2011年考核意见

[征求意见稿]

请涉及综合考核的机关部门分管领导认真研究本意见内容，提出宝贵意见或建议；对各项分值提出建议；对缺漏项提出修改意见；并根据本意见制定具体的考核细则或考核办法，尽量细化，便于操作。请将修改意见并考核细则于月日前报党政办。

中共小孟镇委员会

小孟镇人民政府

关于2011年全镇综合考核工作的意见

为深入贯彻落实科学发展观，进一步健全完善科学发展目标管理绩效考核体系，充分发挥考核的激励和导向作用，全面提升全镇总体工作水平，推动经济社会科学发展、跨越发展，根据有关要求，经镇党委、政府研究，结合我镇实际，制定本意见。

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕全面建设“经济主导工业化、农业生产产业化、各项要素城镇化”的现代化新小孟的奋斗目标，以充分调动发展积极性，建设高素质干部队伍为目的，进一步完善考核体系，改进考核方式，健全监督机制，强化考核结果运用，客观反映基层领导班子和领导干部的工作实绩，激励和引导全镇上下不断解放思想，改革创新，顶点定位，全力全速，努力推进小孟实现新跨越。

二、基本原则

1、坚持突出重点、科学导向的原则。按照市委、市政府对小孟工作的总要求，坚持以项目建设、新型农村社区建设为重点，统筹兼顾政治、精神文明、社会和党的建设等各项工作，突出工作重点，优化赋分权重，树立正确导向。

2、坚持明确责任、客观公正的原则。镇督查考核委牵头负责，机关部门共同参与，进一步明确参评部门的考核责任。全面公开考核内容、考核方式和考核结果，广泛征求意见，接受群众监督，提高考核工作的透明度，促进考核工作公平公正。

3、坚持量化指标、简化方式的原则。最大限度地量化考核指标，简化考核方式，坚持平时考核与集中考核相结合，提报数据和现场集中考核相结合，强化对硬性指标的考核，降低弹性指标的分值，明确考核的标准和分值，提高考核指标的可行性、可比性和客观性。

4、坚持鼓励争先、严格奖惩的原则。综合考核全年工作的总量、增量，对机关部门、管区、村量化排名，重奖干事创业、实绩突出的单位和个人，并把考核结果作为奖优罚劣、班子调整的重要依据，明确重点工作“一票否决”的内容和范围，树立科学的工作导向。

三、考核内容和标准

对村的考核内容包括党的建设、精神文明建设、村级管理、稳定工作、现代农业、社会事业等内容，实行千分制考核。由责任部门制定考核实施细则和具体评分标准。

（一）党的建设（150分）

1、制度建设（20分）：包括“两委”目标承诺责

任制和践诺奖惩制，“三会一课”制度，党员联系群众制度，解决群众关心的热点难点问题，党费收缴管理等。

2、组织建设（30分）：包括“两委”班子建设，党员活动室建设，共青团、妇联、民兵等群团组织建设，创先争优活动开展情况。

3、党员队伍建设（50分）：包括党员发展和入党积极分子培养，党员教育年度培训，落实党员承诺制，流动党员管理等。

4、远程教育（20分）：包括党员干部现代远程教育工作制度，“两机一室”配套建设，远教设备记录簿规范等。

5、党风廉政建设（30分）：包括两委成员廉政建设，预防腐败体系建设，廉政文化活动创建，村务公开及民主管理工作，优化发展环境，党员干部的党风廉政建设和反腐败工作教育等。

考核责任部门：纪委、组织办、团委、妇联、武装部、经管站

（二）精神文明建设（50分）：

宣传思想工作：1、理论学习（10分）。包括支部理论学习、组织党员干部参加上级学习培训、档案资料记录等。

2、宣传教育（10分）。包括围绕中心工作、重大节日活动宣传安排、营造氛围，及时上报宣传信息、舆情信息等。

3、文明创建（30分）。包括群众性精神文明建设活动开展情况，文明村创建情况，创建效果显著，音像资料齐全。

考核单位：宣传办、创城办、文化站

（三）村级管理（210分）

1、财务公开（70分）：包括资金管理、帐本、凭证管理及报帐、财务公开等。

2、村务公开（30分）：包括村务公开制度建设、村务公

开实际情况、公开栏建设及档案记录等。

3、土地管理（80分）：包括土地、砂塘管理工作有关法规落实，加强村级违法建设、违章建筑的管理，协调化解土地矛盾，耕地保护，用地审批程序执行情况等。

考核责任部门：国土资源管理所

4、村庄建设（30分）：环境卫生体制改革，城乡环境综合整治，公共设施维护，镇容村貌管理等。

考核责任部门：新型农村建设指挥部、经管站、民政办、镇村办、环卫办

（四）稳定工作（200分）:

（1）群众及信访工作（100分）：包括村级群众服务室建设，群众服务组织网络建设，信访隐患和矛盾纠纷排查调处，人民来信、来访案件的调处化解，“三无”村创建等。

考核责任部门：信访办

（2）平安建设（100分）：包括基层社会治安综合治理基础建设，普法依法治理及人民调解工作，社会治安防范和平安创建工作，治安秩序整治，校园安全保卫等。

考核责任部门：综治办、派出所、司法所

（五）现代农业（120分）：包括农业产业结构调整，美国白蛾防控，特色种养基地，农田水利基本建设，农业综合开发，秸秆禁烧及综合利用，农机建设，动物疫情防治，林业管理，农村合作经济组织建设，新型农民培训，先进农业技术推广等。

