牢记历史,学会珍惜

牢记历史，学会珍惜

银川市金凤区第七回民小学胡晶晶

列宁说忘记历史意味着背叛。历史的目的什么呢?梁启超先生说：简单一句话，历史的目的就是将过去的真事赋予新价值新意义，以供现代人活动之资鉴。我们接受历史教育的目的就是明了我们的过去和现在，以便激励着我们创造我们的美好未来。

那么让我们一起回首这一段历史吧:1931年9月18日晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行“不抵抗政策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。之后，日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万东北父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。九一八”事变，揭开了日本对中国、进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。九一八事变虽然已经过去整整78年了，历史虽已过去，我们虽不愿提及，但这段历史却永远沉淀在我们每一个灵魂深处！永远留在我们中华民族的记忆里，载入我们的国史里！我们每每回顾这段历史，让我们神伤心碎、刻骨铭心。我们可以忘记仇恨，但我们永远难以忘记历史留给我们血的教训，痛定思痛，我们每一个人都应警告自己：勿忘国耻，奋发图强，振兴中华。我们年复一年隆重纪念九一八事变，决不是单纯为了纪念，而是要我们每一个人牢记历史、珍爱和平、开创未来。虽然战争好象离我们很遥远，但历史让我们铭记落后就会国破家亡，爱国主义永远是民族精神的灵魂。周恩来说：我们爱我们的民族，这是我们自信的心、爱国心的源泉。

今天，我们生活在和平的岁月里，生活在几代中国人梦寐以求的日子里，我们享受着，我们是最幸运，最幸福的人，我们当心存感激，我们当珍惜现在的美好日子。历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的人心支撑，要把十三亿人的力量凝集起来；而你们肩负着富国强国的责任，中华民族的伟大复兴需要你们做一个求知上进，追求真理的人，做一个有为的人，高尚的人，有益于人民的人。作为学生，当下最重

要的是做到追求知识与追求道德完善的统一，你们怎样完成教育将会决定国家的未来，你们今天在学校学习的东西将会决定我们作为一个国家能否接受未来的挑战。“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好。

铭记历史 珍惜当下

铭记历史珍惜当下 --西柏坡参观学习心得 保理公司 投资部 安会荣2016年7月7日，是个特殊的日子，也是个让人激动的日子。在“七七”事变79周年之际，我公司党委为了庆祝七一，以“纪念建党95周年，紧紧围绕在党周围”为主题组织投资公司全体党员以及入党积极分子赴西柏坡教育实践基地参观学习，通过这次活动,我感到深受教育,党性锻炼颇有成效。 同时深感我们今天的幸福生活来之不易，应倍感珍惜。 西柏坡是党中央进入北京、解放全中国的最后一个指挥所,尽管党中央驻守于西柏坡的时间不长,刘少奇、朱德率领中共中央工作委员会落户在这里前后不到两年,毛泽东转战于此也只有短暂的10个月,但它在党史上却具有非常重要的地位。在这个“最小的指挥所”里,党中央运筹帷幄、决胜千里,指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役并取得了胜利,召开了全国土地会议并领导了席卷全国的土地改革运动,废除了封建的土地所有制,为新中国的成立打下了坚实的基础。 在讲解员的引领下,我们参观了中共中央旧址大院,参观了董必武、刘少奇、毛泽东、任弼时、周恩来、朱德等同志的故居,故居中的陈设都非常简单朴素,反映了当时艰苦的生活和工作环境。在军委作战室中,仅仅摆放了三张桌子、几个凳子,简单的瓷杯,以及一张占满了整堵墙的发黄的军用地图。尽管是复原旧址,但依然保留了原有的风貌,我们看到的只是一些泥砖垒砌的平房,简陋的家具,清贫而节俭的生活,但中国共产党人在这个偏僻的农村却做出了惊天动地的伟业。随后我们参观了西柏坡纪念馆,馆内陈列了许多珍贵的历史档案、文字、图片和文物,内容丰富而详实,这些资料、实物真实地再现了党走过的光辉历程。在极其艰苦卓绝的革命历程中,中国共产党的老一辈无产阶级革命家,在坚定的理想信念、必胜的信心决心、顽强的作风斗志的支撑下,最终取得了革命的胜利。此外,我们还参观了“无名丰碑”陈列馆,馆内陈列了在大量党的隐蔽战线上战斗的革命同志的资料、照片和英勇事迹,让人既佩服他们的睿智、机敏、勇敢和沉稳,更钦佩他们顽强的斗志和坚定的信念。 通过对西柏坡这段历史的在学习,我又一次深刻认识到:中国近代的革命历程中经历过太平天国农民革命、百日维新、孙中山领导的资产阶级革命等,但都遭到了失败,根本原因在于不符合我国的历史发展阶段。正是中国共产党带领全国各族人民开展革命和建设,才使我国相继实现

学会珍惜范文1-学会珍惜

学会珍惜范文1:学会珍惜 学会珍惜范文1:学会珍惜在这个红尘俗世，一切都得珍惜。珍惜，才能真正拥有!珍惜每一束阳光带来的活力;每一棵小草破土而出的坚强;每一滴水赐予的祝福;每一棵树永恒的青春!珍惜爸爸妈妈的肩膀;老师学生之间的师生情;同学朋友之间的那份友情!珍惜心中那份珍藏已久的永恒的爱! 记得小时候，坐在爸爸那高的而又结实的肩膀上，唱着那首儿歌《小毛驴》“我有一只小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮，骑着它去赶集。”每次，爸爸都会笑呵呵的陪着那时的日子，是多么地美好啊，无忧无虑的!可是，当我回头一看，过去了五六年了，爸爸那高大而又结实的双肩，已变得低矮而又软弱!为什么，为什么?今天，我真正的懂了，是的，我从来不曾珍惜过，只知道一味的利用，当我后悔时，一切，都已成为不可挽回的history(历史)! 曾经，不懂得珍惜，如今，我将学会珍惜。我一定要珍惜爸爸那句铭记我心的话语“宝贝，虽然你已长大，但是不管如何，爸爸永远爱你，爸爸的肩膀给你靠，爸爸要看到你成才的那一天，在你还没有成才的时候，爸爸是绝对不会倒下的，爸爸要给你树立榜样。”后面的话，不记得了，可是这几句话，是烙在我心中的永久的烙印! 哦!懂了，珍惜——才能真正拥有!

