人教版七年级地理上册单元测试题：第3章天气与气候(含答案详解)-优选

地理人教版七年级上第三章天气与气候单元检测

参考完成时间：45分钟实际完成时间：______分钟总分：100分得分：______

一、选择题（每题2分，共50分）

1．下列叙述中，有关天气的是（）。

A．我国大部分地区降水集中在夏季

B．昆明四季如春

C．北京春季多风沙，秋季凉爽

D．华北地区气温将下降，并有霜冻

2．天气和气候的差异是（）。

A．天气是经常变化的，气候是相对稳定的

B．气候是经常变化的，天气是相对稳定的

C．天气天天变，气候永远不变

D．天气和气候是一样的

3．中国天气网2012年1月26日讯受雪、冻雨等天气影响，兰海高速，沪昆高速，国道210、214、219、320、326等道路的局部路段通行受到影响。此事说明（）。

A．天气影响生产B．天气影响交通

C．天气影响学习D．天气影响战争

4．大家约好明天去郊游，可天气怎样呢？小明同学说他刚看过电视，小明在黑板上画了几个图形，请你说出天气状况（）。

A．阴转小雨，西北风四级B．多云转晴，东南风六级

C．晴转阴，东北风四级D．阴转晴，西南风四级

下图是小华画的“等温线图”，读图完成第5～6题。

5．图上标注的10 ℃是错误的，那么正确的应该是（）。

A．13 ℃B．12 ℃

C．11 ℃D．9 ℃

6．在改正之后的图中，下列说法正确的是（）。

A．甲地是高温中心B．乙地是高温中心

C．丙地是高温中心D．丁地是低温中心

7．读“世界某区域年平均气温分布图”，图中A、B在同一纬度的陆地上，下列说法正确的是（）。

A．该区域位于北半球，A点的海拔高于B点

B．该区域位于南半球，A点的海拔高于B点

C．该区域位于北半球，A点的海拔低于B点

D．该区域位于南半球，A点的海拔低于B点

8．世界上最炎热的大洲和最寒冷的大洲分别是（）。

A．亚洲、非洲B．非洲、大洋洲

C．非洲、南极洲D．南美洲、南极洲

9．在海拔为1 000米，气温为15 ℃的某山区，出现降雪的地方海拔至少要达到（）。

A．2 200米B．2 500米

C．3 000米D．3 500米

2004年、2008年、2012年夏季奥运会分别在雅典、北京、伦敦举行，下图是上述三个城市的气候资料图。读下图，完成第10～11题。

10．读图判断，以下叙述正确的是（）。

①雅典终年温和湿润②伦敦各月降水比较均匀，降水量季节变化小③北京夏季高温多雨，冬季寒冷干燥④北京举办奥运会期间，雅典正值高温多雨期

A．①②B．③④

C．②③D．①④

11．对于上述三城市气候类型的判断，正确的是（）。

A．都属于温带季风气候B．北京属于温带大陆性气候

C．雅典属于地中海气候D．伦敦属于温带季风气候

12．海陆分布对降水的影响表现最显著的地区是（）。

A．低纬度地区B．中纬度地区

C．低纬度和高纬度地区D．中纬度和高纬度地区

13．除南极洲外，其他各大洲都有的气候类型是（）。

A．温带季风气候B．热带雨林气候

C．温带海洋性气候D．地中海气候

14．有“足球城”和“服装城”之称的大连市，被评为十大“宜居城市”，同时它还是我国著名的夏季避暑胜地。大连成为夏季避暑胜地的主要影响因素是（）。

A．地形因素B．海陆因素

C．纬度因素D．洋流

15.根据下面“气候资料图”，判断其气候特点是（）。

A．夏季炎热干燥，冬季温和多雨

B．终年炎热多雨

C．终年温和湿润

D．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

16．下图中小男孩居住地所属的气候类型是（）。

A．热带雨林气候B．热带沙漠气候

C．热带草原气候D．亚热带季风气候

17．关于地形对气候的影响，叙述正确的是（）。

A．山地的迎风坡气温都比背风坡高

B．山地的迎风坡气温都比背风坡低

C．暖湿气流的迎风坡降水比背风坡少

D．暖湿气流的迎风坡降水比背风坡多

18．下列哪些人类活动对气候能产生不利影响？（）

①大量燃烧煤、石油作为能源②大力植树造林，扩大绿化面积③围湖造田，扩大耕地面积④实施人工降雨

A．①③B．②③

C．①②D．②④

19．某地全年高温多雨，植被终年常绿，此地气候类型是（）。

A．热带沙漠气候B．热带季风气候

C．热带雨林气候D．热带草原气候

20．读“某地气温年变化曲线图”（如下图所示），据此判断该地位于（）。

A．热带B．北温带

C．南温带D．寒带

21．下列关于世界气温和降水分布规律的说法，正确的是（）。

A．赤道附近降水少，两极附近降水多

B．世界气温由低纬度向高纬度递减

C．同纬度的海洋和陆地气温是一样的

D．回归线附近大陆东岸降水少，大陆西岸降水多

2010年11月29日至12月10日，联合国坎昆气候会议在墨西哥坎昆召开，来自192个国家和地区的谈判代表参加了峰会。本次会议的主题为减少二氧化碳等温室气体的排放，制定全球应对气候变化的共同方案。据此完成第22题。

22．以下符合节能减排的措施是（）。

A．购置大排量汽车上下班

B．使用太阳能热水器

C．超市恢复免费提供一次性购物塑料袋

D．开“白昼灯”“长明灯”

23．下列有关气候与生产、生活关系密切的事例中，你认为符合事实的是（）。

A．东南亚的房屋多平顶，墙壁厚、窗子小

B．长春冬天寒冷，人们喜欢吃火锅

C．雨衣在新疆吐鲁番盆地销量很好

D．印度人穿着厚厚的羽绒服看球赛

24.下列对图中气候类型的分析，正确的是（）。

A．甲——地中海气候——主要分布在地中海沿岸

B．乙——温带海洋性气候——终年降水稀少

C．丙——热带季风气候——主要分布在印度半岛、我国的山东半岛

D．丁——热带雨林气候——主要分布在南北回归线附近

25．“北京国际中学生地理夏令营”开始了，几位来自世界各地的学生在一起谈论自己家乡的气候。请根据他们的谈话，判断哪位学生可能来自下图中阴影部分表示的地区？（）。

A．尼克：我们那里一年到头都热，几乎天天下雨

B．齐亚：我们那里一年到头都热，却极少下雨

C．汤姆：我们那里冬季温和，夏季凉爽，每月都会下雨

D．依依：我们那里四季分明，夏季热，常下雨；冬季冷，很干燥

二、综合题（共50分）

26．（8分）某中学地理兴趣小组的同学，分为两组进行课外活动。第一组测定该中学某一天的气温，图1为该组一天中的4次观测记录；第二组模仿电视天气预报节目主持人播报天气状况，图2是该组从气象部门获得的世界部分城市天气预报图。请你根据两小组获取的资料，完成下列问题。

