模块一、二综合练习题答案

模块一、二综合练习题答案

一．判断题

1、计算车外圆的切削速度时，应按照已加工表面的直径数值进行计算。（×）

2、刀具前角的大小，可以是正值，也可以是负值。（√）

3、刀具的主偏角具有影响切削力、刀尖强度、刀具散热的作用。（√）

4、金属的切削过程也是形成切屑和已加工表面的过程。（√）

5、精加工相对于粗加工而言，刀具应选择较大的前角和较小的后角。（×）

6、刃倾角的作用是控制切屑的流动方向并影响刀头的强度，所以粗加工应选负值。（√）

7、切削加工中，常见机床的主运动一般只有一个。（√）

8、工艺系统刚性较差时（如车削细长轴），刀具应选用较大的主偏角。（√）

9、粗车主要目的是切除工件上的大部分余量，精车的主要目的是保证工件的精度和减小表面粗糙度Ra值。（√）

10、车削加工不宜加工硬度在30HRC以上的淬火钢。（√）

11、90度车刀（偏刀），主要用来车削工件的外圆、端面和台阶。（√）

12、一夹一顶装夹，适用于工序较多、精度较高的工件。（×）

13、两顶尖装夹方式适用于装夹重型轴类零件。（×）

14、两顶尖装夹粗车工件，由于支承点时顶尖，接触面积小，不能承受较大切削力，不宜使用。（√）

15、车削内孔时排屑和冷却较困难。（√）

16、圆柱孔的测量比外圆测量困难。（√）

17、车削套类零件的刀柄受孔径及孔深的影响，刚性较差。（√）

18、麻花钻可以在实心材料上加工内孔，不能用来扩孔。（×）

19、车孔时的切削用量应比车外圆低一些。（√）

20、细长轴通常用一夹一顶或两顶尖装夹的方法来加工。（√）

21、为了防止和减少薄壁零件工件加工时产生变形，加工时应分粗、精车。（√）

22、车削薄壁零件时，尽量不用径向夹紧法，最好用轴向夹紧法。（√）

23、车削短小套类零件时，为保证内、外圆轴线的同轴度，可用一次装夹车削。（√）

24、在立式铣床上不能加工键槽。（×）

25、卧式铣床主轴的中心轴线与工作台面垂直。（×）

26、精铣时一般选用较高的切削速度、较小的进给量和切削深度。（√）

27、在板块工件上铣直槽，一般用三面刃铣刀。（√）

28、在轴上的平键槽，一般在立铣床上用键槽铣刀加工。（√）

29、插床也是利用工件和刀具作相对直线往复运动来切削加工的，它又称为立式刨床。（√）

30、刨削加工常用在大批大量的生产中。（×）

31、现在很多应用场合，铣床常被用来代替刨床加工。（√）

32、在镗床上镗孔可以保证箱体类零件上孔系间的位置精度。（√）

35、磨削外圆时，工件的转动是主运动。（×）

36、砂轮的磨粒号越大，磨粒尺寸也越大。（×）

37、砂轮是由磨粒、结合剂和空隙组成的多孔物体。（√）

38、磨削实际上是一种多刃刀具的超高速切削。（√）

39、淬火后零件的后道加工，比较适宜的方法是磨削。（√）

40、工件材料的硬度越高，选用的砂轮硬度也应越高。（×）

41、有色金属的精加工适合采用磨削的方式。（×）

42、由于拉刀一次行程就能把该工序的待加工表面加工完毕，故其生产率很高。（√）

43、拉削加工能校正原有孔的位置精度。（×）

44、拉削加工由于拉刀以低速运动，所以生产率较低。（×）

45、拉削加工只有一个主运动，生产率很低，适于各种批量的生产。（×）

46、刨削和插削的主要区别是主运动的形式不同。（×）

47、拉床上只有一个主运动而无进给运动。（√）

48、镗床只能加工通孔，而不能加工盲孔。（×）

49、粗磨时应选粒度号大的磨粒，精磨时则应选细的磨粒。（×）

50、砂轮硬度选择原则是：磨硬材料应选软砂轮，磨软材料应选硬砂轮。（√）

51、砂轮的组织号越大，磨料所占的体积百分比越大。（×）

52、用前后顶尖安装轴类零件是外圆磨床上最常用的安装工件的方法。（√）

二．填空题

1 、在切削运动中，按其功用可分为__主运动__和__进给运动___。

2 、切削用量三要素是指_切削速度__、_进给量__和__背吃刀量__。

3、在正交平面内测量的前刀面与基面之间的夹角称为_前角_，主后刀面与切削平面之间的夹角称为_后角_。

4、刀具角度中，前角的作用是使刀具锋利，后角的作用是减少与工件过渡表面的摩擦。

5、刀具正常磨损的主要形式有 _前刀面磨损_、_后刀面磨损_ 和_边界磨损。

6、刀具磨损一般经历初期磨损、正常磨损、急剧磨损三个阶段。

7、切削液的作用是_冷却_、_润滑_ 、__清洗__ 和_防锈_。

8、切削用量选择的顺序是：先选__背吃刀量__再选_进给量__最后选__切削速度_。

9、产生积屑瘤的条件是中温中速，加工塑性材料。

10、总切削力可分解主切削力、径向力、轴向力三个分力。

11、切削热来源于摩擦和变形。

12、刀具的刃倾角是主切削刃和基面之间的夹角。

13、加工脆性材料宜选用 YG 类硬质合金，加工塑性材料宜选用 YT 类硬质合金。

14、常见的切屑种类有带状切屑、挤裂切屑、崩碎切屑三种。

15、在钻床上钻孔时，钻头的旋转是主运动，钻头的轴向移动是进给运动；

16、车削刚性较差的细长轴时，车刀主偏角应选用 90°为宜，主要是为减小径向力切削力的大小。

17、轴类零件主要用于_支持传动件_以及__传递运动和扭矩__。

18、一般轴类零件常用__45钢__作材料；中等精度而转速高的轴可用__40Cr_；高转速、重载荷条件下工作的轴可选__20CrMnTi _。

19、按结构形式不同分类，车刀可分为整体式车刀、焊接式车刀、机夹重磨式车刀和

机夹可转位车刀等。

20、孔常用的加工方法有_ 钻孔 _、_铰孔 _、_镗孔_、_ 磨孔_等。

21、轴类零件上的圆柱表面一般用于支承和配合。

22、铣削时，铣刀的旋转是主运动，工件的左右、前后、上下直线移动的运动是进给运动。

23、加工中小型工件上的平面、沟槽等多用卧式铣床和立式铣床；加工大型工件上的平面、沟槽则常用龙门铣床。

24、铣削平面可选择的铣刀有圆柱铣刀、端铣刀和立铣刀。

25、铣床的主要附件有万能分度头、平口钳、回转工作台和立铣头。

26、根据圆柱铣刀旋转方向与工件移动方向之间的相互关系，铣削可分为顺铣

和逆铣两种方式。

27、铣削加工精度一般为 IT7-8 ，表面粗糙度Ra值一般为—μm 。

28、B665牛头刨床其后两位数字的含义是最大加工长度650mm 。主运动是刨刀的往复直线运动，进给运动是工件的前后、上下直线运动；龙门刨床主运动是工件的往复直线运动，进给运动是刀具的直线运动。

