考上北大研究生的麻醉学长的经验总结

圆梦北大麻醉专业，经验分享

三月26号晚上七点，在经历了将近十天的复试战线后，终于等到被北大录取的信息，27号便返程回了沈阳，运气比较好，复试阶段北京天气一直很好，直到我走那天才有雾霾，我走前发微信给朋友说你继续在北京过滤空气吧，我太阴险了，哈哈。回到沈阳便计划去趟大连，临行前收到一个北大好友的留言，让我写一篇北医考研经验贴放到丁香园和北医考研群共享，供麻醉专业同学参考。说实话，我虽然学医，却对丁香园不甚熟悉，我自己也没有丁香园账号，看来第一次去丁香园就是要去分享经验了，我算不上学霸，应该说是学渣，写的不好之处，敬请大家海涵。

接下来我就按时间顺序陈述一下我的五年大学生活，给各位参考一下。

从进入医学院的第一天起，我深知自己的本科院校无法与一流的医科大学相媲美，可以说毫无竞争优势，我便着手准备考研。可是大家都知道考研很辛苦，尤其对于医学生来说课业负担又比其他专业沉重，但是“吃得苦中苦，方为人上人”这句话一直冒着火花，一直激励着我，每当我感觉考研的雄心壮志要熄灭时，这句话总将我内心点燃。回想起来，我大一便是在如何规划考研，并且计划大二大三大四大五怎么学习中度过，每当有考研成功的学长学姐返校分享经验，我都会仔细去听，虽然报考院校不尽一致，但总是感觉能学到一些东西。在大一下学期，我确定了自己的目标：北京大学。

我知道想要报考北大要有综合水平最强的实力，报考北大的

高手太多，我便从大二开始用知识武装自己。大二开始，我便买了一本贺银成考研西医综合辅导讲义，在学习生理生化期间，我都按照考研的深度仔细分析，可想而知，一开始做一些考研题目有多难，可是在搞清楚每一个知识点后，书上的每一句话便看起来无比的亲切，原来每一句话都可以和临床紧密联系，关键是你愿不愿意去捉摸，我不喜欢背书，但是我很喜欢思考，我喜欢把书本上的知识转化成自己的，用来分析事情。期间我还去搜集了一些美国大学课本并研读其中的部分，我发现其中有很多知识点中文课本就无法体现出来，这种体会在药理学尤其深刻。例如：局麻药分为酯类和酰胺类，药物加起来好多种，无法很好记忆，但是研究完美国课本后我发现酯类（Esters）和酰胺类（Amides）都是以caine归类，而不同的是酯类在caine前不会再有i出现，例如cocaine可卡因，procaine普鲁卡因；而酰胺类则在caine前会有i再次出现，例如lidocaine利多卡因，ropivacaine 罗哌卡因。再如心内科常用药物beta受体阻滞剂，其分为beta1和beta2受体，在有支气管哮喘的患者一定要选择主要表现beta1作用的药物，可是那么多药物大家也很难记清，其实非常简单，药物英文字母打头A~M即为beta1选择性可用于合并哮喘的病人，P打头以后的就不能用给合并哮喘病人了，例如esmolol艾司洛尔就是主要表现为beta1阻断作用，而propranolol普萘洛尔则安全起见不用于哮喘病人。从这以后我便养成了从英文角度来学习医学，为我大学期间养成很好的习惯，也为我在研究生复试面试打下了夯实的基础。生理生化部分其中也有很多例子我在此处不展开，有志同学可以下去自己

研习。这样我便把时间安排得满满的，上课，按考研思路复习，学习英语专业知识三位一体。这样一学期下来我就将大部分生理生化考研知识了然于掌。在这里顺便说一句，考研科目西医综合考生理生化病理诊断内科外科，虽然这六本书加起来已经相当于六本辞典，可是这真的还不够，其他科目例如解剖组胚免疫药理病生都很重要。打个比方：你考研是在盖一幢楼房，生理生化病理诊断内科外科是砖瓦，那么解剖组胚免疫药理病生就好比是钢筋水泥，是你稳固不可或缺的一部分。这么多书怎么看呢，这就要求你平时课上仔细听课，课下还要去一遍一遍体会其中的知识。虽然有些名词对于我们太陌生，像是天书一般，可熟能生巧practice makes perfect大家都懂，只有一遍一遍推敲才能将知识融会贯通，每天下课吃晚饭便去图书馆攻读书本便成了我的日常生活。

大二下学期便开始病理的学习，我觉得病理是我最喜欢的一门课程，其与解剖组胚生理生化承前，又与药理病生诊断内外妇儿启后，以至于我曾一度有考北大病理的打算，病理的逻辑性很强，书编的也很好，大家好好读。其中一些单词更是很值得学习，举两个例子：凋亡用英语说是apoptosis，来自拉丁语，原意是秋天落叶无声无息飘落下来，我在查完这个词的来源后，对凋亡理解异常深刻，大家都知道凋亡与坏死necrosis不同之处在于凋亡质膜不破裂，不引发急性炎症，正像秋天落叶一般自己无声无息陨落，不影响他人。再如炎症章节讲述的卡他性炎catarrh，源自希腊语意为溪流，水沿表面缓

慢流下，但是书本只是汉语音译卡他，很多同学不知道其所以然，你想想你感冒时候流鼻涕，就是这个现象。这一次一次的搞清楚之后便让我对于医学和英语紧密结合起来，毕竟我们是学习西医，直接看中文课本都是别人翻译过来的，就像吃别人嚼碎的东西，少了些原本的东西。所以有志去学习源头的同学可以私下努力。

大三开始就开始接触临床了，诊断药理病生影像，在此之前我将生理又研究了一遍，这让我对后面知识学习有了更加坚实的基础，温故而知新，每次翻出生理都会有这种感觉。想搞麻醉的同学应该知道；麻醉学习到最后高端，要将生理，病理生理，药理，就是three p：Physiology，Pathophysiology，Pharmacology三门知识了如指掌，形成体系，才能为手术过程中患者用最合适的药物调节病理状态从而维持最佳生理状态。好的麻醉师分析问题用药就在此才能体现。否则就不是麻醉医师，只能是个麻醉匠。

内外妇儿的重要性不必多说。内外科更是考研中的重中之重，所有人都不敢怠慢，书上的每一句话，每一个字我都仔细研究（包括英文），这为我在复试时专业翻译，面试时候专业英语问答打下了基础。

我们大四下学期还在学校里学习麻醉专业课，，麻醉专业课是为复式面试做准备的，里面一些临床思维对于考研，以后工作很有帮助，所以我每门课程都去仔细听课，课后还要看书，里面有些知识是和以前生理生化内外妇儿相联系的。此处有很多同学会有疑问，关于考研最后是否要逃掉专业课来复习基础，我强烈不推荐，因为你去

复习基础，背来背去误了专业课，考研多考几分，可是在复试面试的成绩也占很大比例，这样你复试表现不好，会被其他人在复试pk下去，再次建议考名校同学，一定要好好学习各门课程。在这期间，我的进度比较缓慢，只有每天晚上可以复习生理生化病理，我大约是在期末考试就是六月末将生理生化病理看完，正好期末考试完成。此时我的心态出了点问题，突然想去工作，往北京几家医药公司投简历，三家公司让我去面试做医学翻译，我便决定放弃考研，这时候我的老师和朋友极力劝说将我留下，我也迷茫了几天，最后又回到学校开始看书，但是我的心态发生很大变化，导致我的效率直线下滑，大约8月份我才回到学校，我强克制自己的心态，用两个月时间把内外科看完，顺序就是先看书本，每一个细节都看，（包括其中的小字和英文，英文对于以后阅读文献和复试都有帮助），然后看辅导材料，做练习题，再把错题摘记出来在一个本子上。生理生化病理内外科我都是按照这个思路来进行的。在这里我补充两点：1）我个人很喜欢生化，所以我复习时候直接在生理之后看生化，再看病理，没有把生化放到最后，我建议喜欢生化的同学可以这么看，毕竟符合学习的思路顺序。如果特别讨厌背生化的同学可以放到最后。2）我没有看诊断，当时学习诊断时候我比较认真，里面的思维我都有印象，我就看内科时候仔细看了内科里面的诊断知识，毕竟诊断所占分值较少，书比较厚，性价比太低。

