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家乡的变化故事

家乡的变化故事
家乡的变化故事

家乡的变化

每个人都有自己的家乡,有的在农村,有的在城市,众所周知,在改革开放以前,农村的生活水平很差的,听奶奶说她小时候,村子里到处都是羊肠小道,下雨天,那泥泞的小路根本无法行走,在那时连一块手表,一辆自行车都属于奢侈品,普通人根本买不起,如果谁家有了一台电视机,那么全村的人都会跑去他家看电视。可自从改革开放以来,农村发生了许多巨大的变化。一条条羊肠小道不见了,变成了一条条宽敞的柏油马路,手表和自行车成了家家必备的生活必须品,彩电也搬进了家乡人民的家里,电冰箱,空调,电脑等其它家用电器,也陆续走进了家乡人民的日常生活中,富裕的人家还买起了小汽车。几乎绝大多数人家都拥有手机,人们用手机打电话、发短信、通过手机上网,看视频,拍照片,听收音机,放音乐。

以前家乡人民收割稻子都要用镰刀,可是现在家乡人民家家户户都用上了收割机,割起稻子,太方便了,只要把收割机往田里一开,短短几十分钟一亩田就了。现在由于各种科技设备的加盟,庄稼收成很好,家乡人民都过上了丰衣足食的好日子。

家乡变了,变得越来越美了;家乡变了,变得越来越富了;家乡变了,变得越来越现代化了。等我长大了一定要为家乡的变化,做一份贡献,出一份力!

家乡的故事

我可爱的家乡如同一位母亲,用她甘甜的乳汁哺育着她的儿女,儿女们又用他们勤劳的双手,无穷的智慧装扮着家乡,使家乡一天天走向繁荣,奔向小康。

也许有人会说,一个普普通通的农村,能有什么变化?是的,我的家乡实在是微不足道,然而,若是和过去相比,你就会发现,我的家乡确实发生了翻天覆地的变化。

“要致富,先修路”。以前,每条公路坑坑洼洼,交通十分不便。有大风,漫天尘土飞扬,看不清前方,只好“摸”着向前走:雨过天晴时,道路也变得十分泥泞,来来往往的大小车辆,把路捻得像搓衣板一样,坐在车上,一颠一颠的,老百姓打趣地说:能把屁股墩两瓣!而现在,晴天的黄沙路、雨天的泥泞路已变成了条条宽阔笔直的水泥路。昔日出门“晴天一身土,雨天一身泥”已经成为我们十三户村的历史。在上级政府的大力支持下,在家乡人民的辛勤汗水下,建成了四通八达的乡村公路。一条条宽阔平坦的路,就是家乡人民通往小康社会的坦途!

.听爷爷说,改革前,大家吃大锅饭,大家干多干少一个样,温饱是人们追求的目标,改革后,经济也发达了,人们餐桌多了不少鱼肉,生活不是只追求温饱了,而是追求质量,档次也高了改革开放前后,吃的变化很大。过去,食物匮乏、单调,人民的营养严重不足。改革开放后,十几亿人的吃饭问题基本上得到了解决。人民不但能吃饱还要吃好,讲究营养均衡,粗细搭配。绿色食品等科学卫生的概念也日

益深入人心

用不着多举例,你如果还没有感觉到家乡的新变化,那可能是你天天生活在家乡的变化之中,对家乡的变化习以为常了,熟视无睹的缘故。“不识家乡新变化,只缘身在家乡中”。

希望我的家乡会越来越好,祖国越来越富强.我为生活在这样伟大的新时代而感到无比的自豪.

家乡的变化征文六篇

家乡的变化征文六篇 家乡的变化征文1 听爸爸说,二十年前的宿迁道路狭窄,街道两边边的房屋破旧。人们大都安步当车,路上的摩托车大都是公安局办案用的,小汽车更少见。街上商店稀少,商品匮乏,人们采购物品需要排队,按计划供应,买米面要粮票买布要布票,买肉要肉票……,那个年代即使过年想买一件新衣服也不容易。每当夜幕降临,街道很是寂静,人们都早早地上床休息,街上漆黑漆黑的,更谈不上什么“夜生活”了。 二十年后的今天,宿迁城焕然一新,变化真是很大。听我来给你说说吧。 宿迁的变化首先要数公路的变化:昔日一下雨,好几天水位都无法下降的街道,如今被改造成了路旁风景怡人、排水设施齐全的柏油公路,更是雄伟气派,为老百姓的出行带来了方便。外地游客一下车,便感到像到了一个大城市一样,令人刮目相看。 当然,变化最大的要数河东一带。夜幕下的步行街,四处灯光闪闪,有宽敞的街道,漂亮的建筑,五颜六色的花草,还有新鲜的空气。大大小小、老老少少,三个一群、五个一伙,都喜欢来这里,有说有笑,开心地散布,纵情地歌唱,尽情地玩耍。老爷爷、老奶奶们都喜欢在老年活动中心里唱戏、表演……,自娱自乐,还吸引了许多游玩的人观看呢。每天清晨,步行街有是居民们锻炼身体的好场所,他们

有的打拳、有的踢腿、有的跑步……。通过晨练,人们相互熟悉了,甚至交上了好朋友,真是其乐融融。 现在,鳞次栉比的高楼大厦拔地而起,一切都已经不是那么希奇。从1996年开始,宿迁就已经在建设之中,至今已经十年了。然而,在这短短的十年之内,宿迁的变化真的可以用翻天覆地来然而,在这短短的十年之内,宿迁的变化真的可以用翻天覆地来形容。 我相信再过十年,当宿迁二十岁的时候,它一定像一颗美丽灿烂的明珠,镶嵌在华东地区上。愿宿迁的明天会更美好 家乡的变化征文2 “佳军,去奶奶家看看吧”爸爸对我说。我还是不肯去。因为奶奶家的“床”都是一些茅草,还有许多蚊子,害得我整天睡不好觉。门前是一堆堆的牛粪,又脏又臭。泥泞的路到处都是水洼,如果一不留神踩到水洼里,整个脚都会陷进去。爸爸似乎看出了我的心思,对我讲到:“现在你奶奶家已经改头换面了”我暗暗地想:这是真的吗?”我怀着疑惑的心情跟爸爸去了乡下奶奶家。 来到乡下,啊,真美原来那些坑坑洼洼的路,现在已变成了一条条平平坦坦的柏油马路了,两旁都种满了花草树木,蜜蜂“嗡嗡”地叫着,似乎在欢歌,蝴蝶舞动翅膀,看上去十分美丽……高楼大厦拔地而起。我和爸爸来到奶奶家,眼前的景象令我大吃一惊,奶奶家的平房,现在已变成了三层楼的洋房,房子很大很大,家具也是崭新的,奶奶他们现在已经不灶头煮东西了,都换成了煤气灶、电饭煲、微波炉等。奶奶带我来带客厅,一台21寸的大彩电和一只电冰箱首先进

