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伊索寓言阅读练习题及答案

伊索寓言阅读练习题及答案
伊索寓言阅读练习题及答案

伊索寓言阅读练习题及答案

一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲

___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?

_________________________________________________________________ _________

4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?

_________________________________________________________________ _________

5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?

_________________________________________________________________ _________

6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:

、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的

_________________________________________________________________ _____________。

、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。

、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。

、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明__________________。

、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________,

、《骆驼与宙斯》批评___________________________。

7.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________。

二、阅读短文,完成练习。

1、《狗、公鸡和狐狸》:狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡,继续打鸣。狐狸说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以下

来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了。

选用成语填在文中的括号里。

不加思索一本正经信以为真无动于衷

这故事说明的道理是:____________________。

2、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。

《兔与青蛙》我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

《狮子和海豚》那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰

《狼与母山羊》尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机。

三、阅读下文,写出寓意

《龟兔赛跑》:乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢,毫不气馁

,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。这就是说__________________________________________。

《说谎的放羊娃》:有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。他老是喜欢说谎,开玩笑,时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭他的羊群。开始两三回,村里人都惊慌得立刻跑来,被他嘲笑后,没趣地走了回去。后来,有一天,狼真的来了,窜入羊群,大肆咬杀。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命,村里人却认为他又在像往常一样说谎,开玩笑,没有人再理他。

结果,他的羊群全被狼吃掉了。这就是说,____________________________。

《狐狸和葡萄》:饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”这就是说,_____________________________________________。

《狼和小羊》:狼看见小羊在河边喝水,想找个合理的借口吃掉他。他站在上游,责备小羊把水搅浑了,使他喝不上清水。小羊回答说,他是站在岸上喝水,而且是处在下游,不可能把上游的水搅浑。狼撇开这个借口,又说:“但是你去年骂过我的爸爸。”小羊回答说,那时候他还没有出生。狼于是对小羊说:“即使你善于辩解,难道我就不吃你了吗?”这就是说,

____________________________________________________________。

《猫和鸡》有一天,猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐,猫立刻就关上大门,把他们统统吃掉了。这就是说, ________________________________________________________。

《农夫与蛇》:冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。”这就是说

____________________________________________________________。

《狐狸和山羊》:一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬

上去,只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了,来到这井边看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳去。” 这就是说

____________________________________________________________。

《乌龟与老鹰》:乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。这就是说,____________________________________________________________。

《蚯蚓和狐狸》:蚯蚓看到众兽的本领都比自己大,而他自己除了能在潮湿的泥土了钻来钻去,什么本领都没有,非常伤心。一天蚯蚓从藏身的泥土里爬出来到地面上,看见众兽正在聚会,便借此机会显示一下自己。他爬到会场中对众兽说:“我是医生,精通医药,像众神的医生派厄翁那样高明。众兽听了都疑惑地看着他。这是狐狸走过来嘲笑蚯蚓说:“既然你的医

术高明能给人治病,怎么不能治一治你自己的破脚呢?”蚯蚓听了,羞愧地一头扎进泥土中去了。这故事是说,说出来不能实现的那种人是不会受到大家欢迎的。

《鼹鼠》:传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下,便拿来一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说:“啊,不幸的孩子,你不但眼睛看不见,连鼻子也没用了。”这故事是说,那些爱吹牛说大话的人,常常夸海口能做大事,却在一些微不足道的事情上暴露了本质。

《蚂蚁和蝉》:冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说,“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有功夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天吹萧,冬天就去跳舞吧!”这就是说,__ _____________。

《骆驼和宙斯》:一头牛与一峰骆驼在草原上见了面,牛兴致很高地对骆驼说:“咳,要说我这一对长角呀,可真厉害,昨天,我被一群狼围攻,可都被我顶死了。”骆驼觉得很不公平,自己为什么没有像牛一样的长角,告别牛后,骆驼就来到了宙斯面前,请宙斯给它两只像牛一样的角,可宙斯觉得它已经很漂亮了,但它却一再要求,于是宙斯生气了,把它那两只大而漂亮的耳朵变小了。这就是说,___________________________________。

《两只口袋》:普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。

《伊索寓言》答案:

一、1、寓言故事集,古希腊,动物故事,古希腊、古罗马。

2、动物故事,受欺凌的下层平民,奴隶,拟人。

3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

4、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。

5、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

6、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多加思索,才不会受骗上当;任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;吹牛说大话;贪得无厌。

7、蕴含的道理

二、1、无动于衷、一本正经

遇到比自己强大得多的敌人,最好不要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险为夷。

2、狼与母山羊——尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机

狮子和海豚——我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

兔与青蛙——那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰

伊索寓言练习题

一、文学常识填空

1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪

_______________人,善于讲___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。

二.请分别说出下列寓言的寓意。

《狼和小羊》:

《猫和鸡》:__

《赫刺克勒斯和财神》:

《农夫和蛇》:

《狐狸和山羊》:

《乌龟和老鹰》:《蚯蚓和狐狸》:

《蚂蚁和蝉》

《骆驼和宙斯》

《两只口袋》《驴和狼》《马和驴》《狐狸和狗》《衔肉的狗》《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》_

三、回答问题。

1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?

