主题班会——学会感恩
初三(4)班班主任——黄榕芬
过程:
主持人:A、B
表演手段:小品,心得交流
设计理念:通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。
班会流程:
主持人A:同学们、老师们,很高兴今天能够在此召开我们进入初三以来第一次主题班会。
主持人AB:“走进经典,体验感恩”主题班会现在开始!
第一部分历史的见证
主持人A:出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的;什么人给你买新的,自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?
主持人B:我知道,这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。
支持人A:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?
主持人B:对,今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品,改编自《左传》中的经典历史故事:
小品表演《郑伯克段于鄢》(演出:甲、乙等)
主持人A:看了这个故事真是让人感动,怪不得左丘明引用《诗经》中的句子“孝子不匮,永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。
主持人B:确实,真正的孝道不止是关心自己的父母,而是用自己人性的光辉去感染他们的同类,甚至是人性即将泯灭的不肖子。
主持人A:不知道,我们的几位演员在排练这个历史故事的时候,有什么心得体会呢?主持人B:下面就请两位主演的同学来发言,不知这次他们有什么高论。
学生就表演历史剧的心得进行交流(发言人:表演学生)
主持人A:中国的史书真是博大精深,其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容,看来我们都得好好学习历史,充分挖掘一下这笔文化宝藏。
主持人B:说起历史,我忽然想到鲁迅先生的一句诗“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?
主持人A:啊呀,这句诗人人都会背,不过这个典故真是没什么人知道。
主持人B:告诉你吧,这个典故也出自《左传》,说得是齐景公为了哄自己的儿子,甘愿给他当牛,嘴里衔着一条绳子,让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤,齐景公因此连牙齿也被磕掉了,后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。
主持人A:真是长见识了,不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了,好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!
主持人B:确实很贴切,父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一个神圣的职业。他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到初中,想必在这九年的光阴,大家对自己的老师都会有
着特殊的感情。
第二部分名师点评
班主任点评及发言《爱需要用心来体会》
主持人B:确实,这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果,只要我们有一颗懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感动。
主持人A和B:初三(4)班“用心体会感恩”主题班会到此结束。
班主任点评及致辞:
看到这次班会能够成功结束,我感到非常欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我很欣喜地发现,同学们在排练节目的同时,也把心灵沉浸到节目当中,所以你们有了许多新的发现。过去的你们往往忙于课堂学习,在家和学校的两点一线之间疲于奔命,对书本渐渐厌烦,对生活渐渐变得木然,这决不是学校教育要达到的效果。今天,我们创造出这个美丽的情境,就是为了让你们重新感受心灵的悸动,让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中,你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动;你们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动,这都是你们用心的结果。罗丹说过“世上并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。”我要说的是“世上并不缺乏爱,而是缺乏能够感受爱的心”。只要你能够敞开心扉,就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你敞开心扉,就能让这爱的春潮破冰而出;只要你敞开心扉,你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋……
学生的生活圈子是狭小的,你们能接触到的除了书本之外,就是父母师长。有人对未来的社会生活充满了恐惧,因为传闻那里是情感的荒原戈壁。不要害怕,只要你心中有爱,一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光,也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感激之情,因为你有一颗懂爱的心在跳动.
养成文明行为,清除不文明行为
初三(4)班班主任——黄榕芬
班会主题:养成文明行为,清除不文明行为
课前准备:
要求学生收集一些日常生活中文明和不文明事例,并在班会课上讨论。
活动过程:
一、创设情景,引入主题:(媒体辅助:画面——可爱的棕熊和受伤的棕熊)
主持人:大家知道图中两只棕熊的来历吗?在1971年,罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国,图中这两只活泼可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。众所周知,动物是我们人类的朋友,但是,竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏,毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们。你们看,这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤,另外一只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊!大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗?他竟然是清华大学的高材生——刘海洋。
主持人:是啊!头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情,这件事不得不引起我们的深思,为了不让类似的惨剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为中做起,培养文明行为,清除不文明行为。
二、文明行为规范知多少:(媒体辅助:展示题目)
学生活动:学生分组讨论,每组至少列举10种文明规范。
三、文明,就差这一点
主持人:或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点!
学生活动:参与讨论,联系实际列举我们生活中一些不文明的例子。
四、我们怎么办?
主持人:文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。
学生活动:参与讨论,踊跃发言。
主持人:我们已经听过了许多同学的精彩发言,可是,老师们又是怎么看的呢?下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧!
主持人邀请老师参与讨论。
主持人:我们的经济生活好起来了,物质条件充裕起来了。但是,你是否认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢?是否不仅吃米饭,还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢?是否会讲一口流利的外语就能走向世界了呢?
主持人:当然不是。一个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴,一个能讲一口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理,一个国家一个民族的真正强大,除了要有先进的物质文明,还要它的国民有良好的思想道德素质。
主持人:随着国家的发展,社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量,可是仅有专业知识是远远不够的,我们还要具备良好的社会公德。只有这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会。
主持人:俗语有云,一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度,可能让人一眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训,努力提高我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做一个在社会上“加分数”的高素质人才。因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,以德律己。(画面:讲究公德,请从身边小事做起!)
