现代教育技术期末考试题
综合了老师的考纲和别的学院做出一份排版比较好看的，有些题目（特别是运用题那里，没有答案的就空着了）老师讲过但是不知道笔记抄在哪里了，这份资料只能估计涵盖到80%，希望大家能够帮忙补全。
一、名词解释（4题20分）
1、多媒体课件
多媒体课件是采用多媒体技术综合处理文本、图形图像、动画、音频、视频等多媒体信息，并根据教学目标的要求表达某一课程或若干门课程教学内容的计算机软件;是一种根据教学目标设计、表达特定教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序;是一种可以用来存储、传递和处理教学信息，允许学生进行人机交互操作，取得反馈，并能够对学生的学习效果做出适当评价的教学媒体。
2、网络教育资源
网络教育资源是指专门为教学目的而设计的或者能被用于教育目的服务的各种信息资源，它蕴涵了大量的教育信息，能创造出一定的教育价值，并且是以数字信息的形式在互联网上进行传输。
3、信息化教学设计
在综合把握现代教育教学理念的基础上，充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教/学过程的各个环节和要素，为学习者提供良好的信息化学习条件，实现教学过程最优化的系统方法。
4、网络课程
网络课程是指通过网络表现的某门学科的教学内容和教学活动的总和，包括按一定教学目标、教学策略组织起来的教学内容、教学过程和网络教学环境3个组成部分。其中网络教学支撑环境是特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。
5、教育技术
通过创设、利用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合伦理道德的实践。
6、现代教育技术
现代教育技术是一门交叉综合学科，它引进应用了许多学科的应用成果，从而形成了独特的理论体系。其理论基础主要有学习理论、教学理论、传播理论和系统科学理论。
7、数字化学习资源
数字化学习资源就是经过数字化处理的学习资源，包括文字、图像、声音、动画、课件和视频等。
8、多媒体
指信息表示媒体的多样化，它能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两张以上不同类型的信息媒体技术，这些信息媒体包括文字，声音，图形，图像，动画与视频等。
9、研究性学习
研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目
设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体；以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容；以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程
10、教育技术AECT’05定义
目前国内一般翻译为，教育技术是通过创设、利用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合伦理道德的实践。
11、信息素养
信息素养包含技术和人文两个层面的意义:在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、鉴别、筛选、利用信息的能力，以及有效地在教学过程中使用信息技术的技能;从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度和价值观，它建立在技术层面的基础之上，涉及独立学习、协同工作，个人和社会责任等各个方面的内容。
12、多媒体技术
多媒体技术是指计算机交互式综合处理多种媒体信息—文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。简而言之，多媒体技术就是计算机综合处理声、文、图信息的技术，具有集成性、实时性和交互性。
13、学习工具
指有益于学习者查找、获取和处理信息，交流协作，建构知识，以具体的方法组织并表达理解和评价学习效果的中介。从传统学习工具到信息技术工具，学习工具的种类很多。
14、信息技术与课程整合
在先进的教育思想和理论的指导下，将信息技术全面应用到各学科的整个教学过程中去，使信息技术与学科教学融为一体，将技术作为一种工具、一种手段，改革传统的教学模式和学生的学习方式，发挥学生的主动性，提高教学的效率，从而达到良好的教学效果的教学模式。
15、信息化教学设计概述
所谓信息化教学设计是在综合把握现代教育教学理念的基础上，充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，为学习者提供良好的信息化学习条件，实现教学过程最优化的系统方法。
16、媒体
又称媒介，是指信息传播过程中，从信息源到接受者之间传递信息的物质媒介。
17、教学媒体
教学媒体，是指教学活动中交流、传递、传递信息技术工具和手段，用于教学信息从信息源到学习者之间的传递。
18、概念图
是一种图表，可以用以指示课，单元或知识领域的组织。
二、简答题（5题30分）
1、简述PPT整体设计的基本原则。
（1）讲演者整体设计自己的讲授，注意充分发挥PPT在讲演过程中的辅助作用，避免用PPT 替代发言摘的做法。
（2）辅助提示作用，PPT帮助讲演者组织思路，引导讲授线索，突出讲解重点。
（3）提供直观视觉感受和体验。
（4）丰富讲述事实和内容。
（5）发挥分析论证作用。
（6）激发情绪和气氛。
2、简述技术在教育教学中的作用
（1）作为学习检测工具，帮助学习者和教师对学习过程及学习效果进行设计、追踪监察和评价反思。
（2）作为媒体，承载和传递各种类型的教学信息。
（3）作为信息工具，帮助学习者对各种类型的数据资料进行加工理，并设计生成新的信息。（4）作为社群工具，支持学习者与学习社群成员的交流互动。
3、在PPT设计时，如何实现可视化思维与表达。
（1）恰当地设计和安排可视化思维和表达的结构。
（2）将讲演的思想要点，采用可视化的图形表达，将主要的文字段落抽象归纳出关键词，使用关健词标注可视化图形。
（3）利用PPT的“自选图形”、“绘图”工具
（4）采用简笔画、图形组织法、概念图、示意图、照片等方法。
（5）借助可视化思维工具软件设计幻灯片
4、现代教育技术在教育改革中的功能
5、信息技术与课程整合的目标是什么。
在先进的教育思想和理论的指导下，将信息技术全面应用到各学科的整个教学过程中去，使信息技术与学科教学融为一体，将技术作为一种工具、技术与课程整合是指，在先进的教育思想和理论的科的整个教学过程中去，使信息技术与学科教学融一种手段，改革传统的教学模式和学生的学习方式，发挥学生的主动性，提高教学的效率，从而达到良好的教学效果的教学模式。
6、建构主义的学习观
（1）学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程.
