最新小学六年级毕业表演小品

底店小学六年级毕业表演节目

小品《昨天今天明天》

男：前面的节目演得好，六年级的小品上台了。

女：万水千山总是情，给点掌声行不行----------。

主：欢迎大家观看我们的节目。

男：今天我们相聚在彩旗招展，欢声笑语，

女：美丽如画，景色宜人的美丽校园-----底店小学，

主：我们为大家带来了小品《昨天今天明天》。

下面先向观众朋友们做个自我介绍吧。

女：我叫，

男：我叫，，

女：我十一，

男：我十二，

女：我属鸡，

男：我属猴，

女：我是六年级的超级女生

男：我是六年级的小帅哥

主：我要作个采访。二位，参加这个节目，可能有点紧张！放松一些，说着说着就不紧张了。今天的话题是“昨天，今天，明天”。

男：昨天晚上没睡觉，害怕节目不上套，今天观众真不少，俺这心情真是好；明天回家补一觉，安心再把学习搞！谢谢！

主：不是, 小帅哥。我不是让你说这个昨天。我是让你往前说。

女：前天。前天我们俩还没得到班主任的通知。谢谢！

主：我说的这个昨天、今天、明天,不是你们说的昨天、今天、明天。

男：是后天

主：不是《后天》。回忆一下过去,评说一下现在,再展望一下未来。你听明白了吗？男：啊！那是过去、现在和将来！

女：不。就是昨天、今天和明天！

主：就是，那谁先说呀？

男：我先说吧。

各位领导，老师、同学们，大家好。

改革春风吹满地，千河底小真争气；六个年级多景气，六年级的兄弟姐妹最神气，全校的弟妹真风趣！谢谢！

主：啊，这是首诗。

女：该我了,

医院把病人整穷；股市把股民整疯；网络把小朋友整蒙;不! 底店小学的小朋友个个都有精气神! 谢谢！

男：这些问题国家都不好办，你操哪门子心啊！

女：这不说说吗！

主：这叫什么谈话啊！整个一个赛诗会呀。咱们不说那些烦心事儿,说点高兴的。说说我们的学校和我们自己。

(昨天篇)

男：各位领导，老师，同学们大家好！

最近几年收成好，学生读书费用被免了。百姓安居乐业，齐夸党的领导，尤其千

河底小，更是天下难找。高效课堂改革，提高教学效果，年年教学质量，全校都破新指标。多谢！--——

女：咋就说说说咱们学校吧，我身为一名在校的学生做个总结！

如今的底小成绩好，关键是有校领导。领导勤于动脑筋，走出学校去取经，积极行动搞课改，课堂效果明显好：班主任，起得早，整天围着我们跑，舍小家，为大家，工作第一就属他；科任老师：抓重点，搞辅导，同学也被感动了，全校上下一股绳，教学质量能不成；师生同努力，哪有不景气。谢谢！

主：对！我补充一点,学校安定是首要，团结一致出实效！是吧！你们再说说我们自己。男；我是小帅哥，我先说。昨天的我，刚上学幼班，真是无知，什么都不懂。女：想起那时候的我，第一次听到铃响，觉得好奇，孩子们都往教室里跑，我以为是狼来了，赶快也躲进教室。

男：结果什么也不是，原来是老师来教室要上课。真是无知！

女：昨天的我可淘气了！

男：“报告老师，我要上厕所”。你们知道不，一节课我报告了四次。

女：“哎呀！报告老师，他揪我的头发”。放学时，满头散发，像个疯子。

男：“干什么呀！报告老师，他拧我的耳朵”。你们看看，到现在我左边的耳朵比右边的大了一圈。

女：昨天的我，不知道什么是羞。

男：学着妈妈拿彩笔当画笔，画了一个熊猫脸。

女：用削完铅笔的黑墨抹眉毛，再涂到脸上，装扮“小包公”……呀！……呀！……。主：瞧你们干的那些事，回想起来，你们说说……可真是。我可用4个字概括。

男：哪4个字？

主：“淘气、无知”，你们服不服？

女：哎呀！，太精辟了。

（今天篇）

主：说了昨天，咱们再说说今天。

男：说到了今天，呵！我俩往这儿一站（向前一步），我帅气不！大家说……。

女：（向前一步）我俊俏不！大家说……

主：呵，你们俩又牛起来了！

男：回想起来，那时的我是多么的稚嫩。

女：现在的我是多少的阳光。

男：我要说，今天的我，不比以前，知识学的不少，从1+1=2到现在会计算X+Y=10……。

学幼班的小弟弟，你们知道吗？……

女：以前我只会握笔写一些简单的字，现在可以读懂四大名著……，不信我可以给你们讲一断……“话说三国时期，曹操八十万大军要取东吴,这可吓坏了……”。男：停！停！停！时间关系，就不要耍贫嘴了。今天的我可有才了，知道了不少科学知识，你们知道“苹果为什么会落地?”，“火箭为什么能飞向太空？”、“用绳子拎起装满水的桶转圈，水不会流洒出来？”，还有很多很多……我都明白了其中的道理。

女：行啦！少吹一点吧！今天的我能说会算，能歌善舞，还能说一口流利的英语，拿过大奖……，不信，我给你们叨咕几句：Hello ,every ,Today is Children’s Day,Happy Children’s Day! …….