2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?

3、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?

答案

一、

1、寓言故事集,埃塞俄比亚,动物故事,古希腊,古罗马。

2、动物故事,受欺凌的下层平民,奴隶,拟人。

二、

、这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的

、这个故事带出的启示就是:坏人干坏事总是能找到借口的

、则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对于为富不仁的不满。

、这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

、警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗

、这故事说明,那些好高骛远,不切实际的人必将失败

、这故事是说,不能实现的汁划,全是空话

、好逸恶劳的人结局往往是可悲的

、许多人因为贪得无厌,一见别人的东西就眼红,不知不觉连自己已具有的东西也失去了

、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点

、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉

、强者帮助弱者,它们才能共存

、适用于恶汉和笨贼

、这故事讽刺贪婪的人

、说明了自命不凡,爱慕虚荣的人,结果往往只会适得其反,遭到别人的轻视

、这故事适合用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人,骄兵必败!三、

1、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,通过生动的小故事,或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行,多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/” target=“_blank” class=“keylink”>说囊槐示褚挪?/p>

2、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。

3、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

《伊索寓言》阅读练习

选择题 1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,不包含哪些方面的内容。

A、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象。

B、对恶人残忍本性的鞭鞑,对劳动创造财富的肯定

C、对社会不平等的抨击,对懦弱、懒惰的讽刺,对勇敢斗争的赞美。

D、是古罗马人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古罗马人留给后人的一笔精神遗产。

2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点

A、篇幅短小,形式不拘。

B、篇幅较长,形式不拘。

C、篇幅短小,形式严谨。

D、篇幅较长,形式严谨。

3、《伊索寓言》在艺术上的特点不含那一项

A、文字凝练,故事生动

B、想象丰富,饱含哲理

C、常用说理的方法来阐明日常生活的现象

D、融思想性和艺术性于一体。

4、狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者

A、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;

B、做坏事也要看对象,以免招到报应。

C、贪心,强调因果报应。

D、违背规律做事,因果报应

5、《农夫和蛇》的故事就告诫人们

A、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;

B、做好事也要看对象,以免上当受骗;

C、遇事应多加思索,才不会受骗上当;

D、任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;

6、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们__

A、做好事也要看对象,以免上当受骗;

B、遇事应多加思索,才不会受骗上当;

C、任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;

D、吹牛说大话;

贪得无厌。

7、《狗、公鸡和狐狸》告诉人们

A、遇事应多加思索,才不会受骗上当;

B、任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;

C、吹牛说大话;贪得无厌。

D、遇到比自己强大得多的敌人,最好不要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险为夷。

8、《狼与母山羊》告诉人们

A、吹牛说大话;贪得无厌。

B、遇到比自己强大得多的敌人,最好不要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险为夷。C我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人D、尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机

9、《狮子和海豚》告诉人们

A、遇到比自己强大得多的敌人,最好不要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险为夷。

B、我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

C、遇事应多加思索,才不会受骗上当。

D、尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机

10、《兔与青蛙》告诉人们的是

A、任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;

B、吹牛说大话;贪得无厌。

C、那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰D对恶人千万不能心慈手软、

11、在下列叙述中,错误的是哪一组?

A、《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊、古罗马时

代传的讽

喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。

B、《狼与马》的故事说明,那些本性恶劣的人,尽管向人们报告最好的消息,也是别有用心的,人们不会相信。

C、《农夫和鹰》这故事是说,人们一定要知恩图报,而不要像鹰一样以怨报德,见农夫遭受灾祸而不救。

D、《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一名画龙点晴地揭示蕴含的道理。

12、下列叙述中,错误的是哪一组?

A:伊索被誉为“希腊寓言之父”,“西方寓言的开山鼻祖”。伊索寓言是世界上最古老、影响最大的寓言,由于形象生动、寓意深刻、富于哲理,在全世界流传两千五百余年而经久不衰。

B:《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句画龙点晴地揭示蕴含的道理。

C:伊索在当时对世界的印象很大,在世界上遐迩闻名,被誉为“世界寓言之鼻祖”。他是古代的著名作家。

D:伊索寓言共有429篇,另选古希腊重要寓言家费德鲁斯和巴布里乌斯的精彩寓言100篇。

13、赫耳墨斯和雕像者刻画人物性格所主要采用的手法是

A.心理活动描写

B.语言描写

C.设置悬念

D.肖像描写

14、、《葡萄园里的珍宝》中,珍宝是

A、勤劳的精神

B、懒惰

C、贪婪

D、无私

15、、《狮子、驴子与狐狸》中被狮子吃了?

A、驴子

B、狐狸

C、狗

D、老虎

16、、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事?

