初三物理机械能和内能 复习课学案

授课学案

【课前预习】

1、能的概念:____________________________叫做能；单位_________||。

2、机械能:______________________________________________________

⑴动能:______________________叫动能||，它的大小跟_________和___________有关.

重力势能:_______________________叫重力势能||，大小跟

⑵势能: __________________和________________有关||。

弹性势能:_______________________________叫弹性势能||。

⑶机械能的转化:动能和势能是可以相互______的；在动能和势能相互转化的过程中||，有摩擦等阻力||，机械能的总量是_______的；若没有摩擦等阻力||，机械能的总量保持________||。

3、叫内能||。

4、改变物体内能的两种方式：和||。

5、叫物质的比热容||，它是物质的一种物理属性||。单位是||。计算公式是||。

6、水的比热容是：||，物理意义是：||。

7、热机的四个冲程分别为||，||，||，||，其中把内能转化为机械能的是冲程||，把机械能转化为内能的是冲程||。曲轴旋转圈||，活塞往复次||，对外做次功||。

8、燃料的热值||，单位是||。计算公式是||。

9、酒精的热值是3.0×107J/Kg||，物理意义是||。

【教学过程】

随质量变化

动能

随速度变化

机械能与内能

随质量变化

重力势能

势能随高度变化

弹性势能随弹性材料性质变化

随弹性形变的大小变化

分子热运动

内能概念状态、质量

内能的决定因素

内能热现象的微观解释温度、体积

做功

改变物体内能的方式热传递

热量、比热容、热平衡方程

【例题讲解】

例1：如图16－2所示||，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做探究“重力势能大小与哪些因素有关”的实验．①该实验是通过观察比较____________________来间接判断物体重力势能大小的．②实验中采用质量不同的木块||，是为了探究物体重力势能大小与物体________的关系||，操作时应该让木块从__________(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落．③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系||，请简要说明具体做法

_________

例2：地震过后往往会伴有泥石流等灾害||，泥石流之所以会造成巨大的危害||，是因为山石、泥土被雨水从高处冲下来时||，将__________能转化为巨大的__________能．灾害发生后||，救灾飞机迅速到达灾区上空||，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后||，飞机的机械能将________．

例3：第二届亚洲青年运动会将于2019年8月在南京举行.2019年5月8日上午10点20分

许||，通过古老的钻木取火方式||，在几分钟内采火成功||，如图16－3所示||，这个过程中________能转化为________能．之后||，用采集的火种点燃亚青会火炬||，此过程是通过

_________方式改变物体内能的．

例4:下列利用不可再生能源发电的是()

A．风电场B．水电站

C．热电厂D．光伏电站

例5：2019年2月15日||，一颗数十吨的陨石被地球俘获||，在加速下落的过程中||，陨石与大气剧烈摩擦、迅速升温、猛烈燃烧||，犹如一颗火球扑向俄罗斯．陨石下落过程中||，其能量转化过程是()

A．重力势能——动能——内能

B．动能——重力势能——内能

C．重力势能——内能——动能

D．内能——重力势能——动能

课堂巩固

一、选择题

1.下述现象中是利用弹性势能做功的是( )

A．自行车尾座上的弹簧夹将物体夹紧B．高举的夯||，将地面的桩打入地下

C．弓射箭前被用力拉开的过程中D．橡皮筋动力飞机在空中飞翔

2.在某灾区上空投放救灾物资的飞机||，若保持水平方向匀速飞行||，那么该飞机在这一过

程中（）

A．动能、势能都不变B．动能不变||，势能变小

C．动能、势能都变小D．动能变小||，势能不变.

3.下列现象属于重力势能转化为动能的是( )

A．爆竹腾空而起B．从地面上弹起的皮球

C．水从高处落下D．在水平地面上匀速行驶的汽车

用做功的方法改变内能的是( )

4.如图所示的四个现象中||，不属于

．．．

5.下列关于内能的说法中正确的是（）

A．静止的物体没有内能B．0℃以下的物体没有内能

C．内能和机械能是同一种形式的能量D．内能与物体的温度有关

6.两个相互接触的物体||，它们之间没有发生热传递||，这是因为它们具有相同的（）A．比热容B．温度C．热量D．内能

7.关于温度、热量和内能．下列说法正确的是（）

A．0℃的物体内能为零B．物体的温度越低||，它所含热量越少

C．两个物体的温度相同．它们之间就不能发生热传递

D．物体放出了热量||，物体的温度一定会降低

8.一升汽油||，燃烧掉一半后||，则余下的一半( )

A．密度、比热容、热值均为原来的一半B．密度、比热容不变||，热值减为原来的一半C．密度、比热容、热值均不变D．密度变为原来的一半||，比热容和热值不变9.有温度相等的甲、乙两个铁块||，它们的质量关系是m甲：m乙=2：1．如果使它们吸收

相等的热量后再相互接触||，则会出现下列哪种现象（）

A．甲向乙传热B．乙向甲传热C．甲向乙传温度D．乙向甲传温度10.某物体在一对平衡力的作用下运动||，则该物体( )

A．机械能可能不变||，动能一定不变B．机械能一定改变||，动能一定不变

C．机械能可能改变||，动能可能改变D．机械能一定不变||，动能可能改变11.如图所示||，铅球从出手到将要落地的过程中||，下列说法正确的是（不计空气阻力）( )

A．铅球由a→b时||，动能逐渐增大

B．铅球在b点时的机械能大于a点时的机械能

C．铅球由b→c时．机械能逐渐减小

D．铅球在c点时动能最大

12.汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的||，下图中表示做功冲程的是( )

A B C D

二、填空题

13.雨滴匀速下落的过程中||，雨滴的动能________(变大／变小／不变||，下

同)||，重力势能_________||，机械能________．

14.如图所示的滚摆||，从最低处向上运动的过程中||，动能转化为

_____________||，如果只有这两种能相互转化||，机械能的总和_____________||。

15.张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹||，隔一会儿感觉铁锅发烫||。张刚

向妈妈解释：这是用_____ 方式升高了铁锅的温度||，此过程是_ 能转化为

_____ 能||。

16.有一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1 200r／min．那么该柴油饥每秒完成_______

