《建筑施工技术》教案课程-

教案、教学进度检查表

（2015学年第2学期第 1 周—第 16 周）

教师姓名所属学区建工任教课程建筑施工技术授课班级

教师自查记录1.教案（教案完成情况及质量）

（1）周课时：＿＿5＿＿；冲掉课时＿＿4＿＿。

（2）教案应有个数：＿＿74＿＿，实际个数：＿＿74＿＿＿。（3）教案内容：A、旧教案；B、新教案；C、简案；D、详案2．目前教学进度（教学内容）：

3．课程实施情况：

共实施＿＿1＿＿次课程的测试，是否按计划完成：A是B否

教务处检查记录1．教案（教案及质量）

（1）周课时：＿＿＿＿

（2）教案应有个数：＿＿＿＿＿，实际个数：＿＿＿＿＿＿（3）教案内容：A、旧教案；B、新教案；C、简案；D、详案2．教学进度（执行情况）

A．符合B．基本符合C．不符合

原因：

3．课程实施

A．实施规范B．实施不规范

4.教案质量等级：优秀□、合格□、不合格□

检查人：日期：

德科院

教案

课程名称建筑施工技术编制教师

专业班级

2016年2月23日

德科院教案

班级课程建筑施工技术日期

课题

概述课时2课时教具PPT，教科书授课教材《建筑施工技术》

教学目的

与

教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握土的分类与鉴别、土的工程性质

情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。

教学重点

与

教学难点

1、土的分类与鉴别、土的工程性质

授课类型讲述、举例

教学关键使同学掌握土的分类与鉴别、土的工程性质。

教学方法视频演示和讲授相结合。

作业布置

P51第一题第一小题

课后附记

视频演示的内容应该更加详尽，画面应更注重细节。

教学内容时间安排

课程介绍

一、建筑施工技术课程研究对象与任务

1、建筑业在国民经济中作用

2、分部分项工程划分

3、建筑施工技术

二、建筑施工技术发展简介

1、古代：木结构、宫殿、万里长城

2、现代：施工技术、预应力、钢结构、墙体

三、本课程特点与学习要求

1、特点

2、学习要求

第一章土方工程

第一节概述

一、土方工程的分类及特点

（一）土方工程的分类

1、场地平整

2、基坑（槽）开挖

3、基坑（槽）回填

（二）土方施工特点

5min 10min 10min

5min 5min

5min 5min

5min 5min

1、工程量大，劳动强度高

2、施工条件复杂

3、受场地限制

二、土的分类与现场鉴别方法

根据开挖难易程度分为八类。

三、土的工程性质

（一）土的可松性

（二）土的天然含水量

（三）土的渗透性

四、土方边坡

（一）土方边坡坡度

（二）边坡常用值

小结：

土方工程是建筑施工中主要分部工程，任何一项建筑施工都是从土方工程开始。施工前，明确土的分类和土方施工特点，合理确定土方边坡，制定最合理施工方案。10min 10min

10min 5min

德科院教案

班级课程建筑施工技术日期

课题

土方工程量的计算课时2课时教具PPT，教科书授课教材《建筑施工技术》

教学目的

与

教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握土方工程量的计算

情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。

教学重点

与

教学难点

1、土方工程量的计算

授课类型讲述、举例

教学关键使同学掌握土方工程量的计算。教学方法视频演示和讲授相结合。

作业布置

P51第一题第2小题

课后附记

难点要讲的更慢一点。

教案内容时间安排

复习提问：土方边坡用什么方法表示？造成塌方原因是什么？

第二节土方工程量的计算

一、基坑（槽）土方量的计算

1、基坑土方量的计算

2、基槽土方量的计算

二、场地平整土方量的计算

（一）场地设计标高确定

1、初步计算场地设计标高

2、计算场地设计标高的调整值

3、考虑泄水坡度对设计标高的影响

单向泄水、双向泄水。

（二）场地土方量的计算

1、方格网法

2、断面法

（三）场地平整边坡土方量的计算

1、三棱锥体

2、三角棱柱

（四）场地平整土方量的计算实例，p11

1、计算角点的地面标高

5min

5min 5min

10min

10min 10min 10min

15min

2、计算场地设计标高H

3、根据要求的泄水坡度计算方格角点点设计标高

4、计算角点的施工高度

5、标注“零线”

6、计算土方工程量（五）土方调配

1、土方调配原则

（1）挖填平衡、运距最短

（2）近期施工与后期运用结合

（3）分区域全场结合

（4）与地下大型建筑物施工结合

（5）选择恰当调配方向、运输路线

2、土方调配图表的编制

（1）化分调配区

（2）求出每对调配区运距

（3）画出土方调配图

（4）列出土方量平衡表

小结：

本节课主要介绍了土方工程量的计算方法，包括基坑土方工程量的计算、场地平整土方量的计算。基坑土方工程量的计算将基坑划分成一定几何形状，用近似方法计算。场地平整土方量的计算方法有方格网法、断面法。土方开挖时做好土方调配图表的编制，力求挖填平衡、运距最短，考虑土方后期运用，达到经济目的。5min 10min 5min