A.《安徒生童话》

B.《格林童话》

C.《伊索寓言》

D.《一千零一夜》

17、、《农夫和树》这个故事告诉我们

A、重利轻义是某些人的本性

B、贪婪是某些人的本性

C、自私某些人的本性

D、骄傲某些人的本性

18、、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶寓言主体以拟人化的动物.普通人以及——为主要表

现对象

A、神B鬼 C、妖怪 D、西天佛主

19、《赫刺克勒斯和财神》反应的是

A、对恶人做任何正当的辩解也是无效的

B、坏人干坏事总是能找到借口的

C、把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对于为富不仁的不满。

D、即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

20、《猫和鸡》反应的是

A、坏人干坏事总是能找到借口的

B、把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对于为富不仁的不满。

C、即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

D、对恶人做任何正当的辩解也是无效的

21、《狼和小羊》反应的是

A、吹牛说大话;贪得无厌。

B、遇到比自己强大得多的敌人,最好不

要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险为夷。C我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人D、对恶人做任何正当的辩解也是无效的

22、下面那个寓言说明了那些好高骛远,不切实际的人必将失败

A、《狼和小羊》 B《猫和鸡》 C、《狐狸和山羊》 D、《乌龟和老鹰》

23、《蚯蚓和狐狸》:这故事是说

A、即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

B、警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗

C、不能实现的汁划,全是空话

D、坏人干坏事总是能找到借口的

24、《蚂蚁和蝉》阐明一个道理

A、那些好高骛远,不切实际的人必将失败。

B、不能实现的汁划,全是空话C好逸恶劳的人结局往往是可悲的、D警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗

25、《骆驼和宙斯》向人们讲述了

A、许多人因为贪得无厌,一见别人的东西就眼红,不知不觉连自己已具有的东西也失去了。

B、警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

C、那些好高骛远,不切实际的人必将失败

D、不能实现的汁划,全是空话。

26、《两只口袋》告诉了我们

A、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉

B、强者帮助弱者,它们才能共存。C适用于恶汉和笨贼。D、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。

27、在《伊索寓言》中,说明了有些人去做不该做的事情,自然要倒霉

的是。

A、《骆驼和宙斯》

B、《两只口袋》

C、《蚂蚁和蝉》

D、《驴和狼》

28、下列有关《马和驴》说法是真确的

A、强者帮助弱者,它们才能共存。

B、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。

C、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。D好逸恶劳的人结局往往是可悲的。

29、在《伊索寓言》中,下列那个是讽刺贪婪的人

A、《狐狸和狗》

B、《骆驼和宙斯》

C、《衔肉的狗》

D、《驴和狼》0、《赫耳墨斯和雕像者》说明了

A、强者帮助弱者,它们才能共存。

B、说明了自命不凡,爱慕虚荣的人,结果往往只会适得其反,遭到别人的轻视。

C、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。

D、许多人因为贪得无厌,一见别人的东西就眼红,不知不觉连自己已具有的东西也失去了。

答案

1-5DACAB,6-10BDDCC,11-15CCBAB16-20CAACB,21-25DDCCA,26-30DDACB

伊索寓言习题的答案

伊索寓言习题的答案 1、《葡萄园里的珍宝》中,珍宝是_______________ 2、《伊索寓言》是_______一部着名的流传千古的书,具有很高的思想性和很高的文学价值,在世界文学史上有着巨大的影响。 3、《农夫与蛇》的故事告诉我们___的道理。 4、《母狮与狐狸》中,母狮与狐狸________________。 5、我读过的《伊索寓言》故事有________________。(最少写两篇) 二、选择 1、《狮子、驴子与狐狸》中()被狮子吃了A、驴子 B、狐狸 2、一天,有个老人砍了不少柴,十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了,实在挑不动了,便将担子放下,叫喊起死神来。老人是想让死神把他带走吗A、是 B、不是 3、一只狐狸渡过湍急的河水时,被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤,躺在地上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时,一个刺猬走了过来,十分可怜他的痛苦,问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。A、要 B、不要 4、狼老老实实地跟随着羊群,一点坏事也没干。牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范,提心吊胆,十分警惕地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走,丝毫没有想抢羊的迹象。后来牧羊人不再提防狼,反而认为这是一头老实的护羊犬。一次,牧羊人因事须进城一趟,便把羊留下交给狼守护。狼吃羊了没有A、吃了 B、没吃 5、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名着的故事()A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 三、判断题 1、《渔夫与小梭鱼》中,渔夫把小梭鱼放回到海里。() 2、《被狗咬的人》中,被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血,再扔给咬他的狗吃。() 3、《农夫和树》这个故事告诉我们,重利轻义是某些人的本性。() 4、《赫耳墨斯与手艺人》中,手艺人都说谎,特别是皮匠更为厉害。() 5、农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了,他见鹰十分美丽,惊讶不已,于是便把鹰放了。鹰表示永不忘他的恩德。() 6、有人与狐狸为敌,因为狐狸经常危害他。有一天,他抓到了一只狐狸,想要狠狠地报复一下。他把油浸在麻皮上,绑在狐狸尾巴上,然后点上火。神灵却将狐狸引进那人的田地里。那时正当收获的季节,这人一边赶狐狸一边痛哭,因为田里将什么都收获不到了。这故事是说,人们在极度生气时,往往会毫无理智地处理事情,从而招来更大的灾祸。() 1)勤劳的精神 2)古希腊民间流传的讽喻故事,世界上最早的寓言故事集 3)不要对敌人仁慈4)贵重的价值在于质,而不在量 5)龟兔赛跑乌鸦喝水二 1)B 2)B 3)B 4)A 5)C三 1)错 2)错 3)对 4)错 5)对 6)对