考核责任部门：农业办、林业站、水利站、农机站、畜牧兽医站、农技站

(六)社会事业发展（270分）

1、计划生育（160分）：分为基层基础工作和保障工作

两个项目计分。

考核责任部门：计生办

2、全面完成新型农村社会养老保险工作（40分）。

考核责任部门：农保办

3、教育事业（15分）：包括教育投资或捐助，适龄儿童就近入学率、巩固率，学校周边环境整治，教学秩序维护等。

考核责任部门：教委

4、卫生事业（20分）：包括卫生室标准化建设，新型农村合作医疗，居民健康档案建设，健康教育，传染病防控等。

考核责任部门：卫生院

5、文化体育（25分）：包括文化大院建设、文化资源挖掘、群众性文体活动开展情况等。

6、有线电视（10分）：包括有线电视安装情况、安装率等。

（七）群众评议（50分）：把群众评议作为基层工作实绩的重要途径，组织领导班子成员、机关部门正（副）职和村支部书记，采取集中评议等方式，对各单位整体工作进行测评，根据结果评定分值。

对机关部门的考核，分为业务工作、重点工作以及党委、政府交办的临时性工作落实情况，自身建设，机关效能及纪律作风，获得的荣誉称号等。

四、加减分因素

获国家级综合奖加20分、单项奖加15分；获省级综合奖加15分、单项奖加10分；获济宁市级综合奖加10分、单项奖加5分；获兖州市级综合奖加5分、单项奖加3分。年

内被上级树为典型或代表镇提供兖州市级及以上现场会现场的村、社区，每层次分别加20分、15分、10分、5分。获奖以各级党委、政府和相应上级部门在考核年度内下发的正式文件为准，同一工作内容的奖励以最高奖项确认，不重复加分。被上级树为典型的以文字材料或相关表彰证明确认，提供现场会现场的以上级书面通知或相关证明确认。

参加党委政府召开的会议：出现旷会、未请假替会或迟到早退的，每次分别扣5分、3分、2分。（考核单位：党政办）

五、考核方法

1、建立“1+X”考核机制。由镇督查考核工作委员会办公室统一组织实施，涉及综合考核的机关部门要根据本意见要求，制定具体的考核细则或考核办法，认真实施考核，并将考核结果及时报督查考核工作委员会办公室。同时，视各村年度工作完成情况、典型创树情况及受上级表彰等情况给予加分。

2、将考核的结果及时反馈给被考核单位，并在一定范围内进行公示，接受群众监督，以公开透明保证公正公平，并作为评先树优和党组织书记绩效补贴的重要依据。

3、在社会治安综合治理、安全生产、环境保护、土地管理、计划生育、信访、节能降耗、“六乱”治理、干部违法违纪、党员发展等某一方面被“一票否决”的，取消评先树优资格。

六、结果运用

镇设立综合工作奖，根据考核结果年终进行表彰奖励。

1、对综合排名前10名的村，授予“综合工作一等奖”，

各奖现金万元；对11—20名的村，授予“综合工作二等奖”，各奖现金万元。

2、对机关部门奖励前3名，各奖元。

3、对4个管区，以村级工作考核成绩为主要依据，评选表彰一个先进管区，奖金元。

4、村所得奖金的一半用于奖励单位，另一半用于奖励单位主要负责人及有功人员；机关部门、管区所得奖金用于奖励主要负责人及有功人员。

七、组织领导

1、在镇党委、政府和督查考核工作委员会的领导下，由督查考核工作委员会办公室（办公室设在组织办），具体组织实施年度考核工作。

2、各考核单位按本意见制定相关考核细则，送分管领导审核；涉及考核单位本职工作的考核，由考核单位自行制定考核办法（细则）。镇督查考核工作委员会办公室研定后统一印发。

3、考核结束后，以目标考核工作领导组名义通报年度考核结果。驻镇单位，将抄报其上级主管部门。

4、考核对象对考核结果有疑虑的，由其主要负责人向党政办书面提出；镇党委、政府将派员进行复核并予以书面回复。

5、凡在考核中弄虚作假，徇私舞弊，是考核对象责任的，对考核对象及其主要负责人“一票否决”；是考核人员责任的，对有关人员严肃处理。

6、考核细则及奖惩意见另行制定。

本意见由镇督查考核委员会办公室负责解释。

2010年12月日考核细则制订样式如下：

远程教育1、设备运行与使用（分）：远教播放站点设备完好，“五防一配套”设施齐全、“两机一室”配套齐全，节目接收、下载、播放和上网等功能完整，运行正常。

2、远教管理员管理（分）：管理员熟悉掌握远程教育相关知识并操作熟练，能处理维修常见问题和故障。

3、落实制度情况（分）：远教制度全部上墙（分）;组织党员干部和群众集中学习平均每月不少于3次，并详细填写“三簿一册”（分）；

4、设备没有损坏，没有挪作他用，能正常上网，得分。

5、远教工作成效（分）：有“学远教用远教”的先进典型，党员满意率达到80％以上（分）; 通过现代远程教育，促进农村基层组织建设，党员干部群众科学文化素质和科技致富能力明显提高（分）。