（1）该中学这一天的平均气温约为____℃。

（2）根据天气预报资料，说出下列城市未来一天的天气状况：

开罗：________；莫斯科：________。

（3）气候与天气是有区别的。请你写一个（句）描述气候的词语或句子：________。

27．（10分）下表是某城市的各月气温和降水资料，阅读后完成下列问题。

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

9 11 12 13 15 16 19 17 18 16 13 10

102 88 68 33 12 3 0 1 5 19 40 104

于________半球（南、北）。

（2）该地气候特点是（）。

A．冬冷夏热，降水集中在夏季

B．冬温夏凉，降水季节分配均匀

C．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

D．夏季炎热干燥，冬季温和多雨

28．（12分）读“世界年平均降水量分布图”，完成下列问题。

（1）年降水量最丰富的地区是在________（纬线）附近地区；年降水量最少的地区在________洲。

（2）A地与B地都处在北回归线附近，A地的气候类型是______________，B地的气候特征是____________。

（3）C、D、E分别处于亚欧大陆的东部、中部和西部，其中降水较少的是________地，导致三地气候差异的主要影响因素是________。

29．（20分）读四幅“气温和降水量变化图”，完成下列问题。

（1）四幅图中，位于热带的有________，亚热带的有________。

（2）①图所示的气候类型位于________半球，降水集中在________季，是典型的________气候。

（3）②图属于____________气候。

（4）③图所示气候终年________，是典型的________气候，主要分布在________附近。

（5）请你说出一个既符合图④气候类型又位于我国的城市：________。

参考答案

1.D解析：天气是短时间里的大气状况，是经常变化的；气候是多年天气平均状况，是相对稳定的。A、B、C三项都是描述气候的。

2.A解析：天气是大气短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况，是经常变化的；而气候是指一个地方多年的天气平均状况，是相对稳定的。

3.B解析：由题干可知受雪和冻雨影响，道路通行受到影响，主要与交通有关，所以答案为B项。

4.D解析：本题考查简易天气符号的识记。做题时注意风向是风吹来的方向。风向的判

断，在杆上任找一点确定东、西、南、北四个方向，即可判读风向，如“”判断风向为西南风。

5.B

6.B解析：第5题，相邻两条等温线的温差是一定的，从图中能看出，温差为4 ℃。第6题，等温线闭合，越向里温度越低，是低温中心，如图中的甲；越向里温度越高，是高温中心，如图中的乙。

7.C解析：读图可知，该区域气温的分布由北向南逐渐增高，由北边的0℃向南逐渐过渡为10 ℃和20 ℃，由此判断该地位于北半球。所以B、D两项错误。一般情况下，随海拔的升高，气温逐渐降低，海拔每升高100米，气温约降低0.6 ℃；通过读等温线图，可知A点气温大于10 ℃，而B点低于10 ℃，B点气温低，海拔比A点要高。

8.C解析：最炎热的大洲是非洲，它绝大部分处于热带；最寒冷的大洲是被冰雪覆盖的南极洲。

9.D解析：只有气温下降到0 ℃以下，才有可能降雪。根据海拔每上升1 000米，气温约下降6 ℃的规律，需要海拔上升到3 500米以上。

10.C11.C解析：第10题，从气温和降水图上能够看出，雅典夏季炎热干燥，冬季温和多雨；伦敦一年内降水均匀。北京夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。第11题，根据各种气候类型的特点能够判断，雅典属于地中海气候，伦敦属于温带海洋性气候，北京属于温带季风气候。

12.B解析：中纬度地区，受海陆影响，降水差异很大，沿海降水多，内陆降水少。

13.D解析：温带季风气候只分布在亚洲；亚洲没有温带海洋性气候；欧洲没有热带雨林气候分布；只有地中海气候符合条件。

14.B解析：大连位于中纬度的沿海，海陆分布对降水影响很大，对气温的影响也十分明显；夏季，海洋及沿海要比内陆气温低。

15.C解析：气温曲线和降水柱状图是研究气候特点的重要资料。从图中可以看出，该气温曲线最高值为7月（夏季），约20 ℃，最低值为1月（冬季），约3 ℃，由此得出气温特点是终年温和；而从降水柱状图可知，全年各月降水分配均匀。故选C项。

16.B解析：本题是通过气候特征判断气候类型，符合终年炎热干燥气候特点的气候类型是热带沙漠气候。

17.D解析：山地的迎风坡降水比背风坡多。

18.A

19.C

20.C解析：从图中看出，7月份是一年中平均气温最低的月份，说明该地位于南半球；由于温差较大，四季变化明显，因此判断是南温带。

21.B解析：赤道地区降水多，两极地区降水少；气温由低纬度向两极递减；同纬度的海陆气温不同，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；回归线附近大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。

22.B解析：使用太阳能等新型能源能够减少二氧化碳的排放，使用大排量汽车和一次性购物袋都会增加资源的消耗。

23.B解析：东南亚位于热带地区，高温多雨，房屋应为尖顶，墙体薄，窗子大，便于雨水排泄和通风散热。新疆深居内陆，雨水稀少，所以雨衣销量不会很好。印度位于热带地区，气温较高，不需穿厚厚的羽绒服。

24.A解析：图甲为地中海气候，其特征是冬季温和湿润，夏季炎热干燥，突出特点是雨热不同期，因在地中海沿岸分布最广泛而得名；图乙是降水均匀的温带海洋性气候；图丙为热带季风气候，山东半岛属温带季风气候；图丁为热带雨林气候，主要分布在赤道附近。

25.A解析：图中阴影部分位于赤道附近，全年高温多雨。

26.解析：本题考查了气温的测量和计算，还有天气符号的辨认。天气和气候的区别是天气反映短时间的大气状况，气候是多年的天气平均状况。

答案：（1）10 ℃

（2）晴阴

（3）四季如春（其他合理答案也可）

27.解析：由表可知，该地气温最高值在7月，为19 ℃；最低值在1月，为9 ℃，所以气温年较差是10 ℃。根据气温最高值在7月，可判断该地位于北半球。从该地的降水可知：夏季降水少，冬季降水多，所以该地的气候特点是夏季炎热干燥，冬季温和多雨。