29、磨削加工精度可达 IT5-7 ，表面质量较好，Ra值可达。高精度磨削时表面粗糙度Ra值可达μm 。

30、磨削的加工范围很广，可磨削零件的外圆柱面、内圆柱面、平面及成形表面。

31、M1432A型万能外圆磨床的主运动为砂轮的旋转，进给运动为工件的旋转、工件的纵向直线运动、砂轮的间歇横向进给运动。

32、在外圆磨床上磨外圆有纵磨法和横磨法两种方法，纵磨法适于精磨及磨削较长的工件，

横磨法适于磨削刚性较好或有台阶的轴颈。

33、砂轮的特性取决于磨料、结合剂、粒度、硬度、组织。砂轮常用的磨料有

刚玉和硅碳化物两大类。

34、磨削是机器零件的精密加工方法，可达到很高的尺寸精度和表面质量，磨削能加工一般

金属材料，又能加工难以切削的淬火材料及高硬度材料等。

35、镗削的主运动是镗刀的旋转运动

36、平面磨削可分为端磨法和周磨法两种方法。

三．选择题

1、扩孔钻扩孔时的背吃刀量（切削深度）等于（ D ）

A扩孔前孔的直径 B扩孔钻直径的1/2

2、在切削平面内测量的角度有（ C ）

A前角和后角 B主偏角和副偏角

C刃倾角 D工作角度

3、切削用量中对切削热影响最大的是（ A ）

A切削速度 B进给量

C切削深度 D三者都一样

4、通过切削刃选定点的基面是（ A ）

A垂直于主运动速度方向的平面 B与切削速度平行的平面

C与加工表面相切的平面 D工件在加工位置向下的投影面

5、刀具磨钝的标准是规定控制（ D ）

A刀尖磨损量 B后刀面磨损高度

C前刀面月牙凹的深度 D后刀面磨损宽度

6、确定刀具标注角度的参考系选用的三个主要基准平面是（ C ）

A切削表面、已加工表面和待加工表面 B前刀面、后刀面和副后刀面

C基面、切削平面和正交平面 D水平面、切向面和轴向面

7、当刀具产生了积屑瘤时，会使刀具的（ B ）

A前角减小 B前角增大 C后角减小 D后角增大

8、车削时，切削热最主要的散热途径是（ C ）

A工件 B刀具 C切屑 D周围介质

9、在正交平面内标注的角度有（ A ）

A前角和后角 B主偏角和副偏角 C刃倾角 D工作角度10、切削铸铁工件时，刀具的磨损部位主要发生在（B ）

A前刀面B后刀面C前、后刀面D副后刀面11、粗车钢材工件时，刀具的磨损部位主要发生在（ A ）

A前刀面B后刀面C前、后刀面D副后刀面12、车削时切削热传出途径中所占比例最大的是（ C ）

A刀具B工件 C切屑 D周围介质

13、ISO标准规定刀具的磨钝标准是控制（ B ）

A沿工件径向刀具的磨损量B后刀面上平均磨损带的宽度VB

C前刀面月牙洼的深度KT D前刀面月牙洼的宽度

14、对铸铁材料进行粗车，宜选用的刀具材料是（ D ）

A YT15(P10)

B YT5(P30)

C YG3X(K01)

D YG8(K20)

