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2017年新编人教版一年级语文下册期末复习资料

2017年人教版一年级语文下册复习资料

一、看拼音写词语。

风f ēn ɡ雪xu ě 雪xu ě花hu ā 飞f ēi 入r ù 什sh én 么me 国ɡu ó王w án ɡ 双shu ān ɡ方f ān ɡ 春ch ūn 风f ēn ɡ

生sh ēn ɡ气q ì 左zu ǒ右y òu 生sh ēn ɡ字z ì 北b ěi 京j īn ɡ 过ɡu ò江ji ān ɡ 伙hu ǒ伴b àn 太t ài 阳y án ɡ

学xu é校xi ào 金j īn 色s è 秋qi ū季j ì 因y īn 为w éi 说shu ō明m ín ɡ 招zh āo 呼h ū 快ku ài 乐l è

也y ě许x ǔ 行x ín ɡ走z ǒu 行x ín ɡ动d òn ɡ 听t īn ɡ说shu ō 前qi án 方f ān ɡ 单d ān 双shu ān ɡ 当d ān ɡ地d ì

当d ān ɡ时sh í 当d ān ɡ前qi án 窗chu ān ɡ前qi án 时sh í光ɡu ān ɡ 故ɡù乡xi ān ɡ 这zh è样y àn ɡ 外w ài 面mi àn 看k àn 着zhe 晚w ǎn 上sh àn ɡ 再z ài 见ji àn 中zh ōn ɡ午w ǔ 节ji é气q ì 节ji é日r ì 认r èn 真zh ēn 看k àn 到d ào 高ɡāo 兴x ìn ɡ 成ch én ɡ长zh ǎn ɡ 分f ēn 成ch én ɡ 中zh ōn ɡ间ji ān 运y ùn 动d òn ɡ 欢hu ān 快ku ài 凉li án ɡ风f ēn ɡ 细x ì雨y ǔ 香xi ān ɡ气q ì 夕x ī阳y án ɡ 姓x ìn ɡ李l ǐ 声sh ēn ɡ音y īn 音y īn 乐yu è 身sh ēn 体t ǐ 方f ān ɡ向xi àn ɡ 今j īn 天ti ān 许x ǔ多du ō 光ɡu ān ɡ明m ín ɡ 面mi àn 条ti áo 知zh ī道d ào 笑xi ào 声sh ēn ɡ 低d ī头t óu 各ɡè种zh ǒn ɡ各ɡè样y àn ɡ 鸟ni ǎo 语y ǔ花hu ā香xi ān ɡ

相xi ān ɡ近j ìn 远yu ǎn 近j ìn 树sh ù叶y è 千qi ān 万w àn 春ch ūn 节ji é 语y ǔ文w én

居j ū住zh ù 欢hu ān 乐l è 广ɡu ǎn ɡ场ch ǎn ɡ 玉y ù米m ǐ 小xi ǎo 池ch í 豆d òu 角ji ǎo

爱ài 心x īn 爱ài 情q ín ɡ 学xu é习x í 明m ín ɡ亮li àn ɡ 美m ěi 丽l ì 飞f ēi 机j ī

一y ì朵du ǒ 放f àn ɡ学xu é 河h é边bi ān 找zh ǎo 到d ào 请q ǐn ɡ让r àn ɡ 平p ín ɡ时sh í

那n à次c ì 书sh ū包b āo 分f ēn 钟zh ōn ɡ 已y ǐ经j īn ɡ 一y í共ɡòn ɡ 公ɡōn ɡ共ɡòn ɡ

坐zu ò下xi à 舌sh é头t óu 还h ái 要y ào 点di ǎn 心x īn 非f ēi 常ch án ɡ 一y í块ku ài

西x ī瓜ɡu ā 空k òn ɡ地d ì 前qi án 进j ìn 来l ái 往w ǎn ɡ 医y ī生sh ēn ɡ 这zh è些xi ē

七q ī星x īn ɡ 别bi é人r én 可k ě怕p à 生sh ēn ɡ怕p à 大d à家ji ā 拍p āi 打d ɑ

运y ùn 气q ì 上sh àn ɡ网w ǎn ɡ 手sh ǒu 足z ú 天ti ān 空k ōn ɡ 还h ái 有y ǒu 洗x ǐ手sh ǒu

采c ǎi 用y òn ɡ 很h ěn 美m ěi 起q ǐ来l ái 开k āi 放f àn ɡ 知zh ī觉ju é 尖ji ān 刀d āo 卫w èi 生sh ēn ɡ

大d à象xi àn ɡ 小xi ǎo 羊y án ɡ 吓h è跑p ǎo 您n ín 们men 房f án ɡ子z ǐ 草c ǎo 地d ì

跟ɡēn 着zhe 早z ǎo 点di ǎn 生sh ēn ɡ病b ìn ɡ 回hu í家ji ā 爬p á山sh ān 捉zhu ō虫ch ón ɡ

二、词语形式

1、AABB 式

高高兴兴许许多多仔仔细细红红火火明明白白干干净净高高低低日日夜夜大大小小来来往往平平安安快快乐乐孤孤单单花花绿绿千千万万口口声声是是非非认认真真风风雨雨大大方方进进出出开开心心说说笑笑反反复复