伊索寓言阅读测试题修订稿

伊索寓言阅读测试题内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为() A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了() A骨头 B鸡蛋 C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了()个蛋? A一个 B两个 C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后() A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后() A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠() A吃了 B放了 C杀死 7.《龟兔赛跑》中() A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人()次喊救命? A一次 B两次 C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃() A露水 B草 C蜜

10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水? A石头 B橡皮 C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被()弄断了尾巴? A刀 B剑 C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后() A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了() A牛 B人 C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了() A牛 B人 C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了() A牛 B人 C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了() A金斧 B银斧 C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了() A金斧 B银斧 C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了()A金斧 B银斧 C普通斧

《伊索寓言》阅读测试卷及答案

《伊索寓言》阅读测试卷及答案 一、选择题。 1.《欠债人》出自(A ) A.伊索寓言B.格林童话C.洛天寓言D.安徒生童话 2.《伊索寓言》的作者是(D ) A.格林B.安徒生C. 洛天D.伊索 3.《农夫的孩子们》教导人们(B ) A.劳动创造财富B.团结就是力量 C.应当认清恩人D.深仇大恨,不易和解 4.《蚂蚁和禅》嘲笑(A ) A.好逸恶劳B.吹牛撒谎C.比自己高明的人D.自以为是 5.《女巫》是对(C ) A.迷信巫术的赞扬B.迷信巫术的推崇 C.迷信巫术的批判D.迷信巫术的反对 6.《寡母和母鸡》告诫人们(A ) A.不要贪婪B.互相帮助C.知恩图报D.不可冒失上当 7.《狐狸和豹》告诉人们(D ) A.心灵形体都要美B.形体美胜过心灵美 C.只要形体美就OK D.心灵美胜过形体美 8.伊索是(A ) A.古希腊寓言作家B.俄国寓言作家 C.法国寓言作家D.德国寓言作家 9.《伊索寓言》大部分是(C ) A.人物故事B.植物故事C.动物故事D.事物故事 10. 《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事中,兔子自恃天生跑得快,竟然在路边干什么去了?(C )A.逃跑B.装死C.睡觉D.吃饭 11.《狐狸和狮子》是说(B ) A.先看清事情的结果,然后才去做B.熟识能减少对事物的畏惧 C.撒谎的人越发自吹自擂D.要有智慧 12.《猫和鸡》的故事谴责(C ) A.撒谎的人B.言行不一的人 C.那些口蜜腹剑的人D.明目张胆作恶的人 13.《人和羊》中的羊人指(C ) A.山羊B.披着羊皮的人 C.希腊神话中的山野小神D.头部有些像羊的人 14.《两只青蛙》告诫我们(A ) A.不可轻率从事B.要互相帮助 C.要有预见,才能避免危险D.不能夸夸其谈 15.北风和太阳争论谁的威力大,他们议定(A ) A.谁能剥去行人的衣服,就算胜B.谁能让行人走得快些,就算胜利 C.谁能让行人多穿衣服,就算胜利D.谁能让河面结冰,就算胜利 16.《黄鼠狼和爱神》讲的是(B ) A.本性恶劣的人,摸样变了,习性也变B.本性恶劣的人,摸样变了,习性不变C.爱神

伊索寓言试题答案

《伊索寓言》阅读题一、填空题: 1.《伊索寓言》是一部____________。相传伊索是公元前6世纪________人。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马,经后人汇集,统归在伊索名下。 2.《伊索寓言》大部分是___________,少部分以________________为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示___________。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的 ______,狐狸的___ ___,狮子的_____ __,山羊的______ __,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 3.作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的。 (1)《狼和小羊》《猫和公鸡》就以 ____ 笔法,揭露了________________________ ;(2) ________则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了 ________________。 (3)书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如? _________???? 的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。 (4)《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑__________________________________________;

(5)《蚂蚁与蝉》讽刺 ___________________________________ ,(6)《骆驼与宙斯》批评 __________________________________ 。(7)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们_____________________________________。(8)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明 ___________________________________________________________________。(9)、《葡萄园里的珍宝》中,珍宝是 ____________________________________________. (10)、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有“”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。 二、选择题 1、在《失去尾巴的狐狸》中,狐狸劝伙伴们干了什么事?() A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出 2、宙斯是谁?()