我说一下我用的参考书：西医综合第一轮，贺银成西医综合辅导讲义，贺银成同步练习，偶尔看一下北医内部讲义资料。西医综

合第二轮，北医真题。西医综合第三轮，贺银成西医综合历年真题。每一轮摘抄错题。

十月一号我开始了第二轮复习，就是继续看书，然后做北医真题，按章节来，思路很清晰，知识结构在脑海里更加明确了。我第二轮采用按系统进行，复习完第二轮，心里踏实感自不必说，结束时候大约是在十一月末。

第三轮我开始成套联系贺银成的历年真题，每天早晨我按时进行，由于很多题以前见过，所以做起来也比较快，成绩出来都是240+，我知道这是幻觉，哈哈，所以我还是耐心把题目解析都仔细看一遍，我把12年和10年留下没有做，为的是留到考试前几天做热身，防止手感冷下来。一直到12月三十号，我开始做10年和12年真题，然后仔细分析答案，配合自己摘抄的错题本，我就把其他材料都抛开了。直到1月3号。

本人政治考的不好，刚刚压住北医划线，我也不喜欢学习政治，此处不过多说。

下面我来说说我大学五年英语学习。很多人问我如何背单词，如何提高阅读能力，如何提高听力，如何提高口语能力。我的回答就是；背单词，多留意单词，单词积累多了多听英语文章，多去阅读英语文章，然后把文章反复阅读，滴水石穿，你的英语水平会越来越高。

我英语从大一开始我就很重视，大学课本新视野我学得很仔细，我配合一本英语词典来学习，我经常抱着英语词典翻来翻去，它

常常让我爱不释手，看到一个单词我都会去查去记忆。一次性通过了四六级考试，成绩分别是四级546，六级550，接着通过了四六级口语考试。六级考试完成后，我便买了一本新东方考研单词乱序版，我在大三上把那本单词书背了两遍，遇到不认识的单词我都会查字典，把每个单词的熟词僻意都留意下来。大三下我买了一本大约有外科书那么厚的书，叫做英语考研阅读出题题源，其文章都是出自Economist,New York,Time和Business week的，其文章很不错，我一般是先自己阅读一遍，然后翻译一遍，再对照后面翻译修改，最后着重记单词，平均每天一篇文章，第二天我会拿来朗读。大四上学期我报名参加了上海高级口译考试，因为其题型和其他考试有所不同，我花了很长时间才适应，因为有单词基础，我直接开始逐个击破，听力，阅读，翻译，那段时间真的很累，每天有内外妇儿遗传预防等八门课程，我都是下课就去研究英语，每天下来都要喝三杯咖啡，晚上都是筋疲力尽，功夫不负有心人，我以197通过考试，（180分合格）。大四下学期我开始考研英语的复习，平时有专业课，所以时间都是晚上，我的参考书是：张剑英语阅读150篇，张剑考研英语真题及解析。我将86年到04年做完，大约每套真题估分在70到75之间。八月份回到学校复习，我开始做150篇，每次做四篇，我个人很喜欢张剑150篇，觉得它的思路符合考研思路，难度稍微比考研难一点，后面解析比较详细。平均20道题目能对14到15个吧，信心逐渐建立起来了。完事我开始做张剑英语考研真题05年到13年，每次做题我都严格按照考试时间来，顺序是完型，阅读，新题型，

翻译，小大作文，分数也是控制在70到75分之间，信心更加坚定了。一直到12月30号，我留下10年和12年真题，同西医综合一起留下练习热身，因为我是偶数年14年考，所以将偶数年10 12留下，有说法是简单一年，偏难一年。建议大家可以采纳这个方法，你如果15年考，将11年13年留下最后热身练习。作文我没有去背模板，我知道北京主观题判卷严格，我便买了一本张剑黄皮书写作，仔细研究里面满分作文的句式构思用词。我建议大家写作要写三段，每段结构要清晰，用词要准确，句式要有长难句。我考研就是尽量用高级词汇，然后五种句式我会糅合进去；被动句式，强调句，插入，独立主格，祈使句。再搭配一些高级词汇，你的作文就会得高分。此处建议大家不要将完型放弃，发卷下来开考之前的时间，你就能将完型过一遍，完型很简单，做一下就能得分，强烈建议大家重视完型，合理利用时间，才能取得一个好成绩。

下面我说一下复试面试。我在成绩下来后一度感觉希望不大，307分，真心不高，可以说是学渣分数，我以为自己进不了复试，我就决定去北医看看能不能调剂，但是去了之后我去研招办得知我进了复试，当时找了学长学姐帮忙打问，在这里谢谢他们，知道我进了复试，我便启程回沈阳。这时候离复试19号不到十天了，因为我妈妈做手术，我考完研没有去实习一直在照顾她，我也没看书，回去沈阳我一边准备复试资料，一边开始复习临床麻醉学，时间不多，我就看得比较粗糙，凭着学习时的印象，看到了控制性降压那一章，专业英语我在学习时就很注重，所以这次就没有再去看专业英语。抱着忐

忑的心情我就去北大复试了，去了北大见识了很多学霸，分数都要比我高，我在北大麻醉专业排名第四，我报的北医三院只要一个人，我知道我想要胜出，必须要发挥我的长处：英语，专业英语。18号我又来到北京，19号递交材料，报名交钱，20号21号体检，这个体检学弟学妹到时候就知道，可以找找人一天完事。22号空白档。23号开始笔试，早晨英语六级水平20道听力（其他人说的），本人觉得难度比较低）不涉及医学英语，然后是公务员行政测量表，心理测试，UK量表，很有意思，不过不用太放在心上。下午开始专业课考试，一小时专业课：50个选择题，5个名词解释（我记得有TOF,弥散性缺氧，控制性降压），5道大题（呼气末二氧化碳监测用途，局麻药中毒表现和防治，术中知晓防治）。第二个小时专业英语：10个汉语名词要求你写出英语，（我记得有弥散性血管内凝血，臂丛，HPV，仰卧位综合征，控制性降压），一篇四五百英语科普文章英译汉（关于美国人生活习惯导致寿命下降和亚裔美国人，非裔美国人寿命比较），一篇200字左右汉语汉译英（关于麻醉专业，麻醉专业单词你要会写）。24号25号空档期，我因为没实习，所以赶紧在家看操作视频。26号中午考操作，气管插管（很多学校麻醉考研不考操作），下午一点半开始面试，面试进去念一段文章，然后翻译一部分，老师问了我六级成绩，问了我口语怎么样，又问我麻醉医生在手术室里角色，如果和外科大夫意见相左怎么办，如果有工作耽误个人时间怎么办，还问了我如果病人如果术后苏醒延迟什么原因，需要自己仔细分析。这些问题大家都想想你们自己会怎么回答，一定要记住有礼貌，

我的复试过程全程用英语，老师对于我的英语水平很满意，最后录取了我。但是结果是在晚上将近八点才出来，大家一起等待，都很焦急，最后结果出来，值得了。在这里想感谢好多人，就不一一说了，洋洋洒洒给大家分享了一些我考研初试复试面试经验，英语帮了我很多，希望有志报考名校的同学重视英语，制定目标要做一个SMART的人，S：specific，M:measurable，A：attainable，R:relevant，T：time bound，制定计划要谨记上面五个单词，在北大高手如林的战场中，有人说高分不一定是大神，录取了才是王道。也有人说：眼缘+英语+外貌+礼貌+实力=success。所以建议大家做一个能力全面的人。最后送给大家4~ionneeded：vision，passion，mission，fashion。希望我写的东西能给大家一些启发，一些帮助，最后希望学弟学妹都可以圆梦名校！prepare earlier ，scorehigher！朝你们的梦想前进吧。