曾经，依偎在妈妈的怀里，殊不知未来的路有多艰险。那时，妈妈抚摸着我的背脊，哼唱着那首熟悉的《摇篮曲》——“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝。”感觉就像是一眨眼的功夫，我长大了，妈妈渐渐老了，当我发现时，我都已经十二岁了，如果，时间可以从来，我会，哦不，我一定要好好的珍惜，珍惜依偎在妈妈怀里的那个不懂事的小孩子!“孩子，你长大了，你不是小孩子了，很多事都不需要妈妈来操心了，你明白吗?” 是啊，我长大了，爸爸妈妈都这样说，但是，我很遗憾，遗憾没有珍惜小时候那段坐在爸爸高大而又结实的双肩的日子;遗憾没有珍惜依偎在妈妈温暖的怀抱的时光! 现在，我长大了，从今天开始，我要学会珍惜，我不想要再后悔，我不想再拥有遗憾，我一定要过真实的生活，过有价值的生活!这样，在多年后的某一天，我不会再感到心痛，虽然，一切都会离我而去，但是，我会记得，我曾经珍惜过! 此时此刻，内心在呐喊;珍惜，才能真正拥有! 珍惜，让我坚强1 栀子花谢了，它化作了泥土，落红不是无情物，化作春泥更护花!我要珍惜它化作泥土的一瞬间，弥补我从未珍惜的清香!懂了，珍惜才能真正拥有! 学会珍惜范文2:学会珍惜珍惜，是我们在人生旅途中必须会并且必须做的事情!比如，我们要学会珍惜时间，珍惜金钱，珍惜青春，珍惜友情，珍惜…… 需要我们珍惜的东西太多了!数都数不完。首先，从珍惜时间开始吧!

学会感恩懂得感恩培训课件

学会感恩懂得感恩

学会感恩懂得感恩 有话说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”然而，中华民族是一个具有悠久历史的民族，在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德，尤其崇尚感恩。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育，包括学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，还要帮助教育人们懂得做人的道理，特别是小学生，要使他们从小养成良好的个性和健全的人格，让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，这是一种更加丰满的教育，这样的教育才是“刻骨铭心”的。 那么如何对学生进行感恩教育，让他们懂得感恩呢？ 一、启蒙学生培养感恩意识 让孩子学会感恩，首先要培养其感恩意识。利用多种形式讲亲情的理论知识，最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们，给了我们优越生活，给我们创造了受教育的条件，在我们的

身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛，对自己的关爱，要引导他们学会感恩。使学生知道，一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、社会感恩？如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国？教师还可以讲述一些尊敬父母的名人事迹：如岳飞、朱德等。让学生学有榜样，因为榜样的力量是无穷的。 二、以身作则进行感恩教育 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。小学生感恩意识的形成，不可能仅从书本中获得，必须从师长处去耳濡目染，去感受效仿。“学为人师、行为世范”，做到以学生为本，既教育引导学生，又帮助爱护学生，做学生的良师益友。用教师的感恩行为，不断地对学生进行潜移默化的熏陶，使教师成为学生感恩的榜样。其实“生活处处皆学问”，处处可以给孩子进行教育的机会。记得在去年冬天的一个下午，天气寒冷还下着冻雨，我下班途经街道口时，见一头发凌乱、衣衫褴褛的妇女蜷缩在路边哆嗦着，看样子又冷又饿。当时见有一群学生在围观，还指指点点的，也许街边流浪汉他们见得多了，似乎有些麻木。我见这情形，真想训学生一顿。但职业使然，唯有润物无声。便立即停下车来，将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上，还买来几个热乎乎的馒头递给了她。不求她的回报，只求这个社会人人都能献出一点爱；只想让孩子们懂得：感恩是人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人这种品德形成的起点。

学会懂得学会珍惜

学会懂得学会珍惜 张店乡岳楼小学马全民 “记得有位这人说过这么一句话，把自己的爱给了自己的孩子是普通人，能够把爱无私的给别的孩子那就是高尚之人，而把更多的爱给与别的孩子而不是给与自己的孩子”作为一名教师那绝对达到了一定境界，那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知，错过学生的一个教育机会，没准就错过学生的一辈子。对“问题学生”只有诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。所以，班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱，最大限度地理解、宽容、善待“问题学生” 记得有一次，上课铃响了，我夹着作业本，迈着沉重的步子走进了教室。教室里特别安静，我习惯地把教室扫视了一圈后，笑了笑，说：“同学们，这次作业许多同学都全对，我非常高兴。”边说着，我边举起了一叠作业本，我接着说：“告诉同学们，今天马老师还发现了一份最满意的作业，他是谁的呢？”不待我讲完，同学们就一下子把目光投到班长支梦雨身上。我再一次停顿了一下，激动地大声宣布：“李——申——奥——！虽然这次作业中还有两个小失误，但老师相信这份作业是他最努力，也是他最优秀的。”从同学们的眼神和小声的嘀咕中，我看出了他们心中的疑惑。于是我翻开作业本，把上面的“优”和三颗鲜红的“星”展示给大家。“请同学们用掌声向李申奥