年度考核鉴定意见

年度考核鉴定意见 常州大学XX年度考核工作意见各单位、各部门：年度考核工作是学校提高管理效能的重要环节，是加强干部队伍和教职工队伍建设的重要措施，是全面提高各项工作质量的有力手段。 做好年度考核工作，对于激励大家认真履行岗位职责，不断提高思想政治素质、业务水平和工作能力，进一步提高我校教学、科研、管理水平具有重要意义。 各单位和个人应认真总结在思想政治、人才培养、学科建设、科学研究、行政管理等方面的工作，正确评价教职工在德、能、勤、绩、廉等方面的表现。 一、考核组织(一)学校成立校考核领导小组，以组织、指导、监督年度考核工作。 组长由校主要领导担任，成员由校领导和两办、组织、纪监、人事、教务、学工、科技、工会等部门负责人组成(附件1)。 (二)单位、处级干部(包括领导职务和非领导职务)的考核工作由组织部牵头，其他教职工的考核由人事处牵头。 校考核领导小组负责对单位和处级干部的考核，各二级学院党委、直属党支部负责对本单位教职工的考核，各党工委、党总支负责对所属部门教职工的考核，离退休工作处教职工在机关党工委进行考核。 (三)各单位成立由党、政、工负责人和教职工代表组成的考核小组，各二级党委、党工委、党总支、直属党支部(以下简称各基层党组织)

主要负责人(或行政负责人)任考核小组组长，组织本单位的具体考核工作。 各基层党组织、各单位应根据学校年度考核工作意见，结合本单位实际制订考核实施细则。 二、考核原则(一)客观公正。 考核中的有关情况和数据要力求客观、真实地反映被考核单位和个人的工作。 (二)注重实绩。 要注重考核单位和个人履行岗位职责的情况和取得的业绩。 (三)群众公认。 确定个人考核等级要充分听取群众意见，要把民-主测评的结果作为确定处级干部考核等级的重要依据之一。 (四)集体讨论。 单位和处级干部考核等级由校党委常委会集体研究确定;二级学院(部)教职工的考核等级由党政联席会议集体研究确定，机关等职能部门教职工的考核等级由机关党工委集体研究确定，其它教职工的考核等级由所在单位领导班子集体研究确定。 三、考核范围和优秀比例(一)单位考核范围：所有处级单位和部门。 a级单位部门不超过50%。 (二)个人考核范围：我校在职在编教职工。 (三)各基层党组织优秀比例控制在实际参加考核人数的15%以内，

部门考核鉴定意见

部门考核鉴定意见一该同志坚决拥护中国共-产-党的领导，遵守国家法律法规和集团公司的各项规章制度，具有良好的思想素质和职业道德；性格温和，团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础；熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势，具有丰富的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的经验，具有较强的解决本专业实际问题的能力，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题，并以高度的责任感和强烈的事业心，围绕集团公司年度生产经营任务目标，切实做好计算机网络维护建设工作，较好完成了部门领导布置的各项工作任务。该同志自参加工作以来，能够自我准确定位，切实转换工作观念，牢固树立服务意识，自觉克服计算机中心现有人员较少等客观因素，利用自身所掌握的技能本领优势，全力做好集团公司机关、冶炼各分厂及各子公司的计算机硬件、软件、网络维护工作，完成了集团公司内部动态网页制作，并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了部门单位的一致好评。同时，该同志积极要求进步，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，不断提高自身综合素质和计算机业务工作能力，积极为集团公司的网络建设建言献策，为集团公司计算机硬件、软件、内部公文管理系统及网络的顺利运行做出积极贡献。部门考核鉴定意见二在本公司实习期间工作当真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于

思索，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事辑穆相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章轨制，实习期间，未曾泛起过无端缺勤，迟到早退现象。同道谦虚谨严，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，当真听取老同道的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、亲身体验、独立思索、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中碰到的实际难题。同道积极主动，立场端正。实习期间，她主动要求到各部分了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务治理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备治理科、法制办公室等主要业务部分。通过学习书面材料和与各部室职员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作立场获得了各科室职员的一致好评。部门考核鉴定意见三工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。工作上，本人自-年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科

2011年测量质量目标及分解考核

2011年测量质量目标及分解考核 版本号： 编制______________ 审核______________ 批准______________ 分发号______________ 受控状态______________ 编制：审核：批准：日期：日期：日期：

一、公司总得2011年年度目标： 1、A类测量设备的周期确认率为100%。 2、B类测量设备周期确认率95%。 3、在用测量设备完好率90%。 4、顾客对计量工作的抱怨为每年不超过5次。 5、关键测量过程的受控率为100%。 二、2011年个车间科室计量目标 1、计量室 A类测量设备周检率100%，合格率98%以上。 B类测量设备周检率100%，合格率98%以上。 顾客对计量工作的抱怨不得超过一次。 法定计量单位的使用错误不得超过3次。 关键测量过程的有效受控率为100%。 2、技术中心 B类测量设备周检率98%，合格率98%以上。 因测量设备不合格率造成质量事故为0。 顾客对计量工作抱怨不得超过一次。 法定计量单位的使用错误不得超过3次。 关键测量过程的有效受控率为100%。 3、精工车间 B类测量设备周检率95%，合格率95%以上。 因测量设备不合格造成质量事故为0。 顾客对计量工作的抱怨不得超过一次。 法定计量单位的使用错误不得超过3次。 关键测量过程的有效受控率为100%。 4、装配车间 B类测量设备周检率98%，合格率98%以上。 因测量设备不合格造成质量事故为0。 顾客对计量工作的抱怨不得超过一次。 法定计量单位的使用错误不得超过3次。 关键测量过程的有效受控率为100%。 5、热处理车间 B类测量设备周检率98%，合格率98%以上。 因测量设备不合格造成质量事故为0。 顾客对计量工作的抱怨不得超过一次。 法定计量单位的使用错误不得超过3次。 关键测量过程的有效受控率为100%。 6、设备科 测量设备采购的合格率95%。 顾客对计量工作的抱怨不得超过一次。 法定计量单位的使用错误不得超过3次。 关键测量过程的有效受控率为100%。

