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工程测量作业指导书

测量工程施工作业指导书遵义建工（集团）务川有限公司

二?一六年^一月

一、等级控制测量（平面）作业指导书 (1)

二、等级水准测量（含等外）作业指导书 (6)

三、地形测量（采集）作业指导书 (10)

四、线路测量作业指导书 (14)

五、沉降观测、变形监测作业指导书 (19)

六、基坑监测作业指导书 (22)

七、GPS/RTK作业指导书 (35)

八、工程测量用仪器设备使用、维护保养要求 (39)

3.1全站仪使用、维护保养 (39)

3.2全球定位系统使用、维护保养 (40)

3.3水准仪使用、维护保养 (42)

4仪器设备维护保养计划 (43)

九、水准仪器的校验 (44)

十、水准仪I角的核查方法 (45)

一、等级控制测量（平面）作业指导书

本作业指导书是针对等级控制测量的特点和作业需要编写的，服务范围是三等导线、一级导线、二级导线、三级导线以下平面控制网、平高控制网、高程控制网的建立和控制点加密。使用本指导书进行测量作业，应遵守《城市测量规范》、《工程测量规范》等规程规范。在遵循务川珍珠大道项目的设计要求下进行作业。

1.0任务接收

项目测量组长接受任务后，明确任务的技术要求和作业工期。

2?作业前准备工作

2.1项目测量组长获得任务后，立即收集相关资料到实地进行踏勘。编写技术设计书。

2.2项目测量组长组织相关人员进行作业准备。组织相关作业人员认真学习有关测量规范

和技术指示或技术设计书，确定作业任务的性质和要求。继续完善测区资料的收集（包括测区所在地点、范围、道路、交通、控制点等）。

2.3项目测量组长根据平面控制等级选择合适的测量仪器，并对仪器进行相关的检校，包

括全站仪、电子手簿或一般记录手簿、脚架、觇牌、棱镜、气压计、温度计等的完好状态，是否处在检定期内，有不合格项目不得用于作业。

2.4项目测量组长组织相关人员熟悉全站仪的使用方法，对仪器进行参数设置如气压、温

度和加乘常数。进行气压、温度改正。

3. 选点、埋石

3.1按《城市测量规范》CJJ 8-99选点密度按P8 2-2条实施。

3.2选点注意事项

3.2.1点位应选在土质坚实的地方或坚固稳定的建筑物顶面上，邻点之间通视良好。测线

离开障碍物和地面距离在1米以上，离开高压线宜大于5米。点位应选取在便于架设仪器和便于观测作业。标混凝土桩便于长期限保存的地方，同时应保证方便低等级加密。

3.2.2选点埋桩时除考虑工作因素外，还要考虑到人身安全的因素。

3.3埋桩

3.3.1制标木桩规格为：上面5厘米X 5厘米，下底3厘米X 3厘米，深60厘米。可用钻孔后水泥现场浇灌。

3.3.2制标木桩按要求挖坑，打进后混凝土浇筑。

3.4点之记的绘制

3.4.1作业人员熟悉地形表示及要点，在外业及时绘制点之记。

3.4.2点之记绘制与实地相符，用指北针确定北方向，绘制草图比例不能失调，确定标桩所处位置，记录交通路线、电杆号码等情况。

4. 精度指标

4.1各等级导线主要技术要求及水平角观测的技术要求按下表执行：

4.2各等级导线测量方向观测法技术要求按《城市测量规范》CJJ 8-99 P13 2-3-11、P39

5. 观测和记录

5.1注意安全，爬高标时一定要系安全带，在交通繁忙地区注意车辆，穿安全服装。

5.2观测前注意事项

5.2.1选择合理的作业时间，成像应清晰。按照《城市测量规范》CJJ 8-99 P11 2-3-3

P18 2-4-7条执行。

5.2.2导线网节点，尽量一次测完所有观测方向，否则进行测站平差。

5.2.3作业时前后视应加觇牌，观测时要照准觇牌；作业时要严格对中、整平；观测超限要立即重测；严禁转抄手簿。

5.3架设仪器

5. 3.1仪器整平，无论是架设全站仪还是反射棱镜，都应保持脚架稳定和对点器准确对中，圆气泡和长水准器居中。架设时，先用光学对点器对中，踩紧脚架三条腿，然后调整脚架的两条腿使圆气泡居中，调整基座脚螺旋角，使长水准器居中。按《城市测量规范》CJJ 8-99 P11 2-3-5 条执行。

5.3.2移动基座精确对中，保证对点误差不大于1毫米。

5.3.3在现场把温度、气压输入全站仪。

5.4水平角、天顶距、距离观测

5.4.1城市等级平面控制（主要是精密导线测量），精密导线测量采用三联脚架法观测。水平角、天顶距、距离观测同站进行，水平角观测采用方向观测法，天顶距观测采用中丝法。

5.4.2开始观测时，观测和记录气压、温度，按照《城市测量规范》CJJ 8-99 P17 2-4-6 条执行；测站和镜站的高度量至毫米（主要用于三角高程传递），并记录到到电子手簿中，电子手簿应能控制各项观测限差，并能设置各等级控制参数。

