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海南航空公司招聘面试流程

资料来源：中国教育在线 https://www.wendangku.net/doc/2a17890385.html,/

资料来源：中国教育在线 https://www.wendangku.net/doc/2a17890385.html,/ 海南航空公司招聘面试的基本流程：

先排队等待审核，然后领一长表填写个人资料，表下边有你的编号~~

一、初试

10个人一组，进去以后就三句话：姓名，来自哪个学校，英语等级~~考官要对你感兴趣了会额外问你几句话~~之后出去等通知〈当时出结果〉淘汰率很高的哦`~`很多一组10个人都被淘汰了~~我们那组过两个~`呵呵!然后剩下的人就可以离开了~~接着是身体初检：看看身体裸露部位有没有疤痕，有无腋臭，然后是身高体重~~~过这关以后就是英语了~`英语也不难，接着就是回去等通知啦~~〈一般都是晚上12点以后来短信〉

二、情景模拟仍然还是10个人一组，进去以后给你个实际问题然后小组讨论，最后选代表出来发言~~之后也是回去等通知`

三、综合面试就是老总来看，进去以后简单的饿介绍自己，老总会随机的问你问题，你也可以问他问题~~也会让你上前边，他会离很近看你~`之后也是回去等通知~~

四、体检

五、上站体检~

最后都通过就OK 啦`~面试最熬人的就是等短信通知了！

招聘教师流程

招聘教师办法为了全面地考察应聘人员的品德修养、业务水平、工作态度以及组织、管理和协调能力等，确保招聘进来的教师具有较高的业务素质和敬业精神，特制定本办法。一、考核方式检验应聘人员的有关证件（原件）后，再进行面试、试教和笔试。二、考核程序 1、面试的组织（1）成立由校长、主管部门、相关学科的科组长及骨干教师组成的考评组，负责对应聘人员进行面试。（2）面试前向考核对象约定面试时间、地点及课题，并向考官印发面试提纲、应聘者的简况。要求考官认真准备提问的事项，了解与提问有关事项的知识。（3）给面试考官发放面试评价表及试教课评价表。 2、面试的内容（1）专业基本知识方面：所学专业或所教学科的基础知识，本人的强项和弱项，对本学科的现状和发展的见解，（毕业）论文的题目和主要论点等。（2）教学技能方面：普通话（英语教师改为口语）、板书或钢笔字，教案或课堂设计，自己认为上得最好的是哪一节课和怎么上的？上得最不满意的是哪一课，后来怎么处理的？对当前采用的教学方法有何见解？（3）EQ 方面：合作精神，人际关系，性格特点，爱好和特长等。（4）家庭方面：父母、配偶及子女情况或男、女朋友的简况。（5）其他方面：为什么选择我校？对收入、住房、今后自身的发展等有什么看法和要求。 3、试教和笔试（1）试教：先由应聘者自选课题，面对学科评课小组教师上一节公开课或说课。（2）笔试：进入第二轮的应聘者，根据实际情况由主管领导指定其限时完成有关试题或撰写论文。三、材料整理由科组长将应聘者的试教评价表、面试评价表笔试成绩（或评语）及学生的反馈信息收集汇总，写出小组考评意见，交办公室报告校长。四、上级主管部门审批、同意后，与应聘者签订合同，办理有关手续。

招聘面试流程概述

招聘面试流程(P21) 1.招聘面试的业务流程图解企业进行人员招聘、面试的全部过程要紧分为五大部分，即用人需求、人员招聘、人员甄选、人员录用、招聘评估，据他流程如下图所示： 2.面试前期预备(P22) 只有充足的预备，才能提高招聘的效率效果。招聘面试的前期预备工作要紧包括：招聘面试环节所需资料的收集整理、招聘小组成员的组成，确定通知和接待流程等。（1）面试前期需要预备的资料：企业在招聘面试前，应进行一系列前期预备工作，以确保面试过程的顺利进行，最大限度地降低面试考官的人为因素，提高人员筛选的准确性。同时，充分的预备工作，能够使企业的招聘更为规范，使应聘者对企业的印象更好。具体的预备工作如下： 1）应聘申请表（所有应聘者均须亲笔填写，要紧考查应聘者的细致和认确实态度，同时也是企业职员档案的有效依据）；

2）岗位的简历标杆标准； 3）价值需要测评试题； 4）文化匹配度标准、测评题； 5）岗位行为面试题库、评价标准； 6）经验问话题库； 7）职位讲明书； 8）岗位的薪资标准； 9）岗位的绩效考核要求及标准； 10）岗位的晋升通道、晋升方向讲明。（2）招聘小组成员的组成：招聘人员应由用人部门和人力资源部门共同组成，事先确定好招聘小组成员，可对其进行招聘方法的各种培训，关心小组成员，特不是用人部门成员更了解招聘流程与注意事项，掌握面试测评方法，使面试过程更具专业性。： 1）人力资源部要紧负责： ●招聘信息的公布； ●对应聘资料进行筛选； ●应聘者资格审查；