总结
五、班主任寄语:(画面:班主任寄语)
同学们,大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德的例子,也讲了一些值得我们学习的好人好事。在公德方面,我们班做得很好,比如:我们班的自习课纪律很好,每位同学都在认真学习;教室卫生整洁,有一个安静的舒适的休息环境;我们班的师生关系、同学关系比较和谐,大家都合作愉快等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手,公德本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平。要做一个文明学生,遵守学校的规章制度,从我做起,从身边小事做起。
养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民,让我们的社会更加和谐、更加美丽。
主持人:相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!身为莘村中学的一名学生,相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!做一个道德高尚的人,一个有理想的人,为莘中增光,为母校添彩!
主题班会—法与我们息息相关
初三(4)班班主任——黄榕芬
活动目的:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,
养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的
意识,培养他们运用法律的能力。
活动准备:
1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》,
以及《初中政治教材》
2 以小组为单位排练文艺节目
3 制作案例幻灯片,并配录音说明
4 学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动
活动过程一、在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义
班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!主持人:我宣布,三年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!
同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题:
1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?
一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。
2.制定《未成年人保护法》的目的是什么?
保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。3.对未成年人教育的范围是什么?
《未法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
抢答题: 1 什么是未成年人?
指未满十八周岁的公民
2 《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定?
尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学。
3 《未法》对未成年人招用有那些规定?
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。
4.对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照。
主持人:(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩?
法治小品
第一小组:表达正当防卫与防卫过当。
第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法)
第三小组:见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被刺围观者未一人支援)
第四小组:强行借物(钱)不"私了"
(以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题,小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。
主持人:同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。
……
刚才,各小组表演了精彩节目,你有什么收获,你今后打算怎么做?下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。
总结
法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保
主持人:护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌齐唱《让我们荡起双浆》
同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学
班主任们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法
永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!
主持人宣布:
班会到此结束
环境保护从我做起
初三(4)班班主任——黄榕芬
一、活动目的
1、培养学生的环境保护意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园
优美环境必须从我做起的自觉性。
2、通过学生合作自编手抄报了解环境保护的重要性,争做环保小卫士。
二、活动准备
1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、操场、甬道及本班的教室、检举有损校园
环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
三、活动过程
(一)、创设意境,导入主题。
1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及
及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。
在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合
物、核污染、石油泄漏等等。这些问题已经引起了全人类的关注。1992年联合国
在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。
校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有保护方面的问题呢,情同学们将观察到
的具体情况介绍一下。
(二)、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师:前几天老师要求同学们观察注意校园的各种场所,找出之得注意的环保问题,
分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。
2、成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观
察日记)组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已经有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不生的黄土地。校园是育人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
(三)、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。
1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。
2、学生代表上台发言。
3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:
1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一个废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去
卖,变废为宝。
2、要全校行动,把乱写乱画在墙上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,
清除精神垃圾;
3、各班负责把本班卫生区看管好,自己平时注意保护环境,也制止别人破坏环境的行为。
四、活动延伸
小组合作编写环保手抄报,可以是文字的形式也可以是画画的形式。然后进行评比。
1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 3.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 4.·学习方法探究 5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 7.·“撒播爱的种子” 8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老 9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 11.·崇高的理想,成功的一半 12.·做有责任感的人心中有他人 13.·做有责任感的人对家庭负责 14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师 ( / ) 15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束 ( / ) 16.·自信自强,无怨无悔毕业班誓 ( / ) 17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ( / ) 18.·从小事做起,以德律已—自省自律 19.·“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救 20.·“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动 21.·换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德 22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱
23.·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功 24.·“尊重他人,传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 25.· :真诚的同路人——朋友 27.·:做一名合格的中学生 26.·做有责任感的人 27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民 ( / ) 29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题 30.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义 32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力 ( / ) 33.·自我评价 34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功 ( / ) 35.·做情绪的主人心理健康活动班会 ( / ) 36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会 ( / ) 37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起 38.·自信自强做生活的强者 ( / ) 39.·我真行相信自己,不断超越 ( / ) 40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价 ( / ) 41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节 ( / ) 42.·男生,女生生女生携起手来,和睦相处 ( / ) 43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐 ( / ) 44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例 ( / )
中职主题班会 ppt 要开主题班会却没有教案可以参考?聘才网小编在本文为大家提供有关于中职学校主题班会的教案,欢迎阅读。 “挥洒青春,拥抱理想”理想信念教育主题班会 一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想 二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式:Flash 动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。 2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。 3.选定主持人,并编写好台词。 4.编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。 5.制作 Flash 动画。 6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。 7.制作主题班会的课件。 8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 五、班会过程 1.导入班会主题(约十分钟) 1)Flash 动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引
导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山) (1)要求学生思考 Flash 动画故事的含义。 (2)学生分析和总结影片的教育意义。 (3)主持人导入班会主题。 主持人 A 点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。 主持人 B :精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理理想可以成就人生。 主持人 A :世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。 主持人 B :上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星理想。 那么,什么事理想,你的理想是什么 ? 学生就此问题展开讨论,具体内容略。 2.学生畅谈自己的理想(15 分钟) (1)主持人请 3 位同学谈谈自己的理想。 (2)教师点评学生的思想。 (3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。 (4)教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。 主持人 B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自
1环保主题班会 一、活动目的: 通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。 二、活动过程: (一).学生室内表演儿童剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为. (二).学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文
的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2.小实验 生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。 60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3.《明天怎样植树》 21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
150个中学生主题班会题目 习惯教育篇1、认识新朋友,融入新团队 2、砥砺身心,成就未来——军训动员 3、高中生活如何起航 4、为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 5、高中生学习方法 6、中学生礼仪知识知多少? 7、尊敬师长,遵守纪律 8、养成良好行为习惯,做有品位的中学生 9、新的征程,请锁定你远航的灯塔 10、新的起点,请放飞你青春的激情 11、奔流不息民族魂爱国主义教育 12、遵守课堂纪律遵守公共秩序培养学生的自觉能力 13、没有规矩,不成方圆 14、理解时尚,追求真美引导美丽健康的新时尚 15、电脑网络,让我欢喜让我忧绿色上网,健康生活 16、交通法规,生命之友平安交通,幸福生活 17、拒绝烟草,珍爱生命 18、拒绝手机,排除干扰 19、我爱我们的班级提高同学们的自我约束 20、做时间的主人珍惜时间
21、养成文明习惯一滴水折射的光辉 22、为集体多做好事我的集体,我的家 23、细节决定成败 24、梅花香自苦寒来中学生挫折教育活动课教学设计 25、节约用水,从我做起,从点滴做起 26、合理调节情绪——做自己情绪的主人 27、“莫让年华付水流”珍惜青春年华 28、理解与尊重——理解是相互的,尊重是彼此的 29、读书:我书我秀愿阅读引领我们走向无限精彩 30、缅怀先烈,发奋读书 31、珍惜劳动成果,反对铺张浪费 32、守纪从小事做起时时事事做到遵规守纪 33、合作与竞争取长补短,携手共进 34、良好习惯成就美好人生 35、规范答题,诚信应考 36、师昌绪——我们学习的源泉 37、知我校园,爱我校园 38、持之以恒,不懈努力 39、预习复习指导——自主预习、带问题进课堂、及时复习、温故知新 40、听课指导——专心听、认真记、积极思、要互动、深探究
中职主题班会ppt 要开主题班会却没有教案可以参考?聘才网小编在本文为大家提供有关于中职学校主题班会的教案,欢迎阅读。 “挥洒青春,拥抱理想”理想信念教育主题班会 一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想 二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式:Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。 2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。 3.选定主持人,并编写好台词。
4.编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。 5.制作Flash动画。 6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。 7.制作主题班会的课件。 8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 五、班会过程 1.导入班会主题(约十分钟) 1)Flash动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山) (1)要求学生思考Flash动画故事的含义。 (2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。 主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。 主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理理想可以成就人生。 主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。 主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星理想。 那么,什么事理想,你的理想是什么? 学生就此问题展开讨论,具体内容略。 2.学生畅谈自己的理想(15分钟) (1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。 (2)教师点评