15、下列刀具材料中，适宜制造形状复杂的机用刀具的材料是（ C ）

A碳素工具钢 B人造金刚石 C高速钢 D硬质合金

16、重要的轴类零件的毛坯通常应选择（ B ）。

17、曲轴的毛坯常用（ A ）

A铸件 B锻件 C棒料 D管材

18、调质处理一般安排在（ B ）。

A 粗加工前

B 粗加工与半精加工之间

C 精加工之后

D 任意

19、车床主轴常采用（ A ）作为毛坯。

A 45号钢模锻件

B 30号钢自由锻件 C铸件 D 棒料

20、变换（ C ）箱外的手柄，可以使光杠得到各种不同的转速。

A主轴箱 B溜板箱 C进给箱

21、车床在装夹外形不规则的工件或较大的工件时，常用( B )。

A 三爪卡盘

B 四爪卡盘

C 心轴

22、四爪单动卡盘的每个卡爪都可以单独在卡盘范围内作（ C ）移动。

A圆周 B轴向 C径向

23、用标准铰刀铰削H7～H8、D<30mm、μm的内孔，其工艺过程一般是（ A ）。

A 钻孔→扩孔→铰孔

B 钻孔→扩孔→粗铰→精铰

C 钻孔→扩孔

D 钻孔→铰孔

24、麻花钻的两个螺旋槽表面就是( C)。

A 主后刀面

B 副后刀面

C 前刀面

D 切削平面

25、在立式钻床上钻孔，其主运动和进给运动（ B ）。

A 均由工件来完成

B 均由刀具来完成

C分别由工件和刀具来完成 D 分别由刀具和工件来完成

26、用一夹一顶或两顶尖装夹轴类零件，如果后顶尖轴线与主轴轴线不重合，工件会产生

( C )误差。

A、圆度

B、跳动

C、圆柱度

D、同轴度

27、车床的几何精度检验项目多达（ B ）种。

A 近十

B 十几

C 几十

28、车床主轴轴线与床鞍导轨平行度超差会引起加工工件外圆的（ C ）超差。

A 圆度

B 圆跳动

C 圆柱度

29、同轴度要求高，工序较多的长轴用（ C ）装夹较合适。

A 四爪单动卡盘

B 三爪自定心卡盘

C 两顶尖

30、套类零件的车削比车削轴类难，原因有很多，其中之一是（ A ）。

A 套类零件装夹时容易变形

B 精度高

C 车削用量大

31、车削同轴度高的套类零件，可采用（ B ）。

A 台阶式心轴

B 小锥度心轴

C 涨力心轴

32、铰孔的表面粗糙度值可达Ra（ A ）μm。

A ～

B ～12.5

C ～

33、逆铣与顺铣相比，其优点是（ B ）。

A、散热条件好

B、切削时工作台不会窜动

C、加工质量好

D、生产率高

34、在卧式铣床上铣沟槽，适用的刀具是（ C ）。

A、圆柱铣刀

B、端铣刀

C、锯片铣刀

35、在铣床上铣矩形直槽常用（ C ）。

A、圆柱铣刀

B、端铣刀

C、三面刃盘铣刀

D、角铣刀

36、制造圆柱铣刀的材料一般采用（ A ）。

A、高速钢

B、硬质合金

C、陶瓷

D、人造金刚石

37、在立式升降台铣床上加工工件的大平面，应选用的铣刀是（ A ）。

A、端铣刀

B、圆柱铣刀

C、三面刃盘铣刀

D、角铣刀

38、在立式铣床上加工沟槽、台阶等，应选用的铣刀是（ A ）。

A、立铣刀

B、端铣刀

C、角铣刀

D、圆柱铣刀

39、铣削平面时，周铣和端铣相比（ A ）。

A、加工质量好，生产率低

B、加工质量好，生产率高

C、加工质量差，生产率低

D、加工质量差，生产率高

40、下列可用于封闭式键槽加工的铣刀是（ A ）

A、键槽铣刀

B、端铣刀

C、三面刃盘铣刀

D、圆柱铣刀

41、回转工作台的主要用途是加工（ B ）

A、等分零件

B、圆弧形表面和圆弧形腰槽

C、体积小、形状较规则的零件

42、刨削加工中刀具容易损坏的原因（ C ）。

A、排屑困难

B、容易产生积屑瘤

C、每次工作行程开始，刨刀都受到冲击。

43、刨削加工在机械加工中仍占一定地位的原因是（ C ）

A、生产率低，但加工精度高

B、加工精度较低，但生产率较高

C、工装设备简单，宜于单件生产、修配工作

D、加工范围广泛

44、“砂轮的硬度”是指（ C ）。

A、砂轮上磨料的硬度

B、在硬度计上打出来的硬度

C、磨粒从砂轮上脱落下来的难易程度

D、砂轮上磨粒体积占整个砂轮体积的百分比

45、一根同轴度要求较高的淬硬钢台阶轴，其各段外圆表面的精加工应为（ B ）。

A、精密车削

B、在外圆磨床上磨外圆

C、在无心磨床上磨外圆

46、磨削锥度较小的圆锥面，应采用（ A ）。

A、转动工作台

B、转动头架法

C、转动砂轮法

47、粒度粗、硬度大、组织疏松的砂轮适合于（ C ）。

A、精磨

B、硬金属的磨削

C、软金属的磨削

D、各种磨削

48、磨削适合于加工（ A ）。

A、铸铁及钢

B、软的有色金属

C、都适合

49、当有色金属（如铜、铝等）的轴类零件外圆表面要求尺寸精度较高、表面粗糙度值较低时，一般

只能采用的加工方案为（ C ）.

A、粗车－精车－磨削

B、粗铣－精铣

C、粗车－精车—超精车

50、磨硬的工件材料，一般要采用（ B ）。

A、硬砂轮

B、软砂轮

C、两个都一样

51、大批生产时加工内表面，如孔内键槽、方孔和花键孔等应采用（ D ）。

A、铣削

B、刨削

C、插削

D、拉削

52、下列加工方法中，能加工孔内环型槽的是（ D ）。

A、钻孔

B、扩孔

C、铰孔

D、镗孔

53、淬硬工件上孔的精加工，一般应选用（ A ）

A、磨孔

B、扩孔

C、铰孔

D、镗孔

54、白刚玉砂轮适于磨削（ D ）。

A、铸铁

B、陶瓷

C、硬质合金

D、淬硬钢

55、试按下列条件选择刀具材料或牌号 :

①45钢粗车； ( B ) ② HT200铸件粗车；( D )

③低速精车45钢螺纹；( A ) ④手用锉刀；( F )

A Wl8Cr4V

B YT5

C YG3

D YG8

E YT30

F T10A

四．简答、综合题

1、已知工件材料为钢，需钻Ф10mm的孔，选择切削速度为31.4m/min，进给量为0.1 mm/r。

试求2min后钻孔的深度为多少？

解题要点：

转速：

进给速度：

所以2分钟后钻孔的深度：2×100=200mm

2、已知工件材料为HT200（退火状态），加工前直径为φ70 mm，车外圆时，工件转速为 6r/s，

一次走刀车至直径φ62 mm，刀具每秒钟沿工件轴向移动2.4 mm。求：1)切削用量三要素a p、f、v c；

2)选择刀具材料牌号。

解题要点：

⑴

⑵粗加工铸铁，选刀具材料牌号为YG8

3、弯头车刀刀头部分如下图所示，试填写车外圆、车端面两种情况下刀具的组成及角度。

解答：

车外圆时：主切削刃 BC ；副切削刃 CD ；刀尖 C ；主偏角 3 ；副偏角 4 ；

前角 1 ；后角 2 ；

车端面时：主切削刃 BC ；副切削刃 AB ；刀尖 B ；主偏角 5 ；副偏角 6 ；前角 1 ；后角 2 ；

4、常用硬质合金有哪几类？各类中常用牌号有哪几种？哪类硬质合金用于加工钢料？哪类硬质合金

用于加工铸铁等脆性材料？为什么？同类硬质合金刀具材料中，哪种牌号用于粗加工？哪种牌号用

于精加工？为什么？

答：（1）YT、TG类；

（2）常见牌号：YT类（YT5、YT15、YT30等）

YG类（YG3、YG6、YG8等）

（3）YG类硬质合金用于加工铸铁，因其抗弯强度、韧性较好。

YT类硬质合金用于加工钢料，因其硬度高、耐热性及耐磨性好。

（4）YT类：YT5用于粗加工

YT30用于精加工

含TiC越多，耐磨性和耐热性越好，但强度越低，因此YT30适用于精加工。

YG类：YG3用于精加工

YG8用于粗加工

Co的含量减少，其硬度、耐磨性、热硬性增加，而抗弯强度和韧性下降，因此YG3适用于精加工。

5、试画出下图所示切断刀的正交平面参考系的标注角度：γo、αo 、k r、k r'。（要求标出假定主运动方向υc、假定进给运动方向υf、基面 Pr 、切削平面 Ps ）

6、解释下列机床型号的含义：CA6140、CA6240、CK6136、C620、CW6163、Z35、T611、M1432A、

CA6240——C车床 A沈阳机床 6卧式 2马鞍 40床身上最大工件回转直径400mm

CK6136——C车床 K数控 6卧式 1普通 36床身上最大工件回转直径360mm

C620——C车床 6卧式 20主轴中心高200mm

CW6163——C车床 W万能 6卧式 1普通 63床身上最大工件回转直径630mm

Z35——Z钻床 3摇臂 5最大钻孔直径50mm

T611——T镗床 6卧式 11主轴直径110mm

M1432A——M磨床 1外圆磨床 4万能 32最大磨削直径320mm A第一次重大改进

X50A——X铣床 5立式 0号工作台（宽200mm） A第一次重大改进

X62W——X铣床 6卧式 2号工作台（宽320mm） W万能

7、简述普通卧式车床的主要组成部件及其功能。

答：（1）主轴箱：其功能是支承主轴组件，并使主轴以所需的速度和方向旋转。

（2）进给箱：用以改变进给量或进给螺纹的导程。

（3）溜板箱：通过光杆或丝杆接受自进给箱传来的运动，并将运动传给刀架部件，实现纵、横向进给。

（4）刀架部件：床鞍实现纵向进给，中拖板实现横向进给。

（5）尾座：其上可安装顶尖或刀具。

（6）床身：用以支承其他部件。

8、机床的主要技术参数有哪些？

答：机床的主要技术参数有床身上最大工件回转直径、刀架上最大工件回转直径、最大工件长度、最大加工长度、主轴转速范围等。

9、相对于硬质合金焊接式车刀、机夹重磨式车刀而言，试述可转位车刀的优点。

答：避免了焊接产生的应力、裂纹等缺陷，刀杆利用率高；刀片可快速转位，刀片上所有切削刃都用钝后，才需要更换刀片，车刀几何参数完全由刀片和刀槽保证，不受工人技术水平的影响。

10、保证套筒零件位置精度的方法有哪几种?试说明各种方法的特点及适应条件?

答：（1）在一次装夹中，完成内外表面及其端面的全部加工。

这种安装方式可消除由于多次安装而带来的安装误差，获得较高的位置精度。但由于工序较集中，对尺寸较大的长套筒装夹不方便，故多用于尺寸较小轴套的车削加工。

（2）反复加工，每一工序都为下一工序准备了精度更高的定位基面，因而可得到较高的位置精度。

这种方法主要表面的加工在几次装夹中完成，内孔与外圆互为基准。以精加工好的内孔作为定位基面时，往往选用心轴作定位元件，是套筒加工中常见的装夹方法。若以外圆为精基准加工内孔，故常采用经过修磨的三爪卡盘或弹性膜片卡盘等以获得较高的同轴度要求。

11、加工薄壁套筒零件时，工艺上采取哪些措施防止受力变形?