（2）学习不是被动接收信息刺激，而是主动地建构意义，是根据自己的经验背景，对外部信息进行主动地选择、加工和处理，从而获得自己的意义。
（3）学习意义的获得，是每名学习者以自己原有的知识经验为基础，对新信息重新认识和编码，建构自己的理解。
（4）同化和顺应，是学习者认知结构发生变化的两种途径或方式。
7、建构主义的师生观
（1）教师的角色是学生建构知识的忠实支持者。
（2）教师要成为学生建构知识的积极帮助者和引导者，应当激发学生的学习兴趣，引发和保持学生的学习动机。
（3）学生的角色是教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。
（4）学生要用探索法和发现法去建构知识的意义。
8、简述运用现代教学媒体的基本要求
（1）多通道原则
（2）实用媒体原则
（3）最佳组合原则
（4）临近原则
（5）交互性原则
（6）个体差异原则
9、简述信息化教学设计的基本原则
（1）以学为中心，注重学习者学习能力的培养。教师作为学习的促进者，引导、监控和评
价学生的学习进程。
（2）充分利用各种信息资源来支持“学”。
（3）以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线，在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略与技能。
（4）强调“协作学习”。这种协作学习不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。
10、现代教育技术的发展趋势是什么
（1）教育技术作为交叉学科的特点日益突出，其应用及研究将走向生态化的发展道路，教育技术是与教育学、心理学、哲学、通信技术学等多种学科息息相关的交叉学科。
（2）在教育技术研究领域中，开始从重视技术应用过渡为重视技术的设计与效果检验
技术，尤其是媒体技术的研究与应用。
（3）教育技术的研究开始逐渐关注技术化环境中的学习者心理研究。
11、多媒体课件的评价标准是什么
（1）教育性
（2）科学性
（3）技术性
（4）易用性
12、简述教育技术94定义域05定义区别
（1）AECT'05定义采用的是“educational technology"(教育技术)，而在AECT'94定义采用的是"instructional technology"(教学技术)。
（2）AECT'05定义主要包括3个范畴:创设、利用、管理，其中AECT'94定义中的设计、开发职能在新定义中演化为一个职能:创设。在新定义中，评价范畴也不再被列为一个单独的范畴，己经将其融入创设、利用、管理中。
（3）AECT'05定义添加了有关改善绩效的新内容。改善绩效的提法强调了学习的含义不单指获取知识，更要注重培养和提高能力。
（4）AECT'05定义更加强调雌和资源的技术性与合适性。倾向于认为教育牡的技术性是教育技术区别于教育领域中其他过程或资源的根本所在。
13、简述概念地图在学习中的作用。
作为知识表征工具，可以提高学习者对概念的理解。
作为高级思维的认知工具，可以对学习者的学习进行思维引导。
作为交流协作的工具，有利于学习者的协作交流。
作为一种计划工具，提高学习者的元认知技能。
14、技术作为学习工具的角色和功能
（1）信息工具:获取资源,探究知识,支持在建构中学习。
（2）情景工具:创设情景,支持做中学。
（3）交流工具:支持协作学习。
（4）认知工具:支持高阶学习,发展高阶思维。
（5）评价工具:记录学习过程,展示学习作品,促进反思。
（6）效能工具:提高学习效率,支持知识建构。
15、网络教育资源的特点
（1）信息形式的多样性
（2）信息获取的便捷性
（3）信息的共享性
（4）信息的时效性
（5）信息的互动性
（6）内容的丰富性
16、多媒体课件在教学中的作用
（1）提供多元的信息展示方式。
（2）为培养多样化的思维方式创造条件。
（3）为灵活的、多样化的学习步骤提供了基础。
（4）为教学提供了大容量和集成化的教学信息资源。
17、信息技术与学科课程整合的方法与策略
（1）要运用先进的教育理论，特别是建构主义理论为指导。
（2）要紧紧围绕“新型教学结构”的创建来进行整合。
（3）要主义运用“学教并重”的教学设计理论进行信息技术与课程整合的教学设计。（4）要重视各学科的教学资源建设，这是实现课程整合的必要前提。
（5）要主义结合各学科的特点建构易于实现学科课程整合的新型教学模式。
18、图像的主要文件格式：
（1）BMP格式，是随Microsoft公司Windows软件推出的一种与设备无关的位图形式的图像格式，具有体积大，易失真的特点。
（2）JPG格式，具有压缩比高，体积小的特点，多用于数码相机中。
（3）GIF格式，是互联网上使用最多的图片格式之一，体积小，可实现动画效果。
（4）PSD格式，主要用于Photoshop，可记录图层、通道的信息并进行编辑。
19、主要的视频文件格式
AVI格式：兼容性好，调用方便，图像质量好，不足之处是尺寸极大。
MEPG格式：适用于不同宽带和数字影像质量要求的压缩标准，且图像质量好。
DAT格式：是VCD数据的扩展名，也是基于MEPG压缩方法的文件格式。
RMVB格式：具有较好影像质量，体积小的特点。
20、主要音频文件格式
WAV格式：是windows操作系统所使用的标准数字波形音频文件。
MIDI格式：（文件数据量很小）记录的是电子乐器弹奏时的每一个音符的音高，音色，响度，时延等一连串数字信息。
CD格式：是当今世界最好的基本忠于原声的数码音频格式
mp3格式：是MPEG音频压缩算法中压缩和解压缩计算方式的一种，用来处理高压缩率的声音信息。
21、“经验之塔”的理论要点如下:
（1）最底层的经验最具体，越往上越抽象，各种教学活动可以依其经验的具体一抽象
程度，排成一个序列。
（2）教学活动应从具体经验入手，逐步进入抽象经验。
（3）在学校教学中使用各种媒体，可以使教学活动更具体，也能为抽象概括创造条件。（4）位于“塔”的中间部位的视听教材和视听经验，比上层的言语和视觉符号具体、形象，又能突破时间和空间的限制，弥补下层各种直接经验方式的不足。
三、运用题（3题30分）
1、如何在PowerPoint2003中插入视频文件
1. AVI视频文件的插入方法。
（1）执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令.
（2）使用PowerPoint“插入”→“对象”命令法.
、FLV视频文件的插入方法
（1）运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片.
（2）打开“视图”莱单，通过“工具栏”子项调出“控件工具箱”面板，从中选择“其他控件.按妞单击。
（3）在打开的控件选项界面中，选择“Windows Media Player”选项，再将光标移动到PowerPoint的幻灯片编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域。
（4）鼠标点中选择矩形区域，选择“属性”选项。
（5）在“属性”窗口中，在“URL”设王项处，正确输入需要括入到幻灯片中视频文件的详细路径。
2、在PPT中，如何插入音乐，并实现背景音乐从第1张播放到第5张
4．如何在PPT中插入.swf文件
（1）执行“插入→新幻灯片”命令，插入一张新的幻灯片。
（2）将SWF动画文件存放在演示文稿所在的文件夹下.
（3）执行“视图→工具栏→控件工具箱”命令，弹出“控件工具箱”对话框.
（4）在“控件工具箱”上单击“其他控件”按钮，在弹出的控件选项列表中选择"Shockwave Flash Object"控件.
（5）将光标移到要插入Flash动画的幻灯片上，并画出一个矩形框，这样就加入了一个Flash 的控件。
（6）在控件上右击，选择“属性”选项，弹出“属性”面板，在“Movie”项后面，输入完整的SWF文件名.
6、在PPT中利用控件插入WMV格式的视频文件
7、用PPT的触发器制作“看图学单词”（鼠标单击某物体时出现该物体的名称，效果如图1a-1c 所示）