“十六岁,我长大了”主题班会 活动目的:通过这次班会使学生正确认识青春期的心理、生理特点,帮助学生顺利渡过青春期,使他们懂得珍爱青春,明白父母的养育之恩、舐犊之情,懂得感恩、回报,主动承担起对父母、对师长、对社会应尽的责任,为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。 活动主题:十六岁,我长大了 活动班级:平山中学初三(3)班 活动时间:2013年3月19日下午 活动地点:音乐教室 活动组织:班委会团支部 指导策划:班主任——赖进港 参加人员:全班同学及邀请的学生家长、领导、老师 准备工作:1.布置教室 2.制作powerpoint课件 3.学生准备朗诵,演讲 4.收集有关的歌曲、音乐 5.班主任送蛋糕 主持:班长陈悦(A)团书记李志鑫(B) 准备活动: (1)、全班动员,使得每位同学都能积极投入这一活动,献计献策。 (2)、邀请家长,要求家长给子女写一封信,班主任进一步明确活动的内容、形式,并争取家长的帮助与支持。 (3)、主持人:陈悦(A)李志鑫(B) (4)、召开有关人员会议,设计活动方案。 (5)、班主任在阅读完家长的来信后,确定家长代表,并与之联系。 活动程序: 课前播放:(会前播放歌曲《童年》) 第一部分:童年(播放婴儿哭声) A:一声响亮的啼哭,唤起那久已封尘的记忆,16年前的某一天,妈妈在经受了千辛万苦之后,迎来了一个美丽天使的诞生。 B:一声声的啼哭好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律,妈妈说那是她听到的最美的音乐。A:从此,一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下,雨露的滋润里,一天天长成。竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。 B:16岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。朋友,你是否感觉到它芳香的气息正迎面扑来,是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力! 合:平山中学初三(3)班“十六岁,我长大了”主题班会现在开始 A:首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。 合:尊敬的领导、老师、亲爱的爸爸妈妈们,您们好!(鞠躬) B:同学们,今天我们欢聚一堂,共祝我们十六岁的美好时光,首先请班长李冬娴致生日祝辞: 亲爱的同学们: 生日,一个值得纪念和感恩的日子。因为这一天,母亲给了我们生命和欢笑,而她却在承受着巨痛。品尝着香甜的奶油蛋糕,收到许多五彩包装的礼物,当我们在为生日狂欢的时候,可曾想想,那天,你的母亲,尝达到了初为人母的巨痛。为了新生命的降临承受的巨痛——那是怎样的一种.煎熬?这一天,是我们生命的开端,是她美丽人生的续写,一切都是那么神圣! 从得知新生命的来临,母亲就怀揣着幸福。因为你是她生命的延续,她的希望,她的骄傲。一切的准备,都只为迎接你的诞生,迎接家里的新成员,那种喜悦、焦急、幸福、不安……年轻的母亲都尝试着,体验
主题班会题目大全 1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 3.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 4.·学习方法探究 5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 7.·“撒播爱的种子” 8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老 9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 11.·崇高的理想,成功的一半 12.·做有责任感的人心中有他人 13.·做有责任感的人对家庭负责 14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师 ( / ) 15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束 ( / ) 16.·自信自强,无怨无悔毕业班誓 ( / ) 17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ( / ) 18.·从小事做起,以德律已—自省自律 19.·“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救 20.·“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动 21.·换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德 22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 23.·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功
24.·“尊重他人,传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 25.· :真诚的同路人——朋友 27.·:做一名合格的中学生 26.·做有责任感的人 27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民 ( / ) 29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题 30.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义 32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力 ( / ) 33.·自我评价 34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功 ( / ) 35.·做情绪的主人心理健康活动班会 ( / ) 36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会 ( / ) 37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起 38.·自信自强做生活的强者 ( / ) 39.·我真行相信自己,不断超越 ( / ) 40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价 ( / ) 41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节 ( / ) 42.·男生,女生生女生携起手来,和睦相处 ( / ) 43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐 ( / ) 44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例 ( / ) 45.·自我规划,增强学习责任感提高自觉学习的责任感 ( / ) 46.·真情留驻拼博篇友谊篇 47.·小学法制教育活动设计方案踏好青春每一步 ( / )
教案 自信心训练 提示: 培养自信心一定要首先建立良好的心境和情绪。心理训练中的自我暗示、自我肯定技巧会促进我们改善自己的身心,它必能通过坚定的肯定性表达反馈到我们的头脑中,从而产生一系列生理和心理变化,导致我们在富有感召力的语言指示下,产生我们真正所盼望的自我改进与自我完善。当我们坚持这种训练,并且在坚持一段时间之后,就会发现,自我暗示,自我肯定绝不是白日做梦,绝不是自欺欺人,而是一种有效的自我激励与精神升华的手段,它帮助我们重塑自己的人生,重新构筑自己的身心世界。 做法: 一、放松引导 班主任向全班同学提示:在一处安静的地方,我舒适地坐下来,轻轻地闭着眼睛,慢慢地呼吸,吸气很深很深,我们开始数数,由10倒数至1,10-9-8–7-6-5-4-3-2-1,感觉到随着自己数数的节奏,头部开始放松,面部开始放松,颈部开始放松,胸部开始放松,手臂开始放松,腹部、腰部、臀部,慢慢地整个腿部开始放松,紧张垂落至脚,脚部逐渐开始释放这些紧张,脚腕开始放松,脚背开始放松,脚趾开始放松??渐渐地进入一种重新塑造自己的氛围,仿佛自己看到了自己的形象,越来越清晰地看到以前不自信的自己,正在离我渐渐地远去,远去??远处隐隐约地有一个人影向我走来,越来越近,我惊异地发现,那和自己完全一样的形象,一个充满自信、充满热情、富有魅力的形象走进内心,他说:我正是拥有自信的人,正是拥有热忱与激情,拥有雄心与抱负、成就事业的那个自我。 现在我来到了海边,眺望远方,海阔天空,海浪在慢慢地推拥着、击打着海岸,海鸥在飞旋。此处,静悄悄,静悄悄,伴随我的唯有优美的音乐、洁白的沙滩,蓝天、海洋、静静流动的时光。我置身于其间,远离了喧嚣,远离了令我烦恼与困惑的现实问题,来到了一个只有自己体验到的宁静世界。在这里,我开始渐渐地放下内心的包袱,放下让我苦思冥想的所有一切,松静自由的灵魂开始接受积极、肯定的指令。 二、自我肯定暗示 班主任说一句,要求学生跟着说: 我自信,我善待自己! 我肯定自己,肯定自己的长处; 我赞美自己,赞美自己的优点; 我欣赏自己,欣赏自己的成功; 我提高自己,提高自己的水平; 我超越自己,超越自己的昨天; 我成就自己,实现自己的理想。 我要在自己的强项上努力; 我不会用自己的短处和别人的长处比。 我自信,我要表现自信, 展示出自信的样子。 主动和别人交往,有问题就去问, 有责任大胆承担, 见了面主动问好, 交谈时正视对方, 握手时要有力度; 站立时挺直腰板;
班会主题:把握今天,展望未来 一、活动目的 1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。 4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,迎接未来的挑战。 二、活动意义 通过回顾初中经历,讨论分析我们如何更好的把握住现在美好的大学时光,正确的认识和评价自身,在充分分析自身的情况下,明确社会需求,准确个人定位,带动更多的同学积极地“把握现在,并结合自身特点,规划未来”! 三、活动形式 表演,游戏,发言,师生交流,生生交流。 四、活动前准备 1、征求同学们的意见及建议,结合班级学生中存在的实际问题,初步确定班会主题 2、召开班团干部会议,正式确定班会主题,并正式制定班会活动方案。 3、围绕班会主题方案,确定主题班会活动组委会,由组委会带领各小组成员搜集资料,尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。 4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性,把不合理的地方适当的作修改,并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。 五、活动过程 主持人:同学们!当你们撕下一页页日历,看着时针一圈又一圈地的转过时,你有何感想呢?在这里,我首先大声地回答你们,我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说:要珍惜时间,要珍惜你的最佳年华!别让今天在你的不经意中偷偷溜走!别让你的理想,成为一个永远无法实现的梦想!