男：得！得！得！你尽整了一些小弟弟妹妹听不懂的。再过几年，他们也和咱们一样，知道越来越丰富。

主：是啊！不仅这些。你瞧，（指一边）后勤李老师又给大家发牛奶、面包和鸡蛋了；

（指另一边）你看!小博士医院的阿姨给我们检查视力来了……

女：这可不，最近天气变化多样，易发多种传染病，我们的班主任为大家晨检，使我们的身体健健康康！

男：“喂……，告诉大家一个好消息，我们学校开办了《心理咨询室》，谁有心理方面的问题就去找杨亚梅老师，请放心，杨老师是二级心理咨询师，那可是持证上岗”女：不仅如此，我们的学校组织我们开展了多种多样的活动，培养我们的道德情感。男：我们的老师教育我们懂得了许许多多做人的道理，我们的道德素养在不断的提升。主：是啊，我们不仅知识变得丰富，良好的道德品质逐渐形成，同时个子慢慢长高，我们长大了！

女：所有的一切都要归功于我们的学校，我们的老师。

男：我有一个提议，借些机会，向敬爱的老师鞠一躬，敬一礼（三人一起敬礼）

（明天篇）

主：说完了今天，咱们就展望一下明天吧！

男：慢！慢！慢！……，我也得办几件小事，

主；都什么小事啊？

男：我先得和姚明玩玩蓝球；和刘翔跑跑步；和奥巴马去趟欧洲；和安倍谈谈钓鱼岛！

然后呢？我该整理整理自己的学业了，也老大不小啦，现在是六年级，马上进入初中。给自己定个目标吧！

女:：你就吹吧！说到毕业后上初中，我的愿望是宝一中或者金台列电子校。

男：我的愿望是上宝中，考北大、清华，为母校争光。

女：我的明天是当一名医生，解除病人的痛苦，让天下人身体健康！

男：我的明天是当一名老师，到边远地区，让很多的孩子都能接受良好的教育，不让一个孩子辍学。

女：我的明天是当一名公务员，为广大人民群众服务，做一名人民满意的好公仆。男：我要当一名警察，保护人民安全。

女：我要当一名公安交警，指挥交通。

男：我的明天是当一名科学家，让卫星上天，让飞船遨游……

主：停！停！打住！你们造的那个“雪龙”号下海了，走个后门吧！我要打乘观看海底世界。你（指女）研发的“嫦娥七号”我要乘坐去太空，去月球旅行……，这些你们能办到不？

男：能做到！欢迎你去海底探险。

女：没问题！欢迎你去月球做客。

男：我们人人都有理想，这不是吹牛。

女：我们大家都有抱负，这是我们的梦。

主：对，这就是底小人的梦，是你的梦！大家的梦！这就是中国梦！

男：少年强则国强，少年智则国智。

女：每一个底小人都应该从现在起发奋努力，自强不息，从我做起。

主：认真读书，勤奋学习，夯实基础，不断进取，张开翅膀，放飞理想，为实现我们的理想而努力奋斗！

男：昨天的我-------无知

女：今天的我-----慢慢长大。

主：明天的我们-----国之栋梁！

男：昨天的底店小学-----春光明媚！

女：今天的底店小学-----阳光灿烂！

主：明天的底店小学-----（齐说）和谐美好，更加辉煌！

小学毕业班六年级作文集选

小学毕业班六年级作文集选 今天阳光明媚，校园显得异常的美丽。看看校园的地上，似乎已经印上了我们的足迹，我们的心中涌动着，对学校的无限依恋，因为，在今天，我们即将告别母校，去奋战新的人生路！这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：茂密的梧桐树，，热闹的校园，快乐的春游……有多太多的情景值得我们去回忆。小学六年的学习生活让我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 我分欣赏老师告诉我们一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我升入六年级时，考试的战鼓在我心中打响，考试的硝烟在教室上空弥漫，如何应付考试？唯一的办法便是作题。当我们面对一道道习题时，老师的话总会在我耳畔响起。当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到她在盛开时所遭遇的打击；当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到他在磨砺时所

遭遇的挫折…… 亲爱的同学，我永远忘不了我们之间的友谊；亲爱的老师，我永远忘不了您的潺潺教诲；亲爱的校园，今天我们因您而骄傲，明天您一定因我们而荣光！！亲爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，当我们即将踏上离别的路上时，让我在看你们一眼吧！这最后的一眼，包含了我对你们最真挚的祝福“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”愿我的祝福，伴随春风，一直陪伴到大家成功难忘的拔河比赛和煦的春风，铿锵的曲调，矫健的步伐，我们迎来了期盼已久的春季运动会。啊！这是我们小学生涯里的最后一个运动会，也是最让我们难忘的一个运动会。因为这里有欢笑，有惊喜，又激动，也有泪水。最难忘的还是那场拔河比赛，虽然输了，但我们依旧分回味。这天下午，艳阳高照，似乎太阳公公也在为我们加油呢！经过抽签决定，我们六（3）班首先对战六（1）班。我们不仅吸了一口凉气，因为上一次比赛就是败在了一班手上，这一次，一定要扳回这一局！我们呼了气，气势汹汹的上场了。我们交错的站在麻绳两边，双手捏紧麻绳，身体往后倒，稳住脚跟，大家前后脚抵脚。大家相互鼓励着，老师也在给我们指导该怎样用力，并且大家要一起喊“1、2， 1、2，”有节奏的往后拉，最重要的是身体千万不要放松，不要离地，要沉住气！做好一切准备工作后，只听和老师一吹口哨，大家立即缓过神来，一起用力往后拉。“1、2，