表示祝贺！”我带头鼓起了掌，随即，教室里响起热烈的掌声。 要知道，这个“优”对于李申奥来说可是“放卫星”的大事了。一年级刚上学时，我就感到李申奥是个“有嘴没手”的孩子，课堂上夸夸其谈，课后作业邋邋遢遢，在接下来的几周中，我也真正领教了他的作业铅钢笔描红笔画不到位，田字格写字歪歪斜斜，拼音格里的拼音更是“上天入地”，作业中错字连篇。我很快就熟悉了他的“李氏字体”，不用看名字，就能一下认出。 此刻，我望了一眼李申奥，平时很能说的他，这时就像旗杆似的，坐得笔直，脸上有些疑惑与不解，然而，我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越，这一切来得太快了，他还没有从课间的那一刹那中回来…… 课间十分钟，我埋头赶批着作业，一路打钩，批到李申奥的作业时卡壳了，我叫同学把他“请”到我的身边站着面批，他的作业本上有两个错别字了，我用红笔重重地圈了出来，一脸严肃地说：“千叮咛，万嘱托，不要写错别字！要仔细检查！”声音不高，分量却很重。说完，我抬头冷冷地看了他一眼，想从他脸上找到悔过的表情。他没有说什么，眼睛睁得大大的，眼神好特别，我蓦然发现一种从心底流淌的渴望，一种对学习的热情正在悄悄地消逝，他的整个表情变得木然，我的心为之一颤。 等他走后，我又重新审视这份作业：字的“个子”缩小了许多，在拼音格里的章节排得很匀称；一笔一画写得重重的，十分清晰有力；他还默了整整两页词语，哦，相当于做了四天的作业呀！我着实吃惊

珍惜幸福学会感恩

珍惜幸福学会感恩 ——二年级主题班会方案 活动目标： 1．通过今昔生活的对比，让孩子感受今天幸福生活的来之不易。 2．引导学生学会感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。 3．引导学生懂得只有付出，才能获得幸福的体验。 活动主题：体验幸福，学会感恩 活动准备：制作课件培训小主持人 活动过程： 第一板块：回顾过去的岁月，引起心灵的触动。 甲：同学们，我们先来听一首歌吧。播放：《听妈妈讲那过去的事情》。 乙：同学们，这首歌表现了劳动人民在旧社会历尽苦难，才盼来新社会的内容。也许歌中所描述的生活，离我们已经很远了，我们没有经历过这样的年代，但是，它确实我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶小时候亲身经历的生活。 丙：让我们来看一组图片。（课件播放旧社会劳动人民的吃、穿、住方面的图片）。 丁：同学们，看了这些图片，你想说些什么呢？ 其他同学举手发言，各抒己见。 甲：同学们，看了这些图片，我们才知道我们现在是多么幸福。尤其是这学期，我们学校的面貌焕然一新。可是，就在几年前，何老师还在黄龙小学教书的时候，他们那时的教室又是怎样的呢？我们也通过照片来看一看吧。 乙：看了这些图片，跟我们现在的教室相比，你又想说些什么呢？ 学生自由发言，说自己的心里话。 丙：同学们，你们都说得很好。现在，我们也来听听我们的班主任老师怎么说吧。 班主任：亲爱的同学们，像何老师、你们的爸爸妈妈，也都是很幸运，很幸福的一代人，我们赶上了好时代，没有经历过战争的苦难，我们从小到大，生活得很幸福，不愁吃不愁穿，还能顺顺利利、开开心心地上学，直到参加工作，可以说我们生活在一个幸福和平的年代，到了你们现在，比我们那个时候更幸福，

你们看，你们吃的、穿的、住的、哪样不比我们小时候好。可是，孩子们，你们想过吗？是谁给了我们幸福的生活？是谁让我们健康、快乐地成长？ 丁：那就让我们来听听郑懿心、彭伊蕊、章珈钰、吴一墨四位同学的诗朗诵——《祖国在我心中》。也许，听了他们的诗朗诵，你就明白其中的答案了。请欣赏诗朗诵《祖国在我心中》。（由班主任提供自己的作品） 第二板块：谈经历、话感受，体验幸福 甲：是啊，没有祖国的强大，没有革命先辈的抛头颅、洒热血，哪有我们今天的幸福生活。同学们，那么，你觉得什么是幸福呢？在生活中，你体会到哪些幸福，能举例说说吗？ 生：自由发言。 乙：让我们一起感受幸福，齐唱《幸福拍手歌》 如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手。 如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看哪大家一齐跺跺脚。 如果感到幸福你就伸伸腰，如果感到幸福你就伸伸腰，如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看哪大家一齐伸伸腰。 如果感到幸福你就挤挤眼儿，如果感到幸福你就挤挤眼儿，如果感到幸福就快快挤挤眼儿呀，看哪大家一齐挤挤眼儿。 如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看哪大家一齐拍拍肩。 如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手。 甲：幸福就是这样简单，幸福就在我们的身边，向我们眨着亮亮的眼。 乙：幸福要靠感知，靠捕捉，要用心去品位，去淘取。 甲：是啊，在这样的金秋九月，有一个节日我们不能忘记，那就是教师节。在这个节日里，我们有太多的话想对老师说。让我们用诗歌来表达我们对老师的感激吧。请听诗歌朗诵——《一株紫丁香》。 第三板块：珍惜幸福学会感恩

学会珍惜生活(珍惜身边的人珍惜当下的拥有)

