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高中学生英语书面表达中存在的错误及解决方法(一)

摘要：书面表达在高考中占有相当大的比重。本文就学生在英语书面表达中存在的错误进行了简要分析，并提出了一些解决方法，希望以此提高学生的写作能力。

关键词：书面表达；常见错误；解决方法

英语书面表达是高考英语必不可少的题型之一，也是高考英语测试的一个重要方面，旨在考察学生使用基础知识进行表达的能力，看其能否运用掌握的技能，用符合英语习惯的表达方式传递信息和进行思想交流。然而，现今仍有许多学生并不能够很好地掌握这种能力，在此方面失分较多，因此提高广大高中学生的英语书面表达能力势在必行。

那么，要想从根本上提高学生的这种能力，就要找到学生失分的根源，找到他们在书面表达中哪些方面失分严重。也就是说，教师先要了解学生书面表达中存在的形形色色的错误，对其进行分析纠正，想出应对策略，避免以后的考试中再犯类似的错误。

下面以学生的一篇习作为例，对其中学生所犯的错误进行总结，并提出一些解决方法。“目前学校里吃零食的现象严重，经济浪费，有害健康，破坏环境，请写一篇120字左右的文章，评价零食现象。”

英语写作中，学生常出现的错误大致可分为：词汇错误、语法错误、语篇运用错误等。

一、词汇错误

1.拼写错误

由于学生在答题时比较紧张，或者最后时间不够粗心大意、书写不清、字迹潦草亦或记忆混淆等原因常出现拼写错误或造词。Eg：环境：invironment,enviroment；浪费：wast；零食：snach；垃圾：ribbsh；形成：from(form)

2.词性功能概念不清

(1)同一汉语意思的名词、动词、形容词等混用或错用。

Eg：“污染”的名词与动词混用：Ourenvironmenthasbeenpollutionbadly.“健康”的名词与形容词混用：Itisbadforourhealthy.Eatingsnackisnothealth.“有害”：Snackisharmto...

(2)人称代词主宾格混用

Eg:Tokeepour(us)healthy...；makewe(us)keepfit；Wecaneatthey(them)tomakeour(us)healthy. (3)一些形容词、介词词组的错用

Eg:beharmfulfor(to);bebadto(for);begoodto(for);in(on)theotherhand;snackmakesenvironmentmo reandmorebad/baderandbader(worseandworse)

二、语法错误

1.谓语动词误用

许多学生在表达的过程中忽略了句子谓语动词的运用，或者一个简单句中出现两个主要谓语动词，还有学生把be动词和句子谓语动词连用。

Eg:Snackalsobadfor...wewillill.Itiscontaintoomuchfat. Manystudentsareverylikeeatingsnacks.

Eatsnacksisbadforhealth.

2.情态动词误用

情态动词后跟动词原形，而学生往往在其后跟了带to的不定式，或者对于某些情态动词的形式及否定式记忆模糊。

Eg:Wemusttokeepfit.Weshouldnoeatsnacks.Weshouldoughtnottoeat.../Weoughttonoteat...

3.非谓语动词误用

此类错误中包括未用动名词做主语，不定式和动名词使用不当等。

Eg:Studentslikeeatsnacks/likegoshopping.Ifwewantkeepfit...

(忽略了like,want等词后跟不定式或动名词的形式)

Inordertoourhealth...(这一短语中to为不定式)

Keepfitisveryimportant.(应为keeping动名词做主语)

4.therebe结构错误

Eg:Thereare/havealotofstudentslikeeatingsnacks.

Therehasabadhabit

5.中式英语

由于东西方文化差异和思维差异，许多学生在写英语作文时容易受汉语语言结构和思维习惯的影响，用机械的词词对译的方式，生搬硬套，写出中式英语。

高考英语书面表达分类模板

高考英语书面表达分类模板pusy 写作训练(一) 书信一(书信写作常用的惯用语 1. 在信的开头常用以下客套话: How are you? How are you getting on recently? How are you getting on/ along with …? 2. 当给别人复信时，可以用: Many thanks for your last kind letter. I must apologize for not replying to your last letter at once. 3. 在信的结尾时可以用以下语言 Best wishes /regards to you! Good luck to you! Please give my best wishes to … Looking forward to hearing from you! Wish you good health and happiness! 4短语和句型: I’m writing this letter about….. I’m sorry to say that ….. I’m unhappy about , First of all,…….Secondly……..Thirdly…..Fourthly…… I hate to have to say this ,but I think that….

