相关的技术也就是“怎么样进行多种媒体综合技术”。多媒体技术概括的讲，就是能够对多种媒体信息进行综合的处理技术。所以多媒体技术可以定义为：以数字化为基础，能够对多种媒体信息进行采集、编码、存储、传输、处理和表现，综合处理多种媒体信息并使之建立起来有机的逻辑联系，集成为一个系统并具有良好交互性的技术。 （2）多媒体的关键特性主要包括信息载体的多样性、交互性和集成性这3个方面。 5.多媒体计算机组成的硬件环境包含那些设备? 答：多媒体计算机基本的硬件结构，主要包括功能强大的CPU，大容量的存储空间，高分辨率的显示接口和设备，音频接口和相应的设备，视频接口和相应的设备等。 一种典型的多媒体计算机配置的多媒体设备有：①光盘驱动器；②音频卡；③视频卡；④扫描卡； ⑤交互式控制接口；⑥网络接口；⑦打印机接口；⑧图形加速卡。 第二章 1.简述多媒体通信基本概念。 答：多媒体通信是指在一次呼叫过程中能同时提供多种媒体信息（如声音、图形、图象、数据、文本等）新型通信方式 3.简述媒体同步技术。 答：在多媒体系统中，通常利用多媒体从不同角度从不同侧面表现一个主题，此时不同媒体之间就存在同步问题，例如，视频播放时，伴音应和口型相吻合等。同步是多媒体系统中的一个关键问题，它与系统中许多因素有关，如通信系统、操作系统、数据库、文件及其应用形式等。因此，多媒体系统中同步应在不同的层面上考虑。 1.链路层同步，链路层同步处理的是媒体流内部以及多个媒体流之间的同步问题。 2.表示层同步，在将不同表示媒体的对象复合一个复合对象的过程中将引入同步机制，构成多媒体复合对象；或用超级链接将不同表示媒体的对象链接过程中引入同步机构，构成超媒体。 3.应用层同步，应用层同步采用的技术为脚本（Script）同步技术。 6.简述多媒体通信的终端技术。 答：多媒体终端作为人机交互的界面，具有两种功能：一是面向用户，提供一种自然、友好的交互环境，屏蔽掉各种复杂的网络功能；二是面向网络，下达其所需实施的各种功能，屏蔽掉应用环境的复杂性和不确定性。从多媒体系统具有交互性这一重要性来看，多媒体终端技术是离不开计算机技术的。而从PC派生出来的功能简化的终端则统称为“信息家电”。 多媒体通信的终端技术中，面向对象的软件开发技术成为主流技术；网络计算和分布式技术成为软件的核心技术；嵌入式软件技术成为智能化设备的基础；软件构件和复合技术成为提高软件开发生产率，形成规模生产的重要手段。 第三章 4.常用的变换编码由哪些？变换编码是如何压缩数据得？ 答：常用的变换编码有KLT变换和离散余弦DCT变换两种： 变化编码是有失真编码的一种重要的编码类型。在变化编码中，原始数据从初始空间或者时间域进行数学变换，使得信号中最重要的部分（例如包含最大能量的最重要的系数）在变换域中易于识别，并且集中出现，可以重点处理；相反使能量较少的部分较分散，可以进行粗处理。例如将时域信号变换到频域，因为声音、图象大部分信息都是低频信号，在频域中比较集中，再进行采样编码可以压缩数

新概念英语第二册课文(96篇)

新概念英语第2册课文 译文

1.私人谈话 上星期我去看戏。我的座位很好。发挥是很有趣的。我不喜欢它。一青年男子与一年轻女子坐在我的身后。他们在大声地说话。我很生气。我听不见演员。我转过身。我看着那个男人和女人生气。他们没有注意。最后，我忍不住了。我又一次转过身去。”我不能听到一个字！”我愤怒地说。”这不关你的事，”那男的毫不客气地说。”这是私人间的谈话！” 2.早餐还是午餐？ 它是星期日。在星期天我是从来不早起。有时我要一直躺到吃午饭的时候。上周日我起床很晚。我看着窗外。它是黑暗的外面。”多好的一天！”我的思想。”又下雨了。”正在这时，电话铃响了。是我姑母露西打来的。”我刚下火车，”她说。”我来看你。”“但我还在吃早饭，”我说。”你干什么呢。她问。”我正在吃早饭，”我又说了一遍。”我亲爱的，”她说。”你总是起得这么晚吗？现在已经一点了！” 3.请给我寄一张明信片 明信片总是破坏我的假期。去年夏天，我去了意大利。我参观了博物馆，然后坐在公园里。一位好客的服务员教了我几句意大利语。然后他借给我一本书。我读了几行，但一个字也不懂。我每天都想着明信片的事。假期过得真快，可我还没有给我的朋友寄卡片。在最后一天我做了一个重大的决定。我起得很早，买了三十七张明信片。我花了一整天在我的房间，但我没有写一张卡片！ 4.激动人心的旅行 我刚刚收到弟弟的来信，提姆。他在澳大利亚。他有六个月了。提姆是一个工程师。他是一家大公司工作，他已经访问了许多不同的地方在澳大利亚。他刚买了一辆汽车和澳大利亚已经向爱丽丝斯普林斯，一个小镇的中心，澳大利亚。他将很快访问达尔文。从那里，他再飞往珀斯。我兄弟从来没有出过国，因此他觉得这次旅行非常激动。