学会珍惜生活(珍惜身边的人珍惜当下的拥有) 短信提醒朋友学会珍惜生活，珍惜身边的人身边的物珍惜当下的拥有。 年华似水，光阴似飞，珍惜现在，幻想未来，珍爱生命，放松心情，知足常乐，幸福多多，凡事看开，健康常在，得失看淡，快乐永远。 都知一寸光阴一寸金，却都在挥霍金子！世间事大抵如此。朋友，珍惜青春，珍惜生命，祝幸福快乐、开开心心、活在当下、创造奇迹！ 曾经以为，梦想最大，远方最美。现在感到，珍惜拥有，爱在身边。嗨，哥们，珍惜现在，珍惜拥有，祝好运连连快乐开心每一天！ 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，不要压抑自己。祝你幸福！ 珍惜生活，你会开心快乐；珍惜朋友，真诚情谊拥有；珍惜爱情，甜蜜伴你一生；珍惜家人，幸福好运降临；珍惜当下，愿你身体健康，平安顺利。珍惜生活的祝福短信 3D泰坦尼克上演，百看也不厌倦。那是“一片真心”，盛开的无限纪念；斟上一壶美酒，倒出一片祝愿；为患难真情干杯，祝好人一生平安。愿朋友，珍爱惜缘，书写爱情传奇，创造无限奇迹！ 阳光下的倩影，多姿的夏日，恍然回首间，擦肩而过的记忆，花开花落的淡淡忧伤，亲爱的朋友，美好的生活需要用心去体会，每一

个爱你的人都是你一生最大的财富，珍惜身边人，做好身边事，幸福的大门永远都会为你打开！ 珍惜生活得到惬意宁静，珍惜工作得到好运眷顾，珍惜朋友得到快乐无限，珍惜家人得到幸福无数，愿你懂得珍惜，望你收获欢乐，盼你笑口常开。 珍惜眼前的，才会尝到幸福的滋味，珍惜身边的，才会知道快乐的味道，珍惜拥有的，才会知道生活的趣味，愿你好好珍惜，得到幸福无限，快乐无数，生活越来越好。关心的短信 拥有幸福很简单，珍惜；得到快乐很简单，珍惜；增加友情很简单，珍惜；美好爱情很简单，珍惜；浓厚亲情很简单，珍惜；美妙生活很简单，珍惜；朋友请珍惜一切，愿你万事如意，好事连连。 陌生人之间，距离是礼貌；同事之间，距离是友好；亲人之间，距离是尊重；爱人之间，距离是温馨；朋友之间，距离是珍惜。我和你之间，距离是阳光微笑。祝快乐幸福把你天天拥抱！ 生活需要一种态度，人生需要一种信念，时光在指尖滑过，告诉你我：“珍惜眼前，珍惜拥有的一切，你就是幸福的。亲爱的朋友，我们阻止不了时光的流逝，却能把握今朝，用行动去做好自己，拥有幸福！ 珍惜幸福，拥有快乐；珍惜快乐，拥有健康；珍惜健康，拥有财富；珍惜财富，拥有幸福；愿你珍惜，身边的一切，不要后悔，不要遗憾，珍惜一切的一切。朋友祝福语 “如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半

做人要学会感恩1

生活告诉我——做人要学会感恩 做人要学会感恩，懂得感恩，时时用一颗感恩的心来对待周遭的一切,更要懂得珍惜，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事。 心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因为感恩，人与人之间的距离越来越近；因为感恩，世界变成了爱的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦恼就会豁然开朗；懂得珍惜，生活就会减少很多缺憾，增添很多快乐。感恩的心，让你看到我珍惜的手，拥有一颗感恩的心，你就能时时触摸幸福，活着，便是一种莫大的幸福，珍惜今天，莫让等待妨害人生，艳羡别人，不如珍惜自己的生活，谁珍惜生命，谁就延长了自己的生命，尊重他人是对生命的一种感恩，每个生命都从不卑微，用信任的春风催开幸福的花朵，用真诚的钥匙打开尘封的心门，用欣赏和微笑的目光去善待生命中与你相遇的每一个人。人与人相遇，靠缘分，人与人相处，靠诚意，人与人相知，靠真情，正因为人世间每一份缘分都来之不易，自当倍加珍惜，珍惜缘分吧！它是可遇不可求的精灵，真诚的心才能写出友谊的童话，懂得付出的人、懂得珍惜的人才是真正富有的人。爱的力量是伟大的，因为爱可以创造奇迹，无论在什么时候，爱总是永恒不败的，付出自己的爱心，可以创造生命的奇迹，给予别人一份爱，比接受别人一份爱更快乐，爱能创造出力量，这力量能使人变得杰出。在危难降临的时候，是父母为我们护航。生活要快乐，更要幸福，感恩不需要回报，它需要心心相传。学会感恩，懂得包容，以一颗感恩和包容的心，去释怀那些成长印记里的日子，将心事交给清风浮云，不再辛苦经营那份烦恼和秘密，你就会感觉生活原来那么轻松自如，幸福就在你的前方向你招手。用心去感受生活，生活才会精彩，人生如同乘舟，需要风雨同舟，少一些冷漠，就会少一些受伤的心灵，爱的种子撒在哪里，哪里就会开花。只有用心去感受生活，才能获得感动和幸福，钱多并不能使人真正快乐，快乐与金钱的多少无关，不要成为欲望和金钱的奴隶，凡事都往好的方面想，知足才能常乐，有些看起来很重要的东西，其实与幸福无关，生活中本就有很多不如意，会比较才会有幸福，不必去羡慕他人如何，只需做好我们自己就行了，在无法取舍时，只要心存善良和感恩就已足够，谁是我们一生中最重要的人？这是一个极其残酷的问题，很多人都无法选择、无法取舍。无论你选择了谁，或者舍弃了谁，这都不重要。重要的是，我们能够心存善良、心存感恩，这就已足够了，这就是最终的答案。 学会感恩，拒绝抱怨，不抱怨的人是最快乐的人，没有抱怨的世界是最美好的世界。常感恩，是幸福生活的最佳心灵处方，不抱怨，是成功人生的第一做人态度。常宽容、常分享、常知足，不批评、不责备、不抱怨，没有人喜欢喋喋不休的报怨者，宽容感恩的人才受欢迎，远离抱怨轮回，踏上幸福快车，终结抱怨，就能开启幸福。 抱怨的人生是灰色的，为什么优秀的人不抱怨，平庸的人总抱怨，抱怨是世上最没有用途的语言，牢骚并不能彰显你的价值，有怨气不如有志气，一切都可以重新开始，每天都需要一双发现美好的眼睛，过去的总要在今天归零，幸福就在当下，内心有阳光，世界就是光明的，用阳光战胜阴霾，快乐不在于你所站的位置，而在于你所超的方向，人生需要苦难的洗礼，经历风雨，彩虹才会释放美丽的光彩。我们都在影响着身边的人，没有人喜欢抱怨者，你自己才是命运的主宰者，心灵越纯洁，力量越强大。心灵是纯洁的，才能爆发出极大的力量。原谅