Honestly speaking…., I do hope …… 写作训练(二) 日记 (一)日记的格式 Sept 23, 2009 Wednesday cloudy It is three months since I began this diary…. (二) 日记的时态日记的时态一般用过去时，当然，要记叙天气，描写景色，或议论，或表示客观事实，用一般现在时;如表示个人感想，打算或决心，用一般将来时。 (三)以记事为主的日记一般按事情发生的先后顺序来记叙，如;at first ,then , later on ,afterwards,soon, finally ,at last. 写作训练(三) 通知举例:请根据下面提示写一篇口头通知: 假如你是学生会主席，你要在学校广播上发布通知，内容如下: 学生会将在八月十五日晚(星期六)主楼报告厅举办聚会，欢迎来自美国的朋友。聚会7:00准时开始。节目有音乐、舞蹈、唱歌比赛。最好还要和外国朋友交换礼物。请带上自己的礼物，写上自己的名字和祝福语。 1要点: a.学生会将在八月十五日晚(星期六)主楼报告厅举办聚会，欢迎来自美国的朋友。 b.聚会7:00准时开始。 c.节目有音乐、舞蹈、唱歌比赛。最好还要和外国朋友交换礼物。

英语作文常见错误(病句)

英语作文常见错误(病句) 一、不一致（Disagreements）所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等。例1. When one have money ，he can do what he want to . （人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么。）剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ；同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致。改为：Once one has money ，he can do what he wants （to do）二、修饰语错位（Misplaced Modifiers）英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。例1. I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus. 剖析：better位置不当，应置于句末。三、句子不完整（Sentence Fragments）在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令

意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生。例1. There are many ways to know the society. For example by TV ，radio ，newspaper and so on . 剖析：本句后半部分”for example by TV ，radio ，newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。改为：There are many ways to know society ，for example ，by TV ，radio ，and newspaper. 四、悬垂修饰语（Dangling Modifiers）所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。例如：At the age of ten，my grandfather died. 这句中”at the age of ten”只点出十岁时，但没有说明” 谁”十岁时。按一般推理不可能是my grandfather，如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了。改为： When I was ten，my grandfather died. 例1. To do well in college，good grades are essential. 剖析：句中不定式短语“to do well in college” 的逻辑主语不清楚。改为： To do well in college，a student needs good grades.

公文写作中常见错误

公文写作中常见错误和需要注意的事项一、文字错误 1．法律法规和公文统用“其他”不用“其它”，相应用“他们” 不用“它们” 2．像的使用。根据新公布的《简化字总表》，象不再是像的简化字，仍然各司其职。我们每一个同志都要像爱护自己的生命那样；像浙江 --- 。 3．账与帐的使用。账用于货币和货物出入的记载 ,个人账户、挂账、台账；帐专指布、纱、绸子等制成的遮蔽物。 4．法规和公文解说明。 5．按照与遵照的用法：按照法律法规或文件等的规定或要求；遵照上级或长辈的指示、教导等。 6．公布与发布的用法：命令。相继制定和公布于的决定》。 7．制定与制订的用法：规章制度，制订适用于方案、规划、计划。 8．增长与增加的用法：增长一词后接百分比，增加一词后接具体数量。地方财政收入由 1997 年的 1702 万元增加到 2002 年的 5638 万元。增长幅度达 50% ，而不是增长速度达 50% 。 9．截止与截至的用法：截止到 2000 年或截至 2000 年，而不是截止 2000 年。截止是不及物动词，后不跟宾语。 10 ．议案和提案：人大代表提出的是议案和建议，政协委员提出的是提案。 11.用词错误：表示独一无二用“惟一”而不是“唯一” 用行政区域，不用行政辖区。久禁不绝不是久禁不止。富余劳动力不是富裕劳动力社会各界不是社会各届，届表示次。公文、出版物统一用“报道”不用“报导”。如：新闻报道；对有关信息要慎重报道。应有之义不是应有之意凸显不是突显磨炼不是磨练明察暗访不是明查暗访中“以上”和“以下”均含本数和本级，无须注公布适用于行政法规，发布适用于决定、统计法》等法律法规。市政府发布了《关制定适用于路线、方针、政策、法令、