伊索寓言——练习及答案

伊索寓言——练习及答案

《伊索寓言》练习题姓名: 一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 3.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容? __________________________________________________________________________ 4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点? __________________________________________________________________________ 5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么? __________________________________________________________________________ 6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意: (1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的 __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。 (2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。 (3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。 (4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明 __________________________________________________________________。 (5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑_________________________________, (6)、《骆驼与宙斯》批评_______________________________________。 7.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示 ________________________。 二、阅读短文,完成练习。 1、《狗、公鸡和狐狸》:狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡(),继续打鸣。狐狸说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡()回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然

伊索寓言阅读练习题及答案

《伊索寓言》阅读题 一、填空题(20分) 1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索(作者)所写,他与莱辛、拉封丹、克雷洛夫并称为“世界四大寓言家”。 2.《伊索寓言》大部分是动物故事,少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言部分,广泛采用拟人手法,表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。 4.《朋友与熊》讲了不能共患难的人,不是真正的朋友。 5.同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是机智的;《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是狡猾的。 6.知恩图报是中华民族的传统美德,《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事,比如:《蚂蚁报恩》、《狮子和老鼠》等。 7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。 8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理,虚心使人进步,骄傲使人落后。 9.《狼来了》告诉我们一贯说谎的人,即使说了真话,也没有人会相信。 10.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人吃一堑,长一智,不会再受伪装的欺骗了。 11.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚(黑人奴隶)人,善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。 12.寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽刺或规劝性质的故事,在创作上常常运用拟人等表现手法。 13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索(作者)所写。 13.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公,往往客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。 14. 《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用拟人手法,表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 15.《狐狸和葡萄》是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 16.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果,然后才做。 17. 《蝉和狐狸》告诉我们,一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。

《伊索寓言》阅读试题

《伊索寓言》阅读题 一、填空题: 1.寓言是文学作品的一种体裁,是带有()的故事。在创作上常常运用()等表现手法。 2.两则《伊索寓言》,前者以()喻人,后者以()喻人,前者喻指(),后者喻指()。 二、选择题 1.选出释义有误的一项() A.虚荣:表面上的光彩。 B.庇护:包庇、袒护。 C.洋洋自得:得意的样子。 D.大模大样:形容外表强大的样子。 2.《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。这一详一略,原因是() A.为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。 B.为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。 C.既要表现蚊子的“勇士”精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。 D.用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。 3.《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是() A.告诉人们:不要信神,神不值得尊重。 B.讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人。 C.讽刺那些缺乏自知之明的人。 D.赞颂雕像者不信神,有反抗精神。

4、选出解说有误的一项。() A.《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意。 B.《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》。 C.当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。 D.寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整。 三、判断题 1.《寓言两则》的作者是伊索,他是古希腊寓言作家。() 2.《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。() 3.这两则寓言的情节特点是一样的,即曲折有致,又引人入胜。() 4.“妒忌”的意思是:对才能、名誉、地位等比自己好的人心怀怨恨。() 四、阅读题 1.认真读下面的文字,回答问题。 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 ①给加点的字注音。 爪:喇叭: ②解释带“”号的词语。 较量: ③文中“这样”一词指代的是

《伊索寓言》阅读测试题(很全)

《伊索寓言》阅读题 一、选择题 1 .用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是(A )。 A 骄兵必败 B 夸夸其谈 C 纸上谈兵 2. 《伊索寓言》是(C )文学史上流传最广的寓言故事集之一。 A中国B西方 C世界 3. 北风与(B )比赛看谁先脱下行人的衣服。 A春风 B 太阳C南风 4. 中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加( B )。 A童真童趣 B冷峻苛刻 C丰富多彩 5?《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于___ ,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。(B ) A .虚幻的世界 B .现有的东西 C .不存在的东西 6. _________________________________ 《兔与青蛙》是说不幸的人会以。(A ) A .更大不幸的人聊以自慰 B .自己的不幸而悲伤 C .死亡为解脱 7. _______________________________________________________________ 《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要___________ 。(C ) A .感谢别人 B .伤害别人 C .贬低别人 8. _______________________________________________________________ 《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们—,狡诈的人必遭到人们_____________ 。(A ) A .帮助、唾弃 B .唾弃、帮助 C .赞美、唾弃 9. _____________________________ 《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带 来任何实惠。(C ) A .胡思乱想 B .欺骗别人 C .想入非非 10. 讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如( A ) A. 《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 11. 下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》(B )

伊索寓言阅读题答案

伊索寓言阅读题答案 【篇一:带答案《伊索寓言》试题】 班级姓名 1.《城里老鼠和乡下老鼠》中,乡下老鼠最后喜欢( b )的生活。 a. 城里 b.乡下 c.都不喜欢 2.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为(b )。 a它不想吃b它摘不到c葡萄是酸的 3.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了( a )。 a骨头 b鸡蛋 c栗子 4.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了( c )个蛋。 a一个b两个 c一个都没有 * 5.《农夫和蛇》中蛇醒后( a)。 a把农夫咬死了 b逃走了c报答农夫 6.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后( b )。 a 飞走了 b被蜜粘住了 c被救走了 7.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(b )。 a吃了 b 放了 c杀死 8.《龟兔赛跑》中( a)。 a龟赢了 b兔赢了 c双方打了个平手 9.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人(c )次喊救命。 a一次 b两次 c三次