学会感恩作文12篇

《学会感恩作文》 学会感恩作文（一）： 学会感恩 感恩，是一种成长。 很多时候，我们都感谢那些给我们带来礼物的人，而气恨那些带走我们生命中完美事物的人。我们把给我们带来东西的人，称为朋友。把带走我们东西的人，称为强盗。对于离开我们的人，我们有怀念，有无奈，有遗忘，也有怨恨。更多时候，我们遗忘了，而很少去感激。 有时候，人的一生，能够在你生命里留下深刻印记的人，真的不多。在人生的快车道上，好的不去，坏的不来，好的不来，坏的不去。很少有人，再去对多年前的人事物，做一个很正式的沉淀。同学录早已泛黄。昔日的照片，早已在东搬西走之后遗失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你记忆中的，是那些让你心痛的，让你感动的，让你刻骨铭心的，那些或好或坏的人或事。也许多年以后，还有那么一点点模糊的记忆。 很少有人，对离去的人，去好好的正视。正视那些离开你生命的人，你才会珍惜此刻拥有的。那些过去的人，或离开，或死亡，或永别。有时一旦过去了，就永远也回不来了。 不懂感恩的人，会越来越没有价值。很多时候，我们能够仔细地想一些非利益的东西。很多时候，我们要学会成长。很多时候，我们此刻所做的一切是留给未来的。 学会感恩，让生命焕发光彩。 学会感恩作文（二）： 感恩，多么神圣的字眼啊，可我却从不明白感恩┅┅ 我生活在一个单亲家庭里，妈妈每一天辛苦地工作，每一天都很劳累，可我从不去在乎。每一天我所穿的衣服，吃的饭菜，是谁给予的？当然是妈妈啦。可我从不明白珍惜。妈妈每一天辛辛苦苦做出饭菜，我不但不感激，还总是挑三拣四，不是说这个不好吃，就是说那个难下咽。我从没有想过，去帮妈妈擦去额头的汗水，去帮妈妈捶捶酸疼的腰，我从不曾体会，妈妈其实是多么辛苦！ 此刻，我最后懂了，母亲是多么神圣的存在呀！那是令人难忘的一天。那一天，妈妈生病了，躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务：买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来， 我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务，我最后深深地体会到做母亲的辛苦，感受到母亲对我付出的爱，为我牺牲的一切┅┅这时候，我多么害怕妈妈突然离我而去，我多 么期望她也能从我这儿得到一丝安慰，一些快乐，期望自我能给她点什么。有人说，母亲给予你的，你一生也还不了。这是当然的，但我还是想给予她，即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一，即使是这样我也要给，因为她是我的母亲啊，给了我很多很多的母亲！ 在我失败时，是谁在我身边鼓励我？在我难过时，是谁在我身边安慰我？在我骄傲自满时，是谁在我身边警告我？在我生病时，是谁在我身边守着我？是您呀，我的母亲！ 有一句话说得好，母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。

铭记历史珍爱和平主题班会

铭记历史珍爱和平主题 班会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

《铭记历史，珍爱和平》主题班会 一年级（）中队 班会目的：不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。 班会地点：教室 班会内容： 男1：一样的天空下流着一样的血， 女1：一样的地球早已千疮百孔， 男2：拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕， 女2：阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。 合：白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。 男1：我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。 合：愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台！愿我们让真爱之光温暖整个生命世界！我宣布：“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始！ （一）播放主题片（3分钟） （二）介绍战争代价（课件展示） 战争的代价是惨痛的，请观看一组数据（幻灯片） 20世纪战争死亡人数……?? （三）面对战争你想到了什么？请同学们上台发表自己的感想。 女1：其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看 表演：两个日本兵杀人比赛。 （四）面对战争你想说什么？请同学上台来发表自己的看法。 男1：夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱！ 女1：南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪！ 男2：这个时候，你最想说的是什么？ 1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······ 2、面对发动战争的人，你想说什么？ 表演：找两名同学扮演美国总统和法国总统，接受五年一班同学的审判！（可以自我辩护） （五）播放呼吁和平的宣传片 （六）今天的中国已经位居世界大国 我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民，维护世界的和平。 （七）口号：我为自己是中国人而感到骄傲，为中华的崛起而感到自豪 （八）为了实现和平我们少年儿童应该做什么？ 男1：有一种童话叫和平， 女1：多少人渴望， 男2：多少人期待， 女2：多少人呼喊：

以学会珍惜为题的高中作文800字5篇

以学会珍惜为题的高中作文800字5篇学会珍惜拥有的一切，我们就会发现生活中不一样的风景。下面是橙子为大家带来的有关学会珍惜为题的高中作文800字5篇。 学会珍惜 勤俭节约，是中华民族的传统美德之一。我们每一个人都应本着不浪费的宗旨，养成良好的习惯。 大年初二，我们都去了外婆家走亲戚，快到外婆家的时候老远就闻见一阵阵的饭香，外婆做的饭真是十里飘香啊!一进家门一桌子丰盛的饭菜映入眼帘，有红烧排骨、清蒸大闸蟹、可乐鸡翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此时，妈妈叫道：“茜茜，快来给你外婆拜年。”我这才缓过神来，我们给外婆拜完年后，外婆分别给了我和妹妹一个红包，我高兴得一蹦三尺高。 中午我们围坐在桌旁吃着美味的饭菜和外婆说说笑笑，一家人其乐融融。此时，妹妹用筷子夹来一块肉，不知什么原因，咬了一口就扔在了地上，我对妹妹说：“妹妹不能把肉扔在地上，我们应该要珍惜粮食”。妹妹对我做了个鬼脸，继续吃了起来。我无奈地摇了摇头。 看着那些大鱼大肉，我毫无胃口，不禁沉思起来。眼前浮现出山村孩子吃不饱，穿不暖，上学只能坐在四面通风的教室里，趴在破烂不堪的桌椅上学习的画面，是多么可怜呢!比起我们城市里的小学生，他们的学习环境是那么的苦。所以我们要学会节约，将我们省下的钱捐给希望工程，让更多失学的孩子们重拾课本，能够获得取得更多的知识。