●初试、面试工作的组织；（P23） ●面试问话技巧和方法的培训。 2）用人部门要紧负责： ●对人员进行具风光试； ●综合评估以做出录用决策。（3）通知及接待流程此流程在企业招聘工作中都会用到，但流程性通常不被重视，随意的通知行为，容易导致应聘者接收面试信息的内容完整性不足，使他们预备不够充分，阻碍面试评分的客观性。 1）提早一天通知候选人面试时刻、地址以及注意事项（以手机或邮件的形式），具体包括： ●公司地址； ●乘车路线； ●联系人电话； ●告知候选人期间有变化务必保持联络； ●乘车路程可能花费时刻，请勿迟到； ●注意事项包括：着装要求及携带证件等。 2）面试当天再次电话跟候选人确认面试时刻及地址、跟踪

招聘面试工作流程精选范文

招聘面试流程图

招聘面试流程管理规定一、目的。为保证招聘面试工作制度化、流程化，提高招聘面试工作效率，特制定本规定。二、范围。本制度适用于公司的招聘面试。三、责任。公司招聘面试工作由人事负责，其他部门协助配合。四、需求。 1、工作分析。人事根据公司人力资源规划，确定所需岗位、人数、工作内容、任职要求等；用人部门根据公司与部门目标，部门职责分析确认本部门所缺岗位、人数、工作内容、任职要求等。 2、拟定用人需求。人事和用人部门根据工作分析结果和薪酬福利制度填写《招聘申请单》，交分管领导；一般岗位提前1个月、重要岗位提前2个月、员工异动后要及时提出。 3、审批用人需求。董事长根据人力资源规划和工作分析结果审批用人需求的必要性、报批程序的规范性，并批示。五、招聘。 1、招聘渠道与方式。根据《招聘申请单》、对各种招聘渠道的了解和情况调查分析各种渠道与方式的优劣势，择优选择一个或多个招聘渠道和方式。 2、拟定招聘方案（含费用预算）。根据《招聘申请单》和拟定的招聘渠道与方式制订招聘方案，并预算招聘方案费用。 3、审核招聘方案。分管领导根据规划和《招聘申请单》或人才储备的必要性审核招聘方式及费用在预算范围内的招聘方案的合理性。 4、审批招聘方案。董事长根据规划和用人需求或人才储备的必要性审批招

聘方式及费用在预算范围内的招聘方案的合理性。 5、招聘方案开展。根据《招聘申请单》和招聘方案开始具体实施工作。 6、人才搜索、初步筛选。根据《招聘申请单》和招聘方案对不同岗位通过不同招聘方式来获取人才；网络、电话、现场填写应聘登记表等形式接受应聘者报名并做初步筛选。六、甄选。 1、初试。应聘人员填写《应聘的登记表》，对应聘者进行资格审查并进行综合素质了解； 2、复试。根据公司用人标准采取面试的方式对初试合格者进行测评，并确定重点候选对象。用人部门对应聘者进行专业素质面试。（总经理对关键岗位的面试候选人进行面谈） 3、背景调查。对面试人员调查背景证件与资料真实有效；工作经验技能和业绩真实性；执业记录良好无重大不良记录与违法犯罪行为和其他根据岗位需要调查的内容。七、录用。 1、确定拟录用人选。人事根据最终甄选结果、用人部门提名、背景调查与录用意向洽谈结果；薪酬福利、合同管理制度确定拟聘人员，并拟定其岗位、合同期限、试用期限、试用期薪酬。 2、录用通知。根据录用审批结果对录用者电话通知录用；告知报道时间及所需准备入职材料（身份证、学历证明、户口本、解除劳动合同证明、失业证或居住证、四张一寸照片等）。 3、入职手续办理。收取新员工提交的相关材料，监督其填写《员工履历表》；为其办理其他入职手续。八、试用。

教育培训机构应聘教师岗面试流程及问答题

应聘教师岗面试流程及问答题一、破冰 1、家住什么地方吗？过来还方便吗？二、让对方自我介绍 1、请用3-5分钟时间做一下自我介绍三、提问（一）专员知识 1.问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？ 2.“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 3.你最赞赏的教学方法是什么？为什么学生会偏科？ 4.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 5.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 6.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？ 7.一堂好课的标准是什么？（二）、了解综合素质 1.（分析能力）请把诚实、聪明、学习能力、吃苦等词语排序，并说出理由。 2.（分析能力）请你谈谈现在员工总跳槽的看法？ 3.（自我提升）在高薪、表彰和晋升之间，你认为哪种形式最有价值？ 4、（毅力）你有什么业余爱好，你坚持了多长时间 5.（人际关系）大家都说职场上人际关系不好处理？你是如何处理你与同事之间的关系的？

6、（责任心）有些单位可职责会划分不清，有时我们会派去做一些不属于本部门的事，如何你是管理者，你如何看待？ 7、（抗压能力）在工作过程中，你曾经历过你认为最失败的事情是什么？对方回答后，再问：你总结的失败经验是什么？ 8．（抗压能力）对文新教务（课程顾问、储备校长）这项工作，你有哪些可预见的困难？四、介绍公司 1、公司介绍、员工岗位职责及薪金介绍。 2、请问您还需要问我的？五、送走面试者谢谢您来面试，如果我们觉得合适，会在两天内给您回复，如果没有回复，说明可能不太合适。再次谢谢您。再见.(现场不能决定是否录用）

