《小巴掌童话百篇》试题

《小巴掌童话百篇》考级试题

1、《第一个上门看房子的人》中是谁第一个来看熊先生将要出售的房子的？【】

A 浣熊先生

B 熊先生

C 熊猫

D 小猴

（常熟市吴市中心小学张晓华）

2、《小熊要找的“大嘴巴”》中谁能为小熊治气喘病？【】

A 青蛙

B 河马

C 蛤蟆

D 鹈鹕

（常熟市吴市中心小学张晓华）

3、《熊先生的罚款单》中是谁帮熊先生改掉的随地吐痰的坏习惯的？【】

A 河马先生

B 熊先生自己

C 小白兔

D 小刺猬

（常熟市吴市中心小学张晓华）

4、《我的一份呢》中小野猪胖胖向犀牛奶奶讨要了一份什么？【】

A 一盘鲜美的汤

B 两块大大的蛋糕C一份劳动 D 鲜美的汤和大蛋糕

（常熟市吴市中心小学张晓华）

5、《旅行家》中小印鱼在它的旅途中看到了什么？【】

A 大海上落日的壮丽景象

B 大轮船和潜水艇

C 海底动物嬉戏的情景

D 鲨鱼黑黝黝的肚子

（常熟市吴市中心小学张晓华）

6、《找朋友》中小狗找到了哪一位好朋友？【】

A 猫

B 兔

C 刺猬

D 袋鼠

（常熟市吴市中心小学张晓华）

7、《呼噜噜和猫头鹰巫婆》中小花猪要想得到自己想要的东西则要________【】

A 幻想

B 使用咒语

C 实际的去创造

D 做梦

（常熟市吴市中心小学张晓华）

8、《摇摇摆摆的旅行队》中是谁的帮助使鸭子旅行取得成功的呢？【】

A 信心和团结

B 小老鼠

C 狐狸先生

D 山羊

（常熟市吴市中心小学张晓华）9、《雨伞下的歌声和笑声》中老松鼠仔细地看了很久，他说：“前面雨伞下走的是欢乐，后面

走着的是孤单。”以下四个小动物中谁是孤单的呢？【】

A 蛤蟆女士

B 青蛙先生

C 小刺猬

D 小蜥蜴

（常熟市吴市中心小学张晓华）

10、《爱探险的穿山甲》中为什么小穿山甲没能去C 3号星球探险呢？【】

A 因为他丢三落四B因为他任性 C 因为他骄傲 D 因为他不礼貌

（常熟市吴市中心小学张晓华）11、《给狗熊奶奶读信》中狗熊奶奶喜欢谁给她读信？【】

A 鸵鸟阿姨

B 河马先生

C 夜莺姑娘

D 自己的小孙子

（常熟市吴市中心小学张晓华）

12、《啄木鸟的遗嘱》中啄木鸟奶奶的遗愿是？【】

A 将财产留给侄儿

B 将财产分给森林伙伴

C 收集灵丹妙药

D 邀请侄儿留在森林中除害虫

（常熟市吴市中心小学张晓华）

13、哪种树木到了冬天不落叶？【】

A 松树

B 白杨

C 酸梨树

D 桃树

（常熟市吴市中心小学张晓华）

14、《谁先绿的》中谁先绿的呢？【】

A 叶子狭长的小草

B 椭圆形叶子的小草

C 尖尖叶子的小草

D 三种叶子一起绿的

（常熟市吴市中心小学张晓华）

15、《森林和风》中哪一个不是风弟弟来了以后的情景？【】

A 小鸟懒得唱歌了

B 小猴、小松鼠出来游戏了

C 小溪露出了一个个笑容

D 青蛙乐得打起鼓

（常熟市吴市中心小学张晓华）16、《先生》中狐狸原先很粗野，但后来变成了彬彬有礼的、有教养的先生。

这是为什么呢？【】

A 捡到了一顶礼帽

B 美美得打扮了一下自己

C 挺着胸迈步

D 懂礼貌了

（常熟市吴市中心小学张晓华）

17、《但愿》中小白杨的愿望是_________。【】

A 做成家具

B 去架桥

C 做铁路上的木枕

D 成为孩子手中的画纸

（常熟市吴市中心小学张晓华）18、《啄木鸟大夫的诊所》中原本给小动物们指路的路标掉地了，经过棕熊爷孙三个的努力终

于找到了啄木鸟大夫的诊所。那么诊所所在方向是？【】

A 朝前

B 朝左

C 朝右

D 朝后

（常熟市吴市中心小学张晓华）

19、《河马先生的魔术》中狐狸也学着河马先生把手伸进了礼帽，那么他摸到了什么呢？【】

A 大白鹅

B 小刺猬

C 小白兔

D 小公鸡

（常熟市吴市中心小学张晓华）

20、《五颗蜜蜜甜的葡萄》中小松鼠的妈妈吃到了怎么样的葡萄呢？【】

A 酸葡萄

B 小葡萄

C 碎葡萄

D 最大、最熟、最好的甜葡萄

（常熟市吴市中心小学张晓华）

答案：1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.D 7.C 8.A 9.A 10.A 11.C 12.D 13.A 14.D 15.A 16.D 17.D 18.C 19.B 20.

《小巴掌童话百篇》

《小巴掌童话》阅读测试题 一、填空题 1.《鲸鱼和小鱼》中，鲸鱼生活在大海里，鲸鱼的个子很大很大。 2.《躲在树上的雨》写的是夏季的雨。3．《月亮太阳》月亮有位哥哥比他妹妹更加明亮，他的名字叫太阳。 4.《池塘的狼尾巴》乌鸦姥姥用智慧让狼跳进 了池塘里。 5.《软软的漂亮沙发》小青蛙请熊先生定做的单人沙发是为奶奶做的。 6.《枣子和苹果》熊奶奶家门前有一棵枣树，河马伯伯家门前有一棵苹果树。 7.《一只差点变成狼和狐狸的鸭》鸭需要遵守的交通规则是：红灯停，绿灯行。 8.《大灰狼和会动的口袋》大灰狼口袋里装的是一只被大灰狼抓来的小鸭子。 9.《美味的高尔夫球棒》兔子阿丁和刺猬阿平 把胡萝卜咬成了高尔夫球棒。 10.《变成小虫子，也要在一起》小田鼠和小鼹鼠闹翻了，后来又和好了，他们唱道：两个好朋