麻醉学重点知识点总结

麻醉 椎管内麻醉 蛛网膜下隙阻滞间接作用（全身影响） （1）对循环系统的影响 血压下降回心血量减少；心输出量下降 周围循环变化皮肤温暖红润 心率减慢 心排出量减少 心脏功能做功减少 冠状动脉血流量减少，氧供减少，氧耗减少更多对循环系统的影响： （2）对呼吸的影响 低位脊麻对通气影响不大。 阻滞平面上达颈部时，膈神经被阻滞，可发生呼吸停止。 术前用药或麻醉辅助用药量过大。 高位脊麻时，PaO2降低，PaCO2轻度升高。 平面过高，诱发支气管痉挛。 （3）对胃肠道的影响 胃肠蠕动增强 胃液分泌增加 括约肌松弛 胆汁反流入胃 （4）对生殖泌尿系统影响 肾血管阻力不受交感神经控制，脊麻对肾的影响是间接的。 血压降至80mmHg时，肾血流量及肾小球滤过量下降，平均动脉压低于35 mmHg时，肾小球滤过停止。 尿潴留 常用局部麻醉药 普鲁卡因 ①纯度较高的普鲁卡因，150mg/支。 ②使用时用5％葡萄糖溶液或脑脊液溶解至总量3m1，使成5％浓度。 ③成人一次用量为l00-150mg，最多不超过180mg。 ④普鲁卡因的起效时间约l一5分钟，作用时间3／4一l小时。 ⑤为了延长作用时间，药液内常加0．1％肾上腺素0．2-0．3ml，这样作用可持续l-l.5小时。丁卡因 ①丁卡因白色结晶10mg/支。 ②使用时用脑脊液lml溶解，再加10％葡萄糖溶液和3％麻黄碱溶液各1m1，配成所谓1:1:1溶液，其丁卡因浓度为0.33％。也可用5％葡萄糖溶液溶解至1.8ml，加0.1％肾上腺素0.2m1，配成0.5％溶液。 ③丁卡因成人一次常用量为10mg，最多不超过15mg。 ④其起效时间较长，约5~lO分钟，作用时间2~3小时。 利多卡因 布比卡因 常用剂量为8~12mg，最多20mg。 浓度0.5%~0.75%，用10%葡萄糖配成重比重溶液。

毕业季优秀学长学姐学习心得【4篇】

毕业季优秀学长学姐学习心得【4篇】 天下没有不散的宴席，这一次的分别是为了日后更好的相遇。青春充斥太多的元素，哪些是你需要的呢？下面是小编带来的毕业季优秀学长学姐学习心得【4篇】，快来看一看吧。 1. 再次走进皇家管理学院的校门，一切的一切都显得那么可爱美好，那么舒服惬意。仿佛劳累了一天的人们回到家中慵懒的躺在沙发之上，不用担心什么，也无需忧虑什么。三年之前，也许是命运的安排，被这个学校唯一填报志愿且不服从调剂的一个专业录取。懵懂且自傲的我表达着对这个学校的不满，殊不知，三年以后，我会死心塌地的爱上山管，也会不舍离别。在山管的三年，让我改变了许多，最为重要的是也让我一个高考英语只考了28分的专科生完成了升本的梦想。来到大学不久之后，我便知道了有校内套读自考本科班这一回事。可是有人告诉我这个考出来没有用，含金量低，企业不承认……我很犹豫，也很纠结。我想考本科，我也想以后拿到本科学历找一个更好地工作。我去问，我去搜，可是依然会有各种各样的答案，让我更加糊涂。后来我的老父亲告诉我：“孩子，你报就行，只有你经历了，去实践了，才知道自考本科有没有用，更何况只要是一个本科就比你专科强啊。”即使到大三招聘会之时我依旧在质疑。于是我便去招聘会询问：“你们承认自考本科吗？”他们给我的答案是一致的——承认，最后我也通过自考本科找到了我心仪的工作。我不后悔报考自考本科。离开山管会有众多不舍，这里有那么多我爱

的人和爱我的人，那么多值得珍惜值得怀念的事。如果能重来一次该多好啊。 2. 时间飞逝，珍贵的三年大学生活已接近尾声，转眼间我的大学生涯就要告别了，人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟，变得稳重，的确如此。我依然清晰的记得刚来学校那会儿，一进校园连东西南北都分不清楚，还是在师哥师姐的帮助下才找到了教学楼和宿舍，面对陌生的环境和人，一切都处在探索和追寻的阶段，不过有一个目标是很明确的，那就是我要努力学习，升上本科，高考的失败并不能决定我的未来，后来通过师哥师姐和老师们的帮助，我参加了校内的本科套读班，开始了升本之路，这一路上我收获的很多，不管是学习能力还是人际关系上，都得到了很大的提高，很感谢这一路上帮助过我的师哥师姐和老师们，也感谢当初做了一个正确的决定并为之不断坚持的自己。转眼间，快毕业了，回顾一下走过的路，也是为了看清将来要走的路。作为小师哥，想对学弟学妹们说，大学里一定要合理地安排时间，分配好学习、工作和娱乐的时间，学校里的学习是十分重要的，很多同学在经历了高中残酷的题海训练以后，会在大学时期有一个明显的放松，但是这种思想是不对的，学习不可以懈怠，要不断的学习。要客观认识自身不足，制定合理的阶段目标，目标可大可小，但是一定要明确。一定要珍惜在学校的日子，大学是学习和锻炼自己的最好时候，如果荒废了学业，浑浑噩噩的度过，那你是对不起自己，在毕业之际，真的会后悔。要知道有付出才会有收获。最后想对学弟学妹们说，一定要珍惜现在同学之间的友情，友情是很真挚的感情，无论你在哪

协和考研复试班-北京协和医学院阜外医院麻醉学专硕考研复试经验分享

协和考研复试班-北京协和医学院阜外医院麻醉学专硕考研复试经验分享中国医学科学院（下称院）成立于1956年，是我国唯一的国家级医学科学学术中心和综合性医学科学研究机构。北京协和医学院（下称校）由美国洛克菲勒基金会于1917年创办，是我国最早设有八年制临床医学专业和护理本科教育的重点医学院校。党中央、国务院和国家历届领导人对院校的发展十分关心支持。江泽民主席1997年亲笔为院校题写了“严谨、博精、创新、奉献”的院校训；胡锦涛主席和温家宝总理对院校发展寄予了深切关注和殷切期望，温家宝总理指出：“协和具有办学的有利条件和优良的教学传统，应该办好，也一定能够办好，办出协和的特色，为国家培养高质量的医学人才。” 中国医学科学院阜外医院（以下简称阜外医院），是国家级三级甲等心血管病专科医院，也是国家心血管病中心、心血管疾病国家重点实验室、国家心血管疾病临床医学研究中心所在地，以诊治各种复杂、疑难和重症心血管疾病而享誉国内外，已成为世界上最大的心血管疾病诊治中心和集医疗、科研、预防和人才培养于一体的国家级医学研究与教育中心。医院始建于1956年，2009年中央编办批复成立国家心血管病中心，正式形成“中心—医院”一体化格局。医院分为临床医疗区和预防研究区。临床医疗区（阜成门外院区)，总用地面积5.53万平方米，总建筑面积15.7万平方米；预防研究区（门头沟西山园区）总用地面积7.33万平方米，总建筑面积目前为3.7万平方米，未来将达到7.7万平方米。医院融入大量影像、网络和信息技术打造的可视化手术平台，便于术者在手术中随时掌握所需决策依据，为精准治疗提供保障，并为远程会诊、国际交流、人才培养等提供了有力支撑；手术室自动发衣系统、对接医嘱的智能药柜等的使用，改善了工作流程，以现代化、信息化手段提升医院管理效率，真正成为人流、物流、信息流“数据化”全覆盖的现代化医院。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 麻醉学是一门研究临床麻醉，生命机能调控，重症监测治疗和疼痛诊疗的科学，通常用于手术或急救过程中。中国在东汉时期就已经对麻醉学问有研究。相传华佗就是第一位采用麻醉技术的医师。他利用麻沸散来减轻接病人的痛觉，然后为病人进行外科手术。现代医学首次运用麻醉技术的记录，在1842年3月30日的美国格鲁吉亚州杰佛逊市。 招生人数与考试科目 阜外医院麻醉学，02麻醉学专硕研究方向，2019年计划招生3人，只招收推荐免试生，