HR招聘面试流程与技巧

HR招聘面试流程与技巧目录第一章面试程序 (2) 第二章面试技巧 (5) 第三章各主要岗位人员的综合素质考核 (12) 第四章各主要岗位人员业务能力考核 (18)

第一章面试程序面试程序包括面试前、面试中、面试后三大阶段。 1、面试前 1.1面试前即策划面试，为面试的准备阶段。策划面试的工作有： ?准备好应聘人及公司的有关资料； ?充分了解你在这次面试过程中的职责； ?充分了解需聘岗位的用人标准； ?充分了解有哪些问题与应聘人的素质和能力相关。 1.2面试前应检查下列工作是否安排妥当： ?在正式面试应聘者之前，你需要考虑整个过程的各方面以及怎样为各个阶段做好准备。 ?收集并审阅应聘人的简历，能使你了解应聘人过去的工作表现和经验的材料； ?复阅并确保自己清楚有关需聘岗位的用人标准； ?估计面试过程中了解每一项素质和技能需要的时间；有时候还有其他的应聘者 ?为应聘人提供面试休息地点； ?例如：可以让应聘人阅览公司文摘等； ?确定可能影响到应聘人的动机合适度的外部因素（例如：家住得很远等等）； ?保证负责应聘人接待的工作人员都明白自己的职责；并能使应聘人感到舒适、提高公司形象； ?确保能清楚了解应聘人基本素质和专业技能的步骤； ?保证应聘人提前收到动身前来应聘的通知 ?准备好让应聘人了解所聘岗位的具体情况和公司的有关部门情况（包括企业文化、工作环境等） 2、面试中面试中为整个面谈过程，分五个部分层层导入，即预备阶段、引入阶段、正题阶段、变换阶段、结束阶段。但面试的过程灵活掌握，提问的方式和顺序也可根据应聘人的实际情况而变化。 2.1预备阶段（开场白） ?主动向应聘人打招呼，告知你的姓名和职位； ?解释面试的目的； ?解释面试的步骤； ?申明你会做笔记，设法让应聘人不因你会做笔记而紧张。 2.2引入阶段

(完整版)教师招聘流程

**学校招聘流程员工招聘是获取人力资源的具体体现，它是按照学校的经营战略规划，人力资源规划的要求把优秀合适的人员招聘进学校，安置在合适的岗位，这是学校发展成败的关键之一。员工招聘工作是十分复杂的，涉及企业职位的分类，工作职务的分析；同时也涉及企业招聘政策的制定，招聘渠道的选择、求职申请表的设计以及招聘方法的选择等。各部门应根据本部门岗位产生的空缺情况，向人力资源部递交招聘申请表，经人力资源部审核及校领导批准后，由人力资源部统一安排、组织招聘工作。一、招聘流程：二、相关事宜解释 1．培训： 1）培训内容：百思迪威教育及学校简介及其发展史、企业文化、管理制度、岗位专业技术培训、职业素质、行为规范等。 2）员工培训结束以后要对培训内容进行考核，并填写培训调查及意见反馈表，提交人力资源部，人力资源部将进行统计并对培训做评估，制作日后培训工作改善建议报告。 2．试用：试用期一般为1--2个月，前7天为无薪试用，双方自愿签定《试

用合同书》，员工试用期结束后须填写《员工试用期自我鉴定表》三、招聘原则人才招聘秉乘以下原则： 1．公开原则给予社会上的人才以公平竞争的机会，达到广招人才的目的。 2．竞争原则通过考试竞争和考核鉴别确定人员的优劣和人选的取舍。既要动员、吸引较多的人报考，又要严格各程序和手段，科学地录取人选。 3．平等原则指对所有报考者一视同仁，努力为有志之士提供平等竞争的机会，录用各方面的优秀人才。 4．能级原则招聘工作，不一定要最优秀的，而应量才录用，做到人尽其才、用其所长、职得其人，这样才能持久、高效地发挥人力资源的作用。 5．全面原则指对报考人员从品德、知识、能力、智力、心理、过去工作的经验和业绩进行全面考试、考核和考察。 6．择优原则只有坚持这个原则，才能广揽人才，选贤任能，为学校引进或为各个岗位选择最合适的人员，应采取科学的考试考核方法，精心比较、谨慎筛选。7．效率原则效率原则指根据不同的招聘要求，灵活选用适当的招聘形式，用尽可能低的招聘成本录用高质量的教师、员工。四、招聘制度第一条目的本规定旨在为学校聘用教师、员工确定合理的依据，为学校补充合格的教师、员工为目的。第二条录用范围