同学们,你们一定听过《伤仲永》的故事吧!仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢,不仅出口成章,而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待;而仲永到了十二三岁时才华平平;二十岁时,更是被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢?不!是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习,而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风,天才也会变成废物。”也印证了爱因斯坦所说的:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学,这么强调人为的因素,难道我们可以例外吗?还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润,再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等,哪一个人的成功不是用争分夺秒,废寝忘食换来的呢? 主持人:现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗?我不能! 上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的!而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命! 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天! 我们的世界、我们的祖国、我们的家乡、我们的父母、老师、长辈们,他们期待我们的成功,期待我们能建功立业,期待我们的明天更美好!向往成功的桂冠,就别空费每一天!同学们,让我们携起手来:把握今天,从我做起,从现在做起。我深信:世界将因我们的努力更美好,我们的明天一定可以展望。下面请我们欣赏节目,现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗?我不能!上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的!而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命!不
教案课题 诚信时间2学时 背景在这个充满机遇和挑战、同时也充满诱惑和风险的时代,做个诚实守信的人可能会吃亏,会说谎的人可能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。其实,做人无诚信只会带来危害。 目的1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于自身发展和为人处世的重要意义; 2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则; 3.树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。 准备多媒体教室 过程内容 时 间
一、视频:他为什么被灭灯?14' 二、分组讨论 各小组讨论,对《他为什么被灭灯?》有什么看法? 26'各小组派代表在全班交流。 班主任归纳:诚信比才能更重要 三、“诚信”的解读 10'班主任解读“诚信”的含义 四、我们身边的不“诚信” 1.情景辨析:小张和小周是好朋友,他们曾经许诺,不管 谁遇到困难,一定要互相帮助。某天在考试的时候小张叫 小周到时给他传递考试答案,小周没同意,小张生气的说: 15'“这点忙都不帮,真不讲信用。” 讨论:小周的做法是不诚信吗?不讲诚信的事都是坏事 吗? 2.每个学生思考,写出自己身边的不“诚信”现象。班主
任在黑板上一边列举,一边引导学生提出解决对策。重点 是“考试作弊”问题。 五、游戏:口是心非 两个同学为一组,一个同学提问,问的问题只有两个答案: 是或否。另一个同学作答。答的时候,用动作,摇头或点 头表示真实的答案,而嘴里说的,却是错误的答案。 学生谈感想 教师总结:口是心非,真是一件很辛苦的事,精神要十分 集中,要承受很大的心理压力,长期下去,可能会引发一 系列的心理问题。所以我们为人要坦荡、做人要心口如一。 10' 总结诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。诚挚,严谨的的 做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那 种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精 神,正气蕴在其中,砥砺着精彩的生命。 5'
中小学生班会主题大全汇总 迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。下面是我为大家整理的关于班会主题大全,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 班会主题大全1 一、活动目的: 1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书, 2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。 活动准备:搜集读书名言,排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。 二、活动过程: (一)、导入 甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?” 乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
甲:从一年级我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍! 合:三(5)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。 (二)、明确读书重要性 甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的伟大思想家和发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来的。” 乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说出来与大家分享吗。 甲:请你—— 乙:我们也搜集了几条关于读书的名言,拿出来与大家分享,请看大屏幕,一起读___ 例:1、书读百遍,其义自见。 2、光阴给我们经验,读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。 8、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。 甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙:下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。 (三)、了解该读什么书 甲:记得一位名人曾说过:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,望浩然,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢? 乙:我知道我们班上有许多同学酷爱看书,你们能给大家推荐推荐吗? 学生1、我喜欢看童话,童话想象丰富,语言风趣,可以 学生2、我喜欢看作文书,作文书内容丰富,语言生动优美,可以丰富我的语言,提高我的写作能力