我呼吁大家每个人都应从自身小事做起，做一个勤俭节约的人。 学会珍惜 如果你已错过桃花的芬芳，请别错过芙蓉的清丽; 如果你已错过暴雨的震撼，请别错过彩虹的绚烂; 如果你已错过昨天的辉煌，请别错过今天的希望。 那句经典的台词“太阳每天都是新的”要人敞开心扉去迎接未来，不可预知的未来。我们如同在又黑又长的隧道里前行，跌倒了爬起来，有汗水，有泪水，还有那似有似无的曙光，而每一次失败抑或感动都值得珍惜。 生命里有水的倾诉、鱼的悠闲、花的娇媚、草的坚强，还有历史洪荒里古老的传说。 珍惜生命吧，生命是一朵美丽的水仙花。当蝶翅轻舞飞扬时，那是青春活力的涌动。生命本身就是一种奇迹，更可贵的是它还在不断地创造奇迹。所以珍惜生命吧，用短暂的生命谱写人生激扬的旋律! 苦难里有深谷的野花，款款双飞的蜻蜓，还有漫延扩散的孤寂。 珍惜苦难吧，苦难是一剂良药。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨炼才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝/唱。所以珍惜苦难吧，要像海燕博击风浪和劲松拥抱悬崖那样体味‘艰难困苦，玉汝于成’后的幸福。” 从容里有开阔的视野，广博的胸怀，还有刻入骨髓的坚持。 珍惜从容吧，从容是一条平静的河流，宠辱不惊，任庭前花开花

学会珍惜关于作文5篇精选

学会珍惜关于作文5篇精选 珍惜是什么?我的脑海里浮现出这一个奇怪的问题。今日小编就为大家整理了关于学会 珍惜的作文，仅供参考学习，一起来看看吧! 学会珍惜：篇1 世上有许多事情，在有的时候不懂得珍惜，直到失去了，才后悔莫极。所以我们要学会珍惜，让自己到最后不至于会后悔。 有些人不懂得珍惜时间。例如在上学的时候就如同和尚撞钟一样得过且过，整天不是玩就是吃。不是吃就是睡，平时里一点知识都没学到，等到考试将至，才懂得紧张，才想学习。上课很认真的听课。可是怎么都听不懂，因为老师以前讲的知识。基础都不懂。现在怎 么可能一步登天呢?学习是靠平日一点一滴积累的，可平时又不爱学，到现在真是欲哭无泪 呀! 还有的人不懂得珍惜友情，亲情，师生情等，有时竟会对十分疼爱，关心自己的父母破口大骂，严重时还闹离家出走，他们认为自己大了，不想被父母束缚，可他们不知道，自己在一天天的长大，父母也在一天天的衰老。父母不可能永远陪伴我们走完我们的一生，所以要珍惜和父母在一起的没个时刻，懂得尊重父母，孝敬父母，这样才不会有遗憾。。不仅对父母如此，对周围的亲朋好友都应如此，你也许不知道有时自己一句无心的话却是好友心中永远的伤痕。不可能忘记。即使过了一段时间，又和好了，可是已不在是从前。那是因为人 们不会珍惜，如果珍惜友情，就不该诋毁朋友;如果珍惜亲情，就不该对父母的唠叨感到厌 烦;如果珍惜时间，就不该无所事是;如果珍惜自己，就不该自甘堕落。 珍惜，往往会使自己过得很充实，也不会对许多事物感到后悔，所以我们要学会珍惜，无论是人物爱，都值得我们去珍惜。 学会珍惜：篇2 在生活中，我们都有值得珍惜的人，事，物。每个人都有自己爱的人，珍惜就是爱的代名词。世界上最纯洁的爱就是亲情。每个人都是一只风筝，他会不满足于飞行的高度，想要翱翔，想要出看看外面的世界。然而不管他飞得多高，都有一根线紧紧地牵着。一旦这根用亲情编织的风筝线断了，那么这风筝也就飞不多远了。 珍惜会让人间变得更加的温暖，不会使人以人之间产生不必要的隔阂。当我们有机会去爱我们所爱的人时，就不要犹豫，推脱。一旦没有机会了，说什么都晚了。曾经一位总统很爱很爱他的父亲，一直想和父亲说一句：“我爱你”，但是一直没有机会，又不好意思。他的父亲也是这样，于是两人之间有一层薄薄的膜，谁也没有勇气去把他点透。当这位父亲去世的时候他的儿子在开会，等他的儿子赶来的时候，最终还是没有说出那句话。这成了他们的最大的遗憾。 当我们过星期回家的时候，多帮帮父母做点事，让他们体会到来自儿女们的爱。当工作

“学会感恩,珍惜生活”主题班会教案

“学会感恩，爱护生活”主题班会教案“学会感恩，爱护生活”主题班会 一、活动背景： 在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊崇他人、关心他人、爱护生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为为难，把朋友的帮助视为干涉，对人生感到迷茫，整天无所事事，虚度青春年华。 二、活动目的： 1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。 2.让学生懂得爱护生活，xx。 3.展示学生风采，拉近xx间距离。 三、活动准备： 1、准备朗诵的材料 2、课件 四、活动过程： 1、主持人xx宣布活动开始 主持人： 下面我宣布“学会感恩，爱护生活”主题班会现在开始。 2、聆听感恩心声 感恩是一种文明。感恩，能够加强信任、促进理解，有利于优良的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲密，更加调和。