友，难分又难离，就是变成小虫子，也要在一起…… 11、《小巴掌童话》的作者是张秋生 12、熊姑娘唱的三支歌是滴答、噼啪、啦啦 13、“没有大海的映衬，夕阳能有这么美吗？”这句话是鳕鱼妈妈说的。 14、“这正是我们向往的，我们要变成一群红色的小船，让小溪姐姐带我们去旅游呢！”这里的我们指的是红叶 15、好心的月亮姐姐是位魔术家 16、傍晚的两朵云像马和牛 17、没有脑袋的鸟是指白鹭 18、第一场夏雨是小黑熊送给小鼹鼠的 19、掉在水里的房子是小刺猬造的。 20、惹人发笑的喷嚏是小熊打的 21、海狮弟弟怕冷是因为他不爱吃鱼、虾、蛤蜊 22、魔术师河马先生变出了大白鸽和小刺猬 23、会咬人的被子咬了小熊猫 24、小熊胖胖找到的蜂蜜在树洞里 25、小蝴蝶变成香蝴蝶是因为她帮助别人 26、小刺猬收到的礼物是草莓、萝卜、蘑菇

2018上半年教师资格高中美术面试真题及答案

2018上半年教师资格高中美术面试真题及答案 （第一批） 高中美术《颜勤礼碑》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 活动一：激趣导入 游戏导入，教师提问：“书法大师有哪些?”请同学跟着这种节奏以文字接龙的形式来做答：“王羲之、柳公权、赵孟頫、颜真卿……”教师引导学生关注颜真卿，说说他的作品。题目来源于考生回忆 学生交流回答，揭示课题：颜勤礼碑。 活动二：直观感知

教师提出问题：颜勤礼碑是颜真卿什么时候的作品?作品的主要内容是什么? 学生浏览教材并回答：颜勤礼碑是《夔州都督府长吏颜勤礼碑》的简称;乃颜真卿71岁时为其曾祖父勤礼撰文并书碑。 活动三：形式分析 1.教师出示颜勤礼碑图片，引导学生观察并提问：此碑帖是什么字体?你是怎么判断的? 学生回答：楷书，横平竖直，结构方正。 2.引导学生观察作品中笔画、结构，追问：颜勤礼碑的书法特点是怎样的? 学生回答，教师总结：在笔画方面，横轻竖重，提按对比强烈，竖画微微相向而带弧势，点画笔法易方为圆，丰腴劲健，圆润饱满可爱。结构方面，结体平画宽结，开阔舒展，外紧内松，宽博浑厚，雍容大方。 活动四：总结领悟 教师引导学生尝试总结楷书欣赏的角度，并组织学生前后四人一组进行讨论，最后师生共同总结：从笔画、结构、用笔、章法等方面进行欣赏。 活动五：对比欣赏 教师讲述颜真卿和柳公权并称“颜筋柳骨”，出示柳公权的书法作品图片，引导学生根据之前的分组，对比观察：颜真卿、柳公权的书法有哪些不同之处?可以从不同的角度进行对比。学生回答，教师总结：颜真卿横轻竖重，竖画微微相向而带弧势，柳公权书法画画匀衡瘦硬。颜真卿结体平画宽结，柳公权书法结构严谨、一丝不苟。即颜书厚实，柳书瘦劲。教师总结补充，反馈学生的回答。 活动六：小结作业 师生共同总结本课的重点内容，提示学生中国书法博大精深，各书体有不同的形式特点，希望大家多观察多欣赏多总结，并留作业搜集其他著名书体的作品下节课分享。 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.谈一谈书法的发展? 【参考答案】 先秦书法：主要有甲骨文，青铜文，石刻文，帛书和简书。 篆书是先秦时代、秦代和汉代前期通行的正体文字。 汉代书法：以隶书的成就较高。 魏晋南北朝书法：产生了楷书、行书和草书。特别是唐代楷书的楷法完备，后人称唐代书法“尚法”。主要代表书家有钟繇、王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权。 宋代书法：宋人崇尚自然率意的情趣，故而体现在书法上是“尚意”。题目来源于考生回忆2.谈一谈书法中的用笔? 【参考答案】 中锋运笔是毛笔书写时的主要运行方式。由于毛笔是圆锥状态的，因此中间的笔毫要比两边的厚一些，墨汁多一些，所以写出来的笔画呈圆润浑厚的立体感觉，显得很饱满。这就叫“中锋运笔”。运笔的关键在于会使用中锋，会调节笔锋，令其保持中锋运笔，这就是笔法。 偏锋运笔与中锋运笔不同。偏锋运笔笔锋不在笔画的中间，而在其某一边行走;即笔锋处于

物业管理员试题一及答案

物业管理员试题一 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共16分) 1.很多写字楼业主委托物业管理企业代理出租。对物业管理企业来说，其全部工作的出发点和落脚点是() A.保证收到租金 B.减少出租方与承租方间纠纷 C.顺利完成代租 D.为业主获取最大利润 2.在市场经济条件下，物业管理的属性是经营，所提供商品是() A.管理 B.劳务 C.服务 D.经济 3.业主自治的关键是业主大会、业主委员会对物业管理企业具有() A.选聘权和解聘建议权 B.解聘权和选聘建议权 C.选聘权和解聘权 D.否决权 4.1994年4月建设部颁布了33号令，即《城市新建住宅小区管理办法》，明确指出：由物业管理公司 统一实施() A.社会化管理 B.专业化管理 C.市场化管理 D.现代化管理 5.管理型物业管理企业主要由管理人员组成，不带() A.领导层 B.管理层 C.服务层 D.作业层 6.注册资质一级的物业管理企业多层住宅物业管理总面积要求()

A.不少于200万平方米 B.不少于100万平方米 C.不少于80万平方米 D.不少于60万平方米 7.新设立的物业管理企业应按规定到当地县级以上人民政府物业管理行政主管部门申请领取() A.三级资质证书 B.四级资质证书 C.临时资质证书 D.暂时证书 8.物业管理企业经理、部门经理、管理员实行持证上岗。《岗位合格证书》实行动态管理、复检制度。 复检验证工作一般() A.每年进行一次 B.每二年进行一次 C.每三年进行一次 D.每四年进行一次 9.现代物业管理中，业主自律的约束机制主要是通过() A.业主的思想觉悟来实现的 B.业主和物业管理企业的统一管理来实现的 C.物业管理公约来实现的 D.业主公约来实现的 10.物业管理招投标实质是一种() A.招标方要约行为 B.投标方承诺行为 C.市场供需行为 D.市场双向选择行为 11.原有房屋装修时，涉及进行仅做面层涂料、贴墙纸等简易装修的，() A.可不用办任何手续业主自主进行 B.应到市房管局申请，待批准后再装修施工 C.必须到主管部门办理申批手续 D.应到房屋产权单位或物业管理单位登记备案