高考英语二轮书面表达(四月)训练集20(参考范文)

2013高考英语书面表达分类模句【说明文】说明文产品广告 This kind of computer is of good quality.. The Red Star Camera is a new kind of camera produced by Beijing Camera Factory, which has modern equipment and lots of senior experts. The Red Star Camera containing much top and new technique is famous for its excellent quality and reasonable price. All the common families can afford to buy one. It controls mostly by itself, so it is very easy to operate. It is convenient to carry, for it is small and light. Once you have one of this kind, you‘ll enjoy it very much. Now Red Star Camera sell well in our shop and we have a plenty of them. Ladies and gentlemen, welcome to our shop to buy the cameras ! 今昔变化对比 My hometown used to be a beautiful place, with thick trees and green grass everywhere. It is the best place that I have ever visited. In the past, children couldn’t go to school because of poverty(贫穷). Great changes have taken place in the past ten(few) years. Our hometown has taken on a new look. Our village is not what it used to be. Thick trees and green grass can be seen everywhere. Now the Chinese family has changed a great deal. It is known to us all that the living standard of the Chinese people has greatly improved. Nowadays , tall buildings have taken the place of old sheds. Now our school is covered with green grass and fresh flowers, which makes the whole school a good place to study in. 地域地貌 China is a large country with a long history and much population. Zhengzhou, the capital of Henan Province, lies in the middle of China. It has an area of 160,000 square kilometers with a population of over 90 million. It is rich in natural sources such as coal and gold. The weather is neither too cold in winter nor too hot in summer.. 方位指路、图表说明

备战2018年高考英语书面表达万能模板 06 感谢信

06感谢信模板① Dear ________(对象), I am writing to extend my sincere gratitude for________________________________(感谢的原因). If it had not been for your assistance in________________________________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been________________________________(没有对方帮助会产生的后果). Everyone agrees that it was you who ________________________________(给出细节). Again, I would like to express my sincere thanks to you. Please accept my sincere thanks. Yours Sincerely, Li Hua 模板② Dear ______, How about you r life/ study/ work? I’m writing to express my thanks for your _____(感谢的原因). If it had not been your assistance in _____(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been_____ (没有对方帮助时的后果). During the ______, you gave me generous help and continuous guidance by _____. First, you _____.What’s more, you ______. There is still one thing that I can’t forget. That is _______. (原因) Thanks a lot for your kindness again. (再次致谢) Give my best regards to ______. (祝愿) Yours sincerely _______ 感谢信是用于致谢他人的馈赠、款待、帮助、以及对慰问信和祝贺信的回复。信件不适宜过长，只需写明感谢他人的理由，信文要感情真挚，措辞得体。

英语作文常见典型语法错误归纳

英语作文常见典型语法错误归纳 1．句子成分残缺不全 we always working till late at night before taking exams.（误） we are always working /we always work till late at night before taking exams（正）we should read books may be useful to us. （误） we should read books which may be useful to us. （正） 2．句子成分多余 this test is end, but there is another test is waiting for you. （误） one test ends, but another is waiting for you. （正） the driver of the red car was died on the spot. （误） the driver of the red car died on the spot. （正） 3．主谓不一致 someone/somebody think that reading should be selective. （误） some think that reading should be selective. （正） my sister go to the cinema at least once a week. （误） my sister goes to the cinema at least once a week. （正）

英语写作常见错误与分析

英语写作常见错误与分析英语写作常见错误与分析下面我们对一些在英语写作中典型的病句实例逐一加以剖析．一．不一致（Disagreements）所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等．例１． When one have money ,he can do what he want to .(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么．)剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致．改为：Once one has money ,he can do what he wants (to do) 二．修饰语错位（Misplaced Modifiers）英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化．对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解．例１． I believe I can do it well and I will better know the world outside the cus. 剖析：better位置不当，应置于句末．三．句子不完整（Sentence Fragments）在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解．可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生．例