教师考核民主评议与组织鉴定意见参考用语

1.该同志拥护中国共产党的领导，忠诚并献身于党和人民的教育事业，政治方向明确， 教育思想端正，与时俱进，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。 2.该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。拥 护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。? 3.该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，思想政治素质较高，具有较强的指导、管 理、协调能力，能做到廉洁自律，工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。? 4.该同志思想政治素质高，具有较强的协调能力，工作作风好，业务能力强，工作认真 负责，工作实效突出，能做到廉洁自律，宽以待人。 5.该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习，认 真分析总结自身情况，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度，能和同事们和睦相处，互相帮助。 ? 6.该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和我单位 重点工作，有较强的沟通能力，工作认真负责，能够胜任自身的本职工作。? 7.该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对 待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。 8.该同志工作认真刻苦，热情周到，专业技能水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事 相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。 9.该同志严格遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新， 学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。 ??

2011下综合目标考核自查报告

2010—2012学年度综合目标考核评估 开县赵家初级中学自查报告 2010—2012学年度，在开县教工委、教委的正确领导下，学校领导班子坚持“办对国家和社会负责的学校；当对学校和学生负责的教师；做对父母和自己负责的学生”的办学理念，坚持以教学质量为中心，努力强化责任意识，立足学校实际，全面贯彻落实上级各项工作要求，把各项目标任务的落实与“创先争优”紧密结合，以人为本，努力创设和谐积极的育人环境，深入推进素质教育和新课程改革，不断提高办学水平和办学质量。先后获得“重庆市依法治校示范校”、“重庆市平安校园”、开县“教育信息宣传工作先进集体”、“初中生物理实验操作技能竞赛”一等奖等一系列荣誉。根据开教工委[2011]21号、99号文件关于学校综合目标考核评估工作要求，现将我校两年来的主要工作情况汇报如下： 一、强化两支队伍建设，全面提升教师素质 （一）加强领导班子建设，努力提高领导班子的领导水平和执行能力为提高学校领导班子的管理效能，根据班子成员的个人能力和专长，学校对班子成员的工作进行了合理调整分工，进一步优化了领导班子结构。学校从“提高中层干部执行力”着手，结合“创先争优”和“三品两德”教育活动，通过班子的专题培训讲座、政治业务学习、行政例会、汇报交流座谈、访问参观学习等形式强化对领导干部的思想转变和能力提升培训，倡导中层以上学校干部要勤于学习，脚踏实地；要淡泊明志，提升境界；要学会尊重，学会宽容；要以高度的责任心和使命感全身心的投入到教育工作中，牢记“履职、担责、创新、奉献”的工作要求，树立团队意识、服务意识、学习意识、创新意识。到现在，学校领导班子敬业勤政、团结协作，表现出了强烈的事业心和责任感，服务意识明显提升，为全校教师树立了榜样,对学校发展的方向起到了引领作用。

年度考核评语

该同志以饱满的工作热情、诚恳的工作态度投入到这一年的教育教学工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献；工作中谦虚谨慎，礼貌待人，以身作责，严于律己。出色地完成了本职工作。本年度考核合格。 该同志拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵纪守法，教学目的明确，教学态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，为人师表，有奉献精神。本年度考核合格。 该教师忠于党的教育事业，“勤学、善思、实干”，虚心向优秀教师学习先进的教学经验，刻苦钻研新课程标准以及相关的教育教学理论等书籍，并善于反思，不断进步。工作中积极参加学校组织的各项活动，乐观向上、锐意进取。本年度考核合格。 该教师忠于党的教育事业，工作勤恳兢业，尽职尽责；政治学习中，积极严肃，自觉自律；业务学习中，主动投入，学以致用；教学实践中，严谨有序，反思总结，不断提升；班级工作中，循循善诱，管理规范科学。出色的完成了各项工作任务。本年度考核合格。 该教师忠于党的教育事业，严于律己，遵纪守法。工作中坚持育人为本，为人师表，能自觉用良好的师德风范和道德行为影响教育学生，爱岗敬业，乐于奉献；团结同事，锐意进取。本年度考核合格。 该教师忠诚于党的教育事业，教书育人，为人师表，模范遵守学校的各项规章制度，模范带头参与各种政治学习活动，尊敬领导、团结同事、待人真诚、热爱学生，虚心向学，静心研究，人际关系和谐融洽，圆满的完成了各项任务。本年度考核为合格。 该同志以饱满的工作热情，求真务实的工作态度，认真完成各项工作任务。能利用各种教学手段激发学生学习的兴趣，教育教学效果好，深受学生和家长的喜爱，堪为其他教师学习的榜样。本年度考核合格。