德科院教案

班级课程建筑施工技术日期

课题

土方工程施工准备与

辅助工作

课时2课时教具PPT，教科书授课教材《建筑施工技术》

教学目的

与

教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握基坑开挖与支护、施工排水的方法和要点

情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。

教学重点

与

教学难点

1、基坑开挖与支护、施工排水方法

授课类型讲述、举例

教学关键使同学掌握基坑开挖与支护、施工排水。教学方法视频演示和讲授相结合。

作业布置P51第一题第3、4小题

课后附记

请同学们多回答问题。

教案内容时间安排

复习提问：土方调配原则？

第三节土方工程施工准备与辅助工作

一、施工准备与定位防线

（一）施工准备工作

1、场地清理

2、地面水排出

（二）定位与放线

1、建筑物定位

2、放线

二、土壁稳定

（一）土壁塌方原因

（二）防止边坡塌方措施

1、放足边坡

5min 5min 10min

5min 5min

5min 10min 15min

2、在边坡上堆放土方或材料以及动荷载作用

3、做好排水工作

三、基坑开挖与支护

（一）浅基坑开挖

（二）土壁支护

（三）大面积深基坑支护

1、地下连续墙

2、柱列式灌注桩

3、土锚杆

4、土钉墙

（四）基坑开挖应注意的问题

四、施工排水

（一）明沟排水法

（二）流砂现象及其防治

（三）人工降低地下水位

1、轻型井点的主要设备

2、轻型井点的布置

（1）平面布置

（2）高程布置

3、轻型井点的计算

（1）涌水量的计算

（2）井点管数量与井距确定

（3）选择抽水设备

4、轻型井点降水法的施工

小结：

土方开挖前做好施工前准备工作和放线工作。基坑开挖做好基坑支护和施工排水工作，避免基坑塌方。基坑支护和施工排水应具体问题具体分析，结合工程现场采用。5min

2min 3min 15min

5min

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班级）课程建筑施工技术日期

课题土方工程的机械化施

工、土方回填与夯实、

土方工程质量标准与

安全技术、工程案例

课时

4课时（包括

两个学时案

例）

教具PPT，教科书

授课教材《建筑施工技术》

教学目的

与

教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术

情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。

教学重点

与

教学难点1、土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术

授课类型讲述、举例

教学关键

使同学掌握土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量

标准与安全技术。

教学方法视频演示和讲授相结合。

作业布置

P51第二题

课后附记

请同学们多回答问题。

教学内容时间安排

复习提问：基坑开挖应注意哪些问题？

第四节土方工程的机械化施工

一、土方机械的主要性能

（一）单斗挖土机

1、正铲挖土机

2、反铲挖土机

3、拉铲挖土机

4、抓铲挖土机

（二）推土机

（三）铲运机

二、土方工程机械选择

1、基坑开挖

5min 10min

5min

5min 10min

2、作业环境

3、气候与季节

4、机械配套与供应情况

5、施工期限

第五节土方回填与夯实

一、土料的选择

二、压实方法

1、碾压法

2、振动压实法

3、夯实法

三、影响填土压实的因素

1、土的含水量的影响

2、铺土厚度的影响

3、压实功的影响

四、填土压实的质量检查

填土密实度。

第六节土方工程质量标准与安全技术

一、质量标准

1、土质

2、基底处理

3、压实干密度

4、外形尺寸

二、安全技术

工程实践案例

一、工程概况

二、工程、水文地质及环境条件

三、地下室逆作法结构处理措施及主要施工方法

1、主要施工顺序

2、地下连续墙施工及局部构造处理措施

3、桩基础施工

4、桩基承台及地下一层以下柱的施工

5、-4.25m层及以上型钢混凝土柱、梁板的施工

6、地下室土方开挖

7、地下1~3层梁板局部构造处理和主要施工方法

8、地下室部分剪力墙、内套墙施工方法10min 10min 10min

5min 15min

德科院教案

班级课程建筑施工技术日期

课题

浅基础工程施工课时2课时教具PPT，教科书授课教材《建筑施工技术》

教学目的

与

教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握浅基础工程施工

情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。

教学重点

与

教学难点

1、浅基础工程施工

授课类型讲述、举例

教学关键使同学掌握浅基础工程施工

教学方法视频演示和讲授相结合。

作业布置什么是浅基础？什么是深基础？

课后附记

请同学们多回答问题。

教学内容时间安排

复习提问：什么是浅基础？什么是深基础？

第二章浅基础与桩基础工程

第一节浅基础工程施工

一、垫层施工

（一）灰土垫层施工

石灰和粘土拌合均匀，分层夯实。灰土体积配合比例3:7或2:8，常用3:7。

（二）砂或砂石垫层

颗粒级配良好，质地坚硬中砂、粗砂、砾砂、卵石和碎石。

（三）碎砖三合土垫层

由石灰、砂和碎砖按1:2:4的比例拌合而成。

二、浅基础施工

5min 5min

5min 5min

5min

10min

10min

建筑施工技术作业【最新版】

建筑施工技术作业 1、什么叫流砂?流砂防治的措施有哪些? 答:粒径很小、无塑性的土壤在动力水压推动下失去稳定，随地下水一起涌入坑内的现象称为流砂。 流砂防治的措施有:1)枯水期施工:工期不紧、丰水位和枯水位相差较大时可以考虑; 2)打板桩:常用施工方法; 3)水中挖土:江中、湖中施工常用;4)人工降低地下水位:常用施工方法，如井点降水; 5)地下连续墙法:造价稍高;6)抛大石块、抢速度施工:已发生流砂时的抢险施工方法。 2、简述轻型井点降水系统的安装流程?井点管埋设的一般方法是什么? 答:轻型井点降水系统的安装流程:1)排放总管;2)埋设井点管;3)用弯联管将井点与总管接通;4)安装抽水设备。 井点管埋设的一般方法是:1)冲孔;2)埋管;3)填沙;4)粘土封口。 3、土方填筑时如何正确选用土料?填土压实的方法有哪些?影响

填土压实 的因素有哪些? 答:1)土方填筑时一般不能选用淤泥河淤泥质土、膨胀土、有机物含量大于8%的土、含水溶性硫 酸盐大于5%的土及含水量不符合压实要求的粘性土。尽量采用同类土填筑。2)压实方法一般有:碾压法、夯实发和振动压实法以及利用运土工具压实法等。3)影响填土压实的因素有:回填的土层厚度，回填土的质量、含水量。 4、预制桩锤击沉桩时如何确定沉桩顺序? 答:沉桩顺序可分为由一侧向单一方向进行;自中间向两个方向对称进行;自中间向四周进行共3种方法。第一种打桩顺序，打桩推进方向宜逐排改变，以免土朝一个方向挤压，而导致土壤挤压不均匀，对于同一排桩，必要时还可以采用间隔跳打的方式。对于大面积的桩群，宜采用后两种打桩顺序，以免土壤受到严重挤压，使桩难以打入，或使先打入的桩受挤压而倾斜。大面积的桩群，宜分成几个区域，由多台打桩机采用合理的顺序同时进行打设。

建筑施工技术第1阶段练习题

江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《建筑施工技术》第1章至第3章（总分100分） 学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。） 1、从建筑施工的角度,可将土石分为八类,其中根据( ),可将土石分为八类.（） A、粒径大小 B、承载能力 C、坚硬程度 D、孔隙率 2、防止基坑的边坡坍塌的措施不包括( )。 A、人工挖土 B、设置支撑 C、放足边坡 D、降低地下水位 3、轻型井点的降水深度，在考虑设备水头损失后，一般不超过（） A、5m B、7m C、9m D、6m 4、具有“直上直下，自重切土”特点的土方施工机械是( )。 A、正铲挖土机 B、反铲挖土机 C、拉铲挖土机 D、抓铲挖土机 5、观察验槽的重点应选择在（） A、基坑中心线 B、基坑边角处 C、受力较大的部位 D、最后开挖的部位 6、预制混凝土桩混凝土强度达到设计强度的（）方可起吊，达到（）方可运输和打桩。 A、70%，90% B、70%，100% C、90%，90% D、90%，100% 7、泥浆护壁成孔灌注桩成孔时，泥浆的作用不包括（） A、洗渣 B、冷却 C、护壁 D、防止流沙 8、清水墙的最后一道工序是( )，它具有保护墙面并增加墙面美观的作用。 A、摆砖 B、勾缝 C、挂线 D、立皮数杆 9、砌筑用脚手架的宽度一般为( ) A、3 -4m B、2-3m C、1.5-2m D、1.2-1.5m 10、锤击打桩进行打桩时，宜采用（）的方式，可取得良好的效果。 A、重锤低击，低提重打 B、重锤高击，低提重打 C、轻锤低击，高提重打 D、轻锤高击，高提重打