（2）为减少夹紧力的影响，将径向夹紧改为轴向夹紧；当需径向夹紧时，应尽量使径向夹紧力沿圆周均匀分布，或用弹性套来满足要求。

（3）为减小热处理变形的影响，将热处理工序安排在粗加工后、精加工前进行，并适当放大精加工余量，以便使热处理引起的变形在精加工中得以纠正。

12、铣床可加工哪些类型的表面？

答：可加工各种平面、台阶、沟槽、螺旋面及成形面等，还可利用分度头进行分度加工。

13、铣刀的类型有哪些？各种类型的铣刀的主要用途是什么？

答：铣刀的类型（1）按材料分：高速钢铣刀（整体式）及硬质合金铣刀（焊接式、机夹式）（2）按用途分：平面铣刀、沟槽铣刀、成形铣刀

其中圆柱铣刀，主要用于卧式铣床上加工宽度小于铣刀长度的狭长平面。

端铣刀，主要用在立式铣床或卧式铣床上加工台阶面和平面，特别适合较大平面的加工，主偏角为90°的面铣刀可铣底部较宽的台阶面。

立铣刀，立铣刀主要用于加工凹槽，台阶面以及利用靠模加工成形面。

三面刃铣刀，主要用在卧式铣床上加工台阶面和一端或二端贯穿的浅沟槽。

锯片铣刀，用于切断工件和铣窄槽。

键槽铣刀，用于加工圆头封闭键槽。

特种铣刀，有角度铣刀、成形铣刀、T形槽铣刀、燕尾槽铣刀、仿形铣用的指形铣刀等。14、分析下图，

1）请列出零件的所有加工表面；

2）请列出零件的所有形位公差，并说明其含义；

3）按图完成零件需要几种加工方法及其使用的设备。

答：1）加工表面：两端φ30外圆，φ45外圆，φ28×4退刀槽，10×84键槽，各端面及倒角

垂直度：φ45外圆左端面与A、B确定的中心线垂直度允许的误差为φ

3）需要的加工方法：车、铣、磨

需要的加工设备：卧式车床、立式铣床、外圆磨床

15、刨削加工有哪些特点？它的加工范围是什么？

答：刨削加工特点：1）加工质量：与铣削相当。加工精度达IT9～7，表面粗糙度～。

2）加工范围：不如铣削广泛。

3）生产率：低于铣削。刨削切入和切出时有较大冲击，切削速度不宜太快，回程不切削，效率较低；适宜加工狭长平面，效率较高。

4）生产成本：刨刀、刨床结构较简单，使用成本低。

刨削加工范围：主要用于单件小批量生产中加工平面、各种沟槽及直线成形面。

16、在什么情况下不能采用拉削加工？为什么？

答：拉削不适于加工盲孔或阶梯孔，或深径必太大（＞5）的孔。

17、简述万能外圆磨床磨削外圆时纵、横磨法的磨削运动各有哪些运动？请指出主运动和进给运动。答：万能外圆磨床磨削外圆时纵磨法的磨削运动：砂轮的高速旋转为主运动；工件的旋转、工作台带动工件的往复直线运动、砂轮架带动砂轮的间歇的直线移动为进给运动。

万能外圆磨床磨削外圆时横磨法的磨削运动：砂轮的高速旋转为主运动；工件的旋转、砂轮架带动砂轮的间歇的直线移动为进给运动。

18、指出下列牌号金属材料的属性、牌号含义、性能特点及用途：

Q235A、08F、45、65Mn、T12A、ZG230~450、20Cr、40Cr、GCr15、W18Cr4V、1Cr13、HT200、QT400-15参看作业（评分A的同学的作业）

18、课本P47: 1-12

答：（1）热处理1：正火热处理2：调质热处理3：表面淬火

（2）热处理1：正火热处理2：整体淬火

（3）热处理1：正火热处理2：渗碳淬火

牛津英语模块一unit1单元检测卷与 答案

阜宁县东沟中学高二英语单元检测卷（M5U1 ） 命题人：曾健审核人：严寿明2006-9-22 第一卷 (选择题共115 分) 第一部分：英语知识运用(共两节，满分45 分 ) 第一节：单项选择(共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分 ) 请认真阅读下面各题目，从题中所给的A、 B、 C、D 四个选项中，选出最佳选项，并 在答题卡上将该项涂黑。 1.----The woman biologist stayed in Africa studying wild animals for 13 years before she returned. -----oh, dear! She ______ a lot of difficulties! A. may go through B. might go through C. ought to have gone through D. must have gone through 2.My friend Martin was very sick with a strange fever; _____, he could neither eat nor sleep. A. as a result B. after all C. any way D. otherwise 3.Modern plastics can ____ very high and very low temperatures. A. stand B. hold C. carry D. support 4.Bill was doing a lot of physical exercise to build up his________. A. ability B. force C. strength D. mind 5.John was late for the business meeting because his flight had been ____ by a heavy storm. A. kept B. stopped C. slowed D. delayed 6.There was nothing they could do______. A. but wait B. C. only to wait D. unless they waited 7. The number of deaths from heart disease will be reduced greatly if people ____ to eat more fruit and vegetables. A. persuade B. will persuade C. be persuaded D. are persuaded 8. My mother always gets a bit ___if we don ’tarrive when we say we will. A. anxious B. ashamed C weak D. patient _____ such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river. A. Having suffered B. suffering C. To suffer D. suffered 9. When we plan our vacation, mother often offers ____suggestions.

全新版大学英语综合教程2[第二版]课后答案解析

Unit1 Ways of Learning Vocabulary I 1. 1)insert 2)on occasion 3)investigate 4)In retrospect 5)initial 6)phenomena 7)attached 8)make up for 9)is awaiting 10)not; in the least 11)promote 12)emerged 2. 1) a striking contrast between the standards of living in the north of the country and the south. 2)is said to be superior to synthetic fiber. 3)as a financial center has evolved slowly. 4)is not relevant to whether he is a good lawyer. 5)by a little-known sixteen-century Italian poet have found their way into some English magazines. 3. 1)be picked up; can’t accomplish; am exaggerating 2)somewhat; the performance; have neglected; they apply to 3)assist; On the other hand; are valid; a superior II 1. 1)continual 2)continuous 3)continual 4)continuous 2. 1)principal 2)principal 3)principle 4)principles 5)principal III 1.themselves 2.himself/herself 3.herself/by herself/on her own 4.itself 5.ourselves 6.yourself/by yourself/on your own Comprehensive Exercises I.cloze 1.