四、实践题（2题20分）
1．课堂上有一小测验环节采用交互行为，内容要求为：
（1）单项选择题
下列格式是视频文件格式的是：（）
A EXE
B JPG
C AVI
D MP3
（2）多项选择题
下列软件属于图像处理软件的是：(（）
A Photoshop
B 光影魔术手
C Adobe Audition
D Gold Wave
要求答案正确的情况下，弹出对话框“Congratulations！”
答案错误的情况下，显示“SORRY！”并显示正确答案。
请用ＰＰＴ设计，并写出具体VBA代码。
答：
（1）单项选择题
①在ppt中输入题干“下列格式是视频文件格式的是：（）”；
②单机“开发工具”→“单选框控件工具”，分别拖动4个单选框；
③分别选中单选框控件→点击右键“属性”，分别输入选项框答案“EXE”、“JPG”、“AVI”、
“MP3”；
④分别双击选项框控件，输入一下代码：
If = True Then X = MsgBox “SORRY！正确答案是C”vbOkOnly;
If = True Then X = MsgBox “SORRY！正确答案是C”vbOkOnly;
If = True Then X = MsgBox “Congratulations！”vbOkOnly;
If = True Then X = MsgBox “SORRY！正确答案是C”vbOkOnly。
（2）多项选择题
①在ppt中输入题干“下列软件属于图像处理软件的是：（）”；
②单机“开发工具”→“单选框控件工具”，分别拖动4个单选框；
③分别选中单选框控件→点击右键“属性”，分别输入选项框答案“Photoshop”、“光
影魔术手”、“Adobe Audition”、“Gold Wave”；
④分别双击选项框控件，输入一下代码：
If = True And = True Then MsgBox “Congratulations！”vbOkOnly，“提示”;
Else
…………
2．回答以下问题：
（1）常用的视频格式有哪些，请列举出五种格式，并说明它们的特点。（10分）
（2）请说明PPT使用母版的重要性，设置幻灯片母版，在日期区和页脚区添加日期（自动更新）和页码。（10分）
母版（Slide Master）中包含可出现在每一张幻灯片上的显示元素，如文本占位符、图片、动作按钮等。幻灯片母版上的对象将出现在每张幻灯片的相同位置上。使用母版可以方便的统一幻灯片的风格。
3．如何制作万花筒flash动画效果
答：
①导入素材图片，导入元件库；
②新建元件，绘制扇形并填充背景色；
③新建图层，将素材图片放置在该图片的时间轴上，分别为上述两个图层设置遮罩层
和被遮罩层；
④为该原件设置旋转动画效果；
⑤将该旋转动画效果拖到场景中，进行变形复制，制成一完整的圆。
4．课堂上有一环节采用交互行为，内容为：播放时出现题目“下面哪个软件是最普及的课件制作软件”,答案有两个选择项“A、Powerpoint”和“B、Word”。当鼠标单击答案B时出现“错了，晕啊！”，单击答案A时出现“恭喜你，答对了！”。请同学们分别用PPT和Flash软件按要求制作这一简单的交互课件。
答：
①输入题干“下面哪个软件是最普及的课件制作软件”；
②单击窗口菜单，选中组件工具，选中单选框控件，拖动出2个；
③分别选中单选框控件，单击参数选项，在“label”框中分别输入个选项答案；
④新建图层，添加动作代码：
it= Powerpoint”（）
{an swer,text=” 恭喜你，答对了！”；}
if(it==” Word”（）
{answer,text=” 错了，晕啊！”；}
if(it==””（）
{answer,text=””；}
5、上级主管部门派了专家组来我校指导学科建设工作，在欢迎仪式上，需要制作字幕，要求：1）分别用PPT和FLASH制作。2（）字幕为“热烈欢迎各位专家莅临我校指导工作”。3）文字从左到右不停滚动，4）字幕要有背景。5）整体协调美观。
答：ppt制作
①插入文本框并输入文字；
②添加背景；
③选中文本框，添加路径动画“向右”；
④打开动画窗格，双击选择计时选项框“与上一动画同时”，重复“直至幻灯片结束”；
Flash制作：
①插入文本框并输入文字；
②添加背景；
③将文本框放置在画面左侧；
④新建关键帧，将文本框拖至画面右侧；
⑤在第一个关键帧创建动作动画。
6、现有鄱阳湖十张风景照片，要求用制作一个简单的电子相册，要求：点击观看，观看的时候播放音乐、封面要有文字说明“美丽的鄱阳湖”
答：
①导入照片、背景音乐到元件库，并输入封面文字；
②分别将四张图片放置于不同的图层；
③分别选中照片，按时间顺序排列；
④制作播放按钮，添加如下代码：on (press（）{gotoandplay”场景2”，1}
7、请用FLASH制作课件封面，运行效果如图1、图2所示。
答：
①图片素材导入元件库；
②新建图层，拖入图片；
③在该图层上方新建图层，绘制等大矩形、并制作形状动画；
④将该图层设置为遮罩层，将下面的图层设置为被遮罩层；
⑤新建图层，绘制轴棍；
⑥新建图层，绘制另一根轴棍，并完成自左向右的动画。
8、请用Flash制作“月亮、地球围绕太阳运动”模拟动画（地球在自转），如图2所示。（1）解释运用到的Flash知识要点（10分）。（2）写出制作步骤（10分）。
图2 月亮围绕地球运动
答：
①导入地图素材；
②新建元件，绘制一个圆形；
③新建一个图层，在该图层下放置地图图片，复制并水平摆放；
④将地图制作一个从左至右的动作动画；
⑤将上述两图层分别设置为遮罩层和被遮罩层；
⑥制作月亮绕地球运转的引导动画；
⑦制作地月系绕太阳运转的引导动画。
9、请写出用flash软件制作一张多媒体识字卡的步骤，要求：设计一个“跟我读”的按钮，档单击它的时候能发出画面中文字的正确读音；设计一个“跟我写”的按钮，单击时能用颜色依次描绘文字的正确笔顺。如图2所示：
答：
①输入文字；
②将文字分离；
③按笔画数建造被遮罩层；
④分别在被遮罩层中绘制矩形，并完成形状动画；
⑤将文字所在图层设置为遮罩层。
10、在教学中，通过flash制作放大镜，可以在课件中呈现图像的西部特征，请你用flash制作一个随鼠标移动而放大的效果，如图3所示。写出具体的步骤。
答：
①导入素材到元件库；
②绘制一个放大镜元件；
③新建图层1、2，将放大镜放置在两个图层之上；
④新建图层3、4，将图片放置于两个图层之上；
⑤选中图层3，将图片尺寸放大；
⑥选中放大镜添加如下代码：on (press（）{startDrag(（）;}
模拟电子技术期中考试题及答案
2013－2014学年第(2)学期期中考试答案 课程代码0471003/3122200 课程名称模拟电子技术A/模拟电子技术 教师签字 一、选择及填空题:（共52分，每空2分） 1．在某放大电路中，测得晶体管的三个电极①、②、③的流入电流分别为－1.2mA、－0.03mA、1.23mA。 由此可判断电极①是 C ，电极②是__B __，电极③是_A ___（A．发射极，B．基极，C．集电极）； 该晶体管的类型是_ A ___（A．PNP型，B．NPN型）；该晶体管的共射电流放大系数约为_ A ___（A．40 ， B．100，C．400）。 2．写出图示各电路的输出电压值（设二极管导通电压V U D 7.0 =），= 1 O U 1.3V ，= 2 O U 0v 。 3.已知下面图（a）所示电路的幅频响应特性如图（b）所示。影响f L大小的因素是 C ，影响f H大小 的因素是 A 。（A．晶体管极间电容，B．晶体管的非线性特性，C．耦合电容） H L O C R b R c +V CC u i ( a )( b ) . A u 20lg u o 题号一 （52分） 二.1 （18分） 二.2 （14分） 二.3 （16分） 总成绩 得分 班 级 学 号 姓 名