１． There are many ways to know the society. For exle by TV ,radio ,newspaper and so on . 剖析：本句后半部分＂for exle by TV ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句．改为：There are many ways to know society ,for exle ,by TV ,radio ,and newspaper. 四．悬垂修饰语（Dangling Modifiers）所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清．例如：At the age of ten, my grandfather died. 这句中＂at the age of ten＂只点出十岁时，但没有说明” 谁”十岁时．按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了．改为：When I was ten, my grandfather died.例１． To do well in college, good grades are essential.剖析：句中不定式短语“to do well in college” 的逻辑主语不清楚．改为：To do well in college, a student needs good grades. 五．词性误用(Mi suse of Parts of Speech)“词性误用”常表现为：介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等．例１． None can negative the importance of money.剖析：negative 系形容词，误作动词。改为：None can deny the importance of money.

英语四级各类型作文模板+句型+常用词汇

英语四级各类型作文模板+句型+常用词汇开头句型 1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为…… 2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为…… 3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为…… 图表型 as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________. There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.

高中英语作文中常见的100个错误,必须避免!(上)

高中英语作文中常见的100个错误，必须避免！（上）写作是对同学们英语综合能力的考查，是最能体现大家英语水平的一种检测方式。学生在写作的过程当中经常会暴露一些弱点、犯一些错误。今天，我们对大家英语作文中的常见错误进行简要归纳，并举以实例，大家在今后的英语写作中要尽量避免这些错误的发生。一. 名词写作中，学生们常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。 1. He gave me a very good advice yesterday. 句中的a要去掉，因为advice是不可数名词。一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的，表示数量时在要其前加a piece of，类似的词有：news, bread, work, paper, chalk, furniture, information等等。 2. That girl loves reading book. 可数名词单数不能孤零零地放在句子里，或前面加冠词，或将其变为复数。此处最好变为books. 3. He went into a book's shop and bought a dictionary. 一般表示有生命的东西的名词的所有格用’s，如my mother’s car, 而此处适宜用名词修饰名词，改为a book shop. 4. My family is watching TV. 一些集合名词如看成一个整体，则用单数的谓语动词，如My family is a happy one. 如果强调集合中每个个体的个人行为，则用复数的谓语动词。此处看电视是个体行为，应把is改为are。类似的词有：team, class, audience等。 5. I bought some potatos and tomatos at the supermarket. 中学阶段，以“o”结尾的名词中有四个词变复数时要加es，它们是tomato, potato, Negro, hero; 其余的都加s变为复数。 6. This has nothing to do with their believes.（这和他们的信仰没关系。）

公文写作中常见的12个错误

公文写作中常见的12个错误常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。（错误）各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。（正确）例2：公安部门要加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设，落实护校制度。（错误）公安部门要加强校园“警务室”“护学岗”“安全网”建设，落实护校制度。（正确）解析：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。常见错误二：在标示数值和起止年限时使用连接号不规范例3：制定并实施学校安防达标建设三年行动计划（2013-2015年）。（错误）

制定并实施学校安防达标建设三年行动计划（2013—2015年）。（正确）例4：要加快工程进度，确保科技园3-5年内建成。（错误）要加快工程进度，确保科技园3～5年内建成。（正确）解析：标示时间、地域的起止一般用一字线（占一个字符位置），标示数值范围起止一般用浪纹线。常见错误三：在并列分句中使用逗号统领例5：各职能部门在查处取缔无证无照经营工作中要各司其职、互相配合，工商部门负责查处取缔未取得有效许可证擅自从事经营活动的行为；工信部门负责依法监督管理无线电和电子电器产品维修行业；公安部门负责依法监督管理旅馆业、公章刻制业。（错误）各职能部门在查处取缔无证无照经营工作中要各司其职、互相配合：工商部门负责查处取缔未取得有效许可证擅自从事经营活动的行为；工信部门负责依法监督管理无线电和电子电器产品维修行业；公安部门负责依法监督管理旅馆业、公章刻制业。（正确）解析：用分号隔开的几个并列分句不能由逗号统领或总结。常见错误四：在并列分句中使用句号后再使用分号