第十六周安全教育活动内容 【青岛市安保处文件摘要】(三)进一步强化校园消防安全教育。消防安全宣传教育是预防、减少火灾的重要措施。各中小学幼儿园切实增强师生员工的消防安全意识和逃生自救能力;积极开展学校消防宣传教育工作,通过“小手拉大手”,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭”的目标。具体做到:开展一个主题班会,出一期消防安全板报、组织一次疏散演练、充分利用青岛市安全教育平台开展消防安全教育活动,让家长与学生共同参与消防知识教育。通过一系列消防安全教育活动的开展,使广大师生掌握基本的消防技能,提高师生的消防安全素质,全面提升学校防控火灾的能力。 1. 组织学生家长及时登录安全教育平台,积极学习“2016年全国安全交通日教育专题”,各班级均要充分利用安全平台,组织学生观看视频短片《家庭防火常识》(安全资源库-意外伤害—消防安全-视频),提高安全防范意识。同时各班要将安全平台前面学过的知识,进行知识测评,本周测评1-2课。 2.针对我校目前学生中存在的不良现象(课间打闹,乱跑乱窜等),各班要充分利用主题班会对学生加强安全文明纪律教育,教育学生遵守校规校纪,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。各班要充分结合少先队本周工作活动要点,结合《遵纪守法、团结友爱,拒绝校园欺凌伤害》倡议书,对学生进行防踩踏、防暴力等相关教育活动,确保学生在校安全。 3.发放《防范学生旷课逃课离校安全协议》,各班结合协议,对学生进行相关安全教育,同时各班要严格落实课前清点人数规定。每日上下午第一节课上课前,班主任要对课堂学生数进行清点,并在黑板上公示。发现有缺勤现象要第一时间上报校领导,同时与缺勤学生家长进行沟通,了解情况。若学生需请假,需严格履行请假手续,保存请假材料。学校警卫室严格禁止无请假条的学生离开学校。 4.冬季防火安全工作。各班级要高度重视消防宣传氛围的导向作用,努力提高广大师生消防安全素质。各班要根据上级文件要求,针对冬季火灾特点,充分利用好黑板报、宣传栏等宣传工具,利用晨会、主题班队会、安全教育课、专题讲座等,强化对学生的安全教育,大力宣传普及消防知识,切实做到校内全员“一懂三会”(懂得本场所用火、用电、用油、用气火灾危险性,会报警,会扑救火灾、会逃生)。为此,各班要进一步召开消防主题班会,结合学校前面发放的材料和青岛安全教育平台相关内容,对学生进行防火安全教育。(主题班会材料纸质稿以级部为单位上交安全办)同时,各班将黑板报围绕消防这一主题进行更新。活动相关材料(含主题班会照片)发给安全办杨呈军老师一份。 5.安全常规教育。结合本班实际和学生年龄特点,抓好防溺水、交通安全、防踩踏、防中毒、防火、居家安全(学生外出,一定要和父母进行沟通、交流,得到父母允许后方可。外出时,及时与父母进行沟通,说明玩耍的地点、人员,特别是晚间,不得长时间在外逗留。)等安全常规教育。 6.各班严格强调,放学后、节假日严禁学生回校进教室。 (此件放入教师安全帮包档案袋中,存档备查) 2016年12月12日
中职主题班会教案 聘才网为大家提供有关中职学校主题班会的教案,欢迎阅读。 做最好的自己 背景 在管理班级和日常教学时,我们发现中职生中很多人对自己缺乏“自信心”,如上课不愿主动发言;学校组织的各项活动不愿参与;甚至有些学生本来很有特长,却不敢在公众场合表现自己的才华,怕难堪,总是认为自己的能力不够。长此下去,将会影响学生性格的健康成长。 目的 1.培养学生自信心,使学生懂得学会做好自己,具备乐观积极的生活态度; 2.使学生学会欣赏别人,接纳别人,在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 准备 1.多媒体教室 2.请班级中有特长的2到3位学生准备好各自的绝活,在班会中表演 3.准备纸张若干。 过程 一、导语
二、认识自己 1.让学生在纸张上写下对自己的评价,即自己是怎样的一个人? 2.同桌之间互写评价,即你认为你的同桌是一个什么样的人? 班主任提示:对自己、对别人的评价要客观、准确、善意 三、展现自己 请原先安排的学生上台表演他们的拿手绝活,老师要善于点拨,如果能让其他学生也主动上台表演更好。才艺不一定非要很出众,只要能让学生主动上台表现自己就可以,比如模仿、力气大等等,都是一种“才”。 四、解读“自信” 1.自信的重要性 2.自信的表现 五、视频:做最好的自己 班主任提示:做最好的自己我能! 六、自信心训练 班主任引导学生放松。 在班主任提示下,学生跟着指令读出声,进行心理暗示 总结
缺乏自信的人,不可能有远大的目标和对未来的美好憧憬;缺乏自信的人,不可能在人生的道路上顽强拼搏、坚忍不拔;缺乏自信的人,不可能使自己的生命潜能得到充分的挖掘和释放;缺乏自信的人,不可能享受到由成功带来的体验;缺乏自信的人,不可能在生命流动的旋律中谱写出辉煌的乐章……培植自信,就是培植我们对人生理想的追求;呵护自信,就是呵护我们的意志和毅力 “职专生的消费观”主题班会教案 教学目标: 1、通过对中学生零用钱的调查,让学生了解在消费心理形成过程中,社会文化、社会流行、家庭是影响他们的三大主要因素。 2、引导学生进行合理的消费,要树立正确的消费观和消费心理。 活动重点:教会学生进行合理的消费预算,树立正确的消费观 活动形式:问卷调查、访谈、观看视屏、交流心得、教师引导等 教学过程: (一)故事导入: 一个富翁,有无数的钱财,他可以挥金如土,可以买到一切可以用钱买到的东西。
四、班级主题活动安排: 周次 主题活动 备注 第一周 1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2.加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。 第二周 1.开展文明礼貌活动。 2.以“新的一年,新的自我”教育为主题开展队会 3.继续抓好常规教育,进行常规训练。 4.黑板报主题:“安全伴我成长”
第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 3.进行班级写字比赛。(看看谁写得最规范最漂亮) 4.召开以“讲究卫生、爱护环境”主题队会。 第四周 1.开展"人人做环保小使者"的活动。() 2.比比“谁听课最专心”。 3.召开“文明礼仪,行为规范”主题班会。 第五周 1、开展"人人每天至少捡一片废纸"的活动。 2.比赛“谁做操最规范”。 3.黑板报主题:学习雷锋精神 4.开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。