个冲程||，做功________次||。

17.汽油机在压缩冲程中将________能转化为________能||，在做功冲程中将______能转化

为________能||。

18.氢气的热值是14.3×107 J/kg||，完全燃烧0.5kg氢气可放出___________J的热量；若一

罐氢气用去了三分之一||，则剩余氢气的热值为____________||。

19.生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水||，这是因为水的

________大||，所以在相同条件下水能从发动机吸收较多的||，冷却效果好||。

20.在水平地面上铺一张纸||，将皮球表面涂黑||，使皮球分别从不同高度

处自由下落||，在纸上留下黑色圆斑A、B||，如图所示．球从较高处

下落形成的圆斑是图中（选填“A”或“B”）||，由此可知重力

势能大小与有关．

21.已知铁的比热容小于铝的比热容||。质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后||，＿＿＿

温度升高的多；若它们降低相同的温度||，＿＿＿＿＿＿放出的热量多||。

22.用热传递的方法来改变物体的内能||，实质上是能量________的过程：用做功的方法来

改变物体的内能||，实质上是能量________的过程||。(均选填“转移”或“转化”) 23.现有一个标准大气压下10 kg水||，初始温度20℃||，吸收4.2×106 J热量后||，温度上升

__________℃．最后水的温度是_________℃||。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]

三、解答题

24.如图所示||，是用来研究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图．小球在光滑斜面

上由静止开始下滑||，到达底端的速度只与起点高度有关||，起点越高||，到达底端的速度越大||，运动小球撞击停在平面上的木块后||，木块运动距离越长||，说明小球具有动能越大

(1)分析比较实验(a)与实验(b)||，实验中被控制的物理量是___________||，可得出结论是

_______________________________________________________________________．(2)分析比较实验(b)与实验(c)||，实验中被控制的物理量是___________||，可得出结论

_______________________________________________________________________．25.如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像||，根据

图像可以判断：物体t2时的内能＿＿＿＿t3时的内能（选填“小于”、“等于”或“大于”）||，理由是＿＿＿_____________________________________________||。

26.几位同学为了研究“温度升高时||，物体吸收热量与哪些因素有关”||，设计了如下探究

活动：分别在四个相同的烧杯中盛有适量的水和煤油||，用同样的加热器给它们加热(加热器在相同时间内放出的热量相等)．其中一位同学记录的探究数据如下：

根据探究记录||，可以进行以下几方面的分析和论证：

(1)比较1、2两个烧杯的探究记录||，得出的结论是：；

(2)比较烧杯和烧杯的探究记录||，得出的结论是：不同种类的物质||，质量

相同||，升高温度相同||，物体吸收的热量一般不同||，水吸收的热量比煤油多；

(3)比较3、4两个烧杯的探究记录||，得出的结论是：||。

27.小明学习了热学有关知识后||，知道水的比热容是4．2×103J／(kg·℃)||，他想

估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量||，于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间||，并把它折算成烧水的时间||，相当于每天将30kg 20℃的水烧开||。

(1)小明家每天烧水做饭需要吸收多少热量?

(2)如果普通煤的热值为3×107J／kg||，从理论上讲小明家每天烧水、做饭需要多少千

克的煤?

(3)小明家每天实际用煤2 kg||，由此||，请计算小明家煤炉的效率是多少？

(4) 你认为小明家煤炉效率低的原因是什么?从大的方面讲||，家用煤炉除了热效率低浪

费能源的缺点外||，另一个主要缺点是什么?

28.用锯子锯木头||，每分钟拉锯20次||，每次移动60cm||，人拉锯的作用力是150N||，如果

拉锯时所做的功有70%转化为内能||，那么5min木头增加的内能是多少？

29.如图为某轻轨车站设计方案示意图||，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度

||，请你说明这种设计可以节能的理由．

30.如图所示||，在金属管内装一些酒精||，当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时||，筒壁会

发热||，一会儿||，看到紧塞在管口的塞子突然被射出||，同时听到“砰”的一声||。请选文中某一现象||，作简要解释||。

现象：__________________________________________________________________||。

原因：__________________________________________________________________||。课后练习

一、选择题

1．如图||，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下||，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验．在下列几种情况中||，能说明物体的动能与物体的质量有关的是 （ ）

2．李兰同学到自贡的百货大楼购物||，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中||，她的

（ ）

A ．动能增大

B ．势能不变

C ．机械能增大

D ．机械能不变

3．现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门||，弹簧门在被推开后能自动关闭．以下有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法||，正确的是 （ ）

A ．弹簧的弹性势能转化为门的动能

B ．门的动能转化为弹簧的弹性势能

C ．门的势能转化为弹簧的动能

D ．弹簧的动能转化为门的势能

4．赤脚在烈日当空的河边玩耍||，你会发现砂子烫脚||，而河水却是凉的．这主要是因为 （ ）

A ．砂子的比热容大

B ．砂子的密度大

C ．水的比热容大

D ．水的密度小

5．由Q ＝cm （t － t o ）可得c ＝

)

(0t t m Q ||，关于同一种物质的比热容c ||，下列说法正确的是（ ）

A ．若吸收的热量增大一倍||，则比热容增大一倍

B ．若质量增大一倍||，则比热容减至一半

C ．若加热前后的温度差增大一倍||，则比热容增大一倍

D ．无论质量多大||，比热容都一样

6．下列与内能有关的说法||，正确的是 （ ）

A ．内能的改变必须通过做功才能实现

B ．同一物体的机械能增加||，其内能也增加

C ．内能可以通过做功转变为机械能

D ．热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体 甲 乙 丙 丁

7．现代火箭用液态氢作燃料||，是因为它具有（）

A．较大的比热容B．较低的沸点C．较高的凝固点D．较大的热值

8．下列过程中内能转化为机械能的是（）

A．内燃机压缩冲程过程中B．陨石坠落大气中

C．火箭发射升空的过程中D．放在冰箱里的食物温度降低

9下列物理过程中||，势能转化为动能的是( )

A．爆竹点火后腾空而起B．小孩从滑梯上滑下

C．匀速下降的直升飞机D．风吹着旗帜在飘扬

10淬火工艺中||，是将温度较高的工件投入冷水中||，在一定时间内把工件取出||，从而改变工件表面的硬度或韧性||，在这一过程中( )

A．工件内能增大||，冷水内能减小B．工件和冷水的内能都减小

C．工件内能减小||，冷水内能增大D．工件冷水内能都增大

11．图中||，是同种物质不同物体吸热和升高的温度的图象||，由图可知||，质量较大的物体是( )