培训学校老师面试问题20854

求知教育面试教师试讲流程： 1.自我介绍 2.试讲 3.现场问答英语老师（一）初试： 1.Q： Can you sell yourself in two minutes？ Go for it. （你能在两分钟内自我推荐吗？大胆试试吧！） 2.Q：Give me a summary of your current job description. (对你目前的工作，能否做个概括的说明。) 3.Why did you leave your last job？(你为什么离职呢？) 4.为什么要选择教师这个行业？ 5.你认为一名优秀的教师应该具备哪些素质？ 6.一堂好课的标准是什么？ 7.小学英语教学与初中英语教学的区别在哪里？ 8.怎样提高小学生学习英语的兴趣？ 9.怎样与学生进行有效的沟通？ 10.如何对待差生，如何发现“差生”身上的闪光点？ 11.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好? 12.请讲述一件最能让你感动的师生情景 13.你怎样理解为人师表？ 14.你最尊敬的教育家是谁？为什么？ 15.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 16.假设你是一名英语老师你打算怎么给小孩子上课？能做个现场的演示吗？ 17.你对你刚才的演示还满意吗？觉得不足之处在哪里？应该如何加以改正？ 18.你认为3-12岁儿童在学习英语中存在的最大问题是什么？你的应对而略？ 19.和小孩相处你最大的优势，需要改进的地方？（二）复试： 20.如果你教的学生很任性、急躁、不爱学习，你该如何办？ 21.对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？ 22.对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？ 23.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？ 24.学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理？ 25.如何处理迟到的学生？ 26.如何处理有矛盾的两个学生？

面试是招聘过程中非常关键的一个环节

面试是招聘过程中非常关键的一个环节，它需要应聘者在短时间内与面试人进行有效地沟通，它是以面对面交谈、提问、观察为主要手段，以达到了解应聘者有关综合素质的状况，并较全面、客观、公正地对应聘者做出评价。结构化面试是根据特定职位的胜任素质要求，遵循固定程序，采用专门设计的题目、评价标准和评价方法，通过面试人与应聘者面对面的沟通交流等方式，评价应聘者胜任素质的人才测评过程和方法。广东某集团于2005年下半年进行营销体制改革以后，由于需要对市场的深耕细作，需要于2005年底一个月的时间内招聘20多名区域销售经理，派往全国各地从事营销工作。这个突如其来的任务摆在集团人力资源中心面前，如何在这么短的时间内招聘到这么多的销售精英？人力资源中心马上分析应聘岗位对应聘者的素质要求、确定录用标准、选择合适的招聘渠道发布招聘信息等工作，其中在人才测评上如何从通过初步筛选的80多名应聘者中挑选出20名符合录用标准的应聘者呢？这也是摆在人力资源总监面前的一个重要课题。通过分析，最终采取了结构化面试，对这80多名应聘者，用同样的语气和措辞、按同样的顺序、问同样的问题、按同样的标准评分，组织了面试小组通过一周的紧张而有序的结构化面试以后，终于从80多名应聘者中甄选出30名初试合格者，再辅助于其他人才测评手段，又从30名应聘者中选出20名合格者，其他10名进入公司外部人才库，后因20名合格者中有2人不能准时到岗，又从10名备选人才中选出2人进行补充。这批区域销售经理通过公司一个多月的岗前培训合格后派往全国各地任职。通过2006年上半年的业绩表现来看，除了1人已离职外，其他19人业绩都有相当不错，公司内部前两个季度区域销售经理的考评中，前几名都被这批新进销售经理获取。现在看来，这次招聘是成功的，所采用的结构化面试的是正确的，这次招聘活动为企业的发展作出的相应的贡献，也充分体现的人力资源部门在企业管理中的价值。下面就重点介绍在这次招聘录用过程中所采取的结构化面试的应用及实践情况。一、有的放矢：分析应聘岗位对应聘者的素质要求及录用标准人员招聘的目标是为了及时满足企业发展的需要，弥补企业岗位的空缺，因此其最直接的目标是获得在该岗位所需要的人，对岗位的分析则十分重要。当人力资源中心接到需要在一个月的时间内招聘20名区域销售经理的任务后，首先要解决的问题是什么是该岗位所需要的人？虽然以前也陆续招聘过销售经理，也大概清楚该岗位的要求，但一次性招聘这么多同一个重要岗位的人员，人力资源总监丝毫一点也不敢马虎，必竟这次招聘的成败对公司的发展起到了非常重要的作用，关系到企业的前途。于是人力资源总监组织了招聘经理、营销公司总经理等人员对新招聘的区域销售经理的素质要求进行分析，根据区域销售经理的岗位说明书对从该销售经理工作的人员所必须具备的一般要求、生理要求和心理要求给予分析说明，同时还对现任销售经理中业绩最好的5位进行分析，一般要求包括年龄、性别、学历、工作经验等，生理要求包括健康状况、体质等，心理要求包括表达能力、综合分析能力、反应及应变能力、人际交往能力、自我控制能力与情绪稳定性、态度、性格、气质、求职动机等。通过分析销售经理的岗位说明书和现任销售经理的胜任素质，制定了这次区域销售经理的招聘的素质要求。区域销售经理招聘的素质要求如下表：