高中美术教师招聘考试试题及参考答案

高中美术教师招聘考试试题及参考答案 高中美术教师招聘考试试题及参考答案 1.人类最初的艺术活动产生于何时何地?它包括的主要内容是什么?有关艺术起源的理论主要有哪几种? 产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间.主要包括洞窟壁画和小型器物艺术. 艺术起源学说：①模仿说②劳动说③巫术说. 2. 古埃及艺术的特点是什么? ①概念写实性②稳定性和纪念性 3. 两河流域古巴比伦的艺术特征是什么? 这一期在造型艺术上的突出成就,除了宫殿建筑进入了高度发展时期外,最值得一提的是《汉漠拉比法典石碑》. 古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些主要成就? 建筑：主要是神庙,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式. 雕刻：艺术家开始亲自实际的观察,不断改进雕刻技术,使雕像获得了新的样式.出现起伏的曲线,有细节刻画如《荷犊的男子》.有一定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕. 瓶画：黑绘式风格作品双耳大瓶《掷骰子的游戏》和红绘式风格作品《伊娥和门农》陶盘. 5. 为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础? ①希腊人对神的看法就十分独特,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、高不可攀的绝对权威,而仅仅把神看作强健、聪明和更加理想的人. ②希腊人十分看重“数”这个概念.确立美的客观规范. ③希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方式,在思维中加进了分析判断,善于进行理论性思考的民族. 6. 古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么? 建筑：建筑遗址包括凯旋门、斗兽场、万神殿、纪念柱公共浴池和长方形会堂. 绘画：装饰壁画和镶嵌画,如庞贝城遗址艺术. 7. 犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么?

犍陀罗艺术受印度和希腊影响,雕刻建立在佛教建筑上,题材多取自佛教本生故事.佛像表情宁静祥和、略带微笑,体形圆柔,或站立或盘生,衣纹紧帖肌肤,须鬃由无数螺状组成,体型健硕雄浑,为后来佛像奠定基础. 8. 拜占庭艺术的特征是什么? 拜占庭艺术在王权的支持下带有较多的世俗特点,呈得比较宏伟富丽.一套严格的程式化的艺术形式,形象显得刻板、威严而富有永恒的精神力量. 9. 罗马式建筑的主要特征是什么? 注重装饰性,带有地方色彩,较少写实风格.罗马式建筑主要从古罗马的巴西利卡式会堂发展而来,起初为木结构,后来改造为石结构.显得厚重、简洁而庄严. 10. 哥特式建筑的主要特征是什么?举例说明. 变罗马式的半圆形拱为矢状券,将所有的内部空间以骨架券连结为整体,尖顶变得比较轻巧从而使墙变薄,内部空间增大,墙上设计了许多高大的窗户.哥特式建筑的外表饰有各种精美的雕刻,门窗顶部变为矢状形,门为“透视门”,即一层层的逐层递进.高大的钟楼,尖塔,重多的垂直线给人轻盈升腾感,充分体现宗教意识.如法国的巴黎圣母院、夏特尔教堂. 中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别? 希腊美术体现开放,自由民的思想.精神文明呈现出空前的活跃,形成了人类文化史的一个重要的高峰期.基本特征:赞美人性,注重情趣,强调模拟自然;注重内在结构,信任此刻的观察,追求理想境界;在和谐理想的旗帜下不断超越,带来艺术风格顺其自然的演变.追求理想是古希腊发展自始至终的主旋律. 中世纪艺术不能单纯理解为宗教艺术,而是在东方文化古希腊,罗马文化传统和蛮族文化的基础上融合而成的基督教艺术.宣言神学思想和崇拜封建帝王的观念,为巩固贵族和教会的统治服务. 12. 什么是蛮族艺术? 指西欧在西罗马帝国灭亡之后,北方蛮族入侵,经过几个世纪的动荡,最后确立封建制度之前这一段时间的艺术. 13. 如何理解加洛林文艺复兴. 蛮族的封建王国法兰克王国的查理大帝梦想恢复昔日罗马的繁荣,故大力倡导古代罗马的文化艺术招聘当时有名的学者艺人到首都亚申收集整理古代的文物、书籍,模仿古典样式创作艺术作品, 故历史上把这个复兴古代文化的潮流称之. 14. 伊斯兰教艺术的特点是什么?举出伊斯兰教的著名建筑.

物业管理知识考试试卷及答案

物业管理知识考试试卷及答案 一、判断题 1、在物业管理中，物业管理公司始终处于主导地位，是管理的主体。(错) 3、只要是对业主和使用人有利的事，物业管理企业都应该积极去做。(错) 4、当业主转让房屋所有权时，结余维修资金应该退还该业主(错) 5、住宅小区最大特点是相对封闭独立，居住功能单一，居民居住集中。(对) 6、物业管理企业收取物业服务费，应有收费的依据，但为了保守商业秘密，无须向业主公开(错) 8、因物业管理公司向全体业主提供了额外的服务，物业管理公司有权增加物业管理收费。(错) 9、物业管理公司是业主委员会的受雇人。(错) 10、业主公约并不需要每个业主都同意(对) 二、名词解释 1、物业维修基金 答：物业维修基金是专项用于物业共用部位，共用设施、设备保修期满后大修，更新改造的资金。在性质属专门用于特定目的而设 立的专项基金一类。 2、共用设施设备 3、物业管理 三、简答题

答：(1)、房屋共用部位的维护和管理; (2)、房屋共用设施设备及其运行的维护和管理 (3)、环境清洁卫生管理 (4)、小区内的公共秩序与安全保安 (5)、交通秩序与车辆停放管理 (6)、房屋装饰装修管理 (7)、政策规定由物业管理公司管理的所有事项 2、房屋的修缮责任如何划分? 答：(1)、保修期内，由施工单位负责房屋质量的保修; (2)、保修期满，由业主承担房屋修缮责任并承担修缮费用。对 公共物业，由业主交纳费用，物管企业承担修缮费用。对自用物业，由业主承担修缮责任。业主也可自行修缮，也可委托物管企业有偿 修缮。 (3)、凡属使用不当或人为造成房屋损坏的，由行为人予以修复 或予赔偿。 3、房屋装饰装修改造，须遵守哪些规定? 答：(1)、不得削弱房屋结构整体稳定性和抗震力; (2)、不得影响房屋结构安全和使用功能; (3)、不得自行变更房屋的主体结构(含基础、柱、墙、梁、板、楼梯和屋面的结构)和公共设施(如给排水管道、供电设施等); (4)、不得影响相邻住户居住安全和环境，不得损害他人和社会 公共利益; (5)、严重损坏房屋和局部有险情的房屋应先修缮加固，达到安 全标准方可装饰。 四、论述题

高中美术教师招聘考试试题(1)