2、ABB 式

胖乎乎白花花绿油油白茫茫静悄悄乐淘淘亮晶晶喜洋洋光秃秃圆乎乎水灵灵红扑扑金灿灿黄橙橙

3、（）来 ( ) 去式

游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去荡来荡去飘来飘去说来说去打来打去爬来爬去甩来甩去滚来滚去

4、又( ) 又( ) 式又细又长又说又笑又大又圆又唱又跳又香又甜又高又大又快又好又白又胖又来又去又大又红又惊又喜又高又壮

5、一个又一个的形式

一张又一张一只又一只一座又一座一把又一把一头又一头一阵又一阵一面又一面一块又一块一朵又一朵一条又一条一本又一本一天又一天一片又一片一双又一双一颗又一颗

6、ABAB 式

红火红火火红火红金黄金黄鲜红鲜红雪白雪白碧绿碧绿乌黑乌黑瓦蓝瓦蓝叮咚叮咚打扫打扫讨论讨论安排安排练习练习商量商量休息休息思考思考学习学习活动活动

三、填动作的词。

（）鱼（）京剧（）音乐（）作业

（）电视（）星星（）笑话（）儿歌

（）足球（）井水（）图画（）积木

（）纸船（）班（）路（）话

（）步（）门（）花（）地

（）大会（）玉米

四、反义词。

古---今长---短严寒---酷暑圆----方春暖---秋凉朝霞---夕阳老---少甜---苦熟---生新---旧

开---关右---左胖---瘦马虎---认真湿---干

哭---笑前---后快---慢黑---白静----动睁----闭弯---直高---低近---远高兴---难过单---双

首---尾美---丑阳---阴男---女死---活里---外轻---重好---坏忙---闲来---去分---合真---假升---降反---正东---西收---放南---北买---卖五、加偏旁并组词。

青情（）寸时（）工红（）请（）过（）江（）

清（）村（）空（）

晴（）对（）

睛（）寺（）

也地（）火秋（）云运（）池（）伙（）动（）

他（）灵（）会（）

她（）灭（）众（）斤听（）可河（）井讲（）近（）奇（）进（）

新（）何（）方放（）

房（）生性（）主往（）

星（）住（）巴把（）

注（）爸（）

吧（）包跑（）欠欢（）爬（）泡（）次（）

炮（）吹（）良粮（）

饱（）软（）食（）六、加一加，减一减，再组词。

合+手=（）（）门+日=（）（）床-广=（）（）立+日=（）（）言+午=（）（）口+大=（）（）送-辶=（）（）招-扌=（）（）父+巴=（）（）细-纟=（）（）种-禾=（）（）方+攵=（）（）大+可=（）（）不+辶=（）（）西+女=（）（）钟-钅=（）（）

扌+白=（）（）相-木=（）（）白+水=（）（）禾+子=（）（）七、选字填空。

呢吧吗呀

1、我们一起上学（）！

2、这道题该怎么做（）？

3、你身体好了（）？

4、我们一起回家（）!