建筑施工技术第1次作业

《建筑施工技术》第一次平时作业参考答案 （第一～三章） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 关于第二类土（普通土）的开挖工具及方法，以下叙述正确的是 （ ） A. 用锹、锄头挖掘 B. 主要用镐，少许用锹、锄头挖掘，部分用撬棍 C. 用锹、锄头挖掘，少许用镐翻松 D. 用爆破方法开挖，部分用风镐 2. 对小型场地平整，如原地形比较平缓，对场地设计标高无特殊要求，可按什么 方法或原则确定其场地设计标高 （ ） A. 最佳设计平面 B. 运输量最小 C. 土方量最小 D. 挖填土方量相等 3. 考虑到土的最终可松性，为达到土方量的实际平衡，初定的场地设计标高需要 （ ）。 A. 相应提高 B. 相应降低 C. 维持不变 D. 根据实际情况相应调整，可能提高，也可能降 低 4. 场地平整土方量按四方棱柱体体积计算时，公式）（43212 H H H H 4 a +++=V 适用于下列哪种情况 （ ）。 A. 方格四个角点全部为挖或全部为填 B. 方格四个角点三挖一填 C. 方格四个角点三填一挖 D. 方格四个角点两挖两填 5. 用表上作业法编制初始调配方案时，常采用的方法是 （ ）。 A. 闭合回路法 B. 假想价格系数法 C. 最小元素法 D. 最佳设计平面法 6. 土方机械施工中，适用于推挖一至三类土，用于平整场地，移挖作填，回填土 方，堆筑堤坝以及配合挖土机集中土方、修路开道等的机械是（ ）。 A. 铲运机 B. 反铲挖掘机 C. 推土机 D. 正铲挖掘机 7. 地下铺设管沟开挖较窄的沟槽时，多采用（ ）进行土壁支护。 A. 水泥土搅拌桩 B. 重力式水泥土墙

《建筑施工技术及组织设计》第一次作业答案

《建筑施工技术及组织设计》第一次作业答案 你的得分： 97.0 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月18日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共10个小题，每小题 4.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.土方回填时，对砂性土适宜优先选用( )。 ( B ) A.碾压法 B.振动压实法 C.夯实法 D.运土工具压实法 2.土的( )会影响到土方量的调配、运土工具的数量及弃土坑的选择。 ( A ) A.可松性 B.天然密度 C.干密度 D.含水量 3.常见的进度计划表现形式不包括( )。 ( D ) A.横道图 B.双代号网络计划 C.单代号网络计划 D.施工平面布置图 4.端承桩施工中，应( ) 控制桩的入土深度。 ( A ) A.以贯入度为主，以标高作为参考 B.仅控制贯入度不控制标高 C.以标高为主，以贯入度作为参考 D.仅控制标高不控制标高 5.砖墙的水平灰缝厚度和竖缝宽度，一般应为左右。 ( C ) A.3mm

B.7mm C.10mm D.15mm 6.当混凝土厚度不大而面积很大时，宜采用( )方法进行浇筑。 ( B ) A.全面分层 B.分段分层 C.斜面分层 D.局部分层 7.搅拌混凝土时为保证按配合比投料，要按沙石实际( )进行修正，调整以 后的配合比称为施工配合比。 ( C ) A.含泥量 B.称量误差 C.含水量 D.粒径 8.常见的施工组织方式不包括( )。 ( D ) A.依次施工 B.平行施工 C.流水施工 D.并列施工 9.在流水施工的诸多参数中，属于工艺类参数的是( )。 ( D ) A.流水节拍 B.流水步距 C.施工段 D.施工过程 10.某分部工程有三个施工过程，流水节拍分别为2、6、4，组织成倍节拍流 水，则流水步距和专业工作队的数目应该为( )。 ( A ) A.2和6 B.2和3 C.4和3 D.4和6

人教版初中信息技术教案课程全集

初中信息技术教案 第1课信息技术基础知识 [课题]：信息和信息处理工具 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息处理的工具。 [课时安排]：1课时。 [教学重点与难点] 重点：哪些是信息、信息处理工具。 [教学过程] 一、导入 现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色，脸型、姿势等等特征)。同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息，其实老师就是由许多许多的信息组成的。可见，信息就在我们的生活中，在我们的身边，在你我的身上，在世界的每一个角落里。那么，信息究竟是个什么呢？这就是我们今天要学习的内容。(板书课题：第1课信息和信息处理工具) 二、新授 1．身边的信息 每天我们通过广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息。我们把这些对我们有用的消息我们就把它叫做信息。(板书：信息是指对人们有用的消息)

如经济信息、科技信息、交通信息、市场信息、招生信息、股市信息，等等。最直接的我们用眼睛看我们桌子上的书，可以看到书本的颜色的信息，厚度的信息。用手摸摸可以获得书本质地的信息，用鼻子闻闻可以获得书本味道的信息，如果有显微镜还可以看到书本纸张中的微观世界。(请学生列举信息的例子)。 一个人的表情，可以传递内心的喜怒哀乐；电话可以传递我们的声音，表达各种感情；交通灯的灯光传递着是否通行的信息；信件、报纸、广播、电视随时随地都传递着各种信息。(列举信息传递的例子) 师：我们生活在充满信息的世界，每天都在获取和传递信息。 2．信息与人类 信息就在我们的身边，我们的生活已经离不开信息。信息已经是一种对人类有用的资源，人类充分获取和利用信息改变生活。举例：人们依据对食物营养成分的信息和人体对人体需要营养信息的分析确定饮食结构；根据对气象云图的分析来预测未来的天气情况；根据对学校同学爱好信息的收集整理确定学校应该开设什么样的兴趣小组；根据对班上同学的期中考试试卷的信息进行收集整理确定因该在什么类型题目上应该重点复习……(学生举例) 可见信息对我们的生活是多么的重要，学会获取信息、存储信息、处理信息和传递信息，已经成为现代人必备的基本技能之一。只有这样才能适应今天这样的生活。 3．信息处理 人类可以通过各种方式获取信息，最直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝；另外我们还可以借助各种工具获取更多的信息例如用望远镜我们可以看得更远，用显微镜可以观察微观世界……