高中美术教师招聘考试试题(三)及参考答案 1.人类最初的艺术活动产生于何时何地?它包括的主要内容是什么?有关艺术起源的理论主要有哪几种? 产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间.主要包括洞窟壁画和小型器物艺术. 艺术起源学说：①模仿说②劳动说③巫术说. 2. 古埃及艺术的特点是什么? ①概念写实性②稳定性和纪念性 3. 两河流域古巴比伦的艺术特征是什么? 这一期在造型艺术上的突出成就,除了宫殿建筑进入了高度发展时期外,最值得一提的是《汉漠拉比法典石碑》. 古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些主要成就? 建筑：主要是神庙,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式. 雕刻：艺术家开始亲自实际的观察,不断改进雕刻技术,使雕像获得了新的样式.出现起伏的曲线,有细节刻画如《荷犊的男子》.有一定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕. 瓶画：黑绘式风格作品双耳大瓶《掷骰子的游戏》和红绘式风格作品《伊娥和门农》陶盘. 5. 为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础? ①希腊人对神的看法就十分独特,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、高不可攀的绝对权威,而仅仅把神看作强健、聪明和更加理想的人. ②希腊人十分看重“数”这个概念.确立美的客观规范. ③希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方式,在思维中加进了分析判断,善于进行理论性思考的民族. 6. 古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么? 建筑：建筑遗址包括凯旋门、斗兽场、万神殿、纪念柱公共浴池和长方形会堂. 绘画：装饰壁画和镶嵌画,如庞贝城遗址艺术. 7. 犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么? 犍陀罗艺术受印度和希腊影响,雕刻建立在佛教建筑上,题材多取自佛教本生故事.佛像表情宁静祥和、略带微笑,体形圆柔,或站立或盘生,衣纹紧帖肌肤,须鬃由无数螺状组成,体型健硕雄浑,为后来佛像奠定基础. 8. 拜占庭艺术的特征是什么? 拜占庭艺术在王权的支持下带有较多的世俗特点,呈得比较宏伟富丽.一套严格的程式化的艺术形式,形象显得刻板、威严而富有永恒的精神力量. 9. 罗马式建筑的主要特征是什么? 注重装饰性,带有地方色彩,较少写实风格.罗马式建筑主要从古罗马的巴西利卡式会堂发展而来,起初为木结构,后来改造为石结构.显得厚重、简洁而庄严. 10. 哥特式建筑的主要特征是什么?举例说明. 变罗马式的半圆形拱为矢状券,将所有的内部空间以骨架券连结为整体,尖顶变得比较轻巧从而使墙变薄,内部空间增大,墙上设计了许多高大的窗户.哥特式建筑的外表饰有各种精美的雕刻,门窗顶部变为矢状形,门为“透视门”,即一层层的逐层递进.高大的钟楼,尖塔,重多的垂直线给人轻盈升腾感,充分体现宗教意识.如法国的巴黎圣母院、夏特尔教堂. 中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别? 希腊美术体现开放,自由民的思想.精神文明呈现出空前的活跃,形成了人类文化史的一个重要的高峰期.基本特征:赞美人性,注重情趣,强调模拟自然;注重内在结构,信任此刻的观察,追求理想境界;在和谐理想的旗帜下不断超越,带来艺术风格顺其自然的演变.追求理想是古希腊发展自始至终的主旋律. 中世纪艺术不能单纯理解为宗教艺术,而是在东方文化古希腊,罗

《小巴掌童话百篇》试题

《小巴掌童话百篇》考级试题 1、《第一个上门看房子的人》中是谁第一个来看熊先生将要出售的房子的？【】 A 浣熊先生 B 熊先生 C 熊猫 D 小猴 （常熟市吴市中心小学张晓华） 2、《小熊要找的“大嘴巴”》中谁能为小熊治气喘病？【】 A 青蛙 B 河马 C 蛤蟆 D 鹈鹕 （常熟市吴市中心小学张晓华） 3、《熊先生的罚款单》中是谁帮熊先生改掉的随地吐痰的坏习惯的？【】 A 河马先生 B 熊先生自己 C 小白兔 D 小刺猬 （常熟市吴市中心小学张晓华） 4、《我的一份呢》中小野猪胖胖向犀牛奶奶讨要了一份什么？【】 A 一盘鲜美的汤 B 两块大大的蛋糕C一份劳动 D 鲜美的汤和大蛋糕 （常熟市吴市中心小学张晓华） 5、《旅行家》中小印鱼在它的旅途中看到了什么？【】 A 大海上落日的壮丽景象 B 大轮船和潜水艇 C 海底动物嬉戏的情景 D 鲨鱼黑黝黝的肚子 （常熟市吴市中心小学张晓华） 6、《找朋友》中小狗找到了哪一位好朋友？【】 A 猫 B 兔 C 刺猬 D 袋鼠 （常熟市吴市中心小学张晓华） 7、《呼噜噜和猫头鹰巫婆》中小花猪要想得到自己想要的东西则要________【】 A 幻想 B 使用咒语 C 实际的去创造 D 做梦 （常熟市吴市中心小学张晓华） 8、《摇摇摆摆的旅行队》中是谁的帮助使鸭子旅行取得成功的呢？【】 A 信心和团结 B 小老鼠 C 狐狸先生 D 山羊 （常熟市吴市中心小学张晓华）9、《雨伞下的歌声和笑声》中老松鼠仔细地看了很久，他说：“前面雨伞下走的是欢乐，后面 走着的是孤单。”以下四个小动物中谁是孤单的呢？【】 A 蛤蟆女士 B 青蛙先生 C 小刺猬 D 小蜥蜴 （常熟市吴市中心小学张晓华） 10、《爱探险的穿山甲》中为什么小穿山甲没能去C 3号星球探险呢？【】 A 因为他丢三落四B因为他任性 C 因为他骄傲 D 因为他不礼貌 （常熟市吴市中心小学张晓华）11、《给狗熊奶奶读信》中狗熊奶奶喜欢谁给她读信？【】

保洁考试试题有答案

部门：__________ 姓名：_________ ___ 得分：_________________ 保洁岗位考核试题 一、填空题 1.保洁员制服外不得显露，衣裤口袋整理，勿显鼓起。（个人物品、平整） 2.在垃圾收集处理过程中，保洁员应该，清运过程无滴漏。（日产日清） 3.保洁员西装制服按规范扣好钮扣,衬衣、袖，钮扣扣好。（整洁） 4.保洁员工在工作中行走一般须靠行，与客人相遇时要稍稍停步侧身立于侧， 点头，主动。（右，右，微笑，让路） 6.在清洁过程中，保洁员如发现室外设施、设备损坏，应及时。（报修） 7.保洁员在行走路姿势的要领是抬头挺胸，、。（目视前方，面带 微笑） 8.保洁员在工作中和不能分离。（人、工具） 9.保洁员在楼道等区域进行清洁服务时，应放置或悬挂相关的，以知会相关人员。（标识） 10.保洁员在工作区域内行走必须两人，三人。（排，行） 11.家政保洁人员在工作时间内保持个人，并统一穿着平底鞋。（卫生清洁， 深色） 12.家政保洁人员提供饮食方面的服务时，应佩戴。(清洁口罩) 13.在不锈钢制品的清洁中，用先除尘，再用专用毛巾或软布沾水按檫 拭。（毛巾，不锈钢水，纹路） 14.在无玻璃装裱字画的清洁中用或除尘。（鸡毛掸，干毛巾） 15.保洁工具应放置在，并摆放整齐（指定位置） 16.家政保洁人员在客户开门后，应表现、，鞠躬度。 （主动，态度热情，15---30） 17.在毛地毯的一般清洁时，为延长使用，避免大面积清洗。清洗前须做实 验。（寿命，褪色） 18.尼龙地毯的日常清洁内容是，。（洗尘，清洗） 19. 较强的清洁剂需慎重使用，使用前需小面积使用。（酸性） 20. 10字礼貌语、、、、。 （您好、请、对不起、谢谢、再见。） 二、选择题