高考英语书面表达范文分类合集

2020届8班&173班书面表达范文分类合集 1#写给长辈的邀请信：邀请教授做讲座假定你是李华，你们学校将举办英语文化节(English Culture Show)。请你用英文写信给Peterson博士，邀请他来参加本次活动，并开展一次讲座。内容包括： 1、表示邀请； 2、告知活动的时间地点； 3、告知讲座的内容。 Dear Dr. Peterson, I’m writing to invite you to be the special guest of our “English Culture Show”. Meanwhile, we hope that you could share your wisdom and knowledge with us by giving a lecture during the show. Aimed to broaden our horizons and arouse our interest in English, the show will be held in the Student Center, at 7:00pm, next Friday. The show will feature some wonderful performances, interactive activities and, the most anticipated part, a lecture from brilliant lecturers like you. So we are hoping that this year we can have the honor of inviting you to give us a lecture on English culture. We would appreciate any topic you choose, which could be English history, customs, festivals or literature. I truly believe that this show will be a delightful and rewarding one if you accept our invitation. Please let us know your decision by next Monday. Thanks for your precious time. (151 words) Yours, Lihua 2#写给同辈人的邀请信：邀请英国朋友参加旅游俱乐部假定你是李华,你校成立了网上旅游俱乐部(Online Travel Club),你想邀请你的英国朋友Evans 加人。请你写一封邮件,告知该俱乐部的活动内容。内容包括: 1.讨论旅游话题; 2.推荐旅游景点; 3.交流旅游经历。 Dear Evans, Among all my friends, I can’t find a traveler with more enthusiasm than you, and that’s why I’m writing to invite you to sign up for our newly founded “Online Travel Club”. For our club members, we will have a weekly topic in our online chatting room, in which we will open the door to anyone who wants to share anything about travel. Besides, we’re going to recommend

高中书面表达感谢信

感谢信感谢信是指在日常学习和生活中，当收到馈赠、邀请、赴宴、照顾、慰问、祝贺时，给对方道谢的信件。感谢信应写得真诚、具体、及时。通常包括以下内容：感谢的原因→对方给予的帮助或礼物→对方的作用和对自己的意义→给出细节→再次致谢。写作格式第一段：表达感谢之情并说明原因；第二段：细述并赞赏对方给与的帮助；第三段：再次阐述谢意并表达回报愿望。 V ocabulary：(感谢) 动词：Thank, appreciate; 名词：Thanks, gratitude, appreciation; 形容词：Thankful, grateful, appreciative. owe v. 欠债, 感激/ indebt v. 负债, 蒙受恩惠 ?短语：因…而感激sb. 1.thank you for … 2.appreciate one’s doing … 3.be grateful/thankful to sb. for … 4.many thanks for … 5.express my thanks/gratitude for … 6.owe sb. a lot for … 7.be indebted to sb. for … 第一段：表达感谢之情并说明原因；常用句式 1. I am writing this letter to thank you for … 2. I am writing to express my sincere thanks for 3. I would like to convey in this letter my heartfelt (衷心的) thanks to you for… 4. With deepest gratitude I write you this let ter for … 5. I am writing this letter because I am indebted to you for … 6. I am obliged to you for/I owe you a great deal for … 第二段：细述并赞赏对方给与的帮助；常用句式 1. It was nice/kind/thoughtful of you to.. 2. Thank you very much for your kind hospitality and the honor you showed me during my visit… 3. It was your kind help that … (强调句型) 4 If it had not been for your (help/guidance/ assistance), I wouldn’t have (won the prize) 5. (虚拟语气) But for/Without … 第三段：再次阐述谢意并表达回报愿望。常用句式

中考英语作文十大常见错误分析

中考英语作文十大常见错误分析俗话说“千里之行始于足下”。英语书面表达能力的形成不是一日之功，必须从平时的课堂学习一点一滴抓起，持之以恒。一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而，很多考生在写作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加s，前后不一致，以及时态语态、句子完整性等方面的错误。 1. 审题不清如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动，有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”，偏离了“一项、课外活动”这一主题。依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。 2.拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。 3.名词单复数问题误 my father and my mother is all teacher。正 my father and my mother are both teachers。 4.缺少动词