R b +V CC C 2 R L C 1 u i u o 12 23 6u C E V 60μA 40μA 50μA 30μA 514 4 8 =10μA I B 20μA 2 6 10 VT R c Q i C mA 当信号频率等于放大电路的f L 或f H 时，放大倍数的值约下降到中频时的 B （A. 0.5 B. 0.7 C. 0.9） 倍。当f ＝ f L 时，o U 与i U 相位关系是 C （A. 45? B. -90? C. －135?）。 4．有一放大电路对一电压信号进行放大，当输出端开路时输出电压是5V ；接入2k 负载后，输出电压降为 4V ，这说明放大电路的输出电阻为 0.5K 。 5．为下列不同的要求分别从图示电路中选择合适的电路形式。 （1）．电压放大倍数u A >10，并具有较大的电流放大能力的电路是 A 。 （2）．电压放大倍数u A >10，并且输出电压与输入电压同相的电路是 C 。 （3）．电压放大倍数u A ≈1，输入电阻i R >100k Ω的电路是 B 。 C 2 C 1 R b1 R b2L R e C 3 R c ( a )C 2 C 1 R b1 R b2L R e C 3 R c ( b )C 2 C 1 R b1 R b2 L R e R c ( c ) +12V +12V +12V C 3 u i u i u i u o u o u o 6．放大电路及相应的晶体管输出特性如下图所示，直流负载线和Q 点也标在图上（设U BEQ ＝0.7V ）。 （1）电源电压V CC= 12 V ，c R = 2 Ωk ，b R = 377 Ωk ；最大不失真输出电压幅值=om U 4.5 V ；； 为获得更大的不失真输出电压，b R 应 减小（增大、减小） （2）若Ω=K R 6L ，画出交流负载线，要标出关键点的数值；(2分) 7. 欲将方波电压转换成三角波电压，应选用哪种运算电路 B 。 A.比例运算电路 B.积分运算电路
建筑设备考试试题及答案
《建筑设备》期末题
一、填空题（每小题3分，共30分） 1．室内给水系统根据用途的不同一般可分为（）系统、（）给水系统（）给水系统三类。 2．电话通信的目的是实现任意两个用户之间的（）。由终端设备、传输线路和交换设备三大部分组成的电话通信网就是完成信号的（）任务的。 3．我国规范规定的采暖期是以历年日平均温度低于或等于采暖室外临界温度的总日数。一般民用建筑和生产厂房，辅助建筑物采用（）℃；中高级民用建筑物采用（）℃。 4．CATV系统主要由（）、（）、（）三部分组成。 5．火灾自动报警及消防联动系统主要由（）、（）、（）等组成 6．为了减轻垂直失调，一个垂直单管采暖系统所供层数不宜大于（）层7．通风空调中所指的工业有害物主要有①（）；②（）；③（）。8．集中式空调系统按照（）不同，可分为直流式、混合式和封闭式。9．“安全电压”为（）V。 10．雷云对大地之间进行的放电将产生有很大破坏作用的大气过电压。其基本形式有三种：（）、（）、（）。 二、判断题（每小题 2分，共14分，在题前 [ ] 内打“√”或打“×”，表示题的“对”或“不对”） [ ]1．根据钢管的壁厚又分为普通钢管、加厚钢管及薄壁钢管等。 [ ]2．不论是立管或横支管，其安装位置应有足够的空间以利于拆换管件和清通维护工作的进行。 [ ]3．我国习惯认为用温度低于或等于100℃的热水采暖称为低温水采暖。[ ]4．蒸汽干管（汽、水逆向流动时）的坡度要求是：i≥0.005 [ ]5．全面送风可以保证室内污浊空气不能窜入相邻房间，适用于室内空气较为清洁的旅馆客房、医院手术室的地方。 [ ]6．管道布置应遵循小管道让大管道，有压管道让无压管道原则。 [ ]7．TN-S系统中中性线与保护线有一部分是共同的，有一部分是分开的。三、单选或多选题（每小题2分，共20分） 1．在连接两个及两个以上的大便器或3个及3个以上卫生器具的污水横管上，应设置（）。A．检查口B．清除口C．清扫口D．排气口 2．地漏的作用是排除地面污水，因此地漏应设置在房间的（）处，地漏箅子面应比地面低5mm左右。 A．较低B．比较低C．最低D．最高3．塑料管道在使用中应注意冷水管道应采用公称压力不低于1.0MPa等级的管材和管件；热水管道应采用公称压力不低于（）MPa等级的管材和管件。 A．0.5 B．1.0 C．1.5 D．2.0
电工电子技术期末考试试题及答案汇总
成绩统计表 专业班级____________ 考生姓名：____________ 学号_______ 请将选择题答案填入下表： 一．选择（20分、2分/题） 1．变压器降压使用时，能输出较大的____b_____。 A、功率 B、电流 C、电能 D、电功 2．三相异步电动机旋转磁场的旋转方向是由三相电源的________b_决定。 A、相位 B、相序 C、频率 D、相位角3．电气控制线路原理图中，触头的位置是处于______a___。A、未通电状态B、通电状态C、根据情况确定状态4．为保证机床操作者的安全，机床照明灯的电压应选____d_____。 A、380V B、220V C、110V D、36V以下5．关于提高功率因数的说法，正确的是（ c ） A.在感性负载上并联电感可以提高功率因数 B.在感性负载上并联电容可以降低功率因数
C.在感性负载上并联电容可以提高功率因数 6．乙类互补对称式功放电路，其输出波形的交越失真是指（ c ）。A．频率失真B、相位失真C、波形过零时出现的失真D、幅度失真 7．稳压管的动态电阻（b ）稳压性能越好。 A、越大 B、越小 C、较合适 D、不一定 8．运算放大器电路如图所示，该电路中反馈类型为( )。a (A) 串联电压负反馈(B) 串联电流负反馈 (C) 并联电压负反馈(D) 并联电流负反馈 ∞ 9．单稳态触发器的输出状态有（a） A、一个稳态、一个暂态 B、两个稳态 C、只有一个稳态 D、没有稳态 10．一个8选1多路选择器，输入地址有 c 。
A、2位 B、3位 C、4位 D、8位 二、计算题（70分） 1．已知图5所示电路中U S1=24V，U S2＝6V，R1=12Ω，R2＝6Ω,R3=2Ω，试用戴维宁定理求流过电阻R3中的电流I3。(10分) a I3 b 2．如图所示R－L串联电路，R=280Ω，R L=20Ω,L=1.65H，电源电压U=220V，电源频率为50H Z。(10分)
模拟电子技术期末考试试卷及答案
《模拟电子技术》期末考试卷 一、填空题（20 分） 1、二极管最主要的特性是 。 2、当三极管处于放大状态时其放射结、集电结的偏置方式为 、 。 3、多级放大电路中，常见的级间的耦合方式有 、 、 。 4、负反馈放大电路中的四种组态为 、 、 、 。 5、正弦波振荡电路的振荡条件为 、 。 二、选择题（20分） 1、P 型半导体中的多数载流子是 ，N 型半导体中的多数载流子是 。A 、电子 B 、空穴 C 、正离子 2、杂质半导体中少数载流子的浓度 本征半导体载流子的浓度。A 、大于 B 、小于 C 、等于 3、温度升高，二极管在正向电流不变的情况下的正向电压 ，反向电流 。 A 、增大 B 、减小 C 、不变 4、如图所示复合管，已知V 1的1 = 30，V 2的 2 = 50，则复合后的 约为 （ ）。 A ．1500 .80 C 5、RC 串并联网络在f=f 0=1/2 RC 时呈 。 A 、感性 B 、阻性 C 、容性 三、判断题（10分）（对的打“√”，错的打“×”） 1、本征半导体温度升高后，两种载流子浓度还是相等。（ ） 2、参数理想对称的双端输入双端输出差分放大电路只能放大差模信号，不能放大共模信号。（ ） 3、放大电路采用复合管是为了增大放大倍数和输入电阻。( ) 4、负反馈越深，电路的性能越稳定。（ ） 5、集成运放在开环情况下一定工作在非线性区。（ ） 四、简答题：（ 25分） 1．写出下图所示各电路的输出电压值，设二极管导通电压U D ＝。 V 2 V 1
2、判断下图所示电路中是否引入了反馈，如果有反馈试判断反馈类型 ￥+ -+R S u o R L u i R F (b) R 1 R 2 R 4 R 5 R 3 u i + -+v cc -+ V 1 V 2 u o C 1 +- 3、 电路下图所示：请将图中左右两部分正确连接起来，使之能够产生正弦波振荡 五、计算题（25分） 1、电路如下图所示，试求出电路A U 、R i 、和R 0的表达式。