5.4.3测站点、照准点架设完成后，测站上的仪器接通电源，仪器开机，开始观测工作。

5.4.4 一测回观测方法如下：首先将照准部空转1?2周，然后用盘左位置精确照准零方

向，配制度盘位置，利用微动螺旋，精确照准零方向目标，观测目标的方向值、天顶距、距离，同时记录各项观测值，松开制动螺旋，顺时针依次照准各目标进行观测和记录，直

至到零方向（观测方向少于3个时，可不归零方向），此为上半测回；纵转望远镜，用盘右位置照准零方向，逆时针旋转，按上半测回相反的次序照准各方向，直至归零方向，此

为下半测回；上、下两个半测回组成一测回。

5.4.5测量水平角时要注意长气泡不应超过1格，《城市测量规范》CJJ 8-99 P11 2-3-5 条的规定。水平角观测的同时观测、记录天顶距和距离。测量距离时要注意避免在同一方向上有多个棱镜，严禁对准太阳，《城市测量规范》CJJ 8-99 P18 2-4-8 条的要求。

5.4.6水平角观测成果的重测和取舍应符合《城市测量规范》CJJ 8-99 P14 2-3-12 条，

超出限差范围、2C较差超限等。

5.4.7方向多时可分组观测特殊情况按按照《城市测量规范》CJJ 8-99 P12 2-3-6、P12 2-3-7、P12 2-3-8 条执行。

5.4.8其它测回应变换相应的度盘位置，重复上述步骤进行观测，超限要立即重测。重复

以上步骤，至测区所有点（包括已知点）观测结束，然后进行验算。

5.5水平角、天顶距、距离记录

5.5.1全站仪观测数据必须当天传输到计算机，并保存好原始数据。全站仪的观测记录表见QR-5.3-CL02。

5.5.2要进行方向改化（《城市测量规范》CJJ 8-99 P15 2-3-15条）、归心改正（《城市测量规范》CJJ 8-99 P14 2-3-13、P15 2-3-14条），对边长进行气象，仪器加乘数改正，高程归化和投影改化（《城市测量规范》CJJ 8-99 P20 2-4-12 条）；对于运用电子记簿，电子手簿可自动进行以上的各项改正。

5.5.3观测记录应注意安全，作业中镜站及测站必须有人看守仪器等设备，以保证仪器等设备的安全。

6. 平差计算及内业资料整理

6.1检查观测数据是否完整、正确，各项内容填写是否齐全。对野外用手工记录的观测数据，设置好各种参数，手工输入电子手簿；对于野外采用电子记簿，可用连接电缆直接传入微机内。

6.2平差计算软件应是本检测中心批准同意使用的正版软件。首先输入各项参数（固定误差、比例误差按照仪器检定证书输入，不得更改），然后把使用的整理好平差计算所用的平面数据文件和水准数据文件导入软件内存，进行平差数据计算，平差计算各项精度均要满足控制质量标准，项目要齐全。不满足规范要求的，应分析原因，针对错误或误差较大处进行外业观测。项目组长指定专业人员对成果进行检查。

6.4异常情况的处理：精度达不到要求时，根据平差改正数及闭合差情况判断找出有问题线路进行重测或补测。

6.5平差计算手簿整理

6.5.1技术要求

6.5.2埋桩点点之记手簿

6.5.3仪器检验资料

6.5.4平面等级控制测量外业记录手簿

6.5.5平面等级控制测量平差计算手簿、成果表、平面展点网图

6.5.6技术总结

6.5.7作业单位验收报告

土木工程测量实习报告4篇

土木工程测量实习报告4篇导读：本文是关于土木工程测量实习报告4篇，希望能帮助到您！一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准路线的布设形式; 2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法; 3、通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能; 4、掌握钢尺量距的方法; 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图 6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法; 7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后参加工作打下坚实的基础; 8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。二、实习设备 ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。三、实习任务 1. 控制点高程测量 2. 竖直角度测量

3. 水平角度测量 4. 导线长度测量 5. 闭合导线业内测量 6. 数据的整理、计算 7. 地形图的测绘四、实习的内容与要求 1. 平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。 (1)踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时注意 l 相邻点间要通视，方便测角和量边; l 点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器; l 导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀; l 导线点应选择周围地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥控制点的作用; l 导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于控制整个测区。 (2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。 (3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行往返测量。 (4)导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的情况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个控制点的坐标。 (5)注意事项:照准目标要消除视差，观测水平角用纵丝照准目标，观测竖直角用横丝照准目标。读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必须居中。 2、高程控制测量

工程测量a(1~4次主观题答案)

西南交通大学工程测量主观题学号：姓名：班级：学习中心：成都犀浦学习中心

工程测量A 第一次作业二、主观题(共20道小题) 11. 已知水准点5的高程为531.272米，四次测量隧道洞内各点高程的过程和尺读数如下图所示（测洞顶时，水准尺倒置），试求1、2、3、4点的高程。 12. 水准测量中，为什么一般要求前后视距尽量相等？答：因为保持前后视距相等，可以消除仪器角的影响，并尽可能地消减地球曲率和大气折光的影响。 13. 经纬仪上有几对制动、微动螺旋？它们各起什么作用？如何正确使用它？答：（1）经纬仪上有两对制动、微动螺旋，分别是照准部制动与微动螺旋和望远镜制动与微动螺旋。

（2）照准部制动、微动螺旋一般是控制水平方向的精确照准，望远镜制动、微动螺旋一般是控制竖直方向的精确照准。（3）两者在使用时，先松开制动螺旋，粗略照准目标，再关紧制动螺旋后，用微动螺旋进行精确照准目标。 14. 由下表列出的水平角观测成果，计算其角度值。 15. 相邻两导线点坐标之差称坐标增量。 16. 高程控制测量的主要方法有水准测量和三角高程测量。 17. 已知边长和坐标方位角，求坐标增量的计算称为坐标正算。