中学美术教师招聘考试试题及参考答案

中学美术教师招聘考试试题及参考答案 一、填空题：(每空0.5分，共15分) 1、美术课程具有___________性质，是学校进行___________的主要途径。 2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。 3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自___________兴起，、__ __、__ __朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调_______、_______、_______、_______等多种艺术的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________ 手卷等。 5、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的___________与___________的对比使物体质感得到完美的表现。 6、画家是安格尔，他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美，而他的反对者_____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调___________和___________，偏爱幻想的___________世界，追求灿烂的色调。 二、单选题：(每空1分，共10分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2、在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带( )，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。 A．甩水发B．抖水袖C．吹髯口D．撩褶子 3、唐三彩常用的颜色主要是( ) 。 A、红、黄、蓝 B 、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为( ) 之神。 A、北方 B 、东方C、西方D5、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是( ) 。 A、隶书 B 、行书C、篆书D、楷书 6、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是( ) 。 A、青蛙 B 、牛蛙C、蝌蚪D、树蛙 7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过( ) 的形式表现出来。 A、水彩画 B 、工笔画C、版画D、油画 8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是( ) 。 A、法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利米开朗基罗 9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是( )。 A、文华殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿 10、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是( )。 A、苏东坡 B 、金农C、王冕D、齐白石 三、多项选择题(每小题2分，共20分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序

(完整word版)2018下半年高中美术教师资格证面试真题

2018年下半年教师资格面试-美术学科-试讲及答辩-考题解析 高中美术《油画艺术的风格》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 多媒体播放《当卢浮宫遇见紫禁城》的视频片段，引导学生欣赏并说一说在视频中见到了哪些熟知的油画作品? 学生自由回答，教师总结并引出课题《油画艺术的风格》。 环节二：作品赏析 (一)直观感知 1.教师简单介绍油画的材料以及起源：油画是西方绘画艺术的一种，起源于15世纪，用含油质的颜料在布及木板上绘制。 2.教师播放一系列的油画作品(樱桃、红色瓶子、铜水罐)等，引导学生欣赏并思考：这几件油画作品有什么不同? 学生认真观察，教师总结油画的流派分类：一类为写实性作品，另一类为表现性作品。 (二)具体分析

教师继续引导学生欣赏《铜水罐》《红色瓶子》，小组尝试从色彩、造型、构图等方面进行分析。 学生交流探讨，教师总结。 (三)总结领悟 1.小组尝试分析《铜水罐》《红色瓶子》传达的情感。 学生大胆回答，教师总结：《铜水罐》揭示劳动人民质朴的生活;《红色瓶子》追求的是一种纯粹、诗意的表现。 2.提出问题：写实性油画与表现性油画有哪些不同? 学生回答，教师补充总结：20世纪以前的油画风格大多以写实为主，利用透视等传统的艺术表现手段，真实地再现对象。当代的油画更多的是注重艺术家自身情感的表达，突出画面本身，突出色彩、形状与肌理。如抽象派、野兽派等。 环节三：比较鉴赏 教师展示一系列的油画作品，以小组为单位赏析，并选择喜欢的作品尝试分析。 《静物》构图简洁、平稳，色彩运用平涂的手法，营造一种宁静和谐的气氛。 《穿蓝色衣服的小结》构图均衡，造型夸张，色彩纯度较高，鲜艳明亮。 环节四：小结作业 1.师生共同回顾油画的不同分类及其特点。 2.课下查阅油画的资料，并尝试分析。 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.说一说你最喜欢的油画大师。 【参考答案】 蒙克，是德国表现主义美术的先驱，他出生于挪威，长期侨居德国。其油画作品描写了他的亲身遭遇和内心感受，主题大多都与疾病、死亡、性爱相关，呈现出颓唐、不安、悲观、恐惧等世纪末情绪。《呐喊》是蒙克重要的作品，它被视

物业管理师考试考试试题含答案

物业管理师考试考试试题 含答案 Revised by Jack on December 14,2020

2011年物业管理师－全真模拟试题(北京) 一、单选题（每题1分，满分60分） 1、物业管理起源于19世纪60年代的（ C ）。 A.德国 B.美国 C.英国 D.法国 2、（ B ）是指房屋从开发、营销到使用管理的全过程。 A.物业管理 B.房地产 C.不动产 D.单元性地产 3、因为物业具有（ B ），所以在建造之前必须依照政府有关部门的规划进行设计，要考虑与周围环境的协调一致。 A.稳定性 B.固定性 C.耐久性 D.多样性 4、物业管理是围绕着创造（ C ）这一中心开展各项工作的企业行为。 A.经济效益 B.社会效益 C.安居乐业 D.保值增值 5、物业管理企业的根本任务和基本属性是（ D ）。 A.维修 B.管理 C.经营 D.服务 6、物业管理的主要内容不包括（ A ）。 A.财务管理 B.保洁管理 C.环境经营 D.车辆管理 7、房屋装修规划、设计由（ C ）进行。 A.房地产开发商 B.房地产行政管理部门 C.业主和使用人 D.物业管理公司

8、物业管理企业在接受业主或业主委员会的委托以后，成为物业的具体管理者，这体现了物业管理的（ A ）原则。 A.产权“经营权分离 B.业主之上 C.专业高效 D.公平竞争 9、物业管理企业可以根据需要通过（ B ）的办法，将一些专业性较强的项目分包给其他具有实力的专业公司。 A.承包 B.签订合同 C.双方协商 D.中介 10、物业管理的经费是搞好物业管理的物质基础，管理企业所收的费用要让业主和使用人感到（ A ）。 A.质价相符 B.能够接受 C.价格优惠 D.价格偏低 11、物业管理涉及到的法律很多，遇到的问题又十分复杂，在处理问题时应以（ D ）为依据。 A.企业的规章制度 B.业主委员会章程 C.上级行政部门的指示 D.法律、法规 12、物业管理人员应具备的职业道德之一是（ B ）。 A.仪表端庄，形象良好 B.忠于职守，尽职尽责 C.体魄健康，胸怀宽广 D.语言流畅，表达力强 13、物业管理人员在工作中相互推诿，办事拖拉，不符合（ A）的职业道德要求。 A.忠于职守，尽职尽责 B.实事求是，办事公道 C.谦虚谨慎，文明礼貌 D.遵守纪律，奉公守法

