文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 四年级课外阅读-1 《春雨的颜色》

四年级课外阅读-1 《春雨的颜色》

四年级课外阅读-1 《春雨的颜色》
四年级课外阅读-1 《春雨的颜色》

四年级课外阅读-1 《春雨的颜色》

1. 阅读课外文章《春雨的颜色》,回答问题。(12分)

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)

2、写出下面词语的近义词。(2分)

瞧()争论()

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(2分)

(1)小白鸽说:(2)小燕子说:

(3)麻雀说:(4)小黄莺说:

4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)

5、描写春雨下来时的动作的词语有。(4分)

四年级课外阅读练习精选30题及答案

阅读短文,按要求作答。 (一) ____________________________ 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:?你看,雨水都溅在身上了。?我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:?爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝??爸爸还没有回答,我就自己解释说:?爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。??是吗??爸爸故意惊奇地问:?雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来??爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:?这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。?接着,爸爸又说,?无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。? 听了爸爸的话,我心里想:?要永远记住‘滴水穿石’的启发。? 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答。) 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答: ⑴爸爸为什么要“故意”地发问? _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发? _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (二) 家乡的小河(10分) 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了?曲项向天歌??红掌拨轻波?的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那

四年级语文课外阅读训练题目及答案

小学语文阅读题解题技巧与方法 一、平心静气审题,切忌粗心。 在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“√”,有的同学在正确的句子后面打“√”后,又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况,在考试时常常能见到,粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。 因此在做题的时候要仔细认真。 二、熟读全文,整体把握。 一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂,还要再读,直到弄懂为止。当然,读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题,因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助。因此,我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么,了解作者的主要写作意图,从而整体把握全文,做到对解题心中有数。 要向学生强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握。倘若急于求成,忽视对原文的阅读,只“水过地皮湿”般泛泛而读,不求甚解,草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解,得出的结论,岂不成了“空中楼阁”? 三、确定区域,深入思考。 在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再深入思考,仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。 1、对于选择题 选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。 直选法,即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一下子能确定的。 排除法,通过排除不合要求的选项,将正确的答案显露出来。 类推法,通过合理推断迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案。 2、对于一些问答题、概括段落大意等题目 准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,这就需要根据题目要求进行加工处理,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织,这就能准确解答。 3、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目 (1)字不离词。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。 (2)词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释。

小学语文四年级下册课外阅读

小学语文四年级下册课外阅读(十二)[含答案] 顽强的小草 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样(软弱柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。 果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔挺立),可是它的生命力是多么(坚强顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。 1、短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分) 2、用“\”划去()里用得不恰当的词语。(2分) 3、“疾”字在字典里有四个意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。“疾 风知劲草”中的“疾”应取第(④)种意思。(1分) 4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)

样。(3分) 6、用“√”选择正确的答案。(2分) (1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。() (2).本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。(√) 7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神请写一写你对他们的赞美之情。(4分) 小学语文四年级下册课外阅读(十三)[含答案] 故乡的山溪 ①今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山,绿绿的水,崭(zǎn zhǎn)新的瓦房,清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。 ②一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮(yǐn yìn)而尽。好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。 ③山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我,摸的时候不能着(zhuózháo)急,动作轻轻的,要不,鱼虾就会被惊

小学语文四年级语文课外阅读训练题目及答案

小学语文四年级语文课外阅读训练题目及答案小学语文阅读题解题技巧与方法 一、平心静气审题,切忌粗心。 在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“?”,有的同学在正确的句子后面打“?”后,又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况,在考试时常常能见到,粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真。 二、熟读全文,整体把握。 一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂,还要再读,直到弄懂为止。当然,读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题,因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助。因此,我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么,了解作者的主要写作意图,从而整体把握全文,做到对解题心中有数。 要向学生强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确—————————————————————————————————————————————————————