18. 根据表中所列数据，试进行附合导线角度闭合差的计算和调整，并计算各边的坐标方位角。

19.相邻两等高线高程之差称为高差 20.地面的高低变化和起伏形状称为地貌 21.测定碎部点平面位置的基本方法有极坐标法、直角坐标法、角度交会法、距离交会法 22.象限角的取值范围是：大于等于0度且小于等于90度（或[0°，90°]）。 23.地形图符号按照比例尺可分为比例符号、非比例符号和半依比例符号。 24.水准测量时对前后视距的要求是尽可能相等。 25.经纬仪进行测量前的安置工作包括对中和整平两个主要步骤。 26.测量的基本工作为测量角度、测距和测高差。 27.进行视线倾斜的视距测量时，除了需要读取上下丝读数以外，还要测垂直角。 28.地图比例尺是线段图上距离与实地距离的比值的比值。 29.导线计算中坐标增量闭合差的分配原则是反号与距离成比例分配 30.位于测量坐标系第三象限内的直线其方位角α和象限角A的关系是α= A + 180°。

中南大学工程测量作业答案

工程测量作业作业一 1．什么叫大地水准面?它有什么特点和作用? 答：水准面有无数个，我们将其中一个与平均海平面相吻合的水准面称为大地水准面。特点：1、水准面上任意一点铅垂线都垂直于该点的曲面；2、是一个重力曲面。作用：是测量工作的基准面。 2．什么叫绝对高程、相对高程及高差? 答：地面点到大地水准面的铅垂距离，称为该点的绝对高程或称海拔，通常以H表示。地面点到假设水准面的铅垂距离,称为点的相对高程。地面上两个点之间的高程差称为高差，通常用hij表示。 3．测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 答：测量平面坐标系与数学坐标系区别：(1)X轴和Y轴互换；(2)象限顺序相反. 相同点：在数学坐标系中使用的数学公式不需作任何改变，照常使用。学上南北方向为纵轴，并记为Y轴，Y轴向北为正，向南为负；以东西为横轴，并记为X，X轴向东为正，向西为负；数学直角坐标系中象限按逆时针方向编号。平面

直角坐标系，规定南北方向为纵轴，并记为X轴，X轴向北为正，向南为负；以东西为横轴，并记为Y，Y轴向东为正，向西为负；平面直角坐标系中象限按顺时针方向编号。4．什么叫高斯投影？高斯平面直角坐标系是怎样建立的? 答：是将地球划分成若干带，然后将每带投影到平面上。投影带是从首子午线起，每隔经差6°划一带（称为六度带），自西向东将整个地球划分成经差相等的60个带，各带从首子午线起，自西向东依次编号用数字1、2、3、…、60表示。位于各带中央的子午线，称为该带的中央子午线。第一个度带的中央子午线的经度为3°，任意带的中央子午线经度L0可按下式计算：L0=6N-3。 5．已知某点位于高斯投影6°带第20号带，若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的横坐标＝-306579.210m，写出该点不包含负值且含有带号的横坐标及该带的中央子午线经度。答：Y=20×（-306579.210+500000）=20193420.790m。作业二 1．用水准仪测定、两点间高差，已知点高程为=12.658 m，尺上读数为1526mm，尺上读数为1182mm，求、两点间高差为多少？点高程为多少？绘图说明。答：hAB=+0.344m，hB=13.002m。

土木工程测量实验试做报告12汇总

南京航空航天大学《土木工程测量》课程编号：01380219 实验试做报告编写教师：陈少林审核人：李俊航空宇航学院

目录 1.实验一水准仪的使用与普通水准测量 (1) 2.实验二四等水准测量 (4) 3.实验三微倾水准仪的检验与校正 (7) 4.实验四经纬仪的使用与测回法观测水平角 (9) 5.实验五竖直角观测和竖盘指标差的检验与校正 (12) 6.实验六经纬仪的检验和校正 (14) 7.实验七钢尺量距和磁方位角测量 (17) 8.实验八碎部测量 (19)

实验一水准仪的使用与普通水准测量实验类型：基本性 1实验目的（1）了解DS3 水准仪的基本构造和性能，认识其主要构件的名称和作用。（2）练习水准仪的安置、瞄准、读数和高差计算。（3）掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差的调整及高程计算的方法。 2计划与设备（1）实验时数安排为2 学时、实验小组由2~4 人组成，l 人操作仪器，1 人记录。（2）每组的实验设备为DS3 水准仪1 台，水准尺 2 根, 尺垫2个，记录板 1 块，伞1把。（3）完成一个闭合环的闭合水准测量的往返观测及相应的记录、计算及检核工作。 3方法与步骤 3.1水准仪的认识与使用 3.1.1安置脚架和连接仪器测量仪器所安置的地点称为测站、在选好的测站上松开脚架伸缩螺旋，按需要调整架腿的长度，将螺旋拧紧。安放三脚架，使架头大致水平，把三脚架的脚尖踩人土中。然后把水准仪从箱中取出，放到三脚架架头上，一手握住仪器，一手将三脚架架头上的连接螺旋旋入仪器基座内，拧紧，并用手试推一下仪器，检验是否已真正连接牢固。 3.1.2 粗平水准仪的粗平是通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准器的气泡居中而达到的，按“左手拇指规则”旋转一对脚螺旋和另一个脚螺旋，使气泡居中。这是置平测量仪器的基本功，必须反复练习。 3.1.3瞄准进行水准测量时，用望远镜瞄准水准尺的步骤是: （1）目镜调焦，使十字丝最清晰；（2）放松制动螺旋，转动望远镜，通过望远镜上的缺口和准星初步瞄准水准尺，拧紧制动螺旋；进行物镜调焦，使水准尺分划十分清晰；（3）旋转微动螺旋，使水准尺像的一侧靠近于十字丝竖丝（便于检查水准尺是否竖直）；（4）眼睛略作上下移动，检查十字丝与水准尺分划像之间是否有相对移动（视差）；（5）如果存在视差，则重新进行目镜调焦与物镜调焦，以消除视差。 3.1.4精平精确调平水准管，使水准仪的视线水平，是水准测量中关键性的一步。转动微倾螺旋，使水准管气泡居中；从目镜旁的气泡观察镜中，可以看到气泡两个半边的像，当两端的像符合时，水准管气泡居中。注意微倾螺旋转动方向与水准管气泡像移动方向的一致性，可以使这一步的操作即快又准。

