完整word人教版八年级下册地理导学案
【课题】第五章中国的地理差异
【自学目标】
1、在地图上找到秦岭、淮河，说明“秦岭一淮河”一线的地理意义。
2、在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，并说出四大地理单元之间主要的地理差异。
【自学重点、难点】
“秦岭一淮河” 一线的重要地理意义
【导入新课】
1、讨论我国东、南、西、北不同地区的景观图，说出差异。
2、根据自己的生活经验和知识储备，说出中国不同地方之间的差异。
3、播放京剧《花木兰》与黄梅戏《天仙配》，让学生说出它们之间的差异。
【自学过程】
（一）自主学习：相信自己，开启智慧之门。
1、地理差异显著
（1）阅读教材第一段内容，通过图 5.1,分别讨论我国不同方向的气温变化及景观差异。自然环境差异表现在：
自南往北，纬度逐渐 _______ ，气温逐渐________ 。南部的_________ 长冬无夏，北部的
长冬短夏。自东南沿海向西北内陆，距海 ____________ ，降水_________ 。东南沿海的环境
比较 _______ ，西北内陆则比较_________ 。自西向东，我国地势呈 ___________ 分布，逐级 ______ 。
一方水土养一方人。人类活动差异表现在：我国农业具有、的特点；人口、城市、交通线表现为 __________________ 的分布特点；经济发展水平表现
为 ________ ， _________ 。
（二）活动探究：我参与，我快乐。
2、四大理地理区域
读图5.5找到四大地理区域的位置，并说出名称。
四大里地理区域是指 ___________ 、 __________ 、 __________ 和 ____________ 。 结合图5.5和图5.1 ，完成教材第6页活动题,总结秦岭一淮河一线的地理意义 （1） 秦岭淮河一线是北方地区与南方地区的分界线；
（2） 秦岭淮河一线是半湿润区与湿润区的分界线（800毫米等降水量线）； （3） 秦岭淮河一线是暖温带与亚热带的分界线（0° C 等温线）； （4） 秦岭淮河一线是温带季风气候与亚热带季风气候的分界线。 （三）反馈练习 1. 北方地区和南方地区的分界线，大致与下列哪一条年降水量线最 接近？（
）
A 、 200 mm
B > 400 m
C 、 800 mm
D 、 1600 m m
2 .我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是（
）
5 .位于我国的第一级阶梯上的地理区域是
（
）
【课题】 第六章 北方地区 第一节 自然特征与农业
【自学目标】 1、 在地图上找到北方地区的范围，分析北方地区的自然特征。 2、 分析自然环境对生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念。 【自学重点、难点】 能够分析北方地区不同城市的气候差异和原因。 【导入新课】
1、播放《沁园春 雪》诵读视频，让学生了解北国风光。 【自学过程】
（一）自主学习：相信自己，开启智慧之门。 1、黑土地黄土地
6 .我国陆地最低点位于
A 、北方地区
B 、南方地区
C 、西北地区
（ ）
D 、青藏地区
A 、青藏地区
B 、南方地区
C 、北方地区
D 、西北地区
（四）我的收获： 整理学案，总结反思。
A 、气候差异
B 、地形差异
3.北方地区不包括哪一个省？
A .山东省
B 、山西省 C
4 .上海市属于四大地理区域中的 A 、北方
地区 B 、南方地区
C 、河流差异 河
北省 D
C 、西北地区
D 、植被差异
浙江省
（ ）
D 、青藏地区
（1）观察图6.1和图6.2，分析北方不同地区的差异。
（2）读图6.3，说明北方地区地理位置：
主要位于以东，以南，以北，东临和。地形主要以和为主。东部有面积广阔的平原和_ 平原，西部有沟壑纵横的高原。北方地区地跨我国的带和—带，气候类型主要是气候。气候特点是：冬季，最冷月平均气温在；夏季，最热月平均气温在。大部分地区的年平均降水量在，属于区。降水季节分配并主要集中在。
（3）被称为“黑土地”的是_________ ，被称为“黄土地”的是___________ 和________
（二）活动探究：我参与，我快乐。
讨论完成完成第10页活动题。
（1）
齐齐哈尔、石家庄和延安三地的共同气候特征是：_________________________________
（2）
石家庄与齐齐哈尔的气候差异是__________________________________________________ （3）石家庄和延安的气候差异是_____________________________________________________
3、重要的旱作农业区
（1）北方地区主要耕地类型是__________ ，主要粮食作物是_________ 、________ 、等，经济作物主要有_________ 、 ________ 、_________ 等。
（2）南水北调：为了缓解______ 平原地区淡水资源不足的问题，尤其是 __________ 和_ —两个城市。
（3）认识华北平原春旱的成因和影响：气温______________ ，降水_____________ 。对农作物影响是____________________________________________________________________ 如何应对春旱：__________________________________________________________________
三）反馈练习
1 . 关 于 北 方 地 区 的气 候 叙 述 正 确 的是 （ A 、四季如春
B 、全年高温多雨
D 、 冬 季 寒 冷干 燥， 夏 季 炎 热 多 雨 2 . 北 方 地 区 和 南 方地 区 的 分 界 线 是 （ ）
A 、 秦岭 —— 淮 河 一 线
B 、 大 兴 安 岭
C 、 巫山
3 .