误 i happy i can come to beijing zoo。正 i am happy i can come to beijing zoo。误 the apples cheap. i'll take some。正 the apples are cheap. i'll take some。 5.缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法，不了解中英文语言习惯的不同，也会出现明显的错误，造成丢分现象。误 because heavy rain we can't hold the sports meeting。正 because of the heavy rain we can't hold the sports meeting。 6.代词的误用英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分；此外汉语中很多时候不用物主代词，而英语中物主代词是不可省略的，代词的误用是考生最容易发生的错误。误 i mother and i went to the shop to buy a present for i father。正 my mother and i went to the shop to buy a present for my father。

英语写作常见错误与分析

英语写作常见错误与分析下面我们对一些在英语写作中典型的病句实例逐一加以剖析．一．不一致（Disagreements）所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等．例１．When one have money, he can do what he want to . (人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么．) 剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致．改为：Once one has money ,he can do what he wants (to do) 二．修饰语错位（Misplaced Modifiers）英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化．对于这一点中国学生往往没有引起

足够的重视，因而造成了不必要的误解．例１．I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus. 剖析：better位置不当，应置于句末．三．句子不完整（Sentence Fragments）在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解．可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生．例１．There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on . 剖析：本句后半部分”for example by TV ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句．

高中英语作文感谢信句式

高中英语作文感谢信句式 1.I am writing to expremy thanks for … 我写这封信是为了表达我对……的谢意。 2.I’d like to take this opportunity to expremy great appreciation for your timely help and assistance . 我谨借此机会感谢您给予我们的及时帮助和支持。 3.Thanks again for your kind help . 对你的帮助再次表示感谢。 4.I am grateful to you for… 感谢你…… 5.I appreciate it more than I can say. 感激不荆 6. I can never thank you enough. 感激不荆 7.I deeply appreciate your sincere help. 我深深地感谢你诚恳的帮助。 8.Many thanks for your kindneand hospitality. 多谢你的好意和好客。 9.Thank you from the bottom of my heart for.. 从心底里感谢你，因为…… 10.Again, I would like to expreour warm thanks to you. 再次向你表示谢意。 1、Thank you very much for .... 十分感谢... 2、Many thanks for your ... 3、Please accept my sincere appreciation for ... 请接受我对...真挚的感谢 4、I am truly grateful to you for ... 为了...，我真心感激您 5、It was good thoughtful of you ... 承蒙好意关心... 6、You were so kind to send ... 承蒙好意送来... 7、Thank you again for your wonderful hospitality and I am looking forward to seeing you soon.

中考英语作文十大常见错误分析

中考英语作文十大常见错误分析 1. 审题不清如2004年中考作文要求写一项最喜爱的课外活动，有些考生将作文的主题定位为”我最喜爱的活动”，偏离了”一项、课外活动”这一主题。依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。 2.拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的差不多功，但在考生的作文中却经常能发觉专门多拼写错误。有拼写错误的作文确信会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅表达出语言差不多功差，同时也直截了当阻碍内容的表达，通常会降低作文的档次。 3.名词单复数问题：误My father and my mother is all teacher. 正My father and my mother are both teachers. 4.缺少动词在汉语中没有动词的句子是承诺的，但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成，如：”我累了。”那个句子没有动词作谓语，而用形容词，但英语形容词不能作谓语，一定要写成：I’m tired. 误I happy I can come to Beijing Zoo. 正I am happy I can come to Beijing Zoo. 误The apples cheap. I’ll take some. 正The apples are cheap. I’ll take some. 5.缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练把握介词或者冠词的用法，不了解中英文语言适应的不同，也会显现明显的错误，造成丢分现象。误Because heavy rain we can’t hold the sports mee ting. 正Because of the heavy rain we can’t hold the sports meeting. 6.代词的误用英语中代词的形式专门多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分；此外汉语中专门多时候不用物主代词，而英语中物主代词是不可省略的，代词的误用是考生最容易发生的错误。误I mother and I went to the shop to buy a present for I father. 正My mother and I went to the shop to buy a present for my father. 7.句子不完整有的考生因为对句子结构认识模糊，因此显现只写半句的现象，这也是造成失分的缘故之一。误Many students have a hard time passing all the tests to get into college. For example, my friend in high school. (这段文章的第二句话没有动词，他不能独立构成一个句子。这是一个专门常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。) 正Many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school. 8.前后不一致

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