5、你知道粽子为什么这么香（）？

6、快来看（）！天空中有一道彩虹。

东冬

1、（）天到了，雪花飘起来了。

2、太阳从（）方升起来。

外处往住

1、（）面到（）里（）四（）

2、来（）居（）（）下以（）

香乡

1、我请你品尝（）甜的水果。

2、李白十分思念故（）。

座坐

小河上有一（）木桥，哥哥（）在木桥上玩。

生声

同学们在大（）读（）。

在再

小红站（）家门口和你奶奶说（）见。

气汽已己

1、天（）太热了，我还是坐公共（）车。

2、我（）经是小学生。我自己的事情（）己做。

他她它

1、（）是我妈妈。

2、（）真可爱！

3、（）在洗车。

跟很

1、果园里结了（）多果子。

2、动物们都（）着兔子一起跑。

八、多音字组词。

觉 jué（）乐 lè（）长 zhǎng（） jiào（） yuè（） cháng（）着 zhe （）发 fā（）只 zhī（）

zháo（） fà（） zhǐ（）种 zhǒng（）空 kōng（）数 shù（）

zhòng（） kòng（） shǔ（）

朝 zhāo（）干 gān（）

cháo（） gàn（）

九、字母表。

大写 A B C D E F G H I J K L M N

小写 a b c d e f g h i j k l m n

大写 O P Q R S T U V W X Y Z

小写 O p q r s t u v w x y z

二、填空。

字音序音节部首组词

清

伴

呼

数

晚

您

送

十、按要求填空。

1、走的笔顺，共（）画，第4画是（）。

2、片的笔顺，第二画是（），组词（）。

3、阳是（）结构，部首是（），组词（）（）。

4、床是（）结构，先写外面的（），再写里面的（），第5 画是（）。

5、哥的笔顺，音序是（），音节是（）。

6、色的笔顺，部首是（），组词是（）。

7、节是（）结构，第4画是（），音节是（），音序是（）。

8、足的笔顺，第5画是（），音序是（），组词（）（）。

9、声是（）结构，读音是（），部首是（），第4笔是（）。

10、呢的笔顺，带有口字的字还有（）

（）（）。

十一、写出带有下面偏旁的字。

氵：清江没河池洗游洒注

阝：阳那都阴阵

讠：请说讲许语认让

亻：什住伙伴他低体保做像

辶：过这迷造运远近边连还进

彳：很性往得

扌：招打拍找捉护操排提挑

心：您忽怎思想念总急

木：样校李相树机杨棉

口：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗

日：春晴时音晚星

艹：花草节落荷茶

忄：情快怕忙性

纟：红细经纯绳结

冫：凉次冰冻决

攵：故放教

?：跟跑跳踢

雨：雪霜露霞雷

禾：种秋香

刂：到别

宀：字家官害

土：地块

又：双欢对

门：问间闭闷

女：姓要姐娘妈

口：国困园团

十二、先组词，再说一句话。

例：注（注意）（大家注意安全。）

1、生（）（）

2、花（）（）

3、主（）（）

4、学（）（）

5、往（）（）

十三、看音节写汉字。

zài gè shēng xiàng （）家一（）（）气好（）（）见（）种（）音大（）

yuán xiang xìng qíng 花（）互（）（）名（）天（）脸（）气（）格事（）平（）家（）（）氏

（）丁（）村天（）

（）来（）信高（）

十（）花（）

十四、把句子补充完整并加上标点符号。

1、我喜欢

2、老师正

3、像

4、下雨了，小军赶快

5、你是吗

6、上课了，你怎么

7、非常

8、一边一边

9、睡觉

10、已经

11、真可爱

12、春天来了

13我多想

十五、划去不同的词语。

1、南瓜西瓜白菜西红柿

2、毛笔尺子毛巾作业本

3、面包铅笔牛奶火腿肠

4、诸葛东方古月欧阳

5、桃花杏花雪花莲花

6、围棋下棋象棋跳棋

7、皮球足球地球篮球

8、蝴蝶蜻蜓小猴蚂蚁

9、母鸡鸭子大象乌鸦

10、肚子小腿嘴巴牛毛

11、雷电天气阵雨霜冻

十六、词语接龙。

例：书包→包子→子女→女人→人们

叹气→（）→（）→（）→（）

开花→（）→（）→（）→（）

光明→（）→（）→（）→（）

放学→（）→（）→（）→（）

十七、排一排组成句子再加上标点符号。

1、①毛主席②一口井③战士④带领⑤挖了⑥和⑦乡亲们

2、①小军②帮③爷爷④常常⑤牛奶⑥拿

3、①在②小伙伴们③快乐地④院子里⑤做游戏

4、①爸爸②超市③去④妈妈⑤和⑥一起⑦了

5、①跳绳②和③我④一起⑤弟弟

6、①飞快地②跟③小鸭子④后面⑤在⑥小公鸡

7、①广场上②升旗仪式③的④天安门⑤壮观⑥非常

8、①森林广场②参加③动物们④大会⑤来到

9、①长出②新③一条④小壁虎⑤了⑥尾巴

10、①高高的②一个③掉进④木瓜⑤湖里⑥从⑦树上

十八、比一比，再组词。

园（）季（）孩（）挂（）欢（）块（）

因（）秀（）该（）蛙（）吹（）快（）

他（）呼（）全（）鸟（）日（）秋（）

池（）乎（）会（）乌（）木（）伙（）

向（）连（）备（）情（）直（）认（）

同（）远（）各（）清（）真（）对（）

在（）很（）座（）哥（）

再（）跟（）坐（）歌（）

远（）炮（）拍（）间（）少（）造（）

近（）炮（）怕（）问（）小（）运（）

丢（）已（）办（）支（）瓜（）住（）

去（）己（）为（）皮（）爪（）往（）

家（）我（）非（）注（）准（）边（）

象（）找（）飞（）主（）谁（）动（）

先（）舌（）对（）吗（）京（）无（）

洗（）话（）树（）妈（）凉（）天（）

性（）河（）讲（）

星（）奇（）进（）

十九、量词填空。

一张小嘴一件东西一双小手一盒茶叶一个节目

一片叶子一座大山一阵大雨一条小路一只大象

一首古诗一朵红花一股清香一颗红枣一份礼物

一匹马一架飞机一辆车一册书一棵树

一支铅笔一面镜子一个水壶一个粽子一只蜻蜓

一条蚯蚓一头水牛一只大雁一口水缸一口井

一把扫帚一块石头一阵微风

二十、填空。

1、例：（亲爱）的妈妈

（）的球赛（）的音乐（）的小路（）的雪莲（）的天山（）的夜晚（）的月亮（）的天安门（）的笑容（）的争论（）的大枣（）的云朵（）的竹叶（）的森林（）的小草（）的露珠（）的房间（）的鲜花（）的节日（）的表情2、例：高高的（山）