最新人教版道德与法治二年级上册《家乡新变化》教学设计

《家乡新变化》 本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材内容分为两大部分:一方面通过调查交流对家乡的变化有所了解;另一方面通过图文展示家乡的传统特色是不变的。通过这节课的学习,使同学们了解家乡的变化,培养学生与同学合作和社会实践的能力及技巧,激发学生为家乡做贡献的愿望和热爱家乡的情感。 【知识与能力目标】 了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。 【过程与方法目标】 ◆教材分析 ◆教学目标

通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。 【情感态度价值观目标】 为家乡发生巨大的变化而自豪,激发学生产生为家乡做贡献的愿望。 【教学重点】 让学生通过社会调查,了解家乡的变化,关教学重点、难点心家乡的发展变化。 【教学难点】 通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。 1、通过网络或其他途径,搜集一些关于家乡变化方面的资料; 2、教师帮助学生以小组为单位设计调查方案,让学生根据当地实际和学生的兴趣确定,选择近些年来当地发展变化显著的方面进行调查,并把调查结果记录下来。 导入新课 (给同学们展示图片“石家庄旧貌”和“50年代华北药厂外景”。) 老师:同学们,大家知道这两幅图片展示的是什么地方吗? 学生:(略) 老师:这两幅图片展示的是“石家庄旧貌”和“50年代华北药厂外景”,大家是不是有点不相信呢? 学生:(略) 老师:我们再欣赏几幅今日石家庄城市的新貌图片。(让大家欣赏图片“石家庄城市新貌”、“石家庄夜景”和“石家庄的交通”。) 老师:大家是不是感觉石家庄的变化很大呀? 学生:(略) 老师:石家庄在变,我们的家乡也在变,课前我们大家对当地某些显著变化做了社会调查,大家都是怎样调查的呢?都调查到了什么?有什么想法呢?我们大家下面分小组进行一下交流。(过渡) ◆教学重难点 ◆ ◆课前准备 ◆ ◆教学过程

幼儿园中班综合:家乡的变化

幼儿园中班综合:家乡的变化 活动目标: 1、通过观察自己家乡的路的变化,感受自己家乡的改变,知道自己的家乡在变得越来越美丽,进一步增强其爱家乡的情感。 2、在韵律活动中,能用自己的动作来表现使用各种交通工具在不同的路上行驶的感觉。 3、体验集体活动多带来的快乐。 活动准备: 1、请家长提供拍摄到的有关于自己小时候家乡的道路的旧照片 2、教师拍摄的有关现在家乡一条条既宽又漂亮的马路的照片 活动过程: 1、出示旧照片,引起幼儿兴趣。 (1)请幼儿看看旧照片里的路是怎样的?(很窄很小,不平,泥路) (2)你走过这样的路吗?走在这样的路上的感觉会是怎样的呢?(请幼儿说说走这样的路的感觉)你喜欢走这样的路吗?为什么? (3)你会骑小自行车吗?如果在这样的路上你骑着你的小自行车会是怎样呢?(请幼儿来模仿在不平的小路上骑自己的自行车)大家说说骑车的感觉?(教师小结:这样的路在你们爸爸妈妈小的时候是经常走的,因为那时侯我们的家乡就是只有这样的路,在这样的路上骑车很颠簸,很不舒服,而且也骑不快。) 2、出示新的照片,引导幼儿对比,感受过去与现在的道路的不同。 (1)再看看现在新的照片里的路是怎样的?(又宽又平,路边还有漂亮的花草树木)

(2)那你走在这样的路上是怎样的感觉呢?你喜欢这样的路吗?为什么? (3)如果你再骑你的自行车在现在新的路上,那会是怎样呢?(请幼儿来模仿一下)说说自己骑车的感觉。(师幼共同总结在新路上骑车是很舒服的,很平不颠簸,而且骑的也很快,路边的风景很美,心里会很高兴。) 3、请幼儿欣赏音乐,听出ab两段音乐的不同。 (1)我们的家乡正变的越来越美丽,就象家乡的路一样,现在变的又宽又漂亮,你们喜欢自己的家乡吗?家乡变的越来越好高兴吗?高兴的时候,我们来听首音乐吧。 (2)听听这首音乐有几段?你是怎么听出来的?(教师播放音乐) (3)师幼共同分析乐段,感受音乐a段与b段的不同。 (4)请你跟着音乐来骑你的小自行车吧。试试看,a段音乐象是在怎样的路上骑车?b段音乐呢?(5)师幼共同确定乐段的动作。请幼儿以速度、身体动作包括脸上的表情来表现在不同的路上骑车的不同感受。 (6)请个别幼儿来表演一下,其余幼儿来做评委,看谁表演的最好。一看就知道是在什么样的路上骑自行车。 (7)全体幼儿再表演一遍,可以模仿别人好看的动作。 4、结束。我们的家乡真的是越变越美丽,有很多远方的客人也来我们的家乡玩,吃羊肉。请你开着车带他们逛逛我们的家乡美丽的藏书吧。(听着音乐开车出活动室)

家乡人生活的变化

家乡人生活的变化 ──人教版《品德与社会》第四册第2单元第1课 北京师范大学厦门海沧附小黄芬芬 【教学目标】 1.通过调查、采访、观察等形式了解家乡的过去,认识家乡的今昔巨变,增进尊重历史、珍惜今天生活的积极情感。 2.感受家乡人生活的巨大变化,培养热爱家乡的情怀。 3.在自主、合作、探究的学习过程中培养学生查找资料、访谈、文献研究、合作交往的能力。 【教学重点】 通过搜集家乡的历史、地理、人文等有关的故事,了解家乡的变迁。 【教学难点】 激发学生对家乡的自豪感。 【教学准备】 1.歌曲《澎湃海沧》《海沧之歌》。

2.课前请学生搜集家庭居室的新、旧照片,旧粮票、布票,长辈用过的生活用品等。 3.请学生向长辈调查、了解家庭生活变化和家乡道路的发展情况。 4.搜集家乡的历史、地理、人文等有关的故事及图片等资料。 5.了解学生调查家乡巨变的情况,教师做到心中有数,提高教学的针对性。 【活动过程】 第一阶段:组织探究小组 学生自由组织探究小组,每个小组由5~6人组成,推荐一位担任组长总负责。(各个探究小组的成员自由组合,分工及任务分配等自由决定,学生的积极性得到最大的提高,这有利于课题研究的开展,还有利于学生个性的发展,能培养学生团结合作的精神和责任心。) 第二阶段:收集家乡人过去的生活用品 让学生用周末及国庆节7天长假,走进社会、走进社区向各行业人员了解家乡居住环境、道路交通等方面的发展情况。向长辈调查、了解家庭生活的变化发展情况,并邀请家长一同收集过去的日常生活用品,一起探究,并记录这些物品的名称、作用、用法。(让学生亲自收集资料,学生的感受更深,体验更丰富。) 第三阶段:交流、汇报、展示