土木工程测量实习报告实用

土木工程测量实习报告土木工程测量实习报告1 这是我的第一次实习，它将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。下面是我的实习报告：一、实习内容一开始到这工地了解施工图纸，自己慢慢一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只看见框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等......隔几天，李师傅叫我小李跟他一起去放线，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。这个工地我主要负责放线和打标高。有时候还帮别人在搞土方测量，测标高，是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事，每天带着水准仪跑上跑下的。还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我适应能力的考验。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们

的实习生活。挖土、挖石子、搬砖......是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要慢慢适应工地生活。二个月的时间过去了，二个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧

工程测量学作业2

3.在深基坑或高楼施工时，通常采用什么方法传递高程的？当放样的高程点与水准点之间的高差很大时（如向深基坑或高楼传递高程时），可以用悬挂钢尺代替水准尺，以放样设计高程。悬挂钢尺时，零刻画端朝下，并在下端挂一个重量相当于钢尺鉴定时拉力的重锤，在地面上和坑内各放一次水准。设地面放仪器时对A 点尺上的读数为1a ，对钢尺的度数为1b 9.什么叫“等影响原则”？什么叫“忽略不计原则”？各适用于什么场合？第八章 5.试分析短边侧叫的主要误差来源。短边测角的主要误差是系统误差，其次才是偶然误差。系统误差主要有：仪器和目标对中误差、望远镜调焦误差和经纬仪垂直轴倾斜误差等。 6.简述短边方位传递的方法和测量过程。在室外选一天文观测点，测定某一方向的天文方位角，然后再将方位角传递到室内，在传递过程中，边长都很短，因此称为短边方位传递。为了克服对中误差和调焦误差的影响，短边方位角传递一般采用三台仪器同时作业的导线互瞄法。 1、互瞄十字丝由于经纬仪的十字丝是处在物镜的焦平面上，因此互瞄十字丝时，两点经纬仪的望远镜的焦距都要调到“无穷远”位置，此时的望远镜实际上是一个平行光管。两台经纬仪互瞄十字丝后，实际上实现了两经纬仪视准轴的互相平行，而不是重合经纬仪互瞄法需三台仪器同时工作，仅需在A 、B 两点设置观测目标，而在1到n 各点均需要设置经纬仪进行互瞄十字丝观测。测量方法：先用经纬仪在盘左互瞄，从1号点测到n 点，然后用盘右从n 点测到1号点，为一个测回，一般要观测9~12个测回。由于每次互瞄的方向都是变化的，因此每个角的上下半测回互差（2C ）和测回互差都不应作比较，而限差的检查仅检查最后一跳边的方位角B T 的测回互差。 2、互瞄内觇标互瞄内觇标法，测量的是仪器的中心，因此需要调焦观测，在测站设计时应尽量使各站间的距离相等，从而减弱调焦误差的影响。如果测站是稳定的（仪器未动），那么测站间的角度值是固定的，因此内觇标互瞄法可以检查各测回间单个角的测回互差。如果仪器搬动，那么只能检查最后一条边B T 的测回间互差。 8.三维工业测量系统主要有哪几类？与三坐标测量机相比较有什么特点？目前，工业测量系统按硬件一般分为：极坐标测量系统、经纬仪交会测量系统、摄影测量系统、距离交会测量系统和关节式坐标测量机五大类。

工程测量_在线作业

工程测量_在线作业_2 交卷时间：2018-04-21 20:35:48 一、单选题 1. (5分) ? A. 1.194 ? B. 0.194 ? C. 2.486 ? D. 1.486 纠错得分： 5 知识点：工程测量展开解析答案 C 解析 2. (5分) ? A. 等高线 ? B. 山脊线 ? C. 示坡线 ? D. 山谷线纠错得分： 5 知识点：工程测量建筑物室内地坪±0标高（高程）为16.010m ，用水准点A 进行测设。已知H A =17.350m ，若安置好水准仪后测得A 点水准尺读数为1.146m ，则±0处水准尺读数应为（）。汇水面积的边界线是由一系列的（）线连接而成的。

展开解析答案 B 解析 3. (5分) ? A. A →B →C →D →A ? B. A →B →C →D ? C. A →D →C →B →A ? D. A →D →C →B 纠错得分： 5 知识点：工程测量展开解析答案 C 解析 4. (5分) ? A. 因为右目标读数大，左目标读数小 ? B. 因为水平度盘刻度是反时针增加的 ? C. 因为水平度盘刻度是顺时针增加的 ? D. 倒过来减可能得负数如图2，在测站O 上用全圆方向观测法观测了A 、B 、C 、D ，则盘右正确的观测程序为（）。测回法测量水平角，计算角度总是用右目标读数减左目标读数，其原因是（）。