绿绿的（）清清的（）圆圆的（）可爱的（）碧绿碧绿的（）火红火红的（）雪白雪白的（）金黄金黄的（）乌黑乌黑的（）

3、例：高兴地（）

小心地（）仔细地（）认真地（）用心地（）

大口地（）小声地（）刻苦地（）惊奇地（）

飞快地（）拼命地（）偷偷地（）

4、例：荷叶（圆圆的），（绿绿的。）

天空（），（）。苹果（），（）。

房间（），（）。太阳（），（）。

大树（），（）。黄瓜（），（）。

二十一、给下面句子加上标点符号。

1、春雨到底是什么颜色的（）

2、我们一起去公园散步（）

3、你的铅笔是在哪里买的（）

4、今天真高兴呀（）

5、美丽的小路怎么不见了（）

6、明天（）我们一起去春游（）

7、这朵花真香啊（）

二十二、、照样子写一写。

例：妹妹在玩布娃娃。（家里）

妹妹在家里玩布娃娃。

1、我和妈妈到公园去玩。（高高兴兴地）

2、文具盒里有铅笔。（各种各样的）

3、小红跑回家。（飞快地）

4、老师在批改作业。（认真地）

5、遥远的北京城，有一座天安门。（雄伟的）

6、小鱼捧起一朵朵水花。（很美很美的）

7、小水珠扎着眼睛。（亮晶晶的）

二十三、给带点的字选择正确的音节打“√”。

吹．落( cuī chuī ) 水井．（ jǐng jǐn ）战．士（ zàn zhàn ）

面前．（ màn miàn）怎．么（ zěn zěng）您．好（ nín ní）

运．动（ yùn yiùn）端．午（ duān dān）想念．（ liàn niàn）

时候．（ hòu hou）洒．水（ sǎ shǎ）粽子．（ zǐ zi）

造．房（ zào zhào）牛角．（ jiǎo jué）伸．腰（ shēn shēng）

背．书包（ bēi bèi）可恶．（è wù）刷．牙（ shuā suā）

脸盆．（ pén péng）翅．膀（ zhì chì）壮观．（ guān guāng）

二十四、按课文内容填空。

1、春风（），夏雨（），秋霜（），冬雪（），池草（），山花（），鱼出（），鸟入（）。

2、春（）大地（）物复苏柳绿（）（）

冰（）融化泉（）叮咚百（）齐（）

3、你姓什么？我姓吴。（）（）

4、妈妈告诉我，沿着（）的小路，就能走出（）。遥远的（）城，有一座雄伟的（）。

5、我画了个（），挂在夏天的天空。我画了个（），送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的（）和（）。

6、春眠不觉晓，（）（）闻啼鸟。夜来（）（）（），

（）落知（）（）。

7、（）（）（）（）（），疑是地下霜。举（）望（）（），（）（）（）（）（）。

8、松（）（）童（），言师采要药去。（）（）此（）（），（）深（）知处。

9、桃花潭（）深千尺，（）（）汪伦（）（）（）。

10、古对（），（）对方。严寒对酷暑，春暖对（）。

晨对幕，（）对霜。（）对细雨，朝霞对（）。

桃对（），柳对（）。莺歌对燕舞，（）对花香。

11、（）（）初，性（）善。性（）（），习相远。苟（）教，（）乃迁。教之道，贵以专。子（）（），非所宜。幼（）（），老何为？（）（）琢，（）（）器。（）（）（），（）知（）。

12、小葱拌豆腐--------（）

竹篮子打水--------（）

芝麻开花--------（）

十五个吊桶打水--------（）

13、泉眼（）（）惜细流，（）阴照（）（）晴柔。（）（）（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。

14、荷叶（），（）。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地（），捧起一朵朵（）的水花。

15、荷叶是（）的摇篮，是小蜻蜓的（），是（）的歌台，是（）的凉伞。

16、朝霞（），晚霞（）。

（）山戴帽，（）半山腰。

早晨下雨（），晚上下雨（）。

蚂蚁搬家蛇过道，（）。

17、敏而（），不耻（）。

不知则问，（）。

读书百遍，而（）。

读万卷书，（）。

18、头上红冠不用栽，满身（）（）（）将（）。（）（）（）敢轻言语，（）（）（）（）（）（）（）。二十五、通知。

通知

本周星期五早上八时，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。

少先队大队部

2016年4月20日

时间：地点：

参加人：事情：

通知人：

通知时间：

人教版七年级下册语文总复习资料(大全)

七年级下册语文总复习资料第一单元第1课《邓稼先》 1.文学常识《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。传记，是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹。传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。 2.文章思想内容本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价，抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 3.重点字词至死不懈xiè：懈，放松。锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。

任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。鲜xiǎn为人知：很少人知道。元勋xūn：立大功的人。鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。奠diàn基：奠定建筑物的基础。截jié然不同：形容差别很大。截然，形容界限分明，像割断的一样。家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。挚zhì友：亲密的朋友。筹chóu划：想办法；定计划；筹措。仰慕：敬仰思慕。彷páng徨huáng：犹豫。殷yān红：带黑的红色。 4.重点句子（1）为什么把邓稼先与奥本海默对比来写？奥本海默→拔尖人物→锋芒毕露；邓稼先→真诚坦白→从不骄人。通过对比，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。（2）默读第五部分，想一想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？引用《吊古战场文》渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的环境气氛，从侧面写出了邓稼先工作环境的艰苦，同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场鏖战，而科学家工作的地方就是一个不见硝烟的战场。（3）“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这句话的理解。为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。（4）作者为什么称邓稼先是“中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”？作者称邓稼先是“奠基人”“开拓者”，充分赞扬了邓稼先在我国核武器的基础建设和发展方面作出的巨大贡献，肯定了他在我国核武器事业发展领域的地位。（5）“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” 是说中国几千年传统文化讲究人与人之间关系的和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自己的气质品格。（6）“邓稼先是中国共产党的理想党员。” 中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导、团结广大人民一起前进，就是把这些奉为自己的的行动准则，因此他是理想党员。第2课《说和做-记闻一多先生言行片段》 1.文学常识《说和做-记闻一多先生言行片段》是选自人民日报，作者臧克家，现代诗人，因代其代表作《老马》广泛流传，被誉为“农民诗人”。 2.文章思想内容本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者和作为革命家方面的所说所做，表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。 3.重点字词诗兴不作：作，起。典籍jí：记载古代法制的图书，泛指古代图书。锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。迥jiǒng乎不同：很不一样。兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。