答案：（1）7110 ℃北（2）D

28.解析：该题考查了世界降水和气候类型的分布及影响气候的因素。

答案：（1）赤道南极

（2）亚热带季风气候终年炎热干燥

（3）D海陆位置

29.解析：本题考查了气温和降水图的判读，根据气温变化曲线图能够判断所在的温度带和半球，结合降水柱状图能够分析气候特点和气候类型。

答案：（1）③①④

（2）南冬地中海

（3）温带海洋性

（4）高温多雨热带雨林赤道

（5）上海

初一地理第三章天气与气候知识点

第三章天气与气候 第一节多变的天气 一．天气及其影响 1．人们经常用阴晴，风雨，冷热来描述天气。 2．天气的特点：⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况，他是经常变化的。 ⑵同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 二．明天的天气怎么样 1．卫星云图绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。 2．天气预报的制作过程的主要环节：获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报 3．天气预报的内容：天气预报要说明一日的阴晴，风，气温和降水的情况。 A．气温：大气冷热的程度 B．降水概率：表示降水可能性的大小。降水概率为100％，表示肯定“有雨”；降水概率为0，表示肯定”无雨“。 C．风向是风的来向。风力是风的强弱，共13级，次数越大，风力越强，所用符号一杠表示二级。 4．天气图：按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上，这种图叫天气图，天气图是气象工作者预报天气的主要工具。 三．我们需要洁净的空气 1．空气质量的高低，于空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。新鲜的空气污染指数小对人体健康有利，污染的空气污染指数大，对人体有害。 第二节气温和气温的分布 一．气温与我们

1．气温：我们把大气的温度称为气温。气温一般用℃表示，读作摄氏度。 2．气温的观测：通常一天要进行4次，一般在8时，14时，20时，2时。 3．测试气温的仪器：放在百叶箱的温度计（百叶箱要离地1.5米） 4．日平均气温：一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。 日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数（12个月） 二．气温的变化 1．气温的日变化：一天当中气温有时高，有时低，陆地最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。 2．气温的年变化： 大陆：一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高 气温北半球出现在7月，南半球出现在1月 平均最低气温北半球出现在1月，南半球出现在7月，南北半球季节相反 海洋：一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月，南半球出现在2月 南半球最低气温出现在8月，北半球最低气温出现在2月 3．气温日较差：最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。 气温年较差：一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差，叫做气温年较差。 二．气温的分布 1．等温线：在地图上把气温相同的点连接成线叫做等温线，在同一条等温线上，各点的气温相等。 2．等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。

七年级地理下册日本东南亚练习题(最新整理)

第七章第一节日本练习题 一、选择题 1.日本面积最大的岛屿和位置最北的岛屿是( ) A．北海道、四国B．本州、四国 C.本州、北海道D．九州、北海道 2．关于日本自然特征的叙述，正确的是( ) A．最高ft是富士ft B．河流源远流长C．季风气候的大陆性特征明显D．樱花是日本的国花，秋季开放 3.位于北海道和本州之间的海峡是( ) A．濑户内海B．朝鲜海峡C．津轻海峡D．宗谷海峡 4．日本的首都是( ) A．东京B．神户C．大阪D．横滨 5．下列属于日本传统服装的是( ) A．旗袍B．唐装C．礼服D．和服 6．关于日本位置的叙述正确的是( ) A．位于亚洲东部太平洋的东北部B．日本国土全部位于北温带 C．日本位于中国的南面D．日本位于南北半球的南半球 7.有关日本的说法正确的是( ) A.日本民族构成复杂，有32 个民族B．日本和中国的文字是相同的 C．日本的文化是东西方兼容的文化D．日本居民以门种人为主 8.日本国内贫乏的资源是( ) A.海洋资源B．水资源C．森林资源D．矿产资源 9．日本工业主要集中在太平洋沿岸一带的主要原因是( ) A．有适宜的气候条件B．有优良的港湾便于进口原料，出口工业产品 C．接近太平洋的大渔场D．受火ft、地震等自然灾害的影响小 10.关于日本对外贸易的叙述，正确的是( ) A．工业原料和工业产品都需大量进口B．工业原料和工业产品都需大量出口C．日本在海外投资建厂的主要对象是美国、西欧、东亚和东南亚 D．工业产品进口多，工业原料出口多 11．日本经济发达的主要原因之一是( )

A、本国自然条件十分优越，资源丰富B．进口原料，出口产品，积极开拓国际市场C．农业发达， 为工业的发展提供了丰富的原材料D．人口众多，国内市场大 12.下列工业原料日本需要百分之百进口的是( ) A．石油B．铜矿石C、棉花D．煤炭 13.日本从中东主要进口的工业原料、燃料是( ) A．煤B．石油C．铁矿石D．铜矿石 14.日本的工业产品主要销往( ) A．美国、西欧、东南亚B．美国、中亚、东南亚 C．澳大利亚D．巴西、北非、西亚 二、综合题 15.读日本地图7-1，回答： （1）濒临的海洋：○1 ○2 （2）邻国：○3 ④ ⑤ (3)岛屿：⑥⑦⑧⑨ (4)首都：A ，位于平原。 (5)最高峰：B ，是著名的旅游胜地。 16.读日本工业分布图7—2，回答问题： (1)写出图中数字代表的工业区名称： ①②③④ (2)日本的工业区主要集中在洋沿岸和海沿岸，形成这种分布特点的原因主要是

第三章天气与气候

第三章天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。 ⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化） ⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ ⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。 ⑵天气预报的制作过程： 世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报 ⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话 ⑷天气预报的内容： ①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区 ②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量相关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化（P51中的图3.12） ①概念：以一天为周期的气温变化。 ②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13） ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温

武汉市2019版七年级下册地理 8.1 日本 同步测试D卷

武汉市2019版七年级下册地理 8.1 日本同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列属于日本进口的商品是（） A．照相机B．铁矿石C．汽车D．彩电 2 . 日本是世界经济发达的国家，阳阳认为有下面几个方面的原因，其中错误的是（） A．海运便利B．矿产资源丰富 C．发达的科技D．高素质的劳动力和高效率的管理 3 . 日本发展经济最需要从国外引进或进口的是 A．发达的科技B．高素质的劳动力 C．高效率的管理经验D．煤、铁、石油 4 . 日本火山众多、地震频繁的主要原因是 A．岛国海岸线曲折B．境内山岭众多 C．地处板块交界处D．国土南北狭长 2018年3月6日,日本九州鹿儿岛县与宫崎县交界的火山新燃岳再次发生爆发性喷发。这是新燃岳7年来首次爆发性喷发，上一次则发生在2011年1月。日本教授更是直言，“2019年前很有可能发生大地震。” 读图，回答下面小题。 5 . 此次火山爆发，可能与哪两大板块运动有关？（） A．太平洋板块与印度洋板块B．亚欧板块与太平洋板块

C．非洲板块与亚欧板块D．非洲板块与印度洋板块 6 . 日本富士山常年积雪的主要原因是（） A．寒潮低温影响B．气候温和多雨C．位于高纬地区D．火山海拔较高 7 . 对日本火山频繁喷发给当地带来的影响，叙述不正确的是（） A．肥沃土壤B．游客增加C．地壳抬升D．人员伤亡 8 . 下列国家中不属于东亚的国家是 A．蒙古B．韩国C．日本D．哈萨克斯坦读下列四个国家轮廓简图，回答下面小题。 9 . 下列某国际班学生对自己祖国的介绍，不可全信的是（） A．a国诺娃说，我国地跨亚欧两洲和东西半球，有漫长而严寒的冬季 B．b国安本说，我国是多山的岛国，世界第二大经济体，居民为白色人种 C．c国贝蒂说，世界上最大的热带雨林区和最大的高原均在我国 D．d国杰克说，联合国总部设在我国，我国人口世界第三，经济高度发达 10 . 下列对图中阴影部分的说明，错误的是（） A．a国：棉花、甘蔗种植区B．b国：工业集中分布地带 C．c国：人口集中分布区D．d国：新兴工业分布区 11 . 近年，日本加速扩大海外投资，投资建厂的主要对象是（） A．亚洲、非洲、拉丁美洲B．中国、西欧、东亚和东南亚 C．美国、欧洲、东亚和东南亚D．美国、中国、东亚和东南亚 12 . 日本的工业主要分布在： A．内陆地区B．日本海沿岸