《建筑施工技术》课程作业

《建筑施工技术》课程作业 作业说明： 客观题直接做随堂联系 教材： 《土木工程施工》（第二版）申琪玉、石开荣、尹秀琴等科学出版社 2015 作业： 1、什么叫流砂？流砂防治的措施有哪些？ 答：流沙是指：粒径很小、无塑性的土壤在动力水压推动下失去稳定，随地下水一起涌入坑内的现象称为流砂。 流砂防治的措施：枯水期施工；水下挖土法；抢挖法；采用井点降水法、打钢板桩法、地下连续墙法防止流砂发生。 2、简述轻型井点降水系统的安装流程？井点管埋设的一般方法是什么？ 答：按正常设计施工的就是轻型井点降水，根据现场条件，为考虑成本、工期，对轻型井点进行简化，减少井点管的长度及布置密度、不做沙滤等，就是简易井点降水。 埋设井点的程序：排放总管→埋设井点管→用弯联管将井点与总管接通→安装抽水设备。 3、土方填筑时如何正确选用土料？填土压实的方法有哪些？影响填土压实的因素有哪些？ 答：一般不能选用淤泥和淤泥质土、膨胀土、有机物含量大于8%的土、含水溶性硫酸盐大于5%的土及含水量不符合压实要求的粘性土。尽量采用同类土填筑填土压实的方法有碾压法、夯实法、影响填土压实的因素有振动压实法。压实功、土的含水量、每层铺土厚度。 4、预制桩锤击沉桩时如何确定沉桩顺序？ 答：1）当桩较稀时（桩中心距大于4倍桩边长度或桩径）可采用一侧向单一方面逐排施打，或由两侧同时向中间施打。这种方法土体挤压均匀，易保证施工质量。 2）当桩较密时（桩中心距小于等于4倍桩边长度或桩径），应由中间向两侧对称施打，或由中间向四周施打。这种方法土体挤压均匀，易保证施工质量。 3）各当桩的规格、埋深、长度不同时，宜采用先大后小、先深后浅、先长后短的原则施打。 5、简述静压桩的施工工艺流程？ 答：1、首先要熟悉施工地块的地勘资料。 2、熟悉基础的施工图纸，并对每个桩标上坐标，根据地堪资料、基础施工图和相关规定（如桩进入持力层的深度）算出每棵桩的桩长。尽量多算500－－1000mm 左右，可避免事后接桩，长出部分可进行截桩处理。根据设计要求进行试压桩。 3、根椐桩的坐标对每个桩进行放样，放样后要复核，确认无误后再开始压桩，达到规定的压力值后停止压桩，并复核桩的坐标和桩顶标高。做好每个静压桩的施工记录。 6、论述泥浆护壁钻孔灌注桩的施工工艺。 答：钻孔灌注桩是为了在地下水位较浅的地层中施工而采取的施工方法，主要原理是将钻渣利用泥浆

答案—建筑施工技术第1次作业—2007秋

《建筑施工技术》07秋第一次平时作业答案 （第一章～第三章） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．对小型场地平整，如原地形比较平缓，对场地设计标高无特殊要求的，可按( )原则确定场地设计标高。 A 挖填平衡 B 最佳设计平面 C 土方运输量最小D挖填平衡且土方运输量最小 答案：A 2．适用于开挖停机面以上土方，且需与汽车配合完成整个挖运工作的土方施工机械是( )。 A正铲挖土机 B 反铲挖土机 C 拉铲挖土机 D 抓铲挖土机 答案：A 3．关于填土含水量对压实质量的影响，以下说法正确的是（）。 A 填土含水量越大，压实质量越好B填土含水量越小，压实质量越好 C 填土含水量过大或过小，压实质量均不好，填土存在最佳含水量 D 填土含水量对压实质量无直接影响 答案：C 4．用线性规划方法进行挖填方平衡土方调配时，初始调配方案及调配过程中必须保证( )个有调配土方的格子。 A m+n-1 B m+n C m+n+1 D m 答案：A 5．轻型井点高程布置是指确定井点管埋深，即( )。 A总管埋设面至滤管底部的距离 B 总管埋设面至滤管上口的距离 C 自然地面至滤管底部的距离 D 自然地面至滤管上口的距离 答案：B 6．土方压实时，夯实适用于( )。 A 大面积土方 B 小面积土方 C 非粘性土 D 六类土 答案：B 7．预制桩沉桩施工中，无振动、噪声、空气污染的方法是（）法。 A 锤击沉桩 B 振动沉桩 C 静力压桩 D 水冲 答案：C 8．混凝土灌注桩与预制沉桩相比，灌注桩( )。 A 浇筑混凝土后需有一段养护期，不能立即承受荷载 B 承载能力更小 C 不能适应土层变化，使用受限 D 施工有较大的震动、噪声影响 答案：A 9．砌砖墙施工中用以调整竖缝，减少砍砖数量、提高施工效率的步骤是（）。 A 找平 B 摆砖样 C 立皮数杆 D 放线

建筑施工技术

《建筑施工技术》作业习题 第一章土方工程 一、选择题 1、常用于工程中评定土体密实程度的方法是土体的（） A、孔隙比 B、孔隙率 C、天然密度 D、干密度 2、现场采用机械夯实是一种常用及比较有效的土方回填方法，但要根据所采用的施工机械对土方的铺土厚度规定，如规范规定采用蛙式打夯机要求填土每层的铺土厚度不大于（）。 A、200mm B、250mm C、 300mm D、无特殊规定 3、反铲挖土机的特点是（） A. 直上直下，自重切土 B、后退向下，自重切土 C、后退向下，强制切土 D、前进向上，强制切土 4、在土方的填筑与压实的施工中，下列说法错误的是（） A. 含水量过大的黏土、含大量有机质的土和冻土均不应作为回填土。 B. 平滚碾既适合碾压砂土也适合碾压粘性土，羊足碾只适合用于碾压砂土。 C. 影响填土压实的因素有：压实功、土的含水量和每层铺土厚度。

D. 填土压实的质量检查可用“环刀法”测定土的干密度来检查。 5、轻型井点降水时，抽水设备的选择主要取决于（） A、总管长度 B、井点关根数 C、井点管埋设深度 D、平面布置形式 6、正铲挖土机的特点是（） A、直上直下，自重切土 B、后退向下，自重切土 C、后退向下，强制切土 D、前进向上，强制切土 二、判断题 1、填土的压实方法一般有碾压法、夯实法和振动压实法。（） 2、土越坚硬，难开挖，则它的可松性系数越小。（） 3、初步确定场地设计标高的原则是“填挖平衡原则”（） 4、土的天然含水量是指图中水的质量与土的总质量之比（） 5、土的孔隙比是指图中孔隙体积与固体体积之比（） 6、边坡坡度i=B/H ( ) 三、简答题 1、单斗挖土机按工作装置不同可分为哪几种？各自的挖土特点是什么？ 2、填土压实的方法有那些?影响填土压实的因素有那些？ 3、基坑（槽）开挖应遵循的原则。 4、影响填土压实的因素有哪些？