下 列 地 形 区 、 山 脉 属 于 北 方 地 区 的 是 （ ）
A 、 太 行 山 、 内 蒙古 高 原
B 、 阴山 、 东 北 平 原
C 、 山 东 丘 陵、 松嫩 平 原 、
D 、 小 兴安 岭 、 云 贵高 原
4 . 下 列 不 属 于 北 方地 区 的 是
5 . 亚 热 带 常 绿 阔 叶林 主 要 分 布 在 我国 的 （ ） A 、北方地区
B 、南方地区
C 、西北地区
D 、青藏地区
四）我的收获： 整理学案，总结反思。
【课题】 第六章 北方地区
第二节 “白山黑水”一一东北三省
【自学目标】 1、 在地图上找到东北地区的范围，分析东北地区的自然特征。 2、 分析自然环境对生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念。 自学重点、难点】
能够分析东北地区由“北大荒”变成“北大仓”的原因。 【导入新课】
“东北二人传”视频导入。 【自学过程】 （一） 自主学习：相信自己，开启智慧之门。 1、 山环水绕沃野千里
（1） 概况：东北三省主要是指 ________ 、 _________ 和 _________ 三个省，位于我国的 部。这里有 __________ 、 _____________ 、 ___________ 之称。 __________ 、 ___________ 和 地是我国最大的天然林区。有我国最大的平原 ____________ 。 “白山”指的是 __________ ， “黑水”指的是 _______ 。东北三省的省级行政中心分别是：黑龙江一 _____________ ，吉林 — _______ ，辽宁一 ________ 。
（2） 地形和河流：东北三省地形以 和 _____________ 为主。在图6.11上找到中朝两国 的界河是 _______ 和 ________ ，中俄两国的界河是 __________ 。人们常用 ___________ 、— ________ 来形容东北三省的山河大势。
）
C 、全年干燥少雨
D 、 武 夷 山
A 、黄土高原
B 、东北平原
C 、四川盆地
D 、山东丘陵
（3）东北三省的气候特点是。由于_____________ 较高，加上紧邻着亚洲北部寒冷的 _ ，因此大部分地区冬季漫长，夏季短促。降水主要集中在冬季较多。因此属于气候。
（二）活动探究：我参与，我快乐。
（1）认真读图6.13,分析东北三省从南到北气温和降水的变化分布：气温从南向北逐
渐 __________ ，降水从南向北逐渐___________ 。
2）完成16页活动题：合作讨论完成。
2、从“北大荒”到“北大仓”
（1）历史上被称为“北大荒”，如今变成“北大仓”的地区主要是指____________ 地区。东北平原主要盛产的农作物有 ___________ 、_________ 、_______ 、_________ 等，是我国机械化程度 __________ 、提供_____________________ 的粮食盛产基地。东北平原包
括 ________________ 、_
和三个平原。其中三江平原分布着亚洲最大的，三江自然保护区的主要保护对象是。的粮食生产基地。
（2）完成18页活动题：图6.18说明了东北三省的________ 产量远高于当地人的需求，
有利于粮食。讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。
3、我国最大的重工业基地
（1） ________ ______________________________________ 地区是新中国成立后建成的第一个基地，是“________________________________________ 的
摇篮”。东北三省矿产资源具有、的特点，主要的矿产资源
有 ___ 、____ 、—
_____ 等。形成了以_______ 、_________ 、_________ 、____________ 为主导的重工业体
系，是我国目前最大的重工业基地。