第三章天气与气候知识点总结

第三章 天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里 、 、 等大气状况。 ⑵特点： 、 。 ⑶影响：天气对 、 、 、 等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ （1）天气预报的内容： 卫星云图： 表示海洋、 表示陆地、白色表示 。 不同地区地区，云层厚度是不同的。云的颜色越 ，表示云层越厚。云层厚的地方一般是 。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化（P51中的图3.12） ①概念：以一天为周期的气温变化。 ②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13） ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温 ⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。 ⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线 3、气温的分布 ⑴等温线：气温相同的点的连线。 ⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。 ⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形 ⑷分布规律： ①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。（P53中的图3.17） ②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。 ③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。 空气质量级别 空气污染指数 空气质量状况 一级 1~50 优 二级 51~100 良 三级 100~200 轻度污染 四级 200~300 中度污染 五级 >300 重度污染

七年级地理日本测试题

第七章第一节日本 一、填空题 1、日本是一个岛国，由北向南有、、、四个大岛．数千个小岛及其周围海域组成，其中岛的面积最大，日本的首都是。 2、日本处在板块和板块的交界处，所以多火山地震发生。 3、日本的象征是山和花。 4、日本的居民，多用作建筑材料，目的是。 5、近几年来，日本加速扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地， 日本投资建厂的主要对象是、、和东南亚地区。 6、日本的工业集中分布在沿岸和沿岸。 7、日本海岸线，多优良港湾，这为其发展业、 业、海上运输业对外经济联系十分有利。 8、日本狭小，贫乏，工业生产所需原料、燃料大量依赖于，工业制成品大量，形成了以为主的经济。 9、日本的民族构成单一，民族占绝对优势。 二、选择题 1、关于日本叙述不正确的是（）

A、最大的岛屿是本州岛 B、最大的平原是关东平原 C、地形以山地和丘陵为主 D、最大的贸易对象是中国，其次是美国和西欧 2、日本的各种经济部门，比重最大的是（） A、渔业 B、工业 C、畜牧业 D、旅游业 3、关于日本经济的叙述，错误的是（） A、经济十分发达，是世界上的经济强国 B、形成了以加工贸易为主的经济 C、海外投资建厂的主要对象是美国和非洲 D、工业所需的原料和燃料大量依赖进口 4、下列关于日本叙述正确的是（） A、国土面积比较小，人口稠密 B、森林覆盖率小，每年大量进口木材 C、水能资源和矿产资源丰富 D、农业生产精耕细作，农作物单位面积产量低 5、下列自然资源中，日本比较丰富的是（） A、森林资源 B、太阳能资源 C、矿产资源 D、土地资源 6、日本国土四分之三以上是（） A、山地、平原 B、山地、丘陵 C、丘陵、平原 D、山地、高原 7、日本发展工业的不利条件是（）

(完整版)七年级地理下册日本练习题及答案

1.下列关于日本的叙述，正确的是（） A.国土面积比较小，人口稠密 B.森林覆盖率小，每年大量进口木材 C.水能资源和矿产资源丰富 D.农业生产精耕细作，农作物单位面积产量低 2.下列国家中，成为日本最大的工业产品输出地的是（） A.中国 B.韩国 C.美国 D.澳大利亚 3.日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是（） A.台湾海峡 B.日本海峡 C.朝鲜海峡 D.白令海峡 4.日本最著名的旅游胜地是（） A.琉球群岛 B.富士山 C.濑户内海 D.金刚山 5.日本人最喜爱的花是（） A.牡丹 B.菊花 C.梅花 D.樱花 6.日本太平洋沿岸夏秋季节常见的天气现象是（）A.台风 B.梅雨 C.寒潮 D.伏旱 7.接亚洲的地理区位划分，日本届（）A.东亚地区 B.东南亚地区 C.南亚地区 D.中亚地区 8.日本群岛附近的大渔场是（）A.北海渔场 B.北海道渔场 C.纽芬兰渔场 D.舟山渔场 9.日本人的传统服装是（） A.旗袍 B.西装 C.和服 D.牛仔服 10.日本距中国最近的大港口城市是（）A.东京 B.横滨 C.神户 D.长崎 11.日本目前最重要的对外贸易港是（） A.东京 B.横滨 C.大阪 D.神户 12.下列商品中，属于日本从中国输入的是（）A.服装 B.煤炭 C.汽车 D.钢材 13.日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸一带的主要原因是（） A.接近消费地区 B.接近对外贸易的海港 C.劳动力丰富 D.工业用水方便 14.下列关于日本气候的叙述，正确的是（）A.深受海洋影响，为温带海洋性气候 B.与亚洲大陆同纬度位置相比，冬季较为温暖，夏季较为凉爽 C.首都东京属于温带季风气候 D.全国都处在东亚季风区范围内

初中地理 天气与气候(及答案)

一、天气与气候选择题 1．读欧洲西部大不列颠岛略图和伦敦市气候资料图，完成下列各题。 （1）大不列颠岛南部地区（） A. 全年温和湿润 B. 晴天多，光照强 C. 7月热浪滚滚，稻花飘香 D. l月白雪皑皑，天寒地冻 （2）一艘由上海开往伦敦的万吨货轮，走捷径需经过（） A. 巴拿马运河 B. 苏伊士运河 C. 土耳其海峡 D. 霍尔木兹海峡 【答案】（1）A （2）B 【解析】【分析】（1）读伦敦市气候资料图可知，大不列颠岛南部属于温带海洋性气候，全年温和湿润。故选A。（2）一艘由上海开往伦敦的万吨货轮，走捷径需经过太平洋-南海-马六甲海峡-印度洋-苏伊士运河-地中海-直布罗陀海峡-大西洋。所以选B。 【点评】（1）温带海洋性气候分布在南北纬40度到60度之间的大陆西岸地区，由于常年受温和的盛行西风的控制，形成了终年温和湿润的气候特征，降水在年内分配比较均匀，温差较小，冬不冷夏不热。主要分布在西欧地区。 （2）苏伊士运河于1869年修筑通航，是一条海平面的水道，在埃及贯通苏伊士地峡，沟通地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近的最近航线。它是世界使用最频繁的航线之一，也是亚洲与非洲的分界线，是亚洲与非洲、欧洲人民来往的主要通道。 2．2019年1月25日，巴中市气象台发布，受北方强冷空气与寒潮影响，巴中市通江县出现最低气温-7.2℃，该温度是自建站以来的最低温。 运用相关知识回答下面小题。 （1）“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6℃～8℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒”，这说明天气与什么密切相关（） A. 农业生产 B. 交通 C. 人们生活 D. 旅游（2）下列天气符号所示天气，每年夏秋季节，对我国东南沿海地区影响较大的气象灾害是（）