2011年考核意见

[征求意见稿] 请涉及综合考核的机关部门分管领导认真研究本意见内容，提出宝贵意见或建议；对各项分值提出建议；对缺漏项提出修改意见；并根据本意见制定具体的考核细则或考核办法，尽量细化，便于操作。请将修改意见并考核细则于月日前报党政办。 中共小孟镇委员会 小孟镇人民政府 关于2011年全镇综合考核工作的意见 为深入贯彻落实科学发展观，进一步健全完善科学发展目标管理绩效考核体系，充分发挥考核的激励和导向作用，全面提升全镇总体工作水平，推动经济社会科学发展、跨越发展，根据有关要求，经镇党委、政府研究，结合我镇实际，制定本意见。 一、指导思想 坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕全面建设“经济主导工业化、农业生产产业化、各项要素城镇化”的现代化新小孟的奋斗目标，以充分调动发展积极性，建设高素质干部队伍为目的，进一步完善考核体系，改进考核方式，健全监督机制，强化考核结果运用，客观反映基层领导班子和领导干部的工作实绩，激励和引导全镇上下不断解放思想，改革创新，顶点定位，全力全速，努力推进小孟实现新跨越。 二、基本原则

1、坚持突出重点、科学导向的原则。按照市委、市政府对小孟工作的总要求，坚持以项目建设、新型农村社区建设为重点，统筹兼顾政治、精神文明、社会和党的建设等各项工作，突出工作重点，优化赋分权重，树立正确导向。 2、坚持明确责任、客观公正的原则。镇督查考核委牵头负责，机关部门共同参与，进一步明确参评部门的考核责任。全面公开考核内容、考核方式和考核结果，广泛征求意见，接受群众监督，提高考核工作的透明度，促进考核工作公平公正。 3、坚持量化指标、简化方式的原则。最大限度地量化考核指标，简化考核方式，坚持平时考核与集中考核相结合，提报数据和现场集中考核相结合，强化对硬性指标的考核，降低弹性指标的分值，明确考核的标准和分值，提高考核指标的可行性、可比性和客观性。 4、坚持鼓励争先、严格奖惩的原则。综合考核全年工作的总量、增量，对机关部门、管区、村量化排名，重奖干事创业、实绩突出的单位和个人，并把考核结果作为奖优罚劣、班子调整的重要依据，明确重点工作“一票否决”的内容和范围，树立科学的工作导向。 三、考核内容和标准 对村的考核内容包括党的建设、精神文明建设、村级管理、稳定工作、现代农业、社会事业等内容，实行千分制考核。由责任部门制定考核实施细则和具体评分标准。 （一）党的建设（150分） 1、制度建设（20分）：包括“两委”目标承诺责 任制和践诺奖惩制，“三会一课”制度，党员联系群众制度，解决群众关心的热点难点问题，党费收缴管理等。

考核鉴定意见

考核鉴定意见 考核鉴定意见 1、该同志工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。 2、该同志良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 3、该同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。 4、该同志在***年度中，服从**党委、工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格领导，能认真履行岗位职责，工作热情高，责任心强，在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下，对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵

地，组织人员到乡村开展“三下乡”活动，参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖，参加省第二届少儿美术作品展览获一等奖18个，二等奖28个，三等奖24个，并获得优秀组织奖。为人诚实、本份，维护班子团，支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。 5、该同志对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。 6、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 7、该同志工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX 的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专

年度考核评语

欢迎阅读 篇一：单位年度考核评语 单位年度考核评语 单位年度考核评语大全： 1.工作中具有独立思考、不断创新的能力。 2.该同志工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，政治立场坚定，方向明确， 忠诚并献身于党和人民的教育事业。 4.该同志政治立场坚定，教育思想端正，专业知识及基本功扎实过硬，具有很强的表达 学习，思想上都要做一个评价,这是与公司的发展，公司的业绩都是挂钩的，以下是对员 工的个人工作评价： 一、该员工工作上进，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。二、该 员工到公司以后做到了认真,努力的工作，给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励, 再接在力!三、该员工生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们 融洽沟通，适应性较强。四、该员工思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，爱集体。

度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。六、当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。 ▲工勤人员2012年度考核总结 一、加强学习，不断提高政策理论水平和服务能力一年来，加强了政治理论学习，不断提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，努力维护公仆形象，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，发扬理论联系实际，注重实践“三个代表”重要思想，为履行职责奠定了较好的思想基础。一是年内重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和党的十七届三中、 学方式、内容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。

2011年工程建设目标考核情况汇报

湖南金霞粮食物流园2011年度 工程建设目标责任工作总结 2011年，湖南金霞粮食物流园工程继续列为省、市重点工程，集团公司加大力度重点推进湖南金霞粮食铁路专用线工程、长沙港霞凝港区金霞作业区一期工程及各项配套工程建设工作，园区规划也于今年正式启动并初步成型。在省、市政府和各职能部门的帮助下、在集团公司各级领导的大力支持下，项目建设克服重重困难，完成年度投资10055万元，圆满完成2011年度工程建设目标责任。下面我就本年度目标责任完成情况作简要阐述： （一)、金霞粮食铁路专用线工程建设基本完工 2011年，公司着力推进铁路专用线及其配套工程建设。作为长沙火车南北货站迁建项目配套工程，金霞粮食铁路专用线需在规定期限内达到通车运行条件、并争取与长沙火车北站同步搬迁。 自开工以来，专用线项目施工进程便遭遇重重困难：线路用地拆迁遗留问题、新征地手续办理问题、新增卸粮坑建设配套工程报批报建问题、以及施工环境问题等等，均严重影响到工程进度，项目管理工作是2006年开工以来最为艰难的一个年头。为此，我们积极求助上级主管部门，通过市局“两帮两促”领导小组大力协调，得到相关各方支持理解:市、区各级政府及市国土、规划、交警等相关部门对公司铁路专用线工程各项报批报建、土地征收工作均给予了高度重视,专用线在望城境内征地工作、专用线过湘捞路平交道口许可问题、青竹湖镇金盆丘社区二期安臵小区高边坡建设费用分摊、现场及周边施工环境等相关问题相继得以落实解决,公司专用线工程建设取得重大进展。 截至2011年12月初，湖南金霞粮食专用线工程顺利完成年初目标责任计划工程量，专用线建设基本完工。依照国家发改委《关于请报