A．甲物体C．一样大

B．乙物体D．不确定

12.汽油机工作循环中||，属于内能转化为机械能的冲程是( )

A．做功冲程B．吸气冲程C．排气冲程D．压缩冲程

13.下列实例中||，属于用热传递方法改变内能的是( )

A．反复弯折铁丝||，弯折处变热B．用火烧开水

C．钻木取火D．冬天两手摩擦||，可以取暖

14.一瓶汽油||，倒去一半||，则剩下汽油的( )

A．m减半||，c、q不变B．m、c减半||，q不变

C．m、q减半||，c不变D．均减半

15.下列各过程中||，物体的动能转化为势能的是（）

A．秋千从低处荡向高处B．钟表里的发条带动指针转动

C．小球从光滑的斜面上滑下D．冰雹从天下降

16.近期煤价节节攀升||，少数不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售||，客户为了

不上当||，最恰当的方法是检测下列物理量的中（）

A．热值B．比热容C．温度D．质量

17.铜块的质量与铅块质量之比是2∶1、比热容之比是3：1||，如果它们升高的温度之比是2∶3||，则它们吸收的热量之比是（）

A．1∶4 B．4∶1 C．4∶9 D．9∶1

18.关于温度、内能、热量三者之间的关系||，下列说法正确的是（）

A．温度高的物体||，内能一定大B．物体温度升高||，一定吸收了热量

C．物体吸收了热量||，温度一定升高D．物体温度升高||，内能一定增加

19.2019年10月15日||，“神舟”5号载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起||，飞向太空||。完成任务后于次日凌晨准确降落在内蒙古中部预定地区||。返回舱进入大气层一段时间后||，由于受空气阻力做匀速运动||。返回舱匀速下降过程中（）

A．重力势能减少||，动能增加||，内能增加B．机械能减少||，动能不变||，内能增加C．重力势能减少||，动能增加||，内能不变D．机械能不变||，动能不变||，内能增加

20||。学生在做模拟“蹦极”的小实验（如图所示）||。一根橡皮筋一端系一个小石块||，另一端固定在a点||，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置||，c点是小石块从a 点自由下落所能到达的最低点||。在小石块从a点到c点运动的过程中||，以下说法正确的是（）

Ａ.小石块动能一直在增加Ｂ．小石块减少的重力势能全部转化为动能

Ｃ.小石块经过b点时||，橡皮筋具有弹性势能Ｄ．小石块到达c点时||，动能为零

二、填空

1．自行车下坡时||，不蹬脚踏板其速度也会越来越大．在此过程中||，自行车的动能逐渐___________||，自行车的重力势能逐渐___________．

2．为了探究重力势能与哪些因素有关||，现有大小不同的实心铁球各一个、大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等．在探究重力势能与高度的关系时||，应选用______________||，分别从不同的高度自由落下；在探究重力势能与质量的关系时||，应选用______________||，分别从相同的高度自由落下．

3．在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”．这种省油灯的灯盏是铜质的||，在灯盏下增加了一层夹层||，又叫夹层灯．夹层留一小孔||，可以从小孔向

夹层中加水．灯点燃后||，热会由灯盏通过__________方式使油的

灯芯

夹层油

小孔

内能增加||，温度升高||，加快油的__________||，增加耗油量．在夹层中加水||，降低油温||，达到省油的目的||，这是利用水的________________特性．

4．在忽略热传递的情况下||，对物体做功||，物体的内能．

物体对外做功||，物体的内能．

5．汽油机工作的四个冲程为：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．如图

所示为冲程．

6．气体膨胀做功是能转化为能．用锯条锯木头时||，锯条温

度升高||，它是能转化为能||。

7小朋友从滑梯顶部下滑过程中||，是转化为能||，同时小朋友的臀部会发热||，这表明部分机械能转化为能．

8质量相等的A、B两物体||，由不同物质组成||，且CA＞CB||，当它们升高相同的温度时||，物体吸收热量多；若放出相同热量时||，物体降低温度多．

9一单缸四冲程汽油机工作中||，将机械能转化为内能的冲程是||，如果该机飞轮转速是1 800r／mim||，则它每秒钟内完成个冲程||，做功次．

10．如图所示||，在试管内装些水||，用软木塞塞住||，加热使水沸腾||，水蒸气会把

软木塞冲出||，图中情景演示的是“四冲程”热机工作过程中的冲程||，这

个情景中是能转化为能．

三、实验探究

1．为了比较水和沙子容热本领的大小||，小明做了图示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子||，用两个相同的酒精灯对其加热||，实验数据记录如下：（１）在此实验中||，用加热时间的长短来表示物质．

（２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子||，升高相同的温度时||，水吸收的热量(大于／小于)沙子吸收的热量．

（３）如果加热相同的时间||，质量相同的水和沙子||，(沙子／水)升高的温度更高．（４）实验中有些同学发现：刚开始加热时||，情况与(3)结论不符||，你认为可能的原因是：．

2．按照图示的方法||，假如你将铁丝快速地弯折十余次||，然后用手指触摸一下

弯折处||，你会有何感觉?请用物理知识解释产生此现象的原因．

四、计算（10分）

1质量为300g的铝壶装有1．5kg的沸水||，将它冷却到30℃饮用||，则冷却过程中共放出多少热量?[C铝＝0.88×103J／(kg·℃)||，设水的质量不变]

2．某校每天将1000kg、20℃的水烧开供师生饮用．（1）请计算每天烧开这些水至少需要多少热量？（2）若烧开水的炉子用干木柴作燃料||，每天至少需要多少干木柴？[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)；干木柴的热值取1.2×107J/kg；水的沸点以100℃计]

深圳公明中英文学校物理第十二章 机械能和内能单元测试卷(解析版)

深圳公明中英文学校物理第十二章机械能和内能单元测试卷（解析版） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。 他实验时组装了如图8所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录一次杯中水的温度（见下表）。 加热的时 0123456间/min 甲杯水温 25272932343638 /℃ 乙杯水温 25262728293031 /℃ (1)在安装?调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定______的位置，再调整固定______的位置（均选填“A”或“B”）。 (2)为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的______； (3)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是______； (4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录了数据，利用 =?计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜公式Q c m t 籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗?______，为什么?________。 【答案】B A质量、初温煤油不可靠燃料燃烧的热量有损失（或煤油菜籽油不能完全燃烧） 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]在安装、调整实验器材时，需要先根据酒精灯外焰调整B的高度，再根据温度计调整A的高度，所以要先固定B的位置，再调整固定A的位置。