事业编教师岗面试试讲教案

看看学校简介就够了不用讲太多知识点开始可以提示考官之前已经讲过结构化有纸笔，提前问下，没有的话，问问是否可以自己带只笔关键是多说，有目的性的，和学校学科发展有关的把重点板书出来，直接标注出来就行一定要注意的地方：有导入；有提问；有互动；有板书；有手势；有总结；有作业；有结束语；有微笑；有眼神交流，扫视的时候不能太快，眼神多在主考官那停留有动作；注意：语速慢一点，重点内容强调两边，语调提高、语速放慢注意讲课中的表情，不要完全一样试讲流程： 1.导入（作业提问导入）同学们，我们开始上课了。上节课我们学习了...，给大家留的小组思考作业相信大家也都完成了。那我们选一个组来说一下自己的答案。有没有哪个组自告奋勇？（停顿）好，我看到有两个组的同学举手了，其他同学也多向他们学习啊。那靠右边的这个组，你们选一名代表来讲一下吧。他们组已经选好代表了，在这位同学讲解的时候，大家仔细地听一下。这位同学开始说吧，（停顿），这个组已经讲完他们的答案了，他们的答案非常完整。其他同学也对比着，想一下自己组的作业做的怎样？（停顿几秒）如果做的不太完整，我们课下要再完善一下。好，我们的作业回顾就到这里。 2.新课讲述（板书讲述大纲）我们已经学习了...，今天这节课呢，我们继续学习软件工程中的一个重要内容...（板书标题）。我们一块看一下大屏幕（加手势），这节课的主要内容有：1、...的概念；2、...3、...，我们先学习第一个知识点 1、大家在课下也预习了本节课的内容了，那首先问大家一个问题，大家对“”的概念是怎样理解的？大家可以互相讨论一下，等会，找一位学生说一下你的看法，大家都要做好被抽中回答问题的“中奖准备”哈，（停顿）好，中间的这位女生你来说一下吧。嗯，这位同学的理解是正确的，不过不太全面，你还能完善一下吗？这位同学暂时想不起来了，其他同学有没有人能补充一下？好，后面那位举手的男同学，你来说一下吧。很好，他的答案相对来说比较完整。 2、 3、 3.小结我们这节课的主要内容到这就已经学完了，我们简单的总结一下这节课学习的内容。首先，我们学习了，对，就是...，第二，我们学习了...，最后是... 我们重点学习的是...，（第二个知识点）（重复重点，重要的事情说3遍了哈）。希望通过这讲，能够使大家认识到...的重要性，也希望大家在今后的工作中能够学会使用这种思想...（或这个模型） 4.作业最后，学习完这节课后，我们需要课下做几个练习题，来巩固下大家对知识的掌握。

人事招聘面试流程与技巧

HR招聘面试流程与技巧目录第一章面试程序 (3) 第三章各主要岗位人员的综合素质考核 (15) 第四章各主要岗位人员业务能力考核 (26)

?指定专人（或部门）负责应聘人来公司的接待工作； ?保证负责应聘人接待的工作人员都明白自己的职责；并能使应聘人感到舒适、提高公司形象； ?确保能清楚了解应聘人基本素质和专业技能的步骤； ?保证应聘人提前收到动身前来应聘的通知（例如：坐车路线、住宿、推荐的餐馆等等）。人力资源部将负责这项工作。 ?准备好让应聘人了解所聘岗位的具体情况和公司的有关部门情况（包括企业文化、工作环境等） 2、面试中面试中为整个面谈过程，分五个部分层层导入，即预备阶段、引入阶段、正题阶段、变换阶段、结束阶段。但面试的过程灵活掌握，提问的方式和顺序也可根据应聘人的实际情况而变化。 2.1预备阶段（开场白） ?主动向应聘人打招呼，告知你的姓名和职位； ?解释面试的目的； ?解释面试的步骤； ?申明你会做笔记，设法让应聘人不因你会做笔记而紧张。 2.2引入阶段了解应聘人的基本情况，最好不要问一些你已经从简历中得到的问题。为了考察应聘人的基本情况，你可以参考下面的问题。

招聘面试流程

标准面试流程（免费下载：淘宝网/店铺/优佳信息库）一、招聘流程：简历的筛选――电话面试――面试/复试――谈offer――确认入职时间――报到――试用――转正二、面试准备 1、提前一天通知候选人面试的时间及地址（短讯或邮件形式）。 ⑴公司地址： ⑵乘车路线： ⑶联系人电话： ⑷告知候选人期间有变化务必保持联络； ⑸乘车路程预计花费时间，请勿迟到； ⑹面试注意事项：a着装形象：干净整洁，最好着正装；b需要携带证件：个人简历、身份证件、学历证书、原单位离职证明、作品、技能证书等。 2、面试当天上午再电话跟侯选人确认面试的时间及地址、跟踪是否前来面试，提醒注意安全。 3、安排人员在前台接待，并做好下列事项： ⑴候选人到达后先确认姓名以及面试岗位，并做好记录； ⑵询问是否有携带相关证件，引导就座，查看证件，填写公司简历模板（人事需要提前准备所需物料、笔、简历模板等，以防同时接待2人以上面试），给出3-5分钟填写简历； ⑶如果有超过两人以上的候选人，可调配至会议室；