小学信息技术课教案

小学信息技术课教案 第2课计算机的组成 教学目标： 1、学生了解计算机组成各部分的名称和作用。 2、学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。 3、学生了解计算机处理信息的过程。 4、通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。 教学重点： 1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。 2、学生了解计算机处理信息的过程。 教学难点：计算机硬件和软件的概念。 教学准备：计算机及相关软件。 教学过程 一、质疑导入 我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。那么，同学们你们知道这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成的呢？ 通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。 二、自主学习，探究新知 1、先请同学们自己看书上半部分，边看书边思考： ①计算机是由哪两部分组成？ ②计算机硬件是由哪几部分组成？ ③计算机软件有哪几类？它们各有什么用途？ 教师巡视检查学生自学情况。 2、指名学生回答问题①，教师补充说明并注意纠正。 学生答后，追问：谁来用自己的话说一说什么计算机的硬件和软件？ 教师说明：硬件是指看得见、摸得着的部件，像鼠标、显示器、打印机等；软件是用来指挥计算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，但离开了软件，计算机就不能正常工作。

若计算机只有硬件，就好比人有身体，却没有知识和思想，还不能为人们做事，要让它“活”起来，还要让它掌握“知识”、形成“思想”——这就是软件。 4、指名学生回答问题②，你有几种分法？怎样分？ 从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等部件所组成。 从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等。 5、指名学生回答问题③。 学生答后，教师简介常用的操作系统：DOS、Windows系列、Linux等的特点；向学生介绍一些常用的应用软件以及他们的作用。 学们现在我们最常用的软件大都是外国人开发的，像操作系统Windows、办 公软件Office、图形处理软件PhotoShop等等，他们把这些软件的价格卖得很高，但由于中国人还没有开发出同等优秀的软件，还是只能高价买进。但是有志气的中国人已经不甘落后，也开发出了一些优秀的国产软件，如WPS、KV3000、超级解霸等，但数量还很少，还有很多优秀的软件等待着同学们学好知识去开发。 、学习计算机信息处理的过程 阅读课文内容，谁来用自己的话来说一说计算机处理信息的过程？ 引导学生说出：①人工处理信息与计算机处理信息过程的异同点，②人的什么相当于计算机的什么。 五、全课总结 请把你本节课的收获告诉你的同桌。 第7课玩“纸牌”游戏 教学目标： 1、让学生掌握纸牌游戏的玩法，使学生从玩中学计算机知识。 2、使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。 3、培养学生动手动脑能力。增强学计算机的兴趣。 教学重点： 1、使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。 2、掌握纸牌的规则。 教学难点：掌握纸牌的规则。对策：加强操作练习。

建筑施工技术作业-

建筑施工技术形成性考核册 班级2010年秋建筑施工与管理姓名刘雪 学号1021101452966

一、名词解释 1.土的可松性 2. 土方边坡 3. 土层锚杆 4. 土钉支护 5. 动水压力 6. 流砂现象

7. 土的最优含水量 8. 压实系数 二、填空题 1.土方工程按照程度，分为松软土、普通土、坚土等类。 2.流砂的防治途径主要是冻水压力或冻水压力的方向。 3.基坑坑壁的支护形式有、以及两种支护型式结合使用的混合型支护三种。 4.基坑降水的方法有和两种。 5.土方边坡坡度是以与之比表示的。 6.土层锚杆由、和三部分组成。 7.土层锚杆的类型主要有：一般灌浆锚杆、锚杆、预应力锚杆及等几种。 8.轻型井点降水系统的管路系统 由、、和 组成。 9.反铲挖土机的作业方式有、。 10.土方填筑采用两种透水性不同的土料时，应填筑，下层应填筑透水性的土料。 11.填土压实的方法主要有、、。 12.常用的土方工程机械有、、、 。 三、单项选择题 1.某土方工程的挖方量为1000m3。已经该土的K S=1.25，K S′=1.05，实际 需运走的土方量是（） A．800m3 B. 962m3 C. 1250m3 D. 105.0m3 2.在基坑中常用（）用作既挡土又防水的支护结构。

A.预制桩 B.灌注桩 C.涂层锚杆 D.连续 钢板桩 3.某土方工程，要求降水深度4m，实测地基土的渗透系数40m/d，宜选 用的井点降水方式是（）。 A.轻型井点 B.深井井点 C.管井井点 D.电 渗井点 4.环形轻型井点，井点管围成的面积314m2，则假象半径为（）。 A.5m B.10 m C.15 m D.20 m 5.填方工程的压实指标是（）。 A.最大干重度 B.压实系数 C.最优含水率 D.干重度 6．大型场地平整工程，当挖填深度不大时，土方机械宜选用（）。 A.推土机 B.正铲挖土机 C.反铲挖土机 D.抓铲挖土 机 7．土方工程机械中，（）适用于场地清理，场地平整，开挖深度不大的基坑以及回填作业等。 A.推土机 B.正铲挖土机 C.反铲挖土机 D.抓铲挖土机 8.羊足碾最适宜碾压（）。 A．细纱B．粗纱C．粘性土D．Ⅱ类土 四、多项选择题 1.下列属于土方工程的施工特点是（）。 A.工程量大 B.受气候条件影响大 C.施工条件复杂 D.受施工周围环境影响大 E.受施工人员素质影响大 2.影响土方边坡大小的因素主要有（）等。 A.挖方深度 B.土质条件 C.边坡上荷载情况 D.土方施工方法 E.排 水情况 3.桩排式支护结构常用的构件主要有（）。 A.地下连续墙 B.型钢桩 C.钢板桩 D.钢筋混凝土预制桩 E.混凝土 灌注桩 4.土层锚杆的施工工序主要有（）。 A.钻孔 B.插钢筋 C.灌浆 D.防腐处理 E.预应力张拉 5.土钉支护的施工工序主要是（）。 A.成孔 B.插钢筋 C.预应力张拉 D.注浆 E.喷射混凝土 6.流沙防止的主要措施有（）等。 A.地下连续墙 B.打钢板桩 C.井点降水 D.集水坑降水 E.抢挖 法 7.井点降水的主要类型有（）等。 A.深井井点 B.轻型井点 C.喷射井点 D.管井井点 E.浅井井 点 8.下列（）土料不应用作回填土。 A.黏土 B.含水量大的黏土 C.有机质含量大于8%的土 D.砂土

信息技术课程教学设计

一、教材分析： 《文本信息加工》是初中《信息技术》九年级下册第四章第一节的内容。主要学习了解文本的类型、熟悉常用文本加工工具（文字处理软件）的基本特征、利用文字处理软件加工信息、根据需要对文本文件进行综合设置，使学生能够根据“任务需求分析→使用工具软件→利用恰当方式表达意图”的线索，归纳和提炼已学的内容，从更高层面去理解教学内容。本节教学设计为1课时，分组合作制作并展示以“临朐奇石”、“临朐八大景”为主题的电子小报，各小组任选一个主题对教学任务进行探究。二、教学对象分析： 本案例的教学对象是初三学生，他们的特点主要表现在： 1、大多数学生在初一、初二已学习过WORD，但每个学生掌握程度不尽 相同，通过引导学生制作电子报刊作品，让他们在经历完整的作品制作活动的过程中，逐步领会利用工具软件解决问题的各种方法，形成良好的习惯和信息表达表达能力。 2、学生对word、wps等文字处理软件的应用掌握情况层次不齐，需要 合理化的划分小组，自主选择处理工具，打造高效的课堂。 三、教学目标 【知识目标】： 1、明确常见的文本类型，熟练一种常用的文本加工工具