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花瓣露水仿佛姿势聚拢芦芽小溪鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦纤细几痕 2.形近字组词录（记录）绿（绿色）崇（崇高）宗（祖宗）瓣（花瓣）辨（辨别）偶（偶尔）寓（寓言）凡（凡人）几（几个）泛（广泛）乏（缺乏）佛（仿佛）拂（吹拂）倦（疲倦）卷（试卷）膜（膜翅）模（模样）减（减少）咸（咸水）掠（掠过）惊（吃惊）纤（纤细）迁（迁走）三、精品词语大盘点 1.近义词乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢 2.反义词乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃

横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般 3.好词运用 (1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿 (2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动 (3)修饰性短语 (完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬 (雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴 (伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空 (4)四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语

2016年二年级语文下册期末复习资料大全

2016年二年级语文下册期末复习资料大全本文是特地为二年级的同学们准备的语文期末复习资料，希望能给大家带来帮助! 一、形近字 (徐)徐、(斜)阳、(星)斗 (浇)水、发(烧)、围(绕) 小(岛)、(乌)云 (纱)布、节(省) 水(塔)、(搭)建汗(滴)、(摘)花 (芬)芳、打(扮) 茂(密)、(蜜)桃凤(凰)、辉(煌) (题)目、(提)水解(冻)、(陈)皮山(沟)、(勾)画、(购)买长(寿)、波(涛) 山(岭)、(铃)声、(拎)水、(玲)珑漂(泊)、(柏)树 (阵)雨、(陈)列 (恩)人、抽(烟) (单)位、(蝉)声 (泉)水、(冰)冻指(导)、(夺)目、(守)护、(讨)厌 (杏)花、(呆)子周(末)、(抹)黑 (哄)骗、(拱)手世(界)、(价)钱花(骨)朵、(滑)冰 (楼)梯、无(数) (趴)下、(叭)儿狗发(芽)、惊(讶) (谈)天、(炎)热蜜(蜂)、雷(锋) (附)近、王(府) (沉)睡、蛋(壳) 隐(约)、(勺)子、(勾)结蜘(蛛)、珍(珠) (钻)研、商(店) (睡)觉、(垂)柳玻(璃)、距(离) (抽)查、(油)菜收(拾)、(搭)车拐(骗)、(另)外

(而)且、(耐)心、(需)要 (谜)语、(迷)人、人(类) (传)呼、(转)动 (钉)子、(针)对 (玉)米、(压)力、讨(厌) (芬)芳、打(扮) 而(且)、(组)织价(钱)、一(盏)灯 (玻)璃、(破)碎二、同音字 bó胳(膊)、停(泊) chén 深(沉)、(陈)皮 chì (斥)责、(翅)膀dān (丹)青、菜(单) dǎo 海(岛)、向(导) diàn 沉(甸)甸、商(店) dù (杜)鹃、年(度) fù (附)近、欺(负) gē (胳)膊、大(哥) gòu 足(够)、(购)买 gōu (勾)画、水(沟) gǔ (股)票、(骨)肉 hán 包(含)、严(寒) hū (呼)唤、(忽)然 huáng 凤(凰)、辉(煌) huī (灰)心、(辉)煌 jì足(迹)、(季)节、(继)续 jiàn 搭(建)、(渐)渐 jiāo (骄)傲、(浇)水、(焦)急 jìng (敬)爱、冷(静) jué (决)定、(绝)句 lí玻(璃)、距(离) línɡ (铃)声、(玲)珑 liú (留)下、(流)水 mào (茂)密、(冒)雨 mì茂(密)、(蜜)桃 mí(谜)语、(迷)路pō 山(坡)、(泼)水 shèng 茂(盛)、(胜)利 shì (世)界、正(式) shù 结(束)、无(数) tí (提)出、问(题) tuō (托)运、(脱)下 wú (吾)友、(吴)国