⑷在填写的过程中，查验学历证书以及其它证件； ⑸5分钟后，归还候选人证件，并请其查实。三、第一轮面试 1、首先是对面试官的要求 ⑴面试官要给人一种好感，有一种亲和力，能够很快的引导候选人敞开心扉交流问题； ⑵注意言行举止，要落落大方，要有“范”给候选人一种心理暗示，你加入新月会是你的荣幸，做到热情有度，谦虚有礼； ⑶必须态度上和表情上十分开朗真诚，让候选人能够倾心将自己想说的话表达出来； ⑷必须客观理智地去判断一些事务，绝不能因某些非评价因素而影响了对应聘者的客观评价； ⑸不论应聘者的出身、背景之高低，面试官都得设法去尊重候选人所表现出来的人格、才能和品质； ⑹面试官必须对整个公司组织情况、各部门功能、部门与部门间的协调情形、人事政策、薪资制度、员工福利政策，有深入的了解，才能应对候选人随时提出的问题； ⑺面试官必须彻底了解每个职位的工作职责和必须具备的学历、经历、人格条件与才能； ⑻要适时的安慰没有通过初试的候选人； ⑼倾听多于发问； ⑽观察之后再发问。 2、面试的地点以及记录

教师资格证面试流程和注意事项

教师资格证面试流程和注意事项一、教师资格证面试的流程 1，候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。 2，抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。 3，备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。 4，回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。 5，试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。 6，答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。二、如何备课 1，教案备课： (1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。 (2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。 (3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际，能发挥学生的主体作用;根据学生实际，合理选择教法;整个教学过程要突出重点，突破难点。, 2，活动备课： (1)活动目标 (2)活动重难点 (3)活动准备 (3)活动过程三、回答问题回答问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。四、如何试讲 1，进入试讲地点： (1)如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。 (2)如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。 2，试讲

招聘面试录用工作流程及面试考核标准

招聘、面试、录用流程及面试考核标准根据公司用人标准及招聘要求，本次招聘、面试、录用工作流程的制定本着以公司实际情况为基础，以实用为原则，特制定以下内容，具体如下： 1.申请聘用手续（1）当用人部门有职位空缺时，在确定无内部横向调职的可能性后，向人力资源处提出申请，领取《人员需求申请表》。（2）用人部门必须认真填写《人员需求申请表》，包括招聘岗位、人数、任职资格条件、工作内容等；填好后必须经用人部门负责人签字报招聘部门（人员需求申请信息须填写完整、准确否则不予上报）。（3）招聘部门在接到招聘申请后，核查用人信息，用人部门人员配置情况，检查公司现有人才储备情况，确定招聘的职位及所需名额。（4）若内部调动不能满足岗位空缺需求，招聘部门将人员补充计划上报总经理，总经理批准后招聘部门进行招聘。 2.招聘方法：内部招聘、外部招聘 (1)公司空缺岗位先从内部考虑人员调用、提升，如内部无合适人员再选择外部招聘方式。 (2)根据招聘人员的资格条件、工作要求和招聘数量，结合招聘市场情况，确定选择招聘渠道（网上招聘、猎头公司招聘、员工介绍）

二、面试流程： 1.筛选简历做好简历筛选工作是提高招聘效率及招聘质量的基础，也是面试的前提，在筛选简历环节中要注意以下几个关键点： 1.职位、职责的筛选：从应聘者简历中的职位、职责可以判断应聘者与岗位的匹配程度； 2.文字描述筛选：从简历中的文字描述判断求职者的态度及个性例如：自我评价等； 3.工作时间：通过在原单位工作时间，判断应聘者的稳定性及个人职业规划； 4.电话沟通：对于简历中描述不是很详细的，电话沟通深入了解。 2.列出候选名单：列出符合条件的应聘者名单，并对符合条件应聘者的简历进行保存，这样做有以下四点益处：（1）作为公司人才信息的保存，便于信息查阅。（2）作为面试的依据。（3）便于对简历的管理。（4）储备人选，节约招聘费用；如：这次没有被聘用的员工，也许将来可以被聘用；这次条件不符合的应聘者，也许通过学习下次可以胜任了。 2.电话预约面试

招聘面试流程及话术

一、面试流程 1、人力资源部对应聘者资料（简历、身份证、学历证明、职称证明等）进行收集、整理，按照所需岗位的职位描述做初步筛选、邀约； 2、所有面试人员由人力资源部统一安排通知初试，人力资源部进行人员初试的筛选后，合适的进入下一轮复试，（同一岗位，与用人单位约好时间，安排同一时间进行复试）； 3、用人单位根据人力资源部的推荐意见、考核成绩，对初试合格的人员进行复试面谈和相关业务水平的测试； 4、人力资源部结合用人部门综合应聘人员初试和复试的结果后，决定最终的录用人员，所有录用人员均由人力资源部统一通知并安排入职。二、电话邀约技巧打电话前的准备工作： 1、对企业的招聘信息进行包装。应聘者在得到电话通知后，一般会再查看自己简历投递的记录。良好的招聘信息，会增加应聘者参加面试的机率。 2、在电话面试(沟通)之前做好相关职位和行业公司资料的准备。 3、将应聘者的简历详细看过并标出需进一步了解或确认的关键信息。 4、做好被质疑和拒绝的准备。 5、设计好几个可以缓解气氛及引导应聘者的话术。 A、主动投递简历者，这类人员已经明确了择业意向，而且随时准备参加公司面试，你可以在正常工作时段电话沟通。预约好面试时间后及时发邮件或短信。需注意的是语速适中，诚肯积极，描述清楚公司的名称和地址即可。 B、被动者，指网络搜索简历、猎头招聘。此人员求职意向不明确，甚至没有意向，打电话给他们一定要列好清晰明确的提纲，沟通中需注意介绍公司、岗位、职位发展前景等。尽可能把公司闪光点介绍清楚，对被动者产生一定吸引力，这样才能继续以后话题，电话沟通完毕后，及时发出件将公司的信息、岗位的信息传递给被动者。