七年级下册地理7.1日本练习题.docx

七年级下册地理7.1日本练习题 姓名 :________班级:________成绩:________ 一、选择题 1 .日本是一个（） A．经济落后的国家B．封闭保守的国家 C．资源贫乏的国家D．资源丰富的国家 2 .日本最著名的旅游胜地是 A．下龙湾B．富士山C．濑户内海D．巴厘岛 3 . 20 世纪 80 年代后，日本在海外投资建厂，主要是利用日本的（） A．资金、技术优势B．资金、市场优势 C．资源、劳动力优势D．劳动力、技术优势 4 .亚洲有大小民族1000 多个，不同民族有着不同的民族文化。旗袍与和服分别是哪两个国家的民族服 饰（） A．韩国、日本B．中国、印度C．日本、朝鲜D．中国、日本 5 .日本领土组成中的四个大岛，纬度最高的是（） A．北海道岛B．本州岛C．四国岛D．九州岛 6 .下列工业区中，直接濒临太平洋的是 A．阪神工业区B．濑户内工业区C．北九州工业区D．京滨工业区 7 .日本最大的贸易对象时; A．中国B．美国C．东南亚D．印度 8 .关于图示国家自然特征的叙述，错误的是（）

A．是个岛国，由四大岛和众多小岛组成 B．地形以山地、丘陵为主 C．海岸线曲折，多优良港湾 D．气候以温带海洋性气候为主 每年春天是日本人赏樱的季节，当第一朵樱花在九州南部绽放后，媒体就开始向人们播报樱花开放时间逐渐北 移的路线。在樱花开放的日子里，人们常在樱花树下野餐聚会。 读上图回答21-22 题 9 .导致日本樱花开放时间从南向北推迟的主要原因是由于南北（） A．气温差异 B.地形差异 B．海陆差异 D.光照差异10 .关于日本经济的正确说法是（） A．日本工业主要分布在日本海沿岸

第三章 天气与气候

第三章天气与气候 第三章天气与气候第一节多变的天气 [教学目标] 知识与技能：1．理解天气的概念以及对人类活动的影响； 2．知道天气预报的重 要性；初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图，会识别天气预报中常用的天气符号; 3．了解上海主要灾害性天气的危害及其防范措施；方法与过程： 1．通过交流讨论，了解天气对人们生活、生产的重要性； 2．通过天气播报的形式，了解常用的天气符号在天气预报中的应用。情感、态度和价值观：通过了解灾害性天气的危害及其防范，增强安全应对灾害的避险意识和能力，增强社会责任感，对学生渗透生命科学教育。 [教学重点]：识别天气预报中常用天气符号，学会 收听或收看天气预报 [教学难点]：识别天气图及其应用 [教学说明]：天气是人们经常谈论的话题，学生也较为熟悉。为此在课前让学生搜集近期天气资料、与天气变化有关照片在课堂中交流信息，激发学生参与到学习中来。在讲到天气与人类的关系时援引了一些新闻图片，从实际出发组织学生讨论，认识天气对人类生活、生产的重要性。由于预备年级学生年龄小，思维特点以感性思维为主，所以在课堂中引用两段视频片段，一段是近期的天气预报，让学生看了以后了解天气预报的内容和过程，在此基础上组织学生播报天气，熟练掌握各种天气符号。另一段录象是今年的世界气象日主题的宣传片花，旨在使学生认识天气灾害的严重后果，由于今年世界气象日的主题是预防和减轻自然灾害，设计一些防灾问题，以图解答，向学生介绍应对措施，增强学生防灾避险的意识和能力。 [教学过程]：一.图片引入：出示一组不同天气状况的图片,说说这些图片都与什么有关? 板书课题:多变的天气二.新课讲授 (一).天气及其影响什么是天气? ①天气 的概念②出示一组天气图片,说出表示的天气状况,还有哪些天气? ③举一反三:说说下列词语哪些表示天气? 电闪雷鸣四季如春冬长 夏短风和日丽天气与人类①学生交流:a.介绍最近一周来的天气 预报(表格罗列数据最高气温和最低气温曲线变化图) b.介绍最近这 段时间来天气变化给校内外带来的影响(学生照相机拍下的照片) ② 出示一组天气与各行各业相关的图片,学生说说还有哪些天气影响生 产的例子. ③小结过渡:天气影响着人们的生活、生产，有时它起着

初中地理 天气与气候(含答案)50

一、天气与气候选择题 1．全球气接变暖已引起人们广泛关注。据此完成下面小题. （1）导致全球气温升高的主要人为原因是（） A. 修建水库和灌溉工程 B. 农业生产过程中使用大量的化学肥料 C. 大量人工造林 D. 人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加 （2）作为一名中学生，在应对全球气候变暖时，下列哪个做法不可取（） A. 随手关灯，节约用电 B. 使用一次性木筷，既方便又卫生 C. 超市购物使用环保购物袋 D. 上学步行或乘坐公交车 【答案】（1）D （2）B 【解析】【分析】（1）人类活动可以对气候产生影响，主要表现在：通过改变地面状况，影响局部地区气候。如人工造林、修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于缓和。农业生产过程中使用大里的化学肥料会污染土壤，对气候影响小；近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝灾害频繁。D符合题意。 （2）节能减排，绿色出行，保护环境人人有责，大量使用一次性木筷，是对森林（森林可以吸收二氧化碳）的破坏在应对全球气候变暖时，是错误做法；B符合题意。 故答案为：（1）D；（2）B； 【点评】全球气候变暖是一种和自然现象。由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。全球变暖会使全球冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。因此每个人都应具备环保意识，保护我们的环境，保护我们的地球。 2．读各地气温年变化曲线和逐月降水量图，完成下列小题。 （1）夏季高温干燥，冬季低温多雨的是（） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