六年级毕业典礼朗诵词

六年级毕业典礼节目串词 六年级一班诗朗诵《献给我亲爱的母校》 岁月匆匆，花开花落；回忆往事，历历在目；母校的一草一木，一砖一瓦是那样的熟悉，那样的不舍。在这样一个告别的季节，就让我们随着六年级一班的诗朗诵《献给我亲爱的母校》，将心中对母校的留恋与不舍，化为我们人生路上不断前进的动力吧！ 六年级二班 节目1：独唱《奔跑》 在我们成长的路上，我们要向着目标不断奔跑。奔跑中需要我们的勇气和力量，同学们加油，让我们奔跑，让我们进取。请欣赏六年级二班蒋瀚霆带来的独唱《奔跑》 节目2：小合唱《朋友》 六年的时光，我们结识了很多伙伴，渐渐地他们成了我们的挚朋好友。今天我们要在这里分别，但是朋友，我们的友谊是不分的，我们依然是永远的朋友。请欣赏六年级二班带来的小合唱《朋友》。 六年级三班 节目1：诗歌朗诵《毕业季的献礼》 如果我们是花朵，母校就是美丽的花园；如果我们是雏鹰，

母校就是高原的蓝天。母校孕育了花朵，放飞了雄鹰。如今，我们毕业了，千言万语浓缩成一首绚丽的小诗。下面请欣赏由六年级三班同学带来的诗朗诵《毕业季的献礼》。 节目2：手语合唱《爱》 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢乐音符的乐章。在离别之际，我们要把在真挚的爱献给母校，献给老师，献给同学，请听由六年级三班全体同学演唱的手语歌曲《爱》。 六年级四班诗朗诵《离别》 离别是一首诗，能读出我们的情； 离别是一首歌，能唱出我们的心； 离别是一封信，能道出我们的爱。 今天，我们六、四班同学想用自己的方式来诉说我们的情，表达我们的爱。请听诗朗诵《离别》。

小学六年级月考作文400字集合10篇

小学六年级月考作文400字集合10篇 小学六年级月考作文400字集合10篇 在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学六年级月考作文400字10篇，希望对大家有所帮助。 小学六年级月考作文400字篇1 烦恼这个词语大家应该熟悉得不能再熟了，每个人多多少少都有些烦恼，大多数人都在烦作业多、上课老师太罗嗦之类的，而我的烦恼与众不同，不是烦作业多不是嫌老师太罗嗦，而是我家的小“播音机”——妹妹。 瞧，我正在书桌前做作业，可是妹妹总喜欢跑过来问我：“姐姐，姐姐，27加36等于多少？”我不耐烦地回答：“63。”等她回去做作业时，我才能安生。 过了一会儿，她又来了，她把作业做完了，要来找我玩，可我还没做完我便把她安排在客厅看电视，谁知道她看了一会儿跑进来大声的唱出她的原创作品。

正巧赶上我写作文，我听了她那歌词，心烦意乱，不知道在什么时候，我竟然糊里糊涂的把她的歌词给写下去。 终于，我好不容易才把作文写完了，从头把作文检查了一遍，天哪，我的作文竟然有四分之一是她的原创歌词，我快崩溃了，简直一个头两个大，没办法，我只能卷土重来。 这次，我找件事情让她去做，把她打发走。然后，立马锁上房门，我这可怜的耳根这才清静下来。 之后，我把作文重新写完后，便去告“玉状”。我等妈妈坐下来，找准时机把第一次写的那篇作文递给妈妈看，妈妈的脸从“晴天”渐渐转为“暴雨”，她越看越生气。可是，妹妹却理直气壮地说没有，妹妹小妈妈当然偏袒她些，这事就这样过去了，我现在是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！ 唉，到底什么时候这个小“播音机”才能关上呀！ 小学六年级月考作文400字篇2 有一种鼓励叫微笑，唤醒失落的你；有一种语言叫微笑，那是人与自然的共鸣！有一对天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我们彼此之间爱的桥梁。少年向善，从微笑出发！ 忘不了那个人，忘不了那片微笑，忘不了她那颗善良的心！ 阳光撒在大地上，金灿灿的，彷如对我不自量力的嘲笑，每一个人都向我射来怀疑，冰冷的目光；没有一束能让我振作的目光，没有一句暖心的安慰！

六年级毕业典礼班主任发言稿复习过程

六年级毕业典礼班主 任发言稿

毕业典礼班主任讲话稿 尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行龙泉寺镇中心小学六年级毕业典礼，我代表全体老师，向在座的35名同学表示热烈地祝贺！向辛勤耕耘的任课教师表示衷心的感谢！咱们敬爱的钱校长、李主任等学校领导对我们这一届毕业班尤其重视，连续几次召开毕业班会议，为我们悉心指导，排忧解难，并对我们的毕业考试和升学考试充满了信心。在此，孩子们，让我们用热烈的掌声感谢我们的领导！同时，我们全体六年级老师为你们即将跨入中学这个大熔炉里，将结识到更加优秀的老师，更加亲密的同学，接受更好的教育，得到更好的发展而表示热烈的祝贺！ 我们今天的毕业典礼既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。孩子们，六年的小学生活给我们带来了什么呢？我想除了知识和能力以外，它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。在我写这篇发言稿时，又回忆起了一幅幅精彩的画面：早读时你们专心致志读书的场景；操场上你们矫健的身影；胜利时脸上洋溢的笑容；考场上皱眉凝思的表情，当然还有你们的天真和顽皮……这些画面是你们离开中心小学后送给老师们最珍贵的礼物。我们的母校也留给了你们太多，太多：一流完备的教学设施，高素质的教师队伍，安全可靠的保障体系，为同学们的健康成长保驾护航。这些都缘于我们学校领导的高瞻远瞩，老师们辛勤的付出，忘我的奉献。正是因为有了这些，我们才得到了全面的发展，收获了累累的硕果。