学习经验交流会主持稿

学习经验交流会主持稿 主持甲：蒲丹芳主持乙：李嘉懿 一、开场词 主持甲：尊敬的老师、学长、学姐; 主持乙：亲爱的同学们; 主持甲、乙：大家晚上好！ 主持甲：经历六月高考的磨练，带着一份期待，一份新奇，我们进入了烟台大学环境材料与工程学院，莘莘学子在这片阳光土地上开始迈出未来精彩人生的第一步。 主持乙：然而大学生活并不如想象中美好，我们面对着陌生的一切，未免会充满了困惑与迷茫。 主持甲：为了帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观。同时加强我院学风建设，端正学生学习态度，环境与材料工程学院学习部特此举办本次学习经验交流会。 主持乙：以“学习其实很简单”为主题，展开对专业课、公共课的具体介绍，对大一新生普遍存在的学习和生活问题进行答疑。二、共享环节 主持甲：那好，话不多说，让我们有请可爱的学长学姐们分享他们的经验。首先是由我们由我们的优秀学生代表XXX跟学弟学妹们分享他们在学习、工作和生活方面的一些好的经验,大家掌声欢迎。（第一位发言人发言……） 主持乙：感谢XX学长（学姐）精彩的发言，确实……(根据学长学姐的发言进行现场构词)，下面这位可是我们的XX学长（学姐）（第二位发言人发言……） 主持甲：XX学长学姐说的没错，大学生活……(根据学长学姐的

发言进行现场构词)，马上要上来的这位是我们熟悉的XX学长学姐（第三位发言人发言……） 主持乙：听过XX学长（学姐）的发言，我们也要思考……(根据学长学姐的发言进行现场构词)，马上要上来跟大家发言的这位学长（学姐）是…… （第四位发言人发言……） 主持甲：可以说我们的XX学长（学姐）把学习、工作和生活规划得可是井井有条，他的经验也是值得我们每个人借鉴的。那么下面这位要跟学弟学妹们交流的学长他是…… （第五位发言人发言……） 主持乙：谢谢XXX学长/学姐，相信大家听到这些话一定会有所收获（根据学长学姐的发言进行现场构词），好的，下面有请XXX学长/学姐为大家发言 （第六位发言人发言……） 主持甲：真是“听君一席话，胜读十年书”啊！（根据学长学姐的发言进行现场构词），下面有请XXX学长/学姐来给我们分享他的学习秘诀 （第七位发言人发言……） 主持甲：最后一位学长（学姐）教给了我们……（根据学长学姐的发言进行现场构词）。感谢那些可爱学长学姐的发言，进入大学以来，我们也会有一些小小的烦恼，希望能和大家交流一下。 三、主持人提问 两位主持人交替提问 1.众所周知，大一的课程最多，活动最多，当面对课程与活动冲突的时候该 如何权衡？ 2.“必修课选逃，选修课必逃。”您是怎样看待这句话？从严格的理论上来讲， 逃课都是不合适的，可事实上会有多少大学生敢说自己没逃过课呢。对此，

麻醉学中级考试之基础知识题

·(1). （2016年真题）下列关于吗啡药理作用的描述，错误的是( ) · · · · · ·参考答案:E本题解释 ··(2). 局麻药不能明显影响心肌组织的( ) · · · · · ·参考答案:D本题解释 ··(3). 需阻滞哪根神经才能使示指掌侧无痛( ) · · · · ·

·参考答案:B本题解释 ··(4). 药物消除半衰期最短的是( ) · · · · · ·参考答案:A本题解释 ··(5). 关于椎体间连接，哪一项不正确( ) · · · · · ·参考答案:A本题解释 ··(6). 正常人不出现肺水肿的因素，下列哪项是错误的( ) · · · · · ·参考答案:C本题解释 ··(7). 下列有关老年人心血管系统特点的描述，错误的是( )

· · · · · ·参考答案:B本题解释 ··(8). 以下哪种吸入麻醉药的MAC最小( ) · · · · · ·参考答案:A本题解释 ··(9). 下列关于低温对人体生理影响的描述，错误的是( ) · · · · · ·参考答案:B本题解释 ··(10). 下列关于影响肌松药作用因素的描述，正确的是( ) · ·

· · · ·参考答案:B本题解释 ··(11). 新斯的明的特点是( ) · · · · · ·参考答案:C本题解释 ··(12). 恩氟烷的特点是( ) · · · · · ·参考答案:C本题解释 ··(13). 门诊麻醉应用异丙酚，有关概念中错误的是( ) · · · ·

· ·参考答案:C本题解释 ··(14). 长期大量使用升压药治疗可加重休克的原因是( ) · · · · · ·参考答案:D本题解释 ··(15). TUR-Bt手术的腰麻平面上界应达到( ) · · · · · ·参考答案:D本题解释 ··(16). 有关理想的吸入麻醉药，下列哪项错误( ) · · · · · ·参考答案:C本题解释

学习经验交流会会后感

学习经验交流会后感想 时光荏苒，岁月如歌。转眼间我已从一名初中生升为十七中学高中部莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与激情，我踏入了高中的大门，来这里已经有四个多月。通过我校于上个星期举行的学习经验交流会让我受益匪浅。 刚入学时，我以为高中生活会很轻松，没有具体的计划来安排自己的时间，可是听完了交流会后我发现高中生活其实并不是一个可以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而有色彩。高中不同于初中，只会学习是不行的，还要通过社会实践来锻炼自己，使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交更多朋友，同时培养自己的沟通能力。 首先是两位学哥学姐总结自己的学习的经验，给我们讲述一些方法、技巧与要注意的事项等对此我深有感触。当然，他人的方法并不一定适合自己，毕竟个人与个人之间存在着种种不同，但那些技巧与注意事项以及方法，总有我们值得借鉴的。比如学长给我们说如何让自己自信起来，学姐告诉我们那些学习方法等等。学长说过这样一句话：“学会做一个题，要举一反三。”让我感受颇深，还有他严肃的学习态度：学业上潇洒，其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯，他认为对教育的看法，决定着你能从中学到多少，不要老为自己找借口，学习方法只对刻苦的人有效，我也对高中生活有了进一步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。 通过这次学习经验交流会，我总结一下几点，通过这几个环节，能够更高效学习： 1听课时才能增加求知的针对性，既节省学习时间，又能提高听课效率，是学习中非常重要的环节。 2对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。 3 记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，形成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整、系统。 4 成良好习惯。 5要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。 如今我已是一名高一新生，不是那个还在犹豫彷徨在迷茫中的少年，对待自己的高中生活应该有一个明确的认识。对学长学姐我心中颇为敬佩，无论是在学习还是生活上都有许多值得我学习的地方。这次学习经验交流会，让我学到了很多，懂得了很多，我会汲取学长们有益的经验相互结合、创新、实践，在以后的学习生活中不断完善自己，努力使自己成为一名具有核心竞争力的高中生。 高一一班