10.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃( a )。 a露水b草c蜜 ` 11.《口渴的乌鸦》中乌鸦用( a)喝到水。 a石头 b橡皮 c泥土 12.《断尾的狐狸》中狐狸被( c)弄断了尾巴。 a刀b剑 c捕兽夹 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了( a )。 a牛b人 c房子 14.《狼与老太婆》中,狼一直等着老太婆把( c )扔出窗外。a小猫b小狗 c小孙子 15.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的( c )。 a脚 b 身子 c角 16.《猫和生病的鸡》中猫装扮成( b )去看望鸡。 a工匠 b医生 c建筑工人 … 17.《马与驴子》中驴子起初认为马( a )。 a幸福 b可怜 c悲哀 18.《铁匠与小狗》中小狗在主人(a )时睡觉。 a打铁 b吃饭 c睡觉 19.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是(a )。 a 盐b棉花 c时间 20.《鹿与洞里的狮子》中鹿被( a)追捕。

外国名著《伊索寓言》文学常识知识点重点考点及练习题含答案

《伊索寓言》考点汇总练习答案 1.简介 《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。书中篇幅短小,形式不拘,每个浅显的小故事都有深刻的含义。 2.内容 ①影射当时社会现实,揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等; ②表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等; ③借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。 3.写法 ①大部分是动物寓言。 ②篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 ③动物寓言部分广泛采用拟人化手法,表现动物的习性。 4.重要篇目 (1)《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟。(在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,以此来寻求心理安慰。) (2)《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

(3)《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。 (4)《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王,而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。 (5)《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇,而蛇却本性难改,咬死了农夫。告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。(即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的 (6)《狼来了》:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。 我们应该培养诚恳待人的良好品质。 (7)《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划,全是空话。 (8)《蚂蚁和蝉》:讽刺好逸恶劳(凡事都要预先有准备,才能防患于未然。)(9)《两只口袋》:说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。(10)《狐狸和狗》:骗子的伎俩总会被人识破的。 (11)《驴和狼》:面对像狼一样凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必惊慌,要学会冷静机智的应付。(有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。)(12)《马和驴》:强者帮助弱者,他们才能共存。 (13)《衔肉的狗》:教导人们不要贪婪 (14)《龟兔赛跑》:奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。 (15)《赫耳墨斯和雕像者》:讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人。 5.寓意 《蚂蚁和蝉》寓意:凡事都要预先有准备,才能防患于未然。或:好逸恶劳的人结局往往是可悲的。

《伊索寓言》阅读测试题(很全)之欧阳光明创编

《伊索寓言》阅读题 欧阳光明(2021.03.07) 一、选择题 1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( A )。 A骄兵必败B夸夸其谈C纸上谈兵 2.《伊索寓言》是( C )文学史上流传最广的寓言故事集之一。 A中国 B西方 C世界 3.北风与( B )比赛看谁先脱下行人的衣服。 A春风 B太阳C南风 4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加( B )。 A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩 5.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。( B ) A.虚幻的世界 B.现有的东西 C.不存在的东西 6.《兔与青蛙》是说不幸的人会以。( A ) A.更大不幸的人聊以自慰B.自己的不幸而悲伤C.死亡为解脱 7.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要。( C ) A.感谢别人 B.伤害别人 C.贬低别人 8.《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们,狡诈的人必遭到人们。( A ) A.帮助、唾弃 B.唾弃、帮助 C.赞美、唾弃 9.《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何实惠。( C ) A.胡思乱想 B.欺骗别人 C.想入非非 10.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如( A )

A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 11.下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》( B ) A.《农夫与蛇》 B.《东郭先生与狼》 C.《狼来了》 D.《三只小猪》 1、在《失去尾巴的狐狸》中,狐狸劝伙伴们干了什么事?(B ) A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出 2、宙斯是谁?( C ) A王子 B仆人 C天帝 3、在《熊与两位旅客》中,他们遇见熊时,其中一位旅客爬到了 树上,另一位是怎么做( C ) A逃跑 B跟熊斗 C装死 4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B )。 A、吃了 B、放了 C、杀死 5、《农夫和蛇》中蛇醒后( A )。 A、把农夫咬死了 B、逃走了 C、报答农夫 6、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们(A )。 A、勿以恶小而为之 B父母应该鼓励孩子偷东西 7、《乌鸦和狐狸》中,狐狸想得到乌鸦的( B )而献殷勤。 A水 B肉 C老牛 8、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成( A )。 A蟒蛇 B大蚯蚓 C公鸡 9、《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩 场面却略写。这一详一略,原因是(C) A.为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。 B.为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。