考核鉴定意见【30篇】

考核鉴定意见【30篇】 【1-10篇】考核鉴定意见 1.xx同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。 2.工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。 3.XXX同志思想政治上善于理论联系实际，能够站在讲大局的高度，服从安排，团结同志，深入群众，把负责的工作开展得有声有色。在做好本职工作的同时，该同志还多次协助XXXX、对XXX全体干部进行政治理论学习，促进了XXX 的思想政治素质的提高。 4.该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习“三个代表”重要思想和党的精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 5.xx老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间

里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。 6.工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。 7.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 8.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。 9.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同

考核鉴定意见-考核鉴定意见

考核鉴定意见-考核鉴定意见 1、该同志工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。 2、该同志良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工

作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 3、该同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。 4、该同志在***年度中，服从**党委、工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格领导，能认真履行岗位职责，工作热情高，责任心强，在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下，对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵地，组织人员到乡村开展“三下乡”活动，参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖，参加省第二届少儿美术作品展览获一等奖18个，二等奖28个，三等奖24个，并获得优秀组织奖。为人诚实、本份，维护班子团，支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。 5、该同志对本职工作兢兢业业，注

重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。 6、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 7、该同志工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一

销售人员2011年绩效考核方案

天威紫晨销售人员2011年绩效考核方案 一、考核内容及权重 根据公司营销部销售总目标、各大区销售目标分解以及岗位职责制定各个岗位、职务的考核内容，具体考核内容如下： 1、职务：大区经理 绩效工资= 绩效工资基数X 80%（业绩）+ 绩效工资基数X10%（费销比）+绩效工资基数X 10%（主观评鉴） 费销比工资= 绩效工资基数X 10% X 费销比（百分比） 主观评鉴工资=绩效工资基数X 实得百分比 权重：业绩80% 费销比10% 主观评鉴10% 2、职位:地区经理 绩效工资= 绩效工资基数X 60%（业绩）+绩效工资基数X 40%（主观评鉴工资） 主观评鉴工资=绩效工资基数X 实得百分比 权重：业绩60% 主观评鉴40% 3、职位：销售主管（现代渠道）

绩效工资 = 绩效工资基数 X 60% （业绩）+ 绩效工资基数X40%（主观评鉴） 主观评鉴工资=绩效工资基数 X 实得百分比 权重：业绩60% 主观评鉴40% 4、职位：销售主管（传统渠道） 绩效工资 = 绩效工资基数 X 60%（业绩） +绩效工资基数 X 40%（主观评鉴） 主观评鉴工资=绩效工资基数 X 实得百分比 权重：业绩60% 主观评鉴40% 5、职位：销售代表（现代渠道） 绩效工资 =绩效工资基数 X 60%（业绩） + 绩效工资基数X 40%（主观评鉴） 主观评鉴工资=绩效工资基数 X 实得百分比 权重：业绩60% 主观评鉴40% 6、职位：销售代表（传统渠道） 绩效工资 =绩效工资基数 X 60%（业绩） + 绩效工资基数X 40%（主观评鉴）

主观评鉴工资=绩效工资基数X 实得百分比 权重：业绩60% 主观评鉴40% 二、考核依据及标准 1、业绩指标：（本月销售实绩÷目标）X 业绩绩效工资基数 2、费用控管达成：【100%—﹛（本月费用占比—目标）÷目标﹜】X 费用控管基数 本月费用占比= （部门费用+导购费用+特殊陈列费用+广宣品费用）÷本月销售实绩X 100% 部门费用= 差旅费+ 租赁费+ 邮电费+ 交际应酬费+ 办公费+ 水电费+ 客诉费 导购费用= 导购工资+ 导购提成+ 导购绩效工资+ 管理费+ 销售奖励+ 其他费用 特殊陈列费：包括专架、端架、堆头、DM等费用（不含进场费） 广宣品费用：包括广宣品、赠品、礼品、广告牌、店招等费用 注：销售业绩以每月实际回款额为准。 3、终端活动管理：对终端的客情、产品铺货进度、铺货率、陈列的争取和维护、终端补货及时度等方 面的考核； 4、终端费用控管考核：对新品进场费、特殊陈列费、DM费以及导购费用等方面的控管考核； 导购管理考核：对导购员的招聘、培训、带教、考核等方面的管理考核； 5、铺货率：每人负责300家店头，每天日常工作为50家，有效店头的管理，保证有效店头的持续增长； 6、客户拜访：经常拜访、回访客户，与客户保持良好的关系，收集客户反馈对产品的销售反馈信息，对 每日拜访客户情况进行记录统计； 7、报表及时率：及时上报各项报表，报表的准确性、有效性； 8、执行力考核：对公司各项制度的执行、通路和消费者促销计划执行、广宣品的运用执行等方面考核； 9、终端品管理：对终端品的进、出及使用进行有效管理，保证终端品合理使用； 10、分销量：对现有库存进行分销； 11、经销商管理：与经销商建立良好的合作关系，支持服务于经销商，保证产品的销售； 12、报告追踪：对各项报表进行有效及时跟踪，并确认各项报表批复状态。 13、市场拓展：开发网络、渠道及市场。