麻醉学复试名词解释简答题

名词解释： １.吸入麻醉：麻醉药经呼吸道吸入，产生中枢神经系统抑制,使病人意识消失而致不感到周身疼痛,称为吸入麻醉。 2．全脊麻:行硬膜外阻滞时,如穿刺针或硬膜外导管误人蛛网膜下隙而未能及时发现,超过脊麻数倍量的局麻药注入蛛网膜下隙，可产生异常广泛的阻滞,称为全脊麻。 3.ＭＡC：即肺泡最小有效浓度,指挥发性麻醉药和纯氧同时吸入时在肺泡内能达到５0%的病人对手术刺激不会引起摇头、四肢运动等反应的浓度。 4.靶控输注（TCＩ)：是根据不同静脉麻醉药的药代动力和药效学,以及不同性别、不同年龄和不同体重病人的自身状况,通过调节相应的目标血药浓度以控制麻醉深度的计算机给药系统。 ５．全凭静脉麻醉（TIＶA）：静脉全身麻醉将药物经静脉注入，通过血液循环作用于中枢神经系统而产生全身麻醉的方法称为静脉全身麻醉。 6.眼心反射：由强烈牵拉眼肌，或扭转、压迫眼球所引起，易见于眼肌手术、眼球摘除术和视网膜剥离手术过程，是一种三叉神经-迷走神经反射，表现为心动过缓、过早搏动、二联律、交界性心律和房室传导阻滞,甚至引起心脏停搏。 7.高血压危象：收缩压高于250mmHg并持续1min以上的高血压状态。 8.静脉快速诱导:这是目前最常用的诱导方法，是病人经过充分吸氧后，先用镇静催眠或静脉麻醉药使病人意识消失,随即经面罩加压给氧，再用麻醉性镇痛药，接着静脉注射琥珀胆碱或非去极化类肌松药后进行气管插管的一种麻醉诱导方法。 ９．气管内插管:经过口腔或鼻孔经喉把特制的气管导管插入气管内。支气管插管：经过口腔或鼻孔经喉把特制的气管导管插入单侧支气管内困难气道: 面罩通气和直接喉镜下气管插管困难 10.全身麻醉；麻醉药经呼吸道吸入、静脉或肌肉注射进入体内,产生中枢神经系统的抑制，临床表现为神志消失、全身疼觉丧失、遗忘、反射抑制和骨骼肌松弛,称为全身麻醉。 11.全麻的诱导：无论行静脉麻醉或吸入麻醉均有一个使病人从清醒状态转为可以进行手术操作的麻醉状态的过程,这一过程称为全麻的诱导。 12.全凭静脉麻醉（TＩVA）是指完全采用静脉麻醉药及其辅助药来对病人实施麻醉的方法。 13.硬膜外麻醉：是将局部麻醉药注射于硬脊膜外间隙，阻滞脊神经根部，使其支配的区域产生暂时性麻痹。１4.复合麻醉:是指在同一次麻醉过程中同时或先后应用两种或两中以上的麻醉药物。 15.联合麻醉:指在同一麻醉过程中同时或先后采用两种或两种以上的麻醉技术。静吸复合麻醉:指将静脉麻醉和吸入麻醉同时或先后应用于同一次麻醉过程。 1６.腰麻-硬膜外联合麻醉(CSEA）:将脊麻(ＳＡ)与硬膜外麻醉(ＥA)融为一体的麻醉方法,发挥了脊麻起效迅速、效果确切、局麻药用量小及硬膜外麻醉的可连续性、便于控制平面和作术后止痛的优点，已成功地应用于下腹部以下几乎所有手术麻醉及分娩镇痛。 17.控制性降压是指；在全身麻醉下手术期间，在保证重要脏器氧供情况下,采用将降压药物与技术等方法，人为地将平均动脉压降低至5０－６5ｍｍHg(６．６７-8.67kＰａ)，使手术野出血量随血压的降低而相应减少,不致有重要器官的缺血缺氧性损害，终止降压后血压可迅速恢复至正常水平，不产生永久性器官损害 18.术中知晓：是指病人术后能回忆起术中所发生的事情，并能告知有无疼痛。 19.呼气末正压(ＰEEＰ)：是指在呼气末相仍然高出周围环境压强的气道内压,这是个压强指标，PＥＥＰ可以与各种通气模式结合。 20．苏醒延迟:指停止麻醉后30分钟呼唤病人仍不能睁眼和握手,对痛觉刺激无明显反应,即视为苏醒延迟。 21.心肺复苏术（CPR):指当呼吸终止及心跳停顿时，合并使用人工呼吸及心外按摩来进行急救的一种技术。22．单肺通气：单肺通气指胸科手术病人在剖开胸腔后经支气管导管只利用一侧肺（非手术侧)进行通气的方法。 23．动脉血氧饱和度（SＰＱ２)：是动脉血液中被氧结合的氧合血红蛋白(HbO2)的容量占全部可结合的血红蛋白(Hb)容量的百分比,即血液中血氧的浓度,它是呼吸循环的重要生理参数。

学长学姐交流经验总结word版本

学长学姐经验交流总结 9月27日举行的学长学姐交流会上真的学到很多，有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。学长学姐们都是毫无保留的把自己的宝贵经验与我们分享，这个总结一是为了跟好的理清思路，而是让我好好的并时刻的向前人看齐： 一、兴趣是最好的老师：没有兴趣就基本丧失了前进的动力，因此培养对一件事物的兴趣是我们做好它的一个重要前提。 1、就专业而言，我们是农学，而且诶大都是被调剂过来的，因此我们对农学的学习兴趣大都是处于低落状态，有点甚至是抱着自暴自弃的态度在学院混日子，而作为一个有理想、有抱负的青年学生，更何况是产业班的学生，我们更应该对农学有强烈的兴趣及责任心。秉着一个学农、爱农、服务三农的负责任的心态来学好弄学。这是专业兴趣。 2、就课余生活兴趣而言，即是我们的爱好了。一个没有爱好的人是非常可怜的，因为当他有了空闲的时间时，他将无所事事。有了一个甚至多个良好兴趣的人才算真的是一个健全的人。爱好可以缓解我们的学习工作压力，可以带给我们愉悦和笑容，有时甚至还可以给我们带来健康。 二、全面发展是这个社会的要求。现在大学生在社会上一抓一大把，一定程度上呈现了“买方市场”的局面，要在这个竞争激烈的社会得以生存，并且活得好就要求我们学好专业，在术业有专攻之余，

我们还要学会德智体美劳的全面发展。 三、身体是革命的本钱。我们要锻炼好，只有拥有了强健的体魄，我们才能够有足够的精力去完成我们的学习和工作任务。 四、人脉是我们走向社会的桥梁。在学校不能只生活在自己的小天地。为什么小布什可以在发起伊拉克战争后继续连任美国总统，这在很大程度上就在于他的人际关系处理得当。几个真心的朋友可以陪我们谈心，在开心时陪我们分享，在失落时，给我们建议。广阔的交际圈为我们将来事业的发展起到的是奠基的作用，有了朋友，就有了搭桥牵线的纽带。 五、吃得苦中苦，方为人上人。作为一个农学的学生，我们要想在这个领域闯荡出一番天地就要求我们必须能吃得苦，霸得蛮，耐得烦。同时，良好的动手能力也是非常必要的，因为再扎实的理论基础，没有了实践，也是空谈。正所谓实践是检验真理的唯一标准。一切的理论都是为实践服务的，我们只有能够将理论付诸实践，才算是创造了真正的价值！ 六、除专业之外还要有一技之长。我们不能只专于职业，工作之余的一技之长可以是一项运动，让我们强身健体；可以是一项厨艺，让你的朋友家人一饱口福；又或是一种技能，让你鹤立鸡群。只有这样，我们的生活才会更有乐趣。 七、拓宽视野，提升高度。鼠目寸光的人是没有的前途的，这是大家公认的。因此，宽阔的视野既是体现一个人对社会及其他各方面