(2)[3]为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：加热时间和水的质量、水的初温。 (3)[4]通过表中记录的数据可知，加热时间相同，甲杯水温上升快，故甲杯水吸收的热量多，由Q qm =放知，相同时间内煤油燃烧放出的热量多，所以煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是煤油。 (4)[5][6]不可靠。煤油、菜籽油不可能完全燃烧，且伴有热量损失，故结果不准确。 2．用如图甲所示装置进行实验，比较A 、B 两种不同物质的吸热能力。在两个相同的烧瓶中分别装入初温、质量相同的A 、B 两种液体，分别接入甲、乙两段电阻丝，实验中记录下A 、B 两种液体的温度。 (1)要完成该实验探究，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和______。 (2)为保证A 、B 两物质能吸收相同的热量，对甲、乙两段电阻丝的阻值要求R 甲______R 乙（选填“>”、“=”或“<”）。 (3)小明根据实验测得的数据分别描绘出了A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图乙所示。若加热过程中无热量损失，由乙图分析可知______（选填“A ”或“B ”）液体的吸热能力强。 (4)若A 的比热容为34.210J/(kg C)o ??，则B 的比热容为______J/(kg C)o ?。 【答案】秒表 = A 32.110? 【解析】 【分析】 (1)实验中需要测量通电的时间； (2)电流产生的热量与电流的大小、通电时间和电阻的大小有关； (3)比较物质吸热能力的2种方法： ①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强； ②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强； (4)根据两种液体的温度随加热时间变化的图象得出加热5分钟A 、B 升高的温度，根据

初中物理知识归纳：机械能和内能

初中物理知识归纳：机械能和内能 初中物理知识归纳：机械能和内能 1.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙； (2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；(3)分子间存在相 互作用的引力和斥力。 2.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。质子带正电，电子带负电。 3.汤姆逊发现电子(1897年)；卢瑟福发现质子(1919年)；查德 威克发现中子(1932年)；盖尔曼提出夸克设想(1961年)。 4.机械能：动能和势能的统称。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 5.势能分为重力势能和弹性势能。 6.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 7.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 8.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能) 9.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 10改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改 变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小，温度降低；外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高。

13.热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量， 单位是焦耳；c是物体比热，单位是：焦/(千克，℃)；m是质量； t0是初始温度；t是后来的温度。 ②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的'热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。 2.燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm；(Q放是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m是质量，单位是：千克。 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线 光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在)

九年级物理第十二章 机械能和内能单元测试与练习(word解析版)

九年级物理第十二章机械能和内能单元测试与练习（word解析版） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．小明用三根材料和厚度相同但长宽不同的橡皮条、一个弹珠，探究“影响橡皮条弹性势能的因素”。他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性限度范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表： 次数橡皮条橡皮条宽 （cm） 橡皮条长 （cm） 弹射的水平距离/m 1a0.52010.1 2b0.5308.2 3c 1.02014.0 请回答以下问题： （1）实验中是通过比较________________来间接反映橡皮条的弹性势能大小，下列实验中采取的方法与这一方法不同的是________（填字母）。 A．在研究影响电热大小的因素时，我们可以将电热的多少转换成液柱上升的高度 B．判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定 C．研究电流时，将它比作水流 （2）比较第1、2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的 ________有关；比较第1、3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的________有关；你猜想影响橡皮条弹性势能的因素可能还有______________。 （3）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是 ________。 A．窄而长的 B．宽而长的 C．窄而短的 D．宽而短的 （4）请你对小明的实验做出评价_________（写出一条即可）。 【答案】弹珠被弹射的水平距离C长度宽度橡皮条的厚度D多做几次实验，使实验结果具有普遍性 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]实验通过弹珠被弹射的水平距离反映橡皮条的弹性势能大小，弹珠弹射的越远，说明皮条的弹性势能转化为弹珠的动能越多，说明皮条具有的弹性势能越多。 [2]AB．电热的多少转化为液柱上升的高度，是否有电流转化为灯泡是否发光，应用的转化法与实验中的方法相同，故AB不符合题意；

益阳物理第十二章 机械能和内能(篇)(Word版 含解析)

益阳物理第十二章机械能和内能（篇）（Word版含解析） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。 (1)比较不同燃料的热值，应选择____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____ 两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须___（填“相等”或“不相等”）； (2)在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表： 燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）12040 2.4×106 22030 根据表中数据计算：完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是____J/kg； (3)比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表： 加热时间/min0123456 液体a25262728293031 液体b25272932343638 可知道：对液体a和液体b都加热6min，液体a吸收热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”），比热容较大的是__________。 【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。 [2]比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。 [3]在实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理量要控制相同，即液体的种类及其质量、初温要相同；同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。 (2)[4]由表格数据知，完全燃烧20g 燃料1放出的热量 Q 放=m 1q 1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J [5]完全燃烧10g 燃料1放出的热量 441 4.8101J 2J 1 22 .410Q Q ===???放放 而甲图中，液体a 吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，设液体的质量为m ，据Q 吸=cm (t -t 0)得，液体a 的比热容 ()3041010J 22.4 1.210J ()(0)40Q Q c m t t m t t m m ?====--??-吸放℃℃ 乙图中，燃料燃烧放出的热量 Q 放2 =Q 吸2=cm (t ＇-t 0＇)=341.210J (3020) 1.210J m m ?-=???℃℃ 则燃料2的热值 462 1.210J 1.210J/kg 0.01kg Q q m ?= ==?放2燃料 (3)[6][7]在甲和丙中，用相同的热源给液体加热，在相同的时间内放出的热量相同，则a 、b 液体吸收的热量相同。分析表格数据知，吸收相同的热量，液体a 升温慢，其比热容较大。 2．李华同学发现建筑工人在铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料．他想通过实验来探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度．关于水泥路面的牢固程度与哪些因素有关，和同学们讨论后，他们提出了以下猜想： 猜想1：与是否掺入纤维有关； 猜想2：与纤维掺入量有关； 猜想3：与纤维材料的种类有关。 经过思考后，他们利用图中装置，将铁锤通过电磁铁从某一高度处由静止释放，对水泥样品进行连续撞击，直至水泥样品断裂，收集的数据记录在下表中。