喜看家乡变化演讲稿

喜看家乡变化演讲稿 今天我演讲的题目是喜看家乡新变化。三十年风雨,三十年潮乡,三十年拼搏,三十年发展,演绎着潮乡儿女的动人事迹。远景规划,综合治理,多种经营,改革创新。依托地理优势从土里掘起黄金,水稻增产,大棚高效,硕果甜心。海昌提子,谈桥梨子,黄湾蜜桔到处张扬。有多少农民荷把锄头进工厂,美大太阳热水器、红枫袜子、海月灯泡&&牌子响当当。早出晚归的农民,腰包渐渐地鼓起来了。楼房别墅替代了土屋平房,农村建设刷新变样。农村电网四通八达,液晶彩电、变频空调,全自动冰箱、电磁炒锅,农家新房里一应俱全。手机与网络热闹在农家,年轻人在电脑上联系着天南地北的业务,老李吗,贵阳今天的天气怎样,热水器买得怎样啦&& 老年人呢则通过手机联络着亲人的情感喂,老张,好久没见到你,怪想你的&&。新修的水泥路一条条蜿蜒长龙穿梭在村庄田头,两旁树荫浓密,鲜花常开,夕阳西下,一家三口、老人们、姑娘小伙和着这美景,荡漾开来,赛似世外桃源。社会主义新农村建设一片繁忙,家家通工程让水泥路、自然水家家通。新形农村合作医疗体系使农民看病有了保障,进医院可以刷医保卡,这是我奶奶以前想都不敢想的事情,我奶奶逢人就说:今天的生活全靠党的改革开放政策,党的英明正确领导。农村两免一补政策落实,让农村孩子享受着城市孩子的教育崭新的教学楼、实验楼拔地而起,宽敞明亮的教室,闭路电视,投影仪、多媒体&&应有尽有,妈妈来校接我时看到这情景,都羡慕极了,常常对我说:孩子,要珍惜啊,妈妈读书时,老师教书只有一本书、一支粉笔啊&&日子好过了,村民对精神文化的追求也更加急迫起来,村村有健身场地,还自发组织了秧歌队、鼓乐队等,逢年过节或者不忙的时候就自娱自乐一番,今年的元宵节我们村的秧歌队还被邀请参加市级表演呢。通往硖石的黑油油的柏油路如一条条黑色缎带,联结城市和乡村。一辆辆崭新摩托车、轿车喜气洋洋奔驰到海宁·中国皮革城。款式新颖、五彩缤纷的皮革服装以及各类箱包享誉海内外。今年在这里,曾举办了海宁·中国国际皮革展销会哩。海宁发展的大潮犹如海宁潮一个劲儿涨&&百强县、国家卫生城,海宁人民啊,每天都在创造着新的辉煌!家乡巨变,祖国富强。看神州大地,无上荣光。神舟飞天、航天员出仓圆千年之梦,奥运圣火齐聚各国宾朋健儿,六十三枚金牌扬眉吐气。抗汶川大地震,十三亿人民一起行动,战冰雪,温暖到每一个家庭。众志成城,图民族振兴,勇敢开拓,奏响快速发展的最强音。听,秦兵马雄风再起,元铁骑剽悍驰骋。我们要洗刷圆明园之耻辱呀,我们要雪南京屠城之恨!振兴中华是每一个国人迫切的声音,我们将一往如前,伴着改革的深化,伴着发展的步伐,我们将用双手、用双肩,用无以伦比的刚强和毅力,在中华大地上衍生出勃勃绿意,收获着令世人惊叹的累累硕果。中华民族这头雄狮将吼响世界,奏响时代的最强音!谢谢大家!

人教版-美术-二年级下册-《 家乡变了样》教案

《家乡变了样》教案 教学引言: 家乡变化真大,城市的建设越来越漂亮,环境约来约舒适,经济也越发达了,老百姓的生活水平也提高了,就连我们的家、学校也有了很大的变化。 教学准备:老师搜集的一些资料图片, 教学注意事项: 1、搜集材料,找准切入点,切入点要小。 2、密切联系孩子身边的生活,贴近生活。 3、从课题入手,设计板书,紧扣题材。 4、小组教研跳开课的本身进行创新。 5、活动为目标服务,为目标而设计。 教学过程: 一、课堂讨论 1、请学生交流一下自己的对家乡变化发现成果,再总结一下。待会派一名代表来说说结果。 2、出示:畅所欲言。点名,学生表格自由谈家乡的变化以及感受,教师加以点评和补充说明。 3、找家乡变化大的原因: 原来同学们发现了这么多家乡的变化和我们身边的变化。 家乡变得这么美丽、繁荣,我们应该感谢谁呢? 出示课件。引导学生发言。 小结:家乡人民的勤劳和智慧。(板书) 4、找家乡还存在不足的地方 师:家乡在以后的日子里,还会越变越好。但是,现在还有很多不足之处,你发现了吗? 生:…… 师:老师这里还有些图片,请大家认真看图片,说说你的看法。 生:环境污染、交通、学生乱丢垃圾等。

师:当你看到这些图片时,觉得它们美吗? (过渡)师:一件漂亮的衣服上,如果滴了墨水,还美吗?那我们美丽的家乡——家乡,如果大家也不爱护的话,也会变得不美的。我们的校园也是一样的。所以,我们要不要保护我们美丽的家乡?爱护我们的校园?那我们应该怎样才能保护我们的家乡?保护我们的校园?我们又能做些什么呢? 5、出金点子 4人为一小组,讨论金点子。 学生发言。 师:同学们想得方法真棒!爱护环境从我做起,这样我们的校园就会变得更干净更美丽,我们的家乡会更美丽繁荣。 但有些想法,我们现在还不能实现,但如果要实现这些美好的愿望,我们现在应该怎么做呢? 二、展望家乡美好的明天 这节课上,我们了解了过去的家乡,也看到了现在的家乡,那你能设想一下将来的家乡是什么样子吗? 学生大胆设想。 师:美丽的家乡需要每个家乡人的关心与爱护,我们的长辈们运用他们的勤劳与智慧把家乡建设得如此漂亮。同学们,家乡的将来就要交到你们手中了。我们只有努力学习,长大后才能把我们的浏阳建设得更加美丽、繁荣、富强! 三、课堂创作 学生为主导,画出自己的家乡的变化。 四、课后总结