协和考研复试班-北京协和医学院北京协和医院麻醉学专硕考研复试经验分享

协和考研复试班-北京协和医学院北京协和医院麻醉学专硕考研复试经验分 享 中国医学科学院（下称院）成立于1956年，是我国唯一的国家级医学科学学术中心和综合性医学科学研究机构。北京协和医学院（下称校）由美国洛克菲勒基金会于1917年创办，是我国最早设有八年制临床医学专业和护理本科教育的重点医学院校。党中央、国务院和国家历届领导人对院校的发展十分关心支持。江泽民主席1997年亲笔为院校题写了“严谨、博精、创新、奉献”的院校训；胡锦涛主席和温家宝总理对院校发展寄予了深切关注和殷切期望，温家宝总理指出：“协和具有办学的有利条件和优良的教学传统，应该办好，也一定能够办好，办出协和的特色，为国家培养高质量的医学人才。” 北京协和医院是集医疗、教学、科研于一体的大型三级甲等综合医院，是国家卫生健康委指定的全国疑难重症诊治指导中心，也是最早承担高干保健和外宾医疗任务的医院之一，以学科齐全、技术力量雄厚、特色专科突出、多学科综合优势强大享誉海内外。在2009-2017年度复旦大学医院管理研究所公布的“中国最佳医院排行榜”中连续九年名列榜首。医院建成于1921年，由洛克菲勒基金会创办。建院之初，就志在建成“亚洲最好的医学中心”。97年来，医院形成了“严谨、求精、勤奋、奉献”的协和精神和兼容并蓄的特色文化风格，创立了“三基”、“三严”的现代医学教育理念，形成了以“教授、病案、图书馆”著称的协和“三宝”，培养造就了张孝骞、林巧稚等一代医学大师和多位中国现代医学的领军人物，并向全国输送了大批的医学管理人才，创建了当今知名的10余家大型综合及专科医院。2011年在总结90年发展经验的基础上，创新性提出了“待病人如亲人，提高病人满意度；待同事如家人，提高员工幸福感”新办院理念。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 麻醉学是一门研究临床麻醉，生命机能调控，重症监测治疗和疼痛诊疗的科学，通常用于手术或急救过程中。中国在东汉时期就已经对麻醉学问有研究。相传华佗就是第一位采用麻醉技术的医师。他利用麻沸散来减轻接病人的痛觉，然后为病人进行外科手术。现代医学首次运用麻醉技术的记录，在1842年3月30日的美国格鲁吉亚州杰佛逊市。 招生人数与考试科目 北京协和医院麻醉学，01麻醉学专硕研究方向，2019年计划招生2人，只招收推荐免

大一学习经验交流会

大一学习经验交流会 活动背景： 告别生活了十余年的故乡，背负着梦幻般的希望踏进了大学的校门。新的环境，新的同学，新的生活......面对这突如其来的一切，很多同学会感到不知所措。尽管开学已经一个多月了，但还是有很多同学不能将全身心的精力投入到学习中去，更没能准确地定位出自己的目标，对于自主化般的学习方式很多同学更是一头雾水，不知从何着手。故今特开展《大学学习经验交流会》这一活动来对大家进行正确的引导和有效的帮助。 活动目的： 为了能使大一新生以一个良好的姿势开始和适应大学生活与学习；使他们能够正确认识自我，调整自我。并为他们提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习的过程中所遇到的问题和困难，从而给予有效的辅导和建议。也间接给各位新生带来一个相互交流和认识的平台，并在此活动中认识出自己在学习中的不当之处，从而寻找出一个效率性学习的方法。 活动主题： 给你一块基石，让你看得更远。 活动对象； 电气工程系12级全体同学 活动时间： 2010年12月17日

活动地点： 3107 活动组织： 主办方：电气工程系·团总支·学生会 策划方：学生会·学习部 活动流程： 一、活动前期准备； 1）学习部写策划书向相关领导提出申请。 2）申请成功后在校内进行宣传,加强宣传力度，调动大家的积极性，确保活动的圆满进行。 宣传方式: A、学习部联系各班学习委员通知本次活动。 B、学习部联合大二学长于晚自习时间到各班进行宣传。 C、由宣传部制作宣传海报并在校内摆放。 D.、由学习部负责联系各班学习委员并召开学习委员会议，对其进行活动的简单讲解。（讲解内容为：学习经验交流会的时间、地点、目的、意义、开展方式及各班所需准备工作，并鼓励其班级积极参与。）3）学习部负责通知各班学委收集班内同学在学习中遇到的问题(可按科目进行分类）并进行收集整理。 4）邀请大二优秀学长、学姐到现场进行交流会的洽谈。 5）学习部负责接洽励志班班主任同意其班级同学到活动现场。 6）邀请励志班学长学姐做现场嘉宾并传授学习经验。

麻醉学中级模拟试卷三 基础知识

1、下列易被血浆胆碱酯酶分解的非去极化肌松药是： A.琥珀胆碱 B.泮库溴铵 C.维库溴铵 D.阿曲库铵 E.米库氯铵 米库氯铵也是琥珀胆碱的替代药，起效较快作用时间短、恢复迅速、无蓄积是其特点 2、双嘧达莫的主要药理作用是： A.直接抑制血小板的黏附与聚集 B.增加血浆中促凝血因子VIII的活力 C.与抗凝血酶III相结合 D.抑制多种蛋白酶 E.增强纤溶酶活性 双嘧达莫的主要药理作用为扩张血管,抑制血小板聚集及黏附,临床主要用于心绞痛的治疗 3、下列不释放组胺，对心血管影响小的肌松药是： A.琥珀胆碱 B.泮库溴铵 C.维库溴铵 D.阿曲库铵 E.米库氯铵 由于维库溴铵不引起心率增快，故适用于心肌缺血及心脏病人。本品组胺释放作用弱，也有支气管痉挛及过敏反应，但很少见 4、肝素的主要药理作用是： A.直接抑制血小板的黏附与聚集 B.增加血浆中促凝血因子VIII的活力 C.与抗凝血酶III相结合 D.抑制多种蛋白酶 E.增强纤溶酶活性 ATIII是一种血浆α2球蛋白，它作为肝素钠的辅助因子，可与许多凝血因子结合，并抑制这些因子的活性 5、新期的明的特点是： A.可拮抗琥珀胆碱的肌松作用 B.不增加乙酰胆碱释放 C.抑制胆碱酯酶活性 D.加快心率 E.减少腺体分泌 新期的明能与胆碱酯酶结合，其复合物，水解速度较乙酰化胆碱酯酶的水解速度为慢，故酶被抑制的时间较长 6、心肌能量的主要来源是： A.非酯性脂肪酸 B.葡萄糖 C.果糖 D.乳酸 E.氨基酸

正常生理条件下，心肌细胞维持心脏收缩和稳定离子通道所需的能量主要通过脂肪氧化来获取，游离脂肪酸供应心脏所需能量的40%~60% 7、恩氟烷的特点是： A.刺激性大 B.升高眼压 C.可诱导抽搐及脑电出现惊厥性棘波 D.循环抑制轻 E.禁用于糖尿病和哮喘患者 对中枢神经下行性抑制随吸入麻药剂量的增加而加深，深麻醉时，可出现癫样脑电波，2%病人可出现抽搐 8、下列哪种吸入药具有肾毒性： A.甲氧氟烷 B.恩氟烷 C.异氟烷 D.氟烷 E.地氟烷 麻醉药的肾内代谢理论认为，其在肾内直接代谢的无机氟或别的有毒物质是临床毒性的基础9、70kg健康人，Hb11g/d1 PaO2 60mmHg，SaO2 90%，CO（心排血量）5L/min，则O 2转 运到外周的速度大约是： A.300ml/min B.400ml/min C.500ml/min D.600ml/min E.700ml/min DO2=心排血量（CO）×动脉血氧饱和度（SaO2）×血红蛋白（Hb）×1.34 10、门诊麻醉药应用异丙酚，有关概念中错误的是： A.可用于小儿 B.婴幼儿诱导剂量为3~4mg/kg C.小儿可单独使异丙酚进行CT和放射治疗 D.应有必要的抢救设备 E.婴幼儿易发生术后呼吸抑制 静脉注射异丙酚后，收缩压下降30mmHg（4.00kPa）。常用诱导剂量2.5mg/kg静注后，有13%~83%的患儿发生呼吸抑制，甚至停止。因此异丙酚用于6个月至3岁的婴幼儿，严密观察呼吸变化。 11、在掌握控制性低血压的适应证和技术的情况下，平均动脉压（MAP）应控制的安 全范围是： A.90~100mmHg B.80~900mmHg C.70~80mmHg D.60~70mmHg E.50~40mmHg 控制性降压期间低压的安全界限认为以平均动脉压降至正常对照值的2/3为宜。平均动脉压不应＜50mmHg，持续时间不得超过30min 12、40岁以后，年龄每增加10年，吸入麻醉药MAC下降百分之几：