建筑设备A卷试题及答案
宁波大学成教学院期末试卷（A） 2013~2014学年第二学期 试卷名称：建筑设备专业：建筑 姓名：学号：班级：得分： 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 以下水箱接管上不设阀门的是。 A、进水管 B、出水管 C、溢流管 D、泄水管 2. 镀锌钢管规格有DN15、DN20等，DN表示。 A、内径 B、公称直径 C、外径 D、其他 3. 以下哪种管材不可以螺纹连接？ A、冷镀锌钢管 B、镀锌钢管 C、铸铁管 D、塑料管 4. 住宅给水一般采用水表。 A、旋翼式干式 B、旋翼式湿式 C、螺翼式干式 D、螺翼式湿式 5. 以下哪种管材可以粘接？ A、无缝钢管 B、镀锌钢管 C、铸铁管 D、塑料管 6. 室外给水管网水量水压都满足时，采用给水方式。 A、直接给水 B、设高位水箱 C、设储水池、水泵、水箱联合工作 D、设气压给水装置 7. 截止阀关闭严密，安装时要注意。 A、水流阻力大，可以反装 B、水流阻力大，防止装反 C、水流阻力小，防止反装 D、水流阻力小，可以反装 8. 安装冷、热水龙头时，冷水龙头安装在热水龙头__________。 A、左边 B、上边 C、右边 D、下边 9. 消防管道不能采用的管材是。 A、无缝钢管 B、镀锌钢管 C、焊接钢管 D、塑料管 10. 住宅生活污水的局部处理结构是。 A、隔油池 B、沉淀池 C、化粪池 D、检查井 11. 当横支管悬吊在楼板下，接有4个大便器，顶端应设。 A、清扫口 B、检查口 C、检查井 D、窨井 12.目前最常用的排水塑料管是 A、UPVC B、PE C、PP D、ABS 13.化粪池中过水孔的高度是。 A、与水面平 B、与池底平 C、水深的1/2 D、随便 14. 集中供热系统是由。 A.热源与用户组成?? B.?热源与管网组成 C.热源、管网和用户组成?? D.管网和用户组成 15.在通风管道中能防止烟气扩散的设施是。 A.?防火卷帘?? B.防火阀? ? C.排烟阀?? D.空气幕 二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）
电力电子技术期末考试试题及答案(史上最全)
电力电子技术试题 第1章电力电子器件 1.电力电子器件一般工作在__开关__状态。 2.在通常情况下，电力电子器件功率损耗主要为__通态损耗__，而当器件开关频率较高 时，功率损耗主要为__开关损耗__。 3.电力电子器件组成的系统，一般由__控制电路__、_驱动电路_、 _主电路_三部分组成， 由于电路中存在电压和电流的过冲，往往需添加_保护电路__。 4.按内部电子和空穴两种载流子参与导电的情况，电力电子器件可分为_单极型器件_ 、 _ 双极型器件_ 、_复合型器件_三类。 5.电力二极管的工作特性可概括为_承受正向电压导通，承受反相电压截止_。 6.电力二极管的主要类型有_普通二极管_、_快恢复二极管_、 _肖特基二极管_。 7.肖特基 二极管的开关损耗_小于_快恢复二极管的开关损耗。 8.晶闸管的基本工作特性可概括为 __正向电压门极有触发则导通、反向电压则截止__ 。 | 9.对同一晶闸管，维持电流IH与擎住电流IL在数值大小上有IL__大于__IH 。 10.晶闸管断态不重复电压UDSM与转折电压Ubo数值大小上应为，UDSM_大于__Ubo。 11.逆导晶闸管是将_二极管_与晶闸管_反并联_（如何连接）在同一管芯上的功率集成器件。 的__多元集成__结构是为了便于实现门极控制关断而设计的。 的漏极伏安特性中的三个区域与GTR共发射极接法时的输出特性中的三个区域有对应关系， 其中前者的截止区对应后者的_截止区_、前者的饱和区对应后者的__放大区__、前者的非饱和区对应后者的_饱和区__。 14.电力MOSFET的通态电阻具有__正__温度系数。 的开启电压UGE（th）随温度升高而_略有下降__，开关速度__小于__电力MOSFET 。 16.按照驱动电路加在电力电子器件控制端和公共端之间的性质，可将电力电子器件分为_电压驱动型_和_电流驱动型_两类。 的通态压降在1/2或1/3额定电流以下区段具有__负___温度系数，在1/2或1/3额定电流以 上区段具有__正___温度系数。 18.在如下器件：电力二极管（Power Diode）、晶闸管（SCR）、门极可关断晶闸管（GTO）、电力晶体管（GTR）、电力场效应管（电力MOSFET）、绝缘栅双极型晶体管（IGBT）中，属 于不可控器件的是_电力二极管__，属于半控型器件的是__晶闸管_，属于全控型器件的是_ GTO 、GTR 、电力MOSFET 、IGBT _；属于单极型电力电子器件的有_电力MOSFET _，属于双 极型器件的有_电力二极管、晶闸管、GTO 、GTR _，属于复合型电力电子器件得有 __ IGBT _；在可控的器件中，容量最大的是_晶闸管_，工作频率最高的是_电力MOSFET，属于电压驱动 的是电力MOSFET 、IGBT _，属于电流驱动的是_晶闸管、GTO 、GTR _。 . 第2章整流电路 1.电阻负载的特点是_电压和电流成正比且波形相同_，在单相半波可控整流电阻性负载电路中，晶闸管控制角α的最大移相范围是_0-180O_。 2.阻感负载的特点是_流过电感的电流不能突变，在单相半波可控整流带阻感负载并联续 流二极管的电路中，晶闸管控制角α的最大移相范围是__0-180O _ ，其承受的最大正反向电压均为___，续流二极管承受的最大反向电压为___（设U2为相电压有效值）。 3.单相桥式全控整流电路中，带纯电阻负载时，α角移相范围为__0-180O _，单个晶闸管 所承受的最大正向电压和反向电压分别为__ 和_；带阻感负载时，α角移相范围为_0-90O _， 单个晶闸管所承受的最大正向电压和反向电压分别为___和___；带反电动势负载时，欲使电阻上的电流不出现断续现象，可在主电路中直流输出侧串联一个_平波电抗器_。 4.单相全控桥反电动势负载电路中，当控制角α大于不导电角时，晶闸管的导通角=_π-α-_; 当控制角小于不导电角时，晶闸管的导通角=_π-2_。
现代教育技术试题(带答案)
一、填空题(每空1分,共26分) 1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学. 2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践. 3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类. 4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越. 5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等. 6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础. 7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的"新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论. 8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度. 9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____. 10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm. 11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成. 12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种. 13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.