员工的年度考核表鉴定评语

员工的年度考核表鉴定评语 员工考核是企业中确保生产经营效率的一种有效手段,通过考核可以督促员工更积极主动的完成任务，怎么给员工写考核评语呢?下面是有员工年度考核表评语，欢迎参阅。 员工年度考核表评语 1、团结协调合作。团结协调合作是一个领导干部必须具备的基本素质，是做好工作的前提，自从到街道工作以后，深感重要性，我分管市政工作，市政工作是一项系统的工程，市政管理委员会是一个协调的平台，需要多方协调和合作，才能做好工作，目前每周召开一次市政委员会会议，协调有关工作，并注重了方式方法，收到了较好的效果。 2、同志注重政治理论学习，大局观念强，自觉维护班子团结，勤政廉政，较好地完成了各项工作任务，其分管的**管理、政策法规、****等工作都取得了可喜的成绩。 3、该同志虽然年过半百，却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣，学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论、科学文化和生活技能，从而使自己的主观思想与客观的社会现实

相适应，努力实现与时俱进。克服困难学习电脑有关的知识和技术，成功的利用电脑浏览网上的新闻，查找资料，答疑解难。还通过聊天交友，书写日志实现了与人交流和沟通，促进了网友之间的了解，信任，实现了共同进步和提高的目的。 4、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。 5、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 6、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。 7、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

青年教师考核评语_教师年度考核鉴定评语

青年教师考核评语_教师年度考核鉴定 评语 教师考核历来都是各个学校关注的重点，因为教师对于学生来说有着很重要的引导。下面是小编为大家整理的青年教师考核评语，欢迎大家阅读。 青年教师考核评语 1.xx老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。 2.该老师的质朴，该老师的敬业，表明该老师是一个非常踏实可靠的人，该老师为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定该老师会有一个很好的未来。该老师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个

充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议该老师珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现! 3.该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。 4.该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤任劳任怨。勇于锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作

2-2011年区域公司绩效考核方案

九州通医药集团区域公司2011年度绩效考核方案 第一章总则 第一条目的 为进一步优化公司绩效管理，对各区域公司经营管理进行客观、公正、公平的评价，提高集团整体管理水平，保障集团战略目标和各区域公司年度目标的实现，特制订本办法。第二条原则 1、客观、公正、科学、简便的原则； 2、有效管控与灵活经营相结合的原则； 3、日常通报和年终考评相结合的原则； 第三条适用范围 本方案适用于九州通集团二级区域公司（包括在2011年度新建并经营6个月及以上的二级区域公司） 第四条考核周期 月度监控通报，年中战略执行分析，年末考核兑现 第二章职责 第五条绩效领导小组 1、负责筛选和确定考核指标； 2、负责审核绩效考评方案； 3、负责审核和调整年度目标； 4、负责指导和监督考评实施； 5、负责受理和处理考评申述； 6、负责审定其他相关专项考核。 第六条运营管理总部 1、负责组织制定考评指标； 2、负责组织测算年度目标； 3、负责编写考评方案；

4、负责组织考评实施； 5、负责月度通报及年末考核测算、结果考评； 6、负责考核结果兑现； 7、负责保管考评档案。 第七条集团相关总部 1、负责审核相关指标考评方式； 2、负责相关指标年度目标值的初步测算； 2、负责收集和整理相关考核指标日常数据； 3、负责提供和审核年终考核数据； 4、负责支持和指导各公司相关指标的完成。第八条区域公司总经理 1、负责相关考核指标和方案的意见反馈； 2、负责相关指标的目标分解； 3、负责推进各项指标的达成。 第九条考核流程

第三章考评细则 第十条考核指标 一、指标及权重 二、指标释义 1、利润总额 （1）指标概念：指各公司年度利润总额，旨在考核各公司盈利能力。 （2）数据范围：包括考核主体本部、子公司及下属分公司、托管公司的利润总额。（3）统计口径：以财务总部核算数据为准。 利润总额是在财务核算的基础上进行绩效调整后的数据，绩效调整的事项为： ①加：应由公司享有的收益，如由集团或兄弟公司代收的返利；当期返利软件中已预估返利。 ②减：不应由公司享有的收益，如由本公司代收集团或兄弟公司的返利；期间费用的调整(如调减，则+）；当期财务软件中已入账返利。

考核等次评语

考核等次评语 篇一：各种考核评语 各种考核评语 ▲公务员考核登记表主管领导评语 肯定成绩指出不足提出希望，给出等次意见。 ※该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，建议年度考核评为优秀。 ※主管负责人评语及考核等次意见：该同志政治思想素质过硬，工作积极，成绩显著。综合考评拟评为等次。 ※考核组织审核意见：该同志德、能、勤、绩、廉综合考核为优秀等次。 ▲年终考核评语怎么写 做为一个公司的领导,对员工的评价标准是全面的,包括员工的工作能力，员工的生活，学习，思想上都要做一个评价,这是与公司的发展，公司的业绩都是挂钩的，以下是对员工的个人工作评价： 一、该员工工作上进，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。二、该员工到公司以后做到了认真,努力的工作，给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接在力!三、该员工生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好