统编版三年级语文下册总复习资料大全

人教部编版三年级语文下册总复习资料（新编) 第一单元词语：燕子聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔沾湿一圈荡漾疲倦音符演奏凑成赞歌光彩夺目剪刀歌咏碧绿化妆裁剪湖滨万紫千红荷叶挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓姿势破裂微风赶紧一转眼词语搭配：俊俏轻快的翅膀乌黑光亮的羽毛机灵的小燕子蒙蒙的细雨鲜艳的花光彩夺目的春天蓝蓝的天空挨挨挤挤的荷叶碧绿的大圆盘嫩黄色的莲蓬雪白的衣裳深绿的泉水朴素的花环黑里透绿的青苔闪亮的水泡彩色的珍珠一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠语文园地一动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁苍翠欲滴第二单元词语：翠鸟苇秆旗杆腹部赤褐色衬衫透亮广泛气泡饲养渔翁陡峭石壁欧洲瑞士舒适启程特殊骤降长途跋涉疲劳政府救护踏着记载森林郁郁葱葱湛蓝盖房犁地砍树裸露扩大一栋柴烟喘气黎明清脆疾飞一眨眼逃脱空调列车饥寒交迫友情致谢词语搭配：鲜艳的颜色锐利的眼睛又尖又长的嘴清脆的鸣声陡峭的

石壁美丽的羽毛舒适的列车特殊的客人满天飞舞的大雪坚硬的山路真诚的友情清澈见底的河水清新的空气锋利的斧头裸露的土地各式各样的工具应有尽有的家具咆哮的洪水高高的橡树宽阔的公路高尚的心橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫舒适的列车冻僵的燕子森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润语文园地二清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）第三单元词语：寓言原则窟窿恶狼叼走街坊劝告后悔盘缠硬要把式接受惊弓之鸟亡羊补牢南辕北辙大吃一惊魏国射箭打猎大雁拉弦悲惨愈合拼命使劲孤单失群裂开痛苦翅膀杨桃叮嘱前排依靠准确横幅审视严肃神情半晌和颜悦色熟悉教诲轮流哈哈大笑相似词语搭配：认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说慢慢地飞来满意的神情连绵起伏的群山弯曲的线洁白的纸美丽的村庄语文园地三绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

人教版小学语文总作文资料

人教版小学语文总复习资料－－作文部分一、基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：一、思想健康，中心明确。二、内容具体，条理清楚。三、语句通顺，意思连贯。四、详略得当，主次分明。五、善于观察，想象丰富。六、书写工整，格式正确。除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。 1、审题。只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。（2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。（3）设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。 2、确定中心中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。 3、选择材料材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。（3）选材平淡，不典型。因此，要注意两点：第一、要围绕作文中心思想选择材料。

五年级下册语文期末复习资料大全

五年级语文下册复习资料人教版五年下学期课文复习内容提纲第一单元 2、《祖父的园子》作选自萧红《呼兰河传》课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。《童年的发现》 A作者：俄国费奥多罗夫 B课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。 C课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。D请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。

答：世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被认为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。【例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。】 3、《儿童诗两首》 A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往 B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。第三单元 10、《杨氏之子》 A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。 B背诵、默写。 C古文翻译：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平

三年级语文下册复习资料(全 )

一、词语部分（一）听写词语一、词语聚拢增添　荡漾　演奏　莲蓬　舞蹈　蜻蜓　饱胀　衬衫　裸露　舒适特殊　饲养　窟窿盘缠　后悔　劝告　寓言　裂开　打猎　燕子　大雁安慰　犹豫　将来　照顾　掠过　骤降　湛蓝　熟悉　欧洲悲惨叮嘱　羡慕　疲倦裁剪　射箭　仿佛　黎明　缺少队伍审视　纠正翩翩起舞议论　稚嫩享受　迅速　唾沫　掩盖　血型　麻烦　庄稼　存在预防　繁殖　悬挂年龄　晚霞　漆黑售卖　端正　屏幕　蔬菜　纠正　冶炼灌溉　渠道　燃烧舒缓　替换　奔腾探索竭尽全力迫在眉睫无影无踪　恋恋不舍（二）多音字 piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ(处境)（处理）漂 piǎo (漂白) (漂染) 重处 piāo(漂浮)（漂流） zhòng（重量）(重要) chù(住处)（处所） chòng(冲劲)（冲着） hái (还有)（还是） dǎo (倒闭)（摔倒）冲还倒 chōng(冲水)（冲锋） huán(还手)（归还） dào (倒背如流)（倒是） mú (模子)（模样） gěi (送给)（递给） shān (扇动)（扇风）模 mó (模范)（模型）给 jǐ (给予) 扇 shàn (扇子)（扇贝) jiāo(教书) （教书匠） xiào(学校)（校园） xì(关系)（系列）教校系 jiào(教学) （教育） jiào(校对)（校正） jì(系鞋带)（系上） chāi (出差)（差事） luò(落后)（落实） cān (参加)（参选）