14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作. 15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰. 16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象. 17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成. 18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派. 19.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____. 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共16分) 1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是() A.教育传播模式 B.教育传播媒体 C.教育传播通道 D.教育传播环境 2.现代教育技术的方法论基础是() A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.系统科学 3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的. A.系统科学理论研究发展 B.学习与教学理论研究发展 C.教育传播理论研究发展 D.直观教育与媒体技术 4.校风和班风是属于教育传播活动中的() A.教育传播媒体 B.教育传播环境 C.教育传播通道 D.教育传播系统
《电子技术应用》期中考试试卷
一、 选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分） 1、下列符号中表示发光二极管的为（ ）。 A B C D 2、硅管正偏导通时，其管压降约为（ ）。 A 0.1V B 0.3V C 0.5V D 0.7V 3、在三极管放大电路中，下列等式不正确的是（ ）。 A. C B E I I I += B. B C I I β= C. B E I I )1(β+= D. B E I I β= 4、当三极管的发射结和集电结都正偏时，工作于（ ）状态。 A. 放大 B. 截止 C. 饱和 D. 无法确定 5、NPN 型三极管要实现放大作用，c 、b 、e 三个电极的电位必须符合：（ ） A. E B C U U U >> B. B E C U U U >> C. E B U U > D. B C U U > 二、填空题（（本题共5小题，每空2分，共20分） 1、在本征半导体中掺入 元素得N 型半导体，掺入 元素则得 P 型半导体。 2、二极管P 区接电源 极，N 区接电源 极，称正向偏置，二极 管导通；反之，称反向偏置，二极管截止，所以二极管具有 性。 3、三极管电流放大作用的条件是：发射结加 电压，集电结 加 电压。 4、三极管电流放大系数β反映了放大电路中 极电流对 极电流的控制能力。 5、工作在放大区的一个三极管，如果基极电流从10微安变化到22微安 时，集电极电流从1毫安变为2.2毫安，则该三极管的β约为 。 三、计算题（本题共5小题，共70分） 1、二极管电路如图所示，判断图中二极管是导通还是截止，并确定各电 路的输出电压AB U 。（设二极管为硅管，导通压降为0.7V ） （15分） 2、已知三极管的发射极电流mA I E 24.3=，基极电流A I B μ40=，求集电极电流C I 的数值。 （10分）
建筑设备A卷试题及答案图文稿
建筑设备A卷试题及答 案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
宁波大学成教学院期末试卷（A） 2013~2014学年第二学期 试卷名称：建筑设备专业：建筑 姓名：学号：班级：得分： 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 以下水箱接管上不设阀门的是。 A、进水管 B、出水管 C、溢流管 D、泄水管 2. 镀锌钢管规格有DN15、DN20等，DN表示。 A、内径 B、公称直径 C、外径 D、其他 3. 以下哪种管材不可以螺纹连接？ A、冷镀锌钢管 B、镀锌钢管 C、铸铁管 D、塑料管 4. 住宅给水一般采用水表。 A、旋翼式干式 B、旋翼式湿式 C、螺翼式干式 D、螺翼式湿式 5. 以下哪种管材可以粘接？ A、无缝钢管 B、镀锌钢管 C、铸铁管 D、塑料管 6. 室外给水管网水量水压都满足时，采用给水方式。 A、直接给水 B、设高位水箱 C、设储水池、水泵、水箱联合工作 D、设气压给水装置 7. 截止阀关闭严密，安装时要注意。 A、水流阻力大，可以反装 B、水流阻力大，防止装反 C、水流阻力小，防止反装 D、水流阻力小，可以反装 8. 安装冷、热水龙头时，冷水龙头安装在热水龙头__________。 A、左边 B、上边 C、右边 D、下边 9. 消防管道不能采用的管材是。 A、无缝钢管 B、镀锌钢管 C、焊接钢管 D、塑料管 10. 住宅生活污水的局部处理结构是。 A、隔油池 B、沉淀池 C、化粪池 D、检查井 11. 当横支管悬吊在楼板下，接有4个大便器，顶端应设。 A、清扫口 B、检查口 C、检查井 D、窨井 12.目前最常用的排水塑料管是 A、UPVC B、PE C、PP D、ABS 13.化粪池中过水孔的高度是。 A、与水面平 B、与池底平 C、水深的1/2 D、随便
电子技术期末考试试卷及答案
2、射极输出器电路中，输出电压U o 与输入电压u i 之间的关系是（ ）。 （a ） 两者反相，输出电压大于输出电压 （b ） 两者同相，输出电压近似等于输入电压 （c ） 两者相位差90 ，且大小相等 3、为了放大变化缓慢的信号或直流信号，多级放大器级与级之间必须采 用（ ）。 （a ） 阻容耦合 （b ） 变压器耦合 （c ） 直接耦合 汁侶吗llTFF （咏宀、 方 亠z-r /咏宀\ 命题教帅（签字） 试做教师（签字） 系、室土任（签字） ）匚记标修重 ................ 名姓 题号 -一- _ 二 _ 三 四 五 七 八 合计 满分 32 10 8 10 6 7六 10 12 丿八 12 100 实得分 评阅人 得分 、单项选择题：在下列各题中，将唯一正确的答案代码填 入括号内（本大题共16小题，总32分） 1、 电 路如图 所 示， 所有二极管 状 态为 ( )。 ⑻ D 1导 通，D 2、 D 3 截 止 (b) D 1、 D 2截止 D 3导通 (c) D 1、 D 3截止， D 2导 通 (d) D 1、 D 2、D 3均 截 止 均为理想元件，则D ,、D 2、D 3的工作 12V +6V J 1 ----------------- W D2 Ld D3 白R 0V D i
⑻L i、C i组成的电路 （b）L、C组成的电路 （c）L2、&组成的电路 +U cc 5、正弦波振荡器如图所示，为了获得频率可调的输出电压，则应该调节的电阻是（）。 ⑻R i （b）R F（c）R U o 6、模拟电路中晶体管大多工作于（）。 ⑻放大状态（b）开关状态（c）击穿状态 7、数字电路中的工作信号为（）。 ⑻随时间连续变化的电信号（b）脉冲信号（c）直流信号 8、逻辑电路如图所示，分析图中C, J, K的波形。当初始状态为“ 0” 时，输出Q是“1”的瞬间为（）。 ⑻t i (b) t2 (c) t3
《电子技术》期中考试试卷
2012~2013年第二学期《电子技术》期中考试试卷 总分：100分时量：60分钟 班级：姓名：学号： 一、填空题（37×1分=37分） 1、能够将变成的电路称为整流电路，能够将变成比较平滑的的电路称为滤波电路。 2、PN结正偏时，P区接电源的极，N区接电源的极；PN 结反偏时，P区接电源的极，N区接电源的极。 3、硅二极管的正向压降约为V，锗二极管的正向压降约为V。 4、利用半导体二极管的特性，将变成的过程称做整流。 5、交流电经过变成脉动直流电后，仍有变化，滤波电路能够脉动直流电中的成分。 6、半导体三极管有两个PN结，即结和结；有三个电极，即极、 极和极，分别用、、和表示。 7、晶体管有型和型，前者的图形符号是，后者的图形符号是。 8、半导体三极管的输出特性曲线可分为三个区域，即区、区和区。 9、放大电路设置静态工作点的目的是。 10、在纯净的硅晶体中掺入三价元素，就成为型半导体，它的多数载流子量是，少数载流子是。 二、选择题（6×4分=21分） 1、在纯净半导体硅中，掺入微量的（）价元素就成了N型半导体。 A. 三价 B. 四价 C. 五价 2、性能良好的二极管正向电阻（）反向电阻。A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 不确定 3、稳压二级管的稳压性能是利用二极管的（）特性实现的。 A. 单向导电 B.反向击穿 C.正向导通 D.反向截止 4、整流的目的是（）。 A. 将高频变为低频 B. 将低频变为高频 C. 将正弦波变为方波 D. 将交流变为直流 5、整流电路后面接入滤波电路的目的是（）。 A. 去除直流电中的脉动成份 B. 将高频变成低频 C. 将正弦交流信号变成矩形脉冲 D. 将直流电变成交流电 6、三极管的发射结正偏、集电路反偏时，三极管处于（）。 A. 放大状态 B. 饱和状态 C.截止状态 三、判断题（5×2分=10分） 1、PN结正向偏置时导通，反向偏置时截止。（） 2、在P型半导体中，多数载流子是电子。（） 3、二极管加反向电压不一琯是导通状态。（） 4、稳压二极管是工作在反向击穿状态。（） 5、单相半波整流电路的特点是：电路简单、成本低，输出电压高、脉动小。（） 四、综合题（14分+15分=29分） 1、试画出单相半波整流的电路图，并说明它的整流过程。 2、请画出共射放大电路的原理图，并写出静态工作点的计算公式。（I BQ、I CQ、V CEQ）