学长学姐交流经验总结

学长学姐经验交流总结9月27日举行的学长学姐交流会上真的学到很多，有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉。学长学姐们都是毫无保留的把自己的宝贵经验与我们分享，这个总结一是为了跟好的理清思路,而是让我好好的并时刻的向前人看齐： 一、兴趣是最好的老师：没有兴趣就基本丧失了前进的动力，因此培养对一件事物的兴趣是我们做好它的一个重要前提。 1、就专业而言,我们是农学,而且诶大都是被调剂过来的，因此我们对农学的学习兴趣大都是处于低落状态，有点甚至是抱着自暴自弃的态度在学院混日子，而作为一个有理想、有抱负的青年学生,更何况是产业班的学生,我们更应该对农学有强烈的兴趣及责任心。秉着一个学农、爱农、服务三农的负责任的心态来学好弄学。这是专业兴趣。 2、就课余生活兴趣而言，即是我们的爱好了。一个没有爱好的人是非常可怜的，因为当他有了空闲的时间时，他将无所事事。有了一个甚至多个良好兴趣的人才算真的是一个健全的人。爱好可以缓解我们的学习工作压力，可以带给我们愉悦和笑容，有时甚至还可以给我们带来健康。 二、全面发展是这个社会的要求。现在大学生在社会上一抓一大把，一定程度上呈现了“买方市场”的局面，要在这个竞争激烈的社会得以生存，并且活得好就要求我们学好专业，在术业有专攻之余,

我们还要学会德智体美劳的全面发展。 三、身体是革命的本钱。我们要锻炼好,只有拥有了强健的体魄,我们才能够有足够的精力去完成我们的学习和工作任务。 四、人脉是我们走向社会的桥梁。在学校不能只生活在自己的小天地。为什么小布什可以在发起伊拉克战争后继续连任美国总统，这在很大程度上就在于他的人际关系处理得当。几个真心的朋友可以陪我们谈心，在开心时陪我们分享，在失落时，给我们建议。广阔的交际圈为我们将来事业的发展起到的是奠基的作用,有了朋友，就有了搭桥牵线的纽带。 五、吃得苦中苦，方为人上人。作为一个农学的学生,我们要想在这个领域闯荡出一番天地就要求我们必须能吃得苦，霸得蛮,耐得烦。同时,良好的动手能力也是非常必要的,因为再扎实的理论基础，没有了实践，也是空谈。正所谓实践是检验真理的唯一标准。一切的理论都是为实践服务的,我们只有能够将理论付诸实践,才算是创造了真正的价值! 六、除专业之外还要有一技之长。我们不能只专于职业，工作之余的一技之长可以是一项运动，让我们强身健体;可以是一项厨艺，让你的朋友家人一饱口福；又或是一种技能，让你鹤立鸡群。只有这样，我们的生活才会更有乐趣。 七、拓宽视野,提升高度。鼠目寸光的人是没有的前途的,这是大家公认的。因此，宽阔的视野既是体现一个人对社会及其他各方面的

麻醉学中级模拟试卷四 基础知识

1、人体体温下降1℃，耗氧量降低约： A.5% B.10% C.12% D.15% E.20% 人体体温下降1℃，耗氧量降低5%~6% 2、下列不释放组胺，对心血管影响小的肌松药是： A.琥珀胆碱 B.潘库溴铵 C.维库溴铵 D.阿曲库铵 E.米库溴铵 由于维库溴铵不引起心率增快，故适用于心肌缺血及心脏病人。本品组胺释放作用弱，也有支气管痉挛及过敏反应，但很少见 3、肝素的主要药理作用是： A.直接抑制血小板的黏附与聚集 B.增加血浆中促凝血因子VIII的活力 C.与抗凝血酶III结合 D.抑制多种蛋白酶 E.增强纤溶酶活性 ATIII是一种血浆α2球蛋白，它作为肝素钠的辅助因子，可与许多凝血因子结合，并抑制这些因子的活性 4、新期的明的特点是： A.可拮抗琥珀胆碱的肌松作用 B.不增加乙酰胆碱释放 C.抑制胆碱酯酶活性 D.加快心率 E.减少腺体分泌 新期的明能与胆碱酯酶结合，其复合物水解速度较乙酰化胆碱酯酶的水解速度为慢，故酶被抑制的时间较长 5、心肌能量的主要来源是： A.非酯性脂肪酸 B.葡糖糖 C.果糖 D.乳酸 E.氨基酸 正常生理条件下，心肌细胞维持心脏收缩和稳定离子通道所需的能量主要通过脂肪酸氧化来获取，游离脂肪酸供应心脏所需能量的40%~60% 6、恩氟烷的特点是： A.刺激性大 B.升高眼压 C.可诱导抽搐及脑电出现惊厥性棘波 D.循环抑制轻

E.禁用于糖尿病和哮喘患者 对中枢神经下行性抑制随吸入麻药剂量的增加而加深，可出现癫样脑电波，2%病人可出现抽搐 7、下列哪种吸入麻醉药具有肾毒性： A.甲氧氟烷 B.安氟烷 C.恩氟烷 D.氟烷 E.地氟烷 麻醉药的肾内代谢理论认为，其在肾内直接代谢的无机氟或别的有毒物质是临床毒性的基础 8、术前肺活量、最大通气量低于预计值的多少时，术后有可能发生呼吸功能不全： A.90% B.85% C.80% D.70% E.60% 术前肺活量、最大通气量低于预计值的60%时，术后有可能发生呼吸功能不全 9、术中输血最重要的目的是： A.纠正血容量丢失 B.补充凝血因子 C.改善氧的运输能力 D.改善微循环 E.提高机体免疫能力 术中输血最重要的目的是改善氧的运输能力，其次可补充血容量 10、正常脑组织每分钟脑血流量平均是： A.30ml/100g B.50ml/100g C.70ml/100g D.90ml/100g E.100ml/100g 正常成人的脑血流量基本是恒定的，约为每分钟50ml/100g脑组织 11、大量出血是指失血量至少占全身血容量的： A.＜20% B.20%~30% C.30%~40% D.40%~80% E.＞80% 大出血是指一次性失血超过全身总血量的20%以上，在成人约为800~1200ml以上，并引起休克的症状和体征 12、40岁以后，年龄每增加10岁，吸入麻醉药MAC下降百分之几： A.1% B.2% C.4% D.8%

新版同济大学麻醉学考研经验考研参考书考研真题

回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。 虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过，这切实的果实也是最好的回报。 在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。 而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。 首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。 同济大学麻醉学的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力（西医） 参考书目为：

《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》（306西医专硕全国统一考试大纲） 《内科学》葛均波、徐永健主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《诊断学》万学红、卢雪峰主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生理学》朱大年、王庭槐主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《病理学》李玉林主编，第八版，人民卫生出版社，2015年。 《外科学》陈孝平汪建平主编，第八版，人民卫生出版社，2014年。 《生物化学》，周爱儒主编，第七版，人民卫生出版社，2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编，第六版，人民卫生出版社，2013年； 先说说英语复习心得 一.词汇 词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。 二.阅读理解