把握。倘若急于求成,忽视对原文的阅读,只“水过地皮湿”般泛泛而读,不求甚解,草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解,得出的结论,岂不成了“空中楼阁”, 三、确定区域,深入思考。 在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再深入思考,仔细弄懂这一段每一句的意思,进而 1 理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。 1 、对于选择题 选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。 直选法,即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一下子能确定的。 排除法,通过排除不合要求的选项,将正确的答案显露出来。 类推法,通过合理推断迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案。 2 、对于一些问答题、概括段落大意等题目 准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,这就需要根据题目要求进行加工处理,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织,这就能准确解答。 —————————————————————————————————————————————————————

四年级课外阅读测试题

四年级《十万个为什么》课外阅读题姓名___________ 一、选择题(共30题)。 1.下面动物中不会流汗的是:()C A.马 B.猫 C.狗 2.为什么抹香鲸潜水能力最强?()C A.因为它的体积大 B.因为它的腮大 C.因为它头重脚轻的体型 3.为什么海象要长长牙?()C A.方便嚼硬的食物 B.觅食时清除地面杂物 C.既是抵抗敌害的武器,又可作为挖掘海底食物凿开冰块的工具 4.下面动物中,不是反刍动物的是()B A.牛 B. 狗 C.骆驼 5.下面不是猫科动物的是( ) A A.猫头鹰 B.猎豹 C.狮子 6.下面不属于昆虫的是()C A.苍蝇 B.蜜蜂 C.蜂鸟 7.一条蚕,从孵出来到吐丝结茧,要吃掉桑叶()B A.3千克 B.0.003千克 C.30千克 8.太阳巨大能量的源泉是太阳内部进行着()A A.氢转变为氦的热能反应 B.氦转变为氢的热能反应C氢氦互相转化的热能反应 9.磁暴发生的次数和强度有一定的规律,发生最强磁暴的周期是()B A.10年 B.11年 C.12年 10.巨杉和北美和杉以它们异常高大、长寿的特色,被誉为()A A.世界爷B巨树 C.树霸 11.以下植物的种子不是在果实成熟开裂后进出,从而完成传播的是()C A.豌豆 B.凤仙花 C.葡萄 12.有的植物的叶子、花儿会昼开夜合,有的是夜开昼闭,这种现象叫()A A.睡眠运动 B.交替运动 C.昼夜活动 13.世界上最高的山脉是()A A.喜马拉雅山 B. 喀喇昆仑山 C. 兴都库什山 14.世界上最高的山峰是()A A.珠穆朗玛峰 B. 乔戈里峰 C. 干城章嘉峰 15.如果把茶壶壶盖给堵住,会出现()A A.壶里的水倒不出来了 B.壶里的水溢出来了 C.壶盖打不开 16.当油着火的时候,不能用()灭火。C A.沙 B.泥土 C.水 17.下面蜘蛛中,不会织网的是()B

小学四年级语文课外阅读40篇

小学四年级优质课外阅读 (一) ________________________ 在诗人笔下,玄武湖美丽而神奇,是令人神往的地方。于是,我忍不住去游览了一番。 玄武湖的周围是高大的明城墙、秀美的九华山和古色古香的鸡鸣寺。水,城墙,山,寺,相映成趣,成了人间天堂。 步入“环洲”,只见碧波轻盈而来闪电而去,多像一个孩子。这孩子(玩顽)皮而可爱,美丽而娇柔,是一个人见人爱的小朋友。岸上杨柳依依,多像一个个动人的姑娘在梳洗自己的长发呀!有的游人赞叹不已,还有的与这细柳拍照留(恋念)。这时,微风(拂佛)来,让人神清气爽。那细细的柳条,随风(飘漂)动,好像跳起了美丽的舞蹈。还有的柳条,宛如烟云舒展,所以便有了“环洲烟柳”之美称。 再赏“樱洲”,“樱洲”其实是个洲中洲。“樱洲”上种满了樱花,因此提名为“樱洲”。樱花粉红,粉红的,有的还粉里透白。每到春天,樱花一树树,一丛丛,都绽开了笑脸,多么像少女那红扑扑的脸庞呀!樱花树上花团锦簇,繁花似锦,真美呀!“樱洲”上花不仅美,而且多,无怪乎人们称它是“一片花海”呀!记得诗中有云“人面桃花相映红”。可在“樱洲”上,只要有樱花就足以让人怀念。 玄武湖,真是一幅美丽的画卷! 1、我能给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分) 2、我会用“”画出文中()里正确的字。(2分) 3、我能根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。(3分) ①无数色彩鲜艳的花,好像漂亮的锦缎,形容美好的景色和美好的事物。() ②相互衬托着,显得很有情趣。() ③形容人神志清爽,心情舒畅。() 4、文章描写很美,比喻句很多,我能用“~~~~~”从文中画出两个比喻句来。我还能自己写一个比喻句: 。(4分)