家乡的变化作文(9篇)

家乡的变化作文(9篇) 家乡的变化作文(2)家乡的变化 我坐在窗前,皱着眉头,思索着:有变化吗?想着想着,我豁然开朗了,我的家乡有变化,真的有变化...... 我的家乡在西航,听妈妈说,过去很多人住在底矮的平房里,房前屋后杂草丛生,夏天还要忍受垃圾的臭味。尤其到了阴雨天,屋外下大雨,屋里下小雨,房间不仅阴暗潮湿,而且布满了盆盆罐罐,在叮叮当当的交响曲中,大人们都忙着把沙袋堵在门口,防止路面的积水流进屋里。屋外的土路更是泥泞不堪,走路一脚深一脚浅,踩得稍微重一点,脚都会陷进去,拔都拔不出来,真是令人苦不堪言。 现在我的家乡发生了翻天覆地的变化。一座座高楼拔地而起,一间间房屋宽敞明亮,一个个花坛错落有致地点缀在宽阔平坦的马路两边,就连花坛周围也铺上了五颜六色的地板砖,看了都令人心情舒畅。 我的家乡真的变了。琳琅满目的超市取代了原来的小卖部,随处可见的运动广场取代了原来空旷的土地,人们上班的交通工具也改为电动车、摩托车,有的还开上了小汽车,就连我们学校的操场也铺上了人工草坪......家乡的变化真是举不胜举啊! 家乡的变化是巨大的,是令人欣喜的,是让人愉快的,它在人们的共同努力下悄悄地发生着,但是我期待着家乡发生更大的变化。

家乡的变化作文(3)家乡的变化 祖国大地发生了惊人的变化,我的家乡--资阳,也在变化。 在爷爷的相集里,我看到了60年代末期的资阳。只见一排排低矮的瓦房下是破烂不塂的泥墙,经过风吹雨打、严寒酪暑,显得那么的苍老,就像一个生命垂危的老人,那凹凸不平的沙地上到处是碎石子,显得又脏又乱,听爷爷说一到下雨天,就会让人寸步难行。照片里爷爷手抱着大爸,背上背着我爸爸,神气地站在资阳的老城--上西街的教委旁边,远处是一个老人抱着一个小孩正羡慕地瞧着爷爷他们。这张照片让我无法相信我们这年轻美丽的资阳过去会是这样的。 是啊,你怎能相信?如今来到资阳市上西街,放眼一望,宽阔的街道取代了狭窄泥泞的小巷,两旁都是巍巍耸立的高楼大厦,街道两边是一间间装饰漂亮时髦的门面,里面是应有尽有的商品,而照片中破旧的教委更是变化巨大,一幢幢拔地而起的职工楼房取代了那低矮的瓦房,干净整洁的水泥地面就是你理想的溜冰场,即使是下雨也不会阻拦人们溜达的闲情。现在家家户户都有了各种电器,住进了宽敞的房子,早已用数码照相机取代了老式照相机了,连人们以往不敢想的小轿车也欣然开进了人们的停车房,我们学校也新修了一座教学大楼和一座综合实验楼,还有微机室...... 我问爷爷为什么现在会有这翻天覆地的变化呢?爷爷笑眯眯地说:这都是小平爷爷改革开放带来的成果啊! 我爱我的家乡--资阳。

16《家乡新变化》教案

《家乡新变化》 本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材内容分为两大部分:一方面通过调查交流对家乡的变化有所了解;另一方面通过图文展示家乡的传统特色是不变的。 通过这节课的学习,使同学们了解家乡的变化,培养学生与同学合作和社会实践的能力及技巧,激发学生为家乡做贡献的愿望和热爱家乡的情感。 【知识与能力目标】 了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。 【过程与方法目标】 通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。 【情感态度价值观目标】 为家乡发生巨大的变化而自豪,激发学生产生为家乡做贡献的愿望。 【教学重点】 让学生通过社会调查,了解家乡的变化,关教学重点、难点心家乡的发展变化。 【教学难点】 通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。 1、通过网络或其他途径,搜集一些关于家乡变化方面的资料; 2、教师帮助学生以小组为单位设计调查方案,让学生根据当地实际和学生的兴趣确定,选择近些年来当地发展变化显著的方面进行调查,并把调查结果记录下来。

导入新课 (给同学们展示图片“石家庄旧貌”和“50年代华北药厂外景”。) 老师:同学们,大家知道这两幅图片展示的是什么地方吗? 学生:(略) 老师:这两幅图片展示的是“石家庄旧貌”和“50年代华北药厂外景”,大家是不是有点不相信呢? 学生:(略) 老师:我们再欣赏几幅今日石家庄城市的新貌图片。(让大家欣赏图片“石家庄城市新貌”、“石家庄夜景”和“石家庄的交通”。) 老师:大家是不是感觉石家庄的变化很大呀? 学生:(略) 老师:石家庄在变,我们的家乡也在变,课前我们大家对当地某些显著变化做了社会调查,大家都是怎样调查的呢?都调查到了什么?有什么想法呢?我们大家下面分小组进行一下交流。(过渡) 讲授新课 一、我家门前新事多 活动一:社会调查交流 (同学们分组对社会调查进行交流。) 老师:同学们,大家刚才交流了一下家乡变化的社会调查情况,大家都是怎样调查的呢? 学生:(略) 老师:同学们有的向爸爸妈妈等长辈询问的,有的是通过网络、图书资料等调查来的,有的同学通过走访一些村委会等机构得来了等等,看来同学们的调查方式还挺多的。 大家都调查了哪些方面呢?给大家说一说。 学生:(略) 老师:同学们调查的还挺广泛,涉及了住房、生活环境、精神面貌、菜市场、衣着、家庭经济收入、家用电器等方面的变化,那大家对自己调查的结果最大的感受是什么呢? 学生:(略)

关于家乡变化的句子

关于家乡变化的句子 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 关于家乡变化的句子 1、室内的装修就更不必说了,光滑得照得出人影的地砖啦,华丽的墙纸,简直是拿钱往墙上贴,拿钱往地上铺了。就是只刷上白白的石灰看上去也亮堂多了,不再像泥砖瓦房那样阴暗、压抑。 2、在春天,妈妈再也不用为小水珠发愁啦;夏天呢,我们全家都睡在地板上,电风扇一吹,一觉睡到大天光;秋天的时候,我们把爷爷奶奶外公外婆都接到家里来,一起过“神仙”日子;冬天就更不用说了,我们打开空调,窗外雪花飘飘,屋内暖意浓浓。 3、每当夜幕降临,湖坝灯火辉煌,犹如繁星洒落人间。此时此刻,我的心潮起伏澎湃,我仿佛看到了母亲欣慰的面庞,我仿佛看到了母亲那深情的目光,我更仿佛听到了母亲无比激动与亢奋的心!“孩子们,感谢您,您用那勤劳的双手、辛勤的汗水改变了我的生活,改变了更多人的生活。” 4、这几年村里的楼房就像雨后的春笋般不断从各个角落冒出来。三层四层,有的外表装修得很漂亮。即使只是一层的,算不上楼房,看起来毕竟比那些泥砖瓦房要顺眼得多。 5、我的家是三室两厅。墙壁刷得雪白雪白,地面铺的是瓷砖,又光滑又干净,我每天都可以光着脚丫在上面开心地玩了。房子里的