2、掌握电子报刊的制作过程，理解电子报刊的参考评价要素 【能力目标】：制作电子报刊只提供了主题，同学们可以充分发挥自身的创造力与想象力，进一步培养学生综合运用知识的能力。 【情感目标】：培养学生在学习过程中的协作意识，探究精神和审美品位四、教学方法： 任务驱动法、讲练结合法、头脑风暴法、团队合作法、工作接龙法 五、教学媒体 多媒体网络教室 六、教学过程 【课前准备】： 1、检查微机、教学软件、网络是否正常 2.组织学生合理化分组 【导入新课】： 教师提前展示几份与制作内容相近的电子小报，利用“联想传奇电子教室”展示给学生。 任务一：观看后讨论，找出版面设计的特色。

建筑施工技术作业

建筑施工技术作业1 （第1章） 一、名词解释 1、土的可松性：自然状态下的土，经开挖后，其体积因松散而增加，以后虽然经回填压实，仍不能恢复成原来的体积，这种性质，称为土的可松性。 2、土方边坡：为了防止土壁坍塌，保持土体稳定，保证施工安全，在土方工程施工中，对挖方或填方的边缘均做成一定的坡度。 3、土层锚杆：土层锚杆是埋入土层深处的受拉杆件，一端与工程构筑物相连，一端锚固在土层中，以承受由土压力、水压力作用产生的拉力，维护支护结构的稳定。 4、土钉支护：基坑开挖的坡面上，采用机械钻孔，孔内放入钢筋并注浆，在坡面上安装钢筋网，喷射厚度为80～200mm的C20混凝土，使土体、钢筋与喷射混凝土面板结合为一体，强化土体的稳定性。这种深基坑的支护结构称为土钉支护。 5、动水压力：流动中的地下水对土颗粒产生的压力称为动水压力。 6、流砂现象：采用集水坑降水法开挖基坑，当基坑开挖到地下水位以下时，有时坑底土会形成流动状态，随地下水涌入基坑，这种现象称为流砂现象。 7、土的最优含水量：在压实机械和压实遍数相同的条件下，使填土压实获得最大密实度时的土的含水量，称为土的最优含水量。 8、压实系数：压实系数是土的施工控制干密度和土的最大干密度的比值。 二、填空题 1．土方工程按照____土的开挖难易___程度，分为松软土、普通土、坚土等__八_类。2．流砂的防治途径主要是__减小或平衡___动水压力或___改变_动水压力的方向。 3．基坑坑壁的支护型式有__加固型支护、支挡型支护_以及两种支护型式结合使用的混合型支护三种。 4．基坑降水的方法有__集水坑降水法__和___井点降水法___两种。 5．土方边坡坡度是以__挖方深度H___与___其边坡底宽B___之比表示的。 6．土层锚杆由___锚头__、__拉杆___和___锚固体__三部分组成。 7．土层锚杆的类型主要有：一般灌浆锚杆、___高压灌浆___锚杆、__预应力___锚杆及 ____扩孔_____等几种。 8．轻型井点降水系统的管路系统由____滤管、井点管、弯联管_____和 ___总管____组成。 9．反铲挖土机的作业方式主要有___沟端开挖、沟侧开挖__。 10．土方填筑采用两种透水性不同的土料时，应____分层___填筑，下层宜填筑透水性_____

建筑施工技术知识点总结

第1章砌筑工程 1.砖的标准尺寸：240㎜*115㎜*53㎜。 2.砖应每15万块为一验收批，不足15万块也按一批计，每一验收批随机抽取一组（10块）进行检验。 3.高度在180-380㎜的砌块称为小型砌块、高度在380-940㎜的砌块称为中型砌块、高度大于940㎜的砌块称为大型砌块。 4.砌块应每3万块为一验收批，不足3万块也按一批计，每批中随机抽取一组（5块）进行抗压强度试验。 5.一般水泥砂浆用于基础，长期受水侵泡的地下室和承受较大外力的砌体；石灰砂浆主要用于砌筑干燥环境中以及强度要求不高的砌体；混合砂浆主要用于地面以上强度要求较高的砌体。 6.强度等级≥M5的砂浆中砂中的含泥量不能超过5%，强度等级≤M5的砂浆中砂的含泥量不能超过10%。 7.常温下，水泥砂浆和水泥混合砂浆应分别在3h和4h使用完毕，当施工期间最高气温超过30℃时，应分别在拌制2h和3h内使用完毕。 8.砖砌体应在砌筑前1-2D浇水湿润，以水侵入砖内10-15㎜为宜。 9.砂浆的作用：粘结砌体、传递荷载、密实空隙、保温隔热。 10.实心砖墙常用的厚度有半砖（120）。一砖（240）、一砖半（370）、两砖（490）。 11.砌筑砖墙是，当采用铺浆法时，铺浆长度不得超过750㎜，施工期间温度超过30℃时，铺浆长度不得超过500㎜. 12.砖墙的砌筑要求：横平竖直，砂浆饱满，错缝搭接，接茬可靠。 水平灰缝砂浆饱满度达到80%以上，竖缝砂浆饱满度达到60%以上。 13.不得在下列墙体或部位设置脚手眼：

1）.120厚的墙体、料石清水墙和独立柱。 2）.过梁上与过梁成60度的三角形范围内及过梁净跨度的高度范围内；3）.宽度小于1米的窗间墙； 4）.砌体门窗洞口两侧200㎜（石砌体300㎜）和转角处450㎜（石砌体600㎜）范围内；5）.梁或梁垫及其左右500㎜范围内； 14.一般砖墙每天砌筑高度不能超过1.8m，雨期施工，不能超过1.2m. 15.构造柱的最小截面尺寸为180㎜*240㎜，柱中不得少于4根12的 HPB235钢筋，边柱和角柱，不宜少于4根14的钢筋，混凝土强度不得低于 C20。 16.构造柱的混凝土坍落度宜为50-70，石子粒径不宜大于20㎜，混凝土应在拌制1.5小时内用完，构造柱应分段进行浇筑，每段高度不宜大于2m.钢筋的混凝土保护层宜为20-30㎜. 17.墙身砌筑高度大于1.2米时应搭设脚手架。 18.砌块砌体中，砌块的搭接长度不得小于砌块高的，且不应小于150㎜，当搭接长度不足时，应在水平灰缝内设置2根4的钢筋网片，网片两端离该垂直缝的距离不得小于300. 19.小型砌块的堆放高度不宜超过1.6m，粉煤灰砌块不宜超过3m. 20.砌块中水平灰缝的砂浆饱满度不得低于90%，竖缝砂浆的饱满度不得低于80%。第2章钢筋混凝土工程 1.钢筋工程的施工过称一般可分为检验、加工、安装三大工序。 2.同一连接区段内，纵向受力钢筋的接头面积百分率应符合设计要求：当无设计要求时，应符合下列规定：（机械连接和焊接）1）.在受拉区不宜大于50%。 2）.接头不宜设在有抗震设防要求的框架梁端、柱端的箍筋加密区；当无法避开时，对等强度高质量机械连接接头不应大于50%。