中小学美术教师招聘考试试题及答案

中小学美术教师招聘考试试题及答案（六） 美术教师招聘考试复习资料（六） 外国美术史试题3 一、填空题（40分） 1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的温林多夫出土的女性雕像。 2、埃及人相信“灵魂永生”，故、宗教对埃及艺术产生了重要影响。 3、希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是帕特农神庙，而伊克瑞翁神庙则以有一组女像柱而著称。 4、提出人体比例为1：8的希拉雕刻家留西波斯，其代表作有《赫拉克勒斯》。 5、古罗马浮雕具有记事和、写实的特征，其最突出的代表作是图拉真纪念柱浮雕。

6、拜占庭式教堂的典型代表是圣菲索亚教堂。 7、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是波提切利，其代表作品有《维那斯的诞生》和《春》。 8、欧洲油画技术的革新者是尼德兰国的扬凡。埃克兄弟。 9、文艺复兴时期威尼斯画派最著名的两位画家是乔尔乔内和提香。 10、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的贝尼尼，在绘画方面的代表是佛兰德斯的鲁本斯。 11、17世纪西班牙画家穆立罗的作品可分为两大类，一类是宗教题材画，一类是风俗画。 12、在法国万事崇尚奢华的路易十五时代，画家夏尔丹那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。 13、写出法国新古典主义画家大卫的三幅代表作：（1）《荷加斯兄弟的宣誓》、（2）《布鲁图斯》、（3）《马拉之死》。 14、代表着浪漫派色彩成就的《阿尔及利亚女人》，是德拉克洛瓦赴

东方后所作。象征法国革命精神的则是吕德的雕刻作品《马赛曲》。 15、法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌，最有代表性的有播种者、拾穗者、晚钟》等。 16、在法国印象派中，以画人物著称的画家有马奈、德加和雷诺阿；以画风景著称的画家又莫奈、西斯莱、毕沙罗。 17、在19世纪英国风景画派，具浪漫主义表现手法的画家是透纳，而另一位画家康斯太勃尔的作品，则被称为是现实主义风景画的典范。 18、法国立体主业美术的创立者是毕加索，其油画作品《亚威农少女》，被认为是传统美术与现代美术的分水岭。 二、名词解释（20分） 1、岩画：指绘制或凿雕于山岩、洞穴内壁上的远古绘画品种。表现内容一般为各种简括的形象和符号，手法古拙，富于神秘气息，可称人类表现自我和创造力的最原始形式。西班牙的拉文特岩画是其著名代表。 2、罗可可艺术---18世界法国宫廷绘画风格。该绘画标榜的对所谓“纯

一级必读《小巴掌童话百篇》

《小巴掌童话百篇》考级试题 《没有脑袋的鸟》这个故事中的那只鸟是指（B）。 A．黄鹂鸟 B. 白鹭 C．啄木鸟 D．鸭子 山里最长的故事是（D）讲的故事。 A．小鸟 B．小蝌蚪 C．狗尾巴草 D．山泉水 掉在水里的房子是（D）建造的。 A. 小鱼 B．螃蟹 C．小虾 D．小刺猬 大家都知道，小河狸是个爱帮助别人的好孩子，是因为他帮水獭奶奶（A）。 A. 挠痒痒 B．种树 C．写信 D．捉虫子 五颗蜜蜜甜的葡萄是（A）留给妈妈的。 A. 三只小松鼠 B．三只小鸡 C．三只小刺猬 D．三只小鸟 海龟妈妈把蛋下在（B）。 A. 海水中 B．沙滩上事先挖好的沙坑里 C．海底下 D．大海中的小岛上 青蛙作家出版的作品是（B）。 A.《青蛙的故事》 B．《讲给没尾巴蜥蜴听的故事》 C．《螃蟹的故事》 D．《鹅大姐讲故事》 （A）和（）变成小虫子，也要在一起。 A．田鼠和鼹鼠

B．松鼠和狐狸 C．青蛙和蜥蜴 D．鱼和黄花鱼 啄木鸟的遗愿是（D）。 A．见上小啄木鸟一面 B．把自己的财产留给小啄木鸟 C．让小啄木鸟用灵丹妙药救她 D．让小啄木鸟留下来给森林捉虫 飞碟没有把小男子汉穿山甲带去探险，是因为（C）。 A．小穿山甲太小了 B．小穿山甲害怕了 C．小穿山甲丢三落四、拖泥带水 D．小穿山甲生病了 一本打开的童话书是指（C）。 A．大森林 B．草地 C．森林里的水潭 D．动物、植物们在水潭里的倒影 摇摇摆摆的旅行队取得成功的秘诀是（A）。 A．信心和团结 B．动作灵活 C．结识很多朋友 D．多走水路 老犀牛说：“多亏小浣熊的帮助，我这一年生活得真快活，我快活极了。”老犀牛这一年的快活是因为（B）。 A．有小浣熊的陪伴 B．生活得有条有理 C．他的心脏病和高血压好了 D．每天出去散步 《旅行家》中的小鱼是（C）去旅行的。 A．自己游着出去的 B．乘着风浪飘出去的 C．吸在鲨鱼肚子上，乘着“旅游车”出去的 D．跟着大伙出去的 《鹿的对话》告诉我们，老虎的存在，（C）。 A．只能使鹿时时提心吊胆 B．对鹿没有丝毫好处 C．使鹿机灵、善跑、体魄强健

高中美术教师资格证面试题库

高中美术教师资格证面试题库 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿 高中美术教师资格证面试题库 汇总了历年教师资格证精选面试真题(小、中、高)，欢迎阅读。 一、小学美术 1.剪纸 2.欣赏课，能区分油画，国画，雕塑，照片的特点，四幅画的描绘形象，价值观的取向。 3.低年级的漫画欣赏课 4.生活日用品的联想 5.玩玩水粉画 要求：让学生了解水粉工具及特点，认识三原色以及三间色，水粉线条的粗细，水粉的厚薄特点，画纸绘或板绘。 6.低年龄段了解线条纹样。 要求：为衣服画上条纹的纹样。粗细深浅。 7.《画中画》 8.我们身边的线条 要求：组织学生寻找生活中不同的线条;合理示范，不同线条所表达的不同情感;一些范画，罗冠中的春如风。 9.认识交通标志，低年级。 要求：制作头饰，步骤也要写。 10.小园艺师 11.阴刻与阳刻 12.给您提个醒，手工设计警示牌现场有道具 13.《记忆大比拼》 14.交通标识 要求：(1)认识并了解交通标志的含义。(2)设计并制作交通标志。