伊索寓言阅读测习题

伊索寓言阅读测习题 Revised final draft November 26, 2020

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为() A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了() A骨头B鸡蛋C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了()个蛋? A一个B两个C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后() A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后() A飞走了B被蜜粘住了C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠() A吃了B放了C杀死 7.《龟兔赛跑》中() A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人()次喊救命? A一次B两次C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃() A露水B草C蜜

10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水? A石头B橡皮C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被()弄断了尾巴? A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后() A卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了() A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了() A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了() A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了() A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了() A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了() A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的()

A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在()那里干活? A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在()那里干活? A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在()那里干活? A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成()去看望鸡? A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了() A菜农B陶工C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了() A菜农B陶工C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要() A太阳B下雨C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要() A太阳B下雨C雨露 28.《马与驴子》中驴子起初认为马() A幸福B可怜C悲哀 29.《马与驴子》中驴子后来认为马()

伊索寓言阅读练习题及答案

伊索寓言阅读练习题及答案 一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲 ___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容? _________________________________________________________________ _________ 4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点? _________________________________________________________________ _________ 5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么? _________________________________________________________________ _________ 6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:

、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的 _________________________________________________________________ _____________。 、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。 、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。 、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明__________________。 、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________, 、《骆驼与宙斯》批评___________________________。 7.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________。 二、阅读短文,完成练习。 1、《狗、公鸡和狐狸》:狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡,继续打鸣。狐狸说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以下

伊索寓言阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题 1.寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽刺或规劝性质的故事,在创作上常常运用拟人等表现手法。 2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索(作者)所写。 3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。 4.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公,往往客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。 5. 《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用拟人手法,表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。 6.《狐狸和葡萄》是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果,然后才做。 8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人,不是真正的朋友。 9.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人吃一堑,长一智,不会再受伪装的欺骗了。 10. 《蝉和狐狸》告诉我们,一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。 11.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( 骄兵必败)。 12.《伊索寓言》是(世界)文学史上流传最广的寓言故事集之一。 13.北风与(太阳)比赛看谁先脱下行人的衣服。 14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加(冷峻苛刻)。 15.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于(现有的东西),切不可贪得无厌,杀鸡取卵。16.《兔与青蛙》是说不幸的人会以(更大不幸的人聊以自慰)。 17.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要(贬低别人)。18.《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们(帮助),狡诈的人必遭到人们。(唾弃)

带答案《伊索寓言》试题

二年级课外阅读测试 班级姓名 1.《城里老鼠和乡下老鼠》中,乡下老鼠最后喜欢( B )的生活。 A. 城里 B.乡下 C.都不喜欢 2.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为( B )。 A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 3.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了( A )。 A骨头B鸡蛋C栗子 4.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了(C )个蛋。A一个B两个C一个都没有 5.《农夫和蛇》中蛇醒后(A )。 A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫 6.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后( B )。 A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了 7.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠( B )。 A吃了B放了C杀死 8.《龟兔赛跑》中( A )。 A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手 9.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人( C )次喊救命。 A一次B两次C三次 10.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃( A )。 A露水B草C蜜 11.《口渴的乌鸦》中乌鸦用(A )喝到水。 A石头B橡皮C泥土 12.《断尾的狐狸》中狐狸被( C )弄断了尾巴。 A刀B剑C捕兽夹 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了( A )。 A牛B人C房子 14.《狼与老太婆》中,狼一直等着老太婆把( C )扔出窗外。 A小猫B小狗C小孙子 15.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的( C )。 A脚B身子C角 16.《猫和生病的鸡》中猫装扮成( B )去看望鸡。

A工匠B医生C建筑工人 17.《马与驴子》中驴子起初认为马( A )。 A幸福B可怜C悲哀 18.《铁匠与小狗》中小狗在主人( A )时睡觉。 A打铁B吃饭C睡觉 19.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是( A )。 A 盐B棉花C时间 20.《鹿与洞里的狮子》中鹿被( A )追捕。 A猎人B老虎C狼 21.《泉边的鹿与狮子》中鹿被( B )所害。 A猎人B双角C腿 22.《蛇与鹰》中( B )救了鹰。 A蛇B农夫C狐狸 23.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时( A )。 A非常害怕B喜欢C不害怕 24.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的( A )。 A歌声B羽毛C四肢 25.《蚊子与狮子》中蚊子被(C )所害? A狮子B老虎C蜘蛛 二、填空题 1.《伊索寓言》的作者是伊索,寓言就是每一个小故事背后,都告诉我们一个大道理。 2.我们的语文书里有两篇课文选自《伊索寓言》,它们是《狼和小羊》和《狐狸和乌鸦》。 3.除了两篇课文之外,我还很喜欢《伊索寓言》里的这些故事:《》《》《》……(这个答案不固定)

伊索寓言阅读测习题完整版

伊索寓言阅读测习题

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为() A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了() A骨头B鸡蛋C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了()个蛋? A一个B两个C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后() A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后() A飞走了B被蜜粘住了C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠() A吃了B放了C杀死 7.《龟兔赛跑》中() A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人()次喊救命? A一次B两次C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃()