东西摆得整整齐齐,再也不挤了。我把我的布娃娃放在铝合金阳台上,让她天天晒太阳。妈妈再也不唠叨油烟呛人了,煮饭的时候,我就在客厅里玩,要不就看动画片。 6、如今的甘棠湖,清清的湖水在阳光的照射下,是那么碧绿,那么透明!微微的波纹闪烁着点点金光,仿佛一块翡翠镶嵌了许多金片,一闪一闪,让你觉得她是那样轻柔、可爱。 7、我想不到家乡人的素质提高得那么快!吃过午饭,我悠闲地散步,看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地,而是用各式各样的拖拉机犁地。犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化。 8、家乡的变化真大,路也宽了,环境也美了,还新建了这么多高楼。 9、随着那条“主通道”,我们来到了村中心。“哇!”我禁不住喊了一声,但眼前的情景,真是我所意料不到的—一座座新修的瓦房,两三屋的小楼房代替了那残旧的平房,还有几处鸡鸭满地跑的养殖场,摩托车在村里满街跑。真是一派繁荣而兴旺的景象。我们走着走着,便走进了陈大叔的养鸡场,他看见我们来了,便笑着说:“喔!我们的城里人来了,还记得我吗?”我也笑着说:“陈大叔吗!怎么会不记得呢?您以前不是嫌养鸡吗?怎么现在养了这么多鸡呀!”“唉,以前你大叔不干活,可是现在不行了,地少人多,不干专业户福不起来,我就边学边干,办起了养鸡场,这一干,还真尝到甜头了。”离开养鸡场后,妈妈还告诉我,陈大叔早已成了“万元户”了。我心想:这有名的闲汉都变了,家乡怎么变呢?

家乡的变化精选范文五篇

家乡的变化精选范文五篇 安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾。那么,今天小编为大家带来的是关于乡镇街道的范文,希望对大家有所帮助! 【乡镇街道范文】一 “绣绣,绣花针,绣花的姑娘来买针。有大针,有小针,最多还是绣花针。” 吾家庆阳,刺绣之乡,我从小听着这些歌谣长大。这里有一池二洞水,三塔四城门,五街六十字,七井八涝池,还有庆阳民俗“五绝”:刺绣、剪纸、皮影、道情、民歌,“五绝”之中又以刺绣为绝中之绝。 一绣绣吉祥 在老家乡村的农家小院或者炕头,经常可以看到一群妇女围坐在一起,一边谈笑,一边飞针走线地绣花串珠。在她们的巧手里,十二生肖、龙凤呈祥、富贵平安等香包作品,栩栩如生地呈现在人们面前。刺绣不拘一端,头巾、枕巾、鞋子、鞋垫、衣裤皆可绣,然香包又是刺绣之最。香包千姿百态、造型各异,蕴含丰富,一个个精致的香包,能品味出嫁女娶妻,祝岁贺寿,驱魔除病,祈盼平安的诸般民趣和美丽传说。 “今个七,明个八,后个外孙周岁啦,我给乖乖送点啥虎头枕、虎头鞋、虎头兜兜胸头压,神神鬼鬼吓跑啦!”小孩满月时,外婆要把事先做好的虎头枕、虎头鞋送到外孙家,虎头枕用来为孩子壮胆压邪、消灾解难。小小香包,孕育了先民避害避恶、祈福迎祥、寄托未来的美好愿望。 而每到端午节,小孩子在胸前佩戴各种小香包,背上吊螃蟹或青蛙香包,以求健康平安;成年人佩带“三角”、“六角”、“八角”香包,相传那是勾芒的变型,是太阳神的象征,表示了原始先民对太阳神的崇拜和祈求神灵保佑一生吉祥的愿望。

二绣绣成长 庆阳民歌唱:“8岁学针线,13进绣房。进入绣房绣鸳鸯,百样故事都绣上。”庆阳农家女子感情浓烈又心灵手巧。从十三学绣到出嫁,从生儿育女到眉角含皱,女人们不停的绣,为兄弟绣,为自己绣,为父母绣,为儿孙绣。 庆阳的母亲留给孩子的是一个丰富多彩、斑斓多姿的童年。她们边刺绣边给孩子讲故事,刺绣里有故事,故事藏在刺绣里。蛇盘兔儿、老鼠偷油、老鼠偷绣鞋、娃娃牧虎、小兔子献寿桃,牛郎织女鹊桥相会、天仙女散花,唐僧骑白龙马,孙悟空偷寿桃,武松打虎……无论本意如何,它们都是陇东以至全中国农村妇女们赋予自然万物的生命灵性,是家家户户的妈妈们献给儿童的幸福玩具宝库。我们的孩子生龙活虎七彩缤纷的童年由此而诗意万般。 待到儿女嫁娶,母亲便早早绣好桃红柳绿的荷包、绣鞋、绣花盖头、绣花被罩、绣花鱼枕头、绣花鞋垫、绣花背心、绣花衬衣。 而今,念书娃娃要戴“书香包”,相恋的男女要互赠荷包,新媳妇进门第一年要给公婆、兄弟、姐妹送香包,老人的胸前要挂“葫芦烟袋荷包”。 一件件刺绣香包就是一个庆阳人从出生到终老成长历程的完美展现。 三绣绣辉煌 庆阳民间刺绣题材的丰富多样,用“叹”为观止、浩若烟海一类的词已难尽叙。随着时代发展,香包也与时俱进,吐故纳新。经过长期的发展演变,香包已成为一种独具魅力的艺术品和有可观经济效益的商品,重塑绽放出时代的辉煌。广大农家妇女靠一把剪刀、一个针线包,坐在炕头上,利用农闲时,可冬可夏,可快可慢,由心制作。 如今的庆阳香包,更加注重健康养生,面料多以麻纱为主,手感好且有益于身体健康,颇受消费者青睐;色彩由单一的红、黄、绿发展成很多中色系搭配出的几十种颜色,绣花由热闹、冲击力强逐渐变得含蓄、内敛、淡雅,给人一种清新的感觉;传统香包图案含有吉祥含义的被保留下来,如“福寿双全”“鸳