多媒体课后习题答案

1.什么是多媒体 2.多媒体的关键特性包含哪些方面 3.触摸屏分为几类简述常见的触摸屏的工作原因 4 什么是视频捕捉卡他的主要作用是什么 ⒌简述USB设备的软件、硬件结构 ⒍简述CCD和CMOS影像感应器的主要特征 7.简述数据压缩的必要性和可能性 8.常用的数据压缩算法有哪些 9 .矢量图和位图有哪些不同 10、常用的几种图像文件格式BMP、GIF和PNG各有什么特点 … 11、简单描述JPEG压缩算法的基本流程。 12、与JPEG相比，JPEG2000有哪些优点在压缩算法上主要的不同是什么 13、MPEG-1标准中主要采用了什么技术来减少视频图像的时间和空间上的冗余 14、简述标准中QCIF（174*144）图像的帧结构。 15、什么叫做均匀量化什么叫做非均匀量化 16、在增量调制中为什么会产生粒状噪音 17、自适应脉冲编码调制（APCM）的基本思想是什么 18、差分脉冲编码调制（APCM）的基本思想是什么 19、自适应差分脉冲编码调制（ADPCM）两个基本思想是什么 20、简单说明声卡的工作原理。 ^ 21、简述光盘的发展史。 22、简要介绍CD光盘的结构，并比较它与硬盘的异同。 23、简述DVD播放机的结构。 24、与CD光盘相比、DVD是如何提高其存储容量的 25、对几种新型的光盘存储标准进行比较，说明各自的特点。 26、为了解决高速度光盘驱动的稳定性和数据的可靠性，通常采用了哪些技术 27、多媒体软件分为几类 28.什么是驱动程序，它的主要作用是什么 29.简述不同版本WINDOWS操作系统对多媒体的支持。 30.简述Windows环境下声音和视频数据的采用过程. " 31.评测一个多媒体创作工作的标准应包括哪些不部分 32.什么是超文本超文本系统有哪些要素组成 33.什么是超文本系统一个典型的超文本系统具有哪些主要的特征 语言与JAVA语言的主要区别是什么简述Javascript在网页设计中的作用。 语言是HTML预言的替代语言吗其主要优点有哪些 36.什么是SMIL语言其主要目的是什么 37.传统的数据库在进行多媒体数据存取时，采用了哪些数据类型 38.在SQL server 数据库中如何存取一个Microsoft Word 文档 39.多媒体数据具有哪些主要的特点，这些特点对多媒体数据库提出了哪些要求 40.什么是数据模型他有哪些要素组成多媒体数据的复杂性、分散性、时序性对数据模型提 出了哪些要求 `

新概念英语第二册课文及翻译

新概念英语第2册课文 1 A private conversation私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. 'It's none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!' 上星期我去看戏。我的座位很好。发挥是很有趣的。我不喜欢它。一青年男子与一年轻女子坐在我的身后。他们在大声地说话。我很生气。我听不见演员。我转过身。我看着那个男人和女人生气。他们没有注意。最后，我忍不住了。我又一次转过身去。”我不能听到一个字！”我愤怒地说。”这不关你的事，”那男的毫不客气地说。”这是私人间的谈话！” 2 Breakfast or lunch?早餐还是午餐？ It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunchtime. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's raining again.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy. 'I've just arrived by train,' she said. 'I'm coming to see you.' 'But I'm still having breakfast,' I said. 'What are you doing?' she asked. 'I'm having breakfast,' I repeated. 'Dear me,' she said. 'Do you always get up so late? It's one o'clock!' 它是星期日。在星期天我是从来不早起。有时我要一直躺到吃午饭的时候。上周日我起床很晚。我看着窗外。它是黑暗的外面。”多好的一天！”我的思想。”又下雨了。”正在这时，电话铃响了。是我姑母露西打来的。”我刚下火车，”她说。”我来看你。”“但我还在吃早饭，”我说。”你干什么呢。她问。”我正在吃早饭，”我又说了一遍。”我亲爱的，”她说。”你总是起得这么晚吗？现在已经一点了！”