四年级语文课外阅读训练题目及答案-汇总

(一)雪 冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。 雪花是美丽的。它雪白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花,它是多么值得人们赞美啊! 雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的一把小伞……真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生精力拍下数千张雪花照片,竟未发现彼此一样的图案。 雪花是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫。它又能湿润土壤,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。 瑞雪飘飘,装点大地,我爱雪花。 1、照样子写词语飘飘洒洒:、、、 千姿百态:、、、 2、全文采用了的写法来写,其中2、 3、4自然段从、 、三方面,写出了雪花的可爱。 3、文中画“”的句子,用的修辞方法是、。 4、文中的省略号表示。 5、写出带“雪”的两个成语:、。 6、为什么说瑞雪是宝贵的? 7、写一条有关雪的谚语。 (二)我要做一只美丽的蝴蝶 一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹(pì),嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。 然而,这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光,他默默地忍受着。他没有自卑,他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他侧沉浸在书本中,其中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。 为了矫正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚(fù)它的茧(jiǎn)之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。” 后来,他真的做了一只美丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。 1、用“”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。

小学语文四年级课外阅读训练10篇

1狐狸、刺猬和青蛙 狐狸、刺猬和青蛙一起走路,突然看到了一块黄油。 青蛙说:“一分三,大家各吃一份。”刺猬赞成,可是狐狸想独吞这块黄油,不同意。他想了一个歪点子,说:“这里有一个坑,比赛一下,看谁先跳进坑里去,又最先从坑里跳出来,谁就得到这块黄油。” 刺猬听了,就绕着坑来回转,想跳进去。狐狸也朝坑边走来。只有青蛙慢慢在后爬,跟着狐狸走。 狐狸走到坑边时,青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想:狐狸从坑里跳出来时,一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里,并且还比狐狸出来得快。 狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。狐狸又想了一个比赛办法:“我们三个谁活的年岁最大,这黄油就是谁的。”刺猬说:“我活了一百年。”狐狸说:“我活了一千年。”青蛙难过得哭了。“为什么哭?”刺猬、狐狸一齐问。青蛙说:“我大儿子假如在世的话,有狐狸你这样大;我第二个儿子假如活着的话,有刺猬你这样大。” 这样,狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更别说青蛙自己了。 狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。狐狸一转身,又想出了一个比赛办法:谁喝酒醉得快,谁就拿这块黄油。刺猬说:“我喝一杯酒就会醉。”狐狸说:“我一闻到酒就醉了。” 这时,青蛙摇晃着身子,好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问:“你怎么了,为什么摇摇晃晃的?”“我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐狸都愣住了。狐狸又失算了。 最后,黄油落到了青蛙的手里。 1、看拼音写词语 (dú tūn) (àn xiǎng) (guǒ rán) (shī suàn) 2、写出下列词语的反义词。 赞成--- 果然----- 3、读文判断,你认为对的打∨,错的打X。 (1)狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油,他们想平分黄油。() (2)狐狸共设计3次,想独吞黄油,但都没得逞。() (3)刺猬也有正义感,但缺少智慧。() (4)正义没有智慧是无能的,智慧没有正义就是邪恶的。() 4、这个故事你能复述下来吗? 故事的起因是:________________________________________________________________________ 故事的经过是:________________________________________________________________________ 故事的结果是:____________________________________________________________________________ 5、请用~~~~~~在原文画出表明狐狸3次诡计失败的语句。 6、故事结尾说:“最后,黄油落到了青蛙的手里。”请你设想一下,青蛙会独享黄油吗?请说明理由。 —————————————————————— 2三个乞丐的故事 一个人要得到他人的尊敬,并不在于他拥有丰厚的财富,如果他缺少高尚的道德,就很难赢得人心,获得尊重。相反,也许一个人不具有任何财富,却拥有高尚的道德品质,同样会为人所感动。在我的记忆中,三个乞丐的故事令我一直难以忘怀而至今仍为之深深感动。 第一个乞丐的故事发生在中国,传说古代有一个大奸商非常富有却得不到人们对他的尊敬。 一天,他漫步在大街上,看到街边一个衣衫破烂的破烂的乞丐。他为了得到人们的尊敬,便向乞丐的破碗里扔了一个金元宝。谁知乞丐没有正眼看他一下,奸商不由大怒到:“你眼睛瞎了?没看到我给你元宝?”乞丐答道:“给不给是你的事,不高兴可以拿回去,何必骂人?” 奸商听了,气急败坏地又向乞丐碗中丢了10个元宝。乞丐对他仍然不理不睬。奸商气得几乎跳了起来:

四年级课外阅读练习精选30题(答案)

雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。” 听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发。” 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答。) 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答: ⑴爸爸为什么要“故意”地发问? _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发? 答: (二) 家乡的小河(10分) 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。 清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出

小学语文四年级课外阅读题5篇

郑人买履 郑国有一个人,眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧,于是准备到集市上去买一双新的。 这个人去集市之前,在家先用一根小绳子量好了自己脚上的长短尺寸,随手将小绳子放在座位上,起身就出门去了。 一路上,他紧走慢走,走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了,人群熙熙攘攘,各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前,里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋,他左挑右选,最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳,用事先量好尺码来比一比新鞋的大小,忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中,拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑,还是花了差不多两个时辰。等他到了集市,太阳快下山了,集市上的小贩都收了摊,大多数店铺已经关门。他来到鞋铺,鞋铺也打烊了。他鞋子没买成,低头瞧瞧自己脚上,原先那个窟窿现在更大了。他十分沮丧。 有几个人围过来,知道情况后问他:“卖鞋时为什么不用你的脚去穿一下,试试鞋的大小呢?”他回答说:“那可不成,量的尺码才可靠,我的脚是不可靠的。我宁愿相信尺码,也不相信自己的脚。” 1、照样子写词语。(4分) 熙熙攘攘(写AABB式词语4个) 左挑右选(写第一、第三个字分别是左和右的词语4个) 2、在文中找两对近义词。(4分) ()—()()—() 3、选择正确的读音。(4分) 鞋铺(pù pū)宁(níng nìng)可 4、读读下面的句子,并用加横线的词语造句。(6分) (1)尽管他快跑慢跑,还是花了差不多两个时辰。

(2)我宁愿相信尺码,也不相信自己的脚。 (3)郑国有一个人,眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧,于是准备到集市上去买一双新的。 5、这个郑国人为什么事感到沮丧?(3分) 6、你觉得郑人可笑在哪里?从中你明白了什么?(6分) 很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子。 六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急,一个一个轮着讲。 一个瞎子说:“大象长得像一根长长的蛇。”另一个人说:“不对,大象长得像一只大簸箕。”第三个赶紧喊道:“不对!不对!它长得像一根大柱子!” 其余三个人,不约而同地笑起来。国王说:“你们笑什么?说说看。”一个又高又大的瞎子说:“照我看,大象犹如一堵厚实的墙。”另一个接着说:“哪里,大象就像一把锋利的匕首。”最后一个瞎子摇着头说:“不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子。” “你说得不对!” “你说得也不对!” …… 六个瞎子,争论不休。 其实他们谁也没有说准,因为他们 1.在最后一段横线上填上恰当的内容。 2.给短文加个题目。