在我任班主任的一年中，我们经历了风风雨雨，经历了酸甜苦辣，从四年级为大家带英语，算来也有三年，三年中老师为每一位同学的成长而高兴，虽然你们常被老师批评，但你们也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步虽然很小，但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自爱、自立、自强。 你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了中心小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗？你们是老师代出的第一届毕业生，记住那些表扬批评，那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对你们深深的情谊。我因你们而骄傲，因你们而自豪。 时间过得好快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将从小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，简要说几句，与大家共勉。 1．目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。---------俄国作家托尔斯泰。 2．意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道

六年级毕业纪念册

毕业纪念册 马上就要毕业了，大家在一起共同学习了六年，在即将毕业的时候，是不是有好多话要对老师、同学说说，是不是有许多依恋。为了能记录下美好的情景，是不是要珍藏同学、老师的照片。现在给你提出一个好方法，那就是，应用所学的计算机知识，制作一份精美的毕业纪念册，好不好？那就赶快行动起来吧。 一、设计自己的纪念册 1.定义纪念册的主题 首先你要确定你的纪念册的主题是什么，像我所作的是班上的毕业纪念册，那么主题是“我们这一班”，所以你也要确定自己的纪念册的主题，还必须为他取一个好听的名字。如：“XX 班级纪念册”，“瞧，那些憨豆……”等等，你还能提出什么有趣的名字？（兴趣爱好相同的同学可以自由组合成一组） 请给纪念册取一个好听的名字。 我们的纪念册的名字是 2.纪念册内容的规划 资料准备好了吗？接着就要规划一下纪念册了。你必须先计划好有哪几个分支内容。大家可以试着在纸上设计出毕业纪念册的结构， 学习目标 了解制作纪念册的步骤。 能够规划纪念册的内容，设计出有新意的构思。 能够运用PowerPoint 等软件及技巧制作纪念册。

并规划出各部分内容的呈现方式。 例如： 我的毕业纪念册的主题 长江小学六年级3班毕业纪念册 班级活动集景 联络簿 留言板 老师说 把班级活动中最有 班上男生 每个同学想 老师对 趣的照片集中在一起 班上女生 说的话 我们的期 望和祝福 在小组内充分讨论后，将本组的规划方案在全班交流。并评选出 1个自己心目中的最佳方案。 任务1：我们小组纪念册的规划是 在讨论过程中，你最欣赏谁的发言？你认为自己对本组的讨论有哪些贡献？ 二、准备纪念册的素材 1.收集纪念册的内容 有了纪念册的主题以后，你必须收集有关资料(电子稿)。如：照片、影片、声音、同学留言，老师寄语等，都必须事先准备好。 你知道如何才能顺利地得到别人的留言吗？你知道如何给别人 作品名称 栏目名称 内 容

2019年六年级毕业典礼

2019年南阳市第十二小学校 六年级毕业典礼活动方案 一、主题：告别母校扬帆起航 二、时间： 7月3日上午8点30分 三、地点：操场 四、参加人员：校领导及六年级任课教师和学生 五、活动的目的： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生从懵懂学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼激发学生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。 六、活动过程： （一）音乐响起（《最后一个夏天》）主持人走上台。 “告别母校扬帆起航”南阳市第十二小学校2019年六年级毕业典礼现在开始。 （二）领导代表讲话 今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们尊敬的鲁校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！ “这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们迈向新的征程，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两千多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。” 鲁校长意味深长的话语，鼓励着我们走向更高的目标。我相信，不久的将来，我们十二小学校会因为曾经拥有我们而骄傲。 （三）教师代表讲话 六年小学生活,如果没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为你们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！ （四）毕业生代表讲话（播放背景音乐《每当我走过老师窗前》）六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。 短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的启蒙老师打个电话，报个

毕业纪念册成长的足迹

学校：育才学校 班别：六年（5）班 姓名：饶至简 学号：11号 编写日期：2014年6月4日

时间有时候真的过的很快,六年的光阴猛的就到了尾声,人生也是如此.从刚入学到现在，有些人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别，终于，那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。虽然还有余音在耳边回荡，但它确实已经在渐渐远去。给我们留下的记忆也许深刻，也许只是一抹淡淡的痕迹，但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。它意味着我们的日子永远留在那里，从来不曾，也不会褪色。一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里。 也许到了最后，我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非，重新认识和感受对方。这并不算晚，人都是到了最后，一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候，才能释怀。 曾经怅然所失，但如今都已经被依恋填满，忘得了或忘不了都变得不再重要。 我们注定有这么一天，所以，请微笑着嘴角上扬。虽然知道我们都将各奔东西，甚至永远不再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走，原本不属于自己的东西飘来，我们不停更新着自己对社会与新事物的认知，但某些东西从来便注定不会遗忘，我们至少还可以知足地拥有着过去，那便永远不会拒绝未来的到来。