初三物理知识点复习机械能和内能

机械能和内能 【知识结构】 热量、温度、内能之间的关系、热机、热传递的理解、热量的计算、改变内能的方法、能源、： ？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同； ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下； ③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大； ④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。 3、机械能：动能和势能统称为机械能。 理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 二、动能和势能的转化 1、动能和重力势能间的转化规律： ①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能； ②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能； 2、动能与弹性势能间的转化规律： ①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能； ②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。 3、动能与势能转化问题的分析： ⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素——看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。 三、水能和风能的利用 1、知识结构： 弹性势能 重力势水能 拦河筑 海水潮发电 定义：物体由于被举高而具有的决定其大小的因物体质量越大、物决定其大小的因物体速度越大、1． 2． 3． ．是分子 和 ．定义： ．单位： ．计算：

《机械能和内能》单元测试题

1 《机械能和内能》单元测试题 班级 姓名 成绩____________ 一、选择题 1．下列事例中利用热传递改变内能的是 （ ） A.太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星 Ｂ.从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉 C ．冬天手冷时，搓搓手就暖和了 D ．夏天，广场上的石凳因太阳照射而发烫 2．如图，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验．在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是 （ ） A ．甲、乙 B ．甲、丙 C ．乙、丙 D ． 丙、丁 3．李兰同学到自贡的百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的 （ ） A ．动能增大 B ．势能不变 C ．机械能增大 D ．机械能不变 4．现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭．以下有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法，正确的是 （ ） A ．弹簧的弹性势能转化为门的动能 B ．门的动能转化为弹簧的弹性势能 C ．门的势能转化为弹簧的动能 D ．弹簧的动能转化为门的势能 5．赤脚在烈日当空的河边玩耍，你会发现砂子烫脚，而河水却是凉的．这主要是因为 （ ） A ．砂子的比热容大 B ．砂子的密度大 C ．水的比热容大 D ．水的密度小 6．由Q ＝cm （t － t o ）可得c ＝ ) (0t t m Q ，关于同一种物质的比热容c ，下列说法正确的是 （ ） A ．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B ．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C ．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D ．无论质量多大，比热容都一样 7．下列与内能有关的说法，正确的是 （ ） A ．内能的改变必须通过做功才能实现 B ．同一物体的机械能增加，其内能也增加 C ．内能可以通过做功转变为机械能 D ．热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体 8．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有 （ ） A ．较大的比热容 B ．较低的沸点 C ．较高的凝固点 D ．较大的热值 9. 人造地球卫星绕地球沿椭圆轨道运行，卫星从远地点向近地点运动时[ ] A.势能减小，动能减小，速度越来越小 B 势能减小，动能增大，速度越来越大 C ．势能增大，动能减小，速度越来越小 D ．势能增大，动能增大，速度越来越大 10．下列过程中内能转化为机械能的是 （ ） A ．内燃机压缩冲程过程中 B ．陨石坠落大气中 C ．火箭发射升空的过程中 D ．放在冰箱里的食物温度降低 11．从50g 煤油中倒出20g ，则剩下的煤油 ( ) A ．密度和比热容不变，热值为原来的一半 B ．密度不变，热值和比热容为原来的一半 ’ C ．密度、比热容和热值都不变 D ．密度和热值不变，比热容为原来的一半 12. 在下列各种情况中，势能转化为动能的是 ( ) A ．从斜面顶端匀速下滑的木块 B. 汽车行驶在上山的公路上 C ．空中匀速下降的降落伞 D. 苹果从树上落下 13．开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声，瓶口有一股“白烟”，下列说法中正确的（ ） A ．瓶的内外温度相等，啤酒内能不变 B ．瓶内的气体对外做功，啤酒内能增加 C ．瓶口的“白烟”是瓶内CO 2液化形成的 D ．瓶口的“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的 14. 质量相同的两个物质由于吸热而升温，若它们的比热之比为1∶2，升高的温度之比为3∶2，则它们吸收的热量之 比为 （ ） A ．3∶4 B ．4∶3 C ．1∶3 D ．3∶1 15.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜 变化显著。因此（ ） A.白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B.白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面 C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面 D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地 二、填空 1．说明下列各物体具有什么形式的机械能。 （1）手表里上紧的发条具有 ；（2）举高的铅球具有 ； （3）空中飞行的炮弹具有 ；（4）竖直上抛的小球在最高点时具有 。 2.上课时，老师从室外带进教室一根烫手的钢锯条。对这根锯条烫手的原因，同学们猜测有两种可能的情况：一是刚 刚在火炉上烧过——用 的方法使它的温度升高；另一种情况则是刚刚用它锯过木头――用 的方法使它的内能增加。在老师不说明锯条烫手的原因的情况下，我们 （选填“能”或“不能”）肯定是通过哪种方法使它的温度升高的。这表明：这两种方法对改变物体的内能是 的。 3.新型防空导弹“红旗 - 9”试射，导弹上升过程中，重力势能 ___ ____ （选填“增大”、“减小”或“不变”），而其与空气摩擦导致内能 __ _____ （选填“增大”、“减小”或“不变”），此内能改变是通过 _____ __ 的方式实现的。 4．有10 kg 的木炭，完全燃烧掉一半可放出热量 J ，剩下一半木炭的热值是___________J ／kg 。(木炭的热 值为3.4×107 J/kg) 5.如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这里利用了燃料燃烧所释放出来的 能转化为扇叶的 能的道理。 6．如图所示，在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉。把活塞迅速压下去，可以看到的现象是__________________。在这一过程中，消耗了机械能，获得了__________能。 7、热机是将内能转化成_______ __能的机器；热机一个工作循环由 个冲程组成，其中如图所示是热机的________冲程。一台四冲程汽油机飞轮转速是1200R/min ，则汽油机每秒完成 个冲程，燃气做功 次，如果一次做功为1000J ，则汽油机的功率为 W 。 8．炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用____ ___的方法减少了气体的内能．食物放进冰箱后温度降低，是用____ ____的方法减少了食物的内能． 9.一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，在洒水过程中，洒水车的动能 ，机械能 。（选填“减小”、 “增大”或“不变”） 10、陈明同学在塑料胶卷盒的盖子上，开了一个小圆孔，然后将电子打火器伸进 圆孔并套紧，如图所示。向胶卷盒里滴入2滴酒精。稍过几秒钟，待酒精汽化后，手握电子点火器，使胶卷盒指向空旷的地方，按动电子点火器，产生电火花，胶卷盒盖被弹到很远的地方；重新向胶卷盒里装入等量的2滴汽油，经过同样的过程，胶卷盒盖被弹到更远的地方。 （1）塑料胶卷盒盖弹出很远的原因是：___ ___对___ ___做功，________能转化为________能。 （2）若实验中，发现燃烧与酒精同样多的汽油总能使胶卷盒盖弹得更远，这个实验可说明：__________________ 甲 乙 丙 丁