最新四年级课外阅读题及答案

春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期旺期中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。 竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。 1、从下面选出合适的题目。 ①竹②竹笋③竹林④竹器 2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。 3、给"日"字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。这些字是:____、____、____、____。 4、"藏"字用音序查字法应查字母___,用部首查字法先查___部,再查___画。 5、第二自然段的第一个句子是一个()。 A、疑问句 B、设问句 C、反问句 6、能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。 ①竹林②新竹③春笋 ()一夜之间能长一、二尺, ()不到一年能长成() 7、选字填空:这篇短文介绍竹的用途的顺序是()→()→()【梢竿叶】 8、本文主要写了竹()和(),赞扬了竹()。 A、成材迅速 B、无私奉献 C、用途广泛 D、默默无闻 漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! 夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。 漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 习题 1、写出下列词语的反义词。 沉睡-()安静-()丰收-()

小学四年级语文下册课外阅读练习题6篇(附答案)

(一)三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花木,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊! 三月的桃花木,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟…… 比金子还贵啊,三月桃花水! 比银子还亮啊,三月桃花水! 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1、理解短文内容填空。 (1)第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸,写出了河水的情景。 (2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种的写法,写出了。 2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。 3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?

4、“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。 我看见 我还看见 5、写一句关于春天的谚语。 (二)渴望读书的“大眼睛” 十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。 你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话…… 你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

四年级课外阅读排名

四年级课外阅读排名 1、神话、寓言、成语故事类:《中国古代神话》、《中国古代寓言故事》 《克雷洛夫寓言》(俄克雷洛夫)、《中外神话传说》 《中国民间故事》、《中华成语故事》、《一千零一夜》 2、小说类:(少儿版) (1)《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、 《封神演义》 (2)益智现代小说:《汤姆·索亚历险记》 《神秘花园》、《青鸟》 《爱丽丝漫游奇境记》、 《哈利·波特》 3、名著类:《窗边的小豆豆》、《格兰特船长的儿女们》、《好兵帅克》 《鲁滨逊漂流记》、《三个火炝手》、《汤姆叔叔的小屋》(美斯托夫人) 《海底两万里》(法凡尔纳)、《昆虫记》(法法布尔)、 《沈石溪动物小说系列》、《骑鹅旅行记》(塞尔玛?拉格洛芙[瑞典]) 《古堡里的月亮公主》(伊丽莎白?古吉)、《王尔德童话》(王尔德) 《秘密花园》(弗朗西斯?霍奇森?伯内特)、《时代广场的蟋蟀》 《草房子》、《格列佛游记》、《会飞的教室》、《爱的教育》 《伊索寓言》、《长生塔》、《鼹鼠的月亮河》 《马戏团的动物明星》、《苦儿流浪记》 《我要做个好孩子》、《吹牛大王历险记》 《柳树间的风》、《水孩子》、《木偶奇遇记》 《早安豆浆店》(林良)、《童年真好》(陈章汉) 《好吃村的秘密——魔幻三字经》(宋别离) 4、名人传记类:《诺贝尔奖获得者与儿童对话》、《海伦·凯勒》 《名人与伟人的成长历程》、《中外名人传记丛书》 《清华名流》、《美国总统全传》(上、中、下) 《唐宋八大家传奇》、《中国将帅录》 《世界人物传记名著导读手册》 5、科普读物: 1、《凡尔纳科幻故事》 2、《十万个为什么》(人与自然) 3、《十万个为什么》(科学技术)

新课标人教版小学四年级语文上册课外阅读训练题

新课标人教版小学四年级语文上册课外阅读训练题 一、(一) 天上的云真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时却又乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招牌”,天上有什么云,就将出现什么样的天气。 问题: 1、哪些句子是写云的“姿态万千”的?请用“”画出。 2、哪些句子是写云的“变化无常”的?请用“”画出。 3、请用“有的……有的……有的……还有的……”写一段话。 (二)“飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏,我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的? 带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。 后来,经过我细细地观察,才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。 以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了,尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快的表演似的。 于是,我记住了:蜘蛛是不会飞翔的,但它照样能把网结在空中。 奇迹是执著创造的。 问题: 1.题目中的“飞翔”为什么带引号? 2.蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的? 3.结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?