曾经的失败过后，我们也重振士气，深呼吸后一步步坚定的向前，留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言，被大地永远记着。因为你只能成功不能失败，我们一次又一次地坚定信念，就是希望完美地遇见未来。 所有的相聚都在等待离别，而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的，但我们也可以穿上五颜六色的衣裳。终点在前，年华在后，系好鞋带，相信青春永远只愿为自信的人绽开。 铃....铃....铃....远方传来了一阵阵熟悉的铃声。在秋天落叶的伴随下，不禁勾起了我心里一连串美好又难忘的小学校园记忆。时光匆匆，岁月无情，时间流逝得真快。就好像昨夜的月亮转化成了今天的太阳，转眼就六年了。在这六年里，我成长了许多。从以往的无知变成了现在懂事又乖巧的男孩。

小学六年级毕业作文5篇优选合集

小学六年级毕业作文5篇优选合集 再见了，我的朋友;再见了，我的恩师;再见了，我的母校;再见了，我刻骨铭心的小学 生涯。下面就是小编给大家整理的小学六年级毕业作文5篇优选合集，希望大家喜欢! 对大多数学生来说，学习是枯燥无味的。在六年级的复习中，同学们整天都呆在教室里，着实会有些厌烦，而在我们班，那些层出不穷的事儿，却为我们的学习生涯平添了几 分不一样的色彩。 瞧!不久前，我们班的大长腿董力涵险些摔了个“残废”。据说，在楼梯口的时候，我班 的岳原在董力涵后面诅咒他，才导致董力涵摔跤。真没想到，诅咒也这么有效果。不过，这当然只是个无稽之谈。 自董力涵从医院回来以后，他的脚便缠上了厚厚的纱布，里边裹着硬邦邦的石膏。为 了他行动方便，医生还给他配了圆木拐杖。这下子董力涵可舒服了：他不用去做无聊透顶 的广播体操;不用亲自去食堂吃饭，有“侍卫”把饭送来。睡觉的时候呢，我们都趴在又硬又 窄的桌子上睡，而董力涵，哼!他可以惬意地躺在柔软宽敞的仰卧起坐垫上，更可以肆无 忌惮地伸展着手臂，舒展双腿，想怎么睡，就怎么睡。在上厕所的时候，我们都是自己走过去的，而董力涵，却像玉皇大帝似的，前面一个探路的，底下一个当“轿子”的，左右还 有好几个“御前丫鬟”，吆喝着他人让道，那排场，那气势，我都羡慕到牙痒痒啦! 可他的腿伤带来的并不只是优先的待遇，更多的是因此带来的麻烦。他每天只能禁锢 座位上，没有了自由。在每次走过他身边的时候，我都会注意他的脚。现在，纱布取下了，他的脚上便是大片大片的乌紫，看得怪吓人的，稍做比较便会发现他的脚比原先大了很多，因为他的整个脚都已经肿了!他的脸色也一改往日的开朗，显得越加凝重，教室里也难得 能听见他的欢声笑语了。以往他是我们班的“开心果”，他诙谐幽默，高大帅气。而现在他 就像换了个人似的，常常表现出一副黯然神伤的样子。我们几个“哥们”有些闷闷不乐，因 为课后没有了玩伴，看着他伤心，我们也不好受。 快毕业了，可看到董力涵愁眉不展的模样，我们的内心也不是滋味。俗话说：“伤筋 动骨一百天”，估计他只能拖着病腿毕业了。 再见了，我的朋友;再见了，我的恩师;再见了，我的母校;再见了，我刻骨铭心的小学 生涯。 再见了，我的亲爱的姐妹和朋友---时贤。毕业了，这次我们俩真的要分开了。我们曾许下不变的承诺：人走，心不走;人离，心不离。我们曾一起哭过、笑过、疯过、闹过，但

小学六年级毕业典礼活动方案

小学六年级毕业典礼活动方案 活动目的： 即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！ 时间：6月30日下午 地点：学校篮球场 活动主题：感谢师长恩珍藏母校情 与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人 主持：李xx、何xx 准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备 程序： 1.升国旗，齐唱国歌,。 2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。 3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责) 4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说) 5.何祖胜老师代表致祝福辞。 6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢) 8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任) 9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》) 10.校长讲话。 11.学生宣誓。 12.学生献歌：《感恩的心》 东xx市第一小学 2012年6月11日 毕业宣誓词： 我是东xx市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩! 宣誓人： 2012年6月日 感恩我的老师感恩我的父母

小学生毕业纪念册

七彩童年 ——阳光小学2009届毕业纪念册 、 监利县阳光中心小学小溪读书会

今天我们以阳光为荣明天阳光以我们为荣

卷首语 童年如织 六年来，我们从天真烂漫的幼儿成长为身心健康的少年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年，是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月；这六年中，不知发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，我们不仅学到了知识，更收获一分分深厚的情谊。而今，歌声响起，毕业的六月季悄然来到，让我们共同回忆那些美好又难忘的小学生活，细细品味，然后永久珍藏；也让我们共同抒发离别之情，互赠留言，互相激励，继续前进。