二次函数综合题经典习题(含答案及基本讲解)

二次函数综合题训练题型集合 1、如图1，已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0)，直线m x y+ =与该二次函数的图象交于A、B两点，其中A点的坐标为(3,4)，B点在轴y上. （1）求m的值及这个二次函数的关系式； （2）P为线段AB上的一个动点（点P与A、B不重合），过P作x轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E点，设线段PE的长为h，点P的横坐标为x，求h与x之间 的函数关系式，并写出自变量x的取值范围； （3）D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点，在线段AB上是否存在一点P，使得四边形DCEP是平行四边形？若存在，请求出此时P点的坐标；若不存在，请说 明理由. 2、如图2，已知二次函数24 y ax x c =-+的图像经过点A和点B．（1）求该二次函数的表达式； （2）写出该抛物线的对称轴及顶点坐标； （3）点P（m，m）与点Q均在该函数图像上（其中m＞0），且这两点关于抛物线的对称轴对称，求m的值及点Q 到x轴的距离 E B A C P 图1 O x y D x y O 3 －9 －1 －1 A B 图2

P B A C O x y Q 图3 3、如图3，已知抛物线c x b x a y ++=2经过O(0,0)，A(4,0),B(3,3)三点，连结AB ，过点B 作BC ∥x 轴交该抛物线于点C. （1） 求这条抛物线的函数关系式. （2） 两个动点P 、Q 分别从O 、A 两点同时出发,以每秒1个单位长度的速度运动. 其中，点P 沿着线段0A 向A 点运动，点Q 沿着折线A →B →C 的路线向C 点运动. 设这两个动点运动的时间为t （秒) (0＜t ＜4)，△PQA 的面积记为S. ① 求S 与t 的函数关系式； ② 当t 为何值时，S 有最大值，最大值是多少？并指出此时△PQA 的形状； ③ 是否存在这样的t 值，使得△PQA 是直角三角形?若存在，请直接写出此时P 、Q 两点的坐标；若不存在，请说明理由. 7、（07海南中考）如图7，直线43 4 +- =x y 与x 轴交于点A ，与y 轴交于点C ，已知二次函数的图象经过点A 、C 和点()0,1-B . （1）求该二次函数的关系式； （2）设该二次函数的图象的顶点为M ，求四边形AOCM 的面积； （3）有两动点D 、E 同时从点O 出发，其中点D 以每秒 2 3 个单位长度的速度沿折线OAC 按O →A →C 的路线运动，点E 以每秒4个单位长度的速度沿折线OCA 按O →C → A 的路线运动， 当D 、E 两点相遇时，它们都停止运动.设D 、E 同时从点O 出发t 秒时，ODE ?的面积为S . ①请问D 、E 两点在运动过程中，是否存在DE ∥OC ，若存在，请求出此时t 的值；若不存在，请说明理由； ②请求出S 关于t 的函数关系式，并写出自变量t 的取值范围； ③设0S 是②中函数S 的最大值，那么0S = . C A M y B O x C A M y B O x C A M y B O x

小学语文模块一答案

模块一答案： 1、将语文学习与其他学科、社会生活紧密联系，引导学生主动探究积极思考，甚至大胆勾画解决一些开放性、前瞻性、实效性的社会问题，这就在一定程度上体现了（C）的本质。 选择一项： a. 自主性学习 b. 合作性学习 c.探究性学习 d. 体验性学习 2、小学语文探究性学习能使学生在探究问题的过程中获得积极良好的情感体验，发展他们初步的（D），培养学生团队精神与合作意识。 选择一项： a. 质疑能力 b. 合作能力 c. 创新能力 d. 问题探究能力 3、下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（D） 选择一项： a. 瞎逛筹划名信片能曲能伸 b. 住宅沉湎班马线头头是道 c. 驰骋涨价挖墙角针贬时弊 d.惆怅豆豉烤鱿鱼咬文嚼字 4、以下做法小学语文课程不倡导的是（A ） 选择一项： a.单一讲授 b. 丰富的实践活动

c. 生动活泼 d. 自主合作 5、下列各组词语中，红色字的读音全部正确的一组是（C） 选择一项： a. 龋齿（qǔ）瑰宝（guī）坍塌（dān）顺蔓摸瓜（wàn） b. 狙击（zǔ）游说（shuì）花蕾（lěi）一曝十寒（pù） c. 木讷（nè）商埠（bù）龟裂（jūn）悄然无声（qiǎo） d. 委蛇（yí）焦灼（zhuó）悖谬（bèi）矫揉造作（jiāo） 6、下列各句中，红色的词语运用错误的一项是（C） 选择一项： a. 近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。 b. 有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 c. 碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。 d. 经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不 利的情况下，克服重重困难，获得冠军。 7、关于教学方法，下列说法不妥的一项是（B） 选择一项： a. 教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法。 b. 教学方法具有单一性，因为优秀的语文教师可以做到以不变应万变。 c. 教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是辩证的：既有优点，又有缺点。 d. 教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法，在于示范、启发、训练和辅导；学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造。

(完整版)初中数学二次函数综合题及答案

二次函数题 选择题： 1、y=(m-2)x m2- m 是关于x 的二次函数，则m=（ ） A -1 B 2 C -1或2 D m 不存在 2、下列函数关系中，可以看作二次函数y=ax 2+bx+c(a ≠0)模型的是（ ） A 在一定距离内，汽车行驶的速度与行驶的时间的关系 B 我国人中自然增长率为1%，这样我国总人口数随年份变化的关系 C 矩形周长一定时，矩形面积和矩形边长之间的关系 D 圆的周长与半径之间的关系 4、将一抛物线向下向右各平移2个单位得到的抛物线是y=-x 2，则抛物线的解析式是（ ） A y=—（ x-2）2+2 B y=—（ x+2）2+2 C y=— （ x+2）2+2 D y=—（ x-2）2—2 5、抛物线y= 2 1 x 2 -6x+24的顶点坐标是（ ） A （—6，—6） B （—6，6） C （6，6） D （6，—6） 6、已知函数y=ax 2+bx+c,图象如图所示，则下列结论中正确的有（ ）个 ①abc 〈０ ②a ＋c 〈b ③ a+b+c 〉０ ④ ２c 〈３b A １ B ２ C ３ D ４ 7、函数y=ax 2-bx+c （a ≠0）的图象过点（-1，0），则 c b a + =c a b + =b a c + 的值是（ ） A -1 B 1 C 21 D -2 1 8、已知一次函数y= ax+c 与二次函数y=ax 2+bx+c （a ≠0），它们在同一坐标系内的大致图象是图中的（ ） A B C D 二填空题： 13、无论m 为任何实数，总在抛物线y=x 2＋2mx ＋m 上的点的坐标是————————————。 16、若抛物线y=ax 2+bx+c （a ≠0）的对称轴为直线x ＝２，最小值为－２，则关于方程ax 2+bx+c ＝－２的根为————————————。 17、抛物线y=（k+1）x 2+k 2-9开口向下，且经过原点，则k ＝————————— 解答题：（二次函数与三角形） 1、已知：二次函数y=x 2 +bx+c ，其图象对称轴为直线x=1，且经过点（2，﹣）． （1）求此二次函数的解析式． （2）设该图象与x 轴交于B 、C 两点（B 点在C 点的左侧），请在此二次函数x 轴下方的图象上确定一点E ，使△EBC 的面积最大，并求出最大面积． 1 —1 0 x y y x -1 x y y x y x y