物理九年级上册 第十二章 机械能和内能专题练习(解析版)

物理九年级上册第十二章机械能和内能专题练习（解析版） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．小华骑自行车下坡时，想到一个问题：“从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？”回家后她找来了小车、停表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素做出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关。 （1）根据所学知识，物体下滑时的动能是由重力势能转化而来的，而同一物体质量不变，高度越大势能越大，下滑速度________（选填越大或越小），断定猜想二是正确的。（2）为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从高度相同的同一斜面的顶端由静止释放，用停表测出小车由顶端下滑到底端的时间．小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测量错误，这时她想起释放时推了一下小车，对此她进行了反思：释放时推了一下小车，小车的动能________，下滑时间缩短．于是修正了这一错误并进行了重新测量，发现时间仍为2.5秒。表中四个数据的下滑路程和时间都相同，即速度相同，说明从斜面下滑物体的快慢跟质量________（选填有关或无关），猜想一是 ________（选填正确或错误）的。 实验次数1234 小车内放置钩码的质量m/g050100150 时间t/s 2.5 2.5 2.0 2.5 （3）为了验证猜想三，小华设计的方案是将同一小车分别从高度相同、长度不同的不同斜面的顶端由静止释放，用停表测出下滑到底端的时间。她通过测量发现下滑的时间不同，于是得出速度不同、猜想三是正确的结论。请对小华这一探究作出评价，指出她“速度不同”判断错误的原因是路程________（选填“相同”或“不同”），不能只比较时间。正确的方法是计算出每次下滑的速度，才能下结论。 （4）小华又作出：“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为在斜面长度相同的条件下，她________（选填“需”或“不需”）要对这一猜想进行探究，原因是倾角是指斜面与水平面之间的夹角，夹角大小代表斜面陡与平的程度，倾角越大高度 ____________。 【答案】越大增大无关错误不同不需越大 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]同一物体质量不变，高度越大势能越大，下滑时转化的动能越大，速度越大。 (2)[2]释放时推了一下小车，使小车的初速度增大，增大了物体的动能。

(完整版)初三物理知识点复习——机械能和内能

机械能和内能 【知识结构】 【中考考点】 这一章的知识相对来说比较基础，应用比较广泛，题型主要集中在选择、填空、探究、热量的计算中。考点主要内容为：动能和势能的转化、分子动理论、机械能和内能的区别、热量、温度、内能之间的关系、热机、热传递的理解、热量的计算、改变内能的方法、能源、：利用比热熔解释自然现象。 【知识梳理】 一、动能和势能 1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。 动能 转化 转化 势能 弹性势能 重力势能 机 械 能 势能 重力 势能 定义：物体由于被举高而具有的能 决定其大小的因素： 物体质量越大、举得 越高，势能就越大 弹性 势能 定义：发生形变的物体具有的能量。 决定其大小的因素： 物体弹性形变越大、弹性势能就越大 动能 定义：物体由于运动而具有的能量 决定其大小的因素： 物体速度越大、质量 越大，动能就越大 热和能 1． 2． 3． 是分子 和．定义： ．单位： ．计算： ．种类：

②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它 没有做功。也不一定要做功。 2、探究决定动能大小的因素： ①猜想：动能大小与物体质量和速度有关； ②实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量； ？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少 ？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同； ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下； ③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大； ④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。 3、机械能：动能和势能统称为机械能。 理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 二、动能和势能的转化 1、动能和重力势能间的转化规律： ①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能； ②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能； 2、动能与弹性势能间的转化规律： ①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能； ②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。 3、动能与势能转化问题的分析： ⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素——看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。 三、水能和风能的利用 1、 知识结构： 2、水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械 能转化为电能。 四、分子动理论及其应用： 1、物质是由分子组成的。 分子若看成球型，其直径以10-10 m 来度量。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A 分子之间有间隙。B 分子在做不停的无规则的运动。 ③装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。 ④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。 ⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 3、分子间有相互作用的引力和斥力。 ①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离 r ，引力＝斥力。 机械能的 天然资源 风能 水能 拦河筑坝 海水潮汐 直接做功 发电

九年级第十二章 机械能和内能单元达标训练题(Word版 含答案)

九年级第十二章机械能和内能单元达标训练题（Word版含答案） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．小明家买了一台太阳能热水器，他发现真空管是太阳能热水器的核心部件，那热水器内水吸收热量的多少与什么因素有关呢？他把问题告诉物理小组的成员，大家一起做出了如下猜想： 猜想一：热水器内水吸收的热量多少与环境温度有关； 猜想二：热水器内水吸收的热量多少与光照强度有关； 猜想三：热水器内水吸收的热量多少与真空管的材料有关。 （1）经查阅资料发现，真空管在内玻璃管的表面上涂有吸收涂层，用来吸收太阳辐射，其中太阳能属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。经阳光照射，太阳能转化成内能，水从涂层吸收热量，水温升高，质量________，密度________（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”），热水向上运动。 （2）实验小组在两根完全相同的真空管内装入初温、质量________的水，分别面对太阳光放入光照强度相同但温度不同的环境中，经过相同时间后测量水温，发现水温几乎相等。由此得出猜想一是______（选填正确或错误）的。 （3）小组成员联系实际，想到夏天如果没有阳光，热水器的水温就较低，而冬天如果有太阳，热水器内水温就很热，于是他们得出结论：热水器内水吸收热量的多少与光照强度 ________（选填“无关”或“有关”）。 （4）在探究猜想三的实验中，该小组找到了三根外形相同但材料不同的真空管，给管内灌满水，面对阳光，每隔相同的时间检测罐内水的温度，得到的实验数据如下表所示，为了更好地利用太阳能，你建议他家应选择________制成的热水器。 【答案】可再生不变变小相同错误有关紫金管 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]再生能源是不需人为参与，可以循环再生的能源，如太阳能、水能、风能、潮汐能、地热能等。 [2][3]水从涂层吸收热量，水温升高，水的多少没有变化，所以睡得质量不变，但由于水吸收热量，水的体积会增大，所以水的密度会变小。