目录 ★卷首语 童年如织 (3) ★母校靓影 母校简介 (5) 校训、校徽 (6) 毕业合影 (7) ★恩师寄语 (8) ★真我风采 (10) ★诗海拾贝 笑的种子 (19) 雨伞的心声 (20) 金秋 (20) 桥 (21) 风来了 (22) 假如我是 (23) 他是谁 (24) 妈妈的笑脸 (25) 爸爸是山我是树 (26) 台灯 (26) 爸爸的歌声 (27) 自由的天堂 (28) 雨 (29) 山水是一家 (30) 爸爸妈妈的争吵声 (30) 致猫 (31) 妈妈的笑 (32) 海 (33) ★美好祝愿 给母校 (34) 给恩师 (35) 给同学 (36) ★潇洒签名 (39)

母校靓影 母校简介 阳光中心小学前身为1927年创立的监利县阳光苏维埃列宁小学，解放后分为阳光和月光两所村小，1969年两校合并易名为阳光小学,2008年被县教育局名命为阳光中心小学。学校头枕长江，滨临洪湖，紧依103省道。学校以合理化的校园设计、科学严格的管理方法、先进的教育教学手段、严谨的的校风学风、优异的教学质量而闻名监南。 学校占地11880平方米，建筑面积2063平方米。校园布局合理，各种设施齐全，错落有致。五层主体教学楼设有普通教室13个，有试验室、图书室、广播室、电教室等专用教室10个。学校交通便利，环境优美，空气新鲜，景色宜人，是孩子们学习、生活、成长的乐园。 改革开放以来，阳光中心小学教育教学成果显著。几十年以来，学校教学质量一直名列白螺镇前茅，从这里走出的大学生已愈300人。学校的办学信誉和办学质量赢得了社会各界和上级部门的认同和好评。2002年阳光小学被监利县人民政府评为“状元村”小学。2005年至2009年，在小学毕业升学统考中连续5年稳居全镇第一，并多年被县教育局评为“小学教育教学质量优胜单位”。 “与时俱进，再创辉煌”，在新的一轮基础教育课程改革中，阳光中心小学将以新起点、新理念、新目标和高品位，不断追求卓越，在千帆竞发、百花争艳的教育天地中展示特有的魅力。

小学六年级毕业考试作文题集锦

小学六年级毕业考试作文题集锦 一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 (二) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求： 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场小白兔山坡指南针狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。 八、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 九、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。 十、题目：告诉你一件新鲜事 要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。 十一、1．写作知识。 (1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。 ①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我刘兵）。 ②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应承上启下）它可以使文章前后联系紧密。 (2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（）（）（） ①天亮起床、梳洗、作准备。 ②集队候车近一小时。 ③沿途所见、所闻、所感。 ④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

六年级下册毕业作文500字5篇

六年级下册毕业作文500字5篇 【导语】六月，蝉儿的演奏会不知何时在校园内悄悄开始，彷彿迎接夏天的到来。一阵薰风吹过，又带走一群毕业生。小编为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 【篇一】六年级下册毕业作文500字 六年前，跨上小学的校门，心中是对新集体的陌生。当我发现小学生的作业比较多的时候，我一直想毕业。因此得到一种心理上的解脱，感到快乐。可在毕业当天我的感受有一些不同…… 那是一个晴朗的日子，阳光普照着大地，小鸟在枝头快乐地唱歌。我的心情也非常愉悦，因为今天咱们毕业。咱们来到南航科技馆表演，这次节目咱们已经练到熟的不能再熟的程度了。我只有两个节目，所以我只好不屑地观看着节目。应该是表演投入情绪的缘故，还有ppt的放映的六年来一张张难忘的照片，是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑， 一个人的夕阳是不美的，是你们让我知道了童年的欢乐和幸福，再想想明天将要告别你们，我心头就涌起深深的眷恋之情，又有一丝酸意在心里回荡。我心里十分伤感，但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，来伪装自己的眼泪。可是就是笑不了，反而让那不争气的眼泪逮到了机会，死命往外钻。我再也控制不住它了，爸爸看到我的样子，叹了口气，失望地说：“江顺啊，你是男孩呀，女 孩哭哭也就算了，你一个男子汉哭哭啼啼的，像什么样子，再说这只是小学毕业，到初中，高中，大学分离时，你就不只是哭了。”我觉得爸爸说的话有道理，可是，六年的感情就 这样被残忍的命运给切断了，咱们可能没这个缘分了，最多就是我和你们都在茫茫人海中，这就算是一种缘分了。 同学们啊，谢谢你们六年来给我的欢笑，那笑声将永远在我的耳边回荡。你们还要记得我，尽管可能不再相见，但你们要记得我啊！有缘再见吧！ 【篇二】六年级下册毕业作文500字 俯仰之间，急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。 激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片？ 不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

2019届小学六年级毕业典礼活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019届小学六年级毕业典礼活动方案 活动目的：即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！时间：6月30日下午地点：学校篮球场活动主题：感谢师长恩珍藏母校情与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人主持：李学珍、何湘准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备程序： 1.升国旗，齐唱国歌,。 2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。 3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责) 4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说) 5.何祖胜老师代表致祝福辞。 6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责) 7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢) 8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任) 9.学生代表向学校赠送锦旗。LcALHosT(配乐《送别》) 10.校长讲话。 11.学生宣誓。 12.学生献歌：《感恩的心》东兴市第一小学 2019年6月11日毕业宣誓词：我是东兴市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校导航地图下载规，遵守公共道 1 / 5