小学信息技术课教案

小学信息技术课教案 第1课信息和信息处理工具教学目标： 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术； 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术； 4、了解信息高速公路；教学重难点：信息的各种心态及其本质含义。 教学方法： 1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。 2、电脑动画课件教学。 教学准备： 1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。 2、课前打开电脑。教学过程一、新课引入 1、什么是信息？你知道吗？（学生回答） 简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具有价值）2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯……教室里的板书，挂图……图书馆里的书报……春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……[可用幻灯片展示以上图片] 二、新课教学解释： “一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。” 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。 “二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。” [利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术] “1、信息的获取”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。 “2、信息的传递”信息只有通过交流才能发挥效益。烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络“3、信息的处理”信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。电子计算机是信息处理机。“三、信息社会” 人类进入20世纪以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一，是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。“信息社会是以信息生产为中心，促进政治和经济迅速发展起来的社会。”信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。 “四、信息高速公路‘信息高速公路’是一个计算机技术和通讯技术为基础，以光导纤维（也叫光缆）为干线，集电脑、电视、电话为一体，以各种图、文、声、像等信息为‘货物’，覆盖面广（遍布全球）的高速传输的信息网。” 三、全课总结 四、练习：1、什么是信息？2、信息技术包括哪些重要的技术？3、为什么有人称现代社会为信息社会呢？4、什么是信息高速公路？

建筑施工技术课后答案解析

第四章地基加固与桩基施工技术 1．地基处理方法一般有哪几种？各有什么特点？ 2．试述换土垫层法的适用情况、施工要点与质量检查？ 3．浅埋式钢筋混凝土基础主要有哪几种？ 4．试述桩基的作用和分类？ 5．钢筋混凝土预制桩在制作、起吊、运输和堆放过程中各有什么要求？ 6．打桩前要做哪些准备工作？打桩设备如何选用？ 7．试述打桩过程及质量控制？ 8．静力压桩有何特点？适用范围如何？施工时应注意哪些问题？ 9．现浇混凝土桩的成孔方法有几种？各种方法的特点及适用范围如何？ 10．灌注桩常易发生哪些质量问题？如何预防和处理？ 11．试述人工挖孔灌注桩的施工工艺和施工中应注意的主要问题？ 12．试述爆扩桩的成孔方法和施工中常见问题？ 13．桩基检测的方法有几种？验收时应准备哪些资料？ 参考答案： 1．地基处理方法一般有哪几种？各有什么特点？ 答： (1)机械压实法：通过提高其密实度，从而提高其强度，降低其压缩性。 (2)强夯法：施工时，振动大，噪声大，对附近建筑物的安全和居民的正常生活有影响。 (3)换土垫层法：是将天然弱土层挖去，分层回填强度较高，压缩性较低且无腐蚀性的砂土、素土、灰土、工业废料等材料，压实或夯实后作为地基垫层。 (4)排水固结法：适用于淤泥、淤泥质土、冲填土等饱和粘土的地基处理。 (5)挤密法：主要适用于处理松软砂类土、素填土、杂填土、湿陷性黄土等。 (6)化学加固法：指的是采用化学浆液灌入或喷人土中，使土体固结以加固地基的处理方法。2．试述换土垫层法的适用情况、施工要点与质量检查？

答： 换土垫层法是指把基础或建筑物下一定深度的软弱(性质差)的土层通过挖土置换成性质好的土层或砂石的地基处理方法。垫层的实质是把基础下软弱的土层挖掉换填上物理力学性质好的材料，以减少建筑物的沉降，提高地基强度。在我国软弱地基分布较广的东部沿海地区，这种古老而传统的方法在各类工程建设中得到了广泛的应用，并积累了丰富的经验。目前我国常采用垫层有土垫层、灰土垫层、砂垫层、碎石(卵石)垫层、粉煤灰垫层、高炉渣垫层等。只要化学成分稳定、易于压实、造价便宜的材料都可以作为垫层材料。实践证明，人工换土地基不但适用于大量的民用建筑，还在交通、能源等领域发挥了积极的作用。垫层材料的选择：垫层材料应该根据工程现场软土种类、地质水文、气象的特点，以“就地取材”为原则，充分利用废料进行选择。 3．浅埋式钢筋混凝土基础主要有哪几种？ 答：浅埋式钢筋混凝土基础主要有条式基础、杯形基础、筏式基础和箱形基础等。 4．试述桩基的作用和分类？ 答： (1)桩的作用在于将上部建筑物的荷载传递到深处承载力较大的土层上；或使软弱土层挤压，以提高土壤的承载力和密实度，从而保证建筑物的稳定性和减少地基沉降。 (2) 桩基的分类： 1)按承载性质分：摩擦型桩和端承型桩。 2)按桩身材料分：混凝土桩、钢桩、组合材料桩。

《建筑施工技术》复习资料

《建筑施工技术》复习题 一、填空题 1、根据土的开挖难易程度分为8 类土。 2、平整场地时，初步确定场地设计标高的原则是： 场地内挖填平衡，场地内挖方工程量等于填方工程量。 3、预制桩混凝土的强度达到设计强度100% 时才能运输和打桩。 4、钢筋混凝土预制桩的打桩方式宜采用重锤低击。 5、砖墙每日砌筑高度以不超过 1.8m 为宜。 6、钢筋冷拉的主要作用是提高屈服点。 7、砖砌体水平灰缝的饱满程度不低于80% 8当室外日平均气温连续五天稳定低于5℃时，砌体工程应采取冬期施工方法。 9、对于竖向结构，浇筑的混凝土高度不宜超过3m ，否则应采用串筒、溜槽、或振动串筒下料，以防产生离析。 10在土方工程中，据土的开挖难易度将土分为八类。 11、降低地下水位的方法有集水井明排法和井点降水法。 12、土方边坡的坡度系数m是边坡的_底宽_与_高度之比，表达式为m = ___B/H_。 13、预制桩的强度达到70% 可进行起吊100% 后可进行运输。 14、保护防水层免受外界因素影响而遭到破坏的屋面构造层为保护层。 15、内墙一般抹灰施工工艺为：施工准备、基层处理、抹灰饼、做标筋、做护角、抹灰。 16、梁的跨度3m 米时，支模时中部应略为起拱，防止由于灌注混凝土后梁底下垂。 18、履带式起重机的起重参数有起重量、起重高度、回转半径。 19、打桩时，桩的质量控制对于端承桩以控制贯入度为主，以控制桩尖进入持力层深度作参考。 20、剪刀撑、斜撑是用于加强脚手架的整体性，增加稳固性之用。 21、30％的石油沥青加入70％的汽油配制而成的冷底子油称为快挥发性冷底子油。 22、钢筋混凝土预制桩，预制时采用叠浇，桩与桩之间要做隔离层以保证起吊时不相互粘结。预制桩混凝土的强度达到设计强度70% 时才能运输和打桩。 23、填土压实的方法主要有碾压法和夯实法和振动压实法。 24、钢筋的连接方式有绑扎链接和机械连接和焊接连接。 26、某现浇钢筋混凝土梁长6m，底模拆除时混凝土强度应达到设计强度的75% 。