模块综合评价(一).doc

模块综合评价(一) (时间：120分钟满分：150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小 题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求 ) 1. 设(1+ 2i)(a + i)的实部与虚部相等，其中a 为实数，则a =() A . - 3 B . - 2 C . 2 D . 3 解析：(1 + 2i)(a + i) = a —2+(1 + 2a)i ，由题意知 a — 2 = 1 + 2a , 解得a =— 3,故选A. 答案：A 2. 演绎推理“因为指数函数 y = a x (a >0 且a z 1)是增函数，而 因是( ) A .大前提错误 B .小前提错误 C .推理形式错误 D .大前提和小前提都错误 解析：当a > 1时， 指数函数y = a x 是增函数，所以大前提错误. 答案：A 3. 用反证法证明命题“设 a , b 为实数，则方程x 2+ax + b = 0 至少有一个实根”时，要做的假设是() A .方程x 2 + ax + b = 0没有实根 B .方程x 2+ ax + b = 0至多有一个实根 C .方程x 2 + ax + b = 0至多有两个实根 D .方程x 2 + ax + b = 0恰好有两个实根 解析：反证法的步骤第一步是假设命题反面成立， 而“至少有一 个根”的否定是“没有 函数y = 2是对数函数，所以 x 是增函所得结论错误的原

答案：A 4. 给出下列三个类比推理的结论： ①类比a x? a y= a x+y,则有a x-a y= a x r； ②类比log a(xy)= log a x + log a y，则有sin( a+ sin a+ sin B； T T T T T T ③类比(a+ b)1 2= a2+ 2ab + b2，则有(a + b)2= a2+ 2 a b + b2. 其中，结论正确的个数是() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 解析：只有①③的结论是正确的. 答案：B 5. 若P= a+ a + 7 Q = ■ a + 3+ a+4(a》0),贝S P, Q 的大小关系为() A . P>Q B. P=Q C. P v Q D.由a的取值确定 解析：Q2—P2= ( a+3+ a+ 4)2—( a+ a+ 7)2= 2( a2+7a+ 12—a2+ 7a),因为a>0,所以Q2—P2>0,又P >0, Q>0,所以Q>P. 答案：C 2 6. 若两曲线y= x2与y= cx3(c>0)围成的图形面积是3,贝S c = () 1 3 A. 1 B.2 C.2 D. 2 1 解析：令x2= cx3(c>0)解得x = 0或x=-，于是两曲线y= x2与y c

牛津英语模块一选择题练习汇总及答案

牛津英语模块一选择题练习汇总 测试一 单项填空 21. We are ____ b y the doctors to eat more n atural food and take pie nty of physical exercise. A. suggested B. i n sisted C. in formed D. advised 22. Gas, like other forms of, has greatly in creased in price. A. stre ngth B. en ergy C. force D. power 23. To his disappointment, what he said didn ' t _____ o n his child. A. work B. affect C. act D. last 24. He called on ano ther girl, ______ w as more suitable for the job. A. he believed B. who he believed C. he believed she D. whom he believed 25. It ' s his fault to get our suitcases _______ . A. to mix up B. mixing up C. mixed up D. to be mixed up 26. What surprised us was that he _____ his shooting skill against the expert ' s. A. matched B. fitted C. showed D. made 27. Tom along with his classmates _____ for the coming exam. A. are prepari ng B. are prepari ng themselves C. is prepari ng him D. is prepari ng himself 28. --- Do you thi nk the Stars will beat the Bulls? ---Yes. They have better players, so I ______ them to win. A. hope B. prefer C. expect D. want 29. _____ product ion up by 100%, the compa ny has had ano ther excelle nt year. A. As B. For C. With D. Through 30. They required that the books ______ to the school library at once. A. be retur ned B. should retur n C. retur n D. would be retur ned 31. The boy, who is fond of readi ng, seldom goes to the gym, ____ ? A. is he B. isn ' t he C. does he D. doesn ' t he 32. --- You' re very brave to say you didn ' t agree with your boss. ---Well, now I regret _____ that. A. to do B. havi ng done C. to be doing D. to be done 33. He is much better, but has not fully ____ from his liver failure. A. improved B. discovered C. lear ned D. recovered 34. Since I won the big p rize, my teleph one has n ' t stopped ringing. People ___ to ask how I am going to spe nd the mon ey. A. pho ne B. will phone C. were phoning D. are phoning 35. The Smiths went on bus in ess, ____ their eldest child _________ t he house. A. left; in charge of B. left; in the charge of C. leavi ng; in charge of D. leav ing; in the charge of

全新版大学英语综合教程2第二版答案

汪晓寒 location 场所位置 dumb 愚蠢的（foolish）,哑的（toneless） assure 向某人保证（promise）,使确信（guarantee） glorious 极好的（wonderful），辉煌的（splendid），光荣的 （completely） exhaust 筋疲力尽，用完 community 社区 committee 交流 fade 渐渐消失，褪色 comtast 持续的，不变的 humiliate 羞辱，使丢脸 simultaneous 同事的 interference 干涉，干扰 keep （sb）in suspense 使产生悬念 talented /gift/ genius 天赋 typical 典型的 consist of / be made up of 由……组成 reversal 颠倒 critical 至关重要的 principal 主要的 initial 最初的 investigate 调查 elementary 基本的 vigorous 用力地，精力充沛的 colleague 同事 creative 独创的 creativity 创造力 originality 独创性 independence 独立 enormous 巨大的，极大的 breakthrough 突破 (一到五单元单词) 1)背离传统需要极大的勇气。(departure，enormous)' It takes an enormous amount of courage to make a departure from the tradition. 3) 很多教育家认为从小培养孩子的创新精神是很可取的。(creative，desirable) Many educators think it desirable to foster the creative spirit in the child at an early age. 5)如果这些数据在统计上是站得住脚的，那它将会帮助我们认识正在调查的问题。 (throw lighton, investigate, valid) If the data is statistically valid, it will throw light on the problem we are investigating.

中考数学压轴题专题复习—二次函数的综合含答案

一、二次函数真题与模拟题分类汇编（难题易错题） 1．已知：如图，抛物线y=ax2+bx+c与坐标轴分别交于点A（0，6），B（6，0），C（﹣2，0），点P是线段AB上方抛物线上的一个动点． （1）求抛物线的解析式； （2）当点P运动到什么位置时，△PAB的面积有最大值？ （3）过点P作x轴的垂线，交线段AB于点D，再过点P做PE∥x轴交抛物线于点E，连结DE，请问是否存在点P使△PDE为等腰直角三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，说明理由． 【答案】（1）抛物线解析式为y=﹣1 2 x2+2x+6；（2）当t=3时，△PAB的面积有最大值； （3）点P（4，6）． 【解析】 【分析】（1）利用待定系数法进行求解即可得； （2）作PM⊥OB与点M，交AB于点N，作AG⊥PM，先求出直线AB解析式为y=﹣x+6， 设P（t，﹣1 2 t2+2t+6），则N（t，﹣t+6），由 S△PAB=S△PAN+S△PBN=1 2 PN?AG+ 1 2 PN?BM= 1 2 PN?OB列出关于t的函数表达式，利用二次函数 的性质求解可得； （3）由PH⊥OB知DH∥AO，据此由OA=OB=6得∠BDH=∠BAO=45°，结合∠DPE=90°知若△PDE为等腰直角三角形，则∠EDP=45°，从而得出点E与点A重合，求出y=6时x的值即可得出答案． 【详解】（1）∵抛物线过点B（6，0）、C（﹣2，0）， ∴设抛物线解析式为y=a（x﹣6）（x+2）， 将点A（0，6）代入，得：﹣12a=6， 解得：a=﹣1 2 ， 所以抛物线解析式为y=﹣1 2 （x﹣6）（x+2）=﹣ 1 2 x2+2x+6； （2）如图1，过点P作PM⊥OB与点M，交AB于点N，作AG⊥PM于点G，