商务版-地理-七年级下册-8.1日本 练习题

商务星球版七年级下册地理8.1日本练习题 一、单选题 1.分别从南北半球、东西半球看，日本位于（） A. 北半球、西半球 B. 南半球、东半球 C. 北半球、东半球 D. 南半球、西半球 2.日本从世界各地进口大量资源，其中从巴西进口最多的矿产资源是（） A. 金矿 B. 银矿 C. 铜矿 D. 铁矿 3.日本是一个资源小国，经济大国，日本工业布局特点为（） A. 临近原料产地 B. 沿海分布 C. 沿铁路线分布 D. 沿河分布 4.关于日本的叙述，正确的是（） A. 是一个多民族的国家 B. 地势低，多平原，耕地面积广 C. 文化具有东西方兼容的特点 D. 多火山、地震，属温带海洋性气候 5.日本文化深受中国的影响，突出表现在 A. 日本工业技术上 B. 日本基督教堂的建筑式样上 C. 日本现代街道、房屋的建筑式样上 D. 日本古建筑、文字和服装等方面 6.日本最著名的旅游胜地是（） A. 琉球群岛 B. 富士山 C. 濑户内海 D. 金刚山 7.关于日本和印度工业叙述正确的是 A. 两国的矿产资源都非常丰富 B. 印度工业布局在原料产地，日本工业布局在沿海 C. 两国都属于发达的资本主义国家 D. 印度的软件业远远落后于日本 8.下面是小明去日本旅游回来，对日本之行的描述，哪一句是不真实的 A. 享受美味寿司 B. 游富士山，泡温泉 C. 到雨林探险 D. 观赏樱花 9.下列属于日本发展经济的有利条件是（） ①日本劳动力素质高 ②日本水力资源丰富 ③日本矿产资源丰富 ④日本领土狭小，平原面积广大 ⑤日本海岸线曲折，多优良港湾 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ①④⑤ 10.日本的文化特色是（） A. 传统的东方文化 B. 东西方兼容的文化 C. 现代的西方文化 D. 杂乱且无章的文化 11.日本的自然资源中，比较丰富的是（） A. 水能和森林 B. 石油和煤炭 C. 铁矿和水能 D. 森林和石油 12.日本领土组成中的四个大岛，纬度最高的是( ) A. 北海道岛 B. 本州岛 C. 四国岛 D. 九州岛 13.日本主要信仰（） A. 伊斯兰教 B. 神道教 C. 佛教 D. 基督教 14.日本最大的岛屿是（）

人教版七年级地理下册《日本》教学设计1

人教版七年级地理下册《日本》教学设计 1 一、教学目标 1．在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。 2．根据日本地形图描述日本的地形、地貌特点；根据 书中图文资料，知道日本是个多火山、地震的国家，培养学 生防震减灾的意识，增强珍视生命教育。 3．运用地图和其他资料，分析日本的工业发展特点、 工业布局及成因，理解日本如何因地制宜地发展经济，学会 辩证分析问题的方法。 4．说出日本的人口、民族构成以及文化特点；了解中 国和日本的文化交流。 二、教学重点、难点 1．教学重点 （1）日本是一个多火山、地震的国家。 （2）日本工业的发展特点、成因及分布。 2．教学难点 （1）对日本位置特点的描述。 （2）对日本因地制宜发展经济的分析。 三、教学策略 日本是中国一衣带水的邻邦，与中国经济、文化往来频 繁。作为当今世界经济强国，日本有很多先进经验值得我们 借鉴学习。依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基

础，制定适合学生的教学目标，充分利用教材、地图册上的 地图、图表和视频资料等教学资源，激发学生的学习兴趣； 通过创设情境，培养学生自主获取知识的能力以及评价地理 事物的基本方法；以讲授引导、学生自主学习和小组合作学 习等教学方式与方法，引导学生学习对生活有用的地理，学 习对终身发展有用的地理。 四、教学准备 1．教师准备 多媒体课件、设计学生小组研讨的问题。 2．学生准备 地理教材、地图册、学生课下自行查找关于日本文化的 资料。 五、教学过程 导入新课 教师：日本是中国一衣带水的邻邦，两国交往日益频繁，其发达的经济让我们羡慕，同时，我国国内各地反日情绪高 涨，日本对待历史的态度牵动着两国人民的心。这到底是一 个怎样的国家？《孙子兵法》中提到“知己知彼，百战百胜”，今天就让我们走进日本，从地理的视角认识一下这个国家。 设计意图：通过对日本和中国关系的简单介绍，以及兵 法中提到的“知己知彼”，激发学生学习的兴趣。 讲授新课

初中地理 天气与气候(含答案)

一、天气与气候选择题 1．读“气温日变化图”，一天中最高气温出现在________左右（） A. 2时 B. 10时 C. 12时 D. 14时【答案】 D 【解析】【分析】气温日变化：日最高气温出现在中午14点左右；最低气温出现在日出前后，读图可知，一天中最高气温出现在14点左右。 故答案为：D 【点评】考查学生的读图分析能力，学生能够从所给的图中找到信息并得到答案是学生能力的一种提升，平时要多加训练。 2．读各地气温年变化曲线和逐月降水量图，完成下列小题。 （1）夏季高温干燥，冬季低温多雨的是（） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地（2）对各地气候类型判断正确的是（） A. 甲地是亚热带季风气候 B. 乙地是温带大陆性气候 C. 丙地是温带季风气候 D. 丁地是热带雨林气候 【答案】（1）A （2）D 【解析】【分析】（1）读图可知，甲地夏季高温干燥，冬季低温多雨，属地中海气候；乙地终年温和湿润，属温带海洋性气候；丙地全年高温，旱雨季分明，属热带季风气候；丁地全年高温多雨，属热带雨林气候。故选A。（2）甲是地中海气候，乙是温带海洋性气候，丙是热带季风气候，丁是热带雨林气候，故选D。 【点评】（1）地中海气候夏季受副热带高气压带控制炎热干燥，冬季受温和的盛行西风影响温和多雨，主要分布在南北纬30度-40度大陆西岸，其中地中海沿岸最为典型。

（2）判断气候类型时，一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水，然后分步骤判断。第一步要判断出该气候类型所属的半球；第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均温，“带”是指气候类型所属的温度带；第三步是以雨定型，确定目标，根据已知的降水状况特点，就可以在较小的范围内判断出某一具体的气候类型。 3．读郑州市2019年1月18﹣22日空气质量指数与天气状况统计表，完成下面小题。 （1）郑州市空气污染最严重的一天是（） A. 1月19日 B. 1月20日 C. 1月21日 D. 1月22日 （2）对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是（） A. B. C. D. 【答案】（1）A （2）B 【解析】【分析】（1）空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重，题中郑州市1月19日空气质量指数达到209，在这几天中最为严重； （2）阅读表格资料可知，对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是西风6级；读图 可知，表示雾，表示西风6级，表示多云，表示阴；故选项B符合题意。 故答案为：（1）A；（2）B； 【点评】空气质量级别分为六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，五级重度污染，六级严重污染。空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档。 4．“一方水土养一方人”，北方地区是我们生活的家园。据此完成下面小题。 （1）北方地区的农业主要是（） A. 河谷农业 B. 水田农业 C. 旱作农业 D. 绿洲农业（2）下列气温曲线与降水柱状图，能够反映北方地区的是（）