的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。四、该员工思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。五、该员工在学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高 度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。六、当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。 ▲工勤人员20XX年度考核总结 一、加强学习，不断提高政策理论水平和服务能力一年来，加强了政治理论学习，不断提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，努力维护公仆形象，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，发扬理论联系实际，注重实践“三个代表”重要思想，为履行职责奠定了较好的思想基础。一是年内重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和党的十七届三中、四中全会精神及科学发展观精神，使自己进一步武装了思想，提高了认识，增强了积极进取，与时俱进，开拓创新的信心，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的主动性和自觉性，提高政治理论水平和正确分析、处理实际问题的能力。努力做到在思想上和行动上、政治上与党中央保持一致。二是学习了相关

价值管理为目标的绩效考核体系

价值管理为目标的绩效考核体系 一、经营绩效指标的确立 作为市场化依存度非常高的装备制造企业，公司在设定经营绩效考核指标时，将以市场为导向、以效益为中心的原则放在了第一位，坚持按效分配，不断增强企业价值创造的意识和能力。与此同时，为加强“三基”工作，提升公司综合管理水平，避免考核单位出现只重效益，轻视管理的现象，在考核指标体系中还设立了关键绩效管理指标并给予一定的考核权重，引导各单位在追求效益的同时，不断提升管理水平。 根据集团公司经营绩效考核要求，结合自身生产经营实际，确立了经营绩效考核指标： 1.经营绩效考核指标由效益指标和管理指标两部分组成，权重分别为80%和20%，对效益指标和管理指标实行双百分考核。 2.效益指标：由经济增加值（EVA）、利润总额、营业收入、货款回收四项指标构成，总分值为100分，四项指标分别占20%、30%、30%、20%. 3. 管理指标：由合同签约额、客户满意度以及安全、质量、稳定等18项指标构成，总分值为100分。 二、制订科学合理的指标测算方法 为进一步增强经营绩效指标测算的科学性、合理性，公司研究制订了“经营绩效考核指标测算办法”，按照“发展需要、激励向上、尊重市场、考虑基础、对标先进”的五项原则，也就是考核指标既要满足公司发展的需要，保证公司整体经营任务的完成，也要充分考虑考核单位的实际经营情况和市场趋势，同时，还积极对标先进，在测算指标时参考同行业平均值以及先进企业的对标值，使各单位能够做到“跳起脚来摘桃子”。 1.利润总额指标的测算在保证期间费用相对不增的条件下，采用与国内同行业、国际先进企业对标及本单位历史数据加权平均的综合净资产收益率计算各单位的利润总额指标。具体计算公式：第一步：测算考核单位的综合净资产收益率综合净资产收益率=本单位近两年平均值×权重（0.7）+同行业良好值×权重（0.1）+国际先进企业对标值×权重（0.2） 其中：本单位近两年的净资产收益率平均值，采用2009年、2010年两年的平均净资产收益率，为避免历年形成的经营利润在利润测算中的影响，净资产剔除

年度考核鉴定意见

年度考核鉴定意见 常州大学2010年度考核工作意见 各单位、各部门： 年度考核工作是学校提高管理效能的重要环节，是加强干部队伍和教职工队伍建设的重要措施，是全面提高各项工作质量的有力手段。做好年度考核工作，对于激励大家认真履行岗位职责，不断提高思想政治素质、业务水平和工作能力，进一步提高我校教学、科研、管理水平具有重要意义。各单位和个人应认真总结在思想政治、人才培养、学科建设、科学研究、行政管理等方面的工作，正确评价教职工在德、能、勤、绩、廉等方面的表现。 一、考核组织 (一)学校成立校考核领导小组，以组织、指导、监督年度考核工作。组长由校主要领导担任，成员由校领导和两办、组织、纪监、人事、教务、学工、科技、工会等部门负责人组成(附件1)。 (二)单位、处级干部(包括领导职务和非领导职务)的考核工作由组织部牵头，其他教职工的考核由人事处牵头。校考核领导小组负责对单位和处级干部的考核，各二级学院党委、直属党支部负责对本单位教职工的考核，各党工委、党总支负责对所属部门教职工的考核，离退休工作处教职工在机关党工委进行考核。

(三)各单位成立由党、政、工负责人和教职工代表组成的考核小组，各二级党委、党工委、党总支、直属党支部(以下简称各基层党组织)主要负责人(或行政负责人)任考核小组组长，组织本单位的具体考核工作。各基层党组织、各单位应根据学校年度考核工作意见，结合本单位实际制订考核实施细则。 二、考核原则 (一)客观公正。考核中的有关情况和数据要力求客观、真实地反映被考核单位和个人的工作。 (二)注重实绩。要注重考核单位和个人履行岗位职责的情况和取得的业绩。 (三)群众公认。确定个人考核等级要充分听取群众意见，要把民-主测评的结果作为确定处级干部考核等级的重要依据之一。 (四)集体讨论。单位和处级干部考核等级由校党委常委会集体研究确定;二级学院(部)教职工的考核等级由党政联席会议集体研究确定，机关等职能部门教职工的考核等级由机关党工委集体研究确定，其它教职工的考核等级由所在单位领导班子集体研究确定。 三、考核范围和优秀比例 (一)单位考核范围：所有处级单位和部门。A级单位部门不超过50%。