15.巨匠童心鉴赏齐白石画作 二、初中美术 1.我喜欢的动漫形象 2.希施金的造船林 3.《静物》，要求用静物改画的方法让学生画一副静物图。 4.达利油画：永恒的记忆 5.现代环境艺术设计 6.了解纹样 7.狼牙山五壮士 8.水墨中国画 三、高中美术 1.《卡通画》 要求:试讲十分钟示范方法过程 2.近代雕塑断臂维纳斯 答辩题目：教学重难点是什么?你对学生的过程性评价是什么? 3.写实主义雕塑 2017教师资格证面试常见问题 2017教师资格证面试问题及答案 2017国考教师资格证面试题库 2017教师资格证面试注意问题大汇总 2017教师资格证面试真题 教师资格证面试常见问题2017 2017幼儿教师资格证面试真题及答案 2017教师资格证结构化面试题库 初中数学教师资格证面试真题 1、听说你对XX很精通，不妨谈些你的看法吧？ 2、外企面试三技巧

物业管理员技能试题及答案

物业管理员技能试题及答案 一情景题： 1、某物业公司通过投标方式，中标赢得新建成的兴隆家园住宅小区物业管理权，该公司在接管验收时，应该检验哪些具体资料？ ∴新建房屋接管验收应验交的资料： 1)产权资料：项目批准文件；用地批准文件；建筑执照；拆迁资料。 2)技术资料：14项。 2、小王是刚分配到某物业管理公司的大学毕业生，他不清楚新建房屋接管验收主体工程时怎样注意质量与使用功能的检验，你能告诉他吗？ ∴主体结构质量与使用功能的检验： 1)地基基础的沉降不得超过允许变形值； 2)钢筋混凝土构件产生变形、裂缝、不得超过规定值； 3)木结构应结点牢固； 4)砖石结构有足够的强度； 5)抗震设防的房屋必须符合设计规范。 3、某物业管理公司经理安排老李去接管验收新建房屋的屋面工程，你知道屋面工程接管验收的具体标准吗？ ∴屋面工程接管验收的标准： 1)符合屋面工程及验收规范的规定，排水畅通，无积水，不渗漏； 2)平屋面应有隔热保温措施，3层以上房屋在公用部位设置屋面检修孔； 3)阳台和３层以上房屋的屋面应有组织排水，出水口、檐沟、落水管应安装牢固，接口平密，不渗漏。 4、工程部老陈被经理安排负责新建小区楼地面工程的验收标准，假如有一天经理安排你去接管验收新建房屋的楼地面工程，你知道应该怎样检验吗？ ∴楼地面验收应检验： 1)面层与基层必须粘结牢固，不空鼓； 2)卫生间、阳台、盥洗间地面不应有积水，不允许倒泛水和渗漏； 3)木楼地面应平整牢固。 5、泰然房地产开发公司交付给某物业管理公司二期精装修商品住宅楼，公司经理安排物业管理员小鲁去接管验收新交付二期工程的装修质量，你知道他应该注意哪些方面吗？ ∴装修应注意的方面： 1)门窗安装平正牢固，开关灵活，缝隙严密； 2)进户门不得使用胶合板制作，门锁应安装牢固； 3)木装修工程应表面光洁，线条顺直，对缝严密； 4)抹灰应表面平整，不应有空鼓、裂缝和起泡； 5)饰面砖应表面洁净，粘贴牢固，无缺棱掉角； 6)油漆、刷浆应色泽一致，表面不应有脱皮。 6、水、卫、消防常常给物业管理公司日后管理工作带来许多麻烦，要确保物业正常使用功

高中教师招聘考试(高中美术)模拟试题及答案(二)

高中教师招聘考试（高中美术）模拟试题及答案（二） 一、简答题 1.徐悲鸿对现代美术教育有哪些贡献？ 2．《普通高中美术课程标准（实验）》中美术课程的内容系列有哪些？ 3．在教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生了解抽象艺术？ 4.促进美术教师成长的评价策略有哪些？（不少于3项） 5.简要分析马王堆T字形帛画。 6.普通高中美术课程的价值体现。 7.简述实施高中美术课程评价时对三维目标的把握。 8.美术课教学评价应遵循哪些原则？ 9.法国印象派的主要观点和主张是什么？它在美术史上的重要影响表现在哪些方面？ 10.简述高中美术课程"调节心理状态，促进身心健康"的表现。 11.简述教学课程资源的概念。 12.三维目标在美术课程中的具体要求是什么？ 答案 1．【答案要点】 徐悲鸿是中国现代美术教育家中的重要代表，在美术教育上建立了一套较为明确而富有特色的美术创作、美术教育理论并且影响重大。综览其理论框架主要是： (1)科学主义的理性精神。以科学主义为思想的美术教学原则，建立规范化与理性的美术教学体系，是徐悲鸿美术教育思想的一贯核心。他坚持以素描作为造型艺术学习的基础和主要手段，强调素描教学对其他艺术教学的主导作用，在美术教学中建立一套科学的逻辑规则，使艺术具有理性特征。并且，这种以科学主义为理论基础的美术教育思想在其具体的教育实践中并日臻完善。 (2)写实主义的教学原则。把西方写实艺术原则融入在美术教学的始终是徐悲鸿美术教育思想的主要基点。他明确提出"素描为一切造型艺术之基础"，引进西方绘画的写实手法，建立有别于传统教育观念的新型教学体系。 (3)现实主义的创作观念。徐悲鸿在绘画思想、创作手法、教育主旨中处处求"真"，以他执着的态度倡真求实，他反复强调"真"在艺术中的重要性同他的绘画创作一样具有鲜明的现实主义精神，他的"真"在新时代背景下被赋予新的生命。 2．【答案要点】 由于兴趣、爱好和发展需求的不同，高中学生需要发展不同的美术能力。为了满足学生多方面发展的需求，普通高中美术课程设置了：美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术五个学习系列。同时，这五个系列又分为九大模块，分别为：美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影（摄像）、电脑绘画（电脑设计）九个模块。 3.【答案要点】 在教学内容上，抽象艺术作为人类三种主要艺术类型之一，是人类认识和把握世界的一种重要方式，只不过它使用的是纯粹的艺术语言，这是它与具象艺术和意象艺术的区别所在。 从教学方法上运用：(1)分模块教学。(2)-条主线体验贯穿整个教学的全过程。(3)学生从音乐体验、情景剧表演、即兴绘画等几方面的综合活动，层层递进的，慢慢的走进抽象绘画知识的领域，并尝试创作一件抽象艺术品。学生在教师的引导下通过自主合作探究式的学习方法对抽象艺术的两种基本形态（冷抽象与热抽象）、美术走向抽象的简单过程以及抽象艺术的语言和艺术上的美有一个大致的了解。 4.【答案要点】 (1)建立促进美术教师成长的评价体系。教师应转变在教学评价活动中的角色，能对自己的教学行为进行分析与反思，及时记录教学体会、教学成果以及需要改进之处。 (2)教师的教学评价在功能上要淡化评比与选拔，建立以美术教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与的评价制度，使美术教师从多种渠道获得反馈信息，不断改进教学，促进自