小学四年级推荐课外阅读书目(60本)

小学四年级推荐课外阅读书目(60本) 中国部分(30) 1.《寄小读者》冰心 2.《严文井童话》严文井 3.《高士其科普童话》高士其 4.《陈伯吹童话》陈伯吹 5.《金近童话》金近 6.《叶圣陶童话》叶圣陶 7.《小坡的生日》老舍 8.《长生塔》巴金 9.《管家琪幽默童话》系列管家琪10.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁11..《幽默三国》周锐 12.《魔法学校》葛竞 13.《李大米和他的影子》张之路14.《五·三班的坏小子》杨红樱15.《魔塔》彭懿 16.《中国兔子德国草》周锐、周双宁17.《三个小宠物》肖定丽 18.《小老虎历险记》汤素兰 19.《鼹鼠的月亮河》王一梅 20.《马戏团的动物明星》沈石溪

21.《阿笨猫全传》冰波 22.《嘭嘭嘭》童喜喜 23.《三剑客世界之谜系列》杨鹏 24.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏 25.《四十八个脚趾》彭懿 26.《狼》西顿 27.《轮子上的麦小麦》殷健灵 28.《远方的小星星》张颖立 29.《西游记》吴承恩 30.《水浒传》施耐庵 外国部分(30) 31.《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛 32.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格 33.《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登34.《恩德作品选》德国米切尔·恩德 35.《鲁滨孙飘流记》英国笛福 36.《吹牛大王历险记》德国拉斯伯 37.《柳树间的风》英国格雷厄姆 38.《水孩子》英国查·金斯莱 39.《车的颜色是天空的颜色》 40.《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜 41.《木偶奇遇记》意大利科洛狄

42.《长袜子皮皮》瑞典林格伦 43.《格列佛游记》英国斯威夫特 44.《莫吐儿》美国阿莱赫姆 45.《秘密花园》美国伯内特 46.《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅 47.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特 48.《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十 49.《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子50.《丛林之书》英国吉卜林 51.《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷 52.《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子 53.《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛 54.《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温 55.《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松 56.《爱的教育》亚米契斯 57.《昆虫记》法布尔 58.《伊索寓言》伊索 59.《海底两万里》儒勒·凡尔纳 60.《汤姆叔叔的小屋》比彻·斯托 请根据自己孩子的实际情况,从中选择适量的课外书在每日学习之余读一读,扩大阅读量,拓宽知识面,开阔视野,让自己的孩子在以后的学习中能左右逢源,游刃有余。

【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读短文,回答问题。 游乐山 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。 清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。 乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰,独立江心江四曲。环水有山不见山,一耸云树插天绿。” 我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉悟我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。楣(méi)门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有经弥陀(tuò)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王雕塑,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个人魁梧高大,形态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。 沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在陵云”的美誉。险峻的竣云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。 顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚前可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。 夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。 (1)解释下列成语。 ①络绎不绝:________。 ②巧夺天工:________。 (2)本文的记叙顺序是() A. 时间变化 B. 地点变化 C. 事情的发展 (3)填出下列地点变化的缺项。乐山城→________→________→________→________ (4)用横线画出第六自然段描写大佛高大句子,用波浪线画出这节中描写大佛神态的句子。 (5)短文最后一自然段在文中有什么作用? 【答案】(1)用来形容人、马、车、船等连续不断;人工的精巧胜过天然