我的家乡演讲稿5篇

我的家乡演讲稿5篇My hometown speech document 编订:JinTai College

我的家乡演讲稿5篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:我的家乡演讲稿 2、篇章2:我的家乡演讲稿 3、篇章3:关于家乡的演讲稿:爱我荆楚,健康成长 4、篇章4:爱家乡的演讲稿 5、篇章5:关于家乡的英语演讲稿 篇章1:我的家乡演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好!今天我为大家演讲的题目是:“家乡笑了” 我的家乡京山,是一片古老神奇的土地,4000多年前的 屈家岭文化,苏家垄文化和1900多年前的绿林文化时代流传 于长江中游地区,成为中国的古老文化的代表之一,其中由京山人王匡、王凤领导的绿林起义,是我国历史上继秦末陈胜、吴广起义后的第二次大规模的农民起义,在这块土地上,数百处古寨、古城、铭文、碑刻等历史遗存闪烁着浓郁的人文光芒,令人心驰神往。 京山是一片钟灵毓秀的土地,素有“九曲鸳鸯溪,十里 水画廊”的美称的鸳鸯溪和被誉为“鄂中第一溶洞”的空山洞。她山川灵秀,瑰丽多姿,茂密的森林,密布的溪河,丛生的溶洞,林立的怪石,遍涌的清泉,构成一派秀奇绮丽的自然风光,京山人好客,民风淳朴,民俗独特。在这里,你会产生宾至如归的感觉,京山物产丰富,国宝桥米,驰名中外;燕牌香菇, 远销海外;对节白蜡,有活化石美名;中国甘栗,美味可口。京山独特的自然风貌,丰富的特产和诱人的美味佳肴是人们观光游览,娱乐休闲,科学考察的好去处。 我们怎能不为生长在这样的风景秀丽,人杰地灵,历史 悠久的山城儿感到骄傲?怎能不热爱生我养我的家乡呢?那么作为一名热爱家乡的红领巾,我们又能为家乡做些什么呢?

部编版二年级上册道德与法治16家乡新变化教案

教学课题第16课:家乡新变化课型新授授课时间 教学课时二课时备课教师 教学目标 1.、了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。 2、通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。 3、为家乡发生巨大的变化而自豪,激发学生产生为家乡做贡献的愿望。 教学重点、难点 教学重点:让学生通过社会调查,了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。 教学难点:通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。 教学方法学习方法 教学方法:讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、社会调查 学习方法:自学讨论 教学准备及手段 1.通过网络或其他途径,搜集一些关于家乡变化方面的资料。 2.教师帮助学生以小组为单位设计调查方案,让学生根据当地实际和学生的兴趣确定,选择近些年来当地发展变化显著的方面进行调查,并把调查结果记录下来。 教学流程动态修改部分 导入新课 (给同学们展示图片“石家庄旧貌”和“50年代华北药厂外景”。) 老师:同学们,大家知道这两幅图片展示的是什么地方吗? 学生:(略) 老师:这两幅图片展示的是“石家庄旧貌”和“50年代华北药厂外景”,大家是不是有点不相信呢?

学生:(略) 老师:我们再欣赏几幅今日石家庄城市的新貌图片。 (让大家欣赏图片“石家庄城市新貌”、“石家庄夜景”和“石家庄的交通”。) 老师:大家是不是感觉石家庄的变化很大呀? 学生:(略) 老师:石家庄在变,我们的家乡也在变,课前我们大家对当地某些显著变化做了社会调查,大家都是怎样调查的呢?都调查到了什么?有什么想法呢?我们大家下面分小组进行一下交流。(过渡) 讲授新课 一、社会调查交流(板书) (同学们分组对社会调查进行交流。) 老师:同学们,大家刚才交流了一下家乡变化的社会调查情况,大家都是怎样调查的呢? 学生:(略) 老师:同学们有的向爸爸妈妈等长辈询问的,有的是通过网络、图书资料等调查来的,有的同学通过走访一些村委会等机构得来了等等,看来同学们的调查方式还挺多的。大家都调查了哪些方面呢?给大家说一说。 学生:(略)

说说家乡的新变化作文6篇范文

说说家乡的新变化作文6篇范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 说说家乡的新变化作文篇一说到天府之国,你一定会想到成都,那里以生活安逸著称.其实,并不只有成都才这么美丽,无论是谁的家乡都可以变成天府之国.例如,我的家乡. 我的家乡在湖北,以前谁也没有注意过它.但是这些年政府投入了大量的姿金去做改观,使它成为了众人的焦点,而焦点中的精华还是家乡的路. 有句老话叫:“晴天一脸土,雨天一脚泥“.用这句话来形容家乡以前的路再合适不过了.听爸爸说,在他学开车的时候,宣恩是当时练车的难点.因为宣恩的路非常难走,不仅崎岖,而且还有许多沙石,要说路面有多宽,窄的只能一辆车通过.如果两辆车相象而来,就必须有一辆车停下来,向路旁边的荒地上“挪“,等另一辆车走了,再“挪“过来.才不会酿成大祸.如果天气好,去一躺宣恩要五个小时,如果遇到下雨天,就更别提了------自认倒霉呗! 以前的路泥泞不堪,现在的路却焕然一新. 那天家住宣恩的弟弟叫我去他家玩.一上路我才发现,这条路真美啊!路是水面铺的,坐在车里很舒服.以前在路的两边只有荒地,有些野狗还在上面拉屎拉尿,散发出一阵阵恶臭.现在路的两边已种上

了蔬菜和花,两面的高山上种上了树.净化了空气不说,还发出一阵阵香味,治疗晕车很有效哦!看到这里,你一定会问:这次去宣恩是不是又用了5个小时呢?哈哈,告诉你吧!只用了30分钟呢! 其实,家乡的变化还远远不只这些.比如,以前在家乡,夜晚只能用蜡烛,现在用电已经很方便了;以前买个东西要去几十里以外的市里,现在家门口的街上就能买到;以前家乡的孩子不能上学,现在到处都是朗朗书声;以前-------- 家乡之所以变化这么大,都离不开党的领导.相信在党的领导下,我的家乡在不久的将来也一定会变成天府之国。 说说家乡的新变化作文篇二我的家在宁城县的一个小村庄,我爱我的家乡。 家乡的变化实在另人赞叹。在我年小学一年级的时候,家乡的黄土马路又窄又陡,坑坑洼洼,弯弯曲曲,能使用的最先进交通工具就是摩托车,有几个在县城念书的中学生哥哥,每到星期天下午就要步行道村口等车去上学,非常麻烦。整个村庄很闭塞,和外面的世界格格不入。如果有一辆小卡车能摇摇晃晃的开进来,就会有很多村民好奇的围观。 我念小学二年级的时候,村里人商量着修条平坦的水泥路,大家都很兴奋,资金不够,每家每户的捐款,有钱出钱,没钱出力,大家都很支持,直到修路的推土机开到我们村口了,有的人都高兴得热泪盈眶,当推土机到村里时,奶奶见了,惊奇得把嘴巴张的大大的。但是随之的问题也就来了,涉及到拆迁,在路旁的村民,因为依路建的