我与学长学姐面对面交流活动策划书

我与学长学姐面对面交流活动周策划书 策划部门： 商学院学生会学研部2013年11月24日

一.活动主题：迷茫啊迷茫，不在迷茫中爆发，就在迷茫中失望；试问路在何方？且听学长学姐指点迷津。 二．活动背景：从踏进大学校园的那一刻起，大一的新生就开始 了大学生活，他们将要在大学将度过人生中又一段美好的岁月。然而，几天后，许多新生有了许多烦恼，开始迷茫。发觉大学生活一点也不像高中那样，有的同学甚至感到严重的不适应大学生活，不知所措，生活一团糟。可大学是我们将生活四年的地方啊，如果不能走出迷茫，找不到正确的方向，那么我们接下来的路该怎么走，我们未来将是怎样？怎样去解除新同学的这些忧虑和问题呢？向学长学姐咨询和交流可以说是最有效和最好的途径了。 三．活动目的：向在迷茫中的新生提供一个咨询和交流的平台， 通过这个活动给他们一些建议和方法，让他们尽快从迷茫中走出来，尽快适应大学生活。 四．活动时间：2013年11月28日至12月4日 五. 活动计划与步骤 1.邀请大二或者大三的对快速适应大学生活有经验和方法的学姐学长，让他们回答和解决参与活动的同学的问题，提出好的建议和方法。 2.向全校宣传本次活动，鼓励大家参与，并向将要参与本次活动的同学发一张问卷，让他们反馈他们的问题。 3.将问题的情况统计出来，然后将结果提交给邀请到学姐学长，由他们对出现的

问题进行分析，之后能够针对性的对问题对症下药，逐一解决。 4.每天由有空闲时间的学长或者学姐在逸夫楼507与参与活动的大一新生面对面交流，时间在中午12：00—14：00，下午17：00—19：00. 5.并将每个参与活动的同学做记录存档，以便后面跟踪和记录，了解到活动的效果。． 6.从参与的同学中挑出几个代表，让他们把从学长学姐那了解到的经验和方法传播给身边的同学。 7.总结活动中的问题和成果，改进活动的缺陷，完善活动内容。决定活动在每年的新生入学之际举行至少两次。 六．撰写活动报告 1.把在交流中学长学姐收集到的问题和同学们反馈的意见进行整理 和综合以便下一次活动是作为参考资料，并将存在的问题加以改进。

考上北大研究生的麻醉学长的经验总结

圆梦北大麻醉专业，经验分享 三月26号晚上七点，在经历了将近十天的复试战线后，终于等到被北大录取的信息，27号便返程回了沈阳，运气比较好，复试阶段北京天气一直很好，直到我走那天才有雾霾，我走前发微信给朋友说你继续在北京过滤空气吧，我太阴险了，哈哈。回到沈阳便计划去趟大连，临行前收到一个北大好友的留言，让我写一篇北医考研经验贴放到丁香园和北医考研群共享，供麻醉专业同学参考。说实话，我虽然学医，却对丁香园不甚熟悉，我自己也没有丁香园账号，看来第一次去丁香园就是要去分享经验了，我算不上学霸，应该说是学渣，写的不好之处，敬请大家海涵。 接下来我就按时间顺序陈述一下我的五年大学生活，给各位参考一下。 从进入医学院的第一天起，我深知自己的本科院校无法与一流的医科大学相媲美，可以说毫无竞争优势，我便着手准备考研。可是大家都知道考研很辛苦，尤其对于医学生来说课业负担又比其他专业沉重，但是“吃得苦中苦，方为人上人”这句话一直冒着火花，一直激励着我，每当我感觉考研的雄心壮志要熄灭时，这句话总将我内心点燃。回想起来，我大一便是在如何规划考研，并且计划大二大三大四大五怎么学习中度过，每当有考研成功的学长学姐返校分享经验，我都会仔细去听，虽然报考院校不尽一致，但总是感觉能学到一些东西。在大一下学期，我确定了自己的目标：北京大学。 我知道想要报考北大要有综合水平最强的实力，报考北大的

高手太多，我便从大二开始用知识武装自己。大二开始，我便买了一本贺银成考研西医综合辅导讲义，在学习生理生化期间，我都按照考研的深度仔细分析，可想而知，一开始做一些考研题目有多难，可是在搞清楚每一个知识点后，书上的每一句话便看起来无比的亲切，原来每一句话都可以和临床紧密联系，关键是你愿不愿意去捉摸，我不喜欢背书，但是我很喜欢思考，我喜欢把书本上的知识转化成自己的，用来分析事情。期间我还去搜集了一些美国大学课本并研读其中的部分，我发现其中有很多知识点中文课本就无法体现出来，这种体会在药理学尤其深刻。例如：局麻药分为酯类和酰胺类，药物加起来好多种，无法很好记忆，但是研究完美国课本后我发现酯类（Esters）和酰胺类（Amides）都是以caine归类，而不同的是酯类在caine前不会再有i出现，例如cocaine可卡因，procaine普鲁卡因；而酰胺类则在caine前会有i再次出现，例如lidocaine利多卡因，ropivacaine 罗哌卡因。再如心内科常用药物beta受体阻滞剂，其分为beta1和beta2受体，在有支气管哮喘的患者一定要选择主要表现beta1作用的药物，可是那么多药物大家也很难记清，其实非常简单，药物英文字母打头A~M即为beta1选择性可用于合并哮喘的病人，P打头以后的就不能用给合并哮喘病人了，例如esmolol艾司洛尔就是主要表现为beta1阻断作用，而propranolol普萘洛尔则安全起见不用于哮喘病人。从这以后我便养成了从英文角度来学习医学，为我大学期间养成很好的习惯，也为我在研究生复试面试打下了夯实的基础。生理生化部分其中也有很多例子我在此处不展开，有志同学可以下去自己

欢迎学长学姐的活动主持词

欢迎学长学姐的活动主持词 篇一：学习经验交流会主持稿 活动主持稿 尊敬的各位学长、学姐，亲爱的同学们： 大家晚上好！ 欢迎来到由人文旅游系学习部与心理信息部举办的“成才之路”学习经验交流大会的活动现场。 我是主持人 我是主持人 我是主持人 我是主持人 首先，请允许我介绍一下莅临本次活动的嘉宾，他们分别是：院学生会主席陈德伟学长、副主席梁佳音学长，院学习部部长鲁晨辉学长，经济与管理系学习部部长胡婷学姐，土木工程系学习部部长黄子龙学长，机电工程系学习部部长吴小娟学姐，外语系学习部部长张庆学姐，生物工程系学习部部长赵维学姐，艺术系学习部部长潘美学长，信息与软件工程系学习部部长刘强学长，体育部学习部部长邓文波学长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 今天呢，我们也有幸请来了我们的学长学姐帮帮团，他们分别是：卞迎宾学长，何苏舒学姐，江书圣学长，任洁学姐，管子娟学姐，张鹏

学长。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 这个世界没有陌生人，只有还未来得及认识的朋友。这个世界我们没有做不到的，只有我们想不到的。 我宣布人文旅游系第二届“成才之路”大型学习经验交流会正式开始。今天我们欢聚一堂，一起修筑成才之路。 今天我们敞开心扉，共同打造美好的蓝图。 骄阳已去，我们回首往事，万般炙痛已化为暖暖的回忆。瑞雪将至，我们展望未来，纷飞的生命即将谱写不朽的传奇。我们一直在学习，因为我们知道，学习是天，学习是地，学会学习才能立足于天地。 我们不懈的摸索，因为我们明白，经验是风，经验是雨，有了经验才能笑迎风雨。 是啊，只有努力学习知识、积极探索和积累经验,我们才能立足天地，笑迎风雨。 下面掌声有请10级学生代表上台发言。首先，有请何苏舒学姐发言。听完何苏舒学姐的发言，相信大家一定有所收获，下面呢有请王慧学姐发言，大家掌声欢迎。 感谢学姐给我们带来的宝贵经验，相信大家一定有所感悟。虽然我们在学习、生活和工作中常遇到困难和挫折，但我们应该坚信阳光总在风雨后！下面，让我们一起欣赏心理信息部成员给大家带来的心理剧——《小山脱贫》。 看完了精彩的表演，接下来让我们进入互动环节。 有种感觉叫清风细雨，有种思念叫月满西楼，有种默契叫心有灵犀，