模块1-7后测答案

模块一后测答案 1、单选题：电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。（C） A.学习目的、学习业绩 B.学习活动、学习进步 C.学习成果、学习付出 D.以上都是 2、单选题：下面关于教育技术能力初级培训与中级培训关系的描述，正确的一项是？（B） A.初级培训帮助教师综合理解教育技术应用的多样化与适应性能力 B.初级培训面向的是全体教师，中级培训面向不同学习领域的学科教师 C.中级培训以普适教育为主 D.中级培训重点介绍教师在教学过程中如何寻找和加工教学资源 3、单选题：根据图 1-2 培训模块关系图，本次培训第（）模块提纲挈领地提出了提高信息技术与课程整合的有效性的方法，而在系统化、整体性地设计主题单元教学的过程中，（）第模块鲜明体现了单元设计（中观）的理念，并居于核心地位。正确的一项是（）（B） A.模块 1，模块 4 B.模块 2，模块 3 C.模块 1，模块 3 D.模块 2，模块 4 4、单选题：下面哪一项不是本次教育技术全员培训的宗旨？（A） A.全面实现教育信息化 B.促进技术在教学中的有效运用 C.建立教师教育技术培训和考试认证体系 D.全面提高广大教师实施素质教育的能力水平 5、单选题：下面哪种工具属于知识可视化工具？（B） A.博客 B.思维导图 C.Excel 表格 D.屏幕录制工具 6、单选题：下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋？（A） A.ELP B.ELF C.ELB D.ELPB 7、单选题：博客是一种（）工具。（B） A.思维导图 B.学习反思 C.图形处理 D.文字处理 8、单选题：教育技术就是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。（C） A.设计、开发、利用、拓展和评价 B.设计、发明、利用、拓展和管理 C.设计、开发、利用、评价和管理 D.设计、发明、利用、评价和管理 9、单选题：下面选项中，哪一项不是托尼_巴赞建议思维导图应包含的基本特征？（D） A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上 B.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成 C.主体的主干作为分支从中央图形向四周放射 D.比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上，不以单独的分支形式出现 10、单选题：本次中级培训将重点培养教师的（）能力。① 指向单元的信息化教学设计能力② 学习过程的组织实施、信息化监控与评价能力③ 教育技术的适时应用能力④ 主体资源的设计与创建能力⑤ 多媒体课件制作能力⑥ 基于项目或问题的研究性学习设计能力（D） A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④⑥ 模块二后测 1．根据泰勒原理，课程的主要结构要素是指：）（ A.教学目标、教学内容、教学过程、教学工具 B.教学内容、教学过程、教学任务、教学评价 C.教学目标、教学过程、教学内容、教学评价 D.教学评价、教学目标、教学任务、教学内容您的答案：C 题目分数：10 此题得分：10.0 2．如果你需要选择一种方式来记录学习者学习的全过程，以便对其进行全方位评价。你觉得下列哪一种信息技术资源更可行、更能达到要求？（） A.电子档案袋 B.电子试卷 C.论坛 D.博客 blog 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 3．下信息

全新版大学英语第二版综合教程2答案unit

最全的全新版大学英语第二版综合教程2答案 课后练习答案 Unit1 Ways of Learning Part II Reading Task Comprehension Content Question Pair Work 1. They were studying arts education in Chinese kindergartens and elementary schools in Nanjing. 2. Their 18-month-old son Benjamin was fond of trying to place the key into the slot of the key box during their stay at the Jinling Hotel. 3. They would come over to watch Benjamin and then try to teach him how to do it properly. 4. Because he realized that this anecdote was directly relevant to their assigned tasks in China: to investigate early childhood education and to throw light on Chinese attitudes toward creativity. 5. Most of them displayed the same attitude as the staff at the Jinling Hotel. 6. He emphasized that the most important thing is to teach the child that on can solve a problem effectively by

初中数学二次函数综合题及答案(经典题型)

二次函数试题 论：①抛物线y lx21 是由抛物线y-x2怎样移动得到的22 ②抛物线y2(x 2 1）是由抛物线y 1 x2 2 :怎样移动得到的 ③抛物线y[(x1)21是由抛物线y 1 2 x21怎样移动得到的 22 ④抛物线 y ](x1)21是由抛物线 y 1 2 （x 1）2怎样移动得到22 ⑤抛物线y2(x1)21是由抛物线y 1 2 -x2怎样移动得到的 22 选择题：1、y=（m-2）x m2- m是关于x的二次函数，贝U m=（） A -1 B 2 C -1 或2 D m 不存在 2、下列函数关系中，可以看作二次函数y=ax2+bx+c（a丰0）模型的是（） 在一定距离内，汽车行驶的速度与行驶的时间的关系 我国人中自然增长率为1%这样我国总人口数随年份变化的关系 矩形周长一定时，矩形面积和矩形边长之间的关系 圆的周长与半径之间的关系 4、将一抛物线向下向右各平移2个单位得到的抛物线是y=-x2,则抛物线的解析式是（ A y= —( x-2 ) 2+2 B y= —(x+2 )2+2 C y= (x+2 ) 2+2 D y= —( x-2 1 2 5、抛物线y= x -6x+24 2 的顶点坐标是（ A (—6,—6) B(—6, 6) C(6,6) D (6，—6) 6、已知函数y=ax2+bx+c,图象如图所示，则下列结论中正确的有 ①abc〈0 ②a+ c〈 b ③ a+b+c > 7、函数y=ax2-bx+c (a丰 0) 的图象过点（ A -1 B 1 C - 的值是 b 1 ）个 -1 ,

填空题: 13、无论m为任何实数，总在抛物线y=x2+ 2mx+ m上的点的坐标是------------ 。 16、若抛物线y=ax2+bx+c（0）的对称轴为直线x =2,最小值为—2,则关于方程ax2+bx+c =-2的根为一 17、抛物线y= （k+1）x2+k2-9开口向下，且经过原点，则k= ---------------- 解答题：（二次函数与三角形） 1、已知：二次函数y==x2+bx+c，其图象对称轴为直线x=1，且经过点 4 （1）求此二次函数的解析式. （2）设该图象与x轴交于B、C两点（B点在C点的左侧），请在此二次函数x轴下方的图象上确定一点并求出最大面积. 2、如图，在平面直角坐标系中，抛物线与x轴交于A B两点（A在B的左侧），与y轴 9 交于点C （0，4），顶点为（1，2）? （1）求抛物线的函数表达式； （2）设抛物线的对称轴与轴交于点D,试在对称轴上找出点卩，使厶CDP为等腰三角形，请直接写岀满足条件的所有点P的坐标. （3）若点E是线段AB上的一个动点（与A B不重合），分另U连接AC BC过点E作EF // AC交线段BC于点F，连接CE记厶CEF的面积为S S是否存在最大值若存在，求出 存在，请说明理由. 4 2 3、如图，一次函数y=—4x—4的图象与x轴、y轴分别交于A、C两点，抛物线y= + bx+ c的图象经过A C两点，且与x轴交于点B （1）求抛物线的函数表达式；己，使厶EBC的面积最大, （第2题图） S的最大值及此时E点的坐标；若不