苏科版物理 机械能和内能知识点及练习题(附答案)

第12章 机械能和内能 【例题】 一、机械能 知识点一： 动能：物体由于运动而具有的能。物体的质量越大，速度 越大，动能越大 例1．如图所示是探究动能大小与哪些因素有并的实验： （1）实验中你通过观察 知道动能的大小。 （2）实验中采用 方法，使得铜球与钢球滚到水 平面的速度相同。 （3）甲和丙探究的问题是 。 （1）物体运动的距离（2）控制起点高度相同（3）动能的大小与物体运 动的速度的关系 知识点二： 重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体被举得越高、质量越大重力势能越大。 例2．我国发射的“神舟五号”宇宙飞船，载人舱于2003年10月16日顺利地在内蒙古主着陆场成功 着陆，载人舱在下落到地面附近的某一高度时，由于空气阻力的作用使其匀速运动，在匀速下落过程中，载人舱( ) B A ．重力势能增大 B ．重力势能减小 C ．重力势能不变 D ．动能增大 知识点三： 弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能。物体形变越大弹性势能越大。 例3．如上右图所示，将一张卡片对折，在开口的一边剪两刀， 然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会跳的卡片，使这张 卡片跳起来的做法是及 。卡片能 跳起来的原因是 。 把卡片按平后放在水平面上然后松开；橡皮筋发生弹性形变具 有弹性势能 例4．一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行，同时向地面投放救灾物资。投下物资后，飞机 的动能和势能发生变化是（ ）C A 、动能不变，势能减小 B 、动能变小，势能不变 C 、动能和势能都变小 D 、动能和势能都不变 知识点四：动能和势能的相互转化 例5．苹果从树上掉下的过程中，它的 能转化为 能。 例6．（实验题）如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。请回答： ⑴这两个实验可以说明的同一个物理问题是： ； ⑵在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是： 。

九年级上册物理 第十二章 机械能和内能同步单元检测(Word版 含答案)

九年级上册物理第十二章机械能和内能同步单元检测（Word版含答案） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．某实验小组用图所示的装置粗略测量蜡的热值q，图中A桶内装有水，B为下部开了许多通气孔的罩子 (1)要完成本实验，还需要的测量工具是天平、砝码和______； (2)罩子B的主要作用是______； (3)实验收集的数据为：A桶中水的质量为m水，水的初温为t1，末温为t2，蜡烛燃烧前的质量为m1，燃烧后的质量为m2。则蜡的热值q=______（水的比热容为c水）； (4)实验测出的热值会比真实值偏小，造成这一偏差的原因可能是______（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。 A．蜡烛没有完全燃烧 B．桶A中水的质量太多 C．桶A吸收了部分热量 D．蜡烛燃烧放出的热量一部分散失到空气中 【答案】温度计防止热散失21 12 () c m t t m m - - 水水 ACD 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]测量蜡的热值时，根据 Q q m =放的原理进行实验，而蜡的质量用天平进行测量，燃烧焟放出的热量Q放在忽略热散失的情况下，等于A桶中内水吸收的热量，而Q吸=c水m(t- t0)，所以还需要温度计来测量温度。 (2)[2]罩子B的作用是防止蜡燃烧放出的热量散失到空气中。 (3)[3]由题意知，水吸收的热量 Q吸=c水m水(t2-t1) 而Q吸=Q放，那么蜡的热值 21 1212 () c m t t Q q m m m m - == -- 水水 放 (4)[4]据 Q q m =放，实验中造成测量的热值比实际值偏小的原因有：蜡烛没有完全燃烧，造

中考物理机械能和内能知识点总结

中考物理机械能和内能 知识点总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

机械能和内能 一、机械能 1、机械能的定义：动能和势能统称为机械能。 2、机械能守恒的条件：不计空气阻力或摩擦力，即只有动能和势能转化 3、动能、重力势能、弹性势能的比较： 二、内能 1、内能的定义：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。 2、内能与机械能的比较 一切物体都有内能，内能不可以为零，但物体的机械能可以为零。 3、改变内能的两种方式： （1）做功可以改变物体的内能；常见对物体做功的四种方法压缩体积（打气筒打气）、摩擦做功（如钻木取火）、锻打物体，弯折物体外界对物体做功，物体内能增加，物体对外界做功，物体内能减少。

实质：机械能与内能的转化 （2）热传递可以改变物体的内能： 规律：物体吸热，内能增加；物体放热，内能减少。 条件：存在温度差。 本质：内能的转移。 三、热量计算 1、热量的定义：热传递过程中转移能量的多少。 =cm(t-t)；物体温度降低时，放2、计算公式：物体温度升高，吸收热量：Q吸 =cm(t-t) 出热量：Q放 燃料完全燃烧时，放出热量：Q放=mq效率；η=Q有效/Q完放= Q吸/Q完放（Q吸表示被有效利用的即被水吸收的，Q完放指燃料完全燃烧放出的热量） t为初温，t为末温，q为热值。 公式：c为比热容，m为质量， 3、热量单位：焦耳，符号：J 四、热值 1、热值的定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。热值的符号：q，单位： /J kg。 2、物理意义：表示1Kg的某种燃料完全燃烧时放出热量的多少。 3、燃烧时的能量转化：化学能转化为内能。 五、汽油机、柴油机的工作 1、热机的定义：将燃料燃烧时所产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的装 置。 2、汽油机和柴油机的比较