多媒体技术应用课后习题及答案

《多媒体技术应用》课后习题及答案 2009-12 第一章习题 一、填空题 1．多媒体有、、等几个关键性。 2．多媒体外部设备一般分为系统和系统。 3．静态图素材包括和两大类。 4．多媒体制作分为、、、和五个步骤。 5．人机交互界面设计首先要确立，还应该遵循三个原则，它们是、、。 6．屏幕设计的布局应该遵循、、、和五个原则。 7．数据压缩方法可以分为和两大类。 8．目前已经公布的数据压缩标准有：用于静止图像压缩的标准；用于视频和音频编码的系列标准；用于的、H。263标准；用于 的JBIG标准等。 9．光存储技术是一种通过方法读/写数据的存储技术，一般情况下使用 作为光源，所以也可称为存储。 10．目前，可以从两个方面来看多媒体技术的发展方向：一是多媒体在朝着、方向发展；二是多媒体在、领域和发展异常迅速且卓有成效。 二、简答题 1．多媒体产品的最大特点是什么？ 2．多媒体能做什么？ 3．简述多媒体的制作流程。 4．无损压缩和有损压缩有什么异同？ 5．什么是光存储技术？ 第一章习题答案 一、填空题 ●1．多样化交互性集成性 ●2．输入输出 ●3．图形图像 ●4．创作脚本流程图素材选取与加工媒体集成产品发布 ●5．用户类型信息最小量原则帮助和提示原则媒体最佳组合原则 ●6．平衡原则预期原则经济原则顺序原则规则化原则 ●7．有损压缩无损压缩 ●8．JPEG MPEG 视频和音频通信二值图像编码 ●9．光学激光激光 ●10．智能化三维化 二、简答题

●1．多媒体产品的最大特点是什么？ ●答：多媒体技术具有以下的关键特性：多样化、交互性、集成性。最大特点是交互 性。 ●交互性是影视作品和多媒体作品的主要区别，是多媒体产品的最大特点。它允许用 户参与其中，可以通过各种操作去控制整个过程，可以打乱顺序任意选择，可通过有意或无意的操作来改变某些音频或视频元素的特征。交互实际上就是用户在某种程度上的参与。 ●2．多媒体能做什么？ ●答：多媒体的应用已经涵盖到各行各业，如：广告、展示系统、计算机游戏、教学 系统、办公自动化和会议系统、交互式数字电视等 ●3．简述多媒体的制作流程。 ●答：多媒体的制作流程包括：创作脚本→流程图→素材选取与加工→媒体集成→产 品发布。 ●4．无损压缩和有损压缩有什么异同？ ●答：无损压缩利用数据的统计冗余进行压缩，可完全恢复原始数据而不引入任何失 真，但压缩率受到数据统计冗余度的理论限制，一般为2:1到5:1。由于压缩比的限制，仅使用无损压缩方法不可能解决图像和数字视频的存储和传输问题。 ●有损压缩方法利用了人类视觉对图像中的某些频率成分不敏感的特性，允许压缩过 程中损失一定的信息；虽然不能完全恢复原始数据，但是所损失的部分对理解原始图像的影响较小，却换来了大得多的压缩比。 ●5．什么是光存储技术？ 答：光存储技术是一种通过光学方法读/写数据的存储技术，一般情况下使用激光作为光源，所以也可称为激光存储。光盘是集光、机、电三者为一体的信息存储技术，它利用光学方法在记录介质上进行信息读/写。光盘的特点是容量大、寿命长、价格低、携带方便，是永久存储多媒体信息的理想媒体。 第二章习题 一、单项选择题： 1、蒙版文件是一个（）图像。 A.灰度 C.二色 D.以一均不正确 2、目前，网上最常见的动画文件就是（①）格式的动画文件，这种格式的图像允许在单个文件中存储多个图像，这些图像可以按照一定的次序播放，其中的一幅图像通常称为一个（②）。 ①A..JPG B..GIF C..TIF D..JPE ②A.图层 B.通道 C.段 D.帧 3、以下说法正确的是（）。 A.在图层控制面板中，不能直接用鼠标手动背景层到其他图层当中 B.在RGB图像中，只能修改现有通道，不能建立新通道 C.如果希望选取圆形区域，可以单击椭圆选框工具，然后在手动的同时按住Alt键 D.如果想恢复默认设置，可以在启动Photoshop的同时按住Ctrl+Shift+Tab组合键 4、Photoshop系统中提供一个（）面板，利用该面板中现成的批处理命令，可完成大量的重复操作。