家乡的变化优秀作文5篇

作文1:家乡的变化 社会在变化,城市在变化,我生活的家乡也在变化。它变成什么样的呢?让我们来看看吧! 原来低矮的平房变成了高楼幢幢,一座座摩天大楼拔地而起,听爷爷说原来的房子十分拥挤。可现在高档次的小区,人们生活的不再那么拥挤。 原来坑坑洼洼的小路,现在变成了宽阔的马路,路也变得平坦起来。以前没有高速公路,现在有了高速公路四通八达,我们如果去首都北京走高速公路只需要2个小时的路程。 原来卖的商品也很少,现在到了商场,里面的商品琳琅满目、应有尽有。例如:家用电器,洗衣机,冰箱,电视机。还有各种新鲜的水果,蔬菜。还有我们小孩子喜欢的玩具。 听爸爸说,十五年前,神火大道那儿还是一片荒地,长了许多的荒草,还有一些人们把那儿当做厕所,后来改革开放才变成今天的模样。 原来粮食不多,不够吃就吃红薯干,吃树根,吃野菜&&不像我们想吃什么就吃什么,以前一个月很少吃一次肉。现在,有时天天能吃上大鱼大肉。有时,还能出去吃肯德基。 不仅社会发生了变化,而且人们的面貌也发生了变化,你看广场那里年轻的女子在翩翩起舞,老人在那里练太极,男孩子在滑冰,小孩子再放风筝&& 啊!短短的十年时光,商丘就有了这么美丽的变化,我相信再过几年,商丘会成为一个鸟语花香,绿树成荫的天堂。 作文2:家乡的变化 真是光阴似箭,岁月如梭,原来的小村庄,现在已经是高楼幢幢了。往日的商丘市现在已经变成了金碧辉煌的天堂了。 家乡的变化可真大,一座座高楼拔地而起,道路变宽了,道路两旁的绿化变得美丽了,到处盛开着鲜花,美丽极了。 看,道路变宽阔了,高楼大厦也源自于工人们辛勤的劳动。以前,家乡的路是又窄又泥泞。晴天,土又干又硬,高低不平,走起来很不舒服;雨天,道路又充满了泥泞。走在上面,泥巴都溅到大腿根了。而现在呢!路都修成水泥路了,行走起来非常方便,也经得起风吹日晒。 再看城市里的大楼。听爸爸说,商丘市以前很小,小的像大海里的一滴水。可是经过那么多年了,城市面貌不断地变化,变得越来越大了。以前又低又矮的平房,现在变成了高楼大厦。商丘以前的古城也是破旧不堪,上面长满了杂草,又是土堆砌成,全是单调的黄色。没有一点生机,风一吹,尘土就吹在了人们的脸上。而现在呢?古城全用玻璃瓦和砖砌成,

感慨家乡变化演讲稿

感慨家乡变化演讲稿 亲爱的老师同学: 大家好!20xx年11月8日,党的十八代即将在北京召开,在这个举国欢庆的日子里,我们为喜迎十八大,感慨我们家乡的变化。我们感恩祖国,感谢祖国! 小时候,妈妈一手牵着我,一手指着中国地图:孩子,你知道吗?这就是祖国妈妈。长大了,老师指着地球仪,教我认黄河、西藏、长城、北京才使我知道了黄河就是您的摇篮,青藏高原就是您的脊梁,长城是您的动脉,北京是您的心脏。我们都是母亲的孩子,大家同是华夏子孙,在这个世界上,我最亲的是妈妈,最爱的是中华。 我呀呀学语的第一个发音是妈妈,我首先认得的词语是中华,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》,从那时起,幼小的心啊,就一直向着祖国妈妈。人生道路上的每一个春秋冬夏,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花。妈妈告诉我:你这么幸福,全来自祖国,祖国是哺育每一个人的妈妈。老师教导我:只有祖国的富裕和强大,才能保护每一个孩子、每一个家。中华的历史告诫我们:没有祖国就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国您是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时,古老的东方燃起了文明的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时,中国的四大发时迸出了

科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时,他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹! 历史的车轮伴着礼炮的呜响把中国载入了新的纪元我们不再只有原始的火药,腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不再只有古老的长城,横截大江,高峡出平湖的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后,公元一九九八会铭记:三分之一的中国人已告别温饱,实现小康于是,在我思维的轨迹上,在我浩瀚的脑海里,始终深深地铭刻着一条信念:祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设得更强大。 写也写不完,看也看不够,祖国妈妈美丽、动人、亲切的容貌想想看吧!960万平方公里的土地,960万,该有多大多大;五千年光辉灿烂的历史,五千年,该有多长多长,还有那声震世界的四大发明,享誉四海的中华文化,漫山遍野丰富的宝藏,三山五岳秀丽的风光。我想:您飘散的长发该是千百条悠悠流贯的河川吧,您硬朗而精神的脊背该是那绵延的山脉吧,您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。祖国啊!妈妈,您活脱脱就在我眼前,天底下没有谁能比您更伟大。今天,我们再次站在国旗下,看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗,不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗?为了她,钱学森不顾美政府的阻挠,义无反顾的回来了;为了她,一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗;为了她,十六岁的桑兰不幸颈椎骨折然而

家乡的变化教案

一、教学目标: 1、通过调查访问、观察等形式收集资料,了解家乡的过去,认识家乡的今昔变化; 2、通过调查、访问、对比感受家乡的巨大变化。培养热爱家乡的情怀; 3、在合作、自主、探究的学习过程中,培养学生查找资料、访谈、资料研究、合作交往的能力。 4、进一步萌发对家乡的热爱之情,从小关心家乡的发展,为家乡的发展献计出力。 二、教学重点: 通过收集家乡的变化资料,了解家乡的变迁。 三、教学难点: 激发学生对家乡的自豪感。 四、教学准备: 1、歌曲:《谁不说俺家乡好》; 2、收集有关资料,了解家乡变化的情况。 教学过程: 活动一:感受家乡的变化。 、歌曲导入。1. 今天,老师能和你们这群活泼可爱的孩子在一起学习,心情特别好,特别高兴,像阳光一样灿烂,老师还为你们带来了一首优美动听的歌曲,让我们一起来听一听吧。 课件出示歌曲《谁不说俺家乡好》。 2、说一说自己听到了什么?(指名学生说) 同学们说我们的家乡好不好?我们的家乡美不美? 3、今天我们来学习第八课《家乡的变化》第二节《生活变好了》板书课题 同学们老师昨天给大家布置了一个作业,让同学们向自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨调查了解我们的家乡有什么样的变化,同学们调查了解了么? 4、教师引导学生阅读教科书,然后根据课前调查,由学生畅谈自己了解的家乡人生活的变化情况。 5、教师引导;(多媒体出示) 家乡的变化调查表 爷爷、奶奶、父母、小时候在现)街道:(1 生活环境 2)厕所:(衣、食 住、行 水