第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 3.比比“谁做作业最认真”。 4.养成教育侧重点:文明礼仪 第七周 1.继续抓好纪律。 2.进行班级节约习惯比赛(看谁的本子写得又整齐又不浪费纸) 3.3.28全国安全教育日活动,组织一次“安全逃生演练”。 第八周 1.继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。 3. 主题班会——“与好书交朋友” 4.养成教育侧重点:热爱读书
5.黑板报主题:“我读书我快乐”。 6.清明节缅怀先烈系列活动,继承和发扬革命先烈的遗志。第二批新队员入队。 第九周 1. 进行路队比赛。(比比哪一路队站得最整齐) 2.培养学生正确的是非观念。 3.开展“我的快乐读书生活”征文活动,各班挑选5篇优秀征文上交政教处。 第十周 1.结合4月22日“世界环境日”. 2.开展环保宣传教育活动。 3.开展安全法制教育活动 第十一周 1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示) 2、评比三好学生、优秀学生和特长生并颁奖。
《主题班会题目集锦》·“撒播爱的种子” ·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 ·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老 ·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 ·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 ·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 ·学习方法探究 ·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 ·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 ·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 ·崇高的理想,成功的一半 ·做有责任感的人心中有他人 ·做有责任感的人对家庭负责 ·怎样与老师交往一定别把老师当老师 ( / ) ·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束 ( / ) ·自信自强,无怨无悔毕业班誓 ( / ) ·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ( / ) ·从小事做起,以德律已—自省自律 ·“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救 ·“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动 ·换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德 ·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 ·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功 ·“尊重他人,传递温暖” 课尊重他人就是在传递温暖 · :真诚的同路人——朋友 · :做一名合格的中学生 ·做有责任感的人 ·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 ·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民 ( / ) ·“浓情五月天感恩母亲节”主题 ·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 ·“中华传统美德——勤学” 让同学们正确认识勤学的意义 ·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力 ( / ) ·自我评价 ·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功 ( / ) ·做情绪的主人心理健康活动班会 ( / ) ·怎样增强记忆力心理健康活动班会 ( / ) ·节水,从点滴做起节约用水从我做起 ·自信自强做生活的强者 ( / ) ·我真行相信自己,不断超越 ( / )
2013年秋季高一幼师一班主题班会课教案 班级:高一幼师1班月 主题:学生人身财产安全教育 篇二:"我是文明的中职生"主题班会总结 "我是文明的中职生"主题班会总结 13级电子5班班主任邵尧东 "讲文明、懂礼仪"是当今校园里的一个重要的教育主题。针对我班部分学生存在公德意识淡漠、缺乏责任感等现象,为了对孩子们进行文明礼仪教育,让 孩子们学会尊重人、关 心人,养成健全人格, 我班于4月13日专门召 开了"我是文明的中职 生"主题班会。 班会上,班主任老 师介绍了此次主题班会 目的,告诉同学们中国 是文明古国,中华民族是文明礼仪之邦。文明礼仪是一个人的道德文 化修养、交际能力的外在表现;是一个国家社会文明程序、道德风尚 和生活习惯的反映。开展礼仪教育是道德实践的一个重要内容,学习文明礼仪是我们生活的根基。 接下来的"小故事、大启迪"启发思考环节,同学们围绕《酒店老板与无赖》、《一口痰"吐掉"一项合同》、《修养是第二张毕业证》三个故事案例展开思考、交流,从礼貌、礼节、仪表、仪式等方面畅谈感想,认知讲文明礼仪在人际交往中和学习生活中的重要性,明白了讲文明礼仪,个人关注社会、做文明公民的一种责任。 在班长的主持下,同学们以小组合作的形式开展了"文明用语知 多少--常用客 套话"礼仪知识 抢答赛。随后大家 结合自己的言行 举止进行自我剖 析,讨论在现实生活中如何践行校 园文明礼仪,争做 "文明的中职 生"。大家从课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学之间礼仪、集会礼仪、校内公共场所礼仪等方面展开激烈谈论,并达成一致。 班会结束时,同学们进行了"争做文明的中职生"宣誓。同学们表示,作为一名中职生,要宣传和弘扬文明礼仪传统,从我做起、从身边点滴做起,自觉养成各种文明的行为习惯,让文明的种子撒遍生活的每个角落,让文明之花开遍校园、开遍全社会! (13级电子5班) 篇三:中职主题班会教案:做最好的自己 教案 自信心训练 提示: 培养自信心一定要首先建立良好的心境和情绪。心理训练中的自我暗示、自我肯定技巧会促进我们改善自己的身心,它必能通过坚定的肯定性表达反馈到我们的头脑中,从而产生一系列生理和心理变化,导致我们在富有感召力的语言指示下,产生我们真正所盼望的自我改进与自我完善。当我们坚持这种训练,并且在坚持一段时间之后,就会发现,自我暗示,自我肯