招聘面试入职工作流程

招聘面试入职管理规定一、目的为保证招聘面试工作制度化、流程化，提高招聘面试工作效率，特制定本

规定。二、适用范围本制度适用于公司本部的招聘面试。三、责任公司招聘面试工作由行政人事部负责，其他部门协助配合。四、工作流程 1. 工作分析。行政人事部根据公司人力资源规划，部门岗位说明书对各部门的工作进行分析，确定所需岗位、人数、工作内容、任职要求等；用人部门根据公司与部门目标，部门职责分析确认本部门所缺岗位、人数、工作内容、任职要求等。 2. 拟定用人需求。行政人事部和用人部门根据工作分析结果和薪酬福利制度填写《用人需求申请表》，交行政人事经理；一般岗位提前1个月、重要岗位提前2个月、员工异动后要及时提出。 3. 审核用人需求。行政人事经理根据人力资源规划和定岗、定编、工作分析审核用人需求的必要性，需求表描述的准确性、合理性，需求表填写的规范性。 4. 审批用人需求。行政副总、总经理、董事长根据人力资源规划和工作分析结果审批用人需求的必要性、报批程序的规范性并批示。第5条招聘。（1）储备人才查找。人资专员根据用人需求申请表从内、外部人才储备库查找适合需求岗位人选。（2）分析招聘渠道与方式。人资专员根据用人需求申请表、对各种招聘渠道的了解和情况调查分析各种渠道与方式的优劣势，择优选择一个或多个招聘渠道和方式。

（3）拟定招聘方案（含费用预算）。人力资源部根据用人需求申请表和拟定的招聘渠道与方式制订招聘方案，并预算招聘方案费用。（4）审核招聘方案。行政人事经理根据人力资源规划和用人需求或人才储备的必要性审核招聘方式及费用在预算范围内的招聘方案的合理性。（5）审批招聘方案。行政副总、总经理、董事长根据人力资源规划和用人需求或人才储备的必要性审批招聘方式及费用在预算范围内的招聘方案的合理性。（6）招聘方案开展。人资专员根据用人需求表和招聘方案开始具体实施工作。（7）人才搜索、初步筛选。人资专员根据用人需求表和招聘方案对不同岗位通过不同招聘方式来获取人才；通过邮件、传真、人才网络、电话、现场填写应聘登记表等形式接受应聘者报名并做初步筛选。第6条甄选。（1）初试。人资专员使用应聘人员报名表、人员素质测评表、初试评价意见表对应聘者进行资格审查并进行综合素质测评；用人部门对应聘者进行专业素质测评。（2）复试。行政人事经理根据公司用人标准采取面试的方式对初试合格者进行测评，并确定重点候选对象。（3）三面。用人部门负责人进行专业面试。行政副总、总经理、董事长对关键岗位的面试候选人进行面谈。（4）背景调查。人资专员对特殊岗位面试人员调查背景证件与资料真实有效；工作经验技能和业绩真实性；执业记录良好无重大不良记录与违法犯罪行为和其他根据岗位需要调查的内容。第7条录用。

教师(面试流程)

面试整体流程是什么？面试时，考生须持准考证及个人身份证，按规定时间到达测试地点，进入候考室考，按规定程序参加面试。第一步，抽题。考生需按考点安排，登陆面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题，经考生确认后，计算机打印试题清单。第二步，备课。考生持试题清单、备课纸、进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。第三步，回答规定问题。考生由功罪人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。第四步，试讲（或演示）。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。第六步，评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，通过面试测评软件系统提交评分。小组评分情况抄录于《面试评分表》，经组长签字确认备查。综上所述，考生在考官面前展示的时间约为“5+10+5”，共20分钟时间。试题清单题目来源于哪里？教案撰写需要注意什么？教育部相关文件指出，面试试题由教育部考试中心统一取材于现行教材，2011年至今，题库由一人教版为主，逐渐扩大到现行各大版本。根据对题库信息与考试真题的分析，教师资格面试试题在年级分布、课型分布上不存在倾向性，因此考生在备考阶段要注意广泛积累，重点突破，重在教学技能与方法的提升。建安撰写的20分钟，忌贪多求全，以提纲式、要点式撰写为上策。试讲需要注意什么？试讲又叫片段教学，是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，会截取某节课的某个局不的教学内容，让教师进行模拟教学。试讲时首先要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构。其次，要详略得当。突破重点；由于试讲的时间有限，考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面，切不可平均用力。最后，试讲时面对的是考官而非学生，但是也要表现得像是有学生一样，要有课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容。面试在知识和能力上要做哪些准备？准备面试时，在知识和能力上主要应当锻炼自己撰写教学设计的能力、试讲能力以及清晰、流利地回答问题的能力。这就要求考生多拿一些课本来练习；不要光练习教学设计的撰写，还要练习走上讲台，进行试讲。练习试讲时可让他人做观众，讲完后提出实际意见；或者用DV进行录像，讲完后自己看有哪些地方需要改进；或者两种方法兼而有之；总之，要不断、反复地练习、回答问题也是如此，首先要形成每种问题的回答思路、有话说，且能清晰流利地把自己的想法表达出来。消息试讲和结构化问答时要注意掐时间，试讲10分钟以内，回答一个问题3分钟；但时间也不能太少；如此才能有利于我们在考生上正确地把握时间，表现出理想的状态。如何高效备课？ 1.根据抽到的课题内容确定好本节课的重点、难点，再以重难点为中心，围绕其进行知识