A露水B草C蜜 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水? A石头B橡皮C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被()弄断了尾巴? A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后() A卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了() A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了() A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了() A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了() A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了() A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了()

A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的() A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在()那里干活? A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在()那里干活? A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在()那里干活? A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成()去看望鸡? A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了() A菜农B陶工C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了() A菜农B陶工C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要() A太阳B下雨C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要()

《伊索寓言》阅读测试题(附答案)

《伊索寓言》测试题(附答案) 一、填空题。 1.《伊索寓言》原书名为,它是欧洲最早的寓言集。几千年后的今天,已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上 的经典作品之一。 2.寓言是文学作品的一种体裁,是有的故事,在创作上常常运用等表现手法。 3.《伊索寓言》是世界上最古老的一部,相传为公元前六世纪古 (国家) 的(作者)所写,他与、、并称为“世界四大寓言家”。 4.《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用手法,表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的,狮子的威猛,山羊的,都刻画得栩栩如生,给人留下深刻的印象。 5.《伊索寓言》大部分是寓言,少部分以为主人公。 6.《葡萄园里的珍宝》中,珍宝是。 7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的,然后才做。 8.《朋友与熊》讲了不能的人,不是真正的朋友。 9.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示__________。 10.现存的《伊索寓言》,是古、古时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在名下。伊索特别善于讲故事。 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( )。 A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.纸上谈兵 D.侃侃而谈

2.《伊索寓言》是()文学史上流传最广的寓言故事集之一。 A.中国 B.西方 C.世界 D.欧洲 3.北风和太阳比赛争论谁的威力大,他们议定() A.谁能让行人脱掉身上的衣服,就得胜利。 B .谁能让河面结冰,就算胜利。 C.谁能让行人走得快些,就算胜利。 D.谁能让行人多穿衣服,就算胜利。 4.下列不是选自《伊索寓言》的一项是() A.《朋友与熊》 B.《丑小鸭》 C.《蚯蚓和狐狸》 D.《猫和鼠》 5.《狮子、狐狸与鹿》中,狐狸以为借口,将狐狸骗到洞里,最后被狮子吃了?() A.举行庆祝大会B.让他当国王 C.举办生日宴 D.请他给孩子洗礼 6.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加。() A.童真童趣 B.冷峻苛刻 C.丰富多彩 D.意义远大 7.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。() A.虚幻的世界 B.现有的东西 C.不存在的东西 D.梦想的东西 8.有个农夫的孩子时常争吵,他就用一个办法来告诉孩子们,团结就是力量,这个办法就是。() A.折树枝 B.拾柴火 C.观察蚂蚁搬大青虫 D.折筷子 9.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要。 () A.感谢别人 B.伤害别人 C.贬低别人 D.表扬别人 10.《宙斯与众神》《宙斯与蛇》是哪部名著的故事?() A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 11.《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们()。 A.勿以恶小而为之 B.父母应该鼓励孩子偷东西

三年级语文下册课外阅读《伊索寓言》检测试卷及答案

《伊索寓言》阅读题库(含答案) 一、填空题(20分) 1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部________,相传为公元前六世纪古________(国家) 的________(作者)所写,他与莱辛、_____________、________并称为“世界四大寓言家”。 2.《伊索寓言》大部分是________,少部分以________为主人公。动物寓言部分,广泛采用________手法,表现动物各自的习性。 3.《伊索寓言》原书名为________,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了 ________的基础。 4.《朋友与熊》讲了不能________ 的人,不是真正的朋友。 5.同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是____________;《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是____________。 6.知恩图报是中华民族的传统美德,《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事,比如: ________ 、________等。 7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们________,强者也会有________的时候。 8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理,虚心使人进步,________ 。 9.《狼来了》告诉我们________,即使说了真话,也没有人会相信。 10.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人________,不会再受伪装的欺骗了。 二、选择题(选择参考答案:的序号填在括号里)(40分) 1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( )。 A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.纸上谈兵 D.自鸣得意 2.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还应该懂得什么。() A.感恩别人B.伤害别人 C.贬低别人 D.讨好别人 3.北风与()比赛看谁先脱下行人的衣服。 A.春风 B.东风 C.南风 D.太阳 4.在《公鸡与珠宝中》,公鸡宁愿要什么?() A.羽毛 B.麦粒 C.房子 D.大米 5.《金蛋和老太婆》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。() A.虚幻的世界 B.现有的东西 C.不存在的东西 D.看不见的东西 6.《兔与青蛙》是说不幸的人会以。() A.更大不幸的人聊以自慰 B.自己的不幸而悲伤 C.死亡为解脱 D.幸福来聊以自慰 7.《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何实惠。() A.胡思乱想 B.欺骗别人 C.想入非非 D.欺骗自己 8.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如() A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D.《老鹰和乌龟》

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