高中数学 模块综合评价(二) 新人教版必修1

模块综合评价(二) (时间：120分钟 满分：150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1．已知集合A ＝{2，3，4，5}，B ＝{3，5，6}，全集U ＝{1，2，3，4，5，6}，则A ∩(?U B )＝( ) A ．{1，3} B ．{2，4} C ．{1，6} D ．{3，5} 解析：因为?U B ＝{1，2，4}，所以A ∩(?U B )＝{2，4}． 答案：B 2．集合?????（x ，y ）?????????? ????x ＋y ＝52x －y ＝1＝( ) A ．{2，3} B ．{x ＝2，y ＝3} C ．{(2，3)} D ．(2，3) 解析：本题中的元素是点，故答案是{(2，3)}． 答案：C 3．设函数f (x )＝?????|x －1|－2，|x |≤1， 11＋x 2 ，|x |>1，则f ? ???? f ? ????12等于( ) A.12 B.2541 C ．－95 D.4 13 解析：f ? ????f ? ????12＝f ? ????－32＝413 . 答案：D 4．函数f (x )＝|log 0.5x |－1 2x 的零点个数为( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4

解析：在同一坐标系中作出函数y＝|log0.5x|与y＝1 2x 的图象，可知这两个图象有两个交 点，所以函数f(x)＝|log0.5x|－1 2x 有两个零点． 答案：B 5．函数y＝log1 2 (4x－x2)的值域是( ) A．[－2，＋∞) B．R C．[0，＋∞) D．(0，4] 解析：令t＝4x－x2， 画出t＝4x－x2(t>0)的图象如图所示， 则0

中小模块一课后答案

一、单项选择题 1．下列关于广义的教育，叙述错误的是（D ）。 A．广义的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育 B．广义的教育可以是自觉的、有组织的、系统的 C．广义的教育可以是自发的、无组织的、零散的 D．广义的教育产生的基本条件是文字的产生、生产力的发展 2．对狭义的教育的理解，下列观点错误的是（B）。 A．小明：狭义的教育，教育对象是青少年儿童 B．小刚：有目的地培养人的社会活动都可称为狭义的教育 C．小丽：狭义的教育产生的条件是生产力的发展和文字的产生 D．李明：狭义的教育，教育方式主要是通过受专门训练的教师进行 3．教育的本质属性是（A）。 A．有目的地培养人的社会活动 B．矛盾运动的过程 C．受教育者的社会化过程 D．人的自然发展过程 4．在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（B ）。 A．永恒性B．历史性C．继承性D．生产性 5．在教育活动中，“活到老，学到老”体现了教育的（A ）。 A．永恒性B．历史性C．独立性D．生产性 6．“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”体现了（D ）对教育的认识。 A．孔子B．孟子C．老子D．许慎 7．生物起源说的代表人物是（A ）。 A．利托尔诺、沛西?能 B．孟禄、凯洛夫C．康斯坦丁诺夫、米丁斯基 D．沛西?能、孟禄 8．教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否定了（C ）。 A．教育的科学属性B．教育的生产属性C．教育的社会属性D．教育的艺术属性 9．教育有三种存在形式，即社会教育、学校教育、（B ）。 A．社区教育B．家庭教育C．专业教育D．生活传授 10．家庭教育对人的发展具有重要作用。它的特点主要有（B ）。 ①先导性②权威性③补偿性④针对性 A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 11．下列关于原始社会的教育，叙述错误的是（D ）。 A．教育在生产劳动与社会生活中进行B．教育具有公平性、无阶级性 C．教育内容简单，方法单一D．无专门的教育人员，有固定的教育场所 12．学校教育与生产劳动相脱离始于（B ）。 A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会 13．古代印度教育主要控制在（A ）。 A．婆罗门教、佛教B．基督教、佛教C．伊斯兰教、佛教D．基督教、婆罗门教 14．古代埃及设置最多的学校是（A ）。 A.文士学校 D．职官学校C．寺院学府D．私人学校 15．欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别注重（C ）。 A．艺术教育B．文化知识教育C．军事体育训练D．读、写、算的教育

综合教程2课后答案

全新版大学英语综合教程（第二版）2 TextA参考答案 Unit 1 Text A After listening 1. much more advanced 2. apply some academic pressure, gave in to his pleas/gave up 3. a duck takes to water 4. memorizing (stuff), thinking 5. ample space to grow Text Organization 1-1 The text begins with an anecdote. 1-2 His thoughts are mainly about different approaches to learning in China and the West. 1-3 He winds up the text with a suggestion in the form of a question. 2. 1, show a child how to do something, or teach by holding the hand; teach children that they should rely on themselves for solutions to problems. 2,give greater priority to developing skills at an early age,believing that creativiy can be promoted over time. Put more emphasis on fostering creativity in young children, thinking skills can be picked up later. Language Sense Enhancement (1) summarizing (2) value originality and independence (3) contrast between (4) in terms of (5)harbor (6)fearful (7) comparable (8) promote creativity (9)emerge (10) picked up

二次函数综合题训练(含答案)

二次函数综合题训练 一、综合题（共24题；共305分） 1.如图，在平面直角坐标系中，二次函数图象的顶点坐标为，该图象与轴相交于点、，与轴相交于点，其中点的横坐标为1． （1）求该二次函数的表达式； （2）求． 2.如图，在平面直角坐标系中，二次函数的图象交x轴于点A，B（点A在点B的左侧）． （1）求点A，B的坐标，并根据该函数图象写出y≥0时x的取值范围； （2）把点B向上平移m个单位得点B1．若点B1向左平移n个单位，将与该二次函数图象上的点B2重合；若点B1向左平移(n＋6)个单位，将与该二次函数图象上的点B3重合．已知m＞0，n＞0，求m，n 的值． 3.已知抛物线y＝2x2-4x＋c与x轴有两个不同的交点. （1）求c的取值范围； （2）若抛物线y＝2x2-4x＋c经过点A(2，m)和点B(3，n)，试比较m与n的大小，并说明理由. 4.如图，已知二次函数y=x2+ax+3的图象经过点P(-2，3）. （1）求a的值和图象的顶点坐标。 （2）点Q（m，n)在该二次函数图象上. ①当m=2时，求n的值；

②若点Q到y轴的距离小于2，请根据图象直接写出n的取值范围. 5.若二次函数图象的顶点在一次函数的图象上，则称 为的伴随函数，如：是的伴随函数. （1）若是的伴随函数，求直线与两坐标轴围成的三角形的面积；（2）若函数的伴随函数与轴两个交点间的距离为4，求，的值. 6.已知k是常数，抛物线y＝x2＋(k2＋k－6)x＋3k的对称轴是y轴，并且与x轴有两个交点. （1）求k的值： （2）若点P在抛物线y＝x2＋(k2＋k－6)x＋3k上，且P到y轴的距离是2，求点P的坐标. 7.如图，在平面直角坐标系中，抛物线与轴交于点、点，与轴交于点． （1）求拋物线的解析式； （2）过点作直线轴，点在直线上且，直接写出点的坐标．8.在平面直角坐标系中，抛物线与轴交于点A，将点A向右平移2个单位长度，得到点B，点B在抛物线上． （1）求点B的坐标（用含的式子表示）； （2）求抛物线的对称轴； （3）已知点，．若抛物线与线段PQ恰有一个公共点，结合函数图象，求的取值范围． 9.如图，直线与轴、轴分别交于两点，抛物线经过点 ，与轴另一交点为，顶点为． （1）求抛物线的解析式； （2）在轴上找一点，使的值最小，求的最小值；