差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不齐) cī (参差) lào(落下)（落枕） shēn(海参)（人参） chā (差别) (差异) xuē（削减）（削弱）削　xiāo（削皮）（削笔）四、形近字倦（疲倦）（困倦）　稻（稻田）（水稻）　载（运载）（载货）　蜻（蜻蜓）圈（羊圈）（圆圈）　蹈（舞蹈）（手舞足蹈）　裁（裁剪）（裁员）　睛（眼睛）宿（住宿）（宿舍）暖（暖和）（温暖）　俊（英俊）（俊杰）　疼（心疼）（疼爱）缩（缩小）（紧缩）缓（缓慢）（缓缓）　梭（穿梭）（梭子）　痛（痛苦）（疼痛）悔（后悔）（悔恨）既（既然）（既而）　响（音响）（响亮）　默（默写）（沉默）诲（教诲）（诲人不倦）　即（即使）（立即）　晌（晌午）（半晌）　墨（墨水）（墨绿）五、反义词深对（浅）疏对（密）富对（穷）输对（赢）笑对（哭）　幸福对（痛苦）　出现对（消失）　开始对（结束）　安静对（喧哗）　弯曲对（笔直）　扩大对（缩小）　黑暗对（光明）　好对（坏）快乐对（悲伤）　升对（降）出现对（消失）　隐藏对（显露）　一无所有对（应有尽有）高兴对（伤心）粗暴对（温柔）　防御对（进攻）　错误对（正确）　细小对（粗大）　沉重对（轻盈）前进对（后退）　喜对（悲）轻柔对（粗重）　（三）在括号中填上适当的词语 1、填形容词（乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（活泼机灵）的小燕子（整整齐齐）的队伍（尖尖）的嘴巴（红色的）的爪子（灵活透亮）的眼睛　（陡

人教版小学语文总复习资料

人教版小学语文总复习资料——句子、诗词部分(一) 【复习要点】 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。【知识平台】（一）句子及其类型 1、认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。例如：在明亮的教室里认真地学习知识。认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！（二）改变句式【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换； 2、肯定句、双重否定句的互换； 3、陈述句、反问句、感叹句的互换； 4、直接引用和转述句互换。【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。【链接考题】

人教版一年级语文上册期末总复习重点

人教版一年级上册语文期末复习重点最后的复习阶段请家长配合： 1．继续认真辅导、监督孩子完成学校布置的家庭作业。 2．对于一些学习较困难的孩子，家长应根据自己孩子的特点有重点的加以辅导。 3．学校时间有限，请家长一定要多花时间辅导孩子，陪孩子进行复习，否则只能浪费时间。一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表） 1．声母表：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。（2）分清b和d、p和q。（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。 2．韵母表：ɑo e i u ü（单韵母6个） ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er （复韵母9个） ɑn en in un ün（前鼻音韵母5个） ɑnɡenɡinɡonɡ（后鼻音韵母4个）共24个注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. （2）特别注意“ou和er”，很容易出错。 3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ共16个注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün) 二、标调规则：有ɑ找ɑ，没ɑ找o再找e，i、u并列标在后。 1．按照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。 2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。三、去点原则：小ü见到j q x y ,脱掉帽子还念ü。 1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu 2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu 四、音节的拼读： 1．两拼音节：声母+韵母。 2．三拼音节：声母+介母+韵母。以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以读拼音写出字、词。家长还可以根据孩子的实际情况要求孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。在写拼音时要特别留意i不能做声母，比如衣不能写成ī，而是yī;没声母的要补上声母，如月不能写成üè，而是yuè。以下将是识字、写字以及课文的复习点，主要包括：一、识字写字： 1、准确认读生字。要求教材140-145的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。 2、正确书写基本笔画。可以要求孩子说出生字的笔顺，第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。如“火”共（）画，第2笔是（）。其中笔顺易错的字：火、九、出、走、巴、片、里、果。

(完整版)人教版小学一年级语文下册期末复习资料

小学语文一年级下册期末复习资料一、会写词语单元1：千万丁冬说话朋友春雨百花齐放行动红花绿草花草爷爷红花绿叶春风长高春节节日岁月花花绿绿亲手母亲父亲古老大声万里无云多少高处知足帮忙单元2：洗手认真扫地父母爸爸全家大家关门完全看着画画笑话妈妈奶奶上午收看女孩太多生气天气出去天亮明亮听写回家家乡学会合唱洗脸开会单元3：和气语文李子秀气香水听见连忙高远一定方向以后明天鸟语花香主意总是先生干净赶快一起同学专心年级先进听话少先队明白更多山清水秀单元4：蚂蚁房前空房古诗树林儿童黄牛关闭起立可是是非花朵绿叶飞机过去时间让开虫子很多小河姐姐借书江河借用书房单元5：可怕跟前凉风力量最早果园因为笑脸阳光太阳可口可以石头办法许多找人别人到处那里都是吓人再见大象脸上照片公园前面好像做工点头单元6：沙子海军石桥竹子树苗井口井水乡亲上面忘记想念念书一边这边知道平原男孩小虾飞跑草地快乐老师原来吹牛单元7：长短面对冷淡热情拉车扫地送给生活干活种花练习苦头非常学问中间伙伴汽车共同十分要是没有孩子挑选地位公共汽车单元8：东西南北江南湖水秋雨秋天只有星星雪白下雪帮忙请问就是地球玩球跳高桃树刚走兰花各自坐好座位让座急忙出名带动二、词语。 1、描写春天的四字词语：春回大地和风细雨泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣百花盛开鸟语花香万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化春风拂面春暖花开五颜六色万紫千红山清水秀万里无云 2、要求会填空：青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃亲爱的伙伴美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光丰满的羽毛了不起的创举大大的脑袋黑灰色的身子碧绿的衣裳雪白的肚皮温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天胖乎乎的小手暖和的棉鞋金黄的落叶美丽的家乡敬爱的老师 3、“又 _＿又＿_”：又大又红又大又多又高又大又细又长又白又胖又说又笑又香又甜又大又圆树上的桃子又大又红。大象又高又大。地里的西瓜又大又圆。