小学六年级毕业作文600字7篇

小学六年级毕业作文600字7篇 小学六年级毕业作文600字7篇 在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学六年级毕业作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学六年级毕业作文600字篇1 流年似水，岁月一去不复返，述此时的伤感，回忆逝去的回忆，即使离别就在眼前。再见了,我亲爱的母校、同学，敬爱的老师，我的童年！ 敬爱的老师：上课时间，您严肃认真的神情，陪我们走过了多少个春秋啊！下课时间，您爽朗的笑声，在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间，您父母般地照顾我们，愿意倾听我们的心声。其他时间，您挥洒着汗水兢兢业业地工作，如今我们步入初中的中学生活，将远离你们了，不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗？不知还能感受到您对我们的关怀吗？老师们，感谢你们六年来对我的

细心栽培、耐心呵护，感谢您。 亲爱的同学们：还记得校园的操场吗？在那里，我们尽情地奔跑，追逐打闹。汗水挥洒过，泪水弥漫过，热情奔放过，展示过我们热血的青春……我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言败的，青春是热血沸腾的。在学校的每一处角落，都曾保留着我们那份纯真的记忆；这里的每一寸土地，都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣；这里的每一层走廊，都记录着我们从天真无邪的儿童，成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的足迹……就算时间匆匆逝去，我们的记忆永远停在那里，等我们去拾取。同学们，那一张张张天真的脸，我永远都不会忘记，别忘了属于我们的一个集体——六三班！ 母校：是你抚养我们长大，从一年级开始，你就认同我就是你的儿女，如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航，到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望，一定会更好地学习，更好地珍惜生命，更好地为自己争取前途！ 毕业时刻，不需要用太多华丽的语言来描述，需要真实。真真切切，实实际际的伤感在每个人身上都有发生，而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。再见了,我亲爱的母校；再见了,敬爱的老师；再见了，我的同学…… 小学六年级毕业作文600字篇2

六年级毕业典礼活动方案-六年级毕业典礼策方案

倪家庵小学2016年毕业典礼活动方案 一、主题：情系母校心向未来 二、时间：7月6日上午8点18分 三、地点：教室 四、邀请嘉宾：校长、学校各位中层领导、全体学生家长 五、参加人员：六年级任课教师和学生 六、活动的目的： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。 七、活动过程： （一）音乐响起《相逢是首歌》主持人走上台。 “情系母校心向未来”倪家庵小学2017年小学毕业生毕业典礼现在开始。 （二）领导代表讲话 今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的候校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！ （三）教师代表讲话 星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许

就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班班主任展美华老师讲话。大家掌声欢迎！ 短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦！ （四）家长代表讲话（播放背景音乐《放飞梦想》 我们的父母是我们的第一任老师，他们为我们早出晚归，尽心竭力，没有他们的付出我们就不会幸福的坐在教室里学习，他们也有一些话要对我们说，有请家长代表发言。大家欢迎！ （五）感恩老师、父母，向老师父母致敬齐唱《感恩的心》 六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。 爸爸妈妈我们长大了。可我们忘不了您为我们挥洒了多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一首歌曲，表达我们真诚的敬意和感谢吧！请老师们上台。 （六）节目表演 （七）学校领导颁发毕业证书（播放背景音乐《毕业歌》） 今天,我们即将告别母校,请踏上红毯接受校领导的祝福吧

小学毕业纪念册设计方案

班级纪念册设计方案 一、印刷 语文书大小，铜板纸彩印，老师和学生每人一本。 二、封面主题 参考：星星家族 我们毕业啦 星星家族毕业啦…… 小星星毕业啦…… 那些年，我们一起走过的路…… 三、主要内容 1．序言 可以邀请学校领导校长或教导主任为纪念册写序言。 2．目录 3．学校简介 共一页：1）文字说明。 2）配一张带有学校名称的照片。（备注：可增加校长照片） 4．恩师寄语 共一页：1）余老师简介。 2）余老师对孩子们的成长寄语。 3）配一张余老师的生活近照。（备注：还可以增加语文老师、英语老师的照片和寄语） 5．小星星之家 共一页：1）班级简介。 2）配一张毕业照。（备注：也可以配一至六年级的集体照，每年一张，体现出成长的变化） 6．学生档案 每人一页：1）文字说明。（姓名、性别、出生日期、家庭住址、QQ号、联系电话、性格、爱好、特长、理想等） 2）毕业留言。（每个小朋友写一段毕业留言，表达自己对六年小学生活的留

恋和不舍，以及对老师和同学未来的寄语，100字以内） 3）配一张生活近照。 7．班级荣誉 共两页：1）荣誉清单。（列出一至六年级班级获奖情况：获奖时间、荣誉称号）2）配荣誉证书扫描图片（备注：也可以增加学生荣誉，列出四至六年级学生校内获奖清单。） 8．成长回忆 共三至五页：1）配一至六年级学校各种主题活动照片，以及家委会组织的集体活动照片。（如儿童节、国庆节、艺术节、运动会、远足南滨等。特别希望增加余老师和孩子们一起过生日的照片，很珍贵，值得孩子们回忆） 2）每幅照片都要有简短文字说明。（备注：也可以配一张余老师近期授课，与孩子们在一起的照片） 9．作品展示 好作文：1）收集几篇与成长回忆或毕业留恋有关的好作文、诗歌或童谣。 2）可配一张与题材相关的照片。 好作品：收集几篇学生获奖书法、美术作品等。 10．签名墙 共三页：留出空白页，由老师和同学在上面签名，留下曾经熟悉的字迹，见字如见人。老师签名在前，学生按学号顺序签名。 签名处要注明班级名称、老师所教科目和学生学号。