新概念英语第二册课文及翻译(教师用书)

新概念英语第二册课文及翻译 Lesson 1 A private conversation 私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily(状语). They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. ‘It’s none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'. 上星期我去看戏。我的座位很好，戏很有意思，但我却无法欣赏。一青年男子与一青年女子坐在我的身后，大声地说着话。我非常生气，因为我听不见演员在说什么。我回过头去怒视着那一男一女，他们却毫不理会。最后，我忍不住了，又一次回过头去，生气地说：“我一个字也听不见了！”“不关你的事，”那男的毫不客气地说，“这是私人间的谈话！” 【NEW WORDS AND EXPRESSIONS】生词和短语 ★private adj.私人的 it's my private letter/house ；美式英语private school:私立学校英式英语：公学 ETON (private school) privacy：隐私 it's a privacy. adj. 《Private Ryan》 private soldier：大兵 private life：私生 Letter n. 首字母 public：公众的，公开的 public school ； public letter 公开信；public place :公共场所 ★conversation n.谈话 uni verse转动 uniform Uni--bi--tri--quar-pent-sex/hex-sept-oct-nov---dec Bilateral trade 双边贸易 triangle quarter pentagon sex 古罗马历法 10个月---12

多媒体课后练习习题标准答案.doc

1.什么是多媒体 ? 2.多媒体的关键特性包含哪些方面？ 3.触摸屏分为几类？简述常见的触摸屏的工作原因？ 4什么是视频捕捉卡？他的主要作用是什么？ ⒌简述 USB设备的软件、硬件结构？ ⒍简述 CCD和 CMOS影像感应器的主要特征？ 7.简述数据压缩的必要性和可能性？ 8.常用的数据压缩算法有哪些？ 9 . 矢量图和位图有哪些不同？ 10、常用的几种图像文件格式BMP、 GIF 和 PNG各有什么特点？ 11、简单描述JPEG压缩算法的基本流程。 12、与 JPEG相比， JPEG2000有哪些优点？在压缩算法上主要的不同是什么？ 13、 MPEG-1标准中主要采用了什么技术来减少视频图像的时间和空间上的冗余？ 14、简述标准中QCIF（ 174*144 ）图像的帧结构。 15、什么叫做均匀量化？什么叫做非均匀量化？ 16、在增量调制中为什么会产生粒状噪音？ 17、自适应脉冲编码调制（APCM）的基本思想是什么？ 18、差分脉冲编码调制（APCM）的基本思想是什么？ 19、自适应差分脉冲编码调制（ADPCM）两个基本思想是什么？ 20、简单说明声卡的工作原理。 21、简述光盘的发展史。 22、简要介绍CD光盘的结构，并比较它与硬盘的异同。 23、简述 DVD播放机的结构。 24、与 CD光盘相比、 DVD是如何提高其存储容量的？ 25、对几种新型的光盘存储标准进行比较，说明各自的特点。 26、为了解决高速度光盘驱动的稳定性和数据的可靠性，通常采用了哪些技术？ 27、多媒体软件分为几类？ 28.什么是驱动程序，它的主要作用是什么？ 29.简述不同版本 WINDOWS操作系统对多媒体的支持。 30.简述 Windows 环境下声音和视频数据的采用过程. 31.评测一个多媒体创作工作的标准应包括哪些不部分？ 32.什么是超文本？超文本系统有哪些要素组成？ 33.什么是超文本系统？一个典型的超文本系统具有哪些主要的特征？ 语言与 JAVA语言的主要区别是什么？简述Javascript在网页设计中的作用。 语言是 HTML预言的替代语言吗？其主要优点有哪些？ 36.什么是 SMIL 语言？其主要目的是什么？ 37.传统的数据库在进行多媒体数据存取时，采用了哪些数据类型？ 38. 在 SQL server数据库中如何存取一个Microsoft Word文档？ 39.多媒体数据具有哪些主要的特点，这些特点对多媒体数据库提出了哪些要求？ 40.什么是数据模型？他有哪些要素组成？多媒体数据的复杂性、分散性、时序性对数据模 型提出了哪些要求？ 41.分布式多媒体数据系统有哪些特点？ 42.多媒体数据库有哪些查询方法？试分别对其特点进行分析。 43.简述多媒体计算机通信网络的特点?