地理七年级下册日本测试题

地理七年级下册日本测试题 作者：admin 资源来源：本站原创 日本 达标 （一）填空题 1．日本的四个大岛中，________岛面积最大，该岛的北面是________岛。 2．达日本的民居，多用________的建筑材料建成，目的是_____________________ ______________。 3．从中东波斯湾沿岸运往日本的石油要经过________海峡运输，所以，该海峡又被日本人称为“________________”。 4．日本的地形以________为主，________平原是日本最大的平原。 5．日本的首都是________，它与海港城市________距离最近。 6．日本位于________板块和________板块交界处，由于两大板块碰撞，所以日本多火山、地震。 7．按世界的人种分，日本人属________种人，日本居民中人数最多的民族是 ________族。 （二）选择题（下列各题列出的四个选项中，只有一项是正确的） 1．下列关于日本的叙述，正确的是 [ ] A．国土面积比较小，人口稠密 B．森林覆盖率小，每年大量进口木材 C．水能资源和矿产资源丰富 D．农业生产精耕细作，农作物单位面积产量低 2．下列国家中，成为日本最大的工业产品输出地的是 [ ] A．中国B．韩国C．美国D．澳大利亚 3．日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是 [ ] A．台湾海峡B．日本海峡C．朝鲜海峡D．白令海峡 4．日本最著名的旅游胜地是 [ ] A．琉球群岛B．富士山C．濑户内海D．金刚山 5．日本人最喜爱的花是 [ ] A．牡丹B．菊花C．梅花D．樱花 6．日本太平洋沿岸夏秋季节常见的天气现象是 [ ] A．台风B．梅雨C．寒潮D．伏旱 7．日本群岛附近的大渔场是

初中地理 天气与气候100

一、天气与气候选择题 1．小明计划到广州大学城参观，他搜集到了广州5日天气预报和广州大学城略图。据此回 答下面小题。 （1）下列对广州近几天天气预报的说法，正确的是( ) A. 周六大雨 B. 周日小雨 C. 周二阴转多云 D. 周三雷阵 雨 （2）广州大学位于大学城北站的( ) A. 东南方向 B. 西南方向 C. 正南方向 D. 西北方向（3）岭南印象园与大学城南站的实地直线距离大约为( ) A. 500米 B. 1 000米 C. 2 000米 D. 5 000米 （4）普通车牌号通常以汽车所属省区简称开头。小明到广州看到最多的车牌号可能是( ) A. B. C. D. 【答案】（1）D （2）B （3）B （4）C 【解析】【分析】（1）读图可知，广州近几天天气为：周六小雨，周日大雨，周二雷阵雨，周三雷阵雨；故选：D。（2）在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头 的指向一般为正北方向；读图分析可知，广州大学位于大学城北站的西南方向；故选：B。（3）由比例尺=图上距离÷实地距离，可得实地距离=图上距离÷比例尺。量的岭南印象园与

大学城南站的图上距离约1厘米，则两地实地直线距离大约为1x1000=1000米；故选：B。（4）福建省简称闽，省级行政中心：福州；安徽省简称皖，省级行政中心：合肥；广东省简称粤，省级行政中心：广州；江苏省简称苏，省级行政中心：南京。由此可判定，小明到广州看到最多的车牌号可能是粤；故选：C。 【点评】（1）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。 （2）有指向标的地图要根据指向标定方向，指向标箭头指向一般为正北，相反的方向为南方，面向北方，左为西右为东。有经纬网的地图要根据经纬线定方向，没有指向标或经纬网的参照面对地图“上北下南，左西右东”。 （3）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表达方式，即数字式、线段式和文字式。 （4）行政区划是国家为了进行分级管理而实行的区域划分。根据宪法规定，我国现行的行政区划基本上分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）三级，我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。 2．电视天气预报节日中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是（） A. 睛转多云，西北风6级 B. 睛转阴，东南风3级 C. 多云转睛，东南风3级 D. 睛转阵雨。西北风6级 【答案】 A 【解析】【分析】解：风向是指风吹来的方向，用符号表示就是：风杆上的小横道叫风尾，风杆上画有风尾的一方，即指示风向，标在风杆的左侧。风级的表示方法是：一道风尾，风力是2级，半道风尾是1级风，一个风旗表示8级风。读题干可知，电视天气预报节目中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是晴转多云，西北风6级。 故答案为：A。 【点评】天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。 3．“回南天”一般出现在二、三月份，主要是因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，气温回暖、湿度回升，形成连日的小雨或大雾。下图是 2019 年某次“回南天”形成示意图。 读图完成下面小题。

2019-2020年七年级地理上册 第三章天气与气候教材分析人教新课标版

2019-2020年七年级地理上册第三章天气与气候教材分析人教新课 标版 第三章天气与气候 ?第一节多变的气候 ?第二节气温和气温的分布 ?第三节降水和降水的分布 ?第四节世界的气候 第三章知识结构 本章教学目标 ?1、认识世界气候和气候各要素的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素； ?2、认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识； ?3、养成收听、收看天气预报的习惯。 教材编写优势 ?1、课本第一节通过一些与我们的生产、生活息息相关的事例来激发学生的兴趣，是学生带着疑问和兴趣请入第二节的内容，比如：你会收看天气预报吗？明天的天气怎么样？ ?2、课本还通过一些阅读材料来扩展学生的课外知识，这是非常好的。 ?3、课本还通过一些小活动让学生自己动手动脑，总结知识，既可以增强学生的动手能力，还可以培养学生的创新能力。

界的气候》四节的内容，每节的教学目标具体如下：

第二节气温和气温的分布 教材分析 制作：谢英英曾华娟 一、新课标（人教版）第三章第二节的内容组成 1、本节内容可划分为三个教学因子： ①气温与生活 ②气温的分布 ③气温的变化 二、本节教学目标 1、知识目标：能从现实生活和体验出发，举例说出气温与人类生活的关系，会阅读世界气温分布图并说出其分布规律，会绘制气温曲线图。 2、技能目标：通过使用气温资料、绘制气温曲线图，培养获取、加工信息的能力。 3、情感、态度、价值观目标：通过本节学习培养学生主动探索、获取、加工信息的能力。 三、本节重难点及教学方案

?1、重点：气温变化曲线图的阅读和绘制、世界等温线分布图的阅读； ?2、难点：通过读图、绘图、阅读，使学生形成地理的空间概念认识世界气温的时空分布规律。 ?3、方案：主要通过教师讲授的方式，并结合情境拟合法、图表教学法、学习探究式教学方法进行讲解。 四、本节的内部联系 这三个教学因子的内部联系是：①、②、③的内容既是独立的，同时又是有联系的。 ①强调的是气温的宏观和微观两个层面； ②强调的是气温变化； ③强调的是气温分布的微观变化。 五、培养学生地理能力的内容与层次 ?地理教学中可培养学生的地理能力很多，按照认识阶段的高低及活动内容的繁简，可以划分为四个不同的层次： ?1．地理的认知能力 ?2．地理推理能力 ?3．地理应用能力 ?4．地理创新的能力 六、本节的外部联系 由于教学因子可联系的外部知识十分丰富，同时外联的目的全在于提高教学知识的质量。因此，有必要明确选择教学因子外联的原则： 1．与该教学因子相关，有利于完成本节课教学任务； 2．与学生知识水平相适应； 3．有利于形成教学知识体系； 4．有利于培养学生能力，发展学生智力。 ?本节内容可联系许多天气现象和气候知识； 七、本节的思想教育作用 1、通过本节的学习知道“天气”与“气候”的区别，在生活中正确使用这两个术语； 2、通过本节的学习了解气温的变化，学会看气温分布图； 3、通过全球气候变暖的实例让学生了解其危害，培养学生保护环境的意识； 4、通过读图，学会叙述世界气温分布规律和降水的差异。