（2）完成21页活动题：认识东北三省工业分布特点：工业中心都选在___________ 发达的地区，都是重要的 _______ 枢纽地区。哈尔滨、长春、沈阳和大连都位于哈大铁路线上，
铁路网稠密，陆路交通便利。大连是北方重要的海港，海上交通便利。
（3）读图6.22，分析大庆、伊春和鞍山三个地区的工业结构特点与资源丰富的关系。
三个地区总体特征是以_______ 工业为主。
（三）课堂小结
a.总结东北重工业基地的发展条件：
（1）煤、铁、石油等矿产资源丰富，为重工业发展奠定了基础；
（2）海陆交通便利；
（3）东北三省重工业发展较早，工业基础雄厚。
b.总结东北平原称为重要商品粮基地的有利条件：
（1）土壤肥沃，适宜农作物生长（2）地形平坦，适宜大规模机械化耕作
（3）地广人稀，本地粮食消费少（4）农业科学技术水平高
（5）气候雨热同期，适合农作物生长（6）降水较多属于湿润区和半湿润区
（7）河流较多，灌溉便利。
（四）反馈练习
1 .过去的“北大荒”，如今的“北大仓”，指的是（
）
A、黄土高原
B、华北平原
C、东北平原
D、内蒙古高原
2、北方地区的中学生寒假长，主要原因是（）
A、北方地区纬度较高，冬季寒冷而漫长
B、寒假时间长是为了充分的休息，有利于健康
C、学生喜欢放长假
D、当地政府规定的，为了让学生好好过年
3.居民以大米为主食的地区是
A、东北平原
B、长江中下游平原
4 .北方地区居民的主食是
A、大米
B、小米
C、面食（五）我的收获：整理学案，总结反思。（）
C、黄土高原
D、华北平原（）
D玉米
【课题】第六章北方地区
第三节世界最大的黄土堆积区一一黄土高原
【自学目标】
1、在地图上找到黄土高原的范围，分析黄土高原地区的自然特征。
2、分析黄土高原黄土的形成、水土流失的原因和造成的危害。
3、让同学们了解黄土高原的“黄土风情”，体会自然环境与民风、民俗的关系。
【法律知识目标】
《中华人民共和国宪法》
第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植
树造林，保护林木。
《中华人民共和国环境保护法》
第一条为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进
经济社会可持续发展，制定本法。
第六条一切单位和个人都有保护环境的义务。
第^一条对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人，由人民政府给予奖励。
【自学重点、难点】
分析出黄土高原水土流失的原因和采取的拯救措施。
【导入新课】
你们知道“白羊肚头巾’、“信天游”和“窑洞”，和哪个地区有关系吗？
【自学过程】
（一）自主学习：相信自己，开启智慧之门。
1、文明的摇篮
（1）用四个字形容黄土高原的地表特征是，这是因为当地严重。
黄土高原东起_______ 山脉，西至 __________ ，北连______ 高原，南抵________ 。
（2）黄河流域的文化：黄河流域是中华民族__________ 的发祥地之一；这里的 ________ 一带就已经出现了原始 _________ ;相传炎黄二帝，在这一带开创了__________ 的先河；
这里留下了众多的__________ 和___________ 。
（二）活动探究：我参与，我快乐。
完成25页活动题：合作讨论完成。
2、风吹来的黄土：讨论分析“黄土“的由来
黄土高原是世界上最大的堆积区，科学家们对于黄土的假说有很多种，其中
”最被大家认同。根据阅读材料，完成27页活动题：
“风成说”的主要观点是：（1）认为黄土不是本地的，而是来自远在 ________________ 、和我国地区。（2）黄土的流动方向是自到黄土的颗粒越来越细。（3）黄土是从上空_________ 来的，而不是水 _____ 来的。
黄土的地貌主要有四种，按照形成顺序排列为：黄土、黄土_、黄土—和