课外阅读考级题目-小巴掌童话百篇

《小巴掌童话百篇》考级试题 1、“她有长长方方的面孔，她有像妈妈一样温柔亲切的脸颊。每当她亲着我的脸——她就在我的耳边轻轻地讲故事。”这段文字选自《她的故事，就是我的梦》，这里的“她”是（A）A．小枕头 B．被子 C．童话书 D．布娃娃 2、《惹人发笑的喷嚏》中，调皮的小熊是在什么时候打了个惹人发笑的喷嚏？（C） A．开学典礼时 B．看电影的时候 C．拍毕业照的时候 D．吃饭的时候 3、“也许是半路上吹风受凉了，小胖墩儿一到家就犯病了，他躺在床上直喘气，还发烧，难过极了。小胖墩儿突然想起了大嘴巴的话，就说：‘快……快……快找大……大……大嘴巴来！’”这段话出自《小熊要找的“大嘴巴”》，小熊要找的“大嘴巴”是（C）A．鳄鱼 B．蛤蟆 C．鹈鹕 D．河马 4、《大侦探和他的助手》中，田鼠是豪猪大侦探的助手，他的特点是（A） A．记性不大好，爱忘事 B．贪吃 C．是个酒鬼 D．喜欢唱歌 5、“两个好朋友，难分又难离，就是变成小虫子，也要在一起……”这首歌出自《变成小虫子，也要在一起》。歌中的“两个好朋友”指的是（A） A．田鼠和鼹鼠 B．松鼠和鼹鼠 C．土拨鼠和松鼠 D．田鼠和土拨鼠 6、在《穿裙子的男孩子》中，我见到的穿裙子的男孩子是（D） A．花狗弟弟 B．河马哥哥 C．山羊皮皮 D．小熊胖胖 7、在《熊猫烹饪学校》中，创办“熊猫烹饪学校”的是（C） A．熊猫爸爸和熊猫妈妈 B．大熊猫和小熊猫 C．熊先生和猫先生

D．熊小姐和猫小姐 8、在《森林和风》中，去遥远的草原请来风弟弟的是（A） A．花翅膀的小鸟 B．香香的素馨兰 C．顽皮的小猴子 D．可爱的小松鼠 9、在《山里最长的故事》中，讲山里最长的故事的是（B） A．小鸟儿 B．山泉姑娘 C．老松树 D．小鱼儿 10.在《摇摇摆摆的旅行队》中，山羊问鸭子：“是谁的帮助，使你们旅行取得成功的呢？”鸭子们的回答是（A） A．信心和团结 B．智慧和友谊 C．爱心和团结 D．信心和勇气 11.在《像音乐和像锤子的敲门声》中，爸爸妈妈认为小土拨鼠什么时候回家的敲门声像音乐？（B） A．月亮升起时回家 B．放学后准时回家 C．从朋友家做客回家 D．看完演唱会回家 12、在《帮水獭奶奶挠痒痒》中，帮水獭奶奶挠痒痒的是（A） A．小河狸 B．小水獭 C．小鸟 D．小鱼儿 13、在《懂猫国语言的粼粼》中，最先知道粼粼懂猫国语言的是（A） A．小路路 B．小青青 C．小莎莎 D．小丁丁 14、在《找朋友》中，狗找到的真正的朋友是（D） A．松鼠 B．猫 C．刺猬 D．袋鼠

美术教师资格证面试真题(精选) (17)

美术教师资格证面试真题（精选）高中美术《民间生活写照》 一、考题回顾 二、考题解析

高中美术《民间生活的写照》主要教学过程及板书设计教学过程 环节一：创设情景，导入新课 教师播放“剪纸“的视频，引导学生观看并提问视频中是我国传统民间艺术中的什么? 学生思考并回答，教师总结并引出课题：剪纸是流传最广泛、数量最大、地域性最鲜 明的艺术形式之一。这一艺术形式从古至今几乎遍及我国城镇乡村，深深地扎根在民间沃 土之中。揭示课题《剪纸艺术》 环节二：欣赏作品，直观感知 1.教师展示作品“戏曲窗花”“门神”“图腾”，引导学生赏析并提问图中剪纸所表 现的内容是什么? 学生观察并回答，教师总结：民间剪纸所表现的内容很广，有流传久远的历史事件， 有神话传说，有戏曲人物，有生活中的花草、树木、房屋以及劳动的场面等 2.教师继续提问以上作品有哪些用途? 学生思考回答，教师总结：剪纸艺术广泛地应用在生活的各个方面，如：民居的窗花、炕围花、窑顶花、图腾和门神等。 环节三：交流探讨，形式分析 1.教师继续展示作品，引导学生认识剪纸的分类? 教师讲述：单色剪纸、染色剪纸、分色剪纸、套色剪纸。 2.教师继续引导学生赏析图片，并提出问题：这两件作品有什么不同?小组讨论 学生交流探讨，教师讲授其技法的不同： 阴刻：减去形体造型的线条，保留住块面部分，以剪刻后的空白来表现形象。 阳刻：在纸面上保留形体造型的线条，减去这些线条以外的空白部分，效果紧凑明快环节四：比较分析，学生评述 教师展示一系列的剪纸作品，引导学生观赏并分析其技法的特点。 环节五：小结作业，课后拓展 1.教师引导学生回顾本课重难点(分类、基本技法) 2.查阅资料，了解剪纸艺术。 板书设计 中国民间生活的写照 1.分类：色剪纸、染色剪纸、分色剪纸、套色剪纸 2.基本技法：阴刻、阳刻 答辩题目解析： 1.剪纸是我国传统的民间艺术，你对它了解多少?【专业知识问题】 【参考答案】 剪纸艺术是最古老的汉族民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人以视觉上以透 空的感觉和艺术享受。剪纸用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和 灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。在农村，剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。在过去，剪纸几乎可以说是每个女孩所必须掌握的手工艺术，并且还被人们来品评新娘的 一个标准。在中国南北方的剪纸艺术，通过一把剪刀，一张纸，就可以表达生活中的各种 喜怒哀乐。 2.你怎么看待现在的新课程改革标准?【教育理念问题】 【参考答案】 新课程改革是我国根据学生发展规律与我国的教学实践设定的有针对性的指导教学实 践的课程改革的标准，对教师的教学实践起着重要的指导作用。我作为一个准教师，应该 好好的参考学习，以便更好的从事教学工作。 新课程改革主要包括，包括了课程的目标，课程的实际教学建议等，这些对于我将来 备课，教材的写作，课堂的组织都有重要的参考价值。其中对我最大帮助的地方我觉得是：第一，美术课程标准中对于美术课程性质的阐述使我更加明确了美术课不仅仅是画画 课具有实践性，同时也是具有愉悦性和人文性的课程，以培养学生的学习兴趣为主;