(从衣、食、住、行、水、电、暖、路、讯方面) 生活方面的变化: 衣:原来穿的是颜色单调的服装,以蓝黑为主。现在穿的是根据自己的喜好而选择,各色各样。 食:原来人们吃的饭也比较简单,以稀饭为主,有时吃些干饭,。偶儿吃顿干面。现在人们的生活条件大大改变,不仅吃的好,而且讲究营养、健康。有鱼有肉有蔬菜。 住房:原来破瓦房、旧窑洞,几户拥挤在一个院子里,一家几口人住在一个屋子里。现在住的是宽敞的单元楼和独家小院,有客厅,有书房,每个人都有自己的一个卧室。 交通;原来出门靠步行,现在公路四通八达,出门就坐车。 吃水:原来吃的是地表水,很不卫生,再是井水,现在有自来水,又甜、又香、又卫生。 电:原来照明用的是煤油灯。而现在人们的生活离不开电器,处处离不开电。.做饭取暖:原来用煤烧火取暖,既不卫生,又不方便,经常有人煤气中毒,或者死亡。现在用上了既卫生,又方便的沼气或天然气。冬季用暖气取暖,既卫生又安全。 通讯:原来通讯靠送信,比较快的是发电报,后来发展到手摇电话,但也很不方便。而现在家家户户都安装了电话,电脑,与国内外各地的联系即快又便利。学校:原来在破庙里读书环境很差,现在的教室宽敞明亮,还有体育活动室、多媒体教室、电脑室、图书室、仪器室、实验室等,教学设施齐全。 娱乐生活:原来人们休息时间无所事事,不是说闲话,就是打架斗殴,或赌博。现在村里建成了篮球场,健身活动场所,农技校,老年活动室,家家安上了电视,很多人家买上了电脑,或手机上网,人们的娱乐生活丰富多彩。 我们为自己家乡有这样大的变化而感到骄傲。今天老师也带来了一些图片,我们一起来欣赏一下我们家乡的变化吧。(课件出示图片) 活动二:家庭生活中的老物件。 师生共同准备一些家庭生活中使用的老物品。谈谈使用它们的感受。有炭盆、搓衣板、水缸、摇篮、蒲扇、煤油灯。说说你现在做这些事使用的是怎样的工具?从中你体会到了什么。同学们,除了上面所说的,你还有哪些方面需要说的么?小结:家乡的环境变美了,人们的日子也越来越好了。我们为自己家乡有这样大的变化而感到骄傲。 我们的家乡变化的这么美丽,我们要为家乡做些什么呢?(要爱护家乡的一草一木,爱护家乡的公共设施,不乱扔垃圾纸屑)。 板书:我们要热爱家乡。. 小结:同学们,你们都是家乡的好公民,只要我们每个人都献出一份爱心,一分责任心,从现在做起,从身边的小事做起,相信不久的将来,我们的家乡定会更加美丽,更加富饶。 活动三:夸一夸家乡的变化。 1、人人都夸我们家乡美,我们为之而感到骄傲、自豪,让我们用自己独特的方

家乡的变化故事

家乡的变化 每个人都有自己的家乡,有的在农村,有的在城市,众所周知,在改革开放以前,农村的生活水平很差的,听奶奶说她小时候,村子里到处都是羊肠小道,下雨天,那泥泞的小路根本无法行走,在那时连一块手表,一辆自行车都属于奢侈品,普通人根本买不起,如果谁家有了一台电视机,那么全村的人都会跑去他家看电视。可自从改革开放以来,农村发生了许多巨大的变化。一条条羊肠小道不见了,变成了一条条宽敞的柏油马路,手表和自行车成了家家必备的生活必须品,彩电也搬进了家乡人民的家里,电冰箱,空调,电脑等其它家用电器,也陆续走进了家乡人民的日常生活中,富裕的人家还买起了小汽车。几乎绝大多数人家都拥有手机,人们用手机打电话、发短信、通过手机上网,看视频,拍照片,听收音机,放音乐。 以前家乡人民收割稻子都要用镰刀,可是现在家乡人民家家户户都用上了收割机,割起稻子,太方便了,只要把收割机往田里一开,短短几十分钟一亩田就了。现在由于各种科技设备的加盟,庄稼收成很好,家乡人民都过上了丰衣足食的好日子。 家乡变了,变得越来越美了;家乡变了,变得越来越富了;家乡变了,变得越来越现代化了。等我长大了一定要为家乡的变化,做一份贡献,出一份力!

家乡的故事 我可爱的家乡如同一位母亲,用她甘甜的乳汁哺育着她的儿女,儿女们又用他们勤劳的双手,无穷的智慧装扮着家乡,使家乡一天天走向繁荣,奔向小康。 也许有人会说,一个普普通通的农村,能有什么变化?是的,我的家乡实在是微不足道,然而,若是和过去相比,你就会发现,我的家乡确实发生了翻天覆地的变化。 “要致富,先修路”。以前,每条公路坑坑洼洼,交通十分不便。有大风,漫天尘土飞扬,看不清前方,只好“摸”着向前走:雨过天晴时,道路也变得十分泥泞,来来往往的大小车辆,把路捻得像搓衣板一样,坐在车上,一颠一颠的,老百姓打趣地说:能把屁股墩两瓣!而现在,晴天的黄沙路、雨天的泥泞路已变成了条条宽阔笔直的水泥路。昔日出门“晴天一身土,雨天一身泥”已经成为我们十三户村的历史。在上级政府的大力支持下,在家乡人民的辛勤汗水下,建成了四通八达的乡村公路。一条条宽阔平坦的路,就是家乡人民通往小康社会的坦途! .听爷爷说,改革前,大家吃大锅饭,大家干多干少一个样,温饱是人们追求的目标,改革后,经济也发达了,人们餐桌多了不少鱼肉,生活不是只追求温饱了,而是追求质量,档次也高了改革开放前后,吃的变化很大。过去,食物匮乏、单调,人民的营养严重不足。改革开放后,十几亿人的吃饭问题基本上得到了解决。人民不但能吃饱还要吃好,讲究营养均衡,粗细搭配。绿色食品等科学卫生的概念也日

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