2021年【六年级作文 我即将毕业】 我们毕业了作文六年级

【六年级作文我即将毕业】我们毕业了作文六年级六年级作文我即将毕业 当我拿到这张毕业照时，我的心情久久不能平复，拿到它，代表我们之间的友谊即将散去，转身回首，五年过去了，我们的那些时光你是否还记得……五年了，像一滴水，很快的过去了，老师同学们啊，你说我们以后会怎样呢，命运又会是怎样呢，是不是有的人顺利考上大学，有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我，说我是不会考上大学的，她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话，我心里何尝不会难受呢，有时候，我会趴在自己屋里哭，因为我想让我有出息，想让老师同学们表扬我，想让父母理解我，可现实等来的，只是老师的责骂和父母的伤心话，有时我甚至以为，活着没有什么意义，只会让自己更加难受，更加伤心罢了，没有人会真正的理解我，没有人会读懂我的心，没有人会爱我，我只是这个世界上的一颗草，任人 ___，没有人会可怜我，没有……五年过去了，我在这里度过了一段难忘的时刻，虽然有伤心，不过，这都过去了，我不再是个任性的孩子，我长大了，我要成为大孩子了，我明白了老师的用心良苦，明白了这一切的一切……我做过让老师伤心的事，做过让父母为我伤心的事，不过，这些都过去了。我在这个学校，不只是有伤心的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我

结识了好多好朋友；四年级的时候，我在演讲，老师在下面鼓励我，这让我知道了老师是和蔼的，他是一位好老师，；五年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮助我，因为有你们，我的小学生活才会丰富多彩，老师同学，郑志文永远爱你们。我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，郑志文是不会忘记你们的，郑志文会一辈子记住你们的，郑志文永远爱你们！ 六年级作文我即将毕业 一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里，我们又能做些什么呢？现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张 ___几张 ___的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而

六年级毕业典礼致辞(完整版)

六年级毕业典礼致辞 六年级毕业典礼致辞 作者： 光阴似箭，岁月如梭，红了樱桃，绿了芭蕉。岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。初夏已至，离别的脚步也快要走近了，弹指一挥间，美好而艰辛的同窗生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本、离开学生的称呼，但到了此时，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。 甲： 尊敬的各位领导、各位来宾 乙： 亲爱的老师们、同学们 四人合： 大家好！ 丙： 有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。 丁： 有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。 甲、丙：

而我们要说，母校是我们人生的摇篮。 乙、丁： 在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。 四人合： 我们从这里起飞！ 全场合： 我们从这里起飞！（全场呼应） （一）感恩回忆 丙： 在金色的阳光下，银铃般的笑声，谱写着跳动的音符。 丁： 在深邃的天空中，最美的是流星； 丁： 在美丽的校园里，最珍贵的是友情。 丙： 友谊，是金桥，沟通了彼此陌生的你我； 丁： 友谊，是银梭，编织出我们美好的回忆。 （六 （3）诗朗诵《我要为友谊歌唱》） 甲： 一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，记下老师无限的神情； 乙：

一尺讲台，映着老师高大的身影；一根教鞭，指着通向理想的航向。 甲： 您的保护让我们健康成长， 乙： 您辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗。 甲： 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。 甲、 乙： 您们辛苦了，请接受我们最崇高的敬礼！！ （主持人敬礼！！） （六 （2）诗朗诵《师恩难忘》） 丁： 小学六年，最具活力的时光， 丙： 小学六年，最热情洋溢的日子, 甲： 它拥有最纯的情感， 乙： 最强的求知欲，最美的梦想。 丙：

小学六年级毕业典礼

小学六年级毕业典礼 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的毕业生们： 大家好！ 是的，今天，你们有一个共同的名字——毕业生。这也是我们今天齐聚在这儿的原因：为了庆祝你们小学毕业。 首先，我很荣幸的代表全体老师，祝贺你们顺利的完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点，开始一段新的征程。 有人说，少年是一本太仓促的书，是的，六年两千多页就这样匆匆翻过。六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的……在这六年的光阴里，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。 毕业了，依依不舍的是彼此之间建立的深厚感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气；敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情。 同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。作为实验小学的毕业生，你们承载了师

长们太多的期望。正如《少年中国》中所唱：少年强那中国一定也很棒。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光……当然，即使你们平凡如我，也值得我为你们而骄傲。 同学们，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成长，见证你们新的未来的开始。毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布成长。亲爱的同学们，今天你们就将迈出学校的大门，踏上新的征程!而在此时此刻，面对即将离校的你们，我更愿意用这样的几句话来激励你们前行的脚步：我耳聪目明，思维敏捷；我健康向上，成功在望。 印度诗人泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连！这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福。 “同学少年，奋发向上”。母校的全体老师将继续关注你们的成长，最后祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代！ 亲爱的同学们： 短短的六年时光，老师与你们相处两年，两年中认识了快乐活泼