得分： 5 知识点：工程测量展开解析答案 C 解析 5. (5分) ? A. 工字型 ? B. 十字型 ? C. L 型 ? D. T 字型纠错得分： 5 知识点：工程测量展开解析答案 A 解析 6. (5分) ? A. 中点多边形 ? B. 导线网 ? C. 闭合水准路线 ? D. 三角网纠错得分： 5 知识点：工程测量展开解析答案 C 建筑基线的形式不包括（）。平面控制网的形式较多，不是平面控制网的是（）。

《土木工程测量学》实验指导书

《土木工程测量学》实验指导书编著：白萍宫雨生辽宁科技大学资源与土木工程学院 2010年12月

出版讲明《测量学实验指导书》是针对矿物、土木、交通、建环等非测量专业的测量学课程实验教学而编写的配套教材。测量学实验是安排在课堂教学期间、某一章节内容讲授之后的课内实践性教学环节，通过测量实验能够加深学生对测量概念的明白得，巩固课堂所学的差不多理论和差不多方法，初步把握测量工具的操作技能，也为本课程的实习打好基础，以便更好地把握测量课程的差不多内容。《测量学实验指导书》共列五项实验，其中第二项实验为设计性实验，其余均为验证性实验。实验指导书上所列各实验项目，可按照不同专业的需要和教学安排适当选择。不同专业测量学基础实验名称可能不同，但内容差不多相同，任课教师可在原有实验指导书基础上进行适当修改。每项实验的学时数均为2学时，实验小组人数一样为4~5人，但也应按照实验的具体内容以及仪器设备条件作灵活安排，以保证每人都能进行观测、记录、做辅助工作等实践。每项实验的观测要求均列在注意事项中。在每项实验后列出了测量实验报告及相应的观测记录表格形式，在实验中应做到随时测量、随时记录、随时运算检核，实验完成后能够裁减下来，以便上交。《测量学实验指导书》的明显特点是详细、准确，是对该课程理论教学的专门好补充，必将对测量学这门实践性专门强课程的教学和实践性环节的教学起到更大的主动作用。适用于矿物、土木、交通、建环等非测量专业。

目录测量学实验须知 1实验一4 实验二10 实验三15 实验四21 实验五30

测量学实验须知一、实验目的及有关要求 1.测量实验的目的一方面是为了验证和巩固课堂所学的知识；另一方面是熟悉测量仪器的构造和使用方法，从而培养学生进行测量工作的差不多操作技能，使学到的理论与实践紧密接合。 2.在实验前，应复习教材中的有关内容，认真认真地预习实验指导书，明确目的、要求、方法、步骤及注意事项，以保证按时完成实验任务中相应项目。 3.实验分小组进行，组长负责组织和和谐实验工作，办理仪器工具的借领和归还手续。组内成员必须认真、认真地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。实验应在规定时刻内进行，不得无故缺席或迟到早退；不得擅自改变地点或离开现场。实验过程中或终止时，发觉仪器工具有遗失、损坏情形，应赶忙报告指导老师，同时要查明缘故，按照情节轻重，给予适当赔偿和处理。 4. 实验终止时，应提交实验记录，经指导教师批阅同意后，才可交还仪器工具，终止工作。 5. 课后应及时提交书写工整、规范的实验报告。二、使用测量仪器、工具注意事项以小组为单位到指定地点领取仪器、工具，借领时，应当场清点检查，如有缺损，能够报告实验室治理员给予补领或更换。

工程测量A2

工程测量A第二次作业 10. 某测区布设一条四等闭合水准路线，已知水准点BM0的高程为500.310米，各测段的高差（米）及单程水准路线长度（公里）如图所示，试计算1、2、3三个待定水准点的高程。

11.水准测量中，为什么一般要求前后视距尽量相等？因为保持前后视距相等，可以消除仪器角的影响，并尽可能地消减地球曲率和大气折光的影响。 12.经纬仪上有几对制动、微动螺旋？它们各起什么作用？如何正确使用它？（1）经纬仪上有两对制动、微动螺旋，分别是照准部制动与微动螺旋和望远镜制动与微动螺旋。（2）照准部制动、微动螺旋一般是控制水平方向的精确照准，望远镜制动、微动螺旋一般是控制竖直方向的精确照准。（3）两者在使用时，先松开制动螺旋，粗略照准目标，再关紧制动螺旋后，用微动螺旋进行精确照准目标。 13.相邻两导线点坐标之差称。坐标增量 14.高程控制测量的主要方法有。水准测量和三角高程测量 15.地面的高低变化和起伏形状称为地貌 16. 完成下列地形测绘手薄已知仪器高i=1.550,测站高程H=158.796m

17.已知A、B两点的坐标为X A=1011.358m, Y A=1185.395m；点B的坐标为X B=883.12 2m, Y B=1284.855m。在AB线段的延长线上定出一点C，BC间的距离D BC=50.000m，计算C点的坐标。 △X AB = X B– X A = -128.236m, △Y AB = Y B– Y A =99.46m 可以计算出AB边的方位角αAB为：142 °12′10″ （可通过不同方法计算，如先计算象限角，再计算方位角） C在AB延长线上，故αAB = αBC = 142 °12′10″ △X BC = D BC* cosαBC = -39.509; △Y BC = D BC* sinαBC = 30.643 C点的坐标为：X = 843.613; Y = 1315.498 18.测量误差按其对测量结果的影响性质，可分为系统误差和_______________。偶然误差 19.测量误差的主要来源包括外界条件、观测者自身条件和。对中 20.水准测量时对某一水准尺进行观测时的基本步骤是粗平、瞄准、______________和读数。精平 21.经纬仪用测回法进行水平角观测时，某一方向上盘左读数和盘右读数的关系是。相差180度 22.等高线的种类有________________、计曲线、间曲线和助曲线四种。首曲线 23.测量误差的来源可归结为三个方面外界条件、______________和仪器误差。观测者自身条件 24.当用视距测量方法进行倾斜距离测量时需要读取上下丝读数和。垂直角 25.光学经纬仪的安置包括对中和________________两步。整平 26.经纬仪测回法测量垂直角时盘左盘右读数的理论关系是。两者和为360度 27.水准测量中为了进行测站高程检核，往往在一测站需要测量和计算两个高差，通常采用的两种检核方法是双面尺法和______________。变更仪器高法 28.对某一角度进行了一组观测，则该角的最或是值为。