人教版七年级地理上册第三章 天气与气候单元测试题

第三章 一、选择题(每小题3分，共60分) 1．下列叙述中，属于气候的是() A．今天时有小雨 B．今天最高气温为34 ℃ C．明天晴转多云 D．海南岛长夏无冬 2．[邵阳中考]下列人类活动，哪一项与天气最适宜() ——户外运动 晾晒衣服 C.——播种小麦 高空作业 下表是2019年12月22日的天气预报，读下表完成3～4题。 3.12月22日，北京的气温日较差是() A．0 ℃B．12 ℃ C．36 ℃D．－12 ℃ 4．判断12月22日北京最高温可能出现的时间是() A．2时左右B．8时左右 C．14时左右D．20时左右

读图3－Z－5，回答5～7题。 图1 5．甲处的年平均气温为() A．5 ℃B．10 ℃ C．15 ℃D．20 ℃ 6．图示地区气温分布的总趋势是() A．由南向北递增B．由南向北递减 C．由南向北先减后增D．由南向北先增后减 7．影响上述气温分布总趋势的主要因素是() A．纬度位置B．海陆位置 C．地形D．人类活动 8．下图为我国南方地区等高线地形图，①处气温为22 ℃，仅考虑海拔因素，山峰甲处气温() 图2 A．低于18.4 ℃ B．在18.4 ℃—19 ℃之间 C．等于19 ℃ D．高于19 ℃ 9．下列有关世界气温分布的叙述，不正确的是() A．世界气温分布大致由赤道向两极递减 B．海拔高低会影响气温的变化 C．北半球的等温线比南半球弯曲 D．同纬度的不同地点气温完全相同 10．下图四地中，降水量最多的是() 图3

A．①B．② C．③D．④ 11．世界降水的分布规律是() ①赤道地区降水多℃两极地区降水少 ③回归线附近降水都少℃沿海地区降水都多 A．①②B．①③ C．②④D．③④ [绵阳中考]下图为甲、乙两地气候资料。读图完成12～13题。 图4 12．甲、乙两地中() A．冬季气温甲地低于乙地 B．年温差甲地小于乙地 C．甲地降水集中于夏季 D．乙地降水季节分配均匀 13．甲、乙两地位于() A．热带地区B．温带地区 C．寒带地区D．高山地区 14．下面三个大洲的轮廓图中，加点地区的气候类型均为() 图5 A．热带雨林气候B．热带沙漠气候 C．亚热带季风气候D．地中海气候 读某城市气候资料，回答15～16题。

第三章-天气与气候-练习题

第三章天气与气候练习题 下列说法指天气的是( ） Ａ．夜来风雨声，花落知多少 B.昆明四季如春 C．沙漠地区终年炎热，干燥少雨 D.秋高气爽 我国古代诗人留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句,下列反映气候的诗句是（) A．清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 B．人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴 卫星云图上通常蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云雨区。当北京为绿色时，说明北京地区当时是( ） A.晴朗天气Ｂ.阴雨天气C．阴转晴天气Ｄ．晴转阴天气 2０10年１0月23日12时５５分,我国的卫星云图上，福建沿海呈现出何种颜色，显示出台风“鲇鱼”已经登陆(） A．绿色 B.白色 C.蓝色Ｄ．黄色 下列天气符号所代表的天气,与所进行的活动相对应的是( ） A、Ｂ、C、D、 ３、“万事俱备,只欠东风”中的东风指东南风,下列天气符号表示六级东南风的是（）A、B、Ｃ、Ｄ、 近年来,全球气温有明显变暖的趋势，原因是（） A.太阳辐射增强Ｂ.海洋影响增大 C.二氧化碳等温室气体增多 D.各地降水量减少 6.一年中陆地平均最低气温南半球出现在( ) A.七月B．一月Ｃ．八月 D.二月 7．季风气候最显著的大洲是(） A.亚洲 B.大洋洲 C.南美洲 D.非洲 8．右图是同一天内测得的三次气温数值,这一天平均气温是( ） A．10℃ B.２0℃C．1５℃D．45℃ ９．关于世界降水量分布的叙述，正确的是（) A.从低纬地区向高纬地区逐渐减少 B.南北回归线附近的大陆东岸降水少 C.赤道附近降水少,两极地区降水多 D.温带地区降水多

初中地理天气与气候精选含答案

一、天气与气候选择题 1．读亚洲及两个半岛示意图，结合所学知识，完成小题。 （1）a半岛和c半岛，纬度大致相同，气候却有显著差异，主要影响因素是（） A. 纬度因素 B. 海陆因素 C. 地形因素 D. 人类活动（2）关于b半岛和c半岛的叙述，不正确的是（） A. b半岛旱季盛行西南季风，雨季盛行东北季风 B. 受地形地势影响，c半岛的河流大致自北向南流 C. 城市①是本国最大的棉纺织工业中心 D. 城市②附近盛产黄麻，煤、铁、锰资源丰富 （3）有关亚洲自然环境的叙述，正确的是（） A. 地形以山地、丘陵为主，约占四分之三 B. 青藏高原是世界上最大的高原 C. 地势西高东低，河流滚滚东流 D. 亚洲东部和南部季风气候显著 【答案】（1）B （2）A （3）D 【解析】【分析】本题考查亚洲各地区的相关知识，读图理解解答即可。 （1）读图可知，a是阿拉伯半岛，c是中南半岛，纬度相近，但气候差别却很大，自然景观也差别很大因为。阿拉伯半岛属于热带沙漠气候，该气候出现在回归线穿过的大陆西岸和内陆地区，受副热带高气压带及信风带的影响，气流下沉，降水少，形成荒漠景观；中南半岛海陆差异显著，形成季风气候，热量充足，降水丰沛，水田连片。故B正确。（2）读图可知：b是印度半岛，以热带季风气候为主，因降水年内分配不均而分为旱季和雨季。每年11月到次年5月盛行东北风，降水偏少，为旱季；6月到10月盛行西南风，降水很多，为雨季，故A错误，符合题意；中南半岛的地势大致北高南低，受地势影响，河流大致自北向南流，故B正确，不符合题意；城市①是孟买，是印度最大的棉纺织工业中心，故正确，C不符合题意；城市②是加尔各答，附近盛产黄麻，煤、铁、锰资源丰富，故D正确，不符合题意。 （3）亚洲平均海拔高，地形以高原、山地为主，约占总面积的3/4，故A不符合题意；青藏高原是世界上最高的高原，故B不符合题意；亚洲地势中部高，四周低，大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈辐射状向四周奔流入海，故C不符合题意；亚洲地处世界最大