建筑设备基础知识试题期末考试试题
2015--2016年第二学期期末考试试题 科目：《建筑设备基础知识与识图》A卷 适用专业：2014级工程管理类 本试卷共四大题，共4页，考试分数100分，考试时间60分钟 一、名词解释（每题3分，共18分） 1. 建筑给水系统： 2. 卫士器具： 3. 自动喷水灭火系统： 4. 热力入口： 5. 空气调节： 6. 合流制： 二、填空题（每空1分，共27分） 1. 管道附件配水附件分为球阀、浮球阀、止回阀、和。 2. 水圭寸可以防止排气管网中产生的通过进入室内。 3. 通过各个立管的循环环路的总长度相等的布置形式称为。 4. 全面通风可以清洁空气中的，不断把排到室外。 5. 空气处理器有电加热器、喷水室、和。 6. 电缆的敷设方式为电缆穿管敷设、和。 7. 消防电梯间前室内应设置。 8. 消防水箱应储存min的消防用水量。
9. 预作用喷水灭火系统由、、管网、探测和控制系统组成 10. 在抗震设防9度的地区，立管、横管应设置。 11. 空调系统组成由、、 和处理空气所需的冷热源组成。 12. 电梯按速度分类快速度的额定速度 V的电梯 13. 流体粘性的大小受温度影响，受压力影响。 14. 开式自动喷水灭火系统分为、和。 三、简答题（每题7分，共35分） 1. 简述建筑给水系统的组成； 2. 简述通气管的作用; 3. 简述室内消火栓给水系统的组成;
4. 简述机械循环热水采暖系统的常见管网布置方式; 5. 简述常见照明光源的类别 四、论述题（每题10分，共20分） 1.试论述室内给水系统的基本方式及其适用特点;
2.试论述室内送风口的形式及其特点
《模拟电子技术》大学期末考试题及答案(七)
《模拟电子技术》模拟试题七 一、选择题（每空2分，共34分） 1、三端集成稳压器CXX7805的输出电压是（） A 5v B 9v C 12v 2、测某电路中三极管各极电位分别是0 V、-6V、0.2V则三极管的三个电极分别是（），该管是（）。 A (E、C、B) B(C、B、E) C(B、C、E) D(PNP) E(NPN) 3、共射极放大电路的交流输出波形上半周失真时为（）失真。共射极放大电路的交流输出波形下半周失真时为（）失真。 A 饱和 B 截止C交越D频率 4、差分放大电路是为了（）而设置的。 A稳定Au B放大信号C抑制零点漂移 5、对功率放大器的主要要求有（）（）（） A Uo高 B Po大C效率高 D Ri大 E 波形不失真 6、LM386是集成功率放大器，它可以使电压放大倍数在（）变化。 A 0-20 B 20 -200 C 200-1000 7、单相桥式整流电容波电路输出电压平均在Uo=( )U2。 A 0.45 B 0.9 C 1.2 8、当集成运放线性工作时，在两条分析依据（）（）。 A U-=U+ B I-=I+=0 C Uo=Ui D Au=1 9、对功率放大器的主要要求有（）（）（）。 A Uo高 B Po大C效率高 D Ri大 E 波形不失真 10、振荡器的输出信号最初是由（）而来的。 A基本放大器 B 选频网络C干扰或噪声信号 二、填空题（每空1分，共32分） 1、自由电子为（）载流子，空穴为（）载流子的杂质半导体称为（）半导体。 2、PN结的单向导电性，就是PN结正偏时（），反偏时（）。 3、扩展运动形成的电流是（）电流，漂移运动形成的电流是（）。 4、所谓理想二极管就是当其正偏时，结电阻为（），等效成一条直线；当其反偏时，结电阻为（），等效成开断。 5、场效应管的漏极电流ID=( ),所以它是（）控制文件。 6、当温度升高时三极管的集电极电流IC（），电流放大系数β
现代教育技术基础与应用答案与试题
《现代教育技术基础与应用》模拟试题及答案 一、填空题 1.教育技术基本要素包括：（人、学习资源、过程） 2.从整体上来讲，学习策略分为四类：（主动性策略、社会性策略、协作式策略、情景性策略） 3.演示型教学媒体主要包括：印刷、广播、电视、（动画、网页、流媒体和课件） 4.过程型教学媒体主要包括各类网络交流工具，如：Email、（QQ、BBS、Blog） 5.演示型多媒体课件设计一般包括：（教学设计、媒体素材设计与制作、课件合成） 6.常用的演示型多媒体课件设计开发工具有：（Powerpoint、Flash、Autherware、概念图） 7.认知领域目标可以分为六个等级，从低到高依次是： （1）识记（2）理解（3）应用（4）分析（5）综合（6）评价) 8. 按价值标准分类，教学评价可以分为(相对评价、绝对评价和个体内差异评价) 9．ABCD学习目标编写法包含的四要素是指(教学对象、行为、条件和标准 ) 10. 作为一名教师，为了更好地从事教学科学研究，避免不了要作一些调查研究，调查方法一般包括 (访谈法、观察法、文献法) 二、判断题 1、在中小学开设信息技术必修课的阶段目标是：2000年底前，全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课。2005年底前，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课。2008年前，所有的初级中学以及城市和经济比较发达的小学开设信息技术必修课，并争取尽早在全国80%以上的中小学校开设信息技术必修课。（错） 2、我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中，建议学生可以使用计算机绘图工具的复制、移动、翻转和旋转等功能认识图形的平移和旋转，以及使用“缩放选定图形”的功能认识图形的相似。（对） 3、介绍板块构造学说，可以利用多媒体技术把无法用肉眼观察到的板块构造这一宏观变化加以演示，弥补了地理模型也难以展现的宏观世界的动态变化。（对） 4、通过网络搜索有关人类迫害大自然造成严重后果的案例，以及最新的环境保护的进展和举措等，能够实现让学生意识到人与自然要和谐相处的具体内容目标。（对） 5、一氧化碳的毒性实验可以让学生自己做，不必运用信息技术来进行模拟。（错） 6、信息技术的集成性、情景性、真实性、交互性和动态、非线性的信息组织方式等特点并不能解决英语教学中普遍存在的“少、慢、差、费”现象。（错） 7、利用信息技术可以创设出真实的“情境”，让学生综合应用各种数学知识解决真实生活中的问题。（对） 8、现代信息技术与语文课程整合就是将现代信息技术与语文课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合
电工电子技术2_期末考试复习资料
一、选择题。 1、由555集成定时器构成的多谐振荡器的功能是（ ）。 （a ）输出一定频率的矩形波 （b ）将变化缓慢的信号变为矩形波 （c ）输出一定频率的正弦波 2、自激正弦振荡器是用来产生一定频率和幅度的正弦信号的装置，此装置之所 以能输出信号是因为（ ）。 （a ）有外加输入信号 （b ）满足了自激振荡条件 （c ）先施加输入信号激励振荡起来，后去掉输入信号 3、整流电路中，设整流电流平均值为I o ，则流过每只二极管的电流平均值I D =I o 的电路是（ ）。 （a ）单相桥式整流电路 （b ）单相半波整流电路 （c ）单相全波整流电路 4、在二极管桥式整流电容滤波电路中，若有一个二极管接反，将造成（ ）。 （a ）半波整流 （b ）短路、损坏元件 （c ）断路、不能工作 5、时序逻辑电路与组合逻辑电路的主要区别是（ ）。 （a ）时序电路只能计数，而组合电路只能寄存 （b ）时序电路没有记忆功能，组合电路则有 （c ）时序电路具有记忆功能，组合电路则没有 6、振荡器之所以能获得单一频率的正弦波输出电压，是依靠了振荡器中的 （ ）。 （a ）选频环节 （b ）正反馈环节 （c ）基本放大电路环节 7、N 型半导体的多数载流子是电子，因此它应（ ）。 （a ）带负电 （b ）带正电 （c ）不带电 8、仅具有置“0”和置“1”功能的触发器是（ ）。 （a ）基本RS 触发器 （b ）可控RS 触发器 （c ）D 触发器 （d ）JK 触发 器 9、已知逻辑状态表如下，则输出Y 的逻辑式为（ ）。 （a ）BC A Y += （b ）BC A Y += （c ）C B A Y += 10（a ）集电极 （b ）发射极 （c ）基极 11、一个正弦波振荡器的开环电压放大倍数为A u ，反馈系数为F ，能够稳定振荡 的幅值条件是（ ）。 （a ）1u >F A （b ）1u 一．选择题。 1、以下水箱接管上不设阀门的是(C)。 A、进水管 B、出水管 C、溢流管 D、泄水管 2、镀锌钢管规格有DN15、DN20等, DN表示(B)。 A、内径 B、公称直径 C、外径 D、其室外给水管网水压周期性满足室内 3、仅用于防止火灾蔓延的消防系统是(D)。 A、消火栓灭火系统 B、闭式自喷灭火系统 C、开式自喷灭火系统 D、水幕灭火系统 4、室内消防系统设置(C)的作用是使消防车能将室外消火栓的水从接入室内。 A、消防水箱 B、消防水泵 C、水泵结合器 D、消火栓箱 5、教学楼内当设置消火栓系统后一般还设置(C)。 A、二氧化碳灭火系统 B、卤代烷系统 C、干粉灭火器 D、泡沫灭火系统 6、当前国内外广泛使用的主要灭火剂是( A) 。 A、水 B、二氧化碳 C、卤代烷 D、干粉 7、下面( D) 属于闭式自动喷水灭火系统。 A、雨淋喷水灭火系统 B、水幕灭火系统 C、水喷雾灭火系统 D、湿式自动喷水灭火系统 8、住宅生活污水的局部处理结构是( C) 。 A、隔油池 B、沉淀池 C、化粪池 D、检查井 9、自带存水弯的卫生器具有( B) 。 A、污水盆 B、坐式大便器 C、浴缸 D、洗涤盆 10、下面哪一类水不属于生活污水( C) 。 A、洗衣排水 B、大便器排水 C、雨水 D、厨房排水 11、下列卫生器具和附件能自带存水弯的有( C) 。 A、洗脸盆 B、浴盆 C、地漏 D、污水池 12、在排水系统中需要设置清通设备( D) 不是清通设备。 A、检查口 B、清扫口 C、检查井 D、地漏 13、对排水管道布置的描述( C) 条是不正确的? A、排水管道布置长度力求最短 B、排水管道不得穿越橱窗 C、排水管道可穿越沉降缝 D、排水管道尽量少转弯。 14、对排水管道布置的描述( C) 条是不正确的? A、排水管道布置力求长度最短 B、排水管道要保证一定的坡度 C、排水管道可穿越伸缩缝 D、排水管道弯头最好大于90度。 15、需要进行消毒处理的污水是( B) 。 A、生活粪便污水 B、医院污水 C、机械工业排水 D、冷却废水。 16、需要进行隔油处理的污水是( C) 。 A、住宅污水 B、医院污水 C、汽车修理车间 D、冷却废水。 专业班级____________ 考生姓名：____________ 学号_______ 一．选择（20分、2分/题） 1．变压器降压使用时，能输出较大的____b_____。 A、功率 B、电流 C、电能 D、电功 2．三相异步电动机旋转磁场的旋转方向是由三相电源的 ________b_决定。 A、相位 B、相序 C、频率 D、相位角 3．电气控制线路原理图中，触头的位置是处于______a___。 A、未通电状态 B、通电状态 C、根据情况确定状 态 4．为保证机床操作者的安全，机床照明灯的电压应选 ____d_____。 A、380V B、220V C、110V D、36V以下 5．关于提高功率因数的说法，正确的是（ c ） A.在感性负载上并联电感可以提高功率因数 B.在感性负载上并联电容可以降低功率因数 C.在感性负载上并联电容可以提高功率因数 6．乙类互补对称式功放电路，其输出波形的交越失真是指（ c ）。 A．频率失真 B、相位失真 C、波形过零时出现的失真 D、幅度失真 7．稳压管的动态电阻（ b ）稳压性能越好。 A、越大 B、越小 C、较合适 D、不一定 8．运算放大器电路如图所示，该电路中反馈类型为( )。a (A) 串联电压负反馈(B) 串联电流负反馈 (C) 并联电压负反馈(D) 并联电流负反馈 －＋∞ + u O u i 9．单稳态触发器的输出状态有（ a） A、一个稳态、一个暂态 B、两个稳态 C、只有一个稳态 D、没有稳态 10．一个8选1多路选择器，输入地址有 c 。 A、2位 B、3位 C、4位 D、8位 二、计算题（70分） 1．已知图5所示电路中U S1=24V，U S2 ＝6V，R 1 =12Ω，R 2 ＝6 Ω,R 3=2Ω，试用戴维宁定理求流过电阻R 3 中的电流I 3 。(10分) a I 现代教育技术期末考试试题（参考） 一、选择题 1、教育技术中的“技术”是指（ A ）。 A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 建构主义学习理论 C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论 D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论 4、教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面， 它们之间的关系是（ A ）。 A、协同作用的 B、线性的 C、顺序排列的 D、互为倒置的 5、信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用，本质 D、系统理论、控制理论、信息理论与学习理论 8、按评价内容的焦点不同，教学评价可分为( C ) A、相对评价、绝对评价和自身评价。 B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 C、过程评价和成果评价。 D、定性评价和定量评价 9、心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上，建立了完整的儿童心理学理论体系，提出儿童的智力与思维发展分为（ A ）四个阶段。 A、感觉运动、前运算、具体运算和形式运算 C、在学习内容掌握情况上，少数学生掌握大多数目标、时而成 功时而不成功的方式 D、在测验的使用上，用于检查学生的进步状况、确定学生的掌 握情况、诊断学生的困难所在、修改教学 12、与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于( A )。 A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台 B、能够播放 视频和音频信息 C、具有控制各种设备的集成装置 D、能够以多种媒 体形式呈现学习内容 13、网络上常见的动画图片格式为( B ) 19、Powerpoint课件制作过程中，关于自定义动画，说法不正确的是（ D ） A、可以调整顺序 B、 有些可设置参数 C、可以带声音 D、 画笔工具 23、当利用Photoshop选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（ B ） A、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、 画笔工具 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 word 可编辑 一、填空题（1分/空，共30分） 1.压缩式制冷由制冷蒸发器、 压缩机 、 冷凝器 和节流膨胀阀四个主要部件组成，目前常用的制冷剂有 氨和氟利 昂 两种。 2.闭式喷头有 玻璃球喷水喷头 和 易熔元件洒水喷水头 两类，消防探测器有 感烟 、感温、感光、复合和 火焰 9.雨水排水系统可以分为有压不满流和重力无压流 雨水排水系统，建筑外排水系统可以分为合流制排水系统和分流制排水系统，室外污水和雨水是用一套还是不同管道排放称分流制或合流制。 10.火灾报警控制器是火灾自动报警与联动控制系统的核 心和中枢；为保障建筑物及建筑物内人员、设备、财产的安全而建立的防范体系称做消防系统；以计算机技术为基础的智能化系统集成是智能建筑的核心技术。 11、一级用电负荷应该有两个电源供电,而对于特别 重要的负荷,还必须增设应急电源。 12、利用废水进行净化处理后再回用称为中水系统,高层 建筑苏维托排水系统混合器设在各楼层最不利配水 接入立管的地方,而在立管的底部还要装跑气器 (气水分离器) 。 13、室内给水系统的压力必须满足建筑物内最不利配水 点的水头要求,八层楼的水压估算需要 380KPa 。 14、电光源可以分为热辐射和气体放电两类,而卤 钨灯由于在灯管内存在卤坞循环过程而大大提高了其的透光性。 15、室内消防栓采用卡箍式快速接头,室内消防栓的布word可编辑 置应保证有两支水枪的充实水柱同时到达室内任何部位。 16、低压配电系统可分为放射式和树干式 两大类,假想的持续负荷的热效应与一段时间实际变动负荷所产生的最大热效应相等则此负荷称计算负 荷。 17、发生的人身触电事故可以采用口对口人工呼吸 和人工胸外挤压两种方法进行急救。 18、给水管道的连接有螺纹连接、承插连接和法兰连接 焊接等方法。 19、室内送、排风口的位置决定了通风房间的气流组织形式。 word可编辑建筑设备期末试题样本
电工电子技术期末考试试题及答案
现代教育技术期末考试试题,DOC
《建筑设备工程》期末总复习题资料