工程测量课后作业答案

《工程测量》第二阶段离线作业一、填空题： 1.标准方向线的种类有(真子午线方向)、(磁子午线方向)、(坐标纵轴方向)。（第四章，第三节） 2.在倾斜地面进行丈量水平距离的方法有（平量）法、（斜量）法。（第四章，第一节） 3.从（直线起点的标准方向北端起）顺时针方向量至该直线的水平夹角称为该直线的坐标方位角。（第四章，第三节） 4.直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的（锐）角，并要标出所在象限角。（第四章，第三节） 5.某直线的反方位角为123°20'，则它的方位角为（303°20'），象限角为（）。（第四章，第三节） 6.测量误差是由于(测量仪器和工具)、（观测者）、（外界条件的影响）三方面的原因产生的。（第五章，第一节） 7.独立观测值的中误差和函数的中误差之间的关系，称为(误差传播定律)。（第五章，第一节） 8.某线段长度为300m,相对误差为1/3200,则该线段中误差为(9.4mm )。（第五章，第二节） 9.设观测一个角度的中误差为±8″，则三角形内角和的中误差应为(±13.856″)。（第五章，第三节） 10.根据保存时间的长短，水准点可分为（临时性标志）和（永久性标志）二种。（第五章，第四节）二、选择题： 1.距离丈量的结果是求得两点间的（B）。（第四章，第一节） A.斜线距离； B.水平距离； C.折线距离 2．用钢尺丈量平坦地面两点间平距的公式是（A）（第四章，第一节） A、D＝nl+q B、D=Kl C、D=nl 3.坐标方位角是以（C）为标准方向，顺时针转动到测线的夹角。（第四章，第三节） A.真子午线方向； B.磁子午线方向； C.坐标纵轴方向 4.（ C ）是由标准方向线的北端开始顺时针旋转到该直线所夹的水平角。（第四章，第三

工程测量实训指导

《建筑工程测量实训指导》班级姓名学号

第一部分工程测量实训总则一、测量实训课须知测实训课是培养学生实际操作能力，加深对课程内容的理解，是学习测量学的重要环节之一；是理论联系实际，加强基本技能的有效措施。平时实训课着重在测量学的最基本训练，与其他教学环节有着密切的联系。为了使实训课起到它应有的作用，学生必须注意下列各点： 1．课前应做好准备，包括阅读本《工程测量实训指导》，预习教材中有关章节，准备好必要的表格和文具等； 2．实训前应了解实习的内容和要求，弄清有关的基本理论和方法； 3．实训课无论在室外或室内进行，都和上课一样，必须遵守上课纪律； 4．实训课上应认真完成教师所布置的任务； 5．实训应按统一安排的地点进行，不得擅自改变； 6．实训中应爱护仪器工具，严格遵守“测量仪器使用规范” ； 7．实训中必须重视记录，严格遵守“测量资料记录规则”； 8．实训中应该爱护树木花草和农作物，不得任意损坏。二、测量资料记录规则 1．实习记录直接填写在规定的表格中，不得先用另纸记录，再行转抄； 2．所记录和计算须用H 或2H 铅笔书写，不得使用钢笔、圆珠笔或其他笔书写； 3．字体应端正清晰，书写在规定的格子内，上部应留有适当空袭，作错误更正之用； 4．写错的数字用横线端正地划去，在原字上方写出正确数字。严禁在原字上涂改或用橡皮擦拭挖补； 5．禁止连续更改数字，例如改了观测数据，又改其平均数。观测的尾数原则上不得更改，如角度的分秒值，水准和距离的厘米、毫米数； 6．记录的数字应齐全，如水准中的0234或3100，角度的604030 '''或000230 '''，数字“0”不得随便省略； 7．当一人观测由另一人记录时，记录者应将所记数字回报给观测者，以防听错记错； 8．记录应保持清洁整齐，所有应填写的项目都应填写齐全。三、测量仪器使用规则 1．测量仪器多为精密、贵重仪器。为保证仪器安全，延长使用寿命及保持仪器精度，使用仪器时，需按本规则要求进行； 2．对光学仪器要严格防潮、防尘、防震，在雨天及大风沙气候下不得使用，在搬运途中必须有人扶持； 3．仪器应尽可能避免架设在交通要道上，在架好的仪器旁必须有人看守； 4．在架设好仪器后，必须检查脚腿螺旋及连接螺旋，是否确已拧紧； 5．在使用过程中搬动仪器，应将上盘制动螺旋松开。对于经纬仪，还要将望远镜竖置，将仪器抱在胸前，一手扶住基座部分，不得将仪器扛在肩上； 6．拧动仪器的各部的螺旋，要用力适当，在未松开制动螺旋时，不得转动仪器的照准部及望远镜； 7．在取出仪器后，必须将干燥剂放于盒内，并将盒子盖好，以防干燥剂失效； 8．工作时不得坐在仪器盒上。在仪器装在盒内搬运时，应该检查搭扣是否扣好，皮带是否安全； 9．在使用过程中如发现仪器转动失灵，或有异样声音，应立即停止工作，对仪器进行检查，并