建筑施工技术作业(1-4)答案ok

《建筑施工技术》课程作业评讲（1） 一、名词解释 1、土的可松性：自然状态下的土，经开挖后，其体积因松散而增加，以后虽然经回填压实，仍不能恢复成原来的体积，这种性质，称为土的可松性。 2、土方边坡：为了防止土壁坍塌，保持土体稳定，保证施工安全，在土方工程施工中，对挖方或填方的边缘均做成一定的坡度。 3、土层锚杆：土层锚杆是埋入土层深处的受拉杆件，一端与工程构筑物相连，一端锚固在土层中，以承受由土压力、水压力作用产生的拉力，维护支护结构的稳定。 4、土钉支护：基坑开挖的坡面上，采用机械钻孔，孔内放入钢筋并注浆，在坡面上安装钢筋网，喷射厚度为80～200mm的C20混凝土，使土体、钢筋与喷射混凝土面板结合为一体，强化土体的稳定性。这种深基坑的支护结构称为土钉支护。 5、动水压力：流动中的地下水对土颗粒产生的压力称为动水压力。 6、流砂现象：采用集水坑降水法开挖基坑，当基坑开挖到地下水位以下时，有时坑底土会形成流动状态，随地下水涌入基坑，这种现象称为流砂现象。 7、土的最优含水量：在压实机械和压实遍数相同的条件下，使填土压实获得最大密实度时的土的含水量，称为土的最优含水量。 8、压实系数：压实系数是土的施工控制干密度和土的最大干密度的比值。 二、填空 1、土的开挖难易八 2、减小或平衡改变 3、加固型支护支挡型支护 4、集水坑降水法井点降水法 5、挖方深度H 其边坡底宽B 6、锚头拉杆锚固体 7、高压灌浆预应力扩孔 8、滤管井点管弯联管总管 9、沟端开挖沟侧开挖 10、分层 11、碾压法、夯实法、振动压实法 12、推土机、铲运机、平土机、松土机、单斗挖土机 三、单选 C C C B B B A C

建筑施工技术作业(第1~3章)

您的本次作业分数为：100分单选题 1.钢筋闪光对焊的机理是： ? A 熔化金属加焊条； ? B 轴向加压顶锻成型； ? C 高电压的弱电流； ? D 高电压的高电流。 正确答案:B 单选题 2.砌块冬季施工时砂浆铺筑的长度不宜超过： ? A 2m ? B 3m ? C 3.5m ? D 4m 正确答案:A 单选题 3.在水泥土搅拌桩施工中，水泥的掺量通常控制在： ? A 7%~10% ? B 12%~15% ? C 18%~20% ? D 25%左右 正确答案:B 单选题 4.土方边坡自上而下分层开挖时，上台阶应比下台阶开挖深进不少于： ? A 10m ? B 20m

? C 30m ? D 40m 正确答案:C 单选题 5.碗扣式脚手架的总高垂直度偏差控制在： ? A <50mm ? B ≤100mm ? C <150mm ? D ≤200mm 正确答案:B 单选题 6.下列哪种施工机械可不排水施工： ? A 铲运机 ? B 抓铲挖掘机 ? C 推土机 ? D 装载机 正确答案:B 单选题 7.在碳素钢成分中掺入合金元素的作用是： ? A 改善性能； ? B 提高塑性； ? C 提高强度； ? D 提高硬度。 正确答案:A 单选题

8.粘土砖在砌筑前应浇水润湿，一般提前时间为： ? A 0.5d ? B 0.5~1.0d ? C 1.0~1.5d ? D 1.5~2.0d 正确答案:B 单选题 9.拉铲挖掘机的开挖方式有： ? A 沟端开挖 ? B 沟底开挖 ? C 沟侧开挖 ? D A+C 正确答案:D 单选题 10.在沉孔灌注桩施工中若遇砂质土层最宜采用的桩锤是： ? A 柴油锤 ? B 蒸汽锤 ? C 机械锤 ? D 振动锤 正确答案:D 单选题 11.当地形起伏较大时，宜用什么方法确定最佳设计平面： ? A 棱柱体法 ? B 标高加权平均法 ? C 最小二乘法 ? D 相关平差法 正确答案:C

建筑施工技术

模拟试题一 一、名词解释（5题×4分=20分） 1、冠梁 答：设置在支护结构顶部的钢筋混凝土连梁。 2、最后贯入度 答：是指最后10击桩的平均入土深度。 3、房屋结构安装工程 答：就是采用不同类型的起重机械将预制构件或组合单元安放到设计位置的施工过程。 4、自锚 答：是指锚具或夹具借助预应力筋的张拉力，就能把预应力筋锚固住而不需施加外力。 5、砼的可泵性 答：是指砼在输送管道中的流动能力。 二、直接填空题（10空×2分＝20分） 1、土的工程分类是根据__________________。 答：土方开挖的难易程度 2、采用喷射井点降水，降水深度可达__________________。 答：8～20m 3、桩架的作用有_______________________。 答：吊桩就位、悬吊桩锤、打桩时引导桩身方向 4、场地平整设计标高确定的原则是_______________________。 答：场地内挖填方平衡 5、搅拌轻骨料混凝土，应选择_____________________搅拌机。 答：强制式 6、为检验结构或构件某一施工阶段的混凝土强度，对试块应采用 __________。 答：同条件养护 7、双作用千斤顶的双作用是指___________________。 答：既能张拉又能锚固 8、构件校正的主要内容有_________________________。 答：平面位置，标高，垂直度 9、有粘结后张法预应力混凝土孔道灌浆是为了 _______________________。 答：防止预应力筋锈蚀，增加结构的整体性和耐久性 10、大体积砼施工，内外温差应控制在__________________________之内。 答：25℃ 三、不定项选择题（5题×2分＝10分） 1、反铲挖土机的工作特点是（）。 A.前进向上，强制切土 B.后退向下，强制切土 C.后退向下，自重切土 D.直上直下，自重切土 答：B 2、钢筋砼预制桩，截面尺寸为500×500mm，桩距为1.8m，合理的打桩顺序为（）。