感恩是一种美满。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和可怜；才会更加爱护生活，明确人生的目标，把握人生的命运。 从某种意义上讲，感恩--帮助了他人，善待了生命，喜悦了自己。 （聆听《感恩的心》我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的薄弱？我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间险阻辛劳。我还有多少爱，我还有多少泪要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会爱护。） 3、讲述感恩故事 心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学给予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵…… （1）学会感恩父母： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。--唐孟郊《游子吟》 “母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！谢谢您们的大恩大德！！ （讲述父母的恩德，表表你的孝心）--（背景音乐：《爸妈谢谢你》（2）学会感恩老师： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”--晚唐李商隐《无题》 “喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！（讲述老师的关爱，说说你的感激）--（背景音乐：《每当我走过老师窗前》 （3）学会感恩朋友及他人：

铭记历史珍爱和平主题班会

铭记历史珍爱和平主题 班会 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

《铭记历史，珍爱和平》主题班会 一年级（）中队 班会目的：不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。 班会地点：教室 班会内容： 男1：一样的天空下流着一样的血， 女1：一样的地球早已千疮百孔， 男2：拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕， 女2：阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。 合：白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。 男1：我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。

合：愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台！愿我们让真爱之光温暖整个生命世界！我宣布：“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始！ （一）播放主题片（3分钟） （二）介绍战争代价（课件展示） 战争的代价是惨痛的，请观看一组数据（幻灯片） 20世纪战争死亡人数……?? （三）面对战争你想到了什么？请同学们上台发表自己的感想。 女1：其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看 表演：两个日本兵杀人比赛。 （四）面对战争你想说什么？请同学上台来发表自己的看法。男1：夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱！ 女1：南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪！ 男2：这个时候，你最想说的是什么？ 1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······

2、面对发动战争的人，你想说什么？ 表演：找两名同学扮演美国总统和法国总统，接受五年一班同学的审判！（可以自我辩护） （五）播放呼吁和平的宣传片 （六）今天的中国已经位居世界大国 我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民，维护世界的和平。 （七）口号：我为自己是中国人而感到骄傲，为中华的崛起而感到自豪 （八）为了实现和平我们少年儿童应该做什么？ 男1：有一种童话叫和平， 女1：多少人渴望， 男2：多少人期待， 女2：多少人呼喊： 合：我们讨厌战争，我们热爱和平！ 女1：为了实现和平，我们少年儿童应该做什么？

学会珍惜作文7篇

学会珍惜作文7篇 学会珍惜 学会珍惜 很小很小的时候，老师和父母就告诉我们，要懂得珍惜, 学会珍惜。 时光飞快的流逝着，我们都长大了，你可曾注意过父母 脸上的皱纹和日渐增多的银丝，他们老了，他们把年轻给了我们。你注意过隔壁家的小孩子吗，明明感觉上次见面还没多久，可是这次见面已经会跑会跳能上学了。时光啊，你可不能够慢一点，不要让我亲爱的父母老的那么快。他们真的老了，我们还不就应长大吗。时光过得真的好快，一转眼小学过去了初中也过去了，我真的好怕髙中也这么过去了。珍惜吧，我们的时光其实没有很多，只是它都被你浪费了。 人的一生中知心的朋友很少很少，我以前有一个个性要好的 朋友，可是她走了，去了别的地方上学，我很痛苦，每一天都 在懊悔，她在身边的时候，我为什么不多了解一下她, 我为什么 不多找一些时光和她在一齐呢学会珍惜作文7篇。 可是此刻没有用了，因为我已经找不到她了，我已经找了她很多年了，可是一向到此刻都还没有找到她。我很想她，我不明白她会不会想我，可是我们是儿时最亲密的玩伴，我们无话不谈，我们每一天都很快乐，我们之间不会有不好意思, 也不会有对不起那么客气的词语，此刻的我后悔，痛苦。请珍惜我们生命中每一个愿意和你交心的人，不要像我一样后悔。 一向一向老师都说机会是给有准备的人的，可是就算你有准 备而不珍惜，那还不是白白送给别人了，不要以为机会就是给 你的，从来没有这一说，机会要靠自我去争取，更要靠自我的

珍惜。你要明白生活中的每一次机会都不是给你一个人的，可能你偶尔又一次得到的机会，可是不意味着你每一次都能够那么的幸运的得到机会，因为它是面向所有认得，你务必要争取，争取到了才是你的，争取不到就是别人的学会珍惜作文7篇。其实每一次的机会都来之不易，想想你上学的机会，想想你上好的学校的机会，哪个不是你的父母亲花着钱给你争取到的，既然是别人给你争取到的，你就更要学会珍惜。 珍惜不仅仅仅是那么简单的两个字，它同样需要你用心去体会，然后用心去做。 人生仅仅可是百年，父母把爱给了你，朋友把真挚的感情给了你，世界把时光给了你，所有给你的东西都是要用来珍惜，而不是用来浪费的。学会珍惜，珍惜我们身边的每一 个人，珍惜活着的每一天。 学会珍惜作文: 学会珍惜 在我们的生命中，不断有人离开或进入，不断有事物得到或遗失。这其中有我们爱的，有我们恨的；有我们在意留心的，也有我们从未关注的学会珍惜作文7篇。但这林林总总的事与物之中，却从未有过什么能被我们永恒拥有。所以, 请学会珍惜我们身边的一切。只有这样，当它们随着时光一齐流逝时，我们才不至于悔恨终生。 也许我们都有着这样的经历，当我们在作业中遇到一道很平 常的题目，却百思不得其解、烦燥不安时，父母正好推门进来， 为我们送来一杯温暖的茶水。于是我们便将满腔的怒火都丢给