人教版小学三年级语文下册资料资料大全上课讲义

人教版小学三年级语文下册资料大全一、词语部分（一）听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正（二）多音字 zháo (着火)（着急） diào (调动)（调课） jiǎ(假装)（假说）着 zhe (看着) 调假 zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)（调整） jià(放假)（假期） sì(似乎)（相似） jiàng(将士)（将领） zhāo(朝阳)(朝霞) 似将朝 shì(似的) jiāng（将来）(将军) cháo(朝代)（朝向） piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ(处境)（处理）漂 piǎo (漂白) (漂染) 重处 piāo(漂浮)（漂流） zhòng（重量）(重要) chù(住处)（处所） chòng(冲劲)（冲着） hái (还有)（还是） dǎo (倒闭)（摔倒）冲还倒 chōng(冲水)（冲锋） huán(还手)（归还） dào (倒背如流)（倒是） piàn(便宜)（便价） mò(淹没)（沉没） shān (扇动)（扇风）便没扇 biàn(方便)（便利） méi (没有)（没事） shàn (扇子)（扇贝) mú (模子)（模样） gěi (送给)（递给） shě(取舍)（舍得）模给舍 mó (模范)（模型） jǐ (给予) shè (宿舍)（房舍） jiāo(教书) （教书匠） xiào(学校)（校园） xì(关系)（系列）教校系 jiào(教学) （教育） jiào(校对)（校正） jì(系鞋带)（系上） chāi (出差)（差事） luò(落后)（落实） cān (参加)（参选）差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不齐) cī (参差) lào(落下)（落枕） shēn(海参)（人参） chā (差别) (差异) juàn（羊圈）（牛圈） fèng（缝隙）（裂缝） xuē（削减）（削弱）

一年级语文上期末复习资料

一年级语文上期末复习资料
一年级语文基础
拼音部分 *23 个声母： b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w *24 个韵母： 6 个单韵母：ɑ o e i u ü 8 个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 1 个特殊韵母：er 5 个前鼻韵母：ɑn en in un ün 4 个后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ *16 个整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
一字组多词
木：木头、木马、木瓜
天：白天、天上、天下、几天、今天
八：八个、八方、八人
人：几人、人少、三人
火：大火、火山、上火、水火文：文本、语文、文火
儿：儿子、鸟儿
九：九天、九月、九个
无：无人、无用、无心
日：日子、日月、今日
中：中心、心中、中用
子：儿子、尺子、车子、日子
门：开门、门口、大门
月：月牙、日月、八月、平月、半月
不：不用、不三不四、不少、不足开：开门、开水、开头、开车、开心
目：目光、耳目、双目
耳：耳朵、耳目、两耳
头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头
米：大米、小米、八米、米尺见：少见、见人、
白：白天、白云、白毛
田：水田、禾田、田里
电：电子、水电、用电
长：长白山
山：上山、下山、山头、大山、火山
出：出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生飞：飞鸟、飞上天、飞来
马：大马、木马、马车
鸟：飞鸟、鸟儿、小鸟
云：白云、云天、云朵
车：上车、下车、开车、火车、电车
公：公用、公车、公园、公司牛：大牛、水牛、牛头
羊：羊头、羊毛、小羊
巾：毛巾、方巾、手巾
牙：门牙、洗牙、刷牙
尺：尺子、三尺、木尺
毛：毛巾、毛衣、羊毛
心：心里、中心、心中、手心
风：大风、风中、风雨
力：用力、有力、力气
手：手心、大手、水手
水：雨水、白水、开水、山水、水鸟
广：广大、广东、广西
升：上升、升起、东升
足：十足、足球
走：走出、出走、走回
方：大方、东方、西方、方巾
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人教版语文一年级(上)总复习资料

第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、尺寸）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元

后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只、只有）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说 1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳

部编版三年级语文下册复习资料

一、课文内容复习： 1、绝句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 2、惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这首诗是苏轼为慧崇的画《春江晚景》所写的题画诗。 3、三衢道中【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 4、《燕子》一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳下了。 5、《荷花》荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美：看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜的好梦…… 6、忆江南【唐】白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南忆江南是词牌名。词是我国古代一种句子有长有短的文学体裁，又叫“长短句” 7、守株待兔宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。守株待兔：比喻不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获。南辕北辙：心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。8、寓言故事：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影南辕北辙 9、元日（指春节）【宋】王安石爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 10、清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。 11、九月九日忆山东兄弟（重阳节，又叫敬老节）【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 12、《赵州桥》这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 13、中国名画：《清明上河图》（张择端）《富春山居图》《百骏图》《五牛图》 14、文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切岁寒三友：松竹梅相声四法：说学逗笑四大发明：火药指南针印刷术造纸术 15、《花钟》鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 16、《蜜蜂》节选自法国法布尔的《昆虫记》。 17、滁州西涧【唐】韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 18、溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 19、《肥皂泡》作者：冰心，原名谢婉莹，作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 20、关于知错就改的名言：见善则迁，有过则改。——《周易》人谁无过过儿能改，善莫大焉。——《左转》过而不改，是谓过矣。——《论语》改过不吝，从善如流。——苏轼 21、《火烧云》