小学四年级语文课外阅读训练题目及答案

(一)盲道. 周末,带女儿出去逛街,阳光很好,所以人特别多。走在人行道上,忽然女儿脚下踉跄了一下,我忙拉住她,她低头看了看,问:“爸爸,这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀?”我也低头看了一眼,说:“这是盲人走的路,上面有凹凸不平的条纹,盲人走在上面就不会改变方向,不会撞到人或什么东西!”女儿点了点头,一副若有所思的样子,脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿,她皱着眉又问我:“爸爸,盲道允许正常人行走吗?”我说:“盲道是给盲人准备的,一般正常人是不在上面行走的,再说上面也不平,走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手,跑到盲道那里,拦住一个三十多岁的女人,问:“阿姨,你知道你脚下是盲道吗?就是盲人走的路!”那女人愣了一下,脸红了红,冲女儿笑笑,离开盲道,大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生,问:“哥哥们,你们知道这是盲道吗?”那几个学生怔了怔,没有理会女儿,打闹着在盲道上跑远。 我没有阻止女儿,女儿又问了几个人之后回到我身边,我安慰她说:“没事,现在也没有盲人走路!”女儿摇摇头,说:“就是给盲人准备的嘛!大家都上去走,盲人出来了,该走哪里呢?”想到刚才我也心安理得地走在盲道上,脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着,脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下,我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道,这世上就算修有千万条盲道,盲人也是寸步难行的。 1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。 2、给下列字注音: 瞻()磕()绊()硌() 3、第一自然段中写道:“女儿点了点头,一副若有所思的样子。”请联系上下文,写写此 时她的心里在想什么? 4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”? 5、请你写一写对短文最后一句话的理解。

四年级课外阅读知识竞赛试卷

四年级课外阅读知识竞赛测试卷 班级_______姓名________成绩_________ 一、判断题(对的打√,错的打×)。10% 1、《一千零一夜》是宰相女儿山鲁佐德给国王山鲁亚尔讲的1001个故事--------() 2、《豌豆上的公主》选自名著《一千零一夜》--------------------------------() 3、《狐狸和乌鸦》中的狐狸极力赞美乌鸦,其实是为了骗取乌鸦嘴里的肉-----() 4、《天鹅、梭鱼和大虾》告诉我们如果人心不齐,那什么事情也做不成-------() 5、我国第一个奴隶制王朝是夏朝,夏朝的开国之君是大禹-------------------() 6、《丑小鸭》是安徒生写的童话-----------------------------------------() 7、司马光和他的著作《史记》在史学上、文学上都有很高的地位---------------() 8、《三国演义》中刘邦去赴鸿门宴,最后被项羽所杀----------------------() 9、寓言《农夫与蛇》是俄国著名作家克雷洛夫写的-------------------------() 10、皇帝的新装是一件华丽的衣服---------------------------------------() 二、选择题(填写答案序号)。12% 1、《海的女儿》选自名著----------------------------------------------() A、《格林童话》 B、《安徒生童话》 C、《一千零一夜》 D、《克雷洛夫寓言》 2、“闻鸡起舞”说的是-------------------------------------------------() A 祖逖 B 范蠡 C 管仲 D 勾践 3、“诸葛亮”这一人物形象出自中国古典名著-----------------------------() A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》 4、中国第一个皇帝是------------------------------------------------() A 、刘邦 B 、赢政 C 、李世民 D 、周瑜 5、中国历史上唯一的女皇帝是----------------------------------------() A、慈禧 B、武则天 C、西施 D、杨玉环 6、下面四位都是我国杰出的诗人,其中号称“诗仙”的是------------------() A、杜甫 B、陆游 C、白居易 D、李白 7、童话《海的女儿》中,美丽善良的小人鱼最后化成了---------------------() A、一朵白云 B、一缕微风 C、海里的泡沫 D、一朵红花 8、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区------() A 华山 B 黄山 C 峨眉山 D 庐山 9、在《精卫填海》的故事里,“精卫”是-------------------------------() A 一个姑娘 B 一只小鸟 C 一条龙D一只凤凰 10、《大克劳斯和小克劳斯》中的大克劳斯最后--------------------------() A、被人杀死了 B、改邪归正 C、被淹死了 D、找到了一群牛 11、下面属于我国四大发明之一的是-----------------------------------() A.避雷针 B.指南针 C.锯D、

相关文档