铭记历史珍爱和平作文(6篇)

铭记历史珍爱和平作文（6篇） 本文是关于和平的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一：铭记历史，珍爱和平】今年，是抗日战争胜利60周年，电视上、报纸上……都在为我们讲述这段历史，也让我知道了许多英烈的故事。这些故事深深感动了我，让我知道今天的和平生活来之不易。我们要感谢为了中华人民共和国的和平而战的英雄们，没有他们的浴血奋战、英勇抗争，我们就没有了这个赖以生存的美好家园了，所以，我们要把这段历史深深地铭记在心中。 记住这段历史吧!让我们把爱国主义精神一代一代地传下去，把我们的国家建设得更加美好，更加富强。 记住这段历史吧!只有铭记过去，才能建出美好的未来，未来是属于我们的，我们一定承担起这个艰巨而又光荣的任务。 记住这段历史吧!为了曾经抛头颅、洒热血的先烈们而记住它吧!我们永远不会忘记他们所作的牺牲和奉献。 今年，我八周岁了，抗日也是花了八年的时间来取得最后的胜利。我会永远记住“8”这个数字，珍爱宝贵的和平。 【篇二：铭记历史，珍爱和平】 我们热爱和平，不喜欢战争。但在这个世界上，经常有战争的爆发。就在过去的20世纪世界发生了大大小小的战争400多次。而在两次大世界大战中人类付出了惨重的代价。

20世纪初，帝国主义国家继续在国际范围激烈争夺势力范围。英、法、俄等国结成了同盟，史称“协约国”;德国和奥匈帝国结成了另一个同盟，史称“同盟国”。 1914年7月，这两个国家集团之间爆发了战争，即第一次世界大战。这场战争一直打到1918年11月结束，历时4年多时间。这场战争的规模大，战争双方动员的总兵力超过7000万人，直接或间接被卷入战争的国家和地区有33个，人数达15亿，占当时世界人口总数的3/4。这场战争的战场大，战火从欧洲蔓延到亚洲和非洲。双方海军在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海还开辟了诸多海战场。这场战争中军人伤亡约3750万人。双方直接用于战争的费用多达1863亿美元。 第二次世界大战(1939～1945年)历时6年。这场战争是德、日、意轴心国与中、苏、美、英等同盟国和全世界反法西斯力量进行的人类历史上空前规模的战争。战争以反法西斯同盟国和世界人民的最终胜利而告终。 因为珍爱和平，所以我们回首战争。因为我们不喜欢战争，所以我们热爱和平。 【篇三：铭记历史，珍爱和平作文】 今天，是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利65周年纪念日。这一天，是人类正义战胜邪恶，光明战胜黑暗，进步战胜反动的纪念日，也是值得中华名族永远铭记的纪念日。 发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和反法西斯战争，

珍惜时间的阅读题答案

珍惜时间的阅读题答案 【篇一：珍惜“有效期限”阅读答案】 为《有效期限》的漫画， 画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头， 大石头l上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄 然无声地驶来。旁边有诗云：“一艘小纸船，悠悠地飘过来，吸饱水分，渐渐沉没。世界上所 有的美好，都有有效期限。” ②我们喜欢梅花，是因为它独自绽放 在寒冷的冬天；我们喜 欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日。假若世界上的花朵没有 有效期限，我们对花的那 份期待和感恩就会大打折扣。世界上所有的美好都有有效期限，所 以我们应该学会珍惜。 ③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护 你的下半生；儿女能够陪 伴你的下半生，却不可能参与你的上半生??你无法在所有的时空 里称心如意拥有你想 要的全部天伦之乐，就像一只鸟儿无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有 了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行l 有了“子欲养而亲 不待”的慨叹??亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞 着我们心灵的每一个 角落。④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了 梦想却不为之付出真 诚的努力，梦想便会成为空想。以强国梦想为追求的屈原，用血泪 凝结成千古传诵的《离骚》 l以济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生命 的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭??梦想的“有效期限”激发了人

们的进取精神。⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此， 司马光用警枕提醒自己珍惜时间，丙果剃去了头发和胡须来拒绝浪 费生命；鲁迅把别人喝咖 啡的时间用在不间断的工作上??生命向我们昭示这样的真理：越是 害怕时间消失的人，他 们的脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他 们的世界越小。⑥世 界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所 以我们必须学会珍惜。22．文 章的中心论点是什么?(2分)作者是从哪几方面来论证的?(3 分)23．第①段引用几米漫画及小 诗的作用是什么?(1分)第③段运用了哪些论证方法?(3分)作用：论证方法：24．选 文中有许多值得品味的地方，把你最喜欢的句子写在下面，联系生 活实际，谈谈你的感受。 (4分) 22．世界上所有的美好都有期限，所以我们应该学会珍惜。 从三个方面来论证：珍惜 亲情、珍惜梦想、珍惜生命。思路分析：文章先论证世界上所有美 好的事物都有“有效期 限”再论证我们要珍惜有效期限。第①②两段论证了前者，③～⑥段 论证了后者，并从三个 方面论证。【点评】对论点的归纳能力，是阅读议论文的基本能力，要掌握论点归纳的方 法和技巧，结合文章结构来分析。23．激发阅读兴趣，引出论点。 道理论证、事例论证、 比喻论证。思路分析：文章开头引用小诗这是议论文提出论点的一种方法，用这种方 法能激发兴趣，引起对所提论点的重视。论证方法主要有：举例论 证(事例论证)、道理论 证、比喻论证和对比论证。根据文中论据来判断即可。【点评】本 题考查提出论点的方法 和论证方法，针对性强，应掌握这些基本的常识。24．示例：庄子说：“人生天地问，若白驹