主题班会题目集锦·美在生活中 ( / ) ·展现我们的新风貌 ( / ) ·理想与成才 (/ ) ·我材必有用 ( / ) ·世界是我们的 ( / ) ·礼仪知识知多少 ( / ) ·“调节自己的情绪” (/ ) ·《天生我才必有用》 (/ ) ·我们的昨天、今天和明天 ( / ) ·呼吸亲情,学会感恩 ( / ) ·《拥抱亲情》 (/ ) ·文明创新奔小康设计方案 (/ ) ·信念—— ·不做超前消费族 (/ )
·“真情永驻你我他”教案 (/ ) ·勿忘国耻,爱我中华 (/ ) ·挽救一个网迷者的情怀 ( / ) ·我给学生心理“淬火” ( / ) ·特别的爱给特别的你——谈后进生转 ( / )·您班有早恋的学生,您会怎么处理? ( / )·挽救一个网迷者的情怀 ( / ) ·灵活而有情——谈班级纪律管理 ( / )·沸腾的班会 ·别开生面的班会课 ( / ) ·亲密接触小动物班会案例 ( / ) ·洪战辉,新时代的偶像 ( / ) ·有一种爱让我们心痛 ( / ) ·超越梦想 ( / ) ·安全伴我行 ( / )
·美丽的大学生活 ( / ) ·“我文明,我懂礼” ( / ) ·健康的定义——拥有健康的心灵 ( / )·理想 ( / ) ·地球,我们唯一的家园 ( / ) ·孝心 ( / ) ·《我和我的祖国》 ( / ) ·青春的渴望- ( / ) ·理解父母,尊重父母- ( / )·“让理想飞得更远” ( / ) ·理想和现实 ( / ) ·我也当回兵 ( / ) ·烈火中永生 ( / ) ·道德咨询热线 ( / ) ·《向沙漠进军》系列活动 ( / )
教案 课题做最好的自己时间2学时 背景在管理班级和日常教学时,我们发现中职生中很多人对自己缺乏“自信心”,如上课不愿主动发言;学校组织的各项活动不愿参与;甚至有些学生本来很有特长,却不敢在公众场合表现自己的才华,怕难堪,总是认为自己的能力不够。长此下去,将会影响学生性格的健康成长。 目的1.培养学生自信心,使学生懂得学会做好自己,具备乐观积极的生活态度;2.使学生学会欣赏别人,接纳别人,在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 准备1.多媒体教室 2.请班级中有特长的2到3位学生准备好各自的绝活,在班会中表演 3.准备纸张若干。 过程 内容时间 一、导语5' 二、认识自己 1.让学生在纸张上写下对自己的评价,即自己是怎样的一个人? 2.同桌之间互写评价,即你认为你的同桌是一个什么样的人? 班主任提示:对自己、对别人的评价要客观、准确、善意 15' 三、展现自己 请原先安排的学生上台表演他们的拿手绝活,老师要善于点拨,如果能 让其他学生也主动上台表演更好。才艺不一定非要很出众,只要能让学 生主动上台表现自己就可以,比如模仿、力气大等等,都是一种“才”。 20' 四、解读“自信” 1.自信的重要性 2.自信的表现 15' 五、视频:做最好的自己 班主任提示:做最好的自己——我能! 5' 六、自信心训练 班主任引导学生放松。 在班主任提示下,学生跟着指令读出声,进行心理暗示 (见附页《自信心训练》) 15' 总结缺乏自信的人,不可能有远大的目标和对未来的美好憧憬;缺乏自信的 人,不可能在人生的道路上顽强拼搏、坚忍不拔;缺乏自信的人,不可 能使自己的生命潜能得到充分的挖掘和释放;缺乏自信的人,不可能享 受到由成功带来的体验;缺乏自信的人,不可能在生命流动的旋律中谱 写出辉煌的乐章……培植自信,就是培植我们对人生理想的追求;呵护 自信,就是呵护我们的意志和毅力 5'
《珍爱生命,重视安全》安全教育主题班会 防患篇(亡羊补牢不如防患未然) [主]:现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素,年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全的成长?接下来请听全班同学的朗诵。 同学们,听我谈,安全事故要防范。 在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。 生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。 上学校,走路边,切莫逗留路中穿。 过马路,左右看,无车快过莫乱窜。 做清洁,抹窗户,不要站立在高处。 做游戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身。 在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳。 莫爬树,莫攀岩,一不小心跌下来。 人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。 莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。 对别人,莫扔石,万一击伤真难治。 河水边,莫留恋,无人保护不安全。 学游泳,有纪律,单人切莫下水去。 爆炸物,不安全,切记时刻有危险。 破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。 安全例,不胜举,消除隐患我和你。 同学们,要牢记,注意安全是第一。 [主持人1]一支粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,写下老师的无限深情。成长的道路上,老师总是给我们很多的教诲,下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。 [班主任]:随着时代的日日进步,我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课,
掌握安全自卫的技巧,牢固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领,当灾害发生时,要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们不应只是掉下同情的眼泪,更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生,在这里,我号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危险。 [主持人2]下面请信息部张方任为我们本次班会进行点评。 [主持人1、2]:谢谢张主任的点评。祝同学们天天快乐,日日平安,早日成为国家的栋梁之才!最后,让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会 安全教育主题班会1 一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容: 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备: 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐!)教师