企业面试招聘流程

招聘面试工作流程一、业务流程部门步骤总经理人力资源总监人力资源部用人部门需求招聘甄选录用试用工作分析拟定用人需求需求审核用人需求储备人才查找分析招聘渠道、方式拟定招聘方案（含费用预算）审核招聘方案招聘方案开展人才搜索、初步筛选初试复试三面背景调查确定拟录用人选录用审核录用通知入职手续办理入职培训签订劳动合同办理五险一金试用期考评考评结果审核工作分析拟定用人需求需求审批招聘方案审批用人需求初试确定拟录用人选录用审批入职培训考评结果审批

相关手续办理二、招聘面试流程管理规定制度名称招聘面试流程管理规定文件编号执行部门监督部门受控状态第1条目的。为保证招聘面试工作制度化、流程化，提高招聘面试工作效率，特制定本规定。第2条范围。本制度适用于公司本部的招聘面试。第3条责任。公司招聘面试工作由人力资源部负责，其他部门协助配合。第4条需求。 1.工作分析。人力资源部根据公司人力资源规划，部门岗位说明书对各部门的工作进行分析，确定所需岗位、人数、工作内容、任职要求等；用人部门根据公司与部门目标，部门职责分析确认本部门所缺岗位、人数、工作内容、任职要求等。 2.拟定用人需求。人力资源部和用人部门根据工作分析结果和薪酬福利制度填写《用人需求申请表》，交人力资源总监；一般岗位提前1个月、重要岗位提前2个月、员工异动后要及时提出。 3.审核用人需求。人力资源总监根据人力资源规划和定岗、定编、工作分析审核用人需求的必要性，需求表描述的准确性、合理性，需求表填写的规范性。 4.审批用人需求。总经理根据人力资源规划和工作分析结果审批用人需求的必要性、报批程序的规范性，并批示。第5条招聘。 1.储备人才查找。人力资源部根据用人需求申请表从内、外部人才储备库查找适合需求岗位人选。 2.分析招聘渠道与方式。人力资源部根据用人需求申请表、对各种招聘渠道的了解和情况调查分析各种渠道与方式的优劣势，择优选择一个或多个招聘渠道和方式。 3.拟定招聘方案（含费用预算）。人力资源部根据用人需求申请表和拟定的招聘渠道与方式制订招聘方案，并预算招聘方案费用。 4.审核招聘方案。人力资源总监根据人力资源规划和用人需求或人才储备的必要性审核招聘方式及费用在预算范围内的招聘方案的合理性。 5.审批招聘方案。总经理根据人力资源规划和用人需求或人才储备的必要性审批招聘方式及费用在预算范围内的招聘方案的合理性。 6.招聘方案开展。人力资源部根据用人需求表和招聘方案开始具体实施工作。 7.人才搜索、初步筛选。人力资源部根据用人需求表和招聘方案对不同岗位通过不同招聘方式来获取人

招聘面试工作流程

招聘面试流程图

查分析各种渠道与方式的优劣势，择优选择一个或多个招聘渠道和方式。 2、拟定招聘方案（含费用预算）。根据《招聘申请单》和拟定的招聘渠道与方式制订招聘方案，并预算招聘方案费用。 3、审核招聘方案。分管领导根据规划和《招聘申请单》或人才储备的必要性审核招聘方式及费用在预算范围内的招聘方案的合理性。 4、审批招聘方案。董事长根据规划和用人需求或人才储备的必要性审批招聘方式及费用在预算范围内的招聘方案的合理性。 5、招聘方案开展。根据《招聘申请单》和招聘方案开始具体实施工作。 6、人才搜索、初步筛选。根据《招聘申请单》和招聘方案对不同岗位通过不同招聘方式来获取人才；网络、电话、现场填写应聘登记表等形式接受应聘者报名并做初步筛选。六、甄选。 1、初试。应聘人员填写《应聘的登记表》，对应聘者进行资格审查并进行综合素质了解； 2、复试。根据公司用人标准采取面试的方式对初试合格者进行测评，并确定重点候选对象。用人部门对应聘者进行专业素质面试。（总经理对关键岗位的面试候选人进行面谈） 3、背景调查。对面试人员调查背景证件与资料真实有效；工作经验技能和业绩真实性；执业记录良好无重大不良记录与违法犯罪行为和其他根据岗位需要调查的内容。七、录用。 1、确定拟录用人选。人事根据最终甄选结果、用人部门提名、背景调查与录用意向洽谈结果；薪酬福利、合同管理制度确定拟聘人员，并拟定其岗位、合同期

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