对话题作文的理性思考

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对话题作文的理性思考

作者：江志安

来源：《中学语文·教师版》2006年第07期

这些年来，高考作文发生了很大变化，即由原来题旨性的材料转变为一个开放性的话题材料，使学生更自由地发挥写作能力，是为“话题作文”。为此，有必要进行一些理性思考，来加强对高考写作的引导。

一、写作时应重视“材料”“提示”“注意”等事项，加强审题意识

纵观这几年的高考作文，题型材料大都由三大块组成，开头提供原材料的“材料块”，中间解释材料的“提示块”，最后有要求材料的“注意块”。这三大块务必仔细慎重阅读，全面加强审题意识，才能够充分理解本话题作文的寓意要领，万不可粗枝大叶或走马观花，即要审好题需从这三方面人手，作到准确无误。近几年有许多考生一看是“话题作文”便“放松警惕”，认为只要所写内容与材料话题“沾边”就符合题意，话题作文不存在审题与否，这是大错特错的。须知话题作文是宽泛性作文，但不是无限制作文，不是不需审题的作文。从深层次上看话题作文应是材料作文的一种形式，相比之下，只是话题作文在审题立意方面没有材料作文那么严密、死板，但话题作文审题的主要任务就是审明话题范围，故还须把好审题这一关。

1999年“假如记忆可以移植”作文题开端“材料块”是在科学合理化的史料中展开的，许多考生由于没有理解审清这一块，只注意到“注意块”的“大胆想象”而导致了不少考生出现了胡思乱想、违背逻辑的荒唐话，没有科学依据的“放胆文”。2000年高考作文许多同学写自己生活中丰富多彩的经历遇到许多问题，变“答案是丰富多彩的”为“生活是丰富多彩的”，这些都是审题不严造成的。2001年“诚信”与前两年作文却又有不同，即话题作文范围大大减小，只定在“诚实”之内且必须全面透彻地理解审清“诚信”二字的全面内涵，如果还按前两年的老思维去做，势必造成以偏概全的失误。既然话题作文是材料作文的一种形式，因而材料仍然是写作的依据。话题从材料中来，就一定与材料有关系。所以审题一方面仍然要审明“材料块的材料”，另一方面还要兼顾审清其他两块材料。

二、加强文体写作意识