工程测量课程作业答案

工程测量课程作业_A 1. (4分)水准仪器下沉，采用()减少误差。 ? A. 后前前后答案A 2. (4分)高层传递有下层传递上来的同一层几个标高点必须用水准仪进行检核，检查各点标高点是否在同一个水平面上，其误差应不超过（）mm ? C. ±3 答案C 3. (4分)用经纬仪对某角观测四次,由观测结果算得观测值中误差为±20″,则该角的算术平均值中误差为() ? A. ±10″ 答案A 4. (4分)绝对高程的起算面是()。 ? B. 大地水准面答案B

5. (4分)下列满足柱子吊装要求是（） ? D. 以上均对答案D 6. (4分)产生视差的原因是()。 ? B. 物像与十字丝分划板未重合答案B 7. (4分)地面点高程测定的基本原理是()。 ? A. 高程原点开始-逐点测得高差-逐点递推出高程答案A 8. (4分)为了统一全国的高程系统和满足各种测量的需要，测绘部门在全国各地埋设且用水准测量的方法测定了很多高程点，这些点称为()。 ? B. 水准点答案B 9. (4分)下列点中哪一个不是圆曲线的主点() ? A. JD点

答案A 10. (4分)测角时，对于图根导线，一般需要DJ6级经纬仪测一个测回，且半测回角值的较差不得大于（） ? B. 40″ 答案B 11. (4分)地面两点间高程之差，称为该两点间的() ? C. 高差答案C 12. (4分)水准测量的转点,若找不到坚实稳定且凸起的地方，必须用()踩实后立尺. ? B. 尺垫答案B 13. (4分)下列属于图式比例尺的是（） ? B. 直线比例尺和复式比例尺答案B 14. (4分)水准测量时，为了消除i角误差对一测站高差值的影响，可将水准仪置在()处。

土木工程测量测量实验指导书(土木)

实验一水准仪的使用与普通水准测量 [目的与要求] 1.了解水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称、性能和作用。 2. 掌握水准仪的正确安置、瞄准和读数。 3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。 [内容] 1. 水准仪的认识与使用 2. 普通水准测量 [实验组织] 1.学时：4学时 2.组织：每组6人 [实验设备] 1.每组自动安平式水准仪1套（含脚架） 2.水准尺1对 3.尺垫2个 4.自备：铅笔 1．水准仪的认识与使用（1）安置仪器：在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。（2）认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。（3）水准仪的使用(操作步骤) ①粗略整平：粗平即初步整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。 ②瞄准水准尺：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋（本校自动安平式水准仪可略掉此步），转动仪器，用粗瞄器（或照门和准星瞄）瞄准水准尺，拧紧制动螺旋（本校自动安平式水准仪可略掉此步）；转动微动螺旋（本校自动安平式水准仪直接转动仪器），使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰（体会视差现象，练习消除视差的方法）。 ③精平（自动安平式水准仪此步骤略）：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（成圆弧状），即符合气泡严格居中。 ④读数：从望远镜中观察十字丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。（4）观测练习：在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测（瞄准、精平、读数）、记录并计算高差。不

工程测量作业第九章

(1)一、图名、图号、接图表、密级、行政区域资料、坐标系、其他说明资料。 (2)、坡度尺：在坡度尺上可测量相邻2.、6条等高线间的坡度直线比例尺：利用直线比例尺可以直接进行图上与相邻实地水平距离的换算，从而消减图纸的伸缩差。三北方向线：可借助偏角值进行方位角换算或在地形图定向时修正磁针作用。 (3)、1.求任意一点的地理坐标网格长度 aM λλm M += 网格长度bM φφm M + = 2.求任意一点的平面直角坐标 ab aK x X k K += cd aK x Y k K += (4)、 1.确定两点间的距离解析法：若地形图上没有直线比例尺，且图纸变形较大，或两点在不同一图内时，可用前述方法求出A 、B 两点的平面直角坐标，再用坐标反算公式计算两点间水平距离，即 22)()(A B A B AB y y X x D -+-= 图解法：在地形图上量测两点间的水平距离，可用直尺先量得图上两点间的长度，乘以比例尺分母即得相应实地水平距离，也可以直接用三棱尺量取两点间的实地水平距离。 2.确定图上直线的方向图解法：（1）通过A 、B 两点连一条直线（若两点在同一方格内，应将连线延长与坐标总线相交）（2）当坐标方位角小于180°时，将量角器置于坐标纵线的右方。圆心对准AB 连线与坐标纵线的交点，零分划线朝北，并使量角器度盘上的 0°刻度线与坐标线重合。（3）根据两点连线通过量角器边沿的分化，读出坐标方位角图中量得坐标方位角为60°00′。（4）当坐标方位角大于180°时，应使量角器位于坐标纵线的左方，使量角器的 0°分划线朝南，读出方位角后再加180°。欲求线段AB 的磁方位角或真方位角，则可依磁偏角δ和子午收敛角γ进行换算。解析法：当A 、B 两点不在同一幅地形图内时，可用前述方法，分别求得A 、B 两点的平面角坐标（A X ，B X ）和（A Y ，B Y ），然后根据坐标反算公式计算AB 坐标方位角AB α:

土木工程测量作业答案解析

土木工程测量作业答案解析-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

注：表中粉色为需要填写的答案《土木工程测量》第1章作业 1-2 什么是测量工作的基准面和基准线？解：测量工作的基准面是水准面；基准线是铅垂线。 1-3 什么是绝对高程什么是相对高程解：绝对高程：地面点沿铅垂线到大地水准面的距离；相对高程：地面点到假定水准面的铅垂距离。 1-5 已知某地大地坐标为（106°12′，38°32′）。计算：①该地在高斯投影3°带的带号及其中央子午线经度；②该地在高斯投影6°带的带号及其中央子午线经度。解：① 3°带带号：n=int((L-1.5°)/3°)+1= int((106°12′-1.5°)/3°)+1=35， 35号3°带中央子午线经度：L’0=3°*n=3°*35=105°； ②6°带带号：N=int(L/6°)+1= int(106°12′/6°)+1=18； 18号6°带中央子午线经度：L0=6°*N-3°=6°*18-3°=105°。 1-6 已知控制点BM30的大地坐标为（106°49′27″，39°04′58″），其高斯投影3°带内计算的平面坐标自然值是（4328363.369m，－101752.428m）。计算BM30的坐标通用值。解：通用坐标值是在Y坐标自然值上+500km，并且在其前冠以投影带带号。因此，先计算BM30所在高斯投影3°带的带号： 3°带带号：n=int((L-1.5°)/3°)+1= int((106°50′-1.5°)/3°)+1=36， Y坐标自然值+500km=-101752.428m+500000m=398247.572m。所以，BM30的通用坐标为（4328363.369m，36 398247.572m） 1-7 测量工作应遵循的基本原则是什么？解：测量工作应遵循“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“先高级后低级”、“步步有检核”的基本原则。《土木工程测量》第2章作业 2-1 设A为后视点，B为前视点，已知点A的高程H A =233.128m，后视读数a为1.547m，前视读数b为0.874m，试计算AB的高差h AB 和点B的高程H B 。解：h AB =后视读数-前视读数=1.547m-0.874m=0.673m； H B =H A +h AB =233.128m+0.673m=233.801m。

土木工程测量实训目的

土木工程测量实训目的前言：这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机会。实习目的： (1)握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。 (2)学会实地勘测，掌握理论与实践的结合，明确选点与观测角点 (3)过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。 (4)巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 (5)熟悉水准仪、全站仪的工作原理。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。 (6)测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课

堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。实习用具经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，尺垫1个，钢尺1盘，花杆1个，全站仪1台，有关记录纸、计算表、橡皮及铅笔等，工具包1个，《指导册》一本，画板1块实习内容：实习流程：第一天，实习动员、借领仪器工具、仪器校正、踏勘测区，并选定四个控制点，进行导线布置。第二天，对控制点进行平面和高程控制测量(用全站仪) 第三天，控制测量内业计算与展点。主要为图根闭合导线坐标计算、闭合差调整。第四天，地形图的绘制。包括碎部测量，地形图描绘、调整和整饰。第五天，整理实习报告。具体过程：第一天，我们选定的测区为一二栋男生宿舍及之间地带，地形平缓，视野开阔。选定了四个控制点，分别为6-1，6- 2，6-3，6- 4.。以西南角为坐标原点(即6-1)，6-1和6-4连线为正北向，平面控制网布设为导线网，具体见地形图。第二天，用全站仪测定控制点间的距离、角度和高程。具体操作如下： 1仪器的安置。

工程测量作业

姓名：陈昱霖学号：201711110811091 工程测量作业一、工程测量中控制测量的作用是什么？答：控制测量在工程测量中发挥着决定性的基础保证作用，控制测量建立控制网，控制网具有控制全局，限制测量误差累积的作用，是各项测量工作的依据。对于地形测图，等级控制是扩展图根控制的基础，以保证所测地形图能互相拼接成为一个整体。对于工程测量，常需布设专用控制网，作为施工放样和变形观测的依据。二、导线测量的外业工作包括哪些内容？答：导线测量的外业工作包括：踏勘选点、建立标志、导线边长测量、导线转折角测量和导线连接测量等。 1.踏勘选点。在选点前，应先收集测区已有地形图和高一级控制点的成果资料，然后到现场踏勘，了解测区现状和寻找已知控制点，再拟订导线的布设方案，最后到野外踏勘，选定导线点的位置。 2.建立标志。导线点位置选定后，要用标志将点位在地面上固定下来。一般的图根点，常在点位上打一大木桩，在桩顶上钉一小钉子作为标志，也可在水泥地面上用红漆“十” 字，作为临时标志。导线点如需长期保存，则应埋设混凝土桩，在桩顶上刻“十”字，作为永久性标志，并做“点之记”。 3.导线边长测量。导线边长一般采用钢尺量距的一般方法进行，也可用光电测距仪直接测定。 4.测转折角。

一般要求在附合导线中，测左角或右角；在闭合导线中，测内角；对于图根导线，要分别观测左角和右角，以资检核。 5.导线连接测量。当有条件时导线应与高级控制点连接，以便通过连接测量，由高级控制点求出导线起始点坐标和起始边坐标方位角，作为导线起算数据。也可以单独建立坐标系，假设起始点坐标，用罗盘仪测出导线起始边的磁方位角，作为起算数据。注意连接测量时，角度和距离的精度均应比实测导线高一个等级。

土木工程测量实习报告模板九篇

土木工程测量实习报告模板九篇土木工程测量实习报告篇1 实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。实习的内容一开始到这工地了解施工图纸，自己慢慢一边走一边看.还是看不出什么问题出来.只看见框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等….隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我

适应了在不同条件下操作仪器。这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我适应能力的考验。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要慢慢适应工地生活。二个月的时间过去了，二个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。实习的经验及收获本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实