第十二章 机械能和内能单元培优测试卷

第十二章机械能和内能单元培优测试卷 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．小明家买了一台太阳能热水器，他发现真空管是太阳能热水器的核心部件，那热水器内水吸收热量的多少与什么因素有关呢？他把问题告诉物理小组的成员，大家一起做出了如下猜想： 猜想一：热水器内水吸收的热量多少与环境温度有关； 猜想二：热水器内水吸收的热量多少与光照强度有关； 猜想三：热水器内水吸收的热量多少与真空管的材料有关。 （1）经查阅资料发现，真空管在内玻璃管的表面上涂有吸收涂层，用来吸收太阳辐射，其中太阳能属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。经阳光照射，太阳能转化成内能，水从涂层吸收热量，水温升高，质量________，密度________（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”），热水向上运动。 （2）实验小组在两根完全相同的真空管内装入初温、质量________的水，分别面对太阳光放入光照强度相同但温度不同的环境中，经过相同时间后测量水温，发现水温几乎相等。由此得出猜想一是______（选填正确或错误）的。 （3）小组成员联系实际，想到夏天如果没有阳光，热水器的水温就较低，而冬天如果有太阳，热水器内水温就很热，于是他们得出结论：热水器内水吸收热量的多少与光照强度 ________（选填“无关”或“有关”）。 （4）在探究猜想三的实验中，该小组找到了三根外形相同但材料不同的真空管，给管内灌满水，面对阳光，每隔相同的时间检测罐内水的温度，得到的实验数据如下表所示，为了更好地利用太阳能，你建议他家应选择________制成的热水器。 【答案】可再生不变变小相同错误有关紫金管 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]再生能源是不需人为参与，可以循环再生的能源，如太阳能、水能、风能、潮汐能、地热能等。 [2][3]水从涂层吸收热量，水温升高，水的多少没有变化，所以睡得质量不变，但由于水吸收热量，水的体积会增大，所以水的密度会变小。

江阴市徐霞客中学物理第十二章 机械能和内能同步单元检测(Word版 含答案)

江阴市徐霞客中学物理第十二章机械能和内能同步单元检测（Word版含答 案） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．（提出问题）水和空气哪种物质的导热性能好？ （猜想与假设）小明进行了如下猜想： 猜想一：水的导热性能好； 猜想二：空气的导热性能好 （设计与进行实验） 小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如上图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表： （实验结论） （1）分析表中数据，可得出结论：_____ （评估与交流） （2）对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的_____相同 （3）热牛奶放在水中温度下降是通过_____方式来_____（选填“增加”或“减少”）内能（4）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越___的 （实验拓展） （5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是_____ A．将滚烫的热茶冷却5分钟，然后加适量冷牛奶 B．先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min （6）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢，若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体，_____叫做冷却速度 【答案】在水中冷却比在空气中冷却效果要好质量热传递减少慢A单位时间内降低的温度【解析】 【详解】 （1）分析可知，在相同时间内水中冷却速度更快，所以在水中比空气中冷却效果更好；

物理九年级上册 第十二章 机械能和内能专题练习(word版

物理九年级上册第十二章机械能和内能专题练习（word版 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．李华同学发现建筑工人在铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料．他想通过实验来探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度．关于水泥路面的牢固程度与哪些因素有关，和同学们讨论后，他们提出了以下猜想： 猜想1：与是否掺入纤维有关； 猜想2：与纤维掺入量有关； 猜想3：与纤维材料的种类有关。 经过思考后，他们利用图中装置，将铁锤通过电磁铁从某一高度处由静止释放，对水泥样品进行连续撞击，直至水泥样品断裂，收集的数据记录在下表中。 （1）铁锤撞击水泥样品时的动能是由________转化来的。实验时通过__________________来比较水泥样品的牢固程度。 （2）比较实验序号1、2的两组数据，可得出的结论是：水泥路面的牢固程度与是否掺入纤维________（选填“有关”或“无关”）。 （3）比较序号2、3、4三组数据，可得出的结论是：在水泥中掺入适量纤维时，掺入纤维材料越多，水泥路面越________（选填“牢固”或“不牢固”）。 （4）比较序号2、5、6的三组数据，________（选填能或不能）比较得出：在水泥中掺入等量不同纤维材料，掺入C纤维材料水泥路面最牢固，你判断的理由是______ （5）为缩短上述样品的实验时间，需减少碰撞次数，可采用的方法是_____ 【答案】重力势能水泥样品断裂时所承受的撞击次数有关牢固能在水泥中掺入C 纤维材料，水泥样品断裂时所承受的撞击次数最多，说明该水泥路面最牢固增加铁锤下落时的高度或增加铁锤质量 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]铁锤下落过程中，重力势能转化为动能，所以铁锤撞击水泥样品时的动能由重力势能

第十二章 机械能和内能单元练习(Word版 含答案)

第十二章机械能和内能单元练习（Word版含答案） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．某实验小组用图所示的装置粗略测量蜡的热值q，图中A桶内装有水，B为下部开了许多通气孔的罩子 (1)要完成本实验，还需要的测量工具是天平、砝码和______； (2)罩子B的主要作用是______； (3)实验收集的数据为：A桶中水的质量为m水，水的初温为t1，末温为t2，蜡烛燃烧前的质量为m1，燃烧后的质量为m2。则蜡的热值q=______（水的比热容为c水）； (4)实验测出的热值会比真实值偏小，造成这一偏差的原因可能是______（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。 A．蜡烛没有完全燃烧 B．桶A中水的质量太多 C．桶A吸收了部分热量 D．蜡烛燃烧放出的热量一部分散失到空气中 【答案】温度计防止热散失21 12 () c m t t m m - - 水水 ACD 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]测量蜡的热值时，根据 Q q m =放的原理进行实验，而蜡的质量用天平进行测量，燃烧焟放出的热量Q放在忽略热散失的情况下，等于A桶中内水吸收的热量，而Q吸=c水m(t- t0)，所以还需要温度计来测量温度。 (2)[2]罩子B的作用是防止蜡燃烧放出的热量散失到空气中。 (3)[3]由题意知，水吸收的热量 Q吸=c水m水(t2-t1) 而Q吸=Q放，那么蜡的热值 21 1212 () c m t t Q q m m m m - == -- 水水 放 (4)[4]据 Q q m =放，实验中造成测量的热值比实际值偏小的原因有：蜡烛没有完全燃烧，造

初三物理机械能和内能 [初三物理下册期末机械能和内能的备考知识点]

初三物理机械能和内能[初三物理下册期末机械能和内能的备考知识点] 1.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。 2.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。质子带正电，电子带负电。 3.汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。 4.机械能：动能和势能的统称。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 5.势能分为重力势能和弹性势能。 6.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 7.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 8.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能) 9.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 10改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小，温度降低;外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高。 13.热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是：焦/(千克?℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。 ②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。 2.燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm;(Q放是热量，单位是：焦耳;q是热值，单位是：焦/千克;m是质量，单位是：千克